根據這篇"討論講福音的經文"寫一篇文章. 鼓勵與會者尋找討論傳福音的經文. 讓參與者用自己的話解釋一段經文. 讓參與者在特定的段落上禱告, 找到更深層次的意義.  條款:
接觸潛在信徒的好方法就是向他們介紹他們可以閱讀和運用的聖經段落. 參與者應該學習哪些聖經段落適合傳福音,以及如何通過這些段落向別人展示聖經的價值. 給出一些你覺得在傳福音時有用的經文. 例如,你可以用福音書中的一些段落,邀請讀者在耶穌基督裡尋求救恩,比如路加福音10:25-28,馬太福音4:17,或馬太福音11:28-30. 你也可以用保羅的書信中關於信仰的邀請的段落,比如羅馬書10:9-10,羅馬書10:13,使徒行傳16:30-31. 讓參與者深入研究"聖經", 找出他們認為可能吸引潛在信徒的經文. 讓他們看一下以強有力的方式解釋信心的經文. 讓參與者與其餘的小組討論為什麼他們被某個特定的段落所吸引, 讓他們花點時間閱讀和選擇段落. 通過讓他們表達這段經文對他們的意義,鼓勵參與者找到更深層次的意義. 讓他們用自己的語言和理解來解釋這段經文. 這可以幫助他們在傳福音時更好地向潛在的信徒解釋這段經文. 例如,你可以問參與者:"作為一個有信仰的人,這段經文對你意味著什麼?"以及"你如何向信仰之外的人解釋這段經文的含義?" 瞭解聖經的教導對於學習如何有效地傳福音至關重要. 你可以讓與會者在會議上花時間禱告聖經中的特定段落, 這可能是結束培訓課程或開啟培訓課程的好方法, 使參與者專注於聖經學習.