Todos los días, al caer la tarde, llega Virginia Choque hasta el Centro Cultural La Morita, donde funciona la biblioteca del barrio, a buscar un cuento para leer a sus hijas pequeñas, relató Eduardo Quiller, el bibliotecario, con cierto dejo de tristeza, ella es de las pocas personas que va por un libro.	En El Pajonal, una niña hojeaba un cuento y pintaba con crayones, mientras que en la Estación Argentina un grupo de jóvenes y su profesor leían guiones para un taller de teatro. En las demás no se encontraron lectores, pero sí a madres de familia en clases de pintura y de cocina, y adolescentes en talleres de robótica. Esa, según afirman los bibliotecarios, es una forma de atraer a la gente y fomentar el hábito de lectura.	Gaby Mejía, presidenta de la Junta Vecinal de La Morita, reclamó mayor atención de las autoridades, ya que la biblioteca necesita libros actualizados y equipamiento, dado que el centro ni siquiera cuenta con una computadora para el registro de los libros, apenas hay unas máquinas de escribir que ya no sirven.	William Rojas, director del Sistema Municipal de Bibliotecas, aseguró que se han activado los procesos administrativos para la compra de equipos y la dotación a los centros de barrio, como también para la contratación del desarrollo de un software de gestión bibliotecaria que facilite acceder a la información, mejorar los procesos técnicos (clasificación y catalogación) y sistematizar los procedimientos.	A criterio de Rojas, ante la ausencia de un sistema de bibliotecas escolares en Bolivia, las públicas llenan el vacío. “Nuestros usuarios o lectores son, en su mayoría (60 a 65 %), estudiantes de primaria y secundaria, y desde la aplicación de la Reforma Educativa hay mayor trabajo de aulas, se siente en el uso de bibliotecas”.	Ramiro Morales, del Centro Cultural Toro Toro, que cuenta con colegios vecinos, aseguró que a menudo asisten cursos completos para jornadas de lectura o prácticos. Con los niños de inicial, una vez a la semana organiza cuentacuentos, y con los adolescentes y jóvenes, Leer de película, al margen de las visitas guiadas, teatro, taller de robótica y gimnasia rítmica.