在你做任何其他事情之前, 培訓通常是為了填補員工或學生所擁有的成績或知識差距. 這就是學生目前的技能或知識與他們需要的技能或知識之間的差異. 請先確定你想要從訓練中得到什麼, 想象一下你的企業必須訓練會計師, 這項訓練的目的是訓練會計師, 這裡的效能差距可能是, 帳戶管理員已知道所有企業的其他帳戶記錄, 但缺乏知識和技能來進行新型別的記錄. 必須清楚地定義訓練過程中要教的任務. 寫出來的目標必須包含可見和可測量的行動動詞. 請使用明確的詞語, 避免使用含糊或主觀的語言. 這樣一來, 該專案會記錄新的帳戶記錄. 目標必須包括情況的描述. 請提供詳細描述該任務或任務將在何種情況下進行. 在這個任務完成之前必須發生什麼? 請包括可能使用的工具與支援, 如果任務在室外, 這樣的情況可能是新帳戶型別的客戶進行購買. 其他條件可能是會計師必須知道如何在企業的會計軟體中記錄記錄. 描述學生要做什麼才能達到訓練目標. 必須在書面培訓目標中說明最低可接受的標準. 定義標準如何被測量和評估. 標準將是效能目標, 比如在一定的時間內完成一項任務,正確執行一定的百分比, 培訓標準通常不要求掌握或完善任務. 這不只是員工必須記錄記錄,  摘要:
請說明訓練的整體目的. 描述預期的表現. 請說明該任務的執行條件. 建立標準.