總結下列內容: 有些人對數學產生恐懼, 像是"男性比女性更擅長數學",或是"數學沒有創意", 儘管歷史上男性數學家比女性數學家多, 但現在情況正在改變. 有些人認為數學完全與<unk>輯有關, 解決數學問題的步<unk>需要有邏輯思維, 有些人認為善於數學意味著能在頭腦中做所有計算. 數字是指數學的基礎, 數字是指數學的基礎, 有些人認為善於數學就是以正確的方式得到正確的答案. 但並非唯一的方法. 校對:Soup 我們通常會用 4/24 和 9/24 的等數分數來換成 13/24, 這樣的分數也可以換成8/48和18/48 (6x8=48) 再加上26/48, 找出最小公倍數只是表示你有更小的計數要加在一起. 關於數學能力的常見迷思與上面列出的個人信念有關, 或是認為如果他們有答案, 問題一定太簡單了. 數學考試可能是按時間進行的, 如果你覺得這個問題太簡單, 沒有人會想到這個問題. 告訴自己沒有人是完美的, 許多老師也因此無法教得很好. 這些老師通常只依靠教科書教學, 儘管許多大學教育課程要求未來的教師必須宣佈並接受學術專業或專業教育, 這樣一來, 聘請教數學的老師可能沒有很大的學術課程, 如果你自己有數學焦慮, 儘管告訴你的孩子, 因為你沒有在表面, 特別是在幫助孩子做作課時,  摘要:
知道關於數學能力的迷思. 認識完美主義的想法. 請考慮教你或你的孩子的教師的能力. 請考慮你對數學的看法.