De fann att en del av hjärnan som kallas parietalloben förbättrade volontärernas förmåga att lösa numeriska problem.
De hoppas att upptäckten kan hjälpa människor med dyskalci, som kan kämpa med siffror.
En annan expert sade att effekter på andra hjärnfunktioner skulle behöva kontrolleras.
Resultaten redovisas i tidskriften Current Biology.
Vissa studier har visat att upp till en av fem personer har problem med matematik, vilket påverkar inte bara deras förmåga att slutföra problem utan också att hantera vardagliga aktiviteter som att berätta tid och hantera pengar.
Neuroforskare tror att aktiviteten inom parietalloben spelar en avgörande roll för denna förmåga, eller bristen på den.
När magnetfält användes i tidigare forskning för att störa den elektriska aktiviteten i denna del av hjärnan, utvecklade tidigare numerära frivilliga temporärt diskalkulia och fann att det var mycket svårare att lösa matematiska problem.
Den senaste forskningen går ett steg längre, med hjälp av en en milliamp ström för att stimulera parietal lobe av ett litet antal studenter.
Strömmen kunde inte kännas och hade ingen mätbar effekt på andra hjärnfunktioner.
När den sattes på försökte volontärerna lära sig ett pussel som innebar att man ersatte symboler med siffror.
De som fick strömmen från höger till vänster över parietalloben gjorde betydligt bättre ifrån sig när den gavs, jämfört med dem som inte fick någon elektrisk stimulering.
Strömriktningen var viktig - de som fick stimulering i motsatt riktning, från vänster till höger, gjorde markant sämre på dessa pussel än de som inte fick någon ström, med deras förmåga att matcha en genomsnittlig sexårings.
Effekterna var inte kortlivade heller. När de frivilliga vars prestation förbättrades sex månader senare testades på nytt, verkar fördelarna ha varit bestående.
Det fanns ingen större effekt på allmän matematik förmåga i någon av grupperna, bara på förmågan att slutföra de pussel lärt som strömmen tillämpades.
Doktor Cohen Kadosh, som ledde studien, sade: " Vi råder inte människor att gå omkring och ge sig själva elektriska stötar, men vi är oerhört entusiastiska över potentialen i våra upptäckter och undersöker nu de underliggande hjärnförändringarna.
"Vi har visat tidigare att vi kan framkalla dyskalci, och nu verkar det som vi kan göra någon bättre på matte, så vi vill verkligen se om vi kan hjälpa människor med dyskalci.
Från Fergus WalshMedical korrespondent, BBC News
Läs mer i Fergus blogg
"Elektrisk stimulans är osannolikt att göra dig till nästa Einstein, men om vi har tur kan det kanske hjälpa vissa människor att klara bättre matte."
Dr Christopher Chambers, från School of Psychology vid Cardiff University, sade att resultaten var "intriguing", och erbjöd utsikten inte bara att förbättra numeriska färdigheter, men att ha en inverkan på ett bredare spektrum av villkor.
Han sade: "Möjligheten att justera aktiviteten i delar av hjärnan, vända den något "upp" eller "ner" efter behag, öppnar dörren till behandling av en rad psykiska och neurologiska problem, som tvångsmässigt spelande eller synnedsättningar efter stroke."
Men han sade att studien inte visade att inlärningen av matematik var bättre, bara att volontärerna var bättre på att koppla samman godtyckliga siffror och symboler, och han varnade för att forskare behövde se till att andra delar av hjärnan var opåverkade.
– Detta är fortfarande en spännande ny forskning, men om vi inte vet hur selektiva effekterna av hjärnstimulering är vet vi inte vilka andra hjärnsystem som också kan påverkas, antingen positivt eller negativt.
Sue Flohr, från British Dyslexia Association, som också ger stöd till personer med dyscalculia, sade forskningen var välkommen.
Hon sade: "Det är verkligen ett underkänt tillstånd, men det kan förstöra liv.
"Det gör det mycket svårt att göra vardagliga saker som shopping eller budgetering - du kan gå in i en butik och hitta att du har spenderat din månads pengar utan att inse det."
Att applicera en liten elektrisk ström på hjärnan kan göra dig bättre på att lära dig matematik, enligt forskare vid Oxford University.