Saray Farías fotografiada con tres de sus cuatro hijos --de izq. a der.; Jeison (11 años), Jelian (5) y Jenashly (9)-- en su casa del barrio El Atlántico de Caracas el 2 de noviembre del 2020. Farías dice que hace lo que puede para ayudar a sus hijos con sus tareas escolares en casa ahora que no pueden ir en persona a la escuela, pero que a veces no tiene tiempo ni los conocimientos suficientes.	Jenashly Matos fotografiada en su cuarto en el barrio El Atlántico de Caracas el 2 de noviembre del 2020. Matos, quien tiene nueve años, está empeñada en seguir estudiando a pesar de las limitaciones asociadas con la pandemia del coronavirus. "Si no aprendo, siento que no soy nadie", dice la pequeña, que sueña con ser médica y ayudar a la gente.	Erika Cordero (con un cuaderno en las manos) revisa las tareas de una niña en la entrada de un comedor comunitario del barrio El Atlántico de Caracas el 2 de noviembre del 2020. "Tengo alumnos de cuarto o quinto grado que no saben leer", dice Cordero, una voluntariai que ayuda con sus tareas a niños pobres sin demasiados recursos para la enseñanza remota en tiempos de pandemia.	El nuevo coronavirus ha forzado el cierre de escuelas en Venezuela y en toda América Latina. Para no atrasarse demasiado, todas las mañanas Jenashly asiste durante dos horas a unas sesiones en las que una tutora que asiste a los niños del barrio la ayuda con las tareas que su maestra le envía a su casa.	La UNICEF, la organización de las Naciones Unidas abocada a la infancia, dice que el COVID-19 privó al 97% de los niños de América Latina y el Caribe de una enseñanza normal durante siete meses, desde que se descubrieron los primeros casos del virus. La enseñanza a distancia es particularmente problemática para familias que no tienen las herramientas necesarias, como conexión de internet, computadoras, radio y televisión, aumentando la brecha entre ricos y pobres.	Añade que podría producirse una “catástrofe generacional” porque los menores ven interrumpidos sus estudios en un momento crítico para su aprendizaje y se quedan sin los almuerzos de las escuelas, con las consecuencias nutricionales que ello conlleva. Las niñas, por su parte, se ven más expuestas a la violencia doméstica y a embarazos a temprana edad.	Destacó que maestros con estudios avanzados y años de experiencia ganan el equivalente a tres dólares al mes en Venezuela y que aproximadamente la mitad de los 554.000 maestros que había se fueron del país en los últimos cinco años, parte de un éxodo de venezolanos que partieron en busca de mejores oportunidades.	La madre de Jenashly, Saray Farías, de 33 años, dice que le preocupa el futuro de Venezuela al no poder preparar a su próxima generación. Trata de ayudar a sus cuatro hijos, de cinco a 15 años, con sus tareas escolares, pero admite que a veces no tiene tiempo o no conoce los temas.	
UNICEF: Pandemia hace peligrar la nueva generación en AL