這篇文章要用一句話來總結. 教他們"+"和"="符號的含義. 幫助他們學習寫簡單的"數字句子", 開始用水平數字句子. 孩子們已經開始學習, 這樣一來, 數字句子的使用也會更容易. 孩子們掌握了這個概念後, 孩子們通常需要加上兩個或更多的數字. 資料家族顯示加法問題中的各種數字如何相互關聯. 幫助學生了解這兩種技能之間的反向關係. 因為4+5=9;5+4=9;9-4=5;以及9-5=4. 請考慮使用牛奶盒來說明"事實家庭". 如果您想重複使用紙箱, 請學生在紙箱上方列出事實家族的整數, 請他們在紙箱的四面寫一件事情.  摘要:
讓孩子們熟悉加法符號. 請教他們"加"的意思. 使用"事實家族"來幫助孩子瞭解數字關係.