Täl vodel olimpiadtös kaikuččel openikal oli viž tegendad, miččed ozutiba erazvuiččid tedoid: kut openik el’gendab lugetud tekstad, kut iče hän mahtab kirjutada da pagišta, mahtab-ik tehta oiktoid grammatižid formid.
В этом году в олимпиадной работе у каждого ученика было пять заданий, которые показывали разную информацию: как ученик понимает прочитанный текст, как он сам умеет писать и говорить, умеет ли составлять правильные грамматические формы.