Los profesores, en general, tienen más habilidades analíticas que espíritu emprendedor o talento gerencial. Para ellos es más rentable aumentar el número de publicaciones que enfrentar retos de la sociedad, y su esquema de incentivos lo refleja. Con ello, el aporte de las universidades al crecimiento económico se reduce peligrosamente a la docencia, con un modelo que va a colapsar.	El cambio de equilibrio requiere acciones simultáneas en varios frentes. Hay mucha desconfianza y los diálogos entre actores son de sordos. Debe quedar claro para todos que el propósito último de la inversión en CTI es elevar la rezagada productividad del país. La universidad debe autorreformarse y jugarse el pellejo por la solución de problemas críticos del país.	Hay que darle gran peso al Modo 2 de producción de ciencia. En el Modo 2, el conocimiento surge de las aplicaciones, es transdisciplinario, exige una relación más estrecha entre ciencia e innovación, y genera un vínculo –inexistente en el esquema de ciencia académica tradicional–, en el que la sociedad interviene en el tipo de conocimiento que se produce y lo legitima en función de sus beneficios sociales y económicos.	El aumento mecánico de la inversión en actividades de CTI (ACTI) no es un equilibrio. El nuevo equilibrio será sostenido por las presiones competitivas a la industria, por un cambio de incentivos y de lógica de las universidades, por el cambio de política pública y por una organización inteligente del nuevo Ministerio.	El Gobierno tiene la oportunidad de liderar la agenda de Ciencia Tecnología e Innovación con cinco medidas: (i) aumentando la financiación pública en ciencia básica y en cofinanciación de investigación y desarrollo precompetitivo, por el entendimiento de que no hay alternativa para crecer y que tomar riesgos tiene rentabilidades sociales grandes, como argumenta Mariana Mazzucato; (ii) generando espacios de diálogo entre actores para definir agendas de investigación; (iii) diseñando vehículos apropiados para desarrollar los proyectos (centros + misiones); (iv) profundizando el aprovechamiento de los TLC; y (v) creando una fuerte función de consecución de fondos, incentivos y estructuración de proyectos en el Ministerio.