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+ Le mètre est une unité de longueur. Lorsqu'on souhaite mesurer des longueurs, le résultat peut donc s'exprimer en mètres.
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+ C'est l'unité de longueur du système international d'unités.
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5
+ Un mètre est une longueur égale à celle du mètre-étalon qui a été choisi au moment de la Révolution française de 1789. Il est à peu près égal au dix-millionième du quart de la circonférence (méridien) du globe terrestre, soit la distance séparant le pôle Nord de l'équateur, en passant par Paris. Sa définition a ensuite été refaite et se base maintenant sur la vitesse de la lumière.
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+
7
+ Avant l'invention du mètre, le corps humain servait à mesurer (pied, pouce...). Comme les tailles des individus changent, il était impossible de savoir quelle taille avait un pied selon qu'on se trouve en Angleterre ou en France ou en Russie. Les échanges commerciaux étaient donc difficiles et les mesures scientifiques aussi, car on se demandait toujours de quel étalon il était question. Cela devenait très délicat en ce qui concerne les pierres précieuses et l'or, où la moindre différence représente beaucoup d'argent.
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+ Le mètre qu'on voulait être une référence universelle a été déterminé en fonction de la taille de la terre. C'était une fraction du tour de la terre en passant par les pôles, plus exactement la dix-millionième partie du quart de la longueur du méridien de Paris. Un méridien est un demi cercle qu'on peut imaginer ou tracer sur le globe en joignant le pôle nord au pôle sud. Cela fait dans l'autre sens que ce méridien doit mesurer 40 millions de mètres, c'est-à-dire 40 000 km.
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+
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+ Une fois la longueur du mètre définie, on a réalisé un mètre étalon en 1799, c'est-à-dire une règle de section particulière (en X) en platine iridié (alliage de métaux) qui lui permet de ne pas changer de taille, malgré la chaleur (en principe, le métal s'agrandit lorsqu'il fait chaud, on appelle cela la dilatation). Le mètre étalon est conservé au Pavillon de Breteuil qui abrite le Bureau international des poids et mesures. De nombreux autres mètres étalons, réalisés en marbre, sont incrustés dans les sols ou les murs de certains édifices parisiens1.
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+ Les premières mesures du méridien n'étant pas très exactes, on se basait sur cet objet. En effet la longueur du mètre aurait légèrement varié si on l'avait revue à partir d'une mesure plus précise du méridien.
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+ Les études scientifiques modernes nécessitent une très grande précision pour le calcul des longueurs. Aussi depuis 1983, le mètre est défini comme « la longueur du trajet parcouru par la lumière dans le vide pendant une durée d'un 299 792 458e de seconde ».
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+ Les anciens systèmes de mesure compliquaient les additions du fait qu'il fallait, par exemple, 12 pouces pour faire un pied et 6 pieds pour faire une toise. Le choix du mètre étalon s'accompagna d'un système décimal où chaque unité de mesure est 10 fois plus grande ou plus petite que sa voisine dans l'échelle des grandeurs.
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+ Ainsi, la partie d'un mètre partagé en 10 s'appelle décimètre (en abrégé : dm). Partagé en 100, il s'appelle centimètre (cm) et partagé en 1000, il s'appelle millimètre (mm). Si l'on dit : 1 mètre 40, cela signifie 1 mètre + 40 centimètres et on l'écrit : 1,40 m.
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+ Même système décimal pour les longueurs 10 fois plus grandes. Le décamètre (en abrégé : dam) mesure 10 mètres, l'hectomètre (hm) = 100 mètres, le kilomètre (km) = 1000 mètres. Si l'on dit : 1 kilomètre 5, cela signifie : 1 km+ 500m et on l'écrit 1,5 km.
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+ Il ne suffit pas qu'il existe un mètre étalon quelque part, encore faut-il que chacun puisse disposer d'un moyen de mesurer conformément à ce mètre.
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+ Pour mesurer les tissus, les marchands utilisent une barre de bois d'un mètre, graduée en décimètres et centimètres, terminée à chaque extrémité par un embout métallique pour éviter l'usure.
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+
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+ Pour l'habillement, on prend les différentes mesures du corps avec un mètre ruban gradué en cm. Comme de nombreuses mesures dépassent le mètre chez l'adulte, ce ruban mesure au total soit 1,50 m, soit 2 m.
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29
+ Les artisans utilisent un mètre pliant composé de branches d'un décimètre articulées entre elles, facile à mettre en poche et à déplier pour mesurer. Il existe maintenant des mètres en ruban métallique s'enroulant dans un boîtier.
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+
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+ Pour l'école, on se contente d'un double-décimètre gradué en centimètres et millimètres, facile à ranger dans une trousse. Pour le dessin sur un bureau, on utilise une règle plate graduée de 3 ou 4 décimètres de long.
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+
33
+ Pour mesurer les grandes longueurs, on a créé le décamètre pliant, appelé chaîne d'arpenteur, formé de tiges métalliques de 2 décimètres reliées par un anneau. Tous les mètres, l'anneau est coloré pour permettre de compter plus facilement. On plante dans le sol un petit piquet au bout de chaque décamètre mesuré, ce qui permet ensuite de les compter sans erreur.
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+ Dans la vie de tous les jours, les gens utilisent les mesures allant du millimètre au kilomètre et préfèrent en général dire 12 kilomètres au lieu de 12 000 mètres. De même, 3 millimètres sont préférés à 0,003 mètre. Mais les scientifiques utilisent de nombreuses autres mesures de grandeur, pour l'infiniment grand et l'infiniment petit.
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+ L'art baroque est un art qui naît en Italie à la fin du XVIe siècle. Il se répand rapidement dans les pays catholiques d’Europe et en Amérique centrale et du Sud du fait de la colonisation espagnole et portugaise. L'art baroque est un art du mouvement, qui affectionne les lignes courbes, qui aime les contrastes et les jeux de lumières. C'est un art qui théâtralise. Son but est de charmer, de surprendre et d'émouvoir. À partir de traits communs, il s'est adapté à la sensibilité particulière des pays où il s'est imposé. Ce style s'est opposé à l'art classique.
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+ Le mot baroque provient du mot portugais barroco qui désignait une perle de forme irrégulière dont la surface présentait des verrues. Aujourd'hui, le mot baroque qualifie les choses ou les attitudes inhabituelles, extravagantes ou anormales. Le qualificatif baroque a été appliqué à l'art du XVIIe siècle et du début du XVIIIe siècle par les critiques de la deuxième moitié du XVIIIe siècle période où l'art est devenu plus sobre (art néo-classique). L'art baroque, art du mouvement, de l'exubérance décorative, de l'illusion d'optique, faisant appel à l'imagination, tranchait aussi sur l'art de la période précédente (la Renaissance qui recherchait l'équilibre, la sobriété et la logique rationnelle).
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+ Le baroque recherche le mouvement, y compris dans l'architecture. Une façade baroque n'est pas rectiligne, elle peut être ondulée ; on peut également rajouter, aux étages les plus bas, des avancées avec lesquelles jouent des parties en retrait, on profite de l'intervalle ainsi créé pour y loger un balcon (voir le palais perpignon à Turin). Dans les églises, à la rigueur du plan carré ou en croix grecque de la Renaissance, on préfère le plan ovale ou elliptique beaucoup plus souple. Borromini a même l'idée de construire une église au plan en abeille pour plaire à son commanditaire dont les armoiries portaient des abeilles. Pour relier deux étages de largeurs différentes, on utilise des contreforts en forme de grosses volutes enroulées sur elle-mêmes qui sont caractéristiques de l'art baroque (voir l'église de la Salute à Venise). On juxtapose des volumes et des hauteurs différentes qui créent un mouvement d'ensemble du bâtiment (comme le palais du Belvédère à Vienne). Les façades sont animées par une profusion décorative souvent sculptée. Les ouvertures encadrées par des draperies de pierres ont des formes qui juxtaposent carrés ou rectangles avec le cercle ou l'ovale (œil de bœuf). Les frontons triangulaires sont brisés avec la partie haute décalée vers le haut ou manquante ; le fronton peut associer le triangle et l'arc de cercle. Tout ce qui rompt la régularité est mis en œuvre.
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+ Alors qu'à la Renaissance, on recherche l'éclairage uniforme à l'intérieur des édifices, le baroque, lui, joue sur les contrastes qui animent l'espace. Certaines parties fortement éclairées voisinent avec des parties dans la pénombre, ce qui accentue la théâtralité. On y parvient en créant des volumes rentrants et des volumes saillants. La colonne torse, animée d'un mouvement en spirale ascendante, voit le jour (voir le baldaquin de la basilique Saint-Pierre de Rome), elle va s'imposer partout. L'architecte et théoricien Guarini propose de créer un « ordre ondulé » qui compléterait les ordres classiques (toscan, dorique, ionique, corinthien, composite), nouvel ordre où les bases des colonnes, les colonnes et les entablements seraient ondulés.
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+ Murs et plafonds se surchargent de décorations souvent sculptées qui arrivent à masquer l'architecture. Le trompe-l'œil est pratiqué systématiquement, il agrandit l'espace en créant une impression de profondeur infinie (l'exemple le plus spectaculaire en est le plafond de l'église du Gésu à Rome). L'abondance de la décoration doit impressionner le spectateur, l'éblouir, l'étonner à chaque regard et enrichir son imagination, c'est-à-dire le séduire.
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+ Le baroque aime aussi la confusion des genres. La sculpture peut devenir architecture, comme au palais du Belvédère à Vienne où des statues colossales font office de colonnes pour soutenir la voûte. La peinture en trompe-l'œil simule l'architecture en démultipliant les thèmes architecturaux et semble repousser les limites de l'espace.
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+ La peinture baroque s'est manifestée dans la décoration des murs (fresques) et dans le tableau. La fresque baroque a systématiquement employé le trompe-l'œil. Celui-ci, en donnant de la profondeur, donne l'illusion que le support réel n'existe pas. Tous les sujets sont abordés : mythologie antique, vie des saints catholiques et des souverains. Les personnages ont le plus souvent une attitude en mouvement qui est renforcée par une profusion de vêtements soulevés ou agités par le vent. Les perspectives en contre-bas ou de bas en haut donnent des effets saisissants.
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+ La peinture baroque sur toile découle de l'œuvre du Caravage. Ce dernier renouvelle la peinture qui, à la période précédente (la Renaissance), avait imité la nature. Il utilise des personnages issus des milieux populaires pour remplacer ceux des milieux aristocratiques caractéristiques de la Renaissance. Surtout, il introduit le jeu de lumière dans le tableau. Il renonce à un éclairage uniforme et le remplace par un éclairage par taches qui concentre l'attention sur certains points et laisse d'autres parties dans la pénombre. Ce procédé donne du mouvement et de la dramatisation. En Flandres, Rubens est baroque par le mouvement qu'il donne aux personnages qu'il peint. Ceux-ci ont des attitudes tourmentées qui donnent une composition en courbe de ses œuvres. La couleur éclatante ajoute une richesse décorative. Le Néerlandais Rembrandt éclaire une partie assez restreinte du tableau, le reste étant dans l'ombre. Ce contraste fait de lui un des plus grands maîtres du Baroque. Sa mal nommée Ronde de nuit témoigne aussi du goût des Néerlandais pour les portraits de groupe (qui ont fait la renommée de Frans Hals) et ses nombreux autoportraits montrent une recherche de la vérité psychologique.
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+ La sculpture baroque est employée pour compléter l'architecture. Le Baroque utilise beaucoup les files de statues installées en haut des bâtiments, souvent sur une balustrade cachant les toits ou sur les rambardes des ponts (ainsi le pont Saint-Ange à Rome), ou la colonnade du Bernin sur la place Saint-Pierre à Rome et même à Versailles. La sculpture peut aussi être intégrée à l'architecture, comme statues de cariatides ou d'atlantes qui font office de colonnes soutenant le plafond des salles au palais du Belvédère à Vienne. La sculpture est aussi décorative pour souligner des ouvertures, des arcs et des tentures de pierre, des angelots joufflus sont utilisés à profusion. Les statues isolées expriment le mouvement arrêté en plein essor, un équilibre instable. Les corps tendus par l'effort sont enveloppés par des vêtements gonflés par l'air en mouvement pour accentuer l'effet.
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+ Notamment plusieurs grands musées du monde permettent de voir un nombre important d'œuvres baroques :
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+ Le mètre est une unité de longueur. Lorsqu'on souhaite mesurer des longueurs, le résultat peut donc s'exprimer en mètres.
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+ C'est l'unité de longueur du système international d'unités.
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+ Un mètre est une longueur égale à celle du mètre-étalon qui a été choisi au moment de la Révolution française de 1789. Il est à peu près égal au dix-millionième du quart de la circonférence (méridien) du globe terrestre, soit la distance séparant le pôle Nord de l'équateur, en passant par Paris. Sa définition a ensuite été refaite et se base maintenant sur la vitesse de la lumière.
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+ Avant l'invention du mètre, le corps humain servait à mesurer (pied, pouce...). Comme les tailles des individus changent, il était impossible de savoir quelle taille avait un pied selon qu'on se trouve en Angleterre ou en France ou en Russie. Les échanges commerciaux étaient donc difficiles et les mesures scientifiques aussi, car on se demandait toujours de quel étalon il était question. Cela devenait très délicat en ce qui concerne les pierres précieuses et l'or, où la moindre différence représente beaucoup d'argent.
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+ Le mètre qu'on voulait être une référence universelle a été déterminé en fonction de la taille de la terre. C'était une fraction du tour de la terre en passant par les pôles, plus exactement la dix-millionième partie du quart de la longueur du méridien de Paris. Un méridien est un demi cercle qu'on peut imaginer ou tracer sur le globe en joignant le pôle nord au pôle sud. Cela fait dans l'autre sens que ce méridien doit mesurer 40 millions de mètres, c'est-à-dire 40 000 km.
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+ Une fois la longueur du mètre définie, on a réalisé un mètre étalon en 1799, c'est-à-dire une règle de section particulière (en X) en platine iridié (alliage de métaux) qui lui permet de ne pas changer de taille, malgré la chaleur (en principe, le métal s'agrandit lorsqu'il fait chaud, on appelle cela la dilatation). Le mètre étalon est conservé au Pavillon de Breteuil qui abrite le Bureau international des poids et mesures. De nombreux autres mètres étalons, réalisés en marbre, sont incrustés dans les sols ou les murs de certains édifices parisiens1.
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+ Les premières mesures du méridien n'étant pas très exactes, on se basait sur cet objet. En effet la longueur du mètre aurait légèrement varié si on l'avait revue à partir d'une mesure plus précise du méridien.
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+ Les études scientifiques modernes nécessitent une très grande précision pour le calcul des longueurs. Aussi depuis 1983, le mètre est défini comme « la longueur du trajet parcouru par la lumière dans le vide pendant une durée d'un 299 792 458e de seconde ».
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+ Les anciens systèmes de mesure compliquaient les additions du fait qu'il fallait, par exemple, 12 pouces pour faire un pied et 6 pieds pour faire une toise. Le choix du mètre étalon s'accompagna d'un système décimal où chaque unité de mesure est 10 fois plus grande ou plus petite que sa voisine dans l'échelle des grandeurs.
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+ Ainsi, la partie d'un mètre partagé en 10 s'appelle décimètre (en abrégé : dm). Partagé en 100, il s'appelle centimètre (cm) et partagé en 1000, il s'appelle millimètre (mm). Si l'on dit : 1 mètre 40, cela signifie 1 mètre + 40 centimètres et on l'écrit : 1,40 m.
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+ Même système décimal pour les longueurs 10 fois plus grandes. Le décamètre (en abrégé : dam) mesure 10 mètres, l'hectomètre (hm) = 100 mètres, le kilomètre (km) = 1000 mètres. Si l'on dit : 1 kilomètre 5, cela signifie : 1 km+ 500m et on l'écrit 1,5 km.
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+ Pour mesurer les tissus, les marchands utilisent une barre de bois d'un mètre, graduée en décimètres et centimètres, terminée à chaque extrémité par un embout métallique pour éviter l'usure.
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+ Pour l'habillement, on prend les différentes mesures du corps avec un mètre ruban gradué en cm. Comme de nombreuses mesures dépassent le mètre chez l'adulte, ce ruban mesure au total soit 1,50 m, soit 2 m.
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+ Les artisans utilisent un mètre pliant composé de branches d'un décimètre articulées entre elles, facile à mettre en poche et à déplier pour mesurer. Il existe maintenant des mètres en ruban métallique s'enroulant dans un boîtier.
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+ Pour l'école, on se contente d'un double-décimètre gradué en centimètres et millimètres, facile à ranger dans une trousse. Pour le dessin sur un bureau, on utilise une règle plate graduée de 3 ou 4 décimètres de long.
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+ Pour mesurer les grandes longueurs, on a créé le décamètre pliant, appelé chaîne d'arpenteur, formé de tiges métalliques de 2 décimètres reliées par un anneau. Tous les mètres, l'anneau est coloré pour permettre de compter plus facilement. On plante dans le sol un petit piquet au bout de chaque décamètre mesuré, ce qui permet ensuite de les compter sans erreur.
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+ Dans la vie de tous les jours, les gens utilisent les mesures allant du millimètre au kilomètre et préfèrent en général dire 12 kilomètres au lieu de 12 000 mètres. De même, 3 millimètres sont préférés à 0,003 mètre. Mais les scientifiques utilisent de nombreuses autres mesures de grandeur, pour l'infiniment grand et l'infiniment petit.
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+ Un ordinateur est un appareil électronique capable de réaliser rapidement des opérations mathématiques, logiques, des manipulations de chaînes de caractères ou des recherches. Il est composé de deux grandes parties :
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+ Au XVe siècle, on utilisait déjà le mot « ordinateur », mais au sens de « celui qui institue quelque chose ». C'est au XXe siècle qu'il a pris son sens actuel. Il vient du latin ordinator (« celui qui règle, met en ordre ; ordonnateur »)1. L'ordinateur a été inventé pour aider les scientifiques à calculer. Et le terme d'ordinateur a été proposé pour remplacer celui de calculateur en 1955, par le latiniste Jacques Perret (professeur à l'université parisienne de la Sorbonne), à la demande de l'entreprise IBM2. Il ne convenait plus car les ordinateurs modernes faisaient bien plus que du simple calcul. Ce terme se répandit vite parmi les utilisateurs et, en 1965, devint un nom commun3.
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+ Dès la préhistoire les humains comptent (os d’Ishango). Leur besoin est limité et l’idée de nombre suffit avec un, deux, trois et plusieurs. Mais au néolithique avec l'agriculture, les villes et la multiplication des échanges, ils ont besoin d’un support pour compter. En Mésopotamie ils utilisent les calculs, des jetons d’argile. Plusieurs systèmes de numération se développent dans le monde. Ils utilisent l’écriture et représentent chaque unité, puis chaque chiffre par des symboles. Ces symboles sont différents selon les pays et les époques (chiffres romains, arabes...).
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+ L’utilisation de l'arithmétique, les 4 opérations : addition, soustraction, multiplication et division, devient de plus en plus fréquente. Des supports pour s'aider à calculer deviennent nécessaires. Ils prennent la forme de bouliers dès l'Antiquité, de tables (livres des comptes faits par Monsieur Barrême au XVIIème siècle, sous le règne de Louis XIV) ou de règles à calculer. Elle est inventée en 1630 et utilisée jusqu'à l'invention des calculatrices électronique dans les années 70.
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+ L'étape suivante est la machine à calculer au XVIIème siècle avec les modèles de Schickard, Pascal et Gottfried Leibniz. Ceux sont les premiers supports automatisant la retenue, ils se basent sur le développement de la roue dentée utilisée en horlogerie. La roue dentée est gardée comme base mécanique pour construire de nouveaux instruments de calcul jusqu'au XXème siècle. L’amélioration vient avec l'invention des diodes (ampoule à vide) qui vont permettre de faire des calculs plus rapides que les appareils équipés de roues dentées. Le supercalculateur ENIAC, construit en 1945, fonctionne grâce à des diodes. Cette machine pèse 30 tonnes, mesure 24 m de long pour 5 m de haut, et fait 5000 additions ou 330 multiplications par seconde. Même si l'ENIAC a une capacité de calcul très importante, il n'est pas un ordinateur car il n'a pas le même modèle de construction.
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+ C'est en 1945 que John Von Neumann décrit une machine entièrement nouvelle. C'est un calculateur à programme enregistré dans les circuits de l'ordinateur. Il s'inspire des travaux de deux mathématiciens anglais : Charles Babbage au XIXème siècle (inventeur de la machine analytique) et Alan Turing au XXème. Le programme donne les instructions que doit suivre l'ordinateur. Les machines précédentes avaient des programmes par cartes perforées, une invention de Jacquard pour les métiers à tisser en 1804.
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+ Le premier ordinateur est commercialisé en 1951 s'inspirant du Manchester Mark I. Il fonctionne encore avec des diodes. La taille des machines diminue beaucoup quand les diodes sont remplacées par des transistors inventés en 1947. Les transistors sont remplacés par des circuits intégrés (inventés en 1958), puis par des microprocesseurs (1971). Le microprocesseur est une puce qui sur 10 mm2 contient 2300 transistors soit la même puissance que l'ENIAC. Au fur et à mesure des innovations les ordinateurs deviennent : plus petits, plus rapides, moins chers. Au travail comme à la maison, l'ordinateur prend place sur le bureau, il devient individuel « PC (Personnal Computer) ». Il y a de nombreuses marques d'ordinateur comme Apple, Asus, Toshiba, HP..
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+ Aujourd'hui on utilise les ordinateurs pour des choses très différentes : écrire des textes, jeux vidéo, Internet... Toutes ces fonctionnalités sont permises par des applications ou des utilitaires qui sont deux différents types de logiciels.
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+ La création d'un logiciel se fait par l'écriture d'un programme. Le code source est écrit dans un langage compréhensible par des humains. C'est lui qui fournit l'ensemble des instructions nécessaire à l'ordinateur, son programme. Ces instructions sont traduites en code machine, suite de 0 et de 1, le langage binaire. Le code machine est toujours visible, disponible pour les utilisateurs, mais incompréhensible. Le code source peut être gardé secret par son programmateur ou laissé à la libre disposition de ses utilisateurs.
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19
+ Quand il est possible d'utiliser, de partager, d'étudier et de modifier librement le logiciel, il s'agit d'un logiciel libre (Linux) et pas d'un logiciel propriétaire (Windows).
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+
21
+ Le terme anglais "bug" désigne depuis la fin du XIXème un dysfonctionnement, une panne. Il est également utilisé pour les programmes, qui pourtant ne peuvent pas avoir de panne, uniquement des fautes de frappe comme tout autre texte.
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23
+ Le 9 novembre 1947, le Mark II, un super calculateur de Harvard se mit soudainement en panne. Après recherche, Grace Hopper, une informaticienne, découvrit une mite qui s'y était coincée, le premier bug (insecte en anglais) de l'histoire à être identifié.
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+ Richard Stallman travaillait comme informaticien au MIT dans les années 80. L'imprimante du bureau tombait souvent en panne, heureusement il était possible d'accéder au code source de son pilote (logiciel) et de le modifier pour régler le problème. Au changement de la machine, la même panne arrivait mais seul le code machine (binaire) était accessible et il est incompréhensible. R. Stallman et les autre informaticiens veulent changer le code source mais le fabricant de l'imprimante refuse de le donner (logiciel propriétaire). Il réalise le danger des logiciels propriétaires et décide de s'investir pleinement dans la création de logiciels libres, comme GNU/Linux.
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+ Les micro-organismes, ou microbes (terme vieilli) sont des créatures microscopiques (trop petites pour les voir à l'œil nu).
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+ On les trouve presque partout, en particulier dans notre corps. Certains micro-organismes sont utiles (ils facilitent la digestion, par exemple), on dit qu'ils sont non-pathogènes. D'autres transmettent des maladies, comme la rougeole ou la grippe, ils sont alors appelés pathogènes. Nous touchons tous les jours de nombreux micro-organismes, c'est pourquoi il faut souvent se laver les mains s'il l'on ne veut pas les avaler par mégarde (nous risquerions d'attraper des maladies). Il peut s’agir d’une bactérie, d’un virus, d’un champignon, d’un animal ou même d’un végétal.
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+ Les micro-organismes les plus connus sont, par taille croissante :
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+ Les virus sont des microbes qui ne peuvent pas se reproduire tout seuls. Quand un virus rentre dans le corps par une muqueuse, il force la cellule à fabriquer de nouveaux virus. La cellule meurt et le virus va aller dans d’autres cellules qui vont faire pareil que la première. En quelques jours l'organisme est envahi par le virus.
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+ Les bactéries, ce sont de micro-êtres vivants qui n’ont qu’une cellule. Les bactéries sont plus petites que des dixième de millimètre. Elles peuvent êtres rondes : les coques ; allongées : les bacilles ; ou en forme de spirales. Elles se reproduisent par division : la bactérie se divise en deux, pour perpétuer l'espèce.
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+ Les levures sont utilisées comme de bonnes bactéries pour le corps humain et les produits alimentaires.
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+ La fermentation est une forme de respiration chez les microbes. Les bactéries qui sont responsables du yaourt vont consommer les sucres du lait. Les réactions chimiques vont permettre la transformation du lait en yaourt.
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+ Certaines bactéries peuvent provoquer des maladies, elles sont pathogènes. Toutes les bactéries ne sont pas pathogènes, certaines bactéries sont inoffensives, certaines sont très utiles à l'Homme (pour créer des aliments, des médicaments, au sein de son microbiote, etc.).
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+ Les micro-organismes, ou microbes (terme vieilli) sont des créatures microscopiques (trop petites pour les voir à l'œil nu).
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+ On les trouve presque partout, en particulier dans notre corps. Certains micro-organismes sont utiles (ils facilitent la digestion, par exemple), on dit qu'ils sont non-pathogènes. D'autres transmettent des maladies, comme la rougeole ou la grippe, ils sont alors appelés pathogènes. Nous touchons tous les jours de nombreux micro-organismes, c'est pourquoi il faut souvent se laver les mains s'il l'on ne veut pas les avaler par mégarde (nous risquerions d'attraper des maladies). Il peut s’agir d’une bactérie, d’un virus, d’un champignon, d’un animal ou même d’un végétal.
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+ Les micro-organismes les plus connus sont, par taille croissante :
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+ Les virus sont des microbes qui ne peuvent pas se reproduire tout seuls. Quand un virus rentre dans le corps par une muqueuse, il force la cellule à fabriquer de nouveaux virus. La cellule meurt et le virus va aller dans d’autres cellules qui vont faire pareil que la première. En quelques jours l'organisme est envahi par le virus.
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+ Les bactéries, ce sont de micro-êtres vivants qui n’ont qu’une cellule. Les bactéries sont plus petites que des dixième de millimètre. Elles peuvent êtres rondes : les coques ; allongées : les bacilles ; ou en forme de spirales. Elles se reproduisent par division : la bactérie se divise en deux, pour perpétuer l'espèce.
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+ Les levures sont utilisées comme de bonnes bactéries pour le corps humain et les produits alimentaires.
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+ La fermentation est une forme de respiration chez les microbes. Les bactéries qui sont responsables du yaourt vont consommer les sucres du lait. Les réactions chimiques vont permettre la transformation du lait en yaourt.
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+ Certaines bactéries peuvent provoquer des maladies, elles sont pathogènes. Toutes les bactéries ne sont pas pathogènes, certaines bactéries sont inoffensives, certaines sont très utiles à l'Homme (pour créer des aliments, des médicaments, au sein de son microbiote, etc.).
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+ Les micro-organismes, ou microbes (terme vieilli) sont des créatures microscopiques (trop petites pour les voir à l'œil nu).
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+ On les trouve presque partout, en particulier dans notre corps. Certains micro-organismes sont utiles (ils facilitent la digestion, par exemple), on dit qu'ils sont non-pathogènes. D'autres transmettent des maladies, comme la rougeole ou la grippe, ils sont alors appelés pathogènes. Nous touchons tous les jours de nombreux micro-organismes, c'est pourquoi il faut souvent se laver les mains s'il l'on ne veut pas les avaler par mégarde (nous risquerions d'attraper des maladies). Il peut s’agir d’une bactérie, d’un virus, d’un champignon, d’un animal ou même d’un végétal.
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+ Les virus sont des microbes qui ne peuvent pas se reproduire tout seuls. Quand un virus rentre dans le corps par une muqueuse, il force la cellule à fabriquer de nouveaux virus. La cellule meurt et le virus va aller dans d’autres cellules qui vont faire pareil que la première. En quelques jours l'organisme est envahi par le virus.
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+ Les bactéries, ce sont de micro-êtres vivants qui n’ont qu’une cellule. Les bactéries sont plus petites que des dixième de millimètre. Elles peuvent êtres rondes : les coques ; allongées : les bacilles ; ou en forme de spirales. Elles se reproduisent par division : la bactérie se divise en deux, pour perpétuer l'espèce.
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+ Les levures sont utilisées comme de bonnes bactéries pour le corps humain et les produits alimentaires.
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+ La fermentation est une forme de respiration chez les microbes. Les bactéries qui sont responsables du yaourt vont consommer les sucres du lait. Les réactions chimiques vont permettre la transformation du lait en yaourt.
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+ Certaines bactéries peuvent provoquer des maladies, elles sont pathogènes. Toutes les bactéries ne sont pas pathogènes, certaines bactéries sont inoffensives, certaines sont très utiles à l'Homme (pour créer des aliments, des médicaments, au sein de son microbiote, etc.).
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+ Le microprocesseur est le centre de commande et le calculateur électronique de l'ordinateur.
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+ Il est constitué d'un circuit intégré gravé sur une minuscule pièce de silicium et qui réunit des centaines de milliers de composants électroniques différents. Dans les années 1950, un tel nombre de composants aurait occupé un appartement entier.
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+ Il existe plusieurs modèles de microprocesseurs adaptés chacun à des tâches particulières. Ils peuvent aussi bien stocker des informations, accueillir le système d'exploitation d'un micro-ordinateur qu'effectuer des calculs impressionnants. Leur taille très réduite permet de fabriquer des ordinateurs plus petits, plus puissants et moins chers. Jusqu'en 2016, tous les 2 ans la finesse de gravure d'un processeur était divisé par deux, c'était la loi de Moore. Les microprocesseurs modernes sont gravés en 10 nm et même jusqu'à 7 nm. La finesse de gravure commence à atteindre ses limites, et il sera peut-être nécessaire d'abandonner le silicium, et se tourner vers le graphène par exemple.
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+ Les principales marques de processeurs sont AMD et Intel.
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+ La fréquence est le nombre d'opérations effectuées chaque seconde par un processeur et est mesurée en Hertzs. La majorité des processeurs modernes dépassent le GHz (1 milliard de hertz). Un processeur à 2 GHz peut effectuer jusqu'à 2 milliards d'opérations par seconde, actuellement, les processeurs les plus rapides atteignent 5 GHz (en 2018). Cependant le niveau de performance d'un microprocesseur ne dépend pas uniquement de la fréquence mais aussi de la mémoire cache intégrée et du nombre de cœurs.
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+ La plupart des processeurs actuels possèdent plusieurs cœurs. Ils permettent d'effectuer plusieurs opérations en même temps, une tâche par cœur et de rendre l'ordinateur plus performant.
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+ Les cœurs permettent une meilleure performance.
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+ Un microscope est un instrument qui permet d'observer l'infiniment petit, tels les microbes, grâce à un système de lentilles optiques.
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+ Les élèves s'en servent durant les cours de biologie. Dans les laboratoires pharmaceutiques et en recherche médicale, les microscopes sont beaucoup utilisés pour séparer des éléments avec précision, par exemple. Il sert aussi à voir ce que l’on ne peut pas voir a l’œil nu (ce qui est microscopique). Il peut grossir couramment 500x ou 1000x. À travers l'oculaire du microscope, les objets et les aliments dont nous nous servons et que nous mangeons tous les jours nous apparaissent de façon différente et inhabituelle. Le microscope est aussi utilisé par la police scientifique pour observer les indices laissés par des malfaiteurs.
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+ Le microscope optique est le microscope de base : il est muni de l'essentiel, un objectif et un oculaire qui servent à séparer les détails de l’image, pour qu’on puisse les voir. Il est utilisé en biologie par exemple, pour observer des cellules et des tissus.
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+ On voit l'organisation des cellules d'une plante avec un microscope
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+ La racine d'un cheveu sous le microscope
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+ Frottis de sang humain, grossi environ 300x : a. Globules rouges ; b, c, d. Globules blancs
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+ Certains microscopes de laboratoire sont électroniques. Ils peuvent montrer des éléments encore plus petits, comme des virus.
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+ Un microscope est un instrument qui permet d'observer l'infiniment petit, tels les microbes, grâce à un système de lentilles optiques.
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+ Les élèves s'en servent durant les cours de biologie. Dans les laboratoires pharmaceutiques et en recherche médicale, les microscopes sont beaucoup utilisés pour séparer des éléments avec précision, par exemple. Il sert aussi à voir ce que l’on ne peut pas voir a l’œil nu (ce qui est microscopique). Il peut grossir couramment 500x ou 1000x. À travers l'oculaire du microscope, les objets et les aliments dont nous nous servons et que nous mangeons tous les jours nous apparaissent de façon différente et inhabituelle. Le microscope est aussi utilisé par la police scientifique pour observer les indices laissés par des malfaiteurs.
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+ Le microscope optique est le microscope de base : il est muni de l'essentiel, un objectif et un oculaire qui servent à séparer les détails de l’image, pour qu’on puisse les voir. Il est utilisé en biologie par exemple, pour observer des cellules et des tissus.
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+ On voit l'organisation des cellules d'une plante avec un microscope
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+ La racine d'un cheveu sous le microscope
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+ Frottis de sang humain, grossi environ 300x : a. Globules rouges ; b, c, d. Globules blancs
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+ Certains microscopes de laboratoire sont électroniques. Ils peuvent montrer des éléments encore plus petits, comme des virus.
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+ Un microscope est un instrument qui permet d'observer l'infiniment petit, tels les microbes, grâce à un système de lentilles optiques.
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+ Les élèves s'en servent durant les cours de biologie. Dans les laboratoires pharmaceutiques et en recherche médicale, les microscopes sont beaucoup utilisés pour séparer des éléments avec précision, par exemple. Il sert aussi à voir ce que l’on ne peut pas voir a l’œil nu (ce qui est microscopique). Il peut grossir couramment 500x ou 1000x. À travers l'oculaire du microscope, les objets et les aliments dont nous nous servons et que nous mangeons tous les jours nous apparaissent de façon différente et inhabituelle. Le microscope est aussi utilisé par la police scientifique pour observer les indices laissés par des malfaiteurs.
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+ Le microscope optique est le microscope de base : il est muni de l'essentiel, un objectif et un oculaire qui servent à séparer les détails de l’image, pour qu’on puisse les voir. Il est utilisé en biologie par exemple, pour observer des cellules et des tissus.
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+ On voit l'organisation des cellules d'une plante avec un microscope
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+ La racine d'un cheveu sous le microscope
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+ Frottis de sang humain, grossi environ 300x : a. Globules rouges ; b, c, d. Globules blancs
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+ Certains microscopes de laboratoire sont électroniques. Ils peuvent montrer des éléments encore plus petits, comme des virus.
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+ Microsoft Edge est un navigateur internet de la multinationale Microsoft. Le navigateur intègre un nouveau moteur plus performant de chargement des pages, l'utilisation de Cortana, une fonctionnalité pour annoter les pages, etc... par rapport à son prédecesseur, Internet Explorer qui lui n'est plus mis à jour.
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+ Il est en concurrence avec Google Chrome et Mozilla Firefox.
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+ Le théâtre, depuis l'Antiquité représente à la fois un spectacle théâtral et le bâtiment dans lequel se déroulent les représentations.
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+ Il s'agit de spectacles dans lesquels des acteurs jouent des personnages pour un public. Les dialogues écrits sont appelés pièces de théâtre, mais il peut y avoir également du théâtre sans texte écrit ou même sans aucune parole.
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+ Le théâtre a été créé à l'Antiquité, où les rites religieux donnaient lieu à des représentations par des acteurs grimés ou masqués, d’abord pour un public de prêtres (en Égypte dès -1600, puis en Grèce), puis pour tout le peuple grecque lors du culte de Dionysos (VIIIe siècle avant J.-C.). Il a beaucoup été modifié depuis l'époque des romains.
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+ Au VIIIe siècle av. J.-C., les défilés qui se tiennent lors du culte de Dionysos se transforment progressivement, pour prendre la forme de pièces de théâtre où un coryphée (chef de chœur) répond par la parole à un chœur (groupe de chanteurs). Au VIe siècle av. J.-C., un seul acteur joue plusieurs rôles en changeant de masque, puis plusieurs acteurs se répondent sur scène.
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+ Durant toute cette période, les pièces sont jouées lors de festivals, une dizaine de jours par an, par des citoyens, acteurs amateurs, qui sont tous des hommes. Les premiers grands dramaturges font leur apparition et participent à des concours de tragédie ou de comédie. Toute la population, y compris les femmes et les esclaves, assistent aux représentations.
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+ Les trois plus grands auteurs grecs de tragédie sont Eschyle, Sophocle et Euripide (Ve siècle av. J.-C.).
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+ La comédie était populaire en Grèce, mais on connaît encore onze pièces d'Aristophane (Ve siècle av. J.-C.).
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+ Les théâtres grecs sont des édifices de plein air, construits en arc de cercle autour de l'orchestra où se trouve le chœur. Derrière l'orchestra se trouvent le proskénion ou proscenium (grec προσκήνιον), littéralement « avant-scène » mais qui correspond en fait à notre scène, et la skènè (grec σκηνή) qui a donné notre mot « scène » mais qui en fait les coulisses. Ils sont en général construits à flanc de colline. Les gradins où sont installés les spectateurs sont appelés koilon (grec κοῖλον « creux, cavité », parce que les gradins forment une structure circulaire concave).
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+ Les acteurs et les danseurs sont des esclaves ou d'anciens esclaves. Il n'y a pas d'actrices, sauf dans certains cas (mime). Les rôles féminins sont tenus par des hommes.
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+ Les théâtres sont en forme de demi-cercle ou hémicycle. Le premier théâtre fut bâti en 55 av. J.-C.. Le théâtre romain était bâti dans la ville, sur un terrain plat, ou parfois aussi sur une colline.
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+ Vu de l'extérieur, il y avait plusieurs étages superposés. Cela formait une enceinte où passaient les spectateurs. Les spectateurs étaient assis sur des gradins. Les magistrats et les personnes de haut niveau prenaient place sur l'orchestra. Le devant de la scène était souvent décoré de bas-reliefs. Derrière la scène se trouvait un mur qui formait le fond du théâtre et servait de décor. Le mur abritait aussi les loges des acteurs. Des colonnes décoraient chaque étage, à l'extérieur du bâtiment. Les théâtres n'était pas couverts.
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+ Le théâtre médiéval ne se préoccupe de distinguer ni les genres ni les tons. Ce qui fait son unité, c’est que, quelle que soit la forme adoptée, il interpelle le spectateur.
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+ Le théâtre médiéval renaît dans toute l’Europe et prendra la forme de tragédies sacrées aux XIe et XIIe siècles. Puis du Jeu au XIIIe siècle. Miracle apparaît au XIVe siècle et Mystère au XVe siècle et dans la première partie du XVIème siècle.
24
+ Miracle et Mystères : ce sont les deux spectacles les plus populaires du Moyen-âge. On vous parlera de cela par la suite.
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+ Le théâtre existe, Au Moyen Age, que le temps de la fête. Un auteur élabore un texte dramatique que d’autres transformeront en fonction des réactions du public.
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+ Spectacle comique comme la farce, la sotie met en cause la société dans ses lois. Ce théâtre oppose deux groupes de personnages :
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+ Ce sont des divertissements populaires destinés à faire rire en insérant dans le texte des éléments comiques. La farce est encore bien vivante au XVIe siècle ; au XVIIe siècle, elle est encore représentée sur les scènes du marché comme sur les scènes de la noblesse.
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+ La farce est très appréciée au Moyen-âge. Son atmosphère reflète celle des fables et des contes, auxquels elle emprunte souvent ses sujets. Cent cinquante farces environ nous sont parvenues, dont par exemple « Les Fourberies de Scapin » de Molière…
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+ La plus longue farce médiévale, est « la farce du maître Pathelin » ; elle porte le nom de son personnage, un avocat véreux. Elle est construite selon le principe de l’arroseur arrosé : Pathelin, par sa ruse, vole un marchand ; mais il est à son tour escroqué par son propre client. L’auteur de cette farce est anonyme.
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+ Ce sont les deux spectacles les plus populaires au Moyen-âge. Aujourd'hui, ils sont difficiles à lire, car ils prolongeaient l’enseignement de l’Eglise.
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+ Miracle raconte qu’une manifestation du saint après sa mort.
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+ Mystère, lui, raconte toute la vie. Il représente une immense fresque de 35 000 vers : La création du monde, la naissance, la Passion et la résurrection du Christ. La représentation, interrompue par des moments destinés au repos et au festin, durait une journée entière.
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+ Mais l’Église a fait interdire le théâtre car la représentation des Mystères la scandalisait elle et l’état à cause du regard critique porté sur la religion.
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+ Au Moyen-âge, le spectacle théâtral se déploie dans toute la cité. Tout le monde y allait, jusqu'à ce qu’elle devienne payante au XVe siècle. Ce n’est qu’à la fin de cette période qu’il s’enferme dans des lieux construits et que le décor fait son apparition. Les plus grands peintres participent à la réalisation des décors. Les rôles sont tenus par des bourgeois et des étudiants de la ville, parfois même des nobles.
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+ Il n’y a pas de frontière entre l’espace de la vie et l’espace théâtral au Moyen-âge. Un spectacle peut se déployer dans n’importe quel endroit de la cité. Toutefois, la place du marché est un lieu privilégié pour les représentations. Le public, regroupé sur les deux côtés opposés de la place, déambule autour des acteurs pour suivre le déroulement du drame qui se joue au centre. Les bâtiments qui entourent la place sont utilisés pour le jeu.
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+ • Le théâtre médiéval est caractérisé par une extrême liberté.
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+ • Il n’existe au Moyen-âge de lieu théâtral construit car la ville entière se fait théâtre.
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+ Le théâtre élisabéthain se développe en Angleterre sous le règne de la reine Élisabeth Ire au XVIe siècle. Le spectacle se déroulait principalement à la Cour, sur une scène composée d’un plateau ouvert au public par trois côtés. Les acteurs, essentiellement masculins, étaient regroupés au sein d’une troupe au service de la reine ; peu à peu, ils sont devenus des professionnels du théâtre. William Shakespeare fut sans conteste l’auteur dramatique le plus célèbre de cette période. Les pièces jouées étaient, pour la plupart, des tragédies et des comédies. Le but était de divertir la reine.
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+ Le théâtre classique se développe en France à partir du XVIIe siècle. Il s’est inspiré du théâtre de l’Antiquité et repose sur des règles strictes (règle des trois unités) définies par Boileau :
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+ Le spectacle se déroulait à la Cour ou dans des salles construites spécialement pour ce type de représentation. Les acteurs déguisés sont des professionnels bien souvent au service du roi. Les auteurs célèbres sont Jean Racine, Pierre Corneille et Molière. Les pièces jouées sont des tragédies et des comédies. Le but est de divertir le roi et ses sujets, de faire perdurer l’héritage antique, mais aussi de critiquer les défauts humains et la société.
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+ Le théâtre moderne se développe en Europe au XXe siècle. Il est riche et varié. Les pièces sont jouées dans des salles diverses, adaptées à la représentation dramatique. Les acteurs, hommes et femmes, sont le plus souvent des professionnels, mais on trouve aussi fréquemment des amateurs. Dans la première partie du siècle, les pièces sont des vaudevilles, comédies auxquelles se mêle le chant, dont l’auteur principal est Eugène Labiche. On assiste aussi à un retour vers les tragédies aux sujets mythologiques avec Jean Anouilh et Jean Giraudoux. Puis, au milieu du siècle, naît le Nouveau Théâtre, un théâtre engagé, un théâtre d’idées qui prend position avec Jean-Paul Sartre, Albert Camus. On assiste également à la création du théâtre de l’absurde (théâtre qui propose une réflexion sur la condition humaine) avec Alfred Jarry, Eugène Ionesco, Samuel Beckett.
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+ Microsoft Corporation est une multinationale dans le domaine de l'informatique créée en 1975 par Bill Gates et Paul Allen. Microsoft est l'une des entreprises les plus puissante au monde, c'est un géant de l'informatique.
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+ La société est présente dans 102 pays dans le monde, c'est donc une multinationale. Elle réalise un chiffre d'affaires annuel d'environ 51 milliards de dollars et emploie 100 518 personnes.
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+ Sa capitalisation est de 856 milliards de dollars, plus que Google.
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+ C’est au milieu des années 70, lors de la sortie de l’Altair, l’un des tous premiers micro-ordinateurs, créé par MITS (Micro Instrumentation and Telemetry Systems), que deux amis, Bill Gates et Paul Allen, alors âgés de 19 et 22 ans réalisent en un mois, pour cet ordinateur, une version d’interpreteur du langage de programmation BASIC (Beginner's All-purpose Symbolic Instruction Code : « Code d’instruction symbolique généraliste pour débutants »).
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+ La présentation de ce programme au constructeur de l’Altair est un véritable succès. La société Micro-Soft (abréviation de Microcomputer-Software, avec un tiret qui disparaîtra ensuite progressivement) est alors fondée le 4 avril 1975 à Albuquerque par Gates et Allen pour signer un contrat avec MITS.
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+ Le langage créé par les deux jeunes chefs d’entreprise parvient à s’imposer dans presque toutes les sociétés spécialisées dans le développement des micro-ordinateurs (Atari, Sinclair, Texas Instruments...).
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13
+ Le 26 novembre 1976, Microsoft devient une marque déposée.
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15
+ En 1978, le chiffre d’affaire de l’entreprise atteint un million de dollars. Celle-ci ouvre alors ses premiers bureaux à l’étranger, plus précisément au Japon.
16
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17
+ En 1979, Microsoft commercialise la cinquième version de son logiciel BASIC. La même année, la société adapte son programme au tout premier processeur d’Intel. Elle ouvre également de nouveaux bureaux en Europe.
18
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19
+ En 1980, IBM qui cherche à concevoir l’IBM PC, entre en contact avec Microsoft et lui demande de lui réaliser un système d’exploitation performant. Bill Gates et Paul Allen relèvent le défi en achetant pour 75000$ le système QDOS 0.11 écrit par Tim Paterson, pour le droit par Microsoft de le vendre à perpétuité librement, quelque soit le nombre d'exemplaires vendus y compris les mises à jour, Ce système était vendu avant par Seattle Computer Products. Cette société, après, réalisant les profits manqués par rapport à ceux réalisés par Microsoft en vendant un très grand nombre de ces systèmes sur IBM PC, obtient en 1986 dans un accord 925000$ de Microsoft, après action en justice.
20
+
21
+ QDOS 0.11 fut renommé par Microsoft en 86-DOS 1.10 . Un an plus tard en 1981, Microsoft lance ce MS-DOS (abréviation de Microsoft Disk - Operating System) qui est un système d'exploitation propriétaire de type DOS tout d’abord pour l'IBM PC puis pour les compatibles PC.
22
+
23
+ L’année 1983 est celle de la commercialisation de la première version du traitement de texte Word.
24
+
25
+ Le 13 mars 1986, la société Microsoft entre en bourse.
26
+
27
+ En 1987, elle commercialise les logiciels Excel et PowerPoint.
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29
+ Trois ans plus tard, en mai 1990, l’entreprise effectue le lancement de Windows 3.0 qui propose une interface graphique fondée sur des icônes. Ce système d’exploitation remporte un véritable succès (10 millions d’exemplaires sont vendus en 2 ans). Sa popularité est telle que les éditeurs de logiciels doivent adapter leurs produits à cette nouvelle plate-forme.
30
+
31
+ En 1992, l’entreprise lance Windows 3.1. Peu avant sa commercialisation, Microsoft avait déjà reçu un million de précommandes. A ce moment, la société de logiciels de micro-informatique domine totalement le marché.
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33
+ En avril 1993, Windows est utilisé par plus de 25 millions de personnes dans le monde.
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35
+ Lors de la sortie de Windows 95, en août 1995, un million d’exemplaires est vendu en 4 jours. Cette version de Windows est un véritable succès grâce au menu démarrer.
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+ En 1998, Windows 98 est commercialisé.
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+ Deux ans plus tard, c’est au tour de Windows 2000 d’apparaître sur le marché. Cette même année, Steve Ballmer, alors président de cette société, en devient le CEO (Chief Executive Officer, l’équivalent du PDG (Président-directeur général) en France), poste où il remplace le co-fondateur Bill Gates.
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+ Sept ans plus tard, le 30 janvier 2007, Microsoft commercialise son tout nouveau système d’exploitation, Windows Vista, ainsi que la nouvelle version de sa suite bureautique, Office 2007. Cette version est trop lourde. Beaucoup de gens restent à Windows XP
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+ Le 27 juin 2008, Bill Gates, qui avait déjà, huit ans auparavant, cédé sa place de CEO à Steve Ballmer, décide cette fois d’abandonner toute fonction opérationnelle au sein de l’entreprise qu’il a créée. L’homme d’affaire déclarait dans une interview à L’Express : « Je travaillerai à temps plein pour la fondation1 et à temps partiel pour Microsoft, où je reste président du conseil d’administration, sans poste exécutif »2.
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+ Le 22 octobre 2009, l’entreprise effectue le lancement de Windows 7.
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+ Enfin, trois ans après la commercialisation du Pack Office 2007, c’est au tour d’Office 2010 de faire son apparition sur le marché de l’informatique, le 15 juin 2010.
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+ Le 26 octobre 2012, Windows 8 est commercialisé.
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+ Le 17 octobre 2013 Windows 8.1 est commercialisé. Cette mise à jour est gratuite pour les utilisateurs de Windows 8. Il faut la télécharger à partir du Windows Store.
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+ Le 4 février 2014, Satya Nadella devient PDG de Microsoft et succède à Steve Ballmer
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+ 47°38′22.55″N 122°7′42.42″O / 47.6395972, -122.12845
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+ Microsoft Windows était une interface graphique pour MS-DOS, puis est devenu une gamme de système d'exploitation créé par Bill Gates (créateur de la franchise Microsoft). Il est utilisé dans les PC de type IBM. Il est l'héritier de MS-DOS. C’est un logiciel propriétaire. Windows peut être mis à jour et télécharger les services packs (correctifs de sécurités, améliorations, ...) par le biais de Windows Update.
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+ La première version date de 1985 (Windows 1.0). Le premier qui a fait succès est Windows 3.1 les versions anciennes ayant fait un échec. Il y a ensuite Windows 95, qui ajouté le menu démarrer et la barre des taches, dont le modèle graphique ressemble à celui du Macintosh. Puis Windows 98, qui fut l'un des plus grand succès de Windows, il ajoute beaucoup plus de nouveautés par rapport à Windows 95. Windows ME est un relatif échec à cause de sa grande instabilité.
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+ En parallèle, Windows NT est une famille de système d'exploitation plus stable et plus meilleur, qui ne dérive pas de MS-DOS. Par exemple Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8.1 et Windows 10 font parti de la famille Windows NT.
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+ Ensuite, Microsoft a décidé de ne plus faire qu'un seul type de logiciel d'exploitation : ce sera Windows XP, qui utilise des éléments de Windows 98 et Windows 2000. Les particuliers et les entreprises avaient alors accès au même type de système, même s'il existe un version Pro et une version Familiale. Windows Vista a tenté de succéder à Windows XP mais faisant aussi un grand échec à cause à sa grande instabilité, mais son successeur Windows 7 est sorti le 22 octobre 2009. 3 ans plus tard, en 2012, sort Windows 8 successeur de Windows 7, malheureusement Windows 8 fait un échec. Une mise à jour de Windows 8, nommé Windows 8.1, est sortie en 2013, qui rencontreras un succès un peu mieux que Windows 8 .
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+
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+ Puis en 2015, sort Windows 10, le dernier Windows.
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+ Le logo de Windows est tout bleu depuis 2012.
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+ Le logo de Windows est : le carré vert est en haut à droite, le carré rouge est en haut à gauche, le carré bleu est en bas à gauche, et le carré jaune est en bas à droite.
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+ Microsoft Windows a réussit à imposer son système d'exploitation sur les ordinateurs de type PC. Les concepteurs de logiciels pouvaient donc écrire des logiciels pour ce système sachant qu'un grand nombre de personnes pourraient être en mesure de l'utiliser. C'est un point très important.
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+
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+ Systèmes d'exploitation distribués pour PC :
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+
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+ Il a aussi d'autres systèmes d'exploitation tel que pour les serveurs ou d'autre qui sont aussi abandonné et jamais commercialisé (tel que Windows Neptune, Windows Nashville, ...).
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+ L'urine est un déchet liquide de l'organisme. L'urine est rejetée à l'extérieur du corps par le système urinaire. Un homme adulte rejette environ 1,5 litres d'urine par jour.
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+ L'urine se forme au niveau des reins. Les reins filtrent le sang sans arrêt. En un jour, 180 litres de sang sont filtrés par les reins. C'est l'organe qui consomme le plus de glucose après le cerveau à cause de cette activité intense de filtration. Le rein contrôle la composition de l'urine. Il peut réguler ainsi beaucoup des paramètres du sang, comme le pH, la concentration en sel (et donc réguler la tension du sang dans les artères), etc..
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+ La vessie est le lieu de stockage de l'urine définitive. Lorsqu'elle est pleine, elle envoie un message au cerveau, et cela nous donne l'envie d'aller aux toilettes pour uriner et se vider la vessie (les médecins parlent de miction).
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+ L'urine est composée à 95% d'eau. Elle contient aussi des sels minéraux qui sont en excès dans le sang, les déchets provenant des cellules comme par exemple l'urée (une molécule qui provient de la dégradation des protéines), et la bilirubine, une substance de couleur jaune, formée lors de la destruction des globules rouges. C'est la bilirubine qui donne sa couleur jaune à l'urine. L'urine ne contient jamais de glucose, sauf en cas de diabète sucré ou dans quelques autres maladies.
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+ Produit par certaines abeilles, le miel est un liquide à base de sucre à partir de fleurs butinées. Autrefois, il servait aussi à la fabrication d'une sorte de bière appelée hydromel. Le miel se caractérise par une pâte collante et goûteuse. En Europe, jusqu'au XVIIe siècle avant la production du sucre de canne à bon marché dans les colonies antillaises, le miel était le seul moyen pour sucrer les plats.
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+ L'hydromel la boisson des Gaulois était fabriquée à partir de miel.
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+ Pour produire 1 gramme de miel il faut 3 g de nectar qui sont obtenus par le butinage d'environ 3000 fleurs. À chacune de ses sorties une butineuse visite environ une cinquantaine de fleurs.
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+ Le miel varie en couleur et consistance en fonction des fleurs butinées par les abeilles. Les acacias donnent un miel ambré, limpide et fluide. Les bruyères donnent un miel brun et épais. Les sapins font un miel verdâtre et visqueux. Le colza donne un miel blanc, crémeux.
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+ Il existe aussi des "faux miels" qui ne sont pas fabriqués par les abeilles mais industriellement. Depuis le décret de 2003 ces produits n'ont plus l'autorisation d'être vendus sous le nom de miel en France.1 Mais la fraude sur le miel est importante et on estime que près de 10% des miels vendus en France ont des étiquettes mensongères2.
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+ Des sucres différents selon leur origine : Dextrose • Fructose • Galactose • Glucose • Lactose • Lévulose • Maltose • Saccharose
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+ Des produits fournissant du sucre : Agave • Betterave à sucre • canne à sucre • Érable • Miel • Palmier dattier • Palmier à sucre • Sorgo • Amidon • Féculent
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+ Différentes sortes de sucre : Bonbon • sucre candi • Caramel • Cassonade • Mélasse • Vergeoise • Sucre inverti • Vesou
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+ Le sucre et la santé : Diabète • Glucide • Glycémie • Glycogène • Hyperglycémie • Hypoglycémie • Insuline • Obésité • Pancréas
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+ Pour remplacer le sucre : Aspartame • Édulcorant • Saccharine • Stévia
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+ La migraine est une forme de céphalée ou « mal de tête ». Elle correspond à une douleur d'une moitié du crâne qui pulse. La migraine est une maladie par crise : entre deux crises, la personne va bien.
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+ Parfois, pendant la crise de migraine, la personne malade ne supportera plus le bruit ni la lumière. Parfois encore, elle pourra être paralysée d'un bras ou d'une jambe. La crise peut durer quelques heures à plusieurs jours.
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+ On ne sait pas encore bien ce qui cause la migraine, mais il existe maintenant des médicaments qui peuvent raccourcir les crises.
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+ Les maladies du sang et troubles affectant la circulation sanguine : Accident vasculaire cérébral • Arythmie • Maladie cardio-vasculaire • Diabète • Goutte (maladie) • Hyperglycémie • Hypertension • Infarctus du myocarde • Insuffisance rénale • Hémorroïde • Leucémie • Scepticémie • Souffle cardiaque • Tachycardie
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+ Les maladies de la peau: Acné • Eczéma • Furoncle • Herpès • Lèpre • Panaris • Ulcère • Vitiligo • Maladie de Kawasaki
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+ Les maladies affectant le système digestif : Aérophagie • Amibiase • Choléra • Cirrhose • Appendicite • Bruxisme • Cancer de l'estomac • Cancer de l'intestin • Constipation • Diarrhée • Dysentrie • Gastro-entérite • Gingivite • Hépatite • Listériose • Maladie de Crohn • Salmonellose • Scorbut • Typhus • Vomissement
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+ Les troubles alimentaires : Anorexie • Boulimie • Carence alimentaire • Malnutrition • Obésité
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+ Les maladies affectant le système nerveux : Démence • Diphtérie • Épilepsie • Maladie d'Alzheimer • Maladie d'Armstrong • Maladie de Charcot • Maladie de Lyme • Maladie de Parkinson • Maladie du sommeil • Méningite • Poliomyélite • Sclérose en plaques • Tétanos • Toxoplasmose • Tumeur cérébrale • Maladie du sommeil • Rage
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+ Les troubles mentaux : Kleptomanie • Maladie mentale • Psychose • Trouble bipolaire
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+ Les maladies sexuellement transmissibles : Fièvre hémorragique Ebola • Infection sexuellement transmissible • Lutte contre le sida en Afrique • Sida • Syphilis • VIH • Virus Ebola
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+ Les maladies affectant le système respiratoire : Angine • Asphyxie • Asthme • Bronchiolite • Broncho-pneumopathie chronique obstructive • Cancer du poumon • Coqueluche • COVID-19 • Dyspnée • Mucoviscidose • Pneumonie • Rhume • Scarlatine • Silicose • Tuberculose
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+ Les maladies affectant les yeux et les troubles de la vision  : Astigmatisme • Cataracte • Cécité • Glaucome • Hypermétropie • Myopie • Presbytie • Rétinite pigmentaire
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+ Les maladies véhiculées par un insecte : Chikungunya • Dengue • Fièvre jaune • Maladie de Lyme • Maladie du sommeil • Paludisme • Peste • Peste noire • Piroplasmose • Zika
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+ . Maladie auto-immune • Calcul rénal • Cancer • Contagion • Crétin • Descente d'organe • Écrouelles • Épidémie • Fibrome • Insuffisance • Leucistisme • Maladie chronique • Maladie de Sanfilippo • Maladie des os de verre • Maladie du charbon • Maladie infantile • Maladie infectieuse • Maladie mitochondriale • Maladie orpheline • Migraine • Narcolepsie • Œdème • Paralysie • Pellagre • Psittacose • Résistance (pharmacologie) • Rougeole • Rubéole • Situs inversus • Somnambulisme • Syndrome de Cushing • Toxicomanie • Trisomie • Trisomie 21 • Varicelle et zona • Variole • Xérophtalmie • Zona •
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+ Miguel de Cervantes, né le 29 septembre 1547 et mort le 22 avril 1616 (à 69 ans) à Madrid, est un écrivain, poète et dramaturge espagnol.
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+ Dans sa jeunesse, Miguel de Cervantes mène une vie aventureuse. Il part en Italie où il lit les œuvres des auteurs antiques ou modernes (comme par exemple l'Arioste), et devient soldat. En 1571, il participe à la bataille de Lépante, combat naval qui oppose les forces chrétiennes – commandées par le demi-frère du roi Philippe II d'Espagne, Juan d'Autriche – à la flotte du sultan ottoman Selim II. Les Chrétiens sont victorieux mais Cervantes est blessé pendant la bataille, il perd l'usage de sa main gauche. Sur le chemin du retour vers l'Espagne, son navire est capturé par des Turcs et il est retenu prisonnier à Alger ; il tente six fois de s'évader mais il est repris à chaque fois. Finalement, il est libéré en 1580 contre une rançon.
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+ De retour en Espagne, il épouse en 1584 Catalina de Salazar ; le couple se sépare quelque temps après. Cervantes est employé à divers postes officiels mais, accusé de malversations, il est emprisonné deux fois, en 1597 et en 1602. Parallèlement, Cervantes débute une carrière d'écrivain (Galatée, 1584). Il écrit et fait jouer plusieurs pièces de théâtre, et publie en 1605 la première partie de son roman Don Quichotte (la seconde partie est éditée en 1615). Cervantes est aussi l'auteur de poésies (Voyage au Parnasse, 1614).
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+ Son œuvre principale est Don Quichotte.
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+ Autres œuvres :
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+ L'écrivain Honoré de Balzac évoque Cervantes dans l'avant-propos de son roman Illusions perdues : « [...] le grand Cervantès, qui avait perdu le bras à la bataille de Lépante en contribuant au gain de cette fameuse journée, appelé vieux et ignoble manchot par les écrivailleurs de son temps, mit, faute de libraire, dix ans d'intervalle entre la première partie et la seconde de son sublime Don Quichotte. »
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+ Mikhaïl Sergueïevitch Gorbatchev / Михаил Сергеевич Горбачёв est un homme d'État soviétique, né en 1931, qui a dirigé l'URSS entre 1985 et 1991.
2
+
3
+ Il se marie à Raïssa Titarenko ; ils ont une fille, Irina.
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+
5
+ À partir de 1985, il mit en marche le processus démocratique, avec les mots d'ordre de perestroïka (restructuration) et de glasnost (transparence).
6
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7
+ Il dut gérer, en 1986, la catastrophe de la centrale nucléaire de Tchernobyl.
8
+
9
+ Le desserrement de l'emprise soviétique sur l'Europe de l'est aboutit à la chute du mur de Berlin (1989), à la réunification allemande (1990), à la chute des régimes communistes installés par les soviétiques dans les pays d'Europe centrale. Finalement, le processus démocratique qu'il avait enclenché six ans auparavant entraîna la désintégration de l'Union soviétique en plusieurs républiques indépendantes le 25 décembre 1991, date à laquelle il démissionne de ses fonctions.
10
+
11
+ En 1990, Gorbatchev reçut le prix Nobel de la paix pour son rôle déterminant dans l'arrêt de la guerre froide.
12
+
13
+ Gorbatchev a été également président du præsidium du Soviet suprême de 1988 à 1989.
14
+
15
+ Lieux géographiques : Moscou • Place Rouge • Kremlin • Saint-Pétersbourg • Lac Baïkal • SibérieDirigeants de l'Union Soviétique : Vladimir Ilitch Lénine • Joseph Staline • Nikita Khrouchtchev • Léonid Brejnev • Iouri Andropov • Konstantin Tchernenko • Mikhaïl Gorbatchev • Vladimir Ivachko
16
+ Politique : Union soviétique • République socialiste fédérative soviétique de Russie
17
+ Idéologie : Marxisme • Lutte des classes • Dictature du prolétariat • Stalinisme
18
+ Musique : Chœurs de l'Armée rouge
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+ Mikhaïl Sergueïevitch Gorbatchev / Михаил Сергеевич Горбачёв est un homme d'État soviétique, né en 1931, qui a dirigé l'URSS entre 1985 et 1991.
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+ Il se marie à Raïssa Titarenko ; ils ont une fille, Irina.
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+ À partir de 1985, il mit en marche le processus démocratique, avec les mots d'ordre de perestroïka (restructuration) et de glasnost (transparence).
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+ Il dut gérer, en 1986, la catastrophe de la centrale nucléaire de Tchernobyl.
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+ Le desserrement de l'emprise soviétique sur l'Europe de l'est aboutit à la chute du mur de Berlin (1989), à la réunification allemande (1990), à la chute des régimes communistes installés par les soviétiques dans les pays d'Europe centrale. Finalement, le processus démocratique qu'il avait enclenché six ans auparavant entraîna la désintégration de l'Union soviétique en plusieurs républiques indépendantes le 25 décembre 1991, date à laquelle il démissionne de ses fonctions.
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+ En 1990, Gorbatchev reçut le prix Nobel de la paix pour son rôle déterminant dans l'arrêt de la guerre froide.
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+ Gorbatchev a été également président du præsidium du Soviet suprême de 1988 à 1989.
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+ Lieux géographiques : Moscou • Place Rouge • Kremlin • Saint-Pétersbourg • Lac Baïkal • SibérieDirigeants de l'Union Soviétique : Vladimir Ilitch Lénine • Joseph Staline • Nikita Khrouchtchev • Léonid Brejnev • Iouri Andropov • Konstantin Tchernenko • Mikhaïl Gorbatchev • Vladimir Ivachko
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+ Politique : Union soviétique • République socialiste fédérative soviétique de Russie
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+ Idéologie : Marxisme • Lutte des classes • Dictature du prolétariat • Stalinisme
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+ Musique : Chœurs de l'Armée rouge
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+ Milan (Milano, en italien) est une ville italienne située au nord de l'Italie. C'est la deuxième ville la plus grande d'Italie après Rome en terme de population. Mais il s'agit de la plus grande aire urbaine d'Italie.
2
+
3
+ Milan est la capitale de la Lombardie.
4
+
5
+ La ville est située dans une zone de plaine, dans la partie occidentale de la Lombardie. Elle est située en plein milieu d'une zone marécageuse.
6
+
7
+ Milan est au carrefour de plusieurs voies de communication d'importance régionale, nationale et internationale. Cette position, associée à la fertilité de son territoire, est le principal facteur qui explique son histoire et son rôle tant à l'égard de la nation italienne que des pays transalpins.
8
+
9
+ Milan fut fondée vers 400 av. J.-C. par les Gaulois Insubres. Dès 222 av. J.-C., elle devint romaine. Lors du Bas-Empire, elle fut capitale du diocèse d'Italie. Ravagée par les Barbares et divers conflits, elle devint indépendante en 1183. Sous l'impulsion des Visconti et des Sforza, Milan connut une grande prospérité aux XIVe et XVe siècles. L'occupation espagnole provoqua son déclin. Elle entra en 1861 dans le royaume d'Italie.
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+
11
+ Gian Galeazzo Visconti, duc de Milan en 1395.
12
+
13
+ Galeazzo Maria Sforza, duc de Milan.
14
+
15
+ La Cène, peinture murale à la détrempe (tempera sur gesso), 8,80 x 4,60 m, église Sainte-Marie-des-Grâces, Milan, 1494-1498.
16
+
17
+ Le dôme (cathédrale) de Milan
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+
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+ Galerie Vittorio Emanuele II.
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+
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+ Trolleybus à Milan
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+ Milan (Milano, en italien) est une ville italienne située au nord de l'Italie. C'est la deuxième ville la plus grande d'Italie après Rome en terme de population. Mais il s'agit de la plus grande aire urbaine d'Italie.
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+ Milan est la capitale de la Lombardie.
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+ La ville est située dans une zone de plaine, dans la partie occidentale de la Lombardie. Elle est située en plein milieu d'une zone marécageuse.
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+ Milan est au carrefour de plusieurs voies de communication d'importance régionale, nationale et internationale. Cette position, associée à la fertilité de son territoire, est le principal facteur qui explique son histoire et son rôle tant à l'égard de la nation italienne que des pays transalpins.
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+ Milan fut fondée vers 400 av. J.-C. par les Gaulois Insubres. Dès 222 av. J.-C., elle devint romaine. Lors du Bas-Empire, elle fut capitale du diocèse d'Italie. Ravagée par les Barbares et divers conflits, elle devint indépendante en 1183. Sous l'impulsion des Visconti et des Sforza, Milan connut une grande prospérité aux XIVe et XVe siècles. L'occupation espagnole provoqua son déclin. Elle entra en 1861 dans le royaume d'Italie.
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+ Gian Galeazzo Visconti, duc de Milan en 1395.
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+ Galeazzo Maria Sforza, duc de Milan.
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+ La Cène, peinture murale à la détrempe (tempera sur gesso), 8,80 x 4,60 m, église Sainte-Marie-des-Grâces, Milan, 1494-1498.
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+ Le dôme (cathédrale) de Milan
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+ Galerie Vittorio Emanuele II.
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+ Artémis est une déesse de la religion grecque antique que les Romains identifièrent à Diane
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+ Artémis est la fille de Zeus et de Léto, une titanide. Sœur jumelle d'Apollon, elle est la déesse de la nature sauvage et de la chasse : Homère l'appelle « dame des fauves » ou « souveraine des animaux ». Symbole de la virginité féminine, Artémis n'eut que des aventures désastreuses avec les hommes, par exemple avec le jeune Actéon. Sous le nom d'Eileithya (ou Ilythie), elle présidait aux accouchements heureux et était vénérée par les mères de famille. Dans la religion grecque, elle personnifie la Lune. Son conjoint dans le monde des dieux est Endymion et ses enfants sont les Amazones.
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+ Dans la mythologie romaine, Diane est la déesse secondaire du panthéonromain. Elle est la déesse de la chasse et de la lune (son frère jumeau Apollon étant le dieu du soleil). Diane est aussi la protectrice de la femme (les vierges blanches avec Athéna). Elle est aussi la gardienne des sources et des cours d'eau. Ses attributs sont la biche, l'arc, le carquois, les flèches et le croissant de lune.
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+ L'origine d'Artémis est très ancienne  : elle personnifiait la maternité et la fertilité. Dans son temple à Éphèse en Ionie (Asie), elle était représentée comme une femme arborant de nombreux seins.
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+ Artémis naît sur l'île d'Ortygie (Délos) : elle est la fille de Zeus et de Léto (Latone pour les Romains) et la sœur jumelle d'Apollon. Elle est née avant son frère et, voyant sa mère souffrir pendant cet accouchement, elle se résout à rester vierge.
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+ Selon la légende, Artémis, âgée de 12 ans, demanda à son père un arc, des flèches et des nymphes qui l'accompagneraient partout. Zeus demanda donc à Héphaïstos, dieu des forgerons, de fabriquer pour Artémis un arc en argent et des flèches en or. Lorsque Zeus donna son arc et ses flèches à Artémis, elle lui dit que jamais il ne pourrait lui faire plus plaisir. Puis elle descendit sur Terre pour aller chasser les monstres avec les nymphes qui faisaient avec elle vœu de chasteté. Elles devenaient alors des Chasseresses immortelles.
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+ Son père lui donna pour cortège 60 nymphes, appelées Océanies, et 20 autres nommées Asies, dont elle exigeait une inviolable chasteté. Toutes ses nymphes sont belles et intelligentes, mais Artémis les dépasse toutes en beauté et en intelligence.
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+ Artémis est cruelle et vindicative : elle détruit des champs, tue des enfants, répand les maladies, mais elle sauve aussi les vierges comme Iphigénie, les femmes et les enfants.
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+ Artémis a comme attributs : l'arc, le croissant de Lune, le carquois; Ses animaux favoris sont : l'ourse, la biche, le cerf et les chiens ; Sa plante symbole est la myrte.
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+ Dans la religion romaine, Diane a trois aspects: dans le ciel elle est la Lune (Phœbé), sur la Terre elle est Diane « protectrice des forêts » et aux Enfers la déesse Hécate.
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+ La nymphe Callisto fit la triste expérience de la cruauté d'Artémis : Zeus (Jupiter chez les Romains), maître des dieux et père d'Artémis, s'éprit de Callisto. Comme il le faisait souvent pour mener à bien ses conquêtes féminines, il inventa une ruse pour la séduire. Un jour que la jeune nymphe était étendue sous un arbre, il s'approcha d'elle, déguisé en Artémis. Callisto ne se méfia pas et se retrouva enceinte.
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+ Elle chercha à cacher son état à Artémis, qui ne pouvait supporter, de la part d'une de ses suivantes, cette infraction aux règles de la chasteté. Mais un jour que Callisto se baignait dans la rivière, la déesse la surprit et découvrit la vérité.
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+ Artémis entra alors dans une violente colère et la menaça de ses flèches redoutables, insensible au fait que Zeus pût être le principal coupable. Zeus, inquiet pour la nymphe et pour l'enfant qu'elle portait, la transforma en ourse et la cacha dans la montagne. Plus tard, Artémis, lors d'une de ses longues courses, aperçut l'ourse et lui décocha une flèche. Callisto mourut et Hermès, dépêché par Zeus, recueillit son enfant, un garçon nommé Arcas.
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+ Les attribus
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+ l'arc
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+ Zeus, ému par le sort de la nymphe, la transforma en la constellation de la Grande Ourse.
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+ Artémis s'était épris d'Orion. Mais Apollon, à qui elle avait demandé de l'aider à garder sa virginité, s'arrangea pour que Diane tue elle-même Orion.
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+ Artémis est très pudique, ce jour elle se baigne avec ses amies. Puis, elle vit dans les buissons quelqu'un. Actéon, chasseur célèbre, regardant Artémis se baigner nue, resta à la regarder. Artémis alerta ses amies qu'un inconnu les observait. Ses amies partirent en poussant d'énormes cris, mais Artémis tellement énervée métamorphosa Actéon en cerf. Actéon partit en courant, le sort prenant forme sur lui et il se fit manger par ses propres chiens, qui eux ne le reconnaissaient point.
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+
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+ Artémis était très fière de son arc. Aussi, quand Agamemnon se vante d'être plus fort qu'elle au tir à l'arc, elle lui lance un défi : elle lui enjoint de sacrifier sa fille Iphigénie, qu'elle sauve au dernier moment en la changeant en biche : c'est depuis ce jour que la biche est devenue son symbole en tant qu'animal.
38
+
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+ Niobé s'étant vantée d'être plus fertile que Léto, la mère des jumeaux Apollon et Artémis, après avoir mis 14 enfants au monde. Artémis vengea alors sa mère en tuant 12 des enfants, et en changeant Niobé en pierre pleureuse, aidée par Apollon.
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+
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+ La deuxième merveille du monde est le temple d'Artémis à Éphèse, qui se situe en Turquie plus précisément dans l'ancienne ville d'Ephèse. Chaque personne qui le visite croit rentrer dans une forêt de piliers, c'est un des temples panhellénique les plus sacrées .Ce temple a été détruit 7 fois en dix siècle soit pour l'agrandir ou soit anéanti pendant la guerre.
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+ Miley Ray Cyrus, née le 23 novembre 1992 à Nashville (Tennessee), est une actrice, compositrice et interprète américaine. Elle est la fille du chanteur de country Billy Ray Cyrus.
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+ Son vrai nom est Destiny Hope Cyrus, mais elle l'a changé en Miley car on l'appelait souvent « Smiley » (parce qu’elle souriait tout le temps), puis c'est devenu Miley.
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+ Elle a commencé sa carrière d'actrice avec la série Hannah Montana à 12 ans.
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+ Elle est née à Nashville dans le Tenesse. Elle un grand-frère Trace (qui est dans le groupe de musique Metro Station), une grande sœur Brandi (qui est une guitariste de soutien pour les concerts de Miley), un petit-frère Braison et la dernière Noah.
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+ 4 saisons (2006 - 2010) ; à seulement 12 ans, Miley Cyrus tourne le premier épisode d'Hannah Montana.
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+ Une ville est une forme de l'occupation de l'espace par les hommes. La ville rassemble une population nombreuse sur un espace restreint. En ville on trouve un très grand nombre d'activités humaines : commerce, industrie, éducation, politique, culture. La vie en ville est particulièrement animée et bruyante. La ville favorise les échanges culturels et sociaux. Selon les quartiers le paysage urbain est différent, cependant les constructions sont serrées et à plusieurs étages. Selon leur situation, leur ancienneté les villes sont différentes. L'architecture et l'urbanisme permettent d'étudier les principes qui organisent les villes. Aujourd'hui environ 55% des hommes vivent dans les villes.
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+ La ville est le lieu où une population nombreuse se regroupe sur un espace restreint. Cependant le nombre d'habitants nécessaires pour qualifier de ville un groupement humain varie selon les pays. Au Danemark, il suffit de 200 habitants agglomérés, alors qu'en France il en faut 2 000 et 20 000 aux Pays-Bas. Cependant, en Espagne, une « ville » peut comprendre 1 000 habitants. Inversement, au Japon, un ensemble d'habitations doit représenter plus de 45 000 habitants pour être appelé « ville ». Par exemple, Carcassonne a 45 000 habitants ; c'est une ville en France, mais elle ne serait pas considérée comme une ville au Japon ! Le seuil fixé par l'Organisation des Nations Unies est de 25 000 habitants. Enfin, dans les pays scandinaves ou en Belgique, il n'existe pas de seuil officiel, les autorités pouvant décréter arbitrairement qu'une commune constitue une ville, de manière à dynamiser ses services, notamment en terme de santé et d'éducation.
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+ Comparer le nombre de villes d'un pays à un autre n'a donc pas de sens. Chaque pays a une définition différente de la ville. On ne peut donc pas compter le nombre de villes dans le monde. Le critère de densité humaine est cependant déterminant : en ville les hommes sont serrés.
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+ Une ville s'implante sur un lieu précis: le site, qui présente généralement des avantages (soit pour la défense, soit par les possibilités d'extension.
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+ La naissance d'une ville est aussi liée à son emplacement dans une région : la situation. Lieu de convergence des voies de communications, lieu de passage très fréquenté...
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+ D'autres dénominations existent, plus précises, pour traiter du phénomène urbain : une localité urbaine est un terme très vaste attribué à tout espace où l'on trouve des habitants quel que soit leur nombre, tandis qu'une agglomération urbaine désigne une ville et sa banlieue. Une zone où l'on trouve de nombreuses agglomérations urbaines proches les unes des autres constitue une région urbaine, qui peut constituer une conurbation si elle est polynucléaire, c'est-à-dire qu'aucune des villes ne s'affirme plus que les autres en terme de taille et d'attractivité.
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+
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+ L'échelon supérieur est l'aire urbaine, qui constitue un ensemble de communes d'un seul tenant et sans enclave, formé d'un pôle urbain et d'une couronne périurbaine. Celle-ci est formée de communes rurales et d'unités urbaines dont au moins 40% de la population résidente active ayant un emploi travaille dans le pôle urbain ou dans des communes attirées par celui-ci.
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+ Aujourd'hui en ville, les habitants ne travaillent pas la terre. Rares sont ceux qui sont agriculteurs ; on en trouve cependant dans certains quartiers des villes des pays en voie de développement.
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+ Une partie grandissante des citadins est employée dans les services administratifs ou dans les organismes politiques qui siègent en ville (notons que le mot politique provient du mot grec polis qui signifie la cité ou la ville). Nombre de villes doivent leur origine à l'installation d'un pouvoir local qui s'entoure de serviteurs pour gérer le territoire qu'il contrôle. Aujourd'hui, les services relevant de l'État (ou des grandes administrations) sont la plupart du temps installées en ville. La ville a donc un rôle de commandement sur la région environnante.
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+
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+ En tant que centre de pouvoir politique la ville doit aussi former ceux qui vont diriger. Les collèges, les universités, les grandes écoles se fixent à proximité des futurs employeurs de leurs élèves. Pour faciliter les études, imprimeurs, éditeurs, marchands de livres s'installent dans les quartiers "étudiants". La ville développe alors des activités culturelles. Aujourd'hui les établissements d'enseignement des grandes villes attirent les jeunes de la région voisine (voire même éloignée) qui peuvent y poursuivre leurs études.
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+
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+ La ville a un rôle commercial. En plus des commerces courants fournissant l'alimentation et les objets de première nécessité, il y des commerces plus spécialisés qui ont besoin d'un grand nombre de clients pour exister. De nombreuses villes ont pour origine la fixation d'un marché hebdomadaire ou de foires où les commerçants pouvaient, de manière temporaire puis souvent permanente, présenter leurs produits aux "puissants" de la ville. En ville également se trouvent des artisans qui produisent et vendent aux nombreux citadins.
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+
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+ Avec la Révolution industrielle du XIXe siècle des villes sont nées dans les régions d'extraction des matières premières, elles n'avaient quasiment que des activités industrielles. Mais dans les villes préexistantes, la présence de clients nombreux et ayant des revenus importants a permis l'installation d'industries chargées de satisfaire les besoins de cette clientèle (luxe, automobiles...). Cela attire une main-d'œuvre importante qu'il faut loger et nourrir, d'où le développement des quartiers et banlieues industrielles. Aujourd'hui cependant les villes perdent leur fonction de production industrielle ; mais elles conservent le plus souvent les services centraux et de direction des entreprises, services dont le personnel répugne à quitter le cadre urbain et ses avantages.
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+
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+ Au cours du XXe siècle la ville est devenue un centre de services pour les habitants et ceux de la région voisine. On y trouve les services de santé de haut niveau, les services bancaires, les services juridiques, mais aussi les activités de loisirs (cinémas, théâtre, salle de concert, musées, installations sportives de grande capacité...)
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+
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+ Les plus anciennes traces archéologiques de villes sont datées du huitième millénaire avant Jésus-Christ (c'est la cas de Jéricho), mais ce ne devaient être que de très gros bourgs fortifiés. Les villes deviennent nombreuses dans le Croissant fertile, en même temps que se développe l'agriculture: en effet il faut produire plus pour nourrir les citadins dont la plus grande partie ne sont pas des agriculteurs. À côtés des guerriers et des prêtres, on trouvait des artisans et des même des agriculteurs.
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+
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+ Les Grecs de l'Antiquité en créant les cités-états favorisent la multiplication des villes, puisque le centre politique de la cité était un petite agglomération ayant les caractéristiques de villes (centre politique, religieux, commercial et culturel). Il ne faut pas cependant se leurrer sur la taille de telles villes; seules quelques-unes étaient importantes (Athènes, Corinthe en Europe et en Asie mineure, Milet, Phocée, ...). La civilisation hellénistique connut aussi un développement urbain important (Alexandrie, Pergame...). Les villes romaines furent construites pour affirmer la puissance de Rome dans les territoires conquis. Il en est de même pour les villes créées par les conquérants arabo-musulmans pour contrôler leur vaste empire (Bagdad, Cordoue, Le Caire, Kairouan ...)
30
+
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+ En Europe occidentale le développement urbain sensible à partir du XIe siècle redonne vie à d'anciennes agglomérations romaines désertées pendant la période mérovingienne et carolingienne. Mais de nouvelles villes apparaissent grâce à l'accroissement des activités commerciales en particulier dans les Flandres comme Ypres, Gand, Bruges ou sur les bords de la mer Baltique avec les villes de la Hanse.
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+
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+ Les civilisations amérindiennes d'Amérique centrale eurent aussi leurs villes. À leur arrivée au Mexique, les conquistadors espagnols furent émerveillés par l'immensité et la splendeur de Tenochtitlan, la capitale de l'empire aztèque.
34
+
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+ Cependant les villes ne regroupaient qu'une toute petite proportion de la population.
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+
37
+ Au cours de l'Histoire, les hommes ont aussi créé de toutes pièces des villes nouvelles pour des raisons politiques, comme Saint-Pétersbourg en Russie, Versailles en France et Washington aux États-Unis.
38
+
39
+ En Europe occidentale et centrale, puis en fin du XIXe siècle la façade est des États-Unis, les nécessités techniques de la Révolution industrielle, vont créer des villes sur les sites d'extraction des matières premières ou de l'énergie: des régions rurales (donc avec surtout des villages) vont se transformer en de vastes agglomérations urbaines (en fait bien souvent des entassements de logements ouvriers mélangés aux installations industrielles ; les autres fonctions urbaines ne se développant pas ou très peu vu les revenus de la population) : le cas le plus spectaculaire est celui de la vallée de la Ruhr en Allemagne. Certaines villes existantes vont s'adjoindre des quartiers industriels et populaires (les banlieues) et donc vont connaitre une forte croissance (c'est la cas à Paris). Une grande partie de la population qui devient urbaine provient de l'exode rural qui vide en partie les campagnes, mais aussi d'une natalité importante parmi la population ouvrière.
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+
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+ La conquête de vastes territoires africains ou asiatiques par les pays colonisateurs européens va faire naitre des villes, qui sont le siège des autorités coloniales et qui servent d'entrepôts pour les produits à exporter ou à importer. Dans les pays colonisés où il existe des villes anciennes (souvent de taille réduite) à côté des quartiers indigènes, le colonisateur va construire des quartiers de type européen. La conquête de l'ouest du territoire américain va aussi faire naître de nouvelles villes (dont certaines seront éphémères).
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+
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+ Dans la seconde moitié du XXe siècle la population mondiale ayant fortement augmenté, il est naturel que la population urbaine en ait fait de même. Cependant le mouvement n'est pas identique entre les villes des pays riches et celles des pays pauvres.
44
+
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+ Dans les pays riches, les villes ont continué d'augmenter leur population par l'effet de la concentration des activités de services qui deviennent très importantes. Cependant on assiste aujourd'hui à un départ des citadins vers les campagnes proches. Ils fuient la pollution de l'air et le bruit, l'insécurité, le stress engendrés par la vie urbaine.
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+
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+ Dans les pays pauvres, les villes explosent (même si pour l'instant la plus grande partie de la population vit encore à la campagne). La pauvreté, le manque de travail, la recherche d'une certaine liberté provoquent l'exode rural, surtout celui des plus jeunes qui pensent trouver en ville ce qui leur manque dans leur village. Ces migrants s'entassent dans les quartiers périphériques des villes, où ils vivent dans des conditions matérielles et sanitaires désastreuses (souvent pas d'électricité, pas d'eau courante, pas d'évacuation des eux usées et des ordures ménagères, habitations construites avec des matériaux divers de récupération...).
48
+
49
+ De ce fait les villes géantes se multiplient: la plupart dépassent les 20 millions d'habitants. Aujourd'hui près de 300 villes dépassent le million d'habitants.
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+ Millard Fillmore (1800-1874) est le treizième président des États-Unis d'Amérique de 1850 à 1853.
2
+
3
+ Il est élu vice-président des États-Unis en 1849, Zachary Taylor étant élu président. À la mort de celui-ci en 1850, il lui succède et son mandat dure trois ans, jusqu'aux élections présidentielles suivantes.
4
+
5
+ 1789 : G. Washington
6
+ 1797 : J. Adams
7
+ 1801 : T. Jefferson
8
+ 1809 : J. Madison
9
+ 1817 : J. Monroe
10
+
11
+ 1825 : J. Q. Adams
12
+ 1829 : A. Jackson
13
+ 1837 : M. Van Buren
14
+ 1841 : W. H. Harrison
15
+ 1841 : J. Tyler
16
+
17
+ 1845 : J. Polk
18
+ 1849 : Z. Taylor
19
+ 1850 : M. Fillmore
20
+ 1853 : F. Pierce
21
+ 1857 : J. Buchanan
22
+
23
+ 1861 : A. Lincoln
24
+ 1865 : A. Johnson
25
+ 1869 : U. S. Grant
26
+ 1877 : R. B. Hayes
27
+ 1881 : J. A. Garfield
28
+
29
+ 1881 : C. A. Arthur
30
+ 1885 : G. Cleveland
31
+ 1889 : B. Harrison
32
+ 1893 : G. Cleveland
33
+ 1897 : W. McKinley
34
+
35
+ 1901 : T. Roosevelt
36
+ 1909 : W. Taft
37
+ 1913 : W. Wilson
38
+ 1921 : W. G. Harding
39
+ 1923 : C. Coolidge
40
+
41
+ 1929 : H. Hoover
42
+ 1933 : F. D. Roosevelt
43
+ 1945 : H. S. Truman
44
+ 1953 : D. D. Eisenhower
45
+ 1961 : J. F. Kennedy
46
+
47
+ 1963 : L. B. Johnson
48
+ 1969 : R. Nixon
49
+ 1974 : G. Ford
50
+ 1977 : J. Carter
51
+ 1981 : R. Reagan
52
+
53
+ 1989 : G. H. W. Bush
54
+ 1993 : B. Clinton
55
+ 2001 : G. W. Bush
56
+ 2009 : B. Obama
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+ 2017 : D. Trump
frsimple/3863.html.txt ADDED
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1
+ Un millénaire est une période de mille années (soit dix siècles).
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+
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+ Nous sommes dans le troisième millénaire après Jésus-Christ, puisque les deux premiers sont passés. Le premier millénaire va de l'an 1 jusqu'en 1000 et le deuxième de 1001 jusqu'en 2000. Le troisième a donc débuté le 1er janvier 2001 (et non le 1er janvier 2000).
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+
5
+ 1515 = 1000 + 515 = 1000 années d'un millénaire déjà passé + 515 années d'un millénaire en cours = 2 millénaires. La bataille de Marignan a donc eu lieu au deuxième millénaire.
6
+
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+ Un siècle vaut cent ans; il y a dix siècles par millénaire.
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+
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+ Sept siècles c'est inférieur à 10. Donc il n'y a pas un millénaire complet, mais sept siècles d'un millénaire en cours (=1) . Le VIIe siècle fait partie du premier millénaire.
10
+
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+ Quel est le millénaire du XIIe siècle ? Le XIIe siècle correspond à 10 + 2 siècles ( c'est à dire un millénaire (10 siècles) + deux siècles d'un millénaire en cours (+ 1). Le XIIe siècle correspond donc à 1 + 1 = 2 . le XIIe siècle correspond au deuxième millénaire.
12
+
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+ NB : La même méthode s'emploie pour calculer le siècle d'une date.
frsimple/3864.html.txt ADDED
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1
+ Un milliard (1 000 000 000) vaut mille fois mille fois mille, ou encore mille millions. C'est le nombre composé par un 1 suivi de neuf zéros (109).
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+
3
+ Si on compte de 1 jusqu'à un milliard, en comptant un nombre par seconde, il faudra environ trente ans pour terminer !
4
+
5
+ En 2017, il y a un peu plus de 8 milliards de personnes sur Terre.
6
+
7
+ À noter que certains pays anglo-saxons désignent «milliard» par le terme billion, alors qu'en français, ce terme vaut mille milliard (1012).
8
+
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+ Lecture des grands nombres
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+
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+ Le mètre est une unité de longueur. Lorsqu'on souhaite mesurer des longueurs, le résultat peut donc s'exprimer en mètres.
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+
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+ C'est l'unité de longueur du système international d'unités.
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+
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+ Un mètre est une longueur égale à celle du mètre-étalon qui a été choisi au moment de la Révolution française de 1789. Il est à peu près égal au dix-millionième du quart de la circonférence (méridien) du globe terrestre, soit la distance séparant le pôle Nord de l'équateur, en passant par Paris. Sa définition a ensuite été refaite et se base maintenant sur la vitesse de la lumière.
6
+
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+ Avant l'invention du mètre, le corps humain servait à mesurer (pied, pouce...). Comme les tailles des individus changent, il était impossible de savoir quelle taille avait un pied selon qu'on se trouve en Angleterre ou en France ou en Russie. Les échanges commerciaux étaient donc difficiles et les mesures scientifiques aussi, car on se demandait toujours de quel étalon il était question. Cela devenait très délicat en ce qui concerne les pierres précieuses et l'or, où la moindre différence représente beaucoup d'argent.
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+
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+ Le mètre qu'on voulait être une référence universelle a été déterminé en fonction de la taille de la terre. C'était une fraction du tour de la terre en passant par les pôles, plus exactement la dix-millionième partie du quart de la longueur du méridien de Paris. Un méridien est un demi cercle qu'on peut imaginer ou tracer sur le globe en joignant le pôle nord au pôle sud. Cela fait dans l'autre sens que ce méridien doit mesurer 40 millions de mètres, c'est-à-dire 40 000 km.
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+
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+ Une fois la longueur du mètre définie, on a réalisé un mètre étalon en 1799, c'est-à-dire une règle de section particulière (en X) en platine iridié (alliage de métaux) qui lui permet de ne pas changer de taille, malgré la chaleur (en principe, le métal s'agrandit lorsqu'il fait chaud, on appelle cela la dilatation). Le mètre étalon est conservé au Pavillon de Breteuil qui abrite le Bureau international des poids et mesures. De nombreux autres mètres étalons, réalisés en marbre, sont incrustés dans les sols ou les murs de certains édifices parisiens1.
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+ Les premières mesures du méridien n'étant pas très exactes, on se basait sur cet objet. En effet la longueur du mètre aurait légèrement varié si on l'avait revue à partir d'une mesure plus précise du méridien.
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+
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+ Les études scientifiques modernes nécessitent une très grande précision pour le calcul des longueurs. Aussi depuis 1983, le mètre est défini comme « la longueur du trajet parcouru par la lumière dans le vide pendant une durée d'un 299 792 458e de seconde ».
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+
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+ Les anciens systèmes de mesure compliquaient les additions du fait qu'il fallait, par exemple, 12 pouces pour faire un pied et 6 pieds pour faire une toise. Le choix du mètre étalon s'accompagna d'un système décimal où chaque unité de mesure est 10 fois plus grande ou plus petite que sa voisine dans l'échelle des grandeurs.
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+
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+ Ainsi, la partie d'un mètre partagé en 10 s'appelle décimètre (en abrégé : dm). Partagé en 100, il s'appelle centimètre (cm) et partagé en 1000, il s'appelle millimètre (mm). Si l'on dit : 1 mètre 40, cela signifie 1 mètre + 40 centimètres et on l'écrit : 1,40 m.
20
+
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+ Même système décimal pour les longueurs 10 fois plus grandes. Le décamètre (en abrégé : dam) mesure 10 mètres, l'hectomètre (hm) = 100 mètres, le kilomètre (km) = 1000 mètres. Si l'on dit : 1 kilomètre 5, cela signifie : 1 km+ 500m et on l'écrit 1,5 km.
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+
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+ Il ne suffit pas qu'il existe un mètre étalon quelque part, encore faut-il que chacun puisse disposer d'un moyen de mesurer conformément à ce mètre.
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+
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+ Pour mesurer les tissus, les marchands utilisent une barre de bois d'un mètre, graduée en décimètres et centimètres, terminée à chaque extrémité par un embout métallique pour éviter l'usure.
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+
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+ Pour l'habillement, on prend les différentes mesures du corps avec un mètre ruban gradué en cm. Comme de nombreuses mesures dépassent le mètre chez l'adulte, ce ruban mesure au total soit 1,50 m, soit 2 m.
28
+
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+ Les artisans utilisent un mètre pliant composé de branches d'un décimètre articulées entre elles, facile à mettre en poche et à déplier pour mesurer. Il existe maintenant des mètres en ruban métallique s'enroulant dans un boîtier.
30
+
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+ Pour l'école, on se contente d'un double-décimètre gradué en centimètres et millimètres, facile à ranger dans une trousse. Pour le dessin sur un bureau, on utilise une règle plate graduée de 3 ou 4 décimètres de long.
32
+
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+ Pour mesurer les grandes longueurs, on a créé le décamètre pliant, appelé chaîne d'arpenteur, formé de tiges métalliques de 2 décimètres reliées par un anneau. Tous les mètres, l'anneau est coloré pour permettre de compter plus facilement. On plante dans le sol un petit piquet au bout de chaque décamètre mesuré, ce qui permet ensuite de les compter sans erreur.
34
+
35
+ Dans la vie de tous les jours, les gens utilisent les mesures allant du millimètre au kilomètre et préfèrent en général dire 12 kilomètres au lieu de 12 000 mètres. De même, 3 millimètres sont préférés à 0,003 mètre. Mais les scientifiques utilisent de nombreuses autres mesures de grandeur, pour l'infiniment grand et l'infiniment petit.
frsimple/3866.html.txt ADDED
@@ -0,0 +1 @@
 
 
1
+ Un million est le nombre composé d'un 1 suivi de six zéros. Il vaut mille fois mille.
frsimple/3867.html.txt ADDED
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1
+ Minecraft est un jeu vidéo de type créativité et survie développé depuis mai 2009 par Markus Alexej Persson, connu sous le pseudonyme de Notch et en vente depuis novembre 2011. Minecraft est programmé en langage Java pour PC et C++ pour les autres versions. Le jeu comporte un mode Survie (survie contre les monstres dans un monde généré automatiquement), un mode Hardcore (même mode que Survie mais d’une difficulté supérieure et dans lequel si vous mourez, le monde est soit supprimé, soit vous êtes en mode spectateur, mode disponible uniquement sur la version PC), un mode Créatif (blocs, nourriture et vies disponibles à l'infini, monstres pacifiques, le personnage peut voler), un mode Aventure (on ne peut pas casser, ni poser, sauf par commande) et un mode Spectateur (le personnage vole, passe à travers les blocs et n'interagit pas avec le monde). Une version d’essai gratuite existe, servant de publicité.
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+ Ce jeu, développé par la compagnie de jeux vidéo (au début indépendante) Mojang, peut être joué en 6 modes différents : le mode Survie, le mode Créatif le mode Hardcore, le mode Aventure, le mode Classique et le mode Spectateur. Le monde dans Minecraft est généré automatiquement et au hasard rendant tous les mondes uniques, sauf si une graine de génération pour la génération du monde est utilisée. Mais on peut choisir la « forme » du monde avec les réglages. Les formes disponibles sont : Normal, Grands Biomes (les forêts, déserts, plaines et jungles sont énormes), Plat, Amplifié (le paysage est tout en hauteur) et Customisé. Il existe plusieurs types de climat, appelés biomes. Chaque type de climat possède son type d'arbre et un type d'animal (poulets, cochons, vaches, loups, chats...)
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+ Ce jeu est le premier jeu vidéo le plus vendu au monde selon le site jeuxvideo.com. Il est très apprécié par les joueurs.
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7
+ Pour travailler à plein temps sur son idée de jeu, Notch quitte son emploi. Il baptise d'abord son jeu (créé d'abord en seulement 6 jours) "Cave Game" puis, pour sa première version publique, Minecraft. Il enregistre alors ses premières commandes et ouvre le forum officiel de Minecraft.
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+ Minecraft arrive au niveau développement. Notch fait de nombreux ajouts, dont la fabrication d'outils.
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+ 100 000 joueurs enregistrés.
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+ Minecraft atteint le niveau alpha. Le mode survie est le seul mode mais le rythme des mises à jour s'accélère. On compte 200 000 joueurs enregistrés.
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+ Le premier MineCon rassemble 50 fans dans l'État du Washington.
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+ Minecraft est nommé jeu de l'année Indi par IndiDB. Sortie de Minecraft bêta. ajout du lancer d'œufs et de textes aléatoires sur la page d’accueil.
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+ Minecraft décroche les GDC Award du meilleur jeu téléchargeable et du jeu le plus innovant.
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+ 10 000 000 de joueurs enregistrés.
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+ Sortie de la version mobile de Minecraft (Minecraft Pocket Édition) sur Android.
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+ La MineCon attire plus de 5 000 visiteurs à Las Vegas pour la sortie de Minecraft 1.0.0 : fin de la version bêta.
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+ La version 1.2.1 de Minecraft est lancée.
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+ Minecraft sur Xbox 360 sort. 400 000 exemplaires du jeu sont vendus dans les 24 premières heures.
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+ Le MineCon a lieu à DisneyLand Paris. Il accueille 6 500 participants.
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33
+ Il se vend 453 000 exemplaires du jeu Minecraft, toutes plateformes confondues, pendant la période de Noël.
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+ Une version PS3 est sortie le 18 décembre 2013 puis sur PS Vita le 19 novembre 2014 et PS4 le 4 septembre 2014. La version Xbox One est sortie le 5 septembre 2014.
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37
+ Mojang est racheté par Microsoft le 15 septembre 2014 pour environ 2,5 milliards de dollars.
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+ Une version Windows Phone est sortie le 29 juillet 2014, et une version Windows 10 est sortie le 29 juillet 2015. Une version PC Minecraft: Windows 10 Edition est aussi sortie et est restée en version bêta jusqu'en 2017, celle-ci s'achète depuis le Windows Store.
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+ Une version Wii U est sortie le 17 décembre 2015. Le jeu possède un Mash-Up Pack Super Mario ajouté en 2016 en contenu additionnel et inclus dans la version boîte.
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+ Une version Nintendo Switch est sortie le 17 mai 2017, et une version New Nintendo 3DS est sortie le 13 septembre 2017 en Amérique du Nord et le 14 septembre au Japon. La version boîte est sortie le 10 novembre 2017. En Europe, le jeu n'est pas encore sorti.
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+ A la suite de la Minecon Earth 2018, Mojang a annoncé l'arrivé de la version 1.14 pour fin 2018 ou début 2019, Des modifications et améliorations de nouveaux biomes sont au programme, ainsi que l'arrivée de pandas.
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+ Mojang prévoit également de sortir deux mises à jour par année, un challenge.
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+ Il s'agit de survivre dans la nature en construisant des outils pour collecter des ressources. Mais depuis quelques temps Mojang a développé un côté Role Play, où le joueur accomplit des quêtes (nommées succès) jusqu'à la quête finale, tuer l'Ender Dragon et, après l'avoir tué, a fini le jeu.
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51
+ La difficulté peut être ajustée pour convenir aux besoins du joueur, le joueur peut mourir et revenir à l'endroit où il est arrivé à moins qu'il ne dorme dans un lit, auquel cas il revient où il a dormi. Les difficultés sont organisées comme ceci :
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53
+ Ce mode est le même que le mode survie, sauf qu'il est extrêmement difficile, et si le joueur meurt, la partie est effacée de l'ordinateur. De plus, les cœurs qui symbolisent la barre de vie ont une texture spéciale. Le joueur peut revenir en mode spectateur s’il meurt. Il n'existe que sur la version PC.
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55
+ Ce mode est aussi comme le mode survie, sauf que le joueur ne peut casser ou placer des blocs qu'avec des objets obtenus par des commandes. Ce mode est conçu essentiellement pour jouer sur les mondes personnalisés sur lesquels le joueur doit faire une aventure avec un but final créé par d'autres joueurs.
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57
+ Le joueur dispose de toutes les ressources. Il peut alors construire les structures de son choix. C'est le mode le plus utilisé pour faire des constructions que les gens peuvent aller voir : des musées, des parcs d'attractions, etc.
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+ Le joueur peut voler et les monstres ne l'attaquent pas même si il les provoque. Il peut aussi détruire les blocs d'un seul coup. Enfin il est exempté de toute barre de progression (barre de faim, barre de vie et barre d'expérience)
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+ Le joueur peut récupérer des ressources en se les donnant.
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+ Le joueur ne peut pas interagir avec le monde et traverse les blocs. Il est toujours en train de voler. Il peut aussi voir le monde du point de vue d'une créature.
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+ Il est aussi possible de jouer en mode multijoueur sur des serveurs ou en réseau local. Ce mode permet aux joueurs de se retrouver entre amis pour jouer ensemble. Il existe tous genres de serveurs : des serveurs consacrés au combat (JcJ), d'autres consacrés au mode de jeu créatif pour laisser sortir son imagination, et aussi des serveurs avec beaucoup de mini-jeux.
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+ Minecraft Pocket édition est la version mobile du jeu sur IOS et Android et Windows Phone/10 Mobile. C'est la version la plus vendue de Minecraft. Les versions bêta appelées snapshot sur Minecraft PC sont appelées des build. De nombreux serveurs pour la version PC sont adaptés pour cette édition.
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+ Il existe également des snapshots qui sont des versions bêta du jeu.
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+ Les mods sont des programmes, qui ajoutés au jeu, offrent la possibilité d'ajouter des blocs, des armes ou même des commandes qui ne sont pas contenues dans le jeu d'origine. Ils sont autorisés dans Minecraft.
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+ Il y a aussi des logiciels non inclus dans le jeu de base, appelés « shaders ». Ils permettent de modifier l'aspect de Minecraft en rajoutant des ombres, en animant l'eau, ou l'action des portes.
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+ Il existe aussi des « packs de ressource », qui eux, n'influencent le jeu qu'en changeant l'apparence des blocs, entités, et objets du jeu.
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+ Voici quelques mods, ou shaders et leurs caractéristiques :
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+ Minecraft n'a pas de liste de serveurs pré-remplie et donc les joueurs ne peuvent pas trouver un serveur directement en lançant le jeu. Divers sites telle que Minecraft Top Servers1 permettent de trouver des serveurs selon différents critères.
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+ Il existe un quiz sur Minecraft sur Vikidia.
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+ Minecraft est un jeu vidéo de type créativité et survie développé depuis mai 2009 par Markus Alexej Persson, connu sous le pseudonyme de Notch et en vente depuis novembre 2011. Minecraft est programmé en langage Java pour PC et C++ pour les autres versions. Le jeu comporte un mode Survie (survie contre les monstres dans un monde généré automatiquement), un mode Hardcore (même mode que Survie mais d’une difficulté supérieure et dans lequel si vous mourez, le monde est soit supprimé, soit vous êtes en mode spectateur, mode disponible uniquement sur la version PC), un mode Créatif (blocs, nourriture et vies disponibles à l'infini, monstres pacifiques, le personnage peut voler), un mode Aventure (on ne peut pas casser, ni poser, sauf par commande) et un mode Spectateur (le personnage vole, passe à travers les blocs et n'interagit pas avec le monde). Une version d’essai gratuite existe, servant de publicité.
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+ Ce jeu, développé par la compagnie de jeux vidéo (au début indépendante) Mojang, peut être joué en 6 modes différents : le mode Survie, le mode Créatif le mode Hardcore, le mode Aventure, le mode Classique et le mode Spectateur. Le monde dans Minecraft est généré automatiquement et au hasard rendant tous les mondes uniques, sauf si une graine de génération pour la génération du monde est utilisée. Mais on peut choisir la « forme » du monde avec les réglages. Les formes disponibles sont : Normal, Grands Biomes (les forêts, déserts, plaines et jungles sont énormes), Plat, Amplifié (le paysage est tout en hauteur) et Customisé. Il existe plusieurs types de climat, appelés biomes. Chaque type de climat possède son type d'arbre et un type d'animal (poulets, cochons, vaches, loups, chats...)
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+ Ce jeu est le premier jeu vidéo le plus vendu au monde selon le site jeuxvideo.com. Il est très apprécié par les joueurs.
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+ Pour travailler à plein temps sur son idée de jeu, Notch quitte son emploi. Il baptise d'abord son jeu (créé d'abord en seulement 6 jours) "Cave Game" puis, pour sa première version publique, Minecraft. Il enregistre alors ses premières commandes et ouvre le forum officiel de Minecraft.
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+ Minecraft atteint le niveau alpha. Le mode survie est le seul mode mais le rythme des mises à jour s'accélère. On compte 200 000 joueurs enregistrés.
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+ Minecraft est nommé jeu de l'année Indi par IndiDB. Sortie de Minecraft bêta. ajout du lancer d'œufs et de textes aléatoires sur la page d’accueil.
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+ Minecraft décroche les GDC Award du meilleur jeu téléchargeable et du jeu le plus innovant.
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+ Sortie de la version mobile de Minecraft (Minecraft Pocket Édition) sur Android.
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+ La MineCon attire plus de 5 000 visiteurs à Las Vegas pour la sortie de Minecraft 1.0.0 : fin de la version bêta.
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+ La version 1.2.1 de Minecraft est lancée.
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+ Minecraft sur Xbox 360 sort. 400 000 exemplaires du jeu sont vendus dans les 24 premières heures.
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+ Le MineCon a lieu à DisneyLand Paris. Il accueille 6 500 participants.
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+ Il se vend 453 000 exemplaires du jeu Minecraft, toutes plateformes confondues, pendant la période de Noël.
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+ Une version PS3 est sortie le 18 décembre 2013 puis sur PS Vita le 19 novembre 2014 et PS4 le 4 septembre 2014. La version Xbox One est sortie le 5 septembre 2014.
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+ Mojang est racheté par Microsoft le 15 septembre 2014 pour environ 2,5 milliards de dollars.
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+ Une version Windows Phone est sortie le 29 juillet 2014, et une version Windows 10 est sortie le 29 juillet 2015. Une version PC Minecraft: Windows 10 Edition est aussi sortie et est restée en version bêta jusqu'en 2017, celle-ci s'achète depuis le Windows Store.
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+ Une version Nintendo Switch est sortie le 17 mai 2017, et une version New Nintendo 3DS est sortie le 13 septembre 2017 en Amérique du Nord et le 14 septembre au Japon. La version boîte est sortie le 10 novembre 2017. En Europe, le jeu n'est pas encore sorti.
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+ A la suite de la Minecon Earth 2018, Mojang a annoncé l'arrivé de la version 1.14 pour fin 2018 ou début 2019, Des modifications et améliorations de nouveaux biomes sont au programme, ainsi que l'arrivée de pandas.
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+ Il s'agit de survivre dans la nature en construisant des outils pour collecter des ressources. Mais depuis quelques temps Mojang a développé un côté Role Play, où le joueur accomplit des quêtes (nommées succès) jusqu'à la quête finale, tuer l'Ender Dragon et, après l'avoir tué, a fini le jeu.
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+ La difficulté peut être ajustée pour convenir aux besoins du joueur, le joueur peut mourir et revenir à l'endroit où il est arrivé à moins qu'il ne dorme dans un lit, auquel cas il revient où il a dormi. Les difficultés sont organisées comme ceci :
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+ Ce mode est le même que le mode survie, sauf qu'il est extrêmement difficile, et si le joueur meurt, la partie est effacée de l'ordinateur. De plus, les cœurs qui symbolisent la barre de vie ont une texture spéciale. Le joueur peut revenir en mode spectateur s’il meurt. Il n'existe que sur la version PC.
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+ Ce mode est aussi comme le mode survie, sauf que le joueur ne peut casser ou placer des blocs qu'avec des objets obtenus par des commandes. Ce mode est conçu essentiellement pour jouer sur les mondes personnalisés sur lesquels le joueur doit faire une aventure avec un but final créé par d'autres joueurs.
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+ Le joueur dispose de toutes les ressources. Il peut alors construire les structures de son choix. C'est le mode le plus utilisé pour faire des constructions que les gens peuvent aller voir : des musées, des parcs d'attractions, etc.
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+ Le joueur peut voler et les monstres ne l'attaquent pas même si il les provoque. Il peut aussi détruire les blocs d'un seul coup. Enfin il est exempté de toute barre de progression (barre de faim, barre de vie et barre d'expérience)
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+ Il est aussi possible de jouer en mode multijoueur sur des serveurs ou en réseau local. Ce mode permet aux joueurs de se retrouver entre amis pour jouer ensemble. Il existe tous genres de serveurs : des serveurs consacrés au combat (JcJ), d'autres consacrés au mode de jeu créatif pour laisser sortir son imagination, et aussi des serveurs avec beaucoup de mini-jeux.
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+ Minecraft Pocket édition est la version mobile du jeu sur IOS et Android et Windows Phone/10 Mobile. C'est la version la plus vendue de Minecraft. Les versions bêta appelées snapshot sur Minecraft PC sont appelées des build. De nombreux serveurs pour la version PC sont adaptés pour cette édition.
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+ Il existe également des snapshots qui sont des versions bêta du jeu.
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+ Les mods sont des programmes, qui ajoutés au jeu, offrent la possibilité d'ajouter des blocs, des armes ou même des commandes qui ne sont pas contenues dans le jeu d'origine. Ils sont autorisés dans Minecraft.
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+ Il y a aussi des logiciels non inclus dans le jeu de base, appelés « shaders ». Ils permettent de modifier l'aspect de Minecraft en rajoutant des ombres, en animant l'eau, ou l'action des portes.
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+ Il existe aussi des « packs de ressource », qui eux, n'influencent le jeu qu'en changeant l'apparence des blocs, entités, et objets du jeu.
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+ Voici quelques mods, ou shaders et leurs caractéristiques :
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+ Minecraft n'a pas de liste de serveurs pré-remplie et donc les joueurs ne peuvent pas trouver un serveur directement en lançant le jeu. Divers sites telle que Minecraft Top Servers1 permettent de trouver des serveurs selon différents critères.
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+ Il existe un quiz sur Minecraft sur Vikidia.
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+ Minecraft est un jeu vidéo de type créativité et survie développé depuis mai 2009 par Markus Alexej Persson, connu sous le pseudonyme de Notch et en vente depuis novembre 2011. Minecraft est programmé en langage Java pour PC et C++ pour les autres versions. Le jeu comporte un mode Survie (survie contre les monstres dans un monde généré automatiquement), un mode Hardcore (même mode que Survie mais d’une difficulté supérieure et dans lequel si vous mourez, le monde est soit supprimé, soit vous êtes en mode spectateur, mode disponible uniquement sur la version PC), un mode Créatif (blocs, nourriture et vies disponibles à l'infini, monstres pacifiques, le personnage peut voler), un mode Aventure (on ne peut pas casser, ni poser, sauf par commande) et un mode Spectateur (le personnage vole, passe à travers les blocs et n'interagit pas avec le monde). Une version d’essai gratuite existe, servant de publicité.
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+ Ce jeu, développé par la compagnie de jeux vidéo (au début indépendante) Mojang, peut être joué en 6 modes différents : le mode Survie, le mode Créatif le mode Hardcore, le mode Aventure, le mode Classique et le mode Spectateur. Le monde dans Minecraft est généré automatiquement et au hasard rendant tous les mondes uniques, sauf si une graine de génération pour la génération du monde est utilisée. Mais on peut choisir la « forme » du monde avec les réglages. Les formes disponibles sont : Normal, Grands Biomes (les forêts, déserts, plaines et jungles sont énormes), Plat, Amplifié (le paysage est tout en hauteur) et Customisé. Il existe plusieurs types de climat, appelés biomes. Chaque type de climat possède son type d'arbre et un type d'animal (poulets, cochons, vaches, loups, chats...)
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+ Sortie de la version mobile de Minecraft (Minecraft Pocket Édition) sur Android.
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+ Une version PS3 est sortie le 18 décembre 2013 puis sur PS Vita le 19 novembre 2014 et PS4 le 4 septembre 2014. La version Xbox One est sortie le 5 septembre 2014.
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+ Il existe aussi des « packs de ressource », qui eux, n'influencent le jeu qu'en changeant l'apparence des blocs, entités, et objets du jeu.
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+ Voici quelques mods, ou shaders et leurs caractéristiques :
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+ Artémis est une déesse de la religion grecque antique que les Romains identifièrent à Diane
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+ Artémis est la fille de Zeus et de Léto, une titanide. Sœur jumelle d'Apollon, elle est la déesse de la nature sauvage et de la chasse : Homère l'appelle « dame des fauves » ou « souveraine des animaux ». Symbole de la virginité féminine, Artémis n'eut que des aventures désastreuses avec les hommes, par exemple avec le jeune Actéon. Sous le nom d'Eileithya (ou Ilythie), elle présidait aux accouchements heureux et était vénérée par les mères de famille. Dans la religion grecque, elle personnifie la Lune. Son conjoint dans le monde des dieux est Endymion et ses enfants sont les Amazones.
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+ Dans la mythologie romaine, Diane est la déesse secondaire du panthéonromain. Elle est la déesse de la chasse et de la lune (son frère jumeau Apollon étant le dieu du soleil). Diane est aussi la protectrice de la femme (les vierges blanches avec Athéna). Elle est aussi la gardienne des sources et des cours d'eau. Ses attributs sont la biche, l'arc, le carquois, les flèches et le croissant de lune.
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+ L'origine d'Artémis est très ancienne  : elle personnifiait la maternité et la fertilité. Dans son temple à Éphèse en Ionie (Asie), elle était représentée comme une femme arborant de nombreux seins.
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+ Artémis naît sur l'île d'Ortygie (Délos) : elle est la fille de Zeus et de Léto (Latone pour les Romains) et la sœur jumelle d'Apollon. Elle est née avant son frère et, voyant sa mère souffrir pendant cet accouchement, elle se résout à rester vierge.
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+ Selon la légende, Artémis, âgée de 12 ans, demanda à son père un arc, des flèches et des nymphes qui l'accompagneraient partout. Zeus demanda donc à Héphaïstos, dieu des forgerons, de fabriquer pour Artémis un arc en argent et des flèches en or. Lorsque Zeus donna son arc et ses flèches à Artémis, elle lui dit que jamais il ne pourrait lui faire plus plaisir. Puis elle descendit sur Terre pour aller chasser les monstres avec les nymphes qui faisaient avec elle vœu de chasteté. Elles devenaient alors des Chasseresses immortelles.
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+ Son père lui donna pour cortège 60 nymphes, appelées Océanies, et 20 autres nommées Asies, dont elle exigeait une inviolable chasteté. Toutes ses nymphes sont belles et intelligentes, mais Artémis les dépasse toutes en beauté et en intelligence.
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+ Artémis est cruelle et vindicative : elle détruit des champs, tue des enfants, répand les maladies, mais elle sauve aussi les vierges comme Iphigénie, les femmes et les enfants.
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+ Artémis a comme attributs : l'arc, le croissant de Lune, le carquois; Ses animaux favoris sont : l'ourse, la biche, le cerf et les chiens ; Sa plante symbole est la myrte.
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+ Dans la religion romaine, Diane a trois aspects: dans le ciel elle est la Lune (Phœbé), sur la Terre elle est Diane « protectrice des forêts » et aux Enfers la déesse Hécate.
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+ La nymphe Callisto fit la triste expérience de la cruauté d'Artémis : Zeus (Jupiter chez les Romains), maître des dieux et père d'Artémis, s'éprit de Callisto. Comme il le faisait souvent pour mener à bien ses conquêtes féminines, il inventa une ruse pour la séduire. Un jour que la jeune nymphe était étendue sous un arbre, il s'approcha d'elle, déguisé en Artémis. Callisto ne se méfia pas et se retrouva enceinte.
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+
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+ Elle chercha à cacher son état à Artémis, qui ne pouvait supporter, de la part d'une de ses suivantes, cette infraction aux règles de la chasteté. Mais un jour que Callisto se baignait dans la rivière, la déesse la surprit et découvrit la vérité.
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+ Artémis entra alors dans une violente colère et la menaça de ses flèches redoutables, insensible au fait que Zeus pût être le principal coupable. Zeus, inquiet pour la nymphe et pour l'enfant qu'elle portait, la transforma en ourse et la cacha dans la montagne. Plus tard, Artémis, lors d'une de ses longues courses, aperçut l'ourse et lui décocha une flèche. Callisto mourut et Hermès, dépêché par Zeus, recueillit son enfant, un garçon nommé Arcas.
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+ Les attribus
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+ l'arc
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+ Zeus, ému par le sort de la nymphe, la transforma en la constellation de la Grande Ourse.
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+ Artémis s'était épris d'Orion. Mais Apollon, à qui elle avait demandé de l'aider à garder sa virginité, s'arrangea pour que Diane tue elle-même Orion.
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+ Artémis est très pudique, ce jour elle se baigne avec ses amies. Puis, elle vit dans les buissons quelqu'un. Actéon, chasseur célèbre, regardant Artémis se baigner nue, resta à la regarder. Artémis alerta ses amies qu'un inconnu les observait. Ses amies partirent en poussant d'énormes cris, mais Artémis tellement énervée métamorphosa Actéon en cerf. Actéon partit en courant, le sort prenant forme sur lui et il se fit manger par ses propres chiens, qui eux ne le reconnaissaient point.
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+ Artémis était très fière de son arc. Aussi, quand Agamemnon se vante d'être plus fort qu'elle au tir à l'arc, elle lui lance un défi : elle lui enjoint de sacrifier sa fille Iphigénie, qu'elle sauve au dernier moment en la changeant en biche : c'est depuis ce jour que la biche est devenue son symbole en tant qu'animal.
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+ Niobé s'étant vantée d'être plus fertile que Léto, la mère des jumeaux Apollon et Artémis, après avoir mis 14 enfants au monde. Artémis vengea alors sa mère en tuant 12 des enfants, et en changeant Niobé en pierre pleureuse, aidée par Apollon.
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+ La deuxième merveille du monde est le temple d'Artémis à Éphèse, qui se situe en Turquie plus précisément dans l'ancienne ville d'Ephèse. Chaque personne qui le visite croit rentrer dans une forêt de piliers, c'est un des temples panhellénique les plus sacrées .Ce temple a été détruit 7 fois en dix siècle soit pour l'agrandir ou soit anéanti pendant la guerre.
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+ Minecraft est un jeu vidéo de type créativité et survie développé depuis mai 2009 par Markus Alexej Persson, connu sous le pseudonyme de Notch et en vente depuis novembre 2011. Minecraft est programmé en langage Java pour PC et C++ pour les autres versions. Le jeu comporte un mode Survie (survie contre les monstres dans un monde généré automatiquement), un mode Hardcore (même mode que Survie mais d’une difficulté supérieure et dans lequel si vous mourez, le monde est soit supprimé, soit vous êtes en mode spectateur, mode disponible uniquement sur la version PC), un mode Créatif (blocs, nourriture et vies disponibles à l'infini, monstres pacifiques, le personnage peut voler), un mode Aventure (on ne peut pas casser, ni poser, sauf par commande) et un mode Spectateur (le personnage vole, passe à travers les blocs et n'interagit pas avec le monde). Une version d’essai gratuite existe, servant de publicité.
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+
3
+ Ce jeu, développé par la compagnie de jeux vidéo (au début indépendante) Mojang, peut être joué en 6 modes différents : le mode Survie, le mode Créatif le mode Hardcore, le mode Aventure, le mode Classique et le mode Spectateur. Le monde dans Minecraft est généré automatiquement et au hasard rendant tous les mondes uniques, sauf si une graine de génération pour la génération du monde est utilisée. Mais on peut choisir la « forme » du monde avec les réglages. Les formes disponibles sont : Normal, Grands Biomes (les forêts, déserts, plaines et jungles sont énormes), Plat, Amplifié (le paysage est tout en hauteur) et Customisé. Il existe plusieurs types de climat, appelés biomes. Chaque type de climat possède son type d'arbre et un type d'animal (poulets, cochons, vaches, loups, chats...)
4
+
5
+ Ce jeu est le premier jeu vidéo le plus vendu au monde selon le site jeuxvideo.com. Il est très apprécié par les joueurs.
6
+
7
+ Pour travailler à plein temps sur son idée de jeu, Notch quitte son emploi. Il baptise d'abord son jeu (créé d'abord en seulement 6 jours) "Cave Game" puis, pour sa première version publique, Minecraft. Il enregistre alors ses premières commandes et ouvre le forum officiel de Minecraft.
8
+
9
+ Minecraft arrive au niveau développement. Notch fait de nombreux ajouts, dont la fabrication d'outils.
10
+
11
+ 100 000 joueurs enregistrés.
12
+
13
+ Minecraft atteint le niveau alpha. Le mode survie est le seul mode mais le rythme des mises à jour s'accélère. On compte 200 000 joueurs enregistrés.
14
+
15
+ Le premier MineCon rassemble 50 fans dans l'État du Washington.
16
+
17
+ Minecraft est nommé jeu de l'année Indi par IndiDB. Sortie de Minecraft bêta. ajout du lancer d'œufs et de textes aléatoires sur la page d’accueil.
18
+
19
+ Minecraft décroche les GDC Award du meilleur jeu téléchargeable et du jeu le plus innovant.
20
+
21
+ 10 000 000 de joueurs enregistrés.
22
+
23
+ Sortie de la version mobile de Minecraft (Minecraft Pocket Édition) sur Android.
24
+
25
+ La MineCon attire plus de 5 000 visiteurs à Las Vegas pour la sortie de Minecraft 1.0.0 : fin de la version bêta.
26
+
27
+ La version 1.2.1 de Minecraft est lancée.
28
+
29
+ Minecraft sur Xbox 360 sort. 400 000 exemplaires du jeu sont vendus dans les 24 premières heures.
30
+
31
+ Le MineCon a lieu à DisneyLand Paris. Il accueille 6 500 participants.
32
+
33
+ Il se vend 453 000 exemplaires du jeu Minecraft, toutes plateformes confondues, pendant la période de Noël.
34
+
35
+ Une version PS3 est sortie le 18 décembre 2013 puis sur PS Vita le 19 novembre 2014 et PS4 le 4 septembre 2014. La version Xbox One est sortie le 5 septembre 2014.
36
+
37
+ Mojang est racheté par Microsoft le 15 septembre 2014 pour environ 2,5 milliards de dollars.
38
+
39
+ Une version Windows Phone est sortie le 29 juillet 2014, et une version Windows 10 est sortie le 29 juillet 2015. Une version PC Minecraft: Windows 10 Edition est aussi sortie et est restée en version bêta jusqu'en 2017, celle-ci s'achète depuis le Windows Store.
40
+
41
+ Une version Wii U est sortie le 17 décembre 2015. Le jeu possède un Mash-Up Pack Super Mario ajouté en 2016 en contenu additionnel et inclus dans la version boîte.
42
+
43
+ Une version Nintendo Switch est sortie le 17 mai 2017, et une version New Nintendo 3DS est sortie le 13 septembre 2017 en Amérique du Nord et le 14 septembre au Japon. La version boîte est sortie le 10 novembre 2017. En Europe, le jeu n'est pas encore sorti.
44
+
45
+ A la suite de la Minecon Earth 2018, Mojang a annoncé l'arrivé de la version 1.14 pour fin 2018 ou début 2019, Des modifications et améliorations de nouveaux biomes sont au programme, ainsi que l'arrivée de pandas.
46
+
47
+ Mojang prévoit également de sortir deux mises à jour par année, un challenge.
48
+
49
+ Il s'agit de survivre dans la nature en construisant des outils pour collecter des ressources. Mais depuis quelques temps Mojang a développé un côté Role Play, où le joueur accomplit des quêtes (nommées succès) jusqu'à la quête finale, tuer l'Ender Dragon et, après l'avoir tué, a fini le jeu.
50
+
51
+ La difficulté peut être ajustée pour convenir aux besoins du joueur, le joueur peut mourir et revenir à l'endroit où il est arrivé à moins qu'il ne dorme dans un lit, auquel cas il revient où il a dormi. Les difficultés sont organisées comme ceci :
52
+
53
+ Ce mode est le même que le mode survie, sauf qu'il est extrêmement difficile, et si le joueur meurt, la partie est effacée de l'ordinateur. De plus, les cœurs qui symbolisent la barre de vie ont une texture spéciale. Le joueur peut revenir en mode spectateur s’il meurt. Il n'existe que sur la version PC.
54
+
55
+ Ce mode est aussi comme le mode survie, sauf que le joueur ne peut casser ou placer des blocs qu'avec des objets obtenus par des commandes. Ce mode est conçu essentiellement pour jouer sur les mondes personnalisés sur lesquels le joueur doit faire une aventure avec un but final créé par d'autres joueurs.
56
+
57
+ Le joueur dispose de toutes les ressources. Il peut alors construire les structures de son choix. C'est le mode le plus utilisé pour faire des constructions que les gens peuvent aller voir : des musées, des parcs d'attractions, etc.
58
+
59
+ Le joueur peut voler et les monstres ne l'attaquent pas même si il les provoque. Il peut aussi détruire les blocs d'un seul coup. Enfin il est exempté de toute barre de progression (barre de faim, barre de vie et barre d'expérience)
60
+
61
+ Le joueur peut récupérer des ressources en se les donnant.
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+
63
+ Le joueur ne peut pas interagir avec le monde et traverse les blocs. Il est toujours en train de voler. Il peut aussi voir le monde du point de vue d'une créature.
64
+
65
+ Il est aussi possible de jouer en mode multijoueur sur des serveurs ou en réseau local. Ce mode permet aux joueurs de se retrouver entre amis pour jouer ensemble. Il existe tous genres de serveurs : des serveurs consacrés au combat (JcJ), d'autres consacrés au mode de jeu créatif pour laisser sortir son imagination, et aussi des serveurs avec beaucoup de mini-jeux.
66
+
67
+ Minecraft Pocket édition est la version mobile du jeu sur IOS et Android et Windows Phone/10 Mobile. C'est la version la plus vendue de Minecraft. Les versions bêta appelées snapshot sur Minecraft PC sont appelées des build. De nombreux serveurs pour la version PC sont adaptés pour cette édition.
68
+
69
+ Il existe également des snapshots qui sont des versions bêta du jeu.
70
+
71
+ Les mods sont des programmes, qui ajoutés au jeu, offrent la possibilité d'ajouter des blocs, des armes ou même des commandes qui ne sont pas contenues dans le jeu d'origine. Ils sont autorisés dans Minecraft.
72
+
73
+ Il y a aussi des logiciels non inclus dans le jeu de base, appelés « shaders ». Ils permettent de modifier l'aspect de Minecraft en rajoutant des ombres, en animant l'eau, ou l'action des portes.
74
+
75
+ Il existe aussi des « packs de ressource », qui eux, n'influencent le jeu qu'en changeant l'apparence des blocs, entités, et objets du jeu.
76
+
77
+ Voici quelques mods, ou shaders et leurs caractéristiques :
78
+
79
+ Minecraft n'a pas de liste de serveurs pré-remplie et donc les joueurs ne peuvent pas trouver un serveur directement en lançant le jeu. Divers sites telle que Minecraft Top Servers1 permettent de trouver des serveurs selon différents critères.
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+
81
+ Il existe un quiz sur Minecraft sur Vikidia.
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+ Minecraft est un jeu vidéo de type créativité et survie développé depuis mai 2009 par Markus Alexej Persson, connu sous le pseudonyme de Notch et en vente depuis novembre 2011. Minecraft est programmé en langage Java pour PC et C++ pour les autres versions. Le jeu comporte un mode Survie (survie contre les monstres dans un monde généré automatiquement), un mode Hardcore (même mode que Survie mais d’une difficulté supérieure et dans lequel si vous mourez, le monde est soit supprimé, soit vous êtes en mode spectateur, mode disponible uniquement sur la version PC), un mode Créatif (blocs, nourriture et vies disponibles à l'infini, monstres pacifiques, le personnage peut voler), un mode Aventure (on ne peut pas casser, ni poser, sauf par commande) et un mode Spectateur (le personnage vole, passe à travers les blocs et n'interagit pas avec le monde). Une version d’essai gratuite existe, servant de publicité.
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+ Ce jeu, développé par la compagnie de jeux vidéo (au début indépendante) Mojang, peut être joué en 6 modes différents : le mode Survie, le mode Créatif le mode Hardcore, le mode Aventure, le mode Classique et le mode Spectateur. Le monde dans Minecraft est généré automatiquement et au hasard rendant tous les mondes uniques, sauf si une graine de génération pour la génération du monde est utilisée. Mais on peut choisir la « forme » du monde avec les réglages. Les formes disponibles sont : Normal, Grands Biomes (les forêts, déserts, plaines et jungles sont énormes), Plat, Amplifié (le paysage est tout en hauteur) et Customisé. Il existe plusieurs types de climat, appelés biomes. Chaque type de climat possède son type d'arbre et un type d'animal (poulets, cochons, vaches, loups, chats...)
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+ Ce jeu est le premier jeu vidéo le plus vendu au monde selon le site jeuxvideo.com. Il est très apprécié par les joueurs.
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+ Pour travailler à plein temps sur son idée de jeu, Notch quitte son emploi. Il baptise d'abord son jeu (créé d'abord en seulement 6 jours) "Cave Game" puis, pour sa première version publique, Minecraft. Il enregistre alors ses premières commandes et ouvre le forum officiel de Minecraft.
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+ Minecraft atteint le niveau alpha. Le mode survie est le seul mode mais le rythme des mises à jour s'accélère. On compte 200 000 joueurs enregistrés.
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+ Minecraft est nommé jeu de l'année Indi par IndiDB. Sortie de Minecraft bêta. ajout du lancer d'œufs et de textes aléatoires sur la page d’accueil.
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+ Minecraft décroche les GDC Award du meilleur jeu téléchargeable et du jeu le plus innovant.
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+ Sortie de la version mobile de Minecraft (Minecraft Pocket Édition) sur Android.
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+ La MineCon attire plus de 5 000 visiteurs à Las Vegas pour la sortie de Minecraft 1.0.0 : fin de la version bêta.
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+ La version 1.2.1 de Minecraft est lancée.
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+ Minecraft sur Xbox 360 sort. 400 000 exemplaires du jeu sont vendus dans les 24 premières heures.
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+ Le MineCon a lieu à DisneyLand Paris. Il accueille 6 500 participants.
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+ Il se vend 453 000 exemplaires du jeu Minecraft, toutes plateformes confondues, pendant la période de Noël.
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+ Une version PS3 est sortie le 18 décembre 2013 puis sur PS Vita le 19 novembre 2014 et PS4 le 4 septembre 2014. La version Xbox One est sortie le 5 septembre 2014.
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+ Mojang est racheté par Microsoft le 15 septembre 2014 pour environ 2,5 milliards de dollars.
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+ Une version Windows Phone est sortie le 29 juillet 2014, et une version Windows 10 est sortie le 29 juillet 2015. Une version PC Minecraft: Windows 10 Edition est aussi sortie et est restée en version bêta jusqu'en 2017, celle-ci s'achète depuis le Windows Store.
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+ Une version Wii U est sortie le 17 décembre 2015. Le jeu possède un Mash-Up Pack Super Mario ajouté en 2016 en contenu additionnel et inclus dans la version boîte.
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+ Une version Nintendo Switch est sortie le 17 mai 2017, et une version New Nintendo 3DS est sortie le 13 septembre 2017 en Amérique du Nord et le 14 septembre au Japon. La version boîte est sortie le 10 novembre 2017. En Europe, le jeu n'est pas encore sorti.
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+ A la suite de la Minecon Earth 2018, Mojang a annoncé l'arrivé de la version 1.14 pour fin 2018 ou début 2019, Des modifications et améliorations de nouveaux biomes sont au programme, ainsi que l'arrivée de pandas.
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+ Mojang prévoit également de sortir deux mises à jour par année, un challenge.
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+ La difficulté peut être ajustée pour convenir aux besoins du joueur, le joueur peut mourir et revenir à l'endroit où il est arrivé à moins qu'il ne dorme dans un lit, auquel cas il revient où il a dormi. Les difficultés sont organisées comme ceci :
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+ Ce mode est le même que le mode survie, sauf qu'il est extrêmement difficile, et si le joueur meurt, la partie est effacée de l'ordinateur. De plus, les cœurs qui symbolisent la barre de vie ont une texture spéciale. Le joueur peut revenir en mode spectateur s’il meurt. Il n'existe que sur la version PC.
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+ Ce mode est aussi comme le mode survie, sauf que le joueur ne peut casser ou placer des blocs qu'avec des objets obtenus par des commandes. Ce mode est conçu essentiellement pour jouer sur les mondes personnalisés sur lesquels le joueur doit faire une aventure avec un but final créé par d'autres joueurs.
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+ Le joueur dispose de toutes les ressources. Il peut alors construire les structures de son choix. C'est le mode le plus utilisé pour faire des constructions que les gens peuvent aller voir : des musées, des parcs d'attractions, etc.
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+ Le joueur peut récupérer des ressources en se les donnant.
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+ Il est aussi possible de jouer en mode multijoueur sur des serveurs ou en réseau local. Ce mode permet aux joueurs de se retrouver entre amis pour jouer ensemble. Il existe tous genres de serveurs : des serveurs consacrés au combat (JcJ), d'autres consacrés au mode de jeu créatif pour laisser sortir son imagination, et aussi des serveurs avec beaucoup de mini-jeux.
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+ Minecraft Pocket édition est la version mobile du jeu sur IOS et Android et Windows Phone/10 Mobile. C'est la version la plus vendue de Minecraft. Les versions bêta appelées snapshot sur Minecraft PC sont appelées des build. De nombreux serveurs pour la version PC sont adaptés pour cette édition.
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+ Il existe également des snapshots qui sont des versions bêta du jeu.
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+ Les mods sont des programmes, qui ajoutés au jeu, offrent la possibilité d'ajouter des blocs, des armes ou même des commandes qui ne sont pas contenues dans le jeu d'origine. Ils sont autorisés dans Minecraft.
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+ Il existe aussi des « packs de ressource », qui eux, n'influencent le jeu qu'en changeant l'apparence des blocs, entités, et objets du jeu.
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+ Voici quelques mods, ou shaders et leurs caractéristiques :
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+ Minecraft n'a pas de liste de serveurs pré-remplie et donc les joueurs ne peuvent pas trouver un serveur directement en lançant le jeu. Divers sites telle que Minecraft Top Servers1 permettent de trouver des serveurs selon différents critères.
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+ Il existe un quiz sur Minecraft sur Vikidia.
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+ Une mine est une exploitation industrielle d'un gisement d'où on extrait une matière solide particulière : le minerai. On trouve ainsi des mines de charbon, de fer, de sel, d'argent... Certaines mines sont exploitables durant plusieurs centaines d'années, mais les techniques modernes d'extraction permettent d'épuiser les gisements plus ou moins vite.
2
+
3
+ En France, sont considérés comme produits miniers les combustibles fossiles (comme la houille, le lignite, les hydrocarbures liquides ou gazeux), le sel et la plupart des métaux, mais aussi les granulats et le sable marins. L'État est propriétaire du sous-sol et concède l'exploitation de ses ressources à des sociétés publiques ou privées.
4
+
5
+ Certaines mines se font en creusant des galeries dans le sol à la manière des taupes. C'est le cas des mines de charbons où les gisement de charbons se succèdent en couches. Il existe aussi des mines ouvertes où un cratère est creusé dans le sol. C'est le cas de certaines mines de cuivre ou de diamants.
6
+
7
+ Les mines peuvent être très grandes et très profondes (plusieurs kilomètres sous la terre !), et sont des endroits dangereux pour les gens qui y travaillent.
8
+
9
+ Une mine au XVIe siècle. De re metallica
10
+
11
+ Mine à ciel ouvert en Nouvelle-Zélande
12
+
13
+ Une fois extrait de la mine, le minerai doit être traité pour en extraire la matière d'intérêt. Il peut s'agir :
14
+
15
+ À part les mines, il existe d'autres types d'exploitations :
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+ Un minéral est une substance qui n'est pas vivante et peut être formée naturellement ou synthétisée artificiellement. Il se définit par sa composition chimique et l'organisation de ses atomes.
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+
3
+ Les minéraux sont généralement solides dans les conditions normales de température et de pression. Ils s'associent pour former les roches constituant la croûte terrestre et, d'une façon plus générale, la lithosphère.
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+
5
+ La science qui étudie les minéraux est la minéralogie.
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+
7
+ Un minéral se caractérise par ses propriétés physiques et chimiques.
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+ Dans chaque type de site géologique, l'organisation des atomes peut donner un résultat variable. La composition d'un minéral est alors souvent comprise entre des extrêmes plus ou moins éloignés.
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+ Les caractéristiques les plus « visibles » sont la symétrie, la couleur, la dureté, l'éclat, la trace et l'indice de réfraction.
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+ Les Minéraux sont organisées en 9 classes:
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+ Or, argent, cuivre(métaux natifs), bismuth, antimoine(semi-métaux), carbone, souffre(Métalloïdes). Cette classe regroupe environ 80 minéraux plus ou moins rares dans la nature.
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+ Elle comprend près de 350 minéraux(pyrithe ou cinabre par exemple), relativement rares étant la principale source des minéraux.
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+ Il existe plus de 4 000 minéraux connus, qui sont classés en dix familles principales :
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+ Un minéral est une substance qui n'est pas vivante et peut être formée naturellement ou synthétisée artificiellement. Il se définit par sa composition chimique et l'organisation de ses atomes.
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+ Les minéraux sont généralement solides dans les conditions normales de température et de pression. Ils s'associent pour former les roches constituant la croûte terrestre et, d'une façon plus générale, la lithosphère.
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+ La science qui étudie les minéraux est la minéralogie.
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+ Un minéral se caractérise par ses propriétés physiques et chimiques.
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+ Dans chaque type de site géologique, l'organisation des atomes peut donner un résultat variable. La composition d'un minéral est alors souvent comprise entre des extrêmes plus ou moins éloignés.
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+ Les caractéristiques les plus « visibles » sont la symétrie, la couleur, la dureté, l'éclat, la trace et l'indice de réfraction.
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+ Les Minéraux sont organisées en 9 classes:
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+ Or, argent, cuivre(métaux natifs), bismuth, antimoine(semi-métaux), carbone, souffre(Métalloïdes). Cette classe regroupe environ 80 minéraux plus ou moins rares dans la nature.
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+ Elle comprend près de 350 minéraux(pyrithe ou cinabre par exemple), relativement rares étant la principale source des minéraux.
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+ Il existe plus de 4 000 minéraux connus, qui sont classés en dix familles principales :
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+ Le mot « ministre » vient du mot latin minister. Ce mot latin minister a été formé de minus «inférieur» forgé à l'imitation de magister « maître ». Il signifie « serviteur » parfois avec le sens de premier serviteur.
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+ Ministre est du genre masculin : par conséquent, on doit toujours dire le ministre et jamais la ministre comme l'atteste cet extrait du dictionnaire de l'Académie française : « L'emploi du féminin dans La ministre, et dans Madame la Ministre, qui est apparu en 1997, constitue une faute d'accord résultant de la confusion de la personne et de la fonction. »
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+ Le mot ministre peut avoir plusieurs sens dans le langage courant.
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+ Personne officiellement chargée de rendre un service ou de remplir une fonction pour le compte d’autrui.
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+ Les autres sens dérivent de ce sens premier.
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+ Il peut désigner un fonctionnaire de l'État se trouvant à la tête d'un ministère ou d'un département ministériel, tel que les finances, la défense ou la santé. Il dirige les départements ministériels qui sont sous ses ordres, représente l'État pour ce qui concerne son département et représente son administration au sein du gouvernement. Il agit généralement sous la direction d'un Premier ministre (en France ou en Grande-Bretagne par exemple), d'un président du Conseil (en Italie), d'un chancelier fédéral (en Allemagne et en Autriche) ou d'un président (aux États-Unis). Il est généralement responsable devant le pouvoir législatif de la bonne exécution des services qu'il dirige.
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+ L'apparition des premiers ministères, véritables administrations chargées de seconder le ministre dans ses fonctions, peut être datée de la fin du XVIIe siècle / début XVIIIe siècle.
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+ Ces premiers ministères sont liés aux fonctions dites « régaliennes », c'est-à-dire celles qui ont pour objet d'assurer les missions premières de l'État, telle que la sécurité, la politique extérieure et la conduite des intérêts généraux de la Nation. Dans ces premiers départements ministériels, on note ainsi essentiellement les Finances, le ministère de l'intérieur, les Affaires étrangères, la Défense et la Justice.
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+ Certains ministres peuvent porter le titre, à titre essentiellement honorifique aujourd'hui, de Ministre d'État.
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+ Le Conseil des ministres est une réunion des ministres assemblés, sous la présidence du chef de l’état, pour délibérer sur les affaires de l’état en général.
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+ L'expression désigne ceux qui ont un rôle officiel dans le fonctionnement d'une religion. Par ex. les diacres, les prêtres et les évêques catholiques sont des ministres du culte catholique (il y en a d'autres).
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+ Cette expression est plus utilisée chez les protestants.
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+ Le mot « ministre » vient du mot latin minister. Ce mot latin minister a été formé de minus «inférieur» forgé à l'imitation de magister « maître ». Il signifie « serviteur » parfois avec le sens de premier serviteur.
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+ Ministre est du genre masculin : par conséquent, on doit toujours dire le ministre et jamais la ministre comme l'atteste cet extrait du dictionnaire de l'Académie française : « L'emploi du féminin dans La ministre, et dans Madame la Ministre, qui est apparu en 1997, constitue une faute d'accord résultant de la confusion de la personne et de la fonction. »
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+ Le mot ministre peut avoir plusieurs sens dans le langage courant.
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+ Personne officiellement chargée de rendre un service ou de remplir une fonction pour le compte d’autrui.
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+ Les autres sens dérivent de ce sens premier.
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+ Il peut désigner un fonctionnaire de l'État se trouvant à la tête d'un ministère ou d'un département ministériel, tel que les finances, la défense ou la santé. Il dirige les départements ministériels qui sont sous ses ordres, représente l'État pour ce qui concerne son département et représente son administration au sein du gouvernement. Il agit généralement sous la direction d'un Premier ministre (en France ou en Grande-Bretagne par exemple), d'un président du Conseil (en Italie), d'un chancelier fédéral (en Allemagne et en Autriche) ou d'un président (aux États-Unis). Il est généralement responsable devant le pouvoir législatif de la bonne exécution des services qu'il dirige.
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+ L'apparition des premiers ministères, véritables administrations chargées de seconder le ministre dans ses fonctions, peut être datée de la fin du XVIIe siècle / début XVIIIe siècle.
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+ Ces premiers ministères sont liés aux fonctions dites « régaliennes », c'est-à-dire celles qui ont pour objet d'assurer les missions premières de l'État, telle que la sécurité, la politique extérieure et la conduite des intérêts généraux de la Nation. Dans ces premiers départements ministériels, on note ainsi essentiellement les Finances, le ministère de l'intérieur, les Affaires étrangères, la Défense et la Justice.
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+ Certains ministres peuvent porter le titre, à titre essentiellement honorifique aujourd'hui, de Ministre d'État.
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+ Le Conseil des ministres est une réunion des ministres assemblés, sous la présidence du chef de l’état, pour délibérer sur les affaires de l’état en général.
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+ L'expression désigne ceux qui ont un rôle officiel dans le fonctionnement d'une religion. Par ex. les diacres, les prêtres et les évêques catholiques sont des ministres du culte catholique (il y en a d'autres).
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+ Cette expression est plus utilisée chez les protestants.
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+ Le Minnesota est un État du nord des États-Unis. Il est peuplé d’environ 4,8 millions d’habitants pour une superficie de 225 182 km². La capitale est Saint Paul et l’État intégra l’Union en 1858. Le Minnesota a des frontières communes avec les États du Dakota du Nord, du Dakota du Sud, de l’Iowa et du Wisconsin et le Canada. Il est également bordé par le lac Supérieur. Son surnom est North Star State.
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+ Le Minnesota est le territoire d'origine des Sioux.
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+ La région a été explorée par des trappeurs français et anglais au XVIIIe siècle. La région appartient au Royaume-Uni en 1763, puis elle relève des États-Unis en 1787.
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+ Au XIXe siècle elle accueille de nombreux immigrants provenant de l'Europe du Nord.
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+ En 1858, le Minnesota devient le 32e État des États-Unis. Entre 1865 et 1870 les Sioux sont éliminés.
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+ L'agriculture est très développée. On cultive les céréales (avoine, maïs), le foin. L'élevage est très développé (bovins pour la viande et les produits laitiers, volailles).
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+ L'industrie alimentaire est importante avec des minoteries et des abattoirs fournissant des conserveries. Le Minnesota possède aussi de grands gisements de fer, des carrières et un important couvert forestier. Ces ressources ont permis la fourniture d'énergie et la création d'une industrie mécanique et de papeteries. L'activité commerciale est importante en raison de la situation du Minnesota entre les Grands Lacs, qui sont une mer intérieure et le réseau fluvial du Mississippi qui donne accès au centre et au sud des États-Unis
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+ 46° N 94° W / 46, -94
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+ Du temps des Romains, les gladiateurs (gladius) étaient des combattants entraînés à se battre entre eux dans les jeux de l'amphithéâtre, à des fins de spectacles.
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+ Parfois, ils combattaient des animaux : ours, lions, sangliers, tigres etc. mais ils combattaient aussi d'autres gladiateurs. Les autres fois, c’était contre un ou plusieurs hommes.
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+ Les gladiateurs étaient âgés de 22 à 23 ans. La plupart étaient des prisonniers de guerre, des criminels condamnés à mort, ou des esclaves vendus pour être des combattants, parfois des affranchis et des volontaires. Les esclaves pouvaient gagner leur liberté s'ils gagnaient. Mais pour cela il fallait des heures d'entrainement, il fallait aussi que les propriétaires de ces esclaves soient d'accord pour les inscrire.
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+ Les gladiateurs font partie d'une équipe appartenant à un entrepreneur de spectacles ou de riches citoyens. Ils doivent prêter serment de fidélité à un chef, le lanista. L'entraînement est très dur, mais les gladiateurs bénéficient d'une alimentation soignée et d'un suivi médical (ils coûtent chers à l'achat et à la formation, ce capital doit donc être bien entretenu).
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+ Quand un gladiateur gît à terre à l'issue d'un combat, le public ou l’empereur donne son verdict. S’il crie mitte, le blessé a la vie sauve. S’il crie Jugula, c’est la mort. La plupart du temps, ils étaient épargnés, car ils coûtaient très chers aux propriétaires d'écoles de gladiateurs. À noter que le geste du pouce tourné vers le haut ou vers le bas est vraisemblablement un mythe, on n'a aucune preuve de son utilisation régulière à l'époque romaine.
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+ Les gladiateurs exerçaient un métier qui était très mal considéré, c'est un spectacle infâme. Mais il avait des vedettes qui étaient très populaires, considérés comme de véritables héros. Certains s'enrichissaient, devenaient très prospères lorsqu'ils se retiraient du métier. Mais, la plupart du temps, les gladiateurs ne connaissaient pas une fin si heureuse.
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+ Au temps des Étrusques, on organisait des duels devant les tombes des défunts pour les honorer. Ces combats étaient bien sûr « pour de faux », mais si du sang était versé, on pensait que cela redonnait de l’énergie au mort.
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+ Petit à petit, ces duels s'organisèrent : des porteurs de glaive, ou gladiateurs, se spécialisèrent dans les combats funéraires. Ils se déplaçaient d’enterrement à enterrement, pour présenter ce qui était déjà un spectacle. La famille du défunt les payait pour leurs services.
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+ Aussi incroyable que cela puisse paraître, les nobles de Rome transformèrent ces enterrements en de véritables campagnes électorales ! Tout le monde était invité, l'organisateur offrait un spectacle de gladiateur (ainsi qu’un grand banquet) pour être populaire et ainsi être choisi pour une haute charge. Si l'enterrement était trop éloigné des élections, on retardait les jeux et le repas, si bien que les gens ont fini par oublier l’origine de ces combats, devenu simples spectacles.
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+ Les dépenses occasionnées par l'organisation de ces combats (comme des autres jeux du cirque) étaient couvertes par le trésor public (les impôts) ou par des magistrats très fortunés qui visaient leur élection à des charges publiques.
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+ Un mirmillon à gauche et un thrace à droite (reconstitution)
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+ Un rétiaire lance son filet (reconstitution)
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+ Belluaire (mosaïque romaine retrouvée en Tunisie)
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+ Il existait aussi des femmes gladiateurs, les gladiatrices.
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+ De la naissance à la mort : Âges de la vie à Rome • Bébé romain • Nom romain • École et éducation dans la Rome antique • Toge prétexte • Fête des Liberalia • Mariage (Rome antique) • Divorce dans la Rome antique • Femme dans la Rome antique • Légionnaire romain • Funérailles dans la Rome antique
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+ La vie pratique des Romains : Écriture romaine • monnaie romaine • Calendrier romain • Calendrier julien • Mesure du temps à Rome dans l'Antiquité • Journée romaine • Unités de mesure dans la Rome antique • Maison romaine • Lararium • Lares • Mode dans la Rome antique • Alimentation dans la Rome antique • Repas dans la Rome antique • Médecine dans la Rome antique • Voie romaine • Pont romain • Transports urbains à Rome • Aqueduc de Rome • Religion romaine
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+ Des Romains différents : Citoyens romains • Esclavage dans la Rome antique • Patricien romain • Plébéien romain • Client (Rome antique)
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+ Les loisirs des Romains : Amphithéâtre romain • Cirque romain • Circus Maximus • Gladiateurs • Théâtre romain • Thermes romains • Pièces des thermes romains
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+ Un miroir est un objet d'optique qui donne un reflet.
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+ Si l'on voit son reflet dans un miroir, c'est parce que sa surface est tellement bien polie que l'image qui y est envoyée et reflétée en direction de celui qui regarde. Le plus souvent, c'est une légère couche de métal qui produit le reflet, et cette couche de métal est protégée par une plaque de verre pour éviter l'oxydation.
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+ Le petit singe et les miroirs - Labosim.net
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+ Artémis est une déesse de la religion grecque antique que les Romains identifièrent à Diane
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+ Artémis est la fille de Zeus et de Léto, une titanide. Sœur jumelle d'Apollon, elle est la déesse de la nature sauvage et de la chasse : Homère l'appelle « dame des fauves » ou « souveraine des animaux ». Symbole de la virginité féminine, Artémis n'eut que des aventures désastreuses avec les hommes, par exemple avec le jeune Actéon. Sous le nom d'Eileithya (ou Ilythie), elle présidait aux accouchements heureux et était vénérée par les mères de famille. Dans la religion grecque, elle personnifie la Lune. Son conjoint dans le monde des dieux est Endymion et ses enfants sont les Amazones.
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+ Dans la mythologie romaine, Diane est la déesse secondaire du panthéonromain. Elle est la déesse de la chasse et de la lune (son frère jumeau Apollon étant le dieu du soleil). Diane est aussi la protectrice de la femme (les vierges blanches avec Athéna). Elle est aussi la gardienne des sources et des cours d'eau. Ses attributs sont la biche, l'arc, le carquois, les flèches et le croissant de lune.
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+ L'origine d'Artémis est très ancienne  : elle personnifiait la maternité et la fertilité. Dans son temple à Éphèse en Ionie (Asie), elle était représentée comme une femme arborant de nombreux seins.
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+ Artémis naît sur l'île d'Ortygie (Délos) : elle est la fille de Zeus et de Léto (Latone pour les Romains) et la sœur jumelle d'Apollon. Elle est née avant son frère et, voyant sa mère souffrir pendant cet accouchement, elle se résout à rester vierge.
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+ Selon la légende, Artémis, âgée de 12 ans, demanda à son père un arc, des flèches et des nymphes qui l'accompagneraient partout. Zeus demanda donc à Héphaïstos, dieu des forgerons, de fabriquer pour Artémis un arc en argent et des flèches en or. Lorsque Zeus donna son arc et ses flèches à Artémis, elle lui dit que jamais il ne pourrait lui faire plus plaisir. Puis elle descendit sur Terre pour aller chasser les monstres avec les nymphes qui faisaient avec elle vœu de chasteté. Elles devenaient alors des Chasseresses immortelles.
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+ Son père lui donna pour cortège 60 nymphes, appelées Océanies, et 20 autres nommées Asies, dont elle exigeait une inviolable chasteté. Toutes ses nymphes sont belles et intelligentes, mais Artémis les dépasse toutes en beauté et en intelligence.
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+ Artémis est cruelle et vindicative : elle détruit des champs, tue des enfants, répand les maladies, mais elle sauve aussi les vierges comme Iphigénie, les femmes et les enfants.
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+ Artémis a comme attributs : l'arc, le croissant de Lune, le carquois; Ses animaux favoris sont : l'ourse, la biche, le cerf et les chiens ; Sa plante symbole est la myrte.
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+ Dans la religion romaine, Diane a trois aspects: dans le ciel elle est la Lune (Phœbé), sur la Terre elle est Diane « protectrice des forêts » et aux Enfers la déesse Hécate.
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+ La nymphe Callisto fit la triste expérience de la cruauté d'Artémis : Zeus (Jupiter chez les Romains), maître des dieux et père d'Artémis, s'éprit de Callisto. Comme il le faisait souvent pour mener à bien ses conquêtes féminines, il inventa une ruse pour la séduire. Un jour que la jeune nymphe était étendue sous un arbre, il s'approcha d'elle, déguisé en Artémis. Callisto ne se méfia pas et se retrouva enceinte.
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+ Elle chercha à cacher son état à Artémis, qui ne pouvait supporter, de la part d'une de ses suivantes, cette infraction aux règles de la chasteté. Mais un jour que Callisto se baignait dans la rivière, la déesse la surprit et découvrit la vérité.
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+ Artémis entra alors dans une violente colère et la menaça de ses flèches redoutables, insensible au fait que Zeus pût être le principal coupable. Zeus, inquiet pour la nymphe et pour l'enfant qu'elle portait, la transforma en ourse et la cacha dans la montagne. Plus tard, Artémis, lors d'une de ses longues courses, aperçut l'ourse et lui décocha une flèche. Callisto mourut et Hermès, dépêché par Zeus, recueillit son enfant, un garçon nommé Arcas.
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+ Les attribus
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+ l'arc
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+ Zeus, ému par le sort de la nymphe, la transforma en la constellation de la Grande Ourse.
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+ Artémis s'était épris d'Orion. Mais Apollon, à qui elle avait demandé de l'aider à garder sa virginité, s'arrangea pour que Diane tue elle-même Orion.
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+ Artémis est très pudique, ce jour elle se baigne avec ses amies. Puis, elle vit dans les buissons quelqu'un. Actéon, chasseur célèbre, regardant Artémis se baigner nue, resta à la regarder. Artémis alerta ses amies qu'un inconnu les observait. Ses amies partirent en poussant d'énormes cris, mais Artémis tellement énervée métamorphosa Actéon en cerf. Actéon partit en courant, le sort prenant forme sur lui et il se fit manger par ses propres chiens, qui eux ne le reconnaissaient point.
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+ Artémis était très fière de son arc. Aussi, quand Agamemnon se vante d'être plus fort qu'elle au tir à l'arc, elle lui lance un défi : elle lui enjoint de sacrifier sa fille Iphigénie, qu'elle sauve au dernier moment en la changeant en biche : c'est depuis ce jour que la biche est devenue son symbole en tant qu'animal.
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+ Niobé s'étant vantée d'être plus fertile que Léto, la mère des jumeaux Apollon et Artémis, après avoir mis 14 enfants au monde. Artémis vengea alors sa mère en tuant 12 des enfants, et en changeant Niobé en pierre pleureuse, aidée par Apollon.
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+ La deuxième merveille du monde est le temple d'Artémis à Éphèse, qui se situe en Turquie plus précisément dans l'ancienne ville d'Ephèse. Chaque personne qui le visite croit rentrer dans une forêt de piliers, c'est un des temples panhellénique les plus sacrées .Ce temple a été détruit 7 fois en dix siècle soit pour l'agrandir ou soit anéanti pendant la guerre.
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+ La pauvreté est le manque d'argent ou de ressources qui fait que des êtres humains n'ont pas les conditions de vie leur permettant de vivre dignement et subissent les difficultés de la survie au jour le jour, à l'opposé de la richesse.
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+ Certains pays sont pauvres car  :
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+ Même dans des pays riches, les chômeurs sont de plus en plus nombreux pour cause de manque de travail.
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+ Le Mississippi est un État du sud des États-Unis. Il est peuplé d’environ 2,8 millions d’habitants pour une superficie de 125 443 km². La capitale est Jackson. L’État intégra l’Union en 1817 mais a appartenu à la France de 1716 à 1763. Du 9 janvier 1861 au 23 février 1870, ce fut un État sudiste lors de la guerre de Sécession . Le Mississippi a des frontières communes avec les États du Tennessee, de l’Arkansas, de la Louisiane et de l’Alabama. Il est également bordé par le golfe du Mexique. Son surnom est « Magnolia State ».
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+ Le Mississippi est un État du sud des États-Unis. Il est peuplé d’environ 2,8 millions d’habitants pour une superficie de 125 443 km². La capitale est Jackson. L’État intégra l’Union en 1817 mais a appartenu à la France de 1716 à 1763. Du 9 janvier 1861 au 23 février 1870, ce fut un État sudiste lors de la guerre de Sécession . Le Mississippi a des frontières communes avec les États du Tennessee, de l’Arkansas, de la Louisiane et de l’Alabama. Il est également bordé par le golfe du Mexique. Son surnom est « Magnolia State ».
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+ Le Mississippi est un fleuve des États-Unis. Il mesure 3 780 km. Si on compte son principal affluent, le Missouri, leur taille cumulée est de 6 800 km, ce qui en fait l'un des plus grands fleuves du monde.
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+ Le fleuve prend sa source dans le Minnesota et se jette dans le golfe du Mexique en formant un delta. La ville construite sur ce delta est la Nouvelle-Orléans.
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+ Mark Twain place une grande partie de son roman Les Aventures de Huckleberry Finn (1884) sur le fleuve Mississippi. Il est également l'auteur d'un livre intitulé Life on the Mississippi, qui raconte comment il a travaillé sur un bateau à vapeur naviguant sur le fleuve.