التربية القائمة على السلطة، سواء تم تقييمها من خلال الملاحظة المباشرة أو تقييم الأطفال الأكبر سناً لتواصل والديهم، ترتبط بالعديد من جوانب الكفاءة.
الأطفال الذين يصرخون عليهم أكثر يميلون إلى أداء أفضل في وقت لاحق من الحياة.