Quality evaluation in school education is to be welcomed for two reasons. Firstly, I regard the evaluation as a way of incentivising people to improve school education, and secondly, it raises awareness of the quality dimension in education systems.
Kouluopetuksen laadun arviointia on pidettävä kahdessa suhteessa myönteisenä: ensinnäkin pidän arviointia koulutuksen parantamiseen kannustavana asiana, ja toiseksi se luo tietoisuutta koulutusjärjestelmän laatunäkökohdista.