“La primera escuela de los niños y las niñas es la familia, el hogar, luego ellos en el centro escolar; en lo preescolares o los kínder vienen a reforzar o conceptualizar las cosas que ya le han dicho (…) Por ejemplo cuando ya llegan al preescolar ya hay libros que le enseñan las partes del cuerpo y les enseñan lo correcto”, afirmó Largaespada.	“Nosotros le tenemos que decir desde que están bebés, están son tus manitas, los ojitos, esta es tu naricita, la boquita, esto se llama pecho, algún día te van a crecer, el ombligo, esto se llama vagina y esto pene. Entonces le tenemos que ir enseñando esas partes del cuerpo, incluso cuando les duele algo ellos te pueden decir, pero si no le enseñamos al niño por temor (…) en el colegio va a ver otros niños con otras mentalidades y le van a decir cosas que va a desconocer”, explicó la psicóloga.	La especialista también recomienda responder todas las preguntas que los niños y niñas tengan sobre su propio cuerpo sin temor, porque “no le estamos enseñando al niño una mala palabra o algo inadecuado”, además es importante tener conversaciones sinceras con ellos para que sientan la confianza de abordar cualquier tema con sus progenitores.	“Hoy tenemos que decirle a las niñas y a los niños cómo se llama cada parte de su cuerpo, quién debe tocar y quién no debe tocar las partes de su cuerpo, porque así los estamos previniendo del abuso sexual o cualquier situación que pueda acontecer a su alrededor; porque nadie está exento de vivir una situación de violencia y entre más información tenga la niña o el niño es mucho mejor, porque estamos contribuyendo a que ese niño o niña no sea abusado”, finalizó Keyla Largaespada.