Santa María Atzompa, Oax. 21 de febrero de 2020.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), contribuye en la revitalización de las lenguas indígenas y sus variantes dialectales desde el trabajo del aula y promueve estrategias de inclusión, capacitación y sensibilización para preservar el legado y riqueza de los pueblos originarios, señaló el director general, Francisco Ángel Villarreal.	Al inaugurar las actividades de una jornada cívica, académica y cultural en la que participaron docentes, directores, padres y madres de familia así como el alumnado de Educación Indígena, que incluyó conferencias, conciertos musicales y lecturas de poemas y textos bilingües, dio a conocer que próximamente se pondrá en marcha la Estrategia Nacional de Iniciación a la Docencia en el Medio Indígena.	De esta manera, dijo, se garantizarán los servicios educativos en los pueblos originarios y la preservación de las 16 lenguas maternas y sus 177 variantes en Oaxaca. “Vamos a impulsar que jóvenes con vocación y originarios de la comunidad, propuestos por los comités de padres de familia y autoridades municipales, puedan mantener el arraigo en su localidad y estudiar su carrera como docentes”, explicó.	“Vamos a pelear porque las lenguas maternas de Oaxaca, las 16, tengan maestras y maestros que verdaderamente las hablen, que una lengua materna no colonice a otra y no castellanicemos. Vamos a preservar ese gran tesoro para que niñas, niños y jóvenes tengan el beneficio de una educación en su variante dialectal”, enfatizó el Director General del IEEPO.	En la jornada cívica, académica y cultural, se contó con la intervención musical de la Banda Filarmónica del Centro de Capacitación Musical y Desarrollo de la Cultura Mixe (CECAM) de Santa María Tlahuitoltepec, Mixe y la lectura de poesía coral y poemas en Chinanteco por alumnos de la Escuela Primaria Bilingüe “Agustín de Iturbide Aramburú” de San Pedro Tepinapa Comunal, Santiago Jocotepec.	También se impartió la conferencia magistral: Las lenguas originarias de Oaxaca, a cargo del doctor Godofredo Gerbasio Santiago Martínez; se presentaron con cantos y cuentos en lengua triqui los alumnos del Centro de Integración Social (CIS) “Niños Héroes” de La Sabana, Santiago Juxtlahuaca; y niñas y niños de la Escuela Primaria Bilingüe “Niños Héroes de Chapultepec”, de El Tortuguero, San Juan Mazatlán, Mixe, mostraron su talento dancístico, con sones y jarabes mixtecos.	
Promueve IEEPO estrategias para revitalización de las lenguas indígenas