Sus detractores señalan que el problema no consiste en armar más a la gente, sino que radica en el porqué es tan fácil conseguir un arma en Estados Unidos. Además, advierten que al permitir a los maestros llevar armas a los colegios, se corre el riesgo de convertirlos en espacios militarizados, y podría dar lugar a toda clase de trágicos accidentes.	Al referirse a la nueva legislación en la Florida, Mauricio Reyes, profesor de la Facultad de Derecho de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional, reconoce que el tema es muy polémico puesto que la mayoría de las sociedades considera que la escuela debe ser un espacio libre de armas.	Además, la cataloga como una “medida sui géneris”, que lejos de tranquilizar reservando a personas especializadas en el manejo de la seguridad el porte de las armas, se lo entrega a actores de la convivencia escolar, que lo que pueden hacer es generar más problemas de violencia en lugar de neutralizarlos.	Viviana Manrique, experta en armas, comparte este punto de vista, señalando que no es justificable de ninguna manera el porte de armas en los maestros, e insiste en que la salida es fortalecer la seguridad en las escuelas, los detectores de metales, los programas de prevención y actividades que permitan que se disuada su uso.	Cabe recordar que la ley aprobada en la Florida, con una población de 21,3 millones de habitantes y en donde cerca de dos millones de civiles poseen permisos para portar armas de fuego, los profesores que así lo deseen pueden estar armados en sus horas laborales, después de recibir el entrenamiento adecuado y aprobar una evaluación sicológica.	Entre tanto, Cristian Rojas, director del Programa de Ciencias Políticas de la Universidad de La Sabana, recuerda que durante el gobierno de Barack Obama la NRA al referirse a las masacres en los colegios, insistió en que el problema no eran las armas sino que la solución estaba precisamente en las armas, porque de esta forma se podía protegerse a los alumnos.