शिक्षा प्रौद्योगिकी को सक्रिय और व्यक्तिगत सीखने को बढ़ावा देना चाहिए, रचनात्मकता को बढ़ावा देना चाहिए, और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करना चाहिए; सहयोग और समुदायः शिक्षा प्रौद्योगिकी को सुविधाजनक और समुदाय निर्माण करना चाहिए; यह सीखने वालों को अपने साथियों के साथ जुड़ने, सहयोग में शामिल होने और समूह परियोजनाओं में भाग लेने के अवसर प्रदान करना चाहिए; डेटा-केंद्रित निर्णय लेनाः शिक्षा प्रौद्योगिकी को शिक्षकों को समय पर और प्रासंगिक डेटा प्रदान करना चाहिए।
विषय: शैक्षिक प्रौद्योगिकी
दिए गए विषय के लिए पांच मार्गदर्शक सिद्धांत उत्पन्न करें।