las requeridas para interpretar la correlación de las letras en una palabra con los sonidos de la palabra hablada (conciencia fónica). Ante esta situación, en muchos casos los padres, ante el fracaso escolar de sus hijos, tienden a pensar que estas dificultades se deben a la "vagancia" o falta de atención en clase. De allí la frustración tanto del niño –que no puede superar su problema– como de los padres.	Conocer cuál es la alteración concreta que causa la dislexia es más difícil. Los enfoques cambiaron en los últimos 30 años y actualmente los estudios se centran en la relación existente entre el lenguaje hablado y el escrito, intentando comprender la naturaleza y la calidad del análisis fonema-grafema, es decir, la relación pronunciación-escritura y la automatización durante la lectura. Si bien hay distintos tipos de dislexia, de acuerdo a las alteraciones presentadas, se atribuye al fallo fonológico la base patogenética de las dislexias, aseguró el experto.	Antes de la edad escolar, el médico dijo que pueden exhibir signos de retraso en el habla y dificultad para aprender rimas: "En el colegio hay que estar atento a signos y sospechar cuando lean en forma lenta y vacilante con pobre comprensión de los textos y dificultad para copiar del pizarrón. Son frecuentes en estos niños los errores ortográficos. Para compensar su defecto tienen a recordar la secuencia de letras en una palabra. También suelen presentar problemas con el aprendizaje de lenguas extranjeras y las matemáticas. Los niños con dislexia tienen una mayor probabilidad de tener un Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad".	"Con paciencia, comprensión y ayuda apropiada, los jóvenes con dislexia puede desarrollar estrategias para superar esta discapacidad, obtener buenos resultados académicos, mejorar su rendimiento y llegar a destacarse como lo hicieron Thomas Edison, Leonardo Da Vinci, Walt Disney, o John Lennon, algunos de los disléxicos famosos que vieron el mundo distinto que sus congénes y les permitió marcar un lugar en la historia", concluyó	Desde sus cimientos, cada detalle fue pensado para incluir personas con discapacidad, con movilidad reducida, y también para ser dinámico y amplio, con espacios de distensión y recreación, de atención y tratamientos médicos, espacios sociales y de belleza. Todos sobre estas residencias, una tendencia que se impone desde los Estados Unidos hasta Argentina	
Poca comprensión de textos y dificultad para copiar del pizarrón: cómo detectar la dislexia