大人的左腦發生什麼變化? 根據上一個問題,寫下一個包含答案的上下文. 這可以是1 - 20句. 背景:
在研究青少年發育時,青春期可以從生物學上定義為青春期開始和身體成長結束的身體過渡;從認知上定義為抽象和多維思維能力的變化;或從社會上定義為為成人角色的準備時期. 青春期和生理上的重大變化包括性器官,身高,體重和肌肉質量的變化,以及大腦結構和組織的重大變化. 認知上的進步包括知識的增加和抽象思考的能力以及更有效的推理能力. 青少年發育的研究往往涉及跨學科的合作. 例如,神經科學或生物行為健康研究人員可能會關注青春期大腦結構的變化及其對認知或社會關係的影響. 對青春期感興趣的社會學家可能會專注於社會角色的獲得 (例如,工作者或浪漫伴侶) 以及這在文化或社會條件之間如何變化. 發展心理學家可能會把注意力集中在與父母和同齡人關係的變化上,這是學校結構和青春期狀態的功能.