(0,606**). ,000 ***. La correlazione è significativa al livello di 0,001 (P < 0,001). **. La correlazione è significativa al livello di 0,01 (P < 0,01). *. La correlazione è significativa al livello di 0,05 (P < 0,05).In questo caso, si può dire che impostazioni femminili sono legate alla capacità di comprendere lo stato emotivo di una persona sulla base delle manifestazioni esterne di emozioni (le espressioni facciali, i gesti, il suono di voci) e/o l'intuizione, alla capacità di essere sensibili agli stati interni degli altri, di mostrare empatia. La capacità di causare emozioni differenti da altre persone, di ridurre l'intensità delle emozioni indesiderate, la capacità di influenzare lo stato emotivo degli altri sono anche associati con tratti femminili.I risultati del rapporto dei componenti d'inteletto emotivo di ragazze e ragazzi adolescenti più grandi e identità di genere sono presentati nella tabella (Tabella 7). Per cominciare, prendiamo in considerazione i risultati ottenuti nel gruppo di ragazzi adolescenti più grandi. La percentuale totale di varianza spiegata era 67,8%. La struttura d'inteletto emotivo dei ragazzi è presentata da soluzione di tre fattore.Prendiamo in considerazione i fattori in modo più dettagliato.Il primo fattore, che abbiamo chiamato " inteletto emotivo intrapersonale " comprendeva i seguenti componenti del componente emotiva con alto quoziente di peso (F1):