Ask each child, “How did you get your answer?” or “What makes you think so?” (The way a child thinks about a problem can be just as important as having a “right” answer.)
Pregunte a cada niño: “¿Cómo supiste que esa era la respuesta?” o “¿Qué te hace pensar así?” (La manera de que un niño piensa sobre un problema puede ser tan importante como tener la respuesta “correcta”).