寫一篇文章以此為基礎:"學習如何成為學者. 請與一個學者談談. 想想自己的個性. 考慮自己的職業與薪水目標.  條款:
追求學術生涯的人通常在大學或研究機構工作, 畢業生通常會在大學或大學工作1年或更長時間. 這些是有薪資的職位, 你也需要進行研究並完成一些計畫, 畢業後, 你需要在某個大學或大學競爭求職, 如果你喜歡讀書,寫作,教學, 檢查你的工作選擇. 美國勞工部在每年出版的"職業展望手冊"及網站bls.gov上分析了800個領域的就業機會. 在 bls.gov 搜尋視窗中輸入"職業展望手冊". 在學術界找到永久或終身工作變得越來越困難. 寫作,參加學術會議, 如果你想成為一名學者, 他們可以告訴你學術界的現實,回答你有問題, 在美國, 學院和大學教授每週都有定期辦公時間, 公民可以約會半小時或一小時, 如果一位老教授太忙, 通常會推薦一位年輕的教授, 詢問他們如何進入學術生涯. 詢問他們的教育程度和/或任何專業或實際經驗. 學術生涯可能很苛刻. 你需要不斷學習新概念, 並以各種方式分享這些知識, 您也需要為位置競爭. 這項計畫的目標是: 您必須放下自己的情緒和偏見, 你可能會想問自己以下幾個問題:我對這個領域的投入有多深? 我是否願意常常搬家並持續尋找工作? 我是否願意從事兼職的教職員工作? 我能在沒有規劃的環境中工作, 我能創造自己的研究主題嗎? 我是否願意參加校園委員會的會議? 我是否想成為學生的導師? 我能承受這個職業的競爭性嗎? 學者們往往選擇自己的職業是因為它是他們的熱情. 但你得到的職位可能取決於當時的職位. 因為高薪職位的數量有限. 那些擁有相同資格的人可以獲得截然不同的薪水. 請問自己是否想教學與與學生合作. 考慮是否只對與其他學者合作感興趣, 請檢視您所在地區的工資額度. 如果有必要, 這樣一來, 常任教授的薪水會比助理教授或講師高得多. 根據你的經驗和工作地點, 想想其他技能能增加你的收入, 例如, 在美國的社群學院,學院和大學教職員有時透過撰寫或共同撰寫在他們領域使用的教科書, 獲得很大一部分收入.