The Effectiveness of Training Program Based on Bar-On Theory in Developing the Skills of Emotional Intelligence among the Talented Students at King Abdullah II Schools for Excellence in Jordan: فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى نظرية بار-أون في تنمية مهارات الذكاء العاطفي لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في الأردن
Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ