The effect of using the Flipped Learning strategy on the academic achievement of sixth grade students and their attitudes towards learning geography: أثر استخدام استراتيجية التعليم المعكوس (Flipped Learning) في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحو تعلم الجغرافيا
Maǧallaẗ al-manāhiǧ wa-ṭurūq al-tadrīs