Para investigar, el científico escoge unos cuantos aspectos de la realidad que estudia, pertinentes a sus propósitos, con los que construye representaciones de esa realidad, abstractas y conceptuales, que la ciencia llama modelos. Con ellos el investigador desarrolla hipótesis de trabajo que, analizadas, combinadas y contrastadas con el saber y la experiencia existentes, pueden servirle para construir teorías.	Y aquí está la importancia del tema, que de otra forma podría parecer irrelevante: si en la discusión política los líderes y la sociedad se dividen entre quienes defienden y quienes adversan un modelo que ni siquiera es tal, ambos bandos desenfocan sus objetivos y programas. De ahí no puede resultar más que una oposición generalizada a cualquier política económica, porque nadie está seguro de lo que defiende u objeta.	Ningún programa de reformas puede ser emprendido si el déficit fiscal es demasiado alto, si hay una inflación elevada e incontenible, si el valor de la moneda es ficticio, si la actividad externa es deficitaria. Hasta que esto se corrija, no puede ser intentada una reforma económica de largo alcance y claros objetivos nacionales.