Changes in employment opportunities Studying employment of young adults with and without a complete upper secondary education, we find that the groups with a completed vocational programme from upper secondary school generally had higher employment ratesthan those without in all cohorts, with a few exceptions.
Los jóvenes conun título de formación profesional de segundo ciclo de enseñanza secundaria tras la reforma constituían asimismo un grupo selecto, ya que el númerode los que no terminaron este ciclo aumentó a raíz de la reforma en comparación con los grupos que finalizaron sus estudios de formación profesional en la década de 190, antes de la reforma.En el segundo ciclo de enseñanza secundaria parece haber surgido un grupo nuevo, el de los que abandonaron durante su tercer y último año de estudios.