En tanto, para 2016 y 2017, los indicadores no muestran ningún aumento para Español; sin embargo, Matemáticas pasó a tener un 54% de aprobación. El año pasado, el índice bajó a un 70% para Español y menos del 50% para Matemáticas, por ello las autoridades buscan estrategias para fortalecer estas áreas.	Detalló que otros de los lineamientos es la mejora de los canales de comunicación entre la parte administrativa de los centros educativos y la departamental, así como la reestructuración de los directores distritales y municipales. Aunado a este plan, se encuentra el reforzamiento de equipo y la adecuación de infraestructura de las instituciones.