Desde el mes pasado y hasta el próximo 12 de febrero, el ministerio de Educación Nacional habilitó el aplicativo de inscripción a la Convocatoria ICT Training for Colombian Teachers – Corea 2019, dirigida a docentes de preescolar, básica y media del sector educativo oficial colombiano, quienes deberán postular una experiencia innovadora con uso TIC en el aula para obtener un cupo.	Mediante esta pasantía de tipo académico, los docentes ganadores estarán durante dos semanas de mayo en la ciudad de Incheón, República de Corea del Sur, para fortalecer sus conocimientos, conocer experiencias con enfoque en innovación e incorporación de las TIC en las prácticas pedagógicas de acuerdo con los avances y las perspectivas educativas del país asiático, así como para vivir una experiencia de intercambio cultural internacional.	De acuerdo con lo establecido en el Decreto 1421 de 2017, la educación inclusiva es un proceso permanente que reconoce, valora y responde de manera pertinente a la diversidad de características, intereses, posibilidades y expectativas de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos. En este marco, las experiencias de esta categoría deben promover a través del uso de las TIC, el desarrollo integral de las personas, en un ambiente de aprendizaje común, sin discriminación o exclusión alguna, en el marco de los derechos humanos.	Este programa es el resultado de la cooperación internacional que impulsa el Ministerio de Educación con el gobierno de Corea del Sur para promover los proyectos de Innovación Educativa. Desde 2007, cerca de 180 docentes becarios han viajado para conocer, aprender y apropiar las buenas prácticas TIC en educación y fortalecer las iniciativas que vienen realizando en las instituciones educativas de ese país.