在一句話中總結這篇文章. 在課堂上,在職業和家庭中,使用顛覆傳統性別角色的例子. 這將有助於學生更清楚誰可以承擔特定的責任. 例如,寫一個男乘客,一個女機械師,或者一個呆在家裡的爸爸的教學例子. 解釋性別語言的社會含義,例如在學校聽到這些表達時"像女孩一樣跑"或"男人起來". 描述這些表達對男女的限制, 可以幫助你的學生在思維上成長. 你可能會說:"我聽說你告訴馬克斯他像個女孩一樣服役. 你究竟是指什麼意思? 許多女性在網球比賽中表現出色, 你可能會說:"我聽說你告訴亞歷克斯要做個男人. 這對你意味著什麼? 演奏小提琴是很困難的, 亞歷克斯已經非常努力掌握它. 我不認為這有什麼不男子氣概的. 打電話給課堂的文字或視訊中提到某個性別, 談談這對理解課程的意義. 這將有助於學生批判性地分析來源. 例如,在英語課上講一個短篇小說, 故事中有一位女士不斷地向故事中的男性尋求指導和認可. 你可能會對學生說:"女人是自給自足的,不需要太多的指導. 你認為故事的作者是什麼告訴我們這個敘述者? 你認為他如何看待女性?  摘要:
選擇教學例子, 顛覆傳統的性別刻板印象. 問問學生使用性別歧視語言的意思. 在課堂上用某種性別的刻板印象.