También hay que cambiar las prioridades de gasto e inversión social, porque no hay manera de cerrar la brecha teniendo más gente en las escuelas, sino mejorando la calidad de la educación para que en realidad los alumnos aprendan, pues no basta que tengan una computadora. No será de un día para otro, pero es fundamental si se quiere empezar a cerrar la brecha.