The Effectiveness of the Frayer Model in Modifying the Alternative Scenarios of Some Scientific Concepts of Second Grade Students in Tabuk, Saudi Arabia: فاعليـة نموذج فراير في تعـديـل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة تبوك- السعودية
Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ