文章:要開放思考, 孩子們必須知道, 當遇到困難時, 讓孩子們知道你可以用不同的方式解決問題, 如果你的孩子問你一個問題, 在回答問題之前, 孩子可能會問:"雨從哪裡來?" 還有什麼東西會從天而降? 這可能是因為這件事嗎? 如果你的孩子問你如何畫一顆心, 請向他展示許多不同的方法 (如使用直線,使用點,或畫心形花), 讓孩子有無規劃的遊戲時間, 選擇適合孩子使用的玩具, 鼓勵他們繪畫,繪畫, 避免或少使用因果玩具, 沒有明顯的衝突, 如果你的孩子說:"我很無聊", 舉例來說, 他們在布拉格的第一站, 他們想去哪些地方? 他們的旅行時間有多長, 特別是有雜亂的活動. 給孩子們一個藝術空間, 讓他們可以畫畫, 請他們提供藝術用品,樂器,建築材料和服裝. 請將家裡的東西重新使用:紙巾和廁所紙棒可以變成一把劍或一艘帆船. 請他們用紙,包裝紙,包裝紙管等常見的家用物品做出一些創作. 如何解決問題,創造新活動或製造新東西. 不要評斷,評估或談論可能存在的可能性, 不要選擇"最好"的想法. 專注於創造想法的過程, 請讓他們思考解決問題的方法. 讀一篇短篇小說, 請問他們下一步會發生什麼, 害怕失敗或犯錯的孩子可能會在創作過程中為自己創造障礙. 孩子們也可能害怕評斷自己的作品, 告訴孩子你自己失敗的經驗, 或其他愚蠢的行為, 來證明不同方式做事是沒問題的. 如果你的孩子因為犯錯而感到<unk>喪, 如果你的孩子撕裂了彩繪書中的頁面, 有些家長會陷入一連串的問題, 請問開放式的問題, 讓他們有創意. 讓孩子也能創意地回答問題. 或是"你覺得什麼花會很有趣?" 允許孩子看電視或使用手機,電腦或平板電腦等螢幕的時間極少, 鼓勵他們閱讀,聽音樂,練習繪畫或演戲等活動. 讓他們知道一旦計時器關閉, 螢幕上的時間就過了. 激勵或太多的力量會妨礙創造力, 或是"你畫的很棒!" 或是"<unk>,你用了許多顏色. 這真是令人振奮!  這是什麼?
成為榜樣. 培養沒有結構的遊戲時間. 提供資源. 建立自己的想法. 鼓勵他們犯錯與失敗. 請問這些問題. 限制螢幕使用時間. 專注於過程而不是最終的結果.