La agencia extendió hasta el 5 de abril la identificación de estudiantes con diversidad funcional que requieren servicios durante el verano, lo que se le conoce como “año escolar extendido”. Sin embargo, en una conferencia de prensa la portavoz del Comité Timón, Carmen Warren, pidió al DE que extienda la fecha hasta el 15 de abril.	“El año pasado se atendieron unos 2,080 estudiantes, este año la lista de servicio está cerca de los 3,000. Hemos sostenido reuniones con padres y grupos representativos de los estudiantes para aclarar sus dudas y orientarlos en torno a los servicios”, informó en una comunicación escrita el secretario auxiliar de Educación Especial, Eliezer Ramos Parés.	La portavoz del Comité hizo señalamientos sobre el proceso para adjudicar el servicio al argumentar que el memorando emitido el 1 de marzo “en su implantación, promueve la exclusión o limitación de los servicios de año escolar extendido”. Entre ellos, sostuvo que contiene un lenguaje que promueve la limitación del servicio a los estudiantes, y excluye la opinión de los padres y madres.	Los servicios de año escolar extendido se ofrecen como parte de la provisión de una educación pública, gratuita y apropiada que tiene como propósito mantener el nivel de funcionamiento del estudiante el cual perdería ante el periodo largo de receso de verano. En la sección 300.106 de la Ley IDEA se establece que cada agencia pública debe asegurar la disponibilidad de servicios educativos y relacionados durante el periodo de verano y, además, que cada agencia pública establecerá sus criterios de elegibilidad.