這篇文章總結:  在你處理報告的內容之前, 寫出你希望在每個節目中討論的要點. 這會讓你保持組織. 您希望這些部分能順利流動在一起, 在報告中給自己足夠的空間, 這樣的報導可能會讓人覺得不太專注, 對於大多數報告來說, 如果你沒有足夠的材料來拉長紙, 尤其當你有過長時間的實習或正在讀高階學位時. 這可能會因實習計劃而有所不同. 您的報告是學術資料, 記錄自己的經驗, 沒有人會對你有任何意見. 您可以說:"我在Wayne工業很難工作, 避免說"偉恩工業是最糟糕的". 根據事實寫作的一個例子是, 避免一般化說話. 請將您的經驗寫在紙上, 讀者可以想像自己的實習經驗. 該公司並沒有提供安全的炸彈. 我在那裡工作感到不安全. 接下來我們將會討論這些問題, 這樣的教育對孩子來說, 他們可能包括你工作的組織,在那裡工作的人, 這些洞察力取決於實習的範圍, 員工一整天都在工作, 但他們知道他們在幫助人們, 員工會更樂意得到更多幫助. 這對全國許多企業來說是個問題. 請花點時間閱讀你的報告, 請注意任何不順暢的句子. 請注意報告中所描述的經驗以及報告的整體基調. 整個報導需要讓讀者覺得有凝聚力,客觀, 閱讀大聲也可以幫助, 你可能需要回去幾次做一些改變. 必須盡可能精進報告, 請把它轉給你的上司, 請注意任何程式的提交截止日期. 請在那之前寫出報告.  摘要:
在寫作之前, 寫至少五到十頁的文章. 在報告中保持客觀的基調. 請使用特定的例子來描述你的實習. 包含你對現實生活的觀察. 在寫完報告後, 在提交之前先編輯報告.