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frsimple/2353.html.txt

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+L'eau est l'élément liquide le plus répandu sur la surface de la Terre. Elle est indispensable à toute forme de vie sur la planète. L'homme est composé à 65 % d'eau, les plantes à plus de 85 %. L'homme doit boire au moins 1.5 litres d'eau par jour, le reste est contenu dans les aliments.
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+Il y a de l'eau à volonté dans certaines régions, tandis qu'elle est rare ailleurs ou bien manque à certaines périodes de l'année en cas de sécheresse.
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+L'eau sert à faire pousser les plantes, grâce à la pluie, puis par irrigation des rivières et fleuves. L'homme a besoin de 60 % ou 70 % d'eau dans le corps, particulièrement l'eau potable. Il existe différents types d'eau.
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+Notre planète est appelée la « planète bleue » car l’eau recouvre les trois quarts de la surface globale , vue de l'espace elle est presque toute bleue . Mais cette ressource est répartie de façon très inégale.
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+Il y a des régions où une grande partie de l’eau reste disponible (Amérique, Europe, Afrique centrale, Asie du Sud-Est …) mais de nombreuses zones subissent un “stress hydrique” : en d’autres termes, ces territoires manquent d’eau (Asie centrale, Arabie…).
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+Ce sont souvent des régions soumises à un climat tropical. Toutes les contrées possédant un climat équatorial offrent des ressources suffisantes (Congo, Asie du Sud-Est…). Six pays disposent de la moitié des ressources du monde : le Brésil, la Chine, l’Indonésie, la Russie, le Canada, les États-Unis.
+L’eau, à l’échelle mondiale, est donc répartie de façon très inégale.
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+L'eau existe sous les trois états physiques :
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+Les changements d'états de l'eau sont utilisés par l'homme : les machines à vapeur sont l'un des exemples.
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+Dans les Vosges, les granitiers avant 1940 découpaient le granit de cette manière :
+L'été, ils prenaient un gros foret manié par 2 ou 4 hommes et perçaient des trous comme pour les timbres. À l'automne, ils mettaient du bois dans le trou et ajoutaient de l'eau.
+Et quand les grands froids étaient venus, le gel découpait de belles tranches de granit que l'on mettait ensuite sur des luges pour le ramener dans la vallée. On peut encore voir les traces des trous sur les flans granitiques dans la forêt.
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+On peut refaire une expérience similaire chez soi, par exemple découper une brique dans un congélateur.
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+L'eau potable est celle que l'on peut boire sans risque pour la santé. Un adulte a besoin de 1,5 litres d'eau par jour, une partie peut provenir des aliments.
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+Dans la plupart des pays, lorsqu'on installe un réseau de canalisations pour amener de l'eau dans les habitations, cette eau est potable ou rendue potable par un traitement adapté : on l'appelle alors « eau courante » ou « eau du robinet ».
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+Lorsqu'on ne dispose que d'eau non potable, il y a quelques moyens pour la rendre potable, qui peuvent être utilisés individuellement : une solution est notamment de la faire bouillir. On peut y ajouter alors du thé, boisson la plus bue dans le monde, et boire l'eau chaude, ou bien la laisser refroidir. Il existe aussi des pastilles de désinfection qu'on mélange à l'eau dans un récipient et qu'on laisse agir quelque temps pour rendre une eau potable.
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+Pour la fourniture collective d'eau potable, des systèmes plus élaborés permettent le traitement de l'eau en continu, notamment par filtration ou l'ajout de produits dont la quantité est réglée en fonction des caractéristiques de l'eau à traiter.
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+Des eaux sont aussi naturellement potables, comme l'eau de certaines sources ou puits (mais pas toujours) et plus rarement celle d'un ruisseau.
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+Les risques à boire de l'eau non potable sont le plus souvent les maladies, comme la diarrhée, ou, dans certaines régions, le choléra.
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+Il y a aussi des eaux qui ne sont pas dangereuses à boire occasionnellement, mais qu'il ne serait pas bon de boire tous les jours, à cause de certains éléments qu'elles apportent en trop grande quantité, (par exemple, les sels minéraux). Ainsi, certaines eaux minérales vendues en bouteilles seraient interdites comme eau du robinet.
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+Pour déterminer si une eau de source ou de ruisseau était bonne et potable, les Romains, avant de construire un aqueduc pour l'amener à une ville, observaient si les habitants de l'endroit qui la buvaient habituellement avaient l'air en bonne santé et si les entrailles des animaux locaux étaient saines. Il y a maintenant des analyses sur plusieurs points.
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+Plus d'un milliard de personnes n'a pas d'accès à l'eau potable au robinet, il faut alors souvent la chercher à un puits, une rivière ou une fontaine publique, la transporter à la main, et elle peut être contaminée. Des dizaines de milliers d'enfants meurent chaque année pour avoir bu de l'eau contaminée, celle-ci ayant entraîné notamment des diarrhées graves. Les enfants d'Afrique sont les plus touchés.
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+L'eau tombe depuis l'atmosphère quand la vapeur se condense en nuages, qui ensuite tombent en pluie. La quantité de pluie qui tombe chaque année dans une région est assez régulière : c'est la pluviométrie, une importante composante du climat.
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+Quand la température est basse, la pluie peut tomber sous forme de flocons de neige. La température est basse dans les régions polaires, et aussi quand on s'élève en altitude : par exemple, la montagne du Kilimandjaro est couverte de neige, bien qu'elle soit à l'équateur ; voir l'article Air.
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+La pluie descend en formant des rivières et en s'infiltrant dans le sol, tandis que la végétation en pompe une grande partie qui est restituée dans l'atmosphère par évapo-transpiration. Le reste de l'eau part dans l'océan. Là, une partie de l'eau est évaporée par le Soleil et retourne dans l'atmosphère. Ce cycle est parcouru en une semaine (en moyenne) et concerne 1 à 2 cm de tous les océans, chaque semaine.
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+Quand la pluviométrie change en un endroit, on dit qu'il y a un changement climatique, car la quantité de Soleil qui tombe, elle, ne change pas. Mais les nuages, le vent, la cadence des pluies et orages, tout cela change.
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+On pense que l'Homme de la civilisation industrielle est la cause du changement climatique récent : l'activité humaine change le cycle de l'eau qui est extrêmement sensible aux produits que l'on renvoie dans l'atmosphère : ces gaz sont, essentiellement, ceux de la combustion qui donne de l'énergie. C'est un très gros problème, car on a besoin d'énergie dans la civilisation industrielle pour faire tourner les moteurs à combustion. Beaucoup de gens pensent qu'il faudra changer de civilisation, mais l'on ne sait pas encore comment. En tout cas, le cycle de l'eau est actuellement perturbé, et il faudra soit y remédier, soit s'adapter.
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+Depuis des millénaires, l'Homme a tenté de maîtriser l'eau. Il l'a captée, stockée et redistribuée. Pour cela, il a construit récemment d’impressionnants ouvrages pour stocker cette ressource au moyen par exemple de barrages. Ceux-ci servent aussi à créer de l'énergie et à irriguer les cultures. Cette technologie permet de bénéficier de volumes d’eau importants. L'inconvénient d'une telle solution repose sur son coût onéreux. Certains pays laissent leurs projets en chantier. Les pays n’ayant pas les moyens financiers nécessaires utilisent encore des techniques traditionnelles afin de lutter contre la pénurie d'eau. En Égypte, par exemple, il n'y pas de machines. On utilise une technique ancienne en puisant l'eau de la nappe phréatique à l'aide d'une roue complétée par des seaux : la noria.
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+Mais il faut savoir que les barrages peuvent être source de tension pour les pays : il suffit que le pays où se trouve la source construise un barrage sur son territoire pour qu'il assoiffe les États voisins riverains du fleuve en aval.
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+Dans le monde, l’activité économique s’accroît, ce qui entraîne une augmentation de la consommation d’eau. Or, les réserves d’eau, elles, n’augmentent pas.
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+Il y a quelques régions dans le monde où de grands cours d'eau traversent une frontière. Dans ce cas, l'utilisation de l'eau dans le pays qui est en amont (plus haut sur le cours d'eau) a un effet sur la quantité et la qualité de l'eau, ainsi que sur sa répartition, au cours de l'année, dans le pays traversé en aval (plus bas) ; elle peut faire que ce dernier manque d'eau.
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+Il existe de nos jours, des zones hydroconflictuelles, c’est-à-dire des zones où l’eau entraîne des tensions entre les différentes populations. Personne ne veut la guerre. Mais si un pays prive l'autre de ses cours d'eau, l'autre ne peut plus avoir d'agriculture ou d'élevage. Ce genre de situation peut exister si un pays de montagne garde en réserve toute l'eau des rivières dans de grands barrages pour son irrigation. Les pays plus en aval ont leur climat qui change. Ce cas s'est déjà produit : la mer d'Aral s'est asséchée au nord-est de l'Himalaya.
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+Dans le monde actuel, cela crée des tensions politiques :
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+Il existe à côté des tensions internationales, des tensions internes. Par exemple, en Grèce, les nappes phréatiques sont exploitées au maximum. Et pour faire des économies, l’État grec a décidé des coupures d’eau.
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+Maîtriser cette ressource oblige à la construction d’aménagements surtout pour les pays à climat sec. Les tensions internes ou interétatiques (entre États) qui découlent de cette situation ne semblent pas près de cesser. Il n’est donc pas impossible comme le prédisait Boutros Ghali (secrétaire de l’ONU) en 1990, que « les prochaines guerres soient des guerres de l’eau ».
+
+La molécule d'eau a pour formule H2O, c'est-à-dire qu'elle est composée d'un atome d'oxygène et de deux atomes d'hydrogène1. Si on veut parler de deux molécules d’eau, on écrit alors 2H2O.
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+L'eau est une molécule polaire, ce qui en fait un bon solvant de nombreux sels minéraux et toute substance ionique. D'autres liquides polaires sont miscibles à l'eau2, c'est-à-dire qu'ils se mélangent en ne faisant plus qu'une seule phase (un seul liquide dont on ne peut plus séparer les composants).
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+La molécule d'eau est également un amphotère, à la fois acide et basique. Le pH neutre est celui de l'eau pure : à pH=7, il y a autant de molécules d'eau sous forme acide que de molécules d'eau sous forme basique3. Dans de l'eau pure, il y a très peu d'ions4; il n'y a que ceux issus de la réaction de l'eau avec elle-même :
+2H2O <==> H3O+ + OH-
+
+Si l'on cherche les mots de la même famille que le mot « eau » (comme sont de la même famille « balai » et « balayer »), on en trouvera très peu.
+À part « chauffe-eau », « chasse d’eau » et « château d'eau », la plupart des mots composés avec le mot « eau » n’ont pas de véritable rapport avec l’eau. L’eau-de-vie est un alcool fort. L’eau de Cologne et l’eau de toilette sont des alcools parfumés. L’eau-forte servant à faire certaines gravures sur métal est un acide dangereux. Sans parler de l’eau de javel qu’il ne faut surtout pas avaler.
+
+En grec ancien, l'eau se disait hýdôr (ὕδωρ)5, dont sont issus les préfixes « hydr » ou « hydro »6. En latin, c'est le substantif aqua qui est utilisé. À partir de ces mots, il est possible de chercher tous les mots français qui appartiennent à leur famille (comme « hydraulique » et « aquatique »).
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+Les scientifiques parlent
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+Les chimistes parlent
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+On peut, selon les cas, distinguer l’eau douce ou de mer, l'eau vive, limpide ou stagnante, trouble, saumâtre. L'eau courante sort des robinets. L'eau potable peut être bue. L'eau de source forme ensuite un cours d'eau. Les eaux territoriales se trouvent sur la bande côtière du pays possesseur du territoire.

frsimple/2354.html.txt

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+Haarlem est une commune et le chef-lieu de la province néerlandaise (Pays-Bas) de Hollande-Septentrionale. La commune compte 150 000 habitants.
+
+Elle est située à proximité de la mer du Nord, à 20 km à l'ouest d'Amsterdam.
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+La région de Haarlem est renommée pour ses tulipes.
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+Le peintre Frans Hals a longtemps vécu à Haarlem, il y est mort en 1666.

frsimple/2355.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Habbo est un jeu en ligne commercial. Ce jeu s'adresse aux adolescents d'environ 12 à 17 ans.
+
+On peut créer son avatar et le changer à notre envie, acheter des meubles virtuels avec de l'argent du jeu, faire des appartements, créer sa maison, aller dans ceux des autres, se faire des amis, faire des jeux de rôles... On peut communiquer avec des gens de toute la France, de Suisse et de Belgique. Il y a des modérateurs, mais il faut être prudent. Ces modérateurs sont appelés des staffs, on les reconnait à un carré sur la tête de leur avatar.
+
+Le jeu est en partie gratuit, mais avec des options payantes.
+
+Les achats se font avec des « crédits ». Les crédits Habbo sont achetés sur le site. Il faut l'autorisation des parents. Les prix vont de 10 euros pour 60 crédits à 50 euros pour 315 crédits sur Habbo. Ils sont aujourd'hui très chers !
+
+Le Habbo club permet de se retrouver et de discuter entre membres du site. Il permet aussi d'avoir accès à des mobis (meubles) autrement pas disponibles, des tenues différentes. Les membres ont aussi des avantages, comme le droit d'avoir 600 contacts, alors que les nouveaux ("noob") n'ont le droit qu'à 200 ou encore ils peuvent être prioritaires pour certains événements.
+
+Les pixels sont l'autre monnaie de Habbo. Avec tu peux acheter des mobis.
+
+Habbo est un des jeux les plus copié au monde (après Minecraft). Les copies qui sont faites sont appelés des Rétros. Il en existes de toutes sortes. Les populaires, les nouveaux, les payants, les gratuits. Examples : HabboBeta Hobba, Habboz, Adow, Habbix, Wibbo, BobbaWorld Habbocity, Habbodreams, Habboz... et pleins d'autres. Même si les rétros Habbo ne sont pas très légales, ils sont très recherchés car les crédits sont gratuits dès l'inscription et les pixels étalements. Ces rétros peuvent recruter les staffs: Personnes qui gèrent, anime ou bien encore modèrent le rétro.
+
+En juin 2010, des cambriolages virtuels ont eu lieu sur les hôtels Habbo : 400 utilisateurs se sont vus dérober des biens virtuels. La police est sur l'affaire1.

frsimple/2356.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Habbo est un jeu en ligne commercial. Ce jeu s'adresse aux adolescents d'environ 12 à 17 ans.
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+On peut créer son avatar et le changer à notre envie, acheter des meubles virtuels avec de l'argent du jeu, faire des appartements, créer sa maison, aller dans ceux des autres, se faire des amis, faire des jeux de rôles... On peut communiquer avec des gens de toute la France, de Suisse et de Belgique. Il y a des modérateurs, mais il faut être prudent. Ces modérateurs sont appelés des staffs, on les reconnait à un carré sur la tête de leur avatar.
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+Le jeu est en partie gratuit, mais avec des options payantes.
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+Les achats se font avec des « crédits ». Les crédits Habbo sont achetés sur le site. Il faut l'autorisation des parents. Les prix vont de 10 euros pour 60 crédits à 50 euros pour 315 crédits sur Habbo. Ils sont aujourd'hui très chers !
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+Le Habbo club permet de se retrouver et de discuter entre membres du site. Il permet aussi d'avoir accès à des mobis (meubles) autrement pas disponibles, des tenues différentes. Les membres ont aussi des avantages, comme le droit d'avoir 600 contacts, alors que les nouveaux ("noob") n'ont le droit qu'à 200 ou encore ils peuvent être prioritaires pour certains événements.
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+Les pixels sont l'autre monnaie de Habbo. Avec tu peux acheter des mobis.
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+Habbo est un des jeux les plus copié au monde (après Minecraft). Les copies qui sont faites sont appelés des Rétros. Il en existes de toutes sortes. Les populaires, les nouveaux, les payants, les gratuits. Examples : HabboBeta Hobba, Habboz, Adow, Habbix, Wibbo, BobbaWorld Habbocity, Habbodreams, Habboz... et pleins d'autres. Même si les rétros Habbo ne sont pas très légales, ils sont très recherchés car les crédits sont gratuits dès l'inscription et les pixels étalements. Ces rétros peuvent recruter les staffs: Personnes qui gèrent, anime ou bien encore modèrent le rétro.
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+En juin 2010, des cambriolages virtuels ont eu lieu sur les hôtels Habbo : 400 utilisateurs se sont vus dérober des biens virtuels. La police est sur l'affaire1.

frsimple/2357.html.txt

@@ -0,0 +1,25 @@
+Le vêtement a plusieurs fonctions :
+
+Constitué d'abord de peaux de bêtes, il utilisa ensuite des matières textiles sous des formes très diverses.
+
+Celui qui s’entoure le corps d’une serviette en sortant de la douche, réinvente, sans le savoir, le plus simple et le plus ancien vêtement : le pagne. De nos jours, de nombreux peuples de régions chaudes l’ont gardé comme unique vêtement. Au minimum, il s’agit d’une bande de tissu passée entre les jambes et attachée devant et derrière à la ceinture, parfois une simple ficelle. Quand la bande est longue, elle permet de faire aussi le tour des hanches. Les plus anciens paysans d’Égypte antique utilisaient une écharpe de lin pour leur pagne. Aux Indes, on porte encore couramment ce genre de pagne en coton.
+Quand le tissu est plus large, le pagne descend jusqu’aux mollets. Les femmes le remontent généralement sous les bras et en font une robe sans couture.
+En Égypte ancienne, les gens plus riches marquaient leur différence par un plissement soigneux du pagne par devant. Avec leur toge, les Romains recherchaient des plis harmonieux rendant plus majestueux ce simple vêtement drapé.
+Selon les pays, on appelle pagne, sari, paréo, cape, châle, la pièce de tissu servant à envelopper le corps. Quand le tissu est percé, au centre, d’une ouverture permettant d’y passer la tête, il s’agit d’un poncho, répandu en Amérique du Sud.
+
+Pour attacher les bords du tissu drapé, on utilisait dans l’Antiquité des sortes de broches, appelées fibules. Mais la caractéristique du vêtement drapé est qu’à chaque déshabillage, il redevient un simple morceau de tissu.
+On prit un jour l’habitude de coudre ensemble les bords que l’on voulait unir en permanence, par exemple sur les côtés et aux épaules. À ces vêtements d’une seule pièce, en taillant le tissu plus largement pour les épaules (en forme de T), on obtenait des manches, plus ou moins longues. On pouvait ensuite y ajouter à volonté un col, une ceinture ou des bordures décoratives.
+De cette technique simple naquirent tous les vêtements amples : tunique, cafetan arabe, boubou d’Afrique noire, kimono japonais. La robe ample fut le vêtement le plus répandu au Moyen Âge, pour les hommes comme pour les femmes.
+La ceinture permettait de modifier l’allure générale en serrant ou non la taille, en fixant des plis ou en faisant blouser le haut du tissu par-dessus la ceinture.
+
+Certains peuples anciens eurent l’idée d’ajuster le vêtement à leur corps, en réduisant la largeur du tissu au niveau de la taille, transformant la robe flottante en vêtement cintré.
+En ouvrant le pagne entre les jambes et en cousant le tissu autour de chaque cuisse, on le transforma en caleçon, ou en pantalon s’il descendait plus bas.
+
+Les Celtes européens (dont les Gaulois faisaient partie), les Mèdes et les Perses du Moyen-Orient adoptèrent très tôt le pantalon. Les Grecs et les Romains qui considéraient ces peuples comme barbares, méprisèrent longtemps cette tenue vestimentaire pourtant très pratique.
+
+Il est curieux de constater que le mépris persista longtemps à l’égard du pantalon des milieux populaires. À la fin du XVIIIe siècle, les hommes riches qui portaient une culotte serrée sous les genoux, traitaient de «sans-culottes» les révolutionnaires, hommes du peuple porteurs de pantalons.
+Peut-être faut-il voir une survivance de ce mépris du pantalon quand on astreint les hommes à porter la robe dans les lieux où la dignité est obligatoire : le tribunal, le culte catholique et parfois l’université. Cela explique aussi le scandale provoqué autrefois par les femmes en pantalon.
+
+Le choix entre le vêtement ample et le costume ajusté au corps sembla trop simple aux riches seigneurs, à partir de la fin du Moyen Âge. Alors que le vêtement des pauvres évoluait peu au cours des siècles (comme le montrent les peintures de chaque époque), celui des nobles ne cessait de multiplier les innovations, souvent passagères, dont le principal but semble être de les singulariser en modifiant leur silhouette. Et cela était vrai aussi bien pour les hommes que pour les femmes.
+
+Comme toutes ces variations peuvent se mêler, on imagine l’extrême variété de l'habillement selon les milieux et les époques. À la fin du Moyen Âge, ce fut la naissance de la mode pour les plus riches.

frsimple/2358.html.txt

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+Le vêtement a plusieurs fonctions :
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+Constitué d'abord de peaux de bêtes, il utilisa ensuite des matières textiles sous des formes très diverses.
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+Celui qui s’entoure le corps d’une serviette en sortant de la douche, réinvente, sans le savoir, le plus simple et le plus ancien vêtement : le pagne. De nos jours, de nombreux peuples de régions chaudes l’ont gardé comme unique vêtement. Au minimum, il s’agit d’une bande de tissu passée entre les jambes et attachée devant et derrière à la ceinture, parfois une simple ficelle. Quand la bande est longue, elle permet de faire aussi le tour des hanches. Les plus anciens paysans d’Égypte antique utilisaient une écharpe de lin pour leur pagne. Aux Indes, on porte encore couramment ce genre de pagne en coton.
+Quand le tissu est plus large, le pagne descend jusqu’aux mollets. Les femmes le remontent généralement sous les bras et en font une robe sans couture.
+En Égypte ancienne, les gens plus riches marquaient leur différence par un plissement soigneux du pagne par devant. Avec leur toge, les Romains recherchaient des plis harmonieux rendant plus majestueux ce simple vêtement drapé.
+Selon les pays, on appelle pagne, sari, paréo, cape, châle, la pièce de tissu servant à envelopper le corps. Quand le tissu est percé, au centre, d’une ouverture permettant d’y passer la tête, il s’agit d’un poncho, répandu en Amérique du Sud.
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+Pour attacher les bords du tissu drapé, on utilisait dans l’Antiquité des sortes de broches, appelées fibules. Mais la caractéristique du vêtement drapé est qu’à chaque déshabillage, il redevient un simple morceau de tissu.
+On prit un jour l’habitude de coudre ensemble les bords que l’on voulait unir en permanence, par exemple sur les côtés et aux épaules. À ces vêtements d’une seule pièce, en taillant le tissu plus largement pour les épaules (en forme de T), on obtenait des manches, plus ou moins longues. On pouvait ensuite y ajouter à volonté un col, une ceinture ou des bordures décoratives.
+De cette technique simple naquirent tous les vêtements amples : tunique, cafetan arabe, boubou d’Afrique noire, kimono japonais. La robe ample fut le vêtement le plus répandu au Moyen Âge, pour les hommes comme pour les femmes.
+La ceinture permettait de modifier l’allure générale en serrant ou non la taille, en fixant des plis ou en faisant blouser le haut du tissu par-dessus la ceinture.
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+Certains peuples anciens eurent l’idée d’ajuster le vêtement à leur corps, en réduisant la largeur du tissu au niveau de la taille, transformant la robe flottante en vêtement cintré.
+En ouvrant le pagne entre les jambes et en cousant le tissu autour de chaque cuisse, on le transforma en caleçon, ou en pantalon s’il descendait plus bas.
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+Les Celtes européens (dont les Gaulois faisaient partie), les Mèdes et les Perses du Moyen-Orient adoptèrent très tôt le pantalon. Les Grecs et les Romains qui considéraient ces peuples comme barbares, méprisèrent longtemps cette tenue vestimentaire pourtant très pratique.
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+Il est curieux de constater que le mépris persista longtemps à l’égard du pantalon des milieux populaires. À la fin du XVIIIe siècle, les hommes riches qui portaient une culotte serrée sous les genoux, traitaient de «sans-culottes» les révolutionnaires, hommes du peuple porteurs de pantalons.
+Peut-être faut-il voir une survivance de ce mépris du pantalon quand on astreint les hommes à porter la robe dans les lieux où la dignité est obligatoire : le tribunal, le culte catholique et parfois l’université. Cela explique aussi le scandale provoqué autrefois par les femmes en pantalon.
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+Le choix entre le vêtement ample et le costume ajusté au corps sembla trop simple aux riches seigneurs, à partir de la fin du Moyen Âge. Alors que le vêtement des pauvres évoluait peu au cours des siècles (comme le montrent les peintures de chaque époque), celui des nobles ne cessait de multiplier les innovations, souvent passagères, dont le principal but semble être de les singulariser en modifiant leur silhouette. Et cela était vrai aussi bien pour les hommes que pour les femmes.
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+Comme toutes ces variations peuvent se mêler, on imagine l’extrême variété de l'habillement selon les milieux et les époques. À la fin du Moyen Âge, ce fut la naissance de la mode pour les plus riches.

frsimple/2359.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Une hache est un outil formé par une lame de métal tranchante à son extrémité, emmanchée sur un morceau de bois. Elle est le plus souvent utilisée pour couper du bois, mais elle peut également faire office d'arme. Elle est classée dans la catégorie des armes blanches.
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+La hache est un outil très ancien. Dès le Paléolithique, les hommes fabriquaient des haches. La lame était alors une pierre taillée, fixée sur un manche, souvent en os, à l'aide de liens qui devaient être des boyaux d'animaux. Au Néolithique, les lames étaient en pierre polie, ce qui les rendait beaucoup plus efficaces pour l'abattage des troncs d'arbres destinés à l'édification des maisons.
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+La hache était l'instrument de la décapitation en Europe avant l'invention de la guillotine (cette technique de mise à mort était généralement réservée à la noblesse; les non-nobles étaient pendus).
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+La hache à fer double est le labrys. Elle est présente dans la civilisation minoéenne. Elle est souvent confondue avec la francisque qui servit d'emblème au Régime de Vichy en France pendant la Seconde Guerre mondiale.

frsimple/236.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Angela Merkel, née le 17 juillet 1954 à Hambourg, est l'actuelle chancelière (chef du gouvernement) de l'Allemagne.
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+Elle est originaire de l'ancienne Allemagne de l'Est (RDA).
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+Elle est membre du parti démocrate-chrétien (CDU). Elle a été plusieurs fois ministre dans les gouvernements CDU-CSU d'Helmut Kohl. Elle a dirigé de 2005 à 2009 une coalition gouvernementale constituée des partis CDU-CSU et SPD (parti socialiste). Depuis octobre 2009, elle dirige une coalition formée de la CDU-CSU et du FDP (parti libéral-démocrate).
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+Le 24 septembre 2017, elle entame son quatrième mandat de chancelière.

frsimple/2360.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+Hadès (ou Pluton pour les Romains) est le dieu des Enfers, c'est-à-dire le dieu qui règne sur le séjour des morts.
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+Hadès (ou Pluton) est le troisième fils de Saturne-Cronos et de Rhéa. Il est le frère de Jupiter-Zeus, Neptune-Poséidon, Junon-Héra, Cérès-Déméter et Vesta-Hestia. Après la guerre des dieux contre les Titans, il eut en partage le royaume des morts. Il a pour femme Proserpine-Perséphone, fille de Jupiter-Zeus et de Cérès-Déméter. Mais la terreur qu'inspire Hadès-Pluton est contrebalancée par Proserpine-Perséphone qui commande le cycle des saisons. Grâce à elle, les hommes savent que la mort est nécessaire à la continuité de la vie. Elle est le terreau indispensable à la fertilité des prochaines moissons. De ce fait, Hadès-Pluton est aussi invoqué par les paysans qui le représentent avec une corne d'abondance dans une main et un araire dans l'autre. Sans pitié, insensible aux prières et aux sacrifices, il n'était pas un mauvais dieu. Les Romains l'appelaient « Pluton », (signifiant le « donneur de richesses »), car ils pensaient que les récoltes et les métaux précieux venaient de son royaume souterrain.
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+Les Enfers sont divisés en deux régions : l'Érèbe, où passent les morts juste après leur décès. C'est là que doivent attendre les âmes dont les corps n'ont pas été enterrés selon les rites pour une période de cent ans. On y trouve également le palais de la nuit, Cerbère, les Furies et la Mort.
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+Le Tartare est la région la plus profonde, où les Titans avaient été emprisonnés. Hadès-Pluton trône dans le Champ de Vérité (au milieu du Tartare). Il y juge les âmes : les bons et les justes sont envoyés dans les champs Élysées, lieu de délices et de paix ; les mauvais sont envoyés dans les abîmes du Tartare où ils subissent des supplices éternels. Le Tartare, un lieu des Enfers protégé par trois remparts de bronze et fermé par une porte de fer fabriquée par Neptune, le dieu des océans et de la mer. Il est gardé par les Hécatonchires(des être à 100 mains et 50 téte qui crachent toutes du feu). Le Tartare fut peu à peu confondu avec les Enfers.
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+C'est un endroit sombre et triste, habité par des ombres et gardé par Cerbère, le chien à trois têtes et à queue de dragon. De sinistres fleuves séparaient les Enfers du monde d'en haut et le vieux passeur Charon faisait traverser ces eaux aux esprits des morts. C'était un endroit plein de portes, sombre et triste, et hanté par des apparitions. Dans la mythologie grecque, cinq fleuves bordent les Enfers : le Phlégéthon, le Styx, le Cocyte, l'Achéron et le Léthé. Les plus importants sont le Styx et l'Achéron.
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+Il y a également l'île des Bienheureux ; Homère connaît une île des Bienheureux où quelques élus tel Ménélas ont accès après leur vie pour jouir d'une béatitude éternelle. Néanmoins tous les héros n'y sont pas admis.
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+Pluton a pour assistants Cerbère, un chien tricéphale qui garde les portes des Enfers, Charon qui fait traverser aux âmes des morts le fleuve du Styx. Il a aussi un casque appelé la Kunée qui rend invisible celui qui le porte et qui lui fut confectionné par les Cyclopes au cours de la guerre contre les Titans (voir l'article Création du monde). Il a prêté ce casque à Persée lorsqu'il partit combattre la gorgone Méduse. Il a aussi quatre chevaux noirs nommés « Aethon », « Alastor », « Nyctéus » et « Orphnéus ».
+
+L'attribut que l'on voit le plus souvent auprès de lui est le cyprès, dont le feuillage sombre exprime la mélancolie et la douleur. Les prêtres de ce dieu s'en faisaient des couronnes et en parsemaient leurs vêtements dans les sacrifices.
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+Mors (Thanatos pour les Grecs) est le dieu de la mort ; son frère jumeau, Somnus, (Hypnos pour les Grecs) est le dieu du sommeil. Ils sont les fils de Nox (Nyx pour les Grecs) la déesse de la nuit. Il y a très peu de mythes où le dieu de la mort apparait, sauf dans les démêlés avec Sisyphe. Somnus tient à la main des fleurs de pavot et procure aux êtres vivants un repos paisible et des rêves aimables. Il réside dans une caverne de l'île de Lemnos ou dans le lointain pays des Cimmériens. Orcus (Horkos pour les Grecs) châtie les parjures. Minos, Éaque et Rhadamanthe, sont les trois juges des Enfers.
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+Hadès-Pluton tombe amoureux de Menthé, une nymphe des Enfers. Mais cette liaison déplut fortement à Proserpine-Perséphone qui piétina la malheureuse Menthé. Hadès (ou Perséphone elle-même) la transforma en plante : la menthe. Leucé, une autre nymphe fille d’Océan, est enlevée par Hadès-Pluton et changée par Perséphone (ou par Hadès selon d'autres traditions) en peuplier blanc.

frsimple/2361.html.txt

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+Hadès (ou Pluton pour les Romains) est le dieu des Enfers, c'est-à-dire le dieu qui règne sur le séjour des morts.
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+Hadès (ou Pluton) est le troisième fils de Saturne-Cronos et de Rhéa. Il est le frère de Jupiter-Zeus, Neptune-Poséidon, Junon-Héra, Cérès-Déméter et Vesta-Hestia. Après la guerre des dieux contre les Titans, il eut en partage le royaume des morts. Il a pour femme Proserpine-Perséphone, fille de Jupiter-Zeus et de Cérès-Déméter. Mais la terreur qu'inspire Hadès-Pluton est contrebalancée par Proserpine-Perséphone qui commande le cycle des saisons. Grâce à elle, les hommes savent que la mort est nécessaire à la continuité de la vie. Elle est le terreau indispensable à la fertilité des prochaines moissons. De ce fait, Hadès-Pluton est aussi invoqué par les paysans qui le représentent avec une corne d'abondance dans une main et un araire dans l'autre. Sans pitié, insensible aux prières et aux sacrifices, il n'était pas un mauvais dieu. Les Romains l'appelaient « Pluton », (signifiant le « donneur de richesses »), car ils pensaient que les récoltes et les métaux précieux venaient de son royaume souterrain.
+
+Les Enfers sont divisés en deux régions : l'Érèbe, où passent les morts juste après leur décès. C'est là que doivent attendre les âmes dont les corps n'ont pas été enterrés selon les rites pour une période de cent ans. On y trouve également le palais de la nuit, Cerbère, les Furies et la Mort.
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+Le Tartare est la région la plus profonde, où les Titans avaient été emprisonnés. Hadès-Pluton trône dans le Champ de Vérité (au milieu du Tartare). Il y juge les âmes : les bons et les justes sont envoyés dans les champs Élysées, lieu de délices et de paix ; les mauvais sont envoyés dans les abîmes du Tartare où ils subissent des supplices éternels. Le Tartare, un lieu des Enfers protégé par trois remparts de bronze et fermé par une porte de fer fabriquée par Neptune, le dieu des océans et de la mer. Il est gardé par les Hécatonchires(des être à 100 mains et 50 téte qui crachent toutes du feu). Le Tartare fut peu à peu confondu avec les Enfers.
+
+C'est un endroit sombre et triste, habité par des ombres et gardé par Cerbère, le chien à trois têtes et à queue de dragon. De sinistres fleuves séparaient les Enfers du monde d'en haut et le vieux passeur Charon faisait traverser ces eaux aux esprits des morts. C'était un endroit plein de portes, sombre et triste, et hanté par des apparitions. Dans la mythologie grecque, cinq fleuves bordent les Enfers : le Phlégéthon, le Styx, le Cocyte, l'Achéron et le Léthé. Les plus importants sont le Styx et l'Achéron.
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+Il y a également l'île des Bienheureux ; Homère connaît une île des Bienheureux où quelques élus tel Ménélas ont accès après leur vie pour jouir d'une béatitude éternelle. Néanmoins tous les héros n'y sont pas admis.
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+Pluton a pour assistants Cerbère, un chien tricéphale qui garde les portes des Enfers, Charon qui fait traverser aux âmes des morts le fleuve du Styx. Il a aussi un casque appelé la Kunée qui rend invisible celui qui le porte et qui lui fut confectionné par les Cyclopes au cours de la guerre contre les Titans (voir l'article Création du monde). Il a prêté ce casque à Persée lorsqu'il partit combattre la gorgone Méduse. Il a aussi quatre chevaux noirs nommés « Aethon », « Alastor », « Nyctéus » et « Orphnéus ».
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+L'attribut que l'on voit le plus souvent auprès de lui est le cyprès, dont le feuillage sombre exprime la mélancolie et la douleur. Les prêtres de ce dieu s'en faisaient des couronnes et en parsemaient leurs vêtements dans les sacrifices.
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+Mors (Thanatos pour les Grecs) est le dieu de la mort ; son frère jumeau, Somnus, (Hypnos pour les Grecs) est le dieu du sommeil. Ils sont les fils de Nox (Nyx pour les Grecs) la déesse de la nuit. Il y a très peu de mythes où le dieu de la mort apparait, sauf dans les démêlés avec Sisyphe. Somnus tient à la main des fleurs de pavot et procure aux êtres vivants un repos paisible et des rêves aimables. Il réside dans une caverne de l'île de Lemnos ou dans le lointain pays des Cimmériens. Orcus (Horkos pour les Grecs) châtie les parjures. Minos, Éaque et Rhadamanthe, sont les trois juges des Enfers.
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+Hadès-Pluton tombe amoureux de Menthé, une nymphe des Enfers. Mais cette liaison déplut fortement à Proserpine-Perséphone qui piétina la malheureuse Menthé. Hadès (ou Perséphone elle-même) la transforma en plante : la menthe. Leucé, une autre nymphe fille d’Océan, est enlevée par Hadès-Pluton et changée par Perséphone (ou par Hadès selon d'autres traditions) en peuplier blanc.

frsimple/2362.html.txt

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+Hadès (ou Pluton pour les Romains) est le dieu des Enfers, c'est-à-dire le dieu qui règne sur le séjour des morts.
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+Hadès (ou Pluton) est le troisième fils de Saturne-Cronos et de Rhéa. Il est le frère de Jupiter-Zeus, Neptune-Poséidon, Junon-Héra, Cérès-Déméter et Vesta-Hestia. Après la guerre des dieux contre les Titans, il eut en partage le royaume des morts. Il a pour femme Proserpine-Perséphone, fille de Jupiter-Zeus et de Cérès-Déméter. Mais la terreur qu'inspire Hadès-Pluton est contrebalancée par Proserpine-Perséphone qui commande le cycle des saisons. Grâce à elle, les hommes savent que la mort est nécessaire à la continuité de la vie. Elle est le terreau indispensable à la fertilité des prochaines moissons. De ce fait, Hadès-Pluton est aussi invoqué par les paysans qui le représentent avec une corne d'abondance dans une main et un araire dans l'autre. Sans pitié, insensible aux prières et aux sacrifices, il n'était pas un mauvais dieu. Les Romains l'appelaient « Pluton », (signifiant le « donneur de richesses »), car ils pensaient que les récoltes et les métaux précieux venaient de son royaume souterrain.
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+Les Enfers sont divisés en deux régions : l'Érèbe, où passent les morts juste après leur décès. C'est là que doivent attendre les âmes dont les corps n'ont pas été enterrés selon les rites pour une période de cent ans. On y trouve également le palais de la nuit, Cerbère, les Furies et la Mort.
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+Le Tartare est la région la plus profonde, où les Titans avaient été emprisonnés. Hadès-Pluton trône dans le Champ de Vérité (au milieu du Tartare). Il y juge les âmes : les bons et les justes sont envoyés dans les champs Élysées, lieu de délices et de paix ; les mauvais sont envoyés dans les abîmes du Tartare où ils subissent des supplices éternels. Le Tartare, un lieu des Enfers protégé par trois remparts de bronze et fermé par une porte de fer fabriquée par Neptune, le dieu des océans et de la mer. Il est gardé par les Hécatonchires(des être à 100 mains et 50 téte qui crachent toutes du feu). Le Tartare fut peu à peu confondu avec les Enfers.
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+C'est un endroit sombre et triste, habité par des ombres et gardé par Cerbère, le chien à trois têtes et à queue de dragon. De sinistres fleuves séparaient les Enfers du monde d'en haut et le vieux passeur Charon faisait traverser ces eaux aux esprits des morts. C'était un endroit plein de portes, sombre et triste, et hanté par des apparitions. Dans la mythologie grecque, cinq fleuves bordent les Enfers : le Phlégéthon, le Styx, le Cocyte, l'Achéron et le Léthé. Les plus importants sont le Styx et l'Achéron.
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+Il y a également l'île des Bienheureux ; Homère connaît une île des Bienheureux où quelques élus tel Ménélas ont accès après leur vie pour jouir d'une béatitude éternelle. Néanmoins tous les héros n'y sont pas admis.
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+Pluton a pour assistants Cerbère, un chien tricéphale qui garde les portes des Enfers, Charon qui fait traverser aux âmes des morts le fleuve du Styx. Il a aussi un casque appelé la Kunée qui rend invisible celui qui le porte et qui lui fut confectionné par les Cyclopes au cours de la guerre contre les Titans (voir l'article Création du monde). Il a prêté ce casque à Persée lorsqu'il partit combattre la gorgone Méduse. Il a aussi quatre chevaux noirs nommés « Aethon », « Alastor », « Nyctéus » et « Orphnéus ».
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+L'attribut que l'on voit le plus souvent auprès de lui est le cyprès, dont le feuillage sombre exprime la mélancolie et la douleur. Les prêtres de ce dieu s'en faisaient des couronnes et en parsemaient leurs vêtements dans les sacrifices.
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+Mors (Thanatos pour les Grecs) est le dieu de la mort ; son frère jumeau, Somnus, (Hypnos pour les Grecs) est le dieu du sommeil. Ils sont les fils de Nox (Nyx pour les Grecs) la déesse de la nuit. Il y a très peu de mythes où le dieu de la mort apparait, sauf dans les démêlés avec Sisyphe. Somnus tient à la main des fleurs de pavot et procure aux êtres vivants un repos paisible et des rêves aimables. Il réside dans une caverne de l'île de Lemnos ou dans le lointain pays des Cimmériens. Orcus (Horkos pour les Grecs) châtie les parjures. Minos, Éaque et Rhadamanthe, sont les trois juges des Enfers.
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+Hadès-Pluton tombe amoureux de Menthé, une nymphe des Enfers. Mais cette liaison déplut fortement à Proserpine-Perséphone qui piétina la malheureuse Menthé. Hadès (ou Perséphone elle-même) la transforma en plante : la menthe. Leucé, une autre nymphe fille d’Océan, est enlevée par Hadès-Pluton et changée par Perséphone (ou par Hadès selon d'autres traditions) en peuplier blanc.

frsimple/2363.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Georg Friedrich Händel est un compositeur allemand de musique baroque né le 23 février 1685 à Halle, en Allemagne. Il fut plus tard naturalisé anglais et son nom devint Georges Frideric Handel. Il est mort à Londres le 14 avril 1759.
+
+Il a composé 42 opéras, 25 oratorios, de la musique religieuse pour la Cour d'Angleterre, de nombreuses œuvres pour orchestre, de la musique de chambre et des compositions pour piano.
+
+Georg Friedrich Haendel est aussi un virtuose du clavecin et de l'orgue. Il a été impresario, c'est-à-dire qu'il était chef d'une entreprise théâtrale qui organisait des spectacles comme des opéras. Il est considéré comme un des plus grands compositeurs de son époque.
+
+Georg Friedrich Haendel naît à Halle, en Allemagne, le 23 février 1685. Son père est barbier. Il est de confession luthérienne. Il est marié avec la fille d'un pasteur qui a trente ans de moins que lui. Georg est leur premier enfant. Il est l'aîné de deux sœurs, Dorothea Sophia et Johnna Christiana.
+
+Son père lui souhaite une carrière de juriste, mais il a un grand penchant pour la musique. Sa mère, elle, au contraire, favorise son penchant pour la musique, et sa tante lui offre une épinette, sorte de clavecin.
+
+Il est principalement connu pour son œuvre Le Messie (Messiah (wp) en anglais) composé en 1741. C'est un oratorio (genre d'opéra) en 3 parties, qui contient entre autres le chant And he shall purify.
+
+Il est aussi connu pour.
+
+Le dossier de presse sur un concert du chœur vivace interprétant Le Messie visible à cette adresse : [1]

frsimple/2364.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Sainte-Sophie (en grec byzantin Hagía Sophía, qui signifie « Sainte Sagesse », « Sagesse Divine », nom repris en turc sous la forme Ayasofya) est une ancienne basilique chrétienne de Constantinople, construite au VIe siècle, devenue par la suite une mosquée, au XVe siècle, sous l'impulsion du sultan Mehmed II.
+
+Depuis 1934, elle n'est plus un lieu de culte, mais un musée. C'est un des monuments les plus visités au monde.
+
+L'église est édifiée sur la péninsule historique d'Istanbul, dans le prolongement de l'ancien palais impérial et de l'ancien hippodrome (cirque romain) de Constantinople.
+
+Elle fut commandée par Constantin, premier empereur romain à se convertir au christianisme, en 325. Elle fut ensuite reconstruite par Justinien, grand empereur byzantin, entre 532 et 537. Par la suite, les empereurs byzantins y furent tous couronnés. Ils assistaient aux messes célébrées par le patriarche de Constantinople.
+
+Elle est très connue pour sa coupole, véritable exploit architectural, et pour ses mosaïques, à la gloire du Christ, de la Vierge et des empereurs et impératrices de l'Empire byzantin.
+
+L'architecture caractéristique de l'église est aujourd'hui qualifiée de byzantine. Ce style a inspiré les arts de nombreuses civilisations : arabes, vénitiens, turcs, etc. L'empereur qui a ordonné de la construire est Justinien à l'aide d'un physicien, Isidore de Milet, et d'un mathématicien Anthémius de Tralles.
+
+La basilique actuelle succède à un édifice religieux plus ancien construit par l'empereur Théodose II. Ce bâtiment a été en grande partie détruit par un incendie pendant la sédition nika qui opposa la population de Byzance à l'empereur Justinien Ier. L'empereur Justinien décide alors de reconstruire une basilique encore plus importante, sur le modèle du Panthéon de Rome. La construction dure de 532 à 537.
+
+L'édifice est presque carré, de 77 m de long sur 72 m de large. L'intérieur a un plan en forme de croix grecque, formée par trois nefs et une abside centrées sur une coupole.
+
+La coupole est l'élément le plus remarquable de Sainte-Sophie. Son diamètre est de 32 mètres et elle culmine à 56 mètres ; ce n'est cependant pas la plus grande coupole de l'Antiquité, qui est celle du Panthéon de Rome avec plus de 43 mètres. Elle repose sur quatre énormes piliers. La lumière entre par quarante fenêtres logées sous la coupole : cette disposition invite les fidèles à regarder vers le haut, c'est-à-dire vers le royaume de Dieu. En haut des murs, d'autres fenêtres donnent un éclairage supplémentaire.
+
+À mi-hauteur, on a construit des tribunes supportées par 67 piliers. Ces tribunes richement décorées étaient la partie réservée aux femmes. Les murs sont recouverts de mosaïques dont une grande partie sont recouvertes d'or. Le sol est pavé de plaques de marbre. Une partie de la décoration a été prélevée sur des monuments antiques. L'édifice comporte des pierres polychromes de différentes régions de l'empire. Les chapiteaux portent les armoiries de Justinien.
+
+Le poids de la coupole est allégé par l'emploi de la brique. Il est contrebuté par deux demi-coupoles extérieures qui s'appuient sur les murs. Néanmoins les effondrements ont été fréquents (en 558, 563, 986 et en 1346). Pour renforcer la stabilité de l'édifice, de très gros contreforts extérieurs ont été bâtis pour faire pression sur les murs. Les minarets ont été rajoutés par les Turcs.
+
+La basilique était décorée de nombreux objets d'or et d'argent qui furent pillés par les croisés, lors de la prise de Constantinople de 1204, pendant la quatrième croisade.
+
+L'intérieur de la basilique était couvert de mosaïques sur fond doré, représentant le Christ ou la Vierge Marie, en compagnie de divers empereurs ("basileus") et impératrices.
+
+La mosaïque du tympan de l'entrée sud-ouest date de 944. La Vierge Marie est assise sur un trône décoré de pierres précieuses. L'enfant Jésus est assis sur ses genoux, tenant un rouleau dans sa main gauche.
+
+Sur sa gauche (à droite de la mosaïque) se tient l'empereur Constantin, fondateur de la ville, en costume de cérémonie, présentant à Marie une maquette de la ville de Constantinople. L'inscription à son côté dit : « KΩNCTANTINOC O EN AΓIOIC MEΓAC BACIΛEYC » « Constantin, le grand basileus parmi les saints ».
+
+À son côté droit (donc, à gauche de la mosaïque) se tient l'empereur Justinien, fondateur de la basilique, offrant une maquette de Sainte-Sophie, avec l'inscription : « IOYCTINIANOC O AOIΔIMOC BACIΛEYC » « Justinien, le basileus digne d'être chanté ». Les médaillons, des deux côtés de la tête de la Vierge, portent les monogrammes « MP » et « ΘY », abréviation de « MHTHP ΘEOY », qui se lit « mêtêr théou », « Mère de Dieu ».
+
+Les inscriptions sont en alphabet grec byzantin (majuscules), où la lettre sigma « (s) » a la forme d'un C.
+
+41° 00′ 31″ N 28° 58′ 48″ E / 41.0085, 28.98

frsimple/2365.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+La haine est un sentiment qui consiste à éprouver une répulsion violente pour quelqu'un ou quelque chose, c'est-à-dire que l'on voudrait que cette personne ou cette chose n'existe pas ou disparaisse. Il peut s'accompagner de colère, de dégoût, de mépris.
+
+On l'oppose souvent à l'amour, mais des amours contrariés peuvent mener à la haine.

frsimple/2366.html.txt

@@ -0,0 +1,46 @@
+Haïti (forme courante ; en créole haïtien : Ayiti), ou la République d'Haïti (forme officielle), est un pays des Antilles qui occupe la partie ouest de l'île d'Hispaniola (aussi appelée Haïti ou Saint-Domingue). Sa capitale est Port-au-Prince.
+
+Haïti est le premier des pays colonisés où les esclaves noirs ont fait la guerre contre la puissance coloniale (la France) pendant la révolution française. Lorsque Napoléon arrive au pouvoir, il écrase le soulèvement. Pour des raisons économiques et politiques, Haïti obtienne leur indépendance en 1804.
+
+Haïti occupe le tiers occidental de l'île de Saint-Domingue. Il a une superficie de 27 750 km2.
+
+Au nord et au sud c'est un pays de montagnes aux pentes raides. Les plaines sont petites et côtières. Le centre et l'est sont formés d'un plateau. Le relief est très compartimenté, ce qui gêne les communications.
+
+Haïti connaît un climat tropical avec deux maximums de pluies d'avril à juin et d'octobre à novembre. Il y a des cyclones fréquents l'été qui donnent des pluies diluviennes provoquant des inondations catastrophiques.
+
+Haïti est située sur la limite nord de la plaque tectonique des Caraïbes, qui est en coulissement avec la plaque nord-atlantique. Lorsque les tensions nées de ce coulissement sont trop importantes il y a un brusque déplacement des plaques qui produit un séisme. Le 12 janvier 2010, la capitale, Port-au-Prince, a été ravagée par un violent séisme qui a fait des dizaines de milliers de morts. Son plus haut sommet est le pic la Selle (ou Morne la Selle) qui culmine à 2 680 mètres. Le plus long fleuve est le fleuve Artibonite.
+
+Au moment de sa découverte par les Européens l'île était peuplée d'environ 100 000 Amérindiens. Christophe Colomb a découvert Saint Domingue en décembre 1492 au cours de son premier voyage. Les combats, les maladies et le travail forcé imposé par les Espagnols qui recherchaient l'or, ont anéanti rapidement la population indigène. En 1517, les premiers esclaves africains noirs sont introduits dans l'île.
+
+Au début du XVIIe siècle des boucaniers français s'installent dans l'ouest de l'île qui est délaissé par les Espagnols (car moins riche en minerai). En 1654, ils fondent la ville de Petit-Goave. Rapidement des colons français y sont envoyés pour y faire la culture du tabac, puis de l'indigo et de la canne à sucre. Le travail est accompli par des esclaves noirs soumis aux règles très dures du code noir de 1685. En 1697, au Traité de Ryswick, l'île est partagée entre la France et l'Espagne (qui conserve les deux tiers orientaux de l'île). Saint Domingue devient alors la « perle des Antilles » et le commerce des produits tropicaux représente le tiers du commerce extérieur français. Au XVIIIe siècle 30 000 colons français s'y installent et à la veille de la Révolution française il y avait environ 400 000 esclaves et des milliers de mulâtres, qui sont souvent des hommes libres.
+
+Au début de la Révolution française, les grands planteurs et les grands négociants tentent de se libérer de la domination commerciale de la France tout en maintenant l'esclavage. Les mulâtres réclament l'égalité des droits avec les « blancs ». Ils sont durement réprimés par ces derniers. Les esclaves se révoltent contre leurs maîtres, il y a de nombreuses destructions et de nombreux massacres. Les Espagnols et les Anglais (deux pays ennemis de la France révolutionnaire) interviennent pour s'emparer du pays. En mai 1794, Toussaint Louverture, chef des esclaves révoltés, jusque-là allié des Anglo-espagnols, change de camp et rallie les envoyés de la Convention qui vient d'abolir l'esclavage dans les colonies des Antilles. Il reconquiert la totalité de l'île dont il devient gouverneur.
+
+En 1802, Napoléon Bonaparte, Premier consul français, décide de reconquérir l'île. L'armée française, forte de 20 000 hommes, parvient par traitrise à s'emparer de Toussaint Louverture. Mais battue par le général noir Jacques Dessalines elle doit évacuer l'île en 1803. Les chefs se battaient pour leur liberté, et ont dit plusieurs fois le serment vivre libre ou mourir. Le 1er janvier 1804 aux Gonaïves devant la foule, Dessalines proclame l'indépendance d'Haïti (que la France ne reconnaîtra officiellement qu'en 1825, contre la somme de 150 millions de francs-or en guise de dédommagement). Haïti est la première république noire du monde.
+
+Dessalines devenu empereur sous le nom de Jacques Ier est assassiné le 17 octobre 1806. Un ancien esclave, Henri Christophe se proclame roi (1811-1820), mais il est concurrencé par le mulâtre Henri Pétion qui a créé une république dans le sud de l'île. Successeur de Pétion, Jean-Pierre Boyer qui gouverne de 1818 à 1843, réunifie l'île et conquiert l'ancienne partie espagnole. Accusé de tyrannie, Boyer est chassé en 1843, la partie « espagnole » en profite pour se rendre indépendante et forme alors la République dominicaine.
+L'État d'Haïti connaît alors une succession de guerres civiles.
+
+En mars 1914, le président Vibrun Guillaume Sam devient président à la suite d'une révolution ; il est favorable à l'influence des États-Unis. Mais il est assassiné le 28 juillet 1915. Pour protéger leurs intérêts économiques, les États-Unis interviennent militairement. Le 15 août 1915, les Marines américains ont la situation politique en mains. De nouvelles élections portent au pouvoir Sudre Dartiguenave. Il signe un traité avec les États-Unis, qui font que dès le 13 novembre 1915, Haïti devient un protectorat des États-Unis. Ceux-ci maintiennent des troupes dans l'île et contrôlent l'économie du pays. Le protectorat durera jusqu'en 1934.
+
+Haïti redevenue libre, connaît une succession de coups d'état. En 1956, François Duvalier, appelé « Papa doc », prend le pouvoir, établit une dictature sanguinaire, en particulier contre les mulâtres, avec l'aide de sa milice personnelle des tontons macoutes et en favorisant le culte vaudou. Il obtient l'aide des États-Unis, qui trouvent en lui un allié dans leur lutte contre le régime castriste installé dans l'île voisine de Cuba. Son fils Jean-Claude Duvalier ("baby doc") lui succède en 1971. La violence, la corruption et le trafic de drogues sont tels que les États-Unis retirent leur soutien et J-C Duvalier doit s'exiler en 1986. Une succession de coups d'état militaires occupe les années 1990. En 1990, Jean-Bertrand Aristide, un prêtre catholique opposant à Duvalier est élu président avec le soutien d'une grande partie de la population. Il est renversé par l'armée fin 1991. Il est rétabli en 1994, grâce au soutien militaire des États-Unis où il a su convaincre l'administration de Bill Clinton. Mais son régime de terreur (assassinats organisés par les « chimères »), l'extrême corruption et l'importance du trafic de drogue lui retirent le soutien des États-Unis. Il doit abandonner le pouvoir en 1996. Réélu président en 2001 (mais il n'y avait que 5% de votants) il est, en 2004, de nouveau contraint à l'exil par une intervention militaire de la France (gouvernement de Dominique de Villepin) et des États-Unis (administration G. W Bush). René Préval, un ancien ministre de J-B Aristide, est président de 2006 à 2011. Ses successeurs sont Michel Martelly (2011-2016) puis Jovenel Moïse (depuis 2016).
+
+La population haïtienne est de plus 10 millions de personnes. C'est une population très diverse. La plupart noirs, descendants des esclaves africains, ce sont surtout des paysans ou des habitants de nombreux bidonvilles urbains. Les mulâtres sont les descendants des enfants nés, pendant la période coloniale, de l'union d'une personne blanche avec une personne noire. Ils ont été persécutés pendant la dictature duvaliériste. Il n'y a pratiquement plus de blancs car les colons d'origine européenne ont été massacrés, menacés, harcelés ou ont quitté l'île pendant les luttes pour l'indépendance à la fin du XVIIIe siècle.
+
+Haïti connaît une très forte émigration vers les Antilles françaises et la France, la République dominicaine, les États-Unis, Surinam, le Brésil et le Canada. C'est une émigration pour échapper à la misère qui règne dans l'île mais aussi pour fuir les violentes luttes politiques, la pauvreté, le manque de travail et les ravages faits par les gangs armés. Beaucoup de personnes qualifiées quittent le pays.
+
+La population est extrêmement jeune, les moins de 25 ans représentent près de 40% des habitants. La natalité est élevée (environ 29 pour mille) certainement pour compenser une très forte mortalité infantile (environ 57 pour mille). La population est extrêmement pauvre, les trois quarts des habitants disposent de moins de 2 dollars par jour (environ 1,5 euros). L'analphabétisme est élevé et touche la moitié des plus de 15 ans.
+
+Les deux tiers de la population qui travaille sont employés dans l'agriculture, mais celle-ci ne fournit que le quart de la richesse produite dans l'île. Seul un tiers des terres peut être cultivé. Il y a aussi un grand nombre d'artistes. De plus, les terres cultivables disparaissent rapidement du fait de l'érosion des sols consécutive à une déforestation catastrophique. La forêt qui couvrait la moitié du territoire il y a vingt ans n'en couvre plus que 3% aujourd'hui. Une grande partie des meilleurs terres appartiennent à des grandes exploitations agricoles, à capitaux étrangers, travaillant pour l'exportation (café, coton, sisal). Il y a une multitude de très petits paysans qui font des cultures vivrières (maïs, sorgho, bananes, riz, tubercules tropicaux...). Ils sont fortement concurrencés par les produis de contrebande qui reviennent bien moins cher et qui sont destinés à l'alimentation des foules urbaines.
+
+L'industrie est très faible. Elle fournit moins de 20% de la richesse produite dans l'île. Il y a surtout des industries agroalimentaires et textiles. Le développement industriel a été freiné volontairement afin de favoriser le commerce d'import-export qui est entre les mains de quelques sociétés. Mais aussi Haïti manque de produits miniers facilement exploitables et n'a pas d'énergie. De plus le réseau de transports (uniquement routier) est en très mauvais état faute de moyens financiers pour le développer et l'entretenir.
+
+Dans les villes existe une économie informelle, faite de petits métiers artisanaux et de petits commerce et trafics divers qui permettent la « survie » de la population s'entassant dans les bidonvilles. Celle-ci est par ailleurs prise en charge par de nombreuses organisations humanitaires officielles (en particulier celles de l'ONU) ou non gouvernementales.
+
+Le territoire de la république de Haïti est divisé en 10 départements. Chaque département est doté d'un conseil départemental composé de 3 membres élus pour 4 ans par l'assemblée départementale. Le conseil départemental compose un président, un secrétaire et un trésorier. Le conseil est l'organe exécutif.
+
+L'assemblée départementale est constituée de membres également élus pour 4 ans. L'assemblée départementale a, à sa tête un président assisté d'un secrétaire. L'assemblée est l'organe délibératif. Un département est la plus grande division administrative du pays.
+
+et aussi :
+
+18°32′21″N 72°20′11″O / 18.53917, -72.33639

frsimple/2367.html.txt

@@ -0,0 +1,46 @@
+Haïti (forme courante ; en créole haïtien : Ayiti), ou la République d'Haïti (forme officielle), est un pays des Antilles qui occupe la partie ouest de l'île d'Hispaniola (aussi appelée Haïti ou Saint-Domingue). Sa capitale est Port-au-Prince.
+
+Haïti est le premier des pays colonisés où les esclaves noirs ont fait la guerre contre la puissance coloniale (la France) pendant la révolution française. Lorsque Napoléon arrive au pouvoir, il écrase le soulèvement. Pour des raisons économiques et politiques, Haïti obtienne leur indépendance en 1804.
+
+Haïti occupe le tiers occidental de l'île de Saint-Domingue. Il a une superficie de 27 750 km2.
+
+Au nord et au sud c'est un pays de montagnes aux pentes raides. Les plaines sont petites et côtières. Le centre et l'est sont formés d'un plateau. Le relief est très compartimenté, ce qui gêne les communications.
+
+Haïti connaît un climat tropical avec deux maximums de pluies d'avril à juin et d'octobre à novembre. Il y a des cyclones fréquents l'été qui donnent des pluies diluviennes provoquant des inondations catastrophiques.
+
+Haïti est située sur la limite nord de la plaque tectonique des Caraïbes, qui est en coulissement avec la plaque nord-atlantique. Lorsque les tensions nées de ce coulissement sont trop importantes il y a un brusque déplacement des plaques qui produit un séisme. Le 12 janvier 2010, la capitale, Port-au-Prince, a été ravagée par un violent séisme qui a fait des dizaines de milliers de morts. Son plus haut sommet est le pic la Selle (ou Morne la Selle) qui culmine à 2 680 mètres. Le plus long fleuve est le fleuve Artibonite.
+
+Au moment de sa découverte par les Européens l'île était peuplée d'environ 100 000 Amérindiens. Christophe Colomb a découvert Saint Domingue en décembre 1492 au cours de son premier voyage. Les combats, les maladies et le travail forcé imposé par les Espagnols qui recherchaient l'or, ont anéanti rapidement la population indigène. En 1517, les premiers esclaves africains noirs sont introduits dans l'île.
+
+Au début du XVIIe siècle des boucaniers français s'installent dans l'ouest de l'île qui est délaissé par les Espagnols (car moins riche en minerai). En 1654, ils fondent la ville de Petit-Goave. Rapidement des colons français y sont envoyés pour y faire la culture du tabac, puis de l'indigo et de la canne à sucre. Le travail est accompli par des esclaves noirs soumis aux règles très dures du code noir de 1685. En 1697, au Traité de Ryswick, l'île est partagée entre la France et l'Espagne (qui conserve les deux tiers orientaux de l'île). Saint Domingue devient alors la « perle des Antilles » et le commerce des produits tropicaux représente le tiers du commerce extérieur français. Au XVIIIe siècle 30 000 colons français s'y installent et à la veille de la Révolution française il y avait environ 400 000 esclaves et des milliers de mulâtres, qui sont souvent des hommes libres.
+
+Au début de la Révolution française, les grands planteurs et les grands négociants tentent de se libérer de la domination commerciale de la France tout en maintenant l'esclavage. Les mulâtres réclament l'égalité des droits avec les « blancs ». Ils sont durement réprimés par ces derniers. Les esclaves se révoltent contre leurs maîtres, il y a de nombreuses destructions et de nombreux massacres. Les Espagnols et les Anglais (deux pays ennemis de la France révolutionnaire) interviennent pour s'emparer du pays. En mai 1794, Toussaint Louverture, chef des esclaves révoltés, jusque-là allié des Anglo-espagnols, change de camp et rallie les envoyés de la Convention qui vient d'abolir l'esclavage dans les colonies des Antilles. Il reconquiert la totalité de l'île dont il devient gouverneur.
+
+En 1802, Napoléon Bonaparte, Premier consul français, décide de reconquérir l'île. L'armée française, forte de 20 000 hommes, parvient par traitrise à s'emparer de Toussaint Louverture. Mais battue par le général noir Jacques Dessalines elle doit évacuer l'île en 1803. Les chefs se battaient pour leur liberté, et ont dit plusieurs fois le serment vivre libre ou mourir. Le 1er janvier 1804 aux Gonaïves devant la foule, Dessalines proclame l'indépendance d'Haïti (que la France ne reconnaîtra officiellement qu'en 1825, contre la somme de 150 millions de francs-or en guise de dédommagement). Haïti est la première république noire du monde.
+
+Dessalines devenu empereur sous le nom de Jacques Ier est assassiné le 17 octobre 1806. Un ancien esclave, Henri Christophe se proclame roi (1811-1820), mais il est concurrencé par le mulâtre Henri Pétion qui a créé une république dans le sud de l'île. Successeur de Pétion, Jean-Pierre Boyer qui gouverne de 1818 à 1843, réunifie l'île et conquiert l'ancienne partie espagnole. Accusé de tyrannie, Boyer est chassé en 1843, la partie « espagnole » en profite pour se rendre indépendante et forme alors la République dominicaine.
+L'État d'Haïti connaît alors une succession de guerres civiles.
+
+En mars 1914, le président Vibrun Guillaume Sam devient président à la suite d'une révolution ; il est favorable à l'influence des États-Unis. Mais il est assassiné le 28 juillet 1915. Pour protéger leurs intérêts économiques, les États-Unis interviennent militairement. Le 15 août 1915, les Marines américains ont la situation politique en mains. De nouvelles élections portent au pouvoir Sudre Dartiguenave. Il signe un traité avec les États-Unis, qui font que dès le 13 novembre 1915, Haïti devient un protectorat des États-Unis. Ceux-ci maintiennent des troupes dans l'île et contrôlent l'économie du pays. Le protectorat durera jusqu'en 1934.
+
+Haïti redevenue libre, connaît une succession de coups d'état. En 1956, François Duvalier, appelé « Papa doc », prend le pouvoir, établit une dictature sanguinaire, en particulier contre les mulâtres, avec l'aide de sa milice personnelle des tontons macoutes et en favorisant le culte vaudou. Il obtient l'aide des États-Unis, qui trouvent en lui un allié dans leur lutte contre le régime castriste installé dans l'île voisine de Cuba. Son fils Jean-Claude Duvalier ("baby doc") lui succède en 1971. La violence, la corruption et le trafic de drogues sont tels que les États-Unis retirent leur soutien et J-C Duvalier doit s'exiler en 1986. Une succession de coups d'état militaires occupe les années 1990. En 1990, Jean-Bertrand Aristide, un prêtre catholique opposant à Duvalier est élu président avec le soutien d'une grande partie de la population. Il est renversé par l'armée fin 1991. Il est rétabli en 1994, grâce au soutien militaire des États-Unis où il a su convaincre l'administration de Bill Clinton. Mais son régime de terreur (assassinats organisés par les « chimères »), l'extrême corruption et l'importance du trafic de drogue lui retirent le soutien des États-Unis. Il doit abandonner le pouvoir en 1996. Réélu président en 2001 (mais il n'y avait que 5% de votants) il est, en 2004, de nouveau contraint à l'exil par une intervention militaire de la France (gouvernement de Dominique de Villepin) et des États-Unis (administration G. W Bush). René Préval, un ancien ministre de J-B Aristide, est président de 2006 à 2011. Ses successeurs sont Michel Martelly (2011-2016) puis Jovenel Moïse (depuis 2016).
+
+La population haïtienne est de plus 10 millions de personnes. C'est une population très diverse. La plupart noirs, descendants des esclaves africains, ce sont surtout des paysans ou des habitants de nombreux bidonvilles urbains. Les mulâtres sont les descendants des enfants nés, pendant la période coloniale, de l'union d'une personne blanche avec une personne noire. Ils ont été persécutés pendant la dictature duvaliériste. Il n'y a pratiquement plus de blancs car les colons d'origine européenne ont été massacrés, menacés, harcelés ou ont quitté l'île pendant les luttes pour l'indépendance à la fin du XVIIIe siècle.
+
+Haïti connaît une très forte émigration vers les Antilles françaises et la France, la République dominicaine, les États-Unis, Surinam, le Brésil et le Canada. C'est une émigration pour échapper à la misère qui règne dans l'île mais aussi pour fuir les violentes luttes politiques, la pauvreté, le manque de travail et les ravages faits par les gangs armés. Beaucoup de personnes qualifiées quittent le pays.
+
+La population est extrêmement jeune, les moins de 25 ans représentent près de 40% des habitants. La natalité est élevée (environ 29 pour mille) certainement pour compenser une très forte mortalité infantile (environ 57 pour mille). La population est extrêmement pauvre, les trois quarts des habitants disposent de moins de 2 dollars par jour (environ 1,5 euros). L'analphabétisme est élevé et touche la moitié des plus de 15 ans.
+
+Les deux tiers de la population qui travaille sont employés dans l'agriculture, mais celle-ci ne fournit que le quart de la richesse produite dans l'île. Seul un tiers des terres peut être cultivé. Il y a aussi un grand nombre d'artistes. De plus, les terres cultivables disparaissent rapidement du fait de l'érosion des sols consécutive à une déforestation catastrophique. La forêt qui couvrait la moitié du territoire il y a vingt ans n'en couvre plus que 3% aujourd'hui. Une grande partie des meilleurs terres appartiennent à des grandes exploitations agricoles, à capitaux étrangers, travaillant pour l'exportation (café, coton, sisal). Il y a une multitude de très petits paysans qui font des cultures vivrières (maïs, sorgho, bananes, riz, tubercules tropicaux...). Ils sont fortement concurrencés par les produis de contrebande qui reviennent bien moins cher et qui sont destinés à l'alimentation des foules urbaines.
+
+L'industrie est très faible. Elle fournit moins de 20% de la richesse produite dans l'île. Il y a surtout des industries agroalimentaires et textiles. Le développement industriel a été freiné volontairement afin de favoriser le commerce d'import-export qui est entre les mains de quelques sociétés. Mais aussi Haïti manque de produits miniers facilement exploitables et n'a pas d'énergie. De plus le réseau de transports (uniquement routier) est en très mauvais état faute de moyens financiers pour le développer et l'entretenir.
+
+Dans les villes existe une économie informelle, faite de petits métiers artisanaux et de petits commerce et trafics divers qui permettent la « survie » de la population s'entassant dans les bidonvilles. Celle-ci est par ailleurs prise en charge par de nombreuses organisations humanitaires officielles (en particulier celles de l'ONU) ou non gouvernementales.
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+Le territoire de la république de Haïti est divisé en 10 départements. Chaque département est doté d'un conseil départemental composé de 3 membres élus pour 4 ans par l'assemblée départementale. Le conseil départemental compose un président, un secrétaire et un trésorier. Le conseil est l'organe exécutif.
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+L'assemblée départementale est constituée de membres également élus pour 4 ans. L'assemblée départementale a, à sa tête un président assisté d'un secrétaire. L'assemblée est l'organe délibératif. Un département est la plus grande division administrative du pays.
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+et aussi :
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+18°32′21″N 72°20′11″O / 18.53917, -72.33639

frsimple/2368.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Le haka est une danse de guerre maorie (de Nouvelle-Zélande) destinée à impressionner l'adversaire.
+
+Il est toujours interprété à l’occasion de cérémonies, de fêtes de bienvenue.
+
+Elle est connue pour être interprétée avant leurs matchs par les All-Blacks, une équipe de rugby de Nouvelle-Zélande. Voici la traduction du chant haka qu'ils utilisent depuis 2005 :

frsimple/2369.html.txt

@@ -0,0 +1,27 @@
+Halloween est une fête qui se déroule dans la nuit du 31 octobre au 1er novembre. Elle est fêtée principalement dans le monde anglo-saxon.
+
+Traditionnellement, les enfants portent des costumes effrayants. Ils se déguisent en créatures souvent détestées et craintes telles que les fantômes, les vampires ou encore les sorcières pour sonner aux portes du voisinage en demandant des bonbons ou des pâtisseries. Les petits anglophones utilisent la formule « Trick or treat ! » qui signifie « Des bonbons ou un sort ! » pour demander ces friandises.
+
+Les maisons sont décorées avec des citrouilles et des accessoires de couleur orange noire.
+
+Halloween est principalement fêtée en Irlande, au Canada, en Australie, en Grande-Bretagne et aux États-Unis.
+
+Les Français adoptent Halloween vers la fin des années 90 suite à des campagnes publicitaires et commerciales de marques américaines. En 1997, France Telecom lance la grande opération d'« Olaween » (un téléphone portable de couleur orange) avec notamment 8 500 citrouilles décorant le Trocadéro à Paris, finissant ainsi de populariser cette fête. Dès 1998, Halloween est adoptée par les commerçants, la fête ayant lieu juste au moment de la « période creuse » avant les fêtes de Noël. Cependant l’intérêt pour cette fête ne dure pas plus d’une dizaine d’années.
+
+Cette fête est restée critiquée en France parce qu'elle consiste avant tout en une gigantesque opération commerciale. Les véritables organisateurs de cette fête, ce sont finalement les magasins. Ils profitent d'Halloween pour séduire de nouveaux clients, notamment parmi les jeunes, et vendre davantage de marchandises : des vêtements, de la nourriture, des jeux, des livres, des fournitures pour l'école...
+
+Aujourd'hui, Halloween n'est plus une fête importante en France.
+
+C'est une fête originaire des îles anglo-celtes. Les Celtes sont les ancêtres des Irlandais. Ils faisaient une grande fête à chaque changement de saison, et la plus importante de l'année se déroulait aux environs du 31 octobre actuel : c'était le nouvel an celtique appelé « Samain », qui marquait la fin de la saison chaude et l'entrée dans la saison froide. La nuit de Samain, les Celtes éteignaient tous les feux et se réunissaient en haut d'une colline. Là, les druides allumaient un nouveau feu sacré. Au cours de cette nuit, le monde des morts communiquait avec celui des vivants. Les celtes remerciaient les dieux de leur avoir donné de bonnes récoltes et demandaient leur protection pour l'hiver.
+
+Puis chaque chef de famille recevait une braise du feu sacré, pour rallumer le feu de son foyer.
+
+Selon la légende, le lendemain, les celtes observaient les cendres afin de savoir qui allait mourir dans l'année.
+
+Beaucoup plus tard, les Irlandais partent aux Etats-Unis suite à une épidémie et continue de fêter la Samain là-bas. Les Américains vont donc s'inspirer de cette fête pour créer Halloween.
+
+D'après la légende, Jack était un ivrogne et un avare. À sa mort, il n'a pas été accepté au Paradis à cause de ses péchés. Mais le diable lui a aussi refusé l'entrée aux enfers car, de son vivant, Jack lui avait joué de mauvais tours.
+
+Le diable l'a donc condamné à errer dans les ténèbres pour l'éternité, avec un navet pour lampion. C'est devenue la Jack-o'-lantern.
+
+Le navet s'est ensuite transformé en citrouille, plus facile à creuser. On y dessine un visage effrayant, et on la place sur les rebords des fenêtres pour chasser les esprits maléfiques.

frsimple/237.html.txt

@@ -0,0 +1,12 @@
+L'anglais est la langue nationale du Royaume-Uni et de ses anciennes colonies, dont les États-Unis, l'Afrique du Sud, l'Irlande, le Canada, l'Australie et la Nouvelle-Zélande. Les peuples qui parlent anglais sont dits anglophones.
+
+L'anglais est, avec le chinois et l'espagnol, l'une des langues les plus parlées au monde. C'est aussi la première langue étrangère apprise dans le monde, très utilisée dans le domaine économique ou des communications (comme Internet). C'est aussi la langue de communication internationale des scientifiques.
+
+L'anglais est une langue germanique, issue des dialectes des Angles, des Saxons et des Frisons. De très nombreux mots français (dialecte anglo-normand) sont venus s'y ajouter, notamment à la suite de la conquête de l'Angleterre par Guillaume le conquérant, en 1066.
+
+Certains mots anglais d'origine anglo-normande (dialecte de la langue d'oïl) sont repassés en français, comme « poulney » (poulain) qui a donné pony en anglais, puis poney en français ; ou comme « tonnelle » qui a donné tunnel en anglais, mot qui a été adopté en français.
+
+L'anglais est parlée par plus de 1,8 milliard de personnes dans le monde entier.
+
+Pays où l'anglais est une langue officielle, pseudo-officielle ou nationale
+     Pays où l'anglais n'est pas la langue la plus parlée (officielle ou non)

frsimple/2370.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Hambourg est une ville et un Land du Nord de l'Allemagne, au confluent de trois cours d'eau : l'Elbe, l'Alster et le Bille. La ville est la 2e plus grande ville d'Allemagne après Berlin.
+
+D'une superficie de 755 km² pour près de 1 750 000 habitants, il s'agit de la deuxième ville allemande après Berlin. Située à une centaine de kilomètres de la mer du Nord, au fond de l'estuaire de l'Elbe, Hambourg est aussi le plus grand port du pays.
+
+Durant la Seconde Guerre mondiale, la majeure partie de la ville fut détruite par les bombardements des Alliés.
+
+53° 33′ 02″ N 9° 59′ 36″ E / 53.5506, 9.99333

frsimple/2371.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Hammourabi, ou Hammurabi ou encore Hammurapi vivait en Mésopotamie au XVIIIe siècle av. J.-C., donc il y a environ 3 800 ans. Il est le vrai fondateur du premier empire de Babylone. Il est célèbre pour le code d'Hammurabi qui est un recueil de lois.
+
+Hammourabi est le sixième roi de la dynastie amorite. Son règne se déroule dans la première moitié du XVIIIe siècle av. J.-C. et a duré 43 ans.
+
+Il domine les pays d'Akkad, de Sumer, de Mari et l'Assyrie.
+
+Hammourabi tente d'unifier les différents peuples de son empire et impose le culte du dieu Marduk comme dieu suprême des Mésopotamiens.
+
+Son fils Samsu-Iluna lui succède.
+
+Le code de Hammurabi est écrit sur une stèle retrouvée à Suse en 1901-1902. Cette stèle se trouve actuellement au musée du Louvre à Paris.

frsimple/2372.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Hammourabi, ou Hammurabi ou encore Hammurapi vivait en Mésopotamie au XVIIIe siècle av. J.-C., donc il y a environ 3 800 ans. Il est le vrai fondateur du premier empire de Babylone. Il est célèbre pour le code d'Hammurabi qui est un recueil de lois.
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+Hammourabi est le sixième roi de la dynastie amorite. Son règne se déroule dans la première moitié du XVIIIe siècle av. J.-C. et a duré 43 ans.
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+Il domine les pays d'Akkad, de Sumer, de Mari et l'Assyrie.
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+Hammourabi tente d'unifier les différents peuples de son empire et impose le culte du dieu Marduk comme dieu suprême des Mésopotamiens.
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+Son fils Samsu-Iluna lui succède.
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+Le code de Hammurabi est écrit sur une stèle retrouvée à Suse en 1901-1902. Cette stèle se trouve actuellement au musée du Louvre à Paris.

frsimple/2373.html.txt

@@ -0,0 +1,46 @@
+Le hand-ball ou handball est un sport collectif qui se joue en salle, avec les mains. Deux équipes s'affrontent et ont pour objectif de marquer des buts dans la cage adverse. Le ballon est spécial car on y joue avec des tailles 00, 0, 1, 2 et 3. La taille 00 est pour les enfants de 2 à 5 ans, la taille 0 est pour les équipes de 5 à 10 ans, la taille 1 est pour les équipes de 10 ans à 15 ans, la taille 2 est pour les 15 à 18 ans et pour les seniors féminin la taille 3 est pour les équipes seniors masculin.
+L'équipe masculine française atteint régulièrement les phases finales des compétitions internationales majeures.
+
+Le mot handball, contrairement à football et basketball qui sont des mots anglais, est un mot allemand qui signifie « balle à la main ». 
+Attention : il faut donc prononcer ball « à l'allemande » (comme en français) et non pas « à l'anglaise ».
+
+Un match de handball se déroule entre deux équipes de 7 joueurs, sur un terrain rectangulaire (dimensions : 20 m par 40 m, ou 19 m par 38 m), séparé en deux camps. Deux cages de 2m sur 3m sur 1m sont situées de part et d'autre du terrain et entourées d'une zone (ou surface de but) dans laquelle les joueurs ne peuvent pénétrer, à l'exception du gardien de but.
+
+Chaque équipe est composée de :
+
+Pour marquer des points, une équipe doit marquer des buts dans la cage de l'équipe adverse en ne pénétrant pas dans la surface de but, ou zone (6 m autour du but).
+
+Pour avancer vers le but, les joueurs ont le droit de courir sans ballon, d'avancer en dribblant avec le ballon, de faire des passes et de faire trois pas sans dribbler. Une fois arrivé près du but, ils ont le droit de sauter au-dessus de la zone pour se rapprocher de la cage, mais doivent lâcher le ballon avant de retomber dans la zone.
+
+En ce qui concerne le temps de jeu, la durée normale pour toutes les équipes dont les joueurs ont au moins 16 ans est de deux fois 30 minutes ; la pause à la mi-temps est de 10 minutes.
+Pour les équipes de jeunes de 14 à 16 ans, la durée normale du temps de jeu est de deux fois 25 minutes;
+Pour les équipes de jeunes de 13 à 14 ans, la durée est de deux fois 20 minutes;
+Pour les équipes de jeunes de 8 à 12 ans, la durée varie selon le département mais est généralement de trois fois 13 minutes ; la pause à la mi-temps reste de 10 minutes.
+
+Chaque équipe à le droit de demander 3 temps morts d'une minute par match.
+
+Les équipes joueront des prolongations, après une pause de 5 minutes, à la suite d'un match nul à la fin du temps de jeu réglementaire, lorsqu'il faut déterminer un vainqueur. Le temps de prolongation consiste en deux mi-temps de 5 minutes, avec une pause d'une minute.
+
+Si le résultat est toujours nul après une première prolongation, une seconde prolongation a lieu après 5 minutes de pause. Cette prolongation est également de deux fois 5 minutes, avec une pause d'une minute.
+
+Si le résultat est encore nul, on déterminera le vainqueur en fonction du règlement particulier de la compétition considérée.
+
+Les joueurs ont une place précise sur le terrain:
+
+Les ailiers sont placés à côté de la ligne de touche. Ils sont généralement petits et très rapides. Ils font partie de la « première vague », c'est-à-dire qu'ils courent devant.
+
+Les arrières sont entres les ailiers. Ce sont des points forts pour les équipes car ils peuvent tirer très fort.
+
+Le pivot a le même rôle que les ailiers mais il doit se positionner dans la défense de l'équipe adverse pour faire des failles pour les arrières.
+
+Les handballeurs français ont gagné six fois la coupe du monde en 1995 (joueurs surnommés les Barjots), en 2001 (les costauds), en 2009, 2011, 2015 et 2017 (les experts). L'équipe a aussi remporté trois titres européens (2006, 2010 et 2014) et de deux titres olympiques (2008 et 2012).
+
+Les handballeuses françaises ont été championnes du monde en 2003.
+
+Les handballeurs français ont été champions olympiques en 2008 et 2012 (les experts)
+
+Version simplifiée de son « grand-frère » le handball, le mini-hand est plus accessible aux petits et contribue au développement de l'enfant.
+
+Il ne demande pas d'installation compliquée et ses règles sont simples.
+
+C'est un jeu complet : l'enfant court, saute, lance, lutte... et développe son sens de la coopération, de la décision et de la responsabilité.

frsimple/2374.html.txt

@@ -0,0 +1,46 @@
+Le hand-ball ou handball est un sport collectif qui se joue en salle, avec les mains. Deux équipes s'affrontent et ont pour objectif de marquer des buts dans la cage adverse. Le ballon est spécial car on y joue avec des tailles 00, 0, 1, 2 et 3. La taille 00 est pour les enfants de 2 à 5 ans, la taille 0 est pour les équipes de 5 à 10 ans, la taille 1 est pour les équipes de 10 ans à 15 ans, la taille 2 est pour les 15 à 18 ans et pour les seniors féminin la taille 3 est pour les équipes seniors masculin.
+L'équipe masculine française atteint régulièrement les phases finales des compétitions internationales majeures.
+
+Le mot handball, contrairement à football et basketball qui sont des mots anglais, est un mot allemand qui signifie « balle à la main ». 
+Attention : il faut donc prononcer ball « à l'allemande » (comme en français) et non pas « à l'anglaise ».
+
+Un match de handball se déroule entre deux équipes de 7 joueurs, sur un terrain rectangulaire (dimensions : 20 m par 40 m, ou 19 m par 38 m), séparé en deux camps. Deux cages de 2m sur 3m sur 1m sont situées de part et d'autre du terrain et entourées d'une zone (ou surface de but) dans laquelle les joueurs ne peuvent pénétrer, à l'exception du gardien de but.
+
+Chaque équipe est composée de :
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+Pour marquer des points, une équipe doit marquer des buts dans la cage de l'équipe adverse en ne pénétrant pas dans la surface de but, ou zone (6 m autour du but).
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+Pour avancer vers le but, les joueurs ont le droit de courir sans ballon, d'avancer en dribblant avec le ballon, de faire des passes et de faire trois pas sans dribbler. Une fois arrivé près du but, ils ont le droit de sauter au-dessus de la zone pour se rapprocher de la cage, mais doivent lâcher le ballon avant de retomber dans la zone.
+
+En ce qui concerne le temps de jeu, la durée normale pour toutes les équipes dont les joueurs ont au moins 16 ans est de deux fois 30 minutes ; la pause à la mi-temps est de 10 minutes.
+Pour les équipes de jeunes de 14 à 16 ans, la durée normale du temps de jeu est de deux fois 25 minutes;
+Pour les équipes de jeunes de 13 à 14 ans, la durée est de deux fois 20 minutes;
+Pour les équipes de jeunes de 8 à 12 ans, la durée varie selon le département mais est généralement de trois fois 13 minutes ; la pause à la mi-temps reste de 10 minutes.
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+Chaque équipe à le droit de demander 3 temps morts d'une minute par match.
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+Les équipes joueront des prolongations, après une pause de 5 minutes, à la suite d'un match nul à la fin du temps de jeu réglementaire, lorsqu'il faut déterminer un vainqueur. Le temps de prolongation consiste en deux mi-temps de 5 minutes, avec une pause d'une minute.
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+Si le résultat est toujours nul après une première prolongation, une seconde prolongation a lieu après 5 minutes de pause. Cette prolongation est également de deux fois 5 minutes, avec une pause d'une minute.
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+Si le résultat est encore nul, on déterminera le vainqueur en fonction du règlement particulier de la compétition considérée.
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+Les joueurs ont une place précise sur le terrain:
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+Les ailiers sont placés à côté de la ligne de touche. Ils sont généralement petits et très rapides. Ils font partie de la « première vague », c'est-à-dire qu'ils courent devant.
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+Les arrières sont entres les ailiers. Ce sont des points forts pour les équipes car ils peuvent tirer très fort.
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+Le pivot a le même rôle que les ailiers mais il doit se positionner dans la défense de l'équipe adverse pour faire des failles pour les arrières.
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+Les handballeurs français ont gagné six fois la coupe du monde en 1995 (joueurs surnommés les Barjots), en 2001 (les costauds), en 2009, 2011, 2015 et 2017 (les experts). L'équipe a aussi remporté trois titres européens (2006, 2010 et 2014) et de deux titres olympiques (2008 et 2012).
+
+Les handballeuses françaises ont été championnes du monde en 2003.
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+Les handballeurs français ont été champions olympiques en 2008 et 2012 (les experts)
+
+Version simplifiée de son « grand-frère » le handball, le mini-hand est plus accessible aux petits et contribue au développement de l'enfant.
+
+Il ne demande pas d'installation compliquée et ses règles sont simples.
+
+C'est un jeu complet : l'enfant court, saute, lance, lutte... et développe son sens de la coopération, de la décision et de la responsabilité.

frsimple/2375.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+Hans Christian Andersen, (né le 2 avril 1805 à Odense, Danemark - mort le 4 août 1875) est un auteur et poète danois, célèbre pour ses nouvelles et ses contes de fées. Il était le fils d'un cordonnier malade et pauvre. Il vivait modestement dans une seule pièce.
+
+Il a écrit des livres comme : Le Vilain Petit Canard, La princesse au petit pois, La Petite Sirène.
+
+Selon les traductions, les textes et les titres peuvent être différents : par exemple, Le Petit Soldat de plomb et Le Stoïque Soldat de plomb sont le même conte.
+
+Il a voyagé en Italie, Suède, Allemagne... Au Danemark, il est plus connu sous le nom de H. C. Andersen.
+
+Une traduction libre en français des contes est lisible et téléchargeable sur Wikisource.
+
+Une statue de la Petite Sirène a été érigée à Copenhague.

frsimple/2376.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Happy est une chanson de Pharrell Williams extraite de l'album G I R L sortie le 21 novembre 2013, initialement écrite pour la bande originale du film Moi, moche et méchant 2.
+
+Cette vidéo était passée très souvent à la radio à l'époque et la vidéo a plus de 272 millions de vues sur Youtube.

frsimple/2377.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Happy est une chanson de Pharrell Williams extraite de l'album G I R L sortie le 21 novembre 2013, initialement écrite pour la bande originale du film Moi, moche et méchant 2.
+
+Cette vidéo était passée très souvent à la radio à l'époque et la vidéo a plus de 272 millions de vues sur Youtube.

frsimple/2378.html.txt

@@ -0,0 +1,130 @@
+L'Éthiopie (en amharique : ኢትዮጵያ), en forme longue et officielle la République démocratique fédérale d'Éthiopie, (en amharique : የኢትዮጵያ ፌዴራላዊ ዲሞክራሲያዊ ሪፐብሊክ), ou plus simplement tyop'iya est un pays situé dans la corne de l'Afrique sans accès direct à la mer.
+L'Éthiopie compte plus de 100 millions d'habitants, c'est le deuxième pays d'Afrique le plus peuplé après le Nigéria.
+
+L’Éthiopie est un pays montagneux. Son climat est du type tropical. Les Éthiopiens sont très anciennement christianisés.
+
+L'Éthiopie est limitée au nord-est par l’Érythrée et Djibouti, au sud-est par la Somalie, au sud-ouest par le Kenya, et à l’ouest par le Soudan.
+
+L’Éthiopie a une superficie d'environ 1 127 127 km², ce qui est comparable à la superficie de la Colombie ou de la Bolivie. L’Éthiopie est deux fois plus grande que la France. Sa capitale, Addis-Abeba, est aussi la ville la plus grande et la plus importante du pays.
+
+Depuis 1994, la convention a découpé La République Fédérale Démocratique d’Éthiopie en 8 États fédéraux et trois villes-régions qui ont un statut spécial :
+
+Chaque État a acquis une grande autonomie, avec chacun une assemblée et une administration qui lui sont propres. L’Éthiopie est le 1er pays africain à avoir été indépendant, c'est également le 27e pays le plus grand du monde et le 9e pays du continent africain en terme de superficie.
+
+L’Éthiopie a un indice de développement faible, voire très faible. Il est considéré comme l'un des pays les plus pauvres du monde, malgré une croissance économique importante et une aide humanitaire internationale.
+
+La diversité des climats selon les régions crée une grande diversité de la végétation.
+
+En haute altitude (au-dessus de 3 800 m) subsiste une végétation alpine de lichens et bruyère, ainsi que la lobélie géante, propre à cette région.
+
+Les hauts plateaux (2 400 m - 3 800 m) ont un climat tempéré et un sol plus riche, ce qui les rend propres à l'agriculture, en particulier teff, sorgho et maïs, et aux forêts.
+
+Dans les régions plus basses, le climat de savane favorise les herbes hautes et les plantes succulentes qui résistent aux conditions climatiques extrêmes.
+
+Viola abyssinica
+
+Euphorbia abyssinica
+
+Cactus candélabre
+
+Lobélie géante
+
+La faune éthiopienne compte un nombre important d'espèces endémiques chez les mammifères et les oiseaux. Dans le parc national du Simien prospèrent le bouquetin walia (Capra walie), le loup d'Abyssinie (Canis simensis), le nyala de montagne (Tragelaphus buxtoni) et le babouin gelada.
+
+
+
+Loup d'Abyssinie
+
+Bouquetin walia
+
+Bucorvus abyssinicus
+
+Bostrychia carunculata
+
+L'Éthiopie est l'une des premières zones de peuplement humain : le plus vieux fossile d'australopithèque, Lucy, y a été découvert par une équipe de scientifiques, dont le français Yves Coppens, en 1974. Plusieurs états se succédèrent au pouvoir : d'abord le royaume D'mt, puis le royaume d'Aksoum au Ier siècle av. J.-C. ont étendu leur puissance grâce au commerce.
+
+Converti au christianisme au début du IVe siècle, l'empire éthiopien est le deuxième royaume à devenir chrétien, après l'Arménie mais avant l'Empire romain. Ce grand empire chute progressivement du fait de l'expansion de l'Islam, pour disparaître totalement six siècles plus tard.
+
+Deux dynasties diverses oscillant entre le judaïsme, le christianisme, le catholicisme orthodoxe et les coptes. Les Zagwés puis les Salomonides, prennent le relais pour combattre les sultans musulmans. Ces derniers se maintiennent durablement au pouvoir, ouvrant ainsi pour l'Éthiopie une période de prospérité marquée par le développement intellectuel et, à partir de la Renaissance, le commerce avec les Européens, notamment les Portugais. Ces alliés commerciaux les aident d'ailleurs à plusieurs reprises à combattre l'invasion musulmane mais essayent en même temps de les convertir au catholicisme.
+
+Cependant, la grande proximité qu'affiche le pays avec les orthodoxes conduit les Jésuites à dénoncer une dérive. L'Éthiopie se retrouve isolé et sombre peu à peu dans un chaos politique, où les Empereurs ont moins de pouvoir que les maires. Autant dire que l'unité nationale est clairement menacée. En outre, des pressions étrangères se manifestent : les Égyptiens, les Ottomans et les Européens ne cachent pas leurs ambitions colonialistes.
+
+Un empereur, Menélik II, parvint au XIXe siècle à rétablir la situation en modernisant le pays. Finalement, l'Éthiopie fut le seul pays d'Afrique à n'avoir jamais été colonisé. Cependant, elle fut occupée par les armées italiennes durant la période fasciste, avant et pendant la Seconde Guerre mondiale. En effet, les Italiens, après avoir échoué une première fois à conquérir le pays sous le règne de Menélik II parvient cette fois-ci à envahir le territoire en 1935. Victor-Emmanuel III, le Roi d'Italie, se proclama empereur à la place du négus Haïlé Sélassié ; ils en furent chassé à leur tour en 1941 par l'armée britannique.
+
+En 1974, la révolution éthiopienne éclata et le dernier empereur Haïlé Sélassié fut renversé et emprisonné, remplacé par une junte militaire se réclamant du communisme qui garda le pouvoir pendant environ vingt ans.
+
+En 1993, l'Erythrée qui était colonisée par l'Éthiopie a obtenu son indépendance après une guerre de trente ans.
+
+Depuis 1995, l’Éthiopie est une république de régime parlementaire, dotée d'une constitution, avec un président de la République, à titre honorifique, sans réel pouvoir.
+
+Aksoum est une ville du Nord de l'Éthiopie, l'un des centres religieux de l'Église éthiopienne orthodoxe.
+
+Aksoum fut la capitale d'un important empire commercial : le royaume d'Aksoum, né au IVe siècle av. J.-C. et disparu au IXe siècle apr. J.-C.
+
+Le site archéologique se distingue par ses hautes stèles ornées de motifs architecturaux.
+
+
+
+Parc des stèles ou obélisques d'Aksoum.
+
+La grande stèle sculptée du roi Ézanas, à Aksoum.
+
+Deux stèles non sculptées.
+
+Harar Jugol ou simplement Harar est une ville de l'Est de l'Éthiopie. Elle fut au XVIe siècle la capitale du royaume des Harari (1520-1568) et un important foyer islamique.
+
+La ville compte trois mosquées du Xe siècle, des murailles du XVIe siècle et des maisons traditionnelles très colorées.
+
+Arthur Rimbaud vécut à Harar de 1880 à 1891, vendant là des armes et du café. C'est la raison pour laquelle Harar est jumelée avec Charleville-Mézières, ville natale du poète.
+
+Une rue
+
+Un Harari
+
+Un garçon harari
+
+Une fille harari
+
+Une Harari
+
+Ne pas confondre avec Harare, capitale du Zimbabwe, ni avec Arar, une ville d'Arabie Saoudite.
+
+Lalibela est une cité monastique orthodoxe, située à 2 630 mètres d'altitude : c'est la ville sainte des chrétiens orthodoxes d'Éthiopie. Elle est célèbre pour ses onze églises monolithes du XIIe siècle, taillées et creusées à même le roc. La plus connue est Bete Giyorgis, l'église Saint-Georges.
+
+Un prêtre présente la croix d'or, à Lalibela.
+
+Toit de l'église Saint-Georges, creusée dans le roc, à Lalibela.
+
+Église Saint-Georges
+
+Maison ancienne, à Lalibela.
+
+Les principaux investisseurs en Éthiopie sont les Chinois, ils dirigent les industries textiles, forment les éthiopiens et leurs apprennent à travailler dans les usines.
+
+Les ouvriers éthiopiens coûtent 10 fois moins que les Chinois.
+
+Les Chinois achètent des terres aux Éthiopiens pour les cultiver et les exproprient contre une petite somme d'argent. Les Éthiopiens exportent leurs produits agricoles vers la Chine.
+
+Ex : ils sont formés dans des usines pour produire des chaussures, du textile…
+
+Les Chinois mettent en place leur culture du travail en faisant par exemple, des échauffements, installent un drapeau Chinois près de celui de l'Éthiopie.
+
+Certains Éthiopiens ont appris à parler Chinois, l’Éthiopie ressemble à la Chine il y a 50 ans.
+
+L’Éthiopie se trouve à l'Est du continent Africain et cela peut être une raison pour que les Chinois viennent plus facilement en Éthiopie et cela peut-être aussi une raison pour que les Éthiopiens exportent plus facilement avec les ports.
+
+La majorité des exportations Éthiopiennes sont des produits agricoles.
+
+L'agriculture est l'une des activités importantes du pays, c'est la moitié des richesses du pays.
+
+L'augmentation du PIB (Produit Intérieur Brut) est estimée à 8,3% durant l'année 2017.
+
+Malgré la sécheresse et la baisse des prix des matières premières, l’Éthiopie a réussi à être le pays à la croissance économique la plus rapide du monde.
+
+https://www.youtube.com/watch?v=DlFZk8ed7Jg
+
+https://www.francetvinfo.fr/replay-magazine/france-2/un-oeil-sur-la-planete/video-un-oeil-sur-la-planete-ethiopie-le-retour-du-lion-d-abyssinie_1403107.html
+
+http://afrique.lepoint.fr/economie/croissance-l-ethiopie-retrouve-son-rang-29-09-2017-2160897_2258.php
+
+9° 02′ N 38° 44′ E / 9.03, 38.74

frsimple/2379.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+Le haricot ou haricot commun est une espèce de plante de la famille des Fabacées cultivé comme légume. Il est originaire d'Amérique centrale et maintenant cultivé dans toutes les régions tempérées et chaudes de la Terre. Son nom scientifique est Phaseolus vulgaris.
+
+On en consomme soit le fruit (la gousse), haricot vert ou « mange-tout », soit les graines (fraîches ou en haricots secs).
+
+Chez les Amérindiens d'Amérique du Nord, les haricots constituent l'une des trois cultures, pratiquées traditionnellement, appelées les trois sœurs (agriculture). Le haricot est appelé "purutu" en quechua, et "ayacotl" en nahuatl, ce mot est à l'origine du mot « haricot ». Les Iroquois de la région du Saint-Laurent l'appelaient « sahé ».
+
+Le haricot est très simple à planter. Il existe différentes variétés haricots, comme ci-dessous :
+
+Pieds de haricots en fleurs
+
+Haricots verts et en grains
+
+Plusieurs haricots tarbais
+
+Haricots Lingot
+
+Haricots décoratif

frsimple/238.html.txt

@@ -0,0 +1,12 @@
+L'anglais est la langue nationale du Royaume-Uni et de ses anciennes colonies, dont les États-Unis, l'Afrique du Sud, l'Irlande, le Canada, l'Australie et la Nouvelle-Zélande. Les peuples qui parlent anglais sont dits anglophones.
+
+L'anglais est, avec le chinois et l'espagnol, l'une des langues les plus parlées au monde. C'est aussi la première langue étrangère apprise dans le monde, très utilisée dans le domaine économique ou des communications (comme Internet). C'est aussi la langue de communication internationale des scientifiques.
+
+L'anglais est une langue germanique, issue des dialectes des Angles, des Saxons et des Frisons. De très nombreux mots français (dialecte anglo-normand) sont venus s'y ajouter, notamment à la suite de la conquête de l'Angleterre par Guillaume le conquérant, en 1066.
+
+Certains mots anglais d'origine anglo-normande (dialecte de la langue d'oïl) sont repassés en français, comme « poulney » (poulain) qui a donné pony en anglais, puis poney en français ; ou comme « tonnelle » qui a donné tunnel en anglais, mot qui a été adopté en français.
+
+L'anglais est parlée par plus de 1,8 milliard de personnes dans le monde entier.
+
+Pays où l'anglais est une langue officielle, pseudo-officielle ou nationale
+     Pays où l'anglais n'est pas la langue la plus parlée (officielle ou non)

frsimple/2380.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+Le haricot ou haricot commun est une espèce de plante de la famille des Fabacées cultivé comme légume. Il est originaire d'Amérique centrale et maintenant cultivé dans toutes les régions tempérées et chaudes de la Terre. Son nom scientifique est Phaseolus vulgaris.
+
+On en consomme soit le fruit (la gousse), haricot vert ou « mange-tout », soit les graines (fraîches ou en haricots secs).
+
+Chez les Amérindiens d'Amérique du Nord, les haricots constituent l'une des trois cultures, pratiquées traditionnellement, appelées les trois sœurs (agriculture). Le haricot est appelé "purutu" en quechua, et "ayacotl" en nahuatl, ce mot est à l'origine du mot « haricot ». Les Iroquois de la région du Saint-Laurent l'appelaient « sahé ».
+
+Le haricot est très simple à planter. Il existe différentes variétés haricots, comme ci-dessous :
+
+Pieds de haricots en fleurs
+
+Haricots verts et en grains
+
+Plusieurs haricots tarbais
+
+Haricots Lingot
+
+Haricots décoratif

frsimple/2381.html.txt

@@ -0,0 +1,17 @@
+Le haricot ou haricot commun est une espèce de plante de la famille des Fabacées cultivé comme légume. Il est originaire d'Amérique centrale et maintenant cultivé dans toutes les régions tempérées et chaudes de la Terre. Son nom scientifique est Phaseolus vulgaris.
+
+On en consomme soit le fruit (la gousse), haricot vert ou « mange-tout », soit les graines (fraîches ou en haricots secs).
+
+Chez les Amérindiens d'Amérique du Nord, les haricots constituent l'une des trois cultures, pratiquées traditionnellement, appelées les trois sœurs (agriculture). Le haricot est appelé "purutu" en quechua, et "ayacotl" en nahuatl, ce mot est à l'origine du mot « haricot ». Les Iroquois de la région du Saint-Laurent l'appelaient « sahé ».
+
+Le haricot est très simple à planter. Il existe différentes variétés haricots, comme ci-dessous :
+
+Pieds de haricots en fleurs
+
+Haricots verts et en grains
+
+Plusieurs haricots tarbais
+
+Haricots Lingot
+
+Haricots décoratif

frsimple/2382.html.txt

@@ -0,0 +1,63 @@
+L'harmonica est un instrument de musique à vent, à anches libres métalliques, comme l'accordéon, l'harmonium et certains jeux de l'orgue.
+
+Il peut revêtir différentes formes adaptées aux besoins des harmonicistes ou d'un genre musical précis. L'harmonica normal, de base, celui qu'on a toujours dans sa poche, est l'harmonica diatonique. Il existe aussi l'harmonica chromatique, pourvu d'une tirette, très différent du précédent et plutôt réservé à des instrumentistes expérimentés.
+
+L'harmonica est un instrument moderne, né vers 1830 entre les mains d'artisans de la Forêt-Noire (massif montagneux du Sud-Ouest de l'Allemagne, dans le land de Bade-Wurtemberg).
+
+Le plus connu de ces artisans est Matthias Hohner, horloger établi à Trossingen, qui commença à produire des harmonicas en grande quantité et fonda, vers 1850, une filiale aux États-Unis.
+
+Aujourd'hui, la société « Hohner » continue à fabriquer des harmonicas de qualité, mais d'autres industriels se sont établis dans le monde : aux États-Unis, au Japon (de marque « Suzuki », par exemple). La Chine et de nombreux pays du Sud-Est asiatique produisent des harmonicas à prix très modérés, en quantité industrielle.
+
+Un harmonica se compose de cinq éléments disposés en sandwich :
+
+Il faut ajouter des éléments humains tout à fait indispensables pour former le son de l'instrument :
+
+Chaque alvéole de l'instrument porte deux anches de hauteur différente, l'une fonctionnant en soufflant, l'autre en aspirant.
+
+L'harmonica diatonique est le plus simple mécaniquement et le plus utilisé, y compris par les professionnels.
+
+C'est l'instrument de base : il convient à tous les genres musicaux, jazz compris. Il comporte généralement 10 trous, chacun contenant deux lamelles ou anches, l'une fonctionnant en soufflant, l'autre en aspirant.
+
+L'harmonica diatonique le plus répandu a une lettre « C » gravée à droite de son capot supérieur. Cela signifie qu'il est accordé en do majeur. Pour les musiciens avancés, des instruments existent dans toutes les autres tonalités.
+
+On dispose, comme on le voit, d'une gamme diatonique complète entre les trous 4 et 7, et de deux gammes incomplètes : une gamme basse (sans fa ni la, mais avec sol répété) sur les trous 1 à 3 et une gamme haute (sans le si) sur les trous 8 à 10.
+
+Cette disposition peut sembler étrange de prime abord : c'est l'accordage Richter, du nom de son inventeur, qui a l'immense avantage de produire des accords très riches et très beaux à l'oreille.
+
+Comment faire un accord avec l'harmonica ? Il suffit de souffler ou d'aspirer sur plusieurs trous à la fois, pas forcément contigus : si l'on bouche deux ou trois trous avec la langue en laissant passer le souffle ou l'aspiration par les coins de la bouche, on obtient de magnifiques accords.
+
+Ce sont des harmonicas diatoniques comme les précédents, mais chaque trou ne contient qu'une anche, soit soufflée, soit aspirée. Pour un même nombre de notes, il comporte quatre fois plus de trous qu'un harmonica diatonique simple.
+
+Il existe deux sortes d'harmonicas diatoniques doubles :
+
+L'harmonica chromatique a l'avantage de disposer de toutes les notes de la gamme chromatique, mais il est beaucoup plus complexe, avec sa tirette et ses valves internes, et les notes ne sont pas disposées de la même manière que sur l'harmonica diatonique, rendant impossibles certains accords. Il est également beaucoup plus coûteux, plus volumineux et plus délicat d'entretien. Pas recommandé aux débutants !
+
+Les harmonicistes expérimentés l'emploient dans la musique classique, le folk et le jazz.
+
+Les débutants font leurs premiers essais en soufflant et en aspirant sur plusieurs trous à la fois (on s'en lasse vite !). Ils devront ensuite s'efforcer de n'utiliser qu'un trou à la fois, de manière à produire des notes pures, et pour cela resserrer les lèvres de manière à ne laisser passer qu'un filet d'air très précis. Une autre technique, plus difficile, consiste à enfoncer l'instrument dans la bouche et à diriger l'air par une position adéquate de la langue, qui obture les trous désirés.
+
+Il ne faut pas souffler ou aspirer très fort dans un harmonica : cela abîme les lamelles.
+
+La main gauche tient l'harmonica entre le pouce et l'index.
+
+La main droite est disposée en cornet derrière l'instrument et produit des effets variés comme le vibrato ou le wah-wah.
+
+Les instrumentistes expérimentés savent tirer de leurs harmonicas diatoniques toutes les notes altérées, en principe non prévues par le fabricant. En modifiant le souffle et la cavité buccale, ils parviennent à descendre leurs notes d'un demi-ton ou davantage. Cette technique, appelée « bending », est très utilisée, entre autres, par les artistes de jazz. Une autre technique plus difficile permet de hausser les notes d'un demi-ton : elle est connue sous le nom d'« overblow ».
+
+Les jazzmen se sont emparés de l'harmonica depuis bien longtemps. En concert, il faut bien entendu, un micro (spécial) et une bonne sono.
+
+Parmi les grands noms américains : Little Walter, Sonnyboy Williamson I et II, Jimmy Reed, Bob Dylan.
+
+Les harmonicistes français : Albert Raisner, Jean-Jacques Milteau.
+
+audition : [1] sur YouTube. Le rondo à la turque de Mozart. Harmonica avec accompagnement de piano
+
+On peut bien entendu acheter un harmonica sous blister au rayon des jouets, très bon marché. Mis à part les petits diatoniques en plastique, ce ne sont pas forcément de mauvais instruments : on trouve d'honorables diatoniques à trémolo de fabrication asiatique, complets et très jouables.
+
+Après ces premiers pas, il faudra vous rendre chez un vrai marchand d'instruments de musique et faire l'acquisition d'un véritable harmonica diatonique à 10 trous de bonne marque, en C (= do). Un sommier en plastique suffit, mais il est permis de préférer le bois. Aucun de ces instruments n'est ruineux. Ajouter une méthode au goût de chacun, avec CD audio, et on commence : une demi-heure par jour est un minimum. Au début, ne pas souffler trop fort, et ne pas essayer de produire d'altérations.
+
+Quelques semaines d'efforts suffisent pour pouvoir exécuter n'importe quelle chanson que vous aimez. Essayez de bien isoler les notes et tentez quelques jolis accords pour agrémenter !
+
+Votre famille et vos voisins apprécieront votre discrétion (vous auriez pu aussi bien vous passionner pour la grosse caisse) et vos progrès seront très rapides. Vous pouvez emporter votre instrument en vacances. Il tient dans votre poche et vous suit partout ! Seul le chien n'aimera pas. Non par jalousie, mais parce qu'il perçoit mieux que nous les fréquences hautes... Alors, il hurle doucement et quitte la pièce. Il reviendra tout à l'heure.
+
+On peut donc apprendre seul, mais certains conservatoires ou maisons de la culture proposent aussi des cours d'harmonica.

frsimple/2383.html.txt

@@ -0,0 +1,22 @@
+La harpe est un instrument de musique en bois à cordes pincées. Elle est composée d'une caisse de résonance, de cordes — le plus souvent en nylon (ou en boyau) pour les cordes aiguës, et en acier filé pour les cordes graves (pour les harpes modernes) — et de pédales ou leviers (taquet) qui servent à changer le ton.
+
+Il y a trois sortes de harpes :
+
+Les celtiques sont généralement plus petites et donc moins lourdes. Celles de concert sont souvent plus décorées et font environ deux mètres de haut.
+
+La harpe était déjà connue dans l'Égypte antique.
+
+Femme tenant une harpe, sur un vase apulien, vers 320-310 av. J.-C..
+
+Alan Stivell (wp) a popularisé la harpe celtique
+
+Les harpes classiques possèdent 47 cordes et 7 pédales. Les cordes rouges représentent les Do et les cordes noires, ou bleues foncées représentent les Fa. Les pédales sont placées sur la base de la harpe - il y a en a quatre sur le côté droit et trois sur le côté gauche. Une pédale est pour une seule note car il y a sept notes dans une octave (Do, Ré, Mi, Fa, Sol, La, Si). En appuyant sur la pédale, le harpiste mettra la note demandée en dièse ou en bémol.
+
+La harpe celtique est répandue en Irlande, en Écosse, au Pays de Galles, et en Bretagne. Elle est revenue à la mode dans les années 1950. Contrairement aux harpes de concerts, les harpes celtiques peuvent avoir de 32 à 38 cordes. Les cordes rouges représentent les Do et les cordes noires (ou bleues foncées) représentent les Fa. En haut de la harpe, il y a des leviers - une pour chaque note (donc de 32 à 38 leviers). En abaissant ou en levant le levier, le ou la harpiste changera la note "bécarre" en "dièse" ou en "bémol". La harpe celtique n'est pas utilisée seulement par les débutants harpistes, elle est aussi utilisée par des harpiste professionnels.
+
+Claviers – Piano • Piano-forte • Orgue • Clavecin • synthétiseur •
+Vents - Trompette • Tuba • Hélicon • Trombone • Cor • Clairon • Didgeridoo • Flûte à bec • Flûte traversière • Hautbois • Cor anglais • Clarinette • Saxophone • Basson • Bombarde • Fifre • Accordéon • Cornemuse • Biniou;
+Cordes - Violon • Alto • Violoncelle • Contrebasse • Harpe • Guitare • Luth • Mandoline • Cithare • Lyre • Balalaïka • Kora • Banjo • Ukulélé ;
+
+Percussions- Cymbales • Tam-tam • Tambour • Tambourin • Timbales • Triangle • Xylophone • Castagnettes • Djembé • Guimbarde • Grelot • Maracas • Marimba • Batterie • Vibraphone • Balafon • Dundun • Tamborim; 
+Autres - Thérémine • Limonaire • Piano mécanique• Orgue de Barbarie

frsimple/2384.html.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+Harriet Beecher-Stowe est une romancière américaine née le 14 juin 1811 à Litchfield, dans le Connecticut, et morte le 1er juillet 1896 dans la ville de Hartford, à l'âge de 85 ans.
+
+Elle est notamment connue pour La Case de l'oncle Tom (Uncle Tom's Cabin, en anglais).
+
+1834 : The Mayflower; or, Sketches of Scenes and Characters Among the Descendants of the Pilgrims
+
+1852 : La Case de l'oncle Tom (Uncle Tom's Cabin, en anglais).
+
+1853 : A Key to Uncle Tom's Cabin
+
+1856 : Dred, A Tale of the Great Dismal Swamp
+
+1859 : The Minister's Wooing
+
+1862 : The Pearl of Orr's Island ; Christopher Crowfield
+1865 : House and Home Papers
+
+1866 : Little Foxes
+
+1868 : The Chimney Corner ; Men of Our Times
+1869 : Old Town Folks
+
+1870 : Little Pussy Willow ; Lady Byron Vindicated
+1871 : My Wife and I ; Pink and White Tyranny
+1873 : Palmetto-Leaves
+
+1875 : We and Our Neighbors
+
+1878 : Poganuc People

frsimple/2385.html.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+Harriet Beecher-Stowe est une romancière américaine née le 14 juin 1811 à Litchfield, dans le Connecticut, et morte le 1er juillet 1896 dans la ville de Hartford, à l'âge de 85 ans.
+
+Elle est notamment connue pour La Case de l'oncle Tom (Uncle Tom's Cabin, en anglais).
+
+1834 : The Mayflower; or, Sketches of Scenes and Characters Among the Descendants of the Pilgrims
+
+1852 : La Case de l'oncle Tom (Uncle Tom's Cabin, en anglais).
+
+1853 : A Key to Uncle Tom's Cabin
+
+1856 : Dred, A Tale of the Great Dismal Swamp
+
+1859 : The Minister's Wooing
+
+1862 : The Pearl of Orr's Island ; Christopher Crowfield
+1865 : House and Home Papers
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+1866 : Little Foxes
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+1868 : The Chimney Corner ; Men of Our Times
+1869 : Old Town Folks
+
+1870 : Little Pussy Willow ; Lady Byron Vindicated
+1871 : My Wife and I ; Pink and White Tyranny
+1873 : Palmetto-Leaves
+
+1875 : We and Our Neighbors
+
+1878 : Poganuc People

frsimple/2386.html.txt

@@ -0,0 +1,42 @@
+Le titre s'écrit « Harry Potter à l’école des sorciers », mais ce navigateur n'a pas pu l'afficher correctement.
+
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+Harry Potter à l'école des sorciers (en anglais Harry Potter and the Philosopher’s Stone est le premier des sept tomes de la saga Harry Potter, écrite par J. K. Rowling. Il est sorti en 1997 et a été traduit en français en 1998.
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+Il raconte comment le jeune Harry Potter, à l'âge de 11 ans, découvre qu'il est un sorcier, ainsi que sa première année à l'école de magie de Poudlard.
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+À un an, Harry se retrouve orphelin car le terrible Voldemort a tué ses parents. Harry est recueilli par son oncle et sa tante, les Dursley, qui ont un fils, Dudley. Au fil des années, Harry est traité durement par les Dursley qui le détestent, d'autant que des événements bizarres se produisent autour de lui, sans qu'il sache pourquoi (il s'envole quand on le pourchasse, ses cheveux repoussent en une nuit, une vitre disparaît au zoo et libère un serpent...). Ils l'obligent à dormir dans un placard, et Dudley le frappe souvent.
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+Un jour, il reçoit une lettre (adressée à « Mr H. Potter - Dans le placard sous l'escalier - 4 Privet Drive - Little Whinging - Surrey ») mais ne peut pas la lire car son oncle la lui confisque, visiblement inquiet. Après avoir reçu de plus en plus de lettres, la famille décide de s'enfuir dans une cabane abandonnée pour ne plus recevoir de courrier.
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+Mais à minuit, le jour où Harry a 11 ans, un géant, Rubeus Hagrid, entre dans la cabane, provoquant la terreur des Dursley. C'est lui qui révèle à Harry son passé et le fait qu'il est un sorcier. De plus, Harry est célèbre, car quand le mage noir Voldemort a tué ses parents, il a essayé de tuer Harry, mais le sort s'est retourné contre lui, et Voldemort a disparu. Harry est donc connu de tous les sorciers, qui l'appellent « le Survivant ».
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+Puis Harry peut enfin lire sa lettre qui l'informe qu'il est inscrit à Poudlard, l'école de magie. Harry repart donc avec Hagrid sur le Chemin de Traverse pour aller acheter les affaires dont il aura besoin à Poudlard : baguette magique, robe de sorcier, chaudron..., ainsi qu'une chouette, Hedwige, que lui offre Hagrid (les chouettes et hiboux transportent le courrier des sorciers). Il retourne chez les Dursley pour la fin des vacances.
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+Le 1er septembre 1991, c'est la rentrée. Pour aller à Poudlard, il doit prendre le train sur la voie 9 3/4 de la gare de King's Cross (ce qui fait rire les Dursley, car cette voie n'existe pas). Il croise alors une famille de sorciers, les Weasley, qui lui expliquent comment trouver la voie : en traversant une barrière entre les voies 9 et 10. Ainsi, Harry trouve son train.
+
+À Poudlard, qui est un immense château, avec des fantômes et où les personnages de tableaux se déplacent, Harry rejoint la maison Gryffondor (il y est envoyé, lors de la Cérémonie de la Répartition, par le Choixpeau magique), et devient ami avec Ron Weasley et Hermione Granger. Mais il se fait aussi des ennemis, dont Drago Malefoy, un élève de la maison Serpentard, et Severus Rogue, le professeur de potions.
+
+Harry devient l'attrapeur de l'équipe de Quidditch (sport sur balais volants) de la maison Gryffondor. Il est alors le plus jeune joueur depuis un siècle.
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+Le soir de Halloween, le professeur Quirinius Quirrell prévient tout le monde de la présence d'un troll à Poudlard. Harry et Ron, apprenant qu'il se trouve dans les toilettes des filles en même temps que Hermione, se précipitent pour la sauver, en assommant le troll.
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+À son premier match de Quidditch, son balai le désarçonne et Harry pense que Rogue l'a ensorcelé.
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+À Noël, Harry reçoit des cadeaux pour la première fois de sa vie, en particulier une cape d'invisibilité qui avait appartenu à son père. Il en profite pour se promener dans le château et découvre le miroir du Riséd, qui permet de voir ce qu'on désire le plus (lu à l'envers, Riséd donne « désir »). Harry y voit enfin sa famille.
+
+Peu après, Hagrid reçoit un dragon de la part d'un inconnu. Mais les dragons sont interdits, et après bien des difficultés, Harry, Ron et Hermione convainquent Hagrid de l'envoyer dans un élevage en Roumanie, avant qu'il ne se fasse attraper. Mais Harry et Hermione se font prendre et sont envoyés en retenue dans la terrible Forêt interdite. Là, ils découvrent que Voldemort attend son heure en buvant du sang de licorne, ce qui rallonge un peu sa vie, mais qui est un acte atroce, car la licorne est un être tellement pur qu'il ne faut pas leur faire de mal, sinon on est maudit.
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+À cause de Hagrid, trop bavard, Harry sait comment passer devant Touffu sans se faire croquer: il s'endort au son de la musique. Mais Hagrid laisse échapper qu'il a raconté cela au mystérieux voyageur qui lui a donné le dragon, et Harry reconnaît immédiatement que c'est Rogue.
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+À l'aide d'une flûte, Harry, Ron et Hermione passent devant Touffu et déjouent les nombreux sortilèges qui protègent la Pierre :
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+À la fin, Harry se retrouve face à... Quirrell. Celui-ci révèle qu'il a introduit le troll dans le château et qu'il a jeté un sort au balai de Harry, alors que Rogue essayait en fait de sauver la vie de ce dernier. Quirrell veut la Pierre car Voldemort, dépourvu de consistance, s'est emparé de son corps en attendant d'obtenir la Pierre. Mais celle-ci se retrouve par magie dans la poche de Harry. Ne trouvant pas lui-même la Pierre, Quirrell tourne le dos à Harry, qui découvre que l'arrière de la tête de Quirrell, au lieu d'être des cheveux, contient le visage de Voldemort. Quirrell essaie d'attaquer Harry pour prendre la Pierre, mais le fait de le toucher le brûle. Finalement, Harry pense mourir de douleur, et s'évanouit.
+
+Il se réveille quelques jours plus tard à l'infirmerie, avec le directeur Albus Dumbledore, qui l'a sauvé au dernier moment. Dumbledore explique que la Pierre a été détruite et que Quirrell est mort. Voldemort a dû quitter son corps et s'est volatilisé.
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+Peu après a lieu le grand festin de fin d'année et, grâce aux exploits des trois héros, Gryffondor remporte la Coupe des Quatre Maisons pour la première fois depuis sept ans.
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+À la fin de l'année, Harry retourne passer l'été chez les Dursley, attendant impatiemment la rentrée en septembre.
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frsimple/2387.html.txt

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+Le titre s'écrit « Harry Potter à l’école des sorciers », mais ce navigateur n'a pas pu l'afficher correctement.
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+Harry Potter à l'école des sorciers (en anglais Harry Potter and the Philosopher’s Stone est le premier des sept tomes de la saga Harry Potter, écrite par J. K. Rowling. Il est sorti en 1997 et a été traduit en français en 1998.
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+Il raconte comment le jeune Harry Potter, à l'âge de 11 ans, découvre qu'il est un sorcier, ainsi que sa première année à l'école de magie de Poudlard.
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+À un an, Harry se retrouve orphelin car le terrible Voldemort a tué ses parents. Harry est recueilli par son oncle et sa tante, les Dursley, qui ont un fils, Dudley. Au fil des années, Harry est traité durement par les Dursley qui le détestent, d'autant que des événements bizarres se produisent autour de lui, sans qu'il sache pourquoi (il s'envole quand on le pourchasse, ses cheveux repoussent en une nuit, une vitre disparaît au zoo et libère un serpent...). Ils l'obligent à dormir dans un placard, et Dudley le frappe souvent.
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+Un jour, il reçoit une lettre (adressée à « Mr H. Potter - Dans le placard sous l'escalier - 4 Privet Drive - Little Whinging - Surrey ») mais ne peut pas la lire car son oncle la lui confisque, visiblement inquiet. Après avoir reçu de plus en plus de lettres, la famille décide de s'enfuir dans une cabane abandonnée pour ne plus recevoir de courrier.
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+Mais à minuit, le jour où Harry a 11 ans, un géant, Rubeus Hagrid, entre dans la cabane, provoquant la terreur des Dursley. C'est lui qui révèle à Harry son passé et le fait qu'il est un sorcier. De plus, Harry est célèbre, car quand le mage noir Voldemort a tué ses parents, il a essayé de tuer Harry, mais le sort s'est retourné contre lui, et Voldemort a disparu. Harry est donc connu de tous les sorciers, qui l'appellent « le Survivant ».
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+Puis Harry peut enfin lire sa lettre qui l'informe qu'il est inscrit à Poudlard, l'école de magie. Harry repart donc avec Hagrid sur le Chemin de Traverse pour aller acheter les affaires dont il aura besoin à Poudlard : baguette magique, robe de sorcier, chaudron..., ainsi qu'une chouette, Hedwige, que lui offre Hagrid (les chouettes et hiboux transportent le courrier des sorciers). Il retourne chez les Dursley pour la fin des vacances.
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+Le 1er septembre 1991, c'est la rentrée. Pour aller à Poudlard, il doit prendre le train sur la voie 9 3/4 de la gare de King's Cross (ce qui fait rire les Dursley, car cette voie n'existe pas). Il croise alors une famille de sorciers, les Weasley, qui lui expliquent comment trouver la voie : en traversant une barrière entre les voies 9 et 10. Ainsi, Harry trouve son train.
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+À Poudlard, qui est un immense château, avec des fantômes et où les personnages de tableaux se déplacent, Harry rejoint la maison Gryffondor (il y est envoyé, lors de la Cérémonie de la Répartition, par le Choixpeau magique), et devient ami avec Ron Weasley et Hermione Granger. Mais il se fait aussi des ennemis, dont Drago Malefoy, un élève de la maison Serpentard, et Severus Rogue, le professeur de potions.
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+Harry devient l'attrapeur de l'équipe de Quidditch (sport sur balais volants) de la maison Gryffondor. Il est alors le plus jeune joueur depuis un siècle.
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+Le soir de Halloween, le professeur Quirinius Quirrell prévient tout le monde de la présence d'un troll à Poudlard. Harry et Ron, apprenant qu'il se trouve dans les toilettes des filles en même temps que Hermione, se précipitent pour la sauver, en assommant le troll.
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+À son premier match de Quidditch, son balai le désarçonne et Harry pense que Rogue l'a ensorcelé.
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+À Noël, Harry reçoit des cadeaux pour la première fois de sa vie, en particulier une cape d'invisibilité qui avait appartenu à son père. Il en profite pour se promener dans le château et découvre le miroir du Riséd, qui permet de voir ce qu'on désire le plus (lu à l'envers, Riséd donne « désir »). Harry y voit enfin sa famille.
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+Peu après, Hagrid reçoit un dragon de la part d'un inconnu. Mais les dragons sont interdits, et après bien des difficultés, Harry, Ron et Hermione convainquent Hagrid de l'envoyer dans un élevage en Roumanie, avant qu'il ne se fasse attraper. Mais Harry et Hermione se font prendre et sont envoyés en retenue dans la terrible Forêt interdite. Là, ils découvrent que Voldemort attend son heure en buvant du sang de licorne, ce qui rallonge un peu sa vie, mais qui est un acte atroce, car la licorne est un être tellement pur qu'il ne faut pas leur faire de mal, sinon on est maudit.
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+À cause de Hagrid, trop bavard, Harry sait comment passer devant Touffu sans se faire croquer: il s'endort au son de la musique. Mais Hagrid laisse échapper qu'il a raconté cela au mystérieux voyageur qui lui a donné le dragon, et Harry reconnaît immédiatement que c'est Rogue.
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+À l'aide d'une flûte, Harry, Ron et Hermione passent devant Touffu et déjouent les nombreux sortilèges qui protègent la Pierre :
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+À la fin, Harry se retrouve face à... Quirrell. Celui-ci révèle qu'il a introduit le troll dans le château et qu'il a jeté un sort au balai de Harry, alors que Rogue essayait en fait de sauver la vie de ce dernier. Quirrell veut la Pierre car Voldemort, dépourvu de consistance, s'est emparé de son corps en attendant d'obtenir la Pierre. Mais celle-ci se retrouve par magie dans la poche de Harry. Ne trouvant pas lui-même la Pierre, Quirrell tourne le dos à Harry, qui découvre que l'arrière de la tête de Quirrell, au lieu d'être des cheveux, contient le visage de Voldemort. Quirrell essaie d'attaquer Harry pour prendre la Pierre, mais le fait de le toucher le brûle. Finalement, Harry pense mourir de douleur, et s'évanouit.
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+Il se réveille quelques jours plus tard à l'infirmerie, avec le directeur Albus Dumbledore, qui l'a sauvé au dernier moment. Dumbledore explique que la Pierre a été détruite et que Quirrell est mort. Voldemort a dû quitter son corps et s'est volatilisé.
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+Peu après a lieu le grand festin de fin d'année et, grâce aux exploits des trois héros, Gryffondor remporte la Coupe des Quatre Maisons pour la première fois depuis sept ans.
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+À la fin de l'année, Harry retourne passer l'été chez les Dursley, attendant impatiemment la rentrée en septembre.
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frsimple/2388.html.txt

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+Harry Potter à l'école des sorciers (en anglais Harry Potter and the Philosopher’s Stone est le premier des sept tomes de la saga Harry Potter, écrite par J. K. Rowling. Il est sorti en 1997 et a été traduit en français en 1998.
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+Il raconte comment le jeune Harry Potter, à l'âge de 11 ans, découvre qu'il est un sorcier, ainsi que sa première année à l'école de magie de Poudlard.
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+À un an, Harry se retrouve orphelin car le terrible Voldemort a tué ses parents. Harry est recueilli par son oncle et sa tante, les Dursley, qui ont un fils, Dudley. Au fil des années, Harry est traité durement par les Dursley qui le détestent, d'autant que des événements bizarres se produisent autour de lui, sans qu'il sache pourquoi (il s'envole quand on le pourchasse, ses cheveux repoussent en une nuit, une vitre disparaît au zoo et libère un serpent...). Ils l'obligent à dormir dans un placard, et Dudley le frappe souvent.
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+Un jour, il reçoit une lettre (adressée à « Mr H. Potter - Dans le placard sous l'escalier - 4 Privet Drive - Little Whinging - Surrey ») mais ne peut pas la lire car son oncle la lui confisque, visiblement inquiet. Après avoir reçu de plus en plus de lettres, la famille décide de s'enfuir dans une cabane abandonnée pour ne plus recevoir de courrier.
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+Mais à minuit, le jour où Harry a 11 ans, un géant, Rubeus Hagrid, entre dans la cabane, provoquant la terreur des Dursley. C'est lui qui révèle à Harry son passé et le fait qu'il est un sorcier. De plus, Harry est célèbre, car quand le mage noir Voldemort a tué ses parents, il a essayé de tuer Harry, mais le sort s'est retourné contre lui, et Voldemort a disparu. Harry est donc connu de tous les sorciers, qui l'appellent « le Survivant ».
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+Puis Harry peut enfin lire sa lettre qui l'informe qu'il est inscrit à Poudlard, l'école de magie. Harry repart donc avec Hagrid sur le Chemin de Traverse pour aller acheter les affaires dont il aura besoin à Poudlard : baguette magique, robe de sorcier, chaudron..., ainsi qu'une chouette, Hedwige, que lui offre Hagrid (les chouettes et hiboux transportent le courrier des sorciers). Il retourne chez les Dursley pour la fin des vacances.
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+Le 1er septembre 1991, c'est la rentrée. Pour aller à Poudlard, il doit prendre le train sur la voie 9 3/4 de la gare de King's Cross (ce qui fait rire les Dursley, car cette voie n'existe pas). Il croise alors une famille de sorciers, les Weasley, qui lui expliquent comment trouver la voie : en traversant une barrière entre les voies 9 et 10. Ainsi, Harry trouve son train.
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+À Poudlard, qui est un immense château, avec des fantômes et où les personnages de tableaux se déplacent, Harry rejoint la maison Gryffondor (il y est envoyé, lors de la Cérémonie de la Répartition, par le Choixpeau magique), et devient ami avec Ron Weasley et Hermione Granger. Mais il se fait aussi des ennemis, dont Drago Malefoy, un élève de la maison Serpentard, et Severus Rogue, le professeur de potions.
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+Harry devient l'attrapeur de l'équipe de Quidditch (sport sur balais volants) de la maison Gryffondor. Il est alors le plus jeune joueur depuis un siècle.
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+Le soir de Halloween, le professeur Quirinius Quirrell prévient tout le monde de la présence d'un troll à Poudlard. Harry et Ron, apprenant qu'il se trouve dans les toilettes des filles en même temps que Hermione, se précipitent pour la sauver, en assommant le troll.
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+À son premier match de Quidditch, son balai le désarçonne et Harry pense que Rogue l'a ensorcelé.
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+À Noël, Harry reçoit des cadeaux pour la première fois de sa vie, en particulier une cape d'invisibilité qui avait appartenu à son père. Il en profite pour se promener dans le château et découvre le miroir du Riséd, qui permet de voir ce qu'on désire le plus (lu à l'envers, Riséd donne « désir »). Harry y voit enfin sa famille.
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+Peu après, Hagrid reçoit un dragon de la part d'un inconnu. Mais les dragons sont interdits, et après bien des difficultés, Harry, Ron et Hermione convainquent Hagrid de l'envoyer dans un élevage en Roumanie, avant qu'il ne se fasse attraper. Mais Harry et Hermione se font prendre et sont envoyés en retenue dans la terrible Forêt interdite. Là, ils découvrent que Voldemort attend son heure en buvant du sang de licorne, ce qui rallonge un peu sa vie, mais qui est un acte atroce, car la licorne est un être tellement pur qu'il ne faut pas leur faire de mal, sinon on est maudit.
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+À cause de Hagrid, trop bavard, Harry sait comment passer devant Touffu sans se faire croquer: il s'endort au son de la musique. Mais Hagrid laisse échapper qu'il a raconté cela au mystérieux voyageur qui lui a donné le dragon, et Harry reconnaît immédiatement que c'est Rogue.
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+À l'aide d'une flûte, Harry, Ron et Hermione passent devant Touffu et déjouent les nombreux sortilèges qui protègent la Pierre :
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+À la fin, Harry se retrouve face à... Quirrell. Celui-ci révèle qu'il a introduit le troll dans le château et qu'il a jeté un sort au balai de Harry, alors que Rogue essayait en fait de sauver la vie de ce dernier. Quirrell veut la Pierre car Voldemort, dépourvu de consistance, s'est emparé de son corps en attendant d'obtenir la Pierre. Mais celle-ci se retrouve par magie dans la poche de Harry. Ne trouvant pas lui-même la Pierre, Quirrell tourne le dos à Harry, qui découvre que l'arrière de la tête de Quirrell, au lieu d'être des cheveux, contient le visage de Voldemort. Quirrell essaie d'attaquer Harry pour prendre la Pierre, mais le fait de le toucher le brûle. Finalement, Harry pense mourir de douleur, et s'évanouit.
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+Il se réveille quelques jours plus tard à l'infirmerie, avec le directeur Albus Dumbledore, qui l'a sauvé au dernier moment. Dumbledore explique que la Pierre a été détruite et que Quirrell est mort. Voldemort a dû quitter son corps et s'est volatilisé.
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+Peu après a lieu le grand festin de fin d'année et, grâce aux exploits des trois héros, Gryffondor remporte la Coupe des Quatre Maisons pour la première fois depuis sept ans.
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+À la fin de l'année, Harry retourne passer l'été chez les Dursley, attendant impatiemment la rentrée en septembre.
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frsimple/2389.html.txt

@@ -0,0 +1,12 @@
+Le titre s'écrit « Harry Potter et la Chambre des secrets », mais ce navigateur n'a pas pu l'afficher correctement.
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+
+
+Harry Potter et la Chambre des secrets (en anglais Harry Potter and the Chamber of Secrets) est le deuxième des huit tomes de la saga Harry Potter, écrite par J. K. Rowling. Il est sorti en 1998 et a été traduit en français en 1999.
+
+Il raconte la deuxième année du jeune sorcier Harry Potter à l'école de magie de Poudlard.
+
+Plusieurs enfants de moldus (les sangs de Bourbes pour Malfoy) sont prétrifiés à l'école Poudlard. Que se passe t-il ? C'est alors qu'un souvenir vieux de 50 ans ressurgit : la Chambre des secrets est de nouveau ouverte…
+
+Cette année, Harry fera connaissance avec Dobby, un elfe de maison qui lui apprendra qu'un complot se prépare au collège Poudlard pour tenter d'éliminer Harry Potter. Dobby fait tout pour qu'Harry ne retourne pas à l'école cette année (ça ne marchera pas)de plus Dobby a caché les lettres que lui envoie ses amis. Plus tard, Ron vient chercher Harry en voiture volante, car son oncle Vernon a (encore une fois) décidé qu'il ne retournera pas à Poudlard. Harry affrontera des araignées géantes, fera connaissance avec le Polynectar (la potion qui métamorphose celui qui en boit) et se retrouvera (encore) face à l'affreux et infâme Lord Voldemort.
+

frsimple/239.html.txt

@@ -0,0 +1,5 @@
+Un angle aigu est un angle qui est plus petit qu’un angle droit. Il fait donc moins de 90°. C'est le contraire de l'angle obtus.
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+Certains angles aigus ont une mesure particulière comme 45 ou 60 degrés. 45° est la moitié de l'angle droit, 60° est la mesure d'un angle d'un triangle équilatéral.
+
+Si un triangle est équilatéral, ses trois angles sont égaux, et leur somme vaut 180°. Un angle d'un triangle équilatéral vaut donc exactement 60 degrés.

frsimple/2390.html.txt

@@ -0,0 +1,12 @@
+Le titre s'écrit « Harry Potter et la Chambre des secrets », mais ce navigateur n'a pas pu l'afficher correctement.
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+Harry Potter et la Chambre des secrets (en anglais Harry Potter and the Chamber of Secrets) est le deuxième des huit tomes de la saga Harry Potter, écrite par J. K. Rowling. Il est sorti en 1998 et a été traduit en français en 1999.
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+Il raconte la deuxième année du jeune sorcier Harry Potter à l'école de magie de Poudlard.
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+Plusieurs enfants de moldus (les sangs de Bourbes pour Malfoy) sont prétrifiés à l'école Poudlard. Que se passe t-il ? C'est alors qu'un souvenir vieux de 50 ans ressurgit : la Chambre des secrets est de nouveau ouverte…
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+Cette année, Harry fera connaissance avec Dobby, un elfe de maison qui lui apprendra qu'un complot se prépare au collège Poudlard pour tenter d'éliminer Harry Potter. Dobby fait tout pour qu'Harry ne retourne pas à l'école cette année (ça ne marchera pas)de plus Dobby a caché les lettres que lui envoie ses amis. Plus tard, Ron vient chercher Harry en voiture volante, car son oncle Vernon a (encore une fois) décidé qu'il ne retournera pas à Poudlard. Harry affrontera des araignées géantes, fera connaissance avec le Polynectar (la potion qui métamorphose celui qui en boit) et se retrouvera (encore) face à l'affreux et infâme Lord Voldemort.
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frsimple/2391.html.txt

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+Le titre s'écrit « Harry Potter et la Chambre des secrets », mais ce navigateur n'a pas pu l'afficher correctement.
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+Harry Potter et la Chambre des secrets (en anglais Harry Potter and the Chamber of Secrets) est le deuxième des huit tomes de la saga Harry Potter, écrite par J. K. Rowling. Il est sorti en 1998 et a été traduit en français en 1999.
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+Il raconte la deuxième année du jeune sorcier Harry Potter à l'école de magie de Poudlard.
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+Plusieurs enfants de moldus (les sangs de Bourbes pour Malfoy) sont prétrifiés à l'école Poudlard. Que se passe t-il ? C'est alors qu'un souvenir vieux de 50 ans ressurgit : la Chambre des secrets est de nouveau ouverte…
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+Cette année, Harry fera connaissance avec Dobby, un elfe de maison qui lui apprendra qu'un complot se prépare au collège Poudlard pour tenter d'éliminer Harry Potter. Dobby fait tout pour qu'Harry ne retourne pas à l'école cette année (ça ne marchera pas)de plus Dobby a caché les lettres que lui envoie ses amis. Plus tard, Ron vient chercher Harry en voiture volante, car son oncle Vernon a (encore une fois) décidé qu'il ne retournera pas à Poudlard. Harry affrontera des araignées géantes, fera connaissance avec le Polynectar (la potion qui métamorphose celui qui en boit) et se retrouvera (encore) face à l'affreux et infâme Lord Voldemort.
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frsimple/2392.html.txt

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+Le titre s'écrit « Harry Potter et la Chambre des secrets », mais ce navigateur n'a pas pu l'afficher correctement.
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+Harry Potter et la Chambre des secrets (en anglais Harry Potter and the Chamber of Secrets) est le deuxième des huit tomes de la saga Harry Potter, écrite par J. K. Rowling. Il est sorti en 1998 et a été traduit en français en 1999.
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+Il raconte la deuxième année du jeune sorcier Harry Potter à l'école de magie de Poudlard.
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+Plusieurs enfants de moldus (les sangs de Bourbes pour Malfoy) sont prétrifiés à l'école Poudlard. Que se passe t-il ? C'est alors qu'un souvenir vieux de 50 ans ressurgit : la Chambre des secrets est de nouveau ouverte…
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+Cette année, Harry fera connaissance avec Dobby, un elfe de maison qui lui apprendra qu'un complot se prépare au collège Poudlard pour tenter d'éliminer Harry Potter. Dobby fait tout pour qu'Harry ne retourne pas à l'école cette année (ça ne marchera pas)de plus Dobby a caché les lettres que lui envoie ses amis. Plus tard, Ron vient chercher Harry en voiture volante, car son oncle Vernon a (encore une fois) décidé qu'il ne retournera pas à Poudlard. Harry affrontera des araignées géantes, fera connaissance avec le Polynectar (la potion qui métamorphose celui qui en boit) et se retrouvera (encore) face à l'affreux et infâme Lord Voldemort.
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frsimple/2393.html.txt

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+Le titre s'écrit « Harry Potter et la Chambre des secrets », mais ce navigateur n'a pas pu l'afficher correctement.
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+Harry Potter et la Chambre des secrets (en anglais Harry Potter and the Chamber of Secrets) est le deuxième des huit tomes de la saga Harry Potter, écrite par J. K. Rowling. Il est sorti en 1998 et a été traduit en français en 1999.
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+Il raconte la deuxième année du jeune sorcier Harry Potter à l'école de magie de Poudlard.
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+Plusieurs enfants de moldus (les sangs de Bourbes pour Malfoy) sont prétrifiés à l'école Poudlard. Que se passe t-il ? C'est alors qu'un souvenir vieux de 50 ans ressurgit : la Chambre des secrets est de nouveau ouverte…
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+Cette année, Harry fera connaissance avec Dobby, un elfe de maison qui lui apprendra qu'un complot se prépare au collège Poudlard pour tenter d'éliminer Harry Potter. Dobby fait tout pour qu'Harry ne retourne pas à l'école cette année (ça ne marchera pas)de plus Dobby a caché les lettres que lui envoie ses amis. Plus tard, Ron vient chercher Harry en voiture volante, car son oncle Vernon a (encore une fois) décidé qu'il ne retournera pas à Poudlard. Harry affrontera des araignées géantes, fera connaissance avec le Polynectar (la potion qui métamorphose celui qui en boit) et se retrouvera (encore) face à l'affreux et infâme Lord Voldemort.
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frsimple/2394.html.txt

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+Harry Potter et la Coupe de feu est le quatrième tome de la série Harry Potter, écrite par J. K. Rowling et contant les aventures de Harry Potter, un jeune sorcier dont les parents ont été tués par un mage noir et qui étudie avec ses amis la magie à Poudlard, l'école de sorcellerie.
+
+Harry et ses amis vont assister à la finale de la Coupe du monde de quiditch. La nuit précédant leur départ du camping, une attaque de Mangemorts (partisans de Voldemort) a lieu, sous la Marque des Ténèbres, le signe de Voldemort, apparue dans le ciel. Les Mangemorts dévastent tout sur leur passage, terrorisant les sorciers, tuant les nés-moldus, faisant léviter les Moldus dans les airs.
+
+Rentré de la coupe du monde, le jeune sorcier entame sa quatrième année à Poudlard, et sa rentrée se fait dans l'annonce du Tournoi des Trois Sorciers organisé au collège. Trois grandes écoles de sorcellerie, Durmstrang l'école bulgare, Poudlard l'anglaise et Beauxbâtons la française se trouvent donc réunies dans l'établissement, et chacune aura son champion qui sera élu par la Coupe de feu. Le jour de la révélation des concurrents, trois champions sortent. Mais la Coupe insiste pour désigner un quatrième champion, qui n'est autre que... Harry ! Alors, mystère. On sait que ce n'est pas Harry qui a mis son nom dans la coupe, car seuls les écoliers majeurs peuvent mettre leur nom, et Harry n'a que 14 ans. Qui, alors ?
+Forcément quelqu'un qui lui veut du mal, puisque le tournoi peut s'avérer dangereux. Le jeune sorcier est, coûte que coûte, obligé de concourir, ce qui ne l'arrange pas du tout. Se rajoute à ses soucis une dispute entre lui et Ron, celui-ci en ayant assez d'être toujours dans l'ombre de tout le monde : ses frères et son meilleur copain.
+Harry et ses compagnons ; Victor Krum, Cedric Diggory et Fleur Dellacour ; devront affronter trois épreuves redoutables
+
+Mais le trophée étant un Portoloin, Harry et Cedric sont transportés près du manoir des Jedusor. C'est alors qu'Harry comprend qu'ils ont été pris au piège par Voldemort. Malheureusement, Cedric se fera tuer par le serviteur de Voldemort, Queudver.
+Se servant du sang d'Harry, Queudver fait revivre Voldemort. Celui-ci et Harry se combattent mais Harry attrape le Trophée et se réexpédie à Poudlard.
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frsimple/2395.html.txt

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+Harry Potter et la Coupe de feu est le quatrième tome de la série Harry Potter, écrite par J. K. Rowling et contant les aventures de Harry Potter, un jeune sorcier dont les parents ont été tués par un mage noir et qui étudie avec ses amis la magie à Poudlard, l'école de sorcellerie.
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+Harry et ses amis vont assister à la finale de la Coupe du monde de quiditch. La nuit précédant leur départ du camping, une attaque de Mangemorts (partisans de Voldemort) a lieu, sous la Marque des Ténèbres, le signe de Voldemort, apparue dans le ciel. Les Mangemorts dévastent tout sur leur passage, terrorisant les sorciers, tuant les nés-moldus, faisant léviter les Moldus dans les airs.
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+Rentré de la coupe du monde, le jeune sorcier entame sa quatrième année à Poudlard, et sa rentrée se fait dans l'annonce du Tournoi des Trois Sorciers organisé au collège. Trois grandes écoles de sorcellerie, Durmstrang l'école bulgare, Poudlard l'anglaise et Beauxbâtons la française se trouvent donc réunies dans l'établissement, et chacune aura son champion qui sera élu par la Coupe de feu. Le jour de la révélation des concurrents, trois champions sortent. Mais la Coupe insiste pour désigner un quatrième champion, qui n'est autre que... Harry ! Alors, mystère. On sait que ce n'est pas Harry qui a mis son nom dans la coupe, car seuls les écoliers majeurs peuvent mettre leur nom, et Harry n'a que 14 ans. Qui, alors ?
+Forcément quelqu'un qui lui veut du mal, puisque le tournoi peut s'avérer dangereux. Le jeune sorcier est, coûte que coûte, obligé de concourir, ce qui ne l'arrange pas du tout. Se rajoute à ses soucis une dispute entre lui et Ron, celui-ci en ayant assez d'être toujours dans l'ombre de tout le monde : ses frères et son meilleur copain.
+Harry et ses compagnons ; Victor Krum, Cedric Diggory et Fleur Dellacour ; devront affronter trois épreuves redoutables
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+Mais le trophée étant un Portoloin, Harry et Cedric sont transportés près du manoir des Jedusor. C'est alors qu'Harry comprend qu'ils ont été pris au piège par Voldemort. Malheureusement, Cedric se fera tuer par le serviteur de Voldemort, Queudver.
+Se servant du sang d'Harry, Queudver fait revivre Voldemort. Celui-ci et Harry se combattent mais Harry attrape le Trophée et se réexpédie à Poudlard.
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+Harry Potter et la Coupe de feu est le quatrième tome de la série Harry Potter, écrite par J. K. Rowling et contant les aventures de Harry Potter, un jeune sorcier dont les parents ont été tués par un mage noir et qui étudie avec ses amis la magie à Poudlard, l'école de sorcellerie.
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+Harry et ses amis vont assister à la finale de la Coupe du monde de quiditch. La nuit précédant leur départ du camping, une attaque de Mangemorts (partisans de Voldemort) a lieu, sous la Marque des Ténèbres, le signe de Voldemort, apparue dans le ciel. Les Mangemorts dévastent tout sur leur passage, terrorisant les sorciers, tuant les nés-moldus, faisant léviter les Moldus dans les airs.
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+Rentré de la coupe du monde, le jeune sorcier entame sa quatrième année à Poudlard, et sa rentrée se fait dans l'annonce du Tournoi des Trois Sorciers organisé au collège. Trois grandes écoles de sorcellerie, Durmstrang l'école bulgare, Poudlard l'anglaise et Beauxbâtons la française se trouvent donc réunies dans l'établissement, et chacune aura son champion qui sera élu par la Coupe de feu. Le jour de la révélation des concurrents, trois champions sortent. Mais la Coupe insiste pour désigner un quatrième champion, qui n'est autre que... Harry ! Alors, mystère. On sait que ce n'est pas Harry qui a mis son nom dans la coupe, car seuls les écoliers majeurs peuvent mettre leur nom, et Harry n'a que 14 ans. Qui, alors ?
+Forcément quelqu'un qui lui veut du mal, puisque le tournoi peut s'avérer dangereux. Le jeune sorcier est, coûte que coûte, obligé de concourir, ce qui ne l'arrange pas du tout. Se rajoute à ses soucis une dispute entre lui et Ron, celui-ci en ayant assez d'être toujours dans l'ombre de tout le monde : ses frères et son meilleur copain.
+Harry et ses compagnons ; Victor Krum, Cedric Diggory et Fleur Dellacour ; devront affronter trois épreuves redoutables
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+Mais le trophée étant un Portoloin, Harry et Cedric sont transportés près du manoir des Jedusor. C'est alors qu'Harry comprend qu'ils ont été pris au piège par Voldemort. Malheureusement, Cedric se fera tuer par le serviteur de Voldemort, Queudver.
+Se servant du sang d'Harry, Queudver fait revivre Voldemort. Celui-ci et Harry se combattent mais Harry attrape le Trophée et se réexpédie à Poudlard.
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+Harry Potter et le Prince de sang-mêlé est le sixième des sept tomes de la saga Harry Potter, de J. K. Rowling. Il raconte les événements de la sixième année de Harry Potter à Poudlard.
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+Le premier chapitre est écrit du point de vue du Premier ministre moldu, qui s'apprête à rencontrer Cornelius Fudge (ministre de la Magie). Fudge explique au Premier ministre que Voldemort est de retour et que tous les crimes et les accidents étranges du monde des Moldus sont liés à lui.
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+Bellatrix Lestrange et Narcissa Malefoy se rendent chez Severus Rogue, à qui Narcissa raconte que le Seigneur des Ténèbres a confié une tâche à son fils Drago. Pensant qu'il ne peut accomplir ce travail seul, elle fait un Serment Inviolable avec Rogue : il doit promettre d'aider Drago et de faire la mission à sa place si celui-ci échoue.
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+Harry Potter, lui, quitte Privet Drive avec Albus Dumbledore. Il remarque que le directeur a la main brûlée et noircie, mais Dumbledore refuse de lui expliquer pourquoi. Ils se rendent chez Horace Slughorn, un ancien professeur de potions, pour le convaincre de reprendre son poste. Après avoir parlé de Lily, la mère de Harry, à ce dernier, il accepte finalement de quitter sa retraite.
+Dumbledore emmène Harry au Terrier où il va passer la fin de l'été avec les Weasley.
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+Avant la rentrée, Harry et les Weasley vont au Chemin de Traverse pour acheter des fournitures. Ils visitent le magasin de farces et attrapes des jumeaux Fred et George, puis Ron, Hermione et Harry aperçoivent Drago Malefoy qui se dirige vers la boutique de magie noire, Barjow et Beurk. Ils l'espionnent et entendent Malefoy demander à Barjow de ne pas vendre un certain objet, en le menaçant de quelque chose sur son bras, que Harry interprète comme la Marque des Ténèbres. Il conclut que Malefoy est un Mangemort, mais Ron et Hermione trouvent cette théorie impossible.
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+Dans le Poudlard Express, Harry se glisse dans le compartiment de Malefoy et ses amis, sous sa cape d'invisibilité. Malefoy confie à ses amis que Lui (Voldemort) l'a choisi pour une mission à Poudlard. Manque de chance, Malefoy s'aperçoit de la présence de Harry dans le train et lui jette le maléfice du Saucisson. Heureusement, Nymphadora Tonks, qui a l'air très triste et qui a changé de Patronus, vient le libérer.
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+À Poudlard, Harry devient brillant en cours de potions, à présent assurés par Slughorn (la Défense contre les Forces du Mal est reprise par Rogue). Harry a en fait déniché un livre de potions couvert de petites notes écrites à la main par le mystérieux Prince de Sang-Mêlé. Ces petites notes aident Harry à préparer des potions parfaites, ce qui lui permet de gagner un flacon de Felix Felicis, une potion qui porte chance.
+Harry découvre aussi ses sentiments envers Ginny Weasley, la sœur de Ron, car l'Amortentia (une potion qui prend l'odeur de ce qu'on aime le plus) a l'odeur du parfum de Ginny quand il la respire.
+Ginny se révèle être une excellente poursuiveuse et Harry la prend ainsi que Ron dans son équipe de Quidditch car il est capitaine.
+Cependant, Harry devient très jaloux de Dean Thomas, le petit ami de Ginny, surtout quand celui-ci embrasse la jeune fille sous ses yeux et ceux de Ron, qui reproche à Ginny de "bécoter des gens en public". Furieuse, Ginny lui réplique qu'il n'y a que lui que ça gêne pace qu'il n'a personne à embrasser, ce qui vexe beaucoup Ron.
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+Harry se rend régulièrement dans le bureau de Dumbledore qui lui montre des souvenirs du passé de Voldemort dans la Pensine. Dans le premier, on découvre que l'ancêtre du mage noir est un certain Elvis Gaunt, qui porte une bague sertie d'une pierre noire avec les armoiries des Peverell dessus. Sa fille, Merope, tombe amoureuse d'un Moldu. Voilà les parents de Voldemort.
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+Le premier match de Quidditch est remporté par Gryffondor, malgré le stress de Ron. Lors de la fête dans la salle commune, Ron embrasse passionnément Lavande Brown, ce qui rend Hermione très triste et jalouse.

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+Harry Potter et le Prince de sang-mêlé est le sixième des sept tomes de la saga Harry Potter, de J. K. Rowling. Il raconte les événements de la sixième année de Harry Potter à Poudlard.
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+Le premier chapitre est écrit du point de vue du Premier ministre moldu, qui s'apprête à rencontrer Cornelius Fudge (ministre de la Magie). Fudge explique au Premier ministre que Voldemort est de retour et que tous les crimes et les accidents étranges du monde des Moldus sont liés à lui.
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+Bellatrix Lestrange et Narcissa Malefoy se rendent chez Severus Rogue, à qui Narcissa raconte que le Seigneur des Ténèbres a confié une tâche à son fils Drago. Pensant qu'il ne peut accomplir ce travail seul, elle fait un Serment Inviolable avec Rogue : il doit promettre d'aider Drago et de faire la mission à sa place si celui-ci échoue.
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+Harry Potter, lui, quitte Privet Drive avec Albus Dumbledore. Il remarque que le directeur a la main brûlée et noircie, mais Dumbledore refuse de lui expliquer pourquoi. Ils se rendent chez Horace Slughorn, un ancien professeur de potions, pour le convaincre de reprendre son poste. Après avoir parlé de Lily, la mère de Harry, à ce dernier, il accepte finalement de quitter sa retraite.
+Dumbledore emmène Harry au Terrier où il va passer la fin de l'été avec les Weasley.
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+Avant la rentrée, Harry et les Weasley vont au Chemin de Traverse pour acheter des fournitures. Ils visitent le magasin de farces et attrapes des jumeaux Fred et George, puis Ron, Hermione et Harry aperçoivent Drago Malefoy qui se dirige vers la boutique de magie noire, Barjow et Beurk. Ils l'espionnent et entendent Malefoy demander à Barjow de ne pas vendre un certain objet, en le menaçant de quelque chose sur son bras, que Harry interprète comme la Marque des Ténèbres. Il conclut que Malefoy est un Mangemort, mais Ron et Hermione trouvent cette théorie impossible.
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+Dans le Poudlard Express, Harry se glisse dans le compartiment de Malefoy et ses amis, sous sa cape d'invisibilité. Malefoy confie à ses amis que Lui (Voldemort) l'a choisi pour une mission à Poudlard. Manque de chance, Malefoy s'aperçoit de la présence de Harry dans le train et lui jette le maléfice du Saucisson. Heureusement, Nymphadora Tonks, qui a l'air très triste et qui a changé de Patronus, vient le libérer.
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+À Poudlard, Harry devient brillant en cours de potions, à présent assurés par Slughorn (la Défense contre les Forces du Mal est reprise par Rogue). Harry a en fait déniché un livre de potions couvert de petites notes écrites à la main par le mystérieux Prince de Sang-Mêlé. Ces petites notes aident Harry à préparer des potions parfaites, ce qui lui permet de gagner un flacon de Felix Felicis, une potion qui porte chance.
+Harry découvre aussi ses sentiments envers Ginny Weasley, la sœur de Ron, car l'Amortentia (une potion qui prend l'odeur de ce qu'on aime le plus) a l'odeur du parfum de Ginny quand il la respire.
+Ginny se révèle être une excellente poursuiveuse et Harry la prend ainsi que Ron dans son équipe de Quidditch car il est capitaine.
+Cependant, Harry devient très jaloux de Dean Thomas, le petit ami de Ginny, surtout quand celui-ci embrasse la jeune fille sous ses yeux et ceux de Ron, qui reproche à Ginny de "bécoter des gens en public". Furieuse, Ginny lui réplique qu'il n'y a que lui que ça gêne pace qu'il n'a personne à embrasser, ce qui vexe beaucoup Ron.
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+Harry se rend régulièrement dans le bureau de Dumbledore qui lui montre des souvenirs du passé de Voldemort dans la Pensine. Dans le premier, on découvre que l'ancêtre du mage noir est un certain Elvis Gaunt, qui porte une bague sertie d'une pierre noire avec les armoiries des Peverell dessus. Sa fille, Merope, tombe amoureuse d'un Moldu. Voilà les parents de Voldemort.
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+Le premier match de Quidditch est remporté par Gryffondor, malgré le stress de Ron. Lors de la fête dans la salle commune, Ron embrasse passionnément Lavande Brown, ce qui rend Hermione très triste et jalouse.