“Al principio podía verse como un acto de desobediencia o un acto de tomar una escuela. Pero antes de tomar posesión del plantel, nosotros hicimos un censo por la comunidad, distribuimos un formulario planteándole a la comunidad que ellos sugirieran qué debíamos celebrar en la escuela. La comunidad respondió que los elementos básicos de educación, tutorías y estudios supervisados, pero que, a la misma vez, pudiéramos trabajar con otras áreas, como talleres deportivos”, explicó a	El colectivo, junto al capítulo de Toa Baja de la Federación de Maestros y miembros del Partido Independentista Puertorriqueño, conformaron el Movimiento Al Rescate de mi Escuela (Mares), que desde entonces coordina los servicios educativos y recreativos que se ofrecen los sábados por la mañana. Bajo el cuidado de Mares, el amplio plantel, que cuenta con 32 salones, un teatro y una cancha bajo techo, también está disponible para charlas y todo tipo de actividades cívicas a pedido de cualquier vecino de Levittown.	En el poco más de un año desde que “tomaron” el plantel, Mares ha organizado actividades tan variadas, como talleres de esgrima, capoeira, pintura, manualidades, tejido, teatro, danza y conferencias sobre cambio climático. En el verano, celebraron un campamento de dos semanas que, según Camacho, puso los ojos del Departamento de Educación sobre la escuela.	En septiembre, el trabajo de Mares cobró notoriedad cuando denunciaron que la Autoridad de Energía Eléctrica les había informado que cortaría el servicio de luz. Sin embargo, han podido salvaguardar la oferta de servicios con una planta eléctrica, en tanto se completa el proceso que Camacho espera que resulte en el traspaso de la escuela a la organización mediante un arrendamiento.