這篇文章總結:  閱讀所有指定的數值. 寫下任何新的詞彙,理論,模型,圖表或尺度. 請記錄任何問題. 閱讀文章的序言和結尾. 筆者通常使用序言來概述講座的內容. 這樣的結論可以做為總結, 預計每一小時的課堂時間, 試著坐在課堂前面. 教師可能會看到你,認出你, 這樣你就能輕鬆地學習, 當你的教授在講座時, 儘管你不需要複製她說的每一句話, 建立廣<unk>的左邊邊框來總結內容. 填寫每個部分的細節和事實. 寫下任何重要的定義. 留下較小的右邊空間, 如果你的教授說"這將會出現在考試中", 如果你的教授提供 PowerPoint, 她可能不會事先告訴你所有資訊. 記錄手寫其實比用筆記本筆記更有效於記憶. 如果你有時間, 畫出自己的圖表. 當你的教授在黑板上畫出圖表來說明一個概念時, 訓練畫圖與標籤使用. 這項技巧很可能在後來需要重現. 專注於教授正在解釋或之前提到的想法之間的關係. 試圖理解數字之間的<unk>輯. 如果你不理解這個概念, 如果你參與課堂, 當你有問題時請問. 回答你知道的問題. 參與討論. 提供繪製圖表的機會. 許多課程都有參與分數, 但即使沒有, 在課堂上用時間來澄清對所討論的教材的誤解, 例如, 與其問"下週的閱讀時間是什麼?" 這樣的數字是如何產生的? 我並沒有完全理解. 在考試時, 立即寫下任何你想在考試時記得的公式,理論或關鍵詞. 閱讀整個測試, 閱讀所有指南慢慢, 開始問一些你覺得很有信心的問題. 請記住使用筆記裝置的要求. 如果你必須使用筆, 檢查是否有任何問題與你在課堂上的問題相似. 在回答多選題或真假問題時, 請確保您的答案與包含在其中的任何單詞的答案相符. 如果有人要求你提供圖表, 請仔細跟隨使用說明. 如果提示要"解釋"一些東西, 如果它要求你畫出圖表並識別某些標記, 寫得清晰, 並明智地預算自己的時間.  摘要:
在課前準備好. 坐向前方的位置. 記錄這些事. 在課堂上參與. 這樣的考試是很聰明的.