Un numero sempre maggiore di neuropsichiatri infantili abbandona le teorie colpevolizzanti la madre, per riconoscere la totale organicità della sindrome autistica. A questo riconoscimento segue come naturale conseguenza il fatto che, in mancanza di conoscenza delle cause, l'unica terapia possibile è quella psicoeducativa, termine sinonimo di quello usato da Asperger nel lontano 1944 ossia "pedagogia curativa". 1995 Pubblicazione dell'articolo di Bailey A. et al. "Autism as a strongly genetic disorder: evidence from a British twin study" su Psychological Medicine 25: 63-77. Il confronto tra la concordanza di autismo nei gemelli monozigoti e in quelli dizigoti conferma in modo inequivocabile la possibile origine genetica della disabilità nella quasi totalità dei casi. 1997 Viene pubblicato in America il manuale "Handbook of autism and pervasive developmental disorders" a cura di D.J. Cohen e F.R.Volkmar, John Wiley and Sons, Inc, che diventa il testo di riferimento per tutte le università americane. Solo nel 2004 esce in Italia. Alla luce delle inequivocabili evidenze provenienti dalla ricerca genetica, anche gli interventi assumono un nuovo significato … Di autismo non si guarisce, ma un intervento efficace è fondamentale per migliorare la vita del soggetto autistico e della sua famiglia. 1998 Viene pubblicato il libro di G.Lelord "L'exploration de l'Autisme" in cui il medico francese riassume i risultati delle sue lunghe ricerche.