Para los niños, la cura podía ser peor que la enfermedad si las escuelas siguen cerradas ante la pandemia de covid-19. Los niños son mucho menos propensos que los adultos a sufrir consecuencias graves del virus, y corren el riesgo de sufrir en términos académicos y emocionales si pierden más meses de escuela.	Al igual que con todo lo demás asociado a esta pandemia, las medidas de seguridad variarán de un lugar a otro, ya que aún no hay un estándar científicamente determinado para proteger a los estudiantes del Sars-CoV-2. Los científicos aún están tratando de resolverlo y todos están aprendiendo a medida que avanzan.	Todavía no tienen estadísticas confiables sobre el riesgo, dice, excepto que hasta ahora parece ser raro. O’Leary, el pediatra de Colorado, dice que más niños mueren y son hospitalizados por complicaciones de la gripe y otras infecciones respiratorias, que no se consideran lo suficientemente peligrosas como para cerrar las escuelas.	Otra preocupación es que el virus tendrá la oportunidad de propagarse en las escuelas y provocar brotes en las comunidades. Pero la buena noticia es que los niños pueden ser menos propensos a transmitir la enfermedad que los adultos. Un estudio en Islandia que utilizó una muestra aleatoria de personas reveló que los niños y los adolescentes tenían aproximadamente la mitad de probabilidades de dar positivo al virus que los adultos.	O’Leary dice que también es tranquilizador ver que si bien han operado miles de guarderías para hijos de trabajadores esenciales, solo se han documentado un par de casos en adultos que trabajan allí. Y otro estudio de Francia mostró que era poco probable que los escolares transmitieran la enfermedad a sus padres, maestros o entre ellos.	Muchas decisiones se dejan en manos de cada escuela, dice Sharon Nachman, jefa de la División de Enfermedades Infecciosas Pediátricas de la Universidad de Stony Brook. Se alentará a los niños más pequeños a lavarse las manos con mayor frecuencia, los desinfectantes para manos serán omnipresentes y las máscaras serán comunes.	Diferentes escuelas también encontrarán formas de limitar el número de niños en un aula, ya sea teniendo un turno temprano y otro más tarde, o que la mitad de los niños asistan semana por medio y la otra aprendan por Zoom, aunque el aprendizaje remoto será complicado por el regreso de los padres al trabajo. Una cosa que toda escuela debe hacer es asegurarse de que los niños enfermos no vayan a clases.	Las nuevas pautas son flexibles, dice O’Leary, porque medidas como distribuir a los niños en las aulas serán más fáciles para algunas escuelas que para otras. Y cierto aprendizaje remoto puede seguir siendo necesario en situaciones donde los problemas de salud de un niño en particular o los de un miembro de la familia hacen que el aprendizaje en el aula sea demasiado peligroso. También existe el riesgo de que brotes severos obliguen a algunas escuelas a cerrar nuevamente.	
 EE.UU. se alista a reabrir escuelas pero con cambios lejos de ‘lo normal’