In addition, optional subjects, optional practical courses and projects (e.g. a video and radio contest for young people on HIV/AIDS in 2000) foster pupils' personal skills, strengthen communication structures and network schools with their environment.
Además, las materias optativas, los cursos prácticos y los proyectos optativos (por ejemplo, un concurso de vídeo y radio para jóvenes sobre el VIH/SIDA en 2000) fomentan la capacidad personal de los estudiantes, fortalecen las estructuras de comunicación y establecen redes entre las escuelas y su entorno.