這篇文章要用一句話來總結. 學生可以從積極參與課堂中學習很多. 如何讓學生參與? 讓學生不僅只能回答是或是. 請不要在想著已確定答案時提出問題. 討論應該幫助學生探索不同的想法. 幼兒可以透過回答問題來學習批判性思考. 你可能會試著問:"如何表達善意?" 您會得到許多不同的答案! 你可能會問:"為什麼我們要保護環境是如此重要?" 你也可以試著問:"你認為美國應該參與解決其他國家的問題嗎? 為什麼還是沒有? 除了討論, 還有許多其他方式可以幫助學生參與課堂. 任何能讓學生在幾分鐘內做新事物的東西都是好的. 您可以很容易地根據所教的科目調整活動. 您可以試著在課堂上寫作. 這會讓學生休息一下, 請各位花五分鐘寫下您認為今天主題的重點. 我們會以大群體的方式分享我們的想法. 請學生將主題與他們自己的生活相關. 寫一段關於你家人為環境做了什麼樣的事情. 試著站起來坐下. 如果你想教出名詞與常用名詞之間的差異, 這項概念可以應用於許多科目, 試著讓學生站起來, 協同工作可以幫助學生以新方式看待課程. 這也能讓事情變得更有趣! 除了分配小組作業外, 試著使用"思考-配對-共享". 給學生一個問題, 給他們幾分鐘思考他們的答案. 請他們互相分享他們的答案. 請各對對老師與整班分享他們的答案. 這對高中和大學的學生來說是很棒的. 玩一個匹配的遊戲. 請學生站起來找出對應的字或句子. 您可以使用語<unk>,同義詞,問題/解決方案或任何您想要的東西! 這部電影讓小學生有很多樂趣. 幫助學生接觸課堂內容的好方法! 實地考察是讓你教學主題變得有趣的好方法. 請確保外出旅行清楚地與你所教的有關. 舉例來說, 如果你正在學習環境問題, 如果你曾教過太陽系, 當你準備出遊時一定要遵守學校的政策. 建設性的討論是讓學生與課程內容建立聯絡的好方法. 在討論中, 請學生清楚地解釋他們的觀點. 確保學生保持禮貌. 沒有罵人,沒有高聲,沒有侮辱! 如果事情變得激烈, 我們對此有很強烈的感受. 請花五分鐘寫下你認為這個議題的重點.  摘要:
透過激勵思維的問題, 試著參加課堂活動. 使用與其他學生互動的活動. 帶他們去考察. 如果你教高中或大學課程,