Les enseignants peuvent se considérer comme abandonnés par la direction de l’établissement : « on s’est débrouillés comme on a pu pour mettre en place notre EPI », les divers temps de préparation des projets et de dialogue avec la direction n’ayant été apparemment pas suffisants ou explicites

Les enseignant.e.s peuvent se considérer comme abandonné.e.s par la direction de l’établissement : « on s’est débrouillés comme on a pu pour mettre en place notre EPI », les divers temps de préparation des projets et de dialogue avec la direction n’ayant été apparemment pas suffisants ou explicites.