FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PROCESSO QUE REPERCUTEM NUMA AÇÃO CONTINUADA DE EXTENSÃO EDUCACIONAL ASSIM COMO AS MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS PARA O FAZER PEDAGÓGICO DO PROFESSOR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO COMUM NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação