在一句話中總結這篇文章. 創意寫作的學生可能會對偉大的文學和最喜歡的作品產生深刻的欣賞, 學生們將從老師和他們之前的老師那裡學習. 讓學生了解各種各樣的作家和型別. 讓學生閱讀不同型別的例子. 在課堂上討論文學學習的重要性. 要求學生考慮文學如何改善世界,並要求個人思考自己的生活. 教導和促進創意寫作的最好方法之一是確保學生有寫作資源. 這種資源包括創造性資源和實際寫作的物質資源. 確保你的房間有各種各樣的小說故事. 確保你的房間有足夠的紙張供學生寫作. 讓其他寫作老師排隊, 讓學生習慣創意寫作的一種好方法是讓他們用你提供的圖片和照片寫一系列實踐故事. 從雜誌,漫畫書和報紙中剪下圖片和照片. 讓你的學生剪出照片和圖片, 讓學生隨機繪製一定的照片和圖片, 這項技術可以幫助學生克服寫作障礙, 激勵那些認為自己"不具創造力"的學生. 一種教導和強化最佳寫作實踐的方法是為學生提供寫作的受眾. 這樣學生就有機會讓真實的人讀到他們的作品, 讓你的學生和你學校的其他年級的學生結合起來. 讓學生們寫一些年輕學生想讀的故事. 讓學生與同班的另一位學生配對, 讓他們對彼此的工作進行評價. 對於許多學生來說, 有一個面向促進創意寫作的空間是非常重要的. 專門為創意寫作設計的空間將允許學生將他們的創造力集中在寫作過程中. 如果您只能在典型的教室工作, 開啟任何窗<unk>,讓學生可以看到外面. 如果您有額外的教室或自己的教室, 寫作空間可以幫助打破寫作障礙並激勵那些認為自己"不具創造力"的學生. 培養創意寫作的一種方式就是非正式地出版學生的故事. 這樣,你的學生不僅可以為自己的作品被印刷出來給別人閱讀而感到自豪, 讓學生參與印刷過程. 出版物不一定是昂貴的或<unk>光的. 如果可能的話,可以在學校的工作室裡複製,或者每個學生可以為小組中的其他人提供一個副本. 一個故事的集合可以用簡單的釘子或<unk>子捆綁. 找出其他機會讓學生髮表他們的故事.  摘要:
激發學生對文學的欣賞. 為學生提供大量資源. 讓學生根據你提供的隨機照片或圖片編寫練習故事. 安排一個聽眾. 創造一個寫作空間. 出版學生的作品.