根據這個摘要寫一篇文章:  幫助孩子提出問題,並批判性地思考. 具體的學習目標. 讓你的孩子有一個學習夥伴. 避免讓你的孩子因為學校而感到恐慌. 關注孩子的努力,而不是成績.  條款:
確保孩子不僅僅是記憶資訊. 讓他們深入思考自己的任務, 這樣他們就能真正理解自己學到的東西. 您可以問這樣的問題:<unk>你認為老師為什麼會分配這樣的專案? 你認為你會從中學到什麼? 讓他們解釋他們如何得到這個答案. 在學年開始時,請和孩子一起寫下三到五個與他們的學業和學習習慣有關的目標. 在一年中期, 再一次在年底, 看看你的名單, 檢視你的進度. 你的孩子的目標可能與他們的學習習慣有關, 或在特定的任務上做得好. 這些目標可以是: <unk>學會寫更有效的筆記, <unk>提高地球科學成績, <unk>自己讀一本書. 問問孩子是否有朋友可以和孩子一起學習,或問問孩子的老師或當地圖書館的圖書館員,找一個孩子的學習夥伴. 你可以和朋友的父母輪流為孩子們舉辦每週的學習會. 鼓勵你的孩子和他們的朋友互相幫助, 一個可能是"負責"數學,另一個是閱讀. 讓孩子習慣於自己或其他人的問卷, 確保會議不會變成社交時間, 您可以偷偷地帶著零食或在家中公共區域進行學習. 確保孩子對自己的學業保持積極態度. 提醒他們只能盡最大努力, 你也可以幫助他們. 即使你的孩子因為完全忘記了第二天早上6點前要做火山展示而感到恐慌, 讓我們一起深呼吸, 雖然你希望你的孩子努力獲得最好的成績,但你也不想讓他們焦慮或痴迷於成就. 告訴孩子,你希望他們盡最大努力,而成績是次要的. 這將有助於他們學習知識而不是A.