As the Secretary-General correctly points out in his report, schooling — even emergency schooling in the case of refugees and internally displaced persons — protects children against abuse and gives them a psychological shield against the stress of war.
Como bien señala el Secretario General en su informe, la escolarización, aun la escolarización de emergencia en los casos de los refugiados y de las personas internamente desplazadas, protege al niño contra el abuso y le da una salvaguardia psicológica contra el estrés de la guerra.