Santiago, 29 oct (Sputnik).- Los estudiantes chilenos fueron los que encendió la chispa de las masivas manifestaciones ciudadanas que estallaron el 14 de este mes, pero se trata de un movimiento en lucha desde hace más de una década, dijo a Sputnik la presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, Emilia Schneider.	«Lo que hicieron los estudiantes fue de vital importancia, lograron movilizar a toda la sociedad con un tema que ni siquiera les afectaba directamente a ellos (ya que tienen un precio preferencial en el Metro y en los buses), pero no lo hicieron pensando en su beneficio, sino en el costo para sus familias y en los trabajadores», afirmó Schneider.	«Derogar el CAE es importante, pero hoy la comunidad estudiantil se ha unido para luchar por todas las demandas sociales: el precio de los servicios básicos y el alto costo de la vida en general, los bajos salarios, la mala calidad de la salud, las bajas pensiones, y el hecho de que en este país se lucra con todos los aspectos de nuestra vida», afirmó.	Desde el retorno de la democracia en Chile en 1990, ninguna protesta nacional fue tan importante como el llamado «movimiento pingüino» de 2006, cuando los estudiantes secundarios (cuyos uniformes son de camisa blanca y chaqueta negra, por eso «pingüinos») decidieron marchar contra la Constitución redactada por la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990), y para derogar una serie de leyes que precarizaban el sistema educacional.	El primer Gobierno de Michelle Bachelet (2006-2010 y 2014-2018) decidió realizar algunas reformas, reemplazando la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza por una Ley General de Enseñanza, la comunidad estudiantil consideró «insuficiente» el cambio, y los que en 2006 eran estudiantes secundarios, en 2011 eran universitarios, y organizaron el «invierno estudiantil», o «movilización estudiantil 2011».	Esas movilizaciones estudiantiles dieron pie a cambios importantes en el modelo educativo, como la gratuidad de la educación universitaria para cierto porcentaje del estudiantado, la prohibición a los colegios de seleccionar a sus alumnos por notas, clase social, rendimiento, o cualquier atributo, y la prohibición del lucro para evitar que las universidades y los colegios subvencionados por el Estado puedan obtener ganancias de sus matrículas y aranceles.	Entre ellas están el fin al sistema privatizado de pensiones en manos de las Administradoras de Fondos de Pensiones, la rebaja de la jornada laboral que es de las más largas de la región, el fin al sistema de financiamiento bancario de las universidades, que deja a los estudiantes endeudados por décadas, y rebajas al alto precio de los medicamentos, entre muchas otras.