Schools have lost considerable teaching time as a result of interruption and closures; absenteeism is rife as schools no longer provide a secure environment; and academic performance has deteriorated.
Las escuelas han perdido numerosas horas lectivas debido a las interrupciones y a los cierres; las ausencias injustificadas abundan porque las escuelas ya no ofrecen un entorno seguro; y el rendimiento académico ha disminuido.