寫一篇以"利用學校資源建立自己的文獻"為基礎的文章. 選擇合適的資料來源. 如果有必要, 請包含原始來源. 在網路上評估資料.  條款:
在寫學術論文的第一步是尋找好的來源. 開始於您的圖書館的網站上搜尋與您的主題相關的關鍵字. 您也可以使用數位學術資源, 或是透過學校或圖書館的電腦. 另一個很好的方式是看一下你的題目介紹的參考資料, 或是學校的參考圖書館員, 找出有信任,有確實的訊息來源,以及最新的訊息來源. 您的大部分資料應該是在過去5到10年內出版的. 學術書籍和學術期刊的同行評論文章通常是可接受的來源, 避免使用流行的出版物和使用者編輯的網站, 儘管維基百科經常是不可靠的, 檢視相關主題的維基百科文章中的"參考"部分, 只是因為資訊來自一個看似有聲望的來源 (如同類評論的期刊,學術書或新聞文章), 請考慮以下幾點:作者從哪裡得到這些資料? 他們提供可信的訊息來源嗎? 該作者是否提供令人信服的證據來支援他們的論點? 該作者是否有任何明顯的偏見或議題影響他們呈現或解讀資訊的方式? 主要來源是任何關於主題的第一手或直接證據. 主要來源可能是某個事件的視訊錄影,實驗室實驗的資料,與目擊者採訪,或歷史文獻,如紀念碑,藝術作品或回憶錄. 當你檢視二次資料來源, 觀察原始資料可以讓你自己解讀證據. 如果您需要將原始資料納入您的研究, 如果您不確定, 網路提供大量有用的資訊給研究人員, 尋找在學術網站 (如大學,圖書館或博物館網站),知名新聞機構 (如BBC,NPR或聯合新聞社) 或政府機構 (如環保署或食品及藥物管理局) 發表的訊息來源. 在使用網路文章或其他網路來源時, 該作者是否有資格撰寫這個主題? 該作者是否說明他們從何而得知這些資訊? 您是否能確認這些訊息來源? 這篇文章以客觀,公正的方式寫出來嗎? 這篇文章是為學者寫的嗎? 這篇文章的內容有教學意義嗎? 這個網址是如何結束的? 這些網站通常比以.com結束的網站更受人信任.