text_processed: au contraire cette forme d'évaluation doit permettre à chaque établissement aussi différent qu'il soit des autres quant au public qu'il accueille aux méthodes ou aux moyens qu'il utilise de répondre à tous les risques d'échec scolaire d'augmenter pour chacun la qualité intrinsèque de son enseignement d'accueillir tous les publics des plus faibles aux meilleurs élèves en proposant un enseignement adapté à la réalité de chaque élève et en permettant à chacun de se situer dans une perspective de développement personnel