Kirsty Parkes, som var en historia och engelsk lärare på en skola i West Lothian, kan inte ansöka om att bli omregistrerad i ett år.
Det följer av en utfrågning som hölls av det allmänna undervisningsrådet för Skottland under två dagar i juni.
Parkes var inte närvarande eller begärde att bli representerad. Händelserna inträffade under skolsessionen 2012/13.
I det skriftliga beslutet från förhandlingen sades det: " Panelen ansåg att det beteende som man funnit tydligt hade ifrågasatt den svarandes lämplighet att undervisa.
"Den svarande hade misslyckats med att upprätthålla lämpliga yrkesgränser genom att använda ett personligt e-postkonto för att kontakta en elev."
Panelen sade att läraren också hade "misslyckats att fungera som en förebild för elever" och hade "misslyckats att upprätthålla integriteten i examensprocessen".
Uttalandet tillade: "Detta var i samband med olämplig lagring och förlust av papper; tillåta SQA regler i samband med tentor att brytas och i att tillhandahålla essäer för elever att använda i tentor.
Panelen ansåg att allmänhetens förtroende för respondenten och undervisningen som yrke hade undergrävts av uppförandet.
Panelen fann också att lärarens uppförande "fanns betydligt under den förväntade standarden".
Klagomålet innehöll också påståenden om att skolrutinerna inte följdes och att läraren var oärlig.
En lärare har tagits bort från lärarnas register för att ha hjälpt eleverna att fuska i sina prov.