這篇文章要用一句話來總結. 學生通常會和朋友談論考試, 留下學生在考試後離開課堂的情況. 他們可能會分享答案或分享作弊表. 有些學生會在臉書或谷歌上為課堂建立私人群組, 如果你班上的人數夠多, 有些課程管理系統, 如黑板, 有讓學生互相傳送電子郵件的選項, 改變選項, 讓你也能看到學生透過系統傳送的電子郵件. 學生可能會假裝對課堂有興趣, 這些學生可能會讓你不懷疑他們作弊, 請不要讓學生在你不在教室時, 鎖定檔案櫃和辦公桌抽<unk>, 防止學生看測試,作業或考試, 建立複雜的密碼並記住; 不要將這些資訊寫在紙上.  摘要:
聽取走廊上的對話. 請使用假名註冊課堂社群媒體群組. 必須要小心對待最愛的學生. 保護你的物理空間和數位空間.