Probuim äi kerdoid lugeda, mi tuli, a däl’ges zavodim valita, mitte laps’ voib paremba väta sidä vai tošt rolid.
Мы много раз пытались пересчитать, что получилось, а потом начинали выбирать, какой ребенок лучше сыграет ту или иную роль.