通過給學生帶回家給家長的資訊,比如體育課的新聞通訊, 讓父母知道孩子們在學習什麼, 如果您有許可,請附上學生在課堂上或課後練習活動的照片. 讓孩子們為自己的技能感到自豪, 如果你是家長,請注意回家的課外活動報紙, 問問學生有什麼興趣. 這些活動的資金大多取決於參與的學生數量, 這些活動可以強化在體育課上學到的團隊合作能力和體力技能. 例如,你的學生可能對團隊運動感興趣,比如足球,籃球或軟球. 通常有多種不同的選項來招收學生參加課外團隊運動,包括由學校或社群贊助的聯賽. 你的學生也可能有興趣做更多的個人活動,比如<unk>,舞蹈,網球,或高爾夫球. 通過參加當地企業提供的課程, 有些社群也會贊助開放課程. 如果你的日程安排很忙, 你可以和其他家長一起安排共享車或小吃. 通過允許課後活動使用體育場, 確保學生在課堂外有安全和方便的運動場所. 這可以鼓勵學生將這些活動作為終身的追求. 例如,如果你在學校董事會面前支援足球隊, 運動班和足球隊都將受益於安全的學生裝備. 如果學校還沒有實行休息計劃, 休息可以讓學生在一整天的智力和體力上保持活躍. 如果你是家長或學生,學校沒有為年輕學生實施休息時間,你可以參加學校董事會會議並要求討論這個話題. 在教師培養課程中, 指示教師在課程中加入一些體育活動. 通過在數學,科學,語言或閱讀課上玩基於運動的遊戲來鼓勵學生起床和運動, 例如,在科學課上鼓勵學生種花,做花園或採集土壤樣本,  摘要:
要求家長在家裡注意體育教育. 讓你的學生參加他感興趣的課外活動. 提供安全可及的課外活動空間. 在學校鼓勵休息時間. 培訓教師將體育教育納入其他科目.