Nell'analisi univariata è stata rilevata un'associazione con il tipo di scuola frequentata dagli studenti, ovvero il liceo scientifico e le altre scuole diverse dal liceo classico rappresenterebbero un fattore di rischio per l'uso problematico di internet (mentre con il liceo classico non è risultata questa correlazione). Un' ulteriore correlazione è stata evidenziata con il fatto di avere delle aspettative positive in relazione all'uso di alcol o droghe, come fattore di rischio. Lo stesso vale per quanto riguarda il fatto di avere una bassa abilità di rifiutare la cannabis o le sigarette eventualmente offerte. Quindi è risultata una correlazione con le aspettative positive nei confronti delle bevande alcoliche e con la scarsa capacità di rifiutare sigarette o cannabis. Inoltre è stata evidenziata una correlazione con il gambling, con il fatto di aver avuto problemi a causa dell'uso di alcol e con la scarsa capacità di prendere decisioni come fattori di rischio per lo sviluppo dell'uso problematico di internet.Nel modello aggiustato è stata evidenziata l'associazione con il sesso femminile come fattore di protezione per il nostro problema, ovvero il sesso femminile risulta essere un fattore protettivo rispetto all'uso problematico di internet. Quindi le ragazze sembrano maggiormente protette rispetto ai maschi in relazione allo sviluppo di questo problema.Inoltre il fatto di frequentare il liceo scientifico o un'altra scuola comunque diversa dal classico è stato individuato come fattore di rischio, così anche per quanto riguarda l'attitudine positiva verso l'alcol.Nel complesso non sono state individuate correlazioni con la scolarità dei genitori, con il livello socio-economico e con l'autostima. (Tabella 18-19).Nella multivariata per i maschi è risultata esserci una correlazione con l'attitudine positiva per l'alcol come fattore di rischio e una forte associazione con il gambling, che è risultato essere un problema presente esclusivamente nel sesso maschile.Per quanto riguarda la multivariata per le femmine è risultata una correlazione con il fatto di frequentare una scuola diversa dal classico o dallo scientifico, ovvero per loro rappresenta un fattore di rischio il fatto di frequentare una scuola diversa sia dal classico che dallo scientifico. Anche in questo caso persiste la correlazione con l'attitudine positiva verso l'uso di alcol come fattore di rischio. Inoltre è risultata un'associazione con la scarsa capacità di prendere decisioni, che rappresenta per le ragazze un fattore di rischio per lo sviluppo di un uso problematico di internet. (Tabella 21). 