نشأته بين أبوين يعملان في مجال الطب قادته بشكل غير مباشر لأن يصبح طبيباً، أنه وائل عبدالرحمن المحيميد رئيس قسم الأمراض القلبية في مدينة الشيخ خليفة الطبية في أبوظبي، ويشغل منصب نائب مدير الخدمات الطبية فيها، عمل على تطوير قسم أمراض القلب منذ عمله في الدولة، وأنشأ التعليم الطبي المستمر، سفره وزيارته عدداً من الدول للدراسة والعمل صقلا من شخصيتة ومنحاه ميزات عدة، شعل موقعه الحالي بعد 15 عاماً من دراسة الطب العام والطب التخصصي في أمراض القلب، ويجد نفسه محظوظاً أنه عاش فترة ما قبل التقنيات الحديثة التي يجدها عقدت الحياة وضاعفت كم المعلومات والأعمال.عن نشأته ومراحل حياته الشخصية والدراسية كان لنا معه هذا الحوار:حدثنا عن نشأتك وتأثيرها في شخصيتك؟- ولدت في 1964 في مستشفى الصباح في الكويت، وفي ذلك الوقت كان وجودنا هناك نظراً لعمل جدي لوالدتي، رحمه الله، عبدالوارث كبير مؤسس ومدير تحرير مجلة العربي فاختار والداي الاستقرار معه، وكانت والدتي حينها تعمل هناك طبيبة ووالدي يعمل صيدلياً، وحين وفاة جدي عاد والدي إلى البحرين في عام ،1967 بينما بدأ والدي في الفترة ذاتها التردد على الإمارات وافتتح شركة أدوية هي من أولى شركات الأدوية في الدولة، بينما كانت نشأتي أنا وأختي تغريد في البحرين حيث عشت مراحل طفولتي ودراستي الابتدائية والاعدادية والثانوية . إذاً هل جاء تحديد مسارك في تلك الفترة لتنخرط في مجال الطب بحكم مهنة والديك؟- أعتقد أن لذلك تأثيراً غير مباشر، لأن والديّ لم يشجعاني على دخول أي مجال دراسي، بل تركا لي المجال مفتوحاً لأختار ما أريد، لكن ميولي قادتني إلى دراسة الطب، ومن الطريف أن هذا التأثير انتقل أيضاً إلى ابنتي حالياً، مثلما انتقل إليّ من والديّ، حيث تصر ابنتي الكبرى حالياً على دراسة الطب برغم عدم تشجيعنا أنا ووالدتها لها في هذا الاختيار . لماذا لا تشجعانها؟- لأسباب عدة، أهمها أنني جربت الطب وأعرف طريقه الطويل المتعب الذي عشت دراسته على مدى خمسة عشر عاماً . وأخشى ذلك عليها، كما أن كمية المعلومات المتاحة حالياً في الطب هي عشرات أضعاف ما درسناه، ففي كل دقيقة هناك بحث طبي جديد، والطب دراسة مدى الحياة، ولا يمكن أن يغفل المتخصص أية معلومة مستحدثة ترد فيه، ولذلك لا أشجعها على خوضه، لكن أتمنى لها التوفيق ايا كان اختيارها . كيف بدأت دراسة الطب وأين؟- بعدما انهيت دراستي في البحرين في عام ،1981 قررت دراسة الطب في بريطانيا وكان يجب علي أن ادرس هناك لسنتين، قبل الالتحاق بالجامعة، وهما سنتان تأهيليتان ، الأمر الذي اقتضى مكوثي في مدرسة داخلية في شمال لندن، وكانت فترة جميلة جداً، وغريبة في الوقت ذاته، فالصداقات التي بنيتها مع الشباب من مختلف الأعمار، والعمل الجماعي الذي تعلمته في المدرسة الداخلية التي كانت بنظام البيوت داخل المدرسة، يشكل كل بيت فيها فريقاً، منحتني الكثير من المزايا والسمات وعززت لدي كثيراً من الصفات، ولعل أهم ما شهدته هناك هو حب المنافسة، حيث التنافس طوال العام في الرياضة والعلم والقيادة والفنون، كما أنهم ينمون أية مهارة أو ميزة يلحظونها في الشخص، فوجدوا لدي حبي للعلم ونموه، بينما تعلمت منهم الرياضة التي كانت تحظى منهم باهتمام بالغ، ولعل أهم ما يميز هذه المدارس أنها كاملة، وتضم كل أنواع الفنون والرياضات والعلوم وهذا ما نفتقده في مدارسنا اليوم .الثقة بالنفسكيف أثر فيك الانتقال والعيش من كنف والديك إلى مدرسة داخلية ببريطانيا؟- لم أكن اعتقد أنني سأتعود الوضع الجديد، لكنني استغربت تكيفي السريع معه، وقد يكون ذلك بسبب أن كل من حولي هم بمثل حالتي، ولم أشعر بالغربة ولم أخف التجربة، بل العكس حيث كانت الحماسة والفرح يرافقاني، ومن الطريف أنه قبل التحاقي بالمدرسة، ذهبت ووالدتي إليها ورأينا المكان بالتفصيل، ولم تتصور هي أن يكون هذا مكان معيشتي لعامين، حيث كان النظام أشبه بالنظام العسكري، فأسرة النوم كلها مصفوفة بجانب بعضها، ومواعيد الصحو والنوم كلها لا نقاش فيها، والبرد القارس سمة أساسية من سمات العيش هناك وهكذا، لكنني فعلياً تعلمت من هذه التجربة النظام والانضباط والثقة بالنفس والاعتماد على نفسي في كل شيء، ولم يكن هناك أية وسائل اتصال كالتلفزيون والإذاعة وما شابه، فكل ما نقوم به أنشطة بدنية وذهنية، وتعلمت أهم شيء وهو أن الدراسة ليست كل شيء، بل يجب أن تكون هناك رياضة وأنشطة أخرى منتظمة ومستمرة، ففصل الشتاء مثلاً كان لرياضة الركبي، والربيع للهوكي، والصيف للكركيت أو التنس وغيرها . إذا بعدها دخلت تخصص الطب فحدثنا عنه؟- حصلت على قبول في خمس جامعات بريطانية، واخترت منها جامعة ساوث هامبتون جنوب لندن، وكانت حينها جامعة جديدة ودرست فيها لخمس سنوات، وقد استمتعت بشكل كبير في الكلية وكونت صداقات كثيرة، وحينها كنا نزور مدناً كثيرة في أوروبا ونمارس الرياضة، وفي تلك الأيام اعتدت على السفر وازداد الاعتماد على النفس، ولعل ما يدور في ذهني اليوم وآسف عليه أنني أجد أن أولادنا قد لا تتاح الفرصة لهم كي يعيشوا مثل تلك الأيام لتصقلهم، ويعيشوا تجارب يتعلمون منها، ويتاح لهم التعرف إلى ثقافات من كل أنحاء العالم، وتعلم العيش كالجماعة . حدثنا عن رحلاتك في تلك الفترة؟- في سنوات دراسة الطب ببريطانيا، كان يتاح لنا مراسلة الجامعات خارج الدولة للسفر بهدف التمرين والدراسة ومعرفة الطب في تلك الدول، فقمنا كمجموعة شباب بمراسلة إحدى الجامعات في الصين، وكانت الصين في ظل الحكم الشيوعي، وفعلاً أتيح لنا السفر إلى بكين ومن ثم مدينة تشينغ شونغ وذلك في عام ،1985 فكانت الزيارة جميلة جداً، وأخذنا وقتاً طويلاً جداً في الرحلة، فمن لندن إلى رومانيا ومن ثم على متن طائرة رومانية إلى بكين، ومن بكين بالقطار إلى شمال الصين حتى مدينة تشينغ شونغ . ماذا بعد اتمامك دراسة الطب في بريطانيا؟- تخرجت في عام ،1988 بعد خمس سنوات من دراسة الطب العام، ومن ثم درست فترة في ليفربول شمال بريطانيا وعملت في طب الطوارئ هناك، بعدها قرررت الانتقال إلى كندا لاكمال دراستي التخصصية، وأذكر وقتها فضل عبدالرحيم المري الملحق الثقافي الإماراتي في بريطانيا، الذي ساعدني هناك لابتعاثي إلى كندا للدراسة والعمل، وفي عام 1990 ذهبت فعلاً إلى كندا وقررت الدراسة في جامعة فانكوفر، ودرست الأمراض الباطنة والقلب، وخلال تلك الفترة تزوجت وزوجتي طبيبة أيضاً، وبقيت بكندا حتى عام ،1996 وفي تلك الفترات تخلل كل أعوام دراستي وعملي زيارات قصيرة للأهل بين الإمارات والبحرين . كيف تصف تلك الفترة؟- فترة الدراسة وما رافقها من عمل كانت ممتعة جداً، خاصة أنها كانت تحمل هدفاً علمياً بحتاً في كل المجالات، حتى في الفنون والموسيقا والثقافات المتعددة، وتعلمت منها الكثير مما صقل شخصيتي بشكل كبير . متى كانت عودتك للإمارات بعد الانتهاء من الدراسة ويف تصفها؟- بعد خمسة عشر عاماً من الدراسة والعمل والتنقلات، عدت إلى الدولة، وعملت بالتحديد في مستشفى الجزيرة حينها، وبدأت العمل فيها اختصاصياً في الأمراض الباطنة والقلب وذلك في عام ،1996 وكانت الحماسة ترافقنا كأطباء واستشاريين متخصصين مواطنين، ولم يتعد وقتها عددنا أصابع اليد، وأول سنة عدنا فيها إلى الدولة كانت صعبة لأنها جاءت بعد أن اعتدت أجواء وطبيعة مختلفة، والجو المهني مختلف أيضاً والبيئة بشكل عام مختلفة، وكانت السنة الأولى صعبة جداً من جميع النواحي، لكن بعدها اعتدت الوضع بشكل تدريجي . عملك في قسم الأمراض القلبية كيف تحدثنا عنه؟- أهم ما يمكن ذكره هو أننا عملنا على تطوير القسم، ولم يكن يعنيني في تلك الفترة إلا تحسين المستوى في المستشفى، والحمد لله تقدمنا بشكل كبير وأدخلنا عدداً من الأجهزة الحديثة وقمنا بزيادة عدد الأطباء، وافتتحنا قسم مراقبة القلب الذي كان مدمجاً مع قسم الأمراض، والنقلة كانت بالنسبة لي حين قرر رئيس قسم الأمراض القلبية أن يغادر الدولة وذلك في 2000-،2001 فتسلمت رئاسة القسم مكانه، وواصلت تطوير القسم، وكنا حينها نغطي المستشفى المركزي أيضاً، وفي عام 2004 تقرر إغلاق مستشفى الجزيرة، وعلى أثرها تقرر نقلي إلى مستشفى المفرق، وقبل اغلاق مستشفى الجزيرة بيوم عرفت بالقرار، ولم أكن أرغب في الذهاب إلى المفرق، فتحدثت إلى إدارة مدينة الشيخ خليفة الطبية التي كانت تحت إدارة كندية لأعمل معهم، وفعلاً تحقق لي ذلك، لكن كان شرطهم أن يكون لي أيضاً دور إداري في القسم ووافقت على العرض، ومن حينها وأنا طبيب وإداري .مهارات إداريةكيف وفقت بين الجانبين الإداري والطبي؟- الشيء الذي أحاول المحافظة عليه هو ممارسة الطب، لأن هذا ما درسته وتعلمته وما اعرفه أكثر من أي شيء آخر، فهذه مهنتي التي أفضلها عن أي عمل آخر، لكن تعلمت من الإدارة شيئاً مهماً هو أنه لا يمكن تطوير قسم الأمراض القلبية أو غيره من جانب من لا يعرف بأمور الطب، فاستطعنا تطوير قسم القلب لأنني كنت اكتسبت المهارات الإدارية، فالإدارة مهمة ولا بد منها حتى لو لم أمل لها . كم عدد أولادك، وفي ظل انشغالك، كيف تتعامل معهم؟- ندى هي ابنتي الكبرى، يليها محمد، ومن ثم نور وياسمين، وفي حقيقة الأمر أعترف بتقصيري مع أولادي، فما بين الإدارة والممارسة الطبية والأعمال الخاصة مع والدي، انشغالي من الساعة 8 صباحاً حتى 10 مساء، أما زوجتي الدكتورة ليلى عبدالوارث فهي مديرة مختبر مدينة الشيخ خليفة الطبية في أبوظبي، وهي مشغولة جداً أيضاً لكنها أكثر اهتماماً بالأولاد، أما أنا فمقصر في تربية الأولاد، وطبعاً أحاول أن أقضي وقتاً أكثر معهم، لكن لله الفضل أن أهلنا يساعدوننا في تربيتهم، ولا وجه للمقارنة بين حياتنا في الدولة هنا وبين حياتنا في الخارج، فحينما ولدت إحدى بناتي في كندا، كان من الصعب أن نجد من يعتني بها، وكان جلب مربية يتطلب مبلغاً كبيراً، حيث الوضع الاجتماعي في الإمارات أكثر بالنظر إلى تربية الأبناء، ومن دون هذا الدعم لما كنا استطعنا الموازنة بين عملنا وتربية أبنائنا .الغربة والصيامكيف تقيم الأجواء الرمضانية والروحانية في الدولة وفي الدول التي أقمت فيها؟- في الغربة لا إحساس بالعيد أو رمضان، بل كنت أحاول مع الشباب العرب أن نخلق أجواء خاصة بالمناسبتين، لكن لا إحساس حقيقياً بالأجواء، فصيفهم وشتاؤهم مختلفان، ولا نشعر بالأجواء الروحانية للصيام هناك، فالبيئة كلها مختلفة، ولا نشعر بوقت الإفطار في رمضان فهو وجبة مثل أية وجبة، نعاود بعدها العمل، أما هنا فكل من حولنا صائمون، وأوقات العمل مختلفة هنا ومتلائمة والشهر الفضيل، حيث تتاج لنا فرصة في رمضان أن نلتقي كعائلة نلتف حول مائدة الإفطار، ويتاح لي اللقاء بأولادي الذين لا يتاح لي تناول وجبات الطعام معهم في الأشهر الأخرى، ولا أراهم سوى يوم الجمعة فقط وأتناول الوجبات معهم. هل تغبط الجيل الجديد على ما يتوافر لهم من تقنيات سهلت أمور الحياة وتدفق المعلومات؟- لا احسدهم على شيء، وقد يحسدهم البعض على التقنيات التي يرونها سهلت لهم حياتهم، أما أنا فأقارن نفسي وعملي حالياً وما كنت أعمله عام ،1996 العمل اليوم بوجود هذه التقنيات أضعاف ما كنت أعمله، فالإنترنت والهاتف ضاعفا العمل، أصبح العمل غير محدد بوقت، فالمعلومات عبر الإنترنت والهاتف مستمرة على مدى 24 ساعة، فنحن اليوم نقوم بأعمال لم نكن ننجزها قبل، وكل ما ننجره إلكتروني، ورؤيتي للأمر أن حياتنا تعقدت ولم تسهلها التقنيات، حتى بالنسبة للطلاب فقد أخفت وجودهم في المكتبات، التي كنا نجلس فيها لأيام لإنجاز بحث، بينما الطالب اليوم يطلب منه عشرة أضعاف ما كان يطلب منا لأن الحصول على المعلومة عبر التقنيات أصبح أسرع وأسهل، لذلك لا أجدني أغبطهم على شيء . هل تجد لهذه التقنيات تأثيرات اجتماعية في حياة الطلاب؟- بالطبع، فهي قد رسخت السلبية الاجتماعية لديهم، حيث لا أذكر إلا أن كل لعبنا كان في الشارع، نأكل ونلهو ونشرب الماء من الشارع، ونُضرب ونَضرب، ولا نعود إلا لنتعشى وننام، أما أولادنا اليوم فلا يرون الشارع، ولا يعرفون اللعب إلا في النوادي الخاصة بصحبتنا، أو على أجهزة الكمبيوتر أو الهاتف، ما جعل تواصلهم الاجتماعي ضعيفاً، وما اعمله واعتبره كأنني اعمله غصباً عنهم، هو أننا نحاول تعويدهم ممارسة الرياضة، للأسف ما يفاقم المشلكة أن مدارسنا غير رياضية . كونك طبيباً تعرف أهمية الحفاظ على الصحة ووسائل ذلك، هل تنصح أبناءك صحياً؟- للأسف رغم أن لدي كماً كبيراً من المعلومات كطبيب، ليس لدي الوقت لأنصحهم، فكما قلت انشغالي يجعلني أقصر في تربية أولادي . بماذا يتجسد طموحك اليوم؟- أنا الحمد لله راضٍ عن نفسي، ولدي طموح أسري هو أن اتفرغ لأولادي، وهو ما أسعى إلى تحقيقه، كما أعمل على تطوير ما بدأت به، وهو التعليم الطبي المستمر الذي أسسته هنا في عامي 2003-،2004 وهو يعنى بالبرامج الطبية لتعليم الأطباء، ويتم العمل به خارج المدينة الطبية، كمحاضرات ومؤتمرات، كما لاأزال أعمل على تطوير العمل في قسم الأمراض القلبية، وبهذا الشأن كسبت أبوظبي استقبال مؤتمر القلب العالمي في عام ،2015 بينما كسبنا أيضاً عن طريق جمعية القلب الإماراتية استضافة المؤتمر العالمي لأمراض القلب في 2012 بدبي، حيث تعد 25% من أسباب الوفيات في الدولة بسبب الأمراض القلبية، لذلك أسعى إلى تطوير علاج تلك الأمراض، وكذلك تعليم الناس الوقاية من أمراض القلب.