總結下面的內容: 如果您正在閱讀一篇文獻, 目的是對其進行內部批評, 而不是為一篇文章, 瞭解作品的社會背景, 提高你對詞彙,背景和角色動機的理解, 這些都是形成準確批評的關鍵. 隨身攜帶凸字筆或筆, 標記你不明白的單詞. 閱讀時在字典中查詢這些詞語,會讓你更好地理解文字,同樣瞭解文字所寫的文化環境也能幫助你更好地理解. 閱讀一開始,請考慮標題的意義. 問問自己為什麼作者選擇了這個標題. 這是一個簡單的標題, 僅僅描述主要設定或物件, 如短篇小說"黃色桌布"的標題? 如果是這樣, 為什麼作者會如此低估這部作品? 質疑標題有助於確定主題,並有助於更準確的批評. 想起標題可以幫助你確定作品的主題. 確定主要主題提供了一個樹幹, 您對文字的研究將從樹幹中生長. 你會看到這篇文章的文學元素, 知道它們應該指向什麼主題, 通過探索文字中的每一個元素的呈現, 檢查你正在閱讀的文學作品的元素. 找出每個元素的例子, 並確定每個元素與主題的關係. 你可能想寫下這些聯絡發生的地方,以便整理你的想法. 周圍環境的描述 文字中的情節. 角色是指每個角色的動機和深度,比如他們如何改變或不改變作為事件的結果. 角色可以是人,物體,甚至是思想 (特別是在詩歌中). 衝突是主角所遇到的對立,以及它的高潮和解決. 故事的主題是講述者對人性所觀察到的東西. 觀點:一個人物的思維方式,是否好奇,自卑等等.也可以是文字講述的視角,無論是第一人稱,第三人稱等. 語氣:文字感受的方式,無論是悲傷,快樂,憤怒,冷漠等. 符號:在整個故事中不斷重複的物體,人或地方,似乎代表了另一個抽象的想法. 一旦你分析了文字中的不同元素, 這種解釋可能是作者本可以做得更好,作者是深層次的,文字中的某些元素以有趣的方式與現代社會聯絡,等等.你可能想在這一點上寫下你對這項工作的解釋,因為它是一個很好的跳板, 您可以檢視外部來源,如同行評審的文章和書籍,以驗證您的解釋是否準確或需要改進.  摘要:
檢視作者和文化背景. 突出並查詢你不明白的單詞和段落. 調查標題的含義. 選擇一個主題. 檢查工作的組成部分. 形成對作品的解釋.