1. भावनात्मक सुरक्षा और समर्थनः कक्षा में सभी छात्रों के लिए भावनात्मक सुरक्षा की भावना को पोषित करने के साथ एक सकारात्मक सीखने का वातावरण बनाना शुरू होता है। इसमें छात्रों के बीच पारस्परिक सम्मान और समर्थन को प्रोत्साहित करना, छात्रों की विविध पृष्ठभूमि और आवश्यकताओं के प्रति समावेशी और संवेदनशील होना और एक संरचित वातावरण प्रदान करना शामिल है जो पूर्वानुमान और स्पष्ट व्यवहारिक अपेक्षाओं की पेशकश करता है। 2. सहभागिता और प्रासंगिकताः छात्र सीखने के लिए अधिक प्रेरित होते हैं जब वे सक्रिय रूप से शामिल होते हैं, और जब विषय को उनके स्वयं के अनुभवों और हितों के लिए प्रासंगिक बनाया जाता है।
कक्षा में सकारात्मक सीखने का वातावरण बनाते समय ध्यान में रखने वाली तीन बातों का नाम दें।