用一句話描述下面的文章是什麼:  在課前或課後討論你讀過的東西並不是作弊. 事實上,大多數老師可能會很高興. 讓同學們的反應和你自己的反應相比較. 試著不要談論它是否"無聊", 而是看看有沒有人對你可能覺得困難或困惑的事情有好的解釋. 提供自己的閱讀專業知識來幫助你的朋友. 如果你沒有人跟你說話,試著大聲說話. 只是說話的行為可以幫助你學習. 在你的筆記本里寫下一些問題, 有些老師會把這當作作業, 不要問那些可以用"是"或"否"來回答的問題. 學習問"如何"是提出重要討論問題的有效途徑. 這些鼓勵深入思考. 如果您稍後有問題,請在您想要討論的頁面上標記或問問題, 如果你是朱麗葉,你會怎麼辦? 如果霍爾登·考爾菲爾德和你一起上課, 你會喜歡他嗎? 如果嫁給奧德賽斯會是什麼感覺? 和其他讀過這本書的人談談. 不同的人如何回答相同的問題? 學會把自己置於閱讀中,與文字互動是體驗和理解文字的好方法. 把自己想象成一本書.  摘要:
和朋友或同學一起討論閱讀. 想想一些開放式的問題來探索閱讀. 標記重要的頁面. 把自己置於角色的位置.