如果你參與服務工作,請趁機談談志願工作. 如果你還沒有參與服務工作, 別擔心. 你可以開始一個新的專案, 你的健康老師可能知道你可以去哪些地方做志願者. 在食堂裡設定一張桌子,放在中心位置,或者人們經過的地方. 打電話給他們,問:"你好,我可以和你談談幫助社群嗎?" 談談你的服務機會. 然後最後說:"希望你能考慮和我一起志願服務, 如果你的社交圈很大, 在午餐室和空<unk>時每週與新朋友坐在一起一次或兩次. 確保與你通常不會交談的人交談. 沒有必要提及你為校慶王的競標. 聽別人說的話, 享受了解不同型別的人. 你甚至可能會結交新朋友. 大多數學校都會在校園迴歸之前舉行校園自豪活動. 通過儘可能多地參加活動,讓人們知道你愛你的學校. 如果可能的話,在組織活動時承擔責任. 在每一天的驕傲周, 與朋友和同學一起協調有趣或有趣的服裝. 鼓勵儘可能多的人與你一起參加驕傲周. 研究表明,在群體間的溝通中扮演核心角色的人被認為更受歡迎. 即使人們看起來不那麼受人喜愛, 試著選擇需要與人一對一交流的活動. 舉辦燒烤或聚會是與許多人同時交談的好方法. 如果是你組織, 很多人會來找你. 沒有人會被排除在外. 目的是建立一個儘可能廣泛的投票群體.  摘要:
讓人們相信回家之旅不僅僅是一個人氣競賽. 在多個社會圈子或集團中尋找人. 在學校驕傲週期間承擔責任. 保持與多個人和集團的聯絡.