Otra de las ventajas de esta iniciativa es que la herramienta tiene diseño de prueba adaptativa. Es decir, que conforme el estudiante va contestando cada una de las preguntas, en términos de si la respuesta es correcta o incorrecta, el motor adaptativo va a ofrecerle una siguiente pregunta que esté acorde con las habilidades de las respuestas anteriores.	Cabe recordar, que la primera versión fue puesta en marcha a mediados de febrero, dirigida a estudiantes de grado 11 calendario B, que presentarían el examen el pasado 10 de marzo. Durante los 20 días que duró al aire, entraron  94.689 usuarios únicos que representaron 389.732 ingresos a la plataforma.