هل تحتاج دراسـة الطب إلى تقديم ضحايا..؟!
 محمد الصيـعري 
 الكل منا تابع مؤخراً عبر صحيفة "سبق" التفاصيل الجنائزية الحزينة للمعلمة "الأم" التي توفيت أثناء مراجعتها لمبنى القبول والتسجيل لإحدى جامعاتنا؛ وذلك بسبب عدم قبول ابنتها في كلية الطب بعد حصولها على شهادة الثانوية العامة علمي بنسبة عالية جداً، بواقع (99.85 %)، وكذلك درجات التحصيلي والقدرات العالية كما صرح الأب أكثر من مرة معلقاً على هذه الحادثة الأليمة..!!   إن عدم قبول ابنته في دراسة الطب رغم حصولها على أعلى الدرجات تسبب في تعرض الأم لانهيار وصدمة عصبية حادة، ودَّعت بعدهما الحياة الدنيا ذات الضجيج الصاخب الممتد بلا نهاية، واستحالة تحقق الأحلام والأماني عادة..!!   وبعيداً عن معرفة أسباب الرفض وطريقة القبول المتبعة لدى الجامعات والكليات، وغيرها من المعاهد التقنية والعلمية والمهنية، فإنه من الواضح أن زوج المرأة المتوفاة وعائلتها جميعاً يعيشون حالياً أسوأ لحظات الغياب، وأقسى مرارات الفَقْد؛ ما يعني أن أي تعويض مهما بلغ حجمه وعلا شأنه لن يكون كافياً لنسيان الصدمة بالنسبة لهم وتأثيرها النفسي وبُعدها الوجداني..!!   وعليه دعونا نطرح التساؤلات على نحو من "الشفافية والصدق": مَنْ يتحمل تبعات قضية إنسانية وعائلية كهذه قبل كل شيء..؟! وما هو الإجراء المناسب لمثل هذه الحالات "إدارياً وقانونياً"؟ وما الطريقة المنطقية الفاعلة والناجحة والعلاج الأنسب والمقنع لعدم تكرارها مستقبلاً..؟!! أو على الأقل ألا يحتاج دارس ودارسة الطب لتقديم ضحايا آخرين..!!  