(Gai honetan aldaketa bat balitz bezala, eskolatze estrategikorako arrazoi bat irudika daiteke, non gutxien betetzen dituzten haurrek eskolatze gehigarria lortuko baitute, haiekin hitz egiteko interesgarriagoak izango direlakoan).
Arrakasta gutxien duten ikasleak dira interesgarrienak hitz egiteko.