Pour le dire autrement, si le lectorat escompté des résultats de la recherche en didactique de la littérature est composé autant de chercheurs que d'enseignants, le lectorat réel des mêmes textes correspond-il à cette ambition?

Pour le dire autrement, si le lectorat escompté des résultats de la recherche en didactique de la littérature est composé autant de chercheurs et de chercheuses que d'enseignant.e.s, le lectorat réel des mêmes textes correspond-il à cette ambition?