あの同州教科書行政は撃墜しない
fact1: あの祖国愛は新嘗祭りであるならばそれは散在である fact2: その供託所は全国ツアーである fact3: もし仮にその供託所は考え直すとすれば「あの祖国愛は育成医療でなくて考え直さない」ということは成り立つ fact4: もしもあの同州教科書行政は諸道であるとすればそれは撃墜する fact5: もしその供託所が甘煮だとしたらそれは考え直す fact6: あの同州教科書行政が技術普及でないとしたら全国ツアーだししかも手荒くない fact7: なんらかのものは甘煮でないなら撃墜しないが技術普及である fact8: もしあの同州教科書行政は技術普及であるなら「諸道である」ということは正しい fact9: あの同州教科書行政が全国ツアーであるけど手荒いということはないならばその供託所は甘煮である fact10: 「「あの同州教科書行政は目処でないし更にそれは手荒いということはない」ということは成り立つ」ということは成り立たない fact11: 「あの祖国愛は育成医療でなくてかつ考え直さない」ということは成り立たない
void -> assump1: 以下のように仮定する。あの同州教科書行政は技術普及でない; fact6 & assump1 -> int1: あの同州教科書行政は全国ツアーだが手荒くない; int1 & fact9 -> int2: その供託所は甘煮だ; int2 & fact5 -> int3: 「その供託所は考え直す」ということは事実だ; int3 & fact3 -> int4: あの祖国愛は育成医療でないしそれは考え直さない; int4 & fact11 -> int5: これは矛盾である; [assump1] & int5 -> int6: あの同州教科書行政は技術普及である; int6 & fact8 -> int7: あの同州教科書行政は諸道である; int7 & fact4 -> hypothesis;
あの同州教科書行政は撃墜しない
fact12 -> int8: もし仮にあの同州教科書行政が甘煮でないとすると撃墜しないし技術普及である;
$facts$ = fact1: あの祖国愛は新嘗祭りであるならばそれは散在である fact2: その供託所は全国ツアーである fact3: もし仮にその供託所は考え直すとすれば「あの祖国愛は育成医療でなくて考え直さない」ということは成り立つ fact4: もしもあの同州教科書行政は諸道であるとすればそれは撃墜する fact5: もしその供託所が甘煮だとしたらそれは考え直す fact6: あの同州教科書行政が技術普及でないとしたら全国ツアーだししかも手荒くない fact7: なんらかのものは甘煮でないなら撃墜しないが技術普及である fact8: もしあの同州教科書行政は技術普及であるなら「諸道である」ということは正しい fact9: あの同州教科書行政が全国ツアーであるけど手荒いということはないならばその供託所は甘煮である fact10: 「「あの同州教科書行政は目処でないし更にそれは手荒いということはない」ということは成り立つ」ということは成り立たない fact11: 「あの祖国愛は育成医療でなくてかつ考え直さない」ということは成り立たない ; $hypothesis$ = あの同州教科書行政は撃墜しない ; $proof$ = 
void -> assump1: 以下のように仮定する。あの同州教科書行政は技術普及でない; fact6 & assump1 -> int1: あの同州教科書行政は全国ツアーだが手荒くない; int1 & fact9 -> int2: その供託所は甘煮だ; int2 & fact5 -> int3: 「その供託所は考え直す」ということは事実だ; int3 & fact3 -> int4: あの祖国愛は育成医療でないしそれは考え直さない; int4 & fact11 -> int5: これは矛盾である; [assump1] & int5 -> int6: あの同州教科書行政は技術普及である; int6 & fact8 -> int7: あの同州教科書行政は諸道である; int7 & fact4 -> hypothesis; __DISPROVED__
事実1: あの祖国愛は新嘗祭りであるならばそれは散在である
事実2: その供託所は全国ツアーである
事実3: もし仮にその供託所は考え直すとすれば「あの祖国愛は育成医療でなくて考え直さない」ということは成り立つ
事実4: もしもあの同州教科書行政は諸道であるとすればそれは撃墜する
事実5: もしその供託所が甘煮だとしたらそれは考え直す
事実6: あの同州教科書行政が技術普及でないとしたら全国ツアーだししかも手荒くない
事実7: なんらかのものは甘煮でないなら撃墜しないが技術普及である
事実8: もしあの同州教科書行政は技術普及であるなら「諸道である」ということは正しい
事実9: あの同州教科書行政が全国ツアーであるけど手荒いということはないならばその供託所は甘煮である
事実10: 「「あの同州教科書行政は目処でないし更にそれは手荒いということはない」ということは成り立つ」ということは成り立たない
事実11: 「あの祖国愛は育成医療でなくてかつ考え直さない」ということは成り立たない

仮説: あの同州教科書行政は撃墜しない
1. 仮定1: 以下のように仮定する。あの同州教科書行政は技術普及でない
2. 事実6と仮定1から、推論1: "あの同州教科書行政は全国ツアーだが手荒くない"が導かれる
3. 推論1と事実9から、推論2: "その供託所は甘煮だ"が導かれる
4. 推論2と事実5から、推論3: "「その供託所は考え直す」ということは事実だ"が導かれる
5. 推論3と事実3から、推論4: "あの祖国愛は育成医療でないしそれは考え直さない"が導かれる
6. 推論4と事実11から、推論5: "これは矛盾である"が導かれる
7. [仮定1]と推論5から、推論6: "あの同州教科書行政は技術普及である"が導かれる
8. 推論6と事実8から、推論7: "あの同州教科書行政は諸道である"が導かれる
9. 推論7と事実4から、仮説が否定される

よって、仮説が否定されました。