A key strategy for equitable development in work-related adult learning in order to reduce economic inequality is a learner-led approach, recognising the diversity of populations, a valuing of their lifestyles and their multiidimensional learning aspirations.
Una estrategia clave para un desarrollo justo en el aprendizaje de personas jóvenes y adultas en relación con el trabajo y que permita reducir la desigualdad económica es un enfoque del aprendizaje definido por los y las propias protagonistas, reconociendo la diversidad de las poblaciones, valorando sus estilos de vida y la multi-dimensionalidad de sus aspiraciones de aprendizaje.