下一篇文章的概要是什麼? 很好,你和你的導師或受導人之間的第一次會面都是為了互相瞭解,這甚至可能有助於建立一種積極的關係. 在指定時間和地點開會. 然後花30到60分鐘進行隨意的交談. 通過互相瞭解的問題建立一種關係. 例如,問問你的導師或受導人他們來自哪裡,他們上過哪所學校,他們喜歡在空<unk>時間做什麼,以及他們是否有<unk>物. 在你們開始合作時,請計劃一場對話,確定你們將要努力實現的基本目標. 這些可以是廣泛的目標, 輔導員和輔導員可能列舉的目標包括:提高輔導員學習角色的速度和能力的提高 促進領導能力的發展 減少壓力和防止倦怠 提高輔導員的動機和工作滿意度 增加輔導員長期留在公司的機會 一旦你確定了一些目標,通過說明你和你的輔導員或輔導員將負責做什麼來確定關係的內容. 清楚地說明這些職責,以免誤解每個人的角色. 例如,如果您是指導者,您可以寫下這樣的內容:"作為指導者,我有責任尋找機會和經驗來提高我的學習,定期與我的導師溝通,並定期審查我的進步. 如果你是導師,你可能會寫下這樣的內容:"作為導師,我同意為我的受教者提供支援和鼓勵,對我的受教者的進步提供反<unk>,並定期與他們會面. 試著在6個月內與你的導師或受教者見面3至4次,如果願意的話,也可以更頻繁地見面. 經常見面可能有助於促進良好進展, 尤其是在你們關係的第一年到兩年. 規劃會議時還要考慮以下幾點: 會議地點 會議的正式程度 會議內容 會議時間 會議時間  摘要:
在開始合作之前,要花時間瞭解對方. 討論雙方關係的期望結果. 確定每個人的責任. 具體說明你和你的導師或被導師會見的頻率.