Según el último ránking del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la Ocde (Pisa, por sus siglas en inglés), que tiene como objetivo evaluar hasta qué punto los alumnos cercanos al final de la educación secundaria han adquirido algunos de los conocimientos y habilidades necesarios para la participación plena en la sociedad, Colombia se encuentra en la posición número 58 de un total de 70 países.	“Ante esto, en el país existe una gran oportunidad por ofrecer educación bilingüe de calidad, pues en la actualidad, el número de escuelas que brindan este servicio aún son pocas. Eso significa que hay espacio para nuevos jugadores que capten la demanda que las escuelas actuales no pueden cubrir y ésta es una situación en nivel nacional”, concluye Krug.	Los estudiantes deben ir al colegio desde los cinco hasta casi los 18 años. Otro ejemplo es Corea del Sur, un modelo educativo que es estricto y riguroso. Los alumnos estudian durante todo el año, en ocasiones acuden siete veces en la semana a la escuela. Bajo esta cultura, el éxito no es una cuestión de talento, sino de trabajo duro. De otro lado se encuentra Finlandia.