أو عدم إمكانية العثور على مكان هادئ للدراسة أو حتى التفكير، حتى يتمكن الأطفال من التعامل مع المدرسة ويكون لديهم يومًا ما فرصة لتحقيق شيء أفضل؟
الأطفال الذين لا يملكون مكانًا هادئًا للدراسة يتسربون من المدرسة بمعدل مرتفع.