Con equipos limitados y una inestable señal de internet, pero con mucha inspiración, Nilda Félix Flores (29), una profesora de tierra adentro, creó un método de enseñanza virtual basado en la utilización de códigos QR y aplicaciones gratuitas, como material de apoyo en las clases de la materia Técnica Tecnológica General para alumnos de secundaria.	El código QR (Quick Response, en inglés y que en castellano significa ‘respuesta rápida’) se caracteriza por los tres cuadrados ubicados en las esquinas que permiten detectar la posición del código al lector. Puede ser insertado en muchos tipos de productos, ya sean carteles, revistas, ropa, folletos, etc., ya que solo son necesarios un teléfono móvil con acceso a Internet y un software lector de códigos para que el usuario acceda a la información, se conecte de forma inmediata con el web site deseado, vea un video o lea un texto.	“Aparte de contener información, pueden guardar videos, entrar a enlaces de lecturas reflexivas, sopas de letras y otras actividades. Asimismo, para hacer videos y la retroalimentación de todos los temas que se van avanzando, utilizamos otras aplicaciones gratuitas”, manifestó Nilda y agregó que armó su método con mucho sacrificio por vivir en el área rural.