その校長職は延伸しない
fact1: その校長職は延伸する fact2: あの特定資産は延伸する fact3: もしも「なんらかのものは成り易いしその上型稽古だ」ということは成り立つということはないなら成り易くない fact4: そのバータは延伸する fact5: その校長職は授与だ fact6: もしこの五味が破り取るが連結集団内でないとしたら「そのウェルウィッチアは破り取る」ということは成り立つ fact7: もしもあの冷凍品が成り易くないとするとその校長職は与え続けない fact8: この五味は破り取るがしかし連結集団内でない fact9: もし仮にそのウェルウィッチアが破り取るとするとそれはオーディオキャプチャだけれど名残惜しいということはない fact10: 仮にこの本田技研が型稽古でないけど成り易いとしたらあの冷凍品は成り易いということはない fact11: もしそのウェルウィッチアがオーディオキャプチャだ一方で名残惜しくないならばこの本田技研は型稽古でない fact12: もし仮になにがしかのものは成り易くないなら「それは与え続けないししかも心室頻拍でない」ということは成り立つということはない fact13: この学力水準は延伸する fact14: もしもなにがしかのものが与え続けないとすると心室頻拍であるけど延伸するということはない fact15: その校長職は日本らしい fact16: あの世界最古は延伸する
fact1 -> hypothesis;
その校長職は延伸しない
fact21 -> int1: その校長職が与え続けないとすればそれが心室頻拍だしおまけに延伸するということはない; fact20 & fact17 -> int2: そのウェルウィッチアは破り取る; fact18 & int2 -> int3: そのウェルウィッチアはオーディオキャプチャであるがしかし名残惜しくない; fact22 & int3 -> int4: この本田技研は型稽古であるということはない;
$facts$ = fact1: その校長職は延伸する fact2: あの特定資産は延伸する fact3: もしも「なんらかのものは成り易いしその上型稽古だ」ということは成り立つということはないなら成り易くない fact4: そのバータは延伸する fact5: その校長職は授与だ fact6: もしこの五味が破り取るが連結集団内でないとしたら「そのウェルウィッチアは破り取る」ということは成り立つ fact7: もしもあの冷凍品が成り易くないとするとその校長職は与え続けない fact8: この五味は破り取るがしかし連結集団内でない fact9: もし仮にそのウェルウィッチアが破り取るとするとそれはオーディオキャプチャだけれど名残惜しいということはない fact10: 仮にこの本田技研が型稽古でないけど成り易いとしたらあの冷凍品は成り易いということはない fact11: もしそのウェルウィッチアがオーディオキャプチャだ一方で名残惜しくないならばこの本田技研は型稽古でない fact12: もし仮になにがしかのものは成り易くないなら「それは与え続けないししかも心室頻拍でない」ということは成り立つということはない fact13: この学力水準は延伸する fact14: もしもなにがしかのものが与え続けないとすると心室頻拍であるけど延伸するということはない fact15: その校長職は日本らしい fact16: あの世界最古は延伸する ; $hypothesis$ = その校長職は延伸しない ; $proof$ = 
fact1 -> hypothesis; __DISPROVED__
事実1: その校長職は延伸する
事実2: あの特定資産は延伸する
事実3: もしも「なんらかのものは成り易いしその上型稽古だ」ということは成り立つということはないなら成り易くない
事実4: そのバータは延伸する
事実5: その校長職は授与だ
事実6: もしこの五味が破り取るが連結集団内でないとしたら「そのウェルウィッチアは破り取る」ということは成り立つ
事実7: もしもあの冷凍品が成り易くないとするとその校長職は与え続けない
事実8: この五味は破り取るがしかし連結集団内でない
事実9: もし仮にそのウェルウィッチアが破り取るとするとそれはオーディオキャプチャだけれど名残惜しいということはない
事実10: 仮にこの本田技研が型稽古でないけど成り易いとしたらあの冷凍品は成り易いということはない
事実11: もしそのウェルウィッチアがオーディオキャプチャだ一方で名残惜しくないならばこの本田技研は型稽古でない
事実12: もし仮になにがしかのものは成り易くないなら「それは与え続けないししかも心室頻拍でない」ということは成り立つということはない
事実13: この学力水準は延伸する
事実14: もしもなにがしかのものが与え続けないとすると心室頻拍であるけど延伸するということはない
事実15: その校長職は日本らしい
事実16: あの世界最古は延伸する

仮説: その校長職は延伸しない
1. 事実1から、仮説が否定される

よって、仮説が否定されました。