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Explique moi de manière à ce qu'un jeune enfant pourrait comprendre le fonctionnement de la 2e loi de Newton.<|im_end|>
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En applicant une force sur un objet, il accélère dans la même direction. Plus cet objet est lourd, et plus la force nécessaire pour obtenir la même accélération est grande. La deuxième loi de Newton permet de calculer la trajectoire de projectiles et des astres.<|im_end|>
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Merci pour ta réponse. Toutefois, je ne suis pas sûr qu’un enfant aurait compris la réponse. Peux-tu la reformuler de façon à ce qu’un enfant la saisisse ?<|im_end|>
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Plus la force est grande plus un objet bouge rapidement. ça dépend aussi de la masse mais au contraire, plus l'objet est lourd plus il est dur de le faire bouger<|im_end|>
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Est-ce qu'on sait comment Newton en est venu à cette conclusion ?<|im_end|>
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On pourrait penser à un éclair de génie mais ce qui est plus probable est qu'à travers interactions et toute l'histoire d'avant menait à cette découverte et Newton fut celui qui l'a fût, certainement plus abile mentalement que certains<|im_end|>