Una de las siguientes NO es una pauta que deba guiar las intervenciones en los Trastornos de Espectro Autista. Señale cuál:
Utilizar programas de enseñanza personalizados y fundamentados en un marco evolutivo.
Intervenir en un marco grupal para favorecer la adquisición de habilidades sociales.
Intervenir en contextos muy estructurados y predecibles.
Emplear procedimientos de aprendizaje sin errores.
Favorecer la motivación.