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  大學課程和一門以往通常情況下必須通過雙學位課程才能學習的學科聯絡在一起,即:企業經濟管理與中文或者日語相結合的形式。大約180名學生在他們畢業之後既不是漢學家,也不是日本語言文學研究者,而是一名擁有附加知識技能:中文,或者日語,及對這兩個國家本身文化有一定了解的企業經濟學家。因此,一個在中國,或日本,為期至少1年的國外學期是必要的。通過小班學習(平均每班大約40名學生),使師生之間的關係更加密切,融洽,交流更順暢! 取自“Meier-Uni extra”,2002夏季學期

  以下分別是東亞學院在中國和日本的友好學校:

  其次,東亞學院正在與位於萊茵蘭-普法茨州友好省市福建的福州大學就新的友好學校關係進行交涉。

  學生們允許在以上這些友好大學中免費上學(除名古屋城市大學之外)。其次,學院還為學生在默克集團和戴姆勒克萊斯勒之類的公司提供實習機會。

  東亞學院的校徽由5朵風格簡易的牡丹組成。牡象徵著,不僅在中國,同時也是在日本,這兩個大學課程重點都能夠順利發展,蒸蒸日上。

  東亞學院收藏著諾伊施塔特-東南亞商人埃米爾·黑爾弗裡希所有關於亞洲著作的收藏品。埃米爾·黑爾弗裡希於1899年至1927年間在印度尼西亞經商。1927年至1972年期間在漢堡任HAPAG監視會主席,兼東亞協會(OAVV)主席,以及國務委員。 黑爾弗裡希在其92歲高齡之時遷回了他的故鄉法爾茨,並在葡萄酒之路上的諾伊施塔特度過了餘生。由於他沒有孩子,他把財產都贈送給了他的故鄉。其中,他的收藏品於1997年以長期租借的形式轉到東亞學院。

  在東亞學院的圖書館內懸掛著一件很有中國特色的,直徑120釐米,鍍金雕刻品。這件藝術品上雕有九條形態各異的龍。  中國歷史學家,詩人聞一多先生提出了這一論點:龍是中國遠古時代不同圖騰結合的產物。一個民族可能曾經以蛇作為圖騰。在他戰勝了另一個以四腳獸作為圖騰的民族之後,為了不使這個民族(之前的敵人)受到凌辱,可能會在原始的蛇形圖騰上添上四個腳,形成新的聯合圖騰。就順著這樣的趨勢不斷髮展,最終形成了今天我們所看到的龍的形象。
東亞學院()是隸屬於路德維希港應用技術大學的一個外部機構,他的學科重點是:日本,韓國經濟和中國經濟。這所學院早期被命名為:東亞市場營銷,是由漢學家希格弗裡德·恩蘭特教授於1989年建立的。之後於1992年,由美國人,日本歷史學家彼得·維茲樂教授將學科重點向日本方向延伸。