下一篇文章的總結是什麼? 想想哪些環境因素和學習技巧能幫助你記住資訊, 或是公共場所如圖書館或咖啡店, 想想你在回顧自己的講座筆記時, 或在閱讀教科書和舊課堂作文時, 這樣你就可以將這個系統應用到未來所有學習時段中. 想想過去的學習時段, 特別是順利的, 如果你能建立個性化的學習系統, 學習每天可能會很累, 但不要把注意力集中在負面的東西上, 想象一下自己在考試中得分很高, 請讓這些美好感受帶給你新視野. 如果你希望上大學或獲得獎學金, 請用你的長期目標作為動力, 學習時要有明顯的目標. 學習的目標可以分為小小的, 找出可以實現的目標, 這樣你就可以很好地進步, 很容易被大量的功課和看似無休止的任務所淹沒. 請問自己:我能在兩小時內完成多少呢? 試著不用一下子讀一整本書, 在準備考試時, 今天先回顧上學期第一週的講座筆記, 根據你遇到的阻力或物件的堅強程度, 試著從最短的任務做到最耗時的任務,從最簡單的任務做到最困難的任務, 或是按照課程安排攻擊你的科目. 您也會更容易從一項工作轉移到另一項工作. 這樣你就能把學習的時間安排好. 那些喜歡更嚴格的時間表的人可以為每項工作指定開始和結束的時間. 但那些希望有所彈性的人可能希望為每項活動預算出時間限制, 不管你選擇什麼方法, 每天都留下一段特定的時間來學習. 但"我星期一,星期二,星期四晚上六點到九點都要去學習"會幫助你堅持你的計劃. 試著遵守常規的時間表, 如果你想在星期天早上讀書, 因為你早已規劃好, 這樣你就能成功地完成你的學習和時間管理.  摘要:
評估哪些學習習慣讓你取得最大的成功. 專注於自己的長期目標, 學習的過程中, 請按從最簡單到最困難或最短到最長的順序排列你的任務. 在你的日程表中,