Quite apart from the fact that (as mentioned earlier) nomadism is often correlated with scholastic success, this ongoing evolution of instruction-.media means that schooling can no longer be cited as a pretext for enforced sédentarisation of nomads, nor can nomadism be blamed for lack of provision.
A parte del hecho de que el nomadismo lleva a menudo consigo buenos resultados escolares, como hemos señalado anteriormente, esta evolución de los medios de enseñanza, que va a acelerarse, debe inducir a que no se siga tomando la escolarización como pretexto para sedentarizar a los nómadas, ni la condición de nómada como pretexto para no escolarizar a los niños.