nini moja mfano mzuri juu ya mradi hackathon kwa mwanafunzi wa shule ya kati kwa ajili ya programu?
Baada ya miezi ya kufungwa na kutenganisha jamii, shule hatimaye zilifunguliwa kwa madarasa ya kibinafsi, na wazazi wanafurahi kuweza kuhudhuria matamasha na maonyesho ya watoto wao tena. Wazazi wengi walikuwa wamekosa matukio hayo na walikuwa na hamu ya kuonyesha utegemezo wao kwa jitihada za sanaa za watoto wao. Wazazi wanafurahi kuhudhuria tamasha lake, lakini wengi wao wanatambua haraka kwamba hawajui mengi kuhusu muziki wa kawaida, na hivyo ni vigumu kwao kufahamu tamasha hilo.  Nikiwa mtoto anayependa muziki, sikuzote mimi huhisi fahari na furaha wazazi wangu wanapohudhuria maonyesho na maonyesho yangu. Hata hivyo, mara nyingi mimi hujiuliza ikiwa kwa kweli wanaweza kufurahia muziki kama mimi, hasa kwa kuwa huenda wasijue mengi juu ya mandhari na muktadha wa nyimbo zinazochezwa.  Naamini kwamba kujua historia ya muziki kunaweza kumsaidia sana mtu kufurahia muziki. Unapoelewa hadithi na historia iliyo nyuma ya muziki, huwa zaidi ya mfululizo wa noti na nyimbo; huwa wonyesho wenye nguvu wa hisia na maana. Pia kujua historia ya muziki inaweza kutusaidia kufahamu na kuungana na muziki kwa kiwango cha kina zaidi, ikituwezesha kuitumia kama chombo chenye nguvu cha kupunguza mkazo na kupumzika. Kwa kusikiliza kwa makini na kufahamu sifa za muziki, tunaweza kutumia uwezo wake wa kuboresha hali yetu na kutufanya tuwe na furaha.