Si bien el concepto del autoservicio en el aprendizaje muestra una marcada preferencia por los estudios a distancia, gracias a la oferta de plataformas de este tipo, la encuesta va más allá y aborda aspectos más relacionados con las preferencias de estudio y el papel que juega la educación tradicional de las universidades en las nuevas realidades de los profesionales y el mercado laboral.	Definitivamente, vaticina Luis Mendoza, los empleos de las personas que van a salir a trabajar en el 2030 prácticamente no existen y más del 65% de esos trabajos van a ser realizados de manera autónoma por una máquina o un programa. Por lo tanto, es mucho más importante que los humanos trabajemos estas habilidades que están relacionados con el trabajo en equipo y la creatividad.	La economía del talento ha llegado y la trayectoria profesional tradicional y los aprendices creen que las habilidades sociales les darán la ventaja sobre la automatización. Si bien las habilidades en matemáticas, ingeniería, tecnología y ciencias (Science, Technology, Engineering and Mathematics, STEM) no están olvidadas, las personas se dan cuenta de que aquello que nos hacen exclusivamente humanos son las más difíciles de aprender y que ahí está la fortaleza y la diferenciación.