به گزارش به نقل از روابط عمومی بیست و چهارمین جشنواره بین‌المللی تیاتر کودک و نوجوان، در این نشست که روز گذشته مهر ماه در محل اداره کل آموزش و پرورش استان همدان برگزار شد، فاضل عبادی رییس جشنواره تیاتر کودک و نوجوان همدان و مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی این استان گفت: هدف‌گذاری همدان در دولت تدبیر و امید اجرای برنامه‌های فرهنگی و هنری مرتبط با کودکان است، زیرا اولویت برای تعلیم و تربیت با این قشر است. وی با بیان این مطلب که هدف ما تبدیل همدان به قطب فعالیت‌های فرهنگی و هنری ویژه کودکان و نوجوان است به بخشی از فعالیت‌های ارشاد در این رویکرد همچون برگزاری جشنواره تصویر سازی آیات، جشنواره بین‌المللی فیلم کودک و نوجوان، برگزاری نمایشگاه تخصصی کودک و نوجوان و. اشاره کرد. عبادی ضمن توضیح بخش‌های مختلف جشنواره تاکید کرد که همچون سال‌های گذشته هر نمایش یک اجرای صبح ویژه مدارس خواهد داشت. مریم کاظمی دبیر جشنواره بین‌المللی تیاتر کودک و نوجوان نیز با اشاره به آغاز مرحله بازبینی نمایش‌های بخش دانش آموزی و تاکید بر تاثیر دانش تیاتر و فعالیت‌های گروهی در مدارس پیشنهاد داد در آموزش و پرورش کارگروهی برای بازدید منظم دانش آموزان مدارس از اجراهای صبح جشنواره تشکیل شود. وی نقد و نظر کارشناسان امور تربیتی را لازمه برگزاری هرچه بهتر جشنواره دانست و تاکید کرد: پس از برگزاری هر جشنواره بهترین زمان برای طرح نظرات و ارزیابی کارشناسان آموزش و پرورش درباره جنبه‌های آموزشی نمایش‌های اجرا شده در جشنواره خواهد بود. مصطفی خزایی مدیر کل آموزش و پرورش استان همدان نیز در این جلسه رشد و تعالی فرهنگی و هنری دانش آموزان را یکی از اهداف نظام آموزش و پرورش استان بر شمرده و نقش رویدادهای هنری را مورد توجه قرار داد. وی بر تعامل هرچه بیشتر این اداره کل با برگزار کنندگان جشنواره تیاتر کودک و نوجوان تاکید کرده و حضور دانش آموزان در بخش ویژه تیاتر دانش آموزی را یکی از ویژگی‌های این جشنواره دانست. در این جلسه مقرر شد تا کارگروهی در آموزش و پرورش برای ارتباط منظم کارشناسان و مربیان با جشنواره شکل بگیرد. در بخش دیگر نیز مباحثی همچون هماهنگی دقیق برای بازدید دانش اموزان و مربیان از نمایش‌ها، ایاب و ذهاب، چگونگی ارزیابی آثار دانش آموزی، کارگاه‌های آموزشی جشنواره برای مربیان آموزش و پرورش، معرفی اساتید تیاتر از سوی جشنواره به آموزش و پرورش برای برگزاری کارگاه‌های آموزشی سالانه و تفاوت‌های تیاتر حرفه‌ای و دانش آموزی مطرح شد.