There was no regular cooperation between IPEC and UNESCO on educating children who had formerly worked but IPEC for its part was supervising the integration of young children in a school environment and the provision of vocational training for older children.
Aunque la cooperación entre el IPEC y la UNESCO en materia de escolarización de niños que trabajaban no es regular, el IPEC vela por la integración de los niños pequeños en un medio escolar y por proporcionar formación profesional a los niños de más edad.