Nel 1901 fonda "L'ecole pour enfants irreguliers" in aperta campagna, e nel 1907 fonda la "Scuola dell'Ermitage" a Ixelles poi trasferita ai margini del bosco della Cambre à Uccle, su un pendio. Diviene membro di spicco delle associazioni internazionali per le scuole nuove, nel 1920 assume la carica di docente di psicologia infantile all'Università di Bruxelles.