Proszę zaproponować kreatywny sposób na nauczanie uczniów szkoły podstawowej o cyklu wody.
Kreatywnym sposobem na naoczanie uczniów szkoły podstawowej o cyklo wody mogłoby być stworzenie przez nich własnego cyklu wody w sloiku. Uczeń mógłby napełnić słoik wodą, a następnie dodaci elementy takie jak małe kamienie, żwir, piasek i kamyczki. Mogliby następnie zamrozić część sloika, aby przedstawić parowanie, a umieścić go w ciepłym miejscu, aby pokazaci kondensację i opady. W końcu, mogliby dodać krople barwnika spożywczego do słoika, aby pokazać ruch wody. Jako aktywność kończącą, uczeń mógłby oznaczyć różne czenści swojego modelu cyklu wody.