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PROMOCIÓN Y PREVENCIÓ N 
 
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REGIONAL:  Guajira 
CENTRO ZONAL:  Manaure  
MUNICIPIOS  Uribia  
VIGENCIA:  2023  
GRUPO ETNICO:  Indígenas  Wayuu  
 
1. Identificación básica del proponente y/o del operador  
 
PROPONENTE   
 
 
PRO PONENTE  
 
Nombre del Proponente:  María  Teresa Barros Jusayu  
Tipo de i dentificación (Nit, cédula  de 
ciudadanía, cédula de extranjería):  Cedula de ciudadanía  
Número de identificación:  27.021.515  
Datos de Contacto  
Dirección:  Barrio Juya sirain  
Teléfono:  320 5858846  
Correo e lectrónico:  No aplica  
 
OPERADOR   
   
OPERADOR  
Nombre del operador:  Fundación  Akalija  
Nit del operador:  900.618.333 -6 
Nombre del represent ante legal.  Simón  Adalcides Ibarra Epieyu  
No. C édula del represéntat e legal:  1.140.869.264  
Tipo de organización:  No étnica   
Objeto social del operador:  La Fun dación Akalija, es una fundación Wayuu 
sin ánimo de lucro cuyo fin es impulsar el 
fortalecim iento de capacidades individuales y 
lograr  el desarrollo grupal, buscando generar 
impactos favorables en las diferentes áreas 
donde hace presencia con gestión  eficiente y 
transparente de recursos.  
Su visión es trabajar, gestionar y ejecutar 
proyectos de de sarrollo (educación, salud, 
necesidades bá sicas) para mejorar la calidad de 
vida de los más vulnerables en especial la familia, 
infancia, mujeres y población indíge na en 
general, garantizando atención armónica y 
humanitaria.  
Mediante la responsabilidad y c ompromiso social 
  
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como individuos y miembro s de la sociedad, estar 
comprometidos con la misión logrando proyectar 
empeño y calidad humana en el trabajo bajo 
criterio s de liderazgo, responsabilidad, 
honestidad y carisma; alcanzando la excelencia, 
a través de  la equidad, el trabajo en equipo y la 
solidaridad.  
Dentro de su actuar social también plantea 
administrar recursos y desarrollar programas 
destinados a la in versió n social para elevar la 
calidad de vida de la comunidad wayuu; 
estableciendo un objetivo amp lio en procura del 
bienestar general de to da la población.  
Fecha de constitución:  7 Mayo del 2.013  
Naturaleza Jurídica del Operador 
Autoridad, Asociación u 
Organ ización Étnica; Entidad sin 
ánimo d e lucro   Fundación . 
Datos de Contacto  
Dirección:  Calle  12 No. 1 2-137 
Teléfono:  317 670 41  33 
Correo electrónico:  akalija@outlook.com  
 
AVAL DE AUTORIDAD ES Y/O REPRESENTANTE S DE LA COMUNIDAD   
 
AUTORIDAD  
Nombre de la autoridad:  María  Teresa Barros Jusayu  
Número documento de Identidad de la 
autoridad:  27.021.515  
Teléfono de contacto:  320 5858846  
Correo electrónico:  No aplica  
Comunidad que represent a: Yotojoroin  
 
EXPER IENCIA DEL OPERADOR:   
 
Indicar s i ha ejecutado  contratos  para el fortalecimiento familia r, social  o comunitario  
con comunidades étnicas ; en tal caso diligenciar el siguiente cuadro:  
 
OBJETO DEL 
CONTRATO  FECHA DE 
INICIO DEL 
CONTRAT O FECHA DE 
FINA LIZACIÓ
N DEL 
CONTRAT O NOMBRE DE 
LA ENTIDAD 
CONTRATANT
E MODALIDAD 
DE A TENCIÓN  
Contrato de aportes 
No. 168/2022  31/01/2022  31/10/2022  Instituto 
Colombino de 
Bienestar  
Familiar  Territorios 
Étnicos  con 
Bienest ar 
  
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Contrato de aportes 
No. 2 19/2021  19/08/2021  31/12/2022  Instituto 
Colombiano de 
Bienestar 
Familiar  Territorios  
Étnicos  con 
Bienestar  
Contrato de aportes 
No. 264/2020  04/08/2020  31/12/2022  Instituto 
Colombiano de 
Bienestar 
Familiar  Territorios 
Étnicos  con 
Bienestar  
Contrato de aportes 
No. 228/2019  11/07/201 9 31/12/2021  Instituto 
Colombiano de 
Bienes tar 
Familiar  Territorios 
Étnicos  con 
Biene star 
Contrato  de aportes 
No. 372/2017  08/03/2017  15/12/20 17 Instituto 
Colombiano de 
Bienes tar 
Familiar  Territorios 
Étnicos  con 
Bienes tar 
* La modalidad de ate nción se diligencia solo si los contratos fueron ejecutad os con el ICBF. Eje mplo : Generaciones 
Étnicas con Bienestar  
 
 
2. Característic as básicas de la comunidad a ser beneficiada  
 
Considerando que el p roceso de prio rización de las comunidades a atender por la 
Modalidad Territorios Étnicos con Bienestar responde a  los criterios que se describen 
a continuación, es importante que la informa ción se diligencie en su totalidad de una 
manera clara, precisa y v eraz.  
 
 
CARAC TERISTICAS:  SI/ NO  DESCRIPCIÓN  
Indique si  la Comunidad ha sido 
atendida a través de la Modalidad 
Territorios Étnicos con Bienestar. Si 
su respuesta es afirmativa enuncie 
en la descripción el porcentaje de 
familias de la comunidad que han 
sido atendidas . No Hasta la fecha no han sido atendidas 
por la modalidad en años anteriores.  
¿Las familias de la co munidad han 
sido atendidas a través de la 
Modalidad Territorios Étnicos con 
Bienestar?  Si su respuesta es 
afirmativa  enuncie en la descripción 
el númer o de veces.  No 
Hasta el mo mento n o han sido 
atendidas por la modalidad.  
¿Las familias de la comunidad que 
serán beneficia rias han sido o está n 
siendo atendidas a través de otros 
servicios del ICBF ? menci one 
cuáles.  Si 
Actualmente están  siendo atendi das en 
Moda lidad Propia.  
  
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¿La comunidad está amparada  y 
prioriz ada por una (s) Sentencia (s) 
de la Corte Consti tucional?  En caso 
de aplicar enúncielo en la 
descripción .  Si  
Sentencia  t-302 para amparar las 
comunidades indígenas  del país. 
¿La comunidad e stá amparada  y 
priorizada por el Auto de la Corte 
Consti tucional 004 y 005 ? En caso 
de aplicar enúncielo en la 
descripción.  Si Auto 004/2009, para el diseño e 
implementación del Programa de 
Garantías de los derechos de los 
pueblos indígenas y se establezcan los 
planes d e salvaguarda étnica ante el 
conflicto arm ado y el desplazamiento 
forzado, para cada uno de los pu eblos 
indígenas señalados por la Corte 
Constitucional.  
 
¿La comunidad est á amparada  y 
priorizada por otro Auto  de la Corte 
Constitucional?  En caso de aplicar 
enúncielo en la descripción.  Si El Auto 26 6 dirigido a las autoridades 
nacionales, departame ntale s y 
municipales del país vinculadas en la 
Sentencia T -025 de 2004, los Autos de 
seguimiento, especialmente en los 
Autos 004 y 005 de 2009, y los 
decretos ley 4 633, y 4635 de 2011. 
Busca garantizar los derechos 
fundamentales de la población indígena 
y orden a a las diferentes entidades 
actuar frente a los bloqueos 
institucionales y prácticas 
anticonstitucionales que mantienen 
vigente el estado de cosas 
inconstituc ional.  
 
¿La comunidad está amparada y 
priorizada por una Medida 
Cautelar? En caso de aplicar 
enúncielo en la descripción.   Si El 11 de diciembre de 2015, la CIDH 
decidió solicitar la adopción de medidas 
cautelare s a favor de niños, niñas y 
adolescentes de  las comunidades de 
Uribía, Manaure, Rioha cha y Maicao 
del pueblo Wayúu, en el departamento 
de la Guajira, Colombia. En la solicitud 
de medidas cautelares se alegó riesgos 
relacionados con la falta de acceso a 
agua potable y el estado de 
desnutrición de ni ños de la comunidad 
(Comisión Interamerica na de Derechos 
Humanos, resolución 60/2015).  
 
¿La com unidad está amparada y 
priorizada por una Alerta Temprana  
de la Defensoría del Pueblo?  En No 
No aplica  
  
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caso de apl icar enúnc ielo en la 
descripción.   
¿La comuni dad está amparada y 
priorizada en un Plan Sectorial ? En 
caso de aplicar enúncielo en la 
descrip ción. No  
No aplica   
¿La comunidad está amparada y 
priorizada por algún  caso de  
restitución de tierras ? En caso de 
aplicar enúncielo en la descripción.  No  
No aplica 
¿La comunidad está amparada y 
priorizada por Planes  Integrales de 
Reparación Colectiva ? En caso de 
aplicar enúncielo en la descripción.  No 
No aplica  
¿La comun idad está ubicada en un 
municipio PDET ? En caso de 
aplicar enúnciel o en la descripción.  No  
No aplica  
¿La comunidad está ubicada en  
municipios priorizados por la 
Comisión Intersectori al de 
Prevención del Reclutamiento  
CIPRUNA ? En caso de aplicar 
enún cielo en la descripción.  No  
No aplica 
¿La comunidad está ubicada en  
alguno de los 25 espacios  
territoriales de capa citación y 
reincorpo ración ETCR ? En caso de 
aplicar enúncielo en la  descr ipción.  No  No aplica  
¿La comuni dad está ubicada en 
municipios en zonas de frontera ? 
En caso de aplicar enúncielo en la 
descripc ión Si Las comunidades se encuen tran 
ubicadas en el municipio de Uribia, e ste 
es fronterizo con el vecino país de 
Venezuela y e n los ú ltimos años se ha 
visto afectado por la alta afluencia de 
migrantes.  
 
La comunidad ha sido víctima del 
conflicto armado interno en sus 
territorios, de des plazamiento 
forzado, y/o de cualquier hech o 
victimizante; si la famil ia o uno de 
sus integrant es se encuentra 
inscrito o registrado ante la Unidad 
de Atención y Reparación Integral 
de Victimas (UARIV) detalle la 
información  en descripción . No  No aplica  
¿La comunidad cuenta con Plan de 
Vida, Plan  de Salvaguarda, Plan de No  Hasta el momento  las com unidade s no 
han desarrollado ningún  plan de 
  
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Etnodesarrollo  o Plan del Buen 
Camino ? Indique en la descripción 
el plan o planes con los que  cuenta.  etnodesarrol lo. 
 
En caso de que sea afirmativa la 
respue sta anterior,  indique 
brevemente cómo la 
implementa ción del proyecto 
aportará al cumplimiento de los 
componentes o ejes del p lan.   
 
3. Nom bre del proyecto  
 
Fortalecimiento de la convivencia armónica , el bienesta r comunitario  y entorno 
protector de 1 20 familias wayuu de las comunidades  de Yotojoroin y Suima na en el 
municipio  de Uribia , medi ante el desarrollo de iniciativas comunitarias  que promuevan 
la participación  y la p ervivencia d e los valores cultur ales.  
 
4. Justificaci ón 
 
Los indígenas wayuu se ubican en la penínsul a de la Guajira, esta es generalmente 
plana y no presenta sist emas de elevación importantes. Tiene las temperaturas de 
mayor elevación del planeta. Por estar sometida la Guajira durante la mayor parte del 
año a la acción de los vientos alisios, escasos de humedad, la península es muy árida 
y des értica. Las lluvias, c uando llegan, son fuertes y torrenciales y desaparecen 
rápidamente.  
 
Los Wayuu habitan esta región y se extiende sobre parte del territorio venezolano. 
Dada la ecología desértica de la zona se c omprende que la distribución geográfica de 
los pozos de agua, llamados cacimbas o jagüeyes, juega un papel determinante en la 
distribución y funcionamiento de la población aborigen. En lo que respecta al territorio  
colombiano, los Wayuu alcanzan una poblac ión de 80.267 personas aproximadamente 
distribuidas en rancher ías, es decir, en pequeños conjuntos de casas que albergan 
familias de un mismo parentesco por línea materna y diseminadas en el paisaje 
geográfico cerc ano a los pozos de agua.  
 
Así pues, las fa milias y comunidades wayuu han enfrentad o diversas situaciones  de 
abandono, violencia y discriminación a los cuales le han tocado hacer frente para 
subsistir y mantener en el tiempo como unas de las etnias más grande que habitan en 
Colombia. Hoy en día las  comunidades wayuu están siendo afectada s por la falta de 
entendimiento y aprovechamiento de sus espacios y suelos para ocupaciones como 
parques eólicos, vías férreas y demás que han desplazado y promovido el confl icto de 
intereses violentando y pisoteando  la armonía de las familias en sus comun idades.  
 
De modo que le presente proyecto busca promover el restablecimiento de la 
convivencia armónica y el bienestar comunitario desde el desarrollo de actividades 
como los  encuentros en familia étnica, trabajando temas como hábitos de cuidado 
mutuo, mej oramiento  de los canales de comunicación familiares y comunitarios, 
restablecimiento de su identidad cultural y promover sus prácticas  comunitarias, entre 
  
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otras actividades l levadas a cabo desde las comunidades y con tando con la 
participación de todos los núcleos f amiliares asentados en cada comunidad.  
 
Una de las grandes afectaciones que tiene las comunidades es el desconocimiento 
actual del conocimiento ancestral y el irresp eto que se ve actualmente hacia los 
mayore s, por lo cual se requiere afianzar y fo rtalecer los conocimientos mediante 
actividades culturales que les permita expresarse e intercambiar conocimientos desde 
las iniciativas comunitarias en la búsqueda de promov er el tejido, la oralidad, el baile 
típico  y demás prácticas  culturales; que permi tan en fa milia y comunidad alcanzar los 
objetivos propuestos en cada uno de estos.  
 
5. Breve descripción del proyecto  
 
El presente proye cto desarrollara todas aquellas activi dades y temáticas  desde el 
fortalecimiento  familiar con el apoyo d e la GOTH , en temát icas concertadas 
previament e con las familias que promuevan el respeto  por los mayores, la soli daridad 
mutua y el restab lecimiento  de dere chos de NNAJ, mediante actividades dinámicas  y 
participati vas que promuevan la unión  familiar  y comunitaria  con el objetivo identificar y 
potenciar las fortalezas, los recursos, las relaciones y dinámicas de las familias y de 
las comunidades . Así mismo se realizarán  visitas de acom pañam iento  familia r al 25% 
de las familias participa ntes, en la búsqueda  de generar entornos  protectores, de 
bienestar y buen vivir , en especial para los NNA J. 
 
Además , se llevaran a cabo acti vidades desde la s iniciativas comun itarias dirigidas a 
recuperar y afianza r los valores culturales , sus capacidades  socio organizativas y 
recatar la  aliment ación nutricional propia de la cultura wayuu  como lo son la siembra , 
el pastoreo, el tejido  propio de la cultura wayuu, la oralidad , la importancia de figuras 
como el pala brero y lo sabedores, mediante charlas, talle res, actividades lúdicas  y 
charlas en la s que las familias p articipen activamente y se integren con las demás  
familias de la  comunidad.  
 
Del mismo modo, se trabajará  con los lideres  de las co munidades en la estrate gia de 
formación  de formadores  para potenc iar los conoci mientos , la participación  social, el 
liderazg o y sus habilidades practica s medi ante talleres que les permitan fortalecer su 
papel en las comunidades y dar sosteni bilidad a las acc iones emprendidas por  estos y 
las comunidades en la búsqueda  de mejorar su calida d de vida y act ivar redes de 
apoyo de las di versas entidades que tiene  influencia en la zona de ubicación  de cada  
comunidad.  
 
Desde el componente de convergencia de oferta , se efectuará  la gestió n necesaria 
para el buen desarrollo de la s iniciativa s, con articulaciones complem entaria que 
fortalezcan las acciones que se proponen en beneficio de las fam ilias. Este 
componente lo lidera el gestor de oferta, un líder comunitario que se capacitara para 
concretar articulaciones efectivas con las  diferentes entidades que se encuentran en el 
territorio, así como activar rutas para la garantía de los derechos de  los Niños, niñas y 
adolescentes.  
 
  
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Como parte de l propósito  de realizar seguimiento y control al p royecto se conformará  
un comité  de control  del cual harán  parte miembros de las co munidades y quienes se 
capacitarán  para que con tra nsparencia y eficiencia vigile n los planes de tra bajo, el 
manejo  de los recursos  destinados en cada componente  y reporten c ualquier indicio 
de falta e incum plimiento  por parte del operador hacia las famil ias y las comunidades.  
 
5.1. Características básicas de la comunidad a beneficiar  
 
CONTEXTO  
Descripc ión del Territorio  (resgu ardo, vereda, ranchería, barrio, comunidad, entre otro s): 
 
Las comunidades se encuentran  ubicada s en el municipio de Uribia , la guajira;  están  
relati vamente c ercas, ubicadas en el margen derecho d e la vía que conduce hacia 
Puerto Bolívar , en la Alta Guajira . Su acceso es un poco  dificultoso  y culmina en 
empeo rar en épocas  de invierno. Así mismo, pode mos decir, que sus vivi endas están  
const ruidas en yotojoro por las familias , no cuen tan con servicios públicos  de ningún  
tipo, no tiene n centros de sal ud, ni UCAS , no cuentan con co legios o sedes educativas . 
Subsis ten del pastoreo y la realización  y poster ior venta de artesanías  en materiales 
coloridos, p or lo cual sus ingresos son mínimos  y limitados. Actualmente se ven 
afectado s por el desempleo y el irrespeto a sus mayores , debido al desconocimie nto 
de la importa ncia por mantener y cuidar  sus usos , costu mbres y tradiciones , que se 
ven afectada s por la influencia d e la cultura occidental principalmente  en trabajos y 
avances como l o son los parques áelicos. 
 
Descr ipción  del Grupo Étnico - Pueblo:  
 
Los indígenas  han habitado en tre la guajira y Venezuela  durante tod a su vida , 
soportando los difere ntes c ambios de clima  y las afectaciones que han traído  consigo 
los avances tecnológicos  y la modernización  de la cultura  occidental, manifestándose  
en el desplazamiento , aba ndono de sus usos y costumbres e irresp eto por todo aquello 
que le ha permitido a esta cultura  mantener vi va y ser una de las mas grande s, no solo 
de Colombia , sino del mundo . Hoy los tejidos de l os indígenas  wayuu le dan la vuelt a al 
mundo, sus lideres se  han prep arado para la defensa y protecció n de sus derechos y 
sus tierras; aun, sin embarg o, actualmente se ve una afectación  tacita hacia los 
indígenas  wayuu manifestado  en todos sus espacios  como  son el social, cultural , 
económico  y político . 
 
Por lo cua l, el desarrollo  de este proyecto brindara  a las familias la oportunidad  de 
fortal ecer sus vínculos  familiares y sociales, res catar la practica  de su  identidad cultural  
y sus tradiciones , pero principalmente  que las familias y com unidades mediante 
activida des dinámicas  profundicen s us relaciones y  mejoren su comunicación  desde 
las activ idades propias  de la cultura wayuu resaltando el papel  de sabedores  y 
palabreros de las comunidades  participantes.   
 
Las familias de estas  comunidades  subsisten  del pastoreo y la creación  de artesanías , 
las cuales ve nden para com prar alimentos y productos básicos  de la canasta familia r. 
así mismo, al  estar  las comunidade s en zona  de influe ncia de  la empresa  de mina de 
carbón  El Cerrejón , se han visto afectados por la muerte  de animales  y fami liares en la 
  
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vía férrea  de esta en tidad. Pero es importante resalt ar que han sido mu y pocos los 
beneficios que esta empresa les ha brindado a las comunidades , lo cual se reflejan  las 
comunidades  las cuales no cuentan con servicios  básicos , ni programas de inclusión  
en la vida labor al. 
 
 
MUNICIPIO  CZ ICBF 
DEL ÁREA 
DE 
INFLUENCIA  # TOTAL DE 
FAMILIAS A 
BENEFICIAR  GRUPO  
ÉTNICO  PUEBL
O NOMBRE DEL 
TERRITORIO AL 
CUAL 
PERTENECEN 
LAS F AMILIAS  
Uribia  Manau re 70 Indígenas   Wayuu  Yotojoroin  
Uribia  Manaure  50 Indígenas   Wayuu  Suimana  
      
      
Total  120 familias  
 
5.2. Descripción de los componentes  
 
COM PONENTE DE F ORTALECIMIENTO FAMILIAR  
Ítem Propósito  Principales 
actividades  Actores que 
participar án Resultados 
esperados  
Encuentros 
Comunitarios en  
Familia  Promover 
reflexione s 
colectivas s obre 
las prácticas y 
dinámicas 
familiare s y 
comunitarias que 
afianzan el 
cuidado, la 
crianza, la 
convivencia 
armónica, el 
bienestar de las 
familias y la 
pervivencia de 
los grupos 
étnicos.  Encuentro de 
socialización  del 
proyecto  
 
Aplicaciones de 
Mapa de cam bios 
 
Entrega de la 
GOTH y materia l 
de a poyo (kit)  al 
100% de la s 
familias 
beneficiarias  
 
Elaboración de la 
propuesta 
metodológica  
 
(8) encuentros 
comunitarios en 
familia, uno por 
mes con el 100% 
de las familias   
 
Aplicación de la Unida d de 
atención y 
familia s 
beneficiarias  Generar espacios 
de diá logo 
reflexivo entre los 
miembros de la 
familia que 
permitan  la 
promoción y 
prevención del 
desarrollo integral 
de las familias 
desde su 
diversid ad e 
ident idad cultural.  
  
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ficha de 
caract erización  
 
Encuentro de 
cierre del 
proyecto  
 
Visitas de 
acompañamient o 
familiar  Generar un 
acercamiento 
con cada uno de 
los integrantes 
de la familia para 
identificar, 
fortalecer y 
potenciar el 
fortalecimiento o 
construcción de 
relaciones 
familiares y 
comunitarias 
positivas .  
 Identif icación y 
selección de las 
familias  (mínimo 
al 25% de las 
famil ias), que 
corresponden a 
un total de (30 
famili as). 
 
Tres (3) visitas de 
acompañamiento 
familia r a cada 
una de las 
familias 
identificada s.  
 
Elabor ación del 
plan de trabajo 
Visita de 
Acompañami ento 
Familiar  
 
Registro de visitas 
en el  forma to plan 
de trabaj o de 
visitas de 
acompañamiento 
familiar . 
 Unidad  de 
atención  y 
familias 
seleccionadas  Fomenta r 
espacios de 
reflexión familiar 
para la prevención 
de diná micas  y 
situaciones que 
ponen en  riesgo e l 
cuidado, 
protección y 
convivencia en  las 
familias log rando 
prácticas de 
cuidado y 
protección.  
 
 
COMPONENTE D E FORTALECIMIENTO COMUNITARIO  
Ítem Propósito  Principales 
actividades  Actores que 
participar án Resultad os 
esperados  
Iniciativa 
Comunit aria – 
Tema 
Fortalecimiento 
Cultural   
Fortalecer  la 
práctica  y 
recuperación  
de los valores y 
la identidad 
cultural de la s  
✓ Actividad 1: 
Transmisión  
de 
cono cimiento
s ancestrales 
y culturales :  
Familia,  
comunidad, 
dinamizadores, 
profesional  
social, lideres 
y autoridades  
Fortalecer la 
identidad 
cultu ral, l os 
valores 
mediante la 
oralidad, 
  
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familias y las 
comunidades a 
través  de la 
implementación  
de iniciativas 
comunitarias  
que promuevan 
el bienestar  
comunitario .   Baile  típico . 
 
✓ Actividad 2: 
transmisión  
de 
conocimient o
s ancestrales 
y culturales: 
Juegos 
tradic ionales.  
 
✓ Actividad 3: 
Transmisión  
de 
conocimiento
s ancestrales 
y culturales: 
Recuperació
n de la 
lengua 
nativa. 
 
✓ Actividad 4: 
Transmisión  
de 
cono cimiento
s ancestrales 
y culturales: 
La oralidad 
como 
patrimonio 
cultural . 
 
✓ Actividad 5: 
Entrega d e 
Insumos: 
Vestuario 
típico  para 
Danza L a 
Yonna.  
 
✓ Actividad 6: 
Entrega de 
insumo s: 
Instrumento  
musica l. 
(Tambor)  
 tradicionales.  promover 
espacios de 
integración  
familiar 
mediante 
actividad es 
tradicionales  
ajustadas sus 
usos y 
costu mbres.  
  
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Iniciativa 
Comunitaria – 
Tema 
Fortalecimiento 
Socio – 
organizativo  
  
Recuperar la 
organización  
comunitaria y 
social median te 
el intercambio 
de saberes y 
aprendizaje 
cultural propias 
de la cultura 
wayuu.   
✓ Actividad 1: 
Aprendizaje 
intercultural: 
Taller sobre 
el sistema 
normativo en  
la cultura 
wayuu.  
 
✓ Actividad 2: 
Apre ndizaje 
intercultural: 
Taller sobre 
Gobierno  
propio.  
 
✓ Activid ad 3: 
Aprendizaje 
intercultural. 
Putchipu o 
palabrero.  
 
✓ Actividad 4: 
Aprendizaje 
Intercultural. 
Dinámicas 
de 
negociación 
de paz en la 
cultura.  
✓ Actividad 5:  
Aprendiz aje 
Intercultural:  
Fortalecimie
nto del rol de 
la mujer 
wayuu en la 
familia , la 
comunidad y 
la sociedad.  
✓ Actividad 6 : 
Aprendizaje  
Intercultural:  
Fortalecimie 
Familia, 
comunidad, 
dinamizadores, 
profesional 
social, lide res 
y autoridades 
tradicionales.   
Reconocer la 
importanci a de l 
aprendiza je 
cultural  y 
autóctono  para 
la permanenci a 
en el tiempo de 
los indígenas , 
promoviendo el 
aprendizaje del 
sistema 
normativo, el 
papel del 
palabrero , 
reconocimiento  
del gobierno 
propio; así 
como , fortalecer  
el rol de la mujer 
en diversos 
espa cios de su 
vida diaria y la 
construcción  de 
la pa z. 
  
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nto del rol de 
la mujer 
como 
Conciliadora 
y hacedora 
de paz.  
 
✓ Actividad 7: 
Aprendizaje  
Intercultura l: 
Dinámicas  
de 
negociación  
de paz en la 
cultura 
wayuu.  
Iniciativa 
Com unitaria – 
tema Educación 
Alimentaria y 
Nutricional   
Promover y 
fortalecer  en 
las 
comunidades la 
alimentación  
sana  y los 
estilos de vida 
saludables 
según  sus usos 
y costumbres.   
✓ Actividad 1 : 
Taller sobre 
manipulación  
de 
alimentos.  
 
✓ Actividad  2: 
Manejo de 
los residuos 
gene rados 
dentro del 
hogar. 
 
✓ Actividad 3: 
Conservació
n y buen uso 
del agua . 
 
✓ Actividad 4: 
Import ancia 
del lavado 
de manos.  
 
✓ Actividad 5: 
Alimentación  
saludab le 
desde los 
usos y 
costumbres.  
 
✓ Actividad 6:  
Familia, 
comunidad, 
dinamizadores, 
profesional 
social, lideres 
y autoridades 
tradicionales.   
Hacer 
conscientes a 
las familias en 
las 
comunidades 
sobre la 
importancia de  
promover y 
rescatar hábitos  
saludables 
según  los usos y 
costumbres que 
permitan a las 
familias prevenir 
enfermedades y 
practicar buenos 
hábitos  
alimenti cios. 
  
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Entrega de 
insumos : 
Entrega de 
animales 
caprinos (2 
por familia)  
✓  
 
Formación de 
Formadores  Promover la 
gestión y el 
desarrollo de 
apuestas para 
la protección 
de las familias 
y la niñez 
étnica, que 
permitan 
fortalecer y dar 
sostenibilidad  a 
los procesos  
iniciados com o 
resultado de la 
implementación 
de la 
modalidad  
TEB. ✓ Selección (8) 
líderes o 
lideresas de  
las 
diferentes 
familias 
bene ficiadas.  
 
✓ Realizar Plan 
de formación 
a 
formadores.  
 
✓ Realizar con 
los líderes y 
lideresas 
seleccionado
s 4 ta lleres 
de 4 hor as 
en las 
siguientes 
temáticas:  i) 
Gestión y 
mecanismos 
de 
Participación
; ii) 
Relacion es 
armónicas 
en Familia ; 
iii) Proyecto  
comunita rio 
iv) Liderazgo 
Comunitario  
 
✓ Realizar Plan 
de 
sostenibilida
d con los 
líderes y Unidad de 
atención y 
líderes  y 
lideresas 
seleccionadas  Fortale cimiento 
de c apacidades 
de los  líderes  y 
lideresas, para 
prom over la 
gestión y el 
desarrollo , para 
la protección de 
las familias y la 
niñez étnic a. 
  
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lideresas 
seleccionado
s.  
 
✓ Evento de 
gradu ación 
de 
formadores  
(líderes y lideresas 
participantes)  
 
Control Soc ial Realizar 
seguimiento a 
los 
compromisos y 
el buen uso de 
los recursos 
públicos, que 
permitan la 
transparen cia y 
sobre todo el 
fortalecimiento 
de las familias 
y comunidades 
en aspectos de 
control y 
vigilancia fiscal  ✓ Selección de 
(8) personas 
para la 
conformació
n de l comité 
de control 
social.  
 
✓ Un taller de 
Capacita ción 
al comité de 
control 
social.  
 
✓ (5) reunion es 
de 
seguimiento  
durante la 
ejecución del 
proyecto.  
 
✓ (5) jornadas 
de 
Socialización 
del proceso 
de control 
social a la 
comuni dad. 
 
 Unidad  de 
atención , 
comité de 
control social y 
familias 
beneficiarias.  Fomenta r 
ejercicios de 
participa ción 
ciudadana, que 
aporten a  la 
correcta 
ejecuci ón de las 
actividades 
concertadas y la 
inversi ón de los 
recursos 
aprobados.  
 
CON VERGENCIA DE OF ERTA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y PRODUCTIVA  
Ítem Propósito  Principales actividades  Actores que 
participar án Resultados 
esperados  
Gestión de 
oferta  
Promover la  
✓ Realizar el plan  
Unidad  de  
Fortalecer redes de 
  
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PROMOCIÓN Y PREVENCIÓ N 
 
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¡Antes de imprimir es te documento… piens e en el medio ambiente!  
 
Cualquier copia impresa de este do cume nto se considera como COPIA NO CONTROLADA.  
LOS DATOS PROPO RCIONADOS SERÁ N TRATADOS DE ACUERDO CON  LA POLÌTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL IC BF Y A LA LEY 1581 DE 2 012 
 
 
institucional 
interna  y 
externa.  conformación 
de redes de 
apoyo 
comunitario, 
mediante la 
gesti ón de  
bienes y  
servicios 
para la 
inclusión 
social y 
productiva de 
las familias y 
las 
comunidades 
étnicas  de trabajo a  partir 
de las acciones y 
actividades  
estratégicas del 
componente.  
 
✓ Realizar un 
mapeo que 
consolide la 
identificación de 
los po sibles 
actores o 
miembros de la 
red y organizar la 
información en 
una base de 
datos. 
 
✓ Registrar la 
oferta en el 
formato registro 
de oferta  
 
✓ Generar 
articulación 
interna y externa 
estableciendo 
comunicación 
con los actores, 
miembros 
comunitarios y/o 
institucionales 
identificados.  
 
✓ Socializar la 
oferta a las 
familias y 
comunidades 
potenci ales 
beneficiarias y al 
talento humano 
que se e ncuentra 
vinculado en la 
ejecución de l 
proyecto, con el 
apoyo del Equipo 
de la unidad de 
Atenci ón. atención , 
Gestor de 
oferta y 
Familias 
benef iciarias.  apoyo a través de la 
activación de rutas y 
la art iculación 
interinstitucio nal; 
promoviend o la 
activación d e rutas 
de restablecimiento  
de derechos en lo s 
casos en que sea 
necesario . 
  
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✓ Orient ar a las 
famili as, frente a 
los programas, 
servicios e 
información 
identificada, que 
responda de 
manera  oportuna 
a las 
necesidades y 
demandas de las 
familias y 
comunidades, 
con el apoyo del 
Equipo de la 
Unidad de 
Atenci ón. 
 
✓ Motivar y apoyar 
a los miembros 
de las familias  a 
explorar, an alizar 
y definir sus 
necesidades y 
capacidades, 
para tomar 
decisiones que  
les permitan 
vincularse a la 
oferta disponible . 
 
✓ Reportar avance 
respecto al plan 
de trabaj o. 
 
✓ Socializar  los 
resultados del 
proceso de 
convergencia de 
oferta que se 
adelant ó en la 
comunidad, en 
articulación con 
el Equipo de la 
Unidad de 
Atenci ón.  
*En caso de que uno o varios  ítems  no sean c ontemplados en el proyecto  se debe  relacionar N.A.   
  
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6. Bienestarina.  Tenga en cuenta que la respuesta a e ste interrogant e debe ser 
concer tada entre las familias a atender y el operador.  
BIENESTARINA  
Solicitud  de Bienestarina  (Alimento de alto valor nutric ional elaborado y entregado por 
el ICBF a través de sus  programas y servicios)  
Indique de manera 
expres a si la comunid ad 
está de acuerd o y 
solicita la entrega de 
Bienestarina.  Si No 
x  
 
 
7. Objetivo General  
 
Promover la participación  y perviv encia  de valores familiares y culturales mediante el 
desarrollo de iniciativas comunitarias que fortalezcan la co nvivenc ia armónica  y el 
bienestar com unitario y entornos protectores  de 120 familias indígenas  wayu u de las 
comunidades de Yotojoroin y Suimana, en el municipio de Uribia.  
  
8. Objetivos específicos  
 
Objetivo específico de l componente de fortalecimiento Familia r (Encuentros – 
Visitas) : 
 
• Realizar 8 encuentros  en familia comunitario s y 3 visitas de acompañamiento 
familiar , que promuevan la creación  de espacios de protección  y bienestar de 
las famili as participantes y las comunidades.  
 
Objetivo específico de  la Iniciat iva Comunitaria :  
 
• Fortalec imiento C ultural: Desarrollar encuentros comunitarios que promuevan 
la práctica  y recuperación  de la identidad cultural . 
 
• Fortalecimiento Socio – Organizat ivo: Fortalecer la organización  comunitaria  
y social mediante  actividades que reconozcan l a participación  de la mujer, la 
organización  comuni taria y el intercambio de saberes.  
 
• Educación Alimentaria y Nutricional:  Promover en las familias  y las 
comunidades  la práctica , el rescate del cuidado y  la seguridad alimentaria 
según  los y costumbres de la cultura wayuu.  
 
Objetivo específico de  la Estrategia Formaci ón de Formadores : 
 
  
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• Promover la gestión  y el desarrollo de las comunidades mediante el 
fortalecimiento de l as capacidades de los lideres comun itarios.  
 
Objetivo específico de Control Social : 
 
• Promover espacios de d ialogo y control de las actividades para la efectiva 
ejecución  del proyecto en las comunidades.  
 
Objetivo específico del compone nte Convergencia de Oferta para la inclu sión 
social y productiva:  
 
• Articular con las difere ntes entidades q ue se enc uentran e n el territorio  con la 
finalidad de crear redes de apoyo y promover la inclusión  social y productiva de  
las familias . 
 
 
9. Duración del proyecto (me ses) 
 
Tiempo de ejecución:  9 meses  
 
 
10. Construcción de la Memoria  del proyect o - Gestión del Conocimiento  
 
Con los resultados obtenidos d el desarrollo del presente proyecto, se realizará una 
Cartilla  donde se plasme las evidencias de la experiencia exitosa, esta contendrá 
información de cómo a través de actividades comunitarias  como es la danza típica se 
integra la familia en la cultur a wayuu. En este se evidenciará  la creación , preparación  y 
desarrollo de grupos de dan zas en cada com unidad, liderado por sabedoras 
comunitarias e integrados por NNJ de las com unidades . Toda la inform ación de la 
conformación  y desarroll o de estos grupos se recolectará  durante todos los meses de 
ejecución  del proyecto  mediante fotografías , diálogos  de los participantes y las 
autoridades  tradicionales que  permitan evidenciar la importancia de fortalecer y 
transmitir estas prácticas  en cada  comunidad.  
 
11. Resumen Presupuesto del proye cto 
 
Ítem Valor aportado 
por ICBF  Valor de 
contrapartida  
Compone nte de  Fortalecimiento Famili ar  $60.480.000  $ 2,630,630  
Iniciativa Comunitaria – tema Fortalecimiento Cultural  (si aplica)  $17.280 .000 $451.051  
Iniciativa Comunitaria – tema Fo rtalecimie nto Socio – organizativo  
(si aplica)  $11.520.000  $1.182.440 
Iniciativa Comunitaria – tema Edu cación Alimenta ria y Nutricional  
(si aplica)  $36.000.000  $803.080  
Otros gastos  $18.720.000 0 
TOTAL  $144.000.000   
 
  
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12. Acciones/actividades a realizar  
 
En el F23.MO 4.PP Fo rmato Plan de Trabajo Participativo TEB que debe ser c argado 
con el presente docu mento  relacione para cada ítem las actividades a desarrollar 
durante la ejecución del pro yecto, descripción amplia y detallada de cada actividad, el 
tema, la  fuente de verific ación (listados de asistencia, actas de entrega, memor ias de 
actividades, informes, entre otros); los participantes (operador, familias beneficiarias,  
autoridades de la c omunidad, entidades  del SNBF) , hora de la actividad, lugar de 
ejecución , el mes  y sema na en la que se realizará. ( Ver formato ). Si el proyec to incluye 
actividades relacionadas con los temas de fortalecimiento de la mujer y/o de 
construc ción de paz estos de ben ser incluidos e n la iniciativa comunitaria línea 
fortalecimiento socio -organizativ o. 
 
Nota:  El proyecto  debe cargarse en la ruta o herra mienta  definid a por la Dirección de 
Familias y Comunidades del ICBF, dentro del tiempo estableci do anexando los 
siguientes documentos:  
 
• Formato censo familias beneficiadas . (datos de todo el núcleo familiar) 
• Formato de presupuesto  F16.MO4.PP . 
• Plan de trab ajo participativo  F23.MO4.PP . 
• Acta de concertación  F3.MO4.PP . 
• Personería Jurídica de l ICBF .  
• Certificado Ministerio del interior actual izado  de la vigencia de contrataci ón: 
aplica para operadores  Étnico s.  
• Cámara de comercio actualizada  no ma yor a tr einta días: aplica para 
operadores No Étnicos .  
 
La asistencia técnica requerida para el diligenciamie nto del F14.MO4.PP formato 
proyecto, F16.MO4.PP  formato presupuesto y F23.MO4.PP Formato Plan de Tr abajo 
Participativo TEB  será brindad a por el ce ntro zonal y/o  regional del ICBF del área de 
influencia en la que se encuentra la comunidad étnic a. 
 