根據這篇文章寫一篇文章"向學生致敬, 微笑著向整個房間說話. 通過課程/課堂指令, 回答問題.  條款:
告訴他們你的名字 (你希望別人怎麼稱呼你),學歷和興趣. 你可以說:"早安,我叫約翰·史密斯,你可以叫我約翰或史密斯教授. 我從XYZ學院獲得了通訊學士學位, 我最近搬到了這個地區, 喜歡探索市中心, 和我的狗布魯斯一起徒步. 提供學生可以認同的細節是有幫助的,但要小心分享過度個人資訊. 這也是一個你能分享任何獎項,你感興趣或參與的研究領域,出版物,或你服務的董事會的時間. 你希望建立儘可能多的信譽. 在你介紹自己時,一定要環顧周圍. 如果您感到緊張, 試著看學生的頭部, 而不是直接眼神接觸. 如果你覺得舒服的話, 記住,你的學生認為你是這個房間的權威人物. 如果他們想說話, 總是有時間去覆蓋你可能忘記的任何事情. 在你介紹課程時, 交出課程綱要, 使學生們可以開始檢視. 在您的個人介紹之後,您可以參考該課程,分享您對課程的期望 (出席率,參與度,結構,專案). 在第一天為課堂設定基調是教學成功,引人入勝的重要組成部分. 在你真正站在學生面前之前練習幾次.