根據這個摘要寫一篇文章:  孩子的學習方式與自己的教學方式相匹配. 找出適合孩子優勢的課程. 根據他們的學習方式教孩子學習. 不要完全限制你的孩子只學一套學習方式.  條款:
幫助孩子做功課或在家教, 透過口頭指令和大聲閱讀是教導聽覺學習者的最佳方式. 你也應該將歌曲或音樂融入你的教學方式. 如果你想讓他們記住一項科學方程式, 透過視覺輔助工具,卡片和教學影片教導視覺學習者. 如果你想教他們各州的首都, 就畫一張美國的地圖, 學習運動的最好方式是讓他們做實際的專案. 如果你想教他們火山, 選擇適合孩子學習方式的課程. 傳統的教育方案通常對聽力學習者效果最好. 或是有較強的音樂系. 如果您所在地區有磁鐵學校, 對於視覺學習者而言, 在某些地區有專注於視覺藝術和表演藝術的學校. 蒙特<unk>利教學可能最適合他們的學習方式. 這類課程更具實際性的學習方式. 您可以在網路上搜尋"我附近的蒙特<unk>利學校"來找到您所在地區的蒙特<unk>利學校. 除了選擇適合孩子學習方式的教學方法和教育方案外, 請他們創造<unk>語來記住事實和日期等資訊. 請讓他們錄音講座, 請他們使用記憶卡記錄資訊. 他們也可以使用教科書, 尤其是在學習事實,日期與過程時. 因為他們需要更多的時間來處理資訊 (並常常釋放被壓縮的能量). 有些孩子可能有多種學習方式, 能夠以各種方式獲得和運用資訊, 透過其他主要學習方式來補充孩子的學習方式. 請使用聽力學習者使用閃卡, 幫助運動學者瞭解並非所有學習活動都是實際的. 學習方式並非刻在石頭上, 請讓他們在學習過程中也能體會到其他學習方式.