Det är enligt en internationell studie av studenternas välbefinnande.
I rapporten från Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD) konstaterades att nordirländska elever var mer nöjda med sina liv än sina motsvarigheter på andra håll i Förenade kungariket.
De hade en genomsnittlig tillfredsställelse på 7,24 på en skala från noll till 10, nära OECD-genomsnittet på 7,3.
Resultaten bygger på en undersökning av 540.000 studenter i 72 deltagande länder och ekonomier som också slutförde OECD Pisa-testerna i naturvetenskap, matematik och läsning 2015.
I sina svar på frågor om deras känsla av välbefinnande uttryckte nordirländska pojkar i allmänhet större tillfredsställelse med sina liv än flickor.
Men oron för prov och mobbning är fortfarande ett problem för många ungdomar.
I Nordirland sade omkring 70 procent av eleverna att de var mycket bekymrade inför ett test, även om de var väl förberedda på det - långt över OECD-genomsnittet på 55 procent.
Omkring en av sex nordirländska elever sade att de hade upplevt mobbning minst några gånger i månaden.
Detta var dock den lägsta andelen i Storbritannien, där en av fyra studenter i England till exempel rapporterade liknande nivåer av mobbning.
En fjärdedel av de nordirländska eleverna rapporterade också att de hoppat över frukosten före skolan.
OECD:s undersökning visar också att tung internetanvändning gör att många elever känner sig ensamma och mindre nöjda.
Mer positivt var slutsatsen i undersökningen att de allra flesta tonåringar i Nordirland hade goda relationer till sina föräldrar och lärare.
Nästan 95 procent rapporterade att de regelbundet talade med sina föräldrar om skolan och kände sig understödda av dem.
Detta innebar att de var mer benägna att prestera bättre akademiskt och vara lyckligare med sina liv.
Elever som tyckte att deras lärare var villig att ge hjälp och var intresserade av deras lärande var omkring 1,3 gånger mer benägna att känna att de hörde hemma i skolan, fann forskarna.
De nordirländska eleverna tenderade också att drivas och vara ambitiösa, och 95 % sade att de siktade på högsta betyg i alla sina kurser.
Fler 15-åringar i Nordirland (45 %) förväntade sig också att avlägga universitetsexamen än de i England, Skottland och Wales.
Undersökningen tyder dock på att en omfattande internetanvändning kan leda till att eleverna blir mindre nöjda med sina liv.
I Storbritannien rapporterade nästan en av fyra elever att de använt internet utanför skolan i mer än sex timmar om dagen.
Detta var betydligt högre än OECD:s totala siffra, där en av sex studenter rapporterade via internet under liknande tid varje dag.
I allmänhet visar studien stora variationer i tillfredsställelsen i livet i de 72 OECD-länderna.
I Nederländerna sade mindre än 4 procent av ungdomarna att de inte var nöjda med sina liv.
Men i Sydkorea och Turkiet rapporterade 20 % låga poäng för tillfredsställelse.
I Nordirland däremot sade 12,6 procent av eleverna att de inte var nöjda med sina liv.
Sammantaget fann studien flickor och missgynnade studenter var mindre sannolikt än pojkar och gynnade eleverna att rapportera höga nivåer av livstillfredsställelse.
De flesta 15-åringar i Nordirland är nöjda med sina liv.