Beste ebaluazio-metodo batzuekin kontraste handia du horrek: kontrol- eta konparazio-taldeak modu azpiaktiboan erabiltzen dira aurkikuntzaren beste arrazoi batzuk baztertzeko eta esleipen irmoa ezartzeko.
Normalean, kontrol- eta konparazio-taldeek ez dute helbururik, eta kutxak markatzeko baino ez dira erabiltzen.