下一篇文章的總結是什麼? 儘管他們的意思有著很大的不同, 這些同義詞 (拼音相同的字),同音詞 (發音相同的字),異義詞 (拼音相同但發音不同的字) 和同義詞 (拼音相同,發音相同的字) 造成許多混<unk>, 這些常見的錯誤, 常見的錯誤包括:混<unk> it<unk>s (它的縮寫是) 和 its (佔有性代名詞). 混雜了they<unk>re (他們是的縮寫),their (佔有名詞),以及there (表示位置的副詞). 錯誤地使用你<unk>re (你是的縮寫) 和你的 (佔有性代名詞). 兩者 (在一之後的數字) 也令人困惑. 沒有正確地使用then (即當時的意思) 和than (用來比較). 錯誤地使用 lying (表示在水平位置) 和 lay (表示將某物置於水平位置). 混<unk>更遠 (用於物理距離) 和更遠 (用於比喻或比喻距離). 這樣的文字可能會混<unk>或消失. 在英語中可能發生許多與句號相關的錯誤, 這項問題可以通過在獨立條款之間放置半形點或點子來解決. 獨立的句子在句子中用逗號連結, 但沒有正確的協調連結. 請使用"<unk>"或"但"字. 請用句號來創造多元數 (這些句號用來創造縮寫或顯示佔有, 而不是創造多元數). 引用標籤的不當使用, 在主動的構建中, 主體是執行行動的東西; 在被動的構建中, 主體受到外部力量的作用. 這樣的表達方式並不錯, 尤其是在強調某件事情時, 偶爾使用被動語也許是可以接受的. 積極的"我付了帳單"強調主題做了什麼. 這樣的"帳單是我支付的"被動詞, 反映式代名詞是我自己,你自己,他/她自己,我們自己,你們自己,他們自己. 這些代名詞可以是反射性的或強烈的. 只有當該物件與主體相同時, 強調主體的行為, 強調主體的行為. 如果代名詞可以從句子中移除, 如果這個名詞不能在不改變句子的意思的情況下移除, 想想一下:<unk>我捏自己看看自己是否在做夢. <unk>她自己挑選了每件禮物. 他問自己在這種情況下會怎麼樣. 我自己也不知道我會如何反應.  摘要:
學習混雜詞的不同. 如何使用句號? 使用主動語音. 如何使用反射代名詞?