واقع مناهج التعليم الابتدائي في السودان وجدلية توافر معايير جودة الكتاب المدرسي:كتاب اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي أنموذجاً – دراسة نوعية
Maǧallaẗ Manār al-šarq li-l-tarbiyaẗ wa-tiknūlūǧiyā al-taʻlīm