Nella prima parte della visita è stata effettuata la raccolta dei dati anagrafici ed anamnestici del paziente e verificata la sua volontà di aderire allo studio, firmando il consenso informato.Per ogni intervento sono stati valutati più parametri: in relazione al paziente si è analizzato il sesso, l'età ed il grado di igiene del cavo orale, quest'ultimo parametro in maniera dicotomica: buon grado di igiene in assenza di quadro clinico di gengivite/parodontite, o scarso grado se presenti i suddetti quadri clinici con rilevanti accumuli di placca e/o tartaro.Dal punto di vista anamnestico è stato valutato se i pazienti fossero in terapia con estroprogestinici per via orale al momento dell'estrazione o con altre terapie ormonali sostitutive, e che non assumessero terapie farmacologiche per il trattamento di patologie sistemiche rilevanti.Grazie all'analisi radiografica, di norma la semplice OPT oppure l'integrazione con esame TC nei casi ritenuti a rischio, è stato possibile valutare le relazioni esistenti tra il terzo molare e le strutture anatomiche adiacenti: il fascio vascolo-nervoso alveolare inferiore, la branca montante ed il secondo molare mandibolare. Inoltre sono stati valutati: la tipologia di inclusione: inclusione OSSEA se l'elemento si presentava totalmente circondato da tessuto osseo, MUCOSA se l'elemento era parzialmente coperto da sola mucosa o SEMINCLUSIONE se all'esame clinico risulta visibile nel cavo orale parte dell'elemento. il grado di sviluppo dell'elemento in base alla maturazione del complesso radicolare, classificando come: GERME gli elementi con radici non ancora formate; GERME AVANZATO ottavi con radici a maturazione superiore al grado precedente, ma non completa; o elementi con RADICI FORMATE se all'esame radiografico mostravano apici completamente formati. la direzione di inclinazione dell'elemento rispetto all'asse maggiore del settimo: verticale, mesioverso e distoverso.Sempre studiando l'ortopantomografia, sono state stimate le difficoltà operatorie basandosi sui 6 parametri seguenti, ciascuno diviso in tre gradi di complessità (nell'ordine: semplice, intermedio e complesso) :