下一篇文章的概要是什麼? 寫下你需要完成的事情和你將要做的事情的順序. 堅持這個時間表, 你會更有控制感. 列出最難的專案. 如果你有一個多個部分的大型任務, 把它們分成各自的列表. 瞭解你應該做些什麼才能獲得功勞是很重要的. 這也可以節省你的時間, 因為你不必重讀文字或重寫作業. 如果說明令人困惑,請多讀一次. 也可以給教師或同學發電子郵件, 試著在閱讀過程中回答與你的作業相關的問題. 確保你完全按照教練的要求去做. 首先要從章節的摘要或引言開始, 這樣你就能很好地瞭解會出現什麼內容, 併為你在閱讀時要注意什麼做準備. 然後開始閱讀文字的主要內容. 在每段落或每段落之後, 停下來檢查一下自己, 確保自己理解了. 在閱讀過程中回顧你需要回答的基本問題. 有些人更好地學習,如果他們聽到文字大聲說出來,因為他們這樣更好地處理資訊. 如果你是那種總是要回去重讀段落的人, 用你自己的話重新表達段落或解決問題的步驟, 以幫助你理解和記住關鍵概念. 想象一下你正在向別人解釋它. 隨時準備一支筆或凸字筆, 記下看似重要的內容. 確保你對文字提出問題, 而不是隻是試圖輕易地閱讀. 例如地質繪圖的初步是什麼地質繪圖的初步? 現在,當你讀這篇文章時,你可能正在尋找這個問題的答案. 這將確保你得到全部的讚譽. 檢查你的工作與指示,以確保你做了一切正確. 然後校對你的工作, 檢查是否有錯誤.  摘要:
做一個清單. 首先是任務說明和問題. 閱讀你被分配的文字. 如果您是聽覺學習者,請大聲朗讀段落. 寫下一個解釋. 在邊緣做筆記. 成為一個積極的讀者. 把章節標題和標題改成問題. 檢查你的工作以確保你滿足了要求.