"Más allá de la pobreza monetaria, hay otros factores que hacen que el problema se profundice: la desigualad que es más regresiva para los varones que para las mujeres y las probabilidades de que les vaya mal aumentan a medida que crecen, si viven en hogares monoparentales o no tienen acceso a recursos culturales como biblioteca o computadora en el hogar", dijo Ianina Tuñón, coordinadora del estudio.	Es que "en los primeros años de la primaria, aún en los sectores más vulnerables, los padres pueden acompañar el trayecto educativo pero a medida que éste se van complejizando en términos de competencias, la capacidad de acompañamiento es menor"; mientras que "los más pudientes no sólo tienen padres que alcanzaron un mayor nivel educativo, sino que pueden acceder vía mercado a maestro particulares y otros estímulo de formación y educación extraescolar".También el pertenecer a un hogar monoparental representa una desventaja para el rendimiento educativo, según puede verse en el estudio, pues el 54% de los niños pertenecientes a éstos tienen bajo rendimiento escolar contra el 45,5% de los chicos que viven con ambos padres."Cuando una sola persona se tiene que ocupar de proveer económicamente al hogar además de la reproducción doméstica del hogar, claramente los niños tienen menos adultos a los cuales recurrir para todo lo que implica el acompañamiento educativo, una condición que se agrava cuando se es pobre no se puede recurrir al mercado", dijo.Además, a diferencia de lo que ocurre entre los adolescentes y entre los jóvenes, "vivir en una familia extensa no tiene efecto directo sobre el	con libros, computadora y del nivel educativo formal alcanzado por los padres."Se piensa que la escuela es la que va a garantizar la equidad y la oportunidad para que logre movilidad social, pero un niño que nunca manejó un lápiz, no está familiarizado con la letra escrita o no conoce un libro, comienza la escolaridad en una condición de mucha	

Casi la mitad de los alumnos de la primaria tienen "déficit educativo"
