在一句話中總結這篇文章. 在課後的第二天, 檢視你的筆記. 如果是手寫的, 如果不是, 糾正它. 在你忘記了你寫的東西之後, 更容易糾正不好的書寫. 問問自己任何新的關鍵詞. 用凸字筆,彩色筆,<unk>筆和貼紙來突出重要觀點. 看看每個軸的測量單位 這些軸之間的關係是什麼? 圖表試圖解釋什麼概念 (例如供需曲線)? 為什麼這些線條的傾斜方向? 雖然你可能很忙,但儘量提前做好功課. 如果您有任何疑問,可以在作業到期前向教授或助理教師詢問. 如果你在最後一刻完成你的功課, 在你被分配閱讀時, 在你閱讀之前, 根據你在課堂上討論的主要概念或閱讀應該解決的主題, 創造問題. 在尋找這些問題的答案時,請繼續閱讀. 通過回顧你的筆記,你無意中為未來的考試學習. 在收到作業時, 繼續複習分級作業. 問問你的老師關於你沒有得到正確答案的任何困惑. 如果你的老師不討論考試的形式, 問問. 詢問會問什麼型別的問題以及每個部分將被分配多少分. 總結每個作業,測試或論文中的主要思想. 在書面中解釋每一個概念. 讓同學看看你對這篇文章的理解是否相同. 定義每章前五六個關鍵詞. 寫下每個章節的關鍵思想,並繪製最重要的圖表. 舉一個數值問題和一個代數問題的例子. 使用不同於課堂上提供的數量和數字. 寫出自己的考試問題,練習回答. 寫出一些詞彙表. 僱一個導師. 如果您難以理解經濟學,請考慮聘請教師提供額外的個人幫助. 你的教授和助理有辦公時間,請利用. 如果您有任何問題,請在辦公時間帶來. 也是與教師建立專業關係的好方法. 也許你想開發自己的經濟學研究專案. 如果你的教練認識你, 他就更容易指導你. 別指望你的教授們每天24小時都能通過電子郵件或電話聯絡你. 電子郵件並不能取代辦公時間的功能. 記住你為什麼要學習經濟學. 也許你想在白宮國家經濟委員會工作. 也許你自己也想成為大學教授. 在你的辦公桌前寫下你想用你的經濟知識去做什麼,  摘要:
在課後複習你的筆記. 仔細分析圖表. 提前完成家庭作業. 逐漸地準備考試. 建立一個學習指南. 訪問辦公時間. 記住自己的目標.