給學生一些關於他們會如何被評分以及他們會被評分的想法. 但還是很好讓學生知道你要找什麼樣的東西, 並能在交付作業前使用表格作為清單. 讓學生自己來做評分表. 他們會像你一樣對待事物, 這會讓他們覺得評分是公平的, 這是一項非常推薦的訓練, 你仍然是老師. 如果你想把99分分給語法, 儘管如此, 請問他們是否真的希望大部分成績來自於句子層面的挑<unk>. 他們會明白. 如果您正處於一大批作文之中, 發現它有些不平衡, 或許重量太大, 請繼續閱讀並為下次更改. 在每個類別中分配分數, 留下一份為自己的紀錄, 如果學生想要諮詢, 這篇文章要說什麼?
在學生完成任務之前, 請考慮讓學生對該表格有意見. 評分任務並遵守規定. 請把成績表列出來,