El ingeniero y profesor César Cabrera, destacó la importancia de haber alcanzado la posición número 34 en el escalafón mundial y cómo buscan mejorar esas puntuaciones. “Es un paso enorme para Puerto Rico. Debido a la pandemia, hemos tenido que adaptarnos al modo virtual de las competencias, dificultando también los adiestramientos y reuniones de planificación. No obstante, nuestro equipo luce bien motivado y decidido; estamos hablando que algunos llevan los últimos dos a tres meses en adiestramientos fuertes para dar la mejor representación; esto, sin afectar sus estudios”, menciona el experimentado dirigente.	Los juegos de robótica virtual buscan desarrollar a los participantes en programación y codificación, mientras practican destrezas de robótica, ingeniería, ciencias, matemáticas y tecnología. Mediante un robot programable virtual, los jóvenes compiten para lograr desafíos en la menor cantidad de tiempo y con la mayor precisión en los movimientos del robot.	“Cada año, los competidores aprenden a resolver problemas con compañeros de distintas culturas, trabajan en equipo, desarrollan destrezas sociales, se comunican, fortalecen el liderazgo y comparten estrategias utilizando la ingeniería, programación y nuevas tecnologías”, destacó el ingeniero y profesor César Cabrera, presidente de la organización sin fines de lucro, Techno Inventors, mientras se preparan para la competencia. “Exhorto a esos padres que ven que sus hijos se pasan conectados a una computadora jugando, que no pierdan la oportunidad de utilizar estas herramientas a su favor y que puedan aprender destrezas que los puede convertir en profesionales de la industria,” puntualizó el ingeniero.	

        
            
            Estudiantes representan a Puerto Rico en competencias de robótica
        
    