Take someone who's struggling with maths and works hard to get four or five credits - and then they see their mate getting three credits for holding a conversation...
４つまたは５つの単位を得ようとして数学や難しい仕事と取り組んでいる者を取り上げてみよう-それから彼らがクラスメートが会話をすることで３単位を得ていることがわかる。