Диссертация посвящена изучению особого класса словосочетаний, где как минимум одно из слов содержит сенсорный компонент, при этом сенсорное слово не служит для обозначения объективно присущих свойств. В качестве материала исследования послужили два параллельных корпуса. В первый корпус вошли оригинальный текст стихотворения А. Рембо «Пьяный корабль» на французском языке и 15 его переводов на русский язык. Во второй корпус вошли оригинальный текст романа «Лолита» В. Набокова на английском языке (1955), русский автоперевод (1967) и два французских перевода — Эрика Каана (1959) и Мориса Кутюрье (2001). Цель работы — дать системное семантическое описание класса словосочетаний с сенсорными семантическими компонентами, используя данные корпусов. Актуальность работы определяется растущим интересом исследователей к сенсорной лингвистике и смежным направлениям (например, изучению языковой синестезии), и относительно малой степенью научной разработанности ряда вопросов в рамках этой дисциплины, в том числе и в области семантики. Научная новизна определяется тем, что в работе в качестве объекта исследования вводится класс словосочетаний с сенсорными семантическими компонентами; эти словосочетания исследуются на материале параллельных мультиязычных корпусов (русский, французский и английский языки); предлагается система деления словосочетаний с сенсорными семантическими компонентами на синестетические, моностетические и идеастетические в зависимости от количества и модальности задействованных компонентов, что позволяет разграничить собственно синестетические словосочетания и явления, близкие к синестезии, однако не тождественные ей. Практическая ценность диссертации состоит в том, что предложенный соискателем метод анализа лексических единиц и словосочетаний, содержащих сенсорный семантический компонент, может применяться в других исследованиях семантики сенсорной лексики. Модели перевода лексических единиц, которые были сформированы в результате анализа переводных соответствий, потенциально полезны для исследований в области машинного перевода. Полученные в работе выводы могут быть использованы в рамках дисциплин, связанных с семантикой, а также при создании курсов, посвящённых сенсорной лингвистике или языковым проявлениям синестезии.