Parte-hartzaileek lagunekin giro ez-mehatxagarrian sozializatzeko eta autoestimuarekin edo lan-ohiturekin zerikusirik ez izateko aukera izan dezaketenez, logikoa iruditu zitzaien ebaluazio-galderei buruz ez erabakitzea, haien egokitasuna zehaztu arte.
Galderak egokiak ziren erabaki aurretik.