根據這篇文章寫一篇文章"利用學校的資源來建立你的文獻. 選擇合適的來源. 批判性地閱讀你的來源 包含主要來源,如果適用. 仔細評估線上來源.  條款:
寫一篇學術論文的第一步是找到好的來源. 首先,請訪問您的圖書館網站,並搜尋與您的主題相關的關鍵詞. 您還可以使用數字學術資源,如WorldCat,JSTOR,Google Scholar或ResearchGate. 您可能需要使用學生身份證或機構身份證登入以訪問許多線上學術資料庫,或通過學校或圖書館計算機訪問它們. 另一個很好的方法是檢視參考書目,以介紹你的主題,比如百科全書. 您的教師或學校的參考圖書館員也可能能推<unk>一些關於您的主題的好資料. 尋找有聲望,有足夠的資料和最新的資料. 理想情況下, 你的大部分資料應該是在過去5到10年內發表的. 學術書籍和學術期刊的同行評審文章通常是可接受的來源,以及來自知名新聞機構的文章. 避免使用受歡迎的出版物和使用者編輯的網站, 雖然維基百科通常是不可靠的,並且不被認為是大多數學術文章的合適來源,但它可以成為研究的良好起點. 檢視關於您的主題的維基百科文章的"參考"部分,以找到有用的來源. 只是因為資訊來自一個顯然有聲望的來源 (如同行評審的期刊,學術書籍,或新聞文章),不要認為它是正確的. 在做研究時,請考慮以下幾點:作者從哪裡得到這些資訊? 他們提供可靠的來源嗎? 作者提供了令人信服的證據來支援他們的論點嗎? 作者是否有明顯的偏見或議程影響他們呈現或解釋資訊的方式? 一個主要來源是任何關於主題的第一手或直接證據. 根據主題,主要來源可能是某個事件的視訊記錄,實驗室實驗的資料,與目擊者的採訪,或歷史檔案,如紀念碑,藝術品或回憶錄. 當你檢視學術論文或新聞文章等二次來源時, 檢視初級資料可以讓你自己解釋證據. 你的導師應該明確你是否需要將主要來源納入你的研究,如果是這樣,如何找到和利用它們. 如果您不確定,請問. 雖然網際網路為研究人員提供了大量有用的資訊, 一般來說,請尋找在學術網站 (如大學,圖書館或博物館網站) 發表的訊息來源,或是知名的新聞機構 (如BBC,NPR或美聯社) 或政府機構 (如環保署或食品和藥物管理局) 釋出的訊息來源. 在使用線上文章或其他線上來源時,還要考慮以下問題:作者是否提供了憑證? 作者是否有資格寫這篇文章? 作者是否說他們從哪裡得到資訊? 你能確認這些訊息來源嗎? 文章是以客觀,公正的方式寫的嗎? 這篇文章是針對學術界的? 內容是否有教育意義? 網址的結尾是什麼? 一般來說,以.edu,.org 或.gov 結束的網站比以.com 結束的網站更有聲譽.