在一句話中總結這篇文章. "學會以二,五,十到100計數, 將提高孩子對數字關係的理解, 並開始提供簡單的參考點. "雙"是數學事實,比如"3+3=6"或"8+8=16". 這些事實又為學生學習加法提供了簡單的參考點. 一個孩子本能地知道"8+8=16",可以更容易地計算"8+9"的總和. 試著按事實家族分組卡片, 強調這些數字之間的關係. 雖然學生應該瞭解數字如何相互影響,但對基本數學事實的背誦將為進入更復雜的算術提供一個補充的基礎.  摘要:
教導孩子們跳過計數. 鼓勵孩子們記住"雙重. 使用記憶卡來刺激記憶.