El trabajo, impulsado por Paidos-Fundesplai, Familiaritats Diverses y La Sembra, ha detectado que "el género de los niños condiciona todavía hoy a qué dedicarán su tiempo libre en horario no lectivo", ya que el 61% de las inscripciones son en actividades que corresponden con los estereotipos de género del niño que se inscribe.	Los estereotipos se perpetúan hacia ambos géneros, y se asocia al femenino actividades artísticas y emocionales --como la danza, el teatro, la música y el textil-- y algunos deportes --como el voleibol y la gimnasia rítmica--, mientras que a los niños se les vincula a actividades deportivas --balonmano, básquet y tenis--, tecnológicas y racionales --robótica, ajedrez--.	Las niñas tienen más presencia en las actividades masculinizadas que los niños en las feminizadas, y hay una media de 24,6% niñas que participan en estas actividades con más presencia masculina, mientras que la participación de los niños en las que tienen asociados estereotipos femeninos es de un 17,5% de media.	
El 67% de las actividades extraescolares tiene una inscripción estereotipada por género