這篇文章總結:  記錄你老師提供的任何任務要求. 如果你有個作息表, 你必須知道該完成的日期,任務的長度,格式要求, 請確保將這張紙放在安全的地方, 原因與後果的檔案並不總是涵蓋這兩個元素. 請問一下你的文章是否應該集中於原因,結果, 您也可以決定是否要自己研究或自己想出題目. 這意味著你將討論稅收抗議和其他促成的因素. 這意味著你將討論國家建設及其他長期與短期影響. 這兩種角度都相結合. 如果您需要選擇自己的主題, 寫下任何想到的話題. 請選擇你最感興趣的前五名. 請考慮一下你能將多少資訊放入你所要求的頁面長度. 試著將可能的話題分成多個部分, 校對:Soup 校對:Soup 校對:Soup 寫下你親近自己的經驗, 談論自己經歷過的戰爭時期. 或是討論有爭議的話題, 另一個可能的方法是從歷史角度探討像美國革命這樣的事件. 在你撰寫論文時, 您可能需要在過程中的任何一刻加入或<unk>除特定的討論以符合要求. 如果你要寫關於喬治華盛頓在美國革命期間的行動, 如果你的老師指派文章或書籍與這篇文章的作息相符, 他們可能會幫助你縮小主題或讓你更好地理解你被分配的主題. 您也可以使用您的筆記作為證據, 這些文字通常是進一步研究主題的好地方. 找出從不同角度探討這個主題的資料 (書籍,文章等). 首先要讀出你能讀到的一切. 隨著你發現有用的資訊, 請確保在進行調查時記錄, 檢查你的資料是否符合你老師在作文中所指定的準則. 如果你正在報導最近的話題, 例如快餐產生的影響, 如果你有任何問題, 請在課後與老師聯絡或傳送電子郵件. 提前寫下自己的問題也是個好主意. 你也可以與之前與這個老師合作過的學生談談, 這項任務是否有最低數量來源? 請確保你問的問題沒有在作息表上找到答案.  摘要:
請記錄這個任務的細節. 瞭解這個任務的目標. 限制 (或擴大) 您的題目. 閱讀任何分配的文字. 進行背景調查. 請問他們.