總結下面的內容: 一起找出單詞中的聲音. 例如說這個詞是"粗暴". 隨著你說這句話, 延伸一下: 如果需要的話,可以<unk>口語. 詞彙對映是學習如何將發音與字母組合聯絡起來. 這樣可以讓孩子們明白,一個詞是一個有意義的字母組, 一旦你和她一起說出這個詞, 幫助她數聽到的聲音. 她可能會聽到三種聲音. 如果她聽不到,請再說一遍,慢一點. 現在你已經計算了每一個聲音, 你需要設定一個單詞的拼寫. 讓她為她聽到的每一個聲音寫一個空白. 她會有三個空白,一個是"r"音,一個是"u"音,一個是"f"音. 在空白中寫下每一個聲音的正確拼寫. 在第一個空白,你會寫"r",而在第二個空白,你會寫"ou". 在最後的空白中,你會打"gh". 談談這個詞的困難部分. 例如",ou"在"tough"中發出一個短的"u"聲音 (/u/). 另外, "gh" 字的最後會發出"f"的聲音. 一旦你看了個別的聲音,一定要把這個詞寫成一個整體. 讓她在三個空白點下面寫出"粗暴". 通過賦予詞的含義, 提供詞語背景也很重要. 用類似的詞練習. 給她類似的詞語,比如"艱難",  摘要:
首先說出這個詞. 計算一個詞中的聲音. 給每一個聲音一個空白. 幫助她寫下正確的拼寫. 寫成一個整體.