Realizar investigaciones educativas, mejorar el proceso de aprendizaje a través del análisis y preparar mejor al futuro maestro, fue lo que se abordó en el primer Congreso Científico de Escuelas Normales, realizado por el Centro de Investigaciones Socio Educativas, “Miguel Ángel Avilés”, CISE, de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua).	Valinda Sequeira, Directora del CISE, dijo que el objetivo de este congreso es preparar al docente para que brinde enseñanza de calidad en las aulas. “Se pretende crear una nueva visión del maestro con un enfoque más constructivista, que a través del juego enseñen a sus alumnos a aprender”, dijo la investigadora.	Comentó que la mayoría de los maestros trabajan actualmente con el método tradicional de memorizar la lección, y esto no ayuda al niño a comprender la lectura o la operación matemática. Indicó que se deben utilizar nuevos métodos como la lectura comprensiva, pues esto ayudará a disminuir la cantidad de aplazados en las materias de español o matemáticas.