 
 
VICERRECTORÍA DE BIENESTAR Y PASTORAL UNIVERSITARIA  
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN  
EMPRENDE UCM  
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL  
UNIDAD DE GESTIÓN SOCIAL  
  
  
  
 
 
 
 
  
  
  
PROPUESTA:  
PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO Y DESARROLLO DE CAPACIDADES EN EL 
PROCESO DEL POSPENADO DE MUJERES DEL CENTRO RECLUSIÓN DE 
MUJERES DE PEREIRA  
  
  
  
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
Manizales, abril  de 2023  
 
 
1. PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL  
La Universidad Católica de Manizales es una Institución de Educación Superior con Acreditación 
Institucional de Alta Calidad a través de Resolución 013600 del 9 de diciembre de 2019 y con 
una vigencia de 4 años, regentada por las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación 
de la Santísima Virgen, que desde el año 1954, ofrece a la región y al país, su propuesta de 
formación en educación superior y que durante más de 66 años ha propiciado la formación 
integral de la persona, y el desarrollo de la ciencia y el conocimiento  a través de la investigación, 
la docencia, la extensión y la  proyección social, mediante una estructura organizacional 
soportada en la Rectoría y en tres Vicerrectorías: Vicerrectoría Académica, Vicerrectoría 
Administrativa y Financiera y Vicerrectoría de Bienestar y Pastoral Universitaria.  
La UCM, en el desarro llo y cumplimiento de su misión busca en los diferentes sectores de la 
sociedad, un potencial de crecimiento y expansión de la cobertura institucional con una 
diversificada oferta de servicios que respondan a necesidades identificadas y amplíen su 
horizont e de actuación a través de la exploración de las particularidades y potencialidades 
económicas, sociales y productivas de los contextos locales, regionales y nacionales. Para esto 
ofrece una estructura académica y administrativa especializada que le permit e realizar una 
adecuada gestión en términos de planeación, ejecución y evaluación de los procesos de 
asesoría, consultoría, proyectos de desarrollo y educación continuada, derivados de los ejercicios 
académicos e investigativos de facultades, programas aca démicos, centros e institutos.  
A continuación, se presenta la Plataforma Estratégica de la Universidad Católica de Manizales 
que fundamenta esta propuesta y que se articula de manera directa al perfil social de la institución 
y su apuesta por la formación integral, la transformación social desde su compromiso social y 
eclesial y la vivencia de los valores corporativos de justicia, paz y convivencia ciudadana.  
Perfil UCM  
Como obra congregacional y de Iglesia, desde su identidad, trabaja en la formación integ ral en 
diálogo con el entorno, para contribuir a la transformación social y cultural, soportada en 
principios de participación y corresponsabilidad, con criterios de calidad en el contexto 
internacional.  
 
Misión UCM  
Contribuir a la formación integral de la  persona desde una visión humanista, científica y cristiana, 
iluminada por el Evangelio, el Magisterio de la Iglesia y el Carisma Congregacional de las 
Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen. Orienta la 
 
academia con crit erios de universalidad, humanización del conocimiento, calidad e innovación, 
para la construcción de nueva ciudadanía como expresión del diálogo entre fe -cultura -vida, para 
responder a los desafíos de la sociedad contemporánea, en el contexto de un mundo g lobalizado 
con sentido social y eclesial.  
Visión UCM  
Seremos en el 2025, la primera opción de la región, por visibilizar la formación integral desde 
una perspectiva humanista, científica y cristiana, consolidando una comunidad académica que, 
desde la pers onalización liberadora, contribuya a la transformación  social, cultural y se 
constituya como referente nacional e internacional de inclusión y equidad.  
Plan de Desarrollo Institucional  
A partir del Plan de Desarrollo Institucional 2018 – 2025, se establecieron seis megas que 
permiten enfocar los esfuerzos de la Universidad Católica de Manizales, así:  
● Mega 1: Ser reconocida como una comunidad diversa, inclusiva y multicultural, que 
contribuye a una sociedad más justa, solidaria y fraterna.  
● Mega 2: Ser fuerte y reconocida por la innovación, la producción científica y el 
emprendimiento.  
● Mega 3: Sostener una comunidad universitaria reconocida por su calidad, cohesión y 
desarrollo integral.  
●   Mega 4: Contar con un sistema efectiv o de gobierno y gestión universitaria.  
● Mega 5: Desarrollar programas académicos pertinentes que fortalezcan la formación 
integral y el desarrollo humano y social, con estándares internacionales de calidad como 
referentes.  
Mega 6: Campus físico y virtual vital, que resuelve de forma ejemplar e incluyente las relaciones 
con el conocimiento, la comunidad universitaria y su entorno.  
2. INTRODUCCIÓN  
La Universidad Católica de Manizales, como obra Congregacional y de Iglesia, desde su 
plataforma estratégica, plant ea que su perfil está relacionado con la formación integral, el cual 
se desarrolla a partir del diálogo con el entorno, buscando la transformación tanto social como 
 
cultural, bajo principios de participación y corresponsabilidad, así como el relacionamient o bajo 
criterios de calidad en el ámbito internacional.  
Además, como horizonte de sentido, ha construido seis megas que articulan sus tres funciones 
sustantivas, docencia, investigación, proyección y extensión social, bajo un criterio administrativo 
sosten ible, para el caso de la propuesta que se presenta a consideración, se resaltan las 
siguientes megas:  
Mega 1. Ser reconocida como una comunidad diversa, inclusiva y multicultural, que contribuye a 
una sociedad más justa, solidaria y fraterna.  
Mega 2. Ser f uerte y reconocida por la innovación, la producción científica y el emprendimiento.  
Mega 5. Desarrollar programas académicos pertinentes que fortalezcan la formación integral y el 
desarrollo humano y social, con estándares internacionales de calidad como r eferentes.  
Mega 6. Campus físico y virtual vital, que resuelve de forma ejemplar e incluyente las relaciones 
con el conocimiento, la comunidad universitaria y su entorno.  
Por otra parte, la Universidad Católica de Manizales, en el año 2017 crea el Núcleo de Estudios 
en Memoria y Paz, con el propósito de recoger y articular los diferentes proyectos, iniciativas y 
experiencias que la institución venía desarrollando sobre diferentes temáticas como la 
construcción de paz, la comprensión de algunas dinámicas de  violencia, la convivencia escolar, 
la memoria social, la proyección social en contextos de vulnerabilidad, entre otros.  
Esta unidad académica ha dinamizado las diferentes iniciativas asociadas a la Memoria y la Paz 
al interior de la institución y ha despl egado proyectos y acciones con otras instituciones, entre 
estas se encuentra, la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad (CEV), la Agencia para la 
Reincorporación y la Normalización (ARN), la Alianza de Universidades Católicas por la Paz, el 
Resguard o de Origen Colonial Cañamomo – Lomaprieta en Riosucio, Supía, Caldas, el 
Observatorio de Violencia y Paz de Manizales.  
Desde Emprende UCM se articulan los esfuerzos internos de la UCM en torno al emprendimiento 
con el ecosistema de ciudad, región, país y a nivel internacional, generando vínculos con los 
emprendedores desde etapas tempranas hasta los empresarios de alto potencial.  
 
Por otro lado, la Unidad de Gestión Social promueve la transferencia y apropiación social del 
conocimiento a través de proyect os sociales de desarrollo de alto impacto social para el beneficio 
de grupos poblacionales específicos. Este ejercicio de interacción deriva conocimiento del 
 
contexto, con pertinencia curricular y direccionamiento de prácticas académicas con sentido 
social . 
 
Así mismo, como eje transversal y de identidad institucional, la UCM cuenta con la Vicerrectoría 
de Bienestar y Pastoral Universitaria como la instancia encargada de favorecer los procesos 
relacionales entre las personas que participan como co -productor es de los fines misionales de la 
educación superior. Se realiza a través de cinco áreas (espiritual, humana, deportiva, cultural y 
saludable) que permiten un acompañamiento integral al ser humano, a grupos y a comunidades 
con el desarrollo de proyectos y a ctividades que procuran el bien estar, el bien ser y el bien hacer 
de la persona.  
 
Lo anterior, se relaciona de manera directa con los valores corporativos de la Universidad 
Católica de Manizales: Defensa de la vida, Solidaridad, Justicia, Paz y Convivencia Ciudadana. 
Es así como la institución, desde su base y naturaleza, asume la responsabilidad académica en 
cuanto a sus estrategias y proyectos de docencia, de investigación y de extensión y proyección 
social, buscando articular dichos valores co n su misión y visión institucional.  
 
La UCM identifica las relaciones de las personas con el conocimiento en entornos cambiantes; 
en este sentido, el bienestar institucional y la Pastoral universitaria se reconocen como ejes 
articuladores de la calidad en tanto se conciben como condición de desarrollo humano para la 
formación integral, el despliegue de procesos que favorecen la calidad de vida y la promoción 
multidimensional de sus integrantes. Así se constituye en una dependencia que favorece 
espacios para  el fortalecimiento de la ciudadanía, los derechos humanos, la equidad y la 
construcción de comunidad.  
 
De acuerdo con los planteamientos anteriores, en el año 2021, se desarrolló el “CONVENIO 
PARA REALIZAR LA CAPACITACIÓN Y APOYO A LA GESTIÓN DE LAS ACTIV IDADES 
OPERATIVAS, LOGÍSTICAS O ASISTENCIALES, PARA REALIZAR EL PROGRAMA DE 
ACOMPAÑAMIENTO Y DESARROLLO DE CAPACIDADES EN EL PROCESO DEL 
POSPENADO DE MUJERES DEL CENTRO DE RECLUSIÓN DE MUJERES DE MANIZALES 
DEL INPEC DIRECCIÓN REGIONAL VIEJO CALDAS -2021”, e n el cual se obtuvieron los 
siguientes resultados:  
 
Se desarrollaron los siguientes procesos de formación:  
● 2 talleres de grupo de apoyo, para un total de 8 horas.  
● 6 talleres del Componente Humano Social para el Centro de Reclusión de mujeres, para 
un to tal de 24 horas.  
● 5 talleres en Temas de Emprendimiento, para un total de 20 horas.  
● 234 horas de formación práctica en Confección, 40 horas de formación humano social y 
80 horas prácticas.  
● 40 horas de Formación en corte, cepillado y arreglo de uñas.  
 
● 120 horas de Formación en Servicio al cliente.  
 
De acuerdo con los procesos de formación se obtuvieron los siguientes resultados:  
● 46 mujeres fueron entrevistadas y caracterizadas.  
● 32 mujeres se certificaron de la siguiente manera:  
○ 24 se certificaron en formación técnica en Estética y Belleza  
○ 7 personas se certificaron en formación técnica en Confección.  
○ 1 persona se certificó en la formación de servicio al cliente.  
● 5 personas se vincularon laboralmente, de las cuales 4 en Empresas de Confección y 1 
persona en un Call center en temas de Servicio al cliente.  
 
En el año 2022 se desarrolló el “Convenio para realizar capacitación y apoyo a la gestión de las 
actividades operativas, logísticas o asistenciales para realizar el programa de acompañamiento 
y desarrollo de capacidades en el proceso de pospenado de mujeres del centro de reclusión de 
mujeres de Pereira del INPEC Dirección R egional Viejo Caldas - 2022”.  
 
Se desarrollaron las siguientes actividades:  
● 1 Encuentro de sensibilización con las mujeres que hacen parte del Centro de Reclusión.  
● Desarrollo del acompañamiento inicial del proceso para lo cual se realizó  una entrevista 
a cada una de las participantes.  
● 4 talleres del Componente Humano Social para el Centro de Reclusión de mujeres, para 
un total de 24 horas.  
● 4 talleres en Temas de Em prendimiento, para un total de 16 horas.  
● 60 horas de Formación en buenas prácticas en manipulación de alimentos.  
● 60 horas de Formación en Estética y Belleza  
● 1 acto de clausura con la participación de directivos, representantes de instituciones, 
pospenada s, privadas de la libertad y familiares.  
 
De acuerdo con los procesos de formación se obtuvieron los siguientes resultados:  
● 43 mujeres participaron de los procesos de sensibilización.  
● 44 mujeres fueron entrevistadas y caracterizadas.  
● 33 mujeres se cert ificaron por la participación en cada una de las actividades.  
● 25 mujeres recibieron Kits para arreglo de uñas  
 
La propuesta que se presenta a continuación permite seguir articulando los esfuerzos de las 
diferentes unidades e instancias de la UCM, para dar  respuesta a las necesidades del entorno a 
través del “Programa de acompañamiento y desarrollo de capacidades en el proceso del 
pospenado del centro de reclusión de mujeres de Pereira”.  
 
3. OBJETIVOS DE LA PROPUESTA  
3.1 Objetivo General  
Desarrollar un programa de acompañamiento y de desarrollo de capacidades en el proceso del 
pospenado de mujeres del Centro de Reclusión de mujeres de la ciudad de Pereira, para el 
desarrollo de capacidades para su inserción  laboral una vez finalicen su con dena.   
3.2 Objetivos Específicos  
● Brindar un acompañamiento a las mujeres de pospenado a través de estrategias flexibles, 
diferenciadas y complementarias al proceso formativo.  
● Orientar el replanteamiento del proyecto de vida de los participantes a través d e talleres 
que permitan cualificar su proceso de superación personal y resocialización, integrando 
los valores y las competencias personales.  
● Desarrollar capacidades personales, sociales y técnicas desde la manipulación de 
alimentos, estética y belleza par a el grupo de beneficiarias participantes.   
 
4. PROPUESTA TÉCNICA  
 
Según el DNP (2017) El sistema penitenciario y carcelario en Colombia se fundamenta en la 
resocialización, como función y finalidad de la pena, cuya principal herramienta es el tratamiento 
penitenciario y carcelario. Este último se implementa mediante la caracterización del individuo, 
el apoyo psicosocial, la disciplina, el trabajo, el estudio, la formación espiritual, la cultura, el 
deporte y la recreación, según lo establece la  ley 65 de 1993.  
 
Al ingreso a un centro de reclusión las personas privadas de la libertad requieren la intervención, 
mediante los programas de atención y tratamiento, para garantizar la debida prestación de un 
programa penitenciario adecuado para cada cas o particular. No obstante, la mayoría de las 
personas privadas de la libertad presentan problemas de adaptación social importantes, que 
pueden conllevar a la estigmatización, conflictos familiares y comunitarios, causando un impacto 
negativo en el proceso de inclusión una vez en libertad.  
 
Para la Unidad de Gestión Social, acompañar este tipo de propuestas refleja la filosofía 
institucional y demuestra la apuesta de responsabilidad Social Universitaria expresada en 
nuestro Modelo de Gestión Social, que busca aportar al desarrollo humano y ec onómico de 
poblaciones vulnerables, a través de la transferencia y apropiación social del conocimiento que 
permite la generación de capacidades en las poblaciones beneficiarias mejorando su calidad de 
 
vida. Trabajar con este tipo de población permite evide nciar el perfil social UCM y hacer vida la 
misión institucional.  
 
Así, se ha identificado la necesidad de fortalecer los programas de reintegración social, laboral y 
familiar, para facilitar el reencuentro con la vida en libertad y, de esta manera, preveni r la 
reincidencia y contribuir a la seguridad pública.  
 
El proceso de acompañamiento que ha realizado la Universidad Católica de Manizales, a través 
de la Vicerrectoría de Bienestar y Pastoral Universitaria desde el año 2018 a las mujeres del 
Centro de Rec lusión de la ciudad de Manizales toma como punto de partida el horizonte de 
sentido Humanístico, Científico y cristiano, de la misión institucional para proponer escenarios de 
formación integral y preparación para la vida laboral a las mujeres en condición  de reclusión. Su 
propósito centrado en las personas hace vida a través de ellas, el cumplimiento del compromiso 
social y el direccionamiento estratégico de la Universidad a través de la inclusión, la diversidad, 
y la multiculturalidad en coherencia a los propósitos del Proyecto Educativo Universitario.  
El emprendimiento también se convierte en otra de las formas en las que las mujeres en procesos 
de pospenado y reinserción social se constituye en un factor clave, pero para esto es necesario 
el desarrollo de capacidades en esta línea.  
A continuación, se presenta la estructura de la formación a desarrollar:  
ACTIVIDAD  BREVE DESCRIPCIÓN  ACTIVIDADES 
PRINCIPALES  DURACIÓ
N DE LA 
ACTIVIDA
D NO. DE 
PARTICIPANT
ES 
Encuentro de 
Sensibilización  Primer encuentro con 
mujeres para socializar la 
propuesta e identificar 
interés para participar del 
proceso.  Encuentro presencial 
con los participantes  2 horas  Entre 40 y 50 
participantes  
Acompañamiento 
inicial del proceso  Es el apoyo que reciben 
las mujeres que van a 
realizar el proceso 
formativo, este 
acompañamiento va 
orientado a entender sus 
expectativas y temores 
frente al nuevo 
aprendizaje .   Entrevistas – 1 hora 
por cada participant e.  
 30 horas   Mínimo 30 
participantes  
 
ACTIVIDAD  BREVE DESCRIPCIÓN  ACTIVIDADES 
PRINCIPALES  DURACIÓ
N DE LA 
ACTIVIDA
D NO. DE 
PARTICIPANT
ES 
Formación 
Humano Social y 
habilidades 
blandas  El componente humano 
social ofrece 
herramientas, técnicas y 
estrategias para que las 
personas puedan trazar 
sus metas en un tiempo 
determinado, partiendo de 
lo individua l de cada uno, 
sus habilidades, 
debilidades y 
oportunidades,   1. Proyecto de vida.  
2. Autoestima, 
autonomía, 
adaptación al 
cambio, toma de 
decisiones.   
3. Escucha activa y 
comunicación 
asertiva, .  
4. Prevención del 
consumo de 
sustancias 
psicoactivas.  
5. Liderazgo y 
trabajo en equipo  
6. Relaciones 
interpersonales.(
Elección de 
pareja)  
7. Dinámicas 
familiares. (Rol 
de madre en la 
vida familiar)  
8. Competencias 
laborales y 
preparación para 
la vida laboral.  20 horas  
 Mínimo 25 
participantes  
Formación en 
Emprendimiento  Busca la generación de 
unas competencias 
emprendedoras en los 
participantes y entender 
que se requiere para 
desarrollar una iniciativa 
de emprendimiento.  Identificación de 
oportunidades para 
emprender  
1. Desarrollo del 
modelo de 
negocios  
2. Compo nentes 
financieros y de 
mercado básico  16 horas  
 Mínimo 25 
participantes  
 
ACTIVIDAD  BREVE DESCRIPCIÓN  ACTIVIDADES 
PRINCIPALES  DURACIÓ
N DE LA 
ACTIVIDA
D NO. DE 
PARTICIPANT
ES 
Formación en 
arreglo de uñas 
en la técnica 
semipermanente  Esta formación permite 
generar capacidades 
técnicas para que las 
participantes se puedan 
desempeñarse en este 
oficio individual y colectivo  - Arreglo de uñas en 
la técnica 
semipermanente.  20 horas  Mínimo 15 
participantes  
Formación en 
Panadería  Esta formación permite 
generar capacidades en 
formación de panadería.  - Elaboración de 
panadería básica  40 horas  Mínimo 15 
participantes  
Formación en 
Confección  Esta formación permite 
desarrollar unas 
capacidades básicas en 
temas de confección 
como manejo de máquina 
plana y fileteadora.  - Manejo de 
máquina plana y 
fileteadora.  
- Operaciones 
básicas.  60 horas  Mínimo 15 
participantes  
 Cierre del 
proceso  Acto de clausura, 
certificación y cierre del 
proceso.  Al finalizar el proceso 
se realizará el acto 
de cierre, 
certificación y 
clausura de 
actividades.  
 4 horas  Se certificarán 
las 
participantes 
que hayan 
cumplido con 
las diferentes 
actividades.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROPUESTA ECONÓMICA:  
DESCRIPCIÓN DEL 
RUBRO    SUB - ACTIVIDADES   VALOR TOTAL   VALOR PRESUPUESTADO  
 
 UCM   CARCEL DE 
MUJERES    
Acompañamiento 
durante el proceso de 
formación   Entrevista  
Encuentro e 
sensibilización   $16.335.165    $11.415.165      $ 4.920.000   
 Formación en 
emprendimiento  Formación  
Refrigerios  
Transportes  
Materiales  
Talento Humano  $3.095.000   0 $ 3.095.000   
 Formación en Arreglo 
de unas en la Técnica 
Semipermanente   Transporte  
Refrigerios  
Materiales  
Formación  
 Talento Humano     $ 9.555.000    $  1.070.000  $ 8.485.000   
Formación  en 
Panadería    Transporte  
Refrigerios  
Materiales  
Formación  
Talento humano      $ 8.785.000     $ 1.070.000  $ 7.715.000   
Formación en 
confección  Transporte  
Refrigerios  
Materiales  
Formación  
Talento humano    $11.820.000     $ 1.070.000    $ 10.750.000   
 Gastos logísticos y 
administrativos, 
desayuno con 
empresarios del sector 
sistema moda, 
elementos de 
bioseguridad.   Transporte  
Refrigerios  
Materiales  
Formación  
      $7.552.692     $ 2.517.692  $ 5.035.000   
      $ 57.142.857    $17.142.857    $40.000.000   
 
EQUIPO DE TRABAJO  
La Universidad Católica de Manizales, cuenta con los profesionales idóneos para el desarrollo 
de la propuesta.   
 
Además de las personas directamente encargadas del proyecto, La UCM cuenta con múltiples 
perfiles profesionales, personal administrativo, opera tivo y asistencial que brindarán sus servicios 
en el momento que los participantes así lo requieran.  
PLAZO DE EJECUCIÓN: Desde la suscripción del convenio hasta el 30 de noviembre de 2023, 
y según las condiciones de salud pública, de accesibilidad al Centr o de Reclusión de mujeres y 
a las mujeres en proceso de pospenado.   
DATOS DE CONTACTO  
En caso tal de requerir más información con respecto a la propuesta, relacionamos los datos de 
contacto del equipo de trabajo de la UCM:  
LINA MARCELA FLÓREZ LOAIZA  
Deca na Facultad de Administración  
Líder procesos de Emprendimiento UCM  
Celular: 3147262031  
Correo Electrónico: lmflorez@ucm.edu.co  
 
Atentamente,  
  
HNA. MARIA ELIZABETH CAICEDO CAICEDO  
Rectora UCM  
 
AVISO DE CONFIDENCIALIDAD  
Nota de Propiedad: La información y datos contenidos en todas las páginas de este documento elaborado por la 
Universidad Católica de Manizales, constituyen secretos comerciales o información confidencial y privilegiada de la 
UCM, y está sujeto a las más estrictas obligaciones de confidencialidad prohibiendo expresamente la publicación, 
divulgación y utilización d e su contenido para fines propios o de terceros no autorizados sin el previo consentimiento 
expreso y por escrito de la Universidad Católica de Manizales.  
