13, para 1 of the ICESCR, it would seem clear that an education in a language other than the child's mother tongue and which contains no recognition of that mother tongue is an education that is unlikely to contribute to respect for the child's own cultural identity, language and values.
Eso, unido a los comentarios formulados con respecto al párrafo 1 del artículo 13 del Pacto, parece dejar claro que una educación en un idioma que no es la lengua materna del niño y en la que no se tenga en cuenta esa lengua materna no es probable que contribuya a inculcar al niño el respeto de su propia identidad cultural, de su idioma y sus valores.