Hwarjehanda . 
 Från ſkolan . Läraren : Huru mycket blir kwar , om du från 100 drager 20 ? Lärjungen tiger . Läraren : Nå , din far är ägghandlare . Om han har hundra ägg och tjugo af dem bli ruttna , huru många kan han wäl då ännu ſälja ? Lärjungen : Han ſäljer dem allihop . 
 Ny klasſificering . Skolmäſtaren : — Säg mig Karl , hwart hör björnen ? — Till rofojuren . — Än traſten då ? — Till ſångfåglarne . — Och ſtllen ? 
 Alla barnen tiga . Efter en ſtund tillkännager en liten rödkindad pilt med uppſträckt hand : — Magiſtern , jag wet det , ſillen hör till ... potatiſen . 
 Ett förlåtligt mißtag . Då mjölkſurran pasſerade förbi en gummas ſommarnöje , ſteg den gamla ut och frågade hwad ſtopet koſtade . Som hon emellertid war nära på ſtendöf , ſtack hon in luren i örat för att bättre kunna uppfatta ſwaret . Mjölkflickan , ſom aldrig förr ſett en ſådan tingeſt , mißtog ſig om deß ändamål och hälde ett ſtop mjölk i luren . 
 Elakt . Fru Pettersſon : “ Nå , hwad tycker ni om min ſons dramatiſka arbeten , herr doktor ? ” “ Mycket bra . I ſynnerhet äro bofwarne förträffligt tecknade , till och med allt hwad de ſäga — är ſtulet ! 
 Den ömme maken . De ſtå framför lejonburen . Hon : 
 — Hwad ſkulle du ſäga om buren ginge ſönder och lejonet kaſtade ſig öfwer mig ? Han : — Smaklig mältid ! 
 Charad . 
 ( För Nya Falu = Poſten af Kaſper . ) Mitt förſta din bana ſtänger . Mitt andra omwändt i trädet klänger . Lyckan ofta på mitt tredje hänger . Hjulet bättre af mitt hela ſwänger . 
 Uttydning af charaden i föreg . n : r : Paramatta .
OCC OCC OCC OCC PER OCC OCC MSR-VOL SYMP OCC MSR-VOL PER OCC OCC WRK PER LOC