The Autonomous Communities, along with schools in Estonia, the Netherlands, Finland and Sweden, are to some extent free to determine the year in which the first language is introduced as a compulsory subject.
Estas Comunidades Autónomas, así como los centros en Estonia, Países Bajos, Finlandia y Suécia, disponen de cierta autonomía para fijar el año de introducción de la primera lengua como asignatura obligatoria.