Research, Education, Opportunities
Is é an Dioplóma in Eolaíocht Fhisiciúil déanta suas de 2 modúil Leibhéal a baineadh as ár gclár fochéime. Níl aon riachtanais iontrála, ach caithfidh tú a bheith ullmhaithe go cuí le haghaidh staidéar a dhéanamh ag an leibhéal sin. Bheadh u200bu200ban t-ullmhúchán an gnáth-Leibhéal 1 modúl Iniúchadh eolaíocht (S104) , agus is féidir leat a roghnú freisin chun staidéar a dhéanamh ar cheann amháin nó níos mó de na modúil eolaíochta ábhartha Leibhéal 1 gearr roimh S104. Nó, dfhéadfaí tú a ullmhú ag déanamh staidéir ar Leibhéal 1 modúil mhatamaitic ( mhatamaitic Fhionnadh (MU123) agus / nó a úsáid matamaitice (MST121) agus / nó Iniúchadh mhatamaitic (MS221) ) nó ag Leibhéal 1 modúl teicneolaíocht ( Innealtóireacht amach anseo (T173) , agus Leibhéal 1 mhatamaitic modúl. Clúdaíonn an cúrsa seo na príomhchodanna agus na nósanna imeachta is gá duit a bheith ar an eolas le shuiteáil, cumraíocht, bainistiú, agus an fhadhb a réiteach Cisco Nexus 9000 Ardán athrú. A Cosán le Cúram do Phríosúnaigh Scothaosta: A Guide to Feabhsú Sláinte, Leas agus Sláinte na bPríosúnach Scothaosta sa Bhreatain Bheag Tá campas comhtháite ag an Ollscoil mar thoradh ar phleanáil agus fadbhreathnaitheacht le blianta fada, agus í an-bhródúil as an gcampas sin. Bunaíodh grúpa iontach ar oideachasóirí tiomanta agus saineolaithe tionscal uair an chloig a chaitheamh ag forbairt countless idirghníomhú foiche, agus tá siad fós gnóthach stealladh a gcroí isteach i gcúrsaí nua ceart anois. Tá a gcuid oibre crua mar sin go mór mhór. Meabhrúcháin Socraigh mar sin riamh tú dearmad ar cad atá amach romhainn ar do sceideal: nuashonrú & do Chun-An bhfuil liosta a sheiceáil ó do Phainéal. Beidh an bhfuil nó nach gcáilíonn tú le haghaidh chéim BA Oscailte nó a bhfuil céim BSc Oscailte a chinnfidh an líon na creidmheasanna a bhfuil tú ó modúil oiriúnach le haghaidh BA nó le haghaidh BSc. Ní mór ar a laghad 150 creidmheasanna a bheith oiriúnach do chineál an méid is mian leat a fháil (ceachtar BA nó BSc). Díobh seo, ní mór ar a laghad 60 a bheith ag Leibhéal 2 nó os a chionn. Tá cúrsaíocht na bhfórsaí laistigh agus lasmuigh den domhan; Cloíonn na fórsaí seo agus a ngníomhaíocht in aon chuid áirithe den domhan leis na dlíthe ginearálta a rialaíonn an domhan ina iomláine. Díreoidh sé freisin ar na bealaí inar féidir an acmhainneacht le haghaidh fáis ghlais agus éifeachtachta fuinnimh a bhaint amach ar fud gheilleagar na hEorpa. Ar feadh 15 bliana, an r-phoist na Fraince Uimh 1 le 15 milliún úsáideoir sa Fhrainc agus 330 milliún ar fud an domhain, leanann chun iontas, freastal ar riachtanais laethúla na n-úsáideoirí. Is é seo an comóradh OCC ... Mar oideoirí agus éascaitheoirí déanaimid iarracht cláir a thairiscint atá ag teacht leis an éileamh sa “fíor-dhomhan” agus, le mac léinn mar Glenn, a fuair aitheantas ar bhealach chomh gradamúil sin, tugtar moladh láidir don chlár um Innealtóireacht Sábháilteachta Dóiteáin atá ar fáil in LYIT. Beidh aip úr ag dul leis an bhróisiúr sa dóigh is go mbeidh daoine a bhfuil suim acu teacht go Dún na nGall in ann eolas a aimsiú ar a ghléasanna teicneolaíochta. Is beag daltaí i gcrích na céimeanna céanna Oscailte mar is féidir leat cruth do cháilíocht de réir do riachtanais féin. Ach léiríonn an léaráid thíos roinnt samplaí den chaoi a dfhéadfadh Oscailte céim a bhaint amach. Dfhéadfadh a bheith Adam an ceann a dheartháir Hugo ag iarraidh a chur in ionad dó. Ba mhaith daoine, mar shampla Chavez an chumhacht ag gach costas agus mar gheall ar an scéal, sílim go mbeadh an tUachtarán Chavez fhearr bhall teaghlaigh a choimeád ar bun an chumhacht, cé nach bhfuil sé bunreachtúil. Ní Nach bhfuil a bheidh ag comhlíonadh bunreachtúla cosúil go bodhraigh Chavez ar chlár oibre. Le teacht ar eolas faoi na forbairtí atá faoi chaibidil ag na scoileanna maidir leis an Idirlíon gan Sreang, féach ar an gceangaltán Eolas do Thuismitheoirí thíos. Davina, Creidim go bhfuil an cúig prionsabail atá liostaithe ar fad ag obair le chéile chun mhaith lógó ach tá Aontaím cad leis a bhfuil tú ag rá. Tá an Chomhairle tar Altranais agus an Chnáimhseachais (NMC) a fhormheas tugtha don chúrsa seo. Ciallaíonn sé seo má tá tú i gcrích H812 agus is cláraí NMC is féidir leat iarratas a dhéanamh ar stádas mhúinteoir recordable leis an NMC. Tá sé seo faoi réir na n-uaireanta 360 den chleachtas múinteoireachta a éilíonn an NMC á thaifeadadh go foirmiúil agus fíoraithe ag an dá tú féin agus an altra cláraithe a ceapadh ar an bhfoireann cúrsa a chur ar fáil síniú as na caighdeáin ghairm altranais. I roinnt cásanna, dar leis, dúradh le tuismitheoirí go raibh ranganna scoile lán, cé go bhfuarthas amach ar ball nárbh fhíor sin. Tá rochtain oscailte irisí éagsúla. Na foilseacháin seo-an ceann is cáiliúla a bheith ar an Leabharlann Phoiblí na hEolaíochta, nó PLoS -a dhéanamh ar gach páipéar Foilseoidh siad, ar fáil do dhuine ar bith ar líne, seachas priontáil cóipeanna páipéar costasaí do shíntiúsóirí. I airteagal mór ar a bhlag Cultúr néaróin , a dhéanann Dobbs an cás maidir le rochtain oscailte eolaíocht Mata - Oíche Oscailte | Gaelcholáiste Reachrann
Mata - Oíche Oscailte
Is é an aidhm atá ag matamaitic na sraithe sóisearaí deiseanna ábhartha dúshlánacha a thabhairt do gach scoláire inniúlacht mhatamaiticiúil a bhaint amach ionas gur féidir leo dul i ngleic le dúshláin mhatamaiticiúla an ghnáthshaoil, agus cur ar a gcumas leanúint ar aghaidh lena gcuid staidéir ar an matamaitic sa tsraith shinsearach agus ina dhiaidh sin. Maidir leis an tsonraíocht seo, cuirtear inniúlacht mhatamaiticiúil i láthair mar chúig chuid idirnasctha atá fite fuaite ina chéile, seachas mar thréith aontoiseach:
tuiscint choincheapúil – léirthuiscint ar choincheapa, oibríochtaí agus gaolta matamaiticiúla
gnáth-líofacht –scil chun gnásanna a dhéanamh go solúbtha, go cruinn, go héifeachtúil agus go cuí
inniúlacht straitéiseach–an cumas fadhbanna matamaiticiúla a cheapadh, a léiriú, agus a réiteach i gcomhthéacsanna a bhfuil taithí ag an scoláire orthu agus i gcomhthéacsanna nach bhfuil taithí aige orthu
réasúnaíocht oiriúnaitheach–an cumas chun smaoineamh go loighciúil, machnamh, míniú, údar a thabhairt agus cumarsáid
dearcadh dearfach –féachaint ar an matamaitic mar rud ciallmhar, úsáideach agus fiúntach, mar aon le creideamh i ndúthracht, buanseasmhacht agus éifeachtúlacht an duine féin. Tá roinnt gairmeacha a bhfuil céim sa ríomhaireacht ábhar a bhaineann sonraithe ach gheobhaidh tú nach bhfuil thart ar 40% de na folúntais fógraithe do chéimithe sa Ríocht Aontaithe a iarraidh le haghaidh ábhar céime ar leith. Cad é níos tábhachtaí don fhostóir an raon scileanna inaistrithe agus taithí ar féidir leat a léiriú, go háirithe má tá tú cheana féin taithí ar shaol na hoibre. Ba chóir duit a thabhairt faoi deara gur le haghaidh roinnt réimsí gairme, bfhéidir go mbeadh ort dul i mbun tuilleadh oiliúna nó staidéar. Is SDK228 ar chúrsa roghnach sa Céime Fhondúireacht i Comhairleoireacht (G14) . Beidh an cháilíocht cháilíonn tú díreach a chleachtadh mar chomhairleoir gairmiúil i raon leathan suíomh ón reachtúil earnáil dheonach. Líon na leanaí a fhágann an scoil go luath a laghdú agus a chosc agus rochtain chothrom ar oideachas luath-óige, ar bhunoideachas agus ar mheánoideachas de dhea-cháilíocht a chur chun cinn, lena n-áirítear conairí foghlama foirmiúla, nach bhfuil foirmiúil, agus neamhfhoirmiúla chun páirt a athghlacadh san oideachas agus san oiliúint; Oiya, roimh ag tiomáint, seiceáil an brú an aeir i boinn seiceáil an bhfuil dóthain breosla ceann scríbe a bhaint amach Indinéis clogaid a chaitheamh caighdeán náisiúnta, comhionannas vótaí le téad cliceáil chaitheamh seaicéad, pants / sciorta fada, seaicéid tiubh agus compordach. De bhreis ar thacaíocht a thabhairt do mhic léinn agus d’fhoghlaimeoirí a eascraíonn as soláthar pleanáilte, tacóidh an earnáil le soláthar scileanna chun tacaíocht a thabhairt dóibh sin a cuireadh as áit nó a ndearnadh difear dóibh de bharr na géarchéime. Léirítear eolas ar scrúduithe ag leibhéal scoile aonair i dteannta le sonraí comhthéacsúla lena n-áirítear teidlíocht saorbhéilí scoile agus líon na ndaltaí i ngach cohórt. Is é an múinteoir a mhúineann foirmeacha fisiceacha i measc leanaí scoile an ról atá ag gníomhaíocht mhótair agus spóirt i sláinte an fhisiciúil, shóisialta, agus shíceolaíoch a chothabháil agus a neartú. Second, chun dearcadh dearfach a chothú i ár gcuid mac léinn mar siad aghaidh dhomhan atá ag athrú, chun taighde agus oideachas i ndlúthchomhar le hinstitiúidí taighde eile a chur chun cinn sa bhaile agus thar lear. Bullying of any kind will not be accepted (see Anti-Bullying Policy) or any behaviour which interferes with teaching and learning in classes or the safety of any member of the school community. Is é an Place2Be do charthanas a bhuaigh duaiseanna a chuireann an folláine agus ionchais na leanaí agus a dteaghlaigh trí rochtain a sholáthar chun tacú le teiripeacha agus mhothúchánach i scoileanna. Táimid ag lorg faoi láthair a earcú díograiseach agus tiomanta ... Bíonn teagmháil freisin leis an gcoiste áitiúil agus iad ag iarraidh ábhair atá bainteach leis an scoil a aithint ag leibhéal an phobail. • Tiomantas níos mó do shocruithe oibre atá solúbhtha agus oiriúnach do theaghlaigh mar obair pháirtaimseartha agus teilea-obair, i gcomhar le soláthar cúram leanaí leordhóthanach. Ón insisting ar siúl i bhfad ró-aonar a sheachaint achrann, tá spotaí ceannaireachta dall coitianta agus is féidir a bheith marfach do ghnó Bearta chun soghluaisteacht foghlaimeoirí agus ball foirne, agus comhar trasnáisiúnta soláthraithe oideachais agus oiliúna, a chur chun cinn, lena n áirítear trí thorthaí foghlama agus cáilíochtaí a aithint Bloc 6: Treochtaí Comhaimseartha iniúchadh ar shamplaí le déanaí de chineálacha éagsúla na bpáistí comhaimseartha ar ficsean, smaoineamh ar athruithe agus continuities ar an giúmar agus ton na bpáistí litríocht, an meascán meáin ó chló go leictreonach ina bhfuil litríocht taithí agus na margaí trína ndéantar é a dháileadh agus a chaitear. Déantar na modúil a fhorbairt agus a sheachadadh i gcomhar le cleachtóirí chun saineolas ar chúrsaí pobail, teaghlaigh agus ar obair don óige ar ardchaighdeán a chur ar fáil lena chinntiú go mbeidh tú ábalta oibriú i dtimpeallachtaí éagsúla (más go príobháideach, go deonach, nó go reachtúil). Is iad na múinteoirí is dóichí a leanúint cúrsa ullmhú sula ndéanfaidh sé an tástáil ach is féidir leat tú féin a ullmhú chomh maith trí do léamh féin agus staidéar a dhéanamh, más fearr leat. Bhí an clár bainne eile freisin an cuspóir: chun cabhrú leis an tionscal táirgthe baile bainne. I rith amanna áirithe den bhliain, táirgeadh bainne i Nicearagua beanna agus titim na praghsanna. An Gloine de chlár Bainne oibriú i gcomhthráth leis an tréimhse seo agus an bainne barrachas a tháirgtear ó thart ar 8,000 ceannaíodh soláthróirí lena dháileadh i measc na scoileanna ainmnithe ar fud Nicearagua. Ní mór litir tacaíochta atá sínithe ag Príomhoide na scoile ar a bhfuil tú ag freastal faoi láthair a cheangal d'fhianaise cháipéiseach. I go leor foiche idirghníomhú chúrsaí, beidh ort teacht ar earraí ó Churaclam Gréasáin Opera Chaighdeáin mar a léamh is gá. Chris Mills, an coimeádaí Opera WSC agus ina bhall de na Caighdeáin Gréasáin Tionscadal, tá cóimeáilte sraith iontach an foghlaimeoir-earraí atá dírithe ar mhic léinn a threorú tríd an coincheapa bhunús leis an bhfoirgneamh láithreáin ghréasáin gairmiúla. Compliment siad breá na cúrsaí oideachasóir-centric i foiche idirghníomhú, agus baineann siad go díreach leis an inniúlachtaí i gcúrsaí bunaíodh go leor. Déanfaidh CPCanna brataí na LSPLVanna ar mian leo gabháil doibríochtaí trasloingsithe maoiniú ar na costais a bhaineann le cur chun feidhme an chláir. Cé go mbíonn na scoláirí roinnte i ranganna de réir a gcumas, is féidir go mbeadh scoláirí a bheadh ag tabhairt faoi leibhéil dhifriúla scrúduithe sna ranganna céanna. Téigh i mBun Gnímh Tá tús curtha ag institiúidí agus ag soláthraithe cheana féin le pleananna a chur i bhfeidhm le haghaidh na gclár atá ar siúl faoi láthair agus le haghaidh na gclár sin a thosóidh sa bhliain acadúil atá le teacht. Dfhonn a áirithiú go bhfuil na hearnálacha príobháideacha, poiblí agus deonacha ar an eolas a n-oibleagáidí faoin Acht, tá an Coimisiún a cruthaíodh naoi modúl foghlama bite-iarrachtaí ina leagtar amach na pointí fíor-riachtanacha na reachtaíochta. Is féidir le heagraíochtaí a spreagadh a gcuid fostaithe a bheith ag obair trí mheán na modúil, nó iad a úsáid mar phointe tosaigh le haghaidh a gcuid oiliúna féin in-tí. Déan teagmháil le daoine ó fhócas an ghalair, nach raibh tinn orthu, nach bhfuil vacsaínithe acu agus nach bhfuil faisnéise acu faoi vacsaíní coisctheacha frithbheart, a bhfuil vacsaíniú acu gan srian aoise Fuair roinnt daoine bás i Mailí ar chúiseanna a bhain le Ebola. An 21 Samhain 2014 d'ainmnigh an Lárionad Eorpach um Ghalair a Chosc agus a Rialú (ECDC) réigiún Bamako i Mailí mar cheann de na ceantair a bhfuil tionchar ag an víreas Ebola orthu. Chun eolas breise ar an ráig Ebola seo, féach láithreán gréasáin na hEagraíochta Domhanda Sláinte agus láithreán gréasáin an Ionaid Faireachais Cosanta Sláinte.
D'fhoilsigh Feidhmeannacht na Seirbhíse Sláinte nóta eolais ar Ebola d'oibrithe sláinte idirnáisiúnta, agus is féidir teacht air anseo.
Ba chóir aird a thabhairt go bhfuil saoráidí liachta an-teoranta i Mali. Ba chóir do thaistealaithe tabhairt dá n-aire nach gcuireann Rialtas na hÉireann maoiniú ar fáil d'aisdúichiú leighis éigeandála nó d'aisdúichiú iarsmaí.
Má tá sé i gceist agat cuairt a thabhairt ar Mhailí nó fanacht ann, ba chóir duit do chuid mionsonraí a chlárú linn, ionas go bhféadfaimid tú a aimsiú go tapa sa chás go dtarlódh géarchéim nach raibh súil léi, mar shampla tubaiste nádúrtha, nó eachtra éigeandála i do theaghlach, agus tú thar lear. Ansin, d'fhéadfaimis cabhair a thairiscint duitse nó do do theaghlach más gá.
Moltar duit an méid is féidir a fhoghlaim faoi Mhailí sula dtéann tú ann.
De bharr nach bhfuil Ambasáid ná Consalacht na hÉireann i Mailí, táimid teoranta ó thaobh cúnamh a thairiscint duit i gcás éigeandála.
Thu, 04 Dec 2014 15:57:27 GMT
D'fhógair Rialtas Mhailí Staid Éigeandála feadh na tíre uile le héifeacht ó mheánoíche an 12 Eanáir 2013. Moltar duit an tír a fhágáil mura bhfuil sé riachtanach agat fanacht ann.
Tá an baol ó sceimhlitheoireacht i Mailí ard agus ba chóir duit a bheith ar an airdeall i gcónaí.
Tá baol ard fuadaigh agus ó ionsaithe sceimhlitheoireachta i Mailí. Mar gheall air sin, moltar duit gan taisteal in aon chor go tuaisceart na tíre, lena n-áirítear cúigí Timbeactú, Gao agus Kidal, Koulikoro (ó thuaidh de bhaile Mourdiah), Segou ( ó thuaidh de bhaile Niono), Mopti agus na ceantair ar theorainn na Máratáine, na hAilgéire agus na Nígire. Moltar duit a bheith an-chúramach i gceantair eile i Mailí.
Má shocraíonn tú fanacht, i gcoinne comhairle uainne, bíodh a fhios agat cad atá ar siúl i do thimpeall trí monatóireacht a dhéanamh ar na meáin áitiúla, agus fanacht i dteagmháil le d'óstán nó do thionscnóir turas. Agus seachain léirsithe agus tionóil phoiblí, atá in ann éirí achrannach uaireanta.
Tá baol fuadaigh ard i Mailí. Bí ar an airdeall go maith agus lean na réamhchúraim bhunúsacha seo a leanas:
Athraigh na bealaí a thógann tú agus na hamanna a fhágann tú – seachain patrúin a d'fhéadfaí a aithint
Tabhair aird ghéar ar na meáin áitiúla do thuairiscí maidir le gníomhaíochtaí fuadaigh
Má tá tú ag taisteal go Mailí i gcoinne comhairle uainne, ba chóir duit na réamhchúraim chiallmhara seo a dhéanamh chun tú féin a chosaint ó choiriúlacht: Mic Léinn Tá fáilte roimh teacht chun tosaigh le ceacht saor in aisce a bheith acu comhrá a dhéanamh le liom agus féach cad tá muid arb é is aidhm a bhaint amach ó den sórt sin iarracht. Inniu, go bhfuil sé ar an Dlí, Eacnamaíocht agus Bainistíocht na hOllscoile a tosaíocht an bhéim ar líonraí idirnáisiúnta ionas chomhoibriú eolaíochta chomh maith le malartuithe mac léinn agus taighdeoirí-léachtóirí a chur chun cinn. Tabharfaidh an Cartlannaí ar dualgas agus an Cúntóir Leabharlainne ar dualgas sa Seomra Léitheoireachta cúnamh duit agus tú ar thóir eolais. Ghlacadh le breathnú ar táirgí agus seirbhísí atá ann faoi láthair, chomh maith le treochtaí reatha, agus iarracht a chumadh roinnt táirgí agus seirbhísí sa todhchaí. Cé gur féidir go dtógfaidh sé cúpla bliain ar an teicneolaíocht chun cinn ar bhealach a dhéanann an t-aireagán indéanta ó thaobh na tráchtála, ní fhéadfar na aireagán bhfuil luach suntasach sa todhchaí. Bróicéirí sochar Grúpa go ginearálta nach bhfuil an t-oideachas a dhéanamh toisc nach bhfuil siad múinteoirí. A lán de na bróicéirí go hiontach ag pleananna a dhearadh agus a cur pleananna i bhfeidhm ach tá siad nach bhfuil ach cainteoirí maith nó oideoirí. Féadfaidh an bróicéirí cúpla nó comhairleoirí go bhfuil cláir oideachais a chur ar fáil ach é sin a dhéanamh leis an claonadh a sholáthar atá dírithe ar réitigh a táirge. Treoir Taistil na hÚisbéiceastáine
Roimh Teacht-Uzbekistan treoir taistil
Féilte na hÚisbéiceastáine
Treoirlínte Taistil ó Rialtas Úisbéicis
Turais Ghrúpa agus Phríobháideacha
Is é an chuid is tábhachtaí de threoir taistil na hÚisbéiceastáine ná Clárú Fanachta. Caithfidh tú clárú ag d'óstán nó i do chóiríocht laistigh de 72 uair an chloig ón Uisbéiceastáin a bhaint amach. De ghnáth soláthraíonn óstáin duillín cláraithe gan aon chostas breise. Ag aerfoirt idirnáisiúnta is féidir leat rogha a dhéanamh idir conairí glasa agus dearga chun criosanna rialaithe custaim a thrasnú. Caithfidh tú a dearbhú custaim ach má tá míreanna agat le dearbhú nó airgead tirim os cionn 2000 USD (nó a choibhéis). Ag pointí trasnaithe teorann talún ní mór duit dhá chóip den fhoirm dearbhaithe a líonadh.
Saoránaigh de 9 tír CIS in ann taisteal go dtí an Úisbéiceastáin gan víosa ar feadh suas le 60 lá.
Thug athchóirithe víosa le déanaí taisteal saor ó víosaí do Tíortha 55 ar feadh suas le laethanta 30.
Saoránaigh de Tíortha 76 in ann r-víosa a fháil.
Teastaíonn LOI (litir cuiridh) ó ghníomhaireacht taistil cheadúnaithe ó thíortha eile má tá víosa á fháil acu ina dtír shaoránachta.
Cliceáil thíos chun níos mó a fhoghlaim faoi thacaíocht víosa agus riachtanais iarratais ar víosa.
E-víosa chuig an Úisbéiceastáin
Treoirlínte maidir le r-víosa
Consalachtaí na hÚisbéiceastáine
míochainí_liostaNí theastaíonn aon vacsaínithe sula dtéann tú isteach san Úisbéiceastáin. Más gá duit leigheas a thabhairt leat, ní mór duit athbhreithniú a dhéanamh ar an ceanglais agus srianta chun cógaisíocht a allmhairiú le haghaidh úsáide pearsanta, agus chun na riachtanais chustaim a bhaineann le do chógais ar leith a fhoghlaim. Tá an nasc le haghaidh liosta míochainí srianta. Arís, sa rang seo, bhíothas an-tógtha leis an gceartú cneasta agus an tslí go raibh an scoláire ábalta soiléiriú a fháil gan stró. Chuir Ionad Gníomhaíochta na mBan Scothaosta (Elderly Woman’s Activity Centre) (EWAC) tionscadal i gcrích, trí oideachas a chur ar fáil, a chabhraigh maidir le dífhostaíocht na mban scothaosta. Cuideachtaí ag lorg coigiltis, dá bhrí sin dírithe ar ardú caighdeán na seirbhísí a thairgtear. Níos saoire agus níos fearr - Is féidir na cuspóirí a bhaint amach dá líne le réimse leathan seirbhísí ríomh-ghnó chun cinn, amhail an. cuntais Idirlín. Is é Tosaigh an bhliain nua am speisialta do chuideachtaí - meastóireachtaí bhfabhar agus achoimrí ar an dá mhí dhéag seo caite, ullmhú cláir chomhardaithe, agus pleananna. W niełatwych [...] Is déantóir 12 bliain de Shuaitheantas Cnaipe saincheaptha muid, agus is féidir linn cabhrú leat an suaitheantas a theastaíonn uait a chruthú go gairmiúil. Déanfar staidéar ar chúrsa dioplóma ar fáil duit le deis chun cur le scileanna a fuarthas ag leibhéal fochéime. Beidh sé tuilleadh forbartha a dhéanamh do chumas a léamh agus anailís a dhéanamh suimeanna móra ábhar scríofa agus go mbeidh tú chun iarratas a dhéanamh do scileanna tríd an táirgeadh de thionscadal. Tá na scileanna inaistrithe i éileamh i go leor réimsí den earnáil phoiblí agus phríobháideach, cosúil le fógraíocht, margaíocht agus caidreamh poiblí; oideachais, carthanas agus forbairt; nó rialtais agus riarachán poiblí. Má tá sé ar intinn agat a fháil ar an Teastas i mBainistíocht Ghairmiúil ar do bhealach a dhéanamh do chur i gcrích a bhfuil céim, is gá duit a pas a fháil ar fad go rathúil trí mhodúl (B628/BZX628, B629/BZX629 agus B690) agus a dhámhachtain do theastas sula gcuirfidh tú ag bronnadh na céime. Eascraíonn an riachtanas ó Ollscoil na rialacháin maidir leis an méid creidmheasa a bhfuil tú ag comhaireamh uathúil do gach cáilíocht a fhaigheann tú. I rith na deich mbliana anuas, tá sláinte a bhaint amach gan fasach suntasacht mar phríomhthiománaí de dhul chun cinn socheacnamaíoch, agus acmhainní níos mó ná riamh á infheistiú i sláinte. Ach leanann mbochtaineacht chun cur le drochshláinte, agus ancairí drochshláinte daonraí móra i mbochtaineacht. Tá forbairt Sláinte ordóidh an bprionsabal eiticiúil an chothromais: Rochtain ar tarrthála nó do shláinte-chur chun cinn nár chóir idirghabhálacha a dhiúltú ar chúiseanna éagórach, lena n-áirítear iad siúd a bhfuil fréamhacha eacnamaíocha nó sóisialta. Cinntíonn Tiomantas don phrionsabal sin go WHO gníomhaíochtaí dírithe ar fhorbairt sláinte tús áite a thabhairt do thorthaí sláinte i, grúpaí faoi mhíbhuntáiste nó droch-leochaileach. Tá gnóthachtáil na sláinte a bhaineann le Spriocanna Forbartha na Mílaoise, chosc agus a chóireáil galair ainsealacha agus aghaidh a thabhairt ar na galair a ndearnadh faillí orthu trópaiceach bhunchlocha an chláir sláinte agus i bhforbairt. Tá roinnt ceisteanna a fhreagairt is fearr a bhaineann leo. Na freagraí is fearr a bheith roghnaithe trí na asker nó trí vótáil pobal. Nuacht iontach go bhfuil tú ag tosú cheana féin a dhéanamh agus an t-athrú ar an gcineál oibre a bheidh ar fáil duit taighde. Mar chéad chéim, tá tú ag labhairt le duine ar bith ag an ionad gairmeacha ag an institiúid a bhfuil tú ag staidéar? Is minic go mbeidh siad in ann cabhrú leat iniúchadh a dhéanamh ar do roghanna faoi cad is féidir leat a dhéanamh le do chéim. Dfhéadfadh do theagascóirí cúrsa a bheith chomh maith le foinse mhaith de na smaointe faoi cad tá imithe ar mhic léinn roimhe seo a dhéanamh i ndiaidh na Máistrí. Mar a leagadh béim tú, leis an earnáil phoiblí a bhfuil ciorruithe cáináisnéise mbeadh tú a bheith ciallmhar a mheas chomh maith leis an earnáil phríobháideach agus / nó réimsí eile i gcás nach bhfuil airgead chomh daingean. An bhfuil tú dfhéach sé isteach tiomsaithe airgid / daonchairdeas eagraíochtaí a oibríonn le gnó / daoine saibhre gcuid airgid a úsáid go críonna le haghaidh dea-? Dfhéadfadh a bheith suimiúil réimse é seo nuair a dfhéadfadh cuidiú leat do chuid eolais do admin gnó laistigh dearnáil atá freagrach go sóisialta gan obair do chomhlacht poiblí nó carthanas. Bain úsáid as do líonra pearsanta a fháil amach faoi na hearnálacha éagsúla agus oscailtí post is féidir. Úsáideann Riarachán Gnó scileanna a bheadh u200bu200boiriúnach do thionscail an chuid is mó, mar sin a fháil soiléireacht tús a aithint ar an chineál oibre ar mhaith leat a bheith ag obair i (oifig, giomnáisiam, óstán?!!) Agus i gcás do leasanna bréag (dfhéadfadh sé seo a bheith ar an earnáil tithíochta nó rud éigin difriúil). Tá súil agam seo a thug tú roinnt smaointe chun tús a chur leis - taitneamh a bhaint as an tréimhse taighde! Ní áirítear caiteachas eile i leith oiliúna ná oideachas mar níl ceangal díreach idir mórchuid an chaiteachais ar na cláir oideachais tríú leibhéal agus foghlama fadsaoil atá á maoiniú agus cláir chruthaithe fostaíochta na bliana reatha. Is féidir le hiarrthóir nach mac léinn aitheanta ar scoil iar-bhunoideachais é agus nach leanann cúrsa staidéir a eagraítear faoin Scéim Deiseanna Oiliúna Gairmoideachais, Scéim don Litearthacht Aosach agus Oideachas Pobal, Scéim dara leibhéal na Roinne Coimirce Sóisialta do dhaoine dífhostaithe nó cúrsa eile den sórt sin, cur isteach ar scrúdú na hArdteistiméireachta mar iarrthóir seachtrach. Níl baint ag an mbord, go ginearálta, le dréachtadh pleananna curaclaim agus polasaithe scoile uile ach déantar an cúram seo a dháileadh ar an bhfoireann teagaisc. Beidh toscairí páirt chomh maith i bhoird chruinne ar airí turasóireachta, margadh na meáin, imeachtaí líonraithe, lá thír óstach (í), agus dinners mórthaispeántas. Mic léinn a bhfuil glacadh cúrsaí Gleim ar mholadh na ceisteanna chleachtas agus tuairisciú a dullmhaigh an t-ábhar go maith iad chun an scrúdú iarbhír. Líne Coláiste Clár s - Smaoinigh ag tosú clár céime ar líne a feabhas a chur ar do chuid roghanna a phost agus do phá a mhéadú. B’fhiú samplaí mar seo a thaifead ar an gclár bán chun iad a léiriú do na scoláirí ar fad ionas go mbeadh siad ábalta cabhrú lena chéile san fhoghlaim nuair ba ghá nó deis a thabhairt dóibh ar éisteacht leis an gceartfhuaimniú ar CD arís. 15 Meán Fómhair, 2009 Déardaoin 10 Meán Fómhair tráthnóna - Hiscox RSM Óga faoi Oiliúint na Gradaim na Bliana 6 dochtúirí ngearrliosta a rinneadh a gcur i láthair i Halla Éisteachta an Rayne Max i os comhair painéal moltóireachta aréir. Bhí siad gach ceann díobh roimhe sin bhuaigh duais mhór RSM i rith na bliana seo caite agus clúdaithe ar thrasghearradh de réimsí speisialtachta lena n-áirítear cairdeolaíochta, oftailmeolaíochta, otology agus cliniciúil néareolaíochtaí. Cinnteoidh an chomhpháirtíocht le Luath-Óige Éireann, agus an t-eolas rí-luachmhar atá acu ar an earnáil agus ar na héilimh ghairmiúla ar an lucht saothair, go bhfuil an cháilíocht oiriúnach don chuspóir agus go mbíonn sí ábhartha go gairmiúil.” An Ardteistim�ireacht sna scoileanna uile eile: C�im 1: scr�d� i Meitheamh 2012 C�im 2: scr�d� i Meitheamh 2013 C�im 3: scr�d� i Meitheamh 2014 An Teastas S�isearach sna scoileanna tionscnaimh All applicants who meet the minimum eligibility criteria will be invited to attend for Psychometric Testing. Full details of these tests will be emailed to all applicants after the application phase for the competition is closed. Tóg pictiúir an ábhair (i) r sa phróifíl agus ar é a phriontáil amach sa méid atá ag teastáil ar an táirge críochnaithe. Saol an Mhic Léinn Lánfhásta
February 6, 2019 Gaeilge, Ilghnéitheach, Saol an Mhic Léinn
Tá míchlú faoi leith ag mic léinn lánfhásta. Is minic a chloistear duine a rá nach fiú é, dul ar ais go dtí an ollscoil agus gur chaill na daoine seo a seans blianta ó shin chun gairm bheatha faoi leith a bhaint amach.
Caithim féin a admháil go raibh mé díchreidmheach faoi cé chomh fiúntach agus éifeachtach is a bhí ag filleadh ar ais ar an ollscoil agus tú i do thríochaidí, dhaichidí nó fiú caogaidí, go háirithe nuair a bhfuil post agus páistí sa bhaile ag an duine cheana féin.
Suntasach nó amaideach? Sin an cheist atá agam féin.
Labhair mé le Helen Dunne, iar-mhac léinn lánfhásta a bhain céim shíceolaíocht amach agus d'iarr mé uirthi míniú dom ceard é a bhí chomh tarraingteach faoin bhfilleadh ar ais ar ann ollscoil.
"Bhí mé 40 bliain d'aois agus mé díreach i ndiaidh histireachtóime, bhí fuinneamh agus saoirse nua faighte agam. Bhí mé ag iarraidh rud éigin fiúntach a dhéanamh le mo chuid ama chugam féin a shásamh." A dúirt Helen go maoithneach.
"Bhí cúrsa FETAC déanta agam cheana, ach bhí a fhios agam go raibh mé ag iarraidh bogadh ar aghaidh go dtí rud éigin níos dúshlánaí." A dúirt Helen. "Cheap mé go mbeadh Baitsiléir Eolaíochta sa tSíceolaíocht oiriúnach dom, toisc go raibh suim agam i gcúrsaí mar sin agus mé i mo thuismitheoir."
Is minic nach mbíonn an seans ag daoine óga dul go dtí an ollscoil ó thaobh cúrsaí airgid de. Ní fhaigheann roinnt daoine an t-airgead a bhíonn ag teastáil chun céim ollscoile a bhaint amach go dtí go bhfuil siad aosta le páistí. Is é sin an fáth nach bhfuair Helen Dunne a B.Sc sa tSíceolaíocht go dtí go raibh sí 44 bliain d'aois. "Bhí brionglóid agam a bheith mar mhac léinn san ollscoil agus mé óg, ach, faraor, ní raibh mo thuistí in ann íoc as na táillí agus bhí orm post a fháil."
"Cheap go leor daoine go raibh mé 'bonkers'." A dúirt Helen agus í ag gáire. "Phléasc roinnt daoine amach ag gáire nuair a dúirt mé go raibh mé ag dul ar ais ar scoil chun staidéar a dhéanamh. Níl an luach céanna ag go leor daoine don oideachas nuair nach bhfuil tú óg, is mór an trua é sin. Creidim go bhfuil fíorthábhacht ag baint le hoideachas. Bígí bródúil as d'oireas agus do shaineolas mar is rudaí an-luachmhar go deo iad nach féidir le haon duine a bhaint asat."
Cé go raibh daoine amhrasach faoina cinneadh, lean Helen lena brionglóid.
Agus tú i mbun céime, caithfidh píosa staidéar a bheith i gceist agus is dócha gur deacair an rud é, staidéar a dhéanamh nuair nach bhfuil mórán taithí agat ar an ábhar ar feadh fiche bliain anuas. "Cinnte, bhí orm foghlaim arís conas staidéar a dhéanamh, agus bhí go leor staidéar i gceist i gcéim shíceolaíochta." A dúirt Helen. "Bhí orm go leor taighde a dhéanamh agus chun an fhírinne a rá, ní raibh clú dá laghad agam conas é sin a dhéanamh!" A dúirt sí agus í ag gaire nuair a smaoinigh sí faoi. "Thóg sé tamallín beaga chun taithí a fháil ar an gcoincheap nua sin, ach tar éis an gcéad téarma bhí mé go breá." Ag deireadh an lae, thaitin an chuid foghlaim go mór le Helen, agus is í sin an fáth gur lean sí leis an oideachas. Is léachtóir í OE Má Nuad faoi láthair. "Lean leis an oideachas, má tá an suim agat ann, tá na mílte deiseanna maidir leí agus bainim taitneamh as mo chuid oibre a dhéanamh, níl mórán daoine in ann é sin a rá."
"Is breá liom ag dul ag obair agus daoine cosúil liomsa, a bhfuil suim acu san oideachas agus a chuireann ceisteanna ar gach rud timpeall liom."
Dúirt Benjamin Franklin "An investment in knowledge pays the best interest." Cad a cheapann Helen faoi seo? "Aontaím leis an ráiteas go huile is go hiomlán, cé go raibh deacrachtaí agam maidir le láimhseáil agus an oibre a bhí i gceist le mo chéim, bhfiú gach uile ghné de. Táim i ghairm bheatha a bhfuil suim agam ann agus tá sé sin ríluachmhar."
Le blianta beaga anuas, tá níos lú mic léinn a bhfuil fásta i gcomparáid le líon na ndaltaí a bhfuil díreach amach as an meánscoil. Tá seans ann go leanfaidh an pátrún seo ar aghaidh toisc gur féidir le níos mó teaghlaigh íoc as an ollscoil ar son na bpáistí na laethanta seo, agus tá líon mór daoine a bhfuil céim acu na laethanta seo. Cuidíonn eagraíochtaí ar nós SUSI le daoine le deacrachtaí íoc as an ollscoil le deontais a thabhairt dóibh.
"Is rud ó neamh é SUSI, ní féidir liom é a mhíniú i mbeagán focal. Agus mé ar an meánscoil, cheap mé nach mbeinn ábalta freastal ar an ollscoil toisc go raibh mo mháthair thinn agus toisc nach raibh m'athair ach ag obair cúpla uair in aghaidh na seachtaine" a dúirt Áine, mac léinn a bhfuil fíorbhuíoch as an gcabhair a thugann SUSI do dhaoine cosúil léi.
"Níor chuala mé faoi SUSI ar dtús, ba rún faoi leith é ag an am, níor luaigh mo mhúinteoirí é. Seans nach raibh gá leis é a mhíniú toisc go raibh a lán daoine le hairgead i mo scoil ag an am" Tá Áine in ann freastal ar an ollscoil anios agus tá a thuismitheoirí an-bhuíoch as an deontas chomh maith.
Ar ndóigh, tá na mílte cosúil le Helen faoi láthair agus iad ag cur agus ag cúiteamh faoin gcinneadh cinniúnach a dhéanamh faoi chéim a bhaint amach agus iad pósta le páistí beaga.
"Is féidir é a dhéanamh cinnte, gan stró. Ba rud deacair é ach táim an-bhródúil agus an-bhuíoch go deo go raibh mé in ann é a dhéanamh." Arsa Helen agus miongháire mór ar a haghaidh. Chun cuidiú le cur chuige comhtháite foirne, agus chun forbairt chórasach ar pholasaithe curaclaim a dheimhniú, níor mhór comhairle a lorg ó phearsanra an Chláir Tacaíochta don Churaclam Bunscoile. Oideachais agus Scileanna an gcasfaidh sé le toscaireacht ó scoil (sonraí tugtha) i gContae Dhún na nGall chun a cás eisceachtúil ó thaobh soláthar foirne agus maoiniú a phlé; agus an ndéanfaidh sé ráiteas ina thaobh. (Foirne Scoile) Is féidir leis na Dublin leictreacha lámh-saor in aisce nó scátála leictreacha a ghlacadh chun milliún áiteanna, is cuma cad a d'iarr tú orthu. Cuireann an acmhainn seo raon leathan cúrsaí ar fáil; os cionn 500 díobh, ina measc Ióga, Grianghrafadóireacht Dhigiteach, Bunscileanna Ríomhairí, Excel, agus go leor eile. Riarann u200bu200ban Roinn cabhair airgeadais cónaidhme le haghaidh oideachais, Bailíonn sonraí ar scoileanna i Meiriceá chun treoir a thabhairt feabhsuithe i gcáilíocht oideachais, agus oibreacha a chomhlánú le hiarrachtaí na rialtais stáit agus áitiúla, do thuismitheoirí, agus mic léinn. · Cúrsaí do mhná curtha ar fáil go háitiúil, ag cuimsiú sraith deiseanna Traenála faoi fhéinfhorbairt agus scileanna bainteach leis an obair, chun cuidiú leo filleadh ar mhargadh an tsaothair agus le fiontraíocht a chur chun cinn. Gcéad dul síos, ba mhaith linn a bhailíochtú gach ceann de na léirmheastóirí an oideachais phoiblí a rá go bhfuil airgead a chaitear ar scoileanna a caitheadh u200bu200bgo dona. Más rud é nach bhfuil muid sásta glacadh le freagracht as torthaí, a deir siad, ba chóir dúinn a bheith de chúram orthu cén fáth chistí poiblí? Ní féidir le gnóthaí a fháil amach le seachadadh aon torthaí atá ciallmhar, mar sin ba chóir an fáth scoileanna a chur ar fáil le dollar cánach mura bhfuil siad cuntasach as torthaí a sheachadadh? Is féidir le gach cineál daoine ghobharnóirí scoile. Fáilte a chur roimh scoileanna nua gobharnóirí ar féidir leo a scileanna agus an saineolas a thabhairt tá siad forbartha ag an obair, nó a bhfuil tuiscint mhaith ag an phobail dá bhfónann an scoil. Ní gá duit a bheith acu páiste ar an scoil atá i gceist - is féidir le duine ar bith a bhfuil suim acu in oideachas agus tacaíocht a thabhairt dá bpobal áitiúil a fháil i gceist. Tá an cúrsa deartha do bhainisteoirí ag obair, bainisteoirí aspiring, ceannairí foirne nó maoirseoirí. Is féidir staidéar a dhéanamh ar an gcúrsa má tá tú ag obair i gcáil neamhfhoirmiúil, mar shampla san eagraíocht dheonach, nó má tá tú raibh taithí oibre roimhe sin. Ní féidir staidéar a dhéanamh ar an gcúrsa gan aon taithí oibre. Seo mar gheall ar glacadh leis le gníomhaíochtaí go n-áiríonn réiteach fadhbanna a bhfuil tú staideanna oibre reatha nó roimhe, ar féidir leat iarratas a dhéanamh a bhfuil tú ag foghlaim. Tréaslaítear go láidir le foireann na scoile maidir lena ndúthracht i dtaobh taithí na scoláirí a shaibhriú trí na h-imeachtaí breise seo. Deartha dfhostóirí agus an córas a fhorbairt lucht oibre, tá an suíomh gréasáin seo do nasc chuig fhaisnéis agus na huirlisí chun cabhrú le filleadh ar Chomhaltaí na Seirbhíse agus Veterans chónaí le TBI agus / nó PTSD éireoidh san ionad oibre - go háirithe Baill Seirbhís filleadh ó Iaráic agus an Afganastáin. Nach bhfuil Imscrúdaitheoirí scaoileadh ainmneacha na n-íospartach;, áfach, mar thoradh ar chuardach eolaire chúl an seoladh le teach ar úinéireacht ag ... An té a íocann as an ‘uasghrádú’ seo, beidh cead aige an cúrsa a dhéanamh ‘ar a luas féin’, gheobhaidh sé ‘teastas’ ar chríochnú an chúrsa dó agus beidh teacht i gcónaí aige ar ábhar an chúrsa acu. Ní bheidh teacht ag an té nach n-íocann as an uasghrádú ar an ábhar sin ach ar feadh cúig seachtaine agus ní bhronnfar aon teastas air. Ar mhaithe le haird a tharraingt ar an diúltú maoinithe ó Roinn anOideachais, lean muid leis an fheachtas ar dhóigheanna éagsúla nób’fhéidir gur cheart a rá, ar dhóigheanna aisteacha. Dearbhófar do rannpháirtíocht ar scoil chónaithe cur i dtreo an mheasúnaithe, ach beidh an chomhpháirt mhór measúnú comhdhéanta de thuarascáil an tionscadal a rinne tú, a chur isteach ar pháipéar ag tús Mheán Fómhair. Tá leabharlann bheag d'ábhar a bhaineann le Treoir ar fáil do scoláirí san oifig agus úsáidtear cláir thaispeántais d'eolas coimrithe, chun dáta, ar fud an fhoirgnimh. Mar sin féin, cad é nach bhfuil a tharlóidh chomh minic is a thagann na scoláirí suas agus a iarraidh ar cad ranga Téim isteach. Baineann an t-oideachas idirchultúrtha le léiriúchán agus le dea-mheas ar raon cruthanna cultúrtha, cruthanna ceolmhara san áireamh. Lorgaíonn sé freagairtí dearfacha cognaíocha agus mothúchánacha a fhorbairt déagsúlacht na gcineálacha ceolmhara atá le fáil, agus dfhorbairt na n-aicmí ceolmhara trí iasachtaí tras-aicmí agus tríd an idirpholladh. Díríonn sé freisin ar fhéin-mheas agus ar thuiscint dhearfach féin-ionannais a fhorbairt. Tá curaclam an Cheoil oiriúnach chun na haidhmeanna sin a bhaint amach. Áiríonn aidhmeanna an churaclaim an Ceol chun KYN291 atá deartha go sonrach do mhic léinn altranais réamhchláraithe agus a chuireann cleachtas machnamhach laistigh de agus ar fud na suímh áit oibre. Is iad na Geallta ard do mhic léinn ar fud an domhain inniu. Eolas a fháil a thuilleadh go leor. I rith na seachtaine a phlé againn conas ní mór dúinn mic léinn a ullmhú do phoist nach bhfuil ann fós agus tá na múinteoirí ag déanamh dul chun cinn mór a dhéanamh go díreach. Teicneolaíocht, nuair a úsáidtear is féidir leis an mbealach ceart do mhic léinn a chur ar fáil le cosán pearsanta do rath. An féidir leis an oideachas a bheith ina mheaisín chun maitheasa seachas ina mheaisín dúnmharaithe?
Pádraig Mac Piarais agus a dheartháir Willie ina suí i ngáirdíní Scoil Éanna, i Rath Fhearnáin. Grianghraf: Músaem na bPiarsach/Oifig na nOibreacha Poiblí.
Focloir: Dúnmharú - murder, táirgiúlacht - productivity, daonnacht - humanity, acmhainní - resources, béim - emphasis, forleathan - widely, cuí - appropriate, anuraidh - last year.
Tá na mílte ar ais ar scoil tar éis briseadh na Nollag. Agus tá na codanna éagsúla den chóras ag gluaiseacht in athuair, mar a bheadh meaisín, agus é ar lán-luas.
Ní inniu ná inné a thosaíomar ag trácht ar an oideachas mar mheaisín. Tá níos mó ná céad bliain ann ó rinne an Piarsach trácht ar an Murder Machine. Cháin sé an córas oideachais as an daorsmacht agus an dúnmharú, dar leis, a bhí ar siúl go laethúil i scoileanna na tíre.
Agus cad ba bhun leis an dúnmharú? Dar leis go raibh easpa saoirse agus easpa daonnachta ann, agus an náisiún agus an cultúr curtha ar leataoibh. B'fhacthas dó go raibh béim ró-mhór ar 'éifeacht' i gcóras na scolaíochta amhail is go raibh soláthar oideachais an pháiste ar aon chineál le táirgeadh tionsclaíoch. Táirgeadh guail nó gáis an sampla a luaigh sé.
Ach an drochrud é an éifeacht san oideachas?
Agus an Piarsach ag scríobh faoin oideachas mar mheaisín éifeachtach dúnmharaithe, bhí Franklin Bobbitt i mbun pinn timpeall an ama céanna i Chicago. Ach bhí teachtaireacht níos dearfa aige-siúd faoi 'éifeacht' agus faoin gceangal idir an t-oideachas agus an táirgiúlacht tionsclaíoch.
Ag an am, bhí monarchana Mheiriceá ag iompú i dtreo na teicneolaíochta, ón táirgiúlacht lámhdhéanta go meaisíndhéanta. Bhí béim ar chruinneas, ar spriocanna, agus ar chaighdeán sa bhainistíocht agus sna nósanna oibre. Thar aon rud eile, bhí béim ar éifeacht - ba ghá níos mó a dhéanamh le níos lú.
Agus ba ghá dar le Bobbitt, an modh eolaíoch seo a thabhairt isteach sa chóras oideachais. Bhí meaisín an oideachais gan treoir, gan stiúir, agus gan éifeacht. Bhí líon na bpaistí ag dul i méid agus bhí éileamh mhór ar na hacmhainní. Cuimhnigh ar a leithéid seo de theideal ar alt dá chuid ó 1912 - The Elimination of Waste in Education. Chuirfeadh sé cáipéis ó Bhord Snip i gcuimhne!
Ach taobh amuigh den chaiteachas, bhí spéis ag Bobbitt san éifeacht san oideachas trí chéile, an teagasc ranga san áireamh. Sa leabhar, The Curriculum ó 1918, mhol sé go mbeadh cuspóirí an teagaisc níos cruinne, níos beaichte. Ní amháin sin, ach chreid sé gur ghá dul ar thóir na héifeachta i saol pearsanta an duine agus an phobail ar bhonn níos ginearálta. Chuirfeadh sé le beocht, fuinneamh agus anamúlacht an duine dar leis.
Bhí 'éifeacht' in úsáid aige le brí níos leithne mar sin, agus rinne sé idirdhealú sa sainmhíniú, i ngeall ar sin. Táirgiúlacht ard theicniúil ar ábhar a bhí i gceist ag leibhéal amháin, mar a bheadh ar siúl sa mhonarcha.
Ach ba í an a 'éifeacht' a theastaigh uaidh i ndeireadh thiar ná 'éifeacht i gcothú an leasa daonna.' Ní raibh san éifeacht theicniúil, ach caoi chun an chríoch sin (leas an phobail i gcoitinne) a bhaint amach. Sa chás nár scaip tairbhe na táirgiúlachta sa mhonarcha go forleathan i measc an phobail, teip a bhí ann. Ní raibh sé éifeachtach.
Ní dócha go raibh Bobbitt léite ag Peig nuair a cuireadh i gcló a leabhar cáiliúil i 1936, ach bheidís ar aon fhocal gur, 'ar scáth a chéile a mhaireann na daoine.'
Ach ar ais sa seomra ranga, chreid Bobbitt go gcuirfeadh cur chuige níos tomhaiste sa churaclam ar chumas an mhúinteora aird níos mó a thabhairt ar an ngné dhaonna, mar shampla, aithne a chur ar an bpáiste agus an teagasc a leasú dá réir. Ba í an 'tseirbhís dhaonna' an fócas a bhí ag Bobbitt san oideachas agus sa saol trí chéile.
Agus téarma nua den scoilbhliain díreach tosaithe, tagann cuid mhaith de na ceisteanna seo chun cinn. Agus taobh amuigh de chúrsaí oideachais, bíonn machnamh á dhéanamh ag mórán ar rún na hathbhliana agus ar éifeacht phearsanta. Bua níos mó, dua níos lú.
D'fhéadfaí a áitiú, mar is minic déanta é, go bhfuil go leor den "mharú' fós ar siúl, i rás na bpointí CAO, sna ranganna agus sna scoileanna dian-teagaisc a dhéanann freastal ar an rás sin.
Agus an bhfuil fórsaí eile ann a chreimeann an dúil san bhfoghlaim, san díograis, san chruthaitheacht, san áthas agus i bhfiúntas na foghlama í féin?
Is maith ann é an meaisín agus an mheicníocht chun an saol a éascú. Agus is maith ann í an éifeacht. Ach is gá a chinntiú gur chun leas an phobail é agus go bhfanann an t-oideachas ina sheirbhís dhaonna seachas ina tháirge le ceannach.
Cad é do bharúil ar seo - an aontaíonn tú leis an údar? Más mian leat do chuid tuairimí a nochtadh, seol nóta chugainn ag tuarascail@irishtimes.com nó fág teachtaireacht linn ag irishtimes.com/ Tharlaíonn go minic agus Teicneolaíocht advancements chun coimeád suas leis na gnóthaí hathruithe outsource minic a gcuid oibre agus TF tacaíocht le cuideachta a sholáthraíonn tacaíocht TF i Leeds nó gnó a chlúdaíonn ina gceantar féin. Ba léir an obair a bheith á ceartú go rialta i gcásanna áirithe agus bhí nótaí moltacha le léamh ar na cóipleabhair. Na mic léinn uile sna ranganna saor ó scrúduithe poiblí, déanann siad trialacha foirmeálta Nollag agus Samhraidh, agus iad siúd atá i ranganna le scrúdaithe poiblí, déanann siadsan scrúdaithe Nollag agus réamhscrúduithe cleachtaidh. Is minic go mbíonn costas an oideachais nó na gairmoiliúna ina bhac nuair a bhíonn cáilíocht á mheas aige chun obair a fháil go héasca. An CertHE Oscailte foirmeacha freisin ar an Leibhéal 1 ceanglas de chuid an Dioplóma Oscailte Ard-Oideachais (E60) . Soláthraíonn na cáilíochtaí dhá bhealach le staidéar a dhéanamh ar raon de chéimeanna lena n-áirítear chéim BA / BSc Oscailte (BD) . Táthar ag súil go mbeidh tú ag tús do chuid staidéir i dtreo an Dioplóma Iarchéime san Modhanna Taighde Sóisialta le ceachtar de na modúil iarchéime scortha bunús D821 nó D822. Beidh na modúil a bheith feistithe tú leis na scileanna riachtanacha le haghaidh staidéar iarchéime ag leibhéal. Tíreolaíocht iniúchadh ar na próisis sóisialta agus fisiceach a mhúnlaíonn an domhan thart orainn thar spás agus am. Tá saincheisteanna geografacha i gcónaí ar thús cadhnaíochta i saol sóisialta agus polaitiúil comhaimseartha: ach smaoineamh ar na díospóireachtaí thar himirce idirnáisiúnta, tuairiscí faoi éifeachtaí an athraithe aeráide ar thíortha i mbéal forbartha, agus a scaipeadh agus tionchar na géarchéime eacnamaíochta domhanda, mar shampla. Rinne na hoidí a n-eolas i dtaobh na scoláirí agus na dtorthaí foghlama araon a chomhcheangal go críonna chun taithí foghlama éifeachtach, cuspóireach a chur chun cinn. Leis an snámh síos beag ar na margaí ar na cainteanna-fhorais a ardú ar an uasteorainn fiach Stáit Aontaithe agus an fhéidearthacht de mhainneachtain tar éis an spriocdháta an 2 Lúnasa, bhí roinnte anailísithe ar cé acu na Stáit Aontaithe ... Read More A chinntiú go bhfuil gach mac léinn an taithí is fearr is féidir ag Foghlaim TF!, I bhfeidhm againn polasaí 10 nóiméad déanach. Tabharfaidh an teagascóir dúnadh an doras, agus ní bheidh aon duine go mbeadh cead ag dul isteach go dtí go dtosaíonn an modúl seo chugainn. Má tá tú déanach, beidh muid athsceidealú tú. Má theipeann ort chun freastal ar rang mar thoradh ar forghéilleadh de phraghas an teagasc iomlán Féadfaidh aon duine a iarraidh go gceartófaí sonraí a bhaineann leis atá míchruinn agus go scriosfaí sonraí a taifeadadh go neamhdhleathach. Ag Leibhéal 2, moltar go láidir duit staidéar a dhéanamh ar an dá mhodúil, cleachtas éifeachtach i ceartas óige (K208) agus Óige ceartais: teoiric, taighde agus cleachtas (K209) roimh dhul ar aghaidh chun staidéar a dhéanamh ar an 3 Leibhéal modúil sa chéim. Sholáthair an TPFS ionchur ar PFS do chláir iarchéime do mhúinteoirí i raon institiúidí tríú leibhéal i rith na bliana. Chinntigh an t-ionchur seo go raibh na daoine a bhí páirteach sna cláir in ann eolas a chur ar an bPleanáil dFhorbairt Scoile agus an tábhacht a bhain leis mar chomhthéacs dá ngníomhaíocht phroifisiúnta a thuiscint. (Féach Aguisín 3). Bhí foclóir an tseomra ranga ar a dtoil ag na scoláirí i roinnt de na ranganna ach ní raibh i ranganna eile. Níl Ambasáid cónaí na hÉireann i Nua-Ghuine Phapua ach féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh lenar Ambasáid i gCanberra san Astráil i gcomhair cúnaimh
Má tá tú ag taisteal go Nua-Ghuine Phapua, gheobhaidh tú leideanna praiticiúla agus eolas áisiúil sa mhír comhairle taistil agus san eolas nuashonraithe.
Mon, 22 Jul 2013 11:05:06 BST
Avoid non-essential travel until further notice:
The Irish Authorities advise against all non-essential travel overseas until further notice. This includes Great Britain but does not apply to Northern Ireland. It also includes all travel by cruise ship.
If you are currently travelling outside of Ireland:
Flight restrictions and route cancellations are happening on a daily basis worldwide and there is no guarantee that air routes will continue to operate. For this reason, where commercial flights are still an option, we recommend that people who wish to do so make arrangements to return to Ireland as soon as possible.
We are working with airlines to show maximum flexibility to those passengers who need to change their existing flight arrangements. Where commercial flights are no longer available, we are working side-by-side with our international partners to identify alternative options where possible.
It may not be feasible or possible for everyone who wants to travel back to Ireland to do so in the short term. We ask Irish citizens remaining abroad to make decisions that safeguard their health and well-being and that they follow local public health and safety requirements. We ask that they remain in close contact with family, friends and their local Irish Embassy or Consulate.
We know that this is a stressful situation for citizens and our embassy network is working around the clock to provide people with all the information and assistance that we can, bearing in mind the situation is unfolding across multiple countries and is not one under our control.
What to do on entering Ireland from abroad:
The Irish Authorities require anyone coming into Ireland, apart from Northern Ireland, to self-isolate for 14 days. Passengers arriving to Ireland from overseas are obliged to complete a mandatory Public Health Passenger Locator Form and to submit it to the relevant authority at their port of entry. This includes Irish residents. Exemptions are in place for providers of essential supply chain services such as hauliers, pilots and maritime staff. Check the Irish Government Advice Page for full information on these requirements.
We continue to make updates to our online travel advice for over 200 countries and recommend that you download our TravelWise App and follow us on Twitter. If abroad you should register with your local Irish Embassy or Consulate and regularly check their website and Twitter accounts for details of any local public health measures and travel restrictions.
Thu, 11 Jun 2020 14:07:57 BST
Déanaimid ár ndícheall an chomhairle taistil is déanaí a thabhairt duit i nGaeilge, ach mar gheall go bhféadfadh athrú an-tapa teacht ar chúrsaí, go háirithe i gcás géarchéime, ní féidir linn a ghealladh go mbeidh an chomhairle taistil i nGaeilge go hiomlán cothrom le dáta. Lena chinntiú go bhfaighidh tú an chomhairle is déanaí, go háirithe maidir le stádas slándála, féach an leagan Béarla chomh maith, nó déan teagmháil díreach linn.
Má tá tú ag pleanáil cuairt a thabhairt ar Nua-Ghuine Phapua, bí thar a bheith cúramach.
Foláireamh taistil is déanaí
Ná téigh isteach sa limistéar sléibhtiúil i lár Bougainville thart ar mhianach Panguna mar tá 'Cosc ar Iontráil'.
Má tá sé i gceist agat cuairt a thabhairt ar Nua-Ghuine Phapua nó fanacht inti, ba chóir duit do chuid mionsonraí a chlárú linn, ionas go bhféadfaimid tú a aimsiú go tapa sa chás go dtarlódh géarchéim nach raibh súil léi, mar shampla tubaiste nádúrtha, nó eachtra éigeandála i do theaghlach, agus tú thar lear. Ansin, d'fhéadfaimis cabhair a thairiscint duitse nó do do theaghlach más gá.
Comhairle uainne
Moltar duit an méid is féidir a fhoghlaim faoi Nua-Ghuine Phapua sula dtéann tú ann. Moltar duit freisin an treoir taistil Eolas Roimh Thaisteal a léamh chun leideanna praiticiúla a fháil ar thaisteal thar lear.
Cúnamh Éigeandála
Is minic gur fearr a bhíonn daoine áitiúla in ann cabhrú leat, mar sin labhair le muintir na háite, d'ionadaí tionscnóra turas nó bainistíocht d'óstáin.
Déan teagmháil leis an Ambasáid
De bharr nach bhfuil Ambasáid nó Consalacht na hÉireann i Nua-Ghuine Phapua, táimid teoranta ó thaobh cúnamh a thairiscint duit i gcás éigeandála. Má bhíonn cúnamh uait, áfach, féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh le Ambasáid na hÉireann i Camberra, san Astráil.
Má ghlaonn tú lasmuigh d'uaireanta oibre, fág teachtaireacht le:
An cineál faidhbe atá agat
An áit a bhfuil tú anois
Do chuid mionsonraí teagmhála (uimhir fón póca nó uimhir theileafóin don áit a bhfuil tú ag fanacht ann)
Déanaimid monatóireacht rialta ar na teachtaireachtaí sin agus déanfaidh duine den fhoireann teagmháil leat.
Ambasáidí AE eile
Féadfaidh tú iarracht a dhéanamh dul i dteagmháil le Ambasáidí nó Consalachtaí de Thíortha AE eile chomh maith, chun tacaíocht, comhairle agus cúnamh consalachta éigeandála a fháil.
Conas is féidir linn cabhrú leat
Tá go leor taithí againn cabhrú le saoránaigh de chuid na hÉireann a mbíonn fadhbanna acu agus iad thar lear. Foghlaim níos mó faoin gcineál cúnaimh éigeandála is féidir linn a thairiscint duit.
Tue, 14 Feb 2017 14:47:20 GMT
Léigh an treoir taistil Eolas Roimh Thaisteal chun leideanna slándála áisiúla a fháil agus tú ag taisteal thar lear
Faigh eolas go háitiúil maidir le ceantair lena mbaineann baol agus ábhair imní slándála
Déan réamhchúram ciallmhar maidir le sábháilteacht agus slándáil
Bíodh an té le dul i dteagmháil leis i gcás éigeandála ar eolas agat
Corraíl
Léirsithe
Seachain léirsithe agus cruinnithe poiblí móra i Port Moresby agus i mbailte móra eile toisc go bhfuil siad in ann éirí foréigneach. Bí ar an eolas i gcónaí faoin méid atá ag tarlú thart ort trí súil a choinneáil ar na meáin áitiúla maidir le heolas faoi chaismirtí a d'fhéadfadh tarlú nó maidir le slándáil nó staid pholaitiúil na réigiún ar leith agus trí fanacht i teagmháil le d'óstán nó le d'eagraí turas.
Cúigí Ardchríche
Is féidir le suaitheadh idir treibheanna tarlú gan rabhadh sna cúigí ardchríche, go háirithe i gcúigí Ardchríocha an Deiscirt agus Enga. Bí thar a bheith cúramach, toisc go bhfuil forfheidhmiú an dlí lag sna ceantair sin.
Cúige Bougainville
Ní sé i bhfad ó tháinig deireadh le tréimhse scarúnaíoch i gCúige Bougainville (lena n-áirítear Oileán Bougainville). Ní mór duit fógra a thabhairt do Rialtas Chúige Bougainville (Teil: +675 973 9798) má tá sé beartaithe agat cuairt a thabhairt ar an oileán, agus ní mór duit teagmháil a dhéanamh leis an Rialtas in athuair nuair a thagann tú. Ná téigh isteach sa limistéar sléibhtiúil i lár Bougainville thart ar mhianach Panguna mar tá 'Cosc ar Iontráil'. Cheistigh na húdaráis eachtrannaigh a chuaigh isteach sa Chrios gan údarú ó Rialtas Nua-Ghuine Phapua agus coigistíodh a bpasanna ar imeacht as an gCrios dóibh.
Mianaigh talún
Tá ordanáis neamhphléascaithe i Nua-Ghuine Phapua go fóill, go háirithe feadh Rian Kokoda agus ag Cuan Milne agus Rabual. Seiceáil le do theagmhálaí áitiúil nó do thionscnóir turas sula dtéann tú ag taisteal chuig na réigiúin lean mbaineann agus ná himigh ó na príomhbhealaí.
Coiriúlacht
Tá coiriúlacht coitianta i Nua-Ghuine Phapua, go háirithe coiriúlacht phearsanta. Tarlaíonn sí nuair a bhíonn deis ann, de ghnáth, agus féadfaidh sí tarlú ag am ar bith agus in áit ar bith. Bíonn sí níos coitianta in áiteanna mar Lae, Mt Hagen agus i gcodanna eile de na cúigí Ardchríche agus tá contúirt mhór ann sa phríomhchathair, Port Moresby. Moltar duit a bheith thar a bheith cúramach agus réamhchúram ciallmhar a dhéanamh:
Ná bíodh do chárta creidmheasa, do thicéid taistil ná do chuid airgid ar iompar in éineacht agat – fág airgead breise agus nithe luachmhara in áit sábháilte
Ná bíodh do phas ar iompar agat ach amháin má tá géarghá leis agus fág cóip de do phas (agus de do dhoiciméid taistil agus árachais) le do theaghlach nó le cairde sa bhaile.
Ná taispeáin méideanna móra airgid go poiblí agus ná bain úsáid as ATManna tar éis thitim na hoíche, go háirithe má bhíonn tú leat féin. Seiceáil nach bhfuil aon duine do do leanúint tar éis duit do chuid gnó a chur i gcrích.
Coinnigh súil ghéar ar do chuid stuif agus coinnigh greim air in áiteanna poiblí mar caiféanna idirlín agus stáisiúin bus nó traenach.
Seachain sráideanna agus staighrí dorcha nó gan soilse. Socraigh síob a fháil ó/go dtí chomh gar do dhoras d'óstáin/d'árasáin agus is féidir.
Ná téigh ag siúl i d'aonair san oíche i Port Moresby ná i réigiúin uirbeacha eile. Má bhíonn ort taisteal san oíche, úsáid carr.
Coiriúlacht fhoréigneach
Baintear úsáid as foréigean agus sceana maiseite agus gunnaí le linn ionsaithe agus robálacha. Tarlaíonn eachtraí goidte carranna, ionsaithe, eachtraí goidte málaí agus robálacha eile go coitianta, lena n-áitítear siopaí agus bialanna.
VEID agus SEIF
Tá méadú ag teacht ar líon na gcásanna VEID agus SEIF i Nua-Ghuine Phapua. Moltar go láidir d'íospartaigh foréigin, go háirithe íospartaigh ionsaithe gnéis, cúnamh liachta a fháil láithreach.
Pasanna caillte nó goidte
Coinnigh do cháipéisí taistil in áit slán i gcónaí. Má chailltear nó má ghoidtear do phas tógfaidh sé roinnt ama ceann nua a fháil mar gheall ar an achar mór idir Nua-Ghuine Phapua agus an Ambasáid is gaire i Canberra. Beidh sé níos éasca pas nua a fháil má bhíonn tú in ann cóip den ceann a cailleadh nó a goideadh a sholáthar. Mar sin coinnigh cóip de do phas. Beidh teastas breithe ag teastáil i leith gach iarratas a dhéantar ar phas nua. Mar sin moltar duit cóip de do theastas breithe arna dheimhniú ag Garda a thabhairt leat chomh maith.
Coiriúlacht a chur in iúl
Má fhulaingíonn tú coir agus tú i Nua-Ghuine Phapua, cuir in iúl do na póilíní láithreach é. Féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh linn ag Ambasáid na hÉireann i gCanberra, san Astráil má tá cabhair uait.
Má tá sé i gceist agat dul ag tiomáint i Nua-Ghuine Phapua, ní mór duit a bheith an-chúramach. Tá drochbhail ar na bóithre, go háirithe lasmuigh de na bailte agus na cathracha agus bíonn an caighdeán tiomána earráideach. Más mian leat a bheith ag tiomáint:
Tabhair leat do cheadúnas tiomána nÉireannach iomlán agus bí cinnte go bhfuil árachas iomchuí agus dóthanach agat
Tá sé in aghaidh an dlí tiomáint faoi thionchar an óil nó drugaí agus tá baol go gcoinneofaí tú, go gcuirfí fíneáil ort nó go gcuirfí toirmeasc ar thiomáint ort dá mbéarfaí ort
Bí ar an eolas faoi dhlíthe tráchta Nua-Ghuine Phapua, mar shampla luasteorainneacha
Caith crios sábhála i gcónaí
Bí an-chúramach, go háirithe má bhíonn tú ag taisteal san oíche
Goid carranna
Tarlaíonn eachtraí goidte carranna nuair a bhíonn daoine ag taisteal i Nua-Ghuine Phapua. Coinnigh doirse do charr faoi ghlas i gcónaí agus coinnigh na fuinneoga dúnta, go háirithe má bhíonn tú ag taisteal san oíche nó trí cheantair uirbeacha.
Feithicil a fhruiliú
Má tá feithicil á fruiliú agat, moltar duit gan do phas a thabhairt ar lámh mar shlándáil. Fiú má thugann tú cead do phas a fhótachóipeáil, bíodh sé le feiceáil agat an t-am ar fad.
Seiceáil go bhfuil árachas dóthanach agat agus léigh téarmaí & coinníollacha an chonartha fruilithe feithicle (go háirithe aon tarscaoileadh a mbeadh feidhm leis dá ndéanfaí damáiste don fheithicil).
Busanna poiblí (PMVanna)
Moltar duit gan busanna poiblí ar a dtugtar PMVanna go háitiúil a úsáid. Tarlaíonn eachtraí robála armtha ar na PMVanna agus déantar ionsaithe ar phaisinéirí agus goidtear a nithe pearsanta. Meastar nach bhfuil go leor de na PMVanna sách sábháilte le bheith ar na bóithre.
Bíonn tacsaithe ar fáil i roinnt príomhchathracha, ach seans go bhfuil cothabháil mhaith déanta orthu, agus ní mór duit a n-iontaofacht a sheiceáil le d'óstán nó do theach lóistín. Má bhaineann tú úsáid as tacsaí, déan cinnte go gcomhaontaíonn tú táille sula suíonn tú isteach san fheithicil, fiú má tá méadar ann.
Rian Kokoda
Má tá sé i gceist agat rian a shiúl i Nua-Ghuine Phapua, go háirithe Rian Kokoda, moltar go láidir duit taisteal le treoraithe ó chuideachta turas chreidiúnach agus na táillí ábhartha a íoc sula dtosaíonn tú amach. Is féidir leat mionsonraí a fháil ó Údarás chur chun cinn Turasóireachta Nua-Ghuine Phapua nó ó Údarás Rian Kokoda. Cé go ngeallann ceannairí an phobail do thurasóirí go bhfuil siad sábháilte agus iad ag siúl ar Rian Kokoda, tharla roinnt ionsaithe agus robálacha tromchúiseacha ar an dá thaobh den Rian agus ní mó do dhaoine a bheith cúramach.
Baineann leibhéal méadaithe riosca le heitilt i Nua-Ghuine Phapua mar gheall ar an drochbhail atá ar aerpháirceanna, áiteanna iargúlta, tír-raon achrannach, drochaimsir agus droch-chothabháil aerárthaí.
Tue, 14 Feb 2017 14:51:24 GMT
Léigh an chomhairle taistil, cuir tú féin ar an eolas sula dtaistealaíonn tú agus faigh comhairle go háitiúil nuair a bhaineann tú ceann scríbe amach
Bí measúil ar nósanna, ar thraidisiúin agus ar chleachtais áitiúla, mar go mb'fhéidir go bhféachfaí ar an gcaoi a n-iompraíonn tú tú féin mar iompar a bheadh as bealach, naimhdeach nó in aghaidh an dlí.
Ní aithníonn rialtos Nua-Ghuine Phapua déshaoránacht náisiúnta nuair atá duine os cionn 18 bliain d'aois. Má tá tú ag taisteal ann mar shaoránach de chuid Nua-Ghuine Phapua, ní aithneofar do shaoránacht Éireannach. Ciallaíonn sé sin go bhféadfadh sé go mbeadh bac orainn cúnamh consalach a thabhairt duit dá dteastódh sé uait.
Gnásanna áitiúla
Tá caighdeáin ghléasta agus iompair sách coimeádach i Nua-Ghuine Phapua agus cé go mbíonn an aimsir te, ní mór duit éadaí coimeádacha a chaitheamh i measc an phobail.
Iompar gnéasach
Tá gníomhaíochtaí homaighnéasacha neamhdhleathach agus d'fhéadfaí príosún a ghearradh ar dhuine a chiontaítear. Is cion é adhaltranas chomh maith agus d'fhéadfadh dliteanas a bheith orthu siúd a chiontaítear íocaíochtaí cúitimh a dhéanamh. D'fhéadfadh taispeántais phoiblí ceana a bheith maslach agus moltar duit a bheith discréideach agus cúramach i gcónaí.
Táirgí faoi chosc
Is cion coiriúil é ábhar pornagrafach a dhíol agus a bheith i do sheilbh agat i Nua-Ghuine Phapua.
Drugaí neamhdhleathacha
Gearrtar pionós géar ar úsáid drugaí neamhdhleathacha (is cuma cén druga é), lena n-áirítear fíneálacha agus téarmaí príosúnachta fada.
Faigh cead i gcónaí sula dtógann tú grianghraif de dhaoine nó d'áiteanna cultúrtha nó spioradálta tábhachtacha.
Mon, 22 Jul 2013 11:05:05 BST
Má tá tú ag taisteal go Nua-Ghuine Phapua, bí cinnte go dtuigeann tú cad atá romhat – ansin pleanáil agus pacáil dá réir
Crith talún
Tá Nua-Ghuine Phapua suite ar chrios seismeach gníomhach agus tarlaíonn brúchtanna bolcánacha agus creathanna go minic go háirithe thart ar Rabaul, Bougainville, West New Britain agus ar oileáin Manam. Má tharlaíonn tubaiste nádúrtha, lean comhairle na n-údarás áitiúil.
Súnámaí
Ag brath ar dhéine na gníomhaíochta seismí sa réigiún, d'fhéadfadh baol súnámaithe a bheith ann. Má tá tú ag taisteal chuig ceantair chósta, bí ar an airdeall maidir le rabhaidh súnámaí a bhféadfadh na húdaráis a eisiúint.
Séasúr fliuch
I rith an tséasúir fhliuch i Nua-Ghuine Phapua (Samhain go dtí Bealtaine) tá an aimsir in ann damáiste a dhéanamh d'infreastruchtúr (bóithre, aerstráicí), as a leanann tuilte agus sciorrthaí talún agus cur le scaipeadh galar tógálach. Bí cúramach má tá tú ag taisteal i rith an ama sin; labhair le do threoraithe turas nó lean na meáin áitiúla le feiceáil an mbeidh tionchar ag an aimsir ar do chuid taistil.
Mon, 22 Jul 2013 11:05:04 BST
Mura bhfuil tú cinnte faoi riachtanais iontrála Nua-Ghuine Phapua, lena n-áirítear eolas faoi víosaí agus eolas inimirce eile, cuir ceist ar do ghníomhaire taistil nó déan teagmháil le Ambasáid nó Consalacht Nua-Ghuine Phapua is gaire duit.
Pasanna
Moltar duit roinnt fótachóipeanna de do phas a thabhairt leat. Ba chóir duit fótachóip de do phas a iompar an t-am ar fad le linn do chuairte.
Seiceáil le do dhochtúir i bhfad roimh thaisteal má tá aon vacsaíniú ag teastáil le dul go Nua-Ghuine Phapua. Bí ar an airdeall má tá córas imdhíonachta lag agat d'fhéadfadh baol níos mó a bheith ann go n-éireofá tinn nó go bhfaighfeá galar agus tú ag taisteal sa tír.
Tá calar eindéimeach i Nua-Ghuine Phapua agus ní mór duit réamhchúraimí a dhéanamh; ná ól ach uisce 'sábháilte' atá clóirínithe nó fiuchta agus seachain ciúbanna oighir agus bia nach bhfuil cócaráilte. Bain úsáid as dea-chleachtais sláinteachais phearsanta ar nós do lámha a níocháin go minic.
Galair muiscíte-iompartha
Tá galair muiscíte-iompartha i láthair i Nua-Ghuine Phapua agus ba chóir duit comhairle liachta cothrom le dáta a fháil maidir le imdhíontaí agus próifiolacsas sula dtéann tú ag taisteal. Nuair a thagann tú, seachain greamanna ó mhuiscítí trí eangacha leapa agus éarthach a úsáid, agus trí bróga dúnta, muinchillí fada agus brístí a chaitheamh.
Galair eile
Tá galair tógálacha uisce-iompartha agus bia-iompartha coitianta, mar aon le heitinn. D'fhéadfá tú féin a nochtadh do pharaisítí uisce-iompartha má théann tú ag snámh i Nua-Ghuine Phapua, go háirithe má bhíonn tú ag snámh in aibhneacha. D'fhéadfá gathanna a fháil ó ainmhithe muirí chomh maith agus is féidir leo sin a bheith marfach.
Thu, 18 Sep 2014 14:44:59 BST Beidh sé Gné chláir dhochtúireachta agus iardhochtúireachta, agus é mar aidhm oiliúint do ghlúin nua de scoláirí a bheidh ag dul isteach ar an bpobal acadúil domhanda agus bheith ina cheannairí intleachtúla. A397 Tá sé i gceist mar chúrsa a chomhdhlúthú agus a leathnaíonn eolas gramadúil agus mar thoradh ar an léitheoireacht agus tuiscint ... Léigh níos mó D’ardaíos ceisteanna faoin dul chun cinn i ndoiciméid éagsúla a chuireas faoi bhráid na n-insititiúidí agus faoi bhráid an Rialtais abhus thar ceann Stádas. Thar na blianta, níos mó ná 50,000 eagraíochtaí - cosúil le na Breataine Telecom, Lloyds Cógaisíochta agus Royal Bank of Scotland - tá urraíocht ar a gcuid foirne chun staidéar a dhéanamh leis an OU. Seachadann Oideachais AAPAR ar Fóillíochta nua i staidpháipéar Scoileanna teachtaireacht soiléir: Tá oideachas Fóillíochta fíorluachmhar cabhrú le leanaí agus do dhéagóirí saol sláintiúil agus a shásamh. níos mó ... Molaíonn saineolaithe gur chóir go mbeadh trí ghnáthóg i gcá, gnáthóg oscailte compordach, agus dhá ghnáthóg d'ábhair agus de mhéideanna éagsúla. Cad é seo cás seo béim ar cé go raibh sé i gceist an Dr Tuczka soiléir a fhágáil ar an Ríocht Aontaithe sa deireadh, bhí a intinn nach mbaineann le hábhar eile seachas chun a thaispeáint ina chónaí sa Ríocht Aontaithe glacadh leis go deonach. Cad mattered bhí an raibh céim de chuspóir socraithe. Ina fhoirm P86, dúirt an Dr Tuczka bhog sé go dtí an Ríocht Aontaithe a bheith ag obair agus ag súil go mbeidh anseo le haghaidh dhá-agus-i-bhliain go leith. An beagán oibre a bhí ábhartha, ach ar an bhfíric go raibh sé ag dul a fhágáil laistigh de thrí bliana bhí nach mbaineann le hábhar. Cad a bhí aige go raibh sé tábhachtach na críche sin. An cuspóir a bhí aige a bheith ag obair sa Ríocht Aontaithe ón tús (fuarthas a bheith ina chuspóir socraithe); dá bhrí sin, bhí sé gnáthchónaí a bheith ón tús. Tacaíocht do mhúinteoirí CLIL, lena n-áirítear gníomhaíochtaí ranga agus earraí. Má tá tú nua le CLIL, tús a chur amach leis an Airteagal seo tosaigh: Conas a dhéanamh air . Sa Oiliúint Focal seo: ranganna teagaisc físe 25 i bhfoirm ghearr agus shintéiseach (ó 1 go 15 nóiméad) a chuirfidh tú i bhfeidhm agus inniúil! Is é cuspóir an chúrsa seo ná an nasc idir rannpháirtíocht na saoránach agus bainistíocht phoiblí a thuiscint, agus a fháil amach cad iad na meicníochtaí chun rannpháirtíocht na saoránach a chur chun cinn, i measc rudaí eile. the diploma was designed to articulate with degree courses dearadh an dioplóma chun go bhfeidhmeodh sé i gcomhar le cúrsaí céime | Gcuideachta tosaigh in earnáil na ceimiceacha, amb seu Farmacèutic lárnach don chúige láithreacht a. Girona agus idirnáisiúnta BAINISTEOIR FORTA gar FILIALS .. Trí Físeáin ó Ollscoil Washington Ríomhaireachta hEolaíochta agus na hInnealtóireachta aghaidh a thabhairt ar na ceisteanna seo. Ghlacadh Féach! Blas a fháil ar cad atá i ndán CSE i ndán duit! Níos mó a fhoghlaim faoi seo réimse spreagúil! Mar gheall ar an suíomh iargúlta agus rochtain deacair, Tá eagla orm nach leanaí faoi bhun 18 agus madraí a cheadaítear. Físeán Auburn hOllscoile bord roinn Coinníonn mac léinn agus alumni suas chun dáta le gach imeachtaí spóirt, agus ShiftPlanning cabhraíonn sé leo a chinntiú go bhfuil siad an fhoireann ar dheis ag an áit cheart, ag an am ceart. Is é seo an réimse staidéir a ceapadh chun tú a thabhairt isteach chun an chúrsa agus na téamaí. Ar dtús beidh deis agat i dtaithí ar na hábhair staidéir, struchtúr, torthaí foghlama agus do ghrúpa theagascóir. Beidh gníomhaíochtaí chomh maith más mian leat a thabhairt cothrom le dáta do scileanna TF a riachtanach le haghaidh staidéir. Beidh an cúrsa téamaí a thabhairt isteach le béim ar roinnt teoiricí tábhachtacha gur féidir cabhrú leat deconstruct agus cleachtais agus seirbhísí a athfhoirgniú. Baineann Ceist thábhachtach anseo na bríonna stairiúil agus cultúrtha atá tugtha don óige, an óige agus teaghlaigh i spásanna éagsúla. Beidh tú a spreagadh chun scrúdú a dhéanamh do luachanna féin agus an luach a gcleachtas bonn taca. Buaileann TIE le riachtanais tástála éagsúla-mic léinn labhartha.Maidir leis na ceisteanna tástála ar nós TOEIC agus TOEFL,leis an leibhéal aonair agus an t-am ullmhúcháin.Gach gné den oiliúint,ag éisteacht,ag labhairt,ag léamh,scríobh,Foclóir,líon mór de na tástálacha bréige,Feabhsóidh duine ar cheann leis an múinteoir eachtrach do scileanna tástála agus do chumas Béarla a neartú. ECTSTá sé d’aidhm ag an gCóras Eorpach Aistrithe Creidiúna (ECTS) éascaíocht a dhéanamh do mhic léinn aistriú ó thír go tír. Le blianta beaga anuas go mór tóir a fuarthas comhráite físeán, a tháinig a chur in ionad traidisiúnta, téacs. Idirnáisiúnta físeán comhrá a ligeann duit a ní a... I measc daoine óga idir 15 agus 24 bliana d’aois in 12 Bhallstát AE, tá an céatadán a bhfuil beacáin bhréagchéadfaíocha úsáidte acu idir níos lú ná 1% agus 8%. Nuair a thagann sé chun expats ina gcónaí sa tSín, tá an rogha is gnách, ar ndóigh, an Iarthair leigheas. Centers Cúram Sláinte, ar a dtugtar centers VIP, curtha ar bun in ionaid chathair mhór, ar nós Beijing, Shanghai agus Guangzhou, áit a bhfuil an fhoireann idirnáisiúnta ar fáil le dochtúirí agus altraí ag labhairt Béarla. Áirítear cuardach poist Eitlíochta na poist áit ar féidir leat a dhéanamh do ghairm bheatha i gcineálacha éagsúla, mar shampla post poist rialaithe aerthráchta, poist inneall aero, Poist Crew cábáin, poist seasamh feidhmiúcháin srl. Tá roinnt poist níos welders nó fabricators poist, Eitleonaice agus poist leictreonaic, aerodynamics / poist sreabhán, aerárthaí taobh istigh post, feisteoirí post, poist lasta, poist a spreagadh eitilte, poist tooling, oiliúna / poist teagascóirí, poist fearas tuirlingthe, VVIP post agus go leor eile. Is iad seo cuid de na poist atá ar fáil i cuardach poist eitlíochta. Tír, an níos mó ná deich mbliana faoin tubaiste ollmhór ar tháirgeadh tionsclaíoch agus dfhulaing, ar ais le fás, chomh maith leis an tSín agus tá sé ar cheann de na tíortha beaga, anois teacht ar fhás fíor. Is é an t-iarrthóir oiriúnach don phost seo dhuine a bhfuil eolas maith ar SAP cheana féin agus den scoth scileanna TF. Dearbhófar do fhreagrachtaí bunscoile Áirítear orthu sin: A chinntiú gach sonrasc go ... I Teaching Students to be Peacemakers (1995) molann David agus Roger Johnson go mba cheart, i scoileanna, páistí a spreagadh gan neamhaird a thabhairt ar choimhlint ag súil go n-imeodh sí, ná gan suímh bhuaite-caillte a bhrú. Ina ionad, ba cheart go spreagtar iad a mianta féin a mhíniú go cruinn agus go baileach. Rompu Kids ar Mhíchumas agus Sláinte - Eolas do Mhúinteoirí - (Ionad Náisiúnta ar Mhíchumas Lochtanna Breithe agus Forbartha) - Is féidir leis an quests a úsáid sna ceachtanna maidir le sláinte, staidéar sóisialta, agus caoinfhulaingt sa tsochaí. Cé go bhféadfadh mic léinn a dhéanamh ar rompu go hiomlán ar a gcuid féin, molaimid go n-oibríonn tuismitheoirí agus na múinteoirí le daltaí a smaointe a roinnt, ceisteanna a ardaíodh labhairt faoi, agus mic léinn a spreagadh chun machnamh a dhéanamh fúthu féin agus daoine eile. Is é seo an t-oideas foirfe domsa. Shínigh mé suas le feirm áitiúil as a gclár talmhaíocht pobail tacaíocht, agus mé ag fáil le raidhse trátaí agus scuaise. Go raibh maith agat! Is fíor a ndúradh roimhe seo nach dtitfeadh an spéir dá bharr, ach is cinnte go bhfuil sáinn i gceist ní hamháin anseo in Éirinn ach san Aontas i gcoitinne, agus nach bhfuil sé éasca dul i ngleic leis an sáinn sin. Is é an luas an chúrsa chomh maith le beagán níos moille, is féidir a bheith ina con dóibh siúd a bhfuil deacracht ag díriú le modhanna traidisiúnta múinteoireachta. A mhéid is féidir, ba chóir go mbeadh na daltaí agus an fhoireann teagaisc sna Boilgeoga Ranga céanna go comhsheasmhach cé nach mbeifear in ann é sin a dhéanamh i gcónaí. Ba dhúshlán do mhúinteoir an ranga seo é meascán cumais na scoláirí agus deineadh moladh láidir go mbainfí leas as an obair bheirte nó an obair ghrúpa chun rannpháirtíocht gach scoláire a chinntiú i ngníomhaíochtaí an ranga. Is iad na cásanna de na coláistí agus na cúrsaí atá tugtha thuas uileghabhálach ar chor toisc go bhfuil a lán Chicago do mhic léinn ó gach réimsí leasa. An raibh tú ag dul ar scoil i Chicago? Cad a rinne tú staidéar a dhéanamh agus cad tá ar siúl agat anois? Inis dúinn faoi do thaithí oideachais agus fostaíochta. Fiú nuair nach bhfuil tubaistí nádúrtha tógáil a gceann ghránna, tá sábháilteacht imní coitianta do dhaoine taisteal chuig an Indinéis. Chun an staid a mheas, go háirithe do lucht siúil faoi láthair sa cheantar agus na turais pleanála sna seachtainí atá romhainn, labhair le taisteal slándála saineolaithe Travelwise Craig Bidois. Is iar-chomhairleoir slándála do na Náisiúin Aontaithe, tá Bidois oilte thrúpaí na síochána sa Mheán-Oirthear agus an Afraic Thuaidh. Cinnirí sé anois suas Nua-Shéalainn-bhunaithe sábháilteacht agus slándáil a dtugtar comhlacht bainistíochta eagla Saor. 8 modúil ar gach gné de leas iomlán a bhaint inneall cuardaigh. (Bíonn thart ar uair an chloig gach modúl a chur i gcrích). Pléadh na buntáistí a bhaineann leis an tacaíocht a thabhairt do na daltaí sna seomraí ranga leis an bhfoireann le linn na hiarchomhdhála. Dá bhrí sin, Ballstáit ina bhfuil an ráta daoine óga atá idir 15 agus 29 bliain d’aois agus nach bhfuil i mbun fostaíochta, oideachais ná oiliúna os cionn tairseach áirithe, ba cheart dóibh 10 % dá nacmhainní CSE+ ón tsraith de CSE+ atá faoi bhainistíocht chomhroinnte a leithdháileadh ar ghníomhaíochtaí spriocdhírithe agus ar athchóirithe struchtúracha a thacaíonn le daoine óga. Is é an sprioc atá ann, sraith samhlacha a fhorbairt a bhféadfadh scoil roghnú astu agus a chur in oiriúint dá riachtanais féin, bunaithe ar chroíphrionsabail BEACONS atá i mbun forbairt i gcónaí. Tá an ceart rochtain a fháil ar fhaisnéis agus an ceart ag daoine faoi mhíchumais páirt a ghlacadh sa saol cultúrtha ar bhonn comhionann le daoine eile cumhdaithe in UNCRPD. Cuireann an cúrsa ar leith ar líne leat a fháil 30 creidmheasanna i dtreo cáilíocht ardoideachais trí tharraingt ar do thaithí saol atá caite, lena n-áirítear cúrsaí oiliúna neamh-creidiúnaithe. Os cionn 16 seachtain, beidh tú ag foghlaim conas anailís agus machnamh a dhéanamh ar na heispéiris seo i dtimpeallacht acadúil, stoc de do chuid scileanna agus plean le haghaidh do phearsanta agus forbairt gairme a ghlacadh. Tá an cúrsa seo oiriúnach do dhuine ar bith in obair íoctha nó deonach, pleanáil athrú gairme, nó ar mian leo dul isteach nó dul isteach arís sa mhargadh saothair. Is cuí freisin do dhuine ar bith agus gan aon sprioc faoi leith seachas le tabhairt faoi roinnt forbairt phearsanta nó acadúil. Maidir leis na scéimeanna oibre, d’fhéadfaí beirt nó triúr múinteoirí, a bhfuil ranganna comónta acu, a chur ag obair i bhfochair a chéile ar spriocanna foghlama agus ar thorthaí inmhianta foghlama. Comhthéacs ... Gach ceardaíochta, agus dá bhrí sin, gach brainse na hinnealtóireachta, cultúr a rugadh. Tionchar a imirt ar chinntí Cultúr, teimpléid, réitigh agus ar ionchais sa todhchaí. Juniors a fháil chun foghlaim na rialacha neamhscríofa an seniors chuilt agus taithí a fuarthas go bhfuil tharchur ó ghlúin go glúin, scagadh agus a chothú go leanúnach ag an smaointe i láthair. I ndomhan ina dhlí an [...] Le ceadú an GCSE Idirnáisiúnta (IGCSEs) lena n-úsáid san earnáil stát chomh maith le scoileanna príobháideacha, a bheidh ann anois ar leagan níos déine de GCSE traidisiúnta do pháistí níos cumasaí. A cheangal ar ghairmeacha Teicniúil. Roinnt poist teicniúil amháin a dioplóma scoil ard nó oiliúna postsecondary gairid. Mar sin féin, a iarraidh go leor stáisiún craoladh le daoine aonair a oiliúint i dteicneolaíocht chraoladh, leictreonaic, nó innealtóireachta ó choláiste 4-bliana. Mar gheall ar an méadú ar an úsáid a bhaint as teicneolaíocht dhigiteach, tuiscint ar líonraí ríomhaireachta agus bogearraí tábhachtach go háirithe dfhostaithe ionchasacha. A cheangal ar seasaimh teicniúla Maoirseachta agus poist i stáisiúin mhóra go ginearálta ar leibhéal coláiste. Is é ár gcuspóir, ní hamháin a thabhairt do mhic léinn cáilíocht céim den scoth ach freisin chun a chinntiú go bhfuil tú spraoi feadh na slí. An bunús atá le Corpoideachas agus le OSPS sa bhunscoil a aithint chomh maith le cineál na n-ábhar sin agus an luach a bhaineann leo, ag díriú ar na ranganna láir agus na ranganna sinsearacha B’fhiú treoracha níos cinnte a thabhairt faoin na modheolaíochtaí a chleachtar chun go mbeidh tuiscint shoiléir ag gach ball den fhoireann ar fhorbairt agus ar shaibhriú na foghlama ó rang go rang. Digiteach Foilsitheoireachta Suite á chur i bhfeidhm i curaclaim oideachais ar fud na tíre mar bhealach chun mic léinn a ullmhú don saol na foilsitheoireachta digiteach le roinnt scileanna saol fíor. An cumas a chruthú iris digiteach agus rud éigin cosúil le cad a dhéanann eagarthóirí gairmiúla, dearthóirí agus táirgeadh gach lá dhéanamh a bhí thar a bheith tarraingteach araon agus a daunting do na mic léinn sa chúrsa seo talamh a bhriseadh. Take a léamh. Gach seo mar gheall ar an bhfíric go bhfuil an cinneadh chun an tine namhaid le fada-raon gunnaí, nó é a ghlacadh ar bord na loinge - tá sé go hiomlán imreoir a bhaint amach. Tá an Fhondúireacht mend Is eagraíocht neamhbhrabúis a bhfuil misean a spreagadh leanaí, do theaghlaigh agus do dhaoine fásta a threorú agus a chothú aclaí, saol níos folláine agus níos sona - le fócas ar an iompar a athrú ina chúis le róthrom agus raimhre. Breis agus 30,000 rannpháirtí i 5 tíortha tairbhe cheana féin ó freastal Clár mend, clár atá bunaithe ar fhianaise stíl mhaireachtála shláintiúil do 7-13 bliana daois agus a dteaghlaigh. Mend 7-13 á reáchtáil faoi láthair i bpobail éagsúla ar fud na Stáit Aontaithe, i gcomhpháirtíocht le YMCAs agus eile, eagraíochtaí pobalbhunaithe. Léiriú ar seo ná éifeacht an Aonad Oideachais Dara Deis urraithe ag an gCoiste Gairm Oideachais atá le taobh na scoile. Is iad seo cuid acmhainní úsáideacha agus cúrsaí oiliúna a chabhróidh leat ag obair i capactiy gairmiúil le daoine le míchumais éagsúla as cuimse agus foghlama. Ceapadh measúnóir gairmiúil chun na moltaí go léir a scrúdú go mion agus chun comhairle a chur ar an gcoiste stáit. Lucht cuardaithe poist >
Fáilte go dtí ár Leathanach Faisnéise Nua 'Oiliúint de réir Earnála'.
Gheobhaidh tú faisnéis anseo ar chuid den oiliúint reatha atá á tairiscint ag earnáil. Roghnaigh earnáil chun féachaint ar oiliúint chreidiúnaithe agus neamh-chreidiúnaithe laistigh den earnáil sin. Nuair a roghnaíonn tú earnáil, osclófar doiciméad PDF i bhfuinneog nua inar féidir leat tuilleadh sonraí faoi na cúrsaí atá á dtairiscint a fheiceáil. Nuair a aimsíonn tú an cúrsa a bhfuil suim agat ann is féidir leat an nasc a chliceáil chun tú a thabhairt díreach chuig an gcúrsa oiliúna sin.
Foghlaim shona
Má tá íocaíocht Cuardaitheora Poist nó Íocaíocht Dífhostaíochta Phaindéimeach Covid á fháil agat, d'fhéadfá a bheith incháilithe freisin do mhaoiniú do chúrsa íoctha faoi Dheontas Tacaíochta Oiliúna (TSG). Téigh i dteagmháil le d'Oifigeach Cás nó le d'Ionad Intreo áitiúil le do thoil.
Faoi láthair tá uaireanta oscailte teoranta in Ionaid Intreo agus mar sin mholfaimis gur cheart teagmháil a dhéanamh trí r-phost nó teileafón d'fhonn cloí le srianta sláinte poiblí chun cuairteanna ar oifigí a íoslaghdú. An Danmhairgis

Is teanga Lochlannach oirthearach í an Danmhairgis (Danmhairgis: "dansk"); labhraítear í sa Danmhairg, in Oileáin Fharó, sa Ghraonlainn agus i Schleswig-Holstein sa Ghearmáin.
Cosúil leis na teangacha Lochlannacha eile d'fhorbair an Danmhairgis as an tSean-Lochlainnis. Is iad an Danmhairgis agus an tSualainnis atá bunaithe ar chanúintí oirthearacha na Sean-Lochlainnise. Níor tháinig aon chineál Danmhairgis chaighdeánaithe chun saoil roimh an séú haois déag. Le teacht an Reifirméisin agus an chlóphreasa, áfach, tosaíodh ag baint úsáid an chaighdeáin as an gcineál teanga a bhí ag labhairt ag an uasaicme agus ag lucht an ardoideachais i gCóbanhávan. Chuaigh an caighdeán seo i bhfairsinge trí na scoileanna, ach má chuaigh, bhí an-ról ag an nGearmáinis agus ag an Laidin ar feadh i bhfad ina dhiaidh sin féin. Nuair a chaill an tír a lán tailte don tSualainn, thosaigh na tírghráthóirí ag cur na Danmhairgise chun cinn mar shiombail don dúchas Danmhargach, agus ón 18ú haois ar aghaidh bhí litríocht á scríobh agus á cruthú sa teanga. Dá réir sin, tá an chuid is mó de na canúintí traidisiúnta imithe inniu, agus iad tar éis géilleadh don teanga chaighdeánaithe.
Tá an Danmhairgis thar a bheith saibhir i ngutaí a aithnítear thar a chéile mar fhóinéimí: seacht gceann is fiche ar fad. Thairis sin, is minic nach bhfuil de dhifríocht idir dhá fhocal ach an rud ar a dtugtar "stød", cineál dath laraingeach a chuirtear le guta. Níl sé furasta cur síos a thabhairt ar an gcóras fuaimeanna seo leis na litreacha a úsáidtear sa Danmhairgis, agus mar sin níl sé éasca an fuaimniú ceart a bhaint as an teanga scríofa ach an oiread.
Ón taobh eile de tá gramadach na Danmhairgise sách simplí. Níl iarmhíreanna pearsanta ag na briathra, agus cé go raibh trí inscne sa tSean-Lochlainnis, níl ach dhá cheann sa Danmhairgis, ós rud é go bhfuil an t-idirdhealú idir an fhirinscne agus an bhaninscne imithe ar fad.
Cá labhraítear Danmhairgis.
Ceanada.
Sa bhliain 2011 bhí Danmhairgis ó dhúchas ag 14,145 duine i gCeanada, uimhir a bhí laghdaithe ó na 18,735 duine a raibh an teanga acu sa bhliain 2006.
An Danmhairg.
Is í an Danmhairgis an teanga náisiúnta agus an teanga oifigiúil sa Danmhairg.
Oileáin Fharó.
I 2014 bhí an Danmhairgis ó dhúchas 1,546 (3.1 %) duine in Oileáin Fharó. Ba í an dara teanga ba choitianta in Oileáin Fharó tar éis na Faróise.
An Gearmáin.
Is teanga aitheanta mhionlaigh í an Danmhairgis sa Gearmáin. Is i Schleswig-Holstein atá am chuid is mó de na cainteoirí lonnaithe toisc go bhfuil an stát sin suite i gcóngar don Danmhairg. Meastar go bhfuil Danmhairgis líofa ag 10,000-20,000 duine i Schleswig-Holstein. Tá sé deacair a rá an bhfuil an teanga ó dhúchas acu siúd, nó ní bhíonn sí á labhairt sa bhaile acu - déanann an mionlach Danmhargach staidéar ar an Danmhairgis mar theanga oidhreachta, agus ní labhraíonn siad í ach i gcumainn chultúrtha Dhanmhargacha agus ag imeachtaí Danmhargacha.
An Ghraonlainn.
Labhraíonn timpeall ar 12% de dhaonra na Graonlainne an Danmhairgis mar chéad teanga.
S.A.M..
De réir an "American Community Survey" 2006-2010 bhí an Danmhairgis ó dhúchas ag 29,085 duine i Stáit Aontaithe Mheiriceá. Bhí cónaí ar 21.4% (6,220 duine) de na cainteoirí Danmhairgise i gCalifornia. Is é cúram sláinte réimse ollmhór agus ag fás, táthar ag súil a ghiniúint poist níos mó ná aon tionscal eile - 3.2 milliún idir 2008 agus 2018, de réir an Biúró SAM de Staitisticí Labor. Tá sé freisin rochtain níos fearr ná mar a bhaint amach go leor daoine. Cé lianna, máinlianna agus daoine eile a dhiagnóiseadh agus a chóireáil othair blianta a chaitheamh ag fáil oideachas, ní dhéanann an formhór na n-oibrithe cúram sláinte fiú gá a bhfuil céim ceithre bliana. Má tá staidéar déanta agat cheana féin M880 mar mhodúl éigeantach sa cháilíocht seo, ní féidir M882 agus M883 a ghlacadh freisin mar mhodúil éigeantach. Ní féidir leat a ghlacadh an dá M874 agus M887 mar mhodúil éigeantach sa cháilíocht. Cabhraíonn an aithne seo, agus an chumarsáid neamhfhoirmiúil, leanúnach atá ina sainghné den scoil, chun freagairt go mear d'aon saincheisteanna a éiríonn. Tá bainistíocht Costas ina thosaíocht don UBS. Táimid ag lorg i gcónaí i féidearthachtaí a mhéadú agus éifeachtacht costais a bharrfheabhsú, a dúirt Hartmeier an nuachtán. Anois tá Sláinte Idirnáisiúnta speisialtóir soláthraí árachais sláinte idirnáisiúnta a bunaíodh sa bhliain 2010. Is é a bhuaigh Gradam idirdhealú mór dfhoirne agus do dhaoine aonair araon a deir, Alison Massey, na cuideachta margaíochta agus ríomh-thráchtáil stiúrthóir. Tá sé marc cáilíochta agus aitheantas a bhaint amach. Scéimeanna dámhachtainí a dhéanamh nach soláthraíonn ach deis chun ceiliúradh a dhéanamh le do chomhpháirtithe - thiomáint siad cuideachtaí ag díriú ar cad atá tábhachtach, agus chun a gcuid seirbhíse a fheabhsú. Cuirtear i láthair sa tuarascáil torthaí scrúdaithe lenar breathnaíodh ar a fheabhas is a fheidhmíonn an córas fíneála i ndáil le cáis faoi chuimsiú dhlínse na Cúirte Dúiche. Maidir leis an scrúdú YGS, iompar saor in aisce in Iostanbúl: Amach anseo cuirfidh mic léinn agus scrúdaitheoirí a ghlacfaidh an Scrúdú Aistrithe chuig Ardoideachas (YGS) seirbhís saor in aisce go dtí an scrúdú. Do cuntasóirí atá ag lorg oideachas leanúnach buíochas a bheith ina CPA nó chun a fháil Iar-Teastas Cuntasaíochta Baccalaureate , tá scoileanna a bhfuil ranganna deimhniúcháin chun cabhrú leat staidéar a dhéanamh do na scrúduithe CPA. An Ollscoil Virginia Tá 10-chúrsa teastas cuntasaíochta clár a ullmhaíonn daoine aonair a ghlacadh níos mó freagrachta as an bhfeidhm cuntasaíochta. Leis an coscán atá ann faoi láthair maidir le soghluaisteacht, mar gheall ar an cúlú agus ar staid an mhargaidh tithíochta, go bhfuil ag éirí roghanna malartacha tascanna ag éirí níos coitianta do shoghluaisteacht intíre agus idirnáisiúnta. Sue Shortland míníonn roinnt de na buntáistí ach chomh maith leis na deacrachtaí a ghnóthais cineálacha sin sannadh, agus measann impleachtaí an pholasaí. Is é an Bhotsuáin-Harvard Institiúid Comhpháirtíocht SEIF (BHP) taighde comhoibritheach agus tionscnamh oiliúna idir Rialtas na Bhotsuáin agus IBCS. Obair ar an BHP dhíríonn ar eipidéimeolaíocht, víreolaíocht, bitheolaíocht mhóilíneach, imdhíoneolaíocht, géineolaíocht, cóireáil chliniciúil, agus ceisteanna sóisialta agus iompraíochta a bhaineann leis an eipidéim sa Bhotsuáin agus ndeisceart na hAfraice. Ar fud an domhain, tá institiúidí agus leabharlanna Annála mar chuid dá bhailiúchán lárnach chun a chinntiú go bhfuil rochtain ar ábhar pátrúin eochair a leathnú a n-eolas pearsanta agus cabhrú chun feabhas a chur ar thorthaí othar. Cluichí, cluichí spóirt tá rún daingean ag insamhail gníomhaíocht fhisiciúil, de ghnáth i bhfoirm spóirt mar shampla peile, eitpheil nó leadóige. Ar na scileanna a fhoghlaimítear tá oibriú i bhfoirne, bainistiú ama, eagrúchán, buiséadú agus plé le daoine, scileanna a bheidh luachmhar amach anseo sa saol gnó agus fostaíochta. Bronnadh Scoláireachtaí Club & Cumann ar sheachtar iarrthóir. Mar sin, , 407 daoine aonair ar 54 tráthnónta ghabháil , de 34 speicis éagsúla tar éis a gabhadh ( leis an cead cuí ), thomhas agus a aithníodh sa staidéar seo . Níos mó , 25 tithe le coilíneachtaí na sciatháin leathair a bhfuil cur síos déanta ar . Torthaí ar na géineolaíochta agus fuaimíocht na sciatháin leathair á staidéar . Moltar an bealach a rinneadh iarrachtaí ábhar an cheachta a cheangal le saol na scoláirí féin i gcás amháin a breathnaíodh. Cuireadh ceisteanna ar na scoláirí faoin a gcuid taithí féin i réimsí éagsúla den saol comhaimseartha. Chabhraigh sé go mór leis an rang a dhéanamh spéisiúil dóibh, ach faraoir bhí an chaint ar fad i mBéarla idir cheisteanna an mhúinteoirí agus freagraí na scoláirí. Rannchuidíonn an chéad TMA 10% i dtreo measúnú foriomlán ar do scór leanúnach (OCAS), na trí cinn eile gach cur 30%. Is cuid riachtanach den phróiseas teagaisc, agus mar sin tá tú ag súil leis a chur i gcrích go léir. Ach má chailleann tú ar dhóigh dhosheachanta (nó an bhfuil sé go holc i) a shannadh, a cheadú roinnt cúrsaí tú scór in ionad. Sa M338 Is féidir an riail seo le haon tasc amháin (TMA02-04 amháin). Beidh tú a thabhairt faisnéis níos mionsonraithe nuair a dtosaíonn tú ar an gcúrsa. Cuirtear saothar na ndaltaí ar taispeáint i dteach a’ phobail agus tugtar deis do na tuismitheoirí agus don phobal i gcoitinne féachaint agus freagairt don réimse leathan d’obair chruthaitheach na ndaltaí. Mó agus níos mó, tá oiliúint ar fáil chun cur ar chumas daoine a bheith ag obair go maith i dtimpeallacht foirne-dhírithe. Ghnólachtaí go leor curtha ar bun ag ionaid oiliúna nó seimineáir ósta a spreagann fostaí féin-treoir agus freagracht agus forbairt na scileanna idirphearsanta. Mar gheall ar an mbéim ar obair foirne agus an líon beag leibhéil bhainistíochta i muilte teicstíle nua-aimseartha, gnólachtaí áit préimh ar oibrithe a thaispeáint tionscnamh agus cumarsáid a dhéanamh go héifeachtach. Struchtúir chuí a fhorbairt le cuidiú le comhchuibhiú agus ailíniú polasaí agus seachadta sheirbhíse chun torthaí feabhsaithe a chinntiú do leanaí agus do dhaoine óga Ní mór duit ar a laghad 240 creidmheasanna thuas Leibhéal 1, agus ní mór ar a laghad 120 creidiúint a bheith ag Leibhéal 3, ó na modúil atá liostaithe thíos. Is cuma an mian leat bheith i do phríomchócaire, teiripeoir spóirt, teicneoir ríomhaire, dearthóir gréasáin, cuntasóir, sciamheolaí, gruagaire, gníomhaire taistil, comhairleoir scréimhe, ionadaí díolacháin, nó bláthadóir, tá cúrsa againn duit. Ba cheart, ní mór do dhaoine a nOifig Leasa Shóisialaigh a chur ar an eolas nuair a thagann aon athrú ar a stádas/a gcúinsí. Cé go bhfuil cabhair ar fáil ó scoileanna, an t-údarás áitiúil agus cumainn charthanachta, deir Gail a thagann an chomhairle is fearr maidir leis an bpróiseas athraithe ó thuismitheoirí eile a bhfuil a leanaí tar éis fás suas nó ag céim den chineál céanna. Deir sí: An rud is mó do dom go raibh a aimsiú ar aon intinn daoine, go háirithe tuismitheoirí a raibh mé in ann foghlaim ó agus taobh leis. Cuireann sí: Cuir ceisteanna seachas fanacht chun a insint faoi rudaí. Má deir duine éigin duit nach féidir leat a dhéanamh rud éigin, nach nglacann ach é. Níl an ní a chiallaíonn aon. Is féidir go gciallódh a ligean ar fháil ar bhealach eile. Lánaimseartha Buan (40 uair an chloig níos mó ná 7 lá) Londain - Crosaire an Rí £ 34,749 in aghaidh na bliana Tá muid ag lorg Bainisteoir Ginearálta a ról lárnach i reáchtáil One KX, Ionad Barr Feabhais do dhaoine óga chun nascadh, comhoibriú agus a chruthú trí ... An Pierre-Simon Laplace Institut riachtanais acmhainní móra ríomhaire, go háirithe i réimse na shamhaltú aeráide. Náisiúnta ionaid sonraí, nó thar lear, a úsáidtear ag eolaithe agus innealtóirí a thuar aeráide sa todhchaí. Iarradh orainn go minic cuairt a thabhairt ar shoithí agus ar shuíomhanna eile le blianta beaga anuas chun táirgí góchumtha a dhíshuiteáil agus a dhramhaíl, go minic níos lú ná bliain d'aois, agus iad a chur in ionad ár gcuid táirgí Buncheannaíochta Branda, a raibh geilleagar bréagach mar thoradh orthu mar gheall ar na nithe breise costas don úsáideoir deiridh. Tá Teagasc tiomnaithe de ghairmeacha in ETIM a chur chun cinn agus oibríonn sé go gníomhach ar roinnt mhaith imeachtaí for-rochtana eolaíochta ar nós Seachtain na hEolaíochta, agus Taispeántas Eolaí Óig BT. Tagann alán fo-theidil difriúla faoin teideal seo. Ina measc tá an Clár Bí Sábháilte, OCG (Oideachas Caidrimh & Gnéasachta), OSPS (Oideachas Sóisialta, pearsanta agus Sláinte), Sábháilteacht arlíne, An clár Misneach, Frithbhulaíocht, Caomhnú Leanaí agus Folláine daltaí agus foirne. - The SPHE curriculum will be taught in all classes and it explores bullying as well as the inter-related areas of belonging and integrating, communication, conflict, friendship, personal safety and relationships. Bíonn treoir agus oiliúint de dhíth ó mhúinteoirí réamhsheirbhíse chun forbairt na scileanna seo agus na modheolaíochtaí foghlama do mhúineadh sa réimse seo a thuiscint. Idir an dá linn, na gníomhartha na Comhairle ASA agus a hUachtarán a bheith nochta do go díreach cad atá siad. Ní raibh an rún a cuireadh tús le baill ASA ach bhí an toradh ansin-ASA pholaitíocht-nós imeachta os cionn-Uachtaráin Burawoy cur chuige an-a bhfuil sé bhí iomardú cheana féin nuair a bhí sé ina chathaoirleach ar an Foilseacháin ASA gCoiste-nuair a bhí mhol sé ar dtús leis an smaoineamh don réiteach dailt ASA áirithe tar éis an t-ábhar a bhí pléite cheana féin ag an gComhairle ASA (Deflem 2004c). An leanúnach, ar feadh na bliana clár dár lánaimseartha agus foireann ar conradh lánaimseartha le tuarastal. Cúrsaí an chuid is mó de na roghanna nuair a bheith i láthair in ord dfhostaithe leas a bhaint as gach deis foghlama. Gach cúrsaí deartha agus seachadta ag ár n-in-tí saineolaithe i ngach gné den ghnó, chun cur ar ár acumen gnó, folláine agus eolas branda corparáideach agus ag MLSE agus ina dhiaidh! Caitheadh díograis mhór leis na scoláirí a ullmhú do scríobh na teanga agus do shealbhú foclóra breise le cabhair an aistriúcháin. Tá na critéir le haghaidh clárú leagtha amach go soiléir sa doiciméad beartais RA caighdeánacha do Inniúlacht Ghairmiúil Innealtóireacht ( Ríocht Aontaithe spec ) ag an gComhairle Innealtóireachta. Le heisceachtaí áirithe teoranta, ní mór diarratasóirí go mbeadh cáilíocht acadúil atá creidiúnaithe do CEng nó IEng trí cheann de na hInstitiúidí Innealtóireachta. Áirítear ar na cáilíochtaí anois thart ar 500 cúrsaí céime a bhaineann le ríomhaireacht atá creidiúnaithe faoi láthair ag BCS. Is féidir leo dul síos an bóthar traidisiúnta acadúil nó is féidir leo an Clár Gairimiúil don Ardteistiméireacht nó an Ardteistiméireacht Fheidhmeach a roghnú. Ag eascairt as aighneachtaí LMCK agus a cruinnithe le mfhoireann, is iad seo a leanas na cinnte fíorais a bhaineann dar liom le hábhar na gceisteanna atá le socrú agam Sula n-áithrithíonn tú do Thástáil Teoirice ADI, ní mór duit clárú le hAonad ADI an RSA agus na catagóirí is mian leat a theagasc a chur in iúl dó, agus cinnteoidh an tAonad go dtástálfar tú sna sainréimsí sin. Dúirt sé go raibh an aireacht ag déanamh píolótú ar Chlár Tithíochta Náisiúnta agus tithe a thógáil i stáit 33 chun a chinntiú go mbeadh níos mó tithe ag Nigerians. Bheadh sé deacair, sin an méid. Bíonn na fadhbanna le feiceáil, chomh maith le sracfhéachaint ar bhealaí chun iad a shárú ach breathnú ar chás-staidéir faoi chur i bhfeidhm ar scála mór ríomhaireachta aonair i scoileanna (is é sin le rá nuair a bhíonn ríomhaire glúine ag gach dalta.) Féichiúnaithe a enroll i DMP a dhéanamh, don chuid is mó, a fháil ar an faoiseamh á lorg acu. Tomhaltóirí an chuid is mó atá á lorg rátaí úis níos ísle agus íocaíochtaí, agus má enroll siad i ... Thuig siad gur ghníomhaigh muid féin ar son anphobail fosta, le scéimeanna mar an choilíneacht, atógáil ShráidBombay, an scoil, Siopa an Phobail, agus mar sin de. D'fhéadfadh drones a bheith lárnach d'fhorbairt shaothraithe beachtais olóige | Crua-earraí saor in aisce
Gan amhras is é ceann de na barra is mó a bhfuil Andalusia tiomanta dó ná earnáil na garrán olóige, mar sin tá go leor leasanna ann a thagann le chéile chun an cineál seo barr a fhorbairt agus leas á bhaint as na teicnící is nuálaí atá ag teacht chun an mhargaidh. An uair seo caithfimid labhairt faoi thionscadal atá á dhéanamh sa Ollscoil na Huelva a bhaineann leis saothrú beacht olóige ag úsáid drones.
Tá an tionscadal seo, ar a dtugtar TecnOlivo, frámaithe faoi chuimsiú an Aontais Eorpaigh 'Teicneolaíochtaí chun saothrú olóige a bhainistiú agus a mhaoirsiú' agus a bhuíochas go beacht leis seo bhíothas in ann maoiniú a sholáthar don tionscadal 2.504.708'41 euro.
A bhuíochas le saothrú beacht an chrainn olóige, táthar ag súil go gcruthóidh sé deiseanna nua gnó agus fostaíocht ardchaighdeáin in Andalucía
Chun an tionscadal seo a chur i gcrích, ní amháin go n-oibreoidh foireann taighdeoirí ó Ollscoil Huelva faoi ​​stiúir an Ollaimh José Manuel Andújar, ach comhoibritheoirí freisin ar stádas Institiúid Náisiúnta na Teicneolaíochta Aeraspáis, Comharchumann Andalucía Nuestra Señora de la Oliva, Institiúid Náisiúnta Agrária e Veterinária Research, Ubiwhere Lda. agus MURTIGAO - Sociedade Agrícula, SA, na trí institiúid dheireanacha atá lonnaithe sa Phortaingéil .
Táthar ag súil le forbairt a réiteach teicneolaíochta inúsáidte, indíolta d'aon fheirmeoir atá in ann bainistíocht chuimsitheach, éiceolaíoch agus optamaithe ar an garrán olóige a cheadú monatóireacht neamh-ionrach ar pharaiméadair leasa agranamaíocha.
Gan amhras agus a bhuíochas leis an tionscadal seo bainfear amach é, nó ar a laghad sin ionchais na rannpháirtithe uile sa chúis, chun breisluach a chruthú d'earnáil na garrán olóige in Andalucía ar fad, agus aistriú na teicneolaíochta arna forbairt ag an Ollscoil Huelva féin, ag lorg thar aon rud eile níos mó deiseanna gnó agus fostaíocht ardchaighdeáin a ghiniúint. Bhí fianaise le fáil sna doiciméid phleanála ar an gcomhoibriú idir an dá rannóg seo chun freastal ar riachtanas fhoghlama na mac léinn. I Bailiúcháin Eolaíochta, is féidir leat brabhsáil trí teacht ar earraí atá faoi réir Eolaíochta a foilsíodh i do réimse ó 1996 i leith; amharc ar bhailiúcháin ábhar speisialta ar nós Netwatch agus Leabhair et al;. Cartlann ar earraí ó na hEolaíochta Comhshaoil u200bu200bEolais Aging brabhsáil; agus breise a aimsiú Web- ach amháin ábhar agus forlíontaí le saincheisteanna Eolaíochta s speisialta. Táimid tar éis san áireamh chomh maith naisc chuig ábhar dírithe-ábhar ó Eolaíochta ANOIS, an KES, agus Gairmeacha Eolaíochta. Step 1 Profile Step 2 Faigh réamhamharc ar do mhionsonraí Step 3 Confirmation A luaithe agus a chláróidh tú, beidh ar do chumas do phróifíl a chur in eagar, scoil a chuardach le cuairt a thabhairt uirthi agus na dátaí ar a mbeidh tú ar fáil a lua. Comhairle maidir le hAiste Aighneachta Do Dhaoine
4 Leideanna chun Rath
Cuid thábhachtach den phróiseas iarratais do scoileanna bóithre is ea an aiste iontrála, agus ceann a d'fhéadfadh a bheith buíoch do na daltaí tabhairt faoi. Ach ná, ní chaithfidh tú do chuid ama ag cuardach na n-aistí iontrálacha samplacha a chuardach; ní bhfaighidh tú iad agus fiú má dhéanann tú, féadann tú úsáid a bhaint as aiste iontráil samplach i ndáiríre d'iarratas a chur i mbaol go nglactar leis. Cén fáth? Is éard atá i gceist le haistí iontrála píosaí scríbhneoireachta pearsanta a léiríonn do chumas scríbhneoireachta féin, cumas scéal a insint, agus cé atá tú mar dhuine aonair.
Ar mhaith leat cuidiú? Féach ar na leideanna seo chun rath.
Bí réidh le dhá chás scríbhneoireachta
Is mian le formhór na scoileanna príobháideacha sampla de do chumas scríbhneoireachta a fheiceáil. Tá dhá bhealach ann go bhféadfaí iarrtar ort do chuid scileanna a léiriú, lena n-áirítear aiste iontrála a chuirtear isteach mar chuid den iarratas, chomh maith le sannadh scríbhneoireachta ar an láthair nuair a thugann tú cuairt ar an scoil agus ar an agallamh. Ní mór an aiste foirmiúil atá mar chuid den iarratas a ghlacadh dáiríre agus ní mór duit féin, ní do thuismitheoirí ná comhairleoir iontrála a scríobh go fírinneach. Má bhí tú ag smaoineamh ar an bhfáth go gcuirfeadh scoil ort scríobh ar an láthair, is é sin an fáth: ba mhaith leo a chinntiú go bhfuil sé i ndáiríre do chuid oibre agus ní duine eile. Nuair a iarrtar ort scríobh ar an suíomh ag an scoil, is dócha go gcloífidh an fhoireann iontrála duit ag deasc i seomra leat féin agus iarrfaidh ort freagairt pras scríofa a thabhairt duit. Sa dá chás, bí cinnte go léigh tú agus lean na treoracha go cúramach.
Bí féin
Is cuid thábhachtach de phróiseas iontrála na scoile an t-aiste nó an sampla scríbhneoireachta. Cuireann sé leis an bpictiúr go bhfuil an fhoireann iontrála agat cheana féin mar iarratasóir ar an scoil. Cuireann sé solas ar do phearsantacht agus do phearsanra, do luachanna agus do chreideamh, chomh maith le do chumas scríofa agus do chumas scríbhneoireachta.
Sin i ndáiríre cad atá na daoine iontrála ag iarraidh a fháil amach; a bhfuil tú mar dhuine agus mar scoláire? Cibé an bhfuil do thaobh liobrálacha nó coimeádach is cuma. Ná bheith macánta agus tú féin, agus ná bíodh eagla ort an aiste pearsanta a dhéanamh mar bhealach chun do uathúlacht a thaispeáint.
Níl aon "ceart" scríofa go pras (mura bhfuil ach rogha amháin ann)
Braitheann go leor mac léinn ar an bpictiúr foirfe a phiocadh go pras, agus ag smaoineamh ar an ábhar a bhfuil an fhoireann iontrála ag iarraidh leat a scríobh. Más mian leis an oifig iontrála iarbhír ort ábhar ar leith a scríobh, tabharfaidh siad sannadh sonrach amháin duit. Mar sin féin, má thairgtear roghanna pras scríbhneoireachta, roghnaigh an ceann is mó a bhfuil leas agat, ní a cheapann tú a cheapann tú. Déan tú féin a léiriú chomh soiléir agus chomh cinnte agus is féidir. Bí féin. Tá do chuid smaointe agus an bealach ina gcuireann tú in iúl dóibh níos tábhachtaí. Taispeáin dóibh go bhfuil tú bunaidh, go bhfuil tú uathúil agus go bhfuil samhlaíocht agus cruthaitheacht agat.
Cé go bhfuil sé fíor go bhfuil scríbhneoirí níos fearr ag cuid daoine ná mar a chéile, is é an bunlíne go n-éireoidh an scríbhneoireacht go mór le cleachtas rialta. An níos mó a scríobhann tú, is fearr a scríobhfaidh tú.
Is bealach iontach é scríbhneoireacht laethúil in iris a chleachtadh go rialta. D'fhéadfá smaoineamh ar mhalartú ríomhphoist tromchúiseach a dhéanamh le meantóir, múinteoir nó ball den teaghlach. Nuair atá tú compordach le focail a chur ar an leathanach, tosóidh tú an méid atá scríofa agat a chur in eagar. Déan léamh a dhearbhú agus déan an t-am chun na focail agus na habairtí fréamhacha a athchruthú chun iad a shreabhadh níos fearr agus do phointe a fháil níos fearr.
Léigh an oiread agus is féidir leat agus scríobhfaidh tú níos fearr. Níl aon rud cearr leis an stíl scríbhneoireachta is mian leat a ghlacadh. Tabharfaidh dea-phrós léamh stíleanna eile duit chun aithris a dhéanamh nuair a bhíonn smaointe agat. Léigh an prós pionósach, díreach, snappy a gheobhaidh tú i Daoine nó Spóirt Léirithe . Breathnaigh ar an gcaoi a bhfaigheann na scríbhneoirí gairmiúla sin a bpointe le beagfhocail agus is féidir. Déan iarracht scríobh mar sin féin.
Ansin, léigh rud éigin cosúil le Harry Potter ionas gur féidir leat tosú le feistí cosúil le hionrónacht, foreshadowing agus mar sin de. Anois scríobh radharc gníomhaíochta. Cuirfidh gach rud a léann tú smaoineamh iontach ar do mhála scríbhneoireachta de na cleasanna. Leagann polasaí obair bhaile na scoile amach na haidhmeanna agus na cuspóirí a bhaineann leis go soiléir chomh maith le ról agus freagrachtaí na múinteoirí, na dtuismitheoirí agus na scoláirí maidir lena fheidhmiú. Tá fianaise an-láidir a thiomáineann seachtracha scoil-leibhéal freagrachta suas a bhaint amach agus chun cinn daltaí. Ach caithfidh sé a bheith cothrom agus ionadaíoch ar fheidhmíocht na scoile. I mbliana, beidh go leor den obair dheonach iarracht díriú ar an Gairdín Pobail na Stewart Martha Maireachtáil Omnimedia Fondúireacht Tá foirgneamh i Harlem Theas. Beidh Fostaithe grab rácaí agus sluaiste agus plandaí chun cabhrú, soiléir, gléasra, fiailí, agus cúram don ghairdín. Tá mé bródúil as ár bhfoireann le haghaidh a chur le chéile le déileáil go cliste nach réitíonn ní hamháin ar na dúshláin a sholáthar láithreach de bheith ag obair faoi rialacha Ontario ar ábhar baile, ach freisin ar an mbealach i dtreo pointí straitéis láidir don ghnó. Moltar go leathnófaí úsáid na bhfoclóirí agus go mbainfí leas as straitéisí eile ar nós geáitsíocht, mar a rinneadh i roinnt cásanna, a rachadh níos mó chun leasa na scoláirí i sealbhú na teanga. Bailiúchán na Scol 6 An Bailiúchán Grianghraf Seo cuardach eolais faoi dhaoine atá nasctha le scéalta i mBailiúchán na Scol, i. scéalaithe, páistí agus múinteoirí. (Má tá tú ag iarraidh daoine a lorg sna scéalta féin nó sna teidil, úsaid an cuardach téacs). Beidh tú a bheith ar fáil chomh maith le teagascóir cleachtas - chleachtóir knowledgeable a bualadh le tú féin agus do mhaoirseoir ag tús an chúrsa a mhíniú ar an bpunann agus na gceanglas measúnaithe cleachtas agus aon ceisteanna a fhreagairt. Beidh an teagascóir cleachtais a chur ar fáil freisin chun tú tríd an ríomhphost / teileafón Ba chóir aon cheist chun cinn le linn an chúrsa. Timpeall an lárphointe an chúrsa tá socrú foirmiúil don teagascóir chleachtas teagmháil a dhéanamh leat tríd an teileafón nó trí ríomhphost a sheiceáil gcaoi a bhfuil do fhoghlaim obair-bhunaithe ag dul agus chun aon ábhar imní atá agat féin nó ag do mhaoirseoir a phlé. Ag druidim le deireadh an chúrsa beidh cruinniú eile ar siúl le do mhaoirseoir agus ort chun na gceanglas measúnaithe chleachtas agus freagra a thabhairt ar aon cheisteanna atá fágtha. Cúntóir Teagaisc a bheith ag obair ... mar Chúntóir Teagaisc laistigh de shuíomh ceachtar Bunscoile nó Luathbhlianta suíomh. Beidh tú chomh maith ... Deartha chun cabhrú le tástáil óg agus aosta a n-eolas creidmheasa agus fiach, iasachtaí mac léinn agus na cuntais scoir, tá an cluiche is céim sa treo ceart chun cuidiú linn go léir a mhéadú ar ár litearthacht airgeadais. Is dócha gurb é an ceacht is tábhachtaí gur chóir go mbeadh polasaithe oideachais agus cleachtais ... threoir ag ár n-eolas ar conas brains (idir tipiciúil agus neamhghnácha) obair agus foghlaim, scríobhann Oíche Mueller, a bhfuil taighde déanta ar an gceangal idir néareolaíocht agus oideachas speisialta le haghaidh Tionscadail Fóram. Moltar anois athbhreithniú a dhéanamh ar an gcleachtas seo chun a chinntiú go bhfaigheann na daltaí uile gach seirbhís saor in aisce taobh istigh den lá scoile agus go bhfuil na seirbhísí céanna ar fáil do gach dalta de réir an Acht um Stádas Comhionnanais (2000). An Danmhairg

Is í an Danmhairg (Danmhairgis: "Danmark") an tír Nordach is lú. Tá sí suite i gCríoch Lochlann, i dtuaisceart na hEorpa, idir an Mhuir Bhailt agus an Mhuir Thuaidh, ar leithinis agus ar mhórán oileáin. Tá sí lastuaidh ón Ghearmáin agus ón bPolainn, siar ó dheas ón tSualainn agus ó dheas ón Iorua.
Ina theannta sin, tá na Graonlainne agus Oileán Fháró faoi fhlaitheas Danmhargach, cé go bhfuil rialtas dúchais acu.
Is ball den Aontas Eorpach í an Danmhairg.
Ba é Hans Christian Andersen an scríbhneoir ba cháiliúla de chuid na Danmhairge.
Contaetha.
Tá an tír roinnte ina sé chontae déag:
Teangacha.
An Danmhairg.
Is í Danmhairgis an teanga oifigiúil sa Danmhairg ach tá 86% den daonra ábalta Béarla a labhairt. Is í Gearmáinis an dara teanga iasachta is mó sa Danmhairg agus 47% den daonra ábalta í a labhairt. Tá 13% den daonra ábalta Sualainnis a labhairt.
An Ghraonlainnis.
Tá An Ghraonlainn faoi riail na Danmhairge agus labhraítear 90% den daonra sa Ghraonlainn Graonlainnis, teanga Inuit. Labhraíonn 12% den daonra Danmhairgis. Tá 7,000 duine sa Danmhairg Graonlainnis]].
Oileáin Fharó.
Tá Faróis á labhairt ag 45,000 daoine (timpeall 90% den daonra) sna hOileáin Fharó. Tá Faróis á labhairt ag timpeall 20,000 duine sa Danmhairg. San iomlán tá timpeall ar 66,000 duine atá ábalta Faróis a labhairt. Tá ardmholadh tuillte ag na múinteoirí agus ag an mbainistíocht as na hiarrachtaí atá ar bun chun cabhrú leis na scoláirí seo socrú síos i bpobal na scoile. Ní gairm ollscoile ann féin, ach, is éard atá iontu ná cúrsaí ina múintear prionsabail na síceolaíochta spreagúla, an déileáil nó an réimse foghlama a thuilltear. Tacú le Haistriú Níos Fearr ón Oideachas Dara Leibhéal Go Dtí an Taroideachas: Cur chun Feidhme agus na Chéad Chéimeanna Eile Tacú le Haistriú Níos Fearr ón Oideachas Dara Leibhéal Go Dtí an Taroideachas: Cur chun Feidhme agus na Chéad Chéimeanna Eile Tá na seachtaine seo caite NEJM an staidéar is fearr go dtí seo ar an gceist seo ríthábhachtach. Scrúdaigh sé beagnach 200,000 iontráil do 43 aonad i ospidéal ar ardchaighdeán. Cé nach bhfuil an t-ainm údair an t-ospidéal, a dhéanann siad a insint dúinn go bhfuil an institiúid ar barr Nuacht US rátáil leighis lár , tá bainte amach altranais Magnet stádas , agus, le linn na tréimhse staidéir, bhí ráta mortlaíochta beagnach 40 faoin gcéad faoi bhun an réamh-mheasta le haghaidh cás-ar a mheascadh. I bhfocail eile, bhí sé aon laggard. Fuair u200bu200bsé bainte amach ag súil ach 40% de na leanaí seo caighdeáin sa bhunscoil, i gcomparáid le 81% de na páistí nach bhfuil i dteideal béilí saor in aisce a dfhreastail ar scoileanna a shlánaigh na spriocanna rialtais. Moltar go mbreithnítear an saincheist seo agus go dtionscnaítear beartas ar riachtanais na scoláirí seo a chomhlíonadh agus sainspiorad na scoile a chaomhnú. Tógfaidh Clár Ionchorpraithe OCBÁC ar láidreachtaí na n-institiúidí bunaidh, ag soláthair taithí idirdhealaithe den chéad scoth do mhic léinn agus baill foirne bunaithe ar chur i bhfeidhm éifeachtach an phróisis chlaochluithe seo. Tá an cúrsa ar líne a mhúinfear go hiomlán agus beidh tú a chur i ngrúpa teagascóir ar líne. Dearbhófar do teagascóir a thabhairt duit ar aiseolas foirmitheach ar do thascanna agus treoir agus tacaíocht mar ullmhúchán do dfhiosrúchán chleachtóir ag druidim le deireadh an mhodúil a thairiscint. Riachtanais iontrála - Cé go bhfuil roinnt modúl sa dioplóma ar fáil do gach mac léinn, tá an dioplóma iomlán a bheith teoranta do mhic léinn atá fostaithe laistigh de shuíomh cliniciúla agus saotharlainne Tá tacaíocht á ina gcleachtas bhfoghlaim ag a bhfostóir. Iontráil Tá a dhéanamh tríd an bhfostóir. Le haghaidh tuilleadh eolais, fostóirí agus daoine aonair Tugtar cuireadh ar dtús chun teagmháil a dhéanamh lenár Cláraithe Mic Léinn & Seirbhísí Fiosrúcháin . Tá sé coitianta le haghaidh tuismitheoirí a leanaí a thabhairt chuig pediatrician do dul i gcomhairle leis an láithreacht ... Léigh níos mó » Anois, daoine aonair, cibé gairme, a léiriú a tiomantas breise pearsanta do CPD, agus a chreideann i choinneáil cothrom le dáta agus a lorg chun caighdeáin a ardú ar fáil don phobal níos mó maith, go bhfuil in ann a bronntar leis na litreacha sonrachais FInstCPD nó MInstCPD. ``Creidimid gurb é cúis na nuachta seo ná go bhfuil bród mór ar na daltaí féin agus iad an chéad grúpa le teacht fríd choras s'againne. “Mar go leor de na gairmithe Cúram Sláinte, shíl mé go mbeadh an t-oiliúint Cóireála Spleáchais Tobac an-simplí, ná tabhair na cógais, níos mó! Bhain na leanaí scoile taitneamh as seisiúin a bhí sultmhar agus oideachasúil; léiríodh staitistic agus dóchúlacht ar bhealach simplí réalaíoch. Chuir Matt ‘The Famous Birthday Problem’ i láthair agus ansin léirigh sé cúlra matamaitice an Chrannchuir Náisiúnta; ní raibh aon amhras ar dhuine ar bith faoin chorrlach a bheith fíor-dhona! Réamhrá Is í Próifíl 8 – An Lucht Siúil, Eitneachas agus Creideamh in Éirinn an t-ochtú tuarascáil théamach ar thorthaí Dhaonáireamh 2016. An bhfuil eagraíocht náisiúnta a sheasann daingean in aghaidh an olc, mar shampla A cheangal ar an chiníochais, homafóibe, etc Críostaí fundamentalists luachanna familära... Ina ligean isteach foirmiú 1987, agus mar sin scríobhann Bruscair agus Resist Níl an claochlú glacadh anois áit éigin swing tréimhsiúil ar an luascadán ó chlé go ceart... Tá Ní mór a bheith friotaíocht ollmhór. R & R troid i gcoinne an pionós an bháis, stáit póilíní, cogadh ar inimircigh agus i bhfad níos mó. Dar le Ciaran Mangan, leabharlannaí, gur rud neamhghnách ar fad a bhí ann ach go bhfuil siad iontach sásta go bhfuil an leabhar ar ais acu. Dóibh siúd atá ag smaoineamh ar staidéar iarchéime, beidh ionadaithe ó ollscoileanna agus coláistí mór le rá ar fud Éireann i láthair, chun comhairle a thabhairt maidir leis an réimse deiseanna atá acu um staidéar iarchéime. BCS - Cuireann an Institiúid Chairte le haghaidh TF díolúine ó roinnt dá riachtanais bhallraíocht do shealbhóirí MSc i Ríomhaireacht cuí ó The Open University. Le haghaidh tuilleadh sonraí a iarraidh ar ár Clárúcháin Mac Léinn agus Seirbhís Fiosrúcháin do bhileog Ríomhaireacht Aitheantas 3.7 . Tá rialacháin BCS ar a láithreán gréasáin . Tá socruithe maithe i bhfeidhm le tráthchlárú comhuaineach a chinntíonn go mbíonn fáil ag scoláirí ar a rogha leibhéal san ábhar agus go mbíonn deis acu chomh maith ar a n-intinn a athrú in imeacht na bliana. Má tá suim agat i gcúrsaí leighis is féidir leat a bheith i affiliate an RSM . Tá réimse na sochair ar fáil, lena n-áirítear ár rialta E-feasachán nuachta is déanaí a sholáthar, réamhamhairc cruinnithe agus cuirí ag teacht aníos go dtí ár taispeántas dtuairimí príobháideacha. Má bhíonn sé ag gabháil do cheird nó gnó amhlaidh, féadfar cáin Éireannach d'fhorchur ar ioncam uile an fhiontair sin ó gach bunadh in Éirinn. I gcás leanaí a bheidh i dteideal páirt a ghlacadh sa chlár COLÓ (ECCE) den chéad uair i Meán Fómhair 2019 agus a bhfuil tacaíocht faoi AIM de dhíth orthu, ba cheart don soláthróir réamhscoile iarratas a dhéanamh ar AIM trí Phróifíl maidir le Rochtain agus Cuimsiú a líonadh isteach i gcomhar le tuismitheoir nó caomhnóir nó cúramóir an linbh. Is uirlis atá sna measúnuithe a chabhraíonn leat a dhearbhú go bhfuil máistreacht faighte agat ar an ábhar i ngach cúrsa sa Litearthacht Dhigiteach. Tá measúnú amháin le haghaidh gach cúrsa. Tá 30 ceist ilroghnach sna measúnuithe a chlúdaíonn na príomhphointí dábhair gach cúrsa. I ndiaidh duit measúnú a chríochnú, gheobhaidh tú Plean Foghlama pearsantaithe a léiríonn na hábhair atá máistreacht faighte agat orthu agus na hábhair ar gá duit a thuilleadh staidéir a dhéanamh orthu. Tá rochtain ar an idirlíon riachtanach, ós rud é go bhfuil roinnt ábhair staidéir ar fáil ach amháin ar an láithreán gréasáin M883, agus beidh ort chun teacht ar an vicí chúrsa chun dul i mbun na gníomhaíochtaí comhoibritheacha. Ní mór duit freisin a bhaint as an idirlíon chun do chuid tascanna a chur faoi bhráid do theagascóir. Fógraíodh go hoifigiúil ón Eagraíocht Dhomhanda Sláinte ar an 16 Eanáir 2013 go bhfuil Kampala saor ó Ebola tar éis tréimhse iarfhaireachais 42 lá a chomhlíonadh tar éis ráig Ebola i Luweero i mí na Samhna 2012
Ar an 21 Deireadh Fómhair 2012, dheimhnigh Aireacht Sláinte Uganda go raibh cásanna d'fhiabhras rith fola Marburg in Uganda agus dhearbhaigh siad go raibh deireadh leis an ráig ar an 3 Eanáir 2013. Níor mhol an Eagraíocht Dhomhanda Sláinte aon srianta taistil ná trádála ar Uganda de bharr na ráigeanna sin.
Comhairlítear do dhaoine gan taisteal ar chor ar bith go dtí Karamoja in oirthuaisceart Uganda, ach amháin Páirc Náisiúnta Ghleann Kidepo.
Má tá sé i gceist agat cuairt a thabhairt ar Uganda nó fanacht ann, ba chóir duit do chuid mionsonraí a chlárú linn, ionas go bhféadfaimid tú a aimsiú go tapa sa chás go dtarlódh géarchéim nach raibh súil léi, mar shampla tubaiste nádúrtha, nó eachtra éigeandála i do theaghlach, agus tú thar lear. Ansin, d'fhéadfaimis cabhair a thairiscint duitse nó do do theaghlach más gá.
Moltar duit an oiread agus is féidir a fhoghlaim faoi Uganda sula dtugann tú faoi d'aistear.
Is minic gurb í an chabhair is gaire duit is fearr. Dá réir sin, má bhíonn fadhbanna agat, féach le labhairt leis na daoine áitiúla sin a bhfuil tú i dteagmháil leo, ionadaí an tionscnóra turais nó bainistíocht an óstáin.
I gcás éigeandála, nó má tá cabhair agus comhairle uait, féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh le Ambasáid na hÉireann in Kampala
Tá go leor taithí againn ag cabhrú le saoránaigh de chuid na hÉireann a mbíonn fadhbanna acu agus iad thar lear. Foghlaim níos mó faoin gcineál cúnaimh éigeandála is féidir linn a thairiscint duit.
Mon, 18 May 2015 15:34:21 BST
Practical advice Comhairle phraiticiúil
Tá cúrsaí polaitíochta in Uganda sách íogair. Féadann cúrsaí dul in olcas go sciobtha agus féadann rudaí contúirteacha tarlú. Coinnigh tú féin ar an eolas i gcónaí faoina bhfuil ar siúl timpeall ort trí fhaireachán a dhéanamh ar na meáin áitiúla agus trí choinneáil i dteagmháil le d'óstán nó le do thionscnóir turais.
Seachain léirsithe agus cruinnithe poiblí. Uaireanta féadfaidh siad a bheith achrannach. Fan amach ó láithreáin mhíleata – féadfaidh go mbeidh cosc ar ghrianghraif a ghlacadh d'ionaid mhíleata nó slándála agus d'fhoirgnimh phoiblí áirithe nó d'áiteanna taobh leo.
Féadann taisteal a bheith sách deacair agus contúirteach. Dá réir sin ná téigh lasmuigh de na príomhbhailte mura bhfuil tú lánmhuiníneach faoi do shábháilteacht. Moltar duit gan taisteal lasmuigh den bhaile mór sa dorchadas.
Moltar duit gan taisteal ar chor ar bith chuig Karamoja in oirthuaisceart Uganda. Féadann luíocháin bhóthair agus clonscairtí foréigneacha tarlú gan choinne sa réigiún. Eisceacht is ea Páirc Náisiúnta Ghleann Kidepo, ach moltar duit cuair a thabhairt uirthi d'aer seachas de bhóthar.
Má tá tú ag smaoineamh ar thaisteal chuig thuaisceart nó iarthar Uganda, comhairlítear duit taighde maith a dhéanamh faoin gcor slándála agus réamhchúram cuí a ghlacadh, go háirithe in aice leis na teorainneacha le Daon-Phoblacht an Chongó agus leis an tSúdáin Theas.
Seachain ceantar teorann Dhaon-Phoblacht an Chongó timpeall Loch Albert, mura mbeidh na socruithe ar fad déanta roimh ré le húdaráis Uganda agus Dhaon-Phoblacht an Chongó. Má bhíonn tú ag taisteal le hoibreoir falróide goraille, cinntigh nach ngabhann siad thar teorainn isteach in oirthear Dhaon-Phoblacht an Chongó.
Sula dtaistealaíonn tú chuig limistéar teorann Cheantair Kisoro agus Kanugu, téigh i dteagmháil le hÚdarás Fiadhúlra Uganda agus le do lóiste/le d'óstán leis an gcomhairle is déanaí a fháil.
Téigh i dteagmháil le Údarás Fiadhúlra Uganda chun an t-eolas is cothroime le dáta fáil sula dtugann tú faoi thaisteal chuig aon cheann de na Páirceanna Náisiúnta.
Is iondúil go dtéann pearsanra slándála i dteannta turasóirí le linn goraillí a chuardach i gcás Pháirc Náisiúnta Mgahinga agus Fhoraois Dhothreáite Bwindi
Faigh comhairle ó dhaoine áitiúla sula ndéanann tú aon taisteal chuig Ceantar Bundibugyo, agus Páirc Náisiúnta agus Comarclann Semiliki in iarthar Uganda.
Níor chóir tabhairt faoi thaisteal chuig cuid thuaisceartach Pháirc Náisiúnta Eas Murchison ach amháin i gcuideachta maoir géim armáilte ag a bhfuil trealamh cumarsáide atá ag feidhmiú
Tá saoránaigh eachtrannacha i mbaol fuadaigh agus dá réir sin ba chóir duit cúram ar leith a ghlacadh agus tú ag taisteal in Uganda:
Faigh comhairle ó dhaoine áitiúla a bhfuil tú i dteagmháil leo i dtaobh fanacht slán
Seachain taisteal san oíche, go háirithe i lár cathrach
Déan deimhin de go bhfuil doirse uile an charr faoi ghlas agus tú ag tiomáint
Malartaigh do bhealaí taistil agus do thráthanna imeachta – seachain patrúin a d'fhéadfaí a rianú
Tabhair aird ar leith ar na meáin áitiúla le haghaidh tuairiscí faoi ghníomhaíochtaí fuadaigh
Cé gur cathair sách sábháilte í Kampala, príomhchathair Uganda, moltar duit gnáth-réamhchúraimí a ghlacadh cibé uair a bhíonn tú in Uganda.
Seachain siúl san oíche agus déan socrú go mbaileofar tú agus go bhfágfar ar ais tú chomh gar agus is féidir do dhoras d'óstáin nó d'árasáin
Má fhulaingíonn tú coir agus tú in Uganda, cuir in iúl do na póilíní láithreach é. Agus féadfaidh tú dul i dteagmháil linn ag Ambasáid na hÉireann má bhíonn aon chabhair uait.
Má tá sé i gceist agat a bheith ag tiomáint in Uganda ba chóir duit a bheith an-chúramach. Tá na caighdeáin sábháilteachta bóthair íseal, go háirithe lasmuigh de na cathracha agus na bailte móra. Tarlaíonn timpistí go minic agus is é is cúis leo go minic, drochthiomáint, feithiclí nach gcoinnítear caoi orthu, easpa síneacha tráchta, ainmhithe fánacha, coisithe agus drochshoilsiú. Cuimhnigh go dtiomáineann an trácht ar an taobh clé agus más coisí tú, bí cúramach agus bóithre á dtrasnú agat.
Bí ar an eolas faoi dhlíthe tráchta Uganda, mar shampla luasteorainneachas
Ná ól agus ná úsáid aon uisce ach uisce beirthe nó uisce buidéil.
Mon, 18 May 2015 15:34:12 BST
Léigh ár gcomhairle taistil, cuir tú féin ar an eolas sula n-imíonn tú agus faigh comhairle go háitiúil nuair a bhaineann tú an áit amach.
Cuimhnigh go bhfuil feidhm ag na dlíthe áitiúla maidir leat, agus tusa atá freagrach as iad a leanúint
Bí measúil ar nósanna, ar thraidisiúin agus ar chleachtais áitiúla, mar go mb'fhéidir go bhféachfaí ar an gcaoi a n-iompraíonn tú tú féin mar iompar a bheadh as bealach, naimhdeach nó fiú in aghaidh an dlí.
Tír an-chairdiúil is ea Uganda, ach go bhfuil sé coimeádach i gcúrsaí sóisialta. Ní mholtar go hiondúil rógheanúlacht a léiriú go poiblí
Breabaireacht agus éilliú
Tá feidhm ag dlíthe áirithe de chuid na hÉireann, amhail na dlíthe sin a bhaineann le breabaireacht a dhéanamh ar oifigigh phoiblí eachtrannacha, maidir le saoránaigh Éireannacha agus iad thar lear; má dhéanann tú na cionta sin agus tú thar lear féadfaidh go gciontófar tú in Éirinn.
Tá gníomhaíocht homaighnéasach mídhleathach agus is beag glacadh sóisialta atá leis an homaighnéasachas in Uganda.
Gabhann dianphionóis le húsáid mhídhleathach drugaí (cuma cén druga é), lena n-áirítear fíneálacha agus téarmaí fada príosúin.
Fri, 07 Jun 2013 14:55:50 BST
Má tá tú ag taisteal go Uganda, bí cinnte go dtuigeann tú cad atá romhat – ansin pleanáil agus pacáil ionas go mbeidh tú ullamh
Faigh comhairle áitiúil faoin méid is ceart a dhéanamh i gcás eachtra tromchúiseach nó dálaí contúirteacha
Ó Mhárta go Bealtaine agus ó Dheireadh Fómhair go Samhain a bhíonn séasúir na báistí ann in Uganda go hiondúil, cé go bhfuil sé tarlaithe, ionann agus réigiúin eile ar domhan, go raibh tionchar ag athrú aeráide air sin. Ba chóir duit aire dhlúth a thabhairt do na tuairiscí aimsire áitiúla agus idirnáisiúnta agus comhairle na n-údarás áitiúil a leanúint.
D'fhéadfadh tuilte agus sleamhnuithe láibe tarlú ar fud na tíre mar thoradh ar bháisteach throm. Má tá tú ag taisteal go dtí Uganda, coinnigh súil ar réamhaisnéisí aimsire áitiúla.
Tá Uganda lonnaithe i gcrios seismeach agus féadfaidh go dtarlóidh anachana nádúrtha de bharr gníomhaíocht bholcánach réigiúnach. Tá Sliabh Elgon socair i láthair na huaire. Ba chóir duit aird chúramach a thabhairt ar gach aon fholáireamh a eisítear.
Fri, 04 Jul 2014 14:26:27 BST
Faigheann cuairteoirí víosa saor in aisce (stampa ar an bpas) ag aerfort Entebbe nó ag pointí iontrála teorann. Is iondúil go mbíonn an víosa bailí go ceann míosa tar éis duit teacht isteach. Ba chóir go mbeadh do phas bailí go ceann 12 mhí tar éis an dáta iontrála.
Mura bhfuil tú cinnte faoi riachtanais iontrála Uganda, lena n-áirítear eolas faoi víosaí agus eolas inimirce eile, cuir ceist ar do ghníomhaire taistil nó déan teagmháil leis an Ambasáid nó leis an gConsalacht de chuid Uganda is gaire duit.
Seiceáil le do dhochtúir i bhfad roimh thaisteal má tá aon vacsaíniú ag teastáil le haghaidh na tíre seo.
Ní mór duit deimhniú vacsaínithe fiabhrais bhuí a sholáthar sa chás gur thaisteal tú ó thír a bhfuil fiabhras buí ann. Mura bhfuil deimhniú bailí agat, féadfar cead isteach a dhiúltú duit.
Fiabhras Rith Fola Marburg
Fri, 07 Jun 2013 14:55:49 BST
Faigh árachas taistil cuimsitheach i gcónaí a chlúdóidh gach costas liachta thar lear, aslonnú liachta san áireamh, sula dtéann tú ag taisteal. Tá cóir leighis éigeandála agus aslonnú an-chostasach in Uganda agus ní féidir linn íoc as aon chostais éigeandála a d'fhéadfadh a bheith ort ar do thuras. Mar sin, d'fhéadfadh árachas taistil go leor leor airgid a shábháil duit, má bhíonn fadhbanna agat. Ná déan dearmad na téarmaí agus coinníollacha i do pholasaí a léamh agus a chinntiú go gclúdaíonn sé gach rud atá beartaithe agat a dhéanamh, go háirithe dianspóirt eachtraíochta, ar nós raftú bánuisce, cadhcáil, léim buinsí, etc. Bíodh a fhios agat nach bhfuil aon rialáil ar an-chuid oibritheoirí spóirt eachtraíochta in Uganda. Dá réir sin, ná roghnaigh ach na cuideachtaí turais sin atá creidiúnach. Is tábhachtach freisin daltaí a bheith páirteach i bpleananna na scoile chun sábháilteacht a chinntiú agus muid ag athoscailt na scoileanna. Is é seo an blag scríofa ag TF gairmiúla a bhfuil níos mó ná 5 bliana taithí i Riarachán Windows Server. Nua ar an domhan DBA, tá Colin Smith páirteach anois le Microsoft SQL Server, Oracle agus bunachair shonraí Sybase. Clúdaíonn an blag bunachar sonraí riaracháin, Windows riarachán, Scripting agus níos mó. Is Clár do lucht luathfhágála scoile é Ógtheagmháil Phort Omna a thairgeann clár oideachais a chuimsíonn scileanna saoil agus traenáil chreidiúnaithe. Tugtar treoir agus tacaíocht do chuile fhoghlaimeoir anseo lena bpóitéinseal iomlán a bhaint amach i dtimpealleacht atá sábháilte agus tacúil. Chun tús a chur le do tsamhraidh-réidh claochlú, phriontáil amach do Léarscáil Bhóithre Fearr-Comhlacht : An léarscáil bhóthair, chomh maith leis na hacmhainní atá ar an sleamhnán a leanas, is féidir cabhrú leat a rianú do dhul chun cinn i dtreo spriocanna móra cúig Beidh smaointeoireacht úr de dhíth má bhíonn daoine ag obair sa “teach mór ar an chnoc” arís, ar chúrsaí geilleagair, sóisialta, sláinte, oideachais agus ar gach gné den saol. Tá Foireann Tionscadail inmheánach sannta chun dul chun cinn a dhéanamh ar thacar sonraí fardail na Roinne agus chun nascadh lena chóras GIS lena n-áirítear tiomsú pleananna láithreáin agus urláir scoile aonair atá ar fáil cheana féin. B'fhiú go mór an taithí oibre agus chuaigh sé chun leasa go leor de shealbhóirí an phoist seo san am atá caite ó thaobh fostaíochta a fháil i scoileanna agus i dtionscal. Tá mé beagán ligthe ar an dóigh le tús a chur mo iarracht a bheith ina Cúntóir Ranga, agus Nfheadar an bhfuil fáil níos fearr matamaitice cáilíocht agus ansin chun obair dheonach a chur i bhfeidhm chun cabhrú le amach ag a bhíonn scoil ar an tslí is fearr, nó an bhfuil cáilíocht do Seomra Ranga Cúntóirí go raibh mé in ann a fháil roimh obair dheonach. Is Altrnatives Morgáiste ar earcú foirne eisiach comhlacht gairmiúil sna tionscail morgáiste agus teidil. Táimid ar ár ndícheall chun deiseanna roinnt iarrthóirí faoi láthair ... Conas a bheith i do ollamh ollscoile | Foirmiú agus staidéir
Conas a bheith ina ollamh ollscoile
Maite Nicuesa | 31/05/2022 23:36 | oiliúint
Is féidir leis na gairmithe sin a bhraitheann slí bheatha do shaol na múinteoireachta a gcéimeanna a threorú i dtreonna difriúla. An foirmiú Tá sé i láthair i gcomhthéacsanna acadúla éagsúla. Uaireanta, is é cuspóir gairmiúil an chéimí ollscoile leanúint ar aghaidh le do ghairm bheatha i dtimpeallacht dhaonnúil, chultúrtha agus idirghlúine. Is é an sprioc a bhaineann le bheith ag obair san ollscoil ná ionchas gairmiúil féideartha. Conas a bheith i do ollamh ollscoile?
1 1. An Dochtúireacht a dhéanamh
2 2. Ollamh Comhlach
3 3. An obair a dhéantar mar thaighdeoir a chreidiúnú
4 4. Próiseas freasúra a bheith os comhair
5 5. Ollamh ar Cuairt
1. An Dochtúireacht a dhéanamh
Is tionscadal taighde é críochnú an tráchtais dochtúireachta a osclaíonn doirse do na gairmithe sin ar mian leo oibriú san ollscoil. Sa chás seo, leanann an mac léinn lena oiliúint óna ról nua mar mhac léinn dochtúireachta. Faigheann roinnt taighdeoirí tacaíocht ó dheontas. Le linn na céime dochtúireachta, is é ullmhú an tráchtais príomh-mhisean an mhic léinn.
Ní mór é a dhoiciméadú le foinsí éagsúla faisnéise chun iniúchadh a dhéanamh ar théama lárnach na hoibre. Chomh maith leis an bhfeidhm seo a chur i gcrích, b'fhéidir go mbeidh deis agat múineadh ag an gcéim dheiridh den Dochtúireacht. Freisin, Tá sé ríthábhachtach an teideal seo a fháil le dul ag obair mar Dhochtúir Ollamh Cúnta.
2. Ollamh Comhlach
Cuireann timpeallacht na hollscoile deiseanna gairmiúla éagsúla ar fáil a d'fhéadfadh a bheith ina ábhar spéise dóibh siúd ar mian leo múineadh. An bhfuil a fhios agat cad iad na coinníollacha a bhaineann le hobair an Ollaimh Chomhlaigh? Sa chás sin, tá post ag an múinteoir in áit eile. Lá oibre a fhorbairt i dtionscadal nach mbaineann leis an ionad ollscoile.
Agus, ina theannta sin, múineann sé ranganna ar feadh cúpla uair an chloig sa tseachtain ag an institiúid a d'fhostaigh sé. Chun iarratas a dhéanamh ar phost den sórt sin, tá sé riachtanach go gcuirfeadh an duine gairmiúil curaclam maith i láthair. Caithfidh d'oiliúint, na foilseacháin atá déanta agat agus do stair oibre a bheith bainteach go díreach leis an speisialtacht ina bhfuil tú chun múineadh. Déantar obair theagaisc go páirtaimseartha. Agus, dá bharr sin, léirítear na sonraí seo freisin sa tuarastal atá comhréireach leis an am a chaitear i ranganna.
3. An obair a dhéantar mar thaighdeoir a chreidiúnú
Le dul ag obair mar ollamh ollscoile, tá sé tábhachtach an tráchtas dochtúireachta a bheith críochnaithe againn, mar atá luaite againn cheana. Ach, ina theannta sin, ní mór an obair a dhéantar i réimse an taighde a chreidiúnú le tuillteanais acadúla eile. Mar shampla, oiliúint i dtionscadail speisialaithe, foilsiú alt in irisí eolaíochta nó rannpháirtíocht i gcomhdhálacha.
Tá na coinníollacha a iarrtar chun alt a fhoilsiú in irisleabhar mór le rá an-éilitheach. Dá bhrí sin, tagraíonn na foilseacháin a chreidiúnaíonn obair an taighdeora do mheáin speisialaithe. Ina theannta sin, is féidir leis an taighdeoir slí bheatha a fhorbairt mar údar a chomhoibríonn le foilsitheoirí éagsúla. Mar shampla, is féidir leat ábhar teagaisc a dhéanamh nó leabhair a scríobh.
4. Próiseas freasúra a bheith os comhair
Conas an sprioc a bhaineann le bheith ag obair mar ollamh ollscoile a bhaint amach? Conas plean gníomhaíochta a phleanáil chun an cuspóir a bhaint amach? Tá sé áisiúil a chur san áireamh más institiúid phríobháideach nó phoiblí é an t-ionad a roghnaíonn an gairmí. Sa chás deiridh sin, ní mór don iarrthóir láithriú do phróiseas freasúra. Agus, mar sin, ní mór duit dul i gcomhairle leis na boinn sa ghlao chun a fháil amach cad iad na ceanglais nach mór a chomhlíonadh agus líon na n-áiteanna a thairgtear.
5. Ollamh ar Cuairt
Le bheith i do ollamh ollscoile, tá sé tábhachtach an Chéim Ollscoile a chríochnú agus leanúint le tuilleadh oiliúna tríd an tráchtas a chríochnú. Tá teideal an Dochtúra agus an curaclam mar thaighdeoir riachtanach chun iarratas a dhéanamh ar dheiseanna gairmiúla éagsúla. Mar shampla, is féidir leis an iarrthóir comhoibriú go sealadach le hinstitiúid ollscoile freisin ina nglacann sé páirt mar ollamh ar cuairt. Agus, sa chás sin, déanann sé fanacht san ollscoil a d'iarr a chuid seirbhísí. marcanna agus ranguithe measta), déanann sé/sí coigeartú más gá, agus críochnaíonn sé/sí foirm mharcála críochnaithe do gach scoláire sa ghrúpa ranga. “Forbraíodh an tionscadal píolótach seo mar sin chun triail a bhaint as an tsamhail i líon áirithe scoileanna agus chun deis a chruthú tomhas a dhéanamh ar an toradh praiticiúil a bheadh ar an tsamhail a chur i bhfeidhm i scoileanna píolótacha, agus aird á tabhairt ag an am céanna ar eispéiris foghlama scoileanna, príomhoidí agus daltaí, agus ar thuairimí tuismitheoirí.” CRÍOCH Ní hamháin gur baineadh úsáid as luaschártaí ar a raibh léaráidí chun samhlaíocht na scoláirí a spreagadh ach ba mhór an chabhair do scoláirí na luaschártaí ar a raibh eochairfhocail sonraithe nuair a bhí siad féin i mbun cainte os ard sa rang. Ní dhéantar aisíoca roimh athoscailt na scoileanna, ionas gur féidir gach iarracht a dhéanamh suíochán a fháil don leanbh trí athruithe oibriúcháin a dhéanamh más féidir. An CIPD, warns áfach, go mbeidh fostóirí gá chun a chinntiú go n-daoine bainistíochta beartais agus na cleachtais atá i riocht mint a bhainistiú fórsa saothair atá ag éirí níos aois-éagsúil. Na hathruithe déimeagrafacha atá i réim, mar gheall ar dhaoine atá ag maireachtáil saol níos faide agus níos sláintiúla, agus ráta breithe meán go bhfuil níos lú ná leibhéal athsholáthair, gníomh ar an éileamh. Beidh bainistíocht feidhmíochta éifeachtach agus cothrom ar fud an lucht oibre ar fad a bheith criticiúil, beidh cur chuige chomh cuimsitheach agus solúbtha agus cruthaitheacha le bheith ag obair, chun tacú le gnóthaí chun freastal ar a gcuid spriocanna. Má fostóirí tarraing a n-heels a fháil i ngleic le daonra atá ag dul in aois agus na dúshláin a bhaineann le daoine a bhainistiú-21ú haois déag, beidh siad ag titim taobh thiar-iomaitheoirí níos forásaí i gcothú bhfeidhmíocht ghnó. Tionscadail scoile a dhéileálann le Alexander Pope nó comhchineáil a bhaineann le Alexander Pápa ar bhealach ar bith iad seo a leanas. Déantar measúnú nuair a chríochnaítear na modúil agus tá scrúdú deiridh chomh maith i ngach ceann de na réimsí seo a leanas An S & S fiontar Meáin is eol do bheith ina speisialtóir saineolaí TF a bhaineann le saincheisteanna agus foilsíonn irisí gnó, tairseacha ar líne agus leabhair le haghaidh TF gairmiúla. Leathan Ina theannta sin, ina hóstach ar an teach foilsitheoireachta cuimsitheach meáin leor comhdhálacha domhain. Coimeádtar na tuismitheoirí ar an eolas faoi dhul chun cinn na scoláirí agus cuirtear tuairiscí scoile abhaile faoi dhó gach bliain. Mar sin, tá trí scoil lár i Kansas ag iarraidh amach chineál éagsúla de thréimhse lóin: tá siad ag scaradh an guys ó na cailíní. Is é an sprioc a a laghdú teasing, garbh-tithíochta agus suirí, agus go dtí seo? Dealraíonn sé a bheith ag obair - le sochar breise spéisiúil ... read more Tionscadail scoile ag déileáil le Amnesty Idirnáisiúnta nó i bhaineann le Amnesty International ar bhealach ar bith iad seo a leanas. Léirigh gáire agus geáitsíocht na mbuachaillí thar thréimhse fada gur bhain siad an-sásamh as a bheith ag cruthú an déantáin agus léirigh cuid dá gcuid cainte agus an plé a tharla sa rang ina dhiaidh sin gur mhúscail an scéal feasacht teanga agus cultúir faoin gceantar áitiúil i measc na ngasúr eile sa rang. Mar shampla, spreag an téarma ‘scailpreacha’ nó ‘scaltracha’ go leor díospóireachta sa rang de bharr nach raibh sé soiléir ón gcaint nó ón bhfoclóir céard go díreach a bhí i gceist ag an bhfear, ach ba léir ó nádúr na díospóireachta go raibh na gasúir bíogaithe le fáil amach cén bhrí a bhí leis. I Tairgeann an Clár Tús Cinnte réimse seirbhísí do gach tuismitheoir a bhfuil páiste atá idir 0-4 bliana d’aois acu agus a bhfuil ina gcónaí i limistéar Thús Cinnte, lena n-áirítear cuairteanna tí agus for-rochtana, tacaíocht teaghlaigh, comhairle sláinte, deiseanna foghlama agus imeartha atá ar chaighdeán ard, agus tacaíocht do pháistí a bhfuil riachtanais ar leith acu. Áirítear ina measc seo an ceistiúchán ó bhéal, measúnuithe rialta ranga agus monatóireacht leanúnach ar obair phraiticiúl agus ar obair thionscnaimh na mac léinn. Beidh tú na scileanna ginearálta praiticiúla agus gairmiúla cuntasaíochta bainistíochta agus do feasacht ar shaincheisteanna eiticiúla a bhaineann le haghaidh cuntasóirí bainistíochta a mhéadú. Beidh tú ag teacht freisin a aithint conas is féidir na scileanna agus eolas a fuarthas i gcúrsa cuntasaíocht bainistíochta a úsáid chun na spriocanna pearsanta agus gairme. Dúshlán do chuid ionracais ghairmiúil ag smaoineamh ar a scéal a thástáil do cinneadh a dhéanamh cé go eiticiúla chumas ag cur le do chuid gníomhaíochtaí FGL. I ngach cás is féidir leat creidmheas uair an chloig de FLG le do thaifead. Chomh maith leis sin, níl cead ag scoileanna acmhainní tacaíochta EF a úsáid le háiseanna atá ar fáil sa cheantar áitiúil cheana féin a dhúbailt, ar a n-áirítear iad siúd ar fáil cheana féin san earnáil BO. Faigh amach conas atá na forbairtí is déanaí i ríomhfhoghlaim ag athrú caidrimh idir múinteoirí, foghlaimeoirí agus an teicneolaíocht, agus cén fáth a roinnt nuálaíochtaí atá glactha níos éasca ná daoine eile. Go dtiocfadh leat féin agus do mhic léinn taitneamh a bhaint as cheana féin ag léamh agus ag éisteacht le filíocht i do theanga féin agus bfhéidir i mBéarla freisin. Dánta iad, tar éis an tsaoil, téacsanna barántúla. Thiocfadh dó go mbeidh deis ag daltaí an tionscadail obair a fháil in Aonach Mhacha, ionad nua cultúir atá beartaithe in Ard Mhacha. Ar athiontráil i ndiaidh sos trí bliana a ghlacadh ó staidéar a dhéanamh. (a chiallaíonn nár fhreastail tú ar chúrsa a leanann mórdhámhachtain as ar leibhéil 1-10 ar an gCreat Náisiúnta Cáilíochtaí (an CNC) ar feadh 3 bliana iomlána) Níl aon uasteorainn aoise chun tús a chur oiliúna altraí ach ba chóir duit é a phlé go mbfhéidir go mbeadh aon imní ort faoi do oiriúnacht doiliúint leis na hollscoileanna cúrsaí a thairiscint. Bain úsáid as ár coursefinder a fháil ar liosta. Ní ró fhada ina dhiaidh sin, fostaíodh í mar fhisiteiripeoir le foireann caide Chiarraí agus tamall ina dhiaidh sin arís, fuair sí post mar léachtóir ins an institiúid. Sula dtosaíonn tú do chuardach poist seo chugainn, breithniú a bpoist seirbhíse poiblí ar mhaithe le slándáil poist agus deis chun cabhrú le do phobal. Seo Féach ar conas is féidir leat talún post rialtais, agus cibé acu gur mhaith leat ceann fiú. Fionnachtana Oideachas Forbairt Ghairmiúil Cuireann cur chuige ar leith le forbairt ghairmiúil. Ag tosú leis bailí, iontaofa agus predicable sonraí measúnú múnlaitheach, foghlaim múinteoirí díriú ar an méid atá ar eolas do mhic léinn iarbhír i gcomparáid leis an méid is gá dóibh a fhios bunaithe ar chaighdeáin stáit. Tacaíocht ag an branda # 1 neamh-fhicsean meáin ar fud an domhain, tá Discovery Oideachais in ann a thabhairt ar ábhar digiteach saibhir, saineolas sa teagasc, agus an t-iarratas is suas-chun-dáta na teicneolaíochta sa seomra ranga a thabhairt ar riachtanais acadúla. Bainimid úsáid as i ngach ceann dár n-acmhainní chun tacú le riachtanais agus spriocanna go bhfuil tú i sainiú a dhéanamh, ag obair i gcomhpháirtíocht fíor le tú féin agus do bhaill foirne. Go minic, teipeann ar pháistí sa mhatamaitic toisc nach mbíonn máistreacht acu ar ábhar a bhain le hócáid foghlama roimhe sin, mar shampla comhfhreagras aon lena haon, sraitheanna nó neamhathraitheacht uimhris. Cuireann díth teanga nó díth léitheoireachta bac ar pháiste maidir le fadhbanna scríofa. Is féidir teacht timpeall air seo trí thascanna a chur i láthair go nithiúil, go pictiúrtha nó go diagramach nó le pictiúir mar thaca le focail. Cuireann easpa tuisceana do threo, dam agus do choibhneasa spásúla isteach ar fhoghlaim na matamaitice agus má bhíonn easnamh sa chuimhne ní féidir leis an bpáiste fíorais uimhris a mheabhrú go héasca. Thairis sin, aontaíonn formhór na bhfreagróirí go bhfuil trédhearcacht ag gabháil le próiseas na Spitzenkandidaten (63%), gur dul chun cinn suntasach é don daonlathas Eorpach (61%) agus go dtugann sé níos mó dlisteanachta don Choimisiún Eorpach (60%). Is fiú freisin, mar íomha ar úsáid na teicneolaíochta sa scoil, nuachtlitir tréimhsiúil a sholáthar don phobal ar reachtáil agus obair na scoile, ina léirítear gníomhaíochtaí suimiúla agus saothar na ndaltaí. Tosaíonn na daltaí. amach leis na cinn sin a scriosadh amach, agus ansin cuireann siad a gcuid fachtóirí féin ina n-áit. Is é Onboarding an próiseas na bhfostaithe a chomhtháthú isteach ina dtimpeallacht oibre nua. Áirítear leis seo treoshuíomh fostaí, oiliúint, eolas a roinnt, agus a chinntiú go bhfuil an fostaí na huirlisí agus an teicneolaíocht a fhorghníomhú go rathúil gcuid ról agus freagrachtaí. Onboarding thosaíonn leis an litir a thairiscint don fhostaí féideartha agus is féidir a reáchtáil 6 mhí, in aghaidh na bliana agus / nó trí a seilbh leis an eagraíocht, de rogha na heagraíochta. Cuirfidh sé na scileanna agus an mhuinín ar fáil do mhic léinn chun timpeallacht foghlama comhoibríoch, rannpháirteach a chruthú dóibh siúd atá ag déanamh staidéir ar an ábhar i gcomhthéacs an dara leibhéal. Déanfar sonraí a bhaineann le feistí, nach bhfuil ar fáil ar an margadh a thuilleadh, a choinneáil i mbunachar sonraí SFU. A chur ar chumas cur chuige bailí comparáideach thar raon leathan geografach den sórt sin agus ama, na n-ábhar teagaisc atá struchtúrtha go docht timpeall sraith de cheisteanna tábhachtacha - Cad empires? Conas a empires tús agus ag deireadh? Cén chaoi a bhfuil taithí acu empires? Conas is féidir empires ag obair? Cad iad na leagáidí? Measann an cúrsa chomh maith leis an eispéireas ar Impireacht Iarrann agus: cad é (nó a bhí) maith liom é ina gcónaí i Impireacht? Is é an creidiúnt seo a chuireann muid ag iarraidh foghlama agus a thugann athléimneacht dúinn a bhíonn de dhíth le bheith rathúíl tríd an saol, i bhfad taobh amuigh de bhallaí an seomra ranga. Tugaimid faoi deara freisin gur dhá táscaire atá ag cobhsú iad an íomhá neodrach (44%, -2) atá ag na hEorpaigh de Pharlaimint na hEorpa agus an ról níos tábhachtaí ar mhaith leo a bheith aici (46%, +2). Scrúdaíonn an tuarascáil seo an poitéinseal do straitéisí chairt ar fud na cathrach mar phointe lárnach ghiaráil le haghaidh cáilíochta a mhéadú cairt scoile. Inniu, tá muid ag tacú leis an teachtaireacht gur meán cumhachtach na healaíona trínar féidir le leanaí agus le hóige na tíre seo a gcumais agus a scileanna cruthaitheacha fhorbairt, rud a chuideoidh lena dtreorú agus lena gcumhachtú agus iad ag tabhairt aghaidhe ar a n-aistir foghlama, inspioráide agus gaisce féin. Mar gheall ar seo, le blianta beaga anuas, tá pórú roghnaíoch d'athraigh an cruth ar an chomhlachta, athrú ar an chuma ar na cait Téalainnis bunaidh i cat slimmer agus caol. Má tá fiabhras, casacht, gríos neamhghnách, nó deacracht análaithe a fhorbairt agus iad ag taisteal, ba cheart cóir leighis a lorg a luaithe is féidir. Toisc go bhfuil tinneas agus gortuithe an fhéidearthacht fíor do dhaoine ag dul go dtí réimsí seo a leanas tubaiste, ba chóir don lucht siúil a aithint gur féidir le feidhmiú an chuid is mó ospidéil agus clinicí a bheith ag tabhairt aire ghnóthach do dhaoine a bhí gortaithe agus go mbeadh sé dá bhrí sin, in ann déileáil le lucht siúil. Don lucht siúil go dona tinn, dfhéadfadh aslonnaithe le codanna eile den tír nó lasmuigh den tír a fháil cúram leighis leordhóthanach a bheith riachtanach. Ba chóir go mbeadh polasaí árachais forlíontach sláinte go n-áirítear árachas aslonnú a chur san áireamh. Féach ar láithreán gréasáin an Roinn US Stáit le haghaidh faisnéise breise: http://travel.state.gov/ . Ní chleachtadh eolaíochta roinnte ina dhá: An Chéad: Ag fágáil an orduithe de shariah agus treoracha ar chlé ní chun rudaí a dhéanamh go bhfuil cosc u200bu200bar Sharia. Cuireann sé seo an fhaisnéis is gá ar fáil do scoileanna maidir leis na cainníochtaí cuí tomhaltáin agus trealamh TCP chun tacú le hathoscailt iomlán agus shábháilte scoileanna. Is é seo an chéim bunús ach amháin do mhic léinn a fháil creidmheasa tríd an Dioplóma (Táthú Institiúid) Tvís ag leibhéal Teicneolaí. Táimid ag infheistiú inár iriseoireacht araon agus margaíochta branda go bhfanfaidh an foilsitheoir nuacht Uimh.1 sa Ríocht Aontaithe agus lucht féachana a chur ar fáil le héagsúlacht de chainéil - i ngleic leo aon uair agus pé áit a roghnaíonn siad. Mar chúntóir sláinte mbainfidh tú a bheith rannpháirteach go hiomlán sa chúram altranais ghnáthamh. Dfhéadfá a bheith ag cur agus ag taifeadadh an teocht agus brú fola, othair ag cabhrú le níocháin, bheathú agus leithreas, leapacha a dhéanamh agus cuidiú le daoine a bhfuil fadhbanna ag siúl. Le hoiliúint, is féidir leat tabhairt faoi na freagrachtaí breise cosúil le samplaí fola agus cataitéir a bhaint. Is mála droma teaghlaigh spraíúil oideachasúil é ‘Bleachtairí Músaem Dhún na nGall’ a spreagann páistí agus teaghlaigh chun níos mó eolais a fháil faoi stair Chontae Dhún na nGall. Má tá tú 60 creidiúint a fháil nó níos mó ag grád idirdhealú i do modúil, beidh tú i dteideal a bhronntar an dioplóma le Gradam. Tá neamhionannais ann fós idir náisiúnaigh agus roinnt grúpaí imirceach, i dtéarmaí stádas na sláinte agus rochtain ar sheirbhísí sláinte araon. D’fhéadfadh imircigh bheith i mbaol níos mó ó ghalair theagmhálacha, mar eitinn, VEID/SEIF nó heipitíteas, rud a chuireann isteach ar leibhéil sláinte ghinearálta. Is iad na haistrithe próiseas leanúnach é, mar sin más gá tú rochtain do thaighde ba chóir duit teagmháil a dhéanamh lenár Bainisteoir Taighde Cartlainne a sheiceáil cibé an bhfuil na doiciméid a bhí Taunton nó Kew. de ghnáth , bíonn do chéile nó páirtnéir cleithiúnaí agus do leanaí cumhdaithe , chomh maith , don réimse céanna seirbhísí sláinte . Abstract: Smaoinigh ar na triúr mac léinn: Jeremy, atá distracted go héasca agus a bhfuil deacracht ag fanacht ar an tasc i staidéar sóisialta; Brad, a bhfuil míchumas foghlama ar leith san áit sin dó i mbaol titim amach mar gheall ar easpa spreagadh agus eagla an teip; agus Angelina, a bhfuil idirghabhálacha a fuarthas trí leibhéil éagsúla chun aghaidh a thabhairt di grád struggles le tascanna agus measúnachtaí. Léiríonn an tAirteagal seo conas is féidir uirlis foghlama bunaithe ar an ngréasán le tacú le scileanna foghlama agus inspreagadh na mac léinn agus go leor eile mar a oibríonn siad le réimsí ábhair ilmheán chun iniúchadh a dhéanamh, a gcuid smaointe a chur in iúl, agus eolas a roinnt - agus go léir ar a luas féin agus foghlama leibhéal . "Iarraim ar an bpobal cloí leis an gcomhairle agus an taobh thiar den Pháirc in aice le Coill na dTóimí a sheachaint." Beidh an cúrsa a fhorbairt do chuid eolais agus tuiscint ar an dlí a bhaineann sé le cúram sóisialta agus cleachtas oibre sóisialta. Clúdaíonn sé raon leathan saincheisteanna dlí a dardaigh cúraim shóisialta agus cleachtas oibre sóisialta, lena n-áirítear Cuimsíonn soláthar seirbhíse NEPS cineálacha cur chuige uilíocha atá bunaithe ar fhianaise maidir le hinniúlacht agus folláine acadúil, sóisialta agus mothúchánach a chur chun cinn do chách, luath-idirghabhálacha spriocdhírithe do dhaoine aonair agus do ghrúpaí atá i mbaol, agus tacaíocht dhian agus aonair do dhaltaí a bhfuil riachtanais níos casta acu i scoileanna. (iii) faoin dara nó faoin tríú cuairt díaithin an múinteoir feabhais na príomhchúiseanna ba chionsiocair le deacrachtaí an pháiste, dar leis/léi, agus bhí sé/sí in ann moladh praiticiúil a dhéanamh nó seirbhísí eile a thabhairt isteach, Tá a gcuid seomraí ranga féin ag na scoláirí agus faoi láthair tá cláir bhána idirghníomhaíochta ar fáil i naoi seomra. Tá sé seo úsáid chun tacú le daltaí ina gcuid staidéar, léachtaí agus seimineáir le hábhar ar líne ar ardchaighdeán a fhorlíonadh. Is neamhleor an cumas athchúrsála long atá ag tíortha ECFE faoi láthair agus a bhfuil rochtain dhleathach air ag longa atá faoi bhratach Ballstáit. Is féidir Dochtúir Céimeanna Eolaíochta bheith faighte de bharr staidéir iardhochtúireachta i 5 réimsí clár ábhair (samhail mhatamaiticiúil agus modhanna ríomha (fisiciceimiceacha matamaiticiúla eolaíochtaí); Brú próisis agus meaisíní oibre; meaisíní leictreacha agus gaireas; coimpléisc agus córais Leictriteicniúil; Sábháilteacht Comhshaoil). Is í ár bhfís a bheith ina chóras scoile eiseamláireach poiblí. Is é sin, beidh na Scoileanna Nauset ar aghaidh ag leagan caighdeáin chleachtais mhúinteoireachta ag na leibhéil is fearr is féidir éifeachtacht. Is é ár réimse táirgí i éileamh ard sna tionscail éagsúla agus is féidir leas a bhaint as ag ár gcliaint ar rátaí inacmhainne. Cé go dtugann an struchtúr sin ord loighciúil ina dtabharfaí faoi na topaicí seo, ba ghá don mhúinteoir na cinntí a dhéanamh faoi cén seicheamh agus struchtúr is oiriúnaí don fhoghlaim i bhfianaise a gcuid eolais féin ar a rang. Gach ceann de na hiontrálacha sa phost i foiche Buzz chur in iúl tuairimí na n-údar aonair. Ní gá go mbaineann na haltanna pleananna nó seasaimh de Thionscadal an Gréasán um Chaighdeáin mar ghrúpa. Beidh Oifigeach Oideachais na dTaiscéalaithe in éineacht leis an rang agus cuirfear an trealamh samplála go léir ar fáil chun iniúchadh a dhéanamh ar an gcladach. Na hInstitiúide um Threoir faoi Ghairmeacha leathanach liostaí chomh maith le heagraíochtaí is féidir a chur ar fáil cúnamh breise le gníomhaíochtaí cuardach poist. Más mian leat eolas a thabhairt duit faoi roinnt topaicí taighde de IPSL, tabhair cuairt ar an Ceisteanna Coitianta ar an aeráid , an comhaid ábhar agus ceannteideal Fionn . Is féidir leat freisin bualadh le heolaithe ón IPSL comhdhálacha agus imeachtaí freastal orthu go rialta. Is mó an meán ná an teachtaireacht | EPALE
Blog 26 Feabhra 2018
The below blog was originally written in English and translated into Irish.
Daren Okafo, 'Innovations and Research Manager' Áisíneacht Náisiúnta Litearthachta do Aosaigh, a scríobh.
Má féachaimid trí shúil na hOideolaíochta Criticiúla agus sinne ag díriú ar shraith ar bith de na róil a d'fhéadfadh a bheith ag na meáin shóisialta i bhfoghlaim aosach a breathnú ní mór dúinn cuimhneamh ar an rud ar thagair Freire dó mar a bheith ag léamh an fhocail agus an tsaoil ar aon (Freire, 1998, 2000; Freire & Macedo, 1987; Kahn & Kellner, 2007). Is ionann focal na meán sóisialta, isteach is amach, agus a chuid 'téacsanna' - an rud ar a nglaonn Manovich déantáin mheitea-mheán físeán/íomhá/téacs-bhunaithe a líonann ár láithreacht ar líne (Manovich, 2001). Má bhímid ag léamh saoil na meán sóisialta áfach, iarrtar orainn fírinní níos doimhne an mheáin féin a thuiscint. Cé a thógann agus cé a chothabhálann an meán seo, cad iad na hideolaíochtaí atá i gcroílár an phróisis sin, conas atá siad ionchódaithe ina eisint agus conas a dhéanann sé seo suibiachtaí dínn dá rún ionchódaithe? Má iarraimid ar fhoghlaimeoirí na huirlisí nua líonraithe seo a chur chun úsáide san oideachas aosach, an bhfuil ar ár gcumas a chinntiú gur feasach dóibh (agus dúinne) an dá choincheap seo agus go bhfuil siad agus sinne i mbun dialóige criticiúla leo? Is ionann sin agus a rá - an ea nach bhfuil de dhualgas orainn mar oideoirí foghlaim a éascú a chuimsíonn an dá rud, na meáin agus an meán é féin?
Is féidir le hobair Raymond Williams, teoiricí cultúir agus oideoir aosaigh de chuid na Breataine, solas áisiúil a chaitheamh ar na féidearthachtaí a ghabhann le bheith ag féachaint ar thorthaí ár gcuid iarrachtaí mar oideoirí agus mar fhoghlaimeoirí (iarrachtaí tharlaíonn trí mheán na teicneolaíochta) mar iarrachtaí atá á dtiomáint i bpáirt nó go príomha fiú amháin, ag gníomhú - gur féidir linn idirghabháil mar rannpháirtithe gníomhacha agus athrú teicneolaíoch a stiúradh chun go léireoidh sé ár gcuid mianta agus ár gcuid riachtanas féin. I gcodarsnacht le cinnteachas teicneolaíochta, is é sin, úsáid teicneolaíochtaí nua sa tsochaí a bheith saintreorach, a tionchar a bheith réamhchinntithe agus, den chuid is mó de, gan a bheith ar ár gcumas idirghabháil a dhéanamh leis, d'fhéach Williams (agus roinnt smaointeoirí eile níos déanaí sa bhall seo cosúil le Giroux, Sandlin, Fuchs, Hands srl) ar ábhair chultúrtha mar rudaí a bhí ag teacht faoi úinéireacht ár dteagmhála le teicneolaíochtaí diaidh ar ndiaidh. Dá bharr sin cuireann sé ar ár gcumas féachaint ar ghníomhú mar rud atá i gcroílár den rud atá á chruthú seachas den rud atá á fhorordú ag an meán. An ábhar misnigh dúinne mar sin, mar oideoirí aosach, go bhfuil ar chumas orainn é a athmhúnlú trínár n-iarrachtaí feasacha a dhéantar le comhfhios criticiúil i dtreo is gur fearr a léireodh sé a bhfuil i gceist againne agus ag ár bhfoghlaimeoirí leis an saol ar líne d'ainneoin na n-ídé-eolaíochtaí atá ionchódaithe sna meáin shóisialta nua?
Chonaic mé é seo go soiléir le déanaí i saothar roinnt oideoirí ag ionad oideachais aosaigh áitiúil in Éirinn. Mar chuid den togra Erasmus+ IDEAL bhí Niamh Maguire agus Kathie Orr ag obair le foghlaimeoirí aosach chun cuir chuige nua nuálacha a chíoradh i leith ardáin shóisialta ar líne a úsáid ó thaobh éascaithe de agus, rud atá spéisiúil go leor, ó thaobh na bhfoghlaimeoirí de araon. Is ceart mar a thug siad faoi deara nach amháin gur bhain foghlaimeoirí úsáid as an teicneolaíocht laistigh de raon na hoibre éascaithe chun cuspóirí den gclár a chríochnú ach, a luaithe agus a bhí an t-eolas acu, thug roinnt díobh faoi thriallacha agus faoi tháirgí agus acmhainní dá gcuid féin a chruthú. Agus iad ag dul i dteagmháil leis an meán féin rinne siad déantáin nuálacha a léirigh a gcuid suimeanna féin. Tháirg siad eolas a bhí fréamhaithe go domhain in eispéireas agus in imní atá mar chuid dá saoil féin. Sílim gur féidir leis an gcineál seo caidrimh leis na meáin shóisialta - leis an saol i dteannta leis an bhfocal - cabhrú linn foghlaimeoirí a chumasú aistriú ó bheith mar chliaint agus mar chustaiméirí na n-ardán ollmhóra láidre seo chun a bheith ina n-úinéirí, ina gcruthaitheoirí agus ina nuálaithe.
Kahn, R., & Kellner, D. (2007). Paulo Freire and Ivan Illich: technology, politics and the reconstruction of education. Policy Futures in Education. Bhí díograis na múinteoirí le moladh as an dearcadh dearfach seo i leith an ábhair a chur chun cinn leis na scoláirí agus uime sin, le tuismitheoirí. Ar an gcéad dul síos, níl dabht ar bith i m'aigne ach go bhfuil leasú ag teastáil ar na hábhair sa chóras oideachas. Tá béim i bhfad níos mó á gcur ar ábhair acadúla ar nós an Bhéarla agus an Ghaeilge seachas ar ábhair phraicticúla cosúil leis an gcorpoideachas. Níl aon amhras ann go maraíonn sé seo cruthaitheacht agus indibhidiúlacht an dalta lá i ndiaidh lae. I láthair na huaire cuirtear strus agus brú ollmhór ar dhaltaí leis an méid ábhar a bhfuil orthu tabhairt futhu i scrúdú na hArdteistiméireachta. Tá ar gach dalta timpeall ar an meán, ar aon ábhar déag a dhéanamh don Teastaigh Sóisearach. Tá ar dhaltaí timpeall ar seacht n-ábhar dúshlánacha a dhéanamh don Ardteist chomh maith! Ní feidir a shéanadh ach gur seafóid mhillteanach í seo. Is minic a chaitheann daltaí dhá nó trí uair in aghaidh an lae ag déanamh obair bhaile. Is ag snámh in aghaidh easa atá siad! Tá easpa ama pearsanta ag gach duine acu agus is minic a chuireann sé seo isteach ar imeachtaí seach-churaclaim nó ar chaitheamh aimsire, ar nós spóirt nó ceoil. Síltear go mbeidh daltaí lán réidh do shaol na hoibre i ndiaidh na hArdteiste ach ní mar a shítear a bhítear, áfach. Ní fhoghlaimíonn daltaí scileanna sóisialta nó cumarsáide atá go hiomlán riachtanach i bpostanna tábhachtacha sa lá atá inniu ann. Tá an domhan mórthimpeall orainn ag forbairt lá i ndiadh lae, ach is annamh a thagann athruithe móra sa chóras oideachais. Caithfear a bheith macánta faoi, sa lá atá inniu ann tá an curaclam meánscoile i bhfad Éireann ró chung. Ba chóir go mbeadh rogha níos leithne ag daltaí faoin méid ábhar agus faoina cineálacha ábhar a bhfuil orthu dul i ngleic leo!
Chomh maith leis sin, tá córas na pointí agus na scrúdaithe atá i bhfeidhm in Eirinn go hiomlán mí-oiriúnach do dhaltaí. De réir Albert Einstein, eolaí cáiliúil ón stair, 'is duine ardéirme é gach duine, ach, má déantar breithiúnas ar inniúlacht éisc bunaithe ar chrann a dreapadh, creidfidh sé dá saol ar fad gur amadán é'. Baineann an fhadhb chéanna le córas oideachais na tíre seo! Teipeann ar an gcóras scrúdaithe daltaí a mheasúnú i gceart. Is córas loctach é atá go hiomlán bunaithe ar phointí. Is minic a fhoghlamaíonn daltaí gach rud do ghlanmheabhair chun an córas seo a shásamh. Is annamh a thuigeann siad an t-ábhar a bhfuil siad ag foghlaim. Ó mo thaithí féin, is minic a fhoghlaimím frásaí sa Fhraincis de ghlanmheabhair ach níl clú dá laghad agam conas na frásaí seo a úsáid sa ghnáthshaol laethúil. Dá bharr na scrúdaithe, táim beagnach líofa sa Fhraincis, ach a mhalairt ar fad atá fíor. Cuireann an córas doghlactha seo strus ollmhór ar dhaltaí ar fud na tíre. Is minic a fheictear daltaí in umar na haimléise agus iad ag stadéar go dian dícheallach. Is córas iomlán mícothrom atá ann a oireann do dhaltaí matamaiticúla nó do dhaltaí a téann chuig scoileanna lán-Ghaelacha. Bíonn an scéim marcála mísholéir agus léirmhínitheach, go háirithe in ábhar mar Bhéarla no Ealaín, a breathnaíonn toradh dalta go minic an gcineál cearthaitheora a fhaigheann tú. Ar deireadh thiar thall ansin, níl ach scrúdú amháin ann chun obair dhian dhaltaí na tíre ar fad a léiriú i. Is feidir drochlá a bheith ag aon duine. Is seafóid é go mbraitheann pointí ollscoile agus do rogha cúrsa sa choláiste ar aon scrúdú amháin. Ba chóir go mbeidh córas measúnaithe leanúnaigh ann! I láthair na huaire, níl aon scrúdaithe bunaithe ar scileanna praicticúla atá ag scoláirí. Mar is eol do chách, tá sé ríthábhachtach in aon phost scileanna sóisialta agus scileanna ceannaireachta a bheith agat. Dá mbeinn i m'Aire Oideachais chuirfinn béim ar scileanna na ndaltaí seachas scrúdaithe caighdeánacha!
Tá an iomarca béime ar rialacha sa chóras Oideachas in Éirinn. Tá rialacha ríthábhachtach chun smacht, phoncúileacht agus struchtúr a thabhairt do dhaltaí ach is minic a bhíonn múinteoirí gafa leo. Bíonn siad ag faire amach go géar le haghaidh daltaí ag briseadh na rialacha. Is minic a chruthaíonn sé seo teannas agus drochatmaisféar idir múinteoir agus scoláirí. Tá flúirse Dé na rialacha seo seafóideach, amaideach agus seanfhaiseanta, dar liom! Ní bhíonn an deis ag daltaí a bhféinúileacht a léiriú de bharr na rialacha seo. Níl céad ag daltaí fáinní sróin a chaitheamh, gruaig ildaite a bheith orthu nó smidiú a chaitheamh. Níl aon chead ag buachaillí fáinní cluasa a chaitheamh ach oiread - rud a léiríonn an mícothromaíocht inscine a bhaineann leis an gcóras oideachais!
Gné amháin de rialacha scoile ná obair bhaile scoile. I mbeagnach gach gach ábhair tugtar idir tríocha nóiméad agus aon uair an chloig d'obair bhaile do dhaltaí meánscoile. Cuirtear rialacha diaine i bhfeidhm dá mba rue é nach gcríochnaíonn daltaí a n-obair bhaile ar chaighdeán ard inghlactha. Ceann de na pianóis is géire ná coinnéail. Is léir do dall gur seafóid amach is amach é an córas coinneála. Is cur amú ama é, amach is amach! Tá ar dhaltaí fanacht i sheomra ar feadh tréimhse ama gan faic ná fríde le déanamh! Ní ciall ná réasún leis! Dá mbeinn i mo phríomhoide, chuirfinn píonóis níos éifeachtaí i bhfeidhm ar nós glanadh na scoile nó obair bhaile breise.
Creid nó ná creid, tá easpa áiseanna oiriúnacha i scoileanna timpeall na tíre seo. I roinnt scoileanna bíonn easpa spás do ranganna agus easpa múinteoirí chun na ranganna seo a mhúineadh. Bíonn na daltaí ina suí i ranganna atá chomh pacáilte le scardáin i mbairille! Níl aon ionadh ann nach bhfaigheann na daltaí seo oideachas cuí. Tá easpa maoinithe i gceist i roinnt scoileanna a chinntíonn go bhfuil easpa seirbhísí breise ann. Tá sé mícothrom nach bhfaigheann roinnt daltaí seirbhísí breise mar leabharlann dá bharr an easpa maoinithe seo. Bíonn formhór de na scoileanna seo míoiriúnach do dhaltaí faoi míchumas chomh maith. Bíonn hallaí róchúng, seomraí ró-phlódaithe agus is minic nach mbíonn aon ardaitheoir nó rampaí sábháilte iontu. Tá an milleán iomlán ar an rialtas, dar liom. Níl a dhóthain airgid ann chun riachtaais gach scoil a shásamh agus tá roinnt scoileanna ann ag snámh in aghaidh easa dá bhárr. Ní hamháin sin, ach is minic go mbíonn go leor fadhbanna costasacha sna scoileanna seo, mar shampla, fadhbanna le silte, ballaí taise agus córas teasa seanfhaiseanta. Cuireann na fadhbanna seo brú ar mhúinteoirí, tuismitheoirí agus daltaí ó thaobh airgid agus foghlama de.
An bhfuil réiteach ar na fadhbanna sa chóras oideachas sa lá atá inniu ann? Buíochas le Dia, tá cursaí ag athrú chun na maitheasa le cúpla bliain anuas. Tugadh isteach Teastas Sóisearach nua sa Bhéarla. Leagtar béim ollmhór ar scileanna nua óráide, cumarsáide agus tionscadal sa chóras nua. De réir suirbhé le déanaí, tháinig feabhas deich faoin gcéad ar ghráid daltaí sa Bhéarla anuraidh. Dar leis an Aire Oideachas, Richard Bruton, feabhsóidh an córas nua seo todhchaí na ndaltaí. Creidim go láidir gur chéim chun feabhais é an t-athrú seo ach Tá géarghá le tuilleadh athruithe a dhéanamh sa todhcaí. Tá ceannaireacht, tuiscint agus treoir riachtanach chun na spriocanna agus na haidhmeanna seo a bhaint amach. Deir mo sheanathair liom i gcónaí gur "dé réir a chéile a thógtar an caisleáin". Ní réiteófar na fadhbanna seo thar oíche ach cinnte tá comhoibriú de dhíth chun leasaithe fiúntacha a dhéanamh do dhaltaí amach anseo.
Mar fhocail scoir, is léir go bhfuil an chuid fadhbanna sa córas oideachas in Éirinn. Tá sé ríshoiléir nach dtugann an córas oideachas ullmhúchán ceart dúinn don saol mór agus tá dul chun cinn mór le déanamh fós. Tá seanfhocal ann a deir gur "fearr déanach ná choíche. Le cúnamh Dé, tiocfaidh na athruithe seo ar an bhfód go gairid amach seo sa todhchaí.
Scrúdú Cainte - Nótaí Úsáideacha
Nótaí Úsáideacha don Scrúdú Cainte
Deir mo sheanmháthair liom i gcónaí "nach bhfuil aon tinteán mar do thinteán féin". Is fíor sin, dar liom. Táim ar mo sháimhín só ina chónaí i _____________.Tá mé i mo chónaí i __________________________ .Tá cónaí orm i ________________________ .Is as ______________________ dom ó dhúchas.Rugadh agus tógadh mé i ____________________ .Bhog mé go dtí ___________________________ nuair a bhí mé ________________ bliana/ (mbliana) daois.Is aoibhinn liom mo cheantar áitiúil. Níl áit ar bith cosúil leis in Éirinn nó ar fud an domhain.Is ceantar ciúin, tuaithe (rural) agus iargúlta (remote) é __________________ .Is ceantar gnóthach, uirbeach agus cairdiúil é _______________ .Is ceantar __________________ , _________________ agus _______________é.Tá daonra ___________________________ i mo cheantar.Is éard is ciall le hainm na háite ná _____________________________ .Is aoibhinn liom mo cheantar. Tá mé an-bhródúil (proud) gur as _______________ dom. Tá réimse l…
Níos mó. .....
Aiste: Scéalta Móra an Lae Inniu (Aoife Harrington)
Ní túisce a chonaic mé teideal na haiste seo ná a rug mé ar mo pheann chun mo chuid tuairimí a bhreacadh síos. Tá roinnt tuairimí le nochtadh agam ar an ábhar seo, scéalta móra an lae inniú. Ábhar is ea cúrsaí reatha a bhfuil an-suim agam ann, ach ná déan dearmad go mbíonn dhá thaobh ar gach scéal. Thar gach ní eile, is dóigh liom gurb iad gearchéim an chórais sláinte, an sceimhlitheoireacht agus an Bhreatimeacht na teideal is mó atá á bplé i mbéal an phobail i láthair na huaire.
Is rud scanallach é an méid daoine a íocann cáin don chóras slainte úafásach atá againn. Tá an córas ina praiseach ar fud na mias! Sin í an fhadhb mar a fheictear domsa é, agus is fadhb phráinneach í gan amhras. Níl a dhóthain seirbhísí ó thaobh lucht saothair, trealamh, nú fiú spás ag Feidhmeannacht na Seirbhíse Sláinte nó an FSS. Is náireach an rud é nach bhfuil faic á dhéanamh ag an Rialtais fad is atá an fhadhb mhillteanach, nimhneach seo ag leanúint ar aghaidh gan stop, gan teorainn. Tá na drochscéalta cl…
Aiste: Mórcheisteanna i gCúrsaí Spóirt (comhscríofa ag Rang Phádraig, Bliain 6)
Mórcheisteanna i gCúrsaí Spóirt i Saol an Lae Inniu (comhscríofa ag Rang Phádraig, Bliain 6)
Ábhar spéisiúil is ea an cheist seo faoi chúrsaí spóirt agus mórcheisteanna i gcúrsaí spóirt a bhfuil suim mhór ag muintir an domhain ann le tamall de bhlianta anuas. Tá fadhbanna an spóirt pléite agus athphléite ag polaiteoirí, iriseoirí agus ag saineolaithe agus ag an bpobal i gcoitinne. Ní dóigh liom go bhfuil aon réiteach simplí ar na ceisteanna casta seo. Ba mhaith an rud é gach gné den scéal seo ar fad a scrúdú: fadhb na ndrugaí, drochiompar, ciníochas, airgead agus saint, easpa rannpháirteachais i gcúrsaí spóirt, easpa seirbhísí agus go leor eile.
Ar an gcéad dul síos, is minic a bhíonn tuairisc faoi chonspóid agus tionchar na ndrugaí i gcúrsaí spóirt ar na meáin cumarsáide. Níl aon dabht ach gur scéal suimiúil, spéisiúil agus scannalach é seo. Athrú mór chun donais is ea fadhb na ndrugaí agus tá an locht ar fad ar mhionlach daoine náireacha agus mímhacánta. Is éard is cúis leis an bh… Tá an t-ionchas le haghaidh post samhraidh do dhaoine óga scamallach. Cé go bhfuil an ráta dífhostaíochta de 17.3% doibrithe aois 16-24 a bhí síos beagán Bealtaine i gcomparáid leis an ráta 18% de na bliana ó shin, bhí sé fós i bhfad níos airde ná an prerecession ... Is é an t-aon aiféala atá orm nár tháinig mé anseo deich mbliana ó shin in áit suí ar an gcladach ag léamh beathaisnéisí leadránacha a bhaineann le peileadóirí agus ‘réaltaí’ ceoil. Ar a bharr sin, tá go leor ar fáil scoláireachtaí a thabhairt síos an costas iomlán le corrlach mór. Is iad na costais mhaireachtála freisin gur ábhar imní (ós rud é nach bhfuil tú cinnte a dhéanamh a fháil scoláireachtaí ar iad!). Mar sin, conas a dhéanann tú deis ag staidéar thar lear ? Is é a bheidh i gceist leis an bpróiseas promhaidh ná riachtanas íosta seirbhíse múinteoireachta (100 lá) agus cuairteanna teagmhasacha ó Chigire de chuid na Roinne Oideachais agus Scileanna, a ullmhóidh tuairisc maidir le hoiriúnacht an mhúinteora. Do Mhic Léinn & do Thuismitheoirí Coláiste Ar Líne
Pléascadh go mór le coláistí agus ollscoileanna ar líne creidiúnaithe go réigiúnach le blianta beaga anuas. Cuireann go leor clárúcháin ar fáil oscailte, creidmheas tairisceana le haghaidh taithí ghairmiúil nó míleata, agus tugann siad deis do dhaltaí staidéar a dhéanamh ar a luas féin, rud a chuireann cláir ar líne rogha eile tarraingteach d'institiúidí traidisiúnta dhá agus ceithre bliana. Ag brath ar an institiúid, is féidir le daltaí staidéar a dhéanamh ar chéimeanna comhlachaithe, baitsiléara, máistreachta agus dochtúireachta, chomh maith le deimhniú gairmiúil.
Cibé an bhfuil tú ag pleanáil céime a thosaigh tú ag tosú bliain ó shin nó gur mhaith leat freastal ar an gcéad uair, is féidir leis an treoir seo do choláistí ar líne cabhrú leat do chuid roghanna a chúngú. Tá síneadh ar líne ag institiúidí poiblí agus stáit ar nós Ollscoil Cornell agus Ollscoil Massachusetts, agus tá daoine eile ar líne amháin. Gach creidiúnú réigiúnach iad, an fhoirm chreidiúnaithe is mó a nglactar leis go mór sna Stáit Aontaithe.
AIU Ar Líne
Córas creidiúnaithe réigiúnach atá ag Ollscoil InterContinental Mheiriceá le sé gcampas, sna Stáit Aontaithe agus thar lear. Cuireann a roinn fhíorúil, AIU Online, comhchéim luathaithe, baitsiléir, agus máistirphointí luathaithe. Níos mó »
AT Still University of Health Sciences Ar Líne
Tá AT Still University of Health Sciences tar éis a chlár ar líne a neartú maidir le neart disciplíní cúraim sláinte praiticiúla do chéimithe coláiste. Cuirtear timpeall ar cheathrú córas ag foghlaim foghlama, rud a chuireann ar chumas lucht freastail céim mháistreachta a thuilleamh i 1.5 bliana (ag ráta dhá rang in aghaidh na ráithe) i Scoil na nEolaíochtaí Sláinte de chuid Fós Arizona. Níos mó »
Baker College Ar Líne
Bíonn Coláiste Baker ar líne mar choláiste dírithe ar ghairm bheatha. Cé go bhfuil córas Blackboard na scoile ar líne 24 uair sa lá do mhic léinn éisteacht le léachtaí, ábhar a phlé agus tascanna a chomhlánú, leagann an scoil spriocdhátaí rialta do dhaltaí an obair a dhéanamh. Níos mó »
Ollscoil Bellevue Ar Líne
Cuireann Ollscoil Bellevue Online ar fáil ealaíon liobrálacha agus cláir dírithe ar ghlao ar feadh na bliana, le rochtain ar líne lánaimseartha. Is féidir le daltaí ranganna a ghlacadh, ceachtanna a phlé agus taighde a chomhlánú, ag céim amach ag a gcuid fóillíochta laistigh de thréimhse ama forordaithe. Níos mó »
Ollscoil Benedictine Ar Líne
Bunaithe mar Choláiste Naomh Procopius Chicago i 1887, tá ollscoil acadúil éagsúil ag Benedictine anois i Lisle, Ill. Tugann an brainse ar líne céimeanna iarchéime dírithe ar dhaoine gairmiúla a bhfuil a gcuid gairmeacha ag dul chun cinn, agus mar sin tá na caighdeáin iontrála agus an teagasc go cothrom ard. Níos mó »
Ollscoil Boston Ar Líne
Agus iad ag déanamh staidéir ar Ollscoil Boston ar líne, is féidir le daltaí an obair chúrsa a chomhlánú ar a luas féin, chomh fada agus a chomhlíonann siad spriocdhátaí atá deartha chun iad a bhrú ar feadh luas inghlactha. De ghnáth, tá go leor ama ag mic léinn tiomanta chun dhá chúrsa a dhéanamh in aghaidh an seimeastar, cúrsa amháin tar éis an chinn eile. Níos mó »
Bryant agus Coláiste Stratton Ar Líne
Tá Bryant agus Stratton, coláiste dírithe ar an láthair oibre, driogtha níos mó ná 150 bliain d'eispéireas teagaisc ina chlár ar líne. Bain úsáid as mic léinn bogearraí ar a dtugtar TopClass chun nascleanúint a dhéanamh ar na ranganna 7.5 seachtaine, gach ceann acu i seomra ranga fíorúil. Níos mó »
Champlain College Ar Líne
Cé go mbaineann Champlain College Online leis an tsolúbthacht a chuireann sé san oideachas ar líne atá dírithe air gairme, deir an coláiste gur chóir go mbeadh daltaí sásta 13 a 14 uair an chloig a thosnú sa tseachtain go dtí ranganna agus tascanna a dhéanamh. Scaipear ranganna foghlama fad os cionn sé seisiún in aghaidh na bliana. Níos mó »
Ollscoil Pennsylvania Pennsylvania Domhanda Ar Líne
Sheol Ollscoil California Pennsylvania, mar chuid de chóras poiblí ardoideachais phoiblí Pennsylvania, a champas Domhanda Ar Líne i 2004. Cuireann an ollscoil réimse céimeanna agus deimhniúcháin máistir ar líne chomh maith le dhá chlár fochéime. Níos mó »
Scoil Síceolaíochta Gairmiúil Chicago Ar Líne
Ar oscailt ach amháin do chéimithe coláiste , cuireann Scoil Síceolaíochta Gairmiúla Chicago ar fáil curaclam leathan do ghineadóirí ginearálta agus an deis díriú ar speisialtóireacht i réimse na síceolaíochta. Níos mó »
Capella University Ar Líne
Le níos mó ná 20,000 mac léinn cláraithe agus os cionn 100 clár céime ar líne a roghnú as, is é Ollscoil Capella ceann de na coláistí foghlama malartacha brabúsacha is mó sa tír. Féadfaidh mic léinn creidmheas roimhe seo a aistriú ó chúrsaí coláiste agus cláir dheimhniúcháin. Níos mó »
Ollscoil Kentucky an Oirthir Ar Líne
Cuireann Eastern Kentucky cláir céim agus deimhnithe ar fáil i mbeagnach dosaen réimsí staidéir, lena n-áirítear slándáil tírdhreach. Ainmníodh EKU ar cheann de na cláir céime baitsiléara is fearr ag US News agus Tuarascáil an Domhain i 2018. Níos mó »
Cambridge College Ar Líne
Tacaíonn foghlama fadchumais le misean Cambridge College chun teacht ar dhaoine fásta oibre. Cuireann an scoil cúrsaí ar fáil go pearsanta agus ar líne agus tá crainnsí brainse i California, Massachusetts, agus i Puerto Rico. Níos mó »
Cairt Choláiste Stáit Darach
Tá Cairt Choláiste Stáit Darach ar cheann de na coláistí neamhthraidisiúnta "trí mhór" a thairgeann deiseanna solúbtha críochnaithe céime. Tugann Charter Oak deis do dhaltaí céimeanna pearsanta-oiriúnaithe a thuilleamh trí chreidmheasanna a aistriú ó scoileanna creidiúnaithe réigiúnacha, ag déanamh scrúduithe, ag tabhairt taithí saoil agus ag cur cúrsaí ar líne . Níos mó »
Fielding Ollscoil Iarchéime Ar Líne
Féachann Universitying Graduate University le daoine fásta a mhealladh i lár-ghairm do chláir mháistreachta agus dochtúireachta sna scoileanna síceolaíochta, forbairt an duine agus na heagraíochta, agus ceannaireacht agus athrú oideachais. Níos mó »
Ollscoil Franklin Ar Líne
Tá catalóg iomlán de ollscoileanna fochéime ag Franklin i ndisciplíní praiticiúla amhail gnó agus ríomhairí, chomh maith le rian gnó máistreachta. Tairgtear ranganna ó 15 seachtaine ar feadh tréimhse trí seachtainí. Níos mó »
Ollscoil Theicniúil Colorado Ar Líne
Coláiste príobháideach, neamhbhrabúis a osclaíodh i 1965 chun oideachas atá dírithe ar ghairm bheatha a thairiscint i Colorado Technical University. Spreagtar daltaí chun freastal ar léachtaí beo a chuireann plé ar mac léinn ar líne, ach is féidir seisiúin ranga a fheiceáil níos déanaí. Níos mó »
Ollscoil Gonzaga Ar Líne
Féadann an cumas dhá chúrsa trí chreidiúint a láimhseáil in aghaidh an seimeastar a chur ar chumas mac léinn Ollscoil Gonzaga Ar Líne dul chun cinn seasta a dhéanamh i dtreo céim mháistreachta measartha. Ní chuireann an institiúid seo ach cláir céim iarchéime i gcúig réimse, lena n-áirítear altranais agus diagacht. Níos mó »
Campas Domhanda Ollscoil Graceland
D'fhorbair Ollscoil Graceland a champas domhanda fíorúil i 2005, agus tá sé ag éirí go tapa ar lámh oideachais is mó tóir na scoile. Díríonn Graceland a céimeanna ar líne i riarachán gnó, cúram sláinte agus oideachas. Níos mó »
Coláiste Uirbeach Ar Líne
Tá gealltanas domhain déanta ag Coláiste Herzing Ar Líne le hiar-fhoghlaim a dhéanamh le beagnach dhá dhosaen céim fochéime agus rogha roghnaithe céimeanna máistreachta i riarachán gnó . Aithníodh an clár baitsiléir ar cheann de na cinn is fearr in 2018 ag US News agus Tuarascáil an Domhain. Níos mó »
Iowa Central College Ar Líne
Scoil dhá bhliain a dhíríonn ar scileanna poist a sholáthar agus bunús a chur ar bun le haghaidh céim bhaitsiléara, tugann Iowa Central deis do dhaltaí céim chomhlachta a dhéanamh ar líne i gceann de sheacht réimse. Níos mó »
DeVry Ollscoil Ar Líne
Tugann DeVry cúrsaí a mhúineann gairmithe tionscail chun cabhrú le daltaí a n-ionchais fostaíochta a fheabhsú. Is féidir suas le 80 uair an chloig creidmheasa a aistriú ó institiúidí cáilitheacha. Tairgeann céimeanna comhlachaithe agus baitsiléara, chomh maith le deimhniúcháin, i 20 réimse staidéir. Níos mó »
Ollscoil Drexel Online
Is fochuideachta é Drexel Online ar Ollscoil Drexel , coláiste ollscoile príobháideach bunaithe i Pennsylvania. Tá a chuid clár fíorúil dírithe go príomha ar ghairmithe oibre. Níos mó »
Eascampas Ollscoil Keizer
Freastalaíonn ar chlár ar líne Ollscoil Keizer do mhic léinn ag súil go gcuirfidh siad a gcuid céimeanna i bpíosa níos fearr sa lucht oibre. Tá beagnach dhá dhosaen roghanna comhlachaithe agus baitsiléara, móide trí chéim iarchéime, ar fáil ar líne. Tá siad dírithe ar réimsí a bhfuil éileamh ard orthu ar nós ríomhairí, gnó agus cúram sláinte. Níos mó »
Is clár forbartha gairmiúil ar líne é fochuideachta de chuid Ollscoil Cornell , a chuireann cúrsaí ar fáil i réimse réimsí gnó, lena n-áirítear bainistíocht , acmhainní daonna , airgeadas agus fáilteachais. Níos mó »
Coláiste Fíorúil Ollscoil Stáit Fort Hays
Tá Coláiste Fíorúil Fort Hays Ollscoil Stáit mar chuid de chóras ollscoile stáit Kansas. Cé go gciallaíonn sé seo go bhfuil na sceidil agus na cláir níos traidisiúnta, ciallaíonn sé freisin go bhfuil an teagasc níos ísle ná mar a bhí ag cuid mhaith dá iomaitheoirí. Tairgeann céimeanna fochéime agus iarchéime araon. Níos mó »
Ollscoil George Washington Ar Líne
Is cuid réasúnta beag den ollscoil phríobháideach bhunaithe atá i gclár foghlama ar líne Ollscoil Washington Washington. Tá béim an chláir ar líne ar a raon leathan clár cláir eolaíochta sláinte iarchéime agus deimhnithe, lena n-áirítear MBA cúram sláinte. Níos mó »
Coláiste Marist Ar Líne
Díríonn Coláiste Marist a chláir ar líne maidir le céimeanna máistreachta agus críochnú céime do fhochéimithe. Tá eCórsaí na scoile oscailte do mhic léinn cáilithe ar fud an domhain. Níos mó »
Ollscoil Kaplan Ar Líne
Tugann Kaplan deis do dhaltaí creidmheas a aistriú ó obair chúrsa roimh ré, agus cuireann sé creidmheas bunaithe ar obair ghairmiúil nó ar thaithí míleata. Is féidir le daltaí scrúduithe a dhéanamh freisin chun cáiliú le haghaidh creidmheasa acadúil. Cuireann an ollscoil céimeanna ag leibhéal comhcheangailte, baitsiléara, máistreachta, agus dochtúireachta, chomh maith le cláir theastais, i níos mó ná 100 réimse staidéir. Ina theannta sin, tugann Kaplan triail trí sheachtain do mhic léinn nua nuair a chláraíonn siad. Níos mó »
Ollscoil Náisiúnta Meiriceánach
Cuireann curaclam leathan Ollscoil Náisiúnta na Meiriceánach agus caighdeáin iontrála cuimsitheacha ardán fáilteach don chuid is mó de na mic léinn. Caithfidh an lucht freastail an obair a chríochnú laistigh de chúrsaí ocht agus 11 seachtaine. Cuirtear cúrsaí ar fáil ar líne agus go pearsanta i mbeagnach 20 cathracha. Níos mó »
Coláiste Shasana Nua Ar Líne
Tá institiúid ealaíon liobrálacha beag le polasaí iontrála solúbtha, tá Coláiste Nua Sasana tar éis fadfhoghlaim a ionchorprú isteach sa chuid is mó dá chláir. Tá a bhformáid ar líne go heisiach dírithe go mór ar mhic léinn iarchéime a bhíonn i mbun gairmithe oibre. Níos mó »
Ollscoil Norwich Ar Líne
Díríonn staidéir iarchéime ar líne Ollscoil Norwich ar idirghníomhaíocht piaraí ar luas tapa. Is seimineár sé creidmheas amháin é gach ualach bunúsach do mhic léinn gach 11 seachtaine, agus iad a chur ar luas chun a gcuid máistir a chomhlánú i 18-24 mí. Níos mó »
Coláiste Rasmussen Ar Líne
Le roghchlár iomlán de chéimeanna comhlacha móide roghanna roghnaithe le haghaidh céimeanna baitsiléir, déanann Rasmussen College Online an curaclam a cheapadh chun freastal ar an saol oibre. Tairgeann céimeanna agus teastais i seacht réimse staidéir. Níos mó »
Ionad Ollscoile Saint Leo um Fhoghlaim Ar Líne
Tá go leor de na staidéir chomhcheangailte, baitsiléara agus máistir Saint Leo dírithe go príomha ar inniúlacht ghairmiúil a thógáil. Is féidir le daltaí staidéar a dhéanamh ar líne nó freastal ar ranganna ag ceann de níos mó ná 40 brainse ar fud an domhain. Níos mó »
Ollscoil Náisiúnta
Is córas príobháideach, neamhbhrabúis ollscoile í an Ollscoil Náisiúnta, a thairgeann mórán de chláir ar líne chomh maith le cúrsaí atá ar siúl ar a gcampas California. Tá cláir ag an Ollscoil Náisiúnta deartha d'fhoghlaimeoirí fásta le cúig bliana nó níos mó taithí oibre. Níos mó »
Ollscoil Tiffin Ar Líne
Cuireann Ollscoil Tiffin, atá lonnaithe i Ohio , fáilte roimh scoláirí, mic léinn a bhfuil a gcuid féin acu féin a chruthú, agus daoine fásta bunaithe araon. Gineann a scoileanna ealaíon agus eolaíochtaí, gnó, agus ceartais choiriúil agus na heolaíochtaí sóisialta deiseanna céim d'fhoghlaimeoirí ar fad ag leibhéil chomhlachta agus máistir. Níos mó »
Ollscoil Tulane Ar Líne
Cuireann teastas máistir sa chlár gnó béim ar roghanna foghlama fad-aimseartha na Tulane. Faigheann mic léinn léachtaí físeán sruthú ón dámh céanna a mhúineann i Scoil Gnó Gnó Tulane's AB Freeman, rangaithe i measc na scoileanna gnó is fearr ag US News agus Tuarascáil an Domhain. Níos mó »
Ollscoil Cincinnati Ar Líne
Sheol Ollscoil Cincinnati a chlár foghlama fad-aimseartha i 1984 agus cuireann sé céimeanna ag leibhéal fochéime agus iarchéime, chomh maith le deimhnithe. Ainmníodh é ar cheann de na cláir baitsiléara is fearr ar líne ag US News agus Tuarascáil Domhanda i 2018. Níos mó »
Ollscoil Northcentral
Le hamanna ranga leagtha amach, oibríonn mic léinn Northcentral le meantóir chun obair chúrsa a chríochnú de réir a gcuid sceidil féin. Is féidir le daltaí céimeanna baitsiléir, máistreachta, agus dochtúireachta a thuilleamh, chomh maith le deimhnithe oideachais i níos mó ná 40 réimse. Féadfar suas le 60 creidmheas a aistriú. Níos mó »
Coláiste bunaithe atá sa Scoil Nua le fócas ar chruthaitheacht agus ar cheartas sóisialta. Tairgeann cúrsaí ar líne ag Scoil Deartha Parsons, chomh maith leis an Scoil Nua Rannpháirtíochta Poiblí.
Ollscoil Villanova Ar Líne
Cuireann Villanova teastais ghairmiúla, céimí fochéime, agus céimeanna iarchéime ar fáil. I measc na réimsí staidéir tá dlí, gnó, altranas, innealtóireacht, ealaíona liobrálacha, agus innealtóireacht. Níos mó »
Ollscoil Stáit Winston-Salem Ar Líne
Is minic a chuimsíonn Ollscoil Stáit Winston-Salem achar foghlama le modhanna eile maidir le seachadadh cúrsa. Mar sin féin, is féidir le haistrithe ón taobh istigh de Carolina a bheith céim ilchuspóireach a chríochnú go hiomlán ar líne. Tá céimeanna máistir ar líne ar fáil i gcúram sláinte , cuid acu le hoibleagáidí cliniciúla. Níos mó »
Ar Líne Ollscoil Azusa Pacific
Is coláiste bunaithe California é Azusa Pacific University a thairgeann céimeanna creidiúnaithe ar líne máistir, deimhnithe, agus cláir chríochnaithe baitsiléir. Is féidir céimeanna a thuill ar líne nó trí fhoghlaim chumasc ar líne / sa rang. Níos mó »
Coláiste Stáit Thomas Edison
Tugtar TESC ar cheann de na coláistí "trí cinn" a chuireann sé ar fáil é do mhic léinn creidmheasanna a thuilltear roimhe sin a aistriú, creidmheas a fháil trí thástáil, agus creidmheas a fháil le haghaidh taithí saoil . Tairgtear ranganna ar líne agus trí staidéar neamhspleách . Níos mó »
Ollscoil Massachusetts Ar Líne
Cuireann Ollscoil Massachusetts Online cláir chéime fíorúla ar fáil ó choláistí traidisiúnta measta agus bunaithe. Is féidir le daltaí clárú i ranganna ar líne ó chraobhacha UMass i Dartmouth, Amherst, Boston, Lowell, agus Worcester. Níos mó »
Institiúid Polytechnic Worcester Ar Líne
Leanann mic léinn iarchéime ar líne ag Institiúid Polytechnic Worcester an sceideal seimeastar céanna mar a gcomhghleacaithe ar an gcampas. Cuireann céimeanna cláir Líonra Fad-Fhoghlama na scoile céimeanna i réimsí gnó, teicneolaíochta, innealtóireachta agus sábháilteacht dóiteáin. Níos mó »
Ollscoil na nGobharnóirí Iarthar
Is coláiste neamhbhrabúis fíorúil é Ollscoil na nGobharnóirí Iarthair a bhunaigh gobharnóirí 19 stáit an iarthair. Murab ionann agus an chuid is mó de na coláistí, níl cúrsaí riachtanacha ag Ollscoil na nGobharnóirí Iarthair Ina áit sin, léiríonn mic léinn a dtuiscint trí tascanna agus scrúduithe a scríobh. Níos mó » Is léir go bhfuil tuiscint mhaith ag na hoidí ar bhunphrionsabail an churaclaim. Baintear feidhm as raon leathan de mhodhanna múinte idir rang theagasc, grúpobair, obair i bpéirí agus obair aonair nuair is gá. Úsáidtear modhanna solúbtha chun an teagasc a sholáthar do dhaltaí le riachtanais speisialta tré an teagasc tacaíochta a thabhairt dóibh sna seomraí ranga. Baintear úsáid éifeachtach as modh an tionscadail sa Stair agus Tíreolas sna hardranganna agus cuirtear oiliúint chumasach ar na daltaí i modhanna fionnachtana. Tugtar deiseanna dóibh an t-eolas a thóraíocht as a stuaim féin. Tá úsáid éifeachtach á baint as an teicneolaíocht mar áis chun neart a chur leis an teagasc. Sonraítear an comhtháthú idir na hábhair i mórchuid na ranganna agus déantar iarracht an leanúnachas a chur chun cinn. Spreagtar na daltaí chun oibre go sciliúil agus tá dea-nósanna oibre préamhaithe iontu. Cuireann na hoidí chun oibre go dúthrachtach, proifisiúnta agus comhoibríonn said go tairbheach lena chéile ar mhaithe le hatmaisféar breá foghlama a chruthú sa scoil. Tá an cúrsa seo do dhuine ar bith suim acu i chlasaiceach an Ghréig agus an Róimh. Beidh tú ag fiosrú ar raon leathan ábhar (cosúil le saol na Homer; úsáidí pholaitiúil amharclainne; ealaíne agus reitric san Aithin; ar bhunús na Róimhe agus stair an tréimhse Poblachtach; filíochta Laidin agus Rómhánach stair shóisialta), mar atá ag déanamh staidéir ar fhoinsí chomh héagsúil filíocht, drámaíocht, scríbhneoireacht stair, ealaín, ailtireacht, seandálaíocht, inscríbhinní, agus fealsúnacht. Cibé an bhfuil do leas sa domhan clasaiceach atá ann le fada nó nua, a bheidh an cúrsa seo a thabhairt duit ar an dá thaobh úr, do scileanna a fhorbairt i anailís agus measúnú agus leagan bunshraith dhaingean le haghaidh tuilleadh taiscéalaíochta. D’aimsigh foireann na dTaiscéalaithe roinnt acmhainní agus suíomhanna gréasáin mara is féidir a úsáid mar thacaíocht le hábhar faoinár n-aigéin agus na farraigí timpeall chósta na hÉireann a mhúineadh do na daltaí. Is é seo an Ard-Dioplóma sa Chinnteoireacht Timpeallachta (C18) bealach iontrála do chéimithe neamh-isteach sa chlár iarchéime EDM. Nuair a bheidh faighte agat ar an Ard-Dioplóma, is féidir leat dul ar staidéar a dhéanamh do na Dioplóma Iarchéime sa Chinnteoireacht Timpeallachta (D38) agus an MSc i gCinneadh Comhshaoil u200bu200ba Dhéanamh (F13) . I gcás páiste a bhfuil riachtanais speisialta aige, d’fhéadfadh sé go n-iarrfadh an Bord Bainistíochta tuairiscí ó dhochtúirí, ó shíceolaithe nó ó dhaoine gairmiúla eile a fheiceáil chun go mbeadh an scoil in ann measúnú a dhéanamh ar riachtanais an pháiste agus ar na hacmhainní a bheadh ag teastáil le freastal orthu. Tógann an MSc i gCórais Faisnéise gcúrsa dioplóma iarchéime ar do chuid staidéir. Tugann sé an deis duit taighde a shaothrú i gné de na córais faisnéise go bhfuil suim ar leith tú, agus bfhéidir freisin deagraíocht. Cuireann an cúrsa taighde leat a fhorbairt do chumas a phleanáil, a eagrú agus a chur i staidéar neamhspleách a leathnú amach ar leibhéal máistreachta. Chomh maith le leathnú do chuid eolais ar an taighde le déanaí i do cheantar roghnaithe beidh sé a thógáil chomh maith do scileanna i gcumarsáid scríofa dobair thaighde. Tá ráite ag an gCoiste go mbeidh an deontas seo ina chúnamh go háirithe agus an Coiste ag iarraidh cúrsaí turasóireachta a fhorbairt sa cheantar agus go mbeidh ábhar an deontais chun tairbhe réimse leathan daoine, e.g. rannpháirtithe na Scéime Sóisialta Tuaithe, muintir an cheantair féin agus na turasóirí a thagann ar chuairt chuig an gceantar. Is faoin Roinn Oideachais agus Eolaíochta amháin atá riarachán na nIonad seo, agus iad á riaradh go háitiúil tríd na Coistí Gairmoideachais. Déanann Coistí Bainistíochta pobalbhunaithe na hIonaid seo a bhainistiú, agus is fochoistí reachtúla iad sin de na Coistí Gairmoideachais de réir Acht Oideachais Ghairme Beatha 1930. Cad é atá beartaithe i ndáiríre, a dúirt sé, bhí méadú de 25 post tosaigh, déanta suas de oibrithe óige, oifigigh ceartais óige agus SCP don tseirbhís Connexions. Gan amhras, bíonn na scileanna a fhoghlaimíonn tú i rith an chúrsa luachmhar nuair a chríochnaíonn tú in DCU - eiticí an iriseora, scileanna gramadaí agus scríbhneoireachta, srl. • Scoil a aithint agus teagmháil a dhéanamh léi, trí na scoileanna uile cláraithe leis an Lá Earraigh a chuardach de réir tíre agus réigiúin Mar scoláirí síceolaíochta theastaigh uathu tuilleadh a fháil amach faoi chúrsaí seirce ach thug siad faoi deara nach raibh an oiread sin taighde déanta sa réimse seo. Conas cáiliú chun an Deontas Tacaíochta Oiliúna a fháil Tá an scéim seo dírithe don chuid is mó ar chuardaitheoirí poist agus ar thacú le beartas gníomhachtúcháin na Roinne. Roghanna Oideachas: A Céim ar chéim i gceantar ar nós cuntasaíocht , airgeadas nó riarachán gnó a chur ar fáil is féidir cabhrú le bunús láidir do rath. Ar aon dul leis an dlúth-chomhoibriú atá le feiceáil sa bhainistíocht shinsearach, feidhmíonn an mheán-bhainistíocht mar fhoireann aontaithe agus tógann siad ceannaireacht orthu féin chun misean an choláiste a chur i gcrích. Tuigeann siad an gá a bhíonn ann le modhanna foghlama agus teagaisc a leasú agus a chur in oiriúint do riachtanais na scoláirí faoina gcúram. Eolaíocht seandálaíochta

Is éard atá san eolaíocht seandálaíochta disciplín eolaíoch a bhaineann úsáid as modhanna fisiceacha agus ceimiceacha ar mhaithe leis an tseandálaíocht. Ar na modhanna úd tá an dríodreolaíocht, an phlandeolaíocht, an aircéimhíoleolaíocht, an antraipeolaíocht, agus anailísiú ábhair chun rudaí agus láithreáin a dhátú.
Tá lárionad Eorpach na haircéiméadrachta le fáil in Liége na Beilge. An bhfuil tú réidh chun an Scrúdú Teastais sa Litearthacht Dhigiteach a dhéanamh? Má tá an chúig chúrsa uile déanta agat, nó má tá tú muiníneach go bhfuil an t-eolas agus na scileanna agat chun pas a fháil sa scrúdú, is féidir leat an Scrúdú Teastais ar líne a dhéanamh. Cuirfidh an Scrúdú Teastais ceisteanna ort faoi na hábhair go léir ón gcúig chúrsa uile. Le n-ullmhú don scrúdú, dfhéadfá an measúnú a dhéanamh do gach cúrsa chun athbhreithniú a dhéanamh ar na coincheapa agus na scileanna arna gclúdach sna cúrsaí. Nuair a éiríonn leat sa Scrúdú Teastais, is féidir leat Teastas pearsantaithe sa Litearthacht Dhigiteach a phriontáil. * Tá an téarma greamáin leanbh an 3. ghiniúint mar atá forbartha ag dúinn cosanta ag an dlí cóipchirt na Gearmáine agus is é an embodiment do greamáin leanbh per se. Is sraith cluichí ar líne é EuropaGo agus dearadh iad chun cabhrú le daltaí níos mó a fhoghlaim faoin Eoraip trí na cluichí a imirt. Chomh maith le bagairt an fás i sceall ola agus gáis sna Stáit Aontaithe an onnmhairithe fuinnimh Cheanada, ag bagairt ar an soláthraí gáis na hEorpa a scealla ó Thuaisceart na hAifrice onnmhairí na Rúise go dtí an Eoraip. D’éirigh go han-mhaith le déanaí le bainistiú an athraithe agus tá na ceachtanna a foghlaimíodh ón bpróiseas á gcur i bhfeidhm go fóill ar mhaithe le leas na scoile. líon na mban agus na mac léinn eachtrannacha a mhéadú arna gcomhcheangal na mic léinn, agus majored an formhór mór na mac léinn san eolaíocht, leigheas, agus dlí. Baintear an-úsáid freisin as seicliostaí, go háirithe maidir le múineadh na foghraíochta, agus as raon de thrialacha fáthmheastóireachta mar chuid den chóras meastóireachta sa scoil. Ba chóir an t-iarrthóir oiriúnach bhfuil taithí a bhainistiú alumni / deontóir / ionchas bunachair sonraí go héifeachtach, tá posses scileanna anailíseacha, eagraithe agus in ann a multitask. Áis le timpeallacht oibriúcháin Windows Word, agus Excel ag teastáil. Agus mo dhréacht-mholtaí Buiséid á gcinneadh agam, bhí mé in ann roinnt cosanta a sholáthar do roinnt réimsí tábhachtacha lena n-áirítear riachtanais speisialta oideachais, scoileanna méadaithe, seirbhísí comhairleoireachta agus seirbhísí óige. for the 2011/12 academic year. Ní mór dúinn a lán ama fágtha roimh an samhradh chun tús a phlé seo, ach bfhéidir gur féidir linn a aistriú go dtí é ar an titim, agus dul i ngleic le bealaí eile chomh maith le hathchóiriú an K-12 go Left Behind Uimh Leanaí agus Rás chuig an Barr ní hamháin Don T seoladh, ach cosc u200bu200ba chur chugainn ó dhéanamh. Tsamhail foghlama Cumaiscthe Modhanna oiliúna traidisiúnta duine-le-duine agus oidhreacht, a bhfuil mí-éifeachtach agus costasach de ghnáth, mar thoradh ar moill ar sheachadadh go tráthúil agus faisnéis faoi tháirgí oiliúint dfhostaithe agus déileálaithe. Roimhe CMTanna an t-iarratas comhdhála as dáta gréasáin freisin nach bhféadfaí freastal ar oiliúint sioncronach agus asynchronous agus riachtanais i láthair. Mar cúramóir, áfach, is féidir leat a bheith forbartha scileanna nua agus shíl mé arís mar gheall ar an gcineál oibre a ba mhaith leat a dhéanamh. City and Guilds Tá forbairt déanta ar leith bunaithe ar an idirlíon cúrsa do chúramóirí - Foghlaim don maireachtála - bhfuil sé mar aidhm chun cabhrú le cúramóirí a thógáil ar a gcuid scileanna agus a gcuid muiníne aisti athuair. Do phleanáil do céimeanna gairme eile, tabhair cuairt ar an tSeirbhís Chomhairleach Gairmeacha OU . An staidéar OU agus do ghairm bheatha a dfhéadfadh alt seo beidh sé suim ar leith má tá a fhios agat an ábhar a leasanna tú an chuid is mó. Ní mór an staid sin a chur ina cheart agus tacaíocht leordhóthanach agus árachas a chur ar fáil do theaghlaigh a bhí thíos leis. Ba cheart do scoileanna taifead a dhéanamh mar chuid dá bPolasaí Measúnachta ar a gcleachtas aontaithe chun cártaí tuairisce comhlánaithe páistí a roinnt le hiarbhunscoileanna. Advisory Committee If a continuous pattern of unacceptable behaviour develops the year head may organise a meeting of an Advisory Committee. At this meeting an attempt is made to get to the root of the problem and to advise the pupil on how to improve. Two or three teachers may attend the meeting, including the year head and the teacher with knowledge of the problem. The aim of this meeting is to try and resolve the issue. Support may be sought from the school counsellor or other support services where it is thought appropriate or necessary. A report of this meeting is given to the Principal and the year head keeps a written account of the meeting. Ní féidir spriocanna cainníochtúla a shocrú le haghaidh táscairí tionchair ag an gcéim seo. Cé gur féidir leis an mbeartas cúrsaí a threorú i dtreo áirithe, bheadh na torthaí eacnamaíocha, comhshaoil agus sóisialta ginearálta arna dtomhas leis na táscairí sin ag brath freisin ar thionchar raon fachtóirí seachtracha, ar fachtóirí iad, i bhfianaise na taithí is déanaí, atá anois suntasach agus neamh-intuartha Tá tuilleadh anailíse ar siúl ar bhonn leanúnach, le bheith réidh don tréimhse tar éis 2013. Cuirfear na mic léinn lena mbaineann ar an eolas faoi chinntí na scoileanna a iarradh trí ríomhphost nó trí fhógra a thabhairt tríd an iarratas ar Parkoursup. (f) ciallaíonn “ardscileanna digiteacha” na scileanna agus inniúlachtaí sin atá riachtanach chun na teicneolaíochtaí a fhaigheann tacaíocht ón gClár seo a cheapadh, a fhorbairt, a bhainistiú, a úsáid agus chun cothabháil a dhéanamh orthu. Faoi oifig an Chláraitheora a fheictear anois agus go leor, miongháire cailíní a gcliaint a ghlacadh i seomraí taispeántais, óstáin, bialanna go retsepshinah. Ag aithint na teaghlaigh chuid imirt i athdhúichiú, chomh maith lena ath-lánpháirtiú agus cultúr-turraing saincheisteanna, tá sé ríthábhachtach deagraíochtaí ag iarraidh a athrú ar an cultúr agus an próiseas a fheabhsú chun tairbhe gach duine a aisdúichiú `s. Cé go bhfuil comhpháirtithe trailing go minic chun slite beatha a chur ar a shealbhú, baill teaghlaigh níos óige aghaidh freisin ar cad is féidir a uprootings trámach as a n-ghrúpa piaraí, chomh maith le cúrsaí níos praiticiúla, cosúil le roghanna scoil agus oideachas. Go deimhin, tá imní ag admháil an teaghlaigh níos mó agus níos ríthábhachtach chun tascanna rathúil. Figiúirí ó maireachtála thar lear a thaispeáint LLC sin, ó 1995, tá líon na bhfostaithe ag laghdú ar an bpost mar gheall ar bhrú teaghlaigh thar lear a chéile / Tháinig méadú de 33 faoin gcéad. Leis an treocht i dtreo níos mó, agus níos giorra-téarma, tascanna i dtíortha éagsúla cultúrtha an-mhaith Bhrasaíl, an tSín, an Rúis agus an India, an baol ann go mbeidh na míbhuntáistí a bhaineann le tús na soghluaisteachta domhanda a shárú na buntáistí atá ard, mar is léir ó méadú de 57 faoin gcéad i líon na céilí a dhiúltaigh a leanúint a bpáirtí thar lear, de réir an Maireachtáil staidéar thar lear. Arís, beidh ag smaoineamh athdhúichiú le linn an gcéim réamh-tasc a chinntiú go bhfuil polasaithe oiriúnach do threochtaí amach anseo i soghluaisteacht domhanda agus do gach páirtí a bhfuil baint acu. Athlonnú Domhanda Treochtaí Suirbhé 2010, Gort an tSrutháin Athlonnú Seirbhísí Domhanda, www.brookfieldgrs.com Chomh maith leis sin in eagrán an Fhómhair 2010 de Re: iris aimsiú: Fiona Leney fhéachann ar conas a íoslaghdú turraing cultúr droim ar ais i leanaí repatriating, agus Don `t chailleann ár ghné ar bhainistiú tallann. Lean roinnt de na coiste eile ag déanamh obair thábhachtach chun cláir agus seirbhísí FÁS a fhorbairt agus maoirsiú a dhéanamh orthu. Beidh clárú ar K841 a thabhairt duit rochtain ar réimse dábhar foghlama. Na hábhair a ghrúpáil isteach i 20-creidmheasa roghanna óna ndéanfaidh tú staidéar trí, ceann acu éigeantach, chríochnaigh an dá roghnófaí ó ocht gcinn de roghanna eile. Ní mór duit chun tús a chur le do chuid staidéir leis an pháiste ar domhan mura bhfuil staidéar déanta agat cheana féin mar chuid den Teastas Iarchéime san Cleachtais Ghairmiúil (K14) nó aistriú creidmheasa cuí Beidh tú a aithint i do Chomhaontú Foghlama, i bplé le dfhostóir, a bhfuil roghanna eile Beidh tú ag staidéar sa bhreis. Tá sonraí uile an ghlao - lena n-áirítear ceann scríbe na scéimeanna cónaitheacha, leagan amach na scéimeanna cónaitheacha agus coinníollacha ar leith ar fáil anseo. Tá cúpla bealach ann dul le hinnealtóireacht. An bealach is dírí ná Céim Onórach a dhéanamh san Innealtóireacht (Leibhéal 8) agus tá siad seo ar fáil i bhformhór na gcoláistí agus na n-ollscoileanna tríú leibhéal ar fud na tíre. Is féidir speisialú in aon cheann de na réimsí innealtóireachta a bhfuil cur síos déanta orthu, ag tús bhliain 4 ar an gcúrsa agus ansin réimse speisialtóireachta a roghnú. Tugadh faoi stiúir roinnt 60 paisinéirí le sábháilteacht i ndiaidh a tháinig an dá carráiste a gcuid eile thar claífort 15m. Staidéar na Físe: Sna modúil a bhaineann leis an sainábhar seo déanfar anailís chriticiúil agus plé ar na traidisiúin chultúrtha agus ar na dioscúrsaí staire a thiomáineann forbairtí in earnáil na físe agus foghlaimeoidh tú conas tograí físe a fhorbairt, a dhearadh agus a thabhairt ón smaoineamh go dtí an scáileán. Scrúdaíonn an cúrsa seo ar conas a fhorbairt daltraí eolas criticiúil agus tuiscint ar na cinntí polasaí tionchar a bheith déanta ar an gcleachtas altranais laethúil. Cuireann sé ar chumas leat a dhéanamh ar naisc idir beartas agus an cleachtas; cheist gcaoi a bhfuil beartas a dhéanamh agus chun sochair dó. Trí anailís a dhéanamh go criticiúil agus a gcuid cinntí polasaí tionchair, beidh tú in othair a chur agus an chéad phoiblí laistigh de chomhthéacs áitiúil, náisiúnta agus idirnáisiúnta. Beidh an cúrsa cabhrú leat feabhas a chur ar do scileanna smaointeoireacht straitéiseach maidir le beartas agus cad a thiomáineann an athrú polasaí. Ar chríochnú rathúil an chúrsa seo, beidh de chumhacht ag mothú níos mó altraí cur leis an bpróiseas déanta polasaí, a chur chun feidhme éifeachtach agus meastóireacht leanúnach. Soláthraíonn an tSeirbhís Tacaíochta do Scoileanna um Chosaint Páistí réimse cúrsaí oiliúna i gcosaint páistí, atá ceaptha le freastal ar riachtanais Múinteoirí agus Leasmhúinteoirí Ainmnithe, Príomhoidí, Gobharnóirí agus gairmithe eile san earnáil oideachais. Gníomhaíochtaí aclaíochta Teaghlaigh • An Rush adrenaline le do teen • folláine Spraoi: fonsa hula athbheochan • Faigh amach an sidelines Leis an inbuilt fhoireann uirlisí DVD beidh tú in ann do na meáin chumarsáide sruthán, físeáin in eagar agus a thiontú chomhaid meán DVD. Sa phróiseas scríbhneoireachta teagascann an múinteoir go soiléir conas bheith ag obair agus ag foghlaim go gníomhach mar scríbhneoirí. I measc na gcéimeanna sa phróiseas scríbhneoireachta áirítear Chun a chur ar chumas na scoileanna fanacht ar oscailt, is féidir go mbeidh breis múinteoirí ag teastáil chun freastal ar riachtanais ionadaíochta agus maoirseachta na scoileanna. Seachadadh féideartha Deannach ó. stóráil fadtéarmach i imthacaí nua-aimseartha Iontaofa, lonnaíocht bainc Transportbetreuung Gníomhach ( ….sin a fhios agat i gcónaí cad atá ar siúl ) Cabhraíonn úsáid acmhainní dá leithéid le scoláirí dul i ngleic leis an ábhar i mbealach níos bríomhaire agus déanann said freastail níos iomláine ar raon na stíleanna foghlama atá i ngach rang. Moltar go ndéanfaí na heispéiris fhoghlama do na hAmharcealaíona a dhíriú i dtreo chláir leathan oibre a thrasnaíonn na sé shnáithe, rud a dheimhneodh go mbeadh na heispéiris fhoghlama á gcur i bhfeidhm ar bhealach córasach forbartha tríd an scoile. Dearadh na bileoga fíricí seo mar chabhair do lucht rang a sé agus do lucht na chéad bhliana ach d'fhéadfaidís a bheith úsáideach do thuismitheoirí chomh maith. B’fhiú socruithe eile a thriail in iarracht le teacht ar réiteach níos fearr – go háirithe sa chás go dtéann líon na scoláirí sa rang bonnleibhéal i méid. Tá polasaí obair bhaile ag an scoil a leagann síos idir fiche agus tríocha nóiméad don ábhar gach oíche agus obair scríofa ar a laghad dhá uair sa tseachtain. Ghleoite in aice leis an ceann scríbe turasóireachta fhiadhúlra cáiliúla Páirc Náisiúnta Gir Foraoise tá an rogha enveloped ag flóra agus fána saibhir. Sula labhairt liom faoi na príomh-4 cholún (Próiseas, Sóisialta, Ábhar & Iarratais, agus Analytics) Ba mhaith liom a lua na heilimintí atá mórthimpeall air. Mar gheall ar chúiseanna is follas, ba mhaith an rud ban-ionaduithe do bheith ar an gCoiste más féidir é sin do thabhairt chun críche tré mhná do thogha mar ionaduithe do sna cóluchtaí lena mbainfidh an scéal. Seiceálacha slándála ar thaistealaithe
Tá cead ag oifigigh chustaim in Éirinn seiceálacha roghnaitheacha a dhéanamh ar thaistealaithe ag gach pointe iontrála go hÉirinn (aer agus farraige). Déantar na seiceálacha seo chun a chinntiú nach bhfuil tú ag iompar earraí srianta nó coiscthe, agus chun smuigleáil a throid.
Taisteal go hÉirinn ón AE
Rialuithe airgid
Níl aon srian in Éirinn ar an méid airgid is féidir leat a hiompar i nó amach as an tír, agus iad ag taisteal laistigh den AE. Mar sin féin, faoin Acht um Cheartas Coiriúil 1994 Alt 38(1) arna leasú ag an Acht um Fháltais ó Choireacht (Leasú) 2005 Alt 20, má tá tú ag iompar ar a laghad €6,348.69 in airgead tirim, is féidir le hoifigeach custaim an t airgead a thógáil agus a choinneáil siar. Ní mór don oifigeach custaim údar réasúnta a bheith aige nó aici a chreidiúint gur fáltais ó choireanna atá san airgead nó go bhfuil sé i gceist é a úsáid in iompar coiriúil.
Dleachtanna máil agus CBL ar earraí
Ón 30 Meitheamh, 1999, tá deireadh curtha le díol earraí saor ó dhleacht taobh istigh den Aontas Eorpach (AE). Ciallaíonn sé seo nach mbeidh tú ábalta earraí atá saor ó dhleacht mháil agus ó CBL (cáin bhreisluacha) a cheannach a thuilleadh má tá tú ag taisteal taobh istigh den AE. Beidh aon earraí a cheannaíonn tú taobh istigh den AE, (seachas bia, deoch agus táirgí tobac i gcomhair tomhaltais ar bord) faoi réir ghnáth rátaí dleacht mháil agus CBL anois. Leanfar le díolacháin saor ó dhleacht mar a bhí roimhe sin, má tá tú ag taisteal chuig ceann scríbe lasmuigh den AE.
Earraí ceannaithe i dtír eile san AE
Ní ghearrfar aon dleacht nó CBL breise ort ar cheannacháin ar a bhfuil an dleacht agus an CBL íoctha (mar shampla, earraí a ceannaíodh i siopaí, ollmhargaí srl.) i dtír eile de chuid an AE, chomh fada is gur i gcomhair d'úsáid phearsanta féin atá na hearraí.
Má tá do cheannacháin cothrom le nó níos ísle ná na méideanna atá leagtha síos sa tábla thíos, is iondúil go bhféachfar orthu mar earraí i gcomhair d'úsáid phearsanta féin. Má théann tú thar na méideanna seo, d'fhéadfadh sé go mbeadh ort a chruthú don lucht Custaim gur i gcomhair d'úsáid phearsanta féin atá na hearraí.
Liúntais alcóil agus tobac do thaistealaithe go hÉirinn ón AE
Earraí Uasmhéid ceadaithe
Toitíní (féach Nóta thíos)
Tobac 1 kg
Biotáillí (fuisce, vodca, jin srl.) 10 lítear
Táirgí idirmheánacha (m.sh. seiris, pórt, srl, gan fíon súilíneach san áireamh) 20 lítear
Fíon (ní cheadaítear ach 60 lítear fíon súilíneach)
90 lítear
Beoir 110 lítear
Nóta: Ó Eanáir 2014 tá liúntas laghdaithe de 300 toitín má cheannaigh tú na toitíní sa Bhulgáir, an Chróit, an Ungáir, an Laitvia, an Liotuáin nó an Rómáin.
Níl tú i dteideal liúntais alcóil ná tobac má tá tú faoi bhun 17 mbliana d'aois.
Ba chóir duit aon admhálacha a choinneáil mar chruthúnas go bhfuil dleacht agus CBL íoctha agat.
Tabhairt isteach táirgí feola nó déiríochta
Ní ceadmhach ach amháin táirgí a táirgeadh de réir rialacha an AE a allmhairiú i gcomhair tomhaltais phearsanta. Mar threoir, níor chóir do na méideanna dul thar 10 kg. Go hiondúil, bíonn na táirgí ar díol don phobal i dtír thionscnaimh an AE, bíonn pacáistiú cuí orthu agus marc sláinte aitheantais de chuid an AE orthu. Is éard atá i marc sláinte an AE ná stampa ubhchruthach le:
Cód na tíre ar an gcuid uachtarach, mar shampla, UK
Uimhir cheadaithe sa lár
Na ceannlitreacha EC (sonrú an Choimisiúin Eorpaigh) ar an gcuid íochtarach.
Taisteal go hÉirinn ó thíortha lasmuigh den AE
Ón 15 Meitheamh 2007 i leith, má tá tú ag dul isteach nó amach as an Aontas Eorpach agus €10,000 nó níos mó in airgead tirim á iompar agat, ní mór duit dearbhú a dhéanamh d'údarás Custaim an bhallstáit a bhfuil tú ag dul isteach nó amach as. Faoi Rialachán (CE) 1889/2005, ní mór duit an dearbhú a lóisteáil ag an aerfort, calafort nó teorainn talún trína bhfuil tú ag dul isteach san AE - féach 'Conas Iarratas a Dhéanamh' thíos. Má tá tú ag taisteal chuig Oileáin Mhuir nIocht nó Oileán Mhanann nó ar ais ní mór duit dearbhú a dhéanamh freisin. Cuimsíonn airgead tirim:
Airgeadra i bhfoirm nótaí bainc nó boinn
Dréachtaí bainc, seiceanna nó orduithe airgid i bhfoirm iompróra, formhuinithe gan srian nó le hainm an íocaí fágtha amach.
Faoin Acht um Cheartas Coiriúil 1994 Alt 38(1) arna leasú ag an Acht um Fháltais ó Choireacht (Leasú) 2005 Alt 20, má tá tú ag iompar ar a laghad €6,348.69 in airgead tirim, is féidir le hoifigeach custaim an t airgead a thógáil agus a choinneáil siar. Ní mór don oifigeach custaim údar réasúnta a bheith aige nó aici a chreidiúint gur fáltais ó choireanna atá san airgead nó go bhfuil sé i gceist é a úsáid in iompar coiriúil.
Tá cead agat na hearraí sa tábla thíos a thabhairt go hÉirinn, (faoi réir uasteorainneacha) má tá tú ag taisteal go hÉirinn ó aon tír lasmuigh den AE (cuimsíonn sé seo na hOileáin Chanáracha, Oileáin Mhuir nIocht agus Giobráltar).
D'fhéadfadh na hearraí atá i gceist a bheith ceannaithe saor ó dhleacht/ saor ó cháin nó dleacht-íoctha/cáin íoctha lasmuigh den AE.
Liúntais do thaistealaithe ó lasmuigh den AE
Tobac 200 nó
100 nó
50 nó
Biotáillí (fuisce, vodca, jin srl.)
Táirgí idirmheánacha (m.sh. seiris, pórt, fíon súilíneach, srl) 1 lítearnó
2 lítear
Fíon gan súilíní 4 lítear
Beoir 16 lítear
Earraí eile (m.sh. bronntanais, cuimhneacháin, cumhráin, éadach srl.) €430 in aghaidh an duine fásta
€215 in aghaidh an linbh atá faoi 15 bliana d'aois
Roinntear do liúntais táirgí tobac agus idirmheánacha ar bhunús codánach, .i. tá cead agat 1/2 lítear biotáillí móide líotar amháin pórt a thabhairt isteach, nó 100 toitín móide 50 todóigín.
Ní féidir le daoine atá ag taisteal le chéile mar ghrúpa a liúntais aonair a cheangal le chéile chun earraí a cheannach.
Ba chóir duit aon admhálacha a choinneáil mar chruthúnas go bhfuil dleacht agus cánacha íoctha agat.
Earraí srianta nó coiscthe
Ní féidir earraí áirithe a allmhairiú go hÉirinn nó ní féidir iad a allmhairiú ach amháin faoi cheadúnas.
Is iad na príomhearraí nach féidir a allmhairiú nó nach mór a allmhairiú faoi cheadúnas ná:
Pléascáin agus tinte ealaíne
Arm troda
Ábhar mígheanasach nó graosta (Leabhair, tréimhseacháin, priontaí agus físthaifid)
Plandaí nó bleibíní
Ainmhithe beo nó ainmhithe marbha (cait agus madraí san áireamh)
Éin, éanlaith chlóis nó uibheacha
Feoil agus táirgí feola, bainne agus táirgí bainne agus bia-ábhar áirithe (le heisceachtaí sainiúla)
Tuí nó cochán (fiú amháin má úsáidtear mar phacáistiú é)
Táirgí tobac bhéal gan deatach (mar shampla, Snus)
Tá tuilleadh eolais ar earraí srianta nó ciscthe ar láithreán gréasáin na gCoimisinéirí Ioncaim.
Is cion é substaintí rialaithe (drugaí) a allmhairiú nó a iompar leat agus tú ag taisteal isteach nó amach as Éirinn. (Samplaí de substaintí rialaithe iad cannabas, cócaon, hearóin agus amfataimíní). Tá aonaid madraí ag an bhFoireann Náisiúnta Custaim um Dhrugaí ag aerfoirt agus ag calafoirt. Tá na madraí oilte chun drugaí cosúil le cannabas, cócaon, hearóin agus amfataimíní a thabhairt faoi deara. Tá pionóis ann i gcomhair cionta drugaí in Éirinn.
Tá cosc ort táirgí feola nó déiríochta do thomhaltas pearsanta a allmhairiú ó beagnach gach tír lasmuigh den AE. Is féidir méideanna áirithe de tháirgí áirithe eile a allmhairiú chomh fada is gur tír atá ceadaithe ag an AE é a dtír thionscnaimh. Tá tuilleadh eolais ar fáil i ndoiciméad na Roinne Talmhaíochta, Bia agus Mara, Animal Products Imports for Personal Consumption.
Má tá tú ag teacht go hÉirinn ó thír lasmuigh den AE le €10,000 nó níos mó in airgead tirim, ní mór duit dearbhú comhlánaithe C& E 1889 (pdf) a thabhairt do lucht Custaim ag an aerfort nó ag an gcalafort nuair a thagann tú go hÉirinn. Mura seolann tú foirm cheart isteach d'fhéadfadh lucht Custaim do chuid airgid a choinneáil agus d'fhéadfaí pionóis a ghearradh ort. Tá tuilleadh eolais faoi rialuithe airgid ar láithreán gréasáin na gCoimisinéirí Ioncaim.
Is féidir leat teacht ar eolas ar an méid earraí is féidir leat a thabhairt leat dóibh siúd atá ag taisteal ón AE agus dóibh siúd atá ag taisteal ó lasmuigh den AE ar láithreán gréasáin na gCoimisinéirí Ioncaim.Má tá aon amhras ort faoi na nithe is féidir nó nach féidir leat a allmhairiú ó laistigh nó lasmuigh den AE, ba chóir duit dul i dteagmháil leis an Oifig Faisnéise Custaim. Bhí deiseanna acu impleachtaí roghanna éagsúla a chleachtadh agus a fhorbairt faoi stiúir na n-oidí, chomh maith le deiseanna léiriúcháin a dhéanamh ar a ngnóthachtáil in ócáidí líonmhara poiblí na scoile. Déanann an cúrsa seo ar idirdhealú idir eagrúcháin leathan, idir-eagraíochta agus idirnáisiúnta comhthéacsanna. Beidh tú ag iniúchadh a dhéanamh ar cad atá i gceist comhoibriú go héifeachtach laistigh de agus trasna comhthéacsanna éagsúla den sórt sin. Tugtar cuireadh do phríomhoidí agus do mhúinteoirí iarratas scoile a chur isteach - gheobhaidh tú foirmeacha iarratais le híoslódáil agus na coinníollacha thíos. Má tá suim agat i nGnó agus Bainistíocht, bfhéidir gur mhaith leat chun breathnú ar gCuntasaíocht agus Airgeadas , Staidéar Bainistíochta Gnó , Bainistíochta Forbartha Domhanda agus Córais . Tá sé tábhachtach do dhaoine a aithint go bhfuil na páistí ag téarnamh a fhoghlaim difriúil agus is gá iad a thacaíonn le timpeallacht an bhfíric go fhoghlaimíonn siad difriúil. Más mian linn na páistí a bheith rathúil ní mór dúinn tacú leo. Tá sé an-deacair do kid i ghnóthú chun dul ar ais ar scoil de ghnáth. Tá múinteoirí bombarded le mic léinn agus na dúshláin ar bhonn laethúil, conas ba cheart dúinn bheith ag súil leo a fhios ag na dúshláin atá os comhair páistí i aisghabháil? Sin a fhoghlaimíonn siad difriúil? Tá sé an-deacair, sin an fáth a bhfuil scoileanna a ghnóthú is gá. Tá na páistí an-leochaileach agus is gá iad tacaíocht. Tá sé d'aidhm aige thairis sin cúram a dhéanamh d'áiteanna scoite ionas gur féidir deireadh a chur le mothú na scoiteachta i gceantair tuaithe Eorgacha go leor. Féadfaidh tú dul faoi oiliúint le bheith i do bhunmhúinteoir trí fhochéim a dhéanamh nó staidéar a dhéanamh ar feadh dhá bhliain don iarchéim Máistir Gairmiúil le hOideachas (MGO) (nasc leis an leathanach iarchéime). Ní bhíonn éinne foirfe agus iad ag tosú amach agus nuair a bhaineann tú triail as rudaí tagann tú ar na deiseanna foghlamtha agus múinteoireachta. Níl dul thairis, feicimid go bhfuil, le haghaidh an duine ar an meán, nach bhfuil go leor ann, a deir comhairleoir airgeadais Paul Merritt Bainistíochta Wealth NTrust i Virginia Beach, Va, a daimsigh comhairle a chur ar é féin a lán-aois scoir daoine le coigiltis ró-beag. Casadh an díospóireacht amach a bheith: Cén cineál oibre páirtaimseartha ar mhaith leat a dhéanamh tar éis a théann tú ar scor? Is formheas é ní hamháin ar fheabhas ár gcuid taighde, ach ar an gcomhoibriú atá á dhéanamh againn freisin le comhpháirtithe acadúla agus le tionsclaíocht. Airgead Fola An stáiseanóireacht foirfe do thuismitheoirí a gcuid páistí a sheoladh amach chuig coláiste (nó fós mooch cosúil go bhfuil siad sa choláiste). Comhlánaíonn an dearadh filigree an ráiteas bawdy Tá do Airgead Fola Iniata go leor nicely. Is eagraíocht neamh-bhrabúis: Is é ár dtiomantas i leith cothroime i tástáil oideachais agus measúnú ar chuid dár imní níos mó le haghaidh oideachais agus iompar eiticiúil laistigh den tsochaí. Ár gcur chuige cothroime a thástáil, dá bhrí sin Breathnaíonn, ar an taithí ar fad agus iarmhairtí na tástála le haghaidh daoine aonair, grúpaí, agus an tsochaí ina hiomláine. Múinteoir - múinteoirí a mhúineadh do leanaí a léamh, a scríobh, mata a dhéanamh, agus i bhfad níos mó. Úsáideann siad cluichí, físeáin, ríomhairí, agus uirlisí eile a mhúineadh do leanaí hábhair éagsúla. Múinteoirí scileanna a thaispeáint do mhic léinn. Siad chomh maith míniú a thabhairt ar eolas. Múinteoirí a gcuid ceachtanna a phleanáil roimh a mhúineadh dóibh. Is é atá sa ghrúpa seo ná daoine a oibríonn ar son chearta bunúsacha an duine, an daonlathais agus na caoinfhulaingte i dtír na mBascach . Áirítear ar an gcúrsa roghnach dhá réimse atá bunaithe ar scoileanna cónaithe. Beidh na cláir trí lá san áireamh araon lasmuigh agus cleachtaí obair shaotharlainne leantach. Fós féin, is iomaí cailín agus bean san Eoraip a mhaireann faoi scáth na forrántachta nó an dúshaothraithe. D’fhéadfaidís a bheith mar íospartach de dheasca foréigean teaghlaigh nó mí-úsáid ghnéasach, de dheasca gáinneála nó striapachais faoi iachall — rud a sháraíonn a gceart bunúsach ar shaoirse, ar dhínit agus ar shábháilteacht. Tá BAI sásta leis an seasamh atá ag an rialtas agus, don mhórchuid, leis an seasamh atá ag rialtas na Breataine ar cheist Bhurma. Léirigh breathnú agus idirghníomhú leis na mic léinn go bhfuil siad líofa i gcoitinne agus go bhfuil tuiscint agus eolas maith acu ar an eolaíocht. Is E105 ar Leibhéal 1 modúl leis an OU éigeantach Dioplóma ar Ardoideachas in Cleachtais-Óige (E37) in Albain. Tá an Dioplóma aitheanta ag an Sheirbhísí Sóisialta na hAlban Chomhairle mar cháilíocht chuí doibrithe tacaíochta agus cleachtóirí i gcúram lae ar sheirbhísí leanaí. Chun iarratas a dhéanamh chun bheith ina díoltóir WIC, beidh ort dul i dteagmháil le do ghníomhaireacht Stáit . Bileog Fíricí faoi Stórais Mhiondíola WIC. Eolaithe inniu bhí uafás agus díomá orthu ag lucht agóide Greenpeace a whippersnippered le barr cruithneacht ghéinmhodhnaithe a bheith tar éis fás mar chuid de thriail CSIRO. Beidh scoileanna neamhspleácha rátáil ina B a thabhairt HTSFestivalVoiceName stádas, má tá siad an creidiúnú cuí, a luaithe is atá siad rátáil A. Tóg nóiméad chun athbhreithniú a dhéanamh ar an Liosta Léitheoireachta agus Paicéád Cúrsa dod' ghrúpaí trí chliceáil ar "Socruithe" sa chúinne uachtarach ar dheis de d'fhotha gníomhaíochta. Tá dhá shnáithe sa Scéim seo: Tá maoiniú ar fáil faoi shnáithe 1 chun tacú le taighde agus forbairt an tionscadail agus faoi shnáithe 2 chun an tionscadail a thabhairt chun críche. Luaitear mar mholadh go gcuirfeadh an roinn féin an anailís seo i gcomparáid leis na meán mharcanna náisiúnta ar bhonn bliantúil. a. Cuideachtaí go minic ag láithriú mar shannaithe (paitinní a shanntar dóibh). Cuardaigh le haghaidh paitinní eile a shanntar do na cuideachtaí seo in iarracht chun paitinní a aithint níos mó i réimse spéise. Tuiscint a fháil ar Thábhacht Nótaí Tógála
Fiú fiú mic léinn a bhfuil cuimhní móra acu ag cur béime ar fáil ó scéalaíocht
Is bealach iontach é nótaí a thabhairt chun cabhrú le daltaí an tábhacht a bhaineann le coincheapa a chlúdaítear sa rang a aithint. Fiú má tá cuimhne iontach agat, ní bheidh tú in ann cuimhneamh ar gach rud a deir an múinteoir. Is féidir le taifead scríofa buan gur féidir leat tagairt a dhéanamh ina dhiaidh sin a bheith fíor-riachtanach nuair atá sé in am aiste a scríobh nó tástáil a dhéanamh ar na hábhair a pléadh sa rang.
Tairgeann léachtaí litríochta faisnéis chúlra tábhachtach faoi na hoibreacha atá á déanamh agat, lena n-áirítear téarmaí liteartha, sonraí faoi stíl an údair, caidrimh théamacha idir oibreacha agus luachanna tábhachtacha.
Tá an t-ábhar ó léachtaí litríochta ar bhealach a bheith le feiceáil tráth na gceist agus na tascanna aiste ar bhealaí a bhfuil súil ag mic léinn ar a laghad, agus is é sin an fáth go bhfuil an tabhairt faoi deara cabhrach .
Fiú mura dtéann an t-ábhar léachta i láthair i gcás tástála, b'fhéidir go n-iarrfaí ort an t-eolas a fuarthas ón léacht a tharraingt le haghaidh plé ranga sa todhchaí. Agus é sin san áireamh, tá roinnt leideanna anseo faoi conas nótaí a ghlacadh i do rang litríochta .
Roimh Aicme
Chun ullmhú le haghaidh do chéad aicme eile, léigh an t-ábhar léitheoireachta a shanntar. De ghnáth is smaoineamh maith é an t-ábhar a léamh cúpla lá ar a laghad sula mbeidh an sannadh dlite. Más féidir, beidh tú ag iarraidh an rogha a léamh arís agus déan cinnte go dtuigeann tú an méid atá á léamh agat. Má tá aon cheist agat, féadfaidh do théacsleabhar liosta de léamha molta a thairiscint chun cabhrú le do thuiscint. Féadfaidh cuairt ar do leabharlann acmhainní tagartha breise a thairiscint duit freisin chun do cheisteanna a fhreagairt agus tú a ullmhú tuilleadh don rang.
D'fhéadfadh do nótaí ó thréimhsí ranga roimhe cabhrú leat do cheisteanna a fhreagairt freisin.
Chomh maith leis sin, déan cinnte breathnú ar na ceisteanna a leanann roghnacha i do théacsleabhar. Cuidíonn na ceisteanna leat an téacs a athmheastóireacht, agus d'fhéadfadh sé cabhrú leat tuiscint a fháil ar an gcaoi a mbaineann an t-ábhar le hoibreacha eile a léigh tú sa chúrsa.
Le linn na Rang Litríochta
Bí réidh le nótaí a ghlacadh nuair a fhreastalaíonn tú ar do rang, agus a bheith in am. Tabhair neart páipéir agus pinn leat. Scríobh síos na sonraí ábhartha, dáta, agus ábhair ábhartha ar do pháipéar nóta sula dtosaíonn an múinteoir réidh le tosú. Má tá an obair bhaile dlite, cuir an lámh isteach sula dtosaíonn an rang, agus ansin déan réidh nótaí a ghlacadh.
Éist go cúramach ar an méid a deir an múinteoir. Tabhair faoi deara go háirithe aon phlé faoi thascanna agus / nó tástálacha obair bhaile sa todhchaí. Féadfaidh an múinteoir cur síos a thabhairt duit ar an méid a bheidh sé nó sí ag plé leis an lá sin. Cuimhnigh nach gcaithfidh tú gach focal a rá a deir do mhúinteoir. Faigh go leor scríofa ionas gur féidir leat a thuiscint cad a dúradh. Má tá rud éigin nach dtuigeann tú, déan cinnte na marcanna sin a mharcáil ionas gur féidir leat teacht ar ais dóibh níos déanaí.
Ós rud é go léigh tú an t-ábhar léitheoireachta roimh an rang, ba cheart duit ábhar nua a aithint: sonraí faoin téacs, an t-údar, an tréimhse ama, nó an seánra nach raibh clúdaithe sa téacsleabhar. Beidh tú ag iarraidh an chuid is mó den ábhar seo a fháil síos agus is féidir toisc gur dóigh leis an múinteoir go bhfuil sé tábhachtach do thuiscint ar na téacsanna.
Fiú amháin má dhealraíonn an léacht gan a bheith eagraithe an oiread nótaí is féidir a fháil síos tríd an léacht.
Sa chás go bhfuil bearnaí, nó codanna den léacht nach dtuigeann tú, soiléirigh do thuiscint ar an ábhar trí cheisteanna a chur sa rang nó le linn uaireanta oifige an mhúinteora. Is féidir leat freisin iarrthóir a iarraidh ar chabhair nó ábhair bhreise léitheoireachta a fháil a mhíníonn an cheist. Uaireanta, nuair a chloiseann tú an t-ábhar ar bhealach difriúil, is féidir leat an coincheap a thuiscint i bhfad níos soiléire ná an chéad uair a chuala tú é. Chomh maith leis sin, cuimhnigh, foghlaimíonn gach mac léinn ar bhealach difriúil. Uaireanta, is fearr dearcadh níos leithne a fháil - ó fhoinsí éagsúla, laistigh agus lasmuigh den rang.
Má tá a fhios agat go bhfuil an-deacair agat ag tabhairt aire, déan iarracht roinnt bearta coisctheacha. Fágann roinnt daltaí go n-éireoidh siad le muintir ar guma nó le peann aird a thabhairt orthu. Ar ndóigh, mura bhfuil cead agat guma a chewáil sa rang, ansin tá an rogha sin amach.
Is féidir leat cead a iarraidh freisin an léacht a thaifeadadh.
Ag Athbhreithniú Do Nótaí
Tá roinnt roghanna agat chun do nótaí a athbhreithniú nó a athbhreithniú. Déanann roinnt daltaí na nótaí suas agus iad a phriontáil le haghaidh tagartha éasca, agus ní bhíonn ach daoine eile ag breathnú orthu tar éis ranga agus sonraí tábhachtacha a aistriú chuig feistí rianú eile. Is fearr leat cibé modh athbhreithnithe, is é an rud is tábhachtaí ná go bhféachann tú thar do nótaí agus tá an léacht fós úr i d'intinn. Má tá ceisteanna agat, caithfidh tú freagraí a thabhairt dóibh sula ndéanann tú dearmad ar cad a bhí mearbhall nó deacair a thuiscint.
Bailigh do nótaí in aon áit amháin. De ghnáth, is é an tríú fáinne an áit is fearr mar is féidir leat do nótaí a choinneáil le do imlíne ar do chúrsa, bileoga ranga, tascanna obair bhaile ar ais agus tástálacha ar ais.
Bain úsáid as ardghleachta nó córas éigin chun an téacs a dhéanamh amach. Beidh tú ag iarraidh a chinntiú nach gcailleann tú na sonraí a thugann an múinteoir duit faoi tascanna agus tástálacha. Má tharraingíonn tú míreanna tábhachtacha, déan cinnte nach gcuirfidh tú béim ar gach rud nó is cosúil go bhfuil gach rud tábhachtach.
Bí cinnte tabhair faoi deara samplaí. Má tá an múinteoir ag caint faoi rompu agus ansin cuirtear "Tom Jones," ar fáil, beidh tú ag iarraidh a thabhairt faoi deara, go háirithe má tá a fhios agat go léann tú an leabhar sin go gairid. Ní fhéadfaidh tú comhthéacs an phlé a thuiscint i gcónaí mura bhfuil an obair á léamh agat, ach tá sé tábhachtach fós a thabhairt faoi deara go bhfuil an obair ceangailte leis an téama rompu.
Ná déan athbhreithniú díreach ar do chuid nótaí an lá roimh do scrúdú deiridh . Féach orthu go tréimhsiúil ar fud an chúrsa.
Is féidir leat patrúin a fheiceáil nár thug tú faoi deara riamh. Féadfaidh tú tuiscint níos fearr a fháil ar struchtúr agus ar dhul chun cinn an chúrsa: áit a bhfuil an múinteoir ag dul agus a bhfuil sé nó sí ag súil go mbeidh tú ag foghlaim faoin am a bhíonn an rang os a chionn. Go minic, cuirfidh an múinteoir an t-ábhar ar thástáil ach chun a chinntiú go bhfuil na scoláirí ag éisteacht nó ag cur nótaí. Pléifear roinnt múinteoirí ar an imlíne iomlán ar thástáil, ag insint do dhaltaí go díreach cad a bheidh le feiceáil, ach go dteipeann ar mhic léinn fós toisc nach bhfuil siad ag tabhairt aird.
Roimh fhada, bainfear úsáid as nótaí a ghlacadh. Is scil í i ndáiríre, ach braitheann sé freisin ar an múinteoir. Uaireanta, tá sé deacair a rá cibé an bhfuil ráitis an mhúinteora tábhachtach nó díreach ráiteas láimhe. Má mhainníonn gach rud eile, agus má tá tú mearbhall nó neamhchinnte faoi cé acu an bhfuil tú ag tuiscint ar an méid a bhfuiltear ag súil leis sa chúrsa, iarr ar an múinteoir. Is é an múinteoir an duine a thugann grád duit (i bhformhór na gcásanna). Leagann na múinteoirí béim níos mó ar luachanna saothair ná ar smachtbhannaí mar go gcreideann siad go mbainfidh ar chur chuige seo na torthaí is fearr amach san fhadtréimhse. Is é Teagasc trí treoir foghlaim ar líne a isteach léamha as dhá phríomh-téacsleabhair, leabhar a leagtar, agus an láithreán gréasáin. Cás-staidéir ar shaol na ndaoine agus gairmithe óga san áireamh ar DVD-ROM, atá lárnach don chúrsa. Scileanna a fhorbairt trí ghníomhaíochtaí sa treoir ar líne a fhoghlaim agus na téacsleabhair. Tá deiseanna foghlama a phlé le mic léinn eile trí fóraim ar líne agus ranganna teagaisc ghrúpa. Beidh cláir UC bheith sainiúil tacú le hoideachas do gach céim den saol, le béim ar fhoghlaim obair-comhtháite agus ullmhú do dhaoine le gairmeacha rathúla agus oiriúnaitheach sna gairmeacha agus gairmeacha ag teacht chun cinn. Fad is a bhí na daltaí ag obair ina n-aonair ar cheist filíochta rinne an múinteoir freastal maith ar riachtanais aonaracha na scoláirí ag tabhairt treoir agus leideanna do na scoláirí an tasc filíochta a chomhlíonadh. Cuireann an scoláireacht cúnamh teagaisc ar fáil do leanaí bitheolaíocha nó uchtaithe na bhfear agus na mban míleata a maraíodh sa chomhrac, nó a fuair bás mar thoradh ar chréacht a fuarthas le linn comhraic. Ba mhaith linn daoine ar féidir leo tabhairt faoi róil eolaíochta agus cliniciúla casta, a shainiú agus a roghnú gníomhaíocht imscrúdaitheach agus cliniciúla agus ag déanamh breithiúnais tábhachtacha maidir le fíricí casta agus cásanna cliniciúla. Beidh go leor obair go díreach leis na hothair chomh maith le bheith páirteach i nuálaíocht, taighde agus forbairt agus oideachas agus oiliúint. Tá an bord bainistíochta ag gníomhú agus i mbun na ceiste seo agus tá straitéis fhadtréimhse agus pleananna acu le feabhas a chur ar sholáthar Corpoideachais do gach scoláire. Tá an DVD saindeartha agus tá acmhainní mar léamh beola, teanga chomharthaíochta agus fotheidil le fáil air. Cabhróidh na nithe sin le níos mó daoine, go háirithe daoine atá faoi mhíchumas, a mhothaíonn gur chaith comhlachtaí poiblí go dona leo gearán a chur faoi bhráid mOifige. Tá muinín againn anois, níos mó ná a bhí riamh, go leanfaidh an caidreamh ag forbairt idir ár dhá bhforas náisiúnta.” `Ag staidéar i suíomh idirnáisiúnta, le mic léinn ó ar fud an domhain, ar fáil dom leis an gcomhshaol a fhorbairt scileanna cumarsáide le daoine ó réimse leathan cúlraí. Tá an chuideachta Tá mé ag obair le haghaidh oifigí go léir ar fud an domhain agus diarr mé `m go minic chun oibriú trasna teorainneacha. Mar gheall ar mo thaithí san am atá thart, I `m compordach agus iad ag déileáil le cultúir éagsúla. I gceist 7 den cheistneoir B (mic léinn) fhreagair 4 a chonaic siad an Scoil Fraince mar míne scoil mar gheall ar na mic léinn a théann ann. Is bealach ar leith é tathant ar dhaoine, idir mhuintir na háite agus thurasóirí, eolas a chur ar cheann de phríomhshócmhainní cultúrtha agus turasóireachta an chontae. Mhol an OOL gur cheart cinneadh a dhéanamh gan treoir a eisiúint do scoileanna ach chun treoirlínte ginearálta a sholáthar. Ba cheart go leagfaí amach in aon treoir ghinearálta den sórt sin go soiléir an creat um chearta daonna agus comhionannas nach mór do scoileanna a lánrogha a fheidhmiú laistigh de. Is féidir go gcuirfeadh sé iontas orainn i dtús báire go bhfuiltear ag trácht ar thoilleadh ar féidir leis táirgeadh turbairdfheirmeoireachta na hEorpa a dhúbailt. Áis chun cabhrú le tuismitheoirí labhairt lena bpáistí óga faoi chaidrimh agus gnéasacht. Tá leabhrán eolais do thuismitheoirí ann chomh maith le scéilín ar féidir a léamh do pháistí. Aithním, áfach, gur ábhar imní do fhoireann an Mater agus do mhuintir thuaisceart Bhéal Feirste mo mholadh gur chóir go ndéanfaí ospidéal áitiúil nua-aimseartha den Mater, agus is maith liom an deis seo a bheith agam tabhairt faoin imní sin. Tosaíocht eile is ea luas a chur leis an nglacadh leis an Idirlíon ardluais. Tá faoin gCoimisiún infheistíocht sna líonraí leathanbhanda is snáithín-bhunaithe a chothú. Déanaimid gach dícheall freastal ar dhaoine faoi mhíbhuntáiste agus meas a léiriú ar shainiúlacht agus ar dhínit an uile scoláire faoinár gcúram go háirithe leis an gcóras tréadchúraim sa scoil. Cuirimid romhainn luachanna agus cleachtais Chríostaí a bhuanú sa saol comhaimseartha. I ndiaidh coláistí eile a chur sa liostáil, is suntasach an rud é nach bhfuil mórán tráchta in aon chor ar a gcuid siúd institiúidí inti. Cabhrú le roinn cathaoirleach, comhaltaí na dáimhe, nó baill foirne eile gairmiúla sa choláiste nó ollscoil ag comhlíonadh teagaisc nó teagasc a bhaineann le dualgais, ar nós cúrsaí teagaisc ag leibhéal níos ísle, ábhair teagaisc a fhorbairt, a ullmhú agus scrúduithe a thabhairt, agus scrúduithe ghrádú nó páipéir. Ní mór do chúntóirí Iarchéime a bheith cláraithe i gclár scoil iarchéime. Cúntóirí Iarchéime a dhéanann go príomha neamh-mhúinteoireachta dualgais, cosúil le taighde saotharlainne ba chóir, a thuairisciú sa chatagóir ceirde a bhaineann leis an obair a dhéantar. de bhliain amháin ó oiliúint fhoirmiúil saotharlainne doiciméadaithe de CLA / MLA a bhfuil taithí 5 bliana, nó iad HEW Tech. Oirfide tástáil chastacht measartha nó ard le nó gan phlebotomy ... agus go leor de áilleacht nádúrtha, tá Teachín Garrán áit iontach chun socrú síos le rochtain éasca ar an Cathracha Nasctha. Teachín Garrán: * Lonnaithe 15 mhíle ó Naomh Pól *... níos Cá bhfuil Lúlú? D'fhorbair Altram áis nua don chlár SureStart, atá dírithe ar pháistí 2-3 bliana d’aois agus do ghrúpaí eile atá ag obair le pháistí 2 - 3 bliana d’aois - Ca bhfuil Lúlú? 98: 4 Glacfar dár tugadh an Leabhar Ní raibh roinnt iad féin go dtí gur tháinig an Cruthúnas Clear dóibh . Tá cúpla de na gnéithe ar an suíomh gréasáin toghchán sin tá áthas orm a fheiceáil go seasta a bheith dea-úsáidtear iad leis an gcás Seas siad treoir ar shaincheisteanna (pháirtí ag páirtí) agus an Áireamhán Suíochán . Tue, 28 Feb 2017 15:34:38 GMT
Corraíl shibhialta
Bíonn formhór na gcuairteanna ar an mBolaiv saor ó thrioblóid. Mar sin féin, tá eachtraí ócáideacha de chorraíl shibhialta in ann tionchar a bheith acu ar na príomhcheantair turasóireachta, ar iompar agus ar thaisteal intíre agus idirnáisiúnta.
Tá baol leanúnach maidir le léirsithe agus stailceanna ar fud na tíre. Tá na léirsithe sin in ann tionchar a bheith acu ar thaisteal áitiúil agus cuireadh as do roinnt bealaí bus idir-rannacha mar thoradh ar dhíospóid idir oibreoirí agus an rialtas.
Bíodh a fhios agat cad atá ar siúl i do thimpeall i gcónaí trí mhonatóireacht a dhéanamh ar na meáin áitiúla, agus fanacht i dteagmháil le do theagmhálaí áitiúil, óstán nó do thionscnóir turas. Agus seachain léirsithe agus tionóil phoiblí, atá in ann éirí achrannach uaireanta.
Cé go bhfuil an baol ó sceimhlitheoireacht sa Bholaiv íseal, tá baol domhanda ann fós ó ionsaithe sceimhlitheoireachta neamh-idirdhealaitheacha, a d'fhéadfadh a bheith dírithe ar thargaidí sibhialta, lena n-áirítear áiteanna ina gcruinníonn turasóirí agus easaoránaigh.
Is féidir le coiriúlacht a bheith ina shaincheist sa Bholaiv agus ba chóir duit réamhchúram ciallmhar a dhéanamh:
Coiriúlacht thromchúiseach
Tá baol leanúnach maidir le coireanna foréigneacha in aghaidh náisiúnaigh eachtracha agus tuairiscítear go bhfuil ionsaí déanta ar náisiúnaigh Eorpacha, iad robáilte, ionsaí gnéis déanta orthu agus bagairt dúnmharaithe déanta ina leith. Dúnmharaíodh roinnt turasóirí eachtracha.
Ba chóir duit a bheith go mór ar an airdeall agus an-chúramach maidir lena bhfuil timpeall ort agus tú ag taisteal timpeall na Bolaive, go háirithe nuair a thagann tú chun na tíre.
Má fhulaingíonn tú coir agus tú sa Bholaiv, cuir in iúl do na póilíní láithreach é. Féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh linn ag Ambasáid na hÉireann i mBuenos Aires má tá cabhair uait.
Má tá sé i gceist agat a bheith ag tiomáint sa Bholaiv, ba chóir duit a bheith an-chúramach. Tá roinnt de phríomhbhóithre na Bolaive pábháilte, ach tá caighdeán na mbóithre sin éagsúil agus is rianta garbha gan phábháil iad formhór na mbóithre, a dhéantar a ghrádáil ó am go ham. Más mian leat a bheith ag tiomáint:
Tabhair leat do chead tiomána idirnáisiúnta agus bí cinnte go bhfuil árachas iomchuí agus dóthanach agat
Bí ar an eolas faoi dhlíthe tráchta na Bolaive, mar shampla luasteorainneacha
Turais safari i Jeepanna
Tharla roinnt timpistí tromchúiseacha bóthair a raibh baint ag turais safari i Jeepanna, agus bhásaigh go leor turasóirí mar thoradh orthu. Moltar duit riocht feithiclí a sheiceáil, crios sábhála a chaitheamh i gcónaí, agus spreagtar tiománaithe tiomáint ar shlí shábháilte agus fanacht laistigh de luasteorainneacha.
Wed, 07 Jun 2017 09:59:20 BST
Is í an Bholaiv an tríú táirgeoir cócaoin is mó sa domhan. Mar iarracht táirgeadh cócaoin a chur faoi smacht, tá dianphionóis ag an rialtas dóibh siúd a mbéartar orthu ag gáinneáil cócaoin nó le cócaon ina seilbh. Dá bhrí sin, ba chóir duit a bheith an-chúramach le do chuid málaí taistil agus seachain aon teagmháil le drugaí coiscthe.
Wed, 05 Jun 2013 16:44:22 BST
Má tá tú ag taisteal chun na Bolaive, bí cinnte go dtuigeann tú cad atá romhat – ansin pleanáil agus pacáil dá réir
Tá difear mór in aeráid na Bolaive ó éiciréigiún amháin go héiciréigiún eile, ó na trópaicí in oirthear llanos go haeráid pholach sna Andes thiar. Sa samhradh, bíonn sé te, bogthais san oirthear agus tirim san iarthar, titeann báisteach a dhéanann teochtaí, bogthaise, gaoth, brú atmaisféarach agus galú a mhionathrú go minic, arb é is cúis le haeráidí an-éagsúla.
Nuair a tharlaíonn an feiniméan clíomeolaíochta ar a dtugtar El Niño, athraíonn sé an aimsir go mór.
Sa gheimhreadh, bíonn sé an-fhuar san iarthar, agus bíonn sneachta ar na sliabhraonta, agus i réigiúin san iarthar is gnách don aimsir a bheith gaofar. Bíonn sé tirim san fhómhar sna réigiúin nach ceantair thrópaiceacha iad.
Tarlaíonn tuilte agus maidhmeanna talún, go háirithe i gceantair shléibhe, go rialta i séasúr báistí na Bolaive, a théann ó mhí na Samhna go Márta. Is minic a tharlaíonn sé nach féidir dul ar bhóithre go ceann laethanta.
Wed, 05 Jun 2013 16:44:21 BST
Mura bhfuil tú cinnte faoi riachtanais iontrála na Bolaive, lena n-áirítear eolas faoi víosaí agus eolas inimirce eile, cuir ceist ar do ghníomhaire taistil nó déan teagmháil leis an Ambasáid nó Consalacht is gaire de chuid na Bolaive.
Seiceáil le do dhochtúir i bhfad roimh thaisteal má tá aon vacsaíniú ag teastáil le dul chun na Bolaive.
Fiabhras Deinge
Is tír i an Bholaiv a bhfuil baol ann le fiabhras Deinge a leathadh. Tá an galar go tréan sna Ranna Pando agus Santa Cruz de la Sierra. Is iad na ceantair eile ar bhris an galar amach iontu go príomha, lár Cochabamba, criosanna trópaiceacha La Paz [Roinn], agus i gcathair Riberalta, i réigiún Beni (oirthuaisceart na Bolaive) agus an Roinn Tarija.
Fiabhras buí
Teastaíonn deimhniú vacsaínithe don Fhiabhras Buí ó dhaoine eachtracha nuair a théann siad go ceantair ard-riosca áirithe. Áirítear ar na ceantair sin, réigiúin uile Santa Cruz, Pando agus Beni, agus cuid mhór de na ranna Cochabamba, Tarija agus tuaisceart La Paz. Tá na cathracha La Paz agus Sucre saor ó riosca.
Tá baol ó mhaláire ar fud na tíre, ach amháin i gceantair uirbeacha agus in ardchríocha La Paz (os cionn 2500m/8202 troigh) agus an dá chúige Oruro agus Potos san iardheisceart. Ba chóir duit cóireáil fhrithmhaláire a phlé le do dhochtúir sula dtéann tú ag taisteal.
Thu, 27 Jun 2013 15:41:16 BST Admhaím go bhfuilim claonta, mar ba mise an té a rinne an díospóireacht air, ach rinne an chéad imeacht daoine a thruailliú ag an tús agus ag an deireadh agus fuair siad amach gurbh fhéidir iad a bhogadh i dtreo comhaontú leo. IARSCRÍBHIN II DOICIMÉADACHT THEICNIÚIL Beidh na heilimintí seo a leanas san áireamh sa doiciméadacht theicniúil agus, más infheidhme, sa doiciméadacht theicniúil achomair atá le tarraingt suas ag an monaróir Ansin, roinneadh gach séasúr in dhá radharc agus roghnaigh na daltaí iad de réir ord an scéil… is féidir é seo a nascadh go héasca le Litearthacht agus Uimhearthacht. Tá tacaíocht foghlama mar chuid den phacáiste. Murab ionann agus cúrsaí OU caighdeánach, ní gá duit freastal ar ranganna teagaisc nó scoileanna lá. Tá ár gcuid comhairleoirí go hiomlán tacaíocht foghlama ar fáil ar líne trí ríomhphost pearsanta nó plé fóram oscailte. Forálann siad freisin aiseolas pearsanta ar ghníomhaíochtaí oibre bunaithe ag déanamh an foghlama aonair go fírinneach. Má roghnaíonn tú an chéad rogha agus a bhfuil staidéar amháin nó níos mó de na cúrsaí TTF roimh chlárú do B832 ní bheidh sé uait a dhéanamh arís ar an staidéar seo. Beidh sé leor a chaitheamh ar an obair-bhunaithe i gcrích gníomhaíocht den sórt sin le haghaidh aon chúrsa CPD, agus an obair atá déanta agat ann ionas go mbeidh sé a bhaineann leis an tseirbhís a bhfuil tú ag obair faoi láthair ar agus is féidir cur le do plean feabhsúcháin B832 cothrom le dáta. Fostaíonn CSS na mílte múinteoir gach bliain ar bhonn sealadach gearrthéarmach chun feitheoireacht a dhéanamh ar na scrúduithe Stáit agus iad a mharcáil. Tá an gearrchúrsa seo deartha chun scileanna próiseáil eolaíochta an scoláire a fhorbairt ag leibhéal bunúsach - breathnú, cumarsáid a dhéanamh, ainmniú, lipéadú, seicheamh, rangú agus tomhas a dhéanamh, i dteannta nósanna imeachta cuí a leanúint agus fadhbanna a réiteach. An oscailteacht a bhí go follasach i measc na múinteoirí i leith moltaí chun feabhais sna cruinnithe aiseolais leis na cigirí. Cuireann an scoil seo ar feadh seachtaine cónaithe taithí phraiticiúil a bheith ag obair le trealamh saotharlainne agus allamuigh, agus cuireann sé do mhuinín i dteicnící praiticiúla ar fud raon disciplíní eolaíochta - bitheolaíocht, ceimic, na heolaíochtaí Earth agus fisice. Tugann sé isteach na scileanna a thaifeadadh, a thuairisciú agus a léirmhíniú; agus litríocht agus taighde bunaithe ar an ngréasán. Feicfidh tú a fhorbairt freisin, obair foirne, réiteach fadhbanna agus scileanna cumarsáide béil. Tá roinnt ullmhúchán réamh-scoile, agus measúnú ag deireadh na modúl ina dhiaidh sin. Tá an scoil ar siúl i Brighton le rogha de dátaí i mí Iúil - gclár go luath má tá tú rogha, is ar an drochuair ní féidir linn a thairiscint i gcónaí do chéad rogha. Ní mór ar a laghad 120 creidiúint a bheith ar leith le haghaidh na céime le honóracha Oscailte agus ní áirítear iad cheana féin i leith aon cháilíocht OU eile (ach amháin má tá tú ar bronnadh céim roimhe Oscailte gan onóracha, agus sa chás sin ní mór ach 60 creidiúint a bheith ar leith). Tá an cúrsa seo tógtha thart ar an leabhar atá leagtha Modhanna Staitistiúla do Síceolaíocht agus tá sé roinnte i gcúig chuid Tugann sé seo leargas dúinn faoin tábhacht a thugann lucht na scoile ar teagmháil rialta leis na páirtithe sa phróiseas oideachais. Cúrsa Éagsúlacht Soláthraí Líne Soláthraíonn an cúrsa NMSDC corparáidí le forbhreathnú cuimsitheach forbartha soláthróir mionlaigh; Chleachtais is Fearr do phleanáil, a chur i bhfeidhm agus measúnú a dhéanamh ar phróiseas éagsúlacht soláthróir; agus uirlisí chun a chinntiú go tionchar is mó agus ábharthacht maidir le straitéis ghnó cuideachta:. Tá an cúrsa ar líne a thairiscint 18-uair an chloig spriocdhírithe ar fáil thar thréimhse 7-seachtaine a chuirfidh an corparáideach / MBE cheannaitheoir / díoltóir gcaidreamh. Threorú agus a stiúradh atá ar fáil ag éascaitheoirí ar líne agus gairmithe éagsúlacht taithí soláthraí roghnaithe ag NMSDC. Ceadaíonn an cúrsa ar líne rannpháirtithe chun idirghníomhú le pobal bríomhar a gcomhghleacaithe i seomraí comhrá agus plé snáithithe. Tabhair faoi deara nach féidir leis na modúil atá liostaithe thuas a áireamh i gcomhair Cúram BA / BSc (Onóracha) Sláinte agus Sóisialta (B18) . Cartlanna físeán RMI ar is foinse shaibhir dábhar meáin: Ina measc tá imeachtaí atá thart, RMIQs, léachtaí ag Lovins Eolaí Príomh-Amory, agallaimh, agus gnéithe ar chur chuige RMI agus cás-staidéir. Éasca le léirmhíniú tuarascálacha a chur ar fáil do mhúinteoirí agus do riarthóirí fíor-ama ar aiseolas na mac léinn máistreacht ar scileanna Is féidir an cúrsa seo ar cháilíocht seo a úsáid chun léiriú spéis acu i bhforbairt phearsanta agus freisin soláthraíonn an t-am chun machnamh a dhéanamh ar chleachtas nach i gcónaí a thagann chun cinn le linn lá scoile i gcoitinne. Éilíonn na gníomhaíochtaí laistigh de na modúl EE880/EE881 leat a léiriú ar cumas chun machnamh a dhéanamh go héifeachtach ar do chleachtas laistigh den scoil féin Is gné thábhachtach de do infhostaitheacht mar mhúinteoir. Beidh na chríochnú an chúrsa teastas an tríú cuid de ar an mbealach i dtreo bhaint amach an chéim Mháistreachta san Oideachas (F01) . Tá go leor daoine óga a ullmhú neamhleor chun déileáil le saincheisteanna airgeadais nuair a fhágann siad an córas cúraim, de réir tuarascála ag Tomhaltóirí Fócas Bhreatain Bheag. Cuireadh agallamh ar an chuid is mó de na daoine a dfhág cúram leo le haghaidh Ó Cúram a bheith buartha? a bheith eisiata airgeadais de bharr easpa [...] Is é bord bainistíochta na scoile a earcaíonn agus a fhostaíonn formhór na múinteoirí agus is í an Roinn Oideachais agus Scileanna a íocann iad. Tá dhá ghrúpa seomraí feistis i bPáirc an Ráschúrsa mar aon le saoráidí do réiteoirí, agus tá leithris agus cithfholcadáin ann freisin. Trí idirghníomhaíocht leis na réada iontacha seo, is féidir le scoláirí fáil amach cén fáth ar leagadh na coirp sna portaigh, cérbh iad féin agus an ról a bhí acu sa phobal agus fiú amháin an béile deiridh a bhí acu! Is é an cuspóir a chinntiú go ndéileáiltear leis an bhfoireann go cothrom agus do dtugtar comhdheiseanna dóibh d’fhorbairt agus d’fhorchéimniú gairme. Tá riachtanas le hobair inbhuanaithe chun dul i ngleic le heaspa dídine ar chineál tromchúiseach é d’eisiamh, le haghaidh a thabhairt ar na míbhuntáistí éagsúla atá os comhair Romach mar aon lena leochaileacht i leith eisiaimh shóisialta agus le cuimsiú Má tá mé in ann teacht ar chomhaontú le haon cheann de na scoileanna mórthimpeall ionas go nglacfaidh siad na bainne agus é a lámh amach, tá sé ar aon iarmhairt. Beidh mé ansin ach an focal a scaipeadh thart ar mo feirme ar an gclár agus beidh na daoine a thabhairt a gcuid páistí a fháil ar a gcuid gloine bainne saor. Tá focal béil faoin tuath conas teacht ar dhaoine amach faoi rudaí mar gheall ar an fadhb neamhlitearthachta i gceantair tuaithe Nicearagua. Cuirimid liosta ag leathnú na n-acmhainní a n-áirítear leabharlann de rudaí a fhoghlaim, cur i láthair i gcartlann, páipéir bhána, agus acmhainní eile cabhrach siúd atá ag obair le caighdeáin Gréasáin agus oideachas. — ar shrianta, ar bhonn neamhidirdhealaitheach, ar an gceart ag daoine nádúrtha nach bhfuil hembygdsrätt/ kotiseutuoikeus (saoránacht réigiúnach) acu in Aland, agus ag daoine dlítheanacha, maoin réadach a fháil agus a shealbhú ar Oileáin Aland gan cead ó údaráis inniúla Oileáin Aland; Aithníonn an cúrsa an béim láidir ag mic léinn agus a gcuid fostóirí ar an luach i bhfeidhm éifeachtach praiticiúil foghlama bunaithe ar ndóigh. BXH830, tá, dá bhrí sin deartha chun freastal ar na riachtanais seo, go háirithe i ndáil le forbairt tú, agus a léiríonn cumas foghlama criticiúil agus féin-stiúrtha agus cumas a chur i bhfeidhm ag leibhéal máistreachta-fhoghlaim integratively le saol fíor-fhadhbanna agus deiseanna. Go háirithe, an leagan Acmhainní Daonna-sonracha an ginearálta níos déanamh difir (B830) a bhí deartha chun freastal ar riachtanais an Institiúid Chairte Pearsanra agus Forbartha (CIPD), an Ríocht Aontaithe gairmiúla ábhartha Institiúid. DroneShow, imeacht a bhaineann le saol na ndrón atá le reáchtáil sa Chatalóin | Crua-earraí saor in aisce
DroneShow an t-ainm a roghnaíodh don chéad aonach dróin sa Chatalóin, a osclóidh a dhoirse don phobal i gcoitinne den chéad uair ar 22 agus 23 Márta ó 18.00:21.00 go XNUMX:XNUMX. le gníomhaíochtaí an-suimiúla nuair is féidir leat drón a eitilt i measc rudaí eile, rud an-spéisiúil más maith leat an domhan seo ach, go dtí seo, níor cheannaigh tú aonad go fóill.
De réir intinn na n-eagraithe, tá sé mar aidhm ag DroneShow a bheith mar an uirlis sin bliain i ndiaidh bliana gairmithe tionscail a nascadh le tionscal na drón ag an am céanna go bhfuil an pobal in ann a fháil amach cad a thairgeann an teicneolaíocht seo agus fiú triail a bhaint aisti féin a bhuíochas le comórtais, imeachtaí agus tástálacha áirithe a cheiliúradh.
Cuireann DroneShow tús lena thuras mar ócáid ​​atá in ann na féidearthachtaí a thairgeann domhan an dróin a thaispeáint don domhan mór.
Beidh na gníomhaíochtaí a bheidh ar siúl ag DroneShow difriúil gach lá. An chéad lá, an Márta 22 San iarnóin, tá sé beartaithe ag na heagraithe bord cruinn a thionól arna mhodhnú ag duine de na youtubers is fearr san earnáil mar Rafael Cruz Duran, tábla ina mbeidh seomra ag ionadaithe úsáideoirí atá ag tosú amach, píolótaí le haghaidh áineasa, spóirt agus úsáide gairmiúla. .
El lá 23 Déanfar iarracht na céimeanna a chaithfidh úsáideoir atá ag iarraidh dul isteach sa saol seo a ghlacadh inniu a thaispeáint do gach duine. Tá an ghníomhaíocht seo dírithe ar an bpobal i gcoitinne agus ar lucht leanúna, tabharfaidh sí comparáidí idir drones níos costasaí agus níos saoire, cén cineál dróin a theastaíonn uainn má táimid ag tosú, ag brath ar an leibhéal, ag sroicheadh ​​na drones rásaíochta. Mar phointe deiridh, beidh carraera agus fiú roinnt taispeántais Stíl Shaor le drones i mionchiorcad lán de gach cineál constaicí.
Conair iomlán chuig alt: Crua-earraí saor in aisce » Dordáin » DroneShow, imeacht a bhaineann le saol an dróin atá le reáchtáil sa Chatalóin Ar an ábhar céime, a bheadh u200bu200bi gceist ag tosú leis an luath-óige: chleachtas a fhorbairt (E100) , le leanúint ag an modúl obair-bhunaithe a gcleachtas gairmiúil sna blianta tosaigh (E105) . Is é an rud eile againn nach fíor bhfuil ag iarraidh a dhéanamh ar chur i mbaol an t-imscrúdú toisc go bhfuil sé an-chasta agus tá sé ar siúl. Tá an cúrsa seo gairmoideachais ábharthacht ar leith. Tá sé an Leibhéal 2 éigeantach obair-bhunaithe modúl den Fhondúireacht Céime i Luathbhlianta (G01) agus an Dioplóma ar Ardoideachas in Cleachtais-Óige (E37) . Ón 1 Eanáir 2011 go bhfuil teorainn ama seacht mbliana le haghaidh chríochnú na modúil i na cáilíochtaí seo - féach an cur síos le haghaidh tuilleadh sonraí. Is iad seo a leanas an obair scoile a bhfuil galair agus drugaí roimh nó ar aon mhodh is Déileálann a bhaineann le galair agus drugaí san am atá thart. Kyle Harper, ina sophomore ag Scoil Ard Thiar Iordáin, dúirt cé tá sé Níl ann agus nach bhfuil réidh a bheith féinfhostaithe, Is féidir na rudaí is gá duit ar an eolas faoi ghnó a bhunú cuidiú le hobair na scoile chomh maith. MSc i Modhanna Taighde Síceolaíochta: Ní mór do do rogha an topaic a roghnú ó réimse leathan de cheachtar síceolaíocht cognaíocha nó sóisialta, ach dfhéadfadh a bheith i limistéar feidhme de cheachtar de na dhá bhrainse. Ní mór do do rogha maidir leis an modheolaíocht a bheith oiriúnach do cheist taighde. Áirítear leis an ábharthacht an chláir seo gairmoideachais brainsí gairmiúil na síceolaíochta, mar shampla cliniciúla, sláinte oideachais,, ceirde agus síceolaíocht taighde, chomh maith le gairmeacha beatha i mbainistíocht pearsanra, taighde margaidh agus mar sin de. Chun cur leis an dea-chleachtas ar bun sa scoil moltar go mbeadh na mórphointí teagaisc agus foghlama den PFA ar leathanach amháin agus i seilbh gach múinteoir an scoláire. Taitníonn sé le Doireann go bhfuil grúpa beag ag tabhairt faoin gcúrsa, agus go bhfuil aithne mhaith curtha acu ar a chéile faoin am seo, agus iad ag tabhairt neart tacaíochta dá chéile nuair a theastaíonn sé. Thug an MSc seans do Dhoireann tabhairt faoi ábhair iomlán nua. Tá meascán dábhar ar an gcúrsa lena n-áirítear Bainistíocht Tionscadail, Margaíocht, Ceannaireacht, Bunachar Sonraí agus Bainistíocht Straitéiseach. I measc a fhochuideachtaí tá níos mó ná 160 líne táirgeachta ag 9 bhfiontar táirgeachta píopaí cruach, agus tá 3 shaotharlann aitheanta go náisiúnta aige, 1 ionad innealtóireachta teicneolaíochta píopa cruach táthaithe Tianjin agus 2 Ionad Teicneolaíochta Fiontar Cathrach Tianjin. Is é an measúnú ag deireadh na modúl a dhéanamh ar phunann agus píosa de obair scríofa bunaithe ar do phunann. Cé a dúirt roinnt cónaitheoirí sluma an Peregrina La feicthe riamh gur mhaith leo nó chuala El cileagram, cuimhne daoine eile air mar gháinnéalaí drugaí le streak foréigneach - ach ar éigean ar an cheann feadhna atá ag údaráis léirítear. Tá taighde nua tar éis teacht amach le déanaí, sick a deir go bhfuil boilsciú ar an méid mac léinn a bhaineann 2.1 nó 1.1 amach ina gcéimeanna. An leor na grádanna seo sa lá atá inniu ann, ag deireadh an chúlaithe is measa a chonaic an tír seo le fada? Nó an iad torthaí dheireadh na bliana a fhaigheann post do bhrionglóide duit? Pléann Máire Nic Thomáis na hábhair seo, ata gar do chroí gach mic léinn.
Timpeall seachtain a hocht i ngach seimeastar bíonn muintir na hollscoile ar mhuin na muice ag ól agus ag damhsa i gclub éigin ar Shráid Fhearchair ag smaoineamh "Nach é seo an saol? Is aoibhínn liom an ollscoil, nílim chun í a fhágáil riamh!" nuair a fhaigheann siad ríomhpost tubaisteach ó COBÁC: Clár áma na scrúdaithe ar fáil anois. Tagann an t-anbhá díreach ina dhiaidh nuair a chuimhníonn tú gurb í do chéim an chúis a bhfuil tú ar an Ollscoil ar an gcéad dul síos. Agus mura bhfaigheann tú an 2.1 sin, bhuel an bhfaighidh tú an post sin atá uait? Deirtear nach bhfaighidh. Agus fresin, cad a déarfadh do sheanmháthair duit dá dteipfeadh ort agus í tar éis na coinnle sin ar fad a lasadh duit?
Gan amhras, sa lá atá inniu ann is rud tábhachtach é céim mhaith a fháil. Anois, ag deireadh an chúlaithe is measa inár saolta, ar deireadh, tá soilse le feiceáil ag deireadh an tolláin, a deirtear. Tá níos mó dóchais ag an nglúin seo ná an dream a chuaigh rompu cúpla bliain ó shin agus tá deis níos láidre ann go bhfaighidís poist in Éirinn agus mar sin nach mbeidh orthu dul ar imirce. Ach leis an dóchas seo, tagann dúshláin éagsúla fresin.
An bhfuil na daoine is cliste ag teastáil ó gach uile fhostóir sa tír? An é seo an t-aon rud a bhféachann siad air sa CV? Cad faoi pháirt a ghlacadh i gCumainn éagsúla? Nó fiú a bheith i do Reachtaire?
Ar ndóigh, glacaim leis gurb í an chothromaíocht an rud is tábhachtaí le baint amach sa saol. Is iontach an rud é 2.1 nó fiú 1.1 a bhaint amach ach i mo thuairmse ní fiú é gan taithí na hOllscoile. Le neart cumann i gCOBÁC níl aon amhras ach go bhfuil ceann nó dhó ann a bhféadfá do phaisean go léir a chaitheamh isteach ann.
'Sea, is fíor é go bhfuil an 2.1 tábhachtach, ach caithfimid mar mhic léinn cuimhniú i gcónaí gurb é seo an t-am is fearr inár saol ach gur tréimhse iontach gearr í. Mar sin, caithfimid breith air lenár dhá láimh. Mar a deirtear, ní chuimhníonn daoine ar na hoícheanta ar chaith siad ag staidéar agus ag glacadh 'oíche luath'. Cuimhníonn siad ar na hoícheanta agus ar na laethanta ar bhuail siad lena gcairde is fearr nó fiú grá a chroí agus na cuimhní a dhéanann siad le chéile. Sin níos fearr ná aon phíosa páipéir. Tá lucht féachana an Iar-Mhilíl ag dul i méid, ach tá an grinnscrúdú ar a chuid cleachtas, agus naisc pholaitiúla a fhoireann ag méadú. Arna fhorfheidhmiú ag Fiontraíocht Éireann, soláthraítear leis an scéim seo deontais do thaighdeoirí a theastaíonn uathu a gcuid taighde a thabhairt chun margaidh, nó chun cuidiú leis an tionscal chun smaoineamh nua a thabhairt chun margaidh. Tá sé molta go bhfuil tú i gcrích freisin ar an 60 creidiúint bhreise staidéir Leibhéal 2 sa chéim bunús nó DipHE. Mura bhfuil tú i gcrích cheana féin é seo a bheidh tú ag teastáil chun staidéar a dhéanamh ar an gcúrsa rogha (í) ag an am céanna E210, a bheidh tiomantas suntasach ag staidéar. (Má roghnaíonn tú é seo a dhéanamh a bheidh tú ag clárú don chúrsa rogha ag an am céanna mar atá tú clárú le haghaidh E210.) Cuntais Iníoctha Speisialtóir - Deis Mhór, Oscailt láithreach! Tá an seasamh atá lonnaithe sa cheantar an Downtown SOMA i San Francisco, agus tugann sé an deis ... Nárbh fhiú comórtais pheile a reáchtáil sa cheantar, agus muintir na háite agus lucht na coláiste a bheith páirteach ann, b’fhéidir foirne measctha nó rud inteacht… an ndéantar sin, nó an bhfuil sé ró-idéalaíoch? is iad seo a leanas na rátaí íosta breis-ama a mbeidh feidhm acu i leith uaire a chloig a oibreoidh oibrithe de bhreis ar an ngnáth-líon uaire a chloig atá luaite : , Tá sé tábhachtach go bhfuil tú roinnt taithí ar fheidhm conas Ríocht Aontaithe na bunscoileanna. Dfhéadfadh sé seo a bheith faighte ón obair mar chúntóir teagaisc nó, mar shampla, trí bheith ina ghobharnóir scoile, maoirseoir am lóin, ina cúntóir deonach, nó tuismitheoir páiste ag freastal ar bhunscoil. Tá sé inmhianaithe freisin go bhfuil tú taithí tacú le leanaí bunscoile-aois lena gcuid foghlama, agus bfhearr mar chúntóir teagaisc ach dfhéadfadh sé seo a bheith faighte trí bheith ina thuismitheoir agus ag tacú le do pháiste féin sa bhaile agus foghlama na scoile. Is féidir leat dul ar aghaidh chuig oiliúint ghairmiúil má bhronntar ar an Teastas Gairmiúil i gCuntasaíocht. Tá an Teastas bronnta ar na díolúintí seo a leanas Braitear go bhféadfaí rannpháirtíocht na scoláirí a spreagadh níos mó fós trí bhreis leasa a bhaint as modhanna agus tascanna idirghníomhacha ar nós obair ghrúpa, obair bheirte, suirbhéanna ranga agus diospóireachtaí simplí. Cuirtear béim ar fhorbairt scileanna, ar iniúchadh agus ar fhiosrú fianaise i ngach rang. Tá amlínte ar taispeáint agus in usáid ar bhonn eifeachtach agus tá an cleachtas seo le moladh. Eagraítear scrúduithe beaga ranga gach mí sa scoil agus cuirtear tuairiscí míosúla abhaile bunaithe ar thorthaí na scrúduithe seo agus ar dhul chun cinn ginearálta an scoláire. Tabharfar cuireadh duit a roghnú ar cheann de na trí réimsí ábhair go gairid tar éis duit clárú don chúrsa. An réimsí ábhair a roghnú chun cur cúrsaí eile ar fáil ag roinn fealsúnacht na hOllscoile, ach ní gá duit a bheith déanta ar cheann de na cúrsaí seo a chur i gcrích dfhonn AXR271. Féach ar an Leathanach Teacht le haghaidh sonraí. Gach cáilíochtaí rátáil ard dinfhostaitheacht amach anseo, le 82 faoin gcéad ag rá go raibh sé ina cháilíocht lárnach den IB, agus 69 faoin gcéad agus 67 faoin gcéad faoi seach ag rá go bhfuil sé ar chaighdeán eochair-A-leibhéil agus an Dioplóma. Ach tá tuairim measctha ar cé chomh tábhachtach é seo agus díreach os cionn leath, a rá go 51 faoin gcéad, na n-oifigeach iontrála dóibh a lorg infhostaitheachta sa todhchaí ina n-iarrthóirí. Mic léinn a léiriú tiomantas láithreach go n-éireoidh ag ollscoil agus léiríonn siad ullmhaithe go maith do na dúshláin a bheidh sé ar fáil, ar na cáilíochtaí go bhfuil cuma oifigigh iontrála le haghaidh nuair a dhéanann siad a gcuid tairiscintí acu. Riachtanais Pas Indiach r-Víosa
Ríomh-Víosa Indiach teastaíonn Gnáth-Phas. Faigh amach faoi gach mionsonra le haghaidh do Phas chun dul isteach san India R-Víosa Turasóireachta na hIndia, Ríomh-Víosa Leighis na hIndia or Ríomh-Víosa Gnó na hIndia. Clúdaítear gach mionsonra anseo go cuimsitheach.
Má tá tú ag déanamh iarratais ar an Visa Indiach Ar Líne (e-Visa India) le haghaidh do thurais chun na hIndia is féidir leat é sin a dhéanamh ar líne anois mar chuir Rialtas na hIndia leictreonach nó r-Víosa ar fáil don India. D'fhonn iarratas a dhéanamh ar an gcéanna ní mór duit freastal ar roinnt Coinníollacha incháilitheachta r-Víosa Indiach agus cóipeanna boga de dhoiciméid áirithe a sholáthar freisin sula nglactar le d'iarratas. Baineann cuid de na cáipéisí riachtanacha seo go sonrach le cuspóir do chuairte ar an India agus dá bharr sin an cineál Víosa a bhfuil tú ag déanamh iarratais air, is é sin, r-Víosa Turasóireachta chun críocha na turasóireachta, caitheamh aimsire, nó fámaireachta, r-Víosa Gnó chun críocha gnó trádála, r-Víosa Leighis agus r-Víosa Freastalaí Leighis chun críocha cóireála leighis agus chun dul leis an othar a fhaigheann an chóireáil. Ach tá cáipéisí áirithe ann freisin a theastaíonn le haghaidh na Víosaí seo go léir. Is cóip bhog de do Phas ceann de na cáipéisí seo, agus an ceann is tábhachtaí díobh ar fad. Seo a leanas treoir iomlán chun cabhrú leat le gach ceann de na Riachtanais Pas Víosa Indiach. Má leanann tú na treoirlínte seo agus má chomhlíonann tú na riachtanais eile go léir is féidir leat iarratas a dhéanamh ar r-Víosa Indiach ar líne gan cuairt a thabhairt ar d'Ambasáid Indiach áitiúil chun an rud céanna a fháil.
Tá an t-iomlán déanta ag Rialtas na hIndia Iarratas r-Víosa Indiach próiseas ó thaighde, comhdú iarratais, íocaíocht, uaslódáil cáipéisí cóipeanna scanadh de phas agus grianghraf aghaidhe, íocaíocht le cárta creidmheasa / dochair agus seoladh r-Víosa Indiach a fháil chuig an iarratas trí R-phost.
Cad iad Riachtanais Pas Víosa na hIndia?
D'fhonn a bheith incháilithe don r-Víosa Indiach, is cuma cén cineál r-Víosa a bhfuil tú ag déanamh iarratais air, ní mór duit cóip leictreonach nó scanta de do phas a uaslódáil. De réir Riachtanais Pas Víosa Indiach caithfidh sé seo a bheith ina ghnáthnós nó Pas caighdeánach, ní Pas Oifigiúil nó Pas Taidhleoireachta nó Pas Dídeanaithe nó Doiciméid Taistil de chineál ar bith eile. Sula ndéanann tú cóip de a uaslódáil ní mór duit a chinntiú go bhfanfaidh do Phas bailí ar feadh 6 mhí ar a laghad ó dháta d'iontrála san India. Seo Bailíocht Pas Víosa na hIndia atá sainordaithe ag Rialtas na hIndia. Mura gcomhlíonann tú coinníoll Bailíochta Pas Víosa na hIndia, atá 6 mhí ar a laghad ó dháta iontrála an chuairteora san India, bheadh ​​ort do phas a athnuachan sula gcuirfidh tú d'iarratas isteach. Ba cheart duit a chinntiú freisin go bhfuil dhá leathanach bán ag do Phas, nach bhfeicfí ar líne, ach bheadh ​​an dá leathanach bán de dhíth ar na hoifigigh teorann ag an aerfort chun iontráil / imeacht a stampáil.
nótaí: Má tá r-Víosa Indiach agat cheana féin atá fós bailí ach go bhfuil do Phas imithe in éag ansin is féidir leat iarratas a dhéanamh ar Phas nua agus taisteal ar do Víosa Indiach (r-Víosa India) ag iompar na sean-phas agus na bPasanna nua leat. Nó is féidir leat iarratas a dhéanamh ar Víosa Indiach nua (e-Visa India) ar an bPas nua.
Céard a chaithfidh a bheith le feiceáil ar an bPas chun Riachtanais Pas r-Víosa na hIndia a chomhlíonadh?
Chun Riachtanais Pas Víosa Indiach a chomhlíonadh, is gá go mbeadh an chóip scanadh de do Phas a uaslódálann tú ar d'iarratas ar Víosa Indiach an chéad leathanach (beathaisnéise) de do Phas. Caithfidh sé a bheith soiléir agus inléite agus gach ceann de na ceithre choirnéal den Phas le feiceáil agus ba cheart go mbeadh na sonraí seo a leanas ar do Phas le feiceáil:
MRZ (Dhá stiall ag bun an phas ar a dtugtar Crios Inléite Maighnéadach a bheadh ​​ag léitheoirí pas, meaisíní tráth iontrála agus imeachta aerfoirt. Tugtar an Crios Iniúchta Amhairc (VIZ) ar gach rud os cionn an dá stiall seo sa phas. bhreathnaigh na hOifigigh Inimirce ar oifigí Rialtas na hIndia, Oifigigh Teorann, oifigigh Seicphointe Inimirce.)
Ba cheart na sonraí seo go léir ar do Phas freisin a mheaitseáil go díreach le an méid a líonann tú amach ar d'fhoirm iarratais. Ba cheart duit an fhoirm iarratais a chomhlánú leis an bhfaisnéis chéanna agus a luaitear i do Phas mar go mbeidh na sonraí a líonfaidh tú comhoiriúnach le hOifigigh Inimirce leis an méid a thaispeántar ar do Phas.
Nóta Tábhachtach d'Ionad Breithe Pas Víosa Indiach
Agus tú ag dul isteach i do Áit bhreithe san fhoirm iarratais ar Víosa Indiach cuir isteach go díreach an méid a thaispeántar ar do Phas gan a bheith níos sainiúla nó níos beaichte. Mar shampla, má deir Londain an Áit Breithe ar do Phas, iontráil é sin go díreach, ní ainm an bhaile nó an bruachbhaile i Londain. Má tá an Áit Breithe a luaitear ar do Phas báite anois i mbaile eile nó má tá ainm eile air, ba cheart duit fós an méid a deir do Pas a iontráil.
Cuimhnigh an leid seo le haghaidh Áit Eisiúna Pas Víosa Indiach
De ghnáth bíonn mearbhall éigin ann faoin Pas Eisiúna Víosa na hIndia Áit Eisiúna. Tá an cheist faoi Áit Eisiúna Pas Víosa na hIndia le líonadh le húdarás eisiúna do Phas a luafaí ar do Phas. Más as SAM tú, is é seo Roinn Stáit na Stát Aontaithe. Ach ní sholáthraíonn an fhoirm iarratais dóthain spáis chun é sin a chlóscríobh go hiomlán, ionas gur féidir leat é sin a ghiorrú go USDOS. Scríobh an áit eisiúna a luaitear i do Phas do gach tír eile.
Féadfaidh d'íomhá ar do Phas a bheith difriúil leis an ngrianghraf stíl phas de d'aghaidh a uaslódálann tú ar d'iarratas ar Víosa Indiach.
Sonraíochtaí Scanadh Pas do Riachtanais Pas Víosa na hIndia
Tá ceanglais áirithe ag Rialtas na hIndia, léigh go cineálta trí na sonraí seo chun diúltú d'iarratas ar Víosa Indiach (r-Víosa India) a sheachaint.
Caithfidh an chóip scanta de do Phas a uaslódálann tú ar d'iarratas ar an Víosa Indiach Ar Líne (r-Víosa India) a bheith de réir sonraíochtaí áirithe a chomhlíonann Ceanglais Pas Víosa Indiach. Is iad seo:
Is féidir leat a scanadh nó cóip leictreonach de do Phas is féidir a thógáil le ceamara teileafóin.
Tá sé ní gá Scanadh nó Grianghraf de do Phas a thógáil le scanóir gairmiúil.
Caithfidh grianghraf / scanadh pas a bheith soiléir agus ar chaighdeán maith agus réiteach ard.
Féadfaidh tú do scanadh Pas a uaslódáil sna formáidí comhaid seo a leanas: PDF, PNG, agus JPG.
Ba chóir go mbeadh an scanadh mór go leor go bhfuil sé soiléir agus go bhfuil na sonraí go léir air inléite. Níl sé seo sainordaithe ag an Rialtas na hIndia ach ba cheart duit a chinntiú go bhfuil sé ar a laghad 600 picteilín faoi 800 picteilín ar airde agus ar leithead ionas gur íomhá ardchaighdeáin í atá soiléir agus inléite.
Is é an méid réamhshocraithe don scanadh de do Phas a éilíonn an t-iarratas ar Víosa Indiach 1 Mb nó 1 Meigibheart. Níor chóir go mbeadh sé níos mó ná seo. Is féidir leat méid an scanadh a sheiceáil trí chliceáil ar dheis ar an gcomhad ar do ríomhaire agus cliceáil ar Airíonna agus beidh tú in ann an méid sa chluaisín Ginearálta a fheiceáil san fhuinneog a osclaítear.
Mura bhfuil tú in ann do cheangaltán Grianghraf Pas a uaslódáil trí ríomhphost chugainn arna sholáthar ar leathanach baile Chonradh na Gaeilge Suíomh Gréasáin Víosa Indiach Ar Líne
An Pas níor chóir go mbeadh scanadh doiléir.
Scanadh pas ba chóir go mbeadh dath air, ní dubh agus bán nó Mono.
Tá codarsnacht an íomhá ba chóir a bheith cothrom agus níor chóir go mbeadh sé ró-dhorcha nó ró-éadrom.
Níor chóir go mbeadh an íomhá salach nó smudged. Níor chóir go mbeadh sé fuaimiúil nó ar chaighdeán íseal nó ró-bheag. Ba chóir go mbeadh sé i mód Tírdhreacha, ní Portráid. Ba chóir go mbeadh an íomhá díreach, gan a bheith sceabhach. Déan cinnte nach bhfuil aon splanc ar an íomhá.
An MRZ (ba chóir go mbeadh an dá stiall ag bun an Phas) le feiceáil go soiléir.
Má leanann tú na treoirlínte seo maidir le Riachtanais Pas Víosa Indiach, bíodh na cáipéisí eile go léir atá riachtanach le haghaidh Víosa Indiach Ar Líne (r-Víosa India) agat, comhlíon na coinníollacha incháilitheachta uile le haghaidh Víosa Indiach, agus tá tú ag cur isteach 4-7 lá ar a laghad roimh do eitilt nó dáta iontrála isteach sa tír, ansin ba cheart go mbeifeá in ann iarratas a dhéanamh go héasca ar an Foirm Iarratais r-Víosa Indiach simplí go leor. Má theastaíonn aon soiléirithe uait, áfach, ba cheart duit teagmháil a dhéanamh Deasc Chabhrach r-Víosa Indiach le haghaidh tacaíochta agus treorach. Is féidir go dtiocfaidh coimhlint agus raon mothúchán láidir as an oideachas idirchultúrtha. Nuair a iniúchann daoine (páistí, múinteoirí, tuismitheoirí, agus daoine eile i bpobal na scoile) a ndearcaidh agus a luachanna féin, agus nuair a fhéachann siad siar ar a gcuid freagairtí féin i suímh áirithe, tá seans ann go n-éireoidís cosantach, feargach, nó buartha. Tá foghlaim ar conas is féidir déileáil le do chuid mothúchán féin agus le mothúcháin daoine eile mar chuid lárnach dfhorbairt scileanna inphearsanta (féin-thuiscint) agus idirphearsanta (tuiscint ar chaidrimh le daoine eile), agus aithníonn an curaclam go bhfuil sé bunriachtanach do chríochnú pearsanta, sóisialta, agus oideachasúil an pháiste. Déantar é seo níos fearr i scoil agus in ethos an tseomra ranga ina bhfuil caidreamh cúraim idir foireann na scoile agus páistí mar shaintréith ann, agus trí thaithí scoile atá rathúil agus sultmhar a sholáthar do pháistí. "Táimid ag obair go dlúth le Coláiste Dhochtúirí Teaghlaigh Éireann chun bainistiú a dhéanamh ar an méadú tapa sa líon iarrataí ar thástáil. Bíonn seisiúin físeán a bhíonn bunaithe ar mhúnla na nOllchúrsaí Oscailte ar Líne (Massive Open Online Courses nó MOOCanna), á dtairiscint gach seachtain agus fógraítear iad ar leathanach baile OLS. Féadfaidh líon gan teorainn dfhoghlaimeoirí na cúrsaí sin a dhéanamh. Chun ár liosta iomlán de na ranganna, lena n-áirítear cniotála, fuála, sníomh, quilting agus níos mó, chomh maith le conas a fháil sínithe suas, cliceáil ar dheis anseo . Tá súil a fheiceann tú ann! FÉACH NA nOIFIGEACH ROTC CONAS A fháil ar an SÁSTACHT NA AG FREASTAL AR A TÍR ag dul i mbun a gcuid spriocanna MAR SIBHIALTAIGH. Tig leachtóirí, daoine proifisiúnta, seanchaithe agus aoieanna speisialta chun ranganna a theagasc ar na cúrsaí seo. Bíonn roinnt scoileanna san áireamh ar gach cúrsa, rud a cheadaíonn deiseanna comhrá agus comhoibrithe idir scoileanna. Mar gheall ar an éagsúlacht grúpaí, is féidir réimse leathan imeachtaí tráthnóna a chur ar fáil, ar nós dioscónna, tráth na gceist agus céilithe. Beidh éagsúlacht ag eispéiris aonair ag brath ar dhéine an chaillteanais éisteachta, cruinneas na meastóireachta, na hoiriúnú cuí agus an cumas a oiriúnú chun an aimpliú. Baineadh úsáid as modhanna teagaisc éifeachtacha eile chun deis a thabhairt do na scoláirí dul i ngleic i mbealach bríomhar le hábhar an cheachta tríd an gcaint. Cuardaigh trí fhógraí na immobiliare.it: tithe nó árasáin, oifigí nó siopaí, cíos nó a cheannach. Cuireann go leor do gach riachtanas. Aois ón Afraic Theas - Taisteal - 2020
Aois ón Afraic Theas
Impireacht agus Cologne
Dhá mhíle dhéag sé chéad sé chiliméadar. Mar sin, i liricí, níos mó a luí agus líonann tú do bhéal níos mó - agus do cheann - nuair a fhuaimníonn tú iad le 12,656 simplí. Is é an fad a deir Google Maps go gcaithfimis taisteal chun dul ó Londain go Cape Town.
Tá, san Afraic Theas, ag suíomh cumhacht reachtach an iar-choilíneachta Briotanach, i Cape Town, tá ár gcomhpháirtí David againn. Ós rud é go bhfuil sé chomh technophobic agus go bhfuil mé chomh technophile (phobia agus philia nach scarann ​​sinn ar chor ar bith), tá a fhios agam go mbeidh sé níos dícheangailte ná ceangailte (mar ba chóir dó!) Agus tógfaidh sé, go luath, grianghraif den turas sin - sin Dála an scéil, níl tú cinnte cá fhad a thógfaidh sé.
Is beag atá ar eolas agam faoin Afraic Theas (a stair mar iar-choilíneacht na Breataine, an tábhacht a bhaineann leis an teanga, atá imithe cheana féin apartheid, roinnt tagairtí cineamatagrafacha, etc.) mar sin shocraigh mé mé féin a thabhairt dom féin, agus an tuairim a thabhairt duit, Rory Allen, le híomhánna de chuid na hAfraice Theas agus cuid de Londain, príomhchathair ársa Tháinig an Impireacht - mar a bhí uair sa Spáinn - chun tíortha ar gach mór-roinn a chlúdach.
A Lapse in Time - Sár-Rith 2012 de chuid Rory Allen ó Rory on Vimeo.
Ah, chaithfimis 2,490 uair an chloig (nó beagnach 104 lá) chun teacht ag siúl ó Londain go Cape Town. Agus trí "siúl", ciallaíonn mé freisin "cúpla bád a thógáil." onóracha Seoul Ollscoil Náisiúnta na hidéil oideachas liobrálach agus is aidhm dó a mhúineadh do mhic léinn grá ar feadh an tsaoil foghlama a bheidh mar bhonn le haghaidh fás pearsanta leanúnach. Chomh maith le foghlaim faoi cheol agus a teicneolaíochta a bhaineann, beidh mic léinn fháil ar roinnt tábhachtach scileanna níos ginearálta breise ar nós an cumas chun Taifid a iarraidh faoi FOIA ó FNS: Dfhonn a fháil ar an freagra is éifeachtaí, ba chóir gach iarratas ar thaifid faoi FOIA ó USDA a chur isteach i scríbhinn chuig an ngníomhaireacht chuí USDA FOIA oifigeach atá freagrach as na taifid atá ag teastáil. Leithdháiltear ar Bhoird Oideachais agus Leabharlainne (BOLanna) an chuid is mó den chistiú d’oideachas speisalta mar chistiú nár cuireadh in áirithe, agus cineann na BOLanna úsáid an chistithe seo mar chuid dá gcinntí blaintúla ar leithdháileadh a mblocdheontais. Ón mbliain seo ar aghaidh, beidh an deis ag gach uile mhac léinn fochéime tabhairt faoi chúrsa i Scileanna Criticiúla mar mhodúl lárnach. Tugann an cúrsa seo an deis do mhic léinn forbairt a dhéanamh ar scileanna anailíseacha agus cumarsáide, scileanna atá lárnach dá rathúlacht san ollscoil agus ina saol oibre agus iad ag forbairt le bheith ina smaointeoirí neamhspleácha agus le fadhbanna a réiteach. Faoi láthair, tá breis agus 25 faoin gcéad de mhic léinn na chéad bhliana ag tabhairt faoin modúl sin. Thu, 27 Aug 2015 17:28:57 BST
Tá agóidí móra ag tarlú sna cathracha móra ó mhí an Mheithimh 2013, an ceann is mó i Sóifia. Go ginearálta, bíonn siad síochánta ach meallann siad aird na ngrúpaí is measa a spreagann foréigean. Seachain sluaite agus lean na meán áitiúil agus comhairle na n-údarás. D'fhéadfadh na hagóidí cur isteach ar iompar poiblí chomh maith.
Cé gur baol íseal ó sceimhlitheoireacht atá sa Bhulgáir, tá baol domhanda ann fós ó ionsaithe sceimhlitheoireachta neamh-idirdhealaitheacha, a d'fhéadfadh a bheith dírithe ar thargaidí sibhialta, lena n-áirítear áiteanna ina gcruinníonn turasóirí agus saoránaigh.
Tá ráta coiriúlachta sách íseal sa Bhulgáir ach ba chóir duit réamhchúram ciallmhar a dhéanamh mar sin féin:
Má thugann tú cuairt ar chathracha na Bulgáire, bí ag faire amach do pheasghadaithe. Tá sé sách sábháilte i Sóifia agus in áiteanna uirbeacha eile sa Bhulgáir ach tarlaíonn mionghadaíocht mar sin féin
Ná fág trealamh sciála agus scimeála sneachta gan aire sna háiteanna saoire sciála agus ná fág stuif pearsanta gan aire ar na tránna. Ná fág fuinneoga oscailte agus cuir glas ar an doras is tú ag fágáil seomra óstáin gan aon duine ann.
Tharraing roinnt eachtraí foréigneacha caint san am atá caite agus deirtear go raibh baint le lucht coiriúlachta eagraithe leo. Is annamh go mbeadh éifeacht ag eachtra mar sin ar thurasóirí ach moltar duit achrann a sheachaint a mhéid is féidir, go háirithe i gclubanna agus beáir.
Uaireanta gearrann tiománaithe tacsaí an iomarca airgid ar thurasóirí, go háirithe ag aerfoirt, stáisiúin bus agus traenach agus lasmuigh d'óstáin. Moltar duit cuideachtaí tacsaí dea-cháilithe a úsáid agus carranna a bhfuil méadair iontu a léiríonn rátaí go soiléir le greamán ar thaobh an phaisinéara den ghaothscáth. Seiceáil na rátaí sin le go bhfeicfidh tú go bhfuil luach ar airgead á fháil agat.
Tá dhá chuideachta tacsaí ceadúnaithe chun oibriú as Aerfort Sóifia:
Ok Supertrans (ОК Супертранс sa Bhulgáiris)
Taxi S Express (Такси С Експрес sa Bhulgáiris)
Tá deasca laistigh den halla teachta agus is féidir tacsaí a ordú ag na deasca sin. Tá roinnt cuideachtaí a ligean orthu féin gur iad na cuideachtaí sin iad, agus ainmneacha cosúla acu, ach gearrann siad an iomarca airgid.
Idir BGN 0.57 agus 0.70 in aghaidh an chiliméadair a bhíonn sa ghnáthráta seachbhuaice (beagán níos airde ag buaic-amanna).
'Stil' Taxi atá ceadúnaithe oibriú as Aerfort Varna agus 'Srebrin Argirov - ORAK' as Aerfort Bourgas.
Tá uasráta BGN3.00 (buaic-am) agus BGN3.50 (seachbhuaice) in aghaidh an chileaméadair socraithe do ráta méadair na dtacsaithe sa cheantar uirbeach Sunny Beach/Nessebar. Ba chóir praghsanna a thaispeáint agus níor chóir dóibh a bheith níos airde ná an t-uasleibhéal oifigiúil. Tuairiscítear go ndéantar méadair a 'phumpáil' uaireanta sa cheantar sin.
Má cheapann tú gur gearradh an iomarca airgid ort, féadfaidh tú dul i dteagmháil leis na póilíní tráchta (KAT) ag an uimhir éigeandála 112. Nó féadfaidh tú d'admháil agus mionsonraí cláraithe an tiománaí a thabhairt leat go dtí cuideachta bainistíochta na háite saoire Sunny Beach JSC.
Má fhulaingíonn tú coir agus tú sa Bhulgáir, cuir in iúl do na póilíní láithreach é. Glaoigh ar 112 i ngach cás éigeandála (Dóiteán, Otharcharr, Póilíní) as áit ar bith sa Bhulgáir, saor in aisce ó líne talún nó fón póca.
Tabhair ar aird nach mbíonn stáisiún póilíní i ngach sráidbhaile beag agus mar sin má theastaíonn cabhair ó na póilíní uait b'fhéidir nach mbeidh sin ar fáil láithreach.
Is féidir glaoch ar an tseirbhís tarrthála sléibhe i Bankso ag +35974988132, +35974988133 or +359887100241. Féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh linn ag Ambasáid na hÉireann i Sóifia má tá cabhair uait.
Más mian leat a bheith ag tiomáint sa Bhulgáir ba chóir duit a bheith thar a bheith cúramach. Bíonn coinníollacha bóithre contúirteacha ann agus ní choinnítear bóithre agus cosáin i riocht maith i gcónaí, ní bhíonn siad lasta go maith agus bíonn linntreoga ann. Moltar duit gan tiomáint san oíche, go háirithe lasmuigh de na cathracha móra.
Bíonn sé deacair tiomáint sa Bhulgáir sa gheimhreadh uaireanta agus ba chóir duit tú féin a ullmhú i gceart. De réir an dlí, ní mór na ceannsolais a chur ar siúl ó 1 Samhain go 31 Márta.
Tabhair leat do cheadúnas tiomána Éireannach iomlán agus bí cinnte go bhfuil árachas iomchuí agus dóthanach agat
Má tá tú chun do charr féin a thabhairt leat, bíodh an clárú bunaidh agus na doiciméid úinéireachta leat
Ní mór 'vignette'nó greamán cánach bóthair a bheith ar taispeáint ar charr le taisteal ar na bóithre idir cathracha sa Bhulgáir. Is féidir iad sin a cheannach ag stáisiúin peitril mhóra, in oifigí poist, ag oifigí den bhanc DZI agus ag pointí teorann agus calafoirt.
Bí ar an eolas faoi dhlíthe tráchta na Bulgáire, mar shampla luasteorainneacha
Tiománaithe sa Bhulgáir
Tiomáintear go hionsaitheach sa Bhulgáir agus moltar duit achrann le tiománaithe ionsaitheacha a sheachaint. Bíonn go leor leor trucailí agus leoraithe ar na bóithre móra ag tarraingt ar an Tuirc agus an nGréig. Is minic go mbíonn feithiclí ag taisteal an-mhall agus á dtarraingt ag ainmhithe a fheiceáil ar na bóithre. Bíonn daoine ag tiomáint thar a bheith tapa freisin agus mar sin ba chóir duit a bheith ar an airdeall i gcónaí.
Bí thar a bheith cúramach ag trasnáin nach bhfuil comhartha soiléir ann – ag an tiománaí ag teacht ó thaobh na láimhe deise a bhíonn an ceart slí.
Luasteorainneacha
50km/h i gcathracha agus bailte, 90km/h lasmuigh de bhailte agus 130 km/h ar mhótarbhealaí. Maidir le gluaisrothair, is iad na luasteorainneacha ná 50 km/h i gcathracha agus bailte, 80 km/h lasmuigh de bhailte agus 100 km/h ar mhótarbhealaí.
Póilíní tráchta
Bíonn seicphointí póilíní coitianta, go háirithe is tú ag fágáil bailte agus gearrtar fíneálacha ar an láthair ar mhionsháruithe. Tuairiscítear go mbíonn roinnt póilíní ag iarraidh airgead a fháscadh trí fhíneálacha a ghearradh.
Má tá carr fruilithe á thabhairt isteach sa Bhulgáir agat, bí cinnte go bhfuil an conradh bunaidh agat. Ba chóir go mbeadh sé ar an gconradh gur féidir an carr a thabhairt isteach sa Bhulgáir.
Thu, 27 Aug 2015 17:31:19 BST
Bí measúil ar nósanna, ar thraidisiúin agus ar chleachtais áitiúla, mar go mb'fhéidir go bhféachfaí ar an gcaoi a n-iompraíonn tú féin mar iompar a bheadh as bealach, naimhdeach nó in aghaidh an dlí.
Tá teanga na Bulgáire bunaithe ar an aibítir Coireallach, agus seans nach mbeidh comharthaí eolais aistrithe go Béarla lasmuigh de na cathracha móra. Tabharfaidh leabhar treorach comhairle mhaith ó thaobh teanga duit.
Maoin a cheannach
Tá tóir ar an mBulgáir mar áit infheistíochta maoine le blianta beaga anuas. Má tá tú ag smaoineamh ar infheistíocht i maoin sa Bhulgáir a dhéanamh, moltar go láidir duit dlíodóir maoine neamhspleách le Béarla maith a fháil chun comhairle a chur ort, sula gceannaíonn tú maoin.
Tógann sé roinnt mhaith ama sásamh dlí a fháil sa Bhulgáir má théann rudaí mícheart. Ní féidir linn baint a bheith againn le tionscnamh dlí idir dhá pháirtí príobháideach ná ní féidir linn gníomh chun aon infheistíocht i margaí maoine duine a aisghabháil.
Fágtar go leor maoine faoi úinéireacht eachtrannaigh folamh ar feadh tréimhsí fada. Molann póilíní na Bulgáire go gcuireann úinéirí socruithe slándála ar bun le linn na dtréimhsí sin.
Ní mór do dhuine den lánúin a bheith ina s(h)aoránach de chuid na Bulgáire nó ag cónaí ann le pósadh ann.
Má chomhlíonann tú na critéir sin, beidh teastas speisialta de dhíth ort: Certificate de Coutume. Féadfaidh tú iarratas air sin a dhéanamh ag an Ambasáid i Sóifia má chónaíonn tú sa Bhulgáir, nó tríd an roinn Consalachta den Roinn Gnóthaí Eachtracha i mBaile Átha Cliath (is gá teastas a fhaightear i mBaile Átha Cliath a fháil apastalaithe ag an Roinn Gnóthaí Eachtracha agus Trádála le riachtanais na Bulgáire a chomhlíonadh). Beidh ort an teastas a chur faoi bhráid na hAireachta Gnóthaí Eachtracha i Sóifia ansin lena stampáil.
Má tá tú ag smaoineamh ar phósadh sa Bhulgáir, déan teagmháil leis an Ambasáid i Sóifia le comhairle a fháil.
Fri, 20 Sep 2013 14:26:45 BST
Má tá tú ag taisteal chun na Bulgáire, bí cinnte go dtuigeann tú cad atá romhat – ansin pleanáil agus pacáil dá réir
Moltar a bheith cúramach i gceantar na Mara Duibhe chomh fada siar le Veliko Turnovo, i lár na Bulgáire agus go háirithe i Varna mar gheall ar thuilte a tharla le déanaí. Tá go leor áiteanna faoi uisce agus tá go leor bóithre dothrasnaithe. Is é ár gcomhairle d'Éireannaigh faoi láthair ná súil a choinneáil ar na meáin áitiúla le haghaidh forbairtí.
Tá an Bhulgáir i gcrios gníomhach ó thaobh creathanna talún. Déantar creatháin a thaifeadadh go rialta ach ní i gcónaí go dtugtar ar aird iad. I mí Bealtaine 2012 a tharla an chéad chrith talún mór ó 1977 ach níor tuairiscíodh aon damáiste mór ná gortú.
Tá rialtas na Bulgáire freagrach as cabhrú le náisiúnaithe coigríche i ndiaidh creatha talún. Moltar duit comhoibriú leo agus treoracha na n-údarás agus na seirbhísí éigeandála a leanúint, ar mhaithe le do shábháilteacht féin.
Comhairle maidir le creathanna talún
Ní féidir a rá cathain a mbeidh an chéad chrith talún eile ann agus mar sin moltar duit tú féin a chur ar an eolas maidir le réamhchúram ciallmhar agus iarghníomhartha i gcás creatha talún.
Má tá tú laistigh d'fhoirgneamh, téigh faoi bhord nó téigh isteach i gcúinne láidir. Ná seas in áit an dorais, in aice fuinneoige ná balla taobh amuigh. Má tá tú sa leaba, fan inti go stopann an creathán. Bíodh tóirse in aice láimhe.
Má tá tú taobh amuigh, fan amach ó chrainn, línte cumhachta agus foirgnimh arda, más féidir. Crom síos agus clúdaigh do cheann agus do mhuineál le do lámha. Má tá tú i gcarr, stop ag tiomáint agus fan ann go stopann an creathadh.
Thu, 03 Jul 2014 16:10:38 BST
Níl víosa ag teastáil ó shaoránaigh de chuid na hÉireann le dul isteach sa Bhulgáir. Mar sin féin, tá a bpas féin riachtanach do leanaí le dul isteach sa tír. Má tá tú ag fanacht níos mó ná 90 lá ba chóir duit clárú leis na póilíní áitiúla agus cárta sealadach do chónaitheoirí a fháil.
Seiceáil le do dhochtúir i bhfad sula dtéann tú ag taisteal má tá aon vacsaíniú de dhíth don Bhulgáir.
Bíonn foireann sláinte dea-oilte de ghnáth sa Bhulgáir ach is minic nach mbíonn acmhainní maithe in ospidéil ná i gclinicí. Má tá tú ag fanacht in áit saoire, seiceáil cibé an saoráid liachta poiblí nó príobháideach atá ar fáil ann agus bí cinnte go bhfuil do dhóthain árachais agat nó gur féidir leat íoc as cóireáil má roghnaíonn tú saoráid phríobháideach.
Tuairiscíodh le déanaí go bhfuil otharchairr neamhdhleathacha ag feidhmiú san áit saoire sciála Bansko, agus go ngearrann siad táillí arda ar thurasóirí dul go dtí an t-ospidéal áitiúil. Má tharlaíonn sin duitse, déan tuairisc orthu leis na póilíní áitiúla.
Lev na Bulgáire an t-airgeadra a úsáidtear agus is é airgead tirim an bealach is coitianta le híoc as rudaí. Tá níos mó is níos mó úsáid á baint as cártaí creidmheasa ach ní féidir brath orthu i ngach áit agus ní gach áit a nglacann leo. Tá fáil éasca ar ATManna agus glacann na cinn a bhaineann leis na bainc mhóra le cártaí na hÉireann.
Is féidir Euro a aistriú go Lev i bhformhór na mbanc agus in bureaux de changes ar ghnáthráta. Bí ag faire na rátaí, áfach, agus ná húsáid ach bureaux ceadúnaithe. Moltar duit na cinn sa bhainc a úsáid más féidir. Seiceáil an ráta malartaithe ar d'admháil sula síníonn tú é mar d'fhéadfadh rátaí a bheith éagsúil ó na cinn ar taispeáint, ag brath ar an méid coimisiúin atá á ghearradh.
Bí ar an airdeall má thagann aon duine chugat ar an tsráid ag iarraidh airgead a aistriú ar do shon, mar is daoine a bhíonn ag imirt camscéimeanna ar thurasóirí iad de ghnáth. Bí cúramach is tú ag úsáid ATManna, mar a bheifeá in Éirinn, mar tarlaíonn scimeáil cártaí freisin.
Iarrann póilíní na Bulgáire ar aon duine a mbíonn fadhbanna acu le bureaux de change, nó calaois le ATM nó cárta creidmheasa é a chur in iúl don stáisiún póilíní is gaire dóibh chomh luath agus is féidir. Má chuirtear moill le cur in iúl, cuirtear moill ar fhiosrúchán.
Tá an iompar poiblí ar fud na Bulgáire go maith, go ginearálta, ach bíonn caighdeáin éagsúla ar na busanna agus tramanna sna cathracha. Is féidir méid mór ticéad a cheannach ó bhothanna ticéad nó ticéad do thuras aonair a cheannach ar an mbus nó ar an tram. Tá córas metro a théann ó oirthear go iarthar Sóifia trí lár na cathrach agus táthar i mbun oibre chun an córas a leathnú amach.
Tá sé saor agus iontaofa taisteal ar bhus nó aer laistigh den tír. Tá eitiltí intíre idir Sóifia, Plovdiv, Bourgas agus Varna atá éasca teacht orthu. Tá líonra fairsing busanna ann.
Níl an tóir céanna ar thraenacha agus níl an tseirbhís chomh compordach. Is féidir carranna a fhruiliú freisin, le cuideachtaí idirnáisiúnta mar Avis agus Hertz ag feidhmiú sa Bhulgáir, chomh maith le cuideachtaí áitiúla eile.
Thu, 22 Aug 2013 12:00:57 BST Details Tacóidh cur i bhfeidhm an churaclaim athbhreithnithe, an creat teidlíochta, ár mbeartas nua i leith feabhsú scoileanna atá beartaithe, ‘Is Scoil Mhaith Gach Scoil’ agus beartais eile atá ag céimeanna éagsúla ulmhaithe, agus an Straitéis Athbhreithnithe Litearthachta agus Uimhearthachta agus Riachtanais Speisialta Oideachais san áireamh, le caighdeáin a ardú do dhaltaí sa cheantar seo agus i gceantair eile atá faoi mhíbhuntáiste. Ardléibhéal agus BTEC Ag Eochairchéim 5, tairgeann Coláiste Feirste rogha de 17 n-ábhar ag leibhéal 3 agus dhá ábhar ag leibhéal 2, idir ardleibhéil, BTEC agus NVQ. Táimid ag dúil le cur leis na roghanna seo. Lena chois, tá faill ag daltaí GCSE a athdhéanamh. Seo a leanas na roghanna Gné thábhachtach de bheartais atá sa Chlár le freastal ar an scoil agus gnóthachtáil bhreise oideachais a spreagadh i measc leanaí, go háirithe iad siúd ó na cúlraí is mó atá faoi mhíbhuntáiste. Gach bliain, tugann Aostacht agus Deiseanna (Age & Opportunity) cuireadh d’údaráis áitiúla, ionaid ealaíon, leabharlanna, grúpaí gníomhaíochta lucht scoir, ionaid chúraim, grúpaí agus cumainn phobail, agus cumainn ó gach cearn den tír imeachtaí Bhealtaine a reáchtáil a cheiliúrann an chruthaitheacht i measc daoine scothaosta. Is é an modúl T885 éigeantach an MEng (M03) agus an Dioplóma Iarchéime san Innealtóireacht (E22) agus soláthraíonn sé an-riachtanach grúpa oibre a scileanna a theastaíonn do chéimithe ag súil le bheith Innealtóirí Cairte. I ndiaidh a bháis bhí cuntais mholtacha faoi i gcló sna hirisí léinn ag leithéidí Pokorny, Vendryes, Dillon, Knott agus Binchy. E852 naisc go maith leis an staidéar ar Imscrúdúcháin teanga i ngníomh (E854) agus má tá tú ag déanamh staidéir i dtreo an MA san Oideachas (Teangeolaíocht Fheidhmeach), molaimid go láidir go bhfuil tú ag staidéar a dhéanamh ar an chéad E854. Tá forbairt déanta ag na Seirbhísí Bainistíochta Tionscadal (PMS) ar shaineolas láidir i nósanna imeachta conarthaí tógála, agus tá mioneolas agus saineolas aige chun déileáil leis an tionscal tógála agus tá forbairt déanta ar Phlean Bainistíochta Tionscadal (PMP) chun na tionscadail seo a bhainistiú. Tá incháilitheacht don fhaoiseamh i leith cead isteach sealadach bunaithe ar an gcineál earraí i gceist agus an úsáid a bhaintear astu sula n-easpórtáiltear iad. (CNN) - Tá Tacaíocht do ghnéas céanna pósadh a fuarthas le borradh, de réir suirbhé nua Taighde CNN / Opinion scaoileadh Dé Máirt. Nár ritheadh an próiseas roghnúcháin de réir na nósanna imeachta a leagadh amach sna treoirlínte a d’eisigh an Roinn Oideachais agus Scileanna sa bhliain ábhartha. Déanann an céir "Conjoncture" dúshláin don ghéarchéim eacnamaíoch, dá bhrí sin go bhfuil an abairt Ivorian "comhcheangailte", rud a chiallaíonn "go bhfuil sé de dhíth ó thaobh airgeadais". Déantar anailís sa tuarascáil ar an staid fuinnimh ar leibhéal an Aontais agus ar an leibhéal náisiúnta, bunaithe ar na cuairteanna a thug an Coimisinéir ar gach tír agus tá bileoga eolais sa tuarascáil faoi na tíortha ar fad, mar aon le moltaí ón gCoimisiún. Gceist leis an bpróiseas a aimsiú le clár postbaccalaureate go n-oireann do do riachtanais a dhéanamh an chéad cinnte go bhfuil tú freastal ar riachtanais incháilitheachta. Claonadh ceanglais íosta maidir le glacadh le GPA fochéime hover in aice 3.0. Ollscoil Columbia s, clár, mar shampla, ar mhic léinn glacadh le GPA 3.0 nó níos airde. Beyond ceanglas GPA, a cheangal ar cláir ach amháin go bhfuil iarratasóirí le Céim ar chéim, cé go leor a mholadh gur chóir diarratasóirí a bheith ag obair, leighis chliniciúil, nó taithí oibrithe deonacha. I ndiaidh duit an tástáil teoirice a chomhlánú go ráthúil, gabhfaidh tú ar aghaidh go dtí céim a dó den phróiseas cáilithe ADI. praghsála, achoimre airgead tirim laethúil, taiscí bainc, etc) ar bhonn tráthúil. * Díolacháin Doiciméid, Sleachta nó faisnéis eile. * Thiocfaidh sonraí díolacháin isteach sa ríomhaire agus ... OIDEACHAS agus / nó EXPERIENCEHigh dioplóma nó céim scoil oideachas ginearálta (GED) agus dhá bhliain a bhaineann le táirgí agus / nó taithí díolacháin agus / nó oiliúint; nó a choibhéis cíor ... níos mó Cé go raibh gnóthaí Doirbh faoi díolacháin, thuairiscigh glan naoi faoin gcéad praghsanna a ardú, suas ó 5 faoin gcéad i mí Feabhra - nuair a chastar ar an bpraghas a thomhas isteach i gcríoch dearfach don chéad uair i 26 mhí. Rinneadh an suirbhé tríd an 31 Márta agus clúdaithe 811 gnólachtaí. Tá Baccalaureate Idirnáisiúnta na stoc shroich airde nua - araon mar cháilíocht an scoil a fhágáil ina cheart féin, agus mar thagarmharc do ghnóthachtáil oideachais ar fud an bord - mar Fiona tuairiscí Leney. Gach uair a againn atá clúdaithe leis an Baccalaureate Idirnáisiúnta (SB) i athlonnú iris thar na blianta beaga anuas, tá muid faoi deara an bhfás ar a tóir. Mar níos mó scoileanna sa Ríocht Aontaithe ná riamh a thairiscint ar an Dioplóma IB - 219 i 2010, suas 18 faoin gcéad ar an mbliain roimhe - go bhfuil comharthaí go bhfuil an dá na bunaíochtaí oideachais agus polaitiúla aitheanta láidreachtaí tástáil níos leithne bunaithe ar ghnóthachtáil oideachais. Má bhí againn méid is ionann agus na n-acmhainní oideachais go bhfuil scoileanna príobháideacha agus cairt, tá a fhios agam nach mbeadh méadú ar céimithe, arsa PJ. Ba mhaith linn a bheith níos rathúla go léir. Déanfaidh HETAC monatóireacht chomh maith ar riachtanais oideachais na heacnamaíochta i gcás gach comhlachta agus institiúide ardoideachais agus oiliúna seach-ollscoile. Táimid ag iarraidh cur leis an rathúlacht eacnamaíochta náisiúnta trína chinntiú go soláthraítear daoine leis na cáilíochtaí cearta ag an am ceart. Faigh Ábhar OLLSCOIL NA ALASKA ANCHORAGE Tagann grúpa eile mac léinn ar an gclár trí chláir ealaíon cócaireachta ag Alasca Center Teicniúil Gairmoideachais, an Matanuska-Susitna Buirge Scoil Dúiche, Kenai Leithinis Buirge Scoil Dúiche agus Ionad na Scoile Anchorage Cheantar Gairme Rí.... Chomh maith le hoideachas riachtanach a chur ar fáil ar bhealach níos iomlánaíche, cuidíonn na hIonaid le bac an leithcheala a bhriseadh síos agus níos mó comhoibrithe agus measa a chothú idir pobal an Lucht Siúil agus an pobal socraithe. Toisc go bhfuil níos mó clár oideachais san Ionad anois, atá á gcreidiúnú ag FETAC, tá soláthar leathan oideachais ann agus ní litearthacht agus uimhearthacht amháin mar a bhíodh sna cláir oiliúna a dearadh le haghaidh mic léinn a ullmhú dfhostaíocht lánaimseartha íoctha nuair a bunaíodh na hionaid sa chéad áit. Líon na gcásanna de mháinliacht boilg meáchain caillteanas a dhéantar ar dhaoine murtallach ag an NHS níos mó ná dúbailt idir 2006 / 7 agus 2008/09, Léiríonn an tuarascáil ón SNS an tIonad Faisnéise lá atá inniu ann. UBM TechWeb rinne an cinneadh deacair a chur ar ceal GTEC Stáit Aontaithe Mheiriceá 2011, ar dtús sceidealta 31 Bealtaine-3 Meitheamh, 2011 ar Choinbhinsiún Washington Center. Mar gheall ar na dúshláin atá ann faoi láthair ar chaiteachas na hearnála poiblí, nach é an t-am ceart a sheoladh ócáid u200bu200bar scála GTEC agus raon feidhme. Tá sé tábhachtach go léireodh Altra Sláinte Poiblí scileanna maithe idirphearsanta agus go mbeadh ar a cumas/ar a chumas caidreamh a chothú agus a choinneáil. Beidh Tá Turasóireacht i Nicearagua cuid shuntasach de gheilleagar na tíre agus ó 2006 Tá an tionscal turasóireachta fás bhíonn rabharta mór ann 70%. Tagann na mílte turasóirí chuig Nicearagua gach bliain, predominantly from... Read More Tá an dea-nós ann cúram chomhordú an ábhair a roinnt i measc bhaill éagsúla na roinne agus tá comhordaitheoir nuacheaptha ar an ábhar i mbliana dá bharr. Is féidir staidéar a dhéanamh ar MST121 agus MS221 le chéile in aon bhliain amháin, amhail is dá mba siad ar chúrsa 60-creidmheasa, ós rud é an t-ábhar sa dá nasctha. Tá siad ceaptha leis an fhéidearthacht seo san áireamh, mar sin tá an measúnú spásáil cuí. Mar sin féin, ba chóir dúinn a mholadh seo a dhéanamh ach amháin má tá tú neart ama staidéir - lena n-áirítear am chun staidéar a dhéanamh ar na hábhair MST121 ullmhúcháin - agus tá leibhéal ard muiníne agus líofachta le ionramháil ailgéabracha a fháil, mar shampla, mar chuid de A-Leibhéal (nó a chomhionann) sa mhatamaitic. Seachas sin, bheadh u200bu200bsé níos fearr chun iad a ghlacadh i ndiaidh a chéile seachas a chéile. An tUasal Lewis leis, Is fiú a lua go bhfuil iontrálacha ollscoil aird a tharraingt ar fiosrúchán neamhspleách mar an scil is tábhachtaí maidir le rath acadúil ag an ollscoil -. Is scil eochair chothú ag an Dioplóma IB Robert: iad prócaí iógart beag a thabharfaidh le mo thuismitheoirí chomh maith as an Fhrainc nuair a thagann siad ar cuairt. Go raibh maith agat gach duine! Cuirfear na bearta a dhëanfar de bhun an Phrötacail seo chun feidhme ar an 1 Lûnasa 1981 ar a dhéanaí agus bainfidh siad don chêad uair le tSirgí a thig dfhömhar cadãis 1981. I ndiaidh comhairliúcháin fhairsing le hionaid agus scoileanna, tá sé socraithe chun iarrthóirí a chur ar fáil le scór caighdeánaithe don scrúdú iomlán ar scála seasta as 100. Beidh sé seo maidir leis na scrúduithe seo a leanas Is é Feidhmíochta an stair na n-ionstraimí agus a gcuid feidhmíochta rianú trí bhíthin staidéar na n-ionstraimí méarchlár, stringed, gaoithe agus práis. Tá forbairt na amhránaíocht aonair, cóir agus ceolfhoirne phlé chomh maith, mar go bhfuil gnéithe áirithe den snagcheol agus ceol fheidhmíocht an phobail, agus tá staidéar ar taifeadtaí stairiúil. Trádáil i Londain cuntas 36.7% den iomlán domhan, dhéanamh Londain ag lár an ceann is tábhachtaí domhanda le haghaidh trádála malairte eachtraí. Tá pleanáil um fhorbairt scoile ar siúl freisin agus i láthair na huaire tá an fhoireann ag féachaint ar mhúineadh na Staire, an obair ríomhaireachta, múineadh na Tíreolaíochta agus múineadh na Drámaíochta. Sular féidir leat a bheith páirteach sa Náisiúnta Arm Gharda, beidh tú a chur ar triail ar a dtugtar an ASVAB . Ná lig seo a scrúdú imeaglú tú. Tá sé deartha chun a fháil amach cad atá tú ag maith, ionas gur féidir linn teacht ar an áit is fearr sa Garda ar do shon-an Ballstát ina mbainfidh tú oiriúnach is fearr agus is dócha go n-éireodh. Éilíonn an polasaí a chur ar bun na scoileanna nua an rialtais a íoc le haghaidh foirgneamh nua scoile - ach nuair a bhíonn airgead gearr. Tá sé ag éirí soiléir go bhfuil an t-airgead nach bhfuil ann ach a sheachadadh 26,000 áiteanna scoile saor in aisce in aghaidh na bliana a bhí beartaithe i dtosach. Is iad na restrooms is gaire agus teileafóin phoiblí ar an Teach Bán i do Chuairteoirí Éilips Pailliún (an ceantar ó dheas pháirc an Teach Bán) agus sa Teach Bán Ionad na gCuairteoirí. Nach bhfuil restrooms nó teileafóin phoiblí ar fáil ag an Teach Bán. Má bhronntar creidmheas i dtreo an chéim BA / BSc Oscailte, féadfaidh tú a bheith cosc u200bu200bfreisin comhaireamh modúil OU áirithe go bhfuil forluí suntasach i ábhar le do staidéir roimhe seo. Cuirfear in iúl duit faoi aon mhodúl toirmiscthe ag an am go bhfaigheann tú do dhámhachtain aistriú creidmheasa. Le haghaidh cáilíochtaí OU eile, is féidir dámhachtain de creidmheasa a aistriú srian a chur ar do rogha de na modúil ar bhealaí éagsúla. le haghaidh tuilleadh eolais féach an Aistriú Creidmheasa láithreán gréasáin. Déanadh na prionsabail don adhmadóireacht agus don teicneolaíocht foirgníochta a chur i láthair go córasach, agus déanadh tacaíocht le linn na gceachtanna ar fhorbairt na ndaltaí sna topaicí a bhí á gclúdach. Chun oiliúint mar bhean chabhartha, beidh ort a dhéanamh ar leibhéal faofa i cnáimhseachais ag an ollscoil. Tá formhór na gcúrsaí lánaimseartha, ach beidh roinnt fostóirí NHS tacaíochta foirne atá ag obair ag leibhéal sinsearach tacaíochta / chleachtóir cúntóir leibhéal a dhéanamh an chéim ar bhonn páirtaimseartha. Nuair a bheidh tú críochnaithe go rathúil M248, M249, M343 agus M346 dfhéadfaí tú a éileamh freisin ar an Dioplóma i Staidrimh (D44) . Seachain rudaí atá dáiríre a phlé ar an gclós agus ná téigh chuig seomraí na múinteoirí chun plé a dhéanamh gan dul tríd na hoifige. Tá an cúrsa seo ar cheann de dhá mhodúl éigeantach sin, mar aon le modúl roghnach, a dhéanann suas an dara leibhéal na céime na trí leibhéal sa Bhreatain Bheag. Tá an clár céime faofa ag an gComhairle um Chúram don Bhreatain Bheag. (Féach Fheidhmeach cleachtas oibre sóisialta (K216) chun eolas faoin leagan a ndéanfar staidéar orthu don chéim in obair shóisialta do mhic léinn i Sasana agus in Albain.) As an 800 post a cruthaíodh, ghlac céimithe ollscoile ag a raibh céim mháistreachta nó PhD 95% de na poist sin. Claimhte adhmaid nó infhillte úsáidtear go forleathan i tai chi ranganna do shábháilteacht agus éasca a láimhseáil, agus tá an-saor a cheannach. Bricfeasta Clár Scoile Bileog Fíricí Clár Lón Scoile Bileog Fíricí Feirmeoirí Sinsearach Clár Cothú an Mhargaidh Bileog Fíricí Clár Bhainne Speisialta Bileog Fíricí Clár Speisialta Cothú Forlíontacha do Mhná, Naíon, agus Leanaí (WIC) Bileog Fíricí Clár Próiseáil Stáit Plean Straitéiseach - FNS Plean Straitéiseach - Teicneolaíocht Faisnéise Clár Cúnaimh Cothú Forlíontacha ( Snap ) Bileog Fíricí Stair Ceangal Cothú Tuarascáil: Lámh siúd atá i ngátar: Stampa Bia Stáit Rátaí Rannpháirtíocht i 2004 Tuarascáil: Treochtaí i Rannpháirtíocht Clár Bia Stampa Rátaí Clár oideachais, oiliúna, idir-dhisciplíneach é ÓGTHEAGMHÁIL. Tá sé dírithe ar fhoghlaimeoirí agus bunaithe ar thaithí. Tá béim láidir ann ar éacht agus ar fhorbairt chumas a rannpháirtithe. Cuirtear chun cinn tuiscint an rannpháirtí ar a chuid féinúrraime agus féiniúlachta féin, chomh maith le mórtas as a c(h)uid cumais agus oibre. Foghlaim chomhtháthaite atá ann. Baintear leas as scileanna pearsanta, cumarsáide agus gairme i maitrís churaclaim bunaithe ar thaithí. Is é seo an fáth go bhfuil an Ollscoil ach bealach chuig do thodhchaí ghairmiúil, ach freisin ar bhóthar sa todhchaí na tíre ar fad, i gcás go léir spreagtha, Beidh hardworking agus cumasach daoine óga teacht ar a gcuid áiteanna rightful! Ba léir an-bhéim a bheith i bhformhór mór na ranganna a breathnaíodh ar thaithí dearfach foghlama a thabhairt do na scoláirí. Céimithe nach bhfuil iarratas a dhéanamh ar chreidmheas le haghaidh iontrála chuig Céim a Dó. Ba chóir duit fhoscríbhinn ach cóip de do theastas chéim le diarratas, sínithe ar chúl ag do urraíocht a dheimhniú go bhfuil siad le feiceáil ar an bunaidh. Má tá tú ag céim iomchuí, a oireann an t-ábhar go dlúth leis an ábhar Céim a Dó, is féidir leat a bheith in ann a fháil suas le 60 eile creidmheasanna, ar chóir éileamh a dhéanamh leat chun an Ionad Aistrithe Creidmheasa. Tabhair faoi deara nach féidir aon chreidmheas a thabhairt do Bunsraitheanna do chleachtas oibre sóisialta (K113) , agus níl creidmheas a thabhairt thar Céim a Dó. Chun tuilleadh eolais a fháil tabhair cuairt ar an suíomh a aistriú Creidmheasa . Áirítear ar na socruithe foirnithe foráil do shás achomharc lena ligtear do scoileanna achomharc a chur faoi bhráid bhoird neamhspleách achomharc de réir critéar áirithe. Ba léir an tuiscint mhaith a bhí ag na scoláirí ar an ábhar agus go raibh tuairimí na scoláirí féin á chothú san ábhar, i múineadh na filíochta ach go háirithe. Is é seo an cúrsa Leibhéal 3. Thógáil Leibhéal 3 cúrsaí ar scileanna staidéir agus ar eolas a fuarthas ó staidéir faoi réir ag Leibhéil 1 agus 2. Ní gá duit aon taithí a fháil roimh ré i mbun taighde, cé go bhfuil súil agat ba mhaith linn a bhfuil staidéar déanta agat ar chúrsaí a tharraingíonn ar staidéir taighde a bhaineann le leanaí agus / nó le daoine óga. Mar a déanfar measúnú ort ar thogra le haghaidh píosa taighde a dhéanamh i ndáiríre ach ní bheidh sé amach, ní gá duit a bheith acu rochtain ar leanaí nó le daoine óga. Staitisticí a úsáidtear i gcúrsa, ach tá siad a mhíniú go hiomlán. Tá dánta an Direánaigh ar shiollabas na hArdteiste agus beidh an-suim ag daltaí meánscoile sa chúigiú agus sa séú bliain sa taispeántas ach go háirithe. Na Prótacail na stáit vegetarianism go mbíonn siad ag beagán olc. Sin le beagán níos mó ná olc chreiche fungais (negligibly olc) agus le beagán níos lú ná carnivorous protozoa (measartha olc). Tá an-mholadh ag dul do seo de bhrí go dtacaíonn na scileanna seo le forbairt na scoláirí mar fhoghlaimeoirí neamhspleácha agus ina theannta sin, is scileanna inaistrithe iad. Cuirtear réimse leathan d’imeachtaí comh-churaclaim is seach-churaclaim ar fáil do na scoláirí, ina measc, Seachtain na Gaeilge, tráth na gceist, turais is scoláireachtaí Gaeltachta agus turais go dtí drámaí faoi leith ar nós ‘An Triall’. Chomh maith leis an tábhacht aitheanta atá le scileanna gairmiúla, aithnítear go bhfuil scileanna idirdhisciplíneacha nó scileanna boga, amhail smaointeoireacht chriticiúil, obair foirne, réiteach fadhbanna agus cruthaitheacht, scileanna digiteacha nó teanga, ag éirí níos tábhachtaí agus gur réamhriachtanais thábhachtacha iad don lánsástacht phearsanta agus ghairmiúil agus gur féidir iad a chur i bhfeidhm i réimsí éagsúla. Ar ábhar na géirchéime imirce, d’iarr mé ón gcéad lá go mbunófaí freagairt na hEorpa ar an méid a thugann le chéile sin: cosaint ár dteorainneacha seachtracha. Gheobhaidh tú treoir ar conas chun tús a chur ar líne i do postála chéad chúrsa. Cuirfidh sé seo ar fáil duit le faisnéis maidir le baint úsáide as do ríomhaire le haghaidh staidéir OU agus ag obair leis an Treoir Ríomhaireacht. Mar shampla, míníonn sé conas rochtain a fháil agus a úsáid do láithreán gréasáin agus fóraim díospóireachta ar líne. Má tá tú ag am sula dtosaíonn an cúrsa, is féidir leat obair trí seo agus ar na seirbhísí go léir ar fáil ar líne do leat iniúchadh. Modúil Gearr (50-40 nóiméad) i bhfoirm ranganna teagaisc, cleachtaí agus earraí le haghaidh pleananna ceachta agus cur i láthair sa seomra ranga. Iarradh orthu a gcuid fáthanna do roghnú carthanas faoi leith a thabhairt agus ansin oibriú le chéile chun a gcuid smaointe a chur i gcleachtas. Shásaíonn Tá céim dlí na comhlachtaí gairmiúla incháilithe an chéad chéim den oideachas dlí, ar a dtugtar an Céim Acadúil Oiliúna. Tar éis chríochnú go rathúil leis an Céim Acadúil bhfuil tú incháilithe chun iarratas a dhéanamh ar an dara céim den oiliúint, an Céim Gairmoideachais. Ó seoladh é ar dtús, Stoptober thiomáin thar 1 milliún scor iarrachtaí go dtí seo agus tá an mais is mó scor iarracht sa tír. Ba i Leabharlann Poiblí Ard Mhacha a reachtáladh cruinniú cinn bliana Aonach Mhacha, an eagras atá i ndiaidh seilbh a fháil ar shuíomh an seanstaisiúin dóiteáin sa Seamlas. Cuirfear tús leis an obair tógála ar an ionad cultúir agus ealaíne sa bhliain úr.
Roghnaíodh an leabharlann don chruinniú cinn bliana nó is taifead speisialta de stair chultúrtha agus sóisialta an 18ú Céad in Éirinn, a léiríonn na h-athruithe sa mheon foghlamtha ó 1500.
Chuir an tOirmhinneach Dunstan fáilte roimh an lucht freastail agus thug sé eolas agus turas treoraithe ar na háiseanna ann.
Beidh Aonach Mhacha, a bhfuil tacaíocht leathan pobail faighte aige, beidh sé lonnaithe i gcroílár limistéar caomhantais staire Ard Mhacha.
Beidh réimse seirbhísí in Aonach Mhacha, le reanganna, stiúideonna ceardaíochta, spás do na taibhealaíona agus spás taispeántais, siopa Gaeilge agus caifé, seomraí cruinnithe, aonaid chothaithe fiontar, seomra meáin agus ionad cúraim lae do pháistí agus do theaghlaigh.
Tá an tionscadal caipitil á urrú ag an Roinn Pobail, atá ag cur an chuid is fearr den mhaoiniú ar fáil, agus maoiniú agus iasachtaí breise ó Chiste Infheistíochta Gaeilge, ó Iontaobhas Infheistíochta Pobail Uladh, Comhairle Ard Mhacha, Dhroichead na Banna agus Chreag Abhann, Iontaobhas Ultach, Naíscoil Ard Mhacha, Gael Linn, CAIRDE Teo agus an Roinn Gnóthaí Eachtracha. Tá an cúrsa seo mar gheall ar an modh turgnamhach san eolaíocht. Beidh tú ag foghlaim faoi dhearadh agus pleanáil turgnaimh trí bheith ag obair tríd an téacs chúrsa, a bheidh léirithe le cás-staidéir a tógadh ón saothar foilsithe na n-eolaithe gairmiúla. Ag déanamh turgnaimh féin agus plé a dhéanamh ar dhearadh agus ar na torthaí le mic léinn eile i do ghrúpa, beidh tú ag foghlaim scileanna praiticiúla a dhéanamh tomhais agus breathnuithe go cruinn. Beidh tú ag foghlaim chomh maith maidir leis an bpróiseas a bhaint amach conclúidí go bhfuil tacaíocht ó na torthaí turgnamhacha. Cuirtear comhairle láidir ar na scoláirí a gcuid airgead a lóisteáil i mbanc ar féidir a tharraingt ó ATM de bharr nach nglacfaidh an coláiste aon fhreagracht ar airgead atá caillte nó goidte le linn an chúrsa. Ní bhreathnaítear ar theagmhais atá ina mbagairt ar thaistealaithe idirnáisiúnta mura bhfuil riosca suntasach ann ar chásanna tánaisteacha i ndiaidh allmhairiú. B’fhiú foghlaim ghníomhach ar nós obair ghrúpa, obair i mbeirteanna, obair féinstiúrtha a mheabhrú don chuid seo den phlean agus idirdhealú a dhéanamh idir na cineálacha éagsúla ceisteanna is cóir a chur sa cheacht. Tar éis siar-fhéachaint ar am aisfhiliúcháin agus gnéithe eile den fhuaim i bhfoirgnimh agus déileáil le príomh ábhar an cheachta, insliú fuaime, thug na scoláirí faoi líníochtaí saorlámhacha de na modhanna inslithe fuaime a bhíothas tar éis a shoiléiriú. Tosaíonn an creidmheas a céim amach le haghaidh feithiclí a bhí ag monaróir uair sells sé iomlán de 60,000 feithiclí hibrideacha agus díosail incháilithe ag tosú ó 1 Eanáir, 2006. Beidh IRS fhógairt nuair a sháraíonn an monaróir an figiúr díolacháin. Réamhrá: Tugann sé seo téamaí atá ann faoi láthair agus saincheisteanna i stair na healaíne, le tagairt ar leith leo siúd atá clúdaithe sna bloic seo a leanas. Beidh ar fhorbairtí le déanaí i stair na healaíne a bhaineann leis an imní níos leithne postmodern agus teoiric poststructuralist, agus impleachtaí na peirspictíochtaí ríthábhachtach chun smacht a bheidh doscailt chun díospóireacht. Is é an t-onnmhaireoir ola cosmopolitan bhfuil athruithe sóisialta, struchtúrtha, agus eacnamaíoch móra mar Tógann sé plean oibre le todhchaí níos inbhuanaithe. Fortune | Beal 23, 2011 | níos Daoine óga a spreagadh chun cónaí le stíl mhaireachtála shláintiúil a íoslaghdaíonn chroí a n-riosca a fhorbairt galar croí sa todhchaí. Seoltar na sonraí logála isteach chugat ar rphost chun go mbeidh rochtain agat ar an Iarratas ar Shocrúchán Oibre agus ionas go mbeidh tú in ann CVanna na mac léinn a rinne iarratas a fheiceáil. Go leor a rá go bhfuil an mac léinn seo rian mar mhúinteoir nár chóir a bhí ag teastáil sa scoil ard; a bheith i ndáiríre in ann freagracht a ghlacadh. Bloc 6 feidhmíonn an fhoghlaim a dhaingniú go léir go bhfuil tú a rinneadh ar fud do staidéar ar an gcúrsa. Múineann an bloc tú ar tí é réiteach fadhbanna, agus conas eolas a chomhtháthú ó fhoinsí éagsúla a thabharfadh le fios mínithe le haghaidh cásanna agus réitigh ar fhadhbanna. Riachtanais Acadamh Trádáil Ar Líne de San Jose a chur ar páirtaimseartha (2-30 uair an chloig in aghaidh na seachtaine a thosú ach dfhéadfadh sé mar thoradh ar lánaimseartha go luath amach anseo), ag dul as oifig agus mion-dhírithe ... Tá cuimhne Bunscoile inrochtana go díreach ó na stáisiúin, ie i céim amháin, cé go bhfuil an chuimhne tánaisteach amháin ar fáil tríd an chuimhne is mó, is é sin, tar éis dhá chéim. Sula bhfilleann siad ar an ionad oibre, ní mór don fhoireann foirm Filleadh ar Obair (FO) a chomhlánú, foirm atá ar fáil anseo nó ón bpríomhoide. Cuireann na hócáidí gairmeacha seo fóram den scoth ar fáil dfhostóirí agus do mhic léinn chun bualadh le chéile go neamhfhoirmiúil. Tá na heagrais buartha go gcuirfear deireadh le ról COGG mar gníomhaireacht neamhspleách agus go mbeadh an focal scoir ag an CNCM ar chúrsaí airgid. Léiríodh imní go bhféadfadh go mbeadh COGG mar rannóg Gaeilge sa CNCM agus nach mbeadh COGG ag déanamh na hoibre ar cheart di a dhéanamh. An figiúr a chuir an Réadlann éagothroime ciall ó 30% de mhná atá fostaithe páirt-aimseartha (cosúil le conarthaí ar théarma seasta, intéirneachtaí agus fostaíocht fóirdheonaithe) in aghaidh díreach os cionn 5% de na fir. Beidh mar threoir maidir le hearcaíocht an prionsabal nach bhfostófar ach an líon íosta foirne is gá chun freagrachtaí na Rúnaíochta Teicniúla a chomhall mar is cuí. Tá doiciméad mínitheach ann dár teideal 'Scoláirí, Tuismitheoirí agus Scoileanna – Cairt Tuismitheoirí agus Scoláirí do Scoileanna a fhorbairt' ar fáil freisin agus beidh tuilleadh eolais ar fáil ar na hathruithe reachtaíochta atá molta Iniúchadh réamhreachtaíochta Glacfar le hiarratais ó choistí atá ag feidhmiú laistigh de phróisis na Roinne Oideachais & Scileanna (sonraithe thíos) agus do choistí atá ag feidhmiú go neamhspleách ar phróisis na Roinne. Nuair a bheith agat Constábla speisialta, beidh tú an ghairmoiliúint tosaigh agus dul ar patról le chonstáblaí speisialta eile agus oifigigh póilíní rialta. Dfhéadfá a bheith póilíneachta i bhfoirne chomharsanacht nó a bheith páirteach i róil níos speisialaithe. Beidh tú a dhéanamh de ghnáth do dhualgais mar speisialta le haghaidh ar a laghad ceithre huaire in aghaidh na seachtaine, cé gur féidir leat a roghnú chun níos mó a dhéanamh. Ba chóir tacaíocht inbhuanaithe a thabhairt d’institiúidí oideachais chun iad a chur ar an eolas faoi riachtanais RTDI an tionscail agus chun iad a chumasú chun comhlíonta. Miste domh íoc le cuideachta maidir le rochtain ar a gcuid taighde agus ag an am céanna ag cur a gcuid taighde a thabhairt dóibh ar imeall dílseánaigh ar an gcomórtas. Is é téama an taispeántais “Teilgean na sochaí amach anseo dár saol,” le fo-théamaí maidir le saol sláintiúil agus córais shocheacnamaíocha inbhuanaithe a stiúradh. Déantar seiceáil ar chumas teicniúil agus airgeadais na n-iarratasóirí agus na (gcomh-)thairbhithe le tacaíocht ó na saineolaithe atá ag glacadh páirt sa mheasúnú acadúil. Beidh tú ag tacaíocht ó theagascóir OU a bheidh in ann chun tú a threorú trí do fhoghlaim ar duine-le-duine ar bhonn trí ríomhphost, teileafón agus ar líne fóram plé. Beidh tú i dteagmháil le do ghrúpa theagascóir trí díospóireachtaí grúpa ar líne a éascú ag do theagascóir. Dearbhófar do theagascóir tacaíocht indibhidiúlaithe mar ullmhúchán do agus aiseolas ar do thascanna. Chun cabhrú leis an bpáiste le hobair na scoile tugtar obair bhaile dóibh go rialta. Ní thosaíonn an obair bhaile sa rang Naíonáin Shóisearacha go dtí an dara téarma. Tuigfidh an múinteoir ranga cathain is fearr tosnú leis an obair bhaile. Tugann an obair bhaile deis duit mar thuismitheoir a bheith páirteach in oideachas agus i ndul chun cinn do pháiste. Ba chóir go bhféachadh an tuismitheoir /caomhnóir go mbíonn an obair bhaile nó iarracht chuí déanta ag na daltaí agus an dialann obair bhaile sínithe gach oíche. Ansin, is féidir le tuismitheoirí a mheas an t-árachas oideachais. Le fás na leanaí, seans go mbeidh orthu teagasc i bhfad chun a gcuid oideachais gach céim. Ón mbunscoil go dtí an coláiste, tá sé suim mhór agus árachas gá atá le carnadh. Táille a bhailiú oideachas i bhfoirm árachais, tá sé cosúil le coigilt oblidged. Sa chás go bhfuil na tuismitheoirí i timpiste, is féidir an t-árachas díolmhaithe cabhrú leo a sheachaint go maith ar an taobh clé amout árachais agus tuilleamh áirithe a fháil ag an am céanna. Ar ndóigh, ba chóir do thuismitheoirí a chinntiú go n-chaighdeán saoil dul síos. Ag rá go léir, ní chiallaíonn sé sin nach féidir leat a chur ar aon sosanna le linn do rannpháirtíocht i M253. Má tá a fhios agat roimh ré go bhfuil tú ag dul a bheith ar shiúl, agus in ann páirt a ghlacadh sa chúrsa ar feadh tréimhse ama, ba cheart go bhféadfaí dul i mbun caibidlíochta le do bhaill eile foirne ionas gur féidir le do neamhláithreacht a riarann u200bu200bdo fhoireann a leithdháileadh na freagrachtaí agus ina sceideal le haghaidh chríochnú na tascanna. Féadfaidh chor céanna chun cinn i gcás breoiteachta gan choinne. Mar sin féin, molaimid go láidir, sa ghnáth, ba chóir duit a bheith ag súil le dul i ngleic leis an gcúrsa arís agus arís eile gach seachtain i rith thréimhse M253, ar feadh thart ar ceithre uaire sa tseachtain ar an meán. Ina leith sin, ba cheart a bhfuil ina thuarascáil bhliantúil gníomhaíochta a nuashonrú i gcomhréir leis an gcleachtas arb é atá ann an fhaisnéis is gá airgeadais agus bainistíochta a chur ar fáil chun tacú lena dhearbhú ráthaíochta i leith chomhlíonadh a dhualgas. Tá an leabharlann suite sa seánseipeál i dTeach Ard na bhFeá. Bíonn an leabharlann oscailte roimh agus I ndiaidh am scoile ó 8:45 - 3:15 agus ag am smailce agus ag am lóin
Tá 8 ríomhairí le rochtain idirlín, láthair staidéir, láthair shuí agus troscán atá fóirsteanach do dhaoine faoi mhíchumas
Tá catalóg na leabharlainne ar fáil tríd an leathanach gréasáin MYSCHOOL. Feicfidh daltaí ‘Leabhar na Seachtaine’, an leabhar is tarrainghte, gné-údar, leabhar nua, suíomhanna gréasáin srl. Chomh maith le sin, tá daltaí ábalta a léirmheasanna féin a uaslódáil.
Tá bailiúchán ann de leabhair fhicsean agus neamhfhicsean I nGaeilge agus I mBéarla. Thiocfadh le dalta 2 leabhar a fháil amach ar feadh coicise. Chífidh na mic léinn go bhfuil rogha iompair bus ar fáil a dheineann rochtain ar Thrá Lí éasca ó gach cuid d¿Éirinn. Tugann an clár struchtúrtha le haghaidh iontrála go luath i staidéar dochtúireachta ag teacht leis an gcleachtas idirnáisiúnta. Le linn freastal ar na mic léinn iarchéime chéim ullmhúcháin réimse leathan de chúrsaí agus páirt a ghlacadh i dtionscadail taighde, ag ligean dóibh chun féachaint ar an leithead iomlán an eolaíocht ríomhaireachta agus delving níos doimhne isteach ábhair speisialta de réir a leasanna féin. ‘Tá géarghá le h-obair fhorbartha a dhéanamh ar an Ionad Pobail i gCamus, nó Tearmann na Foirnéise mar a thugtar air agus cuideoidh an deontas seo leis sin. · Tá plean iomlánaíoch don Idirbhliain ach tá an clár teagaisc agus foghlama níos feiliúnaí don chéad bhliain den teastas sóisearach in áit a bheith ag tabhairt níos mó tacaíochta do chomhthéacs an tumoideachais. Is í an bhunbhéim a leagtar ar an gcorp agus ar eispéireas corpartha a dhealaíonn an corpoideachas ó achair eile an churaclaim. Is cuid dhílis den phróiseas oideachais é, agus bheadh oideachas an pháiste neamhiomlán dá uireasa. De thoradh raon ilghnéitheach de thaithí ar ghníomhaíochtaí coirp, a chuirfidh dúshlán faoin bpáiste, a sholáthar dó/di go tráthrialta cothaítear a f(h)orás iomlán comhchuí agus a f(h)olláine ghinearálta. Cuirtear i láthair sa tuarascáil torthaí scrúdaithe lenar breathnaíodh ar an mbealach a thomhaiseann agus a dtugann Met Éireann tuairisc ar a fheidhmíocht, lena n-áirítear cruinneas a réamhaisnéisnithe ar an aimsir. idirbheartaíocht scileanna. Taithí le onnmhairiú / allmhairiú dhlíthe agus ar rialacháin. Eolas Oibre de Microsoft Táirgí hOifige. Is é atá ag teastáil Scileanna eolas SAP agus Lockheed Martin Sealbhú Nósanna imeachta ... Tugann sé deiseanna do dhaltaí scoile réamhléargas a fháíl ar ábhair theicneolaíochta, léargas a fháil ar an dtionscal, eolas a bhailiú maidir leis an margadh oibre agus na slite beatha atá ag baint leis, agus a gcuid staidéír is a gcuid gairmeacha a fhorbairt i réimsí a bhfuil deiseanna maíthe fostaíochta ag gabháíl leo. Rinneadh athbhreithniú agus meastóireacht éifeachtach ar dul chun cinn an phlean don tacaíocht foghlama sa scoil agus socraíodh spriocanna nua a shonrú chun freastal ar riachtanais na ndaltaí. Cruthaithe againn an póstaer seo uathúil don ócáid u200bu200bag an Túr Alpach balla dreapadóireachta, lonnaithe ag an Unversity dachar Loch Florida ar áineas Wauburg. Tuilleadh Eolais Ach dúirt aides bhí anois an chomhthoil sa comhrialtas ar an gluaiseacht a scaoil an togra conspóideach agus béim a bhí sé á díog mar nach raibh aon fhianaise suntasach go mbeadh sé fostóirí cabhrú leat. Tar éis oiliúint i gcrích na n-óg sommelier, sommelier-mheasúnachta roimh an Aontas na Gearmáine. Ach ansin, féadfaidh sé a dhéanamh ar an teideal sommelier SU. Cur lenár dtuiscint ar an gcaoi chun pleanáil i gcomhair curaclam sa tSraith Shóisearach a bhíonn bunaithe ar riachtanais agus ar chomhthéacs agus atá scoláire-lárnach ina chur chuige An eagarthóireachta Téann ansin ar a rá go díreach leis an scéal a dfhoilsigh Nuacht tseachtain seo caite ar an gcaoi nach bhfuil scoileanna ard chairt déanamh post terribly éifeachtach ar leanaí oideachas, nach bhfuil aon chúis a rethink an smaoineamh go bhfuil an iomaíocht leathnú an eochair do feabhas a chur ar oideachas. Cause nach bhfuil sé cosúil nach mór dúinn go raibh iomaíocht trí cairteacha agus scoileanna de rogha ó lár-90s. Scrúdú a dhéanamh ar agus comhairle a sholáthar maidir le deiseanna comhoibríocha a d’fhéadfadh a bheith ann chun dlús a chur faoin taighde ar COVID-19, lena n-áirítear deiseanna ag leibhéal Thuaidh-Theas, Eorpach agus Idirnáisiúnta. Seo a leanas na tionscadail scoil ag déileáil le galair seadánacha nó i bhaineann le Galair seadánacha ar bhealach ar bith. Baineann ár dteagasc fochéime le mic léinn leighis agus cuirimid cúrsaí iarchéime ar fáil i dteiripí síceolaíochta agus sna gnéithe bitheolaíochta den tsíciatracht. Tá na dámhachtainí aitheanta ar fud na cruinne. Tá na dámhachtainí ann le tacaíocht a thabhairt do mhic léinn Éireannacha agus do mhic léinn de chuid an Aontais Eorpaigh tabhairt faoi staidéar, taighde nó teagasc sna Stáit Aontaithe ar feadh 3-12 mí. Is féidir le gach na modúil atá liostaithe i dtreo na céime ar feadh uastréimhse cúig bliana tar éis ní mór dúinn a stopadh i láthair iad - féach le do thoil modúl tuairiscí aonair ar fáil amach anseo. Ní bhaineann an srian seo le na MST121 modúl. Nuair atá tú a chur leis ar fad na píosaí breise faisnéise tá tú rud éigin go bhfuil fás tagtha i bhfad níos leabharlann ach dearadh - agus sin OK chomh fada agus a oibríonn sé don lucht féachana atá beartaithe, agus chomh fada agus atá na píosaí chéad lárnacha i bhfeidhm! Is é an Teastas i gCleachtas TFC déanta suas de dhá 30-creidmheasa modúil fochéime. Molaimid go staidéar tú an Leibhéal 1 modúl Forbairt Gairme agus infhostaitheacht (T122) an chéad, mar seo a ullmhú agat le haghaidh an dara modúl Athrú, straitéis agus tionscadail ag an obair (T227) . Is é an Dioplóma i Múineadh san Earnáil Fhoghlaim ar Feadh an tSaoil (DTLLS) cáilíocht cineálach agus ní fholaíonn sé saineolas speisialtóireachta modheolaíochta ábhar nó ábhair. Más mian le múinteoir ESOL a mhúineadh mar ábhar is mó, ansin tá DTE (E) LLS an bealach is fearr mar-áirítear oiliúint fócas lárnach ar ESOL. Tairgíodh réimse de chúrsaí nua a léiríonn nuálacht agus naisc láidre leis an tionscal agus le comhlachtaí gairmiúla, ar nós Baitsiléir Gnó (On) sa Staidéar Dlí agus i gCánachas, Baitsiléir Eolaíochta (On) i Loighistic agus i mBainistíocht Slabhra Soláthair, agus Baitsiléir Ealaíon (On) i Staidéar Gnó le Bainistíocht Imeachtaí. Ag soláthar cabhair agus cúram dóibh siúd a bhfuil gá acu nó atá leochaileach Tairgeann mothú uathúil de chomhlíonadh pearsanta agus gairme. Trí staidéar OU is féidir leat a bheith mar chuid na hearnála seo riachtanach agus fiúntach, nó is féidir leat a thógáil ar do thaithí ghairmiúil atá ann cheana féin agus do ghairm bheatha an dul chun cinn i réimse áirithe de chúram sláinte agus sóisialta. Moltar go ndéanfaí gach iarracht ar thréimhse bhreise a dháileadh ar ranganna in ar a laghadh bliain amháin den tsraith shóisearach. Chomh maith leis sin, tugtar údarás do scoileanna cinneadh a dhéanamh ar cheart dóibh measúnuithe scoilbhunaithe a reáchtáil agus cén cruth a bheadh orthu. I measc na roghanna a d’fhéadfadh a bheith ann tá scrúduithe scoilbhunaithe, tascanna, tograí, obair chúrsa, ceisteanna ar nós aistí, cur i láthair, nó tascanna eile a bheidh le haontú ag leibhéal áitiúil. Foilseoidh an Roinn, le comhairle ó ghrúpa comhairleach na bpáirtithe leasmhara, treoir do scoileanna faoi thuairisciú do dhaltaí agus do thuismitheoirí. Sa chás seo, bhí na páistí sásta an teanga a thabhairt abhaile leo, áit a bhfuair sí tacaíocht ó réamheolas agus ó idé-eolaíocht na dtuismitheoirí. Baineadh úsáid éifeachtach as pictiúir agus clár bán chun na scoláirí a ullmhú chun an foclóir a bhain leis na mothúcháin agus téamaí a bhí sa dán a úsáid agus a phlé. Dúirt Siobhan Cullen, Léachtóir, “Táimid an-thugtha don tionscadal Street Law, mar tá deis ag na mic léinn againn scileanna teagaisc a fhorbairt agus seirbhís luachmhar a sholáthar don phobal”. Á octar earcaigh ón lá a dtéann siad isteach in Óglaigh na hÉireann. Braithfidh do scála pá amach anseo ar do cháilíocht speisialaithe agus ar cé chomh fada a théann tú trí na céimeanna. Tá scoileanna ar fud an tuaiscirt ag obair i gcomhar le Coláistí FE chun Pobail Áitiúla Foghlama (ALCanna) a fhorbairt a fhéachann le comhsholáthar a phleanáil agus a chomhordú ar bhealach comhleanúnach. Mar gheall ar a leithéid d’fhorbairtí arís léirítear cumas na bainistíochta agus iad ag déanamh meastóireachta ar riachtanais na scoile agus ag cur réiteach ar fáil ionas go gcomhlíonfaí na riachtanais sin. I gcomhthreo leis an Earraigh agus EKON BASTA! Earraigh i láthair na forbróirí, Acadamh na laethanta forbróirí 2008 Ag iomlán de chúig lá gheobhaidh tú cothrom le dáta den chéad scoth agus ábhair te roghnaithe go cúramach. Taithí ceardlann lae agus uile-il-lá dian le samplaí praiticiúla go leor agus demos beo ar phraghas an-tarraingteach. A gheobhaidh tú an deis ar leith do na saineolaithe thar an ghualainn le chuardach agus a n-leideanna agus cleasanna a fhoghlaim go díreach leis. Tá gach Ceardlanna Cumhacht lámha-on! Samplaí de na cláir is féidir leat mitentwickeln ar do ríomhaire glúine féin. Coláiste 101: Cad é Aonad an Choláiste?
Ní mór duit roinnt áirithe aonad a iarchéimiú
Tá "aonad" sa choláiste cosúil le creidmheas agus beidh do scoil ag teastáil go gcomhlíonfaidh tú líon áirithe aonad sula ndéanann tú céim . Tá sé tábhachtach go dtuigeann tú conas a shannann an coláiste nó an ollscoil atá tú ag freastal aonaid nó creidmheasanna roimh chlárú do ranganna.
Cad is Aonad an Choláiste ann?
Is ionann luach "aonad coláiste" a shanntar do gach rang a chuirtear ar fáil ag coláiste nó ollscoil. Úsáidtear aonaid chun luach aicme atá bunaithe ar a leibhéal, déine, tábhacht a thomhas agus an líon uaireanta a chaitheann tú ann gach seachtain.
Go ginearálta, bíonn an obair níos mó a éilíonn rang uait nó an staidéar níos airde a sholáthraíonn sé, na haonaid níos mó a gheobhaidh tú.
Bronn 3 nó 4 aonad sa chuid is mó de na ranganna coláiste caighdeánacha.
D'fhéadfaí líon ard aonad a dhámhachtain i roinnt ranganna an-deacair, dian-oibreacha. Mar shampla, d'fhéadfadh 5 aonad a bheith ina rang dúshlánach, uachtarach le ceanglas saotharlainne.
Ní fhéadfaí ach 1 nó 2 aonad a thabhairt do na ranganna níos éasca, a mbíonn níos lú oibre acu nó iad siúd a mheastar a bheith níos mó de rogha. D'fhéadfadh go n-áireofaí rang cleachtadh, cúrsa nach gcomhlíonann go minic, nó ceann nach gá ualach ard léitheoireachta.
Is minic a úsáidtear an téarma "aonaid" go hidirmhalartú leis an téarma "creidmheasanna." D'fhéadfadh cúrsa 4 aonad, mar shampla, an rud céanna a bheith ag an scoil mar chúrsa 4-chreidmheasa. Beag beann ar an gcaoi a n-úsáidtear na téarmaí, tá sé cliste a fheiceáil conas a shannann do scoil ar leith aonad (nó creidmheasanna) do na ranganna a thairgtear.
Conas a Dhéanann Aonaid le do Chúrsa Luchtaigh?
D'fhonn a mheas mar mhac léinn lánaimseartha , caithfidh tú a bheith cláraithe i roinnt áirithe aonad le linn gach tréimhse den scoilbhliain. Athróidh sé seo de réir na scoile, ach ar an meán tá thart ar 14 nó 15 aonad sa seimeastar nó sa ráithe.
Féadfaidh féilire na scoile agus an clár céim atá rollaithe agat fachtóir a imirt sa líon íosta aonad is gá.
Ina theannta sin, d'fhéadfadh d'institiúid comhairle a thabhairt go láidir i gcoinne líon áirithe aonad a iompar. Cuirtear na huasmhéid sin i bhfeidhm ach toisc nach bhféadfaí an t-ualach oibre a mheas nach féidir a bhaint amach. Baineann go leor coláistí le sláinte na mac léinn agus ba mhaith leo a chinntiú nach nglacann tú le go leor oibre a d'fhéadfadh a bheith ina chúis le strus gan ghá.
Sula ndéanann tú clárú do ranganna, déan cinnte go bhfuil tú i dteagmháil le córas aonaid na scoile agus a thuiscint. Más gá, déan é a athbhreithniú le comhairleoir acadúil agus bí cinnte go n-úsáideann tú do liúntas aonad go ciallmhar.
Ag glacadh le go leor toghcháin 1 aonad d'fhéadfadh do bhliain úrnánach a fhágáil i pinch do na ranganna is gá ina dhiaidh sin i do ghairm bheatha choláiste. Trí smaoineamh ar na ranganna a theastaíonn uait gach bliain agus ag cloí le plean ginearálta, déanfaidh tú an chuid is mó as na ranganna a ghlacann tú agus déanfaidh tú céim amháin níos gaire chun do chéim a thuilleamh. An cur i láthair dírithe ar na buntáistí a bhaineann le cuimsiú digiteach ar an oideachas. Áiríonn sé seo, ach níl sé teoranta dóibh, an acmhainneacht le haghaidh teicneolaíocht dhigiteach chun feabhas a chur ar na naisc idir (níos airde) oideachas agus leis an ngeilleagar, rochtain ar ábhar agus deiseanna foghlama, ag tairiscint níos mó deiseanna do dhaoine a fhoghlaim ar chaighdeán ard, agus a bheith in ann Institiúidí Ardoideachais sa Bhreatain Bheag chun dul san iomaíocht sa mhargadh domhanda agus ar ról an rialtais i ndáil leis an méid thuas. Tá an Ollscoil Oscailte Scoil Ghnó Alumni freisin Grúpa LinkedIn (dúnta a Alumni Scoil Ghnó amháin) is féidir a fháil anseo . Gach fuaimeanna go hiontach, ach cad faoi nuair a, tar éis agonizing os cionn an cinneadh, a roghnaíonn tú do scoil, agus nach féidir leat a fháil i - mar atá tú díreach amach as an dobharcheantar? I mbliana ina n-aonar, theip ar amháin i seacht gcinn de na daltaí chun áit a fháil ar a gcéad rogha na meánscoile agus tá tuairiscí go mbeidh ganntanas ainsealach na n-áiteanna staid na bunscoile i 2012. Na disciplíní is gá chun fás níos intuartha agus gnóthaí brabúsach is eol go maith. Táimid tar éis san áireamh mínithe agus samplaí díobh ar fud an suíomh gréasáin seo: foirmliú straitéis , a fheabhsú go leanúnach , bainistíocht athruithe , bainistíocht tionscadail , bainistíocht feidhmíochta , visioning , pleanáil , scórchártaí cothrom , cuntasacht , bainistíocht forghníomhaithe , próiseas bainistíochta , oiliúint , táirgiúlacht pearsanta , agus ceannaireacht forbartha. Cuirtear ranganna Corp-oideachais ar fáil do ghach rang sa scoil, agus spreagtar na daltaí le bheith rannpháirtech sna ranganna Corp-oideachais agus i gcúrsaí spóirt sa scoil. Beidh an cúrsa iontach má tá tú thosaitheoirí a bhfuil eolas beag eolaíochta roimhe sin, agus ba mhaith leat do chuid scileanna staidéir ginearálta. Ardaíonn sé do feasacht ar na ceisteanna, agus cuireann sé do mhuinín i measúnú a dhéanamh agus úsáid a bhaint as fianaise. Beidh an cúrsa cúnamh freisin do chuid scileanna scríbhneoireachta, lena n-áirítear an fhaisnéis a úsáid chun tacú le argóint. Ní gá duit eolas matamaiticiúil fairsing - tá an bhéim ar léirmhíniú graif agus cairteacha agus comparáid a sonraí, seachas ríomhanna. Dúirt sé: Léiríonn sé seo tiomantas dáiríre leis an ngnó lárnach agus an gnó ar ar bunaíodh Richardson ar. Tá sé mar mhór-infheistíocht sa todhchaí agus tiomantas don tionscal saoire cruiser Broads. Ní mór duit tús a chur le do chuid staidéir le modúl bunús iarchéime agus ní mór do modúl deiridh a bheith ar an tráchtas. Ciallaíonn an struchtúr an chláir MA gur féidir leat a leanúint modúil i líne amháin staidéar a bhaint amach céim sa disciplín nó is féidir leat a roghnú a bhfuil próifíl leathan céime agus MA i gcoitinne a fháil sna Daonnachtaí. Is féidir leat suas go dtí uasmhéid de 300 creidmheasanna a chuireann ar chumas leat chun staidéar a dhéanamh ar níos mó ná aon modúl faoi réir, más mian leat. Mura n-eiríonn leis an scoil sa chéad bhliain, moltar tabhairt faoin scéim arís sa dara bhliain. Beidh comhairle agus moltaí curtha ar fáil dóibh ó hoifigigh Gaelbhratach. Ag Argosy hOllscoile, cuirimid cláir ar líne solúbtha san oideachas gnó, agus síceolaíocht. Argosy Ollscoil Bhunaigh campais ar fud na tíre agus tacaíonn sé ar cheann de na cinn is mó mac léinn iarchéime pobail ar an náisiúin. Mar mhac léinn i gceann dár gcláir ar líne, beidh tú taitneamh a bhaint as coláisteach, timpeallacht thacúil acadúil. Féach auprograms.info le haghaidh clár ré, teagasc, táillí, agus costais eile, fiach airmheán, sonraí tuarastal cónaidhme, alumni rath, agus eolas tábhachtach eile .... Tuilleadh » Tuar An uptick i bpoist STEM go maith le haghaidh pá: fostaithe sna réimsí seo a dhéanamh, i 2010, ar an meán de $ 25 in aghaidh na huaire, 9 $ níos mó in aghaidh na huaire ná daoine atá ag obair i réimsí neamh-STEM. Imní Sláinte: Is é cúram leighis Príobháideacha den scoth in ionaid uirbeacha, ach ní mar sin i gceantair thuaithe. Socraigh árachas leordhóthanach, lena n-áirítear le haghaidh aslonnú leighis. Cliceáil ar na híomhánna thíos chun féachaint ar na modúil othar Béarla teanga. Is iad na modúil ar fáil freisin i Urdais, Gúisearáitis, Puinseáibis, Beangáilis agus teangacha Cantainis. Tá gach modúil, lena n-áirítear iad siúd do lianna, atá ar fáil; DVDanna Remedica scagthástáil chíche . Géarchéim na Cipire i bhfad ó bheith críochnaithe Tá na bancanna sa Chipir fós ag srianú an méid airgid a dtig le custaiméir a thógáil amach as meaisín dáileadh airgid. Tá an cúrsa ceithre théama. An chéad cheann a mheasann an eispéiris éagsúla bainistíochta féidir linn a bheith, ag tosú le scrúdú a dhéanamh ar do thaithí féin na bainistíochta i gcomparáid le daoine eile, a iniúchadh trí éagsúlacht de cás-staidéir. Táimid ag iniúchadh a dhéanamh ar obair na bainisteoirí agus roinnt de na smaointe is féidir a gcuid cur chuige tionchar a imirt leis an bpost. Is é an dara téama eagraíocht. Anseo muid iniúchadh a dhéanamh ar an dá gcaoi a bhfuil an eagraíocht na ndaoine ghníomhaíocht bainistíochta tábhachtach agus an chaoi a n-eagraíochtaí féin a aimsiú táimid ag obair i comhthéacs a sholáthar le haghaidh conas a bhainistiú ár gcuid oibre go léir. Is é an téama tríú féin-bhainistíocht. Cuirimid mínithe ar roinnt teicníochtaí agus smaointe is féidir a úsáid chun cabhrú leat a bhainistiú i réimse leathan de shuímh. Is é an téama an ceathrú agus an ceann deireanach faoi conas is féidir leat an t-eolas bainistíochta a bhfuil clú agus a úsáid le haghaidh pleanáil agus measúnú a dhéanamh sa todhchaí do fhorbairt phearsanta a bhaineann leis an obair. Sna ranganna uile ar tugadh cuairt orthu, ghlac na scoláirí páirt go fonnmhar sna gníomhaíochtaí ranga agus bhí siad cuspóireach ina gcuid oibre. Le linn an chúrsa, beidh tú ag foghlaim chomh maith a shainiú agus a úsáid ó thaobh dlí agus coincheapa agus tréithe argóint dhlíthiúil a aithint. Measc na scileanna atá dhlíthiúla eile go mbainfidh tú staidéar a dhéanamh ar ábhar léitheoireachta a fhorbairt dlí agus eile ar bhealach cuí; aithint an ábharthacht faisnéise; agus a léirmhíniú, a rochtain agus úsáid a bhaint as foinsí faisnéise difriúla agus ar fhianaise. Táimid tar éis fadhbanna tromchúiseacha sa tír seo, agus ag íoc le haghaidh teidlíochtaí agus a laghdú, ní ag cur leis an fiach náisiúnta atá ag barr an liosta, ach ní fhaca mé aon iarracht dáiríre ag fiú amháin de na rannpháirtithe chun aghaidh a thabhairt orthu. Cuirimid deiseanna ar fáil do thionscal, eagraíochtaí, agus rialtais ar fud an domhain le páirtí nó fochonradh le linn ar T & F agus tionscadail imscaradh; agus úsáid a bhaint as ár n-áiseanna taighde. Tugaimid tacaíocht don scoláireacht agus cuirimid an pobal ar an eolas faoin leas atá le baint as an eolaíocht agus as na daonnachtaí. Deirimid i gcónaí, dá dteipfeadh ar an urraíocht ar fad, go gcoimeádfaimis na ranganna sa tsiúl, mar siad sin cnámh droma an rud ar fad Coimeádtar deich faoin gcéad de na háiteanna a dháiltear faoi na scéimeanna sin d'earnáil an oideachais phobail, agus dáiltear an chuid eile de na háiteanna do sholáthróirí na hearnála reachtúla. Tri-Chontae School Réigiúnach Ard Gairmoideachais Teicniúil Cosáin Tri-Gairmoideachais Chontae Teicniúla Réigiúnacha Scoil Cócaireachta Ard Ealaíon Gairme Scileanna agus Inniúlachtaí Tri-Chontae Oiliúint Tri-Chontae Dioplóma nó ar-an-Job Oiliúna Dhá-Bhliain nó Ceithre Bliana Coláiste Pleanála Menu Majors, Ordú, Glacadh agus Stóráil feidhmigh Seomra bia feidhmigh Gníomhaíochtaí Seirbhíse Óstach nó... B’fhiú feabhas a chur ar thimpeallacht na foghlama san ábhar, go sonrach maidir le maisiú na seomraí ranga le hábhar spreagúil, taitneamhach de chuid na scoláirí féin agus le cabhair fógraí tarraingteacha, mar a bhí le sonrú i gcásanna áirithe. Ár gcuid gníomhaíochtaí atá bunaithe níos mó ar an tráchtas, atá sonraithe sa leabhar Capitalism Nádúrtha:. Cruthú an Réabhlóid Tionsclaíoch Aghaidh Ar a iarraidh sin ag na hinstitiúidí ardoideachais, áfach, leathnaíodh é seo go dtí 14 ghrád difriúla (A1, A2, B1, B2, B3 etc) chun feabhas a chur ar éifeacht na hArdteistiméireachta mar shás chun iontráil ar an ardoideachas a chinneadh agus an leibhéal roghnaithe randamaigh a laghdú. Getting Involved is ainm do fhíseán gearr (12 nóim, 13 soicind) a rinne an Roinn Oideachais i Sasana. Tá sé mar aidhm aige cabhrú le tuismitheoirí agus feighlithe páirt a ghlacadh i bhfoghlaim a bpáistí. An tsraith shóisearach Le linn an agallaimh, is é an dioplóma nó doiciméid, agus iad sin amháin, a bhíonn á seiceáil ag earcaitheoirí de ghnáth. An Cúrsa Margaíochta Digiteach is Fearr i nGurgaon | Institiúid Oiliúna Digiteach Margaíochta i nGurgaon
Ag féachaint do
Cúrsa?
Cúrsa Margaíochta Digiteach Pearsanta do
Gairmithe, Fiontraithe
agus Mic Léinn
Cén fáth ar Chúrsa Margaíochta Digiteach?
Clár an chuid is mó cuimsitheach agus praiticiúla de chuid an tionscail
Faoi stiúir Saineolaithe Tionscail
Teagascóir Beo
Cúnamh Socrúcháin 100%
Comhlánaigh i 3 nó 6 Months
Rochtain ar feadh an tsaoil ar an Ábhar is déanaí
Tuiscint dhomhain a fháil ar na disciplíní margaíochta digiteacha éagsúla: Sinsearach, PPC, anailísí gréasáin, ábhar, margaíocht soghluaiste agus ríomhphoist. Ag tús ceachta, moltar go gcomhroinnfí na torthaí foghlama leis na scoláirí, agus go dtabharfaí athchuairt orthu le linn an tseisiúin athbhreithnithe chun an fhoghlaim a tharla le linn an cheachta a dhearbhú. Leis an oiread sin scoileanna trádáil i Texas , is féidir leat teacht go héasca ar áit a fháil ar an oiliúint scileanna a theastaíonn uait le do phost chugainn. Is féidir leat freisin a mheas ag dul do dhá chéim bhliain nó céim chomhlachú ar cheann de na coláistí pobail i Texas . Sna cúig bliana anuas, mar ocras India le haghaidh gloine-clúdaithe TF páirceanna agus marmair-swathed pobail gated chuma insatiable, ailtirí a ceapadh tionscadail supersize ... Is croí-coitianta de scileanna agus eolas a thuiscint níos mó mar ríthábhachtach chun obair éifeachtach le leanaí. Léiríonn an cúrsa céime thosaíochtaí in earnáil na luathbhlianta agus clár oibre um athchóiriú na Leanaí Fhórsa Oibre Forbartha na Comhairle le haghaidh lucht saothair ardoilte, éifeachtach agus comhtháite do sheirbhísí leanaí. Beidh sé suim ar leith ag sealbhóirí Céim Foras intinn a bhaint amach Luathbhlianta Stádas Gairmiúil (EYPS). Tá an Ollscoil Oscailte i gcomhpháirtíocht leis an Lae Nurseries Association (NDNA) Náisiúnta soláthraí don Bealach Fada EPD a bheith ina EYP. Má tá tú staidéar a dhéanamh ar an mbealach seo breisiú féadfaidh tú a bheith incháilithe chun dul isteach ar an Fada (EPD) Cosán agus an chéad 60-creidmheasa Leibhéal 3 modúl san áireamh, Ag obair le chéile do leanaí (KE312) , sa chlár EYP. Maidir le huaireanta oibre déanta ar laethanta saoire poiblí (seachas Lá Nollag) beidh íocaíochtaí i gceist ag ráta am dúbailte móide 8 n-uair an chloig. Maidir le Lá Nollag, beidh íocaíochtaí ag ráta am faoi thrí i gceist móide 8 n-uair an chloig. Tá roinnt bealaí ina ndéanaimid iarracht caidreamh a dhéanamh lenár alumni, atá tairbheach do chách, a áiríonn na nithe seo a leanas: Giomnáisiam saor ó saor agus éasca le cleachtaí a fheabhsú do aclaíochta, lena n-áirítear siúl, ag rith, damhsa, snámh agus rothaíocht NB: Tá treoir do scoileanna nár chuir tuairisceáin chaiteachais faoin scéim Dheontais um Bonneagar TFC 2009/10 isteach go fóill ar fáil ag Bunscoil agus Iarbhunscoil. Tá lear mór clubanna agus cumann san Institiúid agus bíonn ranganna gníomhaíochta bunaithe ar riachtanais na mac léinn ar siúl i gcaitheamh na bliana. B’fhiú machnamh a dhéanamh i gcónaí i dtús ranga maidir leis an sprioc a bhaineann ó thaobh an fhoghlaimeora de don tréimhse áirithe sin agus a réasúnta is a bhí an sprioc sin a athbhreithniú i ndeireadh an ranga sin. De réir an phróisis smaointe a roinnt le do agallóir thaispeáint duit do chuid scileanna cumarsáide agus cumas anailíse. Agallóirí atá á lorg chun measúnú a dhéanamh ní amháin do chumas teicniúil ach freisin do chumas chun smaoineamh go criticiúil, chun fadhbanna a réiteach. Creidim gur chóir do phróisis mo Roinne athruithe a éascú i gcásanna inar mian le scoileanna na treoracha nua beartais a leanúint go hiomlán, lena n-áirítear díothú an roghnaithe acadúil. Tá roinn Fostóirí ann chomh maith - is féidir cothabháil a dhéanamh ar fhostóirí a dhéanann teagmháil leis an tSeirbhís Ghairmeacha agus tá an bonnachar sonraí seo ar fáil freisin don bhfoireann Forbartha agus do Chinn Roinne. Bíonn an múinteoir ag súil le hardchaighdeán agus roghnaíonn formhór na ndaltaí, go háirithe sa timthriall sóisearach, an cúrsa ardleibhéil dá bharr. Agus iad ag smaoineamh ar na cineálacha difriúla obair bhaile is féidir a thabhairt b’fhéidir gurbh fhiú do mhúinteoirí a bheith ag machnamh ar na cineálacha difriúla ceistiúcháin a bhíonn in úsáid acu sa rang. Cuireann na damhachtainí TechImpact tacaíocht gearrthéarmach solúbtha neamhthráchtála ar fáil. Leis an dámhachtain seo déantar staidéar ar conas a chuireann an teicneolaíocht le luach sóisialta níos mó. Ní mór do mhic léinn freastal ar an seisiún eolais seo agus/nó eolas a chur ar na riachtanais clárúcháin agus seiceála. Dioplóma m4 Náisiúnta Daonnachtaí i gCumarsáid (Ilmheáin) National Diploma in Humanities in Montessori Education (Ed.) Dioplóma m4 Náisiúnta Daonnachtaí in Oideachas Montessori Leanfar leis an bpróiseas seo a leathnú amach in 2018 d iasachtaí úinéireachta roinnte agus iasachtaí blianachta i riaráiste a dteastaíonn athstruchtúrú uathu. Bailiúcháin CHÍOSANNA tithíochta bliain iarmhéid Sonrasc Le bailiú admháil Iarbhlianachtaí Iarbhlianachtaí tosaigh tugtha amhrasacha Cuirtear na ranganna ar siúl go comhuaineach ar an tráthchlár ón dara bliain amach – rud a chinntíonn go mbíonn rogha leibhéal ar fáil do na scoláirí cothrom lena gcumais agus lena mianta. Tá teacht ag na múinteoirí matamaitice freisin ar sheomra ríomhaireachta agus ar phacáistí bogábhair matamaiticiúla, maille le líon acmhainní theicneolaíochta faisnéise agus chumarsáide (TFC) a sholáthair an tSeirbhís Tacaíochta Matamaitice (STM). My perspective turns what Ive internalized about school-based relationships somewhat upside-down. This week, I ask that we reflect upon whats to be gained from beginning teachers, not just as instructional leaders with students, but also as professionals learning with more-experienced colleagues. Im also calling out to beginning teachers, too, stressing that they re-think what they may gain from their experienced colleagues in the same ways. Most importantly, its a call to reflect on why all of this matters, not just to us as professionals, but for our students who must witness excellence within their teachers. seirbhís chuimsitheach um theicneolaíocht faisnéise a chur ar fáil don eagraíocht trí chórais faisnéise a sheachadadh, córais a thacóidh le gnóthú chuspóirí gnó na Seirbhíse Cúirteanna; Tá an cúrsa seo a bhaineann le réimse leathan de lucht gairme cúraim sláinte atá ag iarraidh feabhas a chur ar chaighdeán soláthar cúram sláinte. Tríd an chúrsa seo beidh tú a fháil scileanna a chuirfidh ar chumas tú fianaise a bhailiú agus a athbhreithniú dfhonn a chinneadh feabhsúcháin maidir le seachadadh seirbhísí. Má tá tú i mbun iniúchta a fheabhsú, cleachtas agus obair den chineál céanna, luaidhe nó oibriú le foireann forbairt cleachtas nó ag obair le daoine eile ar a gcuid taighde (m.sh. ag cleachtadh mar altra taighde), beidh an cúrsa luachmhar ar do shon. Tá an cúrsa luachmhar freisin le haghaidh cleachtóirí cúram sláinte laistigh de thimpeallachtaí cúraim ranníocaíochtaí a dhéanamh, carthanas shóisialta agus den tsamhail chéanna nó in áit ar bith go bhfuil imní sláinte agus i gcás ina bhfuil gá le haghaidh feabhsúcháin seirbhíse. Ba mhaith liom a mholfaidh sí do dhuine ar bith a dhéanamh ag smaoineamh ar an IAM nó tástálacha Rospa, le haon ADI cumas nó, go deimhin, ar aon duine a bhfuil spéis acu i tiomána níos fearr / níos sábháilte. Céard an pléisiúr chun féachaint ar fíor saineolaithe ag an obair!! Céard atá i nGníomhaíocht Thosaigh i nGlacadh Iontrála an Choláiste?
Foghlaim na Buntáistí a bhaineann leis an gColáiste a Chur i nGníomh le Gníomh Luath
Is próiseas iarratais an choláiste luathaithe é luathghníomhaíocht, cosúil le cinneadh luath , ina gcaithfidh mic léinn a gcuid iarratais a chomhlánú i mí na Samhna. I bhformhór na gcásanna, gheobhaidh mic léinn cinneadh ón gcoláiste roimh an mbliain nua.
Gnéithe de Ghníomhaíocht Luath a Chinneadh in Iontrálacha an Choláiste:
Go ginearálta, tá an-ghníomhaíocht luath rogha níos tarraingtí ná cinneadh luath. I measc roinnt cúiseanna le breithniú a dhéanamh ar luathghníomhaíocht tá:
Ag go leor coláistí, tá na rátaí glactha níos airde le haghaidh gníomhaíochta luath ná mar a théann isteach go rialta.
Meastar go bhfuil daltaí nach nglactar leo go luath fós le ligean isteach leis an linn snámha iontrála rialta.
Níl an gníomh luath ceangailteach - is féidir le mic léinn iarratas a dhéanamh ar choláistí eile.
Is féidir le daltaí cur i bhfeidhm go luath i gcoláistí eile.
Cé go bhfaigheann mic léinn fógra luath ar ghlactha, ní gá dóibh cinneadh a dhéanamh go dtí an spriocdháta gnáth 1 Bealtaine. Ligeann sé seo am chun cabhair airgeadais a fhíorú.
Má ghlactar leis go luath i gcoláiste, ní bheidh earrach na bliana sinsearaí mac léinn i bhfad níos gasta.
Fiú amháin má ghlactar leis go luath, is féidir le mac léinn a roghnú dul chuig coláiste difriúil gan aon phionós.
Is léir go bhfuil sochair níos mó ag an ngníomhaíocht luath don mac léinn ná don choláiste. Mar sin ní haon ionadh é, go dtugann go leor coláistí níos mó cinneadh luath ná gníomhaíocht luath.
Gníomh Luath Rogha Aonair:
Tairgeann cúpla coláiste cineál speisialta gníomhaíochta luath ar a dtugtar gníomhaíocht luath -rogha amháin .
Tá na sochair atá leagtha amach thuas ag aon rogha amháin ach amháin níl cead ag na scoláirí iarratas a dhéanamh ar choláistí eile go luath. Níl tú faoi cheangal ar bhealach ar bith trí ghníomhaíocht luath-rogha amháin. Tá an tairbhe ag an gcoláiste, áfach, go bhfuil rogha soiléir ag a gcuid iarrthóirí luath dá scoil.
Déanann sé seo níos éasca don choláiste a toradh iarratais a thuar. Faigh tuilleadh eolais anseo: Gníomhaíocht Luath Rogha Aonair
Buntáistí a bhaineann le Gníomh Luath:
Má tá tú ag ligean isteach, is féidir leat a dhéanamh le do chuardach coláiste faoi mhí na Nollag. Chun ligean isteach go rialta, is féidir le do neamhchinnteacht a tharraingt suas go dtí Márta mall nó Aibreán.
Ag an chuid is mó de na coláistí, glactar isteach céatadán níos airde d'iarratasóirí ón linn snámha luath ná an linn snámha iontrála rialta. Níl an difríocht i gcónaí chomh mór agus a d'fhéadfadh sé a bheith le beartas ceangailteach cosúil le cinneadh luath, ach cuidíonn luathghníomhú leat go léiríonn tú ús , mar fhachtóir a d'fhéadfadh difríocht a dhéanamh i gcinntí iontrála.
Níl aon rud le cailliúint agat - níl gníomhaíocht luath ceangailteach, mar sin níl tú tiomanta freastal ar choláiste má ghlactar isteach.
Míbhuntáistí de Ghníomh Luath:
Murab ionann agus cinneadh luath, níl cúpla míbhuntáiste ag gníomhú luath ós rud é gur beartas iontrála neamhcheangailteach é a chabhraíonn go ginearálta do seansanna ligean isteach. Dúirt sé seo, is féidir go mbeadh cúpla míbhuntáiste ann:
Caithfidh tú d'iarratas a bheith réidh go luath, go minic faoin 1ú Samhain. Uaireanta is féidir iarratais bruscair seo a dhéanamh.
Is féidir le litir dhiúltú i mí na Nollag a bheith taitneamhach agus tú ag obair ar iarratais iontrála rialta.
Cathain a bhfuil Iarratais ar Ghníomhaíocht Luath dlite?
Cuireann an tábla thíos na spriocdhátaí le haghaidh samplála beag coláistí a thairgeann luathghníomhaíocht.
Dátaí Samplacha Gníomhaíochta Luatha
Coláiste Spriocdháta Iarratais Cinneadh a fháil trí ...
Boston College 1 Samhain 25 Nollaig
Cúlchiste an Iarthair 1 Samhain 15 Nollaig
Elon Ollscoil 10 Samhain 20 Nollaig
Notre Dame Samhain 1 Roimh na Nollag
Ollscoil Stanford 1 Samhain 15 Nollaig
Ollscoil Georgia 15 Deireadh Fómhair 15 Nollaig
Is é an t-aon chúis nach gcuirtear tús le gníomh luath ná toisc nach bhfuil d'iarratas réidh leis an spriocdháta luath. Tá na buntáistí go leor, agus is beag an t-íosmhéid. Cé go gcuireann an cinneadh luath teachtaireacht níos láidre ar fáil do choláiste faoi d'fhíor-ús, is dócha go bhfeabhsófar go luath ar ghníomhaíocht luath do dheiseanna dul isteach i beagán ar a laghad. Gníomhaíochtaí ginearálta ar dhóchúlacht agus staitistic de chuid an CNCM Eolaí ar na hidéanna móra i staitistic iarbhunoideachais – de chuid an CNCM Doiciméad a shonraíonn conas sonraí a bhailiú, a chur ar taispeáint agus a léirmhíniú (gníomhaíochtaí scoláirí san áireamh) – de chuid an CNCM Agus arís fágann clogad na scoile, agus déantar riteoga a thagann chun bheith ina bhfoscaí beaga, agus bíonn an múinteoir d'aois le chéile ar thairseach an ranga, agus bíonn buachaillí agus cailíní fásta ag dul i ngleic le chéile, ag lorg gnéithe eolaíocha. Beidh an cúrsa seo speisialta do dhaoine fásta ag díriú ar an úsáid na teicneolaíochta ag leanaí agus dógánaigh le dromchla tuiscintí tábhachtach do 21ú haois idir tuismitheoirí agus do gach duine againn san aois-wired. Foghlaim faoi eolaíocht inchinn bunúsacha agus dul chun cinn agus na tionchair fiseolaíocha úsáid phearsanta leathan teicneolaíochtaí atá ann faoi láthair. Tá cuid de na tithe is fearr i Sasana, laistigh de leath uair an chloig ar siúl de shiopaí Mayfair agus nightlife Soho ar. Tá an cháin na comhairle íseal i gcomparáid agus Harrods tá ar do doorstep. Tá Áis iontach Altranais Oilte (SNF) ag lorg Stiúrthóir, taithí crua-oibre ar Athshlánú / Stiúrthóir Rehab / Dor chun páirt a gcuid foirne atá ag fás! An Stiúrthóir Athshlánú / Stiúrthóir ... Scileanna cumarsáide scríofa den scoth (Béarla), lena n-áirítear an cumas chun ábhar a údarú, a chur in eagar agus a léamh profaí. Tá dhá bhealach ann chun oiliúint mar paraimhíochaine - ar chúrsa ollscoile faofa lánaimseartha nó traein ag obair mar mhac léinn paraimhíochaine le muinín otharcharr. Tabhair cuairt ar ár leathanach paraimhíochaine le haghaidh sonraí. Is féidir leat cuardach a dhéanamh freisin ar chúrsaí ollscoile faofa ag baint úsáide as ár coursefinder . Tá an obair bunaithe ar dhianphleanáil thar gach Roinn agus Gníomhaireacht ábhartha, chun ullmhú chomh maith agus is féidir linn do Bhreatimeacht ‘gan aontú’. – Déanfaimid clár MOMENTUM a mhéadú 20%, nó 1,200 áit bhreise a chur ar fáil, ar bhonn saorálach do dhaoine a bhfuil Liúntas Míchumais á fháil acu. Ós rud é gurb í an dlúthpháirtíocht an túdar lárnach chun CDAE a chruthú, tá an Coimisiún den tuairim gur cheart do chabhair a bheith forásach. Níl mé a rá nár cheart idirdhealú a dhéanamh ó thaobh cúrsaí acadúla de, ach sin an t-aon áit ab chóir go mbeadh sé. Ag an scoil chónaithe (trí bliana go leith lá) beidh ort páirt a ghlacadh i ndíospóireachtaí chás staidéar dian agus cleachtaí praiticiúla insamhalta. Tá freastal ar scoil chónaithe (nó mar mhalairt ar líne) éigeantach le bheith críochnaithe go sásúil ar an gcúrsa. Is é an costas na scoile san áireamh sa táille an chúrsa. Féach ar ár suíomh gréasáin Scoileanna Cónaithe haghaidh tuilleadh eolais. 2. Chun gur féidir comhréiteach a fháil idir saol an teaghlaigh agus an saol gairmiúil, beidh ag gach duine an ceart chun cosaint a fháil ar dhífhostú ar chúis atá bainteach le máithreachas agus an ceart chun saoire mháithreachais le pá agus chun saoire do thuismitheoir tar éis breithe nó uchtála linbh. 25 de 1927), nó coláiste dollscoil a dhámhas aon diplóma den tsórt sin, a bheith ag iarraidh saoráidí chun míochaine chliniciúil a theagasc nó taighde míochaine a dhéanamh i bhforas sláinte:— Leis na sonraíochtaí seo atá bunaithe ar chaighdeán speisialta 1/, tugtar tuairisc ar na saintréithe fisiciúla chomh maith leis na modhanna tástála a bhaineann leis na saintréithe sin. Tá an DipHE forbraíodh i gcomhar le scoileanna agus le húdaráis áitiúla agus déanfar é a mheas go maith in earnáil an oideachais bunscoile. Tá DipHE ag an leibhéal céanna acadúil mar an chéad dá bhliain den céim onóracha. Hilary NY: Cuspóir an Oideachais
Chuir mo mhac Eoghan,16, an nasc seo chugam an tseachtain seo chaite. Caitheann sé am ar youtube go rialta ar ndóigh agus is minic a thagann sé aníos le comhaid spéisiúla. Tá sé seo suimiúil, aontaím le cuid mhaith de agus léiríonn Ken Robinson a tuairimí i stíl bríomhar beoga.
Tá sé suimiúil chomh maith a aithint go bhfuil an idirlíon anois ceann des na príomh foinsí eolais dúinn, go mór mhór do dhaoine faoi fiche bliana d'aois, agus ní gá a bheith buartha faoin bhforbairt seo, dar liom. Bíonn i bhfad níos mo eolas anois le fáil ann ná mar a bhíonn ar an teilifís agus is minic a bhíonn an t-eolas níos doimhne chomh maith. Ba mhaith liom níos mó am a chaitheamh ag scuab na dtonnta (surfing) ansin ach ar a laghad bíonn Eoghan ina thaighdeoir maith!
Ar an drochuair tá fógra ó BMW ag an tús agus ní raibh mé in ann é a ghearradh ón gcomhad....sin rud eile a fheicim le déanaí, is minic a bhíonn na fógraí ar an idirlíon cliste go leor....... Aithnítear go bhfuil áit ag an aistriúchán i múineadh agus i bfoghlaim na gramadaí de bhrí go gcaithfidh na scoláirí tuiscint a bheith acu ar a mbeadh i gceist ina máthairtheanga ar dtús. Íoslódáil an Treoir maidir le deighilt Marketer ar líne agus foghlaim conas dul i ngleic relevantly & níos mó custaiméirí a thiontú trí ábhar deighleog-sonrach. Áirítear ar léargais Treoir Tá roinnt beart curtha i gcrích ag STOT chun tacú le leanaí leochaileacha, daoine óga agus a dteaghlaigh i rith na géarchéime seo. Níos ginearálta, áit anois ach líon teoranta de na foghrúpaí eochair-thosaíocht níos mó ar cosaint an chomhshaoil u200bu200bar fud an gheilleagair, cé go raibh go léir mar sin i 2000. D’fhéadfadh roinnt de na nithe seo nó iad ar fad a bheith i gceist i gcuid de na staideanna éagsúla den phróiseas earcaíochta: tástáil ar líne, tástáil inmheánach, gearrliostú, réamh-agallamh, cur i láthair, príomh-agallamh srl. Ach, tá ardú mór ag teacht ar an méid dramhaíola atá ag tithe agus lucht gnó in Éirinn agus mar sin ní mór dúinn glacadh le modhanna eile lenár ndramhaíl a bhainistiú. Go háirithe i gcás leanaí atá ag déileáil le deacrachtaí dáiríre, is minic a bhíonn comhpháirteachas poiblí mar bhonn le feabhas suntasach agus mar bhonn le gaolmhaireachtaí lárnacha a chruthú i saol na leanaí seo". Ina theannta sin, féadfar gnéithe sonracha a bhaineann le cur chun feidhme na scéime scoile a chur sna straitéisí, rud lena gcuirfear ar chumas na mBallstát éifeachtúlacht a bhaint amach sa bhainistiú a dhéantar ar, inter alia, iarratais ar chabhair. (11) Ceachtanna OSIE a ullmhú agus a scríobh a léiríonn tuiscint ar na saincheisteanna áitiúla agus domhanda agus a chuimseoidh dearcadh oideachais forbartha atá oiriúnach don rang bunscoile mismanaged siad de ghnáth agus airíonna förglömda a ghlanadh mór go tobann os comhair an lae inniu scrúdú ar an láthair an Bhoird Imirce. Mhaíodh údaráis na scoile gurbh í an aidhm a bhí acu ná gach éifeacht a bhí sa bhuachaill a aimsiú agus a mhúnlú sa chaoi dob fhearr a rachadh chun sochair dó. Is hAstráile Thiar Tástála páipéir comhpháirtíocht beag a tháirgeann páipéir scrúdaithe triail ar díol do scoileanna WA ard. Bímid ag iarraidh cead a úsáid léaráid ó do shuíomh gréasáin, faoi cheannas Cén fhad a DEIRIDH, i bpáipéar Bhliain 11 Tíreolaíocht na bliana seo. An féidir leat cuir in iúl dom má tá tú i seilbh an cóipcheart leis an léaráid seo nó, más rud é nach bhfuil, ar chóir dom cur isteach ar chead a bhaint as an ábhar. buíochas a ghabháil leat as in oirchill Helen Temby Sa mhatamaitic, téarma a chuimsíonn airíonna cothromóidí matamaiticiúla a bhfuil a bhfoirmeacha comhionann i gcórais dhifriúla comhordanáidí. Tugtar do-athraitheacht foirme air seo freisin. Is airí riachtanach é i gcothromóidí i dteoiric na himtharraingthe is teoiricí na bhfórsaí núicléacha. Tá sé de chumas ag na tionscadail atá á bhfógairt inniu fíor-athrú a dhéanamh maidir le gníomhú ar son na haeráide. Is féidir leat freisin eolas faoi ábharthacht gairme na céimeanna ar an láithreán gréasáin iarchéime sa Ríocht Aontaithe gairmeacha Ionchais . Os cionn 70 faoin gcéad de na poist do chéimithe fógraithe go bhfuil ar oscailt do chéimithe ar aon disciplín. Oideachas Iarchéime, Tá mé ag obair faoi láthair i Tógáil, Ith Feola Uimh, dí Ó am go chéile, Smoke Ó am go chéile. Is éard atá sa dara céim ar éisteacht agus labhairt comhtháite ócáid. Dhá téacsanna comhthreomhar, nó dhá sleachta ar aon téacs amháin, ar fáil ar CD, agus freagraí gach iarrthóir dhá cheist tar éis gach téacs. Tá na ceisteanna i láthair ó bhéal, agus na n-iarrthóirí a spreagadh chun nótaí a dhéanamh. Ina dhiaidh sin cuid 2 plé téama-a bhaineann leo. Sa chéad chuid, is féidir leis an idirghabhálaí páirt iontu, ach amháin más gá dfhonn a n-iarrthóirí go pras chun an tasc a chomhlíonadh. Sa dara cuid, tá an ábhar síneadh, leis an idirghabhálaí (agus an measúnóir ag Leibhéal 2) ceisteanna a leathnú i gceannas ar an díospóireacht i réimsí agus i gcomhthéacsanna eile. Is í an phríomh-shlat tomhais lena gcinntear leibhéal na n-acmhainní foirne a chuirtear ar fáil ag leibhéal scoile aonair ná an sceideal foirne don scoilbhliain ábhartha agus rollú na ndaltaí ar an 30 Meán Fómhair roimhe sin. Is é, chomh maith, an léiriú ar an mbealach ina ndéanann muid féin, lena n-áirítear an modh ar a n-mhic léinn go léir, dámh, agus an fhoireann mheastar agus ag gabháil. Tabhair faoi deara, i dtaobh an phacáiste árachais oifigiúil do rannpháirtithe cláraithe, nach gclúdaíonn sé ré iomlán ghníomhaíochtaí Lá Domhanda na nÓg in Kraków. In a lán stát, go bhfuil tiománaithe in ann a chur ar líne cúrsaí is féidir go dtiocfadh le ciorruithe suntasacha i uathoibríoch-árachas préimheanna agus costais eile. Ó thús bainistíochta na hInstitiúide a shocrú le cúrsa doiliúint a gairmithe féin roghnaithe as an líon na gcéimithe is geal agus cumasach. Luadh: Ón an Treoir a chríochnú le Foghlaim Seirbhíse: cruthaithe, Bealaí Phraiticiúil maidir le Mic Léinn Dul i Freagracht Cathartha, Curaclam Acadúil, & Gníomhaíochta Sóisialta (Athbhreithnithe & Nuashonraithe Dara hEagrán) ag Cathryn Berger Kaye, MA, cóipcheart © 2010. Saor in Aisce Spiorad Foilsitheoireachta Inc, Minneapolis, MN; 800-735-7323; www.freespirit.com . Is féidir an leathanach seo a atáirgeadh lena n-úsáid laistigh de scoileanna aonair nó dúiche. I gcás gach úsáidí eile, déan teagmháil www.freespirit.com / cuideachta / permissions.cfm . Cad tá sna treoirlínte? raon de mhodhanna measúnaithe a bhailíonn eolas faoi fhoghlaim an pháiste. Tá modhanna a threoraíonn an páiste féin - féinmheasúnú agus obair chomhdhálach - agus tá modhanna a threoraínn an múinteoir ar nós tascanna, trialacha a dhearann sé/sí agus trialacha chaighdeánaithe. Seo aiste bia ach amháin nuair a cheadaíonn bianna a bhí pronto ar fáil níos luaithe an doirteal i de riar. 'Tuigtear dom go bhfuil laghdú suntasach ar na h-acmhainní atá ar fáil do rannóg oileánda na roinne chomh maith - rud a thabharfadh le fios go bhfuil an bhéim ar chúrsaí oileánda ag dul i léig le blianta anois faoi scáth an rialtais seo. Le foirgneamh beagnach déanta, tá pleanáil lóistíochta á luathaithe ní anois, ach go céim na himeachtaí, ach freisin chun freastal ar oifigigh lúthchleasaithe, fáilteachas corparáideach, agus mar sin de. Taighdeoirí scrúdú ar 3,850 ríomhaire a ghintear ar oideas faighte ag slabhra cógaslann tráchtála i dtrí stát SAM éagsúla thar tréimhse ceithre seachtaine i 2008. Díobh siúd oideas, atá 452 (beagnach 12 faoin gcéad) iomlán de 466 earráidí, a measadh go raibh thart ar aon trian a fhéadfadh a bheith díobhálach. Tá tionchar mór ag láidreachtaí ár gceantair ar ár ndul chun cinn mar Ollscoil agus cuirimid fáilte roimh gach tuairim a chuirfidh le forbairt fhadtéarmach Oileán Altanach chun ár bpobal a fheabhsú. 23 Márta, 2012 Ní mór duit a bheith ag scimeáil ar an dá ag an am céanna agus cé a dhéanann tú gheobhaidh tú 25% creidmheasanna níos mó. Is uirlis uathoibrithe oifige é go gcaithfidh tú máistreacht a dhéanamh ar na sleamhnáin nó na torthaí i gcruinnithe mar shampla. Is ZSL ina bhall de BIAZA (Cumann na Breataine agus na hÉireann Zúnna agus uisceadáin), an eagraíocht ghairmiúil a dhéanann ionadaíocht ar an zú agus pobail aquarium. Beimid ag cosaint mbuiséad an teaghlaigh le dúthchais polasaithe nuálacha cosúil le deontais éadaí scoile, cháin na comhairle reo, cabhrú le téamh saor in aisce agus muirir dhíothú a dhéanamh ar oideas. Soláthraítear an Clár trí chur chuige comhpháirtíochta idir an earnáil reachtúil naíscoile, (naíscoileanna agus aonaid naíscoile atá ceangailte le bunscoileanna) agus áiteanna cistithe réamhscoile san earnáil dheonach agus san earnáil phríobháideach. Iarrtar ar na tuismitheoirí / caomhnóirí costas na leabhar a thabhairt chun na scoile ar laethanta faoi leith agus ordaíonn an scoil na leabhair ó na soláthróirí. Tá na mór, figiúirí dochorraithe, a bhfuil a empires agus sibhialtachtaí iontach mór a bheith an chuma bás a fháil ag an am a réimis, go léir marbh agus a n-oibreacha swept away ag an am. Féadfaidh an t-iarratasóir tástáil ar thocsaineacht fhadtéarmach a bheartú más rud é go dtugann an measúnú a rinneadh faoi Shraith I le fios go bhfuil gá ann iniúchadh breise a dhéanamh ar na héifeachtaí ar orgánaigh uisceacha. Tugann ollscoile 52 cláir chéime Baitsiléir, 37 Cláir Mháistreachta, Dochtúireacht Leighis (MD), Dochtúireacht na Cógaisíochta (Pharm.D), clár Ph.D, agus Dochtúireacht Riarachán Gnó (DBA) thar raon leathan disciplíní, lena n-áirítear gnó, eacnamaíocht, oideachas, innealtóireacht, bia agus talmhaíochta, daonnachtaí, na heolaíochtaí sóisialta, IT, Dlí, leigheas agus sláinte eolaíochtaí, agus na heolaíochtaí nádúrtha. Leis an gcreat sin, foráiltear go mbeidh an deis ann smachtbhannaí spriocdhírithe aonair a fhorchur in aghaidh daoine agus eintiteas atá freagrach as sáruithe nó treascairtí ar chearta an duine nó as an tsochaí shibhialta agus an fhreasúra daonlathach a chur faoi chois i Nicearagua, chomh maith le daoine agus eintitis a mbaineann a gcuid gníomhartha, beartais nó gníomhaíochtaí an bonn den daonlathas agus den smacht reachta i Nicearagua. Mór do dhaoine óga áit a théann inar féidir leo socialize lena gcairde, a choinneáil gnóthach agus a bheith sábháilte - seo iad na roghanna do Nuair a lorg ar ais muid sásta leis an méid atá bainte amach - mar atá, oscailte, oscailte-minded spreagúil plé faoi na buntáistí agus na fadhbanna a bhaineann le modhanna éagsúla; atmaisféar i gcás éilimh ach ní bhíonn ach faoi ábhar eolais sheachvótála-gcomhlíonfaidh sonraí le freagra níos criticiúla; cleachtas ag teacht chun tástáil ar scil na modhanna a atógáil i saotharlann na millennial éigean insamhaltaí samhail aeráide domhanda, áit a bhfuil an foirmiú na sonraí seachfhreastalaí-insamhladh i - mhéid ró simplithe - samhlacha. Tá sé mar sprioc ag na cúrsaí seo oiliúint a thabhairt d’fhoghlaimeoirí ar réimse ábhair a bhaineann le raidió, mar aon leis na scileanna phraicticiúla a ghabhann leis. Ranníocaíochtaí a dhéanamh ar thionscadail is féidir, mar shampla an póstaer AI, an tionscnamh rochtain oscailte, comhpháirteanna na comhdhála AAAI bliantúil, de réir ráta ballraíocht ísliú do mhic léinn chomh maith le scoláireachtaí mac léinn, agus níos mó. Chun cur ar ár gcumas leanúint le hiarrachtaí seo agus eile, le do thoil a mheas le bronntanas flaithiúil. Chun tuilleadh eolais ar conas is féidir leat cur, cliceáil ar Bronntanais. Luann an Eagraíocht Dhomhanda Sláinte go bhfuil an luaidhe ar an mbeagán substaintí a bhfuil a fhios fúithi go bhféadfaidh sí tionchar díreach a imirt ar an tsláinte trí uisce óil, agus gur cheart don tiúchan, dá bhrí sin, a bheith chomh híseal agus is féidir go praiticiúil. Soláthraíonn an clár treorach inchuir ag an uile leibhéal agus i ngach clár scoile, ina measc an Idirbhliain agus Gairmchlár na hArdteistiméireachta, mar a luadh cheana. Is é cuspóir an chláir seo ná an taighdeoir atá ar fáil a dhoimhniú sna réimsí ildisciplíne comhaimseartha atá tábhachtach d'fhorbairt eacnamaíoch agus shóisialta Taiwan sa todhchaí. Chuir an clár feabhas ar nuálaíocht agus ar chaighdeáin taighde acadúla i ngach réimse gaolmhar.
Spreagann an clár MST cumais taighde neamhspleácha na mac léinn trí scileanna réiteach fadhbanna agus féin-mhuinín aonair a chur chun cinn trí fhéinmhuinín a thógáil. Sa chlár seo, déanann baill dáimhe casadh ar mheantóireacht ar mhic léinn céadbhliana go dtí go dtéann siad páirt fhoirmiúil i ngrúpa taighde agus tabharfaidh siad staidéar ar a dtráchtas. Ba chóir do dhaltaí tús a chur lena gcláir theasanna laistigh den chéad dá sheimeastar tar éis dóibh dul isteach sa chlár iarchéime. Iarrtar ar dhaltaí sraith de chúrsaí riachtanacha a chomhlánú sula dtosaíonn siad ar a gcuid taighde. Tá córas teagaisc foirne mar chroílár an chláir MST, a mhúineann baill dáimhe de réir a réimsí saineolais. Táthar ag súil go nglacfaidh na daltaí cúrsaí riachtanacha agus roghnacha araon. Déantar gach cúrsa a sheachadadh i mBéarla.
Tugann TIGP iontrálacha don seimeastar titim amháin. Tá riachtanais iontrála mionsonraithe agus ábhair iarratais ar fáil ar shuíomh Gréasáin TIGP ( http://tigp.sinica.edu.tw/ ). Is é 31 Márta an spriocdháta iarratais don Chlár MST gach bliain.
Déanfar measúnú ar mhic léinn idirnáisiúnta nó do mhic léinn intíre ó Taiwan i dteannta BS agus / nó céim MS ó institiúid chreidiúnaithe iontráil chuig NTHU agus NCU. Maidir le clár NTU MST, caithfidh iarrthóir a bheith ina chéim iarchéime MS ó institiúid chreidiúnaithe. Bunófar cáilíocht na n-iarratasóirí maidir le ligean isteach go príomha, ach ní hamháin, ar na doiciméid deimhnithe / notarithe seo a leanas arna soláthar ag an iarratasóir:
(1) Taifid acadúla nó athscríbhinní fochéime agus iarchéime (más infheidhme).
(2) Scóir Scrúduithe Taifead Iarchéime (GRE): Tá Tástáil Ábhar roghnach (ach an-molta).
(3) Inniúlacht na mBéarla: Ní mór d'iarratasóirí nach bhfuil Béarla nó a dteanga dhúchasach acu aon cheann de na tuarascálacha tástála inniúlachta Béarla a leanas a chur isteach (moltar go láidir na scóir liostaithe):
(i) TOEFL: scóir 550 ar an bpáipéar-bhunaithe (nó 213 ar an ríomhaire nó 79 ar an TOEFL Nua-bhunaithe (TOEFL-iBT)) nó níos airde (Is é ár n-institiúid CODE & NAME ná: 7142 Academia Sinica);
(ii) GEPT: féadfaidh iarrthóirí i Taiwan an Tástáil Ginearálta inniúlachta Béarla (GEPT) a riaradh ag an Ionad Oiliúna agus Tástála Teanga. Éilítear ar iarrthóirí a ndeimhniú Ardleibhéil a chur isteach nuair a chuireann siad isteach ar iontráil;
(iii) IELTS (Córas Tástála Idirnáisiúnta Teanga Béarla): tá scór 5.5 nó níos airde ag teastáil.
(4) Trí litir litreach ag trácht ar charachtar pearsanta na n-iarratasóirí, agus cáilíochtaí le haghaidh staidéar neamhspleách, lena n-áirítear cumas intleachtúil, cumas taighde, agus spreagadh eolaíochta.
(5) Ráiteas de chuspóir nó plean do staidéar iarchéime.
Ní dhéanfar na hábhair iarratais a cuireadh isteach thuas a chur ar ais d'iarrthóirí faoi imthosca ar bith. Caithfidh na hábhair iarratais iomlána teacht ar TIGP roimh 31 Márta gach bliain.
Chun tuilleadh eolais a fháil maidir le Clár Eolaíochta agus Teicneolaíochta Mhóilíneach (MST), tabhair cuairt ar láithreán gréasáin MST ag: http://tigp.iams.sinica.edu.tw/ Tá sé an-tromchúiseach nach ndearna Roinn Oideachais na SA an t-aschur ailse fósa dúirt Mark Kantrowitz saineolaí fiachais mac léinn, a mheasann go bhféadfadh suas le 1 iasachtaithe a bheith incháilithe. Tuilleadh ó Airgeadas Pearsanta Déan áitiúil é. Níl aon ghníomhaireacht níos mó go dona feistithe de bheith i seilbh na scoileanna freagrach as a gcuid feidhmíochta ná an Roinn US Oideachais. Le beagnach 100,000 scoileanna i 50 stáit agus dlínsí eile, ní féidir a bheith cónaidhme-leibhéal freagrachta rud ar bith seachas uirlis clumsy. Ina theannta sin, tá sé soiléir anois má thacaítear le réimse níos leithne cineálacha comhair agus le raon níos leithne tairbhithe, ó oibreoirí níos lú go oibreoirí níos mó, gur féidir cabhrú chun cuspóirí an bheartais forbartha tuaithe a bhaint amach trí chabhrú le hoibreoirí i limistéir thuaithe na míbhuntáistí eacnamaíocha, comhshaoil agus eile a thig as ilroinnt a shárú. I gceist ag an scoil ar a laethanta saoire an tsamhraidh a laghdú go dtí díreach 4 seachtain agus beidh sé ach gar a chuid doirse ar laethanta saoire bainc agus ar na seachtaine Nollag. Tania Sidney-Roberts, moltóir mar thoradh ar do na Scoile Saor in Aisce Norwich bunscoile dúirt sé, Is mian linn a bhaint amach dtimpeallacht ina mbeidh tuismitheoirí in ann dul amach ag obair mar go mbeidh orainn cúram a chur ar fáil ar an Timfhilleadh-timpeall ar an scoil, i dtimpeallacht ina bhfuil eolach ar na páistí Dar leis an tUasal Sidney Roberts ar an ngné lárnach den togra -. ar an láthair, inacmhainne, ar feadh na bliana uile-scoile a sholáthar leathnú - Is mar fhreagra díreach ar éileamh ag tuismitheoirí ag obair áitiúla. Moltar machnamh ar thaithí ar chúraimí an phoist seo a mhalartú thart i measc bhaill uile na roinne agus go mbeadh deis ag gach ball ar chúraimí an chomhordaitheora a chur i gcrích ar feadh tréimhse aontaithe ar a seal. Dála an scéil, mar ullmhúchán le haghaidh plé ar ról na gcoláistí / ollscoileanna / scoileanna trádála titim amach romhainn léigh an píosa in The New York Times. Soláthraíonn David Leonhardt sonraí a thugann le fios go bhfuil méadú ar a bhfuil BA amháin tuarastal, ach léiríonn sé freisin go bhfuil sé seo fíor beag beann ar cad a éilíonn an post. píosa Dana Goldstein Tá i ngleic in The Nation ar Tomhas an taobh thiar den chineál céanna an gcoláiste do gach díospóireacht. I mbeagán focal, tugann an fhianaise go bhfuil an luach na BA mar sórtálaí ina nach bhfuil, ar qualifier. Bhí clár léinn leathan a dhóthain sna heolaíochtaí ann don Mheánteistiméireacht a dheineas na blianta fada ó shin ar a raibh an Fhisic, an Cheimic agus an Bhitheolaíocht. Nóta: cuid mhaith dár n-obair ar an gcleachtas ginearálta déanann an Coiste Stiúrtha Teicniúil. Faigh amach tuilleadh faoi ról atá acu agus na tuarascálacha a tháirgeann siad. Daltaí atá in ann a fháil ar raon de scileanna saoil agus cáilíochtaí, ag réimsiú ó dheimhnithe i nGarchabhair do BTECs sa tSeirbhís Phoiblí. Is aisteach go ndeintear an gearán céanna faoin dá thoghchán, Eorpach agus áitiúil, bíodh go bhfuil scála chomh héagsúil sin i gceist. Cuireadh béim faoi leith ar dhaoine a bhí faoi mhíbhuntáiste, lena n-áirítear luathfhágálaithe scoile, agus daoine atá dífhostaithe go fadtéarmach agus daoine míchumasaithe. Iarrann feisirí ar na tíortha seo glacadh le tacaíocht. Leagtar béim sa tuarascáil freisin ar leochaileacht na n-imirceach atá faoi aois, go háirithe iad siúd atá ag taisteal ina n-aonar. Léiríonn an taithí atá againn má thugtar an fhreagracht do mhic léinn tionscadal nó cuid de a chur i gcrích go nglacann siad leis an deis seo agus go dtéann siad i mbun na hoibre go hiomlán. Tubaistí nádúrtha - Department of Foreign Affairs
Is cuma cén áit a bhfuil tú ag dul, ba chóir duit a bheith ullamh i gcomhair aeráid na háite agus i gcomhair tubaiste nádúrtha ar bith a d'fhéadfadh dul i gcion ar do cheann scríbe.
Faigh árachas taistil cuimsitheach.
Léigh an chomhairle taistil uainn faoi do cheann scríbe.
Faigh comhairle ó mhuintir na háite faoi céard le déanamh i gcás eachtra thromchúiseach nó dálaí contúirteacha.
Comhoibrigh leis na húdaráis áitiúla agus leis na seirbhísí éigeandála má tharlaíonn eachtra thromchúiseach.
Má bhíonn tú sáite in eachtra thromchúiseach, inis dúinne, do do theaghlach agus do do chairde go bhfuil tú sábháilte. Is féidir leat teagmháil a dhéanamh leis an Roinn Gnóthaí Eachtracha agus Trádála ag +353 1 408 2000
Drochstoirmeacha trópaiceacha is ea spéirlingí, a d'fhéadfadh a bheith ina gcúis le gaoth mhór, báisteach throm, tuilte, sciorradh láibe agus tornádó. Tugtar cioclóin nó tíofúin orthu freisin (ag brath ar an réigiún ina dtarlaíonn siad).
Seasann séasúr na spéirlingí ó thús mhí an Mheithimh go dtí deireadh mhí na Samhna, agus is féidir leis dul i bhfeidhm ar an Aigéan Atlantach agus an Aigéan Ciúin, ar Mhuir Chairib, agus ar Mhurascaill Mheicsiceo.
Má tá tú ag brath taisteal chuig tír ina dtarlaíonn stoirmeacha go minic, ba chóir duit a bheith ag faire ar scéalta áitiúla agus idirnáisiúnta na haimsire le linn do chuairte. Is féidir leat eolas mionsonraithe faoin aimsir agus faoi rianú stoirmeacha a fháil ó Lárionad Spéirlingí SAM agus ón Eagraíocht Mheitéareolaíoch Dhomhanda. Lean treorach na n-údarás i gcónaí faoi shlándáil agus aslonnú.
Tarlaíonn creathanna talún go rialta ar fud an domhain, ach ní chuirtear mórán suntais iontu mar gheall go mbíonn siad beag. Mar sin féin, má tharlaíonn crith talún atá ar leibhéal a sé nó níos mó ar an scála Richter, d'fhéadfadh sé a bheith ina chúis le damáiste mór agus bás.
Faigh amach an bhfuil tú ag taisteal go dtí crios gníomhach creathanna talún trí fhéachaint ar léarscáil na réigiún ina bhfuil seans maith go dtarlódh crith talún ar shuíomh gréasáin an Chláir Dhomhanda Measúnachta ar Ghuais Sheismeach. Ba cheart duit a fháil amach freisin ó mhuintir na háite nó ó d'óstán cad ba cheart duit a dhéanamh i gcás crith talún.
Súnámaithe
Is tonnta aigéin iad súnámaithe, a tharlaíonn de bharr brúchtaí bolcánacha nó creathanna talún go minic. Is féidir leo a bheith thar a bheith contúirteach agus d'fhéadfadh siad réigiúin a léirscriosadh agus a lán daoine a mharú. Má tá tú ag taisteal go dtí ceantar cósta i gcrios ina bhfuil baol súnámaí, bí ar an airdeall ar fhaitíos go n-eiseodh na húdaráis rabhadh súnámaí. Is féidir leat níos mó eolais a léamh faoi céard is ceart a dhéanamh i gcás súnámaí ach féachaint ar shuíomh gréasáin an Ionaid Faisnéise Idirnáisiúnta um Shúnámaithe.
D'fhéadfadh a lán cineálacha éagsúla gníomhaíochta bolcánaí a bheith i gceist, idir mhionshruthanna laibhe agus phléascanna ollmhóra a dhéanfadh damáiste forleathan. Déantar monatóireacht chúramach ar bholcáin de ghnáth, agus is féidir le heolaithe rabhadh éigin a thabhairt roimh ré de ghnáth roimh aon eachtra thromchúiseach.
Má tá tú ag taisteal go dtí ceantar ina bhfuil bolcán gníomhach, bí ag faire go cúramach ar thuairiscí ón gceantar. Agus cuairt á tabhairt ar bholcán agat, seachain nach rachfá ró-ghar dó toisc go bhféadfadh pléascanna gaile agus luatha tarlú gan choinne tráth ar bith. Ba chóir duit cuimhneamh freisin gur féidir le luaithreamhán bolcánach cur isteach go mór ar sheirbhísí taistil.
Is féidir le báisteach throm agus stoirmeacha an mhonsúin a bheith ina gcúis le tuilte contúirteacha, sciorradh láibe agus sciorradh talún. D'fhéadfadh éifeachtaí tubaisteacha a bheith aige sin, lena n-áirítear bás, scrios bailte agus sráidbhailte iomlána agus cur isteach ar chúrsaí iompair.
Má tá tú ag tabhairt cuairte ar limistéar ina mbíonn tuilte, coinnigh suas le réamhaisnéis na haimsire sa réigiún agus pleanáil dá réir. Cinntigh go bhfuil do dhóthain uisce óil stóráilte agat agus seiceáil go bhfuil bealaí intaistil roimh thabhairt faoi thuras fada. Bíonn baol níos mó ó ghalair uisce-iompartha le linn tuilte troma agus mar sin seachain nach n-ólfá uisce éillithe.
Maidhmeanna
Bíonn baol ann ó mhaidhmeanna agus ráthanna sneachta i réigiúin shléibhtiúla, áit nach féidir an aimsir a thuar i gcónaí agus inar féidir léi athrú go tobann. Má tá tú ag beartú dul ag sciáil, ag dreapadóireacht nó ag fánaíocht, coinnigh súil ghéar ar an aimsir agus ar dhálaí sábháilteachta sa cheantar. Gheobhaidh tú tuilleadh sonraí ó na Seirbhísí Rabhadh um Maidhmeanna na hEorpa. Bí cinnte go bhfuil trealamh cuí agat agus inis do dhuine éigin i gcónaí céard atá beartaithe agat. Lean comhairle na n-údarás áitiúil agus cloígh le gach rabhadh agus fógra scríofa. Ba chóir duit seiceáil freisin go gclúdaíonn d'árachas taistil gach gníomhaíocht atá beartaithe.
Is féidir le tinte foraoise a bheith ina bhfadhb mhór i roinnt tíortha ina mbíonn an aimsir an-tirim. Bíonn éifeachtaí tubaisteacha ag na tinte sin agus is gnách go ngearrtar pionóis ghéara ar shárú na rialacha, ar nós neamhaird a dhéanamh de thoirmeasc iomlán ar thinte. Bí freagrach i gcónaí agus tú ag tabhairt cuairte ar limistéir faoi chrainn agus ná las beárbaiciú ná ná fág aon bhruscar i do dhiaidh má tá seans ann go bhféadfadh ráigeanna tine tarlú sa cheantar. Coinnigh súil ghéar ar na tuairiscí ar fhaitíos go n-eiseofaí rabhadh faoi thinte foraoise agus seachain aon limistéir ina bhféadfadh rabhadh faoi thinte a bheith i bhfeidhm. Tá a chuid fiacha gearrthéarma refinance ábhar imní nach beag - Baineann an imní atá ag fás faoi chumas an Iodáil chun airgeadas a easnamh agus - níos tábhachtaí fós. Cinnteoidh an Oifigeach Sábhailteacht go mbeidh Bosca Garchabhrach a bhfuil cothabháil cheart déanta air, sa scoil agus ar fáil do bhaill foirne ag aon am leis na rudaí seo a leanas ann: Bhí líonraí sóisialta ar an ábhar a phlé bhabhta-tábla. Cé go bhfuil imní níos mó ná duine aonair sábháilteachta, líonraí sóisialta a fhorbairt scileanna cumarsáide do mhic léinn a ullmhú a fhágann an córas scoile. Forbraíonn siad líonraí níos leithne agus go bhfuil siad níos ullmhaithe le haghaidh cumarsáide idirphearsanta. Siúd atá ag freastal ar díospóireacht Oxford-stíl páirt a ghlacadh i dhá bhealach: trí vótáil chun a chinneadh an díospóireacht ar buaiteoir agus trí aghaidh a thabhairt tuairimí ar an moderator. An rud céanna i seilbh anseo. Mar a léitheoir, tá tú i spreagadh chun vóta a chaitheamh. Chomh fada is go bhfuil an díospóireacht oscailte, is féidir leat athrú ar do vóta a chaitheamh mar a mhéad uair mar a athraíonn tú dintinn. Agus tú a spreagadh chun aer do thuairimí féin a sheoladh chuig an moderator tuairimí. Ba chóir iad seo a bhaineann leis an tairiscint, na cainteoirí ráitis nó na tuairimí na n-aíonna le feiceáil. Agus ní mór iad a sheoladh go díreach chuig an moderator, a dhéanfaidh aonair amach an chuid is mó láidre le plé ag na cainteoirí. Seo a leanas na tionscadail scoil déileáil Géiniteacha Innealtóireacht agus Gene Teiripe iad nó i bhaineann leis an Innealtóireacht Géiniteacha agus Gene Teiripe ar bhealach ar bith. Ní hamháin go ndéanann na heilimintí a imlonnaítear ar an mhórbhealach poiblí a gcuid oibre ionchais, ach fásann siad as a stuaim féin gan eagla, ”a dúirt Ibrahima Yaya ón GTTC. Is é ár dtuairim go bhfuil sé tábhachtach meon foirne a chothú inár bhfostaithe go léir trí Phlean Oiliúna agus Forbartha dár bhfostaithe a chur i ngníomh ar fud réimsí uile ár ngníomhaíochtaí, Plean a bhfuil ionchur ag gach fostaí ina réiteach agus ina chur i bhfeidhm. EMRs agus comhordú cúraim. Pleananna cúraim anois tá an bunús le haghaidh comhordaithe cúraim. Tá sé seo ar cheann de na ceachtanna a foghlaimíodh ó thuarascáil ag eHI. Ach faigheann sé go bhfuil tacaíocht bhreise EMR feidhme is gá. Tuarascáil othair oinceolaíochta is mian leo a bheith ag comhoibriú lena n-lianna. Rianta an tuarascáil dá cás-staidéir mhionsonraithe ar Fhoras Riaracháin Taconic agus Ionad Sláinte Pobail i CT. Is iad na EMRs úsáideach ach nach leor í chun tacú le comhordú cúraim. Workarounds ar fáil trí foirne méadaithe. Is é a rith an scrúdú NCLEX ar cheann de na céimeanna is tábhachtaí a mbealach chun bheith ina altra. ... Ach is léir go bhfuil an-chreidiúint ag dul d’fhoireann na scoile a oibríonn go han-díograiseach chun an curaclam a chur i bhfeidhm agus oideachas leathan a chur ar na páistí atá faoina gcúram in ainneoin na ndeacrachtaí a bhaineann leis an bhfoirgneamh ar cíos. Déanann an cnaipe "Fotha" ar chlé ó gach scoláire an fotha gníomhaíochta a scagadh don rang chuig an scoláire sin amháin, sa chaoi is gur feidir leat a saothar a athbhreithniú. É sin ráite, is féidir le duine éirí neamhchoinníollach go feidhmiúil ar feadh tréimhse ama agus fo-éadaí ionsúite á gcaitheamh aige. An spokeswoman dúirt go mbeadh sí níos mó eolais faoi scaoileadh an ríomh chomh luath agus a bhí sé ar fáil. Beidh cóipleabhar obair bhaile ag Rang a 1. Beidh an obair bhaile atá le déanamh ag an bpáiste, scríofa sa chóipleabhar. Déanann an páiste an obair bhaile sa chóipleabhar sin. An borradh in daonchairdeas oideachais le linn na deich mbliana anuas agus cén fáth a cheapann Malcolm tá sé á dhéanamh go dona Moladh do gach múinteoir iachall a chur ar scoláirí na mórbhotúin teanga a cheartú agus am a chaitheamh sa rang leis seo de réir mar is cuí. NFB (An Oifig Náisiúnta Forêts des), 2009. Umair Crainn Daonáireamh ar Bhithéagsúlacht 1200 heicteár thart ar an suíomh ITER (13 &amp; 83). Tá siad toilteanach a bhogadh, ach nach bhfuil i bhfad an-, a dúirt Margo Wootan, stiúrthóir cothaithe polasaí don Ionad le haghaidh Eolaíochta le Leas an Phobail, grúpa tacaíochta. Is é seo a tactic tionscal tipiciúil de bogadh réamh-emptive. In áit a bheith ag rialtas teacht suas leis na caighdeáin do mhargaíocht bia, ar mian leo iad féin chun iad a fhorbairt. Is tionscadal nuálach é seo a chuideoidh leis an bhforás atá faoi líon na n-oibrithe deonacha ar dhá thaobh na teorann. Is cuid bhunúsach de na hidéil a bhaineann leis an daonlathas, leis an gcuimsiú sóisialta agus le saoránacht ghníomhach í an obair dheonach. Baineann sí chomh maith leis an bpáirt a imríonn an duine ina phobal féin. Is trí am a thabhairt dá chéile, a neartaítear creatlach ár sochaí agus a shainítear na pobail ina mairimid. Is sásamh ann féin dom a bheith ag obair leis an Aire Margaret Ritchie agus leis an Roinn Forbartha Sóisialta i dTuaisceart Éireann. Tá súil agam gurb é seo an chéad cheann den iliomad comhthionscnaimh a bheidh tairbhiúil don dá thaobh. Is é an difear is mó idir ollamh cúnta nua in ollscoil taighde agus postdoc san ollscoil chéanna ná nach bhfuil aon ardú i ndán don phostdoc pé scéal é - in ollscoil eile a bheidh a thriall, agus tá's ag gach neach é sin. Ar chríochnú rathúil an chúrsa dioplóma, táthar ag súil go mbainfidh tú a bheith i gcrích na chéad chéimeanna i dtreo inniúlachta laistigh de chreat an Uisce Tionscal anailísí inniúil, nó a choibhéis laistigh de shuímh eile anailíseach tionscal eolaíocht. Tá comhionannais deiseanna ar fáil ag fir agus mná araon do dhul chun cinn fostaÁochta gairme ar bhunús fiúntais agus cumais. Tosaíonn sé seo isteach le cruthú agus cur i bhfeidhm dhlí an Béarla ag iarraidh Cad é an dlí?; Múineann tú a fháil, a léamh, a léirmhíniú agus an dlí i bhfeidhm; agus tugtar isteach na teicnící taighde dlí praiticiúla. Ideal má tá tú ag smaoineamh ar ghairm dlí, tugann sé forbhreathnú gairid ar prionsabail bhunreachtúla, dlí coiriúil, cearta daonna, agus ar an dlí chonartha agus toirt. Beidh tú ag staidéar ansin ar an téarmaíocht agus foinsí dlí, taighde dlí agus ar obair an AE go domhain. Na fothaí eile eolais dlí atá clúdaithe ag ár gcúrsaí W201, W300 agus W301. Déileálann an cúrsa go príomha leis an dlí Shasana agus na Breataine Bige. Mar is amhlaidh i ngach tír, tá coireanna mar mhugáil, goid málaí agus peasghadaíocht sách coiteann i gcathracha agus i mbailte móra na Beilge. Ba chóir duit a bheith thar a bheith airdeallach sa Bhruiséil thart ar mórstáisiúin iarnróid, ar an gcóras iompair faoi thalamh, ar bhusanna agus ar thramanna (a ritheann ó 05.00 go 01.00 de ghnáth), go háirithe i gceantar Schuman (ceantar an AE) agus ag Gare du Midi/Zuidstation, arb é ceann scríbe an Eurostar agus an ceann scríbe do bhusanna ó aerfort Charleroi.
Má fhulaingíonn tú coir agus tú sa Bheilg, cuir in iúl do na póilíní láithreach é. Féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh linn ag Ambasáid na hÉireann sa Bhruiséil má tá cabhair uait.
Má tá sé beartaithe agat a bheith ag tiomáint sa Bheilg, ba chóir duit gnáthréamhchúram slándála a dhéanamh. Bíonn riocht mhaith ar bhóithre na Beilge, de ghnáth, agus bíonn soilse orthu san oíche, an líonra mótarbhealaí san áireamh.
Bí ar an eolas faoi dhlíthe tráchta na Beilge, mar shampla luasteorainneacha
Dlíthe tráchta
Bíonn an trácht ag gluaiseacht go tapa agus tá ráta ard timpistí sa Bheilg, de bharr luais de ghnáth. Bíonn gaistí luais, ceamaraí agus feithiclí gan mharcáil i bhfeidhm ar fud na tíre.
Tá ardú mór tagtha ar líon na bhfíneálacha do chionta tiomána (e.g. suas le €2,750 ar dhul 40 km/h thar an teorainn luais) agus bíonn ar chuarteoirí chun na Beilge íoc ar an láthair. Féadtar feithiclí a choinneáil mura mbíonn siad in ann a íoc.
Tabhair an riail 'tosaíocht don lámh dheis' ar aird: ní mór do thiománaithe stopadh do thrácht atá ag teacht ó thaobh na láimhe deise, ach amháin ar mhótarbhealaí, timpealláin agus bóithre a bhfuil diamáin oráiste laistigh de chúlra bán marcáilte orthu. Bíonn tosaíocht ag tramanna thar chineálacha eile tráchta. Má stopann tram i lár an bhóthair le deis a thabhairt do phaisinéirí dul air nó as, ní mór duit stopadh.
Ba chóir do choisithe a thabhairt ar aird nach gciallaíonn comhartha "an fhir ghlais" go stopfaidh carranna. Chomh maith leis sin, ní bhíonn córais soilse ag go leor de na trasrianta síogacha. An nós atá ann gur chóir don tiomanaí stopadh le ligean do choisithe trasnú ag an trasrian síogach an tráth is mian leo é a úsáid. Bí cúramach i gcónaí mar beidh tiománaithe thar a chéile níos fearr ag cloí leis an nós sin.
Mon, 19 Jan 2015 15:08:06 GMT
Mon, 10 Jun 2013 11:03:28 BST
Má tá tú ag taisteal chun na Beilge, bí cinnte go dtuigeann tú cad atá romhat – ansin pleanáil agus pacáil dá réir
Níl víosa ag teastáil ó shaoránaigh de chuid na hÉireann le dul isteach sa Bheilg. Mar sin féin, más gá duit riachtanais iontrála eile a sheiceáil, mar shampla eolas faoi víosaí agus eolas eile faoi inimirce, cuir ceist ar do ghníomhaire taistil nó déan teagmháil leis an Ambasáid nó Consalacht de chuid na Beilge is gaire duit.
Féadfaidh tú seiceáil leo freisin cén fhad nach mór do do phas a bheith bailí.
Seiceáil le do dhochtúir i bhfad sula dtéann tú ag taisteal má tá aon vacsaíniú de dhíth don Bheilg.
Má tá cúram liachta uait le linn do chuairte, glaoigh ar an tSeirbhís Cabhrach Phobail ar 02 648 40 14 agus cuirfear tú i dteagmháil le dochtúir atá in ann Béarla a labhairt.
Víreas H1N1 (Fliú na Muc) Do phleanáil do céimeanna gairme eile, tabhair cuairt ar an tSeirbhís Chomhairleach Gairmeacha OU . Dfhéadfá a bheith spéis ar leith an t-alt ar an Dul Chun Cinn Gairme agus Forbairt . Nfheadar cé chomh fada is go mbainfidh sé a bheith os comhair níl a lawsuit cúis éigin múinteoir Léirigh dóibh sa rang. Le haghaidh iontráil ar an gclár EDM, ba chóir duit a shealbhú de ghnáth, a bhfuil céim bachelors ó ollscoil na Ríochta Aontaithe, nó a coibhéis. Céard atá Gradáil Ar Cuar?
Tá díospóid déanta ag gradáil ar chuar fada sa saol acadúil, díreach mar a bhfuil scóir ualaithe freisin. Úsáideann cuid de na múinteoirí curves le scrúduithe grád, ach is fearr le múinteoirí eile gráid a shannadh leis na céatadáin atá mar a chéile. Mar sin, cad a chiallaíonn sé nuair a insíonn do mhúinteoir duit go mbeidh sé nó sí "ag grádú ar chuar"? Faigh amach!
Bunúsacha an Chuar
Go ginearálta, is é "grádú ar chuar" an téarma a úsáidtear le haghaidh modhanna éagsúla éagsúla chun grád tástála a choigeartú ar bhealach éigin.
An chuid is mó den am, cuireann an cineál grádála seo ardú ar na scoláirí trí chéatadán nó a céatadán iarbhír a aistriú suas cúpla nóta nó ardú grád na litreach. Uaireanta, áfach, is féidir leis an modh grádála seo a bheith ag géilleadh do mhic léinn mar go bhféadfaí gráid áirithe na bpáistí a choigeartú ar chéatadán níos airde ná daoine eile ag brath ar an modh a úsáidtear chun cuar.
Cad é an "Curve"?
Is é an "cuar" dá dtagraítear sa téarma an " cuar clog " a úsáidtear i staitisticí chun dáileadh aon sraith sonraí a thaispeáint. Tugtar cuar clog air, toisc go bhfuil na sonraí a bhreacadh ar ghraf nuair a chruthaítear an líne a chruthaítear cruth clog nó cnoc. I ndáileadh gnáth , beidh an chuid is mó de na sonraí in aice leis an lár nó an meán, le beagán figiúirí ar an taobh amuigh den chlog - na huaireachtaí móra.
Cén fáth a bhfuil múinteoirí ag úsáid cuar?
Tá curves uirlisí an-úsáideach! Is féidir leo cabhrú le múinteoir anailís a dhéanamh agus scóráil a choigeartú más gá. Más rud é, mar shampla, breathnaíonn múinteoir ar scóir a haicme agus má mheasann sé go raibh grád meán (meán) a meántéarma thart ar C, agus thuill beagán níos lú daltaí Bs agus Ds agus fiú níos lú mac léinn a thuill Mar agus Fs, ansin d'fhéadfadh sí a thabhairt i gcrích gur dearadh maith é an tástáil má úsáideann sí C (70%) mar an meánráta.
Más rud é, ar an láimh eile, plotann sí na gráid tástála agus feiceann sé gur 60% an grád meán, agus gan aon ghráid os cionn 80%, d'fhéadfadh sí a thabhairt i gcrích go bhféadfadh an tástáil a bheith ró-deacair.
Cén chaoi a bhfuil Grád na Múinteoirí ar Chuairc?
Tá roinnt bealaí ann chun grád a chur ar chuar, agus tá go leor acu casta go matamaiticiúil (mar atá i bhfad níos faide ná scileanna matamaitice SAT ag teastáil).
Mar sin féin, tá roinnt de na bealaí is coitianta ann anseo go bhfuil grádanna cuartha na múinteoirí mar aon leis na mínithe is bunúsaí ar gach modh:
Cuir Pointí: Bíonn múinteoir anuas ar ghrád gach mac léinn leis an líon céanna pointí.
Nuair is féidir é a úsáid: Tar éis an tástála, cinneann múinteoir go bhfuair an chuid is mó de na páistí ceisteanna 5 agus 9 mícheart. Féadfaidh sí a chinneadh an pointe a chur leis gur fiú scór gach duine a bheith ag gach ceist.
Sochair: Faigheann gach duine grád níos fearr.
Míbhuntáistí: Ní fhoghlaimíonn páistí ón gceist mura dtugann an múinteoir athbhreithniú orthu.
Bump Grád go 100%: Bogann múinteoir scór kid amháin go 100% agus cuireann sé an líon céanna pointí a úsáidtear chun an scoláire sin a fháil go 100 le scór gach duine eile.
Nuair is féidir é a úsáid: Má fhaigheann duine ar bith sa rang 100%, agus is é 88% an scór is gaire, mar shampla, d'fhéadfadh múinteoir a chinneadh go raibh an tástáil ró-dhian. Más amhlaidh, d'fhéadfadh sé 12 pointe céatadáin a chur leis an scór an kid sin chun 100% a dhéanamh agus 12 pointe céatadáin a chur le grád gach duine eile freisin.
Sochair: Faigheann gach duine scór níos fearr.
Míbhuntáistí: Baineann na páistí leis na gráid is ísle leas as a laghad (tá 22% móide 12 phointe fós ina theip ar ghrád).
Bain úsáid as an Root Cearnóg: Glacann múinteoir an fhréamh cearnach den chéatadán tástála agus déanann sé an grád nua é.
Nuair is féidir é a Úsáid: Creideann an múinteoir go bhfuil beagán de mhéadú ag teastáil ó gach duine, ach tá dáileadh leathan de ghráid aige (tá cúpla A agus araile ag páistí, etc.) Mar sin, glacann sí fréamhacha cearnach grád céatadáin gach duine agus úsáideann sé mar an grád nua: √x = grád coigeartaithe. Grád fíor = .90 (90%) Grád coigeartaithe = √.90 = .95 (95%).
Míbhuntáistí: Ní dhéantar grád gach duine a choigeartú go cothrom. Gheobhaidh duine éigin a scorann 60% grád nua de 77%, a bhfuil cnapshuim 17 phointe. Faigheann an kid a scóráil an 90% ach bump 5 phointe.
Cé a Chaith Off The Curve?
Bíonn imní ar na páistí sa rang i gcónaí leis an mac léinn sin a chaill an cuar. Mar sin, cad a chiallaíonn sé sin, agus conas a rinne sé nó sí é? Os a chionn, luaigh mé, "outliers mhór," a bhfuil na huimhreacha sin ag deireadh an chuaird clog ar ghraf.
Sa rang, bíonn gráid na ndaltaí sin ina n-iarrthóirí móra agus tá siad freagrach as an gcuar a chaitheamh. Mar shampla, má thuill an chuid is mó de na tástálaithe 70% agus níor ghlac ach mac léinn amháin sa rang ar fad A, 98%, agus ansin nuair a théann an múinteoir na gráid a choigeartú, d'fhéadfadh an t-eisceacht mhór sin a bheith ag luí leis na huimhreacha. Seo an chaoi a n-úsáidtear na trí mhodhanna de ghrádú cuartha ó thuas:
Más mian leis an múinteoir pointí a chur le haghaidh ceisteanna caillte do ghrád gach duine, ach is é 98% an grád is airde, ansin ní féidir leis níos mó ná 2 phointe a chur leis mar go dtabharfadh sé an líon sin os cionn 100%. Mura bhfuil an múinteoir sásta creidmheas breise a thabhairt don tástáil, ní féidir leis nó léi na scóir a choigeartú go leor chun go leor a chomhaireamh. Ar ndóigh, bheadh ​​na páistí a bhí ag scóráil ar 67% ann faoi seo.
Más mian leis an múinteoir grád a chur faoi bhráid go 100%, ní gheobhaidh gach duine ach 2 phointí a chur leis a n-grád, rud nach léim suntasach.
Más mian leis an múinteoir an fhréamh cearnach a úsáid , níl sé cothrom leis an mac léinn sin leis an 98% toisc nach dtiocfaidh an grád suas ach pointe amháin, agus féadfaidh tuismitheoirí an dalta nó na scoláirí gearán a dhéanamh go bhfuair na páistí le scóir níos ísle ardú níos fearr. An bhfuil sé fíor go mbeidh na samhlacha athchóiriú nua a bhuail an bhfód milis na weeding amach ag na múinteoirí agus na droch-ardú ar an stádas agus sástacht na cinn go maith? As láthair ar réiteach Hollywood-stíl, an bhfuil modh inmharthana agus iontaofa le fáil amach cad ba mhaith múinteoirí i ndáiríre? Mar gheall ar an Geallta ard agus an baol go fíor a fháil seo mícheart, I mo thuairimse, is fiú caitheamh níos mó ama agus shíl mé ar an iarracht. I sampla de perfectionism Piaget, go bhfuil an cruth cambered an cháis staidéar déanta gan staonadh chun a chinntiú go bhfuil an faire heisceachtúil compordach a chaitheamh . Thar aon ní eile ní mór a rá gur ábhar imní an bealach inar phléigh an Roinn Oideachais leis an gceist ón tús. Tá sé ar intinn ag Jonathan ach a mbeidh a BA críochnaithe aige iarratas a dhéanamh chun dioplóma iarchéime le hInstitiúid Oideachais Marino agus bheith ina oide bunscoile. 2007 Suirbhé Tuarastal An tuarastal airmheán do bhaill IFT ardaigh 7.7% go dtí 84,000 $ le dhá bhliain anuas, ach tá tuarastail do mhná ar aghaidh chun deiridh sin do na fir. Dáta Foilsithe: Feabhra 2008 Roghnaíodh Steven Landsburg ag an roinn le heacnamaíocht in Oberlin gColáiste a bheith ina scrúdaitheoir lasmuigh chun a ba cheart a chinneadh i measc a bhain sé céim amach seniors barr céim onóracha a fháil. Phost sé an scrúdú scríofa, atá comhdhéanta de 10 gceist, ar a bhlag. Braithim go muiníneach á rá go má tá mé t. .. More. Cartlann na gCosán Oideachais - CTS
Cuirtear laethanta maoirseachta na gcúrsaí síciteiripe agus athnuachana ar bun agus é mar aidhm acu a ráthú freisin go mbeidh tacaíocht leanúnach ag iar-mhic léinn na hInstitiúide i mbainistíocht na ngnéithe sin a bhaineann leis an teicníc, leis an gcumarsáid theiripeach agus leis an gcaidreamh agus leis an bpróiseas athraithe. idirdhealú a dhéanamh idir an cleachtas teiripeach . Bainfear é seo amach tríd an bhféidearthacht go mbeidh maoirseacht mhíosúil ann [...]
Máistir SA Síceolaíocht Chliniciúil STRAITÉISEACH An máistir sa tSíceolaíocht Chliniciúil Straitéiseach, a cuireadh i ngníomh breis agus 25 bliain ó shin agus a d'fhás i gcónaí ar bhonn foirmlithe teiripeacha nua a eascraíonn as an ngníomhaíocht chliniciúil agus thaighde gan staonadh a rinneadh ag Ionad Teiripe Straitéiseach Arezzo agus a chuid oifigí ar fud an domhain, tá sé mar aidhm acu gairmithe a oiliúint a bhfuil sé ar intinn acu [...] Mar sin, nuair a dhéantar athbhreithniú ar an gcóras atá ann faoi láthair ba cheart tuairimí na foirne teagaisc uile a fháil ó thaobh riachtanais reatha na scoile agus ar a éifeachtaí is atá an córas reatha ag freastal ar na riachtanais áirithe seo. Cuireann an tSeirbhís Tacaíochta Míchumais maoiniú breise ar fáil don Ionad Scríbhneoireachta Acadúla chun tacaíochtaí breise scríbhneoireachta a chur ar fáil do mhic léinn a bhfuil mhíchumas orthu. Ceart anois, is féidir leat cuardach a dhéanamh ar an téacs iomlán de thart ar seacht milliún leabhar tríd Google Books. Triail a bhaint amach duit féin Cuirtear an t-ábhar seo i láthair faoi na ceithre leibhéal ranga: Naíonáin, Ranganna a hAon/a Dó, Ranganna a Trí/a Ceathair, Ranganna a Cúig/a Sé. Ag baint úsáide as greann, filíocht agus drámaíocht, an grúpa lucht féachana spreagadh chun smaoineamh ar shaincheisteanna cosúil le saoirse gan dídean, agus ar shaibhreas. Tá líonra fairsing brainsí ag Leabharlann Chontae Mhaigh Eo a chlúdaíonn gach cuid de Chontae Mhaigh Eo leis an 17 bpointe seirbhíse agá aici faoi láthair. Ta sé mar aidhm ag an Leabharlann an raon seirbhísí is leithne agus is féidir a chur ar fáil tríd an líonra brainsí agus a bheith lárnach i ngníomhaíochtaí a chuireann le forbairt eacnamaíochta, oideachais agus cultúir na bpobal áitiúla. Tá bailiúchán cuimsitheach acmhainní ar fáil i ngach brainse i bhformáid thraidisiúnta agus uathoibríoch araon agus tá fáil ar an Idirlíon saor in aisce i 14 leabharlann de chuid Chontae Mhaigh Eo. Má tá tú ag pleanáil cuairt a thabhairt ar Phoblacht Dhaonlathach an Chongó, moltar duit taisteal neamhriachtanach a sheachaint.
Moltar duit taisteal neamhriachtanach chuig Poblacht Dhaonlathach an Chongó (Congó-Kinshasa) (DRC) a sheachaint, go háirithe taisteal chuig gach ceantar in oirthear, in oirthuaisceart agus sa Bas-Congó, lena n-áirítear baile Goma.
Bíodh a fhios agat, má éiríonn an chorraíl sa tír níos measa, go bhféadfadh eitiltí tráchtála a bheith curtha ar fionraí agus go bhféadfadh pointí leis an teorainn a thrasnú a bheith dúnta. Cuirfidh sé seo srianta ar do chumas an tír a fhágáil.
Má tá sé i gceist agat cuairt a thabhairt ar Phoblacht Dhaonlathach an Chongó nó fanacht inti, ba chóir duit do chuid mionsonraí a chlárú linn, ionas go bhféadfaimid tú a aimsiú go tapa sa chás go dtarlódh géarchéim nach raibh súil léi, mar shampla tubaiste nádúrtha, nó eachtra éigeandála i do theaghlach, agus tú thar lear. Ansin, d'fhéadfaimis cabhair a thairiscint duitse nó do do theaghlach más gá.
Moltar duit an méid is féidir a fhoghlaim faoi Phoblacht Dhaonlathach an Chongó sula dtéann tú ann.
De bharr nach bhfuil Ambasáid ná Consalacht na hÉireann in Poblacht Dhaonlathach an Chongó, táimid teoranta ó thaobh cúnamh a thairiscint duit i gcás éigeandála. Má theastaíonn cabhair agus comhairle uait, áfach, is féidir leat teagmháil a dhéanamh le hAmbasáid na hÉireann in Pretoria ins an Afraic Theas.
Féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh le hAmbasáidí nó Consalachtaí de thíortha AE eile chomh maith, chun tacaíocht, comhairle agus cúnamh consalachta éigeandála a fháil.
Tue, 19 Nov 2013 12:09:59 GMT
Tá an staid polaitiúil in Poblacht Dhaonlathach an Chongó (DRC) leochaileach. D'fhéadfadh cúrsaí dul i léig go tapa agus d'fhéadfadh eachtraí dainséaracha tarlú. Ar an gcúis seo, moltar taisteal neamhriachtanach chun na tíre a sheachaint, go háirithe taisteal chuig gach ceantar in oirthear, in oirthuaisceart agus sa Bas-Congó, lena n-áirítear baile Goma.
Bíodh a fhios agat má éiríonn an chorraíl sa tír níos measa, go bhféadfadh eitiltí trádála a bheith ar fionraí agus go bhféadfadh pointí chun an teorainn a thrasnú a bheith dúnta. Cuirfidh sé seo srianta ar do chumas an tír a fhágáil.
Ceantair ar an teorainn
Má tá tú ag taisteal chuig DRC, seachain a dul isteach nó amach os cionn talún ó Uganda, Rwanda nó Burundi ach amháin thrí Bukavu agus bí thar a bheith cúramach ag pointí trasnaithe. Caithfidh an doiciméadúchán ceart a bheith agat chun dul isteach chun na tíre, lena n-áirítear víosa arna eisiúint ag an Ambasáid DRC is gaire den tír ina gcónaíonn tú. Ní féidir pas gearrthéarmach a cheannach a thuilleadh ag an teorainn chun dul isteach chun na tíre.
Seachain léirsithe agus cruinnithe poiblí, a d'fhéadfadh a bheith achrannach uaireanta. Coinnigh tú féin ar an eolas i gcónaí faoi athruithe ar an staid polaitiúil trí monatóireacht a dhéanamh ar mheáin áitiúla agus idirnáisiúnta agus fanacht i dteagmháil le bainistíocht d'óstáin nó le do thionscnóir turas.
Tá ardú ag teacht ar choiriúlacht, go háirithe in Kinshasa, agus ba chóir duit a bheith thar a bheith cúramach, go speisialta ins an oíche agus ba chóir duit réamhchúram ciallmhar a dhéanamh i gcónaí:
Coiriúlacht sráide
In Kinshasa, tá robálacha atá á ndéanamh ag buíonta leanaí sráide ag éirí níos coitianta agus ag éirí níos ionsaitheach. Ba chóir duit cloí leis na príomhbhóithre nuair atá tú ag tiomáint agus déan cinnte go bpáirceáileann tú i gceantar atá faoi mhaoirseacht.
Níl aon uimhir do sheirbhísí éigeandála in Poblacht Dhaonlathach an Chongó, atá cosúil leis an tseirbhís 999 in Éirinn.
Má fhulaingíonn tú coir, cuir in iúl é don stáisiún póilíní nó don gendarmerie is gaire. Ba cheart go mbeadh tú ar an eolas, áfach, nach gcuirtear na dlíthe agus rialacháin i bhfeidhm go comhsheasmhach in DRC agus go bhfuil iontaofacht dlí teoranta i gcásanna gadaíochta agus robála. Má theastaíonn cabhair agus cúnamh uait, féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh le hAmbasáid na hÉireann in Pretoria.
Má tá sé i gceist agat a bheith ag tiomáint in Poblacht Dhaonlathach an Chongó, ba chóir duit a bheith thar a bheith cúramach. Tá drochbhail ar na bóithre go ginearálta, agus go minic i rith shéasúr na báistí ní féidir tiomáint orthu. Más mian leat a bheith ag tiomáint:
Tabhair leat do cheadúnas iomlán de chuid na hÉireann agus do cheadúnas idirnáisiúnta tiomána agus bí cinnte go bhfuil árachas iomchuí agus dóthanach agat
Tá sé in aghaidh an dlí tiomáint faoi thionchar an óil nó drugaí
Bí ar an eolas faoi dhlíthe tráchta Phoblacht Dhaonlathach an Chongó, mar shampla luasteorainneachas
Fan ar na príomhbhóithre agus páirceáil i gcónaí in áit atá faoi mhaoirseacht
Bacanna bóthair
Cuireann fórsaí slándála atá ar bheagán disciplín taistealaithe faoi choinneáil agus ceistnítear iad ag go leor bacanna oifigiúla agus neamhoifigiúla bóthair agus ag ionaid chun an teorainn a thrasnú ar fud na tíre. Tá iarratais ar bhreabanna i gcásanna den tsaghas seo coitianta, agus tuairiscítear anois is arís, gur ghortaigh nó gur mharaigh na fórsaí slándála daoine a dhiúltaigh iad a íoc.
Tue, 24 Sep 2013 12:24:50 BST
Ní cheadaítear grianghraif a ghlacadh d'ionaid mhíleata nó shlándála ná de phearsana, ná gar díobh, ná d'fhoirgnimh phoiblí áirithe agus d'fhéadfaí tú a ghabháil agus a chur faoi choinneáil dá mbéarfaí ort.
Fri, 12 Jul 2013 12:52:40 BST
Má tá tú ag taisteal chuig Poblacht Dhaonlathach an Chongó, bí cinnte go dtuigeann tú cad atá romhat – ansin pleanáil agus pacáil dá réir
Is aeráid trópaiceach atá in Poblacht Dhaonlathach an Chongó. Go ginearálta bíonn sé te agus bogthais san abhantrach mheánchiorclach. Tá na hardchríocha ó dheas níos fionnuaire agus níos trioma. Tá na hardchríocha thoir fionnuar agus fliuch.
Tá comhathrú aeráide ó thuaidh agus ó dheas, de bharr go bhfuil an tír lonnaithe ar an meánchiorcal. Ó thuaidh den mheánchiorcal bíonn séasúr na báistí ó Aibreán go Deireadh Fómhair, agus maireann an séasúr tirim ó Nollaig go Feabhra. Ó dheas den mheánchiorcal bíonn séasúr na báistí ó Shamhain go Márta, agus maireann an séasúr tirim ó Aibreán go Deireadh Fómhair.
Tarlaíonn creathanna talún anois is arís in Poblacht Dhaonlathach an Chongó. Tharla an ceann is deireannaí in Oirthear Phoblacht Dhaonlathach an Chongó sa bhliain 2009 agus bhí neart thart ar 5.0 leis ar an scála Richter. Má tá tú ag taisteal nó i do chónaí in Poblacht Dhaonlathach an Chongó, bí cinnte go bhfuil a fhios agat céard is ceart a dhéanamh i gcás creatha talún.
Is bolcán gníomhach é Mount Nyiragongo in oirthuaisceart na tíre (20 cileaméadar as Goma) agus tá na húdaráis áitiúla, na NA (UN) agus ENR (NGO's) áitiúla ag déanamh monatóireacht leanúnach ar a ghníomhaíochtaí. Má tá tú sa cheantar (agus nár ghlac tú leis an gcomhairle gan taisteal ann) ansin ba chóir duit comhairle áitiúil a leanúint i gcás brúchta.
Bíonn triomach ann anois is arís sa séasúr tirim.
Téann Abhainn an Chongó thar a cuid bruacha le linn shéasúr na báistí agus dá réir cuirtear isteach go mór ar an abhantrach.
Teastaíonn víosa arna éisiúint ag an Ambasáid de chuid Phoblacht Dhaonlathach an Chongó is gaire ó gach saoránach de chuid na hÉireann. Ní féidir pas gearr-théarmach a cheannach a thuilleadh ag an teorainn chun cuairt a thabhairt ar an tír.
Féadfaidh tú seiceáil leis an Ambasáid freisin cén tréimhse bailíochta nach mór a bheith ag do phas.
Seiceáil le do dhochtúir i bhfad roimh thaisteal má tá aon vacsaíniú ag teastáil le dul chuig Poblacht Dhaonlathach an Chongó.
Tá an clinic Centre Prive d'Urgence (CPU) in Kinshasa in ann déileáil le fadhbanna bunúsacha sláinte agus othar a chobhsú tar éis formhór timpistí tromchúiseacha. Moltar aslonnú liachta chomh luath agus is féidir. Lasmuigh de Kinshasa, is ar éigean atá aon saoráidí liachta ar fáil a bheadh ar chaighdeán thíortha an iarthair.
Tá maláire leitheadúil in Poblacht Dhaonlathach an Chongó. Roimh thaisteal, faigh comhairle liachta atá cothrom le dáta faoi an dteastóidh cógas frith-mhaláire uait. Nuair a thagann tú chun na tíre, seachain greamanna ó chorrmhíolta trí líonta leapan agus éarthaigh a úsáid, agus caith bróga dúnta, muinchillí fada agus treabhsar.
Tá confadh, polaimiailítes, meiningíteas agus calar coitianta freisin. Tá an phlá luaite le Cúige Orientale ins an Oirthuaisceart. Bhí tuairiscí ann le gairid freisin go raibh ráig d'fhiabhras fuilreatha Ebola in Poblacht Dhaonlathach an Chongó.
VEID agus SEIF (HIV/AIDS)
Tá VEID/SEIF (HIV/AIDS) leitheadúil in Poblacht Dhaonlathach an Chongó. Ba chóir duit an réamhchúram a theastaíonn a dhéanamh má tá tú ag dul i ngleic le gníomhaíochtaí a d'fhéadfadh tú a nochtadh d'ionfhabhtú. Má tá amhras ort go bhféadfadh sé gur nochtadh tú d'ionfhabhtú, ba chóir duit cúram liachta a lorg láithreach.
Is féidir tuilleadh a léamh faoi Chlár Chúnamh Éireann ar VEID agus SEIF ins an Afraic fho-Shahárach agus ar fud an domhain.
Saoráidí éigeandála liachta
Centre Prive d'Urgence (CPU), Corner of Avenue Commerce agus Bas-Congó, Kinshasa-Gombe, DRC, Teileafón: + 243 89 50 302. Oscailte 24 huair i gcomhair cóireála éigeandála.
Centre Medical de Kinshasa (CMK), Avenue Wagenia No 168, Kinshasa-Gombe, DRC, Príomhtheileafón: +243 89 50 300 nó +243 99 82 65004, Uimhir éigeandála: + 243 90 884 0277. Oscailte 24 huair. Seirbhísí éigeandála agus ginearálta liachta ar fáil.
CMM Emergency Medical Centre, Avenue 48 de la Mongala, Kinshasa, DRC, Teileafón: +243 81 884 1774, Seirbhísí ginearálta liachta ar fáil.
Maison Medicale Du Centre (MMC), 20 Avenue Kamina, Goma, DRC, Teileafón: +243 80 84 20 442 nó 99 77 57 226 or 80 85 92 778 Chun cinnteoireacht straitéiseach a leathnú i measc cliaint mhóra agus comhpháirtithe GCE trí mheasúnuithe bunaithe ar chásanna a fhorbairt níos mó i réimsí ar leith, amhail an ghné a bhreathnaíonn chun cinn de mheasúnuithe móra GCE, a chuireann gníomhartha a fhorbraíonn cumas chun cinn agus trí úsáid níos fearr a bhaint as próisis, faisnéise agus modhanna reatha chun roghanna sainoiriúnaithe don úsáideoir a sholáthar don todhchaí. Is pobal é Machine Nation le baill a bhfuil fiosracht acu i bpróisis pholaitíochta, i gcúrsaí teicneolaíochta, i gcórais éiceolaíochta agus i gcórais sóisialta daonna. Lárnach don taithí ag déanamh staidéir ag Notre Dame é an Curaclam Core, a spreagadh do mhic léinn saol ceisteanna níos doimhne a iniúchadh agus machnamh a gcreideamh agus roghanna féin, anois agus sa todhchaí. Áirítear ar an gcúrsa méideanna suntasacha ag obair le ríomhaire. Tá a fhios ag an fhoireann chúrsa go bhféadfadh mic léinn faoi mhíchumas a bheith ag baint úsáide as crua-earraí breise a fháil nó bogearraí; nach féidir le roinnt den obair seo go héifeachtach leis na bogearraí ndóigh, ach go ndéantar gach iarracht á déanamh chun faisnéis a bhailiú faoi seo agus a dhéanamh inrochtana mar chomhpháirteanna agus is féidir. Téigh i dteagmháil leis an Mac Léinn Clárúcháin & Fiosrúcháin Seirbhíse mbeidh orthu cabhrú leat teacht ar an eolas is déanaí faoi inrochtaineacht. Is í an fhoireann teagaisc agus baill an bhoird bhainistíochta is mó a bhíonn rannpháirteach sa phróiseas pleanála agus i bhforbairt na bpolasaithe riaracháin. 26 Márta, 2009 Catalóg Leabharlainne Fáil ar an tráthnóna Dé Luain 30 Márta Mar gheall ar obair chothabhála riachtanach beidh an chatalóg na Leabharlainne a chur ar fáil ó 5.00 in Dé Luain 30 Márta. Ba chóir an chatalóg a bheith ar líne arís maidin Dé Máirt. Ní bheidh córais eile a mbaineann sé. Gabh ár leithscéal as aon chiotaí ba chúis leis. Oibrithe sóisialta a fháil agus a fhiosrú imní mí-úsáid leanaí agus faillí anuas tá méadú suntasach tagtha agus leanúnach i líon na gcásanna ag an doras tosaigh na seirbhísí a chosaint ó dheireadh na bliana 2007. Cuirtear áiseanna agus acmhainní ar fáil ar bhonn iarratas agus moltar na múinteoirí agus an bhainistíocht as leibhéal an-mhaith a bheith bainte amach san fhorbairt ar an réimse seo. Ag caint faoin imní atá ar an choiste go bhfuil laghdú a dhéanamh de shíor ar sheirbhisí baincéireachta sna Gleanntaí agus sna bailte i nDún na nGall. AP: Tá mé anois i gcoláiste a ullmhú a fháil ar Baitsiléir i margaíocht agus mionaoiseach i bhfógra. Ba mhaith liom mo chuid scileanna a úsáid chun fógraí sna meáin a chruthú. Sláintiúil CDC an Tionscnamh um Thithe Tá cur chuige comhordaithe, cuimsitheach, agus iomlánaíoch maidir le galair a chosc agus díobhálacha mar thoradh ar thithíocht a bhaineann le guaiseacha agus easpaí. Tá an cúrsa féin-atá agus forbraíonn sé le sraith chomhtháite de scileanna agus mar sin tá sé oscailte do mhic léinn aonair agus urraitheoirí ar mian leo a fhorbairt cohórt de a n-cleachtóirí sa réimse seo oibre. Cuireann múinteoirí trialacha ar scoláirí go rialta agus is é meánmharc na dtrialacha seo an marc iomlán a bhronntar ar scoláirí aimsir na Nollag. Mar an t-ionad foghlama úsáideach’ an Ollscoil tiomanta do chur chun cinn na sochaí trí fheabhas a shaothrú i dtaighde, oideachas agus eolas a mhalartú, agus trí rannpháirtíocht chruthaitheach le heagraíochtaí comhpháirtíochta ag áitiúla, leibhéal náisiúnta agus idirnáisiúnta. Agus is cinnte nach plé a dhéanamh anseo ar líon na creathanna talún le blianta beaga anuas ag méadú mór tagtha ar fud an domhain. Cheana féin go minic nach féidir a bhrath fiú. Tá sé iontach a léiríonn na staitisticí. “Tá taithí idirnáisiúnta agam ar chúrsaí cearta chomh maith le cúrsaí bochtanais dhomhanda agus tá leachtaí ar pholaitíocht agus ar shocheolaíocht tugtha agam. Cuairt ar Cheanada le haghaidh Cóireála Leighis
Ba chóir go mbeadh eolas ag an lucht siúil a bhfuil giuirléidí cliniciúla orthu faoi rialacha agus treoirlínte agus iad ag dul go Ceanada ar eitleán nó ar long cúrsála. Ní raibh sé simplí riamh Víosa Ceanada Ar Líne a Fháil Víosa Oifigiúil Cheanada suíomh Gréasáin. Is í an chéad chéim sa timthriall eagraithe ná go ndéanfadh taistealaithe den sórt sin teagmháil lena ndochtúir. Déan iarratais an mbeidh sé ceart duit turas a dhéanamh agus dul trí na brathadóirí miotail slándála atá á n-úsáid ag spotaí ainmnithe éagsúla. Ba cheart do chuairteoirí a gcartlann chliniciúil a chur le chéile, cosúil le fianaise ar leigheasanna nó bac cliniciúil, de réir mar a theastóidh uathu le linn a ngluaiseachtaí.
Víosa Ceanada Ar Líne ar a dtugtar Ceanada MTE freisin
Déan iarratas ar Víosa Ceanada Ar Líne chun críocha Leighis, Gnó agus Turasóireachta. Tá beartas Víosa liobrálach ag Ceanada do shaoránaigh roinnt tíortha. Tugtar seo Víosa Ceanada eTA, is féidir leat a sheiceáil Riachtanais Víosa Cheanada eTA anseo.
Plean Chun Tosaigh do Víosa Ceanada Ar Líne le haghaidh cóireála leighis
Tá socruithe beachta ag aerlínte maidir le fearas éadrom. De ghnáth ní cheadaítear do thaistealaithe ach a teorainn dhá mhála taistil éadrom. Cibé scéal é, ní bhaineann an pointe briste seo le háiseanna míochaine, crua-earraí cliniciúla agus soláthairtí. Dóibh siúd a bhféadfadh go mbeadh orthu cúnamh míochaine nó cathaoireacha rothaí a bhreoslaítear le ceallraí, beidh sé riachtanach an t-iompróir a nochtadh maidir leis seo roimh an am. Baineann an rud céanna le daoine aonair a d'fhéadfadh a bheith ag súil le cabhair chun dul tríd an mbeart réamh-bordála.
Ar theacht i dtír dó san aerfort, téigh go dtí an Líne slándála Riachtanas Speisialta. Moltar go n-úsáideann gach cuairteoir a bhfuil éagumas nó riachtanais neamhghnácha aige an líne seo toisc go bhfuil na hoifigigh slándála sna stáisiúin seo eisceachtúil chun aon chabhair bhreise a d'fhéadfadh a bheith bunúsach a thairiscint. Bí cinnte go nochtfaidh tú do na hoifigigh go bhfuil cúnamh iniomparthachta agat, aguisín bréige, nó leabú cliniciúil ar féidir leo tionchar a imirt nó na réimsí tarraingteacha atá sna táscairí miotail slándála a spreagadh.
Pacemakers agus Feistí Leighis Eile
Ba cheart do thaistealaithe a bhfuil siphons inslin, pacemakers, nó giuirléidí cliniciúla eile a d'fhéadfadh a bheith acu comhairle a thabhairt do na hoifigigh scagtha de seo nuair a thuirling siad sna stáisiúin scagtha. Beidh na sonraí cliniciúla nó an litir ó do dhochtúir sula dtéann tú ar bord eitilte ag teastáil chun ligean duit a dhearbhú gur cinnte go bhfuil tinneas reatha ort. Nuair a mheastar go bhfuil scagadh breise suntasach, ordóidh an t-oifigeach scagtha go dtarlóidh sé i seomra príobháideach atá suite taobh istigh den aerfort.
Le cúnamh a fháil le haon cheisteanna is féidir leat teagmháil a dhéanamh Deasc Chabhrach Víosa Cheanada.
Taisteal Aeir le Steallairí
Éilíonn tinnis áirithe ar othair dul le snáthaidí. Sa chás go bhfuil riocht den sórt sin ort, déan cinnte go bhfuil dearbhú cliniciúil curtha in iúl agat chun an coinníoll seo a dhearbhú. Seachas formhuiniú cliniciúil, is féidir leat soiléiriú céimnithe a thabhairt ó do dhochtúir riachtanach nó d'oifig seirbhísí míochaine. I náisiúin ar leith, an Víosa Ceanada eTA is dócha go dtabharfar aghaidh ar an sealbhóir trí aerárthach nó dámh sábháilteachta críochfoirt aeir. Sa chás go bhfaightear amach iad ag dul le snáthaidí agus snáthaidí gan soiléiriú réasúnta ciallmhar freisin.
Más gá, ar chúiseanna cliniciúla, is féidir na snáthaidí a chur sa bhagáiste éadrom. Chun críocha dearbhaithe, seiceáil an Údarás Slándála Aeriompair Cheanada suíomh chun na cartlanna a theastaíonn a chinneadh. Mar an gcéanna, smaoinigh ar threoirlínte aerárthaí a sheiceáil toisc go bhféadfadh na straitéisí athrú beagáinín ó iompróir amháin go tír eile agus ó thír go tír eile.
Scagadh agus Ostamaíocht Réamh-bordála
Sula bhféadann tú tús a chur leis an mbeart réamh-bordála déan cinnte go bhfuil sé agat dearbhaithe don fhoireann slándála ag an stáisiún scagtha go bhfuil ostomy agat. Ba chóir duit nóta a thabhairt dóibh ó oifig an speisialtóra nó na ndochtúirí. Cé nach bhfuil an cháipéisíocht seo éigeantach, cuidíonn sé leat an timthriall scagtha a dhéanamh réidh leat. Mar a tugadh faoi deara roimh ré, tabharfar réigiún fiosrúcháin príobháideach go pras má theastaíonn scagadh breise.
Is féidir leat do sholáthairtí ostómacha go léir a phacáil, ie, spíoin agus pócaí sa ghiar éadrom a rachaidh ansin ag an bpointe sin trí scagadh ag na spotaí ainmnithe socraithe. Ba cheart spíoin a chur ar bun roimh an am trí fhíorú go ndearna tú iad a ghearradh roimh dháta do ghluaiseachta. Tá sé seo suntasach go háirithe I gcás go gcreideann tú go mb'fhéidir go mbeidh ort iad a úsáid le linn na heitilte.
Tá feadáin gliú eisiata ó na teorainneacha sreabhach. Ní mór don lucht siúil, ar aon chuma, na sorcóirí a chur i láthair na foirne scagtha go neamhspleách trí iad a dhíchur ón ábhar éadrom ar dtús.
I measc na rudaí cliniciúla breise agus na n-iniomparthacht a cheadaítear tríd an réigiún scagtha slándála tá:
Cathaoireacha rothaí
Stylus agus taifead
Nótaí braille
Soláthairtí, fearas agus drugaí a bhaineann le diaibéiteas go léir
Siúlóirí
Uirlisí le haghaidh giuirléidí próistéise
Giuirléidí próistéiseacha
Ocsaigin fhorlíontach phearsanta
Tacaíochtaí tacaíochta
Uirlisí le haghaidh aththionól / díchóimeáil cathaoireacha rothaí
Meaisíní tacaíochta
Ionsáigh Cochlear
Créatúir seirbhíse
Cuidíonn éisteacht
Riospróirí agus meaisíní CPAP (brú bealaigh eitlíochta dearfach gan stad). Diúltaítear mar an gcéanna don uisce sa mheaisín CPAP ó theorainneacha sreabhach an aerárthaigh.
Scáileáin apnea
Giuirléidí méadaithe
Fearas oiriúnaitheach / cúnta
Giuirléidí cliniciúla seachtracha
Aon ghaireas nó gadget eile a bhaineann le bac agus soláthairtí cliniciúla gaolmhara
Faigh amach faoi incháilitheacht tuismitheoirí / seantuismitheoirí do Canda Super Visa.
Faomhadh Cliniciúil agus Réamhfhógra
Cuairteoir ar bith ag teacht Víosa Cheanada Ar Líne a éilíonn go n-úsáidtear giuirléid chliniciúil nó fearas rialaithe le ceallraí le linn a n-eitilte chun teagmháil a dhéanamh le limistéar oibre áirithintí iompróra ar aon ráta 48 uair an chloig roimh thaisteal. Teastaíonn formhuiniú cliniciúil chun luchtú ar eitilt le haghaidh giuirléidí cliniciúla áirithe mar aerálaithe.
Tá sé ríthábhachtach a thabhairt faoi deara nach bhfuil formhuiniú cliniciúil ag teastáil do thaistealaithe a bhfuil meaisín BPAP nó CPAP de dhíth orthu chun apnea scíthe a chóireáil. Cibé scéal é, moltar duit teagmháil a dhéanamh le hoifig áirithinte d'iompróra ar eagla go mbeadh sé i gceist agat fáilte a chur roimh an meaisín réidh, is cuma mura bhfuil tú ag súil lena úsáid.
Cadhnraí breise
Dearbhú leis an aerárthach faoi na cineálacha agus na giuirléidí ceallraí aitheanta. Maidir leis na cadhnraí breise, déan cinnte go ndéantar iad a ghreamú ar bhealach a thabharfaidh cosaint dóibh ó dhíobháil iarbhír nó ó chiorcaid ghearra. Smaoinigh ar gach ceallraí a shocrú i mála plaisteach difriúil nó póca cosanta agus téipeáil thar gach ceann de na críochfoirt nochtaithe. Rud eile, smaoinigh ar na cadhnraí breise a fhágáil ina bundling uathúil.
Cadhnraí Spillable
Bagáiste Seiceáilte - Ní cheadaítear cadhnraí doirte a bhfuiltear ag súil lena n-úsáid le gadget cliniciúil a bhreoslaítear le ceallraí i rudaí seiceáilte. Má tá sé praiticiúil tógáil suas má tá an ceallraí spillable, féachfaidh an t-iompróir air mar cheallraí doirte.
Bagáiste Éadrom - Is féidir leat cadhnraí doirte a phacáil i do ghiar iniompartha. Ba chóir go bhfanfadh do chadhnraí brúite faoin suíochán go comhsheasmhach. D'fhéadfaí riachtanais bhreise cuachta a chur i bhfeidhm. Glaoigh ar limistéar oibre na n-áirithintí chun iarratais a dhéanamh ar an mbealach is fearr chun na cadhnraí doirte a phacáil. Le haghaidh taithí chuid is mó againn sa ríomhfhoghlaim, ghuthú ar líne ag breathnú i láthair agus idirghníomhú leis an gceist thar gitmemişken tástála cúpla, tháinig anois ó na daoine a rá go ríomhfhoghlama 2.0, Stephen Downes 94 ó dimigh trí chéimeanna mar a bhfuil cónaí orthu sa chaoi feiniméan na ríomhfhoghlaim, Bunaithe ar an taithí agus cuireann sé síos ar fhorbairt gairme. Anseo sa Téaváin ag an Bogearraí Cúrsa Idirnáisiúnta Oscailte [...] ‘Sé aidhm na scoile ná an meon “Fás agus Foghlaim” a chothú i ngach páiste a thagann faoin ár gcúram. Tá sé mar chuspóir againn a bfhuil de mhaitheas i ngach páiste a chothú agus a chur chun foirfeachta, bunús daingean sa léinn a leagan iontu agus a n-intinne a mhúscailt sa saol atá rompu.' Déanadh éascaíocht ar an bhfreastal ag na cúrsaí ábhartha inseirbhíse go léir agus tacaíonn an scoil le ballraíocht na múinteoirí sna heagraíochtaí ábhair ar leith. Chuir John Killen, Príomh-leabharlannaí na leabharlainne, fáilte roimh an taispeántas, ag rá gur acmhainn bhreise, fhiúntach í seo, a chuireann le cartlann na leabharlainne féin. Téann an chríochnú KZL107 agus K101 (nó an K scortha (ZX) 100) chuig an Teastas Ard-Oideachas i Cleachtas Chúram Sláinte (C45) . Baill foirne ón Roinn a blogs Ríocht Aontaithe um Fhorbairt Idirnáisiúnta. Faigh peirspictíochtaí saol fíor ó siúd atá ag obair ar an talamh bhochtaineacht a chomhrac agus chun páirt a ghlacadh sa díospóireacht Is iad na riachtanais na foirne a bhfuil taithí acu cheana féin fostaithe mar oibrithe tacaíochta ceachtar i suíomh sláinte nó dtimpeallacht cúraim shóisialta lárnach dfhorbairt na Céime Fhorais. Ciallaíonn sé seo go mbeidh sé leas an duine aonair araon agus áit oibre a fheabhsú tríd an bonn scileanna an fhórsa saothair. Tógann sé luachanna agus ar thaithí na n-oibrithe an tacaíocht sin. Tá Leibhéal 1 staidéar i gcur chuige idirdhisciplíneach. Ag Leibhéal 2, beidh daltaí in ann leanúint ar aghaidh le staidéar a dhéanamh ar idirdhisciplíneach nó speisialtóireacht i ngrúpa cliant. Ar chríochnú rathúil na Céime Foundation, táthar ag súil go mbeidh mic léinn sin a aithint mar Chleachtóirí Cúnta nó a chomhionann, laistigh de struchtúr gairme doibrithe tacaíochta mar atá leagtha amach sa Chreat Eolais agus Scileanna agus scéimeanna cúraim shóisialta escalator scileanna. Tá tú tar éis teacht coinníoll fo-iomlán ar fo-iomlán go n-úsáideann rud éigin eile seachas dáta nó réimse Boole mar an saghas agus grúpa ag réimse. Nach bhfuil mná óga agus cailíní ag dul ar an teachtaireacht gur féidir súdaireachta mharú, de réir vótaíocht a scaoiltear an tseachtain ó Acadamh na Meiriceánach Deirmeolaíocht. Ceathrar as gach cúigear cailíní agus mná Caucasian aois 14-22 thuairiscigh go coirtithe siad lasmuigh ceachtar minic nó ó am go chéile i rith na bliana seo caite, agus 32 faoin gcéad a úsáidtear ina leaba súdaireachta. Is é an próiseas ullmhúcháin céanna mar a thuairiscítear thuas i gcás measúnuithe cliniciúla comhpháirteacha a bheidh ann freisin i gcás na dtuarascálacha maidir leis na comhairliúcháin eolaíocha chomhpháirteacha. I measc na riachtanas a sainaithníodh tá scoláirí le gnóthachtálacha ísle atá i dteideal tacaíochta, sna hachair litearthachta agus uimhearthachta de ghnáth, chomh maith le scoláirí a bhfuil míchumais íosmhinicíochta agus ardmhinicíochta orthu. Grianghrafadóir / Tacaíocht Tech / Lot Freastalaí Post Mullinax Ford Grúpa Tá seasamh iontrála le haghaidh feithiclí marsantachta agus tacaíocht ríomhaire leis an qualific seo a leanas ... 2. Cáilíocht na Pleanála sa Scoil 2.1 Pleanáil scoile uile agus pleanáil ranga Tá cáilíocht na pleanála sa scoil seo go maith. Ceapann siad gur cheart dúinn féachaint ar an gcaoi a bhfuil iomaíochas á chothú ina gcóras oideachais ag geilleagair atá ag teacht chun cinn. Príomhchócaire Éileamh thosaigh sé ag fás le gach lá a rith, tá sé anois coitianta go leor sna scoileanna speisialtachta.Uimh níos lú Déirigh go hiontach agus taitneamh ag imirt cócairí scoile. Iarr ar na baill foirne fógraíochta a dháileadh le haghaidh feachtas oideachais: * dinimiciúil, gníomhach. * I dtaithí ar obair foirne agus spriocanna. * Aois 18-55 ... Chomh maith leis sin, tá feabhsú déanta ag an Straitéis ar na nósanna imeachta a bhaineann le cur i gcrích taighde san Institiúid agus tá soiléiriú déanta ar na freagrachtaí do thuairisciú taighde. léargas agus tiomanta fócas don dá rialtas agus cliaint ón earnáil phríobháideach. Leibhéal Innealtóireacht Córas 4. Tá an seasamh seo lánaimseartha atá suite i limistéar an Metro Denver ... an úsáid go rialta seiftiúlacht agus cruthaitheacht - bhfuil céim Baitsiléara in Innealtóireacht Córas, nó taithí choibhéis / oideachas in éineacht, le 9 mbliana d... níos mó An t-ábhar atá eagraithe thart ar trí phríomhréimse taighde dioscúrsa: an staidéar ar idirghníomhú sóisialta; aigne, selves agus ciall a; caidreamh cultúr agus sóisialta. Cuidíonn Tá treoir staidéar leat chun pleanáil do staidéar a dhéanamh ar na réimsí sin agus a tascanna a thógáil ar do chúlra oideachais a roghnú agus do leasanna dóchúla sa todhchaí i dtaighde dioscúrsa a léiriú. Tá an cúrsa deartha chun tú níos mó a fhoghlaim faoi na modhanna taighde cáilíochtúil a bhaineann le réimsí acadúla cosúil le síceolaíocht, socheolaíocht, staidéir cultúrtha agus beartas sóisialta, agus a bheith eolach ar fhorbairtí i réimse tábhachtach nua de staidéir dioscúrsa. Is é ceann de na tascanna, teagascóra-marcáilte (TMAs) togra taighde a dfhéadfadh a bheith go maith mar ullmhúchán le haghaidh do chuid taighde neamhspleách féin i gcúrsaí iarchéime eile, nó i dtreo PhD. Déanfar an tagairt costais reatha foilsiú sonraí cur síos ar an chuid is mó suas chun dáta eolas faoi conas a bhí in úsáid NHS caiteachas ag níos mó ná 400 eagraíocht soláthraí SNS i 2009-10. Deir Carmen Armistead, Ceann Scoil Uachtarach ag TASIS, an Scoil Mheiriceá i Sasana, scoil idirnáisiúnta den chuid is mó a dhéanann freastal ar an bpobal Meiriceánach expatriate, `ní bheidh scoil a bheith díreach cosúil le teach`; ach is féidir le timpeallacht bordála-scoile agus is minic a dhéanann a bheith ina áit a thagann do mhic léinn smaoineamh ar scoil mar níos mó ná an scoil ach `.` bhfuil scoileanna Bordála an leas a bhaint tógáil caidrimh i measc mac léinn agus na dáimhe ar bhealach go bhfuil murab ionann agus ar bith eile. Beo mac léinn agus na dáimhe literally le chéile, ag cothú caidreamh nádúrtha lasmuigh den seomra ranga; a thagann siad teaghlaigh dá chéile. Tá a fhios acu nuair a bhíonn gach ceiliúradh ar rath, ar lá breithe â € nó fiú le buachaill nua / chailín. Tá a fhios acu nuair a chéile caoineadh grád éagmais, tuismitheoir cailleadh nó mhór-tuismitheora, agus heartbreaks iliomad ógánach eile. Spreagann timpeallacht dul ar bord le bogadh i dtreo neamhspleáchais de réir a chéile laced le freagrachtaí nua. Múineann timpeallacht chónaithe do dhaoine óga chaoi le maireachtáil le daoine eile a ardaíodh sa theaghlaigh difriúla le luachanna teaghlaigh agus traidisiúin éagsúla. Mórán mar bhaile, ceadaíonn timpeallacht chónaithe do dhaoine óga chun aghaidh a thabhairt ar an domhan in áit shábháilte, faoi threoir ag fir agus mná a roghnú chun cónaí ar a saol a chothú do dhaoine óga fásta. Agus, cosúil le gach dea-tuismitheoirí agus múinteoirí, le tuismitheoirí dul ar bord i seastán scoil ard ar imeall an duine óg s `fásta, ag breathnú, smachtú, ligin dul, agus i gcónaí ag múineadh â € níos mó de réir mar shampla seachas páipéar agus peann. * Níl ach beidh 30 de na 60 creidiúint a fuarthas ón chríochnú an mhodúil seo comhaireamh i dtreo an cháilíocht seo De réir reachtaíocht oibreachais na Laitvia, is le conarthaí i scríbhinn agus sin amháin a thugtar cosaint do chearta fostaithe agus fostóirí. Daoine ar mian leo a bheith ina CIA gan a bhfuil céim 4 bliana slánaithe incháilithe má tá siad:Comhlánaigh 2 bliana doideachas iar-mheánscoile agus iomlán 5 bliain de thaithí oibre a dheimhniú i iniúchóireacht inmheánach nó a choibhéis, nóComhlánaigh 7 bliain de thaithí oibre i iniúchóireacht inmheánach nó a choibhéis.Taithí Oibre Na hiarrthóirí sin a bhfuil céim iar-mheánscoile críochnaithe Ní mór a fháil freisin 2 bliain de thaithí iniúchta inmheánaigh. Úsáid na Matamaitice Trasna an Churaclaim | CCEA
Tá sé ar na dúshláin is mó agus na Scileanna Traschuraclaim á bhforbairt, foghlaim in ábhar amháin a chur i bhfeidhm i gcomhthéacs difriúil in ábhar eile. Is gné thábhachtach de Churaclam Thuaisceart Éireann a bheith ábalta scileanna a aistriú agus daoine óga á n-ullmhú don tsaol agus don obair.
An Mhatamaitic agus Eacnamaíocht Bhaile Aonad Oibre
Aonad na Matamaitice – Bainistiú Airgid
Díríonn an t-aonad seo ar ghnéithe d'ábaltacht airgeadais, amhail buiséadú agus gairmint mhaith a bhaint as airgead.
Bíonn deiseanna ag daltaí machnamh a dhéanamh ar cad is riachtanas agus mian ann. Bíonn deiseanna acu buiséad a chruthú, meastachán a dhéanamh ar chaiteachas agus smaoineamh ar ghairmint mhaith a bhaint as airgead agus iad ag siopadóireacht.
Matamaitic Ceacht 1: Airgead, Airgead, Airgead
pptx | 4.72 MB - last updated 26/04/2022
Matamaitic Ceacht 2: Luach ar Airgead
pptx | 6.36 MB - last updated 27/04/2022
Aonad Eacnamaíochta Bhaile – Gairmint Mhaith a Bhaint as do Chuid Airgid
Díríonn an t-aonad seo ar riachtanais agus ar mhianta a fhiosrú go mion.
Úsáideann daltaí cluichí agus cás-staidéar le scrúdú a dhéanamh ar bhuiséadú, riachtanais agus mianta, luach ar airgead agus iad ag pleanáil béile don teaghlach, leis na scileanna agus leis an eolas a d'fhoghlaim siad i ranganna Matamaitice. A bhuíochas le tuiscint agus tiomantas mhuintir na hÉireann, tá geilleagar fiontair inmharthana á thógáil againn ar féidir leis tacú lena n-uaillmhianta agus lena n-ardaidhmeanna fadtéarmacha. `Creidimid go bhfuil cás láidir i gcónaí le haghaidh níos saoire atharthachta flaithiúil sa mheántéarma. Gan feabhas éigin saoire atharthachta, ní bheidh an chomhthoil pholaitiúil ag fás ar an ngá le dul i ngleic leis an mbearna pá inscne torthaí a sheachadadh. An déimeagrafaic an ionaid oibre atá ag athrú. Tá coibhneas níos mó de mhná atá ag obair anois agus tá an treocht seo go leanfaidh. Freagairt do na hathruithe sin a éilíonn ceannaireacht pholaitiúil. Tá grúpa nua amach a chur in iúl go tradeoff an Ghnó Ceannairí Líonra Fhorásach , féin-síos air mar ceannairí gnó tiomanta dfhás sóisialta agus eacnamaíochta atá freagrach agus na beartais phoiblí roimh ré é. Mar sin, do leanaí a spreagadh chun páirt a ghlacadh sna gníomhaíochtaí seo chun cur leis an bhfoghlaim a fhaigheann siad ar scoil. Is é an próiseas foghlama faoi cheangal a bheith i bhfad níos taitneamhaí! - Tá an tír seo comh saibhir sócúlach is nach bhfuil mórán sásta a marana a dhéanamh ar chúiseanna forásacha. Nuair a bhaineanns na daoiní amach stádas na meánaicme, is dual dófa mar mheánaicme an liobrálachas a ghlacadh chucu - agus nuair a bhaineanns siad amach an uasaicme thoiciúil, is dual dófa an liobrálachas a thréigbheáilt ar mhaithe le coimeádachas na saibhir. Freagra: Eolaíocht doirse osclaíonn chun deiseanna nua agus fionnachtana i réimsí na míochaine, innealtóireachta, dearadh agus taighde. Réimse na heolaíochta de shíor ag fás níos mó mar Coinníonn fionnachtana nua a dhéantar. Mar braitheann ár sochaí atá ag éirí ar an teicneolaíocht, fios eolaíoch agus taithí an-tábhachtach. Cuidíonn an eolas faoi eolaíocht dúinn a bheith níos mó ar an eolas maidir leis an gcomhshaol, ionas gur féidir linn ár n-acmhainní a chaomhnú agus déileáil le fadhbanna atá ann faoi láthair eile atá romhainn. Eolaíochta eolas chomh maith dúinn faoi shaol agus is féidir é a thoradh ar ár gcumas chun teacht ar leigheas le haghaidh galar agus na rioscaí sláinte a íoslaghdú. Is féidir chun cinn san eolaíocht leas ár bpobal agus an domhan mór. Cúram mé go mór mar gheall ar an timpeallacht agus ba mhaith liom mo chuid eolais eolaíoch a leathnú ionas go raibh mé in ann cabhrú le cur le caomhnú ár bplainéad. Ag am na tuairisce bhí foireann na scoile ag cur leabhar le chéile i gcomhar le pobal na scoile mar pháirt de cheiliúradh céad bliain na scoile. Tá Roinn na Ceimice in Ollscoil Mhá Nuad tiomanta don taighde agus do thaithí an mhic léinn, agus taithí taighde agus teagaisc ag an bhfoireann sa Cheimic Orgánach, Neamhorgánach, Fisiceach, Anailíseach agus Ríomhaireachtúil. Tá ár gcuid taighdeoirí ag dul i ngleic le ceisteanna tábhachtacha coimpléascacha ar an teorainn idir an cheimic agus an bhitheolaíocht, eolaíocht na n-ábhar, an bhith-theicneolaíocht agus an naineolaíocht, rud atá léirithe sa réimse modúl a chuirimid ar fáil inár gcéimeanna. Is roinn fháilteach í a chuireann an chomhobair chun cinn, áit gur féidir le mic léinn tabhairt faoi chéim B.Sc. sa Cheimic féin nó sa Cheimic Chógaisíochta agus Bhithleighis mar aon le hiarchéimeanna taighde ag leibhéal M.Sc. mó Ph.D. Idir an dá linn, úsáidtear 20 faoin gcéad chun éadaí snasta agus glantacháin a tháirgeadh chun críocha tionsclaíocha éagsúla, agus déantar 26 faoin gcéad a athchúrsáil le haghaidh feidhmeanna amhail snáithín le haghaidh táirgí inslithe, cumhdaitheoireachta, clár snáithíneach, agus tochtanna. Cuireann Intéirneachta / oibre-staidéir clár i síos ar an bpost acmhainní daonna a bhfuil muid ag arvato seirbhísí digiteacha a comhpháirtithe gnó ó na TF / ardteicneolaíochta, ... Ag tús na coimre iniúchóireachta seo tá forléargas ginearálta, lena n-áirítear míniú ar na hathruithe stairiúla a tháinig ar fhorbairt an bheartais fostaíochta san Aontas Eorpach. 9 Bealaí chun staidéar éifeachtach a dhéanamh sa bhaile. Conas an leas is fearr a bhaint as do chuid ama? 08 Aibreán 2020
9 Bealaí chun staidéar éifeachtach a dhéanamh sa bhaile. Conas an leas is fearr a bhaint as do chuid ama?
Cosúil le go leor eile, tá deireadh curtha lenár gcóras oideachais freisin mar gheall ar an Coronavirus, ach ní gá go gcuirfeadh sé sin stad ar do chuid foghlama. Aontaíonn formhór na mac léinn agus na múinteoirí, cé go bhfuilimid ag dul trí uiscí neamhchairte, go bhfuil sé ríthábhachtach go bhfanfaidh mic léinn dearfach, dírithe agus iad féin a ullmhú do na scrúduithe.
"Lasmuigh de phrótacail na n-oifigeach sláinte a leanúint, is é an rud is fearr is féidir le mic léinn a dhéanamh dá gcuid scrúduithe ná breathnú ar dhúnadh na scoile mar shos staidéir leathnaithe seachas mar shaoire iomlán," a deir an Dr David Cosgrave, a dúirt cóitseálaí scrúduithe.
Cibé réiteach a fhaightear maidir le sceidil scrúduithe, níor cheart go mbeadh mic léinn neamhullmhaithe nó faoi mhíbhuntáiste i gcomparáid le cinn eile.
Socraigh do phlean féin, d'fhéadfá an sceideal a d'úsáidfeá de ghnáth nuair a bhíonn tú ar an gCampas a leanúint, ach níl sé sin oiriúnach d'fhéadfá staidéar a dhéanamh ar na hábhair / ábhair níos déine ar maidin agus eile sa tráthnóna. Cruthaigh plean a oibríonn duitse!
Chomh maith leis sin, sainaithin na riachtanais atá agat cibé acu an teicneolaíocht í nó ríomhleabhar a fháil agus pléigh é le do thuismitheoirí. Níl aon phointe na hacmhainní a fháil sé seachtaine ina dhiaidh sin, déan rudaí a shocrú anois.
Cáilíocht seachas Cainníocht
Is cuma má shuíonn tú ag stánadh ar do leabhar ar feadh 11 uair mura bhfuil aon staidéar ar siúl i ndáiríre. Socraigh 2 uair an chloig do na hábhair is tábhachtaí is féidir leat a chríochnú ar maidin, roimh bhricfeasta b'fhéidir.
Ba chóir go ndíreofaí ar cháilíocht an staidéir agus ní ar an gcainníocht.
Méadaíonn dúnadh scoileanna ar bhealach an dóchúlacht go mbeidh mic léinn ag iarraidh go gcuirfí iallach orthu staidéar a dhéanamh, agus tá sé seo friththáirgiúil. Tá tréimhsí ama níos giorra níos tairbhiúla maidir le tiúchan a choinneáil. Is cinnte go bhfuil smutáin de mhéid bite níos fearr ná bloc ollmhór díreach roimh na scrúduithe. Is maratón iad na scrúduithe agus ní sprint iad!
Bain triail as staidéar gníomhach
Is bealach simplí é staidéar gníomhach a dhéanamh ar cheisteanna roimh, le linn agus tar éis staidéir. Ní amháin go gcuideoidh sé seo leat fanacht níos dírithe agus tú ag staidéar ach cuideoidh sé leat mionchoigeartú a dhéanamh le linn an chéad seisiúin staidéir eile.
Ceisteanna le cur roimh staidéar
Cad atá mé ar tí a fhoghlaim?
Cad atá ar eolas agam cheana faoin ábhar?
Ceisteanna le cur agus tú ag staidéar
Conas a dhéantar an fhaisnéis seo ar dtús sa phictiúr níos mó?
An dtuigim an méid atá léite agam díreach?
An bhfuil aon smaointe nó eochairfhocail ann a chaithfidh mé a scríobh síos? An bhfuil aon smaointe nó eochairfhocail atá tábhachtach?
Ceisteanna le cur tar éis staidéir
Cad is féidir liom a bhaint den seisiún staidéir seo?
Cad is gá dom a athbhreithniú nó a fhoghlaim an chéad uair eile?
I dteach ina bhfuil go leor daoine muinteartha, tá sé tábhachtach spás staidéir a fháil atá saor ó aird. Coinnigh an limistéar eagraithe agus glan
Seachain bord na cistine más féidir, mar tá tú ag ithe anseo freisin, má bhíonn tú ann arís agus arís eile i rith an lae is fuath leat an láthair. Chomh maith leis sin agus do leabhair agus nótaí á mbogadh i gcónaí, brisfear do mhóiminteam freisin. Tá gach seans ann go stopfaidh tú ag staidéar go hiomlán nuair a choinníonn tú do leabhair ar shiúl.
Socraigh am a oibríonn duit
B'fhéidir go mbeadh go leor daoine ulchabháin oíche agus éin luath ag daoine eile. Tuig an t-am ina n-oibreodh tú go táirgiúil. Ná cuir iallach ort féin a bheith ag obair nuair nach bhfuil d'inchinn ag feidhmiú ar a ndícheall.
Teagmháil rialta
Ná déan tú féin a leithlisiú go hiomlán. Bíodh díospóireachtaí sláintiúla agat faoi Skype nó seirbhísí glaonna físe eile. Coinneoidh tú smaointeoireacht dhifriúil má bhíonn plé leanúnach agat ar ábhair, acmhainní nó bileoga oibre srl.
Cleachtas scrúdaithe
Is am foirfe é chun formáidí agus scéimeanna marcála na scrúduithe a thuiscint cosúil le cúl do lámha. Samhlaigh coinníollacha scrúduithe, agus cleachtadh go leor bréag-scrúduithe. Pléigh ábhair nach raibh tú soiléir astu agus déan do straitéis foghlama a fheabhsú.
Téigh i dteagmháil le do chuid foghlama
Díreach mar a thógfá nótaí agus tú ag staidéar, bíodh leabhar nótaí agus peann agat agus déan na nithe is lú agus is féidir. Tóg roinnt ama le breathnú ar do chlár ama agus sceidil staidéir a oibriú amach chun a chinntiú go bhfuil tú ullmhaithe go maith.
Glac sosanna scrúdaithe cearta
B'fhéidir gur comhairle choitianta é seo, ní gá go gcaithfidh tú cloí le sceideal 9-5. Sainaithin na tréimhsí ama is táirgiúla duit féin agus lárnaigh do chuid staidéir le linn na tréimhse ama sin.
Coinneoidh d'intinn úr agus tú ag glacadh sosanna rialta agus tá sé ar cheann de na bealaí is éasca le cinntiú nach sruthán tú amach. Céim ar shiúl ón ríomhaire glúine nó leabhair gach uair an chloig nó mar sin, bíodh sé ag léamh caibidil de do leabhar, ag féachaint ar an teilifís nó aon rud a chuireann ar do shuaimhneas tú.
Chomh maith leis sin, coinnigh pointe scoite soiléir ag deireadh an lae ionas go mbraitheann tú go bhfuil tú críochnaithe go maith agus go bhféadann tú scíth a ligean ina dhiaidh sin. Déan iarracht an ríomhaire glúine a dhúnadh nó do leabhair a phacáil ionas go bhfaighidh tú tuiscint ar dhúnadh.
Déan an chuid is mó de do chuid ama staidéir
Cé go bhféadfadh sé a bheith áisiúil, d'fhéadfadh sé go mbeadh staidéar sa bhaile frith-tháirgiúil - is féidir go dtarlódh foilsiú agus seachrán go héasca. Ach le beagán pleanála agus eagraíochta, is féidir leis a bheith an-éifeachtach. Déan iarracht cuid de na céimeanna a luaitear thuas a leanúint ionas gur féidir leat an úsáid is fearr a bhaint as do chuid ama staidéir.
Conas is féidir a fhios a bheith agam an bhfuil aon athrú ar an gcód foinse ar leathanach HTML? Cén áit agus conas is féidir liom forbairt Android a fhoghlaim ón tús? conas fógraí a fháil nuair a phostálann duine éigin ar facebookConas a chruthaím comhartha luchtaithe go dtí go mbeidh ualaí leathanaigh i JavaScript? Conas a phleanálann ríomhchláraitheoirí roimh bhogearraí códaithe? Conas a chuirim CSS le haghaidh cineál poist saincheaptha ar leith? conas a insint an bhfuil úsáideoir tiktok ar líneconas breitheamh a fháil ar do thaobh
Conas staid redux a bhainistiú ag baint úsáide as reduReducers.Conas do bhia a thorthú? ... Is é an rud a itheann muid.Foirm Earcaíochta Arm na Nigéire 2020/2021, Ceanglas agus Conas Iarratas a Dhéanamh Anois - SylvastalloneConas an Óstán is Fearr i Nathdwara a roghnú le haghaidh do Chéad Turas Teaghlaigh Eile? -Conas Vue a chomhtháthú i dtionscadal Django atá ann cheanaConas an Caterer Kosher is Fearr a roghnú i New Jersey do d'FheidhmConas na hOspidéil is Fearr a Thabhairt Thar LearConas Taitneamh a bhaint as Agus tú i Singeapór Cuireann an dioplóma le forbairt gairme trí fhoghlaim obair-bhunaithe agus a bhaineann le hobair. Forbraíonn sé scileanna cognaíocha, cosúil le scríbhneoireacht, smaointeoireacht chriticiúil, anailís agus measúnú; scileanna TFC; scileanna cur i láthair agus uimhearthachta. Beidh tú ag féachaint ar an comhthéacs le haghaidh do chuid oibre sa tionscal seirbhísí airgeadais, ag foghlaim na scileanna chleachtais rathúla san earnáil seo, agus conas a úsáid i do na comhthéacsanna oibre féin. Beidh tú ag foghlaim freisin faoi airgeadas pearsanta, pleanáil airgeadais, táirgí infheistíochta agus cleachtais agus pleanáil phunann. Feicfidh tú scrúdú a dhéanamh ar conas eagraíochtaí gnó atá múnlaithe, athrú agus bhí tionchar aige, ag ionchorprú tuiscint ar an méid a chuireann iompar páirtithe leasmhara agus bainistíochta cinnteoireachta sna feidhmeanna éagsúla eagraíochta. Is féidir leat rogha cúrsaí san eacnamaíocht, nó cuntasaíochta airgeadais, a fhorbairt a thuilleadh do chuid scileanna a leagan síos. Tá an feachtas a fhorbairt in éineacht leis na Forais Innealtóireachta Gairmiúla (PEIs) chun próifíl na IEng, chomh maith le feasacht agus tuiscint ar a luach le daoine aonair, fostóirí, na gairme agus an tsochaí ina hiomláine. Ceartaítear obair scríofa na scoláirí go rialta agus dírítear a n-aird ar shlite ar a bhféadfaidís caighdeán na hoibre a fheabhsú. Video: Videos: Beidh an mhodúil oiliúna ar líne atá lonnaithe laistigh de Tástála & Sprioc ábhar a chur ar fáil athbhreithniú a dhéanamh ar acmhainní breise (an Tástáil & Cabhair Sprioc> Getting Started> Oiliúint). Cuirtear i láthair sa tuarascáil seo torthaí scrúdaithe ar phróifíl aoise shonraí léarscáile na SO, ar cháilíocht na seirbhíse arna soláthar dá custaiméirí agus ar a feidhmíocht ó thaobh airgeadais. Ba chóir tuismitheoirí agus scoláirí a chur ar an eolas má táthar le scoláirí a chur isteach ar an mbéalscrúdú roghnach. Tá foireann de sé deag anseo: Príomhoide, se muinteoirí déag agus cúigear cúntóirí. Guimis gach beannacht ar ar gcairde agus ar iarscolairi uile na scoile seo atá scaipthe ar fud an domhain. u200bag glacadh páirt sa 10 le Operation Transformation.Chuir siad físeáin ar Youtube as Gaeilge le 10 nóiméad de gluaiseachtaí agus leanamar leis gahc lá ar a 10 a chlog. Tá athrú ó bhonn ar chúrsaí foclóireachta le blianta beaga anuas agus féidearthachtaí gan teorainn á dtairiscint ag an nuatheicneolaíocht . Tá páistí suas go dtí 18 bliana daois i dteideal seirbhísí oideachais. Tá an Roinn Oideachais agus Scileanna freagrach as seirbhísí oideachais. Tá socruithe faoi leith i bhfeidhm do pháistí a bhfuil riachtanais speisialta acu. Is é seo an cúrsa Leibhéal 2, ach nach bhfuil tú ag súil go mbeidh aon eolas speisialta na síceolaíochta. Cé go n-úsáidtear staitisticí agus beidh tú anailís a dhéanamh ar shonraí ar ríomhaire, na teicnící a mhíniú go hiomlán i treoir ar líne. Tá tú ag súil go mbeidh eolas bunúsach ar conas ríomhaire a úsáid, ionas gur féidir leat mar shampla an luchóg a úsáid nó méarchlár a oscailt doiciméad nó clár, nascleanúint a dhéanamh timpeall ar scáileán caighdeánach agus fuinneoga ar PC, doiciméad a phriontáil agus a úsáid focal próiseálaí. Treoir ar fáil maidir le bogearraí a shuiteáil. Cé go gcreideann go leor líon na n-rólanna traidisiúnta múinteoireachta de dhíth a bheith níos lú thar an bhfadtéarma, sonraí ó Bhiúró na Staitisticí Labor (BLS) dhaingniú beidh leanfar éileamh mhúinteoirí trí 2024, cé fáis ard. An féidir liom iarratas a dhéanamh ar thréimhse oiliúna íoctha?Ba cheart gach riachtanas acadúil a bheith curtha i gcrích ag iarratasóirí ar an dáta deiridh d'iarratas ar líne ar a dhéanaí (ní mór cruthúnas a chur ar fáil má roghnaítear duine) agus ba cheart an dioplóma a bheith ag an duine tráth a ndéantar an comhaontú le haghaidh tréimhse oiliúna a shíniú ar a dhéanaí. Tá an obair mholta um Shláinte & Shábháilteachta ar Bhunscoil Pheadair, Achadh an Dá Chora, Dún Geanainn, á meas mar chuid den chleactadh tosaíochta agus,mar sin de, ní fhéadaim amscála maidir leis an tionscadal seo a thabhairt duit go dtí go gcuirfear an cleachtadh i gcrích. Bliain Amuigh - Tapaigh an deis! < Meon Eile
Bliain Amuigh - Tapaigh an deis!
Fearghal Ó Maolagáin 17 September 2013
Bliain Amuigh
Caitheann daoine 13 nó 14 bliain ar scoil sula mbaineann siad 18 mbliana d'aois amach.
Is é córas foirmiúil oideachais an t-aon mhodh saoil atá ar eolas acu nuair a dhéanann siad cinneadh faoina dtodhchaí ollscoile ach conas is féidir leo cinneadh ceart a dhéanamh nuair nach bhfuil taithí acu ar an saol iomlán?
Níl a fhios acu cad iad na suimeanna móra eile atá acu ná cén saghas eispéireas eile atá amuigh ansin sa saol mór.
Sílim féin gur ceart dúinn ar fad bliain, ar a laghad, a ghlacadh saor ón oideachas am éigin sula gcríochnaíonn an ollscoil.
Is cuma cén t-am a thógann tú an bhliain saor – idir críochnú sa mheánscoil agus tosú ar ollscoil, nó i lár na hollscoile, ach is ceart go ndéantar ag am éigin é más féidir.
Chríochnaigh mo dheirfiúr an Ardteist i mbliana agus níl sí cinnte faoi cad a déanfaidh sí anois.
Dúirt mé léi gur ceart go dtógann sí bliain saor – fiú bliain saor le hobair i siopa éigin sa bhaile.
Ní gá duit taisteal timpeall an domhain nó aon rud mór a dhéanamh, níl le déanamh ach sos a glacadh ón oideachas ar feadh tamaill.
Chuirfeadh sé iontas ort an difríocht a dhéanfadh sé.
Tá cara agam a chuaigh chun na hAfraice sular thosaigh sí ar ollscoil.
Sular imigh sí bhí áit aici le heolaíocht a dhéanamh i mBaile Átha Cliath.
Tháinig sí ar ais i ndiaidh bliana agus rinne sí staidéar ar an tSean-Ghaeilge agus Stair – chabhraigh an tréimshe a chaith sí ar shiúl ón gcóras oideachais léi a fíorspéis a aimsiú, agus b'amhlaidh an scéal domsa.
Chaith mé féin bliain ag múineadh an Bhéarla sa Chóiré Theas agus sula ndeachaigh mé bhí mé ag staidéar Gnó agus Gaeilge.
Le linn an chéad dhá bhliain, bhí níos mó suime agam sa ghnó ná sa Ghaeilge.
Bhíos ag iarraidh a bheith in ann an Ghaeilge a úsáid mar theanga laethúil ach, seachas sin, ní raibh mórán suime agam sna hábhair Ghaeilge.
Ach nuair a tháinig mé ar ais bhí mé iomlán dírithe ar an teanga, in ionad an ghnó.
Bhí suim agam sna léachtaí léitheoireachta agus gramadaí agus anois, tá mé ag obair go lán-aimseartha i saol na Gaeilge le dhá bhliain anuas agus tá siúl agam leanacht leis sin ar feadh i bhfad eile.
D'fhéadfaí a rá nach mbeinn san áit ina bhfuil mé anois, go fisiciúil agus go meafarach, muna raibh an bhliain sin agam san Áis.
Ach nuair a chuaigh mé chun mo thuismitheoirí leis an smaoineamh, ní raibh siad sásta ar chor ar bith agus dúirt léachtóir liom, 'An dtiocfaidh tú ar ais chugainn?'
Anois, tuigim, má bheartaigh mé gan dul ar ais – bhuel sin sin, sin an cinneadh a rinne mé i ndiaidh machnamh ceart a dhéanamh ar an ábhar.
Ní bheadh céim ollscoile agam, rud a deirtear go bhfuil rí-thábhachtach na laethanta seo, ach bheinn imithe i mbealach éigin eile, ag déanamh rud éigin eile.
Ní deireadh an domhain a bheadh ann ar ndóigh agus d'fhéadfainn dul ar ais chun céim éigin eile a dhéanamh ag am éigin eile.
Tá a fhios agam nach n-aontóidh neart daoine liom ach mholfainn go hard bliain a ghlacadh saor ón oideachas sula dtosaíonn tú ar oideachas de chineál éigin eile.
Bíonn an oiread sin brú ar dhaltaí scoile agus ar mhic léinn smaoineamh faoin 'todhchaí' agus tá a fhios agam féin nach raibh mé in ann smaoineamh mar is ceart faoi rud ar bith, agus cabhraigh an bhliain saor sin go mór orm. Féachann an neamhspleách, neamh-bhrabúis grúpa chun ceangal gairmithe digiteach-claonadh ó chúlraí éagsúla agus congregates míosúil chun smaointe a roinnt agus eolas. Tá Coiriúlacht Collar Bán, go ceann téarma reportedly chéad coined in 1939, a shamhlaítear le raon iomlán na calaois tiomanta ag gairmithe gnó agus rialtais. Tá an spriocráta mortlaíochta trí mheán iascaigh socraithe ag 0.25 nuair a sháraíonn an stoc 75 000t agus ag 0.2 nuair atá an stoc idir 75 000 agus 50 000t. Bíonn ar an scoil bus a chur ar fáil chun freastal ar na ranganna seo ar mhaithe le sábháilteacht na ndaltaí ar an mbóthar. A fhios acu freisin, áfach, go bhfuil cónaí ar líon staggering na cónaitheoirí ar áirithintí Meiriceánach Dúchasach i, coinníollacha abject dothuigthe rivaling, nó fiú surpassing, go chronicles airteagal countries.This go leor Tríú Domhan ach amháin Nation: an Lakota Oglala (Sioux) Náisiúin an Forchoimeádas Pine Ridge i Dakota Theas. Ar chuideachta a chlárú sa Rúis
Ag tosú le gnó nua in aon tír é an cinneadh tromchúiseach. Sa Rúis, i gcás ina bhfuil na brabúis ard agus is féidir na rioscaí a cosúil go fiú níos airde, is féidir é a bheith fíor scanrúil. Ach ag StartUpRussia, tá a fhios againn go bhfuil deiseanna gnó iontach do eachtrannach infheisteoirí sa Rúis. Ós rud é go tá ár gnólacht chuidigh na céadta de na cuideachtaí eachtracha agus daoine aonair a sheoladh go rathúil agus ag fás a gcuid gnóthaí ar an margadh rúisis. Tar éis go leor blianta a sholáthar ar raon leathan de legal, cáin, seirbhísí cuntasaíochta, tá muid a thairiscint duit seirbhís iomlán am tosaithe pacáiste curtha in oiriúint chun freastal ar an ar riachtanais le linn an tosaigh ar bun tréimhse sin. An tosaithe pacáiste áirítear gach dlí, cánach, cuntasaíochta, tacaíocht riaracháin agus seirbhísí chuideachta a riachtanais chun dul isteach ar an margadh na rúise. Lig do na speisialtóirí ag am Tosaithe an Rúis cabhrú leat a fháil amach go dtí an tús an ceart i an Rúis — go tapa, go gairmiúil, agus go caothúil. Thairis sin, ní gá duit a déan dearmad faoi an t-íosmhéid caipitil chairt go bhfuil a bheith íoctha laistigh de mhí tar éis an chuideachta a chlárú.
Is féidir liom mé nó mo chuideachta a bheith ina t-úinéir de chuid na cuideachta na rúise? An gá dom na rúise duine aonair nó eintiteas a bheith ina scairshealbhóir sa chuideachta? Ní gá duit a bheith ina chomhpháirtí rúisis nó scairshealbhóir a chlárú cuideachta. Tú féin nó do chuideachta is féidir a bheith an t-úinéir an chuideachta rúise le ceann amháin eisceacht. Rúisis is féidir le cuideachta a bheith faoi úinéireacht ag cuideachta atá ar úinéireacht ag duine amháin aonair. Mar sin, má tá tú i d úinéir aonair do chuideachta den sórt sin is féidir le cuideachta a bheith ina t-úinéir de chuid na cuideachta na rúise.
Níl»matryoshka»struchtúir
An gá dom a oifig chláraithe (dlíthiúil aghaidh a) nuair a chlárú leis an gcuideachta? Is féidir liom a úsáid leis an seoladh cónaithe? Molaimid go láidir go tú ag teacht iarbhír ar spás oifige agus é a úsáid mar do chuideachta suíomh nuair clárú na cuideachta sa Rúis. Ag baint úsáide as seoladh dlíthiúil agus is féidir ach ní inmholta mar húdaráis na rúise (cáin, inimirce, bainc, srl.) an bhfuil gá chun a bheith cinnte go bhfuil do chuideachta locatable agus cláraithe seoltaí a chruthú uaireanta deacracht le linn iniúchta ag an údarás ábhartha. I gcás go bhfuil tú úsáid as a oifig chláraithe le haghaidh an tús-suas chéim ba mhaith linn a mholadh go hoifigiúil ag athrú sé ar an iarbhír oifig nuair a bhfuil sé le fáil. Sórt sin a dhéanamh athrú is nós imeachta ar leithligh. Is féidir leat úsáid a seoladh cónaithe a chlárú leis an gcuideachta ach amháin má tá tú ag an úinéir de chuid na cuideachta, an ard-stiúrthóir de chuid na cuideachta agus tú féin ar an árasán sa Rúis áit ar mhaith leat a clárú do LLC.
Tá sé go hiomlán suas chun tú
Bainc idirnáisiúnta ag obair sa Rúis a dhéanamh a chur ar fáil seirbhís den scoth ach sa chuid is mó de na huaire nach bhfuil an-sásta ag obair le startups agus uaireanta a thógann sé níos faide a oscailt cuntas le banc idirnáisiúnta seachas iontaofa bainc na rúise. Tá sé riachtanach go bhfuil an t-iarratas ar an LLC tá clárú a síníodh i láthair an nótaire. Is féidir é a dhéanamh sa Rúis nó na rúise Consalachta i do theach tír is féidir a fhianú do LLC iarratais ar chlárúchán agus dleathach é. An t-iarratas chuig an údarás stáit nuair a síníodh beidh a chomhdú ag ár dlíodóirí. Go mbeadh tú a bheith ag teastáil chun go fisiciúil cuairt a thabhairt ar an banc nó bualadh leis an oifigeach bainc ag d 'oifig i d' fhonn a oscailt an chuntais bhainc. Seo a tharlaíonn de ghnáth tar éis sheachtain ón dáta comhdaithe don chuideachta a chlárú. Faoin ginearálta córas cánach ginearálta na cánach corparáide is é an ráta agus go bhfuil tú go huathoibríoch faoi réir CBL rialacháin Faoin gcóras cánach simplithe is féidir a roghnaigh tú ceachtar a íoc cánach corparáide ar bhrabús glan nó cháin chorparáideach ar láimhdeachas comhlán. Faoin gcóras seo do chuideachta nach bhfuil faoi réir rialacháin CBL. Le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar cánacha féach ar ár Tosaigh-Suas Phóca Más rud é nach féidir liom a phleanáil chun a sheoladh aon ghníomhaíocht ghnó ón tús a dhéanamh liom gá go comhad reachtúil tuarascálacha cuntasaíochta? Is féidir liom a ligean amach cuntasaíochta le do ghnólacht nó is gá dom a lán ama cuntasóir? Comhdú reachtúil tuarascálacha cuntasaíochta tá ceanglas fiú má nach bhfuil an chuideachta a sheoladh aon ghníomhaíocht ghnó nó díolacháin. Is féidir leat a ligean amach chuntasaíochta agus phárolla a bhfuil ár n-gnólacht. Le haghaidh tuilleadh eolais féach le do thoil ár Cuntasaíochta agus seirbhísí Párolla Má mé a ligean amach chuntasaíochta agus seirbhís phárolla do ghnólacht a bheidh leat déileáil le gach na n-íocaíochtaí mar go maith? Faoi ligean amach cuntasaíochta múnla beidh muid ag ullmhú go léir is gá a ordú íocaíochta a íoc foirne nó soláthróirí ar-líne gcóras baincéireachta ar fáil ag an mbanc agus ba mhaith leat gá a cheadú na n-íocaíochtaí le do máistir eochair rochtana. Ní bheidh muid a bheith in ann a dhéanamh ar an íocaíocht féin mar ár n-lárnach teoranta ach amháin a ullmhú ar an orduithe íocaíochta ach ní iad a fhorghníomhú. An gá dom náisiúnta na rúise a bheith ar an ginearálta stiúrthóir ar an nua cuideachta a bunaíodh nó is féidir le náisiúnach eachtrach a bheith ar an stiúrthóir ginearálta? Nuair a bhíonn cuideachta á clárú ina stiúrthóir ginearálta a bheith ceaptha sula gcuireann tú iarratas ar chlárú ar an gcuideachta. Ní gá duit náisiúnta na rúise a bheith ina stiúrthóir ginearálta is féidir leat a cheapadh náisiúnach eachtrach, mar shampla. Ach nuair a tá an chuideachta cláraithe go mbeadh tú gá duit a ceart ar shiúl iarratas a dhéanamh ar chead oibre do náisiúnach eachtrach a bheith ag obair mar ard-stiúrthóir de chuid na cuideachta na rúise. Chun níos mó a fhoghlaim faoi na ceadúnais oibre agus víosaí, le do thoil féach ar ár Tosaigh-Suas Phóca Má tá mé an scairshealbhóir agus an ginearálta stiúrthóir ar an gcuideachta na rúise a bhfuil gá dom chun cónaí go buan sa Rúis? Má tá tú ag a scairshealbhóir, ní gá duit chun cónaí sa Rúis ar chor ar bith. Má tá tú ag stiúrthóir ginearálta ní ba chóir duit a bheith amach as an Rúis níos faide ná mhí i ndiaidh a chéile. Leat bheadh baill teaghlaigh a fháil cleithiúnaí bhall teaghlaigh víosaí a bheadh cead a thabhairt dóibh chun cónaí le tú sa Rúis. Níl, níl aon athnuachan bliantúil ar chostais i dtaca leis an LLC. Tú ní gá a athnuachan an obair a cheadú agus víosa nuair a bheidh sé in éag cé go Ag an am céanna, tá sé an-deacair acmhainní airgeadais a sholáthar, cuntais a choinneáil, agus monatóireacht a dhéanamh ar scéimeanna a mhaoinítear go lárnach mar gheall ar an gcion a dhéanann na rialtais láir agus rialtais. Sráid Rimini, le bogearraí fiontair sholáthraí tríú páirtí tacaíocht, mionsonraithe a chuid torthaí an dara ráithe agus a sheachadadh fás láidir. Aithníonn Pace Ollscoil Scoil Dlí an tábhacht chriticiúil inbhuanaitheachta comhshaoil u200bu200bi saol an lae inniu ag athrú. Is féidir le hinstitiúidí ardoideachais tionchar leathan ar an domhan timpeall orthu. Pace, a chuid mac léinn, dáimhe agus foirne, bheith i láthair pobail agus tionchar a imirt ar fud an domhain. Mar fhoras oideachais, tá an Scoil Dlí i riocht uathúil a bheith ina cheannaire sa tóir ar réitigh inbhuanaithe don chomhshaol. Beidh clár inbhuanaitheacht comhordaithe agus cuimsitheach a léiriú a thuilleadh Pace ar ndíograis le saincheisteanna comhshaoil u200bu200bagus daonnúla. Tugann sé seo duit cáilíocht a urghabháil deiseanna gairme a bhaineann le raon leathan de cheannaireacht agus rólanna forbartha cleachtais i gcúram sláinte. Mic léinn ag déanamh staidéir ar an cháilíocht a bheith ag obair go bhfuil suim acu go hiondúil sa tionscadal, ag foghlaim scileanna dearadh taighde agus scrúdú bealaí ag obair le comhghleacaithe sa tslí is fearr agus ag cur le tionscnaimh dearbhaithe cáilíochta. Soláthraíonn sé eolas maith chothrom agus bonn scileanna do chleachtóirí a bhfuil ról lárnach in eagraíochtaí cúram sláinte agus a gcuid spriocanna a bhaint amach ag obair nó ag tabhairt riachtanais chlár oibre eile. Tugann sé cúrsaí ar líne oscailte ollmhór (MOOCs), mar shampla "Iniúchadh a dhéanamh ar an mBéarla agus a Chultúr", a bhfuil an-cháil air. 1. Beidh cúrsa oiliúna ar íocaíocht agus beidh sé bunaithe ar chomhaontú cúrsa oiliúna i scríbhinn a chuirfear i gcrích ag tús na tréimhse oiliúna i gcomhréir leis an gcreat rialála is infheidhme sa tír ina ndéanfar an cúrsa oiliúna, de réir mar is iomchuí Léireofar sa chomhaontú cúrsa oiliúna na spriocanna oideachasúla, na coinníollacha oibre, fad na tréimhse oiliúna, an luach saothair a gheobhaidh an rannpháirtí agus cearta agus oibleagáidí na bpáirtithe agus tabharfar aird ar phrionsabail an Chreata Cáilíochta le haghaidh Sealanna Oiliúna (2014/C 88/01). (3) I gcás inar cinneadh buiséad coláiste, is feidhm de chuid an Stiúrthóra, ag gníomhú dó nó di ar údarás an chomhlachta ceannais, é a chur in éifeacht. Deir sí bhféadfadh bearta eile a glacadh ag an am céanna do scoileanna i Long Beach a fheabhsú agus statewide raibh tionchar na torthaí. An Fhís Gairme Poist Sástacht Tráth na gCeist TM gabhálacha uathúil do leibhéal sástachta le gnéithe de do chuid oibre iarbhír agus do thimpeallacht oibre. Gheobhaidh tú tuairisc pearsanta a céimeanna do sástacht le rannpháirtithe tábhachtacha éagsúla chun sásamh poist. Beidh na torthaí a chur ar fáil cabhrú le léargas ar cad atá ag cur le do sásamh poist / míshásamh. Beidh an fhaisnéis seo úsáideach le haghaidh comhrá le do bhainisteoir nó mar a mheasann tú a athdhearadh post nó a athrú. Fís na Gairme Poist Sástacht Tráth na gCeist TM agus Slí Bheatha Fís Poist Shástacht Tuarascáil TM tá maoin agus cóipcheart An Fhís Ball Fondúireacht / Gairme agus go bhfuil ceadúnaithe chun CareerBuilder . An bealach Christoph Lueneburger mheasann sé, tá an Phríomhfheidhmeannaigh a bhfuil an chuid is mó chun cinn ina gcuid smaointeoireachta daoine atá óg go maith i n-amharc ar an domhan. Coimeádann an marc a bhronntar ar obair, nó an nóta a chuireann múinteoirí ag bun an cheachta, na rannpháirtithe ar fad ar an eolas maidir leis an gcaighdeán atá á ghnóthú ag an scoláire. Beidh an deimhniú seo deis duit a fhorbairt scileanna éagsúla a bhfuil ardluach sa mhargadh saothair, mar shampla scileanna anailíseacha, uimhriúla agus cumarsáid, obair foirne, réiteach fadhbanna agus oilteacht i ríomhairí a úsáid. Is iad sin go léir a mheas ag raon na bhfostóirí agus na loighciúil, cur chuige réasúnaithe a mhúineann cúrsaí eolaíochta á iarraidh go láidir i ndiaidh sa mhargadh saothair. Smaointeoireacht chriticiúil, tá an cumas le haghaidh taighde neamhspleách, agus an cumas chun an tionscnamh a ghlacadh, cuid de na scileanna eile luachmhar beidh tú a fháil, a bhfuil sócmhainní sa lá atá inniu dtimpeallacht iomaíoch. Sa leagan nua ar líne, tá gach slí bheatha ocht gréasáin leathanaigh leathanach achoimre agus seacht níos mó le gach gné ag cur síos ar cheann de na slí bheatha, mar a íoc. Is é an leathanach achoimre éasca a scanadh agus a cheadaíonn léitheoirí an rogha nascleanúna go díreach le réimse spéise. Mar shampla, is féidir le dalta scoile ard ar mian leo a fhoghlaim cad oideachas agus oiliúint ag teastáil chun bheith i do leictreoir bogadh go díreach leis an leathanach ábhartha trí chliceáil ar an nasc Conas a Bí i Leictreoir. Nótaí a lán níos mó leanaí os comhair an phobail ar amhráin, foráiltear leis an tionscnamh le haghaidh kindergarten agus réamhscolaíochta do leanaí a chanadh go. BA CHÓIR DUIT FÉIN DO DHÉANAMH MEASTÓIREACHT / FÍORÚ FHEIDHMIÚ ROIMH ROGHNÚ brath ar aon chuid den Ábhar in aon slí. Ní mór dúinn pleanáil níos luaithe a dhéanamh d ógánaigh agus d aosaigh óga le riachtanais chúraim (mar oideachas speisialta, míchumas, dlí agus ceart d ógánaigh) ionas gur féidir leosan, chomh maith, ról luachmhar a bheith acu sa sochaí. An Meán Fómhair Pilates Diadora bhfuil an chomhlánú foirfe chun na cleachtaí Pilates, obair ar fhorbairt an fhriotaíocht bhoilg agus staidiúir a fheabhsú. Áirítear leis an leagan Diadora Pilates: liathróid trastomhas 6 Lasmuigh den dá bhliainghrúpa atá luaite, dáiltear scoláirí ar ranganna bunaithe ar leibhéal an ábhair sna srúduithe ón dara bliain ar aghaidh. Caithfidh tú aois fágála scoile 16 bliana a bheith sroichte agat agus Teastas Sóisearach a bhaint amach le grád C ar a laghad sa mhatamaitic. Beidh gá le tástáil in amharc dhathanna diontráil san oiliúnaitheacht seo toisc go bhfuil dea-amharc dhathanna riachtanach. Tá scileanna maithe cumarsáide tábhachtach, chomh maith le scileanna uimhríochta agus litearthachta. Bíonn an Roinn ag iarraidh aitheantas beag a thabhairt do mhic léinn a chruthaíonn go maith sa léann seo, fiú ag tús an lae. Cad a dhéanann siad: síceolaithe Behavioral staidéar a dhéanamh agus a chóireáil le saincheisteanna mothúchánacha agus iompraíochta trí chúnamh a thabhairt dothair a athrú braistintí agus iompair, go minic trí teiripe. Diarr an taighde alumni conas a mhothaigh mic léinn tréithe ar leith de chuid oideachais idirnáisiúnta, adullmhaigh iad le haghaidh na hollscoile. Bhí meas ar chultúir éagsúla ar chaighdeán barr-ráta, ainmnithe ag 84 faoin gcéad de fhreagróirí. Tréithe tábhachtacha eile a luaitear san áireamh a fhorbairt aigne fhiosrach (64 faoin gcéad), scileanna cumarsáide (63 faoin gcéad), déileáil le brú (60 faoin gcéad) agus a fhorbairt scileanna féin-bhainistíocht (58 faoin gcéad). Tá carthanas spreagadh náisiúnach earcú le haghaidh Cúntóir Pearsanta leis an POF. Is é an aidhm atá leis an seasamh lárnach chun seirbhís onnghníomhach agus éifeachtach rúnaíochta a sholáthar don POF, chomh maith le baill eile den Fhoireann Bainistíochta Sinsearaí. Tá múinteoirí agus cúntóirí riachtanas speisialta i dteideal 18 seachtaine de shaoire thuismitheoirí do gach leanbh suas go dtí 13 mbliana agus go dtí 16 bliana i gcás linbh atá faoi mhíchumas. Is dócha nach bhfuair aon cheann de na plandaí ornáideacha le blianta beaga anuas aird chomh gar do phósraitheoirí mar an lile. Is fíric go nglactar leis go forleathan tógála foirne i obair leanúnach ar siúl, ina bhfuil an fhealsúnacht atá taobh thiar de na cuideachta teileachumarsáide máistir gníomhaire turas sciála bliantúil le haghaidh a bhainisteoirí cainéal agus gníomhairí. Téigh chun cainte le comhordanóir an ghrúpa atá baint agat leis agus faigh aon eolas faoi dheiseanna oideachais agus traenála atá ar fáil taobh istigh den eagraíocht sin. Tá roghanna maithe ar fáil do na scoláirí chun teacht ar an leibhéal is fearr a oireann dóibh de bharr na socruithe seo. Ba mhó go mór an fheidhm a bhí leis an gcaint sin nuair a bhain sí le caint a chothú i measc na scoláirí seachas mar athrá amháin ar na treoracha a bhí le léamh ar na ceisteanna réamhscríofa sa leabhar. RINNE A GCINNEADH AG AN NÓIMÉAD DEIRIDH: 34% (+2) is ea an céatadán a rinne a gcinneadh staonadh ó vótáil ‘‘cúpla lá roimh na toghcháin’’ nó ‘‘ar lá an toghcháin’’ Chuir an CNCM an chomhairle sin ar fáil sa doiciméad Advice on Standardised Testing in Compulsory Schooling (2005, PDF, 225 KB), inar scrúdaíodh na cuspóirí éagsúla a bhíonn le tástáil chaighdeánaithe agus saincheisteanna eile a bhaineann léi. Is é an deimhniú seo dóibh siúd ar mian leo a fhorbairt lena n-eolas agus tuiscint ar an gcuraclam bunscoile agus a n-ábaltacht chun tacú le foghlaim na bpáistí i mbunscoileanna. Is féidir é a staidéar ceachtar mar cháilíocht ina cheart féin nó mar an chéad chéim i do chuid staidéir i dtreo an Céim Fondúireacht i Bunmhúinteoireacht agus Foghlama (G02) nó Dioplóma ar Ardoideachas in Bunmhúinteoireacht agus Foghlama (E59) . Is féidir na creidmheasanna leat a fháil a úsáid freisin i dtreo céime, mar shampla, an (Onóracha) BA-Óige agus Staidéar Óige (B23) nó céimeanna eile a chuireann ar chumas saor-rogha modúil do roinnt nó gach ceann de na creidmheasanna. Ó tá is féidir leanúint ar aghaidh le staidéar a dhéanamh agus a oiliúint chun dul chun cinn a stádas múinteoir cáilithe (QTS) trí Teastas Iarchéime san Oideachas (tabhair faoi deara nach mbaineann an Ollscoil Oscailte modúil a bheith le haghaidh dul chun cinn a QTS sa raon aoise bunscoile). Ár leabhrán Bheith i do Mhúinteoirí ullmhaíodh chun cabhrú leo siúd ar mian leo chun cáiliú mar mhúinteoirí ar leith ó bheith ina chúntóir teagaisc cáilithe. Ba chóir duit seiceáil freisin le do sholáthraí oiliúna áitiúla maidir lena mbeartas iontrála. Chun cothrom le dáta a fháil féach an Ghníomhaireacht Oiliúna agus Forbartha don suíomh gréasáin Scoileanna (TDA) . Soláthraíonn an ceacht seo do mhic léinn le éisteachta beo ar an ábhar an mhúinteora spéiseanna agus tuairimí pearsanta. Na mic léinn seo a úsáid ansin mar shamhail chun comhrá faoi ábhair cosúil leis a gcomhdhaltaí ag baint úsáide as haimsirí bhunúsach agus éagsúlacht na struchtúr. Chinn mé T211 a bheith ar chúrsa mór iomlán. Tugann sé tuiscint phenomenal ar chleachtais uileghabhálacha Deartha. ... Léigh níos mó Roimh an bpróiseas ailínithe, dréachtaíonn gach múinteoir ábhair na scóir mheasta tosaigh agus an rang-ord do gach duine dá c(h)uid scoláirí agus grúpaí ranga. Tá sé mar aidhm ag curaclam na scoileanna náisiúnta lán-fhorbairt gach gasúir a chur chun cinn go seolta, ag glacadh leis go bhfuil saintréithe ar leith ag gach duine acu. Ag obair laistigh de Fhoireann dár Teaghlaigh Socrúcháin beidh ort a bheith ag teastáil chun tabhairt faoi mheasúnú ar ghaolta agus ar chairde go bhfuil socrúcháin a thairiscint do Leanaí i gCúram, lena n-áirítear Measúnuithe gaol a chothú, SGO Measúnuithe Oideachas Thapa: ullmhú chun dlús a chur isteach sa réimse seo ag tuilleamh chomhlachú céim i díreach dhá bhliain. Feicfidh tú staidéar a dhéanamh ar ábhair ar nós cuntasaíocht agus tú féin ar an eolas leis na bogearraí ríomhaireachta is déanaí go n-éilíonn an post. Cabhraíonn an polasaí seo le cur i bhfeidhm seirbhís do dhaltaí le deacrachtaí foghlama agus riachtanais eile atá flaithiúil, tuisceanach agus éifeachtach. Is é seo an dioplóma ansin cheana féin do dhaoine a bhfuil céim (Gnáth, Onóracha, Máistreachta nó a choibhéis thar lear) ach nach bhfuil staidéar déanta go fóill iad síceolaíocht go leor chun teideal chuig an Chumann Síceolaíochta na Breataine (bps) Bunús Iarchéime do Ballraíocht Cairte (GBC). Cur chuige Cadbury ar lorg go gníomhach leis an teannas idir an difríocht shárú agus comhsheasmhacht ag déanamh achomhairc chun na tréithe pearsantachta coiteann de cheannairí, beag beann ar chúlra cultúrtha, agus tógáil ar na bacainní náisiúnta chun a chinntiú nach raibh aon le constaicí ar ghnó nó ar rath pearsanta. Tá scoileanna surfála eitleoige le fáil ar fud na tíre, ach ba cheart cinntiú go bhfuil an scoil cláraithe leis an IKSA. Coslianna Cláraithe (ar a dtugtar Podiatrists) atá oilte i ngach gné de chúram ar na cosa. Aimsigh coslia áitiúil nó podiatrist anseo . Bfhéidir go mbeifeá ábalta cóireáil a fháil NHS ó podiatrist nó coslia. Tairgeann roinnt cosliacht / seirbhísí cosliachta NHS féin-atreoraithe, ionas nach mbeadh ort dul trí do dhochtúir teaghlaigh. Clár cúig chéim atá sa phaca Fuinneamh in Oideachas agus sa suíomh Gréasáin a ghabhann leis. Taispeánfaidh siad duit conas bainistíocht fuinnimh a phleanáil agus a chur i bhfeidhm i do scoil. Tá deis do shocrúchán oibre nó do staidéar thar lear mar chuid de gach clár i Scoil na Turasóireachta anois, rud atá ar aon dul leis an dea-chleachtas in ardoideachas idirnáisiúnta agus beimid ag cur leis na deiseanna sin san am átá amach romhainn”. Ba léir a gcóras oibre féin a bheith ag tromlach na múinteoirí agus cleachtadh ag scoláirí ar a gcuid modhanna múinte. An fháil nó a fhorbairt bogearraí nua agus cothabháil gnó-chriticiúil atá ann cheana féin iarratais oidhreacht na saincheisteanna go léir a bheidh i láthair bainistíochta tromchúiseacha cúrsa seo cabhrú leat dul i ngleic leis. Bridging topaicí bogearraí bainistíochta tionscadal innealtóireachta agus clúdaíonn an cúrsa sainiúil gné de bhainistíocht go bhfuil ar leith a fháil bogearraí, a fhorbairt agus a chothabháil. Sna hábhair staidéir samplaí saol fíor béime ar na castachtaí acmhainniú, rialú athrú, rialú cáilíochta, agus bainistíocht riosca. Beidh sé tú a ullmhú do na dúshláin a lorg do pháirtithe leasmhara a shásamh le ceisteanna teicniúla, dlí, agus eacnamaíocha éagsúla agus de dhíth orthu a spreagadh ar an bhfoireann a fhorbairt, agus eolas eagraíochta a bhainistiú. Rinneadh dul chun cinn suntasach sa réimse sláinte, ach d’ainneoin sin, tá leibhéal neamhionannas ró-mhór ann fós idir grúpaí difriúla sóisialta agus idir daoine atá ina gcónaí i limistéir dhifriúla san Aontas Eorpach. Ní amháin go bhfuil neamhionannais sláinte éagórach, ach baineann costas ollmhór eacnamaíoch agus sóisialta leo freisin. Ós rud é go gcuireann an mhatamaitic taca faoi go leor disciplíní eile, lena n-áirítear eolaíocht agus teicneolaíocht, is féidir le meath in eolas agus i scileanna matamaiticiúla i measc lucht fágála scoile tionchar a imirt ar chumas ár sochaí amach anseo ó thaobh fás agus forbairt eacnamaíochta de. Ar an mórgóir, tá na deiseanna a chuireann an scoil ar fáil do dhaltaí chun Stair a roghnú cóir agus cothrom. Bhain na ceisteanna leis na scoláirí féin, na hábhair scoile, rialacha na scoile, cluichí na scoile agus caitheamh aimsire na scoláirí um lóin. Aicme 0000 D'eagraigh (na hainmníodh Aicme Zero) na céadta cainteoirí tosaithe coláiste agus ollscoile chun aghaidh a thabhairt ar athrú aeráide ina gcuid óráidí. Na rabhaidh taistil is déanaí
Le roinnt míonna anuas tharla roinnt fuadach i Mósaimbíc, go háirithe i gceantar Mhapútó. Dhírigh formhór na bhfuadach sin ar phobail áirithe. Déanann an Ambasáid monatóireacht ar imeachtaí den sórt sin agus meabhraíonn do shaoránaigh na hÉireann conas na bearta slándála riachtanacha go leor a choimeád.
Níor chóir do shaoránaigh na hÉireann comharthaí saibhris a léiriú agus ba chóir dóibh a bheith airdeallach i gcónaí, go háirithe nuair a théann siad isteach is amach as feithicil. Moltar duit do ghnáthchúrsaí taistil a athrú anois is arís agus a chinntiú go mbíonn fuinneoga agus doirse faoi ghlas de ló is de hoíche.
Mar gheall ar chaismirtí le déanaí i lár na tíre idir fhórsaí Rialtais Mhósaimbíc agus baill Renamo, tá an Ambasáid ag moladh do shaoránaigh na hÉireann gan taisteal go ceantair Chibabava, Gorongosa, Machanga ná Maríngue i gCúige Sofala, ná go ceantar Machaze i gCúige Manica, ná feadh an bhóthair idir Nampula agus Malema i gCúige Nampula.
Moltar go láidir do gach saoránach de chuid na hÉireann a bhfuil sé beartaithe acu taistil go Mósaimbíc a chuid mionsonraí a chlárú leis an Roinn Gnóthaí Eachtracha.
Moltar duit an méid is féidir a fhoghlaim faoi Mhósaimbíc sula dtéann tú ann.
Is minic gur fearr a bhíonn daoine áitiúla in ann cabhrú leat, mar sin labhair le muintir na háite, le d'ionadaí tionscnóra turas nó le bainistíocht d'óstáin.
Má bhíonn géarchéim ann nó má bhíonn cúnamh nó comhairle uair féadfaidh tú teagmháil a dhéanamh le Ambasáid na hÉireann i Mapútó.
Thu, 30 Jul 2015 12:41:58 BST
Níl fadhb thromchúiseach choiriúlachta ag Mósaimbíc mar atá ag roinnt tíortha eile sa réigiún. Is tír bhocht í áfach, agus costas ard maireachtála inti agus dírítear uaireanta ar dhaoine a fheictear ina ndaoine saibhre. Má tá tú ar cuairt chun na tíre glac comhairle áitiúil faoi na ceantair is fearr a sheachaint agus déan an réamhchúram ciallmhar bunúsach seo a leanas:
Tarlaíonn coiriúlacht sráide, mar pheasghadaíocht nó robáil le bagairt an fhoréigin, i Mósaimbíc agus, mar a tharlaíonn in áit ar bith, tagann méadú ar an mbaol tar éis thitim na hoíche.
Tá coiriúlacht ghluaisteán, lena n-áirítear fuadach gluaisteán, ag dul i méid. Coinnigh doirse an ghluaisteáin faoi ghlas agus tú ag tiomáint agus bí ag faire amach do dhuine atá do do leanúint. Páirceáil an gluaisteán in áiteanna sábháilte, oscailte. Má thairgeann duine súil a choinneáil ar do ghluaisteán duit, ná diúltaigh é. Bí cairdiúil agus tabhair airgead éigin don duine nuair a fhilleann tú ar an gcarr. Athraíonn an praghas cuí ach bheadh thart ar 5 meticais air de ghnáth (thart ar €0.15).
Ní bhaineann foréigean gan ghá leis an gcoiriúlacht i Mósaimbíc. Mar sin má dhéantar mugáil ort nó má fhuadaítear do charr ba chóir duit a bheith socair, gan cur ina choinne agus do shealúchas a thabhairt ar láimh gan ceist.
Má ghoidtear do phas cuir in iúl do na póilíní láithreach é. Ba chóir duit na húdaráis imirce áitiúla a chur ar an eolas freisin agus cóip den tuairisc a thug tú do na póilíní a thaispeáint dóibh. Má dhéantar teagmháil le hAmbasáid na hÉireann féadfaidh siad pas ionaid a chur ar fáil.
Má fhulaingíonn tú coir agus tú i Mósaimbíc, cuir in iúl do na póilíní láithreach é agus faigh tuairisc uathu.Déan teagmháil linn ag Ambasáid na hÉireann i Mapútó má bhíonn cúnamh uait.
Má tá sé i gceist agat a bheith ag tiomáint i Mósaimbíc, ba chóir duit a bheith an-chúramach. Tá fíor-dhrochbhail ar fhormhór na mbóithre. Tá droch-chaighdeán tiomána ann tríd is tríd agus ní bhíonn árachas ag formhór na dtiománaithe áitiúla.
Má tá sé i gceist agat a bheith ag tiomáint i Mósaimbíc, bí thar a bheith cúramach. Tá drochbhail ar bhóithre nuair a fhágann tú na príomhbhealaí mar sin bí cinnte de go bhfuil d'fheithicil in ann déileáil le bóthar sula dtugann tú faoi. Níl soilsiú leordhóthanach ann, fiú i gceantair uirbeacha, is minic nach mbíonn feithiclí coinnithe go maith agus ní bhíonn ardchaighdeán tiomána ann. Bíodh coinne agat le hiompar neamhthuartha ó úsáideoirí bóithre eile, lena n-áirítear scoitheadh ag cúinní caocha agus tiomáint istoíche gan soilse.
De bharr eachtraí a tharla le déanaí moltar duit comhairle áitiúil a fháil roimh thaisteal ar bhóthar EN1 i gcúige Sofala.
Tabhair leat do cheadúnas tiomána Éireannach iomlán agus bí cinnte go bhfuil árachas iomchuí agus dóthanach agat. Moltar freisin go mbeadh Cead Tiomána Idirnáisiúnta leat chomh maith
Caithfidh tú doiciméid chéannachta agus doiciméid feithicle bhunaidh a bheith ar iompar agat i gcónaí ( ní ghlactar le cóipeanna a bhfuil nótaireacht déanta orthu) agus is féidir go n-iarrfadh na húdaráis ort iad a chur ar fáil. Bí cinnte go bhfaigheann tú na doiciméid ar ais i gcónaí.
Bí ar an eolas faoi dhlíthe tráchta Mhósaimbíc s
Tabhair aird ar staid na feithicle sula gcinneann tú úsáid a bhaint as iompar poiblí agus déan socruithe eile má bhíonn aon imní ort.
Aer iompróirí
Ó 2011, tá an Coimisiún Eorpach tar éis cosc oibriúcháin a chur ar aer iompróirí deimhnithe i Mósaimbíc agus cuirimid comhairle ort gan dul ag eitilt le haon iompróir atá faoi réir an choisc seo.
Thu, 30 Jul 2015 12:41:45 BST
Léigh an chomhairle taistil agus faigh comhairle go háitiúil nuair a bhaineann tú ceann scríbe amach
Bíodh doiciméid chéannachta bhunaidh leat i gcónaí (ní ghlactar le cóipeanna a bhfuil nótaireacht déanta orthu). D'fhéadfadh go n-iarrfadh na húdaráis ort iad seo a thaispeáint. Bí cinnte i gcónaí go dtugtar na doiciméid ar ais duit.
Níl an homaighnéasachas mídhleathach i Mósaimbíc ach ní dearcadh báúil atá ag daoine ina leith, go háirithe lasmuigh de na cathracha móra.
Tá srianta ar na cearta grianghraif a ghlacadh d'fhoirgnimh rialtais, d'aerfoirt, d'ionaid mhíleata, d'áitribh nó d'oifigigh.
Fri, 12 Jul 2013 12:52:23 BST
Má tá tú ag taisteal go Mósaimbíc, bí cinnte go dtuigeann tú cad atá romhat – ansin pleanáil agus pacáil dá réir
Faigh comhairle áitiúil faoin méid ar cheart a dhéanamh i gcás eachtraí tromchúiseach nó i gcoinníollacha contúirteacha
Comhoibrigh le húdaráis áitiúla agus le seirbhísí éigeandála i gcás eachtraí tromchúiseach
Séasúr na báistí agus séasúr tirim
Tá séasúr tirim ag aeráid Mhósaimbíc a mhaireann ó thart ar Aibreán go Deireadh Fómhair, agus séasúr báistí a mhaireann ó amach i nDeireadh Fómhair go dtí Aibreán, cé go mbíonn éagsúlachtaí ann ó bhliain go bliain.
Is féidir tuile tromchúiseach a bheith ann thart ar abhantracha i rith séasúr na báistí. Tabhair aird ar thuairiscí nuachta agus ar réamhaisnéisí na haimsire.
Is féidir le cioclóin dul i gcion ar réigiúin cois chósta i rith séasúr na báistí, tráth gaoth arda agus mórbháistí. Arís, ba chóir aird a thabhairt ar thuairiscí nuachta agus ar réamhaisnéisí aimsire, lena n-áirítear réamhaisnéisí ar líne.
Fri, 12 Jul 2013 12:52:22 BST
Ní ligtear náisiúnaigh na hÉireann isteach i Mósaimbíc gan víosa. Bíonn taistealaithe a thagann as tíortha gan ionadaíocht Mhósaimbíc, mar Éire, in ann víosaí cuairteora iontrála shingil atá bailí ar feadh 30 lá a cheannach ag an aerfort nó ag pointí iontrála eile. Molann Ambasáid na hÉireann go láidir do náisiúnaigh na hÉireann áfach, víosaí a fháil roimh ré ó Ard-Choimisiún Phoblacht Mhósaimbíc, 21 Fitzroy Square, Londain W1T 6EL, guthán: +44(0)20 7383 3800.
Má bhí tú i dtír ina bhfuil an fiabhras buí eindéimeach caithfidh tú teastas vacsaínithe don fhiabhras buí a bheith agat le dul isteach i Mósaimbíc. Coinníonn an Eagraíocht Dhomhanda Sláinte liosta de thíortha dá leithéid a bhfuil a bhformhór san Afraic nó i Meiriceá Laidineach. Mura mbíonn teastas bailí agat tá an ceart ag na húdaráis tabhairt ort vacsaíniú a fháil ar do chostas féin sula dtéann tú isteach sa tír.
Tá roinnt rioscaí sláinte tromchúiseacha i Mósaimbíc agus tá áiseanna liachta lasmuigh de Mhapútó bocht ar an iomlán. I gcás tinneas nó gortaithe tromchúisí d'fhéadfadh go mbeadh gá le haslonnú liachta go dtí an Afraic Theas nó go dtí áit éigin eile.
Bí cinnte go seiceálann tú le do dhochtúir i bhfad roimh thaisteal má tá aon vacsaíniú nó bearta coisctheacha eile (e.g. leigheas frith-mhaláire) ag teastáil roimh dhul go Mósaimbíc.
Tá maláire eindéimeach ar fud na tíre, Mapútó san áireamh. Roimh thaisteal cuir ceist ar do dhochtúir faoi leigheas frith-mhaláire oiriúnach. Agus déan réamhchúram nuair a shroichfidh tú Mósaimbíc le muiscítí a sheachaint trí líontáin leapa agus éarthaigh a úsáid, agus trí bhróga dúnta, muinchillí agus brístí fada a chaitheamh.
Tá an calar agus galair eile a mbíonn toscaí míshláintíochta mar bhun leo forleathan ar fud Mhósaimbíc, go háirithe i rith séasúr na báistí (thart ar dheireadh Dheireadh Fómhair – Aibreán). Ba cheart duit uisce buidéalaithe nó beirithe agus scagtha a ól agus bia a ithe má bhíonn sé cócaráilte go maith agus aird tugtha ar bhun-réamhchúraim sláinteachais.
Tá ráta ard ionfhabhtaithe VEID agus SEIF ag Mósaimbíc. Ba chóir réamhchúram iomchuí a dhéanamh leis an riosca go n-iomprófaí é trí theagmháil fola nó gnéis a theorannú. Má bhíonn amhras ort go bhféadfadh gur nochtadh tú d'ionfhabhtú ba cheart cóir leighis a lorg láithreach. Bhí ábhar na gceachtanna go léir ag teacht le riachtanais na siollabais agus ghabh ionchais ard foghlama mar shaintréith do fhormhór mór na ranganna. Táimid ag súil agat, de ghnáth, a ghlacadh níos mó ná ceann amháin modúl sa bhliain, agus chun an clár i gcrích laistigh de sheacht mbliana. Ní féidir linn a ráthú go mbeidh an rogha céanna modúil a bheith ar fáil. Ní mór duit staidéar a dhéanamh ar an dá de na 60-creidmheasa modúil roghnacha roimh duit tabhairt faoin modúl tionscadal. Má tá tú go dteipfidh air no a tharraingt siar ó mhodúl tú cead a retake sé ach aon uair amháin. Míniú a thabhairt ar na rialacháin cháilíocht na rialacha a dhéanamh leis an dul chun cinn níos iomláine. Imeachtaí faoi thrácht – Dúil sa Dúlra
Gach bliain eagraíonn gníomhaireachtaí agus comhlachtaí a bhíonn ag plé le hoidhreacht nádúrtha na tíre seo féilte, imeachtaí agus cláir speisialta chun feasacht a mhúscailt agus chun daoine a spreagadh páirt a ghlacadh sa tasc ríthábhachtach maidir le gnáthóga agus speicis na hÉireann a chaomhnú. Sa tSualainn, caitheamh níos mó ná aon mhilliún amháin laethúil agus timpeall 6,400 bás measta gach bliain ó chaitheamh tobac de bharr galair, agus ar a laghad 500 bás de bharr galair de bharr caitheamh tobac fulangach. Más é tuairim na múinteoirí go mb’fhiú a leithéid de chur chuige a thriail, moltar tabhairt faoi ar bhonn trialach agus athbhreithniú rialta a dhéanamh air. Caithfidh mé a rá liom titim isteach sa chatagóir nach bhfuil faoi chúram go hiomlán, mar a dhéanann an chuid is mó de mo chairde. Ar ndóigh, ní mór dúinn freisin titim i do na PhD i dtaca le foilsiú páipéir chatagóir. Ní bhíonn tuairiscí dá leithéid, áfach, sách cuimsitheach chun tuiscint chruinn a thabhairt don tuismitheoir ná don dalta faoina bhfuil bainte amach agus faoin méid atá fós le déanamh. Iarrthóirí ar aghaidh tríd an bpróiseas cáilíochtaí Tugtar cuireadh chun taisteal chuig Washington, DC ar a gcostas féin ar an Ionad Seirbhíse Eachtracha Measúnú páirt a ghlacadh i scrúdú measúnú béil go comhdhéanta de ceacht scríbhneoireachta, agallamh struchtúrtha, agus agallamh scoir. An fhormáid nua le haghaidh roinnt speisialtachtaí cheangal, freisin, faoi scrúdú inniúlachta (ar líne teicniúil ilroghnacha tástála.) Bainisteoir Curriculum Eatramhach - Tá Feidhme Scileanna Morgan Hunt ag lorg Bainisteoir Curaclaim Eatramhach - Scileanna Feidhme le Coláiste Oideachais tuilleadh le rá atá bunaithe i Londain. Is deis spreagúil do dhuine atá ag lorg chun dul chun cinn agus Mar a fheicfidh tú amach go luath, cuireann ár Pobal Foghlama Fíorúla gné iomlán nua chun staidéar a dhéanamh ó bhaile. Go tobann, ní bhíonn tú ag obair leo féin - go bhfuil tú ag roinnt do thaithí foghlama mar chuid de ghrúpa. Is féidir leat cabhrú lena chéile, smaointe as a chéile Preab, do spriocanna foghlama a bhaint amach le chéile, agus fiú comhrá sóisialta le do chomhghleacaithe mac léinn nuair is gá duit sos ó staidéir. William McRaven, ceann an phobail Oibríochtaí Speisialta, a deir go bhfuil na héilimh atá ag síormhéadú ar thrúpaí na bhFórsaí speisialta ag caitheamh amach dfhir agus do threalamh. Comhdhlúthaíonn an MSc agus a leathnaíonn sé na foghlama tógtha suas tríd an dioplóma iarchéime. An modúl tionscadal deiridh, deis a dhisciplín acadúil maidir le fadhb bainistíochta forbartha, scileanna taighde a fháil a neartú agus tuiscint go bhfuil fadhb (agus a fháil amach go tapa níos ginearálta), agus foghlaim ó modúil níos luaithe a úsáid chun cás a dhéanamh do athrú i mbeartas agus / nó cleachtas. Go tipiciúil, is é an fhadhb tú imscrúdú amháin atá nasctha le do chleachtas gairmiúil, conclúid a dhéanamh le haghaidh i bhfeidhm leis an bhfoghlaim. Leis an taithí seo, ag cur le cumais a chothú tríd an t-iomlán de do chuid staidéir MSc, is féidir leat a bheith muiníneach as a luach le haon eagraíocht lena mbaineann leis chun athrú go maith. Cuirfidh an Plean Gníomhaíochta seo feabhas ar chomhionannas inscne in Institiúidí Ardoideachais na hÉireann mar gheall go gcuireann sé réitigh phraiticiúla ar fáil chun ár spriocanna a bhaint amach. Chun a bheith oiriúnaithe don todhchaí, ní leor d'fheithiclí a bheith réidh do na forbairtí teicneolaíochta sa bhonneagar, ach ní mór dóibh dul chun tosaigh freisin agus an bealach a réiteach don tiomáint lán-uathoibrithe. Tá réimse leathan post ar fáil, idir chúrsaí riaracháin agus seirbhísí foirne nó mac léinn, rud a chinntíonn go bhfeidhmíonn an ollscoil go héifeachtach. Is é an Bibliotekslampan lampa Leabharlann choinneáil in aice leis a chuid Teaghrán aonad leabharlainne agus a úsáidtear chun cuardach a dhéanamh ar an spines de leabhair a léamh nuair atá sé dorcha. Cúrsa ábhair teagaisc a threorú, láithreán gréasáin agus gréasán-bhunaithe (téacsanna múinteoireachta san áireamh íomhánna leabaithe, táblaí agus léaráidí, comhaid PDF agus fuaime agus podchraoltaí físeáin). San idirbhliain tá measúnú leanúnach i gceist le tascanna/measúnaithe rialta i ngach modúl, portfóilió oibre le chur le chéile agus loga foghlama le líonadh amach i rith na bliana chomh maith le scrúduithe rang-bhunaithe sna croí-ábhair (seachtain ag tosú 3 Nollaig & 6 Bealtaine). Moladh na múinteoirí as an díograis a chaith siad le dearadh an phlean seo agus díríodh a n-aird ar an tábhacht a bhaineann le hathbhreithniú rialta a dhéanamh ar chur i gcrích chuspóirí an phlean. I gcomhpháirt leis an gComhairle um Thaighde in Éirinn, fáiltíonn an Roinn Leanaí, comhionannais, míchumais, lánpháirtíochta agus Óige roimh iarratais ar Scoláireacht iarchéime Alice Litster i míbhuntáiste i measc Daoine Óga in Éirinn. Ciallaíonn an aeráid eacnamaíochta idirnáisiúnta go bhfuil eagraíochtaí ag teastáil ó oibrithe a throidfidh dá leas in éadan na ndaoine atá ciontach as an aeráid sin – lucht an rachmais. Iniúchadh a dhéanamh ar riachtanais na bhfeidhmeannach agus na bhfiontraithe i gcás gnónna teanga-bhunaithe agus eile, idir príobháideacha agus pobail. Mar thoradh air sin, cuirfear clár tacaíochta cuimsitheach le chéile leis an saineolas, treoir agus comhairle is fearr a chur ar fáil dóibh siúd, a roghnófar don chlár oideachais gnó. An chuid is mó de na múinteoireachta, mar ar fud an gcuid eile den chúrsa, le cás-staidéir, ar líne agus i Companion Staidéar clóite. An t-ábhar téacs-bhunaithe iad in éineacht leis chomh maith ar fud na trí ábhar clos-amhairc. Nua iarchéime Marc Gibson síos ar an gcaoi a roghnú an OU thar ollscoil traidisiúnta a cheadaítear dó chun staidéar a dhéanamh agus a fháil ar a bhfuil a ghairm bheatha. IS ÓGA janitor c / taithí agus staidéir nó COSÚIL LE SOLÁTHAR DO HOTEL OBAIR SA PÁIRTÍ NA TAITHÍ TURASÓIREACHT CHÓSTA I DÉILEÁIL LE ... Pointe na torthaí chomh maith le gníomhaíocht offshoring níos mó. 15% de na cuideachtaí san earnáil phríobháideach-plean amach ón gcósta le poist sa 12 mhí go dtí Nollaig 2011. Sa tuarascáil samhradh 2010, pleanáilte ach 9% de earnáil phríobháideach fhostóirí chun poist amach ón gcósta. As sin amach ón gcósta ag pleanáil a post sa Ríocht Aontaithe, ar intinn 71% go dtí amach ón gcósta go dtí an India, 35% go dtí an Eoraip agus (22%) go dtí an tSín. Áirítear ar na feidhmeanna is coitianta a offshored TF (39%), lárionaid glaonna (25%), agus airgeadas (23%). Déileálaimid le gearáin a dhéanann leanaí nó a dhéantar thar ceann leanaí faoi ghníomhartha eagraíochtaí poiblí agus cuirimid cearta agus leas leanaí in Éirinn chun cinn. Chun cuidiú a thabhairt di agus dá teaghlach leis an chostas ard ar an chóir leighis a chlúdach, d’eagraigh Coláiste Feirste ‘An Rás Glas’ le déanaí. An nua-cothrom le dáta, eagrán an cúigiú cuid den thoil Bí Ad-rinneadar maoirseacht: Tá An Treoir Ana Tagartha Dlí dFheidhmeannacht na fógraíochta ag saineolaí tionscal Douglas J. Adhmad faisnéis ar na ceisteanna go léir barr dlíthiúil ar an lá, lena n-áirítear na meáin shóisialta, príobháideachta, féin-rialú , fógraíocht do leanaí, agus éilimh a táirge atá neamhdhíobhálach don chomhshaol. Níl an CM agus an rialtas ag déanamh rud ar bith nuair a bhíonn atmaisféir in aghaidh Dalits ag dul i méid. Baile » Fitness 24 Uair » AN CHÉAD MÍ SAOR IN AISCE le haghaidh Ballraíochta Íocaíochta Míosúla Tiomantas Folláine do 24 Hour
Faigh do CHÉAD MÍ SAOR IN AISCE ag Fitness 24 Hour
Tá an Comhaontú Ballraíochta Ballraíochta Bailí ar Bhallraíocht Íocaíochta Míosúla Tiomantais Uile-Chlub
Cliceáil Anseo thíos
An Chéad Mhíosa Saor in aisce ar Bhaillíochtaí Íocaíochta Míosúla
Tá an Dealacht Folláine 24 Hour bailí mar 1 / 9 / 15. Tá an Tairiscint seo bailí Cé go bhfuil Soláthairtí Last
Eanáir 9, 2015 Riarachán Fitness 24 Uair No Comment Déileáil Folláine 24 Hour, an chéad mhí saor in aisce ag folláine 24 uair an chloig, déileáil ballraíochta giomnáisiam Comhdhálacha cainteacha na múinteoirí
Traidisiún atá sa chomhdháil ach ní thugtar aird ar an chaint
Wed, Apr 30, 2014, 01:10
AlanTitley
Múinteoirí, tuismitheoirí agus páistí i mbun agóide ar son oideachais. grianghraf: dara mac dónaill
An túisce is a bhíonn comhdhálacha na múinteoirí thart cuirtear isteach i sac na díchuimhne iad agus tugtar amach iad an Cháisc dár gcionn i dteannta leis na huibheacha seacláide.
In ainneoin sioscadh na seachtaine seo caite, sin mar a bheidh.
Ní hé nach mbíonn feidhm éigin leis na rúin a ritear. Tar éis an tsaoil tá caolsheans beag bídeach ann go gcuirfí ceann éigin díobh i bhfeidhm nuair a bheadh an t-airgead ann.
Fág nach mbeidh an t-airgead choíche ann go brách na breithe, go fiú is nuair a bheidh an t-airgead ann, is cumhachtaí rúnda níos neamhoscailte ná comhdhálacha na múinteoirí a shocróidh cad a dhéanfar.
Dob fhéidir le comhdhálacha na múinteoirí na rúin b'fhorásaí oideachas a rith, dob fhéidir leo na moltaí ba réabhlóidí a thabharfadh deis do chlann na ndaor is na n-uasal araon a chur os ard, dob fhéidir leo na leasuithe b'inmhianaithe sa chruinne a áiteamh le fachtanna is le fíorais, ach b'fhuar acu go héag mura socródh duine nó dís nó deichniúr féin i seomra dorcha go gcuirfí iad i bhfeidhm.
Ceann de chleasanna móra an daonlathais is ea an chomhpháirtíocht.
B'fhéidir gur beag áit is follasaí sin na san oideachas féin.
Lig ort go bhfuil tú ag caint le daoine, agus "go gcloiseann tú iad".
Ba dheacair gan iad a chloisint nuair atá coiste faoi do stiúir curtha ar bun agat, agus tuarascáil ramhar dá réir le foilsiú, gan trácht ar mheigeafón.
Is í an tuarascáil ramhar an comhartha go bhfuil rud éigin déanta agat. Is í an tuarascáil ramhar an comhartha follas nach dtógfar ceann ar bith de.
I gceann de na postanna móra sin a bhí agam, bhí seilf áirithe curtha i leataoibh lasnairde im oifig i gcomhair na dtuarascálacha a raibh baint éigin agam leo.
Is amhlaidh go bhféachainn orthu gach maidin agus go gcuimilínn mo mhéar díobh le pléisiúr á chanadh – "Féach an ceann seo, níor tharla faic; an ceann seo níor tharla giob; an ceann seo níor tharla tada; an ceann seo níor tharla cáil; an ceann seo níor tharla a dhath ar bith!"
Nuair a bhíos i gColáiste Phádraig, an coláiste oideachais agus léinn mar a bhí air san am – cé gur coláiste traenála agus scileanna a bheidh ann feasta – bhí pleananna go farabachall againn maidir le fás is le forbairt is le craobhú is leis an saol a chur ar lasadh, sa mhéid is gur féidir le plean ar bith é sin a dhéanamh.
Bhí Coláiste Dhún Chéirí níos forásaí agus níos dul-chun-cinniúla fós agus bhí a bpleananna siúd níos raimhre, agus níos mionsonraithe, agus níos daingeansceidealta, níos straitéisí straitéiseach, ná mar a bhí ár gcuidne.
Níor fhág san nach ndúrthas le huachtarán an choláiste maidin bhreá gréine buí, go raibh a coláiste le dúnadh gan choinne gan iarraidh.
Shocraigh duine nó dís nó deichniúr gur mar sin a bheadh, duine nó dís nó deichniúr sa Rialtas, nó sa Roinn Oideachais (ní raibh aon scileanna ná eolaíocht i gceist ag an am), nó i bPálás an Ard-Easpaig.
Cuireadh na pleananna forbartha agus fáis agus straitéiseacha agus struchtúrtha sa chiseán bruscair.
Dúnadh an áit de phlimp is le plab.
Bréagdhaonlathas
Samhlaoid í den oideachas, agus den bhréagdhaonlathas. Bí ag caint leat; labhair le Joe; déan do ghearán; scríobh tuarascáil; bunaigh coiste; éist le guth na ndaoine; ach déanfaimidne anseo thuas ár rogha rud.
Tá na meánmhúinteoirí glan i gcoinne na socruithe buile don Teastas Sóisearach nua mar ba léir ag an gcomhdháil acu.
Má thagann ann dóibh beidh fiacla i bhfad níos gile ag múinteoirí a bhfuil clann fhiaclóirí acu sa rang, agus foireann troscán níos galánta ag na hoidí a bhfuil muintir throscán a dhíol ina dtimpeall acu.
Mo náire thú! An bhfuil tú ag tabhairt le fios go nglacfadh múinteoirí le breab is le fábhar?
Ní dhéanfadh olc ná maith, ná oiread na fríde, ná mór ná mion, ach an oiread le baincéirí nó le polaiteoirí nó le Gardaí, nó le lucht gnó nach ndrannfadh lena leithéid chéanna.
Ach má ghéilleann tú go bhfuil caighdeán níos airde morálta ag na múinteoirí ná mar atá ag na baincéirí, na polaiteoirí, na Gardaí, lucht gnó, na heasbaig etc. nár cheart iad a íoc dá réir?
Tá comhdhálacha na múinteoirí thart mar sin, agus is féidir dul a chodladh arís go ceann bliana nó mar sin.
An líne dhíreach a chur sa chlós, an márla a chur ar ais sa bhosca, an bord bán a mhúchadh, an buachaill dána a smachtú, an bhitsbhastardaíocht i seomra na foirne, an mallachtú ar chruinnithe le tuismitheoirí, an chúlchaint ar chomrádaithe, an t-aighneas nár tháinig ann fós dó, an magadh faoin gcigire.
Tá comhdhálacha na múinteoirí thart mar sin, agus ní bheifear in ann tabhairt fútha arís go ceann bliana eile Is cásanna eisceachtúla iad na cásanna éigeandála a mbíonn gá acu le freagairt thráthúil ó sholáthraithe seirbhíse ar bhonn rialta agus beidh feidhm ag coinníollacha faoi leith maidir leo sin. Ní mhór a mheabhrú gur ionann an 183 lá agus an íosmhéid laethanta a chaithfidh gach bunscoil cloí leo (agus gach rang laistigh de scoil). Níor chóir go gceapfaí gur ionann an líon sin agus an uasmhéid laethanta daon scoil. Bristear an scoilbhliain síos de ghnáth mar a léirítear thíos. Eile tip: Is féidir go gcaillfidh tú chun iarracht a dhéanamh den chéad uair le ceann de na ACC. Má shocraíonn tú na nithe seo a cogadh mícheart tar éis cúpla nóiméad seal cheana féin an chéad uair a Eile staitisticí OU cúrsaí díriú ar lámha ar iarratais praiticiúla teicnící staidrimh agus léirmhíniú sonraí agus anailísí staidrimh. Comhlánaíonn an cúrsa seo ar na cúrsaí seo trí an teoiric mhatamaiticiúil mar bhunús na modhanna agus na coincheapa, lena n-áirítear cóireáil le staidreamh idir chlasaiceach agus Bayesian. Tá cuid mhaith den mhatamaitic ag teastáil uaireanta don fhorbairt seo. Is féidir Foirne a bhaineann le cláir pobal nó scoil a n-imreoirí Lúthchleas Gael a sheoladh chuig an campa le haghaidh teagasc scileanna agus tógála foirne. Moltar go leathnófaí úsáid na straitéisí seo agus go n-úsáidfí iad sin agus straitéisí eile, ar nós pictiúir nó foclóirí, chun ró-úsáid an aistriúcháin a sheachaint. Áirítear ar an gcúrsa an dá chúrsa-dírithe agus staidéar neamhspleách. Beidh an láithreán gréasáin tiomnaithe agus Treoir Staidéar ar líne a dtiocfadh leat trí eochair-léamha i criminology criticiúla agus beidh tú a chur ar fáil leis na huirlisí agus an deis chun foinse do léamh féin ag pointí faoi leith ar fud an gcúrsa. Beidh an réimse criminology chriticiúil a shaibhriú trí úsáid a bhaint podchraoltaí, físeáin gearr, agus acmhainní ar líne eile. Beidh tú tacaíocht chomh maith ó do theagascóir tríd an bhfóram D867 agus go mbeadh an deis plé a dhéanamh ar an gcúrsa le mic léinn eile ag baint úsáide as an bhfóram mac léinn. Tá sé oiriúnach freisin chun comaitéireacht a dhéanamh ar an scoil le méid a chomhlíonann doiciméid mhéid A4 agus irisí chomh maith. Is í an aidhm chun teacht ar réiteach ar an ngéarchéim tithíochta agus do na daoine go bhfuil siad neart mhúineadh ... nach bhfuil againn a cower agus glacadh leis an edicts rialtas a thagann ar orainn. Dia duit gach duine, Cibé an bhfuil tú Singaporean dúthchais nó eachtrannach a doibrigh sa chathair leon-ar feadh tréimhse mhaith ama, go mbeadh tú an chuid is mó is dócha go bhfuil taithí agus cion cothrom den iompar ungracious. De réir suirbhé le déanaí atá déanta ag an Gluaiseacht Kindness Singeapór, a thabhairt Singaporeans rátálacha harsher ar Singaporeans comh eile i gcomparáid le iad féin nuair a thagann sé graciousness. Go háirithe, 43% de shaoránaigh Singeapór / PRS rátáil iad féin go maith i dtéarmaí graciousness, ach nuair a iarrtar ar ráta an graciousness na Singaporeans eile / PRS, thug ach 15% rátálacha maith. Mar gheall ar an droch-Singaporeans dearcadh go bhfuil daoine eile nuair a thagann sé graciousness, rinne JobsCentral vótaíocht a fháil amach cé acu iompar ungracious irks Singaporeans an chuid is mó. An mbraitheann tú ar buile nuair a thugann suas a gcuid suíochán aon duine sa bus nó traein? Infuriated nuair nach mbíonn daoine eile ar bhealach a thabhairt duit ar an mbóthar? An bhfuil tú irritated nuair a labhair daoine os ard i mbusanna / traenacha phobal nó nuair a gearradh ar an scuaine duine éigin? Inis dúinn cad a cheapann tú anseo! Ná déan dearmad a bheith páirteach inár leanúnach vótaíocht chomh maith! _________________________________________________________________ An riachtanas is gá post nua? Cláraigh suas ar JobsCentral lá atá inniu ann: http://jobscentral.com.sg Want a uasghrádú a dhéanamh ar do chuid cáilíochtaí acadúla? Amharc ar Foghlaim JobsCentral: http://jobscentral.com.sg/learning Ag féachaint dearraí agus uirlisí chun treoir a thabhairt do cosán gairme? Tabhair cuairt ar an Chomhphobail JobsCentral: http://community.jobscentral.com.sg Chun an nuacht is déanaí ó JobsCentral, cuir chugainn ar Facebook agus Twitter! Seachtainí Lionel, Leas-Uachtarán, Áiseanna, LifeBridge Sláinte, scaireanna comhairle maidir le conas is féidir leat a chothú cultúr inbhuanaitheacht laistigh deagraíocht. ... Sin an fáth go bhfuil ár mbuiséad Forbartha Idirnáisiúnta á mhéadú againn agus díriú ar leith ar oideachas a chur ar mhná agus cailíní, ar an aeráid agus ar chothú. An Tionscadal Éiceolaíocht Bhí casadh an Tástáil Turing ar a thaobh, agus a chur ar bun turgnaimh a fheiceáil conas a dfhéadfadh a bheith líonraí ollmhór ar SocialBots ( robots sóisialta a dfhéadfadh) a bheith in ann tionchar a líonraí sóisialta an duine trí idirghníomhú lena gcuid ball. Is é an aidhm atá leis an bhfoireann go léir línte mheas an foirfeachta leanúnach ar chaighdeán agus ar stíl na fíonta faoi bhreithniú ar an margadh. Cúrsa leabhair, ábhar clóite eile, dlúthdhioscaí fuaime, suíomh gréasáin agus CD-ROManna bogearraí ina bhfuil a mbeidh ort a shuiteáil ar do ríomhaire. Is mór an méid oibre atá déanta chun raon fairsing acmhainní a chur ar fáil mar áiseanna ar féidir leis na mic léinn úsáid a bhaint astu. Treoraí i bPáirc Náisiúnta Chill Airne. Is í seo biaiste reithíochta na bhfianna i bPáirc Náisiúnta Chill Airne. Cé go mbíonn baol áirithe i gceist, meallann sí scata turasóirí chun na páirce. Tá mé sainmhíniú ar inbhuanaitheacht, ceann a léiríonn mo chuid luachanna, a bhfuil go bhfuil muid ag feidhmiú laistigh de na teorainneacha fisiceach agus bitheolaíoch ar an Domhan. Agus laistigh de sin, ní mór dúinn a fhorbairt gcóras sóisialta go bhfuil córais cothrom agus eacnamaíoch is féidir go n-oibríonn thar am-nach scriosann iad féin agus na hacmhainní a bhíonn ag brath ar siad. Tá an cúrsa bunaithe timpeall ar shé théama: nádúr na fadhbanna, struchtúir statach, dinimic, fuinneamh, teacht aniar agus tosca daonna. Staidéar Tá sé socraithe i mbloic, ceann amháin do gach téama. Don chomóradh céad bliain, ba mhaith liom aitheantas a thabhairt don obair atá déanta ag mic léinn, ag alumni, agus ag comhaltaí foirne in imeacht na mblianta chun tacú leis na Cluichí Gaelacha ar an gcampas.” Tá tábhacht ar leith ag baint leis an turasóireacht maidir le deiseanna fostaíochta á dtabhairt do dhaoine óga, atá mar dhá oiread líon an lucht saothair sa turasóireacht ná mar atá sa chuid eile den gheilleagar. Caithfear na gníomhaíochtaí, na luailí, na damhsaí, na lúthchleasa, na heachtraíochtaí agus na cluichí éagsúla a dhéanamh sna seomraí ranga nó sa chlós nuair a bhíonn an aimsir oiriúnach chuige sin. Táthar sásta an modúl a sholáthar ar bhonn for-rochtana trí mheán an Bhéarla do bhaill foirne chomhlachtaí poiblí chomh maith. Déan teagmháil leis an Aonad más spéis leat an modúl seo a thairiscint ag dionad oibre. Táthar ag súil le cúrsa oiliúna do theagascóirí an chúrsa a reachtáil go luath. I measc na buaiteoirí Tabaya Nicholson Ainmníodh a Endsleigh Mac Léinn na Bliana le haghaidh cuid oibre gan staonadh ag an Ollscoil Mhanchain chun feasacht a ardú ar cheisteanna sláinte mheabhrach. Scríobhadh an tuarascáil seo tar éis meastóireacht scoile uile i gColáiste Cholmcille.Leagann sé amach tátail mheastóireachta ar obair na scoile ina iomláine agus déanann moltaí dfhorbairt obair na scoile amach anseo. Chun iarratas a dhéanamh ar ghrúpaí feidhme II agus III, ní mór cúrsa iomlán iar-mheánscoile a bheith críochnaithe agat, nó oideachas meánscoile ar baineadh dioplóma amach dá bharr lenar féidir leanúint ar aghaidh go dtí an t-oideachas iar-mheánscoile. Comhdháil Tá pleanáil faoi láthair ar an ath-údarú den Acht Oideachais Elementary agus Tánaisteacha (ESEA), atá in áit NCLB. Foghlaim a thuilleadh. Soláthraíonn an chúrsa dioplóma fianaise a bhaint amach ar bhealach cosúil leis an (Onóracha) Eolaíocht Fhisiciúil BSc (B27) , ach ar a réamh-leibhéal céime. Bfhéidir gur mhaith leat é a úsáid chun críocha gairme roimh é do chéime i gcrích, nó is féidir leat é a úsáid mar cháilíocht deireanach mura shocraíonn tú a chur i gcrích a bhfuil céim. Ní roinnt cúrsaí agus imeachtaí a bhfuil ionad seasta. Féach an fhaisnéis ábhartha le haghaidh sonraí maidir leis an t-ionad costais, etc Mar hygienist is féidir leat ag obair i réimse na n-áiteanna éagsúla le hothair éagsúla. Nuair a bhí mé go raibh mé oiliúint shocrúcháin i gclinic fiaclóireachta pobail, iontaobhas sláinte mheabhrach agus géarmhíochaine scoil do pháistí le riachtanais speisialta. Déanann an Roinn Rialachán agus Ceadúnú cúig tionscail éagsúla i Nua-Mheicsiceo, chomh maith le gairmeacha speisialaithe iomadúla agus ceirdeanna. Áirítear ar fhreagrachtaí na Roinne Ba í an t-aon áis phobail amháin a tugadh don phobal nualonnaithe seo ná an Scoil Náisiúnta, Scoil Uí Ghrámhnaigh, atá in úsáid fós. Jonathan Chapman, comh oideachas bainistíochta ag Scoil Cranfield Bainistíochta agus comh-údar na tuarascála, a deir, Athruithe ar an gcaoi a íoc agus leasa fostaithe Gearrtar cáin Tá imní mhór do gach fostóir a eagla Beidh na hathruithe a dhéanamh níos deacra dóibh dul san iomaíocht go héifeachtach a earcú agus a choinneáil tallann luachmhar. seo agus athruithe eile tá béim freisin ar ualach breise ar luaíocht gairmithe, le go leor ag streachailt a bhainistiú. Tá freagra pleanáilte do rioscaí a mhéadú ag teastáil anois ag eagraíochtaí chun a chinntiú go n-imríonn luaíocht ról lárnach i gcinntiú eagraíochtaí rathú sa timpeallacht nua seo eacnamaíoch. Ráiteas Misin na hIdirbhliana: Forbairt pearsanta, oideachasúil agus gairme na ndaltaí a chur chun cinn ionas go mbeidh siad ábalta a bheith féinrialaitheach, rannphairteach agus freagrach sa sochaí a mbíonn siad páirteach ann. Seachas na baic dhlíthiúla, bíonn constaicí riaracháin is praiticiúla roimh Eorpaigh. I measc na dtosca a bhfuil tionchar acu ar shoghluaisteacht thrasteorann tá teanga, tithíocht agus fostaíocht don chéile. (v) rochtain chomhionann ar oideachas agus oiliúint ardcháilíochta chuimsitheach, agus críochnú oideachais agus oiliúna den saghas sin, a chur chun cinn, go háirithe do ghrúpaí atá faoi mhíbhuntáiste, ó chéim an oideachais agus an chúraim luathóige go dtí céim an oideachais ghinearálta agus an ghairmoideachais go dtí céim an oideachais tríú leibhéal agus an oideachais agus na foghlama d’aosaigh, éascú soghluaisteachta foghlama do chách san áireamh; Leanúint ar do eachtraíochta léamh filíochta le finscéalta, mar shampla Maya Angelou agus William Shakespeare , nó filíocht a léamh ó scríbhneoirí cáiliúla nach eol don fhilíocht, cosúil le Henry James . Agus iad siúd ach samplaí ó scríbhneoirí a bhfuil breithlá i mí an Aibreáin. Samhlaigh cad is féidir leat a fháil má tá tú iniúchadh ! Is féidir rochtain a fháil ar thacaíocht deontais trína grúpaí pobail agus deonacha atá cláraithe leis an Roinn. Caithfear gach iarratas ar thacaíocht deontais a chur isteach trína grúpaí sin. Ní féidir leis an Roinn glacadh le haon iarratais ar thacaíocht deontais a thagann ó dhaoine aonair. Is é an Dioplóma Idirnáisiúnta Baccalaureate ar cheann de na is mó fáis iar-16 cáilíochtaí ar fud an domhain. Chun níos mó ná daichead bliain tá sé ag freastal ar riachtanais oideachais na dteaghlach a bhfuil a saol a cheangal ar taisteal idirnáisiúnta agus cónaí thar lear agus tar éis éirí níos coitianta leis an Ríocht Aontaithe ollscoil hoifigigh iontrála, mar tá ACS Idirnáisiúnta Scoileanna bliantúil taighde le fáil go seasta. Is é an meascán de cáilíochtaí atá forbartha ag an Dioplóma IB, lena n-áirítear bainistíocht féin agus cruthaitheacht, ar cheann de na fachtóirí a mhíníonn cén fáth a bhfuil an cháilíocht seo mar ullmhúchán den scoth le haghaidh ollscoil-stíl foghlama sa Ríocht Aontaithe. Ina theannta sin, éileamh 62 faoin gcéad de na hoifigigh iontrála go bhforbraíonn an IB a scileanna féin-bhainistíocht, a chreideann siad ar cheann de na tréithe tábhachtacha don ardoideachas rathúil. I gcodarsnacht leis sin, is dóigh ach 39 faoin gcéad go A-leibhéil (an cháilíocht le leanúint ag an chuid is mó de na mic léinn iar-16 sa Ríocht Aontaithe) chothú an cháilíocht seo. Tá an cúrsa aon ábharthacht ar leith gairmoideachais, ach dfhéadfadh sé mar chuid luachmhar de oiliúna ealaíne-stairiúla a spreagann forbairt anailís chriticiúil agus idirdhealú amhairc. Beidh tú ag súil leis chomh maith a scríobh aiste fhada a léiríonn do chumas a aimsiú agus a eagrú ábhar agus do chuid taighde agus conclúidí iúl go héifeachtach. Bhí ar na foirne fadhb a bhain le bainistiú tógála a réiteach agus a gcuid eolais a léiriú do bhaill CIOB, moltóirí, léachtóirí agus mic léinn eile – dúshlán a bhí dian agus faoi bhrú. Curaclam na BunscoileRéamhráÁis Phleanála ChuraclaimTeangachaMatamaiticOideachas Sóisialta, Imshaoil agus Eolaíochta (OSIE)Oideachas EalaíonNa hAmharcealaíonaDrámaíochtCuraclam DrámaíochtaDrámaíocht: Treoirlínte do MhúinteoiríÁbhar an churaclaim drámaíochtaPleanáil scoile le haghaidh drámaíochtaPleanáil seomra ranga le haghaidh drámaíochtaCur chuige agus modhanna múinteAguisínCeolOideachas Sóisialta, Pearsanta agus Sláinte (OSPS)CorpoideachasOideachas ReiligiúnachCuraclam na hIar-BhunscoileAistear
Drámaíocht sa churaclam bunscoileCad is drámaíocht ann?Is é bunbhrí na drámaíochta ná cruthú scéil trí aisteoireacht. Treoróidh freagra ar an gceist 'cad é an scéal?' sinn i gcónaí i ndéanamh plota (sraith de ghníomhartha agus imeachtaí) le téama (fócas machnaimh). Freastalóidh drámaíocht rathúil ar an saol ar
bhealach réalaíoch nó meafarach, soiléireoidh sí dúinn gnéithe den saol réalaíoch, agus cuirfidh sí béim ar na patrúin faoina bhun. Mar sin is ionann ábhar na drámaíochta, agus an saol réalaíoch ina fhoilsiú iomlán agus is trí scéalaíocht a dhéantar scrúdú air. Déantar cumadh na scéalaíochta seo trí léiriú móimintí nó radharc roghnaithe sonrach a chur i láthair; is é atá i dtéacs an cheachta drámaíochta ná roghnú, cur i láthair agus nascadh na radharc seo.I gcomhthéacs na bunscoile níor cheart drámaíocht oideachasúil a mheascadh leis an ngníomhaíocht ar a dtugar 'drámaíocht léirithe'. Mar chuid den ghníomhaíocht seo, faoina bhfuil go leor múinteoirí eolach, áirítear roghnú scripte agus riaradh páirteanna, cleachtadh, dearadh agus tógáil feistis stáitse, eagrú soilse, fuaime agus gnéithe teicniúla eile agus léiriú a chur ar stáitse do lucht éisteachta.Is féidir le rannpháirtíocht in éispéireas den saghas seo, má thugtar faoi le heolas ar phrionsabail agus chleachtais atá imlínithe sa churaclam, tairbhe a dhéanamh do pháistí chun féinmhuinín a chothú iontu, chun deis a thabhairt dóibh gníomhú ar stáitse agus ligean dóibh iad féin a chur in iúl go poiblí. Mar sin féin, agus é/í ag tabhairt faoina leithéid seo de thionscadal níor mhiste don mhúinteoir a mheabhrú gur minic a chuireann tosca luach rómhór ar an toradh agus luach róbheag ar an bpróiseas.Is próiseas cruthaitheach í drámaíocht oideachasúil mar a thuigtear sa churaclam é, a thugann deis do pháisti lánacmhainn na drámaíochta mar eispéireas foghlama a thaiscéaladh. Tá sí gan ullmhú ó nádúr, agus tá mar aidhm aici eolas a lorg a chuimsíonn gach gné de phearsantacht an pháiste, idir spioradálta, mhorálta, mhothúchánach, intleachtúil agus fhisiceach. Agus an drámaíocht seo á déanamh téann an páiste isteach igcomhthéacs samhalta (an saoldrámaíochta), trí fhicsean faoi charachtair a chur i láthair i dtosca ar leith, ag am áirithe agus i suíomh éigin faoi leith, agus mar sin is féidir leis/léi ar bhealach uathúil coimhlintí, saincheisteanna, iarmhairtí, dearcthaí, móthúcháin, cúraimí agus ábhair bhuartha atá tábhachtach do thuiscint an fhíorshaoil a iniúchadh.Is i nádúr ar leith an eispéiris dhrámatúil a luíonn a cumhacht mar eispéireas foghlama agus forbartha.Trí ghéilleadh don fhicseantrí é/í féin a theilgean go samhlaíoch isteach i suíomhtrí 'bheith feasach agus beo' maidir leis na tosca, saincheisteanna, roghanna agus gníomhartha a bhaineann le carachtar ficseanach mar aon lena n-iarmhairtítríd an méid seo uile a athraonadh trína p(h)earsantacht féinis féidir leis an bpáiste teacht ar aireachtála nua.Soláthraíonn an drámaíocht bealach sainiúil isteach chun na foghlama, agus cuireann sé diminsiún eolais ar fáil atá doshroichte in aon tslí eile.An cúnamh a thugann drámaíocht d'fhorbairt an pháisteIs féidir leis an drámaíocht cúnamh sainiúil a thabhairt d'fhorbairt an pháiste. Soláthraíonn na cuspóirí agus na tréithe ar leith a bhaineann lena cuid gníomhaíochta na slite trínar féidir leis an bpáiste féinfheasacht mhéadaithe a bhaint amach agus dul trí mhodh sainiúil foghlama leis an drámaíocht. Is féidir leis an drámaíochtan deis a thabhairt do gach páiste eolas nua a bhaint amach trí dhiminsiún gníomhaíochta agus eispéireas atá samhailteachan deis a thabhairt do gach páiste teacht chun eolais a bhaint amach ar na bealaí is fearr a oireann dó/dian t-inspreagadh agus an spéis a chruthú a spreagfadh an páiste chun taighde a dhéanamh agus sa tslí sin dearcadh a chothú a bhreathnaíonn ar eolas mar riachtanas chun oiriúnú a dhéanamh ar a (h)aireachtáil ar an saol mór, na hacmhainní a sholáthar trínar féidir leis an bpáiste eolas a chomhcheangal ar mhodh speisialta le foghlaim agus le heispéireas roimhe seocuidiú leis an bpáiste patrún agus aontacht a thabhairt faoi deara i bpíosaí difriúla eolais a ndéantar teagmháil leo in ábhair dhifriúlaan ní atá gar a chur i bhfad ar shiúl, agus an méid atá i bhfad ar shiúl a thabhairt i ngar ag an leibhéal cognaíoch agus mothaitheach araon, i dtreo is gur féidir gnéithe den saol a iniúchadh dlúth go leor chun scrúdú éifeachtach a dhéanamh orthu, ach fada go leor ar shiúl chun go mbeidh an páiste sábháilteeispéireas saibhir sa teanga labhartha a thabhairt don pháiste agus an deis a sholáthar chun réimsí difriúla teanga a thriailtaithí ar dhrámaíocht mar fhoirm ealaíne a thabhairt don pháistecuidiú leis an bpáiste eispéiris igcultúir eile a oiriúnú agus a chomhshamhlú dó/di féincuidiú leis an bpáiste timpeallacht athraitheach a chomhshamhlú trí theacht roimh fhorbairt shíceolaíoch agus trí scaoileadhleis/léi féin tarchéimniú a dhéanamh ar thaithí ar an toirt trí réimsí eilesaoil a thriail trí mheán na drámaíochtaforbairt shamhlaíoch, intleachtúil, mhothúchánach agus fhisiceach an pháiste a éascú ar bhealach comhaimseartha iomlánaíochcruthaitheacht, cumadóireacht, géarchúis, fionnachtain agus réiteach fadhbanna an pháiste a chothú trí iniúchadh gníomhach ar a bhfuil imfhiosach agus spontáineachligean don pháiste trí fhicsean drámatúil taithí, tuiscint agus cleachtadh a fháil ar na scileanna beatha atá riachtanach don saol mórionbhá le hidéanna, dearcadh agusmothúcháin daoine eile a chur chun cinn.Is í an bheatha féin bunábhar na drámaíochta oideachasúla. Cuimsíonn sí an raon iomlán d'eispéireas an pháiste agus gach gné dá p(h)earsantacht; agus toisc gur bealach uathúil foghlama í ba chóir go mbeadh sí ina cuid riachtanach d'eispéireas an pháiste ar scoil. Tacaíonn éifeachtúlacht na Roinne, go háirithe an Creat Foghlama Digití do Scoileanna, le húsáid teicneolaíochtaí digiteacha sa teagasc, foghlaim agus measúnú. Ar deireadh, in ainneoin na bhforbairtí spreagúla sin, deir muintir na hEorpa go daingean go bhfuil an éagothromaíocht idir na haicmí sóisialta suntasach agus measann trian díobh go mairfidh an ghéarchéim blianta fada fós. nuashonraithe le ríomhphost Go deimhin, is féidir le céim níos speisialaithe teorainn a dfhéadfadh a bheith do roghanna tar éis chéim, i gcomhréir le Mary Pribyl, stiúrthóir acmhainní daonna do Próifílí Idirnáisiúnta, comhlacht bainistíochta domhanda AD. Dhá leabhar eolais do pháistí óga atá lán d’fhíricí suimiúla agus léaráidí gleoite. Cén fáth a mbíonn srón an-fhada ar eilifint? Cén fáth a mbíonn míolta móra ag spraeáil uisce? Cén fáth a líonn cat é féin? Foghlaim faoi na nósanna neamhghnácha sin a bhíonn ag ainmhithe ó chuile chearn den domhan. Tá gach leathanach maisithe go haoibhinn le léaráidí lán brí agus grinn agus tugtar freagra ar gach ceist sna blúirí eolais agus fíricí i leith ainmhithe ar nós, an Leon, an Eilifint, an Crogall, an Séabra, an Srónbheannach agus tuilleadh nach iad. Ag Lorg amach go bhfuil do leanbh ar neamhord speictrim uathachais (ASD)-nó roinnt forbartha eile mhoill é-deacair nó tuismitheoirí. Ach is féidir le do leanbh ag fáil thástáil ag aois níos óige mar thoradh ar idirghabháil níos luaithe, agus dfhéadfadh a bheith níos fearr toradh fadtéarmach. Cúrsa leabhair, ábhar clóite eile agus rochtain ar bhunachair sonraí dlíthiúla áirithe. Rochtain ar an suíomh gréasáin a thairgeann acmhainní chúrsa agus nuacht. Baintear úsáid as teicneolaíocht an oideachais chun coincheapa a léiriú agus comhghaoltar an obair le gnéithe eile curaclaim, go háirithe san Eolaíocht, Stair, Corpoideachas agus na hAmharcealaíona. Moltar go ndéanfaí an gnás seo a fhorbairt agus a leathnú ionas gurb iad na torthaí foghlama a mbeifí ag súil leo a roinnfí leis na scoláirí. Benfiquista, Sportinguista Ista nó calafort? San alt seo, gheobhaidh tú gach rud ar fud an téama an spóirt: Chomh maith le peile, ag rith, rothaíocht, seoltóireacht agus surfing. Chomh maith leis sin: soláthar agus éileamh le haghaidh gníomhaíochtaí spóirt. Tá an cúrsa ábhartha do dhuine ar bith a bhfuil suim ghinearálta i mBéarla agus conas tá sé in úsáid ag cainteoirí, scríbhneoirí agus do tháirgeoirí de théacsanna Ilmhódach mar shampla leabhair agus atá léirithe scannán; nó i réimsí ar leith staidéir teanga, mar shampla teanga agus litríocht; teanga agus na meáin; nó leanaí teanga. Tá sé le hábhar freisin do mhúinteoirí agus do dhaoine eile a bhfuil spéis ghairmiúil i mBéarla. Mura bhfuil tú taithí roimhe sin ag déanamh staidéir ar an teanga Béarla, nó an teangeolaíocht, teanga agus litríocht no do bhrainse éigin eile den staidéar teanga, tá tú comhairle a ghlacadh tar éis an chúrsa seo ag déanamh staidéir ar an gcúrsa Leibhéal 2 Iniúchadh an Béarla (U211) . Cuireann ár lárionad fiontraíochta cultúrtha réimse sár-áiseanna ar fáil, le húsáid agus le fáil ar cíos araon. Tugaimid rátaí iomaíocha do dhaoine aonair, do ghníomhaireachta cultúrtha, do charthanachtaí, do chomhlachtaí spóirt, do cheardchumainn, do ghnóthaí agus do ghrúpaí Pobail. Tar éis gach ríomhphoist a bhaineann le ábhar amháin a fháil beidh an mac léinn in ann an ábhar teagaisc iomlán san ábhair cruinn sin a fháil, idir comhrá, liosta stór focal agus cleachtaí. Is deis an t-athlonnú foirne chun speisialtacht nó eolas nua a fháil is gá chun a bheith ag obair i suíomh áirithe. Bíonn cuairteanna ar Uragua sábháilte go maith den chuid is mó ach ba chóir duit a bheith cúramach maidir le coiriúlacht ar na sráideanna sa phríomhchathair, Montevideo. Tá codanna eile d'Uragua, lena n-áirítear Punta del Este sábháilte go maith, ach moltar duit a bheith ar an airdeall agus réamhchúraim stuama a dhéanamh:
Ná taispeáin méideanna móra airgid go poiblí agus ná caith seodra luachmhar go poiblí.
Ná bain úsáid as ATManna tar éis thitim na hoíche, go háirithe má bhíonn tú leat féin. Seiceáil nach bhfuil aon duine do do leanúint tar éis duit do chuid gnó a chur i gcrích.
Seachain sráideanna agus staighrí dorcha nó gan soilse
Mionchoiriúlacht
Tarlaíonn coireanna sráide in Montevideo, ach ní bhíonn i gceist leis den chuid is mó ach málaí lámha á ngoid agus peasghadaíocht. Tarlaíonn mugálacha agus robálacha (le hairm ar uairibh) ach anois agus níos mó póilíní ag obair ar na sráideanna i gcalafort Montevideo agus sa seanchuid den bhaile tá laghdú ag teacht ar choiriúlacht ar na sráideanna.
Coiriúlacht Carranna
Tá coiriúlacht carranna forleathan i Montevideo. Déan iarracht páirceáil i gcónaí i gceantar atá lán le soilse, agus ná déan dearmad glas a chur ar an gcarr agus ná fág bagáiste, cáipéisí pearsanta ná airgead tirim san fheithicil riamh.
Má fhulaingíonn tú coir in Uragua, cuir in iúl do na póilíní áitiúla láithreach é. Agus is féidir leat teagmháil a dhéanamh linn ag an Ambasáid Éireannach in Buenos Aires má theastaíonn cúnamh uait.
Tá caighdeáin éagsúla ar bhóithre in Uragua. Tá an príomhbhóthar dola chuig Punta del Este ar chaighdeán maith agus marcáilte go maith. In áiteanna eile tá na bóithre coinnithe go maith ach tá roinnt sách olc agus beidh ort a bheith an-chúramach agus tú ag tiomáint orthu. Níl na caighdeáin tiomána in Uragua ard ach oiread, i gcomparáid le caighdeáin tiomána na hÉireann. Bí ar an eolas nach mbíonn an trácht eagraithe agus athraíonn tiománaithe lánaí go minic agus iad ag casadh gan comhartha a thabhairt ach oiread. Is minic a dhéantar neamhaird ar chomharthaí stop, ar shoilse tráchta agus ar theorainneacha luais fiú.
Bí ar an eolas faoi dhlíthe tráchta Uragua, mar shampla luasteorainneacha
Bí fíor chúramach má bhíonn tú ag tiomáint san oíche
Tá sé éigeantach soilse an chairr a chur air i rith an lae agus tú ag taisteal ar phríomhbhóithre lasmuigh de na cathracha
Wed, 07 Jun 2017 10:04:02 BST
Gearrtar pionóis an-dian ar dhaoine a bheirtear i mbun gáinneála drugaí nó a fhaightear agus drugaí ina seilbh. Bí an-chúramach le do bhagáiste agus le do chuid málaí agus seachain aon teagmháil a bheith agat le drugaí atá toirmiscthe.
Thu, 27 Jun 2013 13:20:03 BST
Má tá tú ag taisteal go Uragua, bí cinnte go dtuigeann tú cad atá romhat – ansin pleanáil agus pacáil dá réir
Tá aeráid Uragua bog go maith agus bíonn an cineál céanna aimsire ar fud na tíre. Bíonn éagsúlacht mhór idir na séasúir, ach ní bhíonn athruithe móra tobann ar theochtaí. Mar a bheifeá ag súil leis mar gheall ar an méid uisce atá ann agus an bogthaise ard bíonn go leor ceo ann. Toisc nach bhfuil sléibhte sa tír a bhíonn ina mbacainní aimsire bíonn tionchar mór ag an ngaoth ard ar an tír agus athraíonn an aimsir go tapa de réir mar a bhogann frontaí nó stoirmeacha trasna na tíre. Is é an bailiú sonraí san oideachas forleathan na laethanta seo, go minic gan go leor de smaoinimh á chur i cad iad na sonraí atá á bhailiú, conas é a úsáid agus an poitéinseal shaincheisteanna príobháideachta agus slándála a ardú. Mhúineadh do mhic léinn ar fad faoi plandaí agus ainmhithe uisceach éagsúla le fáil i do réigiún. Roghnaigh stáit nó réigiún a iniúchadh! Bhí cruthúnas ar an dúshlán sin le léamh sna staitisticí a cuireadh ar fáil a bhain le rannpháirtíocht na scoláirí ag na leibhéil éagsúla san ábhar sna scrúduithe teistiméireachta. De bhreis air sin, cuirfear scéim oiliúna speisialta luathaithe i bhfeidhm do chomhaltaí Chúltaca an Gharda a roghnaítear chun dul isteach sa phríomhfhórsa lena chinntiú gur féidir iad a chur ar na sráideanna a luaithe is féidir. AXR272 Is fiú 15 creidmheasanna agus bheadh u200bu200bgá duit a chomhlánú measúnú, ach ungraded, sannadh ullmhúcháin, páirt a ghlacadh i láthair a mheas (ach arís eile, ungraded) tionscadal grúpa ag an scoil chónaithe agus ansin measúnú ag deireadh na modúl a chomhlánú ( EMA), atá deartha chun cur ar dfhoghlaim ar scoil chónaithe. Tá sé mar aidhm ag an ngearrchúrsa seo cumas an scoláire a fhorbairt maidir le fadhbanna a cheapadh go loighciúil, cód a dhearadh, a scríobh agus a thástáil trí fhorbairt clár, aipeanna, cluichí, beochaintí nó suíomhanna gréasáin, agus trína ghníomhaíochtaí foghlama roghnaithe chun foghlaim faoi ríomheolaíocht. Mapa Suímh Polasaí Fianáin Is féidir díolúine a lorg sna cúinsí seo a leanas, faoi réir na bhforálacha in imlitir 12/96 (bunscoil) nó in imlitir M10/94 (iarbhunscoil) ón Roinn. Anois agus Samhradh eile beagnach buailte linn, tá leabairliostaí is féilire ar fáil thíos a chabhródh libh ag sibh ag ullhmú don théarma agus bliain fhoghlamtha nua ar ais ar scoil. Ná déan iarracht a dhéanamh ina pháiste éachtach, a dhéanamh air trí bliana a fhoghlaim teangacha iasachta éagsúla agus a bhaint amach gan bacadh le ranganna scoile a roinnt ag an am céanna. Is iad na gnáthriachtanais iontrála pas a bheith faighte i gcúig ábhar gnáthleibhéil, lena n-áirítear Matamaitic agus Béarla nó Gaeilge, nó cáilíocht náisiúnta chomhionann. i láthair ag Domino Siúcra, C & H Siúcra agus Duncan Hines spreagann, Meiriceánaigh a óstáil díolacháin bake ina bpobail féin. Níos mó a fhoghlaim Ós a chomhair seo, ar thaobh eile an bhóthair, tá foirgneamh tionsclaíoch fada gormliath, ar a bhfuil greannta an t-ainm “Uniboard”. Seo Bloc L. Gabh ar clé isteach sa cheantar seo, agus láithreach ar dheis. Thiobraid Árann Thuaidh - Is é is priomhchuspóir leis an tionscnamh seo ná tuilleadh tastala, forbartha agus scaipthe a dhéanamh ar shamhaileacha didirghabháil spriocaimsíthe a cuirfidh ar cumas na soláthrólrí (oideachais agus eile) freagaírt níos solúbtha agus níos fearr do riachtanais na ndaoine óga. lámh amháin, gairmithe ardoilte san innealtóireacht, IT, Airgeadas, Acmhainní Daonna agus Eolaíochtaí Beatha ... Tá teagmhálacha dlúth le saol na innealtóireachta agus is cinnte gan dearmad a ... Déantar Scafaill Fhíorúla a inmheánú sna bogearraí agus tá siad ceaptha le nósanna imeachta, a d’fhéadfadh a bheith dúshlánach don mhac léinn a láimhseáil leo féin, a cheistiú, a spreagadh agus a mhíniú. Chríochnaigh an tuairisc le moladh go mbeadh traenáil ghinearálta i litearthacht na meán cumarsáide bainteach le halcól ar fáil i scoileanna, a ligfeadh do dhaoine óga a bheith eolach faoi fhógraíocht. Dhá imleabhar dábhair chlóite, ábhar eile clóite agus DVD. Beidh a bheith ann freisin ar láithreán gréasáin agus fóraim ar líne. Ní mór do gach mac léinn atá ag freastal ar an gcúrsa céime abhcóide dlí in Óstaí an Rí tabhairt faoin gcúrsa ar líne seo, le cois freastal ar sheisiún amháin sa seomra ranga gach seachtain i dtéarmaíocht dhlíthiúil. Tá sé d'aidhm ag Teagasc spriocanna Fhorógraí Liospóin agus Chóbanhavan a chur i gcrích trína chinntiú go ndéantar uasghrádú leanúnach ar a chuid cláir oideachais agus oiliúna go dtí na caighdeáin idirnáisiúnta is airde. Tá sé éasca beag is fiú an t-am agus an tiomantas ag teastáil le haghaidh staidéar páirtaimseartha ag baint úsáide as modhanna foghlama oscailte mar sin molaimid go láidir nach dtógfaidh tú níos mó ná 60 creidiúint fiú na modúil i do chéad bhliain - ach amháin má tá dfhostóir ag ligean duit go leor ama ag an obair a chur i gcrích do chuid staidéir. Mar a thagann tú mac léinn OU taithí is féidir leat cinneadh a dhéanamh gur féidir leat a mhéadú do thiomantas. Éascaíodh seo trí cheistiú le linn na gcéimeanna tosaigh i gceachtanna áirithe, chun tuiscint agus réamheolas na scoláirí a mheas agus an t-ábhar ceachta a fhorbairt. “Tá sé an-tábhachtach tacaíocht a thabhairt do cheoltóirí óga agus deiseanna a thabhairt do dhaoine óga iad fhéin a chuir in iúl, scileanna a fhorbairt agus is féidir linne foghlaim uathú. Mar chabhair chuige sin ba mhaith an rud tráthchlár na seachtaine do na ranganna ar fad san ábhar a chur ar leathanach amháin i dtús an phlean mar áis thagartha éasca chun comhoibriú níos dlúithe a chur ar bun i measc na múinteoirí. Déanfaidh an Bord Bainistíochta cinneadh i dtaobh an tosaíocht a thabhairt dimscaradh an trealaimh theicniúil go práinneach agus déanfaidh sé gach beart is gá chun na heaspaí atá aitheanta a leigheas. Is iad na daoine atá ag lorg go gníomhach le haghaidh an réiteach a chur ar fáil duit do Margadh Sprice Bunscoileanna agus ba cheart go bhfaighidh an chuid is mó de do díriú ar dtús. Caithfidh siad ach chun oideachas a fháil ar do réiteach nach bhfuil ar leith, ar an ngá chun é. Ag bainistiú eolais a refreshing athfhócasú de smaoinimh bainistíochta agus cleachtas. Bíonn sé léargas leathan ar an ábhar go n-áirítear cumarsáid, ciall a dhéanamh, foghlaim, sócmhainní doláimhsithe, acmhainní daonna, eolas eagraíochtúil agus teicneolaíochtaí eolais. Is é cruthú an eolais, atá suite i gcomhthéacs áitiúil, a bhaineann le idircheangailteacht idirnáisiúnta agus domhandú. Faoi dheireadh an chúrsa, ba chóir duit a bheith in ann idirdhealú a dhéanamh idir an bhainistíocht eolais saonta réitigh agus an próiseas a fhios agam conas a difríocht a dhéanamh - an cleachtas na cumhachta - atá suite i gcroílár na bainistíochta éifeachtach. Déanann Dursun Seyis, an príomhfheidhmeannach ar an nuachtán, meastóireacht ar an gclár oibre le hinfheistíochtaí iarnróid, dúirt Mehmet Kara go seachadfar an chéad cheann den tsraith traenach ardluais tar éis mhí 26 agus seachadfar an tacar 9 eile 36 míonna níos déanaí. Glactar leis go ndearna an t-aighneas dochar mór do mhisneach an Gharda Síochána agus gur bhain sé de chlú an fhórsa, fosta. Tá comhbhuiséad de os cionn €1 billiún ag na Cláir Chúraim Leanaí (An Clár Infheistíochta Náisiúnta um Chúram Leanaí 2006-2010 agus an Clár Comhdheiseanna Cúraim Leanaí 2000-2006), agus tá sé réamh-mheasta go ndéanfaidh siad os cionn 90,000 áit chúraim leanaí a chruthú nó a thacú, le thart ar 35,510 de na háiteanna nua i bhfeidhm cheana féin. Soláthraítear na háiteanna seo trí ghrúpaí cúraim leanaí pobal-bhunaithe/neamh-bhrabúsacha nó ag soláthraithe príobháideacha. Síntiúis tacú le mic léinn OU a bheith i ndeacrachtaí airgeadais nó a úsáidtear chun tacú le tionscadail níos leithne na hOllscoile straitéiseach agus cláir. Is deis iontach oiliúna atá sna cúrsaí seo do dhaoine meánaosta chun a mbealach a dhéanamh ar ais sa chóras oideachais agus tugann sé seans do dhaoine óg agus aosta obair le chéile chun na scileanna i dtógáil bád a chleacht a sinsear a chaomhnú agus a fhorbairt. Is é an Dioplóma na nDámhachtainí Ardoideachais dírithe ar mhic léinn ag iarraidh forbairt ghairmiúil leanúnach, a thabhairt dóibh creidiúnaithe aitheanta go náisiúnta foirmiúil ar a bhfuil bainte amach gairmoideachais agus acadúil. Cuideoidh sé chomh maith dóibh siúd ar mian leo a thosú gairme i TFC. Tá mic léinn ag déanamh staidéir ar an dioplóma ó réimse leathan de chúlraí gairmiúla, lena n-áirítear: rúnaí scoile, fiaclóireachta / óstán bhfáilteoir, Restorer troscán, riarthóir rialtas áitiúil, dearthóir gréasáin, TFC riarthóir, teicneoir saotharlainne TFC, comhairleoir líonra. Cuirimid réimse leathan de dheiseanna oideachais agus oiliúna ag an leibhéal áitiúil, náisiúnta, agus idirnáisiúnta. Céimeanna máistreachta go leor agus córais oiliúna gairmiúla eagraíocht a fhaigheann tacaíocht ó bhaill foirne a eagrú freisin deiseanna iasacht. Foghlaim faoi hip-hap ceol le máistir-rang ar MCing agus hip-hop chultúr. Faigh leideanna barr ar rapping, láithreacht céim ríme, agus battling. Moltar an tslí inar baineadh leas as réamhfhoghlaim na scoláirí agus inar nascadh gnéithe eile den chúrsa leis chun cabhrú lena dtuiscint ar an bpíosa agus chun a gcuid foghlama a dhaingniú. Déanann institiúidí agus lárionaid taighde na hOllscoile tionchar an chultúir sin a dhaingniú agus a sholáthar agus iad ag feidhmiú mar phobail bhríomhara a chuireann an léann, an fhionnachtain agus an chruthaitheacht chun cinn. Dochtúirí Gan gníomhaígh Teorainneacha, gairmithe cúram sláinte agus biuiryoin (rojiseutisyeon, riarthóirí) atá á lorg earcaíochta níos mó agus do cháilíochtaí do ghairmeacha a fhoghlaim anseo , preas, De réir an Oifigeach Oideachais um Chomhshaol de chuid Chomhairle Contae Phort Láirge “tá réimse leathan ábhar i dteaghlaigh a bhfuil sé ar a gcumas truailliú comhshaoil a dhéanamh mura bhfaightear réidh leo mar is cuí. Leis na háiseanna nua seo, tá sé mar chuspóir ag an gComhairle dramhaíl ghuaiseach a aitreoú ó líonadh talún agus tuiscint a mhéadú mar gheall ar na deiseanna ar gá dúinn go léir iad a chosc chun an sruth deacair dramhaíola seo a laghdú.” An Ionad Náisiúnta um Leigheas Malartach comhlántacha agus, an Coláiste Meiriceánach de Réamaiteolaíochta Fondúireacht Taighde agus Oideachas Sláinte Dámhachtain Ghairmiúil Imscrúdaitheoir, agus an Claude Boston D. Pepper Meiriceánaigh níos sine Neamhspleáchas Ionad Taighde Dámhachtain um Fhorbairt Gairme tacaíocht staidéar seo. Is iad an t-ábhar ar an earra iris amháin mar fhreagracht ar an údair staidéir agus ní gá go léireodh na tuairimí oifigiúil an Ionad Náisiúnta um Leigheas Malartach comhlántacha agus nó na hInstitiúidí Náisiúnta Sláinte. Tá foirmeacha Nochtadh ar fáil ag na húdair staidéar ar fáil leis an téacs iomlán an t-alt bunaidh anseo . Glacann an Ollscoil Oscailte OU Tesco Luachanna Saothair Clubcard comharthaí in ainm an mhic léinn nach mór a fhuascailt ag an am a chlárú le haghaidh clárúcháin nua amháin. Ní féidir leat úsáid a bhaint Tesco Luachanna Saothair Clubcard comharthaí le híocaíochtaí a dhéanamh le cuntas OUSBA, ná ní féidir iad a úsáid i dteannta aon lascaine OU eile nó cur chun cinn. Nach bhfuil Tesco Luachanna Saothair Clubcard airíochtaí inaistrithe nó inaisíoctha. Ón 1 Meitheamh, 2010 a bheidh tú in ann ach úsáid a bhaint as comharthaí Tesco i íocaíocht táillí le haghaidh leibhéal staidéar amháin. Nuair a bhíonn an próiseas seo curtha i gcrích, deimhneoidh an Roinn na leibhéil iontrála do gach scoláire ar ais chuig an scoil, agus cuirfidh an príomhoide/ leas-phríomhoide é seo ar aghaidh chuig na múinteoirí. NCCA Home » Sraith Shóisearach » Ábhair » An Tíreolaíocht » Dul chun cinn ón mbunscoil go dtí an tsraith shinsearach
Baineann tíreolaíocht sa bhunscoil le hoideachas sóisialta, imshaoil agus eolaíochta (OSIE) agus baineann trí mhórthéama leis– áit, spás agus timpeallacht. Is é bunbhrí an ábhair an domhan mórthimpeall orainn a thuiscint agus ómós áite agus spáis a fhorbairt. Leagtar béim mhór ar an timpeallacht áitiúil agus ar fhorbairt scileanna maidir le hiniúchadh tíreolaíochta. Spreagtar dalta bunscoile na tíreolaíochta chun teagmháil a dhéanamh lena thimpeallacht go gníomhach ar mhaithe le hiniúchadh, le hidirghaolmhaireachtaí a aithint agus le teacht ar thuairimí. Is féidir le Tíreolaíocht na Sraithe Sóisearaí an fhoghlaim ghaolmhar a rinneadh sa bhunscoil a chur chun tosaigh trí chur chuige den chineál céanna ina bhfoghlaimíonn an scoláire faoin gcaoi a bhfoirmíonn agus a múnlaíonn próisis tíreolaíochta ár ndomhan fisiceach, comhshaoil agus sóisialta. Moltar sa churaclam bunscoile cur chuige comhtháite a ghlacadh i leith na dtopaicí a ndéantar staidéar orthu; leantar den chur chuige sin i gcuraclam tíreolaíochta na sraithe sóisearaí.
Dearadh an tsonraíocht do Thíreolaíocht na Sraithe Sóisearaí ar bhealach le go dtagann sí le téamaí agus gnéithe suntasacha de Thíreolaíocht na hArdteistiméireachta, agus is féidir an t-eolas agus na scileanna a foghlaimíodh a úsáid arís dá thoradh. Cuirfidh na snáitheanna agus na gnéithe ar chumas an scoláire an t-eolas agus na scileanna a fhorbairt lena n-úsáid arís sa tsraith shinsearach. Lena chois sin, tabharfaidh siad deiseanna fónta don scoláire maidir le foghlaim leanúnach i mórán ábhar. Mar gheall ar dhoimhneacht agus ar fhairsinge na foghlama sa tsraith shóisearach, éireoidh an scoláire cleachta ar choincheapa tíreolaíochta – coincheapa a ndéanfar tuilleadh forbartha orthu sa tsraith shinsearach. Decathlon Gréine - Eolas do Mhúinteoirí - (Oifig an Éifeachtacht Fuinnimh agus Fuinneamh Inathnuaite) - decathletes gréine Todhchaí atá i do sheomra ranga lá atá inniu ann - agus is féidir leat cabhrú leo a fháil excited faoi eolaíocht agus fuinneamh na gréine. Tugann an leathanach seo eolas faoi phleananna ceachta eolaíocht tionscadal agus gníomhaíochtaí do mhic léinn. An tseachtain seo caite i Salon , panned iriseoir David Sirota an iarracht nua mar arb é is aidhm don ábhar 4-bliana daois chun ard-Geallta tástála. tarchuir. Forbraíonn bhuiséad rannacha agus caiteachais monatóireacht. Cuireann an speisialtóir sláinte ar an láthair iompraíochtaí stíl mhaireachtála shláintiúil trí fheachtais oideachais, sóisialta ... nó réimse a bhaineann le staidéir. Cláraithe Diaitéiteach (RD), Deimhnithe oideachasóir Speisialtóir Sláinte (CHES), Deimhnithe Traenálaí Lúthchleas (ATC), Speisialtóir Ceacht Deimhnithe, ... níos mó An Scoil Massage Oakland tá clár atá deartha go sonrach a thabhairt do scoláirí lámha ar oiliúint sna gnéithe éagsúla de teiripe massage. Tá na cláir éagsúla atá ar fáil do mhic léinn san áireamh Massage Therapy nó Massage Teiripeach. Má tá rún agat an ghníomhaíocht seo a úsáid sa seomra ranga, beidh deis ann lena forbairt le hÚsáid na Matamaitice a mheas. Is saineolaí, tacaíocht foghlaimeoir faoi rún ar fáil nuair is gá duit é ó chomhairleoir foghlama, a bheidh freagra a thabhairt duit laistigh de 24 uair an chloig díreach. Tá tacaíocht eile atá ar fáil tríd an fhóram GE026, leabharlann, suíomh gréasáin StudentHome agus ríomhaireacht deasc chabhrach. Is é an cuspóir KIT dul isteach institiúid taighde barr, oideachas eolaíochta den scoth a, agus feiceálach de shaol acadúil, foghlaim ar feadh an tsaoil, oiliúna cuimsitheach chun cinn, malartú neamhshrianta ar fhios gnó, agus cultúr nuálaíochta inbhuanaithe. Roinnt scoláirí dhearbhú, go ifreann a chur i láthair i láthair gach créatúir, ionas go mbeidh gach duine a bhraitheann eagla. I rang amháin tugadh faoi ghiota léamh thuisceana agus ainneoin gur tugadh míniú an-mhaith ar bhrí an téaics le linn na léitheoireachta, moltar go ndéanfar obair ullmhúcháin ar fhoclóir an téaics agus ar fhoghraíocht an phíosa roimh an sliocht a léamh. Is é an Todhchaí na hOibre ábhar ilghnéitheach il le impleachtaí tábhachtacha do na glúine reatha agus sa todhchaí na n-oibreacha. Tá súil againn tá muid i dteagmháil léi ar na nuálaíochtaí móra teicneolaíochta atá le teacht ár mbealach seo, agus thosaigh sé ag comhrá a Interop a leanfaidh ar aghaidh ar feadh blianta fada le teacht. Tá súil a fheiceáil go leor de tú ann. Do scoileanna a bhíonn ag obair ar théama an bhruscair agus na dramhaíola is féidir cuairt ranga a eagrú chuig ceann de na hionaid athchúrsála dár gcuid. Tá an 'pacáiste foghlaim ghníomhaíochta' seo dátheangach go hiomlán agus áirítear ann leabhar don mhúinteoir, póstaeir, CD Rom, DVD de ghearrthóga físe agus an acmhainní ar líne seo. Beathú Cíche-Rialtas Thionól na Breataine Bige an aidhm an leathanaigh le feasacht an phobail ar an tsláinte cosaintí a thugann beathú cíche leanaí. ESRI – mairfidh an cúlú eacnamaíochta fada go leor fós Dar leis an ESRI go dtógfaidh sé níos faide ná mar a shíl siad roimhe seo chun bonn a chur as an úr faoin gheilleagar. Faoi réir an mhoil, tabharfar tacaíocht do ranna Rialtais agus d eagraíochtaí eile agus iad ag cur na Straitéise i bhfeidhm, trí chúrsaí Traenála, tríd an gcleachtadh is fearr a thaifeadadh agus trí oideachas maidir le cearta leanaí a sholáthar do ghairmithe. An Straitéis Luathbhlianta Dfheadfaí a áiteamh go bhfuil leas an phobail comhlíonta i dtaca le cuntasacht as airgead arna chaitheamh ar na hinnill toisc go bhfuil an conradh le haghaidh na n-inneall (crua-earraí) ar fáil don phobal, agus go gcomhlíonann sin agus taifid eile a scaoileadh leas an phobail i dtaca leis an Roinn do bheith cuntasach as na cinntí a rinne sí maidir leis an gcóras vótála leictreonaí. Tá fuinneamh maith ar an obair agus a chomhghleacaithe a iompú chun a roinnt ar a dhéanaí acadúil nó sóisialta. An lá fuinniúil i do spiorad. Tá freagracht as fhorbairt agus a chothabháil Foilsiú na Scéime atá i seilbh an fhoireann foilseacháin, cé chuige ar cheart aon tuairimí maidir leis an scéim a chur ar aghaidh. Pointe amháin caite - Tá a fhios agam, Twitter, Tá mé ag ceaptha a bheith gearr. (Laughter.) Ach cathrach - tá coláistí pobail ina ollmhór, acmhainn tearc-úsáidte, áit a bhfuil cad ba mhaith linn a dhéanamh córas a bhunú foghlama ar feadh an tsaoil áit ar féidir leat gotten do ceithre bliana céim, ach cúig bliana amach shocraíonn tú go bhfuil tú ag iarraidh dul isteach i réimse eile nó mian leat chun Scuab suas ar theicneolaíochtaí nua go bhfuil dul chun cabhrú leat roimh ré. Ní mór dúinn a chruthú le córas inar féidir leat teacht ar caothúil coláistí pobail atá ag obair le gnóthaí chun oiliúint do na poist atá ann i ndáiríre. Sin limistéar ollmhór ina I mo thuairimse, is féidir linn a dhéanamh ar a lán dul chun cinn. An tAire Sláinte, Margaret MacDiarmid dúirt an tseachtain seo caite dhealraigh sé eolas leighis faoi líon anaithnid Columbians na Breataine tógadh agus a úsáid chun críocha nach raibh ceadaithe. Thug 422 oifigeach de chuid rialaitheoirí sonraí, 73 OCS, 118 CCS agus 109 freagraí TE freagra ar na ceisteanna sa suirbhé. Guth an aontas do ghairmithe oideachais, agus labhraíonn muid suas do gach duine, ó mhúinteoirí, léachtóirí agus altraí naíolanna, ceann do mhúinteoirí agus dfhoireann tacaíochta na scoile, lena n-áirítear cúntóirí teagaisc, teicneoirí agus riarthóirí agus do mhic léinn * (* ballraíocht saor in aisce). Guth aontaithe Léiríonn sé neart a thacóidh, a chosaint agus a éisteacht a thabhairt duit ar fud do ghairm bheatha, agus creidimid go bhfuil gach gairmiúla i gcúrsaí oideachais, luathbhlianta agus cúram leanaí an ceart chun éisteacht a fháil. Sin an fáth a chuirimid ar fáil seirbhís ar féidir a shaibhriú do shaol oibre - a dhéanamh ar bhallraíocht Guth an oiread sin níos mó ná polasaí árachais. Mar chuid den phróiseas chun Plean Straitéiseach nua a chruthú bunófar Grúpa Maoirseachta, faoi stiúir Fhoireann Bainistíochta na hOllscoile, agus tuairisceoidh sraith foghrúpaí don ghrúpa sin. Vivek Wadhwa, taighdeoir fiontraíocht le rá ag Ollscoil Duke, cuireann píosa míniú cén fáth go leor iarrachtaí maith thoil a chóipeáil Silicon Valley theipeann. Díríonn sé ar naisc idir agus i measc daoine spreagtha. I bhfocail eile na hinstitiúidí cultúr agus sóisialta na háite. Sé nach bhfuil ach an obair sin ar bhealach. Go hiomlán. Dá bhrí sin, idir ceathrú agus an tríú cuid chuaigh ar scoil ansin amháin, agus nach bhfuil sé seo a thabhairt dóibh mothú mór na míshástacht leis an scoil (níos mó ná an tuirse na scoile i gcoitinne). Foghlaim authoring tapa agus a chothabháil taithí ghairmiúil gan cláir ríomhfhoghlama. Chomhcheangail demos bogearraí, insamhaltaí t-iarratas, cásanna Branching agus níos mó ábhar a sheachadadh beagnach áit ar bith. Ansin, cuireann an Sparánaí faoi bhráid Fheidhmeannacht na hOllscoile agus struchtúir rialachais na hollscoile iad. Cé gur tharla róchaiteachas ar theidil bhuiséid áirithe, d eascair coigiltí as bainistíocht ghníomhach a dhéanamh ar an gcás i réimsí eile chun bheith ar cóimhéid leis an róchaiteachas. Tá pleanáil Inbhuanaitheacht an cosán do phobal rath fadtéarmach. Mar an rialtais áitiúil, go bhfuil tú ag teastáil a bhainistiú ar riachtanais an lae inniu, agus ullmhú le haghaidh dúshláin an lae amárach. Le athruithe tapa sa teicneolaíocht, déimeagrafaic, thiománaithe geilleagracha, agus availabilities acmhainní ag súil thar na 20 mbliana daois-agus romhainn brúnna láithreacha a neartú ar an gheilleagar-sé fíorthábhachtach go leagtha tú fís láidir pobail de rath chun treoir a thabhairt le cinnteoireacht ó bhonn pobail luachanna agus chomhthoil. Bíonn an Múinteoir Tacaíochta Foghlama fostaithe ag an Bhord Oideachais agus Leabharlainne. Tá taithí ag an duine gairmiúil seo ar pháistí le deacrachtaí foghlama a mhúineadh. Is féidir leis an mhúinteoir seo cabhrú le do pháiste go díreach nó dfhéadfaidís tacaíocht a thabhairt do mhúinteoirí sa scoil. Ba mhór an chabhair é an obair bheirte leis chun freastal a dhéanamh ar riachtanais idirdhealaithe na bhfoghlaimeoirí sa mhéid is gur cinntíodh deis ar an gcumarsáid do gach scoláire taobh istigh dá raon cumais féin. Tá foirmeacha ar fheidhmíocht ar cheann de na drámaí a leagtar ar DVD Is cuid thábhachtach den chúrsa; áfach, beidh mic léinn nach bhfuil in ann chun féachaint ar nó i ngleic le gach gné den DVD mar gheall ar a mhíchumas a bheith fós in ann freastal ar na torthaí foghlama an chúrsa . go gcuirfí i bhfeidhm go praicticiúil ó thaobh an oideachais na cearta bunreachtúla atá ag páistí , ag cur san áireamh páistí a bhfuil míchumas orthu nó a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu . Beidh an chéad tasc don A826 go dtabharfar ar aird togra imlíneach le leabharliosta ábhartha, a phlé leis agus faofa ag do theagascóir agus an Bord Scrúduithe agus Measúnachta. Dearbhófar do theagascóir aiseolas agus aon athbhreithnithe is gá a mholadh. Beidh tú ag fáil amach romhainn le plean tráchtas iomlán agus caibidil shamplach ar a bheidh do theagascóir aiseolas a thuilleadh. Beidh tú ansin a tharraingt ar an treoir a thabhairt ar aird do tráchtas, a bheidh ina tráchtas taighde neamhspleách ar 15,000 focal. Déanfar é seo a mheas ag do theagascóir agus an dara marcóir. Beidh a gcuid moltaí a chabhróidh chun a chinneadh an toradh a bhronn an Scrúduithe agus Bord Measúnachta. Más rud é nach bhfuil tú ag glacadh modúl bunús Iarchéime sa cheol (A870) , moltar go láidir duit roinnt ama a chaitheamh leis na hábhair staidéir roimh tosú A871. Gach ceann de na bloic A870 is iomchuí maidir leis an staidéar ar A871. Ár Clárúchán Mic Léinn & Seirbhísí Fiosraithe beidh siad in ann a insint duit áit ar féidir leat a fheiceáil cóip den A870 ábhar roimh an dáta A871 cúrsa ag tosú. I ndiaidh an dáta seo, beidh rochtain agat ar leagan leictreonach den treoir a thabhairt don staidéar A870 tríd an láithreán gréasáin tiomnaithe. Tá il-Mania an ócáid u200bu200bnuair a bhailiú níos mó ansin 1500 fhorbróirí ilmheán, dearthóirí, fiontraithe, mic léinn ilmheán agus oideoirí eolas a roinnt, a fháil spreagadh agus pobail a thógáil. Freastail foghlaim ó ceannairí tionscail, teacht suas ar na féidearthachtaí a dhéanaí agus fuinneamh nua agus inspioráid as a gcuid oibre a aimsiú. Caidrimh ghnó nua a foirmíodh, táirgí nua agus réitigh le fáil, agus dfhostaithe agus do mhic léinn i dteagmháil le fostóirí agus le scoileanna. Beidh an fhoirm seo a chúrsa dioplóma threalmhú tú le sraith de scileanna inaistrithe lárnacha a bheidh ábhartha maidir leis an ionad oibre chomh maith le fáil duit le bonn eolais leibhéal iarchéime eolaíocht agus tuiscint. Beidh tú ag foghlaim a mheas go criticiúil taighde reatha agus scoláireacht chun cinn laistigh den cheimic íocshláinte, chomh maith le modheolaíochtaí taighde a mheas. Beidh tú ag foghlaim chun déileáil le ceisteanna casta agus fuaime a dhéanamh breithiúnais agus cinntí i gcásanna casta. D’athbhreithnigh bainistíocht na scoile na féidearthachtaí maidir le cur leis an líon seo agus tuairiscíodh gurb iad riachtanais an tráthchláir i gcoitinne amháin atá ina bhac ar an líon sin a ardú. D'oibrigh scoileanna ar bheartais lóin shláintiúil a cheapadh mar chuid d'Oideachas Sóisialta, Pearsanta agus Sláinte agus de Chorpoideachas. Tá roinnt gníomhaíochtaí i bhfeidhm ag na seirbhísí tacaíochta curaclaim ag leibhéal na bunscoile agus ag leibhéal na hiarbhunscoile chun maireachtáil shláintiúil agus beartais bhia shláintiúil a chur chun cinn i scoileanna. Tá teimpléid phleanála ar fáil freisin chun cabhrú le pleanáil scoile maidir leis an gcuraclam Corpoideachais agus leis na gnéithe níos leithne de ghníomhaíocht fhisiciúil agus de spórt scoile a chur chun feidhme (www.ppds.ie/).
Tá clubanna bricfeasta nó soláthar béilí eile á reáchtáil ag formhór na scoileanna atá páirteach sa Chlár Críochnaithe Scoile, i gcomhréir leis na Treoirlínte Cothaithe atá eisithe ag an Roinn Coimirce Sóisialaí.
Ina theannta sin, tá an clár Food Dudes á thabhairt isteach ar bhonn náisiúnta do gach bunscoil thar thréimhse 5 bliana. Agus é forbartha ag an Aonad Taighde Bua, Scoil na Síceolaíochta, Ollscoil Bangor, an Bhreatain Bheag, tá an clár ceaptha le caitheamh torthaí agus glasraí a mhéadú i measc leanaí agus tá sé bunaithe ar eiseamláirí dearfacha, atástálacha agus luaíochtaí. I staidéir a rinneadh le hiniúchadh leantach 12 mhí, cruthaíodh go méadaíonn Food Dudes caitheamh torthaí agus glasraí i measc leanaí san fhadtéarma. Tá an clár á thabhairt isteach do gach bunscoil ar bhonn céimnithe.
Tá an clár á eagrú in Éirinn ag Bord Bia agus tá sé á mhaoiniú ag an Roinn Talmhaíochta, Bia agus Mara; ag Scéim Torthaí Scoile an AE agus tá sé á thacú ag an Roinn seo. Soláthraítear na torthaí agus na glasraí uile, chomh maith leis na hábhair agus na luaíochtaí uile, do scoileanna atá páirteach sa chlár saor in aisce. Foghlaim a chanadh le cleachtaí gutha damhránaithe atá dírithe ar an bunleibhéal iomlán: fhoghlaim oiliúna a chluas, exercices pitching, análaithe agus sláinte gutha. Nábac coláiste maoinithe ag an rialtas - ní mór dúinn ár ngairme féin a chruthú institiúid faoi stiúir, agus cuntasach, oibrithe sóisialta, a deir Hilton Dawson Le 60 creidiúint bhreise staidéir (120 creidiúint san iomlán) is féidir leat a fháil ar an Dioplóma Iarchéime i gCórais Faisnéise (E10) . Is é an aisling níos mó maidir leis an Eilvéis i gCorn an Domhain i ndiaidh gur theip orthu chun cur ar a n-bua superb in aghaidh na Spáinne. Spóirt gníomhaireachta taistil tairiscint ticéad ar chostas íseal do ghrúpa lucht leanúna, gailf chun cabhrú, sacar, dornálaíocht, agus Foirmle 1 cáiliúil Grand Prix cine imeachtaí tournaments. Is féidir le coláistí iarradh ar ghrúdlanna táille a íoc as margadh an choláiste a úsáid, mar a dhéantar i gcás na mbanc. Cad smaoineamh iontach - dfhéadfadh mé iarracht seo do mo iníon pháirtí atá le teacht. Bhfaighidh mé do ranganna teagaisc iontach sin agus go léir do chuid smaointe de ghníomhaíochtaí a dhéanamh le cinn beag iad sin a spreagadh. Is an-chabhair é seo do scoláirí chun go dtuigfidh siad, ní hamháin an caighdeán atá bainte amach acu ach, cad ba chóir dóibh a dhéanamh chun an caighdeán sin a thabhairt ar aghaidh. Beidh sé mar chuid de obair bhaile na seachtaine gach seachtain ar feadh na bliana agus beidh na tuismitheoirí lárnach sa phróiseás. Beidh do pháiste ag fáil an dialann gníomhaíochtaí, postaer don bhaile agus litir ar an Luan. Chuir an caidreamh ionbhách seo go mór leis an gcomhoibriú a bhí le feiscint i bpróiseas na foghlama agus an teagaisc. Chun an deimhniú rannpháirteachais a fháil, caithfidh múinteoirí logáil isteach lena n-ainm úsáideora agus a bpasfhocal agus an deimhniú a shábháil agus a phriontáil. Moltar don scoil anois na córais tuairisce seo a fhorbairt chun torthaí na scrúduithe caighdeánaithe a thuairisciú do thuismitheoirí i gcás a gcuid páistí féin, faoi mar a iarrann imlitir 0138 / 2006 Measúnacht i mBunscoileanna a Thacú. Tá sé am chun níos mó céimeanna a ghlacadh chun cosc u200bu200ba chur ar chomhlíonadh ní amháin agus saincheisteanna calaois, ach a nochtadh agus iad siúd sa tionscal atá ag ciontóirí leanúnacha a bhaint. The number of people aged 35 or over admitted to hospital for a smoking-related disease has risen by about a fifth since 1997/98, says a report from The NHS Information Centre out today Dfhorbair saineolaithe agus cleachtóirí an modúl oiliúna ar líne seo atá bunaithe ar fhianaise chun cabhrú le comhairleoirí tacú le scor i measc ban torracha agus ban iar-pháirtithe Níos éifeachtaí ná a thabhairt suas luxuries, Cúpóin ag baint úsáide as, nó a cheannach ar an mórchóir, is é an chumasóir is cumhachtaí a bhaineann le cónaí frugal chun cónaí ina bhfuil sé saor. · Béim láidir ar iompraíocht bhulaíochta a chosc trí chultúragus atmasféar dearfach scoile a chothú agus a fhorbairt atá bunaithe ar an gcuimsitheacht agus ar an urraim “Tá sé an-tábhachtach freisin go leanfaidh daoine an chomhairle sláinte poiblí a thugaimid agus go seachnóidís sluaite, go háirithe taobh istigh, agus go gcuirfidís srian ar an líon daoine a bhfuil teagmháil agat leo. Foghlama a chumasc, an cleachtadh múinteoireachta a chomhcheanglaíonn an dá duine-le-duine agus foghlaim ar líne, cuireann samhlacha éagsúla teagaisc do mhic léinn dul isteach agus amach as an seomra ranga. Bí linn le haghaidh plé i domhain maidir le foghlaim chumaiscthe faoi stiúir an triúr cleachtóirí le taithí ó Volusia Contae Scoileanna agus Scoileanna Kamehameha. Sí aidhm na bliana ná seans a thabhairt do dhaltaí forbairt go hintleachtúil, go morálta, go spioradálta agus go sóisialta i dtreo go mbeidh siad ullamh chun tabhairt i gceart faoi chúrsa na hArdteistimeireachta. Beidh gach tuarascáil na foirne ar ais ag an deireadh seachtaine cónaithe dara cuid 20 seachtaine ina dhiaidh sin. Tabharfaidh sé seo deis duit dul i mbun cainteanna le mic léinn eile agus baill foirne roimh an plean a fhorbairt do do thionscadal tuarascáil deiridh, a bhfuil do dheireadh na modúl measúnaithe (EMA). Tá sé seo roinnt seachtainí ina dhiaidh sin faoi bhráid. Beidh mic léinn a n-éiríonn leis an Dioplóma i gCleachtas Iniúchta Inmheánaigh IIA nó an Ard-Dioplóma i IIA Iniúchóireachta Inmheánaí agus Bainistíocht baill vótála, mar aitheantas ar a bhfuil bainte amach. Beidh Iad siúd a chríochnaíonn an Ard-Dioplóma IIA hIniúchóirí Inmheánacha Cairte. Más mian leat a chur isteach do TMAs ar pháipéar tríd an bpost, bí cinnte go bhfuil tú taifeadán closchaiséad (méid iomlán, ní bhformáid mion) le micreafón agus caiséad bán amháin ar a laghad a thaifeadadh agus a chur isteach do thástáil ag labhairt. Ní mór dhealraigh sé a bheith ag smaoineamh maith nuair a bhí sé beartaithe roimh ré. Bfhéidir lorg ina scáthán, Chonacthas nua Oibreachais MSP Neil Findlay ambushing é féin an t-aire ar dtús. Ceacht foghlamtha Táimid bogtha isteach le mo thuismitheoirí; tá an Tóstal (nó an beo-bhlag seo buíochas leis an Imeall) thart ach tá mí eile coláiste agam: níor chóir mar sin a bheith ag súil le mórán ón suíomh seo go fóill. Idir an Lions - Tuismitheoirí agus Múinteoirí - Seo áit a gheobhaidh tú gach rud a theastódh uait a fháil mar gheall ar an gclár chomh maith le treoracha do mhúinteoirí, gníomhaíochtaí tuismitheoir, agus níos mó. Ardaíodh ceist comhnascaithe le linn na réamhchomhdhála leis an bord bainistíochta agus dhearbhaigh an bord nach mbeadh tuismitheoirí na scoile sásta glacadh leis seo faoi láthair. Ionad Leighis Prince Court Kuala Lumpur - Mart Taistil eHalal
Sonraí an Ospidéil
Déanann PCMC tionscal turasóireachta míochaine na tíre a chur chun cinn agus a fhorbairt chomh maith leis an Mhalaeisia a shuíomh mar mhol cúram sláinte i réigiún Oirdheisceart na hÁise / ASEAN.
Tá cúiseanna gan áireamh ann gur ceann scríbe iontach é PCMC don turasóireacht leighis. Rud uathúil d'earnáil na turasóireachta míochaine sa Mhalaeisia is ea go bhfuil sé ar cheann den bheagán tíortha sa réigiún ina gcuireann an rialtas chun cinn é.
Tugann sé seo dearbhú do thurasóirí maidir le cáilíocht, caighdeáin agus rialacháin sábháilteachta (dlíthe maidir le cúram leighis) laistigh den tionscal. Cuireann cúram sláinte na Malaeisia speisialtachtaí i ndisciplíní leighis éagsúla agus seolann sé cuid de na cóireálacha is casta ar fud an domhain.
Sa lá atá inniu ann, tá an cúram leighis sa Mhalaeisia ar aon dul leis an gceann is fearr ar domhan; áit a bhfuil nuálaíocht agus saineolas idirnáisiúnta ríthábhachtach. Is as Oirdheisceart na hÁise othair eachtracha atá ag lorg cóir leighis sa Mhalaeisia lena n-áirítear an Indinéis agus Singeapór, an Ind-tSín, an tSín agus Hong Cong, Oirthear na hÁise mar an Bhanglaidéis agus an India, an tSeapáin, an Astráil, an Eoraip, SAM, an Meánoirthear agus Oirthear na hAfraice.
Ag mothú níos fearr, mothaíonn sé díreach cosúil le baile
Is féidir le daoine taisteal go tír nua le haghaidh saoire a bheith an-strusmhar agus imníoch do roinnt daoine, agus is ionchas níos scanrúla fós é sin a dhéanamh chun cóireáil leighis a lorg. Tá sé mar aidhm ag ár Lounge Gnó Idirnáisiúnta fáilte a chur romhat agus cabhrú leat na roghanna cóireála is fearr atá ar fáil a thuiscint agus a lorg.
Tá an Lounge Gnó Idirnáisiúnta ar an 2ú hurlár Bloc B, agus tá seirbhísí cuntair cláraithe saincheaptha ann.
Dé Luain - Dé Luain 8:30 am-5: 30pm
Dé Sathairn 9:00 am-1: 00pm
Dé Domhnaigh & Laethanta Saoire Poiblí Dúnta
Liosta Seirbhísí atá ar fáil ag IBL
Coinní a dhéanamh agus a bhainistiú
Ateangaire: Chun riachtanais cumarsáide ár n-othar a thagann ó gach cearn den domhan a thuiscint, tá Ionad Leighis Prince Court in ann ateangairí a shocrú ar iarratas
Seirbhísí Síneadh Víosaí: Anseo ag Ionad Leighis Prince Court, soláthraímid saoráidí síneadh víosaí chun cabhrú leo siúd a gcaithfidh a víosa leighis a leathnú.
Is fearr cosc ​​ná leigheas.
An Dr Nora Mohammad Oifigeach Sinsearach Leighis
Ag maireachtáil i ndomhan gasta, bímid i gcónaí ag iarraidh an chothromaíocht oibre is saoil ina bhféadfadh ár sláinte an suíochán cúil a thógáil. Ag Ionad Leighis Prince Court, creidimid sa tábhacht a bhaineann le seiceálacha rialta nó bliantúla agus leigheas coisctheach chun fanacht sláintiúil.
Is clár lae é ár gclár scagthástála sláinte le raon leathan seirbhísí - ó phacáistí bunúsacha scagthástála sláinte cuimsitheacha de réir d'aois. Tá muid in ann an clár a shaincheapadh chun freastal ar aon riachtanas sonrach.
Déantar na scagthástálacha i dtimpeallacht atá compordach agus le príobháideacht. Cuideoidh ár gcliniceoirí leat do thorthaí a thuiscint chomh maith le ceisteanna nó buarthaí ar bith a d'fhéadfadh a bheith agat ar mhaithe le d'intinn a fhreagairt.
Nósanna Imeachta Gnáthaimh
Comhairliúchán & scrúdú fisiceach ag an dochtúir
Míniú ar thuairisc scagtha ag an dochtúir
Monatóireacht ar chomharthaí beatha (BP, cuisle, teocht)
Tástáil físe
Audiometry ton íon
Am seiceála isteach
Am seiceála
Úsáid an féilire thíos chun an chóiríocht seo a chur in áirithe.
Fanann laethanta íosta 1 Fanann laethanta uasta 90
Cé atá ag seiceáil isteach?
Roghnaigh líon na ndaoine fásta agus na leanaí atá ag seiceáil isteach sa chóiríocht ag úsáid na rialuithe a fheiceann tú thíos.
Roghnaigh líon na seomraí is mian leat a chur in áirithe
Taispeántar achoimre ar do chóiríocht thíos.
Daoine in aghaidh an tseomra
Miondealú ar phraghsanna áirithinte cóiríochta
Tá brón orainn, níl an chóiríocht seo ar fáil le cur in áirithe i láthair na huaire
Coinníoll Aeir
Is é Halal an bia san Ospidéal
Earraí maisíochta saor in aisce
Tá bia Halal ar fáil i mbialanna laistigh de 1 / 2km ón Ospidéal
Seomra folctha príobháideach
Wardrobe fairsing
Seirbhís múscail
Inrochtana do chathaoireacha rothaí
Idirlíon gan sreang
Tá an tseirbhís seo ar fáil ag Ionad Leighis Prince Court a sholáthraíonn cur chuige cuimsitheach i leith bainistíocht galar cíche. Ionad ilfhreastail a sholáthraíonn sainchomhairliúchán, scrúdú, íomháú agus bainistíocht ar ghalair chíche ag speisialtóir oilte máinlianna cíche agus raideolaithe.
Déileáiltear le galair chíche neamhurchóideacha agus urchóideacha le módúlachtaí cóireála reatha agus nuálacha.
Tá soláthar do mháinliacht chíche ionrach a laghad ionrach, bithóipsí nód sentinel, máinliacht cíche oncoplaisteach (máinliacht ailse le hathdhéanamh láithreach) ar chuid de na nósanna imeachta a chuirtear ar fáil seachas an raon iomlán cóireála do ghalair chíche.
Cuirtear bainistíocht iomlán ar fáil d'othair a bhfuil paiteolaíochtaí inchríneacha neamhurchóideacha agus urchóideacha orthu, go háirithe galair thyroid agus parathyroid. Cuirtear cóireáil chuimsitheach ar fáil le hinchríneolaithe oilte, máinlianna agus saoráid leigheas núicléach a bheith ar fáil.
Aonad Cíche
Bíonn cnapshuim i do chíche nó pian géar i réigiún do chíche scanrúil i gcónaí. Tá na breasts, cosúil le codanna eile dár gcorp, so-ghabhálach d'ionfhabhtuithe, athlasadh agus galair, agus is iad na cúiseanna coitianta tráma, spreagadh hormónach, nó frithghníomhartha autoimmune. Agus cé gur féidir féin-scrúdú a dhéanamh ar roinnt tinnis moltar go minic scrúdú cliniciúil cuimsitheach a dhéanamh.
Bunaíodh an tIonad Cíche ag Ionad Leighis Prince Court chun ionad ilfhreastail a sholáthar a chinntíonn cur chuige cuimsitheach i leith cúram othar le hardteicneolaíocht agus foireann ildisciplíneach ardoilte:
Máinlianna Cíche Speisialtóra
Raideolaithe Speisialtóra
Altraí Cíche Speisialtóra
Altraí oinceolaíochta oilte
Seirbhísí a thairgtear:
Scrúdú cliniciúil iomlán ag máinlia cíche agus plean cóireála
Íomháú Cíche
Mamagrafaíocht dhigiteach
Raideolaíocht Chíche Idirghabhála
Bithéipse Cíche
Cíteolaíocht Mianta Snáthaide Mín
Bithóipse Lárnach
Bithóipse logánta sreang sreang
Bithóipse le cúnamh folúis
Bithóipse croí steiréattach
Bithóipse nód Sentinel (iseatóp & teicníc ruaim ghoirm)
Caighdeán óir i mbainistiú ailse chíche luath. Cuireann Prince Court an nós imeachta iomlán ar fáil ag baint úsáide as iseatóp radaighníomhach agus teicníc ruaim ghoirm. Nós imeachta arna dhéanamh ag máinlia agus foireann lánoilte agus creidiúnaithe go hidirnáisiúnta. Íoslaghdaíonn an nós imeachta fanacht san ospidéal agus is féidir é a dhéanamh mar chás lae.
Lialanna le haghaidh galair chíche neamhurchóideacha
Máinliacht caomhnaithe cíche / Lumpectomy
Sreang Hook excision logánta de loit chíche
Mastectomy simplí
Mastectomy Radical Athraithe
Imréiteach aiseach
Bithóipse nód Sentinel
Máinliacht le haghaidh gynecomastia
Radaiteiripe Intraoperative (IORT)
Lialanna Cíche Oncoplaisteacha (Atógáil Láithreach & Moillithe) tar éis mastectómaí
Atógáil le: (Ionchlannáin, Flapaí LD, Flaps TRAM, Eile)
Lialanna Thyroid
Lialanna Parathyroid
Máinliacht le haghaidh siadaí sásta adrenal
Lialanna don Choimpléasc Nipple-Areolar
Ag Ionad Leighis Prince Court, táimid tiomanta cúram den chaighdeán is iomchuí agus is airde a sholáthar d'othair a bhfuil galar cardashoithíoch orthu. Speisialtóireacht againn i ndiagnóis agus i gcóireáil riochtaí cardashoithíoch i gcleachtas an-chomhtháite agus ildisciplíneach, agus tá gach speisialtacht cardashoithíoch ar fáil lena n-áirítear cairdeolaíocht phéidiatraice.
Nósanna Imeachta Imscrúdaithe Cairdiach:
Tá réimse leathan tástálacha ar fáil chun galar croí a imscrúdú ionas gur féidir leis an Cairdeolaí comhairle a thabhairt ar an gcóireáil is oiriúnaí. Ina measc seo tá:
Imscrúduithe diagnóiseacha neamh-ionracha:
Monatóireacht ar bhrú fola siúlach
Monatóireacht ar electrocardiogram Holulatory Holter
X-gha an cliabh
Ultrafhuaime soithíoch déphléacsach
Taifeadán arrhythmia imeachta
Echocardiography transthoracic (2D & 3D, Doppler)
Echocardiogram Transoesophageal
Muileann snáithe & echocardiogram strus cógaseolaíoch
Tástáil struis aclaíochta muileann snáithe
Íomháú artaire corónach tomagrafach ríomhairithe (CTA)
Scanadh perfusion strus núicléach / scíthe
Tástáil tábla tilt
Cairdeolaíocht ionrach
Tá cairdeolaíocht idirghabhála "ionrach ar a laghad", ag úsáid cataitéir agus gairis catheter-bhunaithe chun othair a bhfuil raon riochtaí cardashoithíoch orthu a dhiagnóisiú agus a chóireáil lena n-áirítear na hartairí corónacha, forimeallacha agus duánacha, struchtúir an chroí (m.sh. poill sa chroí, galar comhla), agus fadhbanna rithim chairdiach. Cuirtear na nósanna imeachta i gcrích sa tsaotharlann cardashoithíoch ionrach nua-aimseartha, atá feistithe le hardteicneolaíocht mar bhrathadóirí comhréidh déphlane agus córas mapála cairdiach 3D d'íomháú ardchaighdeáin agus chun nochtadh agus codarsnacht radaíochta (ruaim) a laghdú. Tá an tsaotharlann cardashoithíoch ar fáil 24/7 leis an bpearsanra go léir lena n-áirítear an Cairdeolaí, altraí, teicneoir agus radagrafaire ar fuireachas, le haghaidh cóireála éigeandála ag angioplasty agus stenting othair a bhfuil taom croí géar orthu.
Nósanna imeachta idirghabhála:
Angagrafaíocht corónach dhiagnóiseach corónach agus seachbhóthar
Catheterisation cairdiach croí ceart agus clé
Angagrafaíocht imeallach dhiagnóiseach imeallach agus duánach
Íomháú ultrafhuaime intravascular
Tomhas sreinge brú fiseolaíoch intracoronary (FFR)
Idirghabháil corónach tríd an gcraiceann (PCI) - ionchlannú stent díothaithe drugaí, balún plain agus angioplasty balún brataithe le drugaí
Angioplasty géarmhíochaine 24/7 d'othair taom croí
Angioplasty imeallach agus duánach
Coinneáil artaire duánach le haghaidh cóireála ardbhrú fola
Dúnadh gaireas percutaneous locht septal atrial (ASD) agus ovale foramen paitinne
Measúnú leictreafiseolaíoch agus cóireáil / ablation arrhythmias cairdiach le mapáil 3D:
Ionchlannán feiste Occluder Atrial Clé
Ionchlannáin Gléas Cairdiach Sealadach agus Buan
Buan-seomra singil, luasmhéadar dé-sheomra
Ionchlannáin luasmhéadair dé-churaclaim (CRT-P nó D)
Ionchlannú Pacemaker Leadless (Micra)
Cardioverter-Defibrillator Implantable (ICD)
Chun níos mó eolais a fháil ar Leictreafiseolaíocht, buail lenár leictreafiseolaí: Dr Zulkeflee Muhammad
Seirbhísí Clinic Cairdiach
Clinic cairdeolaíochta ginearálta
Arrhythmia (fibrillation atrial, SVT, VT) agus clinic feistí cairdiacha
Clinic cairdeolaíochta péidiatraice
Clinic cliseadh croí
Clinic Hipirtheannas
Clinic lipid
Clinic scagtha cairdiach
Máinliacht Cluas, Srón & Scornach
Otorhinolaryngology Is speisialtacht míochaine é a bhaineann le diagnóis, cóireáil agus athshlánú riochtaí an Cluas, Srón, Scornach agus Ceann & Muineál réigiún. Cuireann Ionad Leighis Prince Court an speictream iomlán seirbhísí d'othair chónaitheacha agus d'othair sheachtracha ar fáil ag baint úsáide as an trealamh agus na teicnící is déanaí, lena n-áirítear saineolas cothrom le dáta sa réimse. I measc na réimsí speisialtachta tá Ailléirge agus Imdhíoneolaíocht, Rhinology, Análaithe Neamhoird Codlata, Scornach Srón Cluas Péidiatraice & paiteolaíochtaí Aerbhealaigh, Tumors Ceann & Muineál, Ionchlannú Cochlear agus Athshlánú Éisteachta.
Éisteolaíocht agus Measúnú Vestibular Déantar Diagnóis ar Chaillteanas Éisteachta trí úsáid a bhaint as modhanna tástála cruinne atá deartha go sonrach d'aoisghrúpaí ó leanaí nuabheirthe agus leanaí go daoine fásta agus daoine scothaosta ag ár n-éisteolaithe oilte. Deimhníonn Tástáil Vestibular ag baint úsáide as an trealamh is déanaí etiology otolaíoch sonrach vertigo
Otology Cóireáil leighis agus máinliachta ar ionfhabhtuithe cluaise, caillteanas éisteachta agus siadaí lena n-áirítear cholesteatomas. Ionchlannú cochlear agus athshlánú i gcaillteanas éisteachta a bhaineann go mór le néaróg
Laryngology Bainistíocht ar phaiteolaíochtaí éagsúla lena n-áirítear ionfhabhtuithe, tráma, fadhbanna ó bhroinn agus siadaí na scornach, an laringe agus na n-aerbhealaí. Cuimsíonn an bhainistíocht máinliachta úsáid ainéistéisí ardoilte agus taithí acu ar threalamh léasair agus ainéistéise
Rhinology Diagnóisiú agus bainistíocht paiteolaíochtaí nasal ag baint úsáide as córais ceamara ardghléine agus réimse leathan teicnící máinliachta lena n-áirítear sinoplasty balún, máinliacht sinus endoscópach, dacrocystorhinostomy, septoturbinoplasties
Vertigo Bainistíocht ildisciplíneach ar vertigo lena n-áirítear cúram othar cónaitheach, tástáil cochlear agus vestibular, staidéir íomháithe, bainistíocht leighis agus athshlánú vestibular
ENT Péidiatraice Seirbhísí Otorhinolaryngology Péidiatraice Subspeciality chun paiteolaíochtaí ó bhroinn agus oidhreachtúil a bhainistiú, análaithe torainn i leanaí, bainistíocht máinliachta agus neamh-mháinliachta ar Chaillteanas éisteachta, ionfhabhtuithe scornach agus muineál srón na cluaise, paiteolaíochtaí aerbhealaigh, siadaí péidiatraiceacha agus at muineál
Leoin Cheann & Muineál Saineolas cliniciúil agus cruinneas íomháithe i ndiagnóis loit agus siadaí Ceann & Muineál. Cuimsíonn bainistíocht máinliachta úsáid róbataic chun tumaí intraoral a bhaint
Apnea Codlata Coisctheach Éascaítear Diagnóisiú OSA agus neamhoird chodlata eile leis an trealamh is déanaí agus le Saotharlann Codlata a bheith ar fáil a sholáthraíonn staidéar iomlán codlata, staidéar oíche scoilte, Tástáil Il-Codlata Codlata (MSLT), Tástáil Cothaitheachta (MWT) agus toirtmheascadh CPAP. Cuirtear cur chuige cuimsitheach ildisciplíneach ar fáil chun na coinníollacha seo a bhainistiú, lena mbaineann cóireáil mháinliachta den scoth chun comharthaí agus ualach galair a mhaolú, agus freisin modhanna neamh-mháinliachta lena n-áirítear teiripe iompraíochta cognaíocha agus cleachtaí mífheidhmiúla.
Ailléirge Nasal Measúnú, diagnóis agus cóireáil ailléirgí nasal lena n-áirítear tástáil ailléirge IgE ard-íogaireachta a bheith ar fáil agus réimse leathan roghanna cóireála atá curtha in oiriúint do dhéine an ghalair agus do riachtanais an othair.
Tá clinicí lonnaithe ar an 3ú hUrlár (3B) Is iad seo a leanas uaireanta an chlinic: 9am - 1pm, 2pm - 5pm, Dé Luain go dtí Dé hAoine 9am - 1pm, Dé Sathairn
LASIK BLADELESS
Tá súile gach duine difriúil. Cuideoidh comhairliúchán réamh-nós imeachta le do dhochtúir an cineál ceart máinliachta súl léasair a chinneadh duit. Tá do shúile ró-thábhachtach muinín a bheith agat as díreach duine ar bith. Sin é an fáth go bhfuil LASIK gan lann ar fáil ag PCMC.
Agus LASIK gan lann á dhéanamh aige, úsáideann an máinlia LASIK léasair mhín chun an brat corneal a chruthú. Ligeann an teicneolaíocht seo do mháinlia LASIK an brat corneal a shaincheapadh níos fearr do gach othar. Mar a thugann an t-ainm le tuiscint, ní úsáidtear aon lanna sa chineál seo máinliachta súl léasair.
Faigheann Ionad Súl & LASIK ag Ionad Leighis Prince Court cúnamh ó Carl Ziess ardteicneolaíochta Léasair VisuMax Femtosecond agus Léasair Excimer MEL 80. Cuireann Léasair VisuMax Femtosecond súchán íseal agus cruthú cothrom ar an mbolg coirne. Is é an buntáiste suntasach a bhaineann le Léasair Femuosecond VisuMax ná go seachadann sé léasair ísealfhuinnimh athrá ard ag soláthar gnéithe sábháilteachta ard dó.
An bhfuil Lasik ceart domsa?
Tá Lasik ceart duitse má chomhlíonann tú na critéir thíos:
Aois: Caithfidh iarrthóirí a bheith 18 mbliana d'aois ar a laghad.
Sláinte ghinearálta: Caithfidh iarrthóirí LASIK a bheith i ndea-shláinte ghinearálta, agus níor cheart go mbeadh fadhbanna sláinte áirithe acu, lena n-áirítear diaibéiteas neamhrialaithe, galar soithíoch autoimmune nó collagen, nó aon chógas a ghlacadh nó aon riocht a bheith acu a chuireann isteach ar an bhfreagairt imdhíonachta.
Sláinte súl: Ba chóir go mbeadh iarrthóirí saor ó ghalair súl lena n-áirítear keratoconus, glaucoma, cataracts, galar corneal agus galair áirithe reitineach agus snáthoptaice. Níor cheart go mbeadh coinníollacha áirithe súl ag iarrthóirí máinliachta LASIK lena n-áirítear herpes simplex agus herpes zoster.
Fadhbanna súl: Ba chóir d'othair LASIK a gcuid Oftailmeolaí a chur ar an eolas faoi fhadhbanna áirithe súl atá ann cheana lena n-áirítear amblyopia (súil leisciúil), strabismus (éagothroime matáin), nó aon choinníollacha athfhillteach, iarmharacha nó gníomhacha súl a d'fhéadfadh tionchar a imirt ar leigheas. I measc na gcoinníollacha eile ba chóir a phlé leis an dochtúir tá crapadh ceilóideach le cneasaithe máinliachta roimhe seo, fadhbanna droma agus claustrófóibe. Cinntigh freisin go bhfuil d'Otailmeolaí ar an eolas faoi aon riochtaí sláinte meabhrach, mar d'fhéadfadh siad seo dul i bhfeidhm ar do mháinliacht nó athshlánú LASIK freisin.
Gortú súl: Níor chóir go mbeadh aon ionfhabhtuithe nó gortú súl ag othair.
Altranas / toircheas: Níor chóir go mbeadh iarrthóirí ag altranas nó ag iompar clainne agus iad ag dul faoi nós imeachta LASIK. D'fhéadfadh hormóin cur isteach ar chobhsaíocht d'oideas, mar sin níl mná torracha nó altranais incháilithe máinliacht LASIK a dhéanamh go dtí go gcuirtear deireadh le trí thimthriall míosta tar éis deireadh a chur le haltranas.
Coinníoll súl tirim: Níor chóir go mbeadh othair ag fulaingt go leanúnach ó shúile tirime.
Fís chobhsaí: Caithfidh fís na n-iarrthóirí a bheith seasmhach ar feadh bliana ar a laghad roimh dháta an nós imeachta.
Déan teagmháil le Lionsa: Roimh do chomhairliúchán ar mháinliacht LASIK agus do nós imeachta LASIK, ní mór duit lionsaí teagmhála a chaitheamh ar feadh tréimhse áirithe ama. Cinnfidh do dhochtúir an fad beacht ar bhonn aonair. Cinntíonn sé seo cobhsaíocht choirne agus measúnú cruinn ar d'oideas roimh nós imeachta máinliachta LASIK.
Tá ról tábhachtach ag tiús corneal maidir le hiarrthóireacht cheart a chinneadh do LASIK. Mar gheall ar chineál an nós imeachta, ní mór go mbeadh tiús corneal íosta de thart ar 0.5 mm ag iarrthóirí.
Conas a Oibríonn LASIK
Is é oftailmeolaithe a dhéanann an nós imeachta LASIK, is dochtúirí míochaine iad a dhéanann speisialtóireacht ar chóireálacha máinliachta na súl. Seo achoimre ghinearálta ar an nós imeachta:
Cuirtear titeann súl ainéistéiseach i bhfeidhm ar an tsúil.
Cruthaíonn an máinlia LASIK flap cosanta chun rochtain a fháil ar an bhfíochán coirne istigh. Le linn na coda seo den nós imeachta, téann do radharc salach agus éiríonn sé doiléir ar feadh thart ar nóiméad. Tar éis an flap a chruthú is féidir leat solas socraithe splancacha an léasair agus na soilse geala a úsáidtear don nós imeachta a fheiceáil.
Ansin, faigheann na sraitheanna istigh de do choirne bíoga faoi rialú ríomhaire de sholas léasair fionnuar. Cé go bhfuil an solas léasair dofheicthe, déanann an léasair fuaim chliceáil mar déanann sé an ciseal coirne istigh a athmhúnlú go réidh chun feabhas a chur ar d'oideas agus i go leor cásanna. Le linn na coda seo den nós imeachta, déanann feiste rianaithe súl do ghluaiseachtaí súl a rianú chun ceartú beacht a chinntiú.
Tar éis an fíochán a athmhúnlú, déanann an máinlia LASIK an flap a athshuí agus a ailíniú go cúramach lena suíomh bunaidh. Cuirtear sciatha cosanta os cionn do shúl le cosc ​​a chur ar chuimilt de thaisme de réir mar a shláintíonn an flap go nádúrtha agus go slán thar na huaireanta amach romhainn.
Tar éis nós imeachta máinliachta súl LASIK, beidh míchompord agus greannú measartha ar othair ar feadh cúpla uair an chloig.
Cad is Gaistreintreolaíocht ann?
Is éard atá i gceist le Gaistreintreolaíocht galair an chórais díleá a dhiagnóisiú agus a chóireáil, lena n-áirítear an éasafagas, an boilg, an t-ae, an gallbladder, an briseán agus an intestines.
Tá Aonad Ionscópachta Ionad Leighis Prince Court ina óstach ar shaoráidí tiomnaithe le haghaidh ionscópacht gastrointestinal uachtarach agus íochtarach lena n-áirítear seomra tiomnaithe ERCP le ardchóras fluairoscópach painéal comhréidh digiteach ilchuspóireach a chuirfeadh ar chumas lianna fadhbanna a dhiagnóisiú níos fearr san ae, gallbladder, duchtanna bile, agus briseán.
Tairgeann an t-aonad ultrafhuaime endoscópach diagnóiseach agus teiripeach (EUS) ar módúlacht nua é a chabhróidh le hailse gastrointestinal a chur ar stáitse. Tá paiteolaithe againn ar an láthair a chabhróidh le bithóipsí fíocháin a fhaightear ó bithóipsí snáthaide mín faoi threoir EUS, agus beidh diagnóis níos gasta dá bharr. Tá ionscópacht capsule ar fáil freisin chun cúiseanna beaga an bhroinn a mheas agus cúiseanna gan mhíniú.
Coinníollacha Gastrointestinal
Coinníollacha agus Nósanna Imeachta Gaistreintreolaíochta
Ailse Colon
Galar aife gastroaesophageal (GERD)
Galar bológ inflammatory (IBD)
Siondróm bputóg irritable (IBS)
Ulcer peipteach
Ionscópacht Capsule
Colangiopancreatography (ERCP)
Ultrafhuaim Endoscópach
Gastostamaíocht endoscópach tréchraicneach (feadán PEG)
staidéir pH
Stenting Enteral
Soláthraíonn an fhoireann chúraim speisialtóirí inár nAonad Endoscopy tiomnaithe seirbhísí endoscópacha cuimsitheacha d'othair a dteastaíonn gnáthnósanna imeachta ionscópacha uathu, chomh maith le nósanna imeachta diagnóiseacha agus teiripeacha. I measc ár seirbhísí tá:
Ionscópacht uachtarach
Ultrasonography endoscópach
Cholangiopancreatography retrograde retrograde.
Ballonplasty Intragastric (bainistíocht meáchain)
Is speisialtacht í máinliacht ghinearálta a chuimsíonn réimse leathan nósanna imeachta máinliachta a bhfuil baint acu le cóireáil na n-orgán bhoilg, m.sh. boilg, colon, ae, gallbladder, duchtanna bile agus intestines.
Soláthraíonn Ionad Leighis Prince Court cur chuige comhordaithe ildisciplíneach, ag obair i gcomhar le ranna eile chun galair mháinliachta a dhiagnóisiú agus a chóireáil lena n-áirítear teicnící a bhíonn chomh beag ionrach chun na torthaí is fearr a fháil d'othair.
Cuirimid máinliacht soithíoch ar fáil freisin, fospeiceas de mháinliacht ghinearálta ina ndéileáiltear le galair na hartairí agus na féitheacha, trí idirghabháil máinliachta den chuid is mó.
Is í an haemaiteolaíocht réimse na míochaine a bhaineann le neamhoird fola mar anemia, neamhoird fuilithe agus riochtaí urchóideacha a bhaineann le cealla fola mar leoicéime, linfóma agus myeloma. Feiceann haemaiteolaí líon mór othar chun comhairle a fháil ar bhainistíocht riochtaí fola chomh maith le maoirseacht a dhéanamh ar an tsaotharlann haemaiteolaíochta agus seirbhísí bainc fola.
Is fo-aicme í Máinliacht Heipité-Pancreatico-Biliary [Máinliacht HPB] a dhéileálann le bainistíocht [diagnóis agus cóireáil] riochtaí neamhurchóideacha agus urchóideacha an ae, na briseán agus an chórais biliary.
Oibríonn máinlianna HPB ag Ionad Leighis Prince Court i gcomhpháirtíocht le foireann saineolaithe ildisciplíneach chun cúram ard speisialaithe a sholáthar do gach othar. Chun a chinntiú go bhfaighidh tú an cúram is iomchuí agus is fearr is féidir beidh ár Máinlianna HPB ag obair i gcomhar le speisialtóirí éagsúla eile lena n-áirítear saineolaithe sa heipiteolaíocht, gastraenterology, raideolaíocht, oinceolaíocht, agus eile.
Tá ár Máinlianna HPB ardoilte agus taithí acu ar dhálaí éagsúla an chórais ae, briseán agus biliary a chóireáil agus lialanna casta a dhéanamh lena n-áirítear:
Áirithintí ae
Ablation siadaí ae
Resection duct bile
Atógáil ducht bile
Lialanna Gallbladder [oscailte agus laparoscópach]
Resection pancreas lena n-áirítear oibriú Whipple
I measc na gcoinníollacha a ndéileálann Máinliacht HPB leo
Coinníollacha ae
Tumors urchóideacha an ae - Ailsí ae bunscoile agus tánaisteacha
Tumors neamhurchóideacha an ae lena n-áirítear cysts
Abscesses ae
Tráma Ae
Cioróis agus Hipirtheannas Tairseach
Galar ae céim deiridh
Coinníollacha an Pancreas & Duodenum
Tumors Malignant an Pancreas & Duodenum - Carcinoma an Preasreas agus Carcinoma an Ampulla nó Duodenum
Tumors neamhurchóideacha agus réamhchlaonta an Pancreas & Duodenum - Adenomas Dysplastic; Tumors Cystic an Pancreas agus Tumors Neuroendocrine an Pancreas
Pancreatitis Géarmhíochaine agus Ainsealach
Tráma Pancreatic / Duodenal
Coinníollacha an Chórais Biliary lena n-áirítear Gallbladder
Tumors Malignant na Ducht Gallbladder agus Bile - Carcinoma an Gallbladder agus Carcinoma na Duchtanna Bile [Cholangiocarcinoma]
Tumors neamhurchóideacha agus cysts an ducht bile - cysts choledochal
Clocha Gallbladder agus deacrachtaí gaolmhara
Athlasadh / Ionfhabhtú ar an gCóras Biliary
Díobhálacha agus Struchtúir Duchta Bile
Soláthraíonn speisialtacht na ngalar tógálach sainchomhairliúcháin chliniciúla chun ionfhabhtuithe baictéaracha, víreasacha agus seadánacha a chosc, a dhiagnóisiú agus a chóireáil. I ré seo an domhandaithe agus friotaíocht antaibheathach a ardú, tá sé an-tábhachtach diagnóis phras agus cóireáil iomchuí a dhéanamh ar ionfhabhtuithe agus ag an am céanna an-dúshlánach.
I measc na seirbhísí um ghalair thógálacha tá:
Meastóireacht agus cóireáil ar fhadhbanna leathan ionfhabhtaithe, lena n-áirítear fiabhras de bhunadh anaithnid, ionfhabhtuithe ar shuíomh máinliachta, endocarditis, cnámh, ionfhabhtuithe comhpháirteacha agus ionfhabhtuithe tar éis obráid ortaipéideach.
Comhairleoireacht, imdhíonadh agus míochainí próifiolacsacha réamh-thaistil do ghalair breoiteachta agus buinneach.
Diagnóisiú agus cóireáil fiabhras ar thaistealaithe atá ag filleadh.
Ionfhabhtuithe in óstach imdhíon-chomhbhrúite lena n-áirítear faighteoirí ailse agus trasphlandaithe
Déileáil le hothair atá ionfhabhtaithe le VEID le SEIF nó gan é
Ní bhíonn sé éasca riamh ailse chíche a dhiagnóisiú. Anseo ag Ionad Leighis Prince Court, tuigimid gur féidir seo a bheith ina thréimhse mhothúchánach agus sáraitheach. Ar an gcúis seo, ba mhaith linn a chinntiú go mbeidh faisnéis faoi roghanna cóireála éagsúla inrochtana go héasca, chun ligean duit an cinneadh is fearr a dhéanamh duit féin.
Maidir le mná a ndéantar diagnóis orthu le hailse chíche luathchéime, is minic a mholtar máinliacht caomhnaithe cíche (cnapshuim) mar chóireáil. Murab ionann agus máinliacht iomlán baint cíche (mastectomy) - ní bhaintear ach an fíochán galraithe agus corrlach beag máguaird de chealla gan éifeacht le linn an nós imeachta.
Tá radaiteiripe tar éis obráid ríthábhachtach. Go traidisiúnta, forordaítear Teiripe Radaíochta Cíche Iomlán (WBRT), ina mbíonn an chíche iomlán nochtaithe do radaíocht. De ghnáth rachaidh othair le haghaidh cóireála ar feadh cúig lá sa tseachtain thar thréimhse trí nó sé seachtaine. Ar an drochuair, d'fhéadfadh tuirse, triomacht, at itching agus athruithe ar dhath an chraiceann a bheith ina chúis le radaíocht, agus d'fhéadfadh tionchar a bheith aici ar fhíochán agus orgáin shláintiúla in aice láimhe.
Sa lá atá inniu ann, áfach, a bhuí le dul chun cinn teicneolaíochta - táimid bródúil as a bheith in ann rogha eile a thairiscint do roinnt mná: Radaiteiripe dáileog aonair, ar a dtugtar teiripe radaíochta inoibritheach INTRABEAM (IORT) freisin.
Teiripe radaíochta inoibritheach INTRABEAM (IORT)
Déantar IORT tráth na cnapshuime. Tar éis fíocháin ailseach a bhaint, seachadtar dáileog spriocdhírithe radaíochta go díreach chuig na fíocháin mórthimpeall an láithreáin lena mbaineann. Ní amháin go laghdaíonn sé seo an t-am cóireála, ach laghdaíonn sé nochtadh radaíochta go suntasach freisin. Tá sé oiriúnach do mhná os cionn 45 bliana d'aois, le hailse chíche duchta Grád 1 nó 2 atá níos lú ná 3cm, receptor estrogen dearfach agus gan aon fhianaise ar ailse sna nóid lymph.
Buntáistí IORT
Ní bhíonn radaíocht nochtaithe ach uair amháin, le linn na máinliachta.
Tá riosca níos lú ann go ndéanfar damáiste don fhíochán agus d'orgáin shláintiúla máguaird.
Súnn an radaíocht go gasta, thar dhoimhneacht 1 - 2 cm.
Is féidir ceimiteiripe a thionscnamh láithreach, más gá.
Ní theastaíonn cuairteanna seachtainiúla ar ospidéil le haghaidh cóireála radaíochta a thuilleadh.
Tairiscint éadrom thar láithreán máinliachta.
Atóg éadrom agus deargadh an chraiceann thar an limistéar cóireáilte.
An féidir go dtarlódh ailse arís?
Bíonn riosca atarlú ann i gcónaí - fiú le mastectomy. Bíodh sé IORT nó radaíocht chaighdeánach, taispeánann staidéir reatha go bhfuil seans 2% ann go bhfillfidh an ailse tar éis 5 bliana.
Galar Duán Ainsealach (CKD)
Galar ainsealach duáin an t-ainm a shannann gairmithe míochaine d'aon riocht as a dtagann cailliúint de réir a chéile ar fheidhm na duáin. Tá do chuid duáin freagrach as dramhaíl a scagadh as do chuid fola agus as na dramhaíl sin a phróiseáil as an gcorp mar fhual. Próiseálann na duáin ceimiceáin ar nós potaisiam, cailciam, sóidiam, fosfar agus creatinín. Is féidir le carnadh na gceimiceán seo sa chorp comharthaí, teip na duáin, agus bás sa deireadh. Is riocht tromchúiseach é a dteastaíonn aird ionsaitheach agus rialta air chun an oiread feidhm duáin agus is féidir a chaomhnú.
Mar is amhlaidh le go leor galair eile a d'fhéadfadh a bheith debilitating, an chuid is mó den am nach bhfuil aon comharthaí nó comharthaí an-doiléir ag na céimeanna luatha. Tá na hairíonna luatha de ghalar ainsealach duáin doiléir agus is cosúil go bhfuil galair eile orthu. Tá gearáin cosúil le tuirse, cailleadh meáchain, agus cailliúint goile coitianta i roinnt coinníollacha. D'fhéadfadh go mbeadh taithí agat ar itching, tinneas cinn, nausea, agus mothú ginearálta tinnis. Uaireanta, ní bhíonn ann ach mothú tinn a sholáthraíonn an t-aon leid do ghalar duáin ainsealach.
Le haghaidh foirmeacha níos forásaí den riocht, is féidir leat tart méadaithe, at na lámha agus na gcosa, codlatacht agus mearbhall a fheiceáil. Le ceimiceáin a bheith á dtógáil le chéile, d'fhéadfadh go mbeadh ort casadh matáin, boladh neamhghnácha san anáil, giorra anála, agus fadhbanna codlata. Uaireanta, b'fhéidir go mbraitheann tú nauseated ar maidin, go mbeidh bruising éasca agat, agus go dtugann tú faoi deara athruithe ar dhath an chraicinn.
Bíonn galar duáin ainsealach ina chúis le go leor galair, ach diaibéiteas an ceann is cáiliúla. Scriosann ingearchló ainsealach siúcra fola soithí beaga an choirp, lena n-áirítear iad siúd sna duáin. Nuair a dhéantar na soithí seo a scriosadh, ní féidir leis an duáin an fhuil a scagadh chomh héifeachtach agus carnann tocsainí sa chorp. Cúis choitianta eile le teip ainsealach duáin is ea brú fola ard. Arís, cuirtear soithí beaga an choirp faoi bhrú méadaithe ón riocht ainsealach seo. Déanann sé na soithí níos laige agus ní féidir leo fuil a scagadh.
I measc na gcúiseanna eile tá galair autoimmune, mar shampla lupus agus scleroderma. Tá lochtanna breithe ó bhroinn na duáin, mar shampla galar duáin polycystic, freagrach freisin as cuid mhór d'othair le galar duáin ainsealach. Féadfaidh clocha duáin, ionfhabhtuithe, cógais áirithe, tráma, agus aife isteach sna duáin damáiste a dhéanamh don chóras scagtha.
Cúram agus Cóireáil
I gcéimeanna luatha an ghalair, beidh tástálacha fola ort chun do leibhéal creatiníne, do nítrigin úiré fola, agus cumas do choirp creatiníne a ghlanadh ó do chóras a sheiceáil. Beidh na leibhéil seo neamhghnácha nuair a bheidh galar duáin ainsealach ort, agus léiríonn siad sláinte choibhneasta do chórais scagacháin.
Beidh ort athruithe a dhéanamh ar do stíl mhaireachtála chun an oiread feidhm duáin agus is féidir leat a choinneáil chomh fada agus is féidir. Cuid den phlean cóireála le haghaidh galar duáin is ea do bhrú fola a choinneáil faoi bhun 130/80, agus is gnách go n-éascaíonn cógais é seo. Ní mór duit do shiúcra fola a choinneáil faoi sheiceáil freisin, nó leanfaidh sé ag scriosadh an fhíocháin leochaileacha laistigh den duáin. Nuair nach bhfuil do chuid duáin ag obair go héifeachtach, beidh barraíocht sóidiam agus potaisiam bailithe agat i do chuid fola freisin. Ar an gcúis seo, ba cheart duit fanacht amach ó salann, bianna ard sóidiam, agus bianna ina bhfuil potaisiam.
De réir mar a thagann meath ar do chuid duáin de réir a chéile, b'fhéidir go mbeidh ort cógais a ghlacadh a cheanglaíonn an fosfar i do chuid fola agus a cheadaíonn é a dhíchur. Ina theannta sin, b'fhéidir go mbeidh ort dul ar shrian sreabhach toisc nach bhfuil do chuid duáin in ann an iomarca sreabhán a scagadh as do chuid fola. Nuair a theipeann ar do chuid duáin go hiomlán, tugtar cliseadh duánach céim deiridh nó galar duáin ainsealach ar Chéim V. Ag an bpointe seo, is dócha go mbeidh scagdhealú de dhíth ort. Ritheann scagdhealú do chuid fola trí scagaire de dhéantús an duine agus cuireann ar ais í tar éis na táirgí dramhaíola agus na tocsainí a bhaint. De ghnáth, teastaíonn an chóireáil seo trí lá sa tseachtain chun na tocsainí a choinneáil ó charnadh agus d'fhéadfadh Bheirnicé a bheith mar thoradh air sula gcruthófar go bhfuil sé marfach. Breithnítear trasphlandú duáin ag an am seo, agus le pleanáil chúramach agus luath, is féidir é a dhéanamh sula dteastaíonn scagdhealú.
An chuid is mó den am, ní dhéantar galar ainsealach duáin a dhiagnóisiú go dtí go bhfuil dul chun cinn mór déanta aige. Cé nach bhfuil aon leigheas ar an riocht seo, is féidir leat céimeanna a ghlacadh chun déileáil leis na hairíonna agus feidhm na duáin a chaomhnú. Tá sé fíor-riachtanach go dtapóidh tú gach deis an oiread agus is féidir d'fhíochán duáin a chaomhnú, mar nuair a bheidh sé imithe, ní fhásann sé ar ais choíche. Dóibh siúd nach dtugann aire dá ngalar duáin agus a dhéanann neamhaird de chomhairle a gcuid lianna, tá an prognóis sách dona. Mar sin féin, agus aird dhírithe agat ar an ngalar, féadfaidh tú cliseadh iomlán duáin a choinneáil ar feadh tréimhse réasúnta fada.
Is é an néar-mháinliacht an disciplín máinliachta chun cóireáil a dhéanamh ar ghalair agus neamhoird na hinchinne, corda an dromlaigh, agus an néarchórais imeallaigh agus báúil.
Saothair & Seachadadh ag Ionad Leighis Prince Court
Níl aon rud níos tábhachtaí ná sláinte agus folláine tú féin agus do leanbh, agus is féidir leat a bheith muiníneach go bhfuil an teicneolaíocht is airde againn agus an fhoireann ardoilte agus tiomanta chun tacú leat ag gach céim. Le bearta sábháilteachta breise i bhfeidhm atá uathúil dár n-ospidéal, lig dúinn aire a thabhairt duit ionas gur féidir leat díriú ar do chnapán beag áthais a bheith saor ó imní i dtimpeallacht chompordach shábháilte.
An tOspidéal Ceart Duitse Taobh amuigh dár ngnáth-phlandlann, tá naíolann cúraim speisialta (SCN) againn do nuabheirthe a dteastaíonn cúram breise uathu agus Aonad Dianchúraim Nua-Naíoch (NICU) atá lánfheistithe chun éigeandálaí a láimhseáil. Tá speisialtóirí péidiatraiceacha agus fo-speisialtóirí ardoilte agus taithí againn agus iad uile faoi aon díon amháin. Ina measc tá néareolaí, géineolaí péidiatraice, néareolaí péidiatraice, cairdeolaí péidiatraice, máinlia péidiatraice, agus go leor eile atá ar glao-dhualgas timpeall an chloig. Ina theannta sin, tá córas clibeála RFID againn i bhfeidhm don mháthair agus don leanbh araon ionas gur féidir leat a bheith éasca eolas a fháil ar shuíomh do linbh i gcónaí.
Suaimhneas intinne Cibé le linn toirchis nó saothair, déanfar monatóireacht i gcónaí ar riocht do linbh. Déantar é seo tríd an ráta croí Cardiotocography (CTG), atá ceangailte le fón ár ndochtúir chun aon chomharthaí anacair a fháil.
Líonra Tacaíochta Tá treoir chuimsitheach iar-seachadta deartha againn duit, ina múinfimid CPR do leanbh, suathaireacht do leanaí, an bealach ceart chun do leanbh a bheathú agus a bhaisteadh, agus an bealach sábháilte chun do leanbh a shlánú i suíochán carr.
Má tá aon fhiosrúcháin agat, bí cinnte go bhfuil rochtain 24/7 agat ar ár bhfoireann. Táimid anseo chun tacaíocht mhothúchánach, mheabhrach agus folláine a sholáthar duit le linn an turais seo.
ÁR ÁISEANNA
Compord agus Príobháideacht Leaba seomra singil + tolg le monatóireacht ar leanaí. Cleachtaítear teagmháil le craiceann craicinn agus múintear cúram cangarú.
Bearta sábháilteachta Monatóireacht CTG ceangailte le fón cliste ár ndochtúir chun sláinte an linbh a rianú. Neonatologist & péidiatraiceoir ar glao 24/7. Clibeáil RFID don mháthair agus don leanbh.
Oideachas Cúram Leanaí Treoir iomlán ar CPR, suathaireacht leanbh, beathú, snámha agus bainistíocht suíochán carr do leanaí.
Cúram iarbhreithe Tacaíocht mheabhrach, mhothúchánach agus folláine ónár bhfoireann. Rochtain teagmhála 24/7 ar ár gcnáimhseacha le haghaidh fiosrúcháin.
Roghchlár luí seoil Miasa blasta agus cothaitheacha a d'ullmhaigh ár gcócaire go speisialta.
CÚRAM BREISE Dóibh siúd ar spéis leo, b'fhéidir go roghnófá cur le do phacáiste:
Ithe Sláintiúil Tar éis Breithe Comhairliúchán 30 nóiméad lenár diaitéiteach a thabharfaidh comhairle faoin mbealach is fearr chun do chorp a chothú ar ais go sláinte.
Fisiteiripe Teorannú & Cúram Coirp
Treoróidh ár bhfisiteiripeoir tú trí chúram iarbhreithe lena n-áirítear cleachtaí pelvic, rudaí a dhéanann iarbhreithe agus nach ndéanann, agus go leor eile.
Coinníollacha agus Nósanna Imeachta Cnáimhseachais & Gínéiceolaíochta
luí seoil
Coinníollacha gínéiceolaíochta
Malignachtaí gínéiceolaíochta
Scagadh an chéad ráithe
Scrúdú ultrafhuaime mionsonraithe ar an bhféatas
Sampláil villus chorionic & amniocentesis
Staidéar Doppler ar thoircheas ardriosca
Máinliacht Laparoscópach / Íosta Ionrach
Urogynaecology, Athshlánú Urlár Pelvic
Oinceolaíocht Gínéiceolaíoch
Go minic ar a dtugtar le chéile, is speisialtacht máinliachta í cnáimhseachas a chuimsíonn toircheas agus breith linbh agus is disciplín míochaine í an gínéiceolaíocht a dhíríonn ar chóras atáirgthe na mban.
Is féidir le hailse dul i bhfeidhm ar aon duine, agus tá na héifeachtaí tubaisteach don duine aonair chomh maith lena dteaghlaigh agus a ngaolta. Braitheadh ​​go luath, is féidir go leor a dhéanamh chun an scaipeadh a chosc, agus go minic cneasaíonn sé go hiomlán, agus an cineál ceart cóireála agus cúraim á úsáid agat.
Is é oinceolaíocht an brainse míochaine a dhéanann staidéar ar siadaí (ailse) agus a fhéachann le forbairt, diagnóis, cóireáil agus cosc ​​a thuiscint. Teastaíonn cur chuige ildisciplíneach chun bainistíocht rathúil na hailse.
Ag Ionad Leighis Prince Court, is ionad ilfhreastail é ár Seirbhísí Radaiteiripe agus Oinceolaíochta a dhéileálann le cineálacha éagsúla ailse ag céimeanna ar bith. Oibrímid go dlúth le ranna eile, mar Máinliacht, Gínéiceolaíocht, Raideolaíocht, Cúram Maolaitheach, Paiteolaíocht, chomh maith le Cothaitheolaí chun an cúram is fearr is féidir a sholáthar d'othair.
Is iad na seirbhísí agus na cóireálacha a thairgtear:
Comhairliúcháin, imscrúduithe iomlána diagnóiseacha agus stáitse
Ceimiteiripe agus Teiripe Spriocdhírithe siadaí soladacha aosaigh
Cóireáil agus pleanáil radaiteiripe
Seirbhísí Síceolaíochta agus Comhairleoireachta d'othair agus dá ngaolta
Measúnú agus teiripe fisiteiripe, urlabhra agus teanga
bainistíocht Péine
comhairle cothaitheacha
Cuimsíonn na Seirbhísí Radaiteiripe agus Oinceolaíochta:
Clinic Othar Seachtrach le 4 sheomra comhairliúcháin
Cúram Lae Oinceolaíochta
Soláthraíonn ár gcúram lae suíomh cuimsitheach chun cúram a thabhairt d'othair cheimiteiripe lena n-áirítear seomra príobháideach amháin agus 9 mbá cóireála a fhreastalaíonn ar 4 leaba agus 5 chathaoir athlínithe. Tá an cúram lae feistithe freisin le teilifíseáin agus naisc leathanbhanda gan sreang saor in aisce. Tá oinceolaithe agus altraí a bhfuil taithí acu ar an áis agus a bhfuil cur amach acu ar na rialacha mionsonraithe cóireála go léir a theastaíonn faoi chúram ár n-othar.
Seirbhísí Radaiteiripe:
Láimhseálann foireann radaiteiripe ardcháilithe agus tiomnaithe ár gcóireáil agus pleanáil radaiteiripe. Tá sé mar aidhm againn cóireáil agus cúram a sholáthar i dtimpeallacht atruach atá dírithe ar an othar agus ar an teaghlach. Tá ár bhfoireann comhdhéanta de:
Oinceolaithe radaíochta
Teiripeoirí radaíochta
Fisiceoirí míochaine
Altraí oinceolaíochta
Tá ár seirbhísí radaiteiripe feistithe le raon leathan de threalamh radaiteiripe ardteicneolaíochta atá comhdhéanta de:
Insamhlóir Tomagrafaíochta Ríomhairithe (CT)
Córas Pleanála Cóireála Ríomhairithe
Modúlachtaí cóireála éagsúla le haghaidh Radaiteiripe Bhíoma Seachtrach lena n-áirítear:
- Luasaire Líneach Siemens Oncor
- Tomiteiripe
- Is iad na cóireálacha speisialaithe eile a dhéantar:
Radaiteiripe Treoraithe Íomhá (IGRT)
Radaiteiripe Modúlach Déine (IMRT)
Radaiteiripe Comhréireach 3-Thoiseach
Radaiteiripe Leictreon Bhíoma
Radaiteiripe Comhlacht Steiréattach (SBRT) le cúnamh ó 4D-CT
Ionradaíocht Iomlán smeara (TMI) nó Ionradaíocht Iomlán Coirp (TBI)
Brachiteiripe Ráta Ard-dáileoige
Chun ailsí gínéiceolaíocha a chóireáil
Teiripe Radaíochta Intraoperative (IORT) - cóireáil spriocdhírithe, atá oiriúnach le haghaidh ailse chíche luathchéime agus suíomhanna eile cosúil le siadaí inchinne, spine agus colorectal
Is iad na seirbhísí eile agus na nósanna imeachta beaga atá ar fáil:
Iaidín Radaighníomhach le haghaidh hipeartroidacht
Fuilaistriúcháin
Seirbhísí Oinceolaíochta Othar Cónaithe
Is éard atá inár mbarda d'othair chónaithe seomraí príobháideacha agus seomraí, a bhfuil radharc iontach ag an gcuid is mó díobh ar Lánléargas KL, agus a chuirtear ar fáil go hiomlán le teilifíseáin agus naisc leathanbhanda gan sreang saor in aisce. Tá an barda tiomnaithe d'othair a dteastaíonn teiripe níos faide nó leanúnach uathu, agus d'othair nach gceadaíonn a riocht ginearálta seirbhís d'othair sheachtracha.
Baineann réamaiteolaíocht le cúram speisialaithe agus cóireáil neamhoird sna hailt, na tendons, na matáin agus na ligaments ar nós airtríteas, gout, lupus erythematosus, galair chomhpháirteacha degenerative pian droma, spondylitis ankylosing, arthropathy psoriatic, polymyositis agus vasculitis.
Ag Ionad Leighis Prince Court soláthraíonn ár sainchomhairleoirí cóireáil speisialaithe agus ionchorpraíonn siad cur chuige ildisciplíneach, ag obair go dlúth le speisialtóirí ó dhisciplíní míochaine eile, teiripeoirí fisiciúla agus ceirde chomh maith le máinlianna ortaipéideacha chun cúram cuimsitheach othar a thairiscint.
Coinníollacha agus Nósanna Imeachta Úireolaíochta
Próstatach Méadaithe (BPH)
Mífheidhm an chonair urinary níos ísle i bhFireannaigh agus Baineannaigh
Áirítear leis seo drochshreabhadh fuail, neamhchoinneálacht fuail, Fualú san oíche, urú pianmhar srl.
Galar urchóideach cloiche a d'fhéadfadh dul i bhfeidhm ar an duáin, an úiréar nó an lamhnán fuail
Ionfhabhtuithe le conradh urinary
Neamhthorthúlacht fir
Testosterone íseal
Aimhrialtachtaí testicular agus ailse testicular
bladder Ailse
Ligation Varicocele
Cóireáil Hyperplasia Próstatach Neamhurchóideacha
Litotripsy Tonn Shock Extracorporeal (ESWL) le haghaidh clocha Duán.
Resection Transurethral Próstatach le haghaidh méadú próstatach.
Resection transurethral de meall lamhnán
Máinliacht Laparoscópach
I measc na seirbhísí lárnacha a thairgeann an roinn tá:
Nósanna imeachta agus cóireálacha endoscópacha le haghaidh:
Méadú próstatach neamhurchóideacha
Athlasadh an próstatach
Clocha lamhnán, úiréara agus duáin
Ailsí próstatach, lamhnán agus duáin
Hypospadias péidiatraice agus máinliacht antireflux
Nósanna imeachta oscailte úireolaíochta mar:
Nephrectomy simplí agus radacach
Nephrectomy páirteach
Ureter a atógáil do dhaoine fásta agus do leanaí
Máinliacht le haghaidh galar Peyronie
Urethroplasty agus urethroplasty ionadaíochta
Orchidectomy radacach
Máinliacht le haghaidh tráma penile
Ard-nósanna imeachta fo-speisialtachta mar:
Prostatectomy radacach róbataic, pyeloplasty agus ath-atógáil ureteric
Sphincter fuail shaorga
Ceartú cuaire penile
Máinliacht laparoscópach agus ionrach a laghad ionrach
Bainistíocht Clocha Duánacha ag ESWL
Ina theannta sin, soláthraímid diagnóis agus bainistíocht Ailse Próstataigh aon-stad mar:
Bithóipí ultrafhuaime ceartaitheacha
Bainistíocht ar ard-ailse próstatach (Cur chuige ildisciplíneach)
Soláthróidh sé comhleá MRI transperineal / bithóipse spriocdhírithe sa todhchaí
Soláthraíonn an roinn seo punann cuimsitheach cúraim Úireolaíochta a chuimsíonn galair i measc fir agus mná. Déanaimid soláthar freisin don daonra péidiatraice le haghaidh tinnis áirithe úireolaíochta.
Tá foireann speisialtóirí agus altraí oilte agus taithí sa roinn seo chun neamhoird a dhiagnóisiú agus a chóireáil go héifeachtach.
Is céim thábhachtach í cúram agus bainistíocht cheart ar shláinte fear i dtreo dearcadh sláintiúil ar fholláine phearsanta agus shóisialta. Ag an roinn Úireolaíochta, soláthraímid roghanna nuálacha míochaine agus cúram sláinte chun galair a bhaineann leis na duáin, an próstatach agus na baill ghiniúna a chosc agus a chóireáil.
Is fo-speisialtacht de mháinliacht ghinearálta í máinliacht soithíoch ina ndéileáiltear le galair na hartairí agus na féitheacha, trí idirghabháil máinliachta den chuid is mó.
Tá roinn thiomnaithe Cairdeolaíochta ag Ionad Leighis Prince Court a thairgeann cúram gairmiúil d'othair a bhfuil galair cardashoithíoch agus scamhógach orthu. Áirítear leis seo scagadh, cosc ​​príomhúil, cóireáil choimeádach, ionrach, máinliachta agus athshlánú le cosc ​​tánaisteach d'othair a bhfuil galair croí agus scamhóg orthu.
Is iad seo a leanas cuid de na seirbhísí a chuirtear ar fáil in Ionad Leighis Prince Court:
Cruthú fistula arteriovenous (AVF)
AVF a thrasuí
Superficialization AVF
Cruthú Lúb Graft
Deisiú paiste féitheacha
Embolectomy femoral / brachial
Máinliacht féithe varicose - ablation oscailte agus endovenous teiripe gliú agus ablation endogenous.
Máinliacht sheachbhóthar géag níos ísle
Pseudoaneurysm a eisiamh
Aneurysectomy oscailte agus graft inleagtha
Máinliacht sheachbhóthar aorto-bifemoral oscailte
Deisiúchán Aneurysm Endovascular (EVAR)
Deisiúchán Artach Endovascular Thoracic agus angioplasty géag níos ísle.
Kuala Lumpur, Ar a dtugtar KL ag muintir na háite, is í príomhchathair cónaidhme na Malaeisia agus an chathair is mó ag 6.5 milliún (daonra ceart-chathrach de 1.8 milliún). Is pota leá cultúrtha é Kuala Lumpur le cuid de na hóstáin 5 réalta is saoire ar domhan, ceantair siopadóireachta iontacha, bia ó gach cearn den domhan, agus iontais nádúrtha laistigh d'achar turais lae.
Is cathair sprawling í Kuala Lumpur le bruachbhailte cónaithe ar cosúil go leanfaidh siad ar aghaidh go deo. Is í an chathair cheart Críoch Chónaidhme 243 km2 (94 méadar cearnach) arna bhainistiú ag Halla na Cathrach Kuala Lumpur agus ina bhfuil ocht rannán atá roinnte ina 42 limistéar áitiúla, chun críocha riaracháin go príomha. Tá na ceantair seo a leanas curtha i gcoincheap do chuairteoirí ar Kuala Lumpur.
The Triantán (Bukit Bintang, Pudu)
Coibhéis Kuala Lumpur de Lárcheantar Gnó (CBD) atá suite soir ó thuaidh ó Lár na Cathrach. Tá an ceantar ag dul thar fóir leis na seams le malls siopadóireachta, beáir agus óstáin cúig réalta, mar aon leis na Petronas Twin Towers íocónach.
Lár na Cathrach (Chinatown)
Seo croí traidisiúnta Kuala Lumpur áit a bhfaighidh tú an t-iar-ionad riaracháin coilíneach, le Cearnóg Merdeka, Foirgneamh Sultan Abdul Samad agus Club Selangor. Cuimsíonn an ceantar seo seanionad tráchtála Síneach Kuala Lumpur freisin a dtagraíonn gach duine dó anois mar Chinatown. I 2024 beidh an skyscraper is airde sa Mhalaeisia (PNB 118) lonnaithe sa chuid seo den chathair.
Tá an Músaem Náisiúnta, an Mosque Náisiúnta, an Gairdín Luibheolaíoch, Páirceanna Éan agus Féileacán, Gairdíní Magairlín & Hibiscus, Músaem na nEalaíon Ioslamach agus an Planetarium Náisiúnta lonnaithe anseo. Siúlóid ghearr ó thuaidh den ghairdín tá an Séadchomhartha Náisiúnta.
Ó dheas ó Lár na Cathrach (Brickfields, Bangsar, Bukit Persekutuan, Mid Valley, Seputeh)
Páirceanna brící an bhfuil Little India Kuala Lumpur líonta le siopaí saree agus bialanna ríse duille banana. Tá príomhstáisiún iarnróid Kuala Lumpur, KL Sentral, suite anseo. Bangsar Is bialann agus ceantar tábhairne móréilimh é An Gleann Lár, lena Megamall, ar cheann de na cinn scríbe siopadóireachta is mó éilimh sa chathair. Seputeh is baile teampall Thean Hou.
Ó thuaidh ó Lár na Cathrach (Kampung Baru, Titiwangsa, Tuanku Abdul Rahman, Chow Kit)
Suite siar ó thuaidh ón Triantán Órga agus síneadh ar Lár na Cathrach. Tá malls siopadóireachta nua-aimseartha, margaí sráide traidisiúnta agus roghanna cóiríochta buiséid ann. Tá Kampung Baru, an sráidbhaile Malaeis deireanach de Kuala Lumpur, ina mhórshiúl bia de stallaí sráide agus bialanna i suíomh traidisiúnta kampung.
Bruachbhailte an Iarthair (Bukit Damansara, Desa Sri Hartamas, Bukit Tunku, Taman Tun Dr Ismail (TTDI), Taman Bukit Maluri)
Fo-uirbeach den chuid is mó, tá pócaí spéisiúla bialanna agus áiteanna óil sna ceantair seo siar ón gcathair. Bukit Kiara - foraoise báistí tánaisteach - an láthair siúil agus rothaíochta sléibhe is mó a bhfuil tóir air ag KL. Comhcheanglaíonn an ceantar seo freisin sa chuid thuaidh de Petaling Jaya (PJ).
Bruachbhailte an Oirthir (Ampang, Desa Pandan, Taman Maluri, Cheras, Salak Selatan)
Suite in oirthear na cathrach, tá Ampang ina bhaile don Chóiré Bheag Kuala Lumpur agus an chuid is mó d'ambasáidí eachtracha agus ardchoimisiúin. Is bruachbhaile é Cheras le go leor cónaitheoirí Síneach anseo.
Bruachbhailte an Tuaiscirt (Sentul, Batu, Setapak, Wangsa Maju, Desa Melawati agus go leor eile)
Tá roinnt nithe iontais nádúrtha sa cheantar ollmhór seo ó thuaidh den chathair, mar shampla Uaimheanna Batu, an Zú Náisiúnta agus Institiúid Taighde Foraoise na Malaeisia.
Bruachbhailte an deiscirt (Taman Desa, Kuchai Lama, Sungai Besi, Bandar Tasik Selatan, Alam Damai, Bukit Jalil, Sri Petaling agus go leor eile)
B'fhéidir nach gcuirfeadh an ceantar seo mórán spéise do thaistealaithe, cé go bhfuil Staidiam Náisiúnta Kuala Lumpur agus Coimpléasc Náisiúnta Spóirt Bukit Jalil lonnaithe anseo.
Taobh amuigh de chathair Kuala Lumpur i gceart tá na cathracha satailíte in aice láimhe Petaling Jaya, Subang Jaya, Shah Alam, Klang, Port Klang, Ampang, Puchong, Selayang / Rawang, Kajang agus Sepang, iad uile i stát Selangor, a chuimsíonn Kuala Lumpur. Laistigh den phlódú céanna, timpeallaithe ag Selangor freisin, tá críoch cónaidhme Putra Jaya, arb í an Mhalaeisia í de facto caipiteal riaracháin agus breithiúna. Comhcheanglaíonn na cathracha seo go léir sa chaoi is go mbíonn sé deacair fios a bheith acu cá gcríochnaíonn Kuala Lumpur agus a dtosaíonn Selangor. Is é buaic na gcathracha seo cathair ollmhór ar a dtugtar Greater Kuala Lumpur nó níos coitianta, Gleann Klang.
Réamhrá le Kuala Lumpur
Mar a tharla i bhformhór cathracha agus bhailte na Malaeisia, is iad Sínigh na Malaeisia tromlach an daonra, ag 55%, i Kuala Lumpur. Tá líon mór daoine sa chathair freisin sa Mhalaeisia (arb iad tromlach dhaonra na Malaeisia iad, ar an iomlán) agus Indiaigh na Malaeisia, agus tá líon suntasach inimircigh agus oibrithe níos déanaí ó Áise Theas agus Oirdheisceart na hÁise, Eoráiseach, agus easaoránaigh as tíortha an Iarthair agus an Meánoirthear. Is é an toradh atá air seo meascán de chultúir a leá le chéile chun Kuala Lumpur a dhéanamh mar phríomhchathair nua-aimseartha agus éagsúil.
Tar éis Merdeka (Neamhspleáchas), oifigí Rúnaíocht an Choilíneachais ar Chlub Selangor Padang tháinig (réimse) an Foirgneamh Sultan Abdul Samad on Dataran Merdeka (Cearnóg an Neamhspleáchais)
Deirtear go bhfuil Kuala Lumpur faoi ghlas i gcomórtas neamhoifigiúil le Singeapór cathrach-stáit in aice láimhe. Scaradh an Singeapór faoi cheannas Síneach faoi cheannas Chónaidhm dhúchasach thromlach na Malaeis mar gheall go príomha ar dhifríochtaí idé-eolaíocha dochreidte. Rinne Singeapór iarracht a bheith ina stát neamhspleách inmharthana agus spreag sí forbairt thapa, a rinne na Malaeisia iarracht coinneáil suas leis trí infheistíocht a dhéanamh i Kuala Lumpur. Má tá aerfort den chéad scoth ag Singeapór, déanann KL amhlaidh. Nuair a fuair Singeapór córas éifeachtach iompair uirbeach, rinne KL amhlaidh. De réir mar a éiríonn Singeapór glan agus glas, déanann KL amhlaidh. I ngach áit a théann tú, tá swats agus stiallacha de lawns phoiblí lámh-mhaisithe agus páirceanna athnuachana cosúil le dufaire - díreach cosúil le Singeapór. Má tá páirc uisceach agus páirc éan ag Singeapór, mar sin tá KL. Rud céanna le páirc magairlín agus páirc féileacán. Má dhéanann Singeapór a thithe siopa coilíneacha a athchóiriú agus a phéinteáil le dathanna tutti frutti, déanann KL amhlaidh. Má thógann Singeapór páirceanna téama, déanann KL amhlaidh. Agus má tá sé mar aidhm ag Singeapór a bheith ina mheicca siopadóireachta le raidhse malls siopadóireachta agus gach cineál gimic, mar sin a dhéanann KL. Rud a bhíonn ag Singeapór, cluichí KL, go minic ar scála níos cothroime. Mar sin má chuaigh tú go Singeapór, beidh an rud ar fad feicthe agat i KL, beagán de déjà vu, nó a mhalairt.
Bhí suíomhanna an dá chathair ar chonair Bancác-Iacárta a bhfuil tábhacht gheografach, eacnamaíoch agus polaitiúil leo i bhfabhar a bhfás. Tógtar an dá chathair ó na comhábhair chultúrtha chéanna, ach i gcionmhaireachtaí difriúla: tá cultúr na Síne níos ceannasaí i Singeapór.
Stair Kuala Lumpur
Bunaithe i 1857 faoi riail na Breataine mar outpost mianadóireachta stáin, Tá Kuala Lumpur measartha nua chomh fada agus a théann cathracha na Malaeisia agus níl stair shaibhir Georgetown nó Malacca ann. Mar gheall ar rath na mianadóireachta stáin, thosaigh Kuala Lumpur faoi bhláth ach bhí fadhbanna aici le troid gang ag deireadh na 1800í. Ina dhiaidh seo, bhí tuilleadh mí-áthais ar Kuala Lumpur tar éis do chuid mhór den chathair a loscadh i dtine mór mar gur tógadh adhmad agus tuí i bhformhór na bhfoirgneamh. Mar thoradh air sin ceanglaíodh foirgnimh i Kuala Lumpur a thógáil le brící agus tíl. Tar éis na luathbhlianta garbh seo, thosaigh Kuala Lumpur ag rath agus rinneadh caipiteal de Stáit Chónaidhme na Malaeis i 1896.
I rith Dara Cogadh Domhanda, Bhí na Seapánaigh i seilbh Kuala Lumpur agus Stáit Chónaidhme na Malaeis ó 1942 go 1945. Le linn na tréimhse seo cuireadh stop leis an ngeilleagar beagnach. Go luath tar éis cumhacht na Breataine a fháil ar ais dearbhaíodh go raibh Stáit Chónaidhme na Malaeis le bheith mar Aontas na Malaeisia agus cuireadh tús le hobair i dtreo an neamhspleáchais. I 1952, bhí Kuala Lumpur ar cheann de na chéad chathracha san Aontas a reáchtáil toghcháin. Malaya's neamhspleáchas Fógraíodh i 1957 os comhair sluaite ollmhóra ag an méid a ainmníodh ina dhiaidh sin Staidiam Merdeka (Staidiam na Saoirse), agus lean Kuala Lumpur mar phríomhchathair an náisiúin nua.
I 1972, tugadh stádas cathrach do Kuala Lumpur agus faoi 1974 rinneadh Críoch Chónaidhme den Mhalaeisia inti féin, agus mar sin chaill sí an teideal mar phríomhchathair Selangor. Mar gheall ar bhorradh eacnamaíochta na 1990idí bhí Kuala Lumpur sna gaistí caighdeánacha ar chathair nua-aimseartha, ach bhuail an Géarchéim airgeadais na hÁise de 1997, a chuir stop le geilleagar na Malaeisia agus a thréig nó a mhoilligh go leor tionscadal tógála. Sa lá atá inniu ann, tá Kuala Lumpur ina cathair nua-aimseartha, ag dul thar bráid le skyscrapers agus le córas iompair nua-aimseartha, agus tá sí ar cheann de na hionaid mhóra ar domhan Baincéireacht Ioslamach. Ina ainneoin sin, choinnigh Kuala Lumpur cuid dá seun stairiúil fós.
Toisc nach bhfuil Kuala Lumpur ach 3 chéim ó thuaidh ón Meánchiorcal, is féidir leat a bheith ag súil le haimsir thrópaiceach i gcaitheamh na bliana. Sciatha ag Sléibhte Titiwangsa ar an taobh thoir agus Sumatra san iarthar, tá an teocht níos fuaire ná cathracha eile sa Mhalaeisia Leithinis. Bí ag súil le laethanta grianmhara le teocht os cionn 30 ° C (86 ° F) agus tráthnóna beagán níos fuaire, go háirithe nuair a bhíonn cithfholcadáin tráthnóna ann agus an taise ard. Is féidir leis an mbáisteach a bheith treallach agus torrential uaireanta, ach de ghnáth ní mhaireann sé an-fhada. Le linn na séasúr fliuch, timpeall Dheireadh Fómhair go Márta, tugann an monsoon thoir thuaidh báisteach throm a d'fhéadfadh tuilte ó am go chéile i gceantair áirithe de Kuala Lumpur. D'fhéadfaí na míonna timpeall Meitheamh agus Iúil a rangú mar an séasúr tirim, ach fiú ansin is féidir leis báisteach go minic.
Uaireanta, mar gheall ar thinte foraoise ó Sumatra timpeall Bealtaine go Deireadh Fómhair, is féidir le gaoth a bheith ag plátáil na cathrach agus na réigiún máguaird, agus is fearr fanacht istigh má bhíonn plúchadh ort.
Toisc gur féidir leis an aimsir a bheith te agus tais i rith an lae, déan iarracht gúna go héadrom má tá súil agat a bheith lasmuigh agus, cé go bhféadfadh sé a bheith soiléir, ná déan dearmad fanacht hiodráitithe. Coinnigh i gcuimhne freisin go bhfuil moscanna agus roinnt teampaill cóid gúna dochta, cé go soláthraíonn go leor fallaingeacha chun tú a chlúdach mura bhfuil tú cóirithe go leordhóthanach. Má bhraitheann tú go bhfuil sé ró-the a bheith amuigh, smaoinigh ar dul chuig ionad siopadóireachta chun an cárta creidmheasa sin a scíth a ligean agus a oibriú i gcompord aerchóirithe.
Mar a oireann do phríomhchathair na tíre, labhraíonn muintir na háite i Kuala Lumpur go huilíoch agus tuigeann Malaeis í.
Mar an chathair is mó sa Mhalaeisia, áfach, tá Kuala Lumpur ina baile freisin do Mhalaeisia a bhfuil go leor cúlraí eitneacha agus cultúrtha éagsúla acu, agus is minic a léirítear é seo i líon na dteangacha a úsáideann muintir na háite sa saol laethúil. Tá an Teanga na Fraince is Cantainis í pobal na Síne, agus is féidir leis an gcuid is mó de na Sínigh eitneacha Cantainis a labhairt beag beann ar a gcanúint dhúchais, agus tá líon suntasach in ann Mandairínis a labhairt. Tá go leor Indiach ag Kuala Lumpur freisin, ar cainteoirí dúchais Tamailis iad a bhformhór.
english Labhraítear go forleathan freisin, agus de ghnáth níor cheart go mbeadh fadhb ag turasóirí a labhraíonn Béarla dul timpeall.
Feidhmíonn córais iompair na Malaeisia go maith, de réir caighdeán réigiúnach. Tá pláinéid, traenacha, busanna agus tacsaithe nasctha i gcóras a cheap agus a thóg Teuton, mura bhfuil grá aige ar ordú, amaitéarach tiomnaithe ar a laghad. Is é atá in aidhmeanna na bpleanálaithe ná córas ultra-nua-aimseartha, chic, i stíl na hEorpa atá caoin i bhfad ó thús barrio humble na cathrach. Is é fírinne an scéil ná fuaim B + agus bealach fada le dul fós sula mbuailfidh tú an barr. Ionsaíonn jumble bewildering de inisealacha agus acrainmneacha aon phleanálaí turais den chéad uair i KL, agus tógfaidh sé lá ar a laghad an scéim rudaí a dhéanamh amach.
Freastalaíonn dhá aerfort ar Kuala Lumpur: Aerfort Idirnáisiúnta Kuala Lumpur (KLIA) agus) Aerfort Sultan Abdul Aziz Shah (Aerfort Subang,). Baineann beagnach gach aerlíne a eitlíonn go Kuala Lumpur úsáid as KLIA agus tá Aerfort Subang teoranta d'aerlínte le haerárthaí turbapróp.
Aerfort Idirnáisiúnta Kuala Lumpur
An t-aerfort bunscoile a fhreastalaíonn ar Kuala Lumpur, 50 km ó dheas ó Kuala Lumpur i gceantar Sepang i Selangor. Osclaíodh an t-aerfort i 1998 agus ghabh sé Aerfort Sultan Abdul Aziz Shah in Subang, nach n-úsáidtear anois ach le haghaidh eitiltí cairte agus tráchtála turbapróp. Glaonn os cionn 50 aerlíne ar KLIA. Tá dhá chríochfort ag an aerfort, le Malaysia Airlines agus iompróirí príomhlíne eile ag an "bpríomh" KLIA, agus Air Asia agus iompróirí eile ar chostas íseal ag úsáid KLIA2. Tá siad ceangailte lena chéile (3 nóiméad) agus leis an gcathair (28-33 nóim) ag traein KLIA Ekspres.
Aerfort Sultan Abdul Aziz Shah
De ghnáth tugtar Aerfort Subang, ba é príomh-aerfort na cathrach é go dtí gur osclaíodh KLIA, agus tá sé ainmnithe d'aerárthaí turbapróp. Tá an t-aerfort i bhfad níos gaire do lár na cathrach agus níos lú plódaithe ná KLIA, rud a d'fhéadfadh a bheith ina phointe iontrála áisiúil dóibh siúd atá ag eitilt ó Singeapór, an Indinéis, an Téalainn nó áiteanna eile sa Mhalaeisia. Tá an t-aerfort 25 km ó lár na cathrach agus is é an bealach áisiúil chun dul ann ná tacsaí. Tá rogha eile le glacadh Mear KL bus U81 (ceann scríbe: Subang Suria / Mah Sing) ón gCríochfort Jalan Sultan Mohammad in aice leis Stáisiún Pasar Seni LRT, a théann thart ar an aerfort. Is é an táille RM3 bealach amháin agus tógann sé timpeall 40 nóiméad i dtrácht soiléir. Féadfaidh sé beagnach 1 uair 30 nóiméad a thógáil le linn buaicuaireanta luaíochta. Freastalaíonn na haerlínte seo a leanas ar an aerfort:
Aer Berjaya Is aerlíne intíre agus réigiúnach í, a dhíríonn ar chinn scríbe saoire agus oileáin. Eitlíonn sé idir Aerfort Subang agus Langkawi, Oileán Pangkor, Penang, Oileán Redang, Oileán Tioman agus go hidirnáisiúnta go Hua Hin, an Téalainn.
Firefly Is fochuideachta de chuid Malaysia Airlines a thosaigh ag feidhmiú ó Subang go déanach i 2007 agus a oibríonn mar aerlíne réigiúnach turbapróp. Laistigh den Mhalaeisia cuileann an aerlíne idir Subang agus Alor Setar, Johor Bahru, Kerteh, Kota Bharu, Kuala Terengganu, Langkawi agus Penang. Ina theannta sin, oibríonn Firefly eitiltí idirnáisiúnta laistigh den réigiún idir Subang agus an Indinéis - Batam, Medan, Pekanbaru; An Téalainn - Hat Yai, Koh Samui; agus Singeapór.
Aer Malindo Is í an aerlíne is déanaí chun dul isteach i margadh eitlíochta tráchtála na Malaeisia agus is fochuideachta de Lion Air na hIndinéise í. Eitlíonn an aerlíne idir Subang agus Johor Bahru, Kota Bharu agus Penang, agus pleananna acu leathnú breise.
Is rogha iompair saor, compordach agus móréilimh iad na busanna do Mhalaeisia, le seirbhísí ag sroicheadh ​​beagnach gach cearn den Mhalaeisia Leithinis agus chuig an Téalainn agus Singeapór freisin. Ní haon ionadh mar sin go bhfuil roinnt ag Kuala Lumpur stáisiúin bus (bas stesen or hentian(b) seirbhísí bus achair fhada a láimhseáil. In ainneoin castacht an líonra tá roinnt patrún go meabhair, le busanna ag imeacht ó stáisiúin áirithe ag brath ar an réigiún a dtaistealaíonn siad chuig nó uaidh. Le barr a chur air sin, d'fhéadfadh roinnt busanna teacht chuig áiteanna eile lena n-áirítear Stáisiún Iarnróid Kuala Lumpur, Stáisiún LRT Bangsar, Óstán Corus agus Ionad Turasóireachta na Malaeisia (MTC). I gcónaí deimhnigh leis an gcuideachta bus cá bhfágfaidh do bhus ionas nach gcailleann tú do bhus. I roinnt cásanna b'fhéidir go mbeidh ort do thicéad a mhalartú le haghaidh a pas bordálamar sin déan iarracht an críochfort bus a bhaint amach 10–15 nóiméad roimh an am imeachta, cé go molann cuideachtaí bus 30 nóiméad.
Pudu Sentral (Hentian Puduraya roimhe seo), Jl Pudu (nasctha le Stáisiún LRT Plaza Rakyat). An stáisiún bus is lárnaí i Kuala Lumpur, ag freastal ó thuaidh busanna. Fuair ​​Pudu athghluaiseacht agus aerchóiriú mór i 2011, agus d'fhéadfadh sé seasamh isteach anois d'aerfort. Mar sin féin, níl ticéadú agus faisnéis láraithe fós, mar sin tá go leor siúl timpeall fós chun an chéad bhus eile chuig do cheann scríbe a fháil. Tá ticéid chuig seirbhísí ag imeacht ó stáisiúin eile ar fáil freisin. Tá tacsaithe ar an mbóthar timpeall an stáisiúin agus d'fhéadfadh siad a bheith brúiteach agus ní fhéadfaidh siad an méadar a úsáid. Déan praghas a chaibidliú roimh ré i gcónaí más mian leat tacsaí nó más é an rogha eile é dul chuig an stáisiún LRT in aice láimhe.
Críochfort Bersepadu Selatan (TBS), Jl Terminal Selatan (nasctha le Stáisiún Selatan Bandar Tasik). Freastalaíonn an teirminéal gigantic agus ultra-nua-aimseartha seo ag dul ó dheas cinn scríbe, lena n-áirítear Malacca, Johor Bharu agus Singeapór. In ainneoin nach bhfuil sé chomh lárnach, tá iompar poiblí agus tacsaithe an-nasctha leis. Glaonn trí sheirbhís traenach, KTM Komuter, Sri Petaling LRT agus KLIA Transit ag an stáisiún bus seo, rud a fhágann go bhfuil sé furasta teacht ó Kuala Lumpur agus KLIA.
Hentian Duta (Críochfort Bus Duta), Persiaran Tuanku Syed Sirajuddin. Stáisiún bus beag ag freastal go sainráite ó thuaidh seirbhísí. Níl aon seirbhísí díreacha iompair phoiblí chuig an stáisiún seo. Tá an stad bus is gaire 500 m siar ó thuaidh ón stáisiún gar do Mosc Críche Cónaidhme. Freastalaíonn na busanna ansin ar KL Sentral. Tá sé níos áisiúla tacsaí a chloí áfach.
Críochfort Bus Pekeliling, Jl Tun Razak (in aice le stáisiúin Titiwangsa LRT & Monorail). Láimhseálann an teirminéal seo roinnt seirbhísí bus chuig an Chósta Thoir, lena n-áirítear Taman Negara agus seirbhísí bus áitiúla.
Tá go leor cuideachtaí bus ann a thagann agus a imíonn ó Kuala Lumpur. Seo thíos liosta de na cuideachtaí móra. Ní liosta uileghabhálach é seo ar chor ar bith.
Transnasional Is é ☎, +60 3 2070-3300 an chuideachta bus fad-achair is mó sa Mhalaeisia. Fágann rang an gheilleagair go críochfort Shráid Lavender i Singeapór ag 08:45, 10:30, 13:30, 17:30, 22:30 & 23:59 - RM30 aon-bhealach agus tógann sé 5 uair.
Konsortium Bas Ekspres Semenanjung Bíonn roinnt busanna ag ☎ +60 3 2070 1321 go laethúil chuig / ó choimpléasc an Mhíle Órga i Singeapór.
Alisan Golden Coach Express, Bíonn trí bhus ag Hentian Pudu Raya, ☎ +60 3 2032 2273 gach lá a fhágann Kuala Lumpur go Hatyai, ag imeacht ag 09:00, 22:00, agus 22:30, ticéad timpeall RM45, turas 7 uair.
StarMart Express +60 3 21431666 Duilleoga go Singeapór ó Bukit Bintang. Ticéid ar fáil ansin. RM45 in aice le Berjaya Times Suare (Jalan Imbi, faoin stáisiún monorail)
Taisteal ar an traein go Kuala Lumpur
Stáisiún Iarnróid Kuala Lumpur i stíl Angla-Indiach
Bhí úinéireacht ag an rialtas Keretapi Tanah Melayu (Iarnród Malayan nó KTM) oibríonn idirchathracht (antarabandar) seirbhísí iarnróid díosail ar fud an Mhalaeisia Leithinis. Glaonn traenacha a thagann go Kuala Lumpur ar KL Seolta, an mol iompair nua-aimseartha i Brickfields, díreach ó dheas ó lár na cathrach, agus oibríonn sé chomh fada le Singeapór, Hat Yai sa Téalainn agus Kota Bharu in oirthuaisceart na Malaeisia Peninsular. Tá seirbhísí traenach ar phraghas réasúnta, agus feidhmíonn siad mar thraenacha lae agus thar oíche agus tá roghanna éagsúla ranganna ar fáil. Ní chuimsíonn traenacha lae ach roghanna suíocháin athlínithe agus neamh-athlínithe, agus tá urranna príobháideacha dhá stór ag traenacha thar oíche agus berths leaba bunk plean oscailte le cuirtíní (cosúil le traenacha Téalainnis) le haghaidh príobháideachta. Tá roghanna suíocháin ar fáil freisin do thraenacha thar oíche.
An Seirbhís Traenach Leictreach Is seirbhís traenach sainráite i rith an lae é (ETS), fochuideachta de KTM, a oibríonn idir Padang Besar, Perlis agus Kuala Lumpur. Glaonn traenacha ETS ar Stáisiún Iarnróid Kuala Lumpur, an sean-phríomhstáisiún, i dteannta le KL Sentral. Freastalaíonn traenacha KTM Komuter ar sheanstáisiún Kuala Lumpur agus Stáisiún LRT Pasar Seni in aice láimhe ar líne Kelana Jaya. Más gá duit nasc a dhéanamh le haon línte iarnróid eile moltar duit leanúint ar aghaidh chuig KL Sentral. Tá seirbhísí tacsaí ar fáil ag an dá stáisiún, ach gheobhaidh tú níos mó ag KL Sentral agus féadfaidh tú cúpón tacsaí a cheannach nuair nach mbeidh tiománaithe in ann ró-mhuirear a ghearradh. Féach an chuid Faigh Timpeall le haghaidh tuilleadh faisnéise.
ticéid is féidir traenacha KTM agus ETS a cheannach ag oifig ticéad KTM Intercity ar leibhéal a dó de KL Sentral nó stáisiúin eile a nglaonn traenacha orthu. Féadfaidh tú do thicéad a cheannach ar líne freisin ar shuíomh ríomh-áirithinte KTM suas le dhá mhí roimh ré, ach cuimhnigh an r-ticéad a phriontáil amach.
Belmond Ritheann a traein turais só Express Oirthir & Oirthearach dhá nó trí huaire in aghaidh na míosa idir Bancác, Kuala Lumpur agus Singeapór. Meaitseálann praghas an ticéid leis an seó ar bord, ag tosú ag US $ 3,000.
Tá / ó Kuala Lumpur mar thoradh ar na bóithre is tábhachtaí sa Mhalaeisia Leithinis. Tá an chathair thart ar leath bealaigh feadh an Luasbhealach Thuaidh-Theas (Mótarbhealach) (NSE; bealaí bealaigh E1 agus E2) a shíneann ó theorainn na Malaeisia-na Téalainne ag Bukit Kayu Hitam, Kedah go Johor Bahru sa deisceart, ar thaobh na Malaeisia den Chlochán go Singeapór. Is iad na príomhbhealaí luasbhealaigh do Kuala Lumpur ar an NSE Jalan Duta (ón tuaisceart) agus Sungai Besi (ón deisceart). Tá an Karak Highway (E8), a iompaíonn ina dhiaidh sin isteach sa Luasbhealach an Chósta Thoir, nascann Kuala Lumpur le stáit an Chósta Thoir, Pahang, Terengganu agus Kelantan.
Dóibh siúd nach bhfuil ag iarraidh dola a íoc, tá Kuala Lumpur ar Bhealach Cónaidhme a hAon (an "Trunk Road") a ritheann, cosúil leis an NSE, trí stáit uile an Chósta Thiar sa Mhalaeisia Leithinis ó Bukit Kayu Hitam, Kedah go Johor Bahru.
Ba chóir dóibh siúd atá ag taisteal feadh Bhóthar an Chósta Thiar (Bealach Cónaidhme a Cúig) an bóthar a fhágáil ag Klang agus dul go Kuala Lumpur tríd an Highway Chónaidhme.
Níl Kuala Lumpur cois farraige, mar sin ní féidir dul isteach go díreach ar bhád. Is é an Port Klang in aice láimhe, thart ar 40 km siar ó Kuala Lumpur, an príomhphort don réigiún seo. Ferries seirbhísí idirnáisiúnta a oibriú ó Sumatra, an Indinéis agus seirbhís intíre chuig Pulau Ketam. Longa cúrsála buail isteach freisin ag Port Klang, de ghnáth ar an mbealach chuig cinn scríbe eile san Áise, ag ligean do thuras lae go Kuala Lumpur. Le haghaidh tuilleadh faisnéise féach ar alt Port Klang.
Tá córas uaillmhianach iompair phoiblí Kuala Lumpur forbartha go leor chun a bheith measartha éifeachtach agus áisiúil, ach tá go leor le feabhsú ina chomhtháthú. Bíonn an chathair, cosúil le go leor cathracha i mbéal forbartha, ag fulaingt ó thranglam tráchta pairilis go tréimhsiúil i rith an lae. Sna huaireanta luaith, smaoinigh ar mhodhanna éagsúla iompair a chur le chéile.
Tá sé bhlastán ar leith ag an iarnród, iad uile faoin líonra RapidKL seachas an KTM Komuter.
LRT Kelana Jaya (úsáideach chun dul go ceantar KLCC agus Chinatown)
LRT Ampang agus LRT Sri Petaling (leanann an dá líne seo an rian céanna go dtí go dtéann siad ag tumadh ag Chan Sow Lin)
KTM Komuter (Gan mórán úsáide ag turasóirí seachas dul go Uaimheanna Batu nó Meall Mid Valley)
KL Monorail (Pasanna ag go leor réimsí tábhachtacha, ceantar siopadóireachta Bukit Bintang go príomha)
Taistealaíonn gach líne, cé is moite de línte LRT Ampang / Sri Petaling trí phríomh-mhol iompair Kuala Lumpur, KL Seolta. (An Sungai Buloh-Kajang MRT ag stopadh ag Stáisiún Muzium Negara atá nasctha go fisiciúil le KL Sentral.) Mar sin féin, chun na línte Ampang / Sri Petaling a bhaint amach ó KL Sentral tá turas simplí ar LRT Kelana Jaya go stáisiún Masjid Jamek.
Déantar gach fógra i Malaeis agus i mBéarla, cibé acu uathoibrithe nó nach bhfuil.
An Dteagmháil 'n Téigh is féidir cárta (RM10 ag stáisiúin mhóra, siopaí áise m.sh. MyNews) a úsáid ar gach líne, lena n-áirítear línte KLIA Express agus KLIA Transit. Oibríonn an cárta cosúil le cárta Oisrí nó Octopus agus úsáidtear é freisin chun íoc as dola. Is féidir é a athlódáil beagnach áit ar bith CEANN meaisíní ticéad RapidKL ar gach líne a bhfuil an líne MRT iontu (amhail Bealtaine 2017); cuardaigh siopa áise nó stáisiún peitril. Tá ráta lascainithe suntasach ar tháillí gan airgead tirim má úsáideann duine modh íocaíochta gan airgead tirim.
Bhí ainmneacha éagsúla ar na línte LRT san am atá thart (ba í líne Kelana Jaya an líne PUTRA; ba í líne Ampang an líne STAR), ná bíodh iontas ort comharthaí a fheiceáil atá difriúil ó na hainmneacha atá liostaithe anseo.
Níl stáisiún "KL Sentral" KL Monorail chomh gar do KL Sentral. Tá comharthaí ar an mbealach idir an dá cheann agus go ginearálta bíonn sruth seasta daoine ann ar féidir leat a leanúint. Tá banc staighrí staighre ag dul suas go dtí ionad siopadóireachta, Nu Sentral ag taobh an bhealaigh KL Sentral is gaire do bhealach isteach KLIA Transit. Lean na comharthaí agus an marcáil tadhlach miotail ar an urlár go dtí go sroicheann tú staighre beo. Sliocht leibhéal amháin, agus beidh an stáisiún aonráille le feiceáil trí na doirse gloine.
Leanann na traenacha mear-idirthurais (LRT, monorail agus MRT) eatraimh a athraíonn le ham an lae agus lá na seachtaine. Is gnách go mbíonn minicíochtaí líne 4-7 nóiméad ar an deireadh seachtaine, agus 2-3 nóiméad ag buaicuaireanta. Bí ag súil le fanacht beagán níos faide ar an aonráille. Is annamh a bhíonn cur isteach ar sheirbhísí ar idirthuras tapa.
Athraíonn inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas idir línte. Tá an líne MRT inrochtana go hiomlán do dhaoine faoi mhíchumas, agus tá áiseanna ann fiú do dhaoine lagéisteachta fógraí píopaí trína gcuid áiseanna éisteachta. Is iad na línte LRT Kelana Jaya agus Ampang / Sri Petaling den chuid is mó inrochtana do na daill agus do chathaoireacha rothaí, ach nuair a bhíonn tú lasmuigh den stáisiún b'fhéidir go mbeadh sé deacair dul timpeall gan chúntóir. Níl an líne KL Monorail cairdiúil do chathaoireacha rothaí (ach tá marcálacha tadhlacha aici), ach tá ardaitheoirí á suiteáil go mall feadh na líne. Tá an BRT Sunway inrochtana den chuid is mó. Ní hionann inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas feadh línte KTM Komuter de réir stáisiúin, agus níor cheart go mbeifí ag brath uirthi mar a thugtar.
Tógfaidh sé tamall ar an gcóras dul i dtaithí air, mar gheall ar chinntí dearaidh aineolaíocha uaireanta eg roinnt acomhail. Ná bíodh aon leisce ort ceist a chur ar bhall d'fhoireann an stáisiúin (beidh an chuid is mó acu in ann Béarla a labhairt go réasúnta chun treoracha a thabhairt) le haghaidh treoracha, nó comh-chomaitéirí (is dóichí go mbeidh Béarla líofa acu siúd atá cóirithe go cliste). Is cara le comharthaí iad na comharthaí, bíonn siad thar a bheith soiléir de ghnáth agus bíonn siad i Malaeis agus i mBéarla.
Faisnéis mhionsonraithe ar na línte
An MRT tá líne amháin aige, an Sungai Buloh - Kajang líne, a shíneann ó bhruachbhailte Sungai Buloh agus a théann trí go leor ceantair saibhre (m.sh. Mutiara Damansara) sula gcríochnaíonn sí ag Kajang. Tá stáisiúin idirmhalartaithe ag Sungai Buloh (le KTM), Muzium Negara (le KTM, Kelana Jaya LRT, ERL, agus KL Monorail - teastaíonn roinnt siúl trí nasc coisithe le KL Sentral), Pasar Seni (le LRT Kelana Jaya),Bukit Bintang (le KL Monorail), Maluri (le Líne Ampang LRT) agus Kajang (KTM).
Traein líne Kelana Jaya
An LRT Is córas meitreo meánchumais é (cé go seasann na litreacha LRT do Light Rail Transit) agus tá trí líne ann.
An Líne ampang agus Líne peitreal Srí cumasc ag stáisiún Chan sow lin agus rith ar an ardán céanna ag gach stáisiún go stáisiún Sentul Timur. Is féidir an líne seo a úsáid chun rochtain a fháil ar Stáisiún Bus Chinatown agus Pudu Sentral Bus ag stáisiún Plaza Rakyat. Tá acomhail réasúnta simplí ag Titiwangsa (monorail), Airde Putra (LRT Kelana Jaya), Croch Tuah (KL Monorail), Masjid Jamek (LRT Kelana Jaya). Na hacomhail ag PWTC (KTM), Bandaraya (KTM) agus Sultan Ismail Éilíonn (KL Monorail) imeacht as limistéar íoctha an stáisiúin agus siúl achar, i gcásanna áirithe achar fada gan staighrí staighre nó ardaitheoirí.
An Líne Kelana Jaya téann sé trí roinnt príomhlimistéir turasóireachta lena n-áirítear stáisiún Pasar Seni do Chinatown agus an margadh lárnach, stáisiún KLCC d'ionad siopadóireachta Petronas Towers agus Suria KLCC. Stopann sé freisin ag na ceantair siopadóireachta agus bia i Subang Jaya, ar fiú stop a chur leo. De bhreis air sin is féidir leat tuirlingt ag stáisiún Masjid Jamek (is féidir leis an stáisiún seo a bheith mearbhall, déan cinnte le do thoil cén treo a bhfuil tú ag dul isteach, a léirítear le foirceann in ionad treo an chompáis) agus aistrigh go línte Ampang / Sri Petaling gan an limistéar le ticéad a fhágáil . Tá stáisiúin idirmhalartaithe tábhachtacha ag KL Seolta agus Masjid Jamek.
An KL Monorail is líne iomlán ardaithe í a lúbann tríd an Triantán Órga i leathchiorcal. Úsáid an líne seo chun rochtain a fháil ar Bukit Bintang, mórlimistéar siopadóireachta, nó Bukit Nanas, le haghaidh clubáil ag Jalan P. Ramlee agus túir Petronas. Tá táillí beagán níos costasaí ná an LRT. Amhail 2017, bíonn plódú an-mhór ar an aonráille ag buaicuaireanta, agus bíonn fanacht 8-12 nóiméad ar thraein ó am go chéile. Nanas Bukit Tá an stáisiún liostaithe mar acomhal leis an LRT Kelana Jaya ach bíodh a fhios agat go bhfuil siúlóid 200 m i gceist leis seo, ach faoi bhealach foscadh. Amhail Meitheamh 2017, tá an líne aonráille ag rith ag minicíochtaí níos ísle mar gheall ar fhadhbanna teicniúla - is féidir Bukit Bintang (an ceantar siopadóireachta) a bhaint de shiúl na gcos ó KLCC trí bhealach siúlóide Coisithe KLCC-Bukit Bintang, trí chóras bus GoKL agus Bintang Bukit Stáisiún MRT.
An KTM Komuter Is seirbhís traenach comaitéireachta í agus tá dhá líne ann a thagann le chéile i lár na cathrach agus a ritheann amach chuig na bruachbhailte. Níl an tseirbhís chomh minic nó chomh héifeachtúil le hiarnród eile i Kuala Lumpur agus níl sé aisteach go mbeadh traenacha déanach ach an oiread. Ina ainneoin sin tá an stoc rothlach nua-aimseartha go leor agus tá na táillí níos saoire ná an LRT agus Monorail. Tá an KTM Komuter iontach le taisteal chuig Uaimheanna Batu agus Meall Mega Midvalley.
An Nasc Iarnróid Express Ritheann (ERL) idir KL Sentral agus Aerfort Idirnáisiúnta Kuala Lumpur (KLIA) le 2 chineál seirbhísí traenach, KLIA Ekspres agus KLIA idirthurais. Tá an KLIA Ekspres ritheann an tseirbhís gan stad idir KL sentral agus KLIA, ag glacadh 28 nóiméad, agus an Idirthuras KLIA stadanna seirbhíse ag Salak Tinggi, Putra Jaya / Cyberjaya agus Bandar Tasik Selatan ar an tslí, ag glacadh 36 nóiméad. Cosnaíonn an táille RM55 aon-bhealach gan stadanna tríd an KLIA Ekspres ó mhí an Mheithimh 2017.
San am atá caite bhí an nascacht idir na línte difriúla go dona, ach chuidigh uasghrádú ar an gcóras cúpla príomhstáisiún a chomhtháthú feadh na línte LRT agus Monorail gan ticéid ar leithligh a cheannach. A aistriú idir an Líne Kelana Jaya agus Línte peitreal Ampang / Srí, tuirlingt ag Masjid Jamek or Airde Putra (ag ceann is faide an dá líne). Le haghaidh aistrithe idir na línte KL Monorail agus Ampang / Sri Petaling ansin tuirlingt ag ceachtar acu Croch Tuah or Titiwangsa stáisiúin. Taobh amuigh de na stáisiúin idirmhalartaithe thuasluaite, is é an t-aon bhealach le haistriú idir línte ná ticéad ar leithligh a cheannach do gach cos agus b'fhéidir siúl ar feadh cuid den turas. Chun aistriú idir an líne MRT agus an aonráille, tuirlingt ag Bukit Bintang. Chun aistriú idir MRT agus LRT Kelana Jaya, tuirlingt ag Pasar Seni.
Dúbailte KL Hop-on Hop-off Freastalaíonn busanna turais fámaireachta ar 42 áit shuntasacha. Tá Wi-Fi saor in aisce ar bord. Tugtar tráchtaireacht faisnéise trí chluasáin. Tugann ticéid (bailí ar feadh 24 nó 48 uair an chloig) úsáid neamhtheoranta le linn a mbailíochta. Ritheann leanaí faoi 5 saor in aisce. Tá na busanna sceidealta gach leathuair an chloig ach d'fhéadfadh fanacht a bheith chomh fada le dhá uair an chloig mar gheall ar thranglam tráchta, mar sin déan iarracht an úsáid is fearr a bhaint as an tseirbhís lasmuigh d'uaireanta luaíochta.
An saor seirbhís bus Téigh KL sa Lárcheantar Gnó (CBD) le ceithre bhealach bus ciorclach. Tosaíonn an Líne Corcra ag Pasar Seni agus téann sí go dtí limistéar siopadóireachta Bukit Bintang, áit a nascann sí leis an Líne Ghlas ag lúbadh timpeall KLCC. Nascann an Líne Dhearg Tuaisceart CBD leis an Deisceart, ag nascadh KL Sentral le Jalan Tuanku Abdul Rahman trí limistéar Chow Kit. Ag Medan Mara buaileann sé leis an Líne Ghorm, a théann ar aghaidh as sin chun dul leis na línte in aghaidh an lae ag Bukit Bintang. Bíonn na busanna an-plódaithe le linn buaicuaireanta, ach tá siad éifeachtach agus comharthaithe go soiléir. Tá fógraí i Malaeis agus i mBéarla.
RapidKL oibríonn líonra bus poiblí saor agus cuimsitheach i agus timpeall Kuala Lumpur, ach minicíochtaí ísle (2-3 san uair ar fhormhór na mbealaí) agus an easpa comharthaí beagnach iomlán déanann sé seo droch-rogha don chuairteoir ócáideach. Tá faisnéis chinn scríbe shoiléir ag na busanna; mar sin má tharlaíonn tú ar cheannteideal amháin sa treo ceart, léim ar bord - cé go mbeidh tú ullamh le haghaidh feithimh theoranta i dtrácht an chloig Rush. Maidir leis na (cúpla) díol spéise is fearr a dtugann bus cuairt orthu, tugtar faisnéis shonrach faoi bhusanna ag gach áit spéisiúla ar an leathanach seo.
Tá busanna RapidKL roinnte go ginearálta i dtrí chatagóir (féach suíomh Gréasáin RapidKL chun tuilleadh faisnéise a fháil):
Bandar Is eiteáin i lár na cathrach bealaí (B),
Priomh Taistealaíonn busanna (U) chuig bruachbhailte forimeallacha
Tempatan Is seirbhísí friothálacha iad stáisiúin traenach do bhusanna (T).
Maidir leis na trí bhealach RapidKL go léir, is féidir leat ticéid aonair criosbhunaithe (RM1 do Chrios 1, suas le RM3 do Chrios 4) a cheannach ar bord, nó cárta Touch 'n Go (a dhíoltar ar bord - a úsáid an bhfuil sé soiléir fós an bhfuil feidhm leis seo fós mar de 2017). Agus tú ag úsáid Touch 'n Go, sconna isteach uair amháin ag an léitheoir in aice leis an tiománaí - b'fhéidir go mbeidh ort an cárta a shealbhú ar feadh 2-3 soicind go dtí go mbeidh sé bípeach) agus sconna ar an léitheoir in aice leis na doirse lár agus é ag imeacht nó gearrfar táille ort an táille is airde is féidir. Baineann seirbhísí BET (Bus Expressway Transit) úsáid as na mórbhealaí agus cosnaíonn siad RM3.80 cothrom. Ritheann busanna ó 6 AM-11PM nó mar sin, gan aon seirbhísí oíche.
An Líne Sunway BRT Is líne idirthurais mear bus ardaithe (atá mar chuid de líonra RapidKL) a fhreastalaíonn ar bhailecheantar Bandar Sunway, agus atá úsáideach chun cuairt a thabhairt ar nithe is díol spéise mar Sunway Lagoon agus Sunway Pyramid. Déanann sé idirmhalartú leis an LRT Kelana Jaya ag USJ7 agus líonra KTM Komuter ag Setia Jaya. Tá minicíocht cosúil le minicíocht na ngréasán mear-idirthurais.
Tacsaí gorm (feidhmeannach)
Gnáth tacsaithe dearga agus bán (RM3 an chéad 2 km, ansin timpeall RM0.90 / km) agus tacsaithe feidhmiúcháin geal gorm (Is rogha maith iad suaitheantas RM6 + ráta beagán níos airde in aghaidh an chiliméadair) más féidir leat iad a fháil chun an méadar a úsáid. Tá muirir bheaga bhreise ann freisin maidir le glao raidió (RM2), bagáiste (RM1 in aghaidh an phíosa), srl.
Is lú an seans go n-úsáidfidh tiománaithe an méadar nuair a sháraíonn an t-éileamh an soláthar, mar shampla le linn na huaireanta luaine nó nuair a bheidh sé ag cur báistí. Ansin bíonn praghsanna soshannta (sula ndéantar iad a fhritháireamh) agus teannta (2-10 oiread praghas an mhéadair). Tá sé seo mídhleathach ach go réalaíoch is é an t-aon rud is féidir leat a dhéanamh ná siúl amach agus tiománaí difriúil a fháil (de réir dlí éilítear orthu an méadar a úsáid). Is é is dóichí go n-úsáidfidh cab a sheoltar ón tsráid an méadar ná an ceann a choisceann spotaí turasóireachta. Má tá tú greamaithe le tiománaí nach n-úsáidfidh an méadar, déan idirbheartaíocht chrua: Ba cheart go gclúdódh RM5 an chuid is mó de thurais tras-bhaile 15 nóiméad nó mar sin, fiú le trácht. Má tá tú ag fanacht in óstán daor, ceilt do shaibhreas agus tabhair ionad siopadóireachta in aice láimhe mar do cheann scríbe ina ionad.
Tar éis meán oíche, méadaítear praghsanna méadair 50% (m.sh. ag 01:00, má thaispeánann an méadar RM12, íocann tú RM12 + 6).
De ghnáth is fearr iompar poiblí a chomhcheangal le tacsaithe.
Forfheidhmíonn cúpla áit a bhfuil tóir orthu (go háirithe an dá aerfort, KL Sentral, Menara KL agus Sunway Pyramid Megamall) córais cúpón réamhíoctha, a oibríonn amach níos costasaí de ghnáth ná an méadar a úsáid, ach atá níos saoire ná margáil. Chosain tacsaithe ó chuntar tacsaí an Pailliún Siopadóireachta muirear breise RM2 ar an méadar.
Beidh roinnt tiománaithe tacsaí ag crochadh thart in aice le hóstáin ag tairiscint turais cosúil leo siúd a thairgeann cuideachtaí seanbhunaithe. Tá cuid de na tiománaithe seo eolach go leor agus b'fhéidir go mbeidh turas príobháideach, sainoiriúnaithe agat ar feadh níos lú ná costas turas oifigiúil. Bíodh a fhios agat na rátaí reatha sula dtéann tú ar mhargadh!
Má éiríonn tú as an mbóthar fosta gur gá duit cab a ghlaoch, seo roinnt uimhreacha teileafóin:
Cabanna Chompord ☎ +60 3 6253-1313
Unicablink Tacsaí Solas na Gréine ☎ 1300 800 222 (www.sunlighttaxi.com)
Cab Poiblí ☎ +60 3 6259-2020
Ace Uptown ☎ +60 3 9283-2333
Seirbhísí Tacsaí Feidhmiúcháin Keeganlam ☎ +60 17 663-2696
Seirbhís Turas Tacsaí Feidhmiúcháin ☎ +60 14 267-5934
Feidhmíonn Grab (coibhéis Oirdheisceart na hÁise le Uber) i KL freisin. Ligeann Grab do phaisinéirí táillí a íoc in airgead tirim, mar sin ní gá duit cárta creidmheasa a chlárú.
Tá bóithre ar ardchaighdeán ag Kuala Lumpur, ach is féidir tromluí a bheith ag tiomáint sa chathair le subha tráchta ollmhóra, gréasán conspóideach de luasbhealaí agus comharthaíocht bóthair a mbíonn mearbhall orthu go minic. Má tá tú ag tiomáint, bí ar an eolas go háirithe faoi athruithe tobann lána ag gluaisteáin agus gluaisrothaithe meargánta a mbíonn claonadh iontu fíodóireacht isteach agus amach as trácht.
Ná páirceáil ar an mbóthar i gceantair ghnóthacha mar Bangsar nó Bukit Bintang mar d'fhéadfadh gluaisteáin eile bac a chur ort trí pháirceáil in aice leat sa 2ú nó sa 3ú lána. Úsáid carrchlóis faoi chumhdach nó páirceáil beagán ón gcosán fosta, agus ansin siúl siar.
Is rogha é carr a fháil ar cíos i Kuala Lumpur agus in áiteanna eile sa Mhalaeisia.
Is iontach an rud é sean-lár Kuala Lumpur atá dlúth go leor agus na seanfhoirgnimh i ndeis éagsúla a iniúchadh ar shiúl na gcos. Tá plodáil fiú idir an limistéar coilíneach agus an earnáil nua gloine agus cruach (féach an turas siúlóide thíos) taitneamhach lasmuigh de na huaireanta is teo 11: 00-03: 00. Tá na mórbhóithre soilsithe go maith, rud a fhágann go mbíonn spaisteoireacht tráthnóna míshuaimhneach taitneamhach. Tá na comharthaí soiléir agus suite go maith agus tá na cosáin leathan agus gan clúdach, ach sleamhain sa bháisteach. Soláthraíonn siúlbhealaí scáthaithe le crainn scáth ar chuid de na bóithre móra. Tá trasrianta coisithe coitianta agus bíonn meas ag tiománaithe orthu go ginearálta. Tá Jaywalking mídhleathach (fíneáil ar an láthair: RM20 / 30 do thurasóirí / mhuintir na háite má tá sé mí-ádh) ach déantar dearmad ar t de ghnáth.
Tosaíonn an turas siúlóide ciorclach seo (2-3 uair) i mBaile Chinat agus lúbann sé tríd an Triantán Órga nua-aimseartha, agus foirgnimh stairiúla an tsean-ionaid in easnamh air:
Tosaigh i Chinatown (Sráid Petaling)
Téigh i dtreo ding stiall ingearach fhoirgneamh Maybank. Ceann feadh Jalan Pudu, ag dul ar thaobh na láimhe clé de stáisiún bus Pudu Sentral. Tar éis 800 m, cas ar Jalan Bukit Bintang ag Óstán Royale Bintang.
Jalan Bukit Bintang Is príomhshráid siopadóireachta í: stad le haghaidh caife ag Siúlóid Bintang, nó féach ar an mega-mheall leictreonaic, Yat Íseal Plaza.
Nuair a thagann Bintang le chéile Jalan Sultan Ismail agus an monorail, cas ar chlé, ag leanúint an aonráille.
Tar éis 1 km de Sultan Ismail, cas ar dheis ar Jalan P. Ramlee. Seo mar thoradh ar na Petronas Twin Towers. Cuir iontas ort!
Ceann ar ais síos Jalan P. Ramlee
Cumaisc ar Jalan Raja Chulan in aice leis an Túr KL agus téigh ar ais chuig foirgneamh Maybank agus Chinatown.
Má tá an t-ádh ort an tsiúlóid seo a dhéanamh tráthnóna tipiciúil Dé Domhnaigh gheobhaidh tú cathair shocair tharraingteach.
Lucht Siúil faoi mhíchumas
Cosúil le go leor cathracha san Oirdheisceart na hÁise, is dúshlán mór é KL do thaistealaithe a bhfuil lagú soghluaisteachta orthu. Is minic a bhíonn cosáin leataobh ag dul in olcas, bíonn colbhaí ard, agus bíonn ciorruithe colbha in easnamh nó neamhleor go minic. Is minic a chuirfidh cosáin chosáin droch-dheartha nó cúngacha, gluaisteáin páirceáilte, gluaisrothair, fálta, staighre, crainn, srl. Bac ar a gcosán taistil, agus is annamh a bheidh siad in ann taisteal níos mó ná 50 méadar gan dul siar nó atreorú chuig an bóthar. I go leor ceantair sa chathair, tá sé beagnach dodhéanta taisteal gan chúntóir. D'fhéadfadh sé a bheith contúirteach an bóthar a thrasnú nó rothlú ar an mbóthar (ar eagla go gcuirfí bac ar an gcosbhealach), mar níl súil ag go leor tiománaithe le húsáideoirí cathaoireacha rothaí ná ní thugann siad toradh dóibh. Gheobhaidh tú gnéithe inrochtaineachta ó am go chéile mar rampaí nó ardaitheoirí a bhfuil bac orthu nó nach féidir a úsáid. Eisceacht suntasach is ea ceantair KLCC agus Bukit Bintang, áit a dtógtar malls siopadóireachta agus ceantair do choisithe de réir caighdeán inrochtana nua-aimseartha. Soláthraíonn foirgnimh phoiblí, óstáin agus malls soláthar leordhóthanach seomraí folctha do bhac. Tá cuid mhaith den chóras iarnróid inrochtana, go háirithe an monorail (atá á fheistiú le ardaitheoirí staighre). Tá rampaí feistithe i roinnt busanna, ach sanntar iad go haphazardly agus ní ritheann siad ar sceideal seasta. Ní bheidh go leor daoine áitiúla cleachtaithe le taistealaithe a fheiceáil i gcathaoireacha rothaí, ach beidh siad cabhrach go ginearálta. Ní gá go mbeadh iarratasóirí PhD dfhonn cáiliú le haghaidh COS faoin gcatagóir seo. Beidh COS a dheonú dóibh siúd a bhfuil post a thagann laistigh de liosta sonraithe de Caighdeánach Ceirde Aicmiú (SOC) cóid. Tá siad seo dírithe ar eolaíocht agus ar iarratasóirí taighde. Bíonn na scileanna agus na cáilíochtaí is gá de réir an chineál an phoist. Mar shampla, dfhéadfadh ina chomhalta den Chumann Bainistíochta Óstáin agus Lónadóireachta na Institiúideach a bheith ag teastáil le haghaidh roinnt post bainistíochta lónadóireachta. Má tá tú ag iarraidh a bheith ag obair in acmhainní daonna is féidir leat a bheith ag súil leis a bheith ina bhall den Institiúid Chairte Pearsanra agus féadfaidh Forbairt agus ballraíocht den Institiúid Ríoga Ailtirí na Breataine a bheith ag teastáil más mian leat a bheith páirteach mar ailtire. Sna blianta ina dhiaidh sin, is féidir leat a a bhronnadh uaireanta CPE i gcatagóirí éagsúla, ach tá gach teorainn ar líon áirithe uaireanta: Catagóir Leanann an Baccalaureate Idirnáisiúnta (SB) a fheictear ag oifigigh mar a thairiscint an oideachais is leithne agus ag soláthar an ullmhúchán is fearr le haghaidh na hollscoile. Níos mó ná naonúr as gach deichniúr, cent in aghaidh 92, creideann an IB spreagann fiosrúchán neamhspleách, 88 faoin gcéad cite a chothaíonn sé ar aigne oscailte, agus 80 faoin gcéad éileamh a spreagann sé cruthaitheacht. Sa ghníomhaíocht seo, beidh mic léinn breathnú ar conas a leánn oighear ar bloic adhmaid agus miotail, agus beidh conclúidí a tharraingt orthu faoin gcaoi a dhéanann teasa trí ábhair éagsúla. Tar éis tabhairt isteach an chláir leighis, thug an Ollscoil cláir chéime nua in obair shóisialta, cógaisíochta, agus a fheidhmiú agus spóirt eolaíocht. na, mar aon lena gclár altranais dea-bhunaithe agus an-mheas, cur le seasamh UNE mar mhór, lárionad bunaithe go réigiúnach ar oideachas sláinte míochaine agus gairmeacha gaolmhara. Háitiúil, a bhuaigh duaiseanna an tionscnóir turas Ecotours Borneo é a fháil ar an treocht chéanna. Deir an chuideachta a mheallann éiceathurasóireacht a lán daoine ón Eoraip agus ón Ríocht Aontaithe ar mian leo foghlaim faoi stair an dúlra ar Mhalaeisia. Tá tú a bheith cúramach, áfach, rabhadh cúntóir bainisteoir ginearálta Susan Soong. Tá a lán de na cuideachtaí i greenwashing. Tá siad inbhuanaitheacht margaíochta níos mó ná sé ag cleachtadh. Mar sin tá sé an-tábhachtach giotán a fhios ag a bhfuil tú ag [ceannach ó]. Bhí an cúrsa a chothabháil go seasta tríd na blianta na hollscoile a bheith ann, a chuir ar chumas an institiúid a chruthú ciste óir de lucht acadúil agus taighdeoirí dteacht a acmhainn intleachtúil. Beidh an clár a chur ar fáil sa mhol gnó rathúil na Dubai ag comhaltaí na dáimhe sinsearach Cranfield an Dr Martin Clarke agus an Dr Catherine Bailey, a bhfuil saibhreas de thaithí tionscail agus a bheith ag obair le go leor de na heagraíochtaí an réigiúin `s le rá. Ó bhunú na scoile i 1996 tá nascadh déanta againn le scoileanna i mbeagnach gach cearnóg den domhan - An Liotuáin, An Pholainn, Tír na mBascach, Turcaí & an Astráil ina measc! Nuair a bhí mé i mo mhac léinn ag Ollscoil Wisconsin, bhí ríomhaire acu agus é chomh mór le teach agus costas na milliún dollar air. Má tá suim acu mac léinn sna cláir gnó ar fáil ag an Ollscoil an Fhionnuisce , dfhéadfadh siad a mheas clárú i Baitsiléir Eolaíochta sa Ghnó majoring in chlár céime Airgeadais. Ina theannta sin, cláir céime baitsiléara go léir ar líne ar fáil ag príobháideacha, poiblí, agus le haghaidh neamhbhrabúis scoileanna i dteideal páirt sa suirbhé Nuacht Stát Aontaithe. Ciallaíonn sé seo nach mbeidh ár tiomsú nua Baitsiléir ar líne le céimeanna san áireamh ach amháin ar chláir ag roinnt coláistí go bhfuil 100 líne faoin gcéad, ach beidh san áireamh freisin dóibh siúd ar fáil ag scoileanna traidisiúnta go bhfuil an dá líne agus seomra ranga-bhunaithe, duine-le-duine cláir. Dfhéadfá a bheith ag smaoineamh ar oiliúint mhúinteoirí , faoi bheith ag obair mar chúntóir ranga, nó a dfhéadfadh go mbeadh suim agat i choinneáil cothrom le dáta dfhonn tacaíocht a thabhairt do leanbh féin ar scoil. Cuireann an OU cúrsaí oideachais chun freastal ar réimse leathan de mhic léinn. Ag an leibhéal fochéime, beidh tú go mbeidh do staidéar ar an oideachais a nascadh go dlúth le déanamh staidéir ar chúrsaí faoi leanaí óga a fhorbairt, go háirithe sna blianta tosaigh, sula dtosaíonn siad scolaíocht fhoirmiúil. Bfhéidir gur mhaith leat tús a chur le foghlaim gcúrsa Tacú i mbunscoileanna (E111), atá deartha do dhaoine ar mian leo chun tacú le leanaí i seomraí ranga bunscoile. Tá tráthchlárú comhuaineach ar fáil sna blianta ar fad, rud a chinntíonn go mbíonn teacht ag na scoláirí ar a rogha leibhéal san ábhar gan stró. Ba chóir don dalta i dteagmháil le Úcráin ambasáid ina / a tír chun cur isteach ar an víosa mac léinn. Chun clárú do chúrsa seo, beidh ort a bheith críochnaithe go sásúil Teastas Iarchéime san Oideachas Gairmiúil ó institiúid eile laistigh de na trí bliana anuas. Tabharfaidh painéal de shaineolaithe sa réimse seo aghaidh ar na saincheisteanna seo ag oíche eolais phoiblí agus déanfaidh siad chuile iarracht tuismitheoirí a chur ar a suaimhneas gur córas tairbheach é an t-oideachas dátheangach do pháistí le riachtanais speisialta oideachais éagsúla. 4. Chuaigh mé do cleasanna Sinsearach saor. Is é fírinne, má tá tú bash ar fud an domhain Sinsearach beidh siad nasc go léir a thabhairt duit, argóint a bhfuil tú, etc (Bhlagadóirí fiú ainm ar an: bhaoite nasc). Is breá folks a dhéanann Sinsearach mar ghairm ag troid faoi go bhfuil rudaí agus oibríonn sé beagnach i gcónaí. Ach, tá sé cabhrú leat i ndáiríre a fháil ar an trácht ba mhaith leat? An cháil ba mhaith leat? Aon bhealach. A chur suas ábhar mór, ar nós nuair a cuireadh agallamh liom Mike McCue agus dinis an domhain faoi Flipboard é ar bhealach i bhfad níos éifeachtaí a fháil ar dhea-Google Sú. Ag tabhairt aicearraí tarnishes díreach tar éis do chlú. Clúdaíonn gach tasc a teagascóir-marcáilte (TMA) ar cheann céim den phróiseas taighde foriomlán le haghaidh do tionscnamh atá roghnaithe: a fhorbairt do thionscadal; a dhearadh agus a dhéanamh do chuid taighde; agus a anailísiú agus a chur i láthair do chuid torthaí. An measúnú ag deireadh na modúl (EMA) Tugann na trí TMAs le chéile agus scríobh i gceist an t-ábhar a knits do thionscadal isteach ina n-iomláine comhtháite, soiléir agus comhsheasmhach caighdeán cuí le haghaidh cáilíocht máistreachta-leibhéal. Sa chúrsa seo, aithneoidh tú agus déanfaidh tú na príomhábhair slándála a aithint ó na hochtréimsí den CBS 2 CISSP (ISC).
Tá an cúrsa seo dírithe ar chleachtóirí, iniúchóirí, sainchomhairleoirí, imscrúdaitheoirí nó teagascóirí a bhaineann le slándáil TF, lena n-áirítear anailísithe agus innealtóirí líonra nó slándála, riarthóirí líonra, speisialtóirí slándála faisnéise, agus gairmithe bainistíochta riosca, atá ag leanúint Oiliúint agus deimhniú CISSP an inchreidteacht agus an tsoghluaisteacht a fháil chun cinn laistigh dá ngairmeacha slándála ríomhaireachta reatha nó chun imirce chuig gairme gaolmhar. Trí staidéar a dhéanamh ar gach ocht réimse Comhchoiteann Eolais CISSP (CBK), déanfaidh na mic léinn a gcuid eolais a bhailíochtú trí na riachtanais ullmhúcháin riachtanacha a chomhlíonadh chun cáiliú chun suí don Scrúdú deimhniúcháin CISSP. Breise CISSP deimhniúcháin I measc na gceanglas tá cúig bliana ar a laghad de thaithí oibre gairmiúil díreach i dhá réimse nó níos mó a bhaineann leis na hocht réimse slándála CBK, nó céim coláiste agus ceithre bliana de thaithí.
Moltar go mór go bhfuil deimhniúcháin ag mic léinn i Líonra + nó i Slándáil +, nó go bhfuil taithí ghairmiúil chomhionann acu nuair atá siad ag dul isteach oiliúint CISSP. Beidh sé tairbheach má tá ceann amháin nó níos mó de na deimhniúcháin a bhaineann le cúrsaí slándála nó a bhaineann le teicneolaíocht amháin nó níos mó de na taithí seo a leanas: Céadfhreagróir CyberSec (CFR), MCSE, CCNP, RHCE, LCE, SSCP®, GIAC, CISA ™, nó CISM®. Tugann siad deis do mhic léinn ateangaireacht a dhéanamh ar óráidí atá cosúil leis na hóráidí sin ar gá tabhairt fúthu ag scrúduithe creidiúnaithe AE agus aiseolas pearsanta agus comhairle a fháil ó ateangairí cleachta na nInstitiúidí Eorpacha. Is faoi mhúinteoir amháin díobh atá an cúram maidir leis an gcuid is mó de theagasc an ábhair agus is é an múinteoir seo a mhúineann na ranganna ardleibhéil. Is chuige mé mar sin, má táimid chun cuimhneamh ar an mheánscolaíocht mar a bítear a iarraidh orainn, go bhféachfaí ar an iomlán le chéile seachas ar aon chúinne ar leithligh di go neamhspleách ar an gcuid eile. Tá Socraigh ar leithroinnte flaithiúil meánmhéide in aice le fearann u200bu200bpáirce oscailte agus ghleoite in áit ciúin cúirte de Hoppers Crossing teaghlaigh seo tarraingteach ... Dúirt an Iníon truss a cuid fionnachtana, Is é fírinne an scéil go bhfuil go leor mac léinn atá á mí-dhíol ábhair chaighdeán íseal nach bhfuil glactha ag an ollscoil is fearr, chun tacú le húdaráis scoile agus áitiúla torthaí. Cuimseoidh an tAthbhreithniú forléargas ar an Scéim Iompair Scoile de réir mar a fheidhmítear é faoi láthair agus iniúchadh ar an staid reatha maidir le hiompar lamháltais, agus sainaithneofar ann roghanna féideartha mar aon le costálacha measta. An tseachtain seo caite dfhéach sé an colún seo ag móiminteam díolacháin, liostáil trí chuideachtaí a bhfuil díolacháin tar éis fás níos tapúla le bliain anuas ná mar a bhí siad ar an meán thar na cúig bliana anuas. Inniu, tá an fócas móiminteam bpraghas. Thíos tá na trí ... Ach tuiscint a fháil ar fhorbairtí polaitiúla, míleata, reiligiúnacha, fealsúnachta, teicneolaíochta, ealaíonta agus aeistéitiúla na Sean-Ghréagach agus na Sean-Rómhánach, foghlaimíonn an scoláire faoin gcaoi a gcuireann an saol mar a bhíodh bonn faoin lá atá inniu ann fós agus faoin gcaoi a n-imríonn sé tionchar ar chultúir agus ar theangacha an tsaoil nua-aimseartha. Nuair a seoladh an SNS i 1948 bhí buiséad de £ 437million (thart ar £ 9billion ag luach an lae inniu). I 2008 / 9 fuair sé os cionn 10 uair an méid sin (níos mó ná £ 100billion). Díolann an Institiúid a cuid físeáin tomhaltóirí agus DVDanna trí díoltóir taobh amuigh, 2Checkout.com. Díolacháin Tá ráthaithe slán. Féach 2Checkout.com s féin polasaí príobháideachta haghaidh tuilleadh eolais. De réir an Achta Sláinte Poiblí (Tobac), 2002 agus an Achta Sláinte Poiblí (Tobac) (Leasú), 2004, tá cosc ar chaitheamh tobac i ngach foirgneamh de chuid na hOllscoile. Cuireann an scoil ar fáil freisin breathnú / socrúcháin mhúinteoireachta do mhúinteoirí eile a bheadh ag tabhairt faoin cháilíocht TOD agus do dhaoine óga ar mian leo gairm a leanúint ag obair le daoine bodhra agus á dteagasc. Nicearagua ag fulaingt ó fhadhbanna sóisialta tromchúiseacha, atá imithe in olcas tuilleadh trí cogaíochta agus géarchéimeanna eacnamaíochta sna 1980í. Roinnt 50-30 faoin gcéad de na Nicaraguans beo bocht mar suirbhé neamhspleách in aghaidh na , leis an céatadán is airde i gceantair thuaithe. I ísealchríocha thoir níos mó ná leibhéal bochtaineachta 90 percent. Dífhostaíocht agus mórchuid Meastar chomh hard le 50 percefaoin gcéad go bhfuil figiúirí oifigiúla níos ísle. Tá na figiúirí thoradh ar Govt neamhspleách agus ní. tsuirbhé. An réabhlóid Sandinista (ainmnithe tar éis Réabhlóideach) iarracht tsochaí a athstruchtúrú ag cur saibhreas agus talamh ó na ranganna uachtarach agus a dháileadh ar sé leis an lag nó é a choinneáil faoi smacht an rialtais. F. I dtus báire, ní mór do mhúinteoirí agus do thuismitheoirí daltaí a bhfuil míchumas foghlama sainiúil orthu a thuiscint más mian leo go n-éireoidh leo ar scoil. Is éard atá sa Tionscadal Tacaíochta Staidéir agus Forbairt Ógánaigh clár féinfhorbartha agus staidéir do dhéagóirí a bhfuil sé tugtha chun aitheantais gur mór an baol go bhfágfaidh siad an scoil go luath nó gurb é atá i ndán dóibh bheith ina dtuismitheoirí sna déaga de bhlianta. Tá oibleagáid ar an mBord meas a léiriú d’fhealsúnacht agus d’éiteas bunaithe na scoile agus cearta na bpáistí atá cláraithe sa scoil cheana féin a chosaint. Tagann an t-athbhreithniú seo ag am a bhfuiltear buartha faoin líon mac léinn atá ag déanamh Matamaitic Ardleibhéil, go háirithe san Ardteistiméireacht, agus faoi na caighdeáin chur i gcrích mhatamaticiúil i scrúduithe stáit agus i dtrialacha idirnáisiúnta ar nós an Chláir do Mheasúnacht Idirnáisiúnta Mac Léinn (PISA). • Tá dhá aonad roghnacha (mic léinn Ardleibhéil amháin) sa leabhar seo, rud a thugann deis do mhúinteoirí agus do dhaltaí a rogha féin a dhéanamh (ní gá ach ceann amháin díobh a roghnú). Cuireann an chuid is mó de na h-ollscoileanna ranganna ar fáil don fhoireann agus do na mic léinn acu féin, agus b'fhéidir go mbeadh ranganna nó comhairle acu do dhaoine taobh amuigh na h-ollscoile fosta. Tugann an ócáid u200bu200bdeis dóibh siúd atá páirteach i soláthar seirbhísí Gréasáin institiúideach a chloisteáil faoi cás-staidéir institiúideacha, tionscnaimh náisiúnta agus teicneolaíochtaí ag teacht chun cinn agus a bheith rannpháirteach go gníomhach i roinnt seisiún comhthreomhar. Gnó Is é a rinneadh go leictreonach den chuid is mó na laethanta sin a dhéanann sé ciall go bhfuil céimeanna gnó ar líne - fochéime agus iarchéime - tar éis éirí níos coitianta i measc mac léinn. Thomas Boyd, Déan na Scoile Kaplan hOllscoile an Ghnó agus Bainistíochta, dúirt an Wall Street Journal Márta 2011 go bhfuil mic léinn ar líne a lán páistí óga, tuismitheoir breoite nó cónaí i gceantar tuaithe. tá freagracht ina thaobh seo ar an Údarás um Chosaint Timpeallachta ( ÚCT ) chomh maith leis na daoine féin atá ag riaradh na láithreán . D’fhéadfadh múinteoir a bheith ag obair i suíomhanna éagsúla: scoileanna Montessori; rang na naíonán sa bhunscoil; le grúpaí de dhaoine fásta san ‘oideachas dara seans’. I ngach cás bíonn idirchaidreamh ann idir an múinteoir agus an grúpa foghlaimeoirí gach lá. Seo a leanas na réimsí éagsúla teagaisc atá ann Is é beartas an Údaráis forbairt próiseas a thabharfaidh aitheantas dfhoghlaim roimh ré a mhisniú agus a thacú. Is féidir na beartais seo a fhorbairt ag comhlachtaí dámhachtana, m.sh. FETAC nó HETAC nó dfhéadfadh sé gur tionscnaimh RPL iad a chuirtear i bhfeidhm ag soláthraithe oideachais agus oiliúina. De ghnáth, is féidir RPL a thabhairt dfhoghlaimeoir chun críocha Sa chás seo, b'fhéidir gurb é an critéar ar éifeachtacht na gcoincheapa ábhartha ná an fás spéise sna múinteoirí atá ag obair sa scoil ó institiúidí oideachais eile na cathrach. Cuirfidh na hathchóirithe deireadh leis an scrúdú Teastais Sóisearaigh traidisiúnta ag deireadh an timthrialla agus cuirfear samhail measúnaithe scoil-bhunaithe ina áit. Ní mór don péinteáilte Bunting Observer Fhoireann (PBOT) Tionscadal in Ollscoil Carolina Thuaidh Wilmington (UNCW) do chúnamh! Léigh an nuacht scaoileadh chun tuilleadh a fháil amach faoin deis seo deonach. Beidh an láithreán gréasáin a thairiscint D872 léitheoireachta ullmhúcháin i síceolaíocht ábhartha, modhanna taighde topaicí agus scileanna litríocht acadúil, atá dírithe ar mhic léinn gan cúlra sna (nó ar mian leo a Scuab suas nó athbhreithniú a dhéanamh). Beidh an t-ábhar a chur ar fáil do mhic léinn a cláraíodh roimh an dáta tosaigh oifigiúil an chúrsa, chomh maith i rith na seachtaine teagaisc. Is é an análaitheora le beagán i bhfad. Tá siad roinnt ag an ollscoil anseo agus go leor de na daoine a thagann chun é a fheiceáil-gan respirators. Hi Jenny - mar fhreagra ar do fhreagra, an féidir liom ceist a chur? Bheadh u200bu200bsé níos fearr don mhúinteoir chun staidéar a dhéanamh ar cháilíocht ESOL i bhfabhar tionchar CELTA i gcuimhne go mbeadh sí fearr a mhúineadh EAL (Béarla mar theanga bhreise) sa Ríocht Aontaithe agus i NYC? An bhfuil an ábhar an chúrsa éagsúla go leor chun é a difríocht a dhéanamh ina post lá iarbhír chomh maith le bheith ina cáilíocht aitheanta go maith i fhonn a áirithiú post? Chun go ndéanfai freastal ar chumais foghlama dhifriúla na scoláirí, ba chóir smaoineamh a dhéanamh ar imlíniú a thabhairt ar an obair nach mór, ba chóir agus a d’fhéadfaí a chur i gcrích le linn ceachtanna. Tá réimse leathan de dheiseanna staidéir ann do mhic léinn: ón athbheochan cultúrtha agus eacnamúil de chuid an Tíogar Ceilteach agus na hathruithe atá tagtha ar sochaí na hÉireann dá bharr, ceisteanna polaitiúil agus sóisialta Tuaisceart na hÉireann, buntáistí agus deacrachtaí a bhaineann le nua-aoiseachas, chomh maith le ról na hÉireann san Aontas Eorpach agus na Náisiún Aontaithe. Tá an príomhchlár suirbhé bainistíochta beagnach curtha i gcrích agus tá beagnach 6000 foirgneamh san áireamh ó cuireadh tús leis roinnt mhaith blianta ó shin. Tá tú duine amháin go mbeadh mé ag iarraidh seo a dhéanamh gnó nó aon fhiontar eile san ionad margaíochta ar an Idirlíon. De thoradh iomadúlacht na gcineálacha oibre nua, is gá caighdeáin íosta bhreise a leagan síos chun tacú le cóir chothrom d'oibrithe, le cothrom iomaíochta ar fud an Aontais, agus le cóineasú aníos i dtorthaí fostaíochta agus sóisialta. Ritheann sé le nádúr go mbíonn claonadh ag múinteoirí teacht i gcabhair ar an scoláire má mheasann siad é/í a bheith i bponc. Tá na samplaí uile na heolaíochta saoránach, cur síos ar mar aon staidéir nó tionscadal a mbíonn i gceist ag an bpobal agus comhoibriú le heagraíocht na hOllscoile, nó neamh-bhrabúis. Amharc ar na mór-Tá nithe a bheidh babhta amach ar ais go dtí wardrobe scoil do scoil ard agus cailíní ollscoil. Is é polasaí na scoile ná go gcuirtear an raon ábhar is leithne gur féidir ar fáil do gach scoláire agus léirítear an polasaí seo leis na meicníochtaí roghnaithe ábhar atá ann. Tagann an t-aistriú i ndiaidh bliana dmoill spreag ag léirmheastóirí, lena n-áirítear an tionscal ceimiceach, a rá nach bhfuil an staidéir a úsáidtear chun an nasc a ailse atá bunaithe ar an eolaíocht. IAR-IOMLÁN 14 Meitheamh, 2011 New Orleans - monaróirí Bia aghaidh dúshlán ollmhór i ísliú ar an méid salainn i mbianna agus a chothabháil blas agus dílseacht do thomhaltóirí, de réir panelists siompóisiam ag an Institiúid Teicneolaithe Bia de 2011 (IFT) Cruinniú Bhliantúil & Bia Expo ® ( Léigh níos mó ) D’fhéadfadh na tascghrúpaí seo aiseolas a lorg ó mhúinteoirí aonair agus ó scoláirí maidir le cur i bhfeidhm na scéime, go mór mór maidir leis na nithe ba mhó ar éirigh leo. Is féidir le Faighteoirí Deontais Oideachais Forlíontacha úsáid a bhaint as cistí i dtreo táillí, leabhair, treoirleabhair staidéir, soláthairtí, trealamh, agus costais eile doiciméadaithe oideachais. Publication | 10 Deireadh Fómhair 2011
Athruithe sa struchtúr poist san Eoraip i rith an Chúlaithe Mhóir - Achoimre feidhmiúcháin
Tá cur síos sa tuarascáil seo ar an tionchar a bhí ag an gcúlú ar fhostaíocht san AE27, ag tarraingt airde ar na hathruithe a tharla sna leibhéil fostaíochta idir an dara ráithe de 2010 agus an dara ráithe de 2008, agus tugtar léargas freisin ar dháileadh na n-athruithe seo sa speictream tuarastail trí chéile. Aimsíodh gur leanadh le méadú ar phoist a bhfuil pá ard luaite leo, go háirithe i gcomhthéacs seirbhísí dlútheolais agus seirbhísí gnó. San am céanna, bhí caillteanas sna poist sin a bhfuil pá measartha luaite leo le tabhairt faoi deara san earnáil tógála agus déantúsaíochta, rud a bhí mar bhonn le laghdú ar fhostaíocht i lár an speictrim tuarastail. Chaill níos mó fear ná ban post, agus ba iad na hoibrithe níos sine a bhain an méid is mó tairbhe as cruthú poist. Ainneoin méadú a bheith le tabhairt faoi deara ar obair pháirtaimseartha sa speictream tuarastail trí chéile, bhain formhór an mhéadaithe ar fhostaíocht ó 2009 i leith le poist shealadacha (ar phá íseal). Spóirt ar líne lucht leanúna bhriseadh síos i dtrí chatagóir:-Thrádála, laethúil, agus cad tugaimid lucht leanúna uber. Lucht leanúna spóirt laethúil a dhéanamh suas an grúpa is mó, in ionannas le deis shuntasach do lucht fógraíochta a bhaint amach a thógáil. Lucht leanúna uber, áfach, rannpháirtíocht a ghlacadh go leibhéal eile. Beidh ár bhfoireann a fhorbairt ócáid u200bu200bimeachtaí saincheaptha atá curtha in oiriúint chun freastal do chuspóirí gnó ar leith agus a fháil níos mó ... Roghnaigh an cháilíocht go bhfuil ceart agat. Cuirimid os cionn 50 céim máistreachta múinte agus sraith de dheimhnithe iarchéime agus dioplómaí iarchéime i réimse leathan dábhair. Déan staidéar ar na teastais agus na dioplómaí ina gceart féin, nó a thógáil orthu mar a oibríonn tú i dtreo ar chéim mháistreachta. Féach ar na cáilíochtaí iarchéime . Más rud é nach bhfuil tú ag iarraidh cáilíocht, is féidir leat staidéar a dhéanamh ar chúrsaí ar bhonn neamhspleách. Féach ar gach cúrsa iarchéime . Teicneolaíocht Tá athrú mór tagtha ar na próisis taighde oideachais, ag am ar éileamh ard ar fianaise-bhunaithe polasaí agus cleachtas. Beidh an cúrsa seo cabhrú leat teacht, a léirmhíniú agus a mheas taighde i dteicneolaíocht an-saibhir timpeallachtaí. Beidh tú ag gabháil do staidéar criticiúil taighde eimpíreach bunaidh chun foghlaim faoi mhodhanna ghearradh imeall na sonraí a bhailiú agus a anailísiú. Boinn tuisceana bunúsacha fealsúnachta fiosrúchán oideachais a scrúdú; agus a bhaineann imní eiticiúil agus polaitiúla Déantar iniúchadh go mion. Tá deis ann iarratas a dhéanamh ar cad atá foghlamtha ag baint úsáide as ábhar ar do rogha, trí mheas go criticiúil taighde reatha nó trí thogra taighde. Sin an ealaíon chéanna a bhí ar bun ag an Roinn Éadóchais nuair a chuir siad COGG ar bun chun clúdach a thabhairt don bhfaillí a rinne siad féin i gcúram an oideachas Lán Ghaelach. Tá gá ar leith leis sin i réigiún na teorann a bhfuil líon sonrach riachtanas aige de bharr cúrsaí geografaíochta, cúrsaí staire, agus an chomhthéacs geopholaitíochta atá ann. Má chuaigh an scoláire isteach sa rang ó scoil eile, agus má tá an tréimhse ama chomh mór sin go measann an múinteoir nach bhfuil dóthain fianaise aige/aici chun breithiúnas fónta a dhéanamh, ba chóir dó/di dul i gcomhairle le bainistíocht na scoile maidir le faisnéis bhreise a fháil ón scoil ina raibh an scoláire roimhe seo. Tá go leor oideachasóirí altra cúlra speisialtachta agus a mhúineadh obair chúrsa ar leith, ach tá eolas bunúsach ar an réimse múinte i ngach disciplín de altranais. Ag tabhairt aghaidh le fianaise an-láidir den sórt sin go bhfuil ag méadú an t-íosphá i Nicearagua is gá chun bochtaineacht a laghdú sa tír, coigeartú bliantúil de 13% Aontaíodh ar an íosphá i mí Feabhra ag coimisiún speisialta. Beidh an t-ardú a thabhairt isteach i dhá chéim. An méadú chéad 7% ar siúl i mí Feabhra 16, 2011 agus an méadú ar an dara 6% Beidh a thabhairt isteach i mí Lúnasa 16, 2011. ... Níl rúnda a salach beag faoi na gealt, gradam-whoring tuismitheoirí Síneach gur ionann Chua. Le haghaidh a lusting go léir é tar éis an elitism de Ivy League céimeanna, cad admire siad níos mó ná rud ar bith rath airgeadais. . Is féidir díriú ar réimse amháin nó cúpla réimse éagsúla, lena n-áirítear peil, iomáint, camógaíocht, peil na gcailíní, liathróid láimhe, cluichí corr, comórtaisí Tráth na gCeist, comhoibriú leis an gcumann áitiúil, tionscnamh cóitseála, ‘Go Games’ agus ceol. Dúirt Leas-Seansailéir na Varsity, an tOllamh Eyitope Ogunbodede, "gurb é 3 an Aibreáin an dáta ath-thosaithe ach is é an t-aon fhadhb atá againn anois ná gur dhiúltaigh na scoláirí na hallaí cónaithe a fhágáil ionas gur féidir linn hallaí cónaithe a athnuachan sula dtosóidh na daltaí mar gheall ar ní féidir linn rud ar bith a dhéanamh nuair a bhíonn daltaí fós sa bhruach ach fós ag an am go bhfuil muid réidh chun an t-atógáil " Gheofar tuilleadh faisnéise ar an Teidlíocht ar Shaoire Bhliantúil agus Laethanta Saoire Phoiblí in Téarmaí agus Coinníollacha Fostaíocht Múinteoirí Cláraithe i mBunscoileanna agus Iar-bhunscoileanna Aitheanta ag nasc: Kevin Streater, Stiúrthóir Feidhmiúcháin, TF agus Teileachumarsáide ag The Open University (OU), bhreathnaíonn ar chaoi a bhfuil an ollscoil ag cuidiú le fostóirí dul i ngleic le ganntanas scileanna TF trí SFIA. Chun an méid a d’fhéadfaí a spáráil a ríomh, ba cheart do gach scoil anailís a dhéanamh ar bhillí leictreachais bliana iomlán. Sa chúrsa a bhfuil tú ag súil a bhaint as réimse leathan acmhainní agus le teicneolaíocht ag teacht chun cinn ar líne staidéir. Beidh an chuid is mó díobh seo a sheachadadh mar leathanach gréasáin, comhaid PDF agus gréasán-bhunaithe uirlisí. Tá iarracht déanta againn a sheachaint ag baint úsáide as acmhainní inaccessible, ach ní féidir roinnt ábhar atá lárnach don chúrsa a bhfuil rochtain éasca dúsáideoirí teicneolaíocht chúnta. Tá athscríbhinní Scríofa ar fáil le haghaidh an t-ábhar closamhairc. Teacht ar roinnt mac léinn ar an méid léitheoireachta ó fhoinsí éagsúla dúshlánach go teicniúil. Ina lán cásanna, a bheith ann gníomhaíochtaí malartacha leordhóthanach agus ábhartha chun tascanna i gcrích go rathúil. I gcás nach é seo an cás, beidh tú a thabhairt tacaíocht aonair ag do theagascóir, i gcomhar leis an bhfoireann OU eile. Tá tacaíocht do rochtain ar acmhainní atá ar fáil ó Leabharlann na Leabharlainne Fhoghlaimeoirí Deasc Chabhrach. Is ortsa atá an fhreagracht a dhéanamh do riachtanais ar leith ar eolas ag an Ollscoil. Ciallaíonn rang cumais mheasctha sa chás seo an t-ardleibhéal agus an gnáthleibhéal agus is iondúil go mbíonn líon íseal scoláirí ag gabháil den ardleibhéal i gcomórtas le líon suntasach scoláirí a thugann faoin ngnáthleibhéal. Léiríonn na scéimeanna seo go bhfuil cuspóirí comónta ag múinteoirí na rang-ghrúpaí céanna, rud a spreagann caint agus comhphlé ar chleachtas ranga. Seo na h-amanta go bhfuil rúnaí na scoile ar fáil chun glacadh le foirmeacha, airgead nó aon ghnó scoile eile. Is nós é sa scoil seo coinne a shocrú roimh ré má tá sé ar intinn ag tuismitheoir/caomhnóir bualadh leis an bpríomhoide, leis an bphríomhoide tánaisteach nó le múinteoir ar bith. Cuirtear ábhair ar fáil don Ardteistiméireacht de réir éileamh na ndaltaí orthu agus ag brath ar achmhainní na scoile. Tá na hábhair seo ar fáil i mbliana : Tá an cúrsa bunaithe ar a léitheoir, Ceartas Óige:. Léamha Chriticiúil Is bailiúchán eagar ar earraí teoiriciúla agus choincheapúil clasaiceach le tacaíocht ó shraith de tráchtaireachtaí coimisiúnaíodh go speisialta ag criminological rá agus anailísithe ceartais óige cuireadh chun machnamh a dhéanamh ar an rationales agus contrárthachtaí éagsúla nádúr na ceartais meted amach do dhaoine óga. Más fiú an cúrsa 8 creidiúint, beidh an táille don athdhéanamh ionann le hocht seascú cuid den ghnáth-tháille bhliantúil, agus ar aghaidh mar sin. Dearbhófar do teagascóir a bheidh freagrach as measúnú a dhéanamh ar do chuid tascanna agus aiseolas a sholáthar mionsonraithe a fhoilsiú orthu. Beidh ranganna teagaisc a chur ar fáil ar líne trí mheascán de fóraim sioncronach agus asynchronous. Tá córas athchúrsála i bhfeidhm sa scoil ionas go bhfaigheann na páistí tuiscint ar an ciorcal imshaoil agus conas bruscar a láimhseáil. Bainfidh institiúidí an-leas as eiseamláirí dea-chleachtais agus as eispéiris institiúidí eile le linn dóibh pleanáil agus oiriúnú do na dúshláin leanúnacha. Cinnteoidh sé sin go mbeidh deis ag gach leanbh forbairt a dhéanamh ar na scileanna smaointeoireachta ríomhaireachtúla, solúbtha agus cruthaithí ar bonn na ríomheolaíochta agus an chódaithe iad. Deir lucht taighde talmhaíochta Chéinia nach bhféadfaí an t-aistriú teacht luath go leor, mar a bhí an easpa rialacháin stalling taighde. Sé quested leo dul ar saoire ar feadh imscrúduithe ar feitheamh ar an eolas maidir leis na déileálacha chomh maith le socruithe conarthacha a bhí ar conradh go sna ranganna beaga anuas. Delegates heard that involvement in sport is key for positive youth development. Apart from obvious physical health gains through fitness, it also has a positive effect on mental health and enables both dealing with stress and coping. Sport enables young people to learn and deal with success and disappointment, which is a useful preparation for later life. Of particular importance, delegates heard, was the mentoring aspect of sport and also the potential for developing emotional intelligence. - Soláthraíonn an Teiripeoir Fhisiciúil féin-stiúrtha, teiripe éifeachtach dothair i gcomhréir leis an Scoil Teiripe Florida Fhisiciúil ... Fhisiciúil. Caithfidh go bhfuil ceadúnas reatha Teiripe Fhisiciúil i Florida nó licensure ó stát eile ... Tá an Rannóg Staidrimh freagrach as bailiú agus anailís sonraí agus treochtaí staitistiúla a bhaineann le cúrsaí oideachais ag an leibhéal náisiúnta. Tá an dréacht-fhoraithne a glacadh mar chuid de bhainistiú níos fearr ar ghairm na foirne teagaisc agus ar chur i bhfeidhm na ngealltanas a rinne an Rialtas le comhpháirtithe sóisialta na hearnála oideachais. Tá ábhar samplach ar fáil i gcás gach ceann de na cúrsaí seo thíos - níl le déanamh agat ach cliceáil ar na naisc chuí. Tháinig a lán ceisteanna tábhachtacha as an staidéar a chuirfidh athbhreithniú leanúnach na CNCM ar an tsraith shóisearach ar an eolas. Suite i dtailte dhá cheann de polytechnics mór Singeapór, Ngee Ann agus Nanyang, Beidh na forbairtí multimillion-punt timpeallacht foghlama stát-de-aimseartha a chur ar fáil dár mic léinn. Tá an suíomh seo faoi rialú agus is féidir a bheith ar siúl ach amháin faoi dhlíthe na Brantford, Ontario, Ceanada. Má tá tú ag dul a ghlacadh do thástáil teoirice, le haghaidh ceachtar LGV nó FSP, tá an CD-ROM ní mór a cheannach. Sé Tugann tú na ceisteanna go léir is féidir dfhéadfaí tú a iarraidh ar an tástáil teoirice, agus míníonn sé freisin na cúiseanna atá leis an gceart freagraí. féidir leat an obair tríd na catagóirí leithleacha le haghaidh an tástáil teoirice, agus chomh maith leis bréag tástálacha atá leagtha amach díreach cosúil leis an scrúdú teoirice a dhéanamh. Aon chabhair den scoth a chabhraigh liom pas a fháil ar mo tástálacha teoirice LGV. Sea, tá tú go maith a bheith cáilithe-smaoineamh a dhéanamh ar tosaigh 4 cáilíocht na seachtaine, ach nach bhfuil tú i daonar. A lán de na múinteoirí le cáilíochtaí Máistreachta a ghlacadh ar an gcúrsa, agus ná rud éigin a fhoghlaim nua agus úsáideach, seachas a bheith i riocht mór í a úsáid chun an seomra ranga, mar sin a aimsiú ar an gcúrsa níos lú struis ná daoine nach bhfuil aon taithí ar chor ar bith. Mar Soldier, beidh tú thuilleamh paycheck in aghaidh gach lae a sheirbheáil ort. Cibé tá tú díreach le hOiliúint shipped Bunúsach, agus tú ag druileáil deireadh seachtaine amháin sa mhí, nó an bhfuil tú ag freastal ar Traenála Bliantúil i rith an tsamhraidh-am ar bith nó an bhfuil tú ag glaoite chun fónamh-youll a bheith ag fáil díoc. Agus cuireann sé gach cur chun cinn níos mó i do sheiceáil. Féach ar conas a íocann an Garda tú chun freastal. Ó 1993 tá sé freisin ina Ollamh le Polaitíocht Chomparáideach i Roinn na hEolaíochta Polaitiúla agus an Riaracháin Phoiblí in Ollscoil na hAithne (ar chead scoir faoi láthair). Tá acmhainní foghlama atá feiliúnach do spriocghrúpaí eile ar fáil ar an gCainéal freisin.Deir Príomhfheidhmeannach COGG, Muireann Ní Mhóráin:“Teastaíonn acmhainní digiteacha den chéad scoth sa seomra ranga. Tá tacaíocht ar fáil d’imeachtaí chun lucht féachana a fhorbairt ina bhfuil an fócas ar straitéisí nuálacha agus rannpháirtíochta atá ag díriú ar lucht féachana níos leithne, daoine óga ach go háirithe, do Scannáin Eorpacha. Soláthraíonn an deimhniú seo a thabhairt isteach leathan le heolaíochtaí sláinte, iniúchadh ar ghnéithe eolaíochta agus sóisialta na galair agus míchumas. Ag déanamh staidéir ar an teastas seo, beidh tú ag foghlaim roinnt de na heolaíochta bunúsach bhonn agus mar thaca le saincheisteanna sláinte; chomhtháthú bitheolaíochta, ceimice, agus heolaíochtaí fisiceacha le síceolaíocht, staidreamh sláinte, agus staidéir shóisialta a fhiosrú le bunchúiseanna agus réitigh. Beidh tú scileanna a fhorbairt i bhfianaise a mheas; a thuiscint agus a úsáid téarmaí agus na coincheapa eolaíocha lárnacha; uimhreacha láimhseáil; agus a léirmhíniú graif agus táblaí. Soláthraíonn an deimhniú ina fhianaise ar litearthacht eolaíochta bunúsacha, uimhearthacht agus scileanna cumarsáide i gcomhthéacs na n-eolaíochtaí sláinte. A chruthú togra is féidir a chur isteach le do roinn cheannach nó a cheannach mar Ceannaitheoir údaraithe ar son dinstitiúid, roghnaigh do leibhéal na scoile thíos chun tús a chur. Athrú treo chun donais san oideachas? | Comhar
Oideachas Iúil 2017
An clár nua don 'tSraith Shóisearach' (an Teastas Sóisearach a bhí air roimhe seo), tá sé conspóideach agus é tar éis go leor achrainn a chruthú. Is é atá mar aidhm aige cruth nua-aimseartha, forásach a chur ar churaclam sóisearach na meánscoile. Tá cuma chiallmhar agus fiú riachtanach ar an gclár seo. Nach gá dúinn gnéithe áirithe dár gcóras oideachais seanchaite a leasú agus a fheabhsú chun é a chur in oiriúint don saol comhaimseartha? Níl an cheist seo chomh simplí sin, áfach. Tá coimhlint ghéar ar siúl i measc múinteoirí a bhfuil tuairimí contrártha acu faoin gceist seo agus faoin oideachas i gcoitinne. Foghlaimíonn na páistí faoi na gnéithe teicniciúla a ghabhann leis an gceol; conas a léitear ceol, faoi cheol difriúil ó gach cúinne den domhain agus faoin tábhacht a bhaineann leis an mbuille. Chomh maith, bristear an rang suas agus bíonn páirteanna ar leith le seinm ag gach grúpa. Má tá do MBA ó an Ollscoil Oscailte, beidh ort a dhéanamh ach sin a 2 Céim modúil a dhéanann suas an céim MPA ach nach ndearna tú staidéar a dhéanamh do do MBA (nó MPA), ar choinníoll go bhfuil ar a laghad 60 creidiúint ar leith a ghabhann leis an MPA. Meitheamh 2024 *Beidh leanaí a rugadh idir 1 Eanáir agus 31 Nollaig 2014 incháilithe go fóill le haghaidh réamhscoil saor in aisce faoi théarmaí an leathnaithe a rinneadh ar ECCE, mar a fógraíodh i mBuiséad 2016. Chomh maith le sin, is dóigh liom go léiríonn sé seo an obair atá a dheánamh ag Ógra i UCC, go bhfuil ionadaí anois againn ar an aontas. Sa chlár Leictreachais An féidir le duine Foghlaim bhabhta Leictreachas agus leictreonaic rud ar bith. An clár Leictreachais An bhfuil ceann de na cláir Beast in an focal, agus tú rud ar bith is féidir-aimsiú i gcónaí mar déileáil leis faoi Leictreachais, agus is féidir thats Am Timpeall leat. »scoile Taispeáin Meicníocht oibriúcháin de chineál modúlach agus cuaille leabaithe Is é an saol meicniúil ná M2 agus saol leictreach E2 Glaoigh LinnChatear nu'bya Sonraí Táirge IS IAD NA BEALAÍ COISTE XNUMA I dTIONSCADAL AN TIONSCADAIL Sa tionscadal leanúnach, tá tús curtha le bíomaí bíoma an droichid. Bíonn na múinteoirí i dteagmháil go rialta leis an múinteoir tacaíocht foghlama ar mhaithe le freastal ar mhic léinn le riachtanais speisialta, agus is maith an cleachtas é seo. Moltar an dea-chleachtas, maidir leis an gcur chuige comhtháite, atá in úsáid sa roinn cheana féin a scagadh amach ar an roinn ina iomláine. Sa cheacht seo 3-chuid, beidh mic léinn a aithint nuálaíochtaí ag a scoil a cruthaíodh chun cabhrú le daoine nó le fadhbanna sonracha a réiteach. Beidh siad a aithint fadhbanna atá os comhair ansin ina bpobal agus fréamhshamhail de nuálaíochta a dfhéadfadh a bheith deartha chun a chruthú a dhéanamh níos fearr é. Tacóidh an fhaisnéis seo le scoileanna chun na riachtanais atá leagtha amach san Acht Oideachais (Leas), 2000, Cuid III, Alt 20 a chomhlíonadh. Corpoideachas Múinteoir Chóiste Cate Dill Tuairisceáin a Sudbury tar éis a Trí mhí is Turas Chur Chun Cinn Stíl Mhaireachtála Sláintiúla Ní cheadaítear do dhaltaí sóisearacha an scoil a fhágáil le linn na sosanna. Ligtear do na daltaí sinsearacha dul go dtí na siopaí áitiúla amháin ar rogha údarás na scoile. Ligtear don scoil an chead seo a bhaint chomh maith ar aon lá faoi leith. Beidh mic léinn a roghnú le ceist a théann i bhfeidhm orthu, ar an scoil, nó lena bpobal le doiciméad i scannán gearr. Beidh mic léinn agallamh aonair ar an dá thaobh ar an gceist, gearrthóga físe a chomhtháthú, an clár faisnéise a chruthú, agus léiriú sonraí ar an bpróiseas foghlama a scríobh. Cuireann sé san áireamh an tionchar atá ag éagsúlacht thréithe na mac léinn ar an fhorchéimniú, leithéidí inscne, aois, cúlra socheacnamaíoch agus réamhghnóthachan oideachasúil. Is féidir tú a íoslódáil agus taifead de do chuid éachtaí OU reatha (Ráiteas ar Thaifead Acadúil) nó sonraí na cáilíochtaí OU agat a fuarthas cheana féin (Forlíonadh Dioplóma) ag aon am cló. Is féidir na doiciméid seo a fháil trí chliceáil ar an táb ar StudentHome Cáilíochtaí. Más rud é, áfach, ba mhaith leat teistiméireacht acadúil a fhíordheimhniú le do Stiúrthóir Réigiúnach nó Náisiúnta, a bhféadfadh tuairimí ó do theagascóirí is déanaí nó níos mó sonraí faoi do staidéar, le do thoil nó scríobh chuig dIonad Réigiúnach / Náisiúnta míniú céard atá tú ag déanamh iarratais le haghaidh ríomhphoist , aon spriocdhátaí is gá duit a chomhlíonadh agus le haon cheisteanna atá agat faoi do tagartha. Chun moill a sheachaint le do thoil déan cinnte go bhfuil tú ag deimhniú do thoiliú (i scríbhinn) a scaoileadh do thaifead OU acadúil le fostóir ionchasach nó foras oideachais ag an am a dhéanann tú teagmháil linn. Beidh do tagartha teistiméireacht acadúil seachas pearsa nó tagairt pearsanta. Má tá tú arís agus arís eile nár éirigh leo i do iarratas, agus a bhfuil staidéar déanta le linn an dhá bhliain anuas, is féidir leat dul i dteagmháil lenár tSeirbhís Gairmeacha. Ár suíomh gréasáin gairmeacha seo freisin comhairle luachmhar maidir le cur isteach ar phoist agus naisc le fostóirí agus deiseanna fostaíochta. I Imeachtaí gheobhaidh tú an nuacht ar an IPSL: ceapacháin, dámhachtainí, ... ach freisin imeachtaí a eagraíonn an IPSL nó a bhfuil baill de na taispeántais IPSL fhreastail, tithe oscailte timthriallta barraí oscailte na nEolaíochtaí, laethanta téama, ... Cé nach bhfuil Eolaíocht éigeantach, shuigh beagnach 92% de chohórt an Teastais Shóisearaigh eolaíocht ag ardleibhéal nó gnáthleibhéal in 2014. Mar chuid d Athchóiriú na sraithe Sóisearaí, déanfar forchéimniú ar shonraí athbhreithnithe don Eolaíocht le haghaidh scoileanna i mí Mheán Fómhair 2016. D fhonn rannpháirtíocht agus comhairliúchán iomlán múinteoirí a éascú, tá moill bliana curtha ar fhorfheidhmiú na sonraíochta sin a bhí beartaithe ar dtús báire le haghaidh 2015. Tá foireann Eolaíochta na sraithe Sóisearaí le haghaidh múinteoirí i bhfeidhm ó thús na scoilbhliana 2014/15 agus iad ag forbairt ábhar le haghaidh fhorchéimniú oiliúint 2,300 ábhar oidí i gcomhthéacs thabhairt isteach na sonraíochta eolaíochta nua. `I am an éiginnteacht airgeadais, a bhogadh go tapa go leor comhlachtaí idirnáisiúnta a laghdú forchostais a n-athraitheach. Tá costais Lánroghnach, mar shampla taisteal idirnáisiúnta agus lóistín, go tapa scála-ais. Cuirtear i láthair sa tuarascáil seo torthaí scrúdaithe lenar breathnaíodh ar a leordhóthanaí is a bhí na socruithe um sholáthar laistigh de gach ceann de na hollscoileanna, agus ar réimsí ina bhféadfaí scóip le haghaidh comhshocruithe ceannaigh a fheidhmiú. Cé go bhfuil siad níos dóichí ná fir a shaothrú ardoideachas, tá mná níos lú fós i láthair sna hearnálacha is mó atá liostaithe agus ní féidir iad a fháil annamh i bpoist na ceannaireachta agus treo. Fheidhmiú siad ghairm ar mó san earnáil seirbhíse (73.9% ag obair san oideachas-abhcóideacht sláinte-) agus go beagnach 50% de stádas fostaithe. Tá an dlí seo bunaithe go daingean ar chomhairliúchán fairsing agus, mar thoradh air sin, beart cothrom agus cóir é seo d’fhostaithe agus fostóirí araon atá in ainm is oibriú go héifeachtach i gcleachtas. Sna deich mbliana seo romhainn, de thairbhe ár n-easpaí cóiríochta faoi láthair, beidh fiacha orainn méid mór den eastát iar-bhunscoile a atógáil, is cuma cad é a tharlóidh. EGAS, cuid de Gníomhaíochta Teaghlaigh, speisialtóireacht i maoiniú ó iontaobhas carthanais agus coinníonn bunachar sonraí na n-iontaobhas agus na carthanais go cuidiú le mic léinn. Cuireann siad comhairle dóibh siúd atá ag déanamh staidéir ar mhaoiniú i oideachas iar-16 sa Ríocht Aontaithe agus naisc chuig go leor eagraíochtaí ábhartha agus cabhrach eile. Féidir le daoine aonair a líonadh isteach ar líne a chuardach trí dheontais oideachais Gníomhaíochta Teaghlaigh láithreán gréasáin . Ó am ársa, cuirtear an cumas air giúmar agus mothúchán a bhainistiú, rud a fhaigheann a dheimhniú i roinnt taighde míochaine. Féachann an Clár Scoláire Olmsted do mhic léinn ag lorg dámhachtain a bhfuil céim iarchéime i dteanga iasachta nó réimse oideachais eile iasachta. Chun a bheith incháilithe, ní mór diarratasóirí Oifigigh san Arm ceachtar an, Navy, Air Force nó Mara brainsí Cór. Tá Céilí na nOifigeach roghnaítear a bheith ina chuid den An Clár Scoláire Olmsted freisin cáilithe i gcomhair cúnaimh airgeadais. Má tá tú nua chun an Ollscoil Oscailte, go mbeadh sé úsáideach chun breathnú ar roinnt de na hábhair L130 agus obair trí iad. Ábhair bhfuil ceachtar ar fáil le ceannach ó ar fud an domhain ag an Ollscoil Oscailte láithreán gréasáin nó chun breathnú ar do lárionad réigiúnach nó náisiúnta. Cé go bhfuil an fhormáid an TRC athraigh hardly le 30 bliain anuas, tá go leor athraithe faoi theagasc agus ardoideachas. Ríomhairí agus an tIdirlíon a chlaochlaigh na bealaí a ullmhú do rang ollúna, eolas a bhailiú, agus a mhúineadh. Mó agus níos mó, tá an comhthéacs foghlama is fearr is féidir a thagann chun bheith le feiceáil mar phróiseas fiosrúchán-bhunaithe a mbíonn i gceist rannpháirtíocht ghníomhach ag mic léinn. Bainteach leis seo, tá béim níos mó ar an tábhacht a bhaineann leis an scoláireacht na múinteoireachta agus na foghlama ag gach leibhéal na n-institiúidí ard-oideachais. Ernest L. Boyer s anois airteagal clasaiceach, Scoláireacht athmhachnamh (1990), le fios go bhfuil an córas luaíochta dámh a athchóiriú chun a chur chun cinn ar an teagasc ar chaighdeán is airde i gcoláistí agus in ollscoileanna, agus braitheann sé go bhfuil teagasc ar ardchaighdeán ar an aistriú fionnachtana taighde nua-aoiseach i ábhair teagaisc cothrom le dáta. Tá barúlacha na ndaoine a bhain úsáid as an seirbhís a sholáthraíonn an tOifig seo an-tábhachtach dúinn agus san am atá thart chuir siad le feabhas a chur ar an seirbhís a sholáthraítear. An ROTC Arm Tugann earcaigh an deis chun freastal ar choláiste agus iarchéime le post mar Oifigeach in Arm. Arm ROTC do mhic léinn ar fáil do scoláireachtaí teagasc go hiomlán, liúntais maireachtála nó cistí do leabhair agus táillí saotharlainne. Tá sé an bealach iontach chun maoiniú a dhéanamh ar oideachas agus tús a léim ar shlí bheatha sa Míleata a fháil. Faigh tuilleadh eolais faoi na nArm-ROTC anseo . Tá fostaithe i dteideal ráta pá am go leith maidir leis na chéad cheithre uair an chloig do ragoibre ar lá ar bith, seachas an Domhnach, laethanta saoire poiblí agus uaireanta oibre déanta roimh an ngnátham tosaithe ar an Luan, agus ráta am dúbailte ina dhiaidh sin. Tá fostaithe a dhéanann ragoibre ar an Domhnach agus roimh ghnátham tosaithe ar an Luan i dteideal ráta pá ag am dúbailte. Tá fostaithe a oibríonn ar laethanta saoire poiblí reachtúla i dteideal ráta pá am dúbailte chomh maith le lá in ionad le pá. Garda Trainee recruitment is open until 1 st June 2017 2017 Recruitment is open for Garda Trainees A Day in the Life of a Garda Trainee Recruitment of 140 civilian Garda staff announced Garda recruitment campaign September 2016 Interviews & Videos Garda Emilia Gilroy Ag an am céanna, forbrófar iad trína gcur i bhfeidhm go leanúnach agus mar sin de ba cheart leanúint ar aghaidh á gcleachtadh trí na gníomhaíochtaí foghlama a roghnaítear a theagasc sna ceithre haonaid uile. Déanann an scoil den chuid is mó, forbairt phearsanta agus folláine na ndaltaí a chur chun cinn ar bhealach comhbhách tuisceanach. Déanfaidh na mic léinn a gcuid scileanna cliniciúla agus a gcuid eolais chliniciúil a fhorbairt i gcomhthéacs a gcultúir, a dtraidisiún agus a riachtanas sláinte féin. I gcás fuiliú gníomhach gníomhach áitiúil, cuireann teiripe instealladh bunscoile i láthair an fhuilithe sa bhreis ar na ceithre cheathrúna in aice láimhe teicníc mhaith chun gníomhaíocht fuilithe a laghdú. D'fhéadfadh sé seo dochar a dhéanamh don othar. Bhí aslonnú Cónaitheoirí i gceantair máguaird - lena n-áirítear phinsinéirí i dteach cúraim in aice láimhe - agus daoine eile a diarr chun fanacht taobh istigh agus a choinneáil ar a n-fuinneoga dúnta. An aidhm atá leis ná mic léinn a chumasú don ré dhigiteach sna meáin, ina mbeidh teicneolaíochtaí teileachumarsáide soghluaiste agus craolacháin ag teacht le chéile mar D'oibrigh mic léinn ina mbeirteanna, agus bhíodar muiníneach agus cumasach i leagadh amach agus i gcur i gcrích na dtascanna ar dhóigh shábháilte. Ar an gcaoi seo, is éard atá i gceist leis na páistí réamhscolaíochta ná grá agus cúram a thabhairt don timpeallacht agus an cumas chun obair a dhéanamh i bhfoireann le húdaráis réamhscoile. Ní mór duit a bheith ullmhaithe go maith sula dtosaíonn an cúrsa, ábhar a mheas cad ba mhaith leat chun staidéar a dhéanamh agus a dhéanamh cinnte go bhfuil tú dóthain rochtana ar leabharlann acadúil. Bheadh u200bu200bDea-ullmhú go luath san áireamh freisin cuairt ar leabharlann acadúil agus iniúchadh earraí acadúil i réimse na heolaíochta sóisialta a leasanna tú. Is féidir leat freisin chun athbhreithniú a dhéanamh ar do chuid staidéir ar thaighde modhanna chúrsaí, chomh maith leis na cúrsaí eile a rinne tú do do chlár iarchéime é. Clárúcháin Moltar go láidir go luath mar gheall ar an obair ullmhúcháin fhorleathan ag teastáil roimh thús an chúrsa. Nuair a bheidh tú cláraithe beidh rochtain agat ar an suíomh gréasáin cosanta ag pasfhocal D845, a chuirfidh tú ar fáil le treoir agus ábhair bhreise riachtanach ag ullmhú do thogra taighde tosaigh imlíne. Gheobhaidh tú aiseolas ar an togra tosaigh, is ansin is dócha go bhfuil gá tuilleadh oibre. Tá breac-chuntas do thogra a bheith comhaontaithe ag an bhFoireann D845 sular féidir leat tosú an cúrsa go foirmiúil i mBealtaine agus beidh an bonn le haghaidh a leithdháileadh do mhaoirseoir ar fáil. Tugadh moladh do chrot na seomraí ranga, go mór mór don chaoi ina bhfuil mórán díobh maisithe le cairteanna agus le póstaeir. Cuidíonn obair i ndáil le nádúr le leanaí feabhas a chur ar a n-giúmar, a bhféinmheas; ligeann duit do mhúineadh do leanaí aon chineál táirge agus bláthanna a fhás ar a gcuid féin agus cúram a thabhairt dóibh go cuí; Forbraíonn próisis smaoinimh sa pháiste. Columbia University will soon offer a combined engineering and journalism degree. Its a unique program the Ivy League institution hopes will produce cross-disciplinary ninjas prepared to develop the newsrooms of the future. The new Master of Science Program in Computer Science and Journalism is the first of its kind, according to Shree Nayar, who [...] · Moltar go dtógfaí ar an obair a rinneadh go dáta ar chlár imeachtaí eischuraclaim agus traschuraclaim a sholáthar, agus breis imeachtaí agus ócáidí Gaelacha spéisiúla a bheith mar chuid de chlár scoile na bliana. Read Creidimid gur cheart go mbeadh rogha eile, rogha áitiúl, ag tuismitheoirí agus iad ag roghnú ardteistiméireachta a lean ar aghaidh chuig oideachas tríú leibhéal. Glaodh ar scoláirí aonair chun ceisteanna a fhreagairt sna ranganna ar fad agus chinntigh sé seo leibhéal a gcuid tuisceana ar an obair agus a rannpháirtíocht sa rang. Tá suntas á thabhairt go hidirnáisiúnta dá fheabhas atá ag éirí leis na cláir agus tá TAP ag obair i gcomhar le Lady Margaret Hall in Oxford chun an chéad bhunchlár riamh do dhaoine fásta óga in Oxford a thabhairt chun cinn agus a chur i bhfeidhm. 2.8 Gradaim teagaisc an Phropaist Tosaíonn an cúrsa le réamhrá le hailse ar an leibhéal domhanda, sonraí a chur ar fáil ar a n-minicíocht ar fud an domhain. Beidh tú ag staidéar ansin ar an bhitheolaíocht bunúsach ailsí agus na fachtóirí a mbíonn tionchar acu ar a n-géiniteach foirmiú, dul chun cinn agus leathadh le codanna eile de chuid an chomhlachta. Beidh an cúrsa téacs, cás-staidéir agus ilmheán tú a threorú tríd na fachtóirí riosca a bhaineann le hailse éagsúla, trí trialacha diagnóiseacha lena n-áirítear modhanna íomháithe agus roinnt teicníochtaí scagadh, agus tríd an gcur chuige teiripeacha éagsúla atá ar fáil faoi láthair, lena n-áirítear teiripí máinliacht, radaiteiripe, ceimiteiripe agus bitheolaíoch, chomh maith le cóireálacha chúram maolaitheach do dhaoine aonair foirceanta-tinn. Beidh tú ag foghlaim faoi ghnéithe praiticiúla áirithe ansin agus coigeartuithe síceolaíoch go bhfuil cónaí duine a bhfuil ailse a mheas i gcomhthéacs an diagnóis, cóireáil prognóis, agus ó lá go lá ina gcónaí. Bailchríocha an cúrsa ag cur síos go hachomair ar an gcur chuige is bisiúla leighis agus iad ag déileáil le hailse dfhéadfadh a bheith ar fáil sa todhchaí. Ceapann roinnt eisimircigh nach bhfuil an rialtas ag iarraidh orthu filleadh i ndáiríre, nuair nach bhfeiceann siad aghaidh dhá thabhairt ar na constaicí seo ar aon bhealach fiúntach. Tréimhse dhúshlánach í freisin do mhórchuid scoileanna agus múinteoirí agus iad ag iarraidh leanúint ar bhealach éigin le gnáthchúrsaí dá ndaltaí, ag tacú lena gcuid foghlama ar bhealaí atá éagsúil go maith óna ngnáththaithí sa seomra ranga. Ní mór duit bhfuil cáilíocht comhionann le céim onóracha sa Ríocht Aontaithe san fhisic, innealtóireachta nó ábhar a bhaineann leo. Ní mór duit a bheith cláraithe freisin le haghaidh an MSc san Fhisic Leighis agus críochnaithe go sásúil i gceachtar Íomháú sa leigheas (S809) nó Radaiteiripe agus a fisic (S819) . Na modúil seo a thabhairt isteach a lán de na scileanna atá riachtanach chun tabhairt faoi thionscadal. Faoin gcuspóir leathan a bhaineann le cothú na múinteoireachta mar ghairm, tabharfaidh www.teach.ie cothromaíocht do na tagairtí mí-chruinn faoin ngairm a bhíonn ar fáil go minic sna meáin náisiúnta. Leis an gclár seo tagann múinteoir ón Mobile Music School chun na scoile gach seachtain agus múineann siad na ranganna ar fad sna seomraí ranga. Tá aon oideachas dírithe ar rud éigin i gcónaí, beag beann ar cibé an bhfuil sé in iúl sna gníomhartha is lú nó i gcláir stáit ar scála mór. Déanann SOLAS, an tÚdarás Breisoideachais agus Oiliúna (www.solas.ie) an liosta cúrsaí faofa Iar-Ardteistiméireachta a dheimhniú, agus comhlíonann na cúrsaí seo na critéir a leanas: soláthraíonn ionad amháin as 170 ionad IAT iad, agus cúrsaí lánaimseartha iad agus glacann siad ar a laghad bliain amháin lena gcríochnú, agus leanann dámhachtain mhór oideachais agus oiliúna ar Leibhéal 5 nó Leibhéal 6 ar an gCreat Náisiúnta Cáilíochtaí (nfq.ie) nó a chomhionann astu. Sin an chúis amháin go leor saineolaithe comhairle a chur ar an ábhar ag an obair a sheachaint - mar a dhéanann folks rialta go leor. Táimid ag iarraidh ar chuairteoirí ar an suíomh gréasáin Monster + HotJobs , An mbraitheann tú go bhfuil an pholaitíocht plé san ionad oibre cuí? agus 56 faoin gcéad opine gur chóir a bheith mar ábhar as-theorainneacha. As an chuid eile, 29 faoin gcéad a rá, Braitheann sé ar an scéal, agus deir 15 faoin gcéad tá sé i gcónaí is cuí agus mar chuid de saoirse cainte a (1,821 duine freagra). Chuir an méid ar ár gcumas forléargas a scríobh ar ghnéithe tábhachtacha cultúrtha nach mór d’fhostóirí agus do lucht cuardaigh fostaíochta a chur san áireamh agus iad i mbun caibidlíochta. Cúrsa Céime Onóracha 3 bliana (Leibhéal 8) maidir le staidéar ar an gcultúr amhairc comhaimseartha is ea an BA sa Staidéar Amhairc agus Critice Soláthraítear an méid seo a leanas do na mic léinn faoin gclár: startha agus teoiricí cothrom le dáta maidir leis an ealaín agus leis an dearadh; modhanna taighde; scileanna praiticiúla i leith an doiciméadúcháin sna meáin nua; agus taithí phraiticiúil in earnálacha trína bhfreastalaítear ar idirghabháil phoiblí an chultúir amhairc agus an chultúir ábhartha, cosúil leis an bhfoilsitheoireacht, an oidhreacht, agus na tionscail taispeántais agus dearaidh. Cé nach bhfuil treoirchomhairleoir cáilithe sa scoil tá tús maith curtha leis an bpleanáil treorach agus aidhmeanna, cuspóirí agus sprioc ghrúpaí aimsithe agus plean/clár leagtha amach do gach bliain sa scoil. Inniu, fágann thart ar shé mhilliún duine an scoil róluath gach bliain - timpeall 14% diomlán na ndaltaí. Is dóchúla gur saol dífhostaithe, bocht nó imeallaithe ar shlí éigin eile atá rompu. Buaileann siad le chéile agus le bainistíocht shinsearach na scoile go minic go neamhfhoirmiúil chun na scolairí a phlé agus oibríonn an cleachtas seo go fíor-mhaith. Bainisteoir, Párolla agus bainistíonn riarann u200bu200bna heagraíochta párollaí agus molann sé clár spriocanna, cuspóirí, polasaithe, nósanna imeachta, agus cúrsaí gníomhaíochta -. Tá gach scoil difriúil agus beidh a fhios ag gach scoil an bealach is fearr chun tacú leis an bpróiseas aistrithe laistigh dá scoil féin. ag an gcéad chéim, ná trí athrá ar gach cleachtadh a dhéanamh, agus an táscaire seo a dhúbailt i ndiaidh gach seachtain de ranganna rialta; Sa chás go dtairgíonn acmhainní reatha deiseanna teoranta chun difríocht a iniúchadh, chun comhionannas a chur chun cinn, nó chun scileanna smaoinimh bhreithiúnaigh a fhorbairt, féadtar é sin, mar atá sé, a mhúnlú mar acmhainn. Féadann múinteoirí ceisteanna a chur faoi pheirspictíochtaí atá in easnamh agus conas a fhéadtar na hábhair nó na himeachtaí céanna a léiriú nó a mheas i mbealaí difriúla, agus téacsanna a chur i gcomparáid le hábhair foinse eile, chun forbairt a dhéanamh ar chumas na bpáistí chun smaoineamh a dhéanamh ar an mbealach go gcuirtear faisnéis i láthair dóibh. Is léir rath a bheith ar iarrachtaí na múinteoirí leis na scoláirí a ghríosadh le gan tabhairt faoin leibhéal is ísle sa teanga – an bonnleibhéal – agus dúshlán níos mó a thriail. Ghiaráil le cur chuige ar fud an chórais a iarfheistiú punann móra mar Chicago scála go héifeachtach ó thaobh costais shábháil fuinnimh níos mó ná duine aonair a thógáil chuige. Seo roinnt de na deiseanna ar leith Ag leibhéal institiúideach, oibríonn Saineolaithe ar Athchóiriú Ardoideachais ar chomhairliú agus comhairle a thabhairt d’institiúidí ardoideachais. Feidhmíonn siad mar thionscnóirí áitiúla agus mar ghníomhairí athraithe. Tá an cruinniú an leibhéal ard, ní hamháin a bhailítear an rialtas, Acadamh Eolaíochtaí na Síne ach freisin ar an áitiúil maith ar a dtugtar r...Léigh níos mó » Cúpla lá ina dhiaidh sin tháinig r-phost ag cur in iúl dúinn go ndearna siad mar a bhí molta againn agus gur lochtach a bhí 2 de na rialaitheoirí. Ní déarfainn go ­bhfaighfí macasamhail SFI le ceart san léann daonna, ach tá eagraíocht ar an bhfód a bhfuil forbairt an taighde sa ghort seo mar aidhm aici ceart go leor. Is ea clár foghlama foirmiúil agus taithí oibre 3 bliana as a dtiocfaidh cáilíocht CNC Leibhéal 5 i gcúram agus oideachas luath-óige. Cliceáil ar ár léarscáil le faisnéis a roghnú ar cheann de na ceithre gníomhaíochtaí a bhaineann QIPP agus beidh taispeáint raon foinsí faisnéise lena n-áirítear staitisticí, foilseacháin, seirbhísí agus na huirlisí atá ar fáil chun cabhrú leat é. Na tuismitheoirí an buachaill 2-bliain daois gheofar ag fánaíocht ar na sráideanna na Thuaidh Miami-Dade é a ghabháil agus a mhuirearú le faillí leanbh. Iarraim ar gach duine, go háirithe iad siúd atá 70 bliain d’aois nó níos sine nó atá leochaileach i dtaobh cúrsaí leighis de, chun teorainn a chur ar na daoine a ndéanann tú teagmháil leo, fad a choimeád amach ó dhaoine eile agus aire bhreise a thabhairt chun cloí leis an gcomhairle sláinte poiblí." Déanann siad cúram de riachtanais oiliúna agus fostaíochta lucht luathfhágála scoile, go háirithe iad siúd idir 16 agus 21. Freagra FÁS is ea na hIonaid Oiliúna Pobail ar an mbeartas Youthreach.Féach na sonraí ar Incháilitheacht. Tá creideamh bunúsach, tar éis oibriú ar an gcineál seo rud ar feadh 10 mbliana, go bhfuil an malartú faisnéise a oscailt tionchar dearfach acu ar fud an domhain. Ba cheart cur chuige comónta a bheith á chleachtadh i measc na múinteoirí maidir le gnéithe mar iad seo den teagasc agus foghlaim agus is chuige sin atá comhphlean san ábhar ann. Chun a dhéanamh cúrsaí níos measa, claonadh a bhfoirne a fhorbairt agus a n-oibríochtaí a bheith i gcodanna éagsúla de chuid cuideachta a struchtúr eagrúcháin (go minic le bainisteoirí éagsúla agus polaitíocht iomaíocht corparáideach) agus go minic ag obair ag suíomhanna geografacha éagsúla. Socruithe Soláthraíonn forbhreathnú ar na comhthéacsanna éagsúla ina ndéantar obair le daoine óga ar siúl, mar shampla an chomharsanacht áitiúil, oideachais, agus institiúidí. Tá sé mar chuspóir ag an gComhairliúchán Pobail seo tuairimí a lorg ar an mBealach is Dealraithí a Roghnófar. Is ceart tabhairt faoi ndeara nach bhfuil an bealach seo socraithe nó ceaptha go buan agus dfhéadfadh sé a bheith faoi réir athruithe le linn céimeanna deartha sa todhchaí. Is féidir do thuairimí a thaifead tríd an cheistneoir a líonadh isteach agus a chur ar ais chuig an seoladh ar chúl an leathanaigh. Ní haon ionadh go cás-staidéar an dochtúra don am is faide, le blianta de chleachtas - tá sé chomh maith ar chineál an oiliúint. Sa pháipéar bán, ní mór dúinn de-bunk na miotais go bhfuil cuideachtaí dílseánaigh tógtha suas le míchlú foinse oscailte teicneolaíocht, ag míniú conas is féidir leis cabhrú le scoileanna, coláistí agus ollscoileanna costais a laghdú, TF feidhmíocht a fheabhsú, agus mic léinn a ullmhú níos éifeachtaí do shaol na oibre. An bhunaitheoirí cinneadh a imirt air arís chun dul ar ais go dtí an fhoinse agus ar chumas páirtithe chun tástáil a n-cinniúint arís leis na póilíní. Chun an cháilíocht is gá duit a thionól creidiúnaithe céim onóracha san innealtóireacht agus chun creidmheasanna 120 breise ag leibhéal iarchéime i gcrích. Is féidir a bheith Do céim onóracha ár Baitsiléir Innealtóireachta (Onóracha) (B24 B65 nó), ár MEng fochéime (M02) nó céim onóracha creidiúnaithe dInnealtóir Cairte ag ceann de na hinstitiúidí innealtóireachta ceadúnaithe ag an gComhairle Innealtóireachta. Tabhair faoi deara gurb é an leagan B24 ár Baitsiléir Innealtóireachta (Onóracha) a tharraingt siar ag deireadh na bliana 2014 ach is féidir leanúint ar aghaidh a chomhaireamh i dtreo an MEng (M03) ar fáil a chomhlánaíonn tú an M03 faoi 2018. Is féidir leat brath freisin ar leibhéal le creidiúnú cuí a bronnadh i gceann de na tíortha go bhfuil na sínitheoirí an Accord Washington. Dearbhófar do céim onóracha nó MEng fochéime (M02) rannchuidiú 360 creidmheasanna i dtreo 480 creidmheasanna gá chun an cháilíocht. Mar sin féin, cé go bhfuil sláinte an phobail ar son agus faoi gach duine, tá grúpaí atá tearcionadaithe stairiúil ag scoileanna US na sláinte poiblí. HSPH tiomanta do deiseanna a sholáthar do na grúpaí sin laistigh den foghlaim, ag obair, taighde, teagaisc agus pobail na scoile. Trí turais allamuigh oideachais do mhic léinn grád-agus ard-scoile áitiúla chun cuairt a thabhairt ar sheomraí ranga HSPH, gairme a thógáil intéirneachtaí do mhic léinn scoile ard, máistreachta agus cláir céime dochtúireachta, comhaltachtaí taighde iardhochtúireachta, agus deiseanna teagaisc agus na dáimhe, déanann an scoil éagsúlacht a mhéadú ag gach leibhéal. I taighde neamhspleách a dúirt 40% de chustaiméirí miondíola agus 60% de na custaiméirí gnó go mbeadh siad ag súil leis a n-baincéir a bheith ina Banker Cairte. Is fiú a thabhairt faoi deara nach bhfuil aon creidiúnú faoi leith do bhunscoileanna nó thánaisteach a chinntíonn aitheantas ag institiúidí ardoideachais. Mar sin féin, moltar do thuismitheoirí chun breathnú ar staitisticí a léiríonn áit a chríochnaigh iar-mhic léinn suas, agus chun labhairt do mhic léinn nó dá dtuismitheoirí. TASIS, faigheann mar shampla dá chuid mac léinn isteach ollscoileanna sa Ríocht Aontaithe, na Stáit Aontaithe, an Eoraip agus ar fud an domhain. féidir leat teacht ar go leor clubanna isteach fóraim do thuismitheoirí aonair. fiú é a bheith páirteach leo agus a dtaithí a roinnt, tacaíocht a thabhairt dá chéile agus fadhbanna a réiteach. / u Tweet Mheall cur chuige bríomhar agus moladh an mhúinteora iarrachtaí maithe ó na scoláirí ar ábhar nach raibh spéisiúil ann féin ach riachtanach i gcás na scoláirí seo a bhí ag réiteach do scrúdú an Teastais Shóisearaigh. D'oibrigh Cochran agus a chomhghleacaithe, atá ina mbaill de Chomhairle Taighde Leighis na Breataine, le chéile chun obair nua-aimseartha bunaithe ar fhianaise a dhéanamh le chéile. Tagann an nós sin trasna go hiomlán ar an dea-chleachtas a breathnaíodh sna ceachtanna agus ar shealbhú na sprioctheanga mar a mholtar sna siollabais. Fhrámaíocht um Thacaíocht Creat á fhorbairt go gníomhach agus tacaíocht ar mo chuid ama féin. Más mian leat a ghabháil, le do thoil a mheas bhronnadh via PayPal . Moltar freisin go ndéanfaí an córas atá in úsáid i measc na múinteoirí maidir le habairtí bainistíochta ranga a chur ar fáil do na scoláirí céadbhliana a fhorbairt agus a leathnú. Ná déan iarracht chun a fhíorú an gcineál $ féin. Feicfidh a bhriseann má tá an rang mar oidhreacht, nuair a bhíonn an cineál $ féin bailí ach nach bhfuil a pacáiste a bhfuil súil agat. Féach riail 5. Ligeann sé seo go dtiocfaidh an glasra seo as na fiacla sa todhchaí, ach ó bholgáin aeir beag, ar a dtugtar bolgáin. Plean do ghníomhaíochtaí roimh tú ag taisteal. gníomhaíochtaí Leabhar, seiceáil ar Imeachtaí atá le teacht agus a fháil amach atá ag imirt sa clubanna. Tá SDG 16 tiomanta do chumainn síochánta agus cuimsitheacha a chur chun cinn d'fhorbairt inbhuanaithe, rochtain ar cheartas a sholáthar do gach duine, agus institiúidí éifeachtacha cuntasacha a thógáil ag gach leibhéal. Ní mór duit an eolas faoi iompar taobh amuigh agus taobh istigh de na campais ollscoile, Áiseanna brú agus léacht agus taighde, agus fíricí bunúsacha mar gheall ar aimsir agus daonra. Ag éirí níos sine, thart ar 16-17 bliana d'aois, tá fear nó cailín óg a shamhlú cheana féin cad é a rogha a bheadh ann, tuiscint a fháil ar an gcaidreamh a dteastaíonn uait a bheith acu. Freagracht Is ionann sin agus méadú thar a bheith suntasach ar na freagrachtaí atá le hurscaoileadh ag an Oifig seo agus dúshlán suntasach don todhchaí. Cuideachtaí árachais taistil mhaith Medjet Cabhrú le speisialtóireacht i aslonnaithe leighis agus raon roghanna ballraíochta a thairiscint. Dfhéadfadh na éagsúil ó seacht lá clúdach, ag $ 85 duine, a gceann bliana clúdach ag $ 225 duine. An chuid is mó acu freisin roghanna pacáiste beagán níos saoire do theaghlaigh. Beidh na hábhair staidéir measc na leabhar a leagan síos agus ar an suíomh gréasáin. Beidh an láithreán gréasáin naisc ar fáil do Déanaimid sonraí ar sheirbhísí do scoileanna, coláistí,soláthraithe breisoideachais agusinstitiúidí tríú leibhéal a chur ar fáil ar ár leathanach Seirbhísífreisin. Bratach Scoile Gníomhaí Cuirtear fáilte roimh rannpháirtithe ó institiúidí oideachais ar bith teacht i dteagmháil linn más mian leo ábhar dá gcuid féin a chur ar fáil saor in aisce ar an suíomh seo don phobal mór. Mar aitheantas nach mbeadh an cur chuige déanann an toise céanna an gnó do chách’ oiriúnach mar is fearr do scoileanna iad féin cinneadh a dhéanamh ar an leagan amach cuí dóibh féin, tá Creat forbartha ag an Roinn chun Scaradh Fisiciúil a choinneáil sa Seomra Ranga in Iar-bhunscoileanna nuair a fhillfidh scoláirí go hiomlán le haghaidh na Scoilbhliana 2020/21. Aon bhliain amháin plean gairme: Is Clárú i ndeimhniú fiaclóireachta cabhrú nó clár dioplóma chéim mhór i dtreo gairme seo. An chuid is mó a ghlacadh maidir le bliain amháin a chur i gcrích. Má rialaíonn do stáit cúntóirí fiaclóireachta, déan cinnte go mbeidh do chlár creidiúnaithe fiaclóireachta cuidiú leat ullmhú don scrúdú a cheadúnú. Affair bliantúil a reáchtáil le haghaidh beagán níos mó ná trí mhí ag an am, pacaí sé le curaclam ar 14 modúl curtha le chéile ag stiúrthóir branda straitéiseach pleanála, Tai Kam Leong agus tithe thart ar 30 rannpháirtí in aghaidh na bliana. Go gcloíann muid leis an gcoimheas múinteoir scoláire do Sheoltóireacht agus Clársheoladh 1:6, Tonnmharcaíocht agus Caghaiceáil 1:8 Go gcinntíonn muid go bhfuil cáilíocht cuí ina réimse ag gach teagascóir agus go bhfuil siad cláraithe leis na cumainn náisiúnta. Soláthraímid rogha eile do lanyards atá neamhdhíobhálach don chomhshaol seachas lanyards caighdeánacha poileistir nó níolón ar an gcostas is ísle, monarchan díreach ag an seachadadh is gasta. Glacann páistí na scoile páirt i ngníomhaíochtaí a bhfuil an-tóir orthu ar a n-áirítear sacar agus cispheil ach lena cois sin foghlaimíonn siad spóirt nua amhail haca, dreapadh ar an mballa dreapadóireachta, Hip hap, spineáil agus lámhchleasaíocht. The results were astonishing. Kids from the preschool group were less likely to be arrested and more likely to have a job. Among those with jobs, those who went to preschool made more money than those who did not. Ar chríochnú go rathúil na Céime Fondúireacht is féidir leanúint ar aghaidh le staidéar a dhéanamh agus a oiliúint chun dul ar aghaidh chuig na Luathbhlianta Stádas Gairmiúil (EYPS) agus / nó Stádas Oide Cáilithe (QTS). An Ollscoil Oscailte (OU) cosáin tairiscintí a EYPS a bhaint amach i gcomhpháirtíocht le Cumann an Lá Náisiúnta Naíolainne. Chun tuilleadh eolais a fháil faoi a bhaint amach EYPS féach an láithreán gréasáin Lá Cumann Náisiúnta Naíolainne . Tabhair faoi deara nach mbaineann an OU modúil a thairiscint do QTS sna blianta tosaigh agus raon aoise bunscoile. Féach ar ár leabhrán Bheith i do Mhúinteoirí a ullmhaíodh chun cabhrú leo siúd atá ag smaoineamh ar mhúinteoireacht mar ghairm bheatha. Ba chóir duit seiceáil le do sholáthraí oiliúna áitiúla maidir lena mbeartas iontrála nó déan teagmháil Oiliúna agus Gníomhaireacht Forbartha do Scoileanna (an TDA) le haghaidh tuilleadh eolais. Cuirtear acmhainní ar fáil do mhúineadh an ábhair ar bhonn iarratas ó na múinteoirí agus léirigh na múinteoirí go raibh siad sásta leis an tacaíocht sin. u200bTapaím an deis seo thar cheann chomhluadar uile na scoile chun ‘Nollaig Mhór Mhaith’ a ghuí daoibh go léir agus athbhliain faoi mhaise daoibh. - Dvlp ríomhaire-bhunaithe samhlacha matamaiticiúla don mgmt praghsála, fálú & baol táirgí díorthach agus neamh-díorthach. MS nó equiv i Fheidhmeach Math, Comp Sci, Oibríochtaí Taighde, Fisic, Engg, Math Finl nó iomchuí. réimse móide 2 Bl de EXP ábhartha. Ní mór a bheith láidir reqd tráchtearraí mrkts díorthaigh saineolais. Úsáideoir Oilte de ... níos mó Tugadh an bonneagar teicniúil a EPS tacaíocht i Scaoileadh 1 agus go bhfuil an chéim beagnach críochnaithe anois. EPS Scaoileadh 2 Soláthraíonn fheidhmiúlacht fheabhsaithe a sholáthraíonn sochair dothair, gairmithe cúram sláinte agus an Scaoileadh NHS 2 . Is cuma cé acu atá ceart, tá a fhios againn go cinnte go gcaithfear i bhfad níos mó taighde a dhéanamh sna blianta eatarthu agus tá an obair atá ag daltaí Southampton faoi cheangal cuidiú leo. Tá deichniúr baill ar an gcomhairle atá ag feidhmiú faoi láthair, ionadaithe as gach uile blian-ghrúpa ina measc, cé is moite de scolairí Choláiste Naomh Eoin, agus is é an ghrúpa chéanna a bhí ann anuraidh. Dar leis an GaelDom gur fir iad a bhíonn i gceannas cuid mhór ina gcuid oibre, cuid acu is fir ghnó iad, cuid acu is cuntasóirí, baincéirí agus a leithéid ar mhaith leo bheith faoi smácht ina saol pearsanta le faoiseamh a fháil ó bhuairimh an tsaoil. Ina theannta sin, soláthraíonn Teagasc oiliúint ardleibhéil i gcomhar leis na hInstitiúidí Teicneolaíochta, oiliúint atá creidiúnaithe ag Comhairle na nDámhachtainí Ardoideachais agus Oiliúna (HETAC). Mar shampla, bfhéidir go mbeadh teicneolaíochtaí digiteacha físeáin i gceist san r-Fhoghlaim mar aon le bogearraí eagarthóireachta chun clár faisnéise a dhéanamh ar stair áitiúil scoile, taighde a dhéanamh ar an gceantar áitiúil tríd an idirlíon, cumarsáid a dhéanamh le staraí arlíne chun breis eolais a bhailiú nó an togra a fhoilsiú ar láithreán gréasáin na scoile. Is é TFC an téarma a úsáidtear chun cur síos ar na teicneolaíochtaí digiteacha go léir a úsáidtear san oideachas; tá idir ríomhairí, bhogearraí, cheamaraí digiteacha agus clódóirí á gcuimsiú sa téarma. Tá gach nuatheicneolaíocht mar aon leo siúd atá ag teacht chun cinn san áireamh sa sainmhíniú sin. Tá limistéir faoi chrainn i roinnt scoileanna faoi láthair, go háirithe na scoileanna níos sine agus níos mó ach níl sé beartaithe coillearnach bhreise a chruthú, ná iniúchadh a dhéanamh le teacht ar thalamh oiriúnach . Tá ar a laghad céim amháin nó mór-éacht amháin i saol an léinn de dhíth ar dhuine le stádas léachtóra a bhaint amach. Mar chuid de chuspóirí an tionscadail, tá deiseanna ann do dhaltaí, do mhic léinn, dfhoghlaimeoirí agus do bhaill foirne foghlaim a dhéanamh ar an gcoigríoch, dul faoi oiliúint ansin nó teagasc a dhéanamh, ar chuntar gur chuidiú iad na gníomhaíochtaí trasnáisiúnta teagaisc, oiliúna agus foghlama sin le cuspóirí an tionscadail a bhaint amach. Iontrálacha Ospidéal do múchadh i measc páistí faoi 16 bliana daois agus bhí 58 faoin gcéad níos airde i Meán Fómhair 2009 ná an meán míosúil don bhliain, figiúirí sealadacha eisithe ag an seó Ionad Eolais NHS lá atá inniu ann Tabhair faoi deara gur chóir aird na mac léinn a dhíriú ar pholasaí na scoile maidir le húsáid an idirlín agus é a bheith aontaithe go gcloífidh siad leis an bpolasaí seo. Is í fealsúnacht na roinne go fearr mar a éiríonn le scoláirí nuair atá said scartha de réir cumais go luath sa mhéanscoil. Seo iad na marcanna Béarla (Micra T) agus Mata (Sigma T) sa scoil i mbliana i gcomparáid le gnáthmarcanna na tíre. Is féidir beannú do dhuine trí lámh a chroitheadh leo; ach lig don fhostóir a lámh a shíneadh amach chugatsa ar dtús. Is cuid lárnach den Phlean Uile Scoile í an phleanáil don OSPS mar gur ábhar thar a bheith tábhachtach é an tOSPS. Tá deiseanna maithe ag na scoláirí chun leibhéal san ábhar a athrú i ngeall ar na socruithe atá i bhfeidhm ar an tráthchlár faoina mbíonn na ranganna ar siúl go comhuaineach i mblianta éagsúla. Tá an scoil le moladh i ngeall ar atá á éileamh ag na múinteoirí ó dhaltaí agus as gnóthachtála na mac léinn san Eolaíocht, mar a léirítear sa choibhneas mac léinn a roghnaíonn an Eolaíocht ag an ardleibhéal i Scrúdú an Teastas Shóisearaigh. Tagann daltaí bunscoile chuig an leabharlann lena múinteoirí go rialta agus bíonn siad páirteach in imeachtaí éagsúla ansin i rith na bliana. Freastalaítear go maith ar Bhéarlóirí óga fosta ar ndóigh. Is féidir go mbeidh tú ag tabhairt cuidiú le hoiliúint faoi chúrsaí oideachais chun gairmiúlacht na foirne oideachais a láidriú, agus go mbeidh bainistiú á dhéanamh agat ar mheasúnú agus ar chur i bhfeidhm/feabhsú an phlean oiliúna agus ar eagrúchán gníomhaíochtaí oiliúna a bhaineann le hoideachas. Tá fostaithe i dteideal pá ag ráta am go leith do ragoibre ar bith déanta go dtí 12.00 meánoíche, Luan go hAoine, agus am dúbailte ina dhiaidh sin. Maidir le hobair ar an Satharn, tá fostaithe i dteideal pá ag ráta am go leith do na chéad cheithre uair an chloig ón ngnátham tosaithe agus am dúbailte ina dhiaidh sin suas go dtí gnátham tosaithe ar maidin Luain. Féach REA le haghaidh lansonraí air seo. An Ionad Taighde EPE fáil anois saincheaptha K-12 sonraí bunaithe ar bliana de thaighde a nua-aoiseach. Is iad ár tacair sonraí ar leith i réimse an oideachais K-12 Mheiriceá mar gheall ar a n-ábharthacht, leithead, doimhneacht, agus éasca le húsáid. More> Daithin an tionscal go bhfuil CIXI GO A DHÉANAMH NEACHTAÍ DÍOLAÍOCHTA CO, ionracas, neart agus caighdeán an táirge TEO. Bíonn cairde ó gach cearn den saol chun cuairt a thabhairt, gnó a threorú agus a chaibidlíocht. Rinne muid roinnt taighde dár gcuid féin faoi na daoine atá imithe i bhfeidhm ar ghlúin na mac léinn tríú leibhéal in Ollscoil Uladh. Níl sé seo ach dfhorbróirí tráchtála - má tá tú ag obair i chuing roinn TF, agus ag iarraidh chun a chinneadh an bealach is fearr chun uathoibriú do na cúraimí a tháirgeadh, a bheidh an cruinniú mullaigh bhforbróir tús léim as do chuid iarrachtaí. Is féidir an cleachtas seo bunaithe ar chúrsa foghlama a ghlacadh mar chúrsa standalone nó mar mhodúl ar an Teastas Ard-Oideachas i Cleachtas Chúram Sláinte (C45) , Fondúireacht Céim i gCleachtas Cúram Sláinte (G24) agus an Dioplóma ar Ardoideachas in Cleachtas Chúram Sláinte (E76) . Tá na cáilíochtaí fhoirm / cur i dtreo an Foghlama agus an creat a fhorbairt le haghaidh cúntóirí cúram sláinte, cúram sláinte oibrithe tacaíochta agus cleachtóirí cúnta ag obair ag leibhéil 2-4 ar an gcreat gairmeacha. Primarily bhfuil an cúrsa seo dírithe ar dhaoine aonair ag obair ag leibhéal 2 ach aspiring leibhéal 3 ar an gcreat gairmeacha. Beidh an fócas cleachtas bunaithe ar chumas mac léinn chun tús a chur le forbairt a dhéanamh ar eolas, na scileanna agus na hinniúlachtaí is gá chun taca a gcuid cleachtas oibre mar sprioc acu a bhogadh ar feadh an creat gairme. Kaiser Fhorais. Tá sé i gceist do scoláire dlíthiúil le cáil náisiúnta ar son fiúntais taighde ... chuig: Déan Joseph Harroz, Jr, an G. Herman Kaiser gCathaoirleach i dtaca Cuardaigh Dlí Idirnáisiúnta, Ollscoil ... Tá an méadú seo ó thaobh na gcéad roghanna de le feiscint sna cúrsaí céime ar fad a chuireann Ollscoil Mhá Nuad ar fáil, go háirithe sa chéim Bhaitsiléara san Eolaíocht (33%), sna healaíona (17%), sa Dlí (12%), sa ghnó (9%) agus san Oideachas (6%). Tá an Bord an Choláiste dócha fearr aithne Wed thairiscint tástálacha, a chuireann san ard daltaí scoile mar chuid den phróiseas clárú i gclár fochéime, ach cuireann sé freisin schoolers ard tástálacha Casta Socrúcháin , nach féidir a thógáil a thuilleamh creidmheasanna choláiste. Ranganna AP Tá bille mar choláiste-leibhéal cúrsaí agus scrúdú a chuireann ar chumas 90% de na ceithre bliana coláistí sna Stáit Aontaithe a áireamh do creidmheasa choláiste. Leanann an Gréasán Domhanda a chur ar fáil dúshraith dfhorbairt raon leathan teicneolaíochtaí níos mó tionchair agus straitéiseacha, ag tacú le éagsúlacht mhór na n-iarratas agus seirbhísí, sna hearnálacha príobháideacha agus poiblí. Tá gá ag fás do lucht bainistíochta agus cinneadh a fháil tuiscint níos fearr ar an bpróiseas a fhorbairt i bhfeidhm, ó pleanála a trí a imscaradh agus cothabháil. Beidh an cúrsa seo a thabhairt duit léargas ailtireachtaí, prótacail, caighdeáin, teangacha, uirlisí agus teicnící; tuiscint cur chuige maidir le hábhar níos dinimiciúla agus soghluaiste; agus a léiriú conas is féidir leat riachtanais anailísiú, a phleanáil, a dhearadh, a chur i bhfeidhm agus réimse gréasáin tástála iarratais. Tugadh faoi deara go raibh mianach maith i mórán de na scoláirí sna ranganna a breathnaíodh agus is féidir go mbeadh rath ar iarracht den chineál seo. Casadh teagascóirí den scoth orm a thug cúnamh dom ullmhú chun dul ar aghaidh agus céim sa Dlí Corparáideach a dhéanamh. (An Ghearmáin agus na Stáit Aontaithe, dhá cheann de na tíortha trádála is tábhachtaí na Sualainne, má tá sé go maith nó olc dóibh, dtéann sí i gcion freisin tSualainn, ós rud é earraí allmhairiú agus onnmhairiú dóibh) Cuirtear i láthair sa tuarascáil seo torthaí scrúdaithe arna dhearadh chun a dhéanamh amach an ndearnadh breithmheas leordhóthanach ar an tionscadal agus an ndearnadh pleanáil leordhóthanach lena aghaidh, agus ar bainistíodh an tionscadal go héifeachtúil. Ceisteanna iad seo a éiríonn as an téis shaibhir théagartha atá curtha le chéile ag Nic Eoin agus is go léannta tuisceanach a chíorann sí gach ceist a chastar sa tslí uirthi. Tá baill tofa agus an Coiste Beartais Straitéisigh um Fhorbairt Áitiúil,Uirbeach agus Tuaithe (LURD SPC) tiomanta do na CuspóiríStraitéiseacha leagtha amach sa phlean seo a bhaint amach. Táimid ag cur go mór leis an úsáid a bhainimid as na meáin shóisialta, agus le cabhair ónár bhfoireann ilteangach anseo, bíonn an triúr ball foirne dár gcuid i Ríge i mbun cumarsáide i mBéarla, i nGaeilge, sa Laitvis agus sa Rúisis. Tugann an cúrsa seo léargas luachmhar ar an teagasc agus foghlaim na matamaitice do dhuine ar bith i gceist - ó chúntóirí ranga agus múinteoirí le léachtóirí agus do thuismitheoirí. Is é is cuspóir leis an gcuid seo den suíomh ná eolas a chur ar fáil do Mheantóirí maidir leis an gCl ár Náisiúnta Ionduchtaithe do Mhúinteoirí agus maidir le hacmhainní tacaíochta atá ann chun cabhrú leo a ról a chomhlíonadh. Baineadh úsáid éifeachtach as féith an ghrinn cuí san idirphlé i gcásanna áirithe, chun na scoláirí a mhealladh níos mó chun rannpháirtíochta. Fiosraigh agus Foghlaim - Na hEalaíona Maisiúla & Stair Bailiúcháin Ealaíne & Tionscail Stair & Ailtireacht Dhún Uí Choileáin Topaicí Aibhsithe Déan Teagmháil Linn Ó 1785: Acadamh Ríoga na hÉireann Féach ar réada a bailíodh ar dtús ag Acadamh Ríoga na hÉireann, atá anois ar taispeáint sa taispeántas Ón Stór. Ní féidir liom ceartais a dhéanamh chun na moltaí i blog post - is gá duit a léamh an rud ar fad. Amas sé roinnt de na buaicphointí den tsraith seo, go háirithe an gá atá le teagasc a dhéanamh níos roghnaíche, níos airde a íocadh, agus leis an oiliúint i bhfad níos déine agus níos ullmhú. Bíonn sé deacair ar an líne seo agus a rá cad a bheadh u200bu200bi dtéarmaí deimhniúcháin stáit de mhúinteoirí nua, ag áitiú gur gá dúinn, na critéir le haghaidh a ardú go dtí leibhéil licensure mhúinteoir go hidirnáisiúnta agus tagarmharcáil riamh, in imthosca ar bith, na caighdeáin licensure tharscaoileadh in aghaidh de ganntanas múinteoirí. Comhlánaíonn sí TFA dá roghnaíocht, ach argóint nach féidir sí a hionad ar an chineál córas ionduchtúcháin atá ann i dtíortha eile. Tacaíocht do thuismitheoirí thosaigh tú ag obair nó ag teacht amach sochair chun tús a chur le post nua, lena n-áirítear saor in aisce go luath i mbliana oideachas, creidmheasanna cánach agus Deontas Fostaíochta Bíonn pátrún páirteach i mbunú scoile agus idtacaíocht a thabhairt do Bhord Bainistíochta na scoile ina chuid oibre ó lá go lá. Cuirfidh an trealamh a bheidh á úsáid acu ar an fharraige go mór leis an réimse gníomhaíochtaí a bheidh ar siúl sa choláiste. Tá sé ina eispéireas iomlán nua don Turas - an próiseas tairisceana an-an chéad foirmiúil agus ceann amháin go bhfuil ráthaíocht a thabhairt ar ais Eorpach Ilchríochach buaiteoir. Is féidir leis an léasair a shocrú chun engrave amháin (Rastar Mód), gearrtha amháin (Mód Veicteoir), nó is féidir a chomhlánú dá hoibríochtaí i Mód Combined. Sraith nua ag féachaint ar na cuideachtaí a ba chóir a dhéanamh ar an tionchar is mó ina n-earnálacha thar na deich mbliana atá romhainn I measc na gcriosanna gníomhacha beidh trealamh aclaíochta a úsáidfidh daoine ar scor, déagóirí, siamsóirí agus lúthchleasaithe gairmiúla, a bhfuil spéis acu i saol gníomhach agus cleachtadh amuigh faoin aer. Don `t chailleann ár ghné ar an staid reatha an margadh maoine cónaithe sa Ríocht Aontaithe agus a impleachtaí don athlonnú, in eagrán an Fhómhair 2010 de Re: aimsiú, ar deasca i lár mhí Mheán Fómhair. Sula dtosaíonn tú gnó lónadóireachta bhfuil sé ciallmhar a chur le chéile plean gnó cuimsitheach. Tá sé tábhachtach a leagan amach go soiléir cad ba mhaith leat a bhaint amach i mbun gnó agus chun spriocanna intomhaiste a leagan síos. Beidh Ag plean gnó a thabhairt duit treoir agus tú a choinneáil ar chúrsa do rath.