• running a country-focused process for developing country analyses and a scorecard and on this basis develop a learning-oriented comparative assessment of country level state of action, situations and responses;
• próiseas dírithe ar thíortha a reáchtáil chun anailísí tíre a fhorbairt agus scórchárta agus ar an mbunús sin measúnú comparáideach bunaithe ar fhoghlaim a fhorbairt de riocht gníomhaíochta, cásanna agus freagairtí ag leibhéal tíre;