Además de acompañar a la comunidad de educativa en el inicio del Ciclo Lectivo 2020, las autoridades se interiorizaron sobre la implementación de los dispositivos para el aprovechamiento de energías renovables a partir de un proyecto coordinado por el Instituto de Energía y con el apoyo de las empresas ENAP y Conoco Philiphs.	A partir de este proyecto, el establecimiento escolar cuenta con luz eléctrica las veinticuatro horas del día, una condición no menor en el impacto que eso tiene en la calidad de vida de quienes trabajan en este colegio rural y para los 45 estudiantes, de los cuales 34 viven en la escuela.	La electricidad proviene de desarrollos de energías renovables y sustentables cuya fuente es solar y eólica, combinadas de un sistema híbrido, y fue el Instituto de Energía el que impulsó la instalación de este servicio básico a partir de la firma de un acuerdo con las empresas ENAP Y Conoco Philiphs, suscripto dentro de los compromisos de Responsabilidad Social que asumen las compañías que llevan adelante sus actividades y tienen sus ingresos en el territorio santacruceño.	En ese contexto, Velázquez señaló que “vinimos a acompañar al equipo de educación de esta escuela” y destacó el trabajo que realizan diciendo “están construyendo oportunidades para sus alumnos, a quienes tenemos que garantizarles, más allá de la geografía, que tengan las mismas posibilidades que los otros chicos de Santa Cruz de acceder al conocimiento, producir conocimiento y formarse para el futuro”.	Luego se refirió al cambio cualitativo que provocó en los habitantes de la institución el reemplazo de motores a combustión que funcionaban en horarios determinados para brindar el servicio de electricidad, por un sistema fotovoltaico y eólicos que permitió que los cuatros edificios que conforman el complejo educativo contaran con luz durante todo el día.	Por último, tras informar la realización de diferentes trabajos para mejorar y mantener la estructura de la escuela, donde funcionan también el jardín de infantes y el secundario itinerante, anunció: “Estamos pensado en diseñar un nuevo albergue ya que hoy tenemos alrededor de sesenta niños y niñas que vienen y que permanecen aquí para poder estudiar”.	
Cuando la energía es un elemento de inclusión e igualdad de oportunidades