Also, the insertion of Nicaraguan migrant students is affected by a gap between the quality of education in Nicaragua and Costa Rica, which is negatively evaluated to the point that many children and young people are forced to repeat grades, which demotivates them and encourages them to drop out.
Además, la inserción de los estudiantes migrantes nicaragüenses se ve afectada por la brecha entre la calidad de la educación en Nicaragua y en Costa Rica, evaluada negativamente hasta el punto de que muchos niños y jóvenes son obligados a repetir grados, imposición que los desmotiva e incentiva su deserción.