總結下面的內容: 試著為每一個課做好準備, 確保你有合適的用品,書籍和完成的作業每一個課程. 當你進入課堂時,要準備好學習. 在前一天晚上做功課時, 寫下你對它有任何疑問. 確保第二天問你的老師這些問題. 這樣可以讓老師知道你很重視學習. 試著不要迷路或分散注意力. 如果老師問一個問題,你知道答案,舉手. 儘可能參與小組討論. 永遠不要在同學面前說話或打斷老師. 如果您不確定如何參與課堂討論,請提出問題. 你可能會說:"貝爾夫人, 我們可以多談一下主角在書中的動機嗎?" 你也可以說:"特納先生,請我們再說一遍這個方程吧? 我不確定我理解了最後一部分. 當老師給你課時作業時, 在工作期間工作,這樣你就可以及時完成你的任務. 試著不要分散附近的任何人在工作的注意力. 如果你有任何關於作業的問題,請舉手禮貌地向老師求助. 然後說:"米勒小姐, 我不確定我是否理解這部分的任務. 你能解釋嗎? 在老師幫助你之後,總是說"謝謝你". 總是做作業, 讓老師知道你關心課堂和你所學到的東西. 所以當學生不做功課或不完成作業時, 他們會覺得自己被忽視了. 教師和所有人一樣, 想覺得他們的工作很重要. 當學生表現出他們學到的東西時, 他們的老師會感到高興. 寫作業是對老師最好的表現方式之一! 如果您因病缺課,請問老師您錯過了什麼. 確保你得到你的化<unk>任務和作業. 每當老師要求你做某個具體的事情時,一定要準確地遵循他們的指示. 按照老師的指示做你的作業. 每當你的老師口頭要求你做某事時,總是不用大聲<unk>作. 在老師要求你做某事時,永遠不要做任何不禮貌的事情,比如<unk>臉或轉動眼睛. 如果您不明白所提供的指示,請不要害怕舉手提出問題或尋求幫助. 在課程中,不要過分大聲或與同學交談. 不要大聲地把紙張<unk>亂,不要<unk>地挖掘你的揹包, 這會打亂同學和老師的注意力. 如果在朋友旁坐著時不能注意, 你可以把和朋友的小談話留給課後. 如果您有座位,請在課後私下去找老師, 讓他們知道你想搬家, 你的老師會欣賞你積極參與你的教育.  摘要:
準備好了 參與課程. 按照指示完成你的作業. 做你的功課. 按照指示進行. 避免干擾其他學生.