Lapsed tegiba kirjutuztegendoid: paniba sanoid oiktoihe formihe, valičiba tabhaižid sanoid, tegiba küzundoid, kirjutiba živatoiden nimid, ozutiba lugetud tekstan el’gendaništ.
Дети выполняли письменные задания: складывали слова в правильные формы, выбирали подходящие слова, задавали вопросы, записывали названия животных, показывали понятность прочитанного текста.