يمكن للأطفال أن يصبحوا قراء وكتاب بارعين دون أن يتم تدريبهم أو دفعهم أو تحريضهم على تعلم القراءة والكتابة في مرحلة الطفولة المبكرة.
يمكن للأطفال أن يتعلموا أن يستمتعوا بالقراءة والكتابة وليس فقط أن ينظروا إليها على أنها مهارات مفيدة.