Ако използваме 2006 г. като силна отправна точка, ЕС се движи съвсем по график в изпълнението на заложения за 2020 г. показател за учениците с ниски резултати.
Pokud použijeme rok 2006 jako pevný výchozí bod, je EU ve věci pokroku směrem k referenčnímu podílu žáků, kteří nedosahují dostatečné úrovně, pro rok 2020 na dobré cestě.