詩歌中的節奏常常能在大聲閱讀時聽到. 試著閱讀你到目前為止所寫的, 你甚至可以錄製自己讀詩, 這樣也能幫助你辨別詩歌中有重音和無重音的音節, 這首詩有沒有很明顯的節奏? 如果是的話, 這首詩有音樂特質嗎? 如果是的話, 哪些字母或單詞在我大聲閱讀時, 強調和不強調的單詞裡的音節的主要區別在於你用多長時間來說出這個音節. 這些長短音節的模式, 請重新閱讀你所寫的, 這樣一來, <unk>day<unk>的音質就像是<unk>to • DAY. 特別的標記在有強調和沒有強調的音節上方, 線上上或線下加上不同音節的符號. 您可以在字元上加上星號 (*),在字元上加上小號 (-). 在你標記了詩詞以表示哪些音節是有重點的和沒有重點的後, 如果你的詩有獨特的節奏, 這樣一來, 該欄位的字母並不相同, 例如, 一行寫著"SUM • mer SUN was SHI • ning BRIGHT", 另一方面, 寫著"那天太陽很亮"的行並沒有特別的圖案. 這樣的字母就有了不加重的/加重的/加重的/加重的模式.  摘要:
請大聲讀出你的詩. 如何辨別字裡的加重和不加重的音節? 標記字母是否有重音或沒有重音. 在字母中尋找模式.