根據這篇文章寫一篇文章"做一個估計. 使用計算器. 使用反向操作.  條款:
這可以幫助你檢查你的答案是否合理. 為了估計,要將你正在處理的數字整合到你腦海中可以輕鬆操縱的數字. 然後進行計算並記下估計值. 在使用實際數字完成計算後, 您的答案與您的估計相比較. 如果是你的估計, 你知道你的計算可能是正確的. 例如,如果您正在計算 11,876÷39{\displaystyle 11,876\div 39},您可以將 11,876 <unk>圓至 12,000,並將 39 <unk>圓至 40. 然後,你可以在腦海中使用基本的數學事實來計算12,000÷40=300{\displaystyle 12,000\div 40=300}. 然後你完成精確的計算. 如果你得到 11,876÷39=304{\displaystyle 11,876\div 39=304},餘 20{\displaystyle 20},你可以看到你的答案和估計是接近的,因此你的計算可能是正確的. 你不應該使用計算器來完成你的數學作業,除非你的老師告訴你這是可以的. 沒有什麼不對的. 如果您在計算器上發現答案不正確,請不要簡單地改變答案. 然後顯示找到正確答案所需的必要工作. 如果您沒有在數學問題上表現出來, 您的老師可能會認為您用計算器做了一切, 反向運算是相互相反的運算. 增加和減去是反向運算. 乘法和除法是反向的運算. 你可以使用反向運算來建立相同的三個數字的真方程. 例如,如果你發現560÷16=35{\displaystyle 560\div 16=35},你應該能夠通過乘除因子 (你正在乘以的數) 乘以乘積來解決同樣的三個數的乘法問題: 16×35=560{\displaystyle 16\times 35=560}. 如果您用反向運算的方程是正確的, 那麼您的計算是正確的.