GFPI -F-138 V.1  
  
 
MEMORANDO DE CONTRATACIÓN  
DIRECCION DE FORMACION  PROFESIONAL  
Regional y Centro de  
Formación  que 
realiza la solicitud:  Regional  Antioquia.  Complejo  Tecnológico Minero  
Agroempresarial  
  
 5-9502 -104/.    5 -9502 -106/.  5-9502 -107/.  5 -9502 -108/.  5 -9502 -109/.  
5-9502- 1110/.   5- 9502- 111/. 5 -9502- 112/.  5- 9502- 113/.  5 -9502- 114/. 
5-9502- 115/.    5- 9502- 116/.  5- 9502- 117/.  5- 9502- 118/. 5 -9502- 119/. 
5-9502- 120/.   5- 9502- 121/.  5- 9502- 122/.   5- 9502- 123/. 5 -9502- 124/.    
5-9502- 125/.   5- 9502- 126/.  5- 9502- 127/.   5- 9502- 128/. 5 -9502- 129/. 
5-9502- 130/.   5- 9502- 131/.  5- 9502- 132    5- 9502- 133/.  5- 9502- 134/. 
5-9502 -135/.   5 -9502 -136/.  5 -9502 -137/.   5 -9502 -138/.  5 -9502 -139/.      
Descripción  breve de 
la solicitud:   5-9502 -140/. 5 -9502 -141/ .5 -9502 -142/. 5 -9502 -143/. Prestar los 
servicios de carácter temporal como instructor de formación profesional, 
orientación y asesoría en los programas de los niveles de formación 
titulada y complementaria modalidad presencial, par a el complejo 
tecnológico minero agroempresarial cumpliendo con el perfil definido en 
la línea tecnológica Cliente.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tipo de formación  o 
programa:  El grupo  de instructores  orientará  formación  presencial  en: 
 
Tecnólogo coordinación de procesos logísticos  
Tecnólogo entrenamiento deportivo  
Tecnólogo gestión administrativa  
Tecnólogo gestión contable y de información financiera 
Técnico asistencia administrativa.  
Técnico atención en incendios,  rescates  y otras  emergencias  
asociadas.  
Técnico atención integral a la primera infancia 
Técnico cocina.  
Técnico ejecución de programas deportivos  
Técnico recursos  humanos  
Técnico servicio de recepción hotelera Auxiliar  servicios de alimentos  y bebidas  
Competencia : aplicar  prácticas  de protección ambiental,  
seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con las políticas  
organizacionales y la normatividad  vigente.  
Competencia : ejercer  derechos  fundamentales  del trabajo en el 
marco  de la constitución  política  y los convenios  internacionales.  
Competencia : empleo de elementos de cultura emprendedora  
y empresarial  de acuerdo con los contextos  productivos,  social  
y personal.  
Competencia : interacción en el contexto productivo y social  
competencia transversal.  
Competencia : interactuar en lengua inglesa de forma oral y  
escrita  dentro  de contextos  sociales  y laborales  según  los 
GFPI -F-138 V.1  
  criterios  establecidos  por el marco  común  europeo  de referencia  
para las lenguas.  
Cantidad  de 
contratos:   
Treinta y nueve (39) 
 
Valor total de la 
contratación:  Mil doscientos  ochenta  y nueve  millones ochocientos  veinte  y dos 
mil setecientos veinte  y siete pesos M/CTE  (1.289.822.727)  
 
CDP:   
323 del 19 de enero  de 2023.  
Se deja constancia que previo a realizar la presente solicitud el Centro de Formación  
reviso  el cumplimiento  de los requisitos  legales  de acuerdo con la normatividad vigente  y 
aplicable,  en concordancia con el manual de  contratación vigente.  
 
 
SUBDIRECTOR COMPLEJO  TECNOLOGICO  MINERO  AGROEMPRESARIAL  
Firmado  
FERNANDO  
CANO GOMEZ  
 
FERNANDO CANOGO MEZ 
Pag 1 GTH -F- 222 V05  
 
CERTIFICACIÓN DE INEXISTENCIA DE PERSONAL DE  
PLANTA 
EL DIRECTOR DE LA REGIONAL ANTIOQUIA DEL SENA 
CONSIDERANDO  
Que el Complejo  Tecnologico Minero  Agroempresarial  requiere contratar  los servicios  
profesionales para ejecutar el objeto y las obligaciones descritas en el estudio previo  
que soportará la futura  contratación.  
 
Que en consec uencia, para dar cumplimiento a lo establecido en el artículo 3 del  
Decreto 1737 de 1998, modificado por el artículo 1º del Decreto 2209 de 1998,  
compilado en el artículo  2.8.4.4.5  del Decreto  1068  de 2015  y la Resolución  No. 054 de 
2018;  
CERTIFICA  
Que revisada  la planta de personal  del Complejo  Tecnologico Minero  Agromepresarial,  
lo indicado en las anteriores consideraciones y la justificación realizada por el área o  
dependencia en el estudio previo, en virtud del artículo 2.8.4.4.5 del Decreto 1068 de  
2015, este Despacho Regional acredita la inexistencia de personal suficiente para  
ejecutar las obligaciones y el objeto contractual consistente en : “5-9502- 104/. 5 -9502-
106/. 5- 9502- 107/. 5- 9502- 108/. 5 -9502- 109/.  5 -9502 -1110/.  5 -9502- 111/. 5 -9502-
112/. 5- 9502- 113/. 5- 9502- 114/. 5- 9502- 115/. 5- 9502- 116/.    5 -9502- 117/.  5- 9502- 118/. 
5-9502- 119/. 5 -9502- 120/. 5 -9502- 121/. 5 -9502 -122/. 5 -9502 -123/.   5 -9502- 124/.  5 -
9502- 125/. 5 -9502- 126/. 5 -9502- 127/. 5 -9502- 128/. 5- 9502- 129/. 5-9502- 130/.   5 -9502-
131/.  5- 9502- 132/.  5- 9502- 133/. 5- 9502- 134/. 5- 9502- 135/.   5 -9502- 136/. 5- 9502- 137/. 
5-9502- 138/. 5 -9502- 139/. 5- 9502- 140/.5- 9502- 141/. 5 -9502- 142/.  5 -9502- 143/. 
Prestar los servicios de carácter temporal como instructor de form ación profesional, 
orientación y asesoría en los programas de los niveles de formación titulada y 
complementaria modalidad presencial, para el complejo tecnológico minero agroempresarial cumpliendo con el perfil definido en la línea tecnológica Cliente  
 
Que por lo anterior, se cumple con el referido supuesto de hecho establecido en la  
normatividad  vigente para justificar  la contratación de los servicios  requeridos.  
 
Que la expedición de la presente certificación no exime de cumplimiento y aplicación  
de las normas de contratación que regulan  la materia.  
 
Dada en Puerto  Berrio,  a los 
 
 
 
 
  
 
VoBo.  Luis Fernando Vallejo  Gómez  ELKIN DARIO  TOBON  
Director  Regional  Antioquia.  (E) 
Firmado digitalmente 
por Fernando  Vallejo  
Fecha:  2023.01.25  
14:57:08 -05'00'  
Coordinador  del Grupo Apoyo  Administrativo Mixto  en Despacho Regional  
Proyectó:  Aida Irene Tangarife  H. - Coordinadora de Formación.  
Revisó: Fernando Cano –  Subdirector Complejo Tecnologico Minero Agroempresarial  Anexo:  Estudio  Previo  y Análisis  del 
Sector  

Pag 1 GTH -F- 222 V05  
  
Firmado digitalmente  por FERNANDO CANO  GOMEZ  
Fecha:  2023.01.25  
11:24:49 -05'00'  
 
 
 
 
AUTORIZACION DE CONTRATACION 
DIRECCION REGIONAL  ANTIOQUIA  
CONSIDERANDO  
Que el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial de la Regional Antioquia, requiere contratar la 
prestación  de servicios profesionales  y técnicos  de carácter  temporal,  de treinta  y nueve (39) instructores  
relacionados  con la formación profesional.  
 
Que, de acuerdo con certificación expedida por el subdirector del Centro, en la planta de personal no  
existe personal suficiente y teniendo en cuenta las especiales características y necesidades técnicas de la contratación,  se requiere contratar  la prestación de este servicio.  
 
Que el Centro de Formación debe velar por el cumplimiento de los requisitos legales de acuerdo con la  
normatividad vigente y aplicable  en concordancia con el manual  de contratación vigente.  
 
Que,  en virtud  de lo anterior,  
 
AUTORIZA LA CONTRATACION  
 
  
Descripción  breve  de 
la solicitud:  5-9502 -104/. 5 -9502 -106/.  5 -9502 -107/.  5 -9502 -108/.  5 -9502 -109/.  5 -
9502- 1110/.   5- 9502- 111/. 5 -9502- 112/.  5- 9502- 113/.  5 -9502- 114/. 5 -
9502- 115/.    5- 9502- 116/.  5 -9502 -117/.  5- 9502 -118/. 5 -9502- 119/. 5-
9502- 120/.   5- 9502 -121/.  5- 9502- 122/.   5- 9502-123/. 5 -9502- 124/.    5-
9502- 125/.   5- 9502- 126/.  5 -9502- 127/.   5- 9502- 128/. 5 -9502- 129/. 5 -
9502- 130/.   5- 9502 -131/.  5- 9502- 132    5- 9502 -133/.  5- 9502- 134/. 5-
9502 -135/.   5 -9502 -136/.  5 -9502 -137/.   5 -9502 -138/.  5 -9502 -139/.      
  5-9502 -140/. 5 -9502 -141/ .5 -9502 -142/. 5 -9502 -143/. Prestar los 
servicios de carácter temporal como instructor de formación profesional, 
orientación y asesoría en los programas de los niveles de formación 
titulada y complementaria modalidad presencial, pa ra el complejo 
tecnológico minero agroempresarial cumpliendo con el perfil definido en 
la línea tecnológica Cliente.  
  
Cantidad  
contratos:  de Treinta  y nueve contratos  (39) 
 
Valor  total  de la 
contratación:  Mil doscientos  ochenta  y nueve millones  ochocientos  veinte y dos mil 
setecientos  veinte y  siete  pesos  M/CTE  (1.289.822.727)  
CDP:  323 del 19 de enero  de 2023.  
 
Rubro:  
C-3603- 1300- 14-0-3603025- 02 Adquisición  de Bienes  y Servicios  
- Servicio  de Formación Profesional  Integral  - Mejoramiento del 
Servicio  de Formación Profesional  del sena Nacional  
Radicado  - NIS  
 
ELKIN DARIO TOBON 
DIRECTOR  REGIONAL  (E) 
 
Proyectó:  Aida Irene Tangarife Hernandez – Coordinadora de Formación  
 
Revisó:  Fernando Cano Gómez – subdirector  de Centro  
 
 
GFPI -F-136 V.01  
 
Firmado digitalmente  
por FERNANDO CANO  
GOMEZ  
Fecha:  2023.01.25  
17:14:59  -05'00' 

GTH  F 259 V03  
  
 
AUTORIZACIÓN PARA LA CONTRATACIÓN DE OBJETOS IGUALES 
DIRECTOR  DE LA REGIONAL  ANTIOQUIA  DEL SENA  
 
CONSIDERANDO  
Que el subdirector Fernando Cano Gómez del Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial del  
SENA,  según  Estudios  Previos,  solicita  autorización  para contratar los servicios  de treinta  y nueve  
(39) instructores profesionales  y tecnólogos  con el siguiente  objeto  igual:  “5-9502- 104/.  5- 9502-
106/. 5- 9502- 107/.    5- 9502 -108/.     5- 9502- 109/.    5- 9502- 1110/.  5- 9502- 111/.   5- 9502- 112/.       5-
9502- 113/. 5- 9502- 114/. 5- 9502- 115/. 5- 9502- 116/.    5- 9502- 117/.  5- 9502- 118/.   5- 9502- 119/.   5-
9502- 120/. 5- 9502- 121/. 5- 9502- 122/. 5- 9502- 123/.   5 -9502- 124/.    5- 9502- 125/.  5- 9502- 126/.     5-
9502- 127/. 5- 9502- 128/. 5- 9502- 129/. 5- 9502- 130/.   5 -9502- 131/.  5- 9502- 132/.    5- 9502- 133/.    5-
9502- 134/. 5- 9502- 135/.   5- 9502- 136/. 5- 9502- 137/. 5- 9502- 138/.       5- 9502- 139/. 5- 9502- 140/.  5-
9502- 141/. 5- 9502- 142/.  5 -9502- 143/. Prestar los servicios de carácter temporal como instructor de 
formación profesional, orientación y asesoría en los programas de los niveles de formación titulada y 
complementaria modalidad presencial, para el complejo tecnológico minero agroempresarial 
cumpliendo con el perfil definido en la línea tecnológica Cliente .”. 
 
Que el  trámite se adelanta de conformidad con lo establecido en el numeral 3 del artículo 32 de la  
Ley 80 de 1993, el literal h) del numeral 4 del artículo 2° de la Ley 1150 de 2007, el Artículo  
2.2.1.2.1.4.9. Del Decreto 1082 de 2015, el artículo 3º del Decreto  1737 de 1998, modificado por el  
artículo 1° del Decreto 2209 de 1998, y el Decreto 1068 de 2015 Artículo 2.8.4.4.5; en concordancia  
con la Resolución No. 751 de 2014, la Resolución No. 0054 de 2018 y la Circular SENA No. 3 -2014 - 
000115 de  2014,  Directiva  Presidencial No.  08 de 2022.  
 
Que  teniendo  en cuenta  la justificación  expuesta  por subdirector  Fernando  Cano  Gómez  del 
Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial en los estudios previos, la asignación presupuestal  
realizada para ese fin por la Dirección de Planeación y el aval de la Dirección de Regional Antioquia  
del Sena que lidera el proceso o programa en la Dirección General del SENA; es procedente otorgar  
la autorización  solicitada,  la cual se encuentra  respaldada  en el CDP No. 323 del 19 de enero  de 2023 
 
En consecuencia,  esta  Dirección;  
 
 
AUTORIZA  
 
A Fernando Cano Gómez del Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial Sena a contratar los  
servicios  de treinta  y nueve  (39) instructores  profesionales  y tecnólogos  con el siguiente  objeto  
“5-9502- 104/.  5- 9502- 106/. 5- 9502- 107/.    5- 9502- 108/.     5- 9502- 109/.    5- 9502- 1110/.  5- 9502-
111/.   5- 9502 -112/.       5- 9502- 113/. 5- 9502 -114/. 5- 9502- 115/. 5- 9502 -116/.    5- 9502- 117/.  5- 9502-
118/.   5- 9502- 119/.   5- 9502 -120/. 5- 9502- 121/. 5- 9502- 122/. 5- 9502- 123/.   5- 9502- 124/.    5- 9502-
125/.  5- 9502- 126/.    5- 9502- 127/. 5- 9502- 128/. 5- 9502 -129/. 5- 9502- 130/.   5- 9502- 131/.  5- 9502-
132/.    5- 9502- 133/.    5- 9502- 134/. 5- 9502- 135/.   5- 9502- 136/. 5- 9502- 137/. 5- 9502- 138/.       5- 9502-
139/. 5- 9502- 140/. 5- 9502- 141/. 5- 9502- 142/.  5- 9502- 143/. Prestar los servicios de carácter temporal 
como instructor de formación profesional, orientación y asesoría en los programas de los niveles de 
formación titulada y complementaria modalidad presencial, para  el complejo tecnológico minero 
agroempresarial cumpliendo con el perfil definido en la línea tecnológica Cliente .” 
GTH  F 259 V03  
 
 
NOTA:  el centro  aquí  autorizado,  deberá  garantizar que cuenta  con los recursos  disponibles  para 
proceder  con la contratación  que aquí  se autoriza siendo la  única  responsable  de dicho proceso  
 
Dada en Medellín,  
Número  de autorización:  
 
 
ELKIN DARIO  TOBON  
Director  Regional  Antioquia  (E) 
Firmado digitalmente  
por FERNANDO CANO  
GOMEZ  
VoBo.  Fernando  Cano  Gómez  - Subdirector  de CTME  Fecha:  2023.01.25  
17:15:20  -05'00' 
Revisó: Mauricio Armando Peña – Wilfer Alberto Lopez. Coordinadores Académicos  
Proyectó:  Aida  Tangarife  H. – Coordinación de Formación  
 
 
 Versión:  01 
Código:  
GFPI -F-139 
GESTIÓN  DE FORMACIÓN  PROFESIONAL  INTEGRAL  
ANEXO 2:  PLAN  DE CONTRATACIÓN  DE INSTRUCTORES  - APOYOS  ADMINISTRATIVOS  Y OTROS  PERFILES  RELACIONADOS  CON  LA FORMACIÓN  PROFESIONAL  
 
 
PERIODO  : AÑO  2023    
TOPE  GLOBAL  PROGRAMADO  2.320.707.430         
       ELABORADO POR:  
SALDO  1.030.884.703       Nombre: Aida Irene  
Tangarife H.   
% UTILIZADO:  44%      Teléfono:  43.851      
 
 
 
LUGAR  
 
 
NIVEL   
 
 
NOMBRE DEL PROGRAMA 
(TE-TP-TGO)   
 
 
CONTRATO   
 
 
No. 
CONTRATOS   
 
No. DE MESES Y DIAS A 
CONTRATAR   
FECHAS PREVISTAS PARA LA 
CONTRATACIÓN   
 
COSTO  HONORARIO  
MES   
 
COSTO TOTAL  
HONORARIOS   
 
COSTO  HONORARIO  
MES   
 
COSTO TOTAL  
HONORARIOS   
DURACION DEL  
PROGRAMA  
 
OBSERVACIONES  
Inicio 
(D-M-A) Terminación 
(D-M-A)  
LECTIVA  
     MESES  DIAS    PROFESIONALES  TECNICOS  Y/O TECNOLOGOS    
 Tecnólogo  Coordinación  de procesos  logísticos   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5-9502- 104/.  5-9502-105/.  5- 
9502-106/.  5-9502-107/.  5-9502 - 
108/.     5-9502 -109/.  5-9502 - 
110/.  5-9502-111/.  5-9502-  
112/.  5-9502 -113/.           5- 
9502-114/.  5-9502 -115/.  5- 
9502-116/.   5-9502-117/.   5- 
9502-118/.            5-9502- 119/.  
5-9502- 120/.  5-9502-121/.  5- 
9502-122/.   5-9502- 123/.        5- 
9502-124/.  5-9502- 125/.    5- 
9502-126/.  5-9502- 127/.    5- 
9502-128/.    5-9502 -129.   5- 
9502-130/.  5-9502- 131/.    5- 
9502-132/.    5-9502-133/.      5- 
9502-134/.  5-9502- 135/.  5- 
9502-136/.   5-9502-137/.  5- 
9502-138/.    5-9502-139/.5-  
9502-140/  5-9502- 141/.  5-9502-  
142/. Prestar los  servicios  de 
carácter temporal como 
instructor  de formación  
profesional, orientación y  
asesoría en los programas  de 
los niveles de formación titulada  
y complementaria modalidad 
presencial, para el complejo 
tecnológico minero 
agroempresarial  cumpliendo con 
el perfil  definido  en la línea  
tecnológica  Cliente  1 10  1/02/2023  30/11/2023  3.926.667  39.266.670    24 MESES   
 Tecnólogo  Entrenamiento  deportivo  1 10  1/02/2023  30/11/2023  3.926.667  39.266.670    24 MESES   
 Tecnólogo  Entrenamiento  deportivo  1 5  1/02/2023  30/06/2023  3.926.667  19.633.335    24 MESES   
  
Tecnólogo  Gestión  administrativa   
8  
10   
1/02/2023   
30/11/2023   
3.926.667  314.133.360     
24 MESES   
  
Tecnólogo  Gestión  administrativa   
2  
7   
1/02/2023   
1/08/2023   
3.926.667  54.973.338     
24 MESES   
  
Tecnólogo  Gestión  administrativa   
1  
5   
1/02/2023   
30/06/2023   
3.926.667  19.633.335     
24 MESES   
  
Tecnólogo  Gestión  administrativa   
1  
10   
1/02/2023   
30/11/2023     
3.728.586  37.285.860   
24 MESES   
  
Tecnólogo   
Gestión  contable y de información financiera   
2  
10   
1/02/2023   
30/11/2023   
3.926.667  78.533.340     
24 MESES   
  
Tecnólogo   
Gestión  contable  y de información  financiera   
2  
5   
1/02/2023   
30/06/2023   
3.926.667  39.266.670     
24 MESES   
 
Complejo   
Técnico   
Asistencia  administrativa   
1  
10   
1/02/2023   
30/11/2023   
3.926.667  39.266.670     
15 MES   
        
39.266.670     Tecnologico  Minero           
Agroempresarial  Técnico  Asistencia  administrativa  2 5 1/02/2023  30/06/2023  3.926.667  15 MES  EL PERFIL  SE ENCUENTRA  EN LOS  
          
37.285.860   
  Técnico   Atención  en incendios,  rescates  y otras  emergencias  asociadas   1  10  1/02/2023   30/11/2023   3.728.586  15 MESES  ESTUDIOS PREVIOS AUTORIZADOS  
 Técnico  Atención  integral a  la primera  infancia  1 10  1/02/2023  30/11/2023  3.926.667  39.266.670    15 MESES   
 Técnico  Cocina  1 10  1/02/2023  30/11/2023  3.926.667  39.266.670    12 MESES   
 Técnico  Cocina  1 10  1/02/2023  30/11/2023    3.728.586  37.285.860  12 MESES   
 Técnico  Ejecución  de programas  deportivos  1 10  1/02/2023  30/11/2023  3.926.667  39.266.670    15 MESES   
 Técnico  Ejecución  de programas  deportivos  1 10  1/02/2023  30/11/2023    3.728.586  37.285.860  15 MESES   
 Técnico  Recursos humanos  1 7  1/02/2023  30/08/2023  3.926.667  27.486.669    15 MESES   
 Técnico  Servicio  de recpeción  hotelera  1 10  1/02/2023  30/11/2023  3.926.667  39.266.670    15 MESES   
 Auxiliar  Servicios  de alimentos  y bebidas  1 10  1/02/2023  30/11/2023    3.728.586  37.285.860  6 MESES   
 Competencia  Aplicar  prácticas  de protección  ambiental, seguridad  y salud  en el tr 1 6  1/02/2023  30/07/2023  3.926.667  23.560.002    48 HORAS   
 Competencia  Empleo  de elementos  de cultura  emprendedora  y empresarial de  acu 1 6  1/02/2023  30/07/2023  3.926.667  23.560.002    48 HORAS   
 Competencia  Ejercer  derechos  fundamentales  del trabajo  en el marco  de la constit  2 8  1/02/2023  30/09/2023  3.926.667  62.826.672    48 HORAS   
 Competencia  Interacción  en el contexto  productivo  y social competencia  transvers  2 8  1/02/2023  30/09/2023  3.926.667  62.826.672    48 HORAS   
 Competencia  Interactuar  en lengua  inglesa  de forma  oral y  escrita  dentro  de conte  2 8  1/02/2023  30/09/2023  3.926.667  62.826.672    192 HORAS   
               
TOTALES     39      1.103.393.427   186.429.300    
GRAN TOTALES              1.289.822.727   
 
 
Firmado  
digitalmente por  
FERNANDO  
CANO  GOMEZ  
Fecha:  
2023.01.25  
FERNA NDO  CAN1O7:1G3O:2M7 E-0Z5'00' 
Subdirector  del Complejo Tecnológico Minero  Agroempresarial  
PRIMERA  OFERTA  - SEGUNDA  OFERTA  
1  
  
 
 
FORMATO  ESTUDIO  PREVIO  
PARA DETERMINAR LA CONVENIENCIA Y OPORTUNIDAD PARA CONTRATOS DE  
PRESTACIÓN  DE SERVICIOS  PERSONALES  COMO  INSTRUCTOR  
 
 
 
 
 
 
OBJETO:  5-9502 -104/. 5 -9502 -106/. 5 -9502 -107/. 5 -9502 -108/. 5 -9502 -109/.  5 -9502 -
1110/.   5- 9502- 111/.      5- 9502- 112/. 5- 9502- 113/. 5- 9502- 114/. 5- 9502- 115/. 
5-9502- 116/.    5- 9502- 117/.  5- 9502- 118/.        5- 9502- 119/. 5- 9502- 120/. 5 -
9502- 121/. 5- 9502- 122/. 5- 9502- 123/.   5- 9502- 124/.    5- 9502- 125/.        5 -
9502- 126/. 5- 9502- 127/. 5- 9502- 128/. 5- 9502- 129/. 5- 9502- 130/.   5- 9502 -
131/.  5- 9502- 132/.         5 -9502- 133/. 5- 9502- 134/. 5 -9502- 135/.   5- 9502-
136/. 5- 9502- 137/.     5- 9502- 138/.       5- 9502- 139/. 5- 9502- 140/.5- 9502- 141/. 
5-9502- 142/.  5- 9502- 143/. Prestar los servicios de carácter temporal como 
instructor de formación profesional, orientación y asesoría en los programas 
de los niveles de formación titulada y complementaria modalidad presencial, 
para el complejo tecnológico minero agroempresarial cumpliendo con el perfil 
definido en la línea tecnológica Cliente  
  
 Debe ajustarse con lo establecido en cada diseño curricular. Estos perfiles  
se deben consultar en el aplicativo SOFIA plus para cada programa de  
formación.  Solamente con autorización de la Dirección  de Formación  
Profesional  se podrán  contratar  instructores  con un perfil  y un nivel diferente  
al establecido,  y solamente  cuando  en el área de influencia  no se encuentre  
el perfil definido para el programa de formación, previo aval del Comité de  
que trata el numeral 14 de la circular 206 del 2008.  Es Importante precisar  
que en todos los casos se debe cumplir con los requisitos de experiencia  
pedagógica como  instructor o docente.  
 
 
 
 
 
 
EDUCACIÓN Y/O 
FORMACIÓN  Tecnólogo  coordinación  de procesos  logísticos.  Código121523  
(Versión 2)  Competencia 210303025: Alternativa 1: nbc  en ingeniería  
industrial con título  profesional  universitario  en: ingeniería  industrial,  
ingeniería logística, ingeniería de productividad y calidad, ingeniería de  
producción, ingeniería de procesos, economía. nbc en administración con  
título universitario en: administración logística, administración en logística y  
producción,  administración de negocios  internacionales,  negocios  
internacionales,  administración  de comercio exterior,  administración  de 
empresas. alternativa 2: nbc en administración con título de tecnólogo en:  
tecnología en gestión logística, tecnología en gestión portuaria, tecnología  
en distribución  física  internacional,  tecnología en administración  de 
empresas, tecnología en gestión logística portuaria. nbc en economía con  
título de tecnólogo en: tecnología en logística. nbc en ingeniería industrial  
con título de tecnólogo en: tecnología en ingeniería industrial, tecnólogo en  
logística de operaciones, tecnólogo en logística portuaria y del transporte.  
adicional:  formación  en: logística,  logística  y transporte,  operaciones  
logísticas  u operaciones  portuarias.  
 Tecnólogo  entrenamiento  deportivo.  Código  525203  (Versión  100) 
Competencia  250801012.  El programa requiere  de un equipo  de instructores  
Técnicos,  conformado por: Profesional  en Deportes.  Profesional  en Cultura 
Física, Recreación y Deporte. Licenciado en Ed ucación Física.  Profesional  
en Ciencias  del Deporte. Licenciado en  Deportes. Especialistas  
en desarrollo  humano  Expertos  en manejo  de las TIC. 
2  
  
 
 
  
Tecnólogo  gestión  administrativa.  Código122115  (Versión  100) 
Competencia  210601013 . El programa  requiere  de un equipo  de 
instructores técnicos, conformado por Profesionales formados en alguna de  
las siguientes  áreas:  Ciencias  de la Información,  la Documentación o 
Archivística. Administración o Contaduría. Ingeniería Industrial. Estadística.  
Carreras  afines  al programa de formación.  Alternativa 1. Título  de Tecnólogo  
o cuatro (4) años estudios universitarios en: Ciencias de la Información y la  
Documentación  o Archivística,  Administración  o Contaduría,  Ingeni ería 
Industrial,  Estadística  o afines.  Alternativa 2. Título  de Técnico Profesional  o 
Tres (3) años estudios universitarios en: Ciencias de la Información y la  
Documentación  o Archivística,  Administración  o Contaduría,  Ingeniería  
Industrial, Estadística  o afines.  
 
Tecnólogo  gestión  contable  y de información  financiera.  Código  
123101 (Versión  1). Competencia 210303027.  El programa requiere de un 
equipo  de instructores  para orientar  la competencia conformado por 
profesionales  de las siguientes  áreas:  alternativa 1: título  profesional  
universitario  en el  núcleo  básico de conocimiento  de administración;  o 
contaduría pública; o economía; o ingeniería industrial y afines o educación  
(licenciatura en comercio y contaduría); o ingeniería ad ministrativa y afines;  
o nbc sin clasificar  (administración comercial  y financiera).  tarjeta profesional  
en los casos  exigidos  por la ley. alternativa  2: título  de tecnólogo  en el núcleo  
básico de conocimiento de: administración; o contaduría pública; o nbc sin  
clasificar (tecnología en análisis de operaciones aduaneras y financieras,  
tecnología en gestión  comercial  y financiera  o tecnología en gestión  
financiera y contable).  
 
Técnico  asistencia  administrativa.  Código  134101 (Versión  2) 
Competencia 210303022. alternativa 1: título profesional en: contaduría  
pública, y afines, preferiblemente certificado en normas de competencia  
laboral técnicas y pedagógicas. alternativa 2: tecnólogo en gestión contable  
y financiera, licenciados en comerc io y afines preferiblemente certificado en  
normas de competencia laboral técnicas y pedagógicas. (esta alternativa  
aplica para zonas  y provincias  del país).  
 
Técnico  atención  en incendios,  rescates  y otras  emergencias  
asociadas.   Código    636401    (Vers ión    1)    Competencia  260402003:  
profesional  o tecnólogo  o técnico  en cualquier  área del conocimiento con 
certificado como instructor de la dirección nacional de bomberos  de 
Colombia.  
 
Técnico  atención  integral  a la primera  infancia.  Código  637200 (Versión  
1) Competencia  240201080.  profesional  en el área de la educación infantil:  
licenciado en pedagogía infantil, licenciado en psicopedagogía, licenciado  
en educación infantil, licenciado en educación preescolar o licenciado en  
primera infancia.  
 
Técnico  cocina.  Código  635503 (Versión  102) Competencia  260201011.  
El programa requiere de un equipo  de instructores conformado  
por: Profesional en Cocina y/o gastronomía Tecnólogo en Gastronomía  
Tecnólogo en  Cocina  Técnico  en Cocina.  
3  
  
 
 
  
Técnico ejecución de programas deportivos. Código 664210 (Versión  
1) Competencia  250801011.  requisitos  académicos:  tecnólogo  en 
entrenamiento deportivo o afines.  profesional  licenciado  en educación  física  
ó profesional  en cultura  física, deporte y recreación o profesional  en ciencias  
del deporte o afines.  
 
Técnico  recursos  humanos.  Código  134200  (Versión  2) Competencia 
220601042. requisitos académicos alternativa 1: profesional  en: 
administración  empresarial,  negocios;  ingeniero  industrial.  preferiblemente  
especialista  en gestión  del talento  humano o con experiencia en recursos 
humanos, y certificación en orientar los procesos  formativos presenciales 
con base en los planes de formación concertados;  integrar las tic en lo s 
procesos de enseñanza aprendizaje de acuerdo con las competencias  a 
desarrollar.  alternativa  2: tecnólogo en gestión de talento  humano, gestión de 
archivos con certificación de la competencia laborar  vincular a las personas 
seleccionadas de acuerdo con la normativa legal  vigente  y procedimientos  
organizacionales.  
 
Técnico servicio de recepción hotelera. Código 633400 (Versión 2)  
Competencia  210301098.  alternativa 1: profesional  en el área del hotelería.  
alternativa 2: tecnólogo el área de hotelería.  
 
Auxiliar servicios de alimentos y bebidas. Código 662100 (Versión 1)  
Competencia  290801023.  alternativa 1: profesional  en ingeniería  de 
alimentos  o ingeniería agroindustrial.  alternativa 2: tecnólogo en alimentos  o 
en control de calidad de alimentos. alternativa 3: técnico profesional en  
control  de la calidad de alimentos.  adicionalmente,  para todas  las 
alternativas, se deberá certificar cursos de formación en pedagogía de  
mínimo  40 horas  o certificación  de competencia  laboral  vigente  en 
orientación de procesos formativos  presenciales.  
 
Competencia:  Código  220601501.  aplicar  prácticas de protección  
ambiental,  seguridad  y salud  en el trabajo  de acuerdo  con las políticas  
organizacionales y la normatividad vigente profesional especializado  
en seguridad  y salud  en el trabajo  con formación  en gestión  o 
educación  ambientales.  - Ingeniero  ambiental,  ecólogo o profesiones  
afines con formación en seguridad y salud en el trabajo. - profesional con  
especialización en gestión ambiental  y seguridad y salud en el trabajo.  
 
Competencia. Código 210201501: ejercer derechos fundamentales del  
trabajo  en el marco  de la constitución  política  y los convenios  
internacionales . certificado de aptitud profesional ¿sena, o certificado por  
autoridad competente en cualquiera de las nueve áreas de desempeño de  
la cno y en el nivel ocupacional 2,3 o 4 (ver anexo c. n.o)  alternativa 1.  
certificado de técnico, o certificado por autoridad competente en cualquiera  
de las nueve áreas de desempeño de la cno y en el nivel ocupacional 3 o 4  
(ver anexo c. n.o) alternativa 2 título  de técnico profesional  en cualquiera de 
los 55 núcleos  básicos  de conocimiento,  o en null o sin clasificar.  ver anexos:  
(n.b.c.), (titulos sena).  alternativa  3 título  de tecnólogo en cualquiera de los 
55 núcleos básicos de conocimiento, o en null o sin clasificar. ver anexos:  
(n.b.c.),  (titulos  sena)  alternativa  4 título  profesional  universitario  en 
4  
  
 
 
 cualquiera de los 55 núcleos básicos de conocimiento, o en null o sin  
clasificar. (ver anexo n.b.c) tarjeta profesional en los casos exigidos por la  
ley 
 
Competencia  Código  240201529:  empleo  de elementos  de cultura  
emprendedora  y empresarial  de acuerdo  con los contextos  
productivos, social y personal . profesional en ciencias económicas o  
afines  - profesional  en administración de empresas  o afines  - profesional  en 
mercadeo o afines  - profesional  en ingeniería  industrial  o afines  
 
Competencia: código 240201526 interacción en el contexto productivo  
y social competencia transversal . opción 1: profesional en carreras de  
formación relacionadas con filosofía, o antropología, o psicología, o trabajo  
social,  o sociología o afines.  opción 2: profesional  con estudios  relacionados  
en ética,  o bioética,  o deontología  o humanismo.  
 
Competencia  Código  240202501:  interactuar  en lengua  inglesa  de 
forma  oral y escrita  dentro  de contextos  sociales y laborales  según  los 
criterios establecidos por el marco común europeo de referencia para  
las lenguas.  profesional con título en licenciatura en idiomas o profesional  
en cualquier  área de conocimiento.  nivel mínimo  b2 de suficiencia  en inglés,  
acreditado mediante una de las siguientes  pruebas  internacionales:  fce (first 
certificate in english) bec (vantage o higher) cels (vantage o higher) ielts  
(mínimo  5,5) ise ii (integrated  skills  in english)  toefl pbt (mínimo  567 toefl cbt 
(mínimo 227) toefl ibt (mínimo 87) bulats (b2 en todas las habilidades) cae  
(certificate  in advanced english)  cpe (certificate  of proficiency  in english)  aptis  
(b2 en todas las  habilidades)  
 
Esta información se encuentra ampliada y detallada por programa de 
formación en el numeral  4. Competencias  Técnicas  y Personales,  de este 
documento  por cada  perfil  
 
 
 
 
 
 
 
 
EXPERIENCIA  
LABORAL:   
Debe ajustarse con lo establecido en cada diseño curricular. Estos perfiles  
se deben consultar en el aplicativo SOFIA plus para cada programa de  
formación.  Solamente con autorización de la Dirección  de Formación  
Profesional  se podrán  contratar  instructores  con un perfil  y un nivel diferente  
al establecido,  y solamente  cuando  en el área de influencia  no se encuentre  
el perfil definido para el programa de formación, previo aval del Comité de  
que trata el numeral 14 de la circular 206 del 2008.  Es Importante precisar  
que en todos los casos se debe cumplir con los requisitos de experiencia  
pedagógica como  instructor o docente.  
 
Tecnólogo  coordinación  de procesos  logísticos.  Código121523  
(Versión  2) Competencia 210303025:  Alternativa  1: veinticuatro  (24) 
meses  de experiencia relacionada  distribuida  así: doce (12)  meses  de 
experiencia  relacionada  con el ejercicio  de operaciones  logísticas  o 
transporte y distribución  y doce (12) meses  orientando procesos  
pedagógicos. - alternativa 2: treinta (30) meses de experiencia relacionada  
distribuida así: dieciocho (18) meses de experiencia operaciones logísticas  
o transporte  y distribución  y doce  (12) meses  orientando procesos  
pedagógicos.  
5  
  
 
 
 Tecnólogo  entrenamiento  deportivo.  Código  525203  (Versión  100) 
Competencia 250801012.  Mínimo 24 meses de vinculación laboral con el  
área.  
 
Tecnólogo  gestión  administrativa.  Código122115  (Versión  100) 
Competencia  210601013.  Preferiblemente  con especialización en 
archivística o afines. Alternativa 1. Veinticuatro (24) meses de experiencia:  
de los cuales dieciocho (18) meses estarán relacionados con el ejercicio de  
la profesión u oficio objeto de la formación profesional y seis (6) meses en  
labores  de docencia.  Alternativa  2: Treinta  y seis (36) meses  de experiencia:  
de los cuales treinta (30) meses estarán relacionados con el ejercicio de la  
profesión u oficio objeto de la formación profesional y seis (6) meses en  
labores  de docencia.  
 
Tecnólogo  gestión  contable  y de información  financiera.  Código  
123101 (Versión  1). Competencia  21030302.  Alternativa  1: veinticuatro  
(24) meses de experiencia relacionada distribuida así: doce (12) meses de  
experiencia relacionada con el ejercicio de finanzas y doce (12) meses en  
docencia y con el programa de formación alternativa 2: treinta (30) meses  
de experiencia relacionada distribuida  así: dieciocho (18) meses  de 
experiencia relacionada con el ejercicio de finanzas y doce (12) meses en  
docencia y con  el programa  de formación.  
 
Técnico  asistencia administrativa.  Código  134101 (Versión  2) 
Competencia 210303022. requisitos de experiencia laboral alternativa 1:  
veinticuatro (24) meses de experiencia: de los cuales dieciocho (18) meses  
estarán relacionados con  el ejercicio de la profesión u oficio objeto de la  
formación profesional  y seis (6) meses  en labores  de docencia alternativa  2: 
treinta y seis (36) meses de experiencia: de los cuales veinticuatro (24)  
meses estarán relacionados con el ejercicio de la profesión u oficio objeto  
de la formación profesional  y doce (12) meses  en labores  de docencia.  
 
Técnico  atención  en incendios,  rescates  y otras  emergencias  
asociadas.   Código    636401    (Versión    1)    Competencia  260402003. 
mínimo 10 años de experiencia en un cuerpo de bomberos  legalmente  
constituido,  de los cuales  3 años  sean en áreas  operativas.  para el tecnólogo 
en atención prehospitalaria, se requiere 5 años de experiencia operativa en 
cuerpos de bomberos. mínimo de tres años en formación con  adultos,  
expedido por institución educativa legalmente reconocida.  
 
Técnico  atención  integral  a la primera  infancia.  Código  637200 (Versión  
1) Competencia 240201080. mínimo 24 meses de experiencia laboral  
cumpliendo funciones relacionadas con la atención a la primera infancia  
mínimo 12 meses  de experiencia  docente  en instituciones  de formación  para 
el trabajo y desarrollo humano  
 
Técnico  cocina.  Código  635503 (Versión  102) Competencia  260201011.  
Técnico: Treinta y seis meses (36) meses de experiencia relacionados  con 
la especialidad  objeto  de formación.  Tecnólogo:  Veinticuatro (24) meses  de 
Experiencia  relacionados  con la especialidad  
objeto  de formación.  Profesional:  Doce  (12) meses  de experiencia  
relacionados  con la especialidad  objeto  de formación.  
6  
  
 
 
  
Técnico ejecución de programas deportivos. Código 664210 (Versión  
1) Competencia  250801011.  tecnólogo:  veinticuatro (24) meses  de 
experiencia  relacionadas  con el ejercicio  de la profesión  u oficio  objeto  de la 
formación  profesional.  profesional  ó licenciado:  doce (12) meses  de 
experiencia  relacionadas  con el ejercicio  de la profesión u oficio  objeto de la 
formación profesional. experiencia docente: tecnólogo: mínimo doce (12)  
meses en labores de docencia. profesional o licenciado: mínimo seis (6)  
meses  en labores de docencia  
 
Técnico  recursos  humanos.  codigo134200   (versión   2) competencia  
220601042.  alternativa 1: veinticuatro (24) meses  de experiencia:  de los 
cuales  dieciocho (18) meses  estarán  relacionados  con el ejercicio  de la 
profesión u oficio  objeto  de la formación profesional  y seis (6) meses en 
labores de docencia. alternativa 2: treinta y seis (36) meses de experiencia:  
de los cuales  veinticuatro (24) meses  estarán relacionados  con el ejercicio  de 
la profesión u oficio  objeto de la formación profesional  y doce 
(12) meses  en labores  de docencia.  
 
Técnico servicio de recepción hotelera. Código 633400 (Versión 2)  
Competencia 210301098.  mínimo veinticuatro (24) meses de vinculación  
en el sector  productivo en el área o departamento de alojamiento y doce (12) 
meses en el desarrollo de procesos pedagógicos. adicionalmente, para  
todas  las alternativas,  certificar  cursos  de formación  en pedagogía de mínimo  
40 horas  o presentar  certificación  de competencia laboral  vigente  en 
orientación de procesos formativos  presenciales.  
 
Auxiliar servicios de alimentos y bebidas. Código 662100 (Versión 1)  
Competencia 290801023.  mínimo veinticuatro (24) meses de experiencia  
en actividades relacionadas con el control de la calidad de alimentos en  
establecimientos  de producción de alimentos  y doce (12) meses  en 
docencia.  
 
Competencia:  Código  220601501.  aplicar  prácticas de protección  
ambiental,  seguridad  y salud  en el trabajo  de acuerdo  con las políticas  
organizacionales y la normatividad vigente profesional especializado  
en seguridad  y salud  en el trabajo  con formación  en gestión  o 
educación ambientales. veinticuatro (24) meses de experiencia: de los  
cuales dieciocho (18) meses estarán relacionados con el ejercicio de la  
profesión u oficio objeto de la formación profesional y seis (6) meses en  
labores  de docencia.  
 
Competencia. Código 210201501: ejercer derechos fundamentales del  
trabajo  en el marco  de la constitución  política  y los convenios  
internacionales cuarenta y ocho (48) meses de experiencia relacionada  
distribuida así: treinta y seis (36) meses de experiencia relacionada con el  
ejercicio de los derechos humanos y fundamentales del trabajo y doce (12)  
meses  en docencia o instrucción certificada  por entidad legalmente  
reconocida.  alternativa 1. cuarenta y dos (42) meses de experiencia  
relacionada distribuida así: treinta (30) meses de experiencia relacionada  
con el ejercicio  de los derechos  humanos  y fundamentales  del trabajo  y doce  
(12) meses  en docencia  o instrucción  certificada  por entidad  legalmente  
7  
  
 
 
 reconocida.  alternativa 2 treinta y seis (36) meses de experiencia  
relacionada distribuida  así: veinticuatro (24) meses  de experiencia  
relacionada con el ejercicio de los derechos humanos y fundamentales del  
trabajo y doce (12) meses en docencia o instrucción certificada por entidad  
legalmente  reconocida.  alternativa  3 treinta  (30) meses  de experiencia  
relacionada distribuida así: dieciocho (18) meses  de experiencia relacionada  
con el ejercicio  de los derechos  humanos  y fundamentales  del trabajo  y doce  
(12) meses en docencia o instrucción certificada por entidad legalmente  
reconocida alternativa 4 veinti cuatro (24) meses de experiencia relacionada  
distribuida así: doce (12) meses de experiencia relacionada con el ejercicio  
de los derechos  humanos  y fundamentales  del trabajo y doce (12) meses  en 
docencia o instrucción certificada por entidad  legalmente reconocida.  
 
Competencia  Código  240201529:  empleo  de elementos  de cultura  
emprendedora  y empresarial  de acuerdo  con los contextos  
productivos, social y personal.  veinticuatro (24) meses de experiencia:  
de los cuales doce (12) meses estarán relacionados con el ejercicio de la  
profesión u oficio objeto de la formación profesional y doce (12) meses en  
labores  de docencia.  
 
Competencia: código 240201526 interacción en el contexto productivo  
y social competencia transversal. veinticuatro (24) meses de experiencia:  
de los cuales dieciocho (18) meses estarán relacionados con el ejercicio de  
la profesión u oficio objeto de la formación profesional y seis (6) meses en  
labores  de docencia y/o trabajo comunitario.  
 
Competencia  Código  240202501:  interactuar  en lengua  inglesa  de 
forma  oral y escrita  dentro  de contextos  sociales y laborales  según  los 
criterios establecidos por el marco común europeo de referencia para  
las lenguas.  alternativa 1 mínimo 12 meses en la orientación de procesos  
de capacitación o formación  en la lengua extranjera  en modalidad  
presencial . 
 
Esta información se encuentra ampliada  y detallada por programa de 
formación en el numeral 4. Competencias Técnicas y Personales, de este  
documento por cada perfil  
CANTIDAD DE  
INSTRUCTORES   
 
Treinta  y nueve  (39) 
 
 
 
VALOR  Y FORMA DE 
PAGO:  Se fija como  valor  total para el contrato  la suma  de Mil doscientos  ochenta  y 
nueve millones  ochocientos  veinte  y dos mil setecientos  veinte  y siete  pesos  
M/CTE  (1.289.822.727).  
 
Profesionales (34): Esta suma será pagada por el SENA al contratista en  
mensualidades vencidas hasta Tres millones novecientos veinte y seis mil  
seiscientos sesenta y siete pesos M/CTE. ($ 3.926.667), y/o el equivalente  
por la fracción de mes para el primer  y último pago de acuerdo con la  
vigencia contractual.  
8  
  
 
 
 Tecnólogo (5): Esta suma será pagada por el SENA al contratista en  
mensualidades vencidas hasta Tres millones setecientos veinte y ocho mil  
quinientos  ochenta y seis pesos  M/CTE.  ($ 3.728.586),  y/o el equivalente  por 
la fracción de mes para el primer y último pago de acuerdo con la vigencia  
contractual.  
 
 
PLAZO: En cumplimiento a lo establecido en el calendario académico de la vigencia  
actual,  el plazo de ejecución  de los contratos  es hasta el 16 de diciembre de 
2023;  en todo caso  sin exceder  la presente vigencia  presupuestal  y 
empezará a contarse a partir  del cumplimiento  de los requisitos  de 
perfeccionamiento e indicados en este contrato.  
 
Los contratos  serán  hasta  el 30 de noviembre  de 2023.  
 
LUGAR DE EJECUCIÓN:  El lugar  en el que el contratista  ejecutará  el objeto  del contrato  será 
asignado de acuerdo con los municipios de influencia del Complejo  
Tecnológico Minero  Agroempresarial  
SUPERVISOR:  La supervisión  del contrato  estará  a cargo  de la coordinación  académica  o 
quien  designe  el Subdirector  de Centro.  
ORDENADOR DEL 
PAGO:   
Fernando  Cano  Gómez.  
 
 
De conformidad con lo establecido en los numerales 7 y 12 del artículo 25 de la Ley 80 de 1993 y el artículo  
20 del Decreto 1510 de 2013 Decreto compilado por el artículo 2.2.1.1.2.1.1 del Decreto 1082 de 2015, así  
como lo dispuesto en el literal h) del numeral  4 del artículo 2 de la Ley 1150 de 2007,  en concordancia con el 
artículo 2.2.1.2.1.4.9 del Decreto 1082 de 2015, artículo 2.8.4.4.5 y subsiguientes del Decreto 1068 de 2015 
y artículo 3º del Decreto 371 de 2021, al Complejo Tecnologico Minero Agroempresarial del SENA, requiere  
contratar los  servicios personales para atender  la necesidad que a continuación se describe:  
 
1. Justificación  de la necesidad  de la contratación:  
 
Este Plan Nacional de Desarrollo “Colombia Potencia Mundial de la Vida”,  propone varios aspectos  
relacionados, principalmente con el territorio, entre estos, el f ortalecimiento de los procesos de retorno y  
reubicación, así como la restitución de tierras y derechos territoriales, de tal forma que se logre revertir el  
desarraigo ocasionado por la violencia y así lograr que las víctimas del conflicto recobren su capac idad y  
vocación productiva y, sobre todo,  que estos  procesos  sean sostenibles  en el tiempo.  
 
Esto implica  la necesidad  de definir  acciones  específicas en materia  de salud,  educación,  vivienda,  
generación  de ingresos,  para avanzar  en la estabilización  socioeconómica  de la  población  víctima,  
garantizando condiciones de vida dignas. También requiere acciones que permitan preservar la vida y  
garantizar condiciones de seguridad y libertad para toda la población, y el fortalecimiento de la reparación 
no material  y las garantías  de no repetición.  
 
En el corto plazo deben redoblarse los esfuerzos para lograr la superación de la situación de vulnerabilidad 
de esta población; en el mediano y largo plazo, la institucionalidad del país deberá garantizar que esta sea incluida  y contribuya a las apuestas  de desarrollo  de la nación en su conjunto.  
 
El Ordenamiento Territorial alrededor del agua y justicia ambiental: Se implementará sistemas de  
gobernanza  territorial  diferencial,  con enfoque  de derechos  y justicia  ambiental  y se fortalecerá el 
observatorio de conflictividad  social  y ambiente.  
9  
  
 
 
El uso adecuado de la tierra de acuerdo con su vocación y con criterios de sostenibilidad ambiental  
garantizará que las mejores  tierras  produzcan los alimentos que requiere  el país y lograr  adecuados  enlaces  
urbano- rurales.  
 
Seguridad humana y justicia social : El país construirá las bases de un sistema adaptativo de respuesta 
rápida a diferentes choques que ponen en riesgo la calidad de vida, dentro de los cuales se incluyen los  
riesgos asociados a fenómenos naturales, crisis de salud pública y eventos que reduzcan el  ingreso laboral  
producto de una transición de estructura productiva en diferentes regiones. Para lograr esto se requiere se 
requiere  fortalecer  las transferencias  monetarias  de los hogares  más pobres  y lograr  que puedan acceder  a 
la oferta que les permita una movilidad social. Adicionalmente se requiere fortalecer los instrumentos que 
cubren los riesgos  de desempleo  y protección a la vejez.  
Los docentes como sujetos claves para la materialización del derecho a la educación contaran con un 
proceso de dignificación que resalte su valor y otorgue las garantías necesarias para su bienestar físico,  
laboral y emoc ional. Para lo anterior, se propiciará con actores  claves una reflexión profunda y participativa  
sobre la carrera  docente que el país requiere  
Se propone resignificar la educación media para que los jóvenes recuperen la confianza en sus sueños y  
capacidades.  Para  ello, se desarrollarán transformaciones  curriculares  pertinentes  y acordes  con las 
realidades  de los territorios  y las necesidades y  sueños  de los jóvenes.  
Colombia territorio intercultural y de paz para el mundo implica el posicionamiento del sistema de Educación  
Superior colombiano. Para esto se trabajará en fortalecer los vínculos con el Sistema Nacional de Ciencia,  
Tecnología e Innovación con miras  a fomentar  la formación y vinculación  de talento  para atender  las 
perspect ivas y necesidades de investigación y las competencias requeridas para las energías renovables,  
cuidado de la biodiversidad  y bioeconomía,  la transformación productiva,  el derecho  humano a la 
alimentación, la salud  y bienestar y construcción de  paz. 
Derech o humano  a la alimentación:  Esta transformación comienza  por un mejoramiento  de la productividad  y 
la competitividad del sector  agropecuario.  
Es necesario transitar hacia una transformación de los sistemas agroalimentarios mediante el desarrollo de  
cadenas  de valor  agregado  intensivas  en innovación  y conocimiento,  que además  de aumentar  la 
disponibilidad de alimentos, permitan la diversificación productiva, y la inclusión de las poblaciones en la 
ruralidad.  
El país contará con una mejor disponibilidad de alimentos a través de la promoción decidida del sector  
agropecuario y sus productores; se fortalecerá el acceso físico a los alimentos por medio de cadenas de  
suministro eficientes, digitales e infraestructura de transporte; se reducirá la triple carga nutricional y la  
mortalidad asociadas  a la adecuación de los alimentos  a las necesidades  territoriales  y poblacionales.  
Se fortalecerán  los programas  y actividades  de transferencia  tecnológica  agroindustrial.  Se pretende 
Incentivar el uso de datos y la adopción de tecnologías digitales para transitar hacia una economía agraria e 
industrial intensiva en conocimiento, que facilite procesos de reconversión productiva local y de trazabilidad del desempeño  de las pequeñas  unidades  productivas.  
El plan nacional de agro logística va a servir como hoja de ruta integral para facilitar el acceso físico a los  
alimentos  a través  de la priorización  de proyectos,  inventario y provisión de Infraestructura  logística 
agropecuaria y de digitalización,  con el fin de conectar  los centros  de producción con los consumidores  finales  
a través  de la prestación eficiente  de servicios logísticos.  
Internacionalización, transformación productiva para la vida y acción climática: La posición geográfica 
y la riqueza natural que tiene Colombia en relación con el potencial de  fuentes de energía renovable como el  
viento, el sol, el agua, la biomasa, el calor del subsuelo y las energías provenientes del océano, la ubican en una posición privilegiada a nivel  mundial.  
10  
  
 
 
A pesar de que Colombia alberga más de 75.000 especies, y es el segundo país más biodiverso del mundo,  
a corte del primer semestre de  2022,  apenas  contó con  148 bioproductos  nuevos,  principios  activos,  
bioproductos  en etapa  de precomercialización  y comercialización  y ampliación  de registros  a nuevos  
mercados nacionales e internacionales. Por lo tanto, el reto de la bioeconomía es aprovechar el  patrimonio  
natural  en la diversificación productiva para generar riqueza.  
A partir de la revisión y actualización de la Política de Transición Energética, el país acelerara la integración  
de mayor energía renovable en la matriz y el sistema energéticos contará con infraestructura y tecnología  
energéticos contará con infraestructura y tecnología avanzada que atienda la demanda cumpliendo los  
compromisos  ambientales  y garantizando la seguridad,  confiabilidad,  asequibilidad y eficiencia del servicio  de 
energía.  
Se adoptará la ley de agroecología hacia la transición de la agricultura convencional a la producción agroecológica. para aumentar la productividad del suelo, reducir la degradación ambiental y aumentar la 
resiliencia climática.  
Se aprovechará la vocación forestal de los suelos, y para ello se creará el Servicio Nacional Forestal y se 
incluirá  el Sistema  de Extensión  Forestal  para bosque natural  articulándolo  al Sistema  Nacional  de Innovación 
para el Sector Agropecuario (SNIA).  
Se desarrollarán los  componentes del Subsidio Familiar de Vivienda en la modalidad de adquisición de 
vivienda  usada,  arrendamiento,  autogestión,  compra de materialesy  adquisición o urbanización  de terrenos.  
Se promoverá la oferta de VIS, y se orientarán los procesos de reasentamientos, entre otros. Se fortalecerá 
la banca de vivienda y se promoverán figuras que mejoren la elegibilidad de los hogares, tradicionalmente 
excluidos del mercado financiero formal  para vivienda, a un crédito hipotecario, ya sea para la adquisici ón, 
autoconstrucción o mejoramiento  de vivienda.  
Actores diferenciales para el cambio : El cambio que propone es plan es con las mujeres, las mujeres son 
tejedoras  de la paz, guardianas y defensoras  de la vida.  
No podemos avanzar en la construcción de una Colombia Potencia Mundial de la Vida mientras persistan 
barreras y brechas de género, debemos garantizar la representación real de las mujeres en todas las  
instancias  de toma de decisiones.  
 
Las transformaciones que requiere el país est arán fundamentadas en cambios profundos  en las estructuras  
culturales y sociales para superar la discriminación y las desigualdades basadas en el género, raza, etnia,  
orientación sexual,  capacidad y edad.  
 
Se potenciará el Fondo de Fomento para las Mujeres Rurales (FOMMUR) como instrumento de política 
pública para impulsar la capitalización, puesta en marcha e inserción de las unidades productivas de  
pequeñas  y medianas productoras  en las economías  rurales  asociadas  al sector  agropecuario  y no 
agropecuario:  servicios ambientales,  bioeconomía,  turismo ecológico  y energías  renovables.  
En este Plan Nacional de Desarrollo (2022- 2026), la juventud colombiana será protagonista de las grandes  
transformaciones  sociales,  productivas  y ambientales que requiere el país.  
El tiempo de los jóvenes  ha llegado,  un hito en la historia  de Colombia  está por construirse.  Los jóvenes  son 
una fuerza transformadora,  motor  de cambio y crecimiento  nacional  y para lograr  este propósito es imperante  
rescatar  nuevamente el valor y respeto porla vida.  
Ser potencia mundial de la vida significa dar a las poblaciones históricamente excluidas condiciones que  
reconozcan  que merecen  vivir con dignidad y podamos  hacerlo  en un contexto  de igualdad y no 
discriminación.  
11  
  
 
 
Esto se traduce en enormes  limitaciones  para el acceso  a educación de calidad,  servicios de salud  accesibles  
e inclusión laboral, y termina afectando las posibilidades de desarrollar proyectos de vida autónomos e independientes.  
Estabilidad Macroeconómica: Se enmarca en una mayor responsabilidadsocial y fiscal, sustentada en 
fuentes sostenibles de crecimiento. El objetivo de este apartado es presentar un conjunto de apuestas en materia económica para garantizar la disponibilidad de los recurs os públicos que permitirán financiar las  
transformaciones, y las cuales están enmarcadas en la actual coyuntura económica global, regional y  
nacional.  
 
Los principios para la estabilidad macroeconómica están dados en que la intervención del Estado debe ser  de 
manera eficiente, la discrecionalidad en el manejo de los ingresos y de los gastos, y la dinámica del sector  público  
tiene  que guardar  una estrecha relación con los incentivos  privados.  Se debe buscar  alternativas  que protejan 
las finanzas públicas de los choques externos. La financiación del Estado tiene que realizarse con criterios 
de progresividad, por lo que las decisiones de la autoridad monetaria se tienen que coordinar con las políticas 
de producción  y empleo.  
 
El presupuesto general de la nación (PGN), el Sistema General de Participaciones (SGP), el Sistema  
General de Regalías (SGR) y los recursos de los municipios y departamentos, se deben articular,de tal  
manera que se modulen alrededor de los proyectos estratégicos. Como en Colombi a la tasa de ahorro es  
muy baja, se debe estimularse su crecimiento, de tal manera que la inversión aumente, y se genere más  
riqueza, es necesario cambiar las rentabilidades sectoriales, de tal manera que la inversión se desplace 
hacia la  economía limpia.  
Expectativas de crecimiento : Para el Gobierno es una prioridad estimular  las exportaciones  no 
tradicionales  y de servicios.  
 
En síntesis, el balance indica un esfuerzo de ajuste macroeconómico en el corto plazo. Este ajuste también  
señala que el mayor esfuerzo de inversión vendrá del sector público con una política contra cíclica, dada la desaceleración mundial,  que afectará a Colombia  en 2023 y parte  de 2022.  
 
Este escenario es consistente con unos supuestos de expectativas de inflación, las cuales se reducirán  
gradualmente en el mediano plazo, con un tipo de cambio consistente para amortiguar los impactos en los  
términos de intercambio, consistente con la reducción del déficit en la cuenta corriente, cual convergerá a  
niveles  sostenibles  al igual  que la inflación,  la cual se situará de acuerdo con las expectativas  de largo  plazo.  
 
El Complejo  Tecnológico Minero  Agroempresarial  contribuirá con el cumplimiento  de los ejes 
transformacionales  del Plan Nacional  de Desarrollo  “Colombia  Potencia  Mundial  de la Vida”,  y en el referente 
citado en el plan, donde se cita “se promoverá la formación de los trabajadores de la Economía Popular  
Comunitaria (EPC) a través del SENA”, e igualmente las acciones del complejo se definirán de la siguiente  
manera:  
 
a. Ofertando programas  de especialización  tecnológica,  tecnólogos,  técnicos  (incluyendo  media técnica  
y media académica) complementaria, tanto en modalidad presencial como virtual para las zonas  
urbanas  y rurales  del Magdalena Medio y Nordeste Antioqueño.  
 
b. Acompañando la inserción a la vida laboral y productiva de los aprendices mediante el incentivo de  
las diferentes modalidades de etapa práctica, entre las que se destaca el contrato de aprendizaje,  
como una forma especial  de vinculación  dentro  del Derecho Laboral  y el reconocimiento  de un apoyo  
de sostenimiento  que garantice  el proceso de aprendizaje.  
12  
  
 
 
c. Poniendo la Agencia Pública de Empleo para que los colombianos encuentren una oportunidad de 
empleo y los empresarios el capital humano que necesitan (intermediación laboral, orientación  
ocupacional  y formación ocupacional).  
 
d. Fortaleciendo en los aprendices  las competencias  en investigación,  desarrollo tecnológico e 
innovación  mediante  la formación  profesional  impartida  en el Complejo  Tecnológico  Minero 
Agroempresarial.  
 
e. Estimulando la mentalidad y cultura emprendedora de los aprendices,  e incentivando  el desarrollo de 
competencias de lectura de entornos, la solución a los problemas locales y la formulación de planes  
de negocio innovadores con valor agregado que faciliten la incorporación a los mercados locales y  
nacionales  más promisorios.  A su vez fomentando  el desarrollo y fortalecimiento  empresarial  
mediante asesorías que permitan el cierre oportuno de las brechas en función de las necesidades  
puntuales  del empresariado.  
 
f. Promoviendo la generación de ingresos para la población rural, a través de acciones de formación  
para el desarrollo  y fortalecimiento  de capacidades  y competencias,  así como  el acompañamiento  de 
las iniciativas productivas rurales orientadas al autoconsumo, los negocios rurales y/o la creación  
empresa.  
 
g. Promoviendo mediante la formación profesional integral el desarrollo de competencia blandas y  
ciudadanas que respondan a los retos de gobernanza que s e enfrentan en épocas de cambio 
tecnológico y social  como las enmarcadas  en la cuarta revolución industrial.  
 
h. Nuestras  acciones  de formación  serán  incluyentes  y con enfoque  diferencial,  ajustada a la medida de 
las necesidades de la población, sin diferenciación por género, lengua, dialecto o etnia, llegaremos  
hasta los lugares  más lejanos  de las  subregiones  del Nordeste y Magdalena Medio.  
 
En el ámbito regional,  el plan de desarrollo departamental  de Antioquia  “Pensando en Grande”,  
propone el siguiente objetivo superior: “Mejorar la calidad de vida de los habitantes de Antioquia, superando  
los bajos niveles de desarrollo humano integral”, el cual tendrá en cuenta la singularidad y complejidad de  
cada una de las subregiones, como también su desarrollo económico, social y político, sus habitantes y su  
ecosistema y, para responder a estas particularidades el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial  
participará en el cumplimiento de los objetivos  en los  siguientes  componentes:  
 
a) Línea Estratégi ca 1, “Competitividad e Infraestructura”. Cuyo objetivo es “Fortalecer el tejido empresarial  
en Antioquia,  incentivando  la creación de nuevas  empresas  y la permanencia y  consolidación de las  
existentes.  
 
Competitividad y Desarrollo Empresarial. Se tienen los siguientes programas, en los cuales el Complejo  
Tecnológico Minero  Agroempresarial  aporta  a sus objetivos.  
 
• Programa 1. Fomento y Apoyo para el Emprendimiento Empresarial. Se realiza acompañamiento 
desde la unidad  de emprendimiento y se acompañan  a las personas  que están iniciando su empresa  o tienen  
una idea de negocio,  y a través  de talleres  para generar  cultura emprendedora.  
 
• Programa  2. Fortalecimiento Empresarial.  El Complejo Tecnológico Minero  Agroempresarial  con sus 
programas,  actualiza a los empleados  de las empresas  y así permite que estas  tengan  mejor  capital  humano  
y sean más competitivas.  
13  
  
 
 
Este  programa  cuenta  con tres componentes: Ciencia,  Tecnología e Innovación;  las Tic’s para el desarrollo 
y competitividad  de Antioquia;  Capital  Humano,  los cuales  se apoyaran  desde las áreas  de: Investigación  con 
la formulación de proyectos de investigación e innovación; Promoción de programas de formación que respondan a la apropiación de nuevas tecnologías para apalancar la competitividad del sector productivo;  
manteniendo una oferta  con ciclos  propedéuticos  acordes  a la necesidades  del territorio,  generando desarrollo  
y aportando a la competitividad en las empresas del Departamento de Antioquia, del cual el Complejo  
Tecnológico Minero Agroempresarial atiende dos de sus subregiones, la primera, Nordeste de Antioquia,  
conformada por 10 municipios (Anorí, Amalfi, Santo Domingo, San Roque, Cisneros, Segovia, Remedios,  
Yalí, Yolombo y Vegachí) que acogen a 189.781 habitantes, cifra que equivale al 2.8% de la población de  
Antioquia para 2017. En esta subregión se hallan inscritos como víctimas del conflicto armado en el RUV,  
algo así como el 54,9%  de la población actual.  
 
La segunda, el Magdalena Medio, conformada por seis municipios (maceo, Caracolí, Yondó Puerto Nare,  
Puerto Triunfo y Puerto Berrío) con 115.662 habitantes, al concentrar el 1,8 % del total de los habitantes de 
Antioquia. En estas subregiones, en el  orden municipal los planes de desarrollo proponen iniciativas para 
resolver  asuntos  sociales,  económicos,  ambientales  y culturales  que existen  en los entes  territoriales.  
 
Respecto a la productividad  se tiene:  En el año 2016,  el gobierno de Colombia aprobó la Política  de Desarrollo  
Productivo  mediante  el documento  CONPES 3866,  que tiene  un horizonte  de tiempo de 10 años  (2016- 2025)  
y cuyo  objetivo  es incrementar  la productividad,  a través  de la innovación,  el mejoramiento  del capital  humano,  
fortalecimiento del mercado interno y la internacionalización. Siendo tres los entornos claves, en los que se deben direccionar los esfuerzos: Unidades Productoras, Factores de Producción y Entorno, con actividades  
puntuales como transferencia de c onocimiento y tecnología, financiamiento, encadenamientos productivos y  
calidad. Dentro de las estrategias de este documento, se propone el aumento en la pertinencia de la oferta 
de programas  de formación  para el trabajo,  es aquí donde  el Complejo  Tecnológico  Minero  Agroempresarial,  
tiene participación, formando personas que estén en la capacidad de asumir los retos de la industria, para  
transformar  el aparato productivo según  los esquemas  de competitividad  planteados  en el mercado global.  
 
El DANE  reporta que, para el tercer  trimestre  del año 2019,  la economía  colombiana creció  en un 3,3%.  Este 
crecimiento se dio en el comercio al por mayor, al crecer a un ritmo de 4,8%, luego están las actividades  
financieras y de seguros, con un 4,6% y la información y comunicaciones con un 4,2%. El sector de la  
construcción creció a un ritmo de 0,6%, superior al año anterior en el mismo periodo, donde la reactivación  
de obras  civiles  y de construcción,  es un producto de los 12 pactos  de los sectores  estrat égicos  del país.  
 
Estos pactos buscan impulsar el crecimiento de la economía nacional, mediante el apoyo al emprendimiento  
y la internacionalización en los sectores de cacao, turismo, carne, alimentos procesados, moda, químicos,  
agroforestal,  transporte,  BPO (Business  Process  Outsourcing),  Economía  Naranja,  Software  – TI (Tecnologías  
de la Información)  e industrias  de la construcción.  para el crecimiento y la generación de empleo.  
 
Para el año 2019, el Departamento de Antioquia ha establecido a través de la Comisión Subregional de  
Competitividad que los renglones productivos a priorizar para las subregiones del Magdalena Medio y  
Nordeste Antioqueño son los relacionados con agroindustria y turismo los cuales serán promovidos en el  
ámbito  regional  mediante  políticas  públicas  que favorezcan su afianzamiento.  Lo anterior,  sin menoscabo  del 
desempeño de sectores productivos que tradicionalmente han aportado al desarrollo económico y social de  
las subregiones  como lo son la ganadería y el sector  extractivo,  particularmente de oro. 
 
El informe de competitividad departamental 1 señala que Antioquia es la segunda región más competitiva de 
Colombia,  después de Bogotá D.C.,  al alcanzar  una calificación de 6,78 sobre  10. Este departamento ocupa  
 
 
1 https://idc.compite.com.co/departamento/antioquia  
14  
  
 
 
la segunda  posición  en el factor  de sofisticación  e innovación  con un puntaje de 7,28.  En el factor  de eficiencia  
el departamento  ocupa el tercer lugar  y obtiene una calificación de 6,85.  
 
En el concepto económico  emitido  por la Cámara de Comercio del Magdalena Medio 2 y Nordeste  Antioqueño 
se destaca que la base económica de estas  subregiones  son el sector  agropecuario y la ganadería (ocupa el 
45% del área dedicada a usos agropecuarios). Puerto Berrío es el municipio más ganadero de la subregión,  
la cual se ha especializado en ganado de doble propósito. La producción de leche presenta uno de los  
rendimientos más bajos del departamento. La agricultura no tiene un peso importante en la asignación de  
recursos,  al ocupar  solo el 4.7%  del área dedicada a usos  agropecuarios.  Los cultivos  más dinámicos  son los 
que tienen como  destino  la agroindustria,  tales  como cacao y  palma y  el arroz  tecnificado,  con una 
participación significativa del 40% en la generación de empleo agrícola, pese a que sus rendimientos no 
superan el promedio del departamento.  Sobresale el cacao como generador  de empleo en la agricultura.  
 
 
En este mismo informe,  se resalta que el Nordeste Antioqueño tiene como base  productiva  la minería  aurífera,  
producción agrícola y pecuaria, actividad pesquera, explotación de madera y actividad empresarial. Es la  
segunda subregión en producción aurífera y la más representativa de silvicultura antioqueña, destacándose 
la explotación maderera. En el alto Nordeste Antioqueño,  la minería ha sido la principal fuente de ingresos y  
factor determinante de poblamiento subregional. La economía subregional es una de las más pequeñas de Antioquia.  
 
Las principales actividades económicas que dinamizan el sector empresarial en los 16 municipios que están 
en el área de influencia del Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial son la extracción de minerales  
metalíferos, comercio al por menor de productos de combustibles, servicio de comidas, mantenimiento y  
reparación de vehículos,  estas  actividades  se dieron  por la presencia  que hay actualmente  de las Autopistas  
de la prosperidad en el territorio.  
 
Por lo anterior se refleja el aumento de la necesidad de mano de obra calificada, la cual se puede aportar  
desde  los egresados  de los diferentes  programas  de formación ofertados  por el Complejo Tecnológico  Minero 
Agroempresarial, los cuales harán parte importante en las empresas para la implementación de estrategias  
de mejoramiento y de aprovechamiento de las  oportunidades  del mercado.  
 
Luego de realizar  el reconocimiento del contexto  nacional,  regional  y local a la luz de los planes  de desarrollo;  
del documento CONPES 3866; estadísticas de crecimiento de la economía colombiana según el DANE; del  
informe denominado: "Desempeño de la economía de Antioquia 2014 -  2015: Evolución por Sectores"; y  
teniendo en cuenta que el SENA es un establecimiento público del orden nacional adscrito al Ministerio del  
Trabajo,  encargado de cumplir  la función que corresponde  al Estado  de invertir  en el desarrollo social  y técnico  
de los trabajadores  colombianos,  ofreciendo  y ejecutando  la formación  profesional  integral,  para la 
incorporación  y el desarrollo de las personas  en actividades  productivas  que contribuyan al desarrollo social,  
económico  y tecnológico del país,  como  lo establece  la Ley 119 de 1994.  Y de conformidad con el artículo 25 
del Decreto 249 de 2004, los Centros de Formación son las dependencias responsables de la prestación de  
los servicios de formación profesional integral, los ser vicios tecnológicos, la promoción y el desarrollo del  
empresarismo,  la normalización y evaluación de competencias  laborales,  en interacción  con entes  públicos  y 
privados  y en articulación con las cadenas  productivas  y los sectores  económicos.  
 
Teniendo en cuenta lo anterior  y en aras de cumplir  la misión  de : “invertir  en el desarrollo  social  y técnico  de 
los trabajadores  colombianos;  ofreciendo y ejecutando la Formación  Profesional  Integral,  para la 
incorporación  y el desarrollo de las personas  en actividades  productivas  que contribuyan al desarrollo social,  
económico y tecnológico  del país”,  el Complejo Tecnológico  Minero  Agroempresarial  ofrece programas  de 
 
2 http://www.ccmmna.org.co/wp -content/uploads/2018/01/Concepto -Economico- 2017.pdf  
15  
  
 
 
formación en las diversas  redes  de conocimiento,  acordes  con los recursos  y necesidades  de la región.  
 
Para lograr el desarrollo de las dos subregiones ubicadas en el Nordeste y Magdalena Medio de Antioquia,  
el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial,  ofrece  programas  de formación  profesional,  que garantizan  
calidad y pertinencia en la formación de la población de estas subregiones. Por lo anterior , se presentan las  
metas de formación titulada para el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial, las cuales se trazan en 
consonancia con los ejes temáticos identificados e n los Planes de Desarrollo Municipal, PDM, de las  
subregiones Magdalena Medio y Nordeste Antioqueño, y entre las que expresamente destacan las siguientes:  
promoción de convenios institucionales para facilitar el desarrollo rural; Educación y ruralidad y tr abajo 
decente en el campo y formalización y promoción del empleo rural; Educación y empleabilidad, Dimensión  
económica  del territorio,  Políticas  para la generación de empleo  y Emprendimiento  y empresarismo;  
Educación superior, Eje transformacional “Segurid ad humana y justicia social”, Educación Pública como  
derecho”; Objetivos del sector educación, Indicadores en ciencia, tecnología e innovación, “Equidad y  
Movilidad Social; Agricultura y educación, Generación de empleo. Mejoramiento de la productividad y l a 
competitividad del sector agropecuario,  del eje transformacional  “derecho humano a la alimentación”  
 
En el ámbito regional, el plan de desarrollo departamental de Antioquia “Pensando en Grande”, propone el  
siguiente objetivo superior: “Mejorar la calidad de vida de los habitantes de Antioquia, superando los bajos  
niveles  de desarrollo  humano  integral”,  el cual tendrá  en cuenta  la singularidad  y complejidad  de cada una de 
las subregiones, como también su desarrollo económico, social y político, sus habitantes y su ecosistema y,  
para responder a estas particularidades el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial participará en el  
cumplimiento de los objetivos  en los siguientes  componentes:  
 
a) Línea Estratégica 1, “Competitividad e Infraestructura”. Cuyo objetivo es “Fortalecer el tejido empresarial  
en Antioquia,  incentivando  la creación de nuevas  empresas  y la permanencia y  consolidación de las  
existentes.  
 
Competitividad y Desarrollo Empresarial. Se tienen los siguientes programas,  en los cuales el Complejo  
Tecnológico Minero  Agroempresarial  aporta  a sus objetivos.  
 
• Programa 1. Fomento y Apoyo para el Emprendimiento Empresarial. Se realiza acompañamiento 
desde la unidad  de emprendimiento y se acompañan  a las personas  que están iniciando su empresa  o tienen  
una idea de negocio,  y a través  de talleres  para generar  cultura emprendedora.  
 
• Programa  2. Fortalecimiento Empresarial.  El Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial  con sus 
programas,  actualiza a los empleados  de las empresas  y así permite que estas  tengan  mejor  capital  humano  
y sean más competitivas.  
 
Este programa cuenta con tres componentes: Ciencia, Tecnología e Innovación; las TIC´s  para el  
desarrollo y competitividad de Antioquia; Capital Humano, los cuales se ap oyaran desde las áreas de:  
Investigación con la formulación de proyectos de investigación e innovación; Promoción de programas de 
formación que respondan a la apropiación de nuevas  tecnologías  para apalancar  la competitividad  del sector  
productivo;  manteniendo  una oferta con ciclos propedéuticos  acordes  a la necesidades  del territorio,  
generando desarrollo y aportando a la competitividad en las empresas del Departamento de Antioquia, del  
cual el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial  atiende dos de sus subregiones, la primera, Nordeste  
de Antioquia, conformada por 10 municipios (Anorí, Amalfi, Santo Domingo, San Roque, Cisneros, Segovia,  
Remedios, Yalí, Yolombo y Vegachí) que acogen a 189.781 habitantes, cifra que equivale al 2.8% de la 
población de Antioquia para 2017. En esta subregión se hallan inscritos como víctimas del conflicto armado  
en el RUV,  algo así como el 54,9% de la población actual.  
 
La segunda, el Magdalena Medio, conformada por seis municipios (maceo, Caracolí, Yondó Puerto Nare,  
Puerto Triunfo  y Puerto  Berrío)  con 115.662  habitantes,  al concentrar  el 1,8 % del total de los habitantes  de 
16  
  
 
 
Antioquia. En estas subregiones, en el orden municipal los planes de desarrollo proponen iniciativas para  
resolver  asuntos  sociales,  económicos,  ambientales  y culturales  que existen  en los entes  territoriales.  
 
Respecto a la productividad  se tiene:  En el año 2016,  el gobierno de Colombia aprobó la Política  de Desarrollo  
Productivo  mediante  el documento  CONPES 3866,  que tiene  un horizonte  de tiempo de 10 años  (2016- 2025)  
y cuyo  objetivo  es incrementar  la productividad,  a través  de la innovación,  el mejoramiento  del capital  humano,  
fortalecimiento del mercado interno y la internacionalización. Si endo tres los entornos claves, en los que se 
deben direccionar los esfuerzos: Unidades Productoras, Factores de Producción y Entorno, con actividades  
puntuales como transferencia de conocimiento y tecnología, financiamiento, encadenamientos productivos y  
calidad. Dentro de las estrategias de este documento, se propone el aumento en la pertinencia de la oferta 
de programas  de formación  para el trabajo,  es aquí donde  el Complejo  Tecnológico Minero  Agroempresarial,  
tiene participación, formando personas que estén en la capacidad de asumir los retos de la industria, para  
transformar  el aparato productivo según  los esquemas  de competitividad  planteados  en el mercado global.  
 
El DANE  reporta que, para el tercer  trimestre  del año 2019,  la economía  colombiana creció  en un 3,3%.  Este 
crecimiento se dio en el comercio al por mayor, al crecer a un ritmo de 4,8%, luego están las actividades  
financieras y de seguros, con un 4,6% y la información y comunicaciones con un 4,2%. El sector de la 
construcción creció a un ritmo de 0,6%, superior al año anterior en el mismo periodo, donde la reactivación  
de obras  civiles  y de construcción,  es un producto de los 12 pactos  de los sectores  estratégicos  del país.  
 
Estos pactos buscan impulsar el crecimiento de la economía nacional, mediante el apoyo al emprendimiento  
y la internacionalización en los sectores de cacao, turismo, carne, alimentos procesados, moda, químicos,  
agroforestal,  transporte,  BPO  (Business  Process  Outsourcing),  Economía  Naranja,  Softw are – TI (Tecnologías  
de la Información)  e industrias  de la construcción.  para el crecimiento y la generación de empleo.  
 
Para el año 2019, el Departamento de Antioquia ha establecido a través de la Comisión Subregional de  
Competitividad que los renglones productivos a priorizar para las subregiones del Magdalena Medio y  
Nordeste Antioqueño son los relacionados con agroindustria y turismo los cuales serán promovidos en el  
ámbito  regional  mediante políticas  públicas  que favorezcan su afianzamiento.  Lo anterior,  sin menoscabo del 
desempeño de sectores productivos que tradicionalmente han aportado al desarrollo económico y social de  
las subregiones  como lo son la ganadería y el sector  extractivo,  particularmente de oro. 
 
El informe de competitividad departamental 3 señala que Antioquia es la segunda región más competitiva de  
Colombia, después de Bogotá D.C., al alcanzar una calificación de 6,78 sobre 10. Este departamento ocupa  
la segunda  posición  en el factor  de sofisticación  e innovación  con un puntaje de 7,28.  En el factor  de eficiencia  
el departamento  ocupa el tercer lugar  y obtiene una calificación de 6,85.  
 
En el concepto económico  emitido  por la Cámara de Comercio  del Magdalena Medio 4 y Nordeste  Antioqueño 
se destaca que la base económica de estas  subregiones  son el sector  agropecuario y la ganadería (ocupa el 
45% del área dedicada a usos agropecuarios). Puerto Berrío es el municipio más ganadero de la subregión,  
la cual se ha especializado en ganado de doble propósito. La producción de leche presenta uno de los  
rendimientos más bajos del departamento. La agricultura no tiene un peso importante e n la asignación de 
recursos,  al ocupar  solo el 4.7%  del área dedicada a usos  agropecuarios.  Los cultivos  más dinámicos  son los 
que tienen como  destino  la agroindustria,  tales  como cacao y  palma y  el arroz  tecnificado,  con una 
participación significativa del 40% en la generación de empleo agrícola, pese a que sus rendimientos no  
superan el promedio del departamento.  Sobresale el cacao como generador  de empleo en la agricultura.  
 
 
3 https://idc.compite.com.co/departamento/antioquia  
 
4 http://www.ccmmna.org.co/wp -content/uploads/2018/01/Concepto -Economico- 2017.pdf  
17  
  
 
 
 
En este mismo informe,  se resalta  que el Nordeste Antioqueño tiene como base  productiva  la minería aurífera,  
producción agrícola y pecuaria, actividad pesquera, explotación de madera y actividad empresarial. Es la  
segunda subregión en producción aurífera y la más representativa de silvicultura antioqueña, destacándose 
la explotación maderera. En el alto Nordeste Antioqueño, la minería ha sido la principal fuente de ingresos y  
factor determinante de poblamiento subregional. La economía subregional es una de las más pequeñas de 
Antioquia.  
 
Las principales actividades económicas que dinamizan el sector empresarial en los 16 municipios que están  
en el área de influencia del Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial son la extracción de minerales  
metalíferos, comercio al por menor de productos de combustibles, servicio de comidas, mantenimiento y  
reparación de vehículos,  estas  actividades  se dieron  por la presencia  que hay actualmente  de las Autopistas  
de la prosperidad en el territorio.  
 
Por lo anterior se refleja el aumento de la necesidad de mano de obra calificada, la cual se puede aportar  
desde  los egresados  de los diferentes  programas  de formación ofertados  por el Complejo Tecnológico  Minero 
Agroempresarial, los cuales harán parte importante en las empresas para la implementación de estrategias  
de mejoramiento y de aprovechamiento de las  oportunidades  del mercado.  
 
Luego de realizar  el reconocimiento del contexto  nacional,  regional  y local a la luz de los planes  de desarrollo;  
del documento CONPES 3866; estadísticas de crecimiento de la economía colombiana según el DANE; del  
informe denominado: "Desempeño de la economía de Antioquia 2014 -  2015: Evolución por Sectores"; y  
teniendo en cuenta que el SENA es un establecimiento público del orden nacional adscrito al Ministerio del  
Trabajo,  encargado de cumplir  la función que corresponde  al Estado  de invertir  en el desarrollo social  y técnico  
de los trabajadores  colombianos,  ofreciendo  y ejecutando  la formación  profesional  integral,  para la 
incorporación  y el desarrollo de las personas  en actividades  productivas  que contribuyan al desarrollo social,  
económico  y tecnológico del país,  como  lo establece  la Ley 119 de 1994.  Y de conformidad con el artículo 25 
del Decreto 249 de 2004, los Centros de Formación son las dependencias responsables de la prestación de  
los servicios de formación profesional integral, los servicios tecnológicos, la promoción y el desarrollo del  
empresarismo,  la normalización y evaluación de competencias  laborales,  en interacción  con entes  públicos  y 
privados  y en articulación con las cadenas  productivas  y los sectores  económicos.  
 
Teniendo en cuenta lo anterior  y en aras de cumplir  la misión  de : “invertir  en el desarrollo  social  y técnico  de 
los trabajadores  colombianos;  ofreciendo y ejecutando la Formación  Profesional  Integral,  para la 
incorporación  y el desarrollo de las personas  en actividades  productivas  que contribuyan al desarrollo social,  
económico y tecnológico del país”, el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial ofrece programas de  
formación en las diversas  redes  de conocimiento,  acordes  con los recursos  y necesidades  de la región.  
 
 
El contexto económico y social, cambiante en el corto y mediano plazo, definido en cambi os científicos,  
tecnológicos y técnicos veloces, acompañados de exigencias crecientes en la calidad de los bienes y  
servicios; constituye un insumo muy importante para elaborar por parte del Complejo Tecnologico Minero  
Agroempresarial, las ofertas de formación profesional integral adecuadas a las subregiones del Nordeste y  
Magdalena Medio.  
 
Las Transformaciones de los entornos socioculturales, requieren individuos y comunidades, capaces de  
desempeñarse en varios oficios dentro de un esquema de producción flexible y adaptable a los cambios del  
mercado, y personas con mayor movilidad e iniciativa.  
 
El desarrollo revolucionario de la microelectrónica, la biotecnología, la informática y la telemática, modifican 
substancialmente los procesos  y procedimientos  del trabajo productivo en todos  los sectores  económicos,  de 
18  
  
 
 
estas dos subregiones del departamento de Antioquia, originando transformaciones en las organizaciones y  
las empresas orientadas a elevar en forma sostenida su competitividad en mercados abiertos y menos  
protegidos.  
 
Por lo anterior, la formación profesional frente a estas realidades exige un enfoque integrador que logre  
atender lo económico y lo social, y no solamente el trabajo sino también todo el entorno cult ural y las nuevas  
relaciones  sociales.  Siendo  así, se requieren  de un ciudadano  que pueda  establecer  relaciones  e 
interrelaciones, abstraer información, interpretar símbolos, resolver problemas y tomar decisiones, orientado  
por sólidos valores éticos. Pers pectiva para que las sociedades desarrollen las ventajas competitivas en el  
plano de la innovación y la productividad empresarial y social, y así acceder a los medios que les permitan 
mejorar  su calidad  de vida.  
 
Es de anotar  que, mediante  los estudios  sectoriales,  análisis  de mercado  laboral  y los análisis  ocupacionales  
son el punto de partida para conocer la realidad económica, tecnológica y social de la zona atender el  
complejo, se tienen en cuenta. los planes de desarrollo nacional, departamental y municipal; los estudios de 
los diferentes sectores y ramas y los análisis ocupacionales. Estos estudios proporcionan una visión sobre  las 
tendencias  del desarrollo económico y social  y sobre las áreas  de incidencia  del Sena,  con el fin de realizar  una 
planeación de  la formación  profesional  integral  de mediano y largo plazo.  
 
Las demandas  económicas  y sociales  precisan los elementos  cognoscitivos,  tecnológicos,  sociales,  
económicos, culturales, ecológicos, de organización y de gestión". Estos referentes permiten orientar las  
formaciones  en el complejo.  
 
Para lograr el desarrollo de las dos subregiones ubicadas en el Nordeste y Magdalena Medio de Antioquia,  
el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial,  ofrece  programas  de formación  profesional,  que garantizan  
calidad y pertinencia en la formación de la población de estas subregiones. Por lo anterior , se presentan las  
metas de formación titulada para el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial, las cuales se trazan en consonancia con los ejes temáticos identificados en los Planes de Desarrollo Municipal, PDM, de las  
subregiones Magdalena Medio y Nordeste Antioqueño, y entre las que expresamente destacan las siguientes:  
promoción de convenios institucionales para facilitar el d esarrollo rural; Educación y ruralidad y trabajo 
decente en el campo y formalización y promoción del empleo rural; Educación y empleabilidad, Dimensión  
económica  del territorio,  Políticas  para la generación de empleo  y Emprendimiento  y empresarismo;  
Educación superior,  Eje estratégico “Condiciones  de vida para a Equidad”,  Educación Pública  como derecho”;  
Objetivos  del sector  educación,  Indicadores  en ciencia,  tecnología e innovación,  “Equidad y Movilidad Social;  
Agricultura y educación, Generación de empleo de la línea competitividad e infraestructura y Equidad y  
movilidad Social  en educación superior;  Sector  Agropecuario.  "Programa Promoción de Desarrollo,  Empleo y 
Turismo”.  
 
Servicio Nacional de Aprendizaje Sena  
Complejo  Tecnológico  Minero  Agroempresarial  
Metas  Formación Titulada  
Vigencia 2022  
Nivel  de Formación  META  2022  
Tecnólogos  Virtuales  1.199  
Tecnólogos  Presenciales  2.313  
Total  Tecnologos  3.512  
Técnicos  2.604  
19  
  
 
 
Técnico  Virtuales  407 
Técnicos  Articulación  con la Media  3.423  
Total  Técnicos  Laborales  6.434  
Auxiliares  93 
Operarios  289 
Total  Otros  317 
Total  Técnicos  Laborales  y Otros  6.816  
Total  Titulada  10.328  
Fuente:  Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial. Planeación Formación Profesional  
Integral  Metas Vigencia  2023  
 
 
Servicio Nacional de Aprendizaje Sena  
Complejo  Tecnológico  Minero  Agroempresarial  
Aprendices  que pasan  vigencia 2022 a la vigencia  2023  
 
Nivel  de Formación  META  2022  
Tecnólogos  Virtuales  791 
Tecnólogos  Presenciales  1.563  
Total  Tecnólogos  2.357  
Técnicos  1.496  
Técnico  Virtuales  114 
Técnicos  Articulación  con la Media  1.857  
Total  Técnicos  Laborales  3.467  
Auxiliares  33 
Operarios  55 
Total  Otros  88 
Total  Técnicos  Laborales  y Otros  3.555  
Total  Titulada  5.919  
Fuente: Reporte Sofia Plus P04 fecha de corte a noviembre de 2022. Complejo Tecnológico  
Minero  Agroempresarial . 
 
Servicio Nacional de Aprendizaje Sena  
Complejo  Tecnológico  Minero  Agroempresarial  
Aprendices  nuevos  para  la vigencia 2023  
 
Nivel  de Formación  META  2022  
Tecnólogos  Virtuales  405 
Tecnólogos  Presenciales  - 750 
Total  Tecnólogos  1.155  
20  
  
 
 
Técnicos  1.108  
Técnico  Virtuales  293 
Técnicos  Articulación  con la Media  1.566  
Total  Técnicos  Laborales  2.967  
Auxiliares  60 
Operarios  234 
Total  Otros  294 
Total  Técnicos  Laborales  y Otros  3.261  
Total  Titulada  4.524  
Fuente:  Complejo  Tecnológico  Minero  Agroempresarial  Sofia  Plus  P04 a noviembre 2022.  
 
Para  el cumplimiento de lo anterior,  se hace  necesaria  la contratación de TREINTA Y NUEVE (39) instructores  
para 5-9502- 104/. 5- 9502- 106/. 5- 9502- 107/. 5- 9502- 108/. 5- 9502- 109/.  5- 9502- 1110/.   5- 9502- 111/. 5- 9502-
112/. 5- 9502- 113/. 5- 9502- 114/. 5- 9502- 115/. 5- 9502-116/.  5- 9502- 117/.  5- 9502 -118/.  5- 9502- 119/. 5- 9502 -
120/. 5- 9502- 121/. 5- 9502- 122/. 5- 9502- 123/.   5- 9502 -124/.    5- 9502- 125/.   5- 9502- 126/. 5- 9502- 127/. 5 -
9502- 128/. 5- 9502- 129/. 5- 9502- 130/.   5- 9502- 131/.  5- 9502- 132/.  5- 9502- 133/. 5- 9502- 134/.   5-9502- 135/.   
5-9502- 136/. 5- 9502- 137/.  5- 9502- 138/. 5- 9502- 139/. 5- 9502- 140/.5- 9502- 141/. 5- 9502- 142/.  5- 9502- 143/. 
Prestar los servicios de carácter temporal como instructor de formación profesional, orientación y asesoría en los programas de los ni veles de formación titulada y complementaria modalidad presencial, para el complejo 
tecnológico minero agroempresarial cumpliendo con el perfil definido en la línea tecnológica Cliente  
 
Los lineamientos  de contratación  señalados  en la Guía  de Contratación  de Instructores  y Apoyos  
administrativos GFPI -G- 032. 
 
El Complejo  Tecnológico  Minero Agroempresarial,  garantiza  que los instructores  a contratar  serán 
seleccionados  del Banco  de instructores  SENA,  acorde a los lineamientos  de la Circular  No: 3-2022- 000192,  
del 9 de noviembre del 2022 “Contratación de Servicios Personales 2023” y Circular No: 01- 3-2022- 000227  
de diciembre 12 de 2022 “Criterios de Selección Objetiva para Selección de Instructores por Servicios  
Personales 2023”, en cuanto a la co ntratación de instructores se realizó la programación de los instructores  
de planta,  prioritariamente en formación titulada,  posteriormente se identifican  las necesidades  de 
contratación de instructores según los programas a orientar, los que continúan y las proyecciones para el  
2022.  
 
En principio  la contratación  de instructores  será por un promedio  de 160 horas  mensuales  teniendo  en cuenta  
las tarifas  de los honorarios  para la contratación  se tiene  en cuenta  las establecidas  por la Dirección  General  
y de acuerdo con el perfil requerido para cada programa. Para lo cual el SENA cuenta con una serie de  
procesos  y procedimientos  al interno de la institución  denominado GESTIÓN  DE LA FORMACIÓN  
PROFESIONAL  INTEGRAL  y un procedimiento  denomi nado  EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN  
PROFESIONAL INTEGRAL que tiene por objetivo orientar la Ejecución de la Formación Profesional Integral  
para el desarrollo de las competencias  de los aprendices,  definidas  en el programa de formación y orientadas  
a su desempeño en los contextos productivos y sociales de acuerdo con los lineamientos instituciones  
vigentes, para lo cual se requiere entre muchas otras generalidades las siguientes que son de apoyo de  
Instructores:  
 
• Para  el desarrollo del proceso formativo,  se utilizarán  las cuatro  fuentes  del conocimiento:  Instructor,  
Entorno,  TIC y Trabajo Colaborativo.  
 
• Los Centros  de Formación conforman los equipos  ejecutores  integrados  por instructores  de los 
21  
  
 
 
componentes  técnicos  y sociales,  según programan de formación o fichas,  dentro de los cinco  días 
siguientes  a la publicación de la oferta.  
 
• El perfil de los instructores es tanto del componente técnico como del componente social es el  
establecido en los programas de formación, en concordancia c on el Manual de Funciones de la 
Entidad.  
 
Que mediante Resolución de apertura para la vigencia 2022, en el marco de la misión institucional y de 
acuerdo con los lineamientos de la Dirección General, se asignará presupuesto al Complejo Tecnológico  
Minero Agroempresarial para la vigencia 2023, para contratar por prestación de servicios personales los  
requerimientos  de personas  naturales para  apoyar dicho proceso.  
 
Revisada  la planta de personal  del Complejo,  y conforme  a la Certificación  emitida  por la Dirección  Regional,  
en el Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial,  no hay suficiente  personal  en la planta con la 
especialidad requerida para desarrollar  las actividades  técnicas  descritas  en los párrafos  anteriores,  dada las 
metas  que el Complejo  posee para desarrollar su cometido social.  
 
Por lo anterior, la mejor opción legal con que se cuenta para suplir en este momento la necesidad temporal  
es mediante la suscripción de un contrato de prestación de servicios con una persona natural, que esté en 
capacidad de ejecutar el objeto del contrato y que demuestre la idoneidad y la experiencia directamente  
relacionada,  conforme  a las  especificaciones  que se indican  posteriormente  en este documento.  
 
Tratándose de actividades  en las que prima  el intelecto y requiriendo  personal  con un grado  de conocimiento 
especializado o no existiendo o siendo insuficiente la planta de personal adoptada por el Gobierno Nacional  
y asignada al Complejo Tecnologico Minero Agroempresarial, la alternativa legal con que cuenta la entidad  
para suplir la necesidad temporal que tiene, es mediante la celebración de un contrato de prestación de 
servicios personales  con una persona  natural,  que esté en capacidad  de ejecutar  el objeto del contrato  y que 
demuestre la idoneidad y la experiencia directamente relacionada, conforme a las especificaciones que se 
indican en este documento, lo anterior conforme al artículo 32 –  numeral 3 de la Ley 80 de 1993, que  
establece:  “Son contratos  de prestación de servicios los que celebren las entidades  estatales  para desarrollar  
actividades relacionadas con la administración o funcionamiento de la entidad. Estos contratos sólo podrán 
celebrarse  con personas  naturales  cuando  dichas  actividades  no puedan realizarse con personal  de planta o 
requieran  conocimiento  especializados.  // En ningún caso  estos  contratos  generan relación  laboral  ni 
prestaciones  sociales  y se celebrarán por el término estrictamente indispensable”.  
 
Teniendo en cuenta  el objeto contractual  y las obligaciones  que se describen  a continuación,  esta 
dependencia manifiesta que el futuro contratista no ejercerá función pública, ni prestará servicios públicos y  
tampoco administrará bienes y recursos públicos, en tal sentido no es sujeto obligado a declarar bienes y  
rentas  en el marco de  la Ley 2013 de  2019.  
 
Nota: Sin embargo, si el futuro contratista ejercerá actividades relacionadas con la función pública, servicios  
públicos  y administración de bienes  y recursos  públicos,  estará  sujeto a declarar bienes  y rentas  en el marco  
de la Ley 2013 de 2019.  
 
2. Obligaciones  Específicas:  
 
1. Desarrollar  las actividades  de acuerdo  con los planes  que se elaboren  previamente con personal  que 
cumpla con las  exigencias  de formación académica y pedagógica que el  SENA determine.  
2. Seleccionar  y programar  actividades  de enseñanza – aprendizaje – evaluación según el programa de 
Formación profesional,  calendario de formación  y el enfoque  metodológico adoptado.  
3. Seleccionar  ambientes  de aprendizaje con base en los resultados  propuestos  y en las características  
y requerimientos  de los aprendices.  
22  
  
 
 
4. Desarrollar  las actividades  contractuales  de acuerdo con la programación establecida en los procesos  
formativos  del centro de formación.  
5. Participar activamente en los equipos ejecutores, con el fin de garantizar la unidad técnica en la  
ejecución de la formación de acuerdo con los lineamientos  y políticas  establecidas  desde  la Dirección  
de Formación  Profesional:  formulación  de proyectos  formativos,  diseño  de actividades  de 
aprendizaje,  elaboración  de talleres,  estrategias  pedagógicas  a implementar  en la formación,  
elaboración de pruebas,  ítems  que alimentarán los bancos  de pruebas  para la selección  de 
aprendices  si a ello da lugar,  entre otras.  
6. Participar en la programación y ejecución del proceso de inducción de aprendices de formación 
titulada, en el reconocimiento de aprendizajes previos y gestionar la anulación de la matrícula de los  
aprendices  que no se presentan  en la fase de Inducción y manifiesten  su deseo  de no continuar,  una 
vez de contactado el  aprendiz,  antes  de asociar  los aprendices  a la ruta de aprendizaje.  
7. Entregar  al Supervisor  del Contrato la información  que le sea solicitada  en relación  con el proceso de 
ejecución de la formación: proyecto formativo, guías de aprendizaje, planeación pedagógica del  
proyecto formativo,  Portafolio  de evidencias,  verificación  de condiciones  del ambiente de aprendizaje,  
planeación, seguimiento y evaluación de la etapa productiva y en general los informes que la 
formación por competencias exija.  
8. Informar en un plazo máximo de 8 días hábiles a los aprendices el juicio de aprendizaje obtenido en cada fase y/o competencia del proceso de formación.  
9. Orientar la Formación Prof esional Integral como un proceso educativo teórico- práctico, de carácter  
integral orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos, de actitudes y valores para  
el desarrollo  humano  y la convivencia  social,  que le permitan  a la persona actuar  crítica  y 
creativamente  en los contextos  productivos  y sociales,  la interiorización  de valores  éticos,  la 
utilización de las cuatro fuentes del  conocimiento.  
10. Presentar el reporte de eventos en SOFIA PLUS (Programación con visto bueno del supervisor del  
contrato)  en los primeros  días hábiles  de cada  mes y demás  soportes  requeridos  para la legalización  
del pago de los honorarios.  
11. Participar en los comités de evaluación y seguimiento ordinario y extraordinarios, que se programen para los aprendices,  garantizando en todo momento el debido proceso definido  en el Reglamento de 
Aprendices  
12. Ejercer  las actividades  con estricta  observancia del Reglamento de aprendices  del SENA.  
13. Desarrollar las actividades de formación, aplicando las normas técnicas y legales que garanticen el  
cumplimiento de las buenas prácticas ambientales, con el fin de garantizar la protección de los  
recursos agua, aire y suelo, lo anterior, en cumplimiento del Art.79 C. Nal., Decretos 1713 de 2002,  
1140  y 1505  de 2003,  838 de 2005  y Resolución  555 de 2006 del SENA  y demás  normas  
concordantes.  
14. Reportar en el sistema Sofía Plus en un plazo máximo de tres (3)  días todas las actividades que de  
acuerdo con los procesos que son de su responsabilidad, garanticen la calidad de la información y  
su coherencia con el proceso formativo tales como: inasistencias de aprendices a la formación,  
creación de rutas  de aprendizaje y asociación de aprendices  a la ruta, registro  de juicios  evaluativos,  
reconocimiento de aprendizajes previos y comunicar al supervisor del contrato oportunamente  
anomalías,  inconsistencias,  novedades  de aprendices y  hallazgos  en el registro  de la información.  
15. Desarrollar  acciones  de formación Titulada  y Complementaria de forma  presencial , de acuerdo  con 
la demanda de la oferta educativa y la programación establecida por  el supervisor  de contrato.  
16. Usar y gestionar las diferentes plataformas tecnológicas institucionales de apoyo académico y  
administrativo relacionado con su rol, actualizando y r egistrando de manera veraz y oportuna cada  
una de las acciones que integran el proceso formativo.  
17. Brindar  apoyo  en el proceso de Evaluación y Certificación  de Competencias  Laborales  (ECCL),  según  
la necesidad del Centro de Formación.  
18. Participar  en la generación  y desarrollo  de proyectos  de investigación  aplicada,  innovación  
pedagógica y desarrollo tecnológico,  de interés institucional.  
19. Realizar  apoyo  técnico  en el Diseño  y Desarrollo Curricular  de los programas  de formación que 
23  
  
 
 
requiera el Complejo  Tecnológico  Minero Agroempresarial.  
20. Orientar y propiciar en los procesos de aprendizaje el emprendimiento, la elaboración de proyectos  
productivos y la participación en diferentes eventos (Renovación cultural, ciudadanía digital, y  
worldskills),  que fortalezcan  la formación del aprendiz.  
21. Orientar  al aprendiz  sobre las diferentes  modalidades  de etapa  práctica  establecidas  
institucionalmente.  
22. Brindar apoyo técnico a los procesos de compras de bienes y servicios, acorde a su especialidad  
técnica,  según la necesidad del Centro  de Formación.  
23. Participar  en las actividades  indicadas  por el Centro  para el mejoramiento de los procesos  
establecidos  en la Red de Procesos  del Sistema  Integrado de Gestión de la  Calidad.  
24. Elaborar solicitudes de materiales de formación necesarias para la ejecución de la formación, así  
como codificación y  apoyo  técnico en la recepción de estos  y evaluación de proveedores.  
25. Aportar certificado de aprobación o la evidencia de inscripción efectiva al proceso de evaluación de 
competencias  de las normas  “ORIENTAR  PROCESOS  FORMATIVOS CON BASE EN LOS PLANES 
DE FORMACIÓN  CONCERTADOS  240201044”  o la actualización  “ORIENTAR  FORMACIÓN  
PRESENCIAL DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y NORMATIVO 240201056”,  
lo anterior conforme a los plazos establecidos en la circular N°: 3- 201-000208 del 21 de noviembre 
de 2017 y/o en la que modifique y/o adicione o derogue la misma”.  
26. Realizar el apoyo técnico en la divulgación de la oferta educativa del Complejo Tecnológico Minero  
Agroempresarial,  acorde a la especialidad  técnica.  
27. Implementar estrategias para la retención de los aprendices y justificar plenamente de acuerdo con  
el reglamento del aprendiz cuando se presente la deserción.  
28. Apoyar otras actividades de acuerdo con la especialidad del programa de formación y el objeto  
contractual.  
29. Apoyar al Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial en el proceso de registro calificado en:  
documentación de las condiciones  de calidad para la obtención de Registros  calificados,  alistamiento  
de las visitas  de los pares académicos  y proceso de autoevaluación.  
 
3. Identificación  del Contrato  a Celebrar:  
 
 
3.1 El contrato que suscribir es de prestación de servicios profesionales y de apoyo a la gestión teniendo en  
cuenta los artículos 32 – numeral 3 de la Ley 80 de 1993, 2 –  literal h) del numeral 4 de la Ley 1150 de  
2007 y el  artículo  2.2.1.2.1.4.9  del Decreto 1082 de 2015.  
 
3.2 De conformidad con las normas mencionadas, este contrato en ningún caso genera relación laboral ni  
prestaciones  sociales,  no tiene  subordinación  y se celebrará por el término estrictamente indispensable.  
. 
 
4. Competencias  Técnicas  y Personales:  
 
La persona natural deberá ejecutar el objeto del contrato a partir de los conocimientos y experiencia  
relacionada  descritos  en el presente estudio previo,  además  de contar  con buenas  relaciones  interpersonales  
con clientes internos y/o externos, uso eficaz de las tecnologías de la información y de la comunicación,  
capacidad de trabajo en equipo y liderazgo.  
24  
  
 
 
NOMBRE  
PROGRAMA 
DE 
FORMACIÓN  REQUISITOS  
ACADÉMICOS  EXPERIENCIA  LABORAL  Y/O 
ESPECIALIZACIÓN  CANTIDAD  
INSTRUCTORES  
Tecnólogo  
coordinación  de 
procesos  logísticos.  
Código121523 
(Versión   2) 
Competencia 
210303025  Alternativa 1: nbc en ingeniería  
industrial  con título  profesional  
universitario en: ingeniería  
industrial,  ingeniería  logística,  
ingeniería de productividad y 
calidad,  ingeniería  de 
producción,  ingeniería de 
procesos,  economía.  nbc en 
administración con título  
universitario en: administración  
logística,  administración en 
logística y producción,  
administración de negocios  
internacionales,  negocios  
internacionales,  administración  
de comercio   exterior,  
administración  de empresas.  
alternativa 2: nbc en 
administración con título  de 
tecnólogo en: tecnología en 
gestión logística,  tecnología en 
gestión portuaria, tecnología en  
distribución física  internacional,  
tecnología en administración de  
empresas, tecnología en gestión  
logística  portuaria.  nbc en 
economía con título  de tecnólogo  
en: tecnología en logística. nbc  
en ingeniería industrial con título  
de tecnólogo en: tecnología en  
ingeniería industrial,  tecnólogo  
en logística de operaciones,  
tecnólogo en logística portuaria y  
del transporte.  adicional:  
formación en: logística, logística  
y transporte,  operaciones  
logísticas  u operaciones  
portuarias.  Alternativa  1: veinticuatro  (24) meses  de 
experiencia  relacionada distribuida así: doce  
(12) meses  de experiencia relac ionada con el 
ejercicio  de operaciones  logísticas  o 
transporte y distribución y doce (12) meses  
orientando procesos  pedagógicos.  - 
alternativa 2: treinta  (30) meses  de 
experiencia relacionada distribuida así: 
dieciocho (18) meses  de experiencia  
operaciones  logísticas  o transporte y 
distribución y doce (12) meses  orientando 
procesos  pedagógicos . 1 
Tecnólogo  
entrenamiento 
deportivo. Código 
525203 (Versión  
100) Competencia 
250801012   
El programa requiere de un 
equipo de instructores Técnicos,  
conformado por: Profesional en Deportes. Profesional en Cultura 
Física, Recreación  y Deporte.  
Licenciado en Educación Física.  
Profesional en Ciencias del  
Deporte.  Licenciado en 
Deportes. Especialistas en 
desarrollo humano Expertos en manejo de la s TIC. Mínimo  24 meses  de vinculación  laboral  con 
el área.  2 
Tecnólogo gestión  
administrativa.  
Código122115 
(Versión  100) 
Competencia 
210601013  . El programa requiere de un  
equipo de instructores técnicos,  
conformado por Profesionales  
formados en alguna de las  
siguientes  áreas:  Ciencias  de la 
Información,  la Documentación  o Preferiblemente  con especialización  en 
archivística  o afines.  Alternativa 1. 
Veinticuatro (24) meses de experiencia: de  
los cuales  dieciocho (18) meses  estarán  
relacionados  con el ejercicio  de la profesión u 
oficio  objeto  de la formación  profesional  y seis 12 
25  
  
 
 
 Archivística. Administración o  
Contaduría. Ingeniería Industrial.  
Estadística. Carreras afines al  
programa de formación.  
Alternativa 1. Título de 
Tecnólogo o cuatro (4) años  
estudios universitarios en:  
Ciencias de la Información y la 
Documentación o Archivística,  
Administración o Contaduría,  
Ingeniería Industrial, Estadística 
o afines. Alternativa 2. Título de 
Técnico Profesional o Tres (3)  
años estudios universitarios en:  
Ciencias de la Información y la Documentación o Archivística,  
Administración o Contaduría,  
Ingeniería Industrial,  Estadística  
o afines  (6) meses  en labores  de docencia.  Alternativa  
2: Treinta y seis ( 36) meses de experiencia:  
de los cuales  treinta (30) meses  estarán  
relacionados  con el ejercicio de la profesión u 
oficio  objeto de la formación profesional  y seis 
(6) meses  en labores  de docencia.   
Tecnólogo gestión  
contable y de 
información 
financiera. Código 
123101 (Versión 1).  
Competencia 
21030302  . El programa  requiere  de un 
equipo de instructores  para 
orientar  la competencia  
conformado por profesionales de  
las siguientes áreas: alternativa  
1: título profesional universitario  
en el núcleo básico  de 
conocimiento de administración;  
o contaduría  pública;  o 
economía; o ingeniería industrial  
y afines  o educación  (licenciatura  
en comercio y contaduría);  o 
ingeniería administrativa y afines;  
o nbc sin clasificar  
(administración comercial  y 
financiera). tarjeta profesional en  
los casos  exigidos  por la ley. 
alternativa 2: título de tecnólogo  
en el núcleo básico  de 
conocimiento de: administración;  
o contaduría pública; o nbc sin  
clasificar (tecnología en análisis  
de operaciones  aduaneras  y 
financieras,  tecnología  en 
gestión comercial y financiera o  
tecnología en gestión financiera y 
contable).  Alternativa  1: veinticuatro  (24) meses  de 
experiencia  relacionada distribuida así: doce  
(12) meses  de experiencia relacionada con el 
ejercicio de finanzas y doce (12) meses en  
docencia y  con el programa de formación  
alternativa 2: treinta  (30) meses  de 
experiencia relacionada distribuida así: 
dieciocho (18) meses  de experiencia  
relacionada con el ejercicio de finanzas  y doce 
(12) meses  en docencia y con el programa de 
formación.  4 
Técnico asistencia  
administrativa.  
Código 134101 
(Versión 2)  
Competencia 210303022  alternativa 1: título profesional  
en: contaduría pública, y afines,  
preferiblemente certificado en 
normas de competencia laboral  
técnicas y pedagógicas.  
alternativa 2: tecnólogo en gestión contable y financiera,  
licenciados en comercio y afines  
preferiblemente certificado en normas de competencia laboral  
técnicas  y pedagógicas.  (esta  
alternativa aplica para zonas  y 
provincias  del país).  requisitos de experiencia laboral alternativa  
1: veinticuatro (24) meses de experiencia: de 
los cuales dieciocho (18) meses estarán 
relacionados con el ejercicio de la profesión 
u oficio objeto de la formación profesional y  
seis (6 ) meses en labores de docencia 
alternativa 2: treinta y seis (36) meses de 
experiencia: de los cuales veinticuatro (24)  
meses estarán relacionados con el ejercicio 
de la profesión  u oficio  objeto  de la 
formación profesional y doce (12) meses en labores  de docencia  3 
26  
  
 
 
Técnico atención en  
incendios, rescates  
y otras emergencias  
asociadas. Código 
636401 (Versión 1)  
Competencia 
260402003  mínimo 10 años de experiencia  
en un cuerpo de bomberos  
legalmente constituido,  de los 
cuales  3 años  sean en áreas  
operativas. para el tecnólogo en  
atención prehospitalaria,  se 
requiere 5 años de experiencia  
operativa en cuerpos  de 
bomberos. mínimo de tres años  
en formación con adultos,  
expedido por institución  
educativa  legalmente  
reconocida.  mínimo 10 años de experiencia en un  
cuerpo de bomberos legalmente constituido,  
de los cuales 3 años sean en áreas  
operativas. para el tecnólogo en atención 
prehospitalaria, se requiere 5 años de 
experiencia operativa en cuerpos de 
bomberos. mín imo de tres años en 
formación con adultos, expedido por  
institución educativa  legalmente reconocida  1 
 
Técnico atención 
integral a la primera 
infancia.  Código 
637200 (Versión 1)  
Competencia 240201080  profesional  en el área de la 
educación infantil: licenciado en  
pedagogía infantil, licenciado en  
psicopedagogía,  licenciado en 
educación infantil, licenciado en  
educación preescolar  o 
licenciado en primera  infancia.  mínimo  24 meses  de experiencia  laboral  
cumpliendo funciones  relacionadas  con la 
atención a la primera  infancia mínimo  12 
meses  de experiencia docente en 
instituciones de formación para el trabajo y  
desarrollo humano  1 
Técnico  cocina.  
Código 635503 
(Versión 102)  
Competencia  
260201011  El programa  requiere  de un 
equipo de instructores  
conformado por: Profesional en  
Cocina y/o gastronomía  
Tecnólogo en Gastronomía  
Tecnólogo en Cocina Técnico en  
Cocina Técnico: Treinta y seis meses (36) meses de  
experiencia relacionados con la especialidad  
objeto de formación.  Tecnólogo:  Veint icuatro  
(24) meses de Experiencia relacionados con la especialidad objeto de formación.  
Profesional: Doce (12) meses de experiencia 
relacionados  con la especialidad  objeto de 
formación  2 
Técnico ejecución  
de programas  
deportivos. Código 
664210 (Versión 1)  
Competencia 
250801011  requisitos  académicos:  tecnólogo  
en entrenamiento deportivo o 
afines. profesional licenciado en  
educación física ó profesional en  
cultura física,  deporte y 
recreación o profesional  en 
ciencias  del deporte o  afines.  tecnólogo:  veinticuatro  (24) meses  de 
experiencia relacionadas  con el ejercicio de la 
profesión u oficio  objeto de la formación  
profesional.  profesional  ó licenciado:  doce  
(12) meses de experiencia relacionadas con  
el ejercicio de la profesión u oficio obj eto de  
la formación profesional.  experiencia  
docente: tecnólogo: mínimo doce (12) meses  
en labores  de docencia.  profesional  o 
licenciado: mínimo seis (6) meses en labores  
de docencia  2 
Técnico recursos  
humanos.  
codigo134200 
(versión 2)  
competencia 
220601042  alternativa 1: veinticuatro (24)  
meses de experiencia: de los  
cuales dieciocho (18) meses  
estarán relacionados con el  
ejercicio de la profesión u oficio objeto de la formación 
profesional y seis (6) meses en 
labores de docencia. alter nativa 
2: treinta y seis (36) meses de 
experiencia: de los cuales  
veinticuatro (24) meses estarán 
relacionados con el ejercicio de 
la profesión u oficio objeto de la 
formación  profesional  y doce  
(12) meses en labores de 
docencia  alternativa  1: veinticuatro  (24) meses  de 
experiencia:  de los cuales  dieciocho (18) 
meses estarán relacionados con el ejercicio  
de la profesión u oficio  objeto de la formación  
profesional y seis (6) meses en labores de  
docencia.  alternativa 2: treinta  y seis (36) 
meses  de experiencia:  de los cuales  
veinticuatro (24) meses estarán relacionados  
con el ejercicio de la profesión u oficio objeto  
de la formación profesional  y doce (12) meses  
en labores  de docencia.  1 
27  
  
 
 
 
Técnico servicio de  
recepción hotelera.  
Código 633400 
(Versión 2)  
Competencia 
210301098  mínimo veinticuatro (24) meses  
de vinculación en el sector  
productivo en el área o departamento de alojamiento y  
doce (12) meses en el desarrollo 
de procesos  pedagógicos.  
adicionalmente, para todas las  
alternativas, certificar cursos de 
formación en pedagogía de 
mínimo 40 horas o presentar  
certificación de competencia 
laboral vigente en orientación de 
procesos  formativos  
presenciales.  mínimo veinticuatro (24) meses de  
vinculación en el sect or productivo en el área 
o departamento de alojamiento y doce (12)  
meses en el desarrollo de procesos  
pedagógicos. adicionalmente, para todas las  
alternativas,  certificar  cursos  de formación 
en pedagogía de mínimo 40 horas o 
presentar certificación de competencia 
laboral vigente en orientación de procesos  
formativos  presenciales.  1 
Auxiliar servicios de  
alimentos y bebidas.  
Código         662100 
(Versión  1) 
Competencia 
290801023  alternativa  1: profesional  en 
ingeniería de alimentos  o 
ingeniería agroindustrial.  
alternativa  2: tecnólogo en 
alimentos o en control de calidad  
de alimentos.  alternativa 3: 
técnico profesional en control de  
la calidad de alimentos.  
adicionalmente,  para todas  las 
alternativas, se deberá certificar  
cursos  de formación en 
pedagogía de mínimo 40 horas o  
certificación  de competencia  
laboral vigente en orientación de  
procesos   formativos  
presenciales.  mínimo  veinticuatro  (24) meses  de 
experiencia en actividades relacionadas con  
el control  de la calidad de alimentos  en 
establecimientos de producción de alimentos  
y doce  (12) meses  en docencia.  1 
Competencia:  
Código 220601501.  
aplicar  prácticas  de 
protección ambiental,  seguridad 
y salud en el trabajo 
de acuerdo con las 
políticas  
organizacionales y la 
normatividad vigente profesional  
especializado   en 
seguridad y salud en 
el trabajo con 
formación en gestión 
o  educación 
ambientales  Ingeniero  ambiental,  ecólogo  o 
profesiones afines con formación  
en seguridad y salud en el trabajo.  
- profesional  con especialización  
en gestión ambiental y seguridad 
y salud en el trabajo.  veinticuatro  (24) meses  de experiencia:  de los 
cuales  dieciocho  (18) meses  estarán  
relacionados  con el ejercicio de la profesión u 
oficio  objeto de la formación profesional  y seis 
(6) meses  en labores  de docencia.  1 
Competencia.  
Código 210201501 : 
ejercer  derechos  
fundamentales  del 
trabajo en el marco  
de la constitución 
política  y los 
convenios  
internacionales  . certificado  de aptitud  
profesional ¿sena, o certificado  
por autoridad competente en 
cualquiera de las nueve áreas  de 
desempeño de la cno y en el nivel 
ocupacional  2,3 o 4 (ver anexo c. 
n.o) alternativa 1. certificado de  
técnico,  o certificado por 
autoridad competente en 
cualquiera de las nueve áreas  de 
desempeño de la cno y en el nivel 
ocupacional 3 o 4 (ver anexo c.  
n.o) alternativa 2 título  de técnico  
profesional  en cualquiera de los 
55 núcleos  básicos  de 
conocimiento,  o en null o sin 
clasificar.  ver anexos  (n.b.c.),  
(titulos  sena).  alternativa  3 título  cuarenta y ocho (48) meses de experiencia  
relacionada distribuida así: treinta y seis (36)  
meses  de experiencia relacionada con el 
ejercicio  de los derechos  humanos  y 
fundamentales del trabajo y doce (12) meses  
en docencia o instrucción  certificada por 
entidad legalmente reconocida.     alternativa  
1. cuarenta y dos (42) meses de experiencia  
relacionada distribuida así: treinta  (30) meses  
de experiencia relacionada con el ejercicio  de 
los derechos humanos y  fundamentales del  
trabajo y doce  (12) meses  en docencia  o 
instrucción  certificada por entidad legalmente  
reconocida.  alternativa 2 treinta y seis (36)  
meses de experiencia relacionada distribuida  
así: veinticuatro (24) meses de experiencia  
relacionada con el ejercicio  de los derechos  
humanos  y fundamentales  del trabajo y  doce  2 
28  
  
 
 
 de tecnólogo  en cualquiera  de los 
55 núcleos  básicos  de 
conocimiento,  o en null o sin 
clasificar.  ver anexos:  (n.b.c.),  
(titulos sena) alternativa 4 título  
profesional  universitario en 
cualquiera de los 55 núcleos  
básicos  de conocimiento,  o en 
null o sin clasificar.  (ver anexo  
n.b.c) tarjeta profesional en los  
casos  exigidos  por la ley (12) meses  en docencia  o instrucción  
certificada por entidad legalmente  
reconocida. alternativa 3 treinta (30) meses  
de experiencia  relacionada distribuida así: 
dieciocho (18) meses  de experiencia  
relacionada con el ejercicio de los derechos  
humanos  y fundamentales  del trabajo y doce  
(12) meses en docencia o instrucción  
certificada  por entidad legalmente reconocida  
alternativa  4 veinticuatro (24) meses  de 
experiencia  relacionada distribuida así: doce 
(12) meses  de experiencia relacionada con el 
ejercicio  de los derechos  humanos  y 
fundamentales del trabajo y doce (12) meses  
en docencia o instrucción  certificada por 
entidad  legalmente  reconocida   
Competencia  
Código 240201529:  
empleo de 
elementos  de cultura  
emprendedora  y 
empresarial  de 
acuerdo con los 
contextos  
productivos,  social  y 
personal  profesional  en ciencias  
económicas  o afines  - profesional  
en administración de empresas  o 
afines - profesional en mercadeo  
o afines  - profesional  en 
ingeniería industrial o afines  veinticuatro  (24) meses  de experiencia:  de los 
cuales  doce (12) meses  estarán  relacionados  
con el ejercicio de la profesión u oficio objeto  
de la formación profesional  y doce (12) 
meses  en labores  de docencia.  1 
Competencia:  
código  240201526 
interacción  en el 
contexto  productivo 
y social  competencia 
transversal  . opción  1: profesional  en carreras  
de formación relacionadas  con 
filosofía,  o antropología,  o 
psicología,  o trabajo social,  o 
sociología o afines. opción 2: 
profesional con estudios 
relacionados en ética, o bioética,  
o deontología  o 
humanismo.  veinticuatro  (24) meses  de experiencia:  de los 
cuales  dieciocho  (18) meses  estarán  
relacionados  con el ejercicio de la profesión u 
oficio  objeto de la formación profesional  y seis 
(6) meses en labores de docencia y/o trabajo  
comunitario.  2 
Competencia  
Código 240202501 : 
interactuar   en 
lengua inglesa  de 
forma  oral y escrita  
dentro de contextos  
sociales  y laborales  
según los criterios  
establecidos  por el 
marco  común 
europeo  de 
referencia para las 
lenguas.  profesional  con título  en 
licenciatura en idiomas  o 
profesional en cualquier área de  
conocimiento.  nivel mínimo  b2 de 
suficiencia en inglés, acreditado  
mediante una de las siguientes  
pruebas  internacionales:  fce (first 
certificate  in english)  bec 
(vantage o higher) cels (vantage  
o higher) ielts (mínimo 5,5) ise ii  
(integrated skills in english) toefl  
pbt (mínimo  567 toefl cbt (mínimo  
227) toefl ibt (mínimo 87) bulats  
(b2 en todas las habilidades) cae  
(certificate in advanced english)  
cpe (certificate of proficiency in  
english)  aptis  (b2 en todas  las  
habilidades)  . alternativa  1 mínimo  12 meses  en la 
orientación de procesos  de capacitación o  
formación en la lengua extranjera en 
modalidad presencial . 2 
TOTAL  39 
 
5. Domicilio  Contractual:  
 
El domicilio  contractual  será el municipio  de Puerto  Berrio,  Antioquia...  
 
6. Fundamentos  jurídicos  que soportan  la modalidad  de selección:  
 
EI objeto que se requiere  contratar  corresponde a la prestación de servicios personales,  que de conformidad 
29  
  
 
 
con lo establecido por el artículo 32 -  numeral 3 de la Ley 80 de 1993 y el literal h) del numeral 4 del artículo 
2 de la Ley 1150  de 2007 y el artículo 2.2.1.2.1.4.9 del Decreto 1082 de 2015,  se celebrará bajo la modalidad  
de Contratación Directa.  
 
7. Justificación  valor  del contrato: 
 
El valor de los honorarios se determina de acuerdo con los criterios de selección objetiva establecidos  
conforme a la necesidad, al objeto, las obligaciones descritas en este documento, la formación académica y  
la experiencia exigida para la idónea ejecución del contrato, en concordancia con el Plan de Acción de la 
Entidad, el presupuesto asignado a la dependencia, el Plan Anual de Adquisiciones y la tabla de honorarios  
vigente.  
 
Para poder adelantar por parte del SENA los trámites administrativos de pago, el contratista debe acreditar  
previamente el cumplimiento de los requisitos de pago, tales como la certificación expedida por el supervisor  
del contrato en la que acredite  el cumplimiento  a entera satisfacción  del objeto  y obligaciones  del contrato  en 
el respectivo periodo y la cancelación de los aportes a la seguridad social como salud, pensión y riesgos  
laborales  y demás documentos necesarios  para el pago.  
 
En caso de requerirse el desplazamiento del contratista a otras ciudades o municipios diferentes al domicilio contractual  para el cumplimiento  del objeto contractual,  el SENA pagará los gastos  que cause  el 
desplazamiento de conformidad con lo establecido en el acto administrativo  vigente.  
 
Se fija como valor  total para el contrato  la suma  de Mil doscientos  ochenta y nueve millones  ochocientos  
veinte y  dos mil  setecientos  veinte y siete  pesos  M/CTE  (1.289.822.727).  
 
Profesionales (34): Esta suma será pagada por el SENA al contratista en mensualidades vencidas hasta  
Tres millones novecientos veinte y seis mil seiscientos sesenta y siete pesos M/CTE. ($3.926.667), y/o el  
equivalente por la fracción de mes para el primer  y último pago de acuerdo con la vigencia contractual.  
 
Tecnólogo (5): Esta suma será pagada por el SENA al contratista en mensualidades vencidas hasta Tres  
millones  setecientos  veinte y  ocho  mil quinientos  ochenta y  seis pesos  M/CTE. ($  3.728.586),  y/o el 
equivalente por la fracción de mes para el  primer  y último  pago de acuerdo  con la vigencia contractual . 
 
ver “plan de contratación de instructores -  apoyos administrativos y otros perfiles relacionados con la  formación  
profesional”  código:  GFPI -F-139-versión:  01 
 
8. Análisis de riesgos y forma  de mitigarlos:  
 
Una vez analizada la matriz de riesgos anexa a este estudio previo respecto del cumplimiento del contrato a 
celebrar, y en aras de salvaguardar el interés patrimonial, la Entidad solicitar á al futuro contratista constituir  
una garantía  de cumplimiento del contrato.  
 
 
9. Garantías  que debe asumir  el contratista: 
 
EI contratista  deberá  constituir  a su costa  y a favor  del SENA,  una garantía  de cumplimiento  sobre el 10% del 
valor  total del contrato,  en los términos  señalados  en la Sección  3 Subsección 1 del Decreto  1082  de 2015,  la 
cual se mantendrá vigente durante el plazo de ejecución del contrato y cuatro (4) meses más y se ajustará a los límites, existencia y extensión de los siguientes amparos: Cumplimiento del contrato. Este amparo cubre  
a la entidad estatal de los perjuicios derivados de a) incumplimiento total o parcial del contrato, cuando el  
incumplimiento es imputable al contratista; b) El incumplimiento tardío o defectuoso del contrato, cuando el  
incumplimiento es imputable al contratista  c) Los daños  imputables  al contratista  por entregas  parciales  de la 
 
  
 
 
 
 
 
CLASE  
 
 
FUENTE  
 
ETAPA  
 
TIPO   
 
DESCRIPCION (QUE  
PUEDE PASAR, Y COMO  
PUEDE OCURRIR)   
 
CONSECUENCIA DE LA  
OCURRENCIA DEL  
EVENTO  
 
PROBABILIDAD  
 
IMPACTO  
 
VALORACION  
DEL RIESGO  
 
CATEGORIA   
¿A QUIEN SE 
LE 
¿ASIGNA?   
TRATAMIENTO/CONTROLES A SER  
IMPLEMENTADOS   
IMPACTO  DESPUES  DEL TRATAMIENTO  
 
¿AFECTA LA  
EJECUCION DEL 
CONTRATO?  
 
RESPONSABLE  
POR  
IMPLEMENTAR  
EL 
TRATAMIENTO  
 
FECHA  
ESTIMADA EN  
QUE INICIA EL  
TRATAMIENTO  
 
FECHA  
ESTIMADA EN  
QUE SE  
COMPLETA EL  
TRATAMIENTO   
MONOTOREO Y REVISION   
PROB  
ABILI  
DAD  
 
 
 
IMPA  
CTO 
 
VALO  
RACI  
ON 
 
CATE  
GORI  
A ¿CÓMO SE  
REALIZA EL  
MONITOREO?   
PERIODICIDAD  
¿CUÁNDO?  S 
E 
N 
 
P 
R CONTROLES  PARA  
IMPLEMENTAR  
 
 
 
ESPECÍFICO  
 
 
INTERNO  
PLANEACIÓ  
N 
OPERACION  
AL  
QUE  EL OBJETO  
CONTRACTUAL  NO HAYA 
SIDO  INCLUIDO  EN EL 
PLAN  ANUAL   DE 
ADQUISICIONES.   
INFORMACIÓN  
INCOMPLETA   DENTRO  
DEL PROCESO  
TRASGREDE EL PRINCIPIO  
DE TRANSPARENCIA  
 
RARO  
 
MENOR   
 
 
5 
 
MEDIO  
 
SUBDIRECTOR  
EN APOYO  
DEL EQUPO    
 
CERTIFICACIÓN  O VERIFICACIÓN  
REALIZADA  POR  LA PERSONA  
ENCARGADA DEL PLAN  DE 
ADQUISICIONES.   
 
 
RARO   
 
 
MENOR   
 
 
3  
 
 
MEDIO   
 
 
NO  
 
 
ORDENADOR  
DEL GASTO   
 
 
ETAPA DE  
PLANEACIÓN   
 
 
ETAPA DE  
SELECCIÓN  SEGUIMIENTO  DE 
LA PERSONA  
ENCARGADA      DE 
IMPULSAR  EL 
PROCESO  Y 
SUPERVISOR     DEL 
CONTRATO   
 
VERIFICACIÓN  EN 
LA SOLICITUD  DE 
CONTRATACIÓN  Y 
ESTUDIOS  PREVIOS  
 
 
 
GENERAL  
 
 
INTERNO  
CONTRAT  
ACIÓN  
OPERACI  
ONAL   
INCUMPLIMIENTO  DE LA 
PUBLICACIÓN   DE   LOS 
DOCUMENTOS  
CONTRACTUALES   
 
INCUMPLIMIENTO  DEL 
PRINCIPIO  DE 
PUBLICIDAD  
 
RARO  
 
MODERAD  
O  
 
 
4 
 
BAJO  
 
PERSONAL  
DE 
CONTRATA    
 
DAR APLICACIÓN A LAS CIRCULARES  
NO:3 -2017 -000130 Y NO: 3-2018 - 
000091  
 
 
RARO   
 
 
MENOR   
 
 
3  
 
 
BAJO   
 
 
NO  
 
ORDENADOR  
DEL GASTO   
 
ETAPA DE  
PLANEACIÓN   
 
ETAPA DE  
EJECUCIÓN  VERIFICACIÓN  
EXPEDIENTE 
CONTRACTUAL,  
LISTA  DE CHEQUE  
Y/O     LÍDER    DEL 
PROCESO   
 
 
SEMANAL  
 
 
 
GENERAL  
 
 
INTERNA  
 
PLANEACION  
 
REGULATORIOS   
 
EL PROCESO  DE 
CONTRATACION  QUE  SE 
ADELANTA  NO OBEDECE  
DIRECTAMENTE  A UNA  
NECESIDAD  DE LA 
ENTIDAD  RESPONSABILIDAD  
DISCIPLINARIA,  FISCAL  Y 
PENAL  POR  VIOLACION  A 
LAS        MEDIDAS     DE  
AUSTERIDAD  DEL GASTO  
PÚBLICO  (ARTÍCULO  3 
DEL DECRETO  1737 DE 
1998,  MODIFICADO  POR  
EL     ARTÍCULO    1    DEL 
DECRETO  2209  DE 1998.)  
 
RARO  
 
MAYOR   
 
 
 
 
5 
 
RIESGO  MEDIO  
 
SUBDIRECTOR Y  
COORDINACIÓN  
MISIONAL  Y   
 
PROGRAMAR  INICIALMENTE  EL 
PERSONAL  DE PLANTA,  PARA 
DETERMINAR LAS NECESIDADES DE  
CONTRATACIÓN,  TENIENDO  EL 
AUMENTO DE GESTIÓN DEL CENTRO,  
METAS  DE FORMACIÓN  Y 
PRESUPUESTO  ASIGNADO.   
 
 
 
 
RARO   
 
 
 
 
INSIGNIFICANTE   
 
 
 
 
2  
 
 
 
 
BAJO   
 
 
 
 
SI  
 
 
 
ORDENADOR  
DEL GASTO   
 
 
 
ETAPA DE  
EJECUCIÓN   
 
 
 
 
LIQUIDACIÓN   
 
 
DE MANERA  
PERMANENTE  EN  
CADA  
CONTRATACIÓN  
 
EN TODO  
MOMENTO QUE  SE 
VAYA  ADELANTAR  
CONTRATACION DE 
SERVICIOS  
PERSONALES   
SELECCIÓN  SELECCIONAR  UN 
ASPIRANTE    QUE    NO 
CUMPLAN     CON     LA 
TOTALIDAD       DE       LOS 
REQUISITOS  
HABILITANTES     O       SE 
ENCUENTREN   INCURSOS  
EN ALGUNA  INHABILIDAD  
O INCOMPATIBILIDAD   
 
 
RESPONSABILIDAD  
DISCIPLINARIA,  FISCAL  Y 
PENAL  
 
RARO  
 
CATASTROFICO   
 
 
 
6 
 
RIESGO  ALTO  
 
COMITÉ DE 
SELECCIÓN    
 
 
VERIFICAR LOS ANTECEDENTES DEL  
CANDITATO  (CONTRALORÍA,  
PROCURADURIA Y POLIICIA)  ANTES  
DE CITAR  A CONVERSATORIO.   
 
 
 
RARO   
 
 
 
INSIGNIFICANTE   
 
 
 
2  
 
 
 
BAJO   
 
 
 
SI  
 
 
 
ORDENADOR  
DEL GASTO   
 
 
 
ETAPA DE  
EJECUCIÓN   
 
 
 
LIQUIDACIÓN   
 
 
 
ANTES DE CITAR AL  
ASPIRANTE   
EN TODO  
MOMENTO QUE  SE 
VAYA A ADELANTAR  
CONTRATACION DE 
SERVICIOS  
PERSONALES   
EJECUCION   
 
 
INCUMPLIMIENTO DE LAS  
OBLIGACIONES  DEL 
CONTRATATISTA.  RESPONSABILIDAD  CIVIL  
Y DISCIPLINARIA PARA LE  
ENTIDAD  EN EAS 
CONTINGENCIAS  QUE  
CUBRE  EL SISTEMA  
GENERAL  DEL 
SEGURIDAD  SCIAL  
INTEGRAL  
 
RARO  
 
CATASTROFICO   
 
 
 
6 
 
RIESGO  ALTO  
 
SUPERVISOR DE  
CONTRATO   SOLICITAR AL CONTRATISTA PARA LA  
INICIACIÓN  DEL CONTRATO  LA 
CONSTITUCION  DE UNA GARANTÍA 
QUE AMPARE A FUTURO UN POSIBLE  
INCUMPLIMIENTO  DEL CONTRATO.  
APLICAR  LAS SANCIONES  
RESPECTIVAS, MULTAS Y CLAUSULAS  
PENALES  PACTADAS  EN EL 
CONTRATO   
 
 
 
RARO   
 
 
 
INSIGNIFICANTE   
 
 
 
2  
 
 
 
BAJO   
 
 
 
SI  
 
 
 
ORDENADOR  
DEL GASTO   
 
 
 
ETAPA DE  
EJECUCIÓN   
 
 
 
LIQUIDACIÓN   
 
HACIENDO  
SEGUIMIENTO  
PERMANETE  A LA 
EJECUCIÓN     DEL 
CONTRATO   
 
 
 
MENSUALMENTE  
DESIGNACIÓN  DE 
SUPERVISOR    SIN   LAS 
CAPACIDADES  
REQUERIDAS  PARA  HACER  
EL SEGUIMIENTO  
TÉCNICO,  
ADMINISTRATIVO,  
FINANCIERO, CONTABLE, Y  
JURÍDICO    EL       OBJETO  
CONTRACTUAL    Y      LAS 
OBLIGACIONES  
DELCONTRATISTA.   
 
 
 
RESPONSABILIDAD  
PENAL,   DISCIPLINARIA,  
FISCAL  Y PATRIMONIAL  
PARA  EL SUPERVISOR  
 
IMPROBABLE  
 
CATASTROFICO   
 
 
 
 
 
7 
 
RIESGO  ALTO  
 
SUBDIRECTOR EN APOYO DEL  
EQUPO  DE CONTRATACIÓN    
 
 
 
VERIFICAR QUE LA IDONEIDAD DEL  
SUPERVISOR A DESIGNAR SI CUMPLA 
CON  LAS CALIDADES  NECESARIAS  
PARA  UN CORRECTO  SEGUMIENTO.  
 
 
 
 
 
RARO   
 
 
 
 
 
INSIGNIFICANTE   
 
 
 
 
 
2  
 
 
 
 
 
BAJO   
 
 
 
 
 
SI  
 
 
 
 
 
ORDENADOR  
DEL GASTO   
 
 
 
 
 
ETAPA DE  
EJECUCIÓN   
 
 
 
 
 
LIQUIDACIÓN   
 
OBTENIENDO     EL  
LISTADO  DE 
PERSONAL  DE 
PLANTA  CON  SU 
RESPECTIVO  PERFIL  
ACADÉMICO   Y 
EXPERIENCIA  
LABORAL.   
 
 
 
 
 
AL INICIO  DE CADA  
VIGENCIA  
 
 
ESPECÍFICO  
 
EXTERNO  
EJECUCIO  
N 
OPERACI  
ONAL  EL CONTRATISTA  NO 
APLICA  DE MANERA  
ESTRICTA  LOS 
PROCEDIMIENTOS  
SEÑALADOS      PARA    EL  
PROCESO  QUE  APOYA  POSIBLE  PÉRDIDA  
ECONÓMICA  PARA  EL 
CONTRATISTA   Y 
DESINFORMACIÓN  PARA  
LA ENTIDAD.  
 
RARO  
 
MAYOR   
 
 
5 
 
RIESGO  
MEDIO  
 
COORDI  
NADOR  
MISION    
BRINDAR INDUCCION  AL 
CONTRATISTA  SOBRE  EL PROCESO  
QUE  VAYA A APOYAR.   
 
 
RARO   
 
 
INSIGNIFICANTE   
 
 
2  
 
 
BAJO   
 
SI  
 
ORDENADOR  
DEL GASTO   
 
 
EJECUCIÓN   
 
 
LIQUIDACIÓN   
 
INSTRUCCIÓN  
INSTITUCIONAL   
UNA  VEZ SE 
SUSCRIBA EL ACTA  
DE INICIÓN.  
 
 
ESPECÍFICO  
 
INTERNO/EXTERNO  
 
EJECUCIÓN  
 
OPERACIONAL   
 
 
LIQUIDACIÓN  DEL 
CONTRATO  DE MANERA 
INOPORTUNA   
 
INCUMPLIMIENTO DE LA  
NORMATIVIDAD  SOBRE  
LIQUIDACIÓN  DE 
CONTRATOS  
 
RARO  
 
MAYOR   
 
 
 
7 
 
RIESGO  ALTO  
 
SUPERVISOR  
DE CONTRATO 
 
CONTRATISTA   
 
 
 
SEGUIMIENTO   POR  PARTE   DEL 
SUPERVISOR  DEL CONTRATO   
 
 
 
RARO   
 
 
 
MENOR   
 
 
 
2  
 
 
 
BAJA   
 
 
X  
 
 
 
SENA   
 
 
 
EJECUCIÓN   
 
 
 
LIQUIDACIÓIN   
 
 
SEGUIMIENTO A LA  
EJECUCIÓN DEL 
CONTRATO   
 
 
 
PERMANENTE 
 
 
 
ESPECÍFICO  
 
EXTERNO  
 
EJECUCION  
 
OPERACIONAL  ENFERMEDAD POR COVID - 
19, ENFERMEDAD  
GENERAL,  LABORAL,  
ACCIDENTES  DE TRABAJO  
QUE  PUEDAN  GENERAR  
INCAPACIDAD  
DISCAPACIDAD,    MUERTE  
DEL CONTRASTA  ENTRE  
OTROS   
 
POSIBLE  PÉRDIDA  
ECONÓMICA  PARA  EL 
CONTRATISTA   Y 
DESINFOR MACIÓN PARA  
LA ENTIDAD.  
 
POSIBLE  
 
MAYOR   
 
 
 
7 
 
RIESGO  ALTO  
 
SUBDIRECTOR EN  
APOYO DEL EQUPO  
DE CONTRATACIÓN  
 
CONTRATISTA  REDUCCIÓN DE LA PROBABILIDAD DE 
OCURRENCIA  DEL EVENTO  CON  
ACTIVIDAES  Y PROGRAMAS  DE 
PREVENCIÓN  A TRAVES  DEL SISTEMA  
DE SEGURIDAD Y SALUD  EN EL 
TRABAJO  - Y 
COMUNICACIÓN PERMANENTE CON  
EL SUPERVISOR   
 
 
 
RARO   
 
 
 
MENOR   
 
 
 
2  
 
 
 
BAJA   
 
 
 
X  
 
 
 
CONTRATISTA/  
SUPERVISOR   
 
 
 
EJECUCIÓN   
 
 
SUSCRIPCIÓN  
DEL 
CONTRATO   
 
 
VERIFICACIÓN  
PERMANENTE POR  
EL SUPERVISOR  UNA        VEZ        SE 
REALICE LA  
CONTRATACIÓN,  
CON LA ENTREGA  
DE INFORMES POR  
PARTE  DEL 
CONTRATISTA,  
HASTA   SU 
FINALIZACIÓN. 
30 

31  
  
 
 
 
  
 
obra, cuando el contrato no prevé entregas parciales; y d) El pago del valor de las multas y de la cláusula 
penal  pecuniaria.  
 
10. Supervisión:  
 
La supervisión del contrato estará a cargo de: la Coordinación académica o quien designe el ordenador del  
pago . 
 
quién verificará la correcta y oportuna ejecución del objeto contractual, conforme a la Resolución del SENA  
No. 1-1471 de 2020, por la cual se adopta el manual de supervisión e Interventoría, o la que la modifique o  
remplace.  
 
En caso de ausencia parcial o total del supervisor, la misma será asumida por quien ocupe el cargo, sin necesidad de documento adicional algu no. Si no se da la situación anterior, el ordenador del pago Fernando  
Cano Gomez  designará nuevo, para lo cual no se requerirá de modificación contractual y  la nueva designación se 
comunicará a las partes  mediante el SECOP  II. 
 
11. Proceso  de contratación  cobijado  por un acuerdo  comercial: SI _ _ NO _X  
 
12. Proceso  de contratación  incluido  en el plan de adquisiciones : SI   X_     NO   
 
13. Criterios  para  seleccionar  la oferta  más favorable:  
 
De conformidad con el artículo 2.2.1.2.1.4.9  del Decreto 1082  de 2015,  “por tratarse de contratos  de prestación  
de servicios profesionales y de apoyo a la gestión, o para la ejecución de trabajos artísticos que solo pueden  
encomendarse a determinadas personas naturales, no es necesario que la entidad estatal haya obtenido  
varias  ofertas ”. 
 
14. Análisis del Sector:  
 
De acuerdo con el artículo 2.2.1.1.1.6.1. del Decreto 1082 de 2015 y la Guía para la Elaboración de Estudios  
de Sector G -EES- 02 de Colombia Compra Eficiente, el análisis del sector en un contrato de prestación de 
servicios profesionales o de apoyo a la gestión, depende del objeto y de las condiciones de idoneidad y  
experiencia que llevan  a contratar  a la persona natural,  conforme a lo indicado  en la primera  parte  del presente 
documento.  
 
14.1 Idoneidad  y experiencia.  
 
De acuerdo con lo establecido en la circular 3- 2022- 000192 mediante la cual se imparten directrices y  
lineamientos para el proceso de contratación de servicios personales en el SENA para la vigencia 2023, la 
selección de los instructores de los cuales trata este estudio previo se realizó utilizando el Banco de 
Instructores  que se gestiona  a través  de la aplicación web de la Agencia Pública  de Empleo  -APE.  
 
El Comité de verificación designado en el Centro de Formación, r evisó la hoja de vida y soportes de cada 
persona que se inscribió en dicho Banco para la respectiva necesidad de contratación y determinar así si  
cumple o no el perfil  de idoneidad y experiencia establecidos  en el diseño curricular  y los definidos  previamente 
en la necesidad de contratación  publicada.  
 
Esta revisión  y valoración final quedan consignados  en las actas que reposan  en el Centro de Formación.  
32  
  
 
  
 
 
14.2 Estudio  de la Oferta.  
 
La Corte Constitucional, en Sentencia C -614 del 2009, señaló que el ejercicio de funciones permanentes en  
la Administración Pública debe hacerse con personal de planta y que todo vínculo contractual para el  
desempeño de funciones permanentes y propias del objeto de la entidad contratante debe ser retirado de la  
dinámica laboral administrativa, debido a que desdibuja el concepto de contrato estatal, vulnera derechos  
laborales y el artículo 125 de la Constitución Política que exige el mérito para el ingreso y permanencia al  
empleo público.  
 
El uso de la modalidad del contrato de prestación de servicios resulta adecuado si se celebra en total  
observancia a la normativa que la regula, en el marco de la jurisprudencia de las Altas Cortes, pero también 
es cierto  que, a pesar de las múltiples  medidas  adoptadas  en materia de gestión  y normativas,  persiste el uso 
de esta modalidad para cumplir  funciones de carácter  permanente.  
 
Es por ello que en el mercado colombiano existen múltiples profesionales y expertos en diferentes materias  
que prestan sus servicios a diversas entidades y cuyo objeto y obligaciones son similares a las que aquí se  
pretende contratar.  
 
Sin embargo, una vez analizada la hoja de vida del futuro contratista, frente al objeto contractual, las  
obligaciones  y la necesidad  que se pretende  satisfacer,  el Subdirector  Fernando  Cano  del Complejo 
Tecnologico Minero Agroempresarial establece que el futuro contratista cumple con los requisitos señalados  
anteriormente.  
 
14.3 Estudio  de la Demanda.  
 
Para  el presente  contrato se tuvo como  referente los siguientes  contratos  históricos  de la Entidad,  en los que 
se desarrollaron objetos y honorarios  similares:  
 
 
No. y año  
Contratista   
Objeto  del 
contrato   
Plazo  Valor  
contrato  y 
forma  de 
pago   
Modalidad  
de selección  
CO1.PCCNTR.2240700  Wilson  Prestar  los 10 $ 38184967  - Contratación  
de 2021  Ferney  servicios  de meses  mensual  Directa  
 Salazar  carácter  temporal  8 días   
 Cardona  como  instructor  de    
  formación     
  profesional,     
  orientación  y    
  asesoría  en   los    
  programas  de los    
  niveles  de    
  formación  titulada     
  y    
  complementaria,     
  para el complejo     
  tecnológico     
  minero     
  agroempresarial,     
  cumpliendo  con el    
  perfil  definido  en    
33  
  
 
  
 
 
  la red   de 
conocimiento  
actividad   física, 
recreación     y 
deporte  -  área 
temática actividad  
física.     
CO1.PCCNTR.2249404  Dinia  Lisbeth  Prestar  los 10 $38060990  - Contratación  
de 2021  Palacios  servicios  de meses  mensual  Directa  
 Bernal  carácter  temporal  7 días   
  como  instructor  de    
  formación     
  profesional,     
  orientación  y    
  asesoría  en   los    
  programas  de los    
  niveles  de    
  formación  titulada     
  y    
  complementaria,     
  para el complejo     
  tecnológico     
  minero     
  agroempresarial     
  cumpliendo  con el    
  perfil  definido  en    
  la institucional  de    
  la enseñanza  de    
  idiomas  - área    
  temática  idiomas.     
CO1.PCCNTR.2301137  Edison  Prestar  los 9 $ 33904262  - Contratación  
de 2021  Esteban  servicios  de meses  mensual  Directa  
 Tamayo  carácter  temporal  18 días   
 Velez  como  instructor  de    
  formación     
  profesional,     
  orientación  y    
  asesoría  en   los    
  programas  de    
  modalidad     
  presencial  los    
  niveles  de    
  formación  titulada     
  y    
  complementaria,     
  para el complejo     
  tecnológico     
  minero     
  agroempresarial     
  cumpliendo  con el    
  perfil  definido  en    
  la red de    
34  
  
 
  
 
 
  conocimiento  
actividad   física, 
recreación    y 
deporte  -  área 
temática actividad  
física.     
CO1.PCCNTR.2240700  Wilson  Prestar  los 10 $ 38184967  - Contratación  
de 2021  Ferney  servicios  de meses  mensual  Directa  
 Salazar  carácter  temporal  8 días   
 Cardona  como  instructor  de    
  formación     
  profesional,     
  orientación  y    
  asesoría  en   los    
  programas  de los    
  niveles  de    
  formación  titulada     
  y    
  complementaria,     
  para el complejo     
  tecnológico     
  minero     
  agroempresarial,     
  cumpliendo  con el    
  perfil  definido  en    
  la red de    
  conocimiento     
  actividad  física,     
  recreación  y    
  deporte  - área    
  temática  actividad     
  física.     
CO1.PCCNTR.3351694  Wilson  Prestar  los 10 $40.029.129  Contratación  
de 2022.  Ferney  servicios  de Meses   Directa  
 Salazar  carácter  temporal  14 días   
 Cardona  como  instructor  de    
  formación     
  profesional,     
  orientación  y    
  asesoría  en   los    
  programas  de los    
  niveles  de    
  formación  titulada     
  y complementaria     
  modalidad     
  presencial  y/o    
  virtual,  para el    
  complejo     
  tecnológico     
  minero     
  agroempresarial     
  cumpliendo  con el    
35  
 
 
 
  
 
 
  perfil  definido  en 
la línea 
tecnológica 
cliente     
 
Se expide en la ciudad de Puerto Berrio, a los 20 días  del mes de enero de 2023.  
 
 
Firmado digitalmente por  
FERNANDO CANO GOMEZ  
Fecha:  2023.01.25 17:14:05  
-05'00'  
FERNANDO  CANO  GOMEZ  
Subdirector  de Centro  
 
Proyectó:  Aida Irene Tangarife.  Coordinadora de Formación.  
FPI-F-137 V.1  
 
 
 
 
 
CERTIFICADO DE INCLUSIÓN DE OBJETO EN EL PLAN ANUAL DE  
ADQUISICIONES  
 
 
EL SUBDIRECTOR DEL COMPLEJO TECNOLÓGICO MINERO AGROEMPRESARIAL  
DEL SERVICIO  NACIONAL DE  APRENDIZAJE – REGIONAL  ANTIOQUIA  
CERTIFICA 
 
 
Que una vez revisado el Plan Anual  de Adquisiciones  para la vigencia 2023,  entregado a la 
Dirección de Formación Profesional, se verificó que la contratación para los Servicios  
Personales se encuentra  incluido en éste.  
Para mayor constancia se firma en Puerto Berrio, a los veinte (20) días del mes de enero 
de 2023.  
 
 
 
 
 
SUBDIRECTOR DE CENTRO  
 
  
Proyectó:  Ana María  Espinosa. Contratación  de Servicios  Personales   
Revisó:  Aida Irene Tangarife Hernández.  Coordinadora de Formación  
Firmado  
FERNANDO CANO 
GOMEZ  
 
 
FERNANDO  CANO  GÓMEZ  
FPI-F-137 V.1  
  
 
 
 
 
  
 

 
  
 
CERTIFICADO DE DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL  
El suscrito Jefe de Presupuesto CERTIFICA que existe apropiación presupuestal disponible y libre de afectación en los siguientes “Ítems de afectación de gastos"  
Numero:  323 Fecha Registro:  2023- 01-19 Unidad / Subunidad  
ejecutora:  36-02-00-005-950210  COMPLEJO TECNOLOGICO MINERO AGROEMPRESARIAL ANTIOQUIA  
Vigencia Presupuestal  Actual  Estado:  Generado  Tipo:  Gasto  Uso Caja Menor  Ninguno  
Valor Inicial:  2.320.707.430,00  Valor Total Operaciones:  0,00 Valor Actual.:  2.320.707.430,00  Saldo x  
Comprometer:  2.320.707.430,00  Vr. 
Bloqueado  0,00 
 
SOLICITUD DE CERTIFICADO DE DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL  AUTORIZACION DE ADQUISICION DE BIENES Y SERVICIOS  
Número:  323 Fecha Registro:  2023- 01-19 Número:   Modalidad de  
contratación:   
Tipo de contrato:   
 
 
ITEM PARA AFECTACION DE GASTO  
DEPENDENCIA  POSICION CATALOGO DE GASTO  FUENTE  RECURSO  
RECURSO  SITUAC.        
950245 COMPLEJO  
TECNOLOGICO MINERO  
AGROEMPRESARIAL  
ANTIOQUIA -SERVICIOS  
PRESTADOS A LA 
FORMACION  C-3603 -1300 -14-0-3603025 -02 ADQUISICIÓN DE  
BIENES Y SERVICIOS - SERVICIO DE 
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL -  
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIÓN  
PROFESIONAL DEL SENA NACIONAL   
 
Nación   
 
10  
 
CSF FECHA  
OPERACION  VALOR INICIAL  VALOR OPERACION  VALOR ACTUAL  SALDO X  
COMPROMETER  VALOR BLOQUEADO  
       
Total:  2.320.707.430,00  0,00 2.320.707.430,00  2.320.707.430,00  0,00 
 
 
 
Firma Responsable  
 
 
 
Página  1 de 1 
Reporte Certificado de Disponibilidad Presupuestal Comprobante  
 Usuario Solicitante:  
Unidad ó Subunidad  
Ejecutora Solicitante:  
MHgbuelvas  
36-02-00-005- 
950210  
GLEDYS JINETH BUELVAS RICARDO  
COMPLEJO TECNOLOGICO MINERO  
AGROEMPRESARIAL ANTIOQUIA  
Fecha y Hora Sistema:  
 2023 -01-19-6:06 p. m.  
PRESTAR LOS SERVICIOS DE CARÁCTER TEMPORAL COMO INSTRUCTOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ORIENTACIÓN Y ASESORÍA EN LOS PROGRAMAS DE LOS NIVEL ES DE FORMACIÓN TITULADA Y  
COMPLEMENTARIA MODALIDAD PRESENCIAL Y/O VIRTUAL, PARA EL COMPLEJO TECNOLÓGICO MINERO A 
Objeto:  