Constant open discussion between facilitator/animator and the learners is needed in adult education, not externally determined needs and an externally prescribed curriculum using externally prescribed learning texts.
En la educación de adultos se necesita una discusión abierta y constante entre el facilitador/animador/a y los/as estudiantes, para evitar que unas necesidades determinadas desde fuera y un currículum prescrito des- de afuera lleven a la utilización de textos de aprendizaje igualmente prescritos desde afuera.