El Arzobispo señaló que, desgraciadamente, “nos sentamos a platicar cuando las cosas ya están estallando, por lo que exhortó a aquellos que tienen en sus manos la solución de este conflicto, a que se puedan sentar para platicar, y la historia nos dice que nosotros siempre hemos llegado al diálogo para solucionar nuestros problemas”.	Brenes dijo que en esto “el gobierno tiene una gran responsabilidad, porque, en primer lugar, tiene que incentivar la producción, y por eso no hay que ser oscuridad de la casa y candil de la calle, ya que a veces se está hablando de exportar nuestros productos como el arroz y los frijoles, y desgraciadamente de esos países nos regresan esos mismos productos, pero ya embolsados y encarecidos.	“Estamos oyendo muchos tambores de guerra, pero yo quisiera que esos tambores de guerra se aplaquen, y, por otro, hay que bajarle el tono al lenguaje que se está usando, porque esto tensiona al país”, dijo el prelado, en alusión al discurso del presidente Daniel Ortega la noche del 30 de abril, en la anticipada celebración del Día Internacional de los Trabajadores.	El prelado también reaccionó con tono de preocupación sobre el retiro de la ayuda de los gobiernos de Alemania e Inglaterra, y dijo que “ojalá en esto el ministro de Hacienda y Crédito Público y el de Economía traten de ver qué es lo que está pasando y entren en diálogo con esos países, porque si esa ayuda no viene, va a ser más calamitoso para todos”.	Dijo que Papa en su mensaje felicita todas las técnicas que se están produciendo en la información. “El Santo Padre decía qué interesante sería que así como tenemos una bioética, tengamos una infoética, en la cual verdaderamente toda la grandeza de los medios de comunicación nos ayuden a la sociedad en el desarrollo y en la prosperidad, y a ser constructores de la unidad y de la paz”.	La Unesco ha desarrollado congresos sobre la Infoética con la finalidad de estimular la reflexión y el debate sobre los aspectos éticos, jurídicos y de la sociedad de la información, reuniendo para ello a participantes del mayor número de países posible y representativos de entornos educativos, científicos, culturales y sociales igualmente variados.