La educación de calidad en todos los niveles, desde la primera infancia hasta la superior, es la inversión con la más alta rentabilidad social e individual. Es, también, el mejor impulsor de movilidad social, pues quienes la reciben pueden aprovechar de mejor manera las oportunidades laborales y emprendimientos que se presentan en el territorio.	Es necesario que los gobernantes de turno entiendan esto para que la educación sea la prioridad en las agendas de gobierno. Es que no puede seguirse tratando la educación pública de niños, adolescentes y jóvenes como un tema de menor categoría, como hasta ahora en la práctica ha sido administrada en nuestro medio, tal como lo demuestran los vergonzosos resultados de las pruebas aplicadas por el Estado.	Se requiere que los gobernantes pongan la educación en su agenda como el tema más prioritario e importante, y asignen en los presupuestos los recursos para mejorar las condiciones de las instituciones educativas, para nombrar a la totalidad de los docentes desde el primer día del periodo escolar, y no meses después de haber iniciado el año escolar, afectando profundamente la calidad de la educación y promoviendo la deserción, como ha pasado en el caso del programa de Media Técnica que se ha venido desarrollando año a año en convenio del Sena con la Secretaría de Educación Distrital.	Sin embargo, como lo informamos el pasado viernes, este año no ha sido posible llevar a cabo el programa porque la Secretaría de Educación no ha contratado a los docentes de la Media Técnica que le corresponde proveer, de manera que no se ha podido cumplir con las fases de formación y, por ende, el Sena no podrá certificar a los esperanzados estudiantes.	Este es un ejemplo clásico de cómo no puede dejarse en segundo plano aquello que puede darles a los alumnos pobres, la posibilidad de acercarlos prontamente al mundo del trabajo. La Secretaría de Educación debe revisar qué pudo haber hecho mejor para que esto no pasara. Y no está de más que ofrezca las debidas explicaciones.