markdown:
[Xem phim online](http://phimnhanh.net/)| [Tải phim](http://download.phimnhanh.net/)| Liên hệ quảng cáo: **0168 599 5603**/ Email: webmaster@phimnhanh.net **,** [Xác Sống 5](http://phimnhanh.net/movie/info/5890/Xac-Song:-Phan-5) **,** [ly lien kiet](http://phimnhanh.net/movie/dienvien/L%C3%BD%20Li%C3%AAn%20Ki%E1%BB%87t) **,** [chau tinh tri](http://phimnhanh.net/movie/dienvien/Ch%C3%A2u%20Tinh%20Tr%C3%AC) **,** [xác sống 4](http://phimnhanh.net/movie/info/4965/Xac-Song-4) **,** [vua hai tac](http://phimnhanh.net/movie/search/vua+hai+tac) **,** [thanh long](http://phimnhanh.net/movie/dienvien/Th%C3%A0nh%20Long) **...** [dao hai tac](http://phimnhanh.net/movie/info/2270/Dao-Hai-Tac) [Trang chủ](/)› [Xem Phim Online](/movie/)› [Tình Cảm](/movie/category/3/Tinh-Cam)› [Nữ Hoàng Tháng Năm - May Queen](http://phimnhanh.net/movie/info/4350/Nu-Hoang-Thang-Nam)› Phần 1
#
Xem phim
[Nữ Hoàng Tháng Năm](http://phimnhanh.net/movie/info/4350/Nu-Hoang-Thang-Nam) tập 1
Mở rộng
![ expand](http://static.phimnhanh.net/images/expand_16.png)
[Cờ Rôm+](https://corom.vn/vi/thanks.html?utm_source=phimnhanh.net&utm_medium=cpc&utm_campaign=under_player)để xem phim với tốc độ nhanh vượt trội.
Chế độ tự chuyển sang phần tiếp theo: |
Trong lúc chờ đợi tải phim, bạn có thể chơi game Câu Cá
[tại đây](http://games.phimnhanh.net/cauca/)hoặc chơi **đánh bài** [tại đây](http://games.phimnhanh.net) ![ pause](http://cdn.phimnhanh.net/images/pause.gif)
+ Hãy ấn Play vài lần nếu nhận thông báo Video Not Found, nếu vẫn không được hãy chuyển sang server khác để xem phim.
**1**của phim **Nữ Hoàng Tháng Năm** ![ us](http://phimnhanh.net/images/xvn.png.pagespeed.ic.wxA_hapENo.jpg)
**Server PhimNhanh #5:** [1] **2** **3** **4** **5** **6** **7** **8** **9** **10** **11** **12** **13** **14** **15** **16** **17** **18** **19** **20** **21** **22** **23** **24** **25** **26** **27** **28** **29** **30** **31** **32** **33** **34** ![ vn](http://phimnhanh.net/images/xvn.png.pagespeed.ic.wxA_hapENo.jpg)
**Server Picasa #0:** **1a** **1b** **1c** **1d** **1e** **2a** **2b** **2c** **2d** **2e** **3a** **3b** **3c** **3d** **3e** **4a** **4b** **4c** **4d** **4e** **5a** **5b** **5c** **5d** **5e** **6a** **6b** **6c** **6d** **6e** **7a** **7b** **7c** **7d** **7e** **8a** **8b** **8c** **8d** **8e** **9a** **9b** **9c** **9d** **9e** **10a** **10b** **10c** **10d** **10e** **11** ![ vn](http://phimnhanh.net/images/xvn.png.pagespeed.ic.wxA_hapENo.jpg)
**Server Youtube:** **1a** **1b** **1c** **1d** **1e** **2a** **2b** **2c** **2d** **2e** **PLAYLIST XEM NHANH** ![ vn](http://phimnhanh.net/images/xus.png.pagespeed.ic.sYAIDF1sPn.png)
**Server Dailymotio:** **1a** **1b** **1c** **1d** **1e** **2a** **2b** **2c** **2d** **2e** **3a** **3b** **3c** **3d** **3e** **4a** **4b** **4c** **4d** **4e** **5a** **5b** **5c** **5d** **5e** **6a** **6b** **6c** **6d** **6e** **7a** **7b** **7c** **7d** **7e** **8a** **8b** **8c** **8d** **8e** **9a** **9b** **9c** **9d** **9e** **10a** **10b** **10c** **10d** **10e** **11a** **11b** **11c** **12a** **12b** **12c** **12d** **12e** **13a** **13b** **13c** **13d** **13e** **14a** **14b** **14c** **14d** **14e** **15a** **15b** **15c** **15d** **15e** **16a** **16b** **16c** **16d** **16e** **17a** **17b** **17c** **17d** **17e** **18a** **18b** **18c** **18d** **18e** **19a** **19b** **19c** **19d** **20a** **20b** **20c** **20d** **21a** **21b** **21c** **21d** **22a** **22b** **22c** **22d** **23a** **23b** **23c** **23d** **24a** **24b** **24c** **25a** **25b** **25c** **25d** **26a** **26b** **26c** **26d** **27a** **27b** **27c** **27d** **28a** **28b** **28c** **28d** **29a** **29b** **29c** **29d** **30a** **30b** **30c** **30d** **31a** **31b** **31c** **32a** **32b** **32c** **33a** **33b** **33c** **34a** **34b** **34c** **35a** **35b** **35c** **36a** **36b** **36c** **37a** **37b** **37c** **38a** **38b** **38c-Hết** ![ 1 Star Rating: Very Bad](http://phimnhanh.net/skin/ver3/img/rate/20x20xfull.gif.pagespeed.ic.ZTw572Zl7F.png)
![ 2 Star Rating: Bad](http://phimnhanh.net/skin/ver3/img/rate/20x20xfull.gif.pagespeed.ic.ZTw572Zl7F.png)
![ 3 Star Rating: Not Too Bad](http://phimnhanh.net/skin/ver3/img/rate/20x20xfull.gif.pagespeed.ic.ZTw572Zl7F.png)
![ 4 Star Rating: Recommended](http://phimnhanh.net/skin/ver3/img/rate/20x20xnone.gif.pagespeed.ic.GY67SlMALr.png)
![ 5 Star Rating: Very Best](http://phimnhanh.net/skin/ver3/img/rate/20x20xnone.gif.pagespeed.ic.GY67SlMALr.png)
**2152 Sao | 640 lượt bình chọn** **Một số lưu ý:**
+ Xem
**hướng dẫn xem phim tại đây.**
+ Chúc các bạn có những giây phút xem phim vui vẻ tại PhimNhanh.Net.
## PHIM CÙNG THỂ LOẠI
###
[A Detective Housewife 2016](http://phimnhanh.net/movie/info/7403/Than-Tham-Noi-Tro)
[Thần Thám Nội Trợ](http://phimnhanh.net/movie/info/7403/Than-Tham-Noi-Tro) [A Detective Housewife 2016](http://phimnhanh.net/movie/info/7403/Than-Tham-Noi-Tro) [Thần Thám Nội Trợ](http://phimnhanh.net/movie/info/7403/Than-Tham-Noi-Tro) **Diễn viên: **Giả Nãi Lượng, Hoàng Minh, Lý Tiểu Lộ, Lưu Ân Hữu, Lữ Nhất, Lưu Manh Manh, Lý Tử Phong **Lượt xem: **4665 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Thần Thám Nội Trợ 2016 lấy bối cảnh vào thời Dân quốc kể về quá trình minh oan của bà nội trợ Cẩu Cát Tường (Lý Tiểu Lộ) cùng người đồng nghiệp của mình. Từ một bà cô chỉ biết đối mặt với việc nhà, cô đã gia nhập phòng tuần bổ, trở thành một nữ thám tử. Vị đồng nghiệp Mao Nhọ Nghị (Giả Nãi Lượng) tuy rất ngạo mạn nhưng lại có thể tin tưởng được. Cả hai cùng ...
**Chi tiết**
###
[The Advocate: A Missing Body](http://phimnhanh.net/movie/info/7402/Xac-Chet-Bi-An)
[Xác Chết Bí Ẩn](http://phimnhanh.net/movie/info/7402/Xac-Chet-Bi-An) [The Advocate: A Missing Body](http://phimnhanh.net/movie/info/7402/Xac-Chet-Bi-An) [Xác Chết Bí Ẩn](http://phimnhanh.net/movie/info/7402/Xac-Chet-Bi-An) **Diễn viên: **Sun-kyun Lee, Go-eun Kim, Hyeong-seong Jang **Lượt xem: **7136 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Seong (Lee Sun-Kyun) là một luật sư trẻ tài giỏi và có đạo đức, với phương châm công việc chỉ sử dụng 1% khả năng nhưng đảm bảo 100% chiến thắng. Trong vụ kiện lần này, luật sư Seong biện hộ cho bị cáo trong vụ giết người mất xác. Seong cùng cộng sự là trưởng phòng Park (Im Won-Hee) thâm nhập hiện trường, tạo dựng tình huống, thu thập chứng cứ và dần dần những sự thật khó tin ...
**Chi tiết**
###
[The Last Women Standing](http://phimnhanh.net/movie/info/7401/Thang-Gia-Chi-Vuong)
[Thặng Giả Chi Vương](http://phimnhanh.net/movie/info/7401/Thang-Gia-Chi-Vuong) [The Last Women Standing](http://phimnhanh.net/movie/info/7401/Thang-Gia-Chi-Vuong) [Thặng Giả Chi Vương](http://phimnhanh.net/movie/info/7401/Thang-Gia-Chi-Vuong) **Diễn viên: **Thư Kỳ, Bành Vu Yến, Phan Hồng **Lượt xem: **4561 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Phim được chuyển thể từ cuốn tiểu thuyết cùng tên của nhà văn Triệu Đại Dung. Phim lấy bối cảnh hiện đại, xoay quanh cuộc sống của một phụ nữ trẻ luôn bị lẩn quẩn trong vòng vây của tình yêu, hôn nhân và gia đình. Ngoài Thư Kỳ và Bành Vu Yến, Người còn lại là vua còn có sự góp mặt của Chương Tử Di, Hùng Đại Lâm. Phần ngoại cảnh của phim được thực hiện tại các ...
**Chi tiết**
###
[Molly Moon And The Incredible Book Of Hypnotism](http://phimnhanh.net/movie/info/7399/Molly-Va-Quyen-Sach-Thoi-Mien)
[Molly Và Quyển Sách Thôi Miên](http://phimnhanh.net/movie/info/7399/Molly-Va-Quyen-Sach-Thoi-Mien) [Molly Moon And The Incredible Book Of Hypnotism](http://phimnhanh.net/movie/info/7399/Molly-Va-Quyen-Sach-Thoi-Mien) [Molly Và Quyển Sách Thôi Miên](http://phimnhanh.net/movie/info/7399/Molly-Va-Quyen-Sach-Thoi-Mien) **Diễn viên: **Raffey Cassidy, Dominic Monaghan, Emily Watson **Lượt xem: **3987 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Câu chuyện nói về một cô gái trẻ mồ côi bỗng trở nên giàu có và nổi tiếng nhờ cuốn sách và phép thôi miên của mình . Nhưng có kẻ khác cũng muốn cuốn sách đó và theo dõi cô suốt quãng đường cô đến New York và bắt cóc mất con chó của cô. Để lấy lại con chó của mình, cô phải cướp toàn bộ đồ trang sức của ngân hàng giàu nhất New York...
**Chi tiết**
###
[Lazy Hazy Crazy](http://phimnhanh.net/movie/info/7398/Nghe-Lam-Dem)
[Nghề Làm Đêm](http://phimnhanh.net/movie/info/7398/Nghe-Lam-Dem) [Lazy Hazy Crazy](http://phimnhanh.net/movie/info/7398/Nghe-Lam-Dem) [Nghề Làm Đêm](http://phimnhanh.net/movie/info/7398/Nghe-Lam-Dem) **Diễn viên: **Dada Chan, Fish Liew **Lượt xem: **18204 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Phim Nghề Làm Đêm - Lazy Hazy Crazy - Innocence for Sale 2015: Từ một cô gái xinh đẹp, bán hàng trên mạng qua hệ thống WeChat, Alice đã đồng ý quan hệ khi các khách hàng yêu cầu. Cô còn nhờ bạn của mình là Chloe đăng thông tin quảng cáo cho mình lên các dịch vụ web của WeChat.
**Chi tiết**
###
[Lily Fever](http://phimnhanh.net/movie/info/7397/Bach-Hop-La-Xu-Huong)
[Bách Hợp Là Xu Hướng](http://phimnhanh.net/movie/info/7397/Bach-Hop-La-Xu-Huong) [Lily Fever](http://phimnhanh.net/movie/info/7397/Bach-Hop-La-Xu-Huong) [Bách Hợp Là Xu Hướng](http://phimnhanh.net/movie/info/7397/Bach-Hop-La-Xu-Huong) **Diễn viên: **Park Hee Bon, Kim Hye Joon **Lượt xem: **10536 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Phim Bách Hợp Là Xu Hướng - Lily Fever 2015 hài kịch viễn tưởng dành cho tuổi trẻ, nói về những câu chuyện xảy ra khi một nữ sinh xinh đẹp bị mất hộ chiếu với một cô gái bí ẩn đầy sức hút. Phim còn nói về 4 cô gái, một sao nữ thần tượng (Jei), một người đẹp từng là ngôi sao thần tượng (Jung Yoon Joo), một nữ bồi bàn hộp đêm (Park Hee Bon) và ...
**Chi tiết**
###
[The Lobster](http://phimnhanh.net/movie/info/7395/Nhung-Nguoi-Doc-Than)
[Những Người Độc Thân](http://phimnhanh.net/movie/info/7395/Nhung-Nguoi-Doc-Than) [The Lobster](http://phimnhanh.net/movie/info/7395/Nhung-Nguoi-Doc-Than) [Những Người Độc Thân](http://phimnhanh.net/movie/info/7395/Nhung-Nguoi-Doc-Than) **Diễn viên: **Jacqueline Abrahams, Roger Ashton-Griffiths, Jessica Barden **Lượt xem: **2456 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Trong The Lobster, bối cảnh là thế giới tương lai được gọi tên là Thành Phố, những người độc thân sinh sống tại đó đều không có tên riêng mà được gọi là Cô Cận Thị, Cô Máu Cam, Cô Bánh Quy, Anh Nói Đớt, Anh Thọt… Riêng nhân vật của Colin Farrell tên là David. Theo luật lệ của Thành Phố, tất cả bị đưa đến Khách Sạn và buộc phải tìm được bạn tình trong thời hạn 45 ...
**Chi tiết**
###
[Our Little Sister](http://phimnhanh.net/movie/info/7391/Em-Gai-Be-Nho)
[Em Gái Bé Nhỏ](http://phimnhanh.net/movie/info/7391/Em-Gai-Be-Nho) [Our Little Sister](http://phimnhanh.net/movie/info/7391/Em-Gai-Be-Nho) [Em Gái Bé Nhỏ](http://phimnhanh.net/movie/info/7391/Em-Gai-Be-Nho) **Diễn viên: **Haruka Ayase, Masami Nagasawa, Kaho **Lượt xem: **2823 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Phim Em Gái Bé Nhỏ - Our Little Sister 2015 xoay quanh cuộc sống thường nhật đầy biến động của ba chị em gái nhà Kouda: Sachi, Yoshino và Chika. Họ đã sống cùng nhau trong một căn nhà cũ mà bà ngoại để lại. Khi còn nhỏ, gia đình họ gặp nhiều khó khăn và bố mẹ ly dị. Rồi người bố rời khỏi nhà, chối bỏ việc nuôi con. 15 năm sau, Sachi nhận được tin bố cô ...
**Chi tiết**
###
[45 Years](http://phimnhanh.net/movie/info/7390/45-Nam)
[45 Năm](http://phimnhanh.net/movie/info/7390/45-Nam) [45 Years](http://phimnhanh.net/movie/info/7390/45-Nam) [45 Năm](http://phimnhanh.net/movie/info/7390/45-Nam) **Diễn viên: **Charlotte Rampling, Tom Courtenay, Geraldine James **Lượt xem: **2603 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Cuộc sống hôn nhân bình lặng của Kate và Geoff bất ngờ bị phá vỡ trước lễ kỉ niệm 45 ngày cưới bởi một lá thư về mối tình đầu của Geoff.
**Chi tiết**
###
[Woodlawn](http://phimnhanh.net/movie/info/7389/Doi-Bong-Da-Sac-Toc)
[Đội Bóng Đa Sắc Tộc](http://phimnhanh.net/movie/info/7389/Doi-Bong-Da-Sac-Toc) [Woodlawn](http://phimnhanh.net/movie/info/7389/Doi-Bong-Da-Sac-Toc) [Đội Bóng Đa Sắc Tộc](http://phimnhanh.net/movie/info/7389/Doi-Bong-Da-Sac-Toc) **Diễn viên: **Caleb Castille, Sean Astin, Jon Voight **Lượt xem: **2012 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Woodlawn là bộ phim về đề tài đức tin và thể thao được ra mắt vào tháng 10 với sự góp mặt của Sean Astin và Jon Voight, kể vể câu chuyện có thật của đội bóng đá trường trung học Woodlawn tại Birmingham, Alabama dâng cuộc đời cho Đấng Christ trong những năm 1970 khi nạn phân biệt chủng tộc dâng cao...
**Chi tiết**
###
[The Legend Of Miyue](http://phimnhanh.net/movie/info/7388/Mi-Nguyet-Truyen)
[Mị Nguyệt Truyện](http://phimnhanh.net/movie/info/7388/Mi-Nguyet-Truyen) [The Legend Of Miyue](http://phimnhanh.net/movie/info/7388/Mi-Nguyet-Truyen) [Mị Nguyệt Truyện](http://phimnhanh.net/movie/info/7388/Mi-Nguyet-Truyen) **Diễn viên: **Tôn Lệ, Lưu Đào, Tưởng Hân, Mã Tô, Cao Vân Tường, Phương Trung Tín, Hoàng Hiên **Lượt xem: **3991 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Thời kỳ Chiến quốc, Mị Nguyệt vốn là cô công chúa nhỏ được Sở Uy vương yêu quý nhất. Nhưng sau khi cha Sở Uy vương băng hà, mẹ Hướng thị bị Sở Uy hậu trục xuất khỏi cung, Mị Nguyệt ôm trong lòng nỗi đau người mất nhà tan, trải qua quãng thời gian lưu lạc từ Sở cung đến Tần cung, hiểu rõ hết nhân tình thế thái, dần trưởng thành thành một nhân vật chính trị có đóng ...
**Chi tiết**
###
[And Then There Were None](http://phimnhanh.net/movie/info/7381/Va-Roi-Chang-Con-Ai)
[Và Rồi Chẳng Còn Ai](http://phimnhanh.net/movie/info/7381/Va-Roi-Chang-Con-Ai) [And Then There Were None](http://phimnhanh.net/movie/info/7381/Va-Roi-Chang-Con-Ai) [Và Rồi Chẳng Còn Ai](http://phimnhanh.net/movie/info/7381/Va-Roi-Chang-Con-Ai) **Diễn viên: **Maeve Dermody, Charles Dance, Toby Stephens **Lượt xem: **4204 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Nội Dung: Bộ phim lấy bối cảnh năm 1939, 8 vị khách thuộc mọi tầng lớp và lứa tuổi được một người tên U.N. Owen mời tới nghỉ tại đảo Chiến Binh, một hòn đảo trơ trọi gần Devon, miền Nam nước Anh. Khi tới nơi, họ nhận ra vị chủ nhân của ngôi biệt thự không có mặt, chỉ có cặp vợ chồng quản gia. Sau cái chết kì lạ của 2 nhân vật giống như mô tả trong ...
**Chi tiết**
###
[Legend](http://phimnhanh.net/movie/info/7379/Song-Sinh-Sat-Thu)
[Song Sinh Sát Thủ](http://phimnhanh.net/movie/info/7379/Song-Sinh-Sat-Thu) [Legend](http://phimnhanh.net/movie/info/7379/Song-Sinh-Sat-Thu) [Song Sinh Sát Thủ](http://phimnhanh.net/movie/info/7379/Song-Sinh-Sat-Thu) **Diễn viên: **Tom Hardy, Emily Browning, Taron Egerton **Lượt xem: **2752 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Hai anh em sát thủ Ronald Kray và Reginald Kray về ngoại hình được phân biệt bằng kiểu suit và cặp kính, nhưng thực sự họ mang những nét tính cách hoàn toàn khác biệt. Reginald nhẹ nhàng, tinh tế và có hứng thú với những cô gái đẹp. Trong khi đó, Ronald lại là một kẻ bạo lực, có dấu hiệu tâm thần phân liệt và sở thích là .. các chàng trai...
**Chi tiết**
###
[Legend](http://phimnhanh.net/movie/info/7378/Song-Sinh-Sat-Thu)
[Song Sinh Sát Thủ](http://phimnhanh.net/movie/info/7378/Song-Sinh-Sat-Thu) [Legend](http://phimnhanh.net/movie/info/7378/Song-Sinh-Sat-Thu) [Song Sinh Sát Thủ](http://phimnhanh.net/movie/info/7378/Song-Sinh-Sat-Thu) **Diễn viên: **Tom Hardy, Emily Browning, Taron Egerton **Lượt xem: **2273 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Hai anh em sát thủ Ronald Kray và Reginald Kray về ngoại hình được phân biệt bằng kiểu suit và cặp kính, nhưng thực sự họ mang những nét tính cách hoàn toàn khác biệt. Reginald nhẹ nhàng, tinh tế và có hứng thú với những cô gái đẹp. Trong khi đó, Ronald lại là một kẻ bạo lực, có dấu hiệu tâm thần phân liệt và sở thích là .. các chàng trai...
**Chi tiết**
###
[War Room](http://phimnhanh.net/movie/info/7375/Phong-Chien)
[Phòng Chiến](http://phimnhanh.net/movie/info/7375/Phong-Chien) [War Room](http://phimnhanh.net/movie/info/7375/Phong-Chien) [Phòng Chiến](http://phimnhanh.net/movie/info/7375/Phong-Chien) **Diễn viên: **Priscilla C. Shirer, T.C. Stallings, Karen Abercrombie **Lượt xem: **3291 **Bình chọn: ** **Giới thiệu:**
Phòng Chiến - War Room vietsub 2015 kể về Một gia đình dường như hoàn hảo, để sửa chữa những vấn đề của họ với sự giúp đỡ của Hoa Hậu Clara, mộ người phụ nữ thông minh hơn trước.
**Chi tiết**
## Ðăng Nhập
[Tại sao?](http://blog.phimnhanh.net/?p=17)CÓ THỂ BẠN MUỐN XEM
## ĐĂNG KÝ NHẬN PHIM MỚI
Đã có
**32.451**người đăng ký (cập nhập ngày 09/04)
[Xem tất cả ](/movie/list/new/)PHIM NHANH ĐỀ CỬ ** Vẫn Cứ Thích Em (vẫn Cứ ...**
**Destined To Love You** **Thể loại:** [Hành Động](http://phimnhanh.net/movie/category/1/Hanh-Dong), [Tình Cảm](http://phimnhanh.net/movie/category/3/Tinh-Cam), [Hài Hước](http://phimnhanh.net/movie/category/6/Hai-Huoc), [Tâm Lý Xã Hội](http://phimnhanh.net/movie/category/8/Tam-Ly-Xa-Hoi) **Lượt xem: **66435
**Quá Nhanh Quá Nguy Hiểm 7**
**Fast And Furious 7** **Thể loại:** [Hành Động](http://phimnhanh.net/movie/category/1/Hanh-Dong) **Lượt xem: **180929
**Võ Tắc Thiên Truyền Kỳ**
**The Empress Of China** **Thể loại:** [Võ Thuật-Kiếm Hiệp](http://phimnhanh.net/movie/category/2/Vo-Thuat-kiem-Hiep), [Tình Cảm](http://phimnhanh.net/movie/category/3/Tinh-Cam) **Lượt xem: **147430
**Biệt Đội Big Hero 6**
**Big Hero 6** **Thể loại:** [Hành Động](http://phimnhanh.net/movie/category/1/Hanh-Dong), [Hoạt Hình](http://phimnhanh.net/movie/category/4/Hoat-Hinh), [Phiêu Lưu](http://phimnhanh.net/movie/category/23/Phieu-Luu) **Lượt xem: **100262
**Giải Mã Mê Cung**
**The Maze Runner** **Thể loại:** [Hành Động](http://phimnhanh.net/movie/category/1/Hanh-Dong), [Khoa Học Viễn Tưởng](http://phimnhanh.net/movie/category/9/Khoa-Hoc-Vien-Tuong), [Phiêu Lưu](http://phimnhanh.net/movie/category/23/Phieu-Luu) **Lượt xem: **88415
**Xác Sống: Phần 5**
**The Walking Dead: Season 5** **Thể loại:** [Kinh Dị - Ma](http://phimnhanh.net/movie/category/5/Kinh-Di-Ma), [Khoa Học Viễn Tưởng](http://phimnhanh.net/movie/category/9/Khoa-Hoc-Vien-Tuong) **Lượt xem: **188247
[Xem tất cả](/movie/list/dayview/)PHIM XEM NHIỀU TRONG NGÀY [Long Ruồi (Long Ruồi)](http://phimnhanh.net/movie/info/3484/Long-Ruoi) [Chiến Binh Săn Phù Thủy (The Last Witch Hunter)](http://phimnhanh.net/movie/info/7400/Chien-Binh-San-Phu-Thuy) [Nghề Làm Đêm (Lazy Hazy Crazy)](http://phimnhanh.net/movie/info/7398/Nghe-Lam-Dem) [Dị Nhân Benjamin (The Curious Case Of Benjamin Button)](http://phimnhanh.net/movie/info/4098/Di-Nhan-Benjamin) [Locked Down (Locked Down)](http://phimnhanh.net/movie/info/2846/Locked-Down) [Bách Hợp Là Xu Hướng (Lily Fever)](http://phimnhanh.net/movie/info/7397/Bach-Hop-La-Xu-Huong) [Vẫn Cứ Thích Em (vẫn Cứ ... (Destined To Love You)](http://phimnhanh.net/movie/info/7034/Van-Cu-Thich-Em-(van-Cu-Yeu-Em)) [Hầu Tửu Quyền (Drunken Monkey)](http://phimnhanh.net/movie/info/6483/Hau-Tuu-Quyen) [Chuyện Người Lớn (Man Up)](http://phimnhanh.net/movie/info/7356/Chuyen-Nguoi-Lon) [Siêu Cớm Tranh Tài (The Other Guys)](http://phimnhanh.net/movie/info/2847/Sieu-Com-Tranh-Tai)
[Xem tất cả](/movie/list/phimboview/)BỘ XEM NHIỀU TRONG NGÀY [Đảo Hải Tặc (One Piece Vua Hải Tặc)](http://phimnhanh.net/movie/info/2270/Dao-Hai-Tac) [Võ Tắc Thiên Truyền Kỳ (The Empress Of China)](http://phimnhanh.net/movie/info/6299/Vo-Tac-Thien-Truyen-Ky) [Xác Sống: Phần 5 (The Walking Dead: Season 5)](http://phimnhanh.net/movie/info/5890/Xac-Song:-Phan-5) [Xác Sống 4 (The Walking Dead Season 4)](http://phimnhanh.net/movie/info/4965/Xac-Song-4) [Mischievous Kiss (Playful Kiss - Tho Ngay)](http://phimnhanh.net/movie/info/2639/Mischievous-Kiss) [Nhất Chi Mai (Huyền Thoại Iljimae)](http://phimnhanh.net/movie/info/2648/Nhat-Chi-Mai) [Fairy Tail Complete Series (Fairy Tail Complete Series)](http://phimnhanh.net/movie/info/6764/Fairy-Tail-Complete-Series) [Tân Tiếu Ngạo Giang Hồ (Tan Tieu Ngao Giang Ho)](http://phimnhanh.net/movie/info/4614/Tan-Tieu-Ngao-Giang-Ho) [Heartstrings (넌 내게 반했어)](http://phimnhanh.net/movie/info/3228/Heartstrings) [Đặc Vụ S.h.i.e.l.d: Phần 2 (Marvel's Agents Of S.h.i.e.l.d: Season 2)](http://phimnhanh.net/movie/info/5914/Dac-Vu-S.h.i.e.l.d:-Phan-2)
## LIÊN KẾT BẠN
[Phần mềm quản lý bán hàng](http://www.e-biz.com.vn/product/phan-mem-quan-ly-ban-hang-cua-hang-ebizstore) [fiber glass vietnam](http://nghisonfrp.com.vn) [Vat lieu composite](http://nghisonfrp.com.vn) [Đọc Truyện Tranh Online Nhanh](http://truyentranhnhanh.com) [Can dien tu](http://cankynguyen.com/) [Tai game avatar](http://downloadgameavatar.com/) [MUA BÁN Ô TÔ](http://www.caronlines.com/) [Dịch vụ SEO](http://www.dragonseo.net) [Đọc Truyện Tranh](http://178vn.com) [Đàn Ông](http://www.gocdanong.com) [Hợp âm guitar](http://phimnhanh.net/hocdan.php) [Thị Trường Sỉ](http://thitruongsi.com/) [Khuyến Mãi](http://khokhuyenmai.com) [Khóa chống trộm xe máy](http://canhbaotrom.com) [Bán Sỉ Quần Áo](http://thitruongsi.com/category/1-thoi-trang.html) [Áo khoác nam giá sỉ](http://thitruongsi.com/tag/52-ao-khoac-nam) [Áo thun giá sỉ](http://thitruongsi.com/tag/3-ao-thun) [Kết quả xổ số](http://ketqua.net) [M88](http://www.m88plus.com)

X-Page-Speed: Powered By ngx_pagespeed

Server: cloudflare-nginx

Cache-Control: max-age=0, no-cache, no-store


markdown:
[Suzuki Sport Xipo 120 đời 99 số máy F124...33 đầu GIÁ >>>>> 35TR5]
30 Tháng Năm 2013... ,đầu số 33.đúng xipo 120,đời 99 khỏi lăn tăn...biển số tỉnh vĩnh long.có giấy ... . giá cho 1 em xipo 120,99 là 35tr5 !!!!!! còn fix cho a e nào mau lẹ.giá .... sạch, nuôi rau, cám, chuối ở vùng quê xa của người dân tộc…thịt ngon.
[ban xipo 120 vinh long 2013 - Thương Mại Điện Tử]
Chỉ 919.000 có ngay máy tính bảng Hệ điều hành Android 4.0 ... BÁN - Xipo 120 cần thanh lý đây, giá hợp lý - Biker Việt Nam 19 Tháng Ba 2013 . ... 13 Tháng Sáu 2013 ... mua xe xipo o vinh long 2013 Cac san pham dich vu mua ban "gia xe .
[can mua xe xipo 110 o vinh long - Thương Mại Điện Tử]
Mình cần bán xipo 110cc full 120cc hết nha ae chỉ còn lửa 110cc đi cho ... BÁN - linh tinh đồ xipo cho ae cần, giá rẽ bất ngờ gia xe xipo o vinh long · <b> Xipo .
[xipo 120 tai vinh long - Thương Mại Điện Tử]
Tình hình là đang muốn lên 4 bánh, kẹt tiền nên đành lòng để em nó ra đi. ... Thông tin địa chỉ, bản đồ, địa điểm gia xipo 120 vinh long. ... Địa điểm liên quan: cửa hàng bán xe xipo ở vinh long, cân mua xipo tai vinh long, bán xipo vinh .
[Suzuki xipo 120 cũ xe thanh lí chính chủ cần bán 52tr tphcm]
19 Tháng Mười 2013 ... Trang chủ > Mua bán > XE MÁY - Ô TÔ > Suzuki xipo 120 cũ xe thanh lí chính chủ cần bán 52tr tphcm ... Sườn xipo 120, nguyên cục máy 120 im ru như xe đạp điện, dàn áo 2003 ... xe Thanh Lí Chính Chủ và được nhà nước hoá giá,thanh lí lại cho .... Xin Một Cái Tên · Trường Trung cấp Y tế tỉnh Vĩnh Long.
[Vĩnh Long bán sport 120 lên full 203 (có hình ) | Mua bán xe máy]
5 Tháng Giêng 2012 ... Mua bán xe máy tình hình là xe đang chạy nhưng muốn bán xe đi làm ăn xa ... Đăng Siêu VIP ở đây ... (Nếu tin rao có nhiều sp, giá sẽ tùy thuộc vào sp cụ thể) ... xe đèn điện kèn đầy đủ , đang đi xenon, biển số Vĩnh Long
[Rao vặt xipo 120 date 99 biển số tỉnh giá hot tại hà nội]
28 Tháng Mười 2013 ... vinh long thanks ban. Xipo 120 date 99 biển số tỉnh giá hot!!! Sút bạn hiền lên top nè. Sút mình lại một phát cho zui nhà zui cửa nha. up xipo ...
[Phụ Tùng Sport 110,Satria 120,RGV120,Nova125,LS125,NSR150 ...]
5 ngày trước ... Phu Tùng Máy : [Hot] : Full cục máy xipo, Stinger 120..,, ...hàng Zin chưa chẻ lốc giữa, ... Lòng theo xe Standan cos 0, cos 1 giá : Call Lòng Zin ...
[ban xipo 1 gap o vinh long - Mua Bán Giá Tốt]
Đã ra đi theo 1 bạn ở Vĩnh Long nhiệt tình,thanks mọi người ủng hộ. Bán gắp xipo mới cần bán 1 gắp xipo 120 mới sơn lại chưa sài lần. cần bán 1 gắp xipo 120 ...
[MUA - Mua Xì po lên đời tầm 40 tr đổ lại (Vĩnh Long) - Biker Việt Nam]
Cần mua xì po lên tầm 40 tr trở lại tại tỉnh Vĩnh Long sdt : 097 9999 018 gặp Oanh (em 26t) ... BẢNG Báo Giá Các Mặt Hàng Đồ Chơi Có ở Siêu Tốc Độ.. ..... chủ sang tên ok nha.nguyên con xipo 120 dàn áo 110 màu đỏ.biển ...

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Connection: close

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Cل؛£o thئ،m lل؛§n giل»ں trئ°ل»›c ؤ‘أ¨n...
Chأ o bل؛،n. Hay bل؛،n ؤ‘أ£ ؤ‘ؤƒng kأ½ nhئ°ng quأھn mل؛¥t chئ°a
kأch hoل؛،t tأ i khoل؛£n?
Trong 01 giل»
Trong 01 ngأ y
Trong 01 tuل؛§n
Trong 01 thأ،ng
Khأ´ng thoأ،t
Bل؛،n bأ¨ ؤ‘ang thل؛£o luل؛n rل؛¥t sأ´i nل»•i, sao bل؛،n chئ°a tham gia?
Tin chung:
Nأ¢ng cل؛¥p diل»…n ؤ‘أ n
Trang chل»§
Trل»£ giأ؛p
Tأ¬m kiل؛؟m
ؤگؤƒng nhل؛p
ؤگؤƒng kأ½
Diل»…n ؤ‘أ n Sachxua.net
»
ؤگل؛¶C Sل؛¢N
»
Thئ° mل»¥c bأ،o chأ Viل»‡t Nam
»
Tئ° liل»‡u nghiأھn cل»©u vل»پ bأ،o chأ
(Cأ،c quل؛£n trل»‹:
thino
,
muavededay
) »
Bأ،o chأ tأ´n giأ،o thل»i kل»³ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m (1954-1963)
« Chل»§ ؤ‘ل»پ trئ°ل»›c
Chل»§ ؤ‘ل»پ tiل؛؟p »
Tل؛،o trang in
Trang: [
1
]
Xuل»‘ng cuل»‘i trang
Tأ،c giل؛£
Chل»§ ؤ‘ل»پ: Bأ،o chأ tأ´n giأ،o thل»i kل»³ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m (1954-1963) (ؤگأ£ xem 3189 lل؛§n)
0 Thأ nh viأھn vأ 1 Khأ،ch ؤ‘ang xem chل»§ ؤ‘ل»پ.
Kieuberry
Bأ i viل؛؟t: 2,775
Thanked: 7 times
ؤگأ،nh giأ،: +1/-0
Giل»›i tأnh:
Bأ،o chأ tأ´n giأ،o thل»i kل»³ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m (1954-1963)
«
vأ o:
19/01/2010, 02:01:50 »
Nhل؛·t ؤ‘ئ°ل»£c bأ i nأ y trأھn NET:
Mل؛¤Y NHل؛¬N Xأ‰T Vل»€ BأپO CHأچ Tأ”N GIأپO THل»œI Kل»² CHأچNH QUYل»€N NGأ” ؤگأŒNH DIل»†M (1954-1963)
Tأ،c giل؛£:
Dئ¯ئ NG KIل»€U LINH
Bأ،o chأ tأ´n giأ،o lأ ؤ‘ل»‘i tئ°ل»£ng nghiأھn cل»©u cل»§a ngأ nh lل»‹ch sل» bأ،o chأ. Nhئ° cأ،c loل؛،i bأ،o chأ chuyأھn biل»‡t khأ،c, bأ،o chأ tأ´n giأ،o luأ´n lأ mل»™t sل»± thأ،ch ؤ‘ل»‘ ؤ‘ل»‘i vل»›i viل»‡c nghiأھn cل»©u bل»ںi sل»± phل»©c tل؛،p, ؤ‘a dل؛،ng cل»§a nأ³. Lأ¢u nay bأ،o chأ tأ´n giأ،o vل؛«n cأ²n lأ mل»™t khoل؛£ng trل»‘ng cل»§a khoa hل»چc bأ،o chأ vأ lل»‹ch sل» bأ،o chأ Viل»‡t Nam. Nghiأھn cل»©u bأ،o chأ tأ´n giأ،o cل»§a mل»™t ؤ‘ل»‹a phئ°ئ،ng cل»¥ thل»ƒ nhئ° Sأ i Gأ²n trong nhل»¯ng nؤƒm 1954-1963 lل؛،i cأ ng أt ngئ°ل»i chأ؛ أ½.
Nأ³i chung, bأ،o chأ tأ´n giأ،o khأ´ng phل؛£i lأ dأ²ng bأ،o chأ sأ´i ؤ‘ل»™ng. ؤگل؛؟n nؤƒm 1954 tل؛،i Sأ i Gأ²n cإ©ng nhئ° tل؛،i Hأ Nل»™i mل»›i cأ³ ؤ‘ل»§ cأ،c loل؛،i bأ،o chأ cل»§a cأ،c tأ´n giأ،o. Nghiأھn cل»©u dأ²ng bأ،o chأ nأ y khأ´ng chل»‰ giأ؛p hiل»ƒu biل؛؟t thأھm vل»پ sinh hoل؛،t tأ´n giأ،o ل»ں Sأ i Gأ²n, mأ cأ²n gأ³p phل؛§n nghiأھn cل»©u lل»‹ch sل» bأ،o chأ, vؤƒn hoأ، vأ tئ° tئ°ل»ںng.
Trong bأ i viل؛؟t, chأ؛ng tأ´i khأ´ng ؤ‘i sأ¢u tأ¬m hiل»ƒu hoل؛،t ؤ‘ل»™ng cل»¥ thل»ƒ cل»§a bأ،o chأ tأ´n giأ،o Sأ i Gأ²n thل»i kل»³ nأ y, cأ،c chأnh sأ،ch cل»§a chأnh quyل»پn Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m ؤ‘ل»‘i vل»›i bأ،o chأ tأ´n giأ،o, mأ ؤ‘ئ°a ra mل»™t sل»‘ nhل؛n ؤ‘ل»‹nh, ؤ‘أ،nh giأ، vل»پ ؤ‘ل؛·c ؤ‘iل»ƒm cل»§a chأ؛ng nhل؛±m lأ m rأµ hئ،n vai trأ² vأ vل»‹ trأ cل»§a bأ،o chأ tأ´n giأ،o trong ؤ‘ل»i sل»‘ng chأnh trل»‹ vأ vؤƒn hoأ، â€“xأ£ hل»™i ل»ں Sأ i Gأ²n dئ°ل»›i thل»i Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m.
Mل؛·c dأ¹ khأ´ng phأ،t triل»ƒn bل؛±ng giai ؤ‘oل؛،n sau vل»پ sل»‘ lئ°ل»£ng, song bأ،o chأ tأ´n giأ،o Sأ i Gأ²n giai ؤ‘oل؛،n 1954-1963 cأ³ vai trأ² khأ، quan trل»چng tل؛،o ra diل»‡n mل؛،o vأ tأnh cأ،ch cل»§a bأ،o chأ Sأ i Gأ²n trong thل»i gian nأ y.
Kل»ƒ tل»« tل» Nam Kل»³ ؤ‘ل»‹a phل؛n ra sل»‘ ؤ‘ل؛§u tiأھn ngأ y 8/01/1908, bأ،o chأ tأ´n giأ،o ؤ‘أ£ cأ³ hئ،n nل»a thل؛؟ kل»· tل»“n tل؛،i. Cإ©ng nhئ° khل»ںi thuل»·, bأ،o chأ tأ´n giأ،o khأ´ng phل؛£i lأ dأ²ng bأ،o chأ sأ´i ؤ‘ل»™ng giل»‘ng cأ،c loل؛،i bأ،o thئ°ئ،ng mل؛،i khأ،c. Nhئ°ng tل»« khi cأ،c tل»• chل»©c tأ´n giأ،o tل؛،i Sأ i Gأ²n cأ³ tل» bأ،o riأھng â€“cئ، quan ngأ´n luل؛n cل»§a mأ¬nh, thأ¬ bأ،o chأ tأ´n giأ،o phأ،t triل»ƒn khأ، phong phأ؛, ؤ‘a dل؛،ng, tل؛،o ra diل»‡n mل؛،o riأھng.
Nhئ° nhل»¯ng giai ؤ‘oل؛،n trئ°ل»›c, bأ،o chأ tأ´n giأ،o trong thل»i kل»³ chأnh quyل»پn Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m cأ³ nhiل»پu loل؛،i. Cؤƒn cل»© vأ o cأ،c loل؛،i bأ،o chأ chأnh thل»©c ؤ‘ئ°ل»£c cأ،c tل»• chل»©c tأ´n giأ،o trل»±c tiل؛؟p cho phأ©p xuل؛¥t bل؛£n, cأ³ thل»ƒ phأ¢n ra cأ،c loل؛،i chأnh: bأ،o chأ cأ´ng giأ،o: bao gل»“m loل؛،i chأnh thل»©c cل»§a cأ،c giأ،o hل»™i, loل؛،i cل»§a cأ،c ؤ‘oأ n thل»ƒ, dأ²ng tu; bأ،o chأ Phل؛t giأ،o: gل»“m cأ،c loل؛،i khأ،c nhau nhئ° tuل؛§n bأ،o, tل؛،p chأ, tuل؛§n san; vأ dأ²ng bأ،o chأ cل»§a cأ،c tأ´n giأ،o khأ،c nhئ° Cao ؤگأ i, Phل؛t giأ،o Hoأ Hل؛£o, Tin Lأ nh, Khل»•ng giأ،oâ€¦
Bأ،o cأ´ng giأ،o cأ³ tل»•ng sل»‘ 20 tل» cأ،c loل؛،i vل»›i nل»™i dung khأ، phong phأ؛ vأ thل»ƒ loل؛،i ؤ‘a dل؛،ng. Cأ،c tل» bأ،o nأ y ؤ‘ئ°ل»£c cأ،c ؤ‘oأ n thل»ƒ cأ´ng giأ،o vأ cأ،c dأ²ng tu cل»§a ؤ‘ل»‹a phئ°ئ،ng vأ trung ئ°ئ،ng xuل؛¥t bل؛£n chأnh thل»©c. Bأھn cل؛،nh tل» ؤگل»©c Mل؛¹ hل؛±ng cل»©u giأ؛p phأ،t hأ nh tل»« giai ؤ‘oل؛،n trئ°ل»›c, xuل؛¥t hiل»‡n tل» Trأ،i tim ؤ‘ل»©c Mل؛¹ cل»§a dأ²ng ؤگل»“ng cأ´ng Thل»§ ؤگل»©c; tل» Duyأھn Nghأ¨o (sau ؤ‘ل»•i thأ nh Tin Vui) cل»§a dأ²ng Ba Phanxico. Khأ´ng giل»‘ng nhل»¯ng tل» bأ،o cأ´ng giأ،o cأ³ nل»™i dung khأ´ khan vل»پ giأ،o thuyل؛؟t, tل» Tin Vui dأ nh nhiل»پu bأ i viل؛؟t cho giل»›i trل؛», nhiل»پu bأ i khل؛£o cل»©u, phل»• biل؛؟n tri thل»©c cأ³ tأnh cأ،ch phل»• thأ´ng. Vأ¬ vل؛y trong thل»i gian nأ y Tin Vui nhanh chأ³ng, chiل؛؟m ؤ‘ئ°ل»£c sل»± ئ°a thأch cل»§a ؤ‘ل»™c giل؛£ cأ´ng giأ،o.
Tل» Tu sؤ© Viل»‡t Nam do Hiل»‡p hل»™i Tu sؤ© chل»§ trئ°ئ،ng, biأھn soل؛،n dأ nh cho cأ،c linh mل»¥c vأ tu sؤ© ؤ‘ang hل»چc tل؛،i Viل»‡n tu. Tل» nأ y sau ؤ‘ل»•i tأھn thأ nh Nhأ Chأ؛a do linh mل»¥c ؤگل»— Xuأ¢n Quل؛؟ lأ m chل»§ nhiل»‡m. Trong ban biأھn tل؛p cأ²n cأ³ mل»™t sل»‘ tu siأµ nhئ° Ngأ´ Bأ¬nh An, Dئ°ئ،ng Liأھn Mل»¹, Nguyل»…n Tل»± Do, Nguyل»…n Huy vأ linh mل»¥c ngئ°ل»i nئ°ل»›c ngoأ i nhئ° Anda Eautier.
Trong dأ²ng bأ،o cل»§a cأ،c ؤ‘oأ n thل»ƒ cأ´ng giأ،o phل؛£i kل»ƒ ؤ‘ل؛؟n tل» ؤگل؛،o Binh ؤگل»©c Mل؛¹ cل»§a phong trأ o ؤگل؛،o Binh ؤگل»©c Mل؛¹ trung ئ°ئ،ng; Nghؤ©a Binh Thأ،nh Thل»ƒ Hل»™i Tأ´ng ؤ‘ل»“ cل؛§u nguyل»‡n toأ n quل»‘c do linh mل»¥c Nguyل»…n Kim Bأ¬nh chل»§ nhiل»‡m; tل» Sao Viل»‡t cل»§a hiل»‡p hل»™i Thأ،nh mل؛«u Viل»‡t Nam (sau ؤ‘ل»•i tأھn lأ Hiل»‡p sل»‘ng); tل» Thanh niأھn Thأ،nh Nghiل»‡p cل»§a ؤ‘oأ n thanh niأھn Thأ،nh Nghiل»‡p; tل» Thأ´ng Cل؛£m cل»§a thanh niأھn cأ´ng giأ،o.
Trong dأ²ng bأ،o cأ´ng giأ،o, cأ³ ba tل» chأnh thل»©c, giل»¯ vai trأ² ل؛£nh hئ°ل»ںng lل»›n vأ phل»• biل؛؟n rل»™ng rأ£i, ؤ‘أ³ lأ tل؛،p chأ Saserdos â€“linh mل»¥c lأ nguyل»‡t san, chuyأھn ؤ‘ؤƒng tin tل»©c cل»§a giأ،o phل؛n Sأ i Gأ²n hoل؛·c cأ،c vل؛¥n ؤ‘ل»پ vل»پ tu sؤ©, ؤ‘ئ°ل»£c phل»• biل؛؟n nhئ° lأ mل»™t cئ، quan thأ´ng tin liأھn lل؛،c giل»¯a Giأ،o hل»™i vأ tu sؤ© cأ´ng giأ،o; cأ²n tل» Viل»‡t Tiل؛؟n cل»§a linh mل»¥c Thanh Lأ£ng rل؛¥t cأ³ uy tأn trong lأ ng bأ،o chأ Sأ i Gأ²n sau nأ y ؤ‘ل»•i tأھn thأ nh Tiل؛؟n Hأ nh do linh mل»¥c Nguyل»…n Vؤƒn Vy phل»¥ trأ،ch. Cإ©ng phل؛£i nأ³i thأھm vل»پ lل»±c lئ°ل»£ng cأ،c nhأ bأ،o kأ½ giل؛£ cأ´ng giأ،o trong thل»i kل»³ nأ y. Hل»چ ؤ‘أ£ tham gia rل؛¥t nhiل»پu vأ o cأ،c tل» bأ،o cأ´ng giأ،o, nhئ°ng cأ²n cأ³ vai trأ² tham gia vأ chل»§ trئ°ئ،ng mل»™t sل»‘ bأ،o vؤƒn hل»چc nhئ° ؤگئ°ل»ng Sل»‘ng, Nguل»“n Sل»‘ng, Vؤƒn ؤگأ n do mل»™t sل»‘ linh mل»¥c vأ cأ،c nhأ vؤƒn cأ´ng giأ،o nhئ° Bأ¹i Trأ¢m, Vأµ Long Tأھ, Phل؛،m ؤگأ¬nh Khiأھm, Phل؛،m ؤگأ¬nh Tأ¢nâ€¦(sau nأ y cأ²n lأ m tل» Vؤƒn ؤگأ n). Nhئ° vل؛y, bأ،o chأ cأ´ng giأ،o ؤ‘أ³ng vai trأ² khأ، quan trل»چng cho diل»‡n mل؛،o vأ tأnh cأ،ch cل»§a bأ،o chأ tأ´n giأ،o ل»ں Sأ i Gأ²n thل»i kل»³ nأ y. Nأ³ cإ©ng khأ´ng chل»‰ bأ³ gل»چn trong giأ،o lأ½ cأ´ng giأ،o mأ cأ ng ngأ y tأnh chل؛¥t chأnh trل»‹ xأ£ hل»™i nhiل»پu hئ،n.
Mل»™t sل»‘ bأ i trong ؤگل»©c Mل؛¹ La Vang lل؛،i ؤ‘i vأ o phأ¢n tأch thل»i cuل»™c theo quan ؤ‘iل»ƒm chل»‘ng cل»™ng rأµ rل»‡t. Tأ¬m vل»پ ؤگل»©c Mل؛¹ La Vang (sل»‘ thأ،ng 4/1961) viل؛؟t â€œChأ؛ng ta ؤ‘ang sل»‘ng trong thل»i kل»³ lل»a bل»ڈng â€“Hiل»‡n tئ°ل»£ng mل»™t dأ¢n tل»™c, mل»™t loأ i ngئ°ل»i ؤ‘ang hل؛m hل»±c giل؛؟t chل؛؟t nhau giل»¯a ban ngأ y cل»§a nل»پn vؤƒn minh cئ، khأ hل؛§u nhئ° tل»™t ؤ‘ل»™-thل؛£m trل؛،ng ؤ‘en tل»‘i ngأ y hأ´m nay mأ lل؛¥y mأ،u trل؛£ mأ،u, lل؛¥y oأ،n thأ¹ trل؛£ oأ،n thأ¹ vأ hئ،n thل؛؟ nل»¯a lل؛¥y chل»§ nghؤ©a ؤ‘ل»ƒ gأ´ng cأ¹m thل؛؟ hل»‡ tinh thل؛§n, duy lأ½ vأ duy vل؛t kiأھu cؤƒng cل»‘ chل؛¥p ؤ‘أ£ ؤ‘ل؛©y con ngئ°ل»i ؤ‘ل؛؟n sa ؤ‘ل»چa, truل»µ lل؛،c, tل»™i lل»—iâ€¦ Hiل»ƒm hoل؛، cل»™ng sل؛£n ؤ‘ang lأ nguy cئ، cho loأ i ngئ°ل»i, mل»™t chل»§ nghؤ©a ؤ‘ang muل»‘n biل؛؟n con ngئ°ل»i thأ nh con vل؛t, ؤ‘ang muل»‘n ؤ‘em con ngئ°ل»i vأ o trل؛،i thأ nghiل»‡m khل»•ng lل»“â€¦â€ Rأµ rأ ng bأ،o chأ tأ´n giأ،o khأ´ng chل»‰ lأ m nhiل»‡m vل»¥ tuyأھn truyل»پn giأ،o lأ½ mأ nأ³ cأ²n tuyأھn truyل»پn chأnh trل»‹ nhئ° bل؛¥t cل»© loل؛،i bأ،o chأ chأnh trل»‹ nأ o cل»§a chل؛؟ ؤ‘ل»™ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m. Tل؛¥t nhiأھn ؤگل»©c Mل؛¹ La Vang cأ²n nhiل»پu nل»™i dung khأ،c nhئ° vؤƒn nghل»‡, sأ،ng tأ،c, thأ´ng tin sinh hoل؛،t tأ´n giأ،o nhئ° Ngأ y ؤ‘ل»پn tل؛، tل؛،i La Vang, Thiأھn chأ؛a trong lأ²ng ؤ‘iل»‡n ل؛£nh, Phong trأ o theo ؤ‘ل؛،o ل»ں Mل»¹, Thi ca vأ cل؛§u nguyل»‡n.
Qua bأ،o chأ cأ´ng giأ،o, chأ؛ng ta thل؛¥y lأ؛c nأ y bأ،o chأ tأ´n giأ،o khأ´ng chل»‰ lأ m nhiل»‡m vل»¥ â€œnل»™i bل»™â€ nhئ° nhiل»پu ngئ°ل»i lل؛§m tئ°ل»ںng, mأ nأ³ ؤ‘أ£ tل»“n tل؛،i vأ phأ،t triل»ƒn nhئ° mل»™t thل»© cأ´ng cل»¥ tuyأھn truyل»پn chأnh trل»‹ chأnh thل»©c. Tuy vل؛y, do ؤ‘ل؛·c thأ¹ vل»پ tأnh cأ،ch vأ thل»ƒ loل؛،i mأ nأ³ cأ²n truyل»پn tل؛£i nhل»¯ng thأ´ng tin sinh hoل؛،t tأ´n giأ،o, cأ،c dأ²ng tu, cأ،c hل»™i ؤ‘oأ n nأھn nأ³ ؤ‘أ£ tأ،c ؤ‘ل»™ng mل؛،nh ؤ‘ل؛؟n ؤ‘ل»i sل»‘ng cل»§a giأ،o dأ¢n.
Loل؛،i bأ،o chأ Phل؛t giأ،o: Do nhل»¯ng ؤ‘ل؛·c thأ¹ vأ tأ،c ؤ‘ل»™ng trل»±c tiل؛؟p cل»§a yل؛؟u tل»‘ chأnh trل»‹, bأ،o chأ Phل؛t giأ،o thل»i kل»³ nأ y hoل؛،t ؤ‘ل»™ng rل؛¥t sأ´i nل»•i dأ¹ khأ´ng bل؛±ng bأ،o chأ cأ´ng giأ،o. Tل»« giai ؤ‘oل؛،n trئ°ل»›c, bأ،o chأ Phل؛t giأ،o ؤ‘أ£ cأ³ nhل»¯ng tل» cأ³ uytأn lأ tiل؛؟ng nأ³i ؤ‘ل؛،i diل»‡n cho Tل»•ng Hل»™i Phل؛t Giأ،o Viل»‡t Nam (cل»§a toأ n miل»پn Nam) nhئ° tل» Tل»« Quang cأ³ tل»« nؤƒm 1951 do Mai Thل»چ Truyل»پn chل»§ trئ°ئ،ng, hoل؛·c tل؛،p chأ Phل؛t giأ،o cأ³ tل»« nؤƒm 1950 lأ tiل؛؟ng nأ³i chأnh thل»©c cل»§a Tل»•ng Hل»™i Phل؛t giأ،o Viل»‡t Nam, ngoأ i ra cأ²n cأ³ tل؛،p chأ Liأھn Hoa vؤƒn tل؛p xuل؛¥t bل؛£n sل»‘ ؤ‘ل؛§u tiأھn 25/3/1955. Tل؛،p chأ Phل؛t giأ،o Viل»‡t Nam do thئ°ل»£ng toل؛، Thأch Nhل؛¥t Hل؛،nh lأ m chل»§ bأ؛t ra mل؛¯t 8/1956 â€“chuyأھn ؤ‘ل»پ sئ°u khل؛£o vأ nghل»‹ luل؛ncل»§a Phل؛t giأ،o, tأ´n chل»‰ ؤ‘ل»پ lأ : â€œؤگئ°ل»ng lل»‘i dأ¢n tل»™c vأ nhأ¢n bل؛£n Phل؛t giأ،o â€“Tل»« sل»‘ ra mل؛¯t ؤ‘أ£ tل؛p trung nأ³i vل»پ lل»‹ch lل»… Phل؛t giأ،o Viل»‡t Nam tل»« thل»i ؤگnh â€“Lأھ â€“Lأ½ â€“Trل؛§nâ€¦Cأ³ rل؛¥t nhiل»پu bأ i khل؛£o cل»©u thiأھn vل»پ vؤƒn hoأ، lل»‹ch sل» nhئ° ؤگi ؤ‘ل؛؟n nل»پn Phل؛t giأ،o dأ¢n tل»™c lل»‹ch sل», Lل»… nhل؛،c vأ tل»• chل»©c hoل؛±ng phأ،p vأ mل»™t sل»‘ bأ i cأ³ nل»™i dung yأھu cل؛§u hiل»‡n ؤ‘ل؛،i hoأ، cأ،c tل»• chل»©c Phل؛t giأ،o.
Trئ°ل»ng hل»£p cل»§a Liأھn Hoa vؤƒn tل؛p cإ©ng ؤ‘أ،ng chأ؛ أ½. Lأ؛c ؤ‘ل؛§u tل؛،p chأ nأ y chل»‰ lأ cل»§a tئ° nhأ¢n do Liأھn Hoa Kل»³ Thئ° xuل؛¥t bل؛£n (chل»§ nhiل»‡m lأ Sئ° bأ Thأch Diل»‡u Khأ´ng, sل»‘ ra mل؛¯t ngأ y 25/3/1955 tل؛،i Huل؛؟). Nhئ°ng ngay tل»« nhل»¯ng sل»‘ ؤ‘ل؛§u ؤ‘أ£ cأ³ ل؛£nh hئ°ل»ںng khأ، lل»›n tل؛،i Sأ i Gأ²n. Vأ أt lأ¢u sau, tل؛،p chأ nأ y phأ،t triل»ƒn trل»ں thأ nh nguyل»‡t san chأnh thل»©c cل»§a Giأ،o hل»™i tؤƒng giأ toأ n quل»‘c (Viل»‡t Nam cل»™ng hoأ ) do Hoأ thئ°ل»£ng Thأch ؤگأ´n Hل؛u lأ m chل»§ nhiل»‡m. Giai ؤ‘oل؛،n nأ y nل»™i dung cل»§a Liأھn Hoa vؤƒn tل؛p khأ، ؤ‘ئ،n giل؛£n, gل»“m nhل»¯ng bأ i khل؛£o cل»©u phأھ bأ¬nh cأ،c vل؛¥n ؤ‘ل»پ Phل؛t giأ،o, bأ n vل»پ truyل»پn bأ، ؤ‘ل؛،o Phل؛t trong cأ،c tل؛§ng lل»›p quل؛§n chأ؛ng, danh mل»¥c, tل»« ؤ‘iل»ƒn Phل؛t giأ،o, tin tل»©c hoل؛،t ؤ‘ل»™ng cل»§a Tل»•ng hل»™i Phل؛t giأ،oâ€¦
Cho ؤ‘ل؛؟n nؤƒm 1956 Liأھn Hoa vؤƒn tل؛p trل»ں thأ nh cئ، quan hأ nh phأ،p cل»§a Tل»•ng trل»‹ sل»± Giأ،o Hل»™i tؤƒng giأ Trung phل؛§n â€“ vأ ؤ‘ل؛؟n nؤƒm 1958 chأnh thل»©c ؤ‘ل»•i tأھn lأ Liأھn Hoa nguyل»‡t san vئ°ل»£t ra khل»ڈi khuأ´n khل»• phل؛£n أ،nh nhل»¯ng vل؛¥n ؤ‘ل»پ chأnh trل»‹, bأ y tل»ڈ thأ،i ؤ‘ل»™ ؤ‘ل»‘i vل»›i chأnh quyل»پn. Tuy chئ°a phل؛£i lأ thأ،i ؤ‘ل»™ ؤ‘ل»‘i lل؛p hoأ n toأ n ل»ں giai ؤ‘oل؛،n ؤ‘ل؛§u nhئ°ng nأ³ bأ y tل»ڈ ؤ‘ئ°ل»£c quan ؤ‘iل»ƒm riأھng vل»پ cأ،c vل؛¥n ؤ‘ل»پ chأnh trل»‹ â€“vأ nhل؛¥t lأ giai ؤ‘oل؛،n sau nأ y khi vل؛¥n ؤ‘ل»پ Phل؛t giأ،o nل»• ra thأ¬ nأ³ lأ mل»™t trong bأ،o Phل؛t giأ،o tأch cل»±c chل»‘ng Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m nhل؛¥t. Cإ©ng cل؛§n nhل؛¯c thأھm lأ Liأھn Hoa vؤƒn tل؛p lأ tل؛،p chأ Phل؛t giأ،o ؤ‘ل؛§u tiأھn dأ nh cho giل»›i phل»¥ nل»¯, sau nأ y cأ²n phأ،t triل»ƒn thأھm bأ،n nguyل»‡t san Sen Hل»“ng dأ nh cho nhi ؤ‘ل»“ng Phل؛t sل» do sئ° bأ Thأch Thل»ƒ Quأ،n chل»§ trئ°ئ،ng.
Cإ©ng nhئ° cأ،c tل» bأ،o Phل؛t giأ،o khأ،c, Liأھn Hoa vؤƒn tل؛p thل»i kل»³ 1960-1963 ؤ‘أ£ thل»ƒ hiل»‡n أ½ thل»©c tranh ؤ‘ل؛¥u cho ؤ‘ل؛،o phأ،p vأ dأ¢n tل»™c, chل»‘ng lل؛،i sل»± ؤ‘ل»™c tأ i gia ؤ‘أ¬nh trل»‹ cل»§a Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m. Ngoأ i ra, mل»™t sل»‘ bأ i trong Liأھn Hoa vؤƒn tل؛p lل؛،i mang tأnh vؤƒn nghل»‡ nhئ° Ngئ°ل»i mل؛¹, mل»™t ؤ‘أھm trؤƒng tل؛،i nأ؛i Linh Thل»©c cل»§a ؤگل»©c Phئ°ئ،ng vأ Liأھn Hئ°ئ،ngâ€¦
Tل» Phل؛t hل»چc tل؛،p chأ do Giأ،o hل»™i Lل»¥c Hoأ Tؤƒng Viل»‡t Nam xuل؛¥t bل؛£n lأ m cئ، quan giل؛£ng ؤ‘ل؛،o truyل»پn bأ، hل»چc thuyل؛؟t Phل؛t giأ،o do Thأ nh ؤگل؛،o ؤگل؛،i Sئ° lأ m chل»§ nhiل»‡m, chل»§ bأ؛t lأ Hoأ thئ°ل»£ng Huل»‡ Thأ nh. Nل»™i dung chل»§ yل؛؟u cل»§a nأ³ lأ giأ،o dل»¥c nghiأھn cل»©u cأ،c vل؛¥n ؤ‘ل»پ Phل؛t giأ،o nhل؛±m vأ o giل»›i bأ¬nh dأ¢n vأ cأ،c gia ؤ‘أ¬nh Phل؛t tل», nhل»¯ng tأn ؤ‘ل»“ ngoan ؤ‘ل؛،o bل؛±ng lل»i lل؛½ hأ¬nh thل»©c dل»… hiل»ƒu. Giل»›i Phل؛t giأ،o Tؤƒng ni hay trأ thل»©c أt quan tأ¢m ؤ‘ل؛؟n tل؛،p chأ nأ y. Vأ o giai ؤ‘oل؛،n sau ؤ‘ل؛£o chأnh, tل؛،i Sأ i Gأ²n ؤ‘أ£ xuل؛¥t hiل»‡n nhiل»پu hئ،n cأ،c bأ،o chأ Phل؛t giأ،o vأ¬ cأ،c lأ½ do chأnh trل»‹ xأ£ hل»™i (Xem danh mل»¥c bأ،o chأ Sأ i Gأ²n phل؛§n Bأ،o chأ tأ´n giأ،o 1954-1963).
Bأ،o chأ Phل؛t giأ،o lأ mل»™t bل»™ phل؛n khأ، quan trل»چng cل»§a bأ،o chأ tأ´n giأ،o thل»i kل»³ nأ y mل؛·c dأ¹ nأ³ bل»‹ chأnh quyل»پn Diل»‡m ؤ‘أ n أ،p. Sau nأ y cأ³ tل» Phل؛t giأ،o Viل»‡t Nam quy tل»¥ nhiل»پu ngئ°ل»i viل؛؟t cأ³ uy tأn nhئ° Thئ°ل»£ng tل»چa Thأch Trأ Quل؛£ng, Minh Chأ¢u, Mأ£n Giأ،c, Thiل»‡n Hoa, Thiل»‡n Chأ¢u, cأ،c vؤƒn nghل»‡ sؤ© nhئ° Dأ£ Thل؛£o, Thل؛،c ؤگل»©c, Minh Hل؛،nh, Vأµ ؤگأ¬nh Cئ°ئ،ngâ€¦
Tل»« thل»i ؤ‘iل»ƒm cل؛£nh sأ،t cل»§a Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m hل؛، cل» Phل؛t giأ،o ل»ں Huل؛؟ nhل؛±m ngأ y Phل؛t ؤگل؛£n, cأ،c lل»±c lئ°ل»£ng an ninh giل؛£i tأ،n cأ،c cuل»™c tل»¥ hل»چp cل»§a Phل؛t giأ،o ل»ں Huل؛؟ cإ©ng nhئ° ل»ں Sأ i Gأ²n. Cأ³ rل؛¥t nhiل»پu sل»± kiل»‡n chأnh trل»‹ xأ£ hل»™i nأ³ng bل»ڈng xل؛£y ra mأ nhئ° Vإ© Bل؛±ng viل؛؟t trong Hل»“i kأ½ 40 nؤƒm nأ³i lأ،o â€œnhأ bأ،o viل؛؟t ؤ‘ل؛؟n 10 nؤƒm cإ©ng khأ´ng hل؛؟tâ€, nhئ°ng chأnh lأ ng bأ،o lل؛،i â€œkhأ´ng dأ،m ho he mل»™t tiل؛؟ngâ€ bل»ںi vأ¬ sل»± khل»§ng bل»‘ ؤ‘أ n أ،p ؤ‘ل؛«m mأ،u. Chل»‰ cأ³ duy nhل؛¥t bأ،o chأ Phل؛t giأ،o lأ dأ m ؤ‘ئ°ئ،ng ؤ‘ل؛§u chiل؛؟n ؤ‘ل؛¥u vل»›i ؤ‘ل»™c tأ i (tل؛¥t nhiأھn dئ°ل»›i hأ¬nh thل»©c bأ mل؛t) â€“ؤگأ³ lأ nhل»¯ng tل» bأ،o lل؛u, nhل»¯ng tل» tin nhanh nhئ° Vل؛،c Dل؛§u, Nhل»‹ thل؛p bأ،t tأ؛, Tin tل»©c Phل؛t giأ،o. Tuy chل»‰ lأ nhل»¯ng tل» tin nhanh, nhل»¯ng bل؛£n thأ´ng bأ،o truyل»پn tay bأ mل؛t nhئ° truyل»پn ؤ‘ئ،n nhئ°ng lل؛،i cأ³ tأ،c dل»¥ng ؤ‘ل»™ng viأھn cأ،c cuل»™c ؤ‘ل؛¥u tranh cل»§a cأ،c Phل؛t tل» vأ cأ،c lل»±c lئ°ل»£ng xأ£ hل»™i tiل؛؟n bل»™ vل»›i chأnh quyل»پn Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m. Nhiل»پu ngئ°ل»i cho rل؛±ng bأ،o chأ Phل؛t giأ،o dأ¹ hoل؛،t ؤ‘ل»™ng bأ mل؛t nhئ°ng ؤ‘أ£ chل»©ng tل»ڈ sل»©c sل»‘ng, sل»©c lay ؤ‘ل»™ng quل؛§n chأ؛ng vأ o sل»± nghiل»‡p ؤ‘ل؛¥u tranh chung khi biل؛؟n cل»‘ Phل؛t giأ،o nل»• ra. Vل»پ phئ°ئ،ng diل»‡n bأ،o chأ, cأ،c tل» nhئ° Cل»©u nل؛،n, Lل؛p trئ°ل»ng, Sinh viأھn lأ loل؛،i bأ،o mل؛t in rأ´nأ©o, xل؛¥u xأ, khأ³ ؤ‘ل»چc lل؛،i phأ،t khأ´ng mأ in ؤ‘ل؛؟n hأ ng vل؛،n bل؛£n â€“ cأ³ lأ؛c cإ©ng bأ،n nhئ°ng khأ´ng nhل؛±m mل»¥c ؤ‘أch tأ i chأnh nhئ° nhل»¯ng tل» bأ،o bأ¬nh thئ°ل»ng, mأ chل»‰ vأ¬ khأ´ng cأ³ ؤ‘ل»§ cho ngئ°ل»i ؤ‘ل»چc, bأ،n chل؛،y ؤ‘ل؛؟n nل»—i ؤ‘ل»™c giل؛£ bأ mل؛t xem xong cho ngئ°ل»i khأ،c thuأھ, vأ¬ tأnh chل؛¥t thل»i sل»±, vأ¬ chل»©a ؤ‘ل»±ng nhل»¯ng cؤƒm thأ¹ cل»§a quل؛§n chأ؛ng, kأھu gل»چi Phل؛t tل» ؤ‘ل»©ng dل؛y chل»‘ng lل؛،i sل»± tأ n bل؛،o khأ،t mأ،u cل»§a chأnh phل»§ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m. Sau nأ y bأ،o chأ Phل؛t giأ،o nأ³i riأھng vأ bأ،o chأ tأ´n giأ،o nأ³i chung ؤ‘أ£ phأ،t triل»ƒn vل»›i nhiل»پu khuynh hئ°ل»›ng chأnh trل»‹ phل»©c tل؛،p hئ،n. Nhئ°ng thل»i ؤ‘iل»ƒm 1962-1963 bأ،o chأ Phل؛t giأ،o ؤ‘أ£ bل»™c lل»™ nhل»¯ng ؤ‘iل»ƒm tiل؛؟n bل»™, dأ،m chل»‘ng lل؛،i chل؛؟ ؤ‘ل»™ ؤ‘ل»™c tأ i gia ؤ‘أ¬nh trل»‹. Mل؛·t khأ،c tل؛،o nأھn sل»± sأ´i ؤ‘ل»™ng torng ؤ‘ل»i sل»‘ng bأ،o chأ thل»i kل»³ nأ y.
Loل؛،i bأ،o cل»§a cأ،c tأ´n giأ،o khأ،c nhئ°: Phل؛t giأ،o Hoأ Hل؛£o, Cao ؤگأ i, Tin Lأ nh cإ©ng khأ، phأ،t triل»ƒn. Bأ،o chأ cل»§a Cao ؤگأ i giأ،o xuل؛¥t hiل»‡n ل»ں Sأ i Gأ²n tل»« nhل»¯ng nؤƒm 30 (nؤƒm 1926 khai ؤ‘ل؛،o) â€“tل»« tل» ؤگuل»‘c chأ¢n lأ½ cأ³ tل»« nؤƒm 1935 dئ°ل»›i sل»± bل؛£o trل»£ cل»§a Nguyل»…n Vؤƒn Xiأھm vأ mل»™t sل»‘ ngئ°ل»i nhئ° Thoل؛،i Hأ , Nguyل»…n Hل»¯u Phأ¹ng, Nguyل»…n Vؤƒn Ca (hai ngئ°ل»i nأ y thay nhau lأ m chل»§ bأ؛t â€“chل»§ nhiل»‡m). Sau nأ u Quأ¢n ؤ‘ل»™i Cao ؤگأ i cأ³ thأھm tل» Thل؛¯ng, Tiل؛؟n nؤƒm 1945 â€“1954, cأ²n trong nؤƒm 1951 cأ³ tل» Quل»‘c gia nhل؛t bأ،o do Trل»‹nh Minh Thل؛؟ chل»§ trئ°ئ،ng. Tل» bأ،o Viل»‡t Chinh cل»§a Tل»•ng Hل»™i Cao ؤگأ i ra ؤ‘ل»i tل»« nؤƒm 1954, lأ؛c ؤ‘ل؛§u ؤ‘ئ°ل»£c xuل؛¥t bل؛£n tل؛،i Tأ¢y Ninh, sau ؤ‘أ³ chuyل»ƒn vل»پ Sأ i Gأ²n, khأ، gأ¢y ؤ‘ئ°ل»£c thanh thل؛؟ nhئ°ng phأ،t khأ´ng cho cأ،c tأn ؤ‘ل»“ chل»© chئ°a bأ،n ؤ‘ئ°ل»£c.
Bأ،o Tiل؛؟n vل»›i tأ´n chل»‰ lأ cئ، quan tranh ؤ‘ل؛¥u cل»§a chiل؛؟n sؤ© Cao ؤگأ i, tل»ڈ ra chل»‘ng Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m. Nhئ° sل»‘ 105 ra ngأ y 15/12/1954 trong trang 5 cأ³ bأ i Diل»‡t hل»‘i lل»™ tل»ڈ thأ،i ؤ‘ل»™ bل؛¥t mأ£n, chل»‰ trأch vأ bل؛¥t hل»£p tأ،c vل»›i nل»™i cأ،c Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m. Sau nأ y bأ،o Cao ؤگأ i phأ،t triل»ƒn mل؛،nh hئ،n. Tل»« khi ؤ‘ل؛£o chأnh nل»• ra, nhiل»پu kأ½ giل؛£ nل»•i tiل؛؟ng vأ nhأ nghiأھn cل»©u cإ©ng tham gia vأ o cأ،c tل» bأ،o Cao ؤگأ i nhئ° Nguyل»…n ؤگؤƒng Thل»¥c, Cao Hoأ i Sang, Bل؛£o Thل؛؟, Lأھ Thiل»‡n Phئ°ل»›c, nhئ°ng tأnh chل؛¥t cل»§a nأ³ nل؛·ng nل»پ vل»پ phل»• biل؛؟n giأ،o lأ½, nghiأھn cل»©u luل؛n thuyل؛؟tâ€¦
Loل؛،i bأ،o chأ cل»§a Phل؛t giأ،o Hoأ Hل؛£o xuل؛¥t hiل»‡n tل»« khi tأ´n giأ،o nأ y ra ؤ‘ل»i (1939). Nguyل»‡t san Giأ،c Tiل؛؟n cأ³ tل»« nؤƒm 1956 â€“1959 do Bأ¹i Xuأ¢n Cل»© vأ Vئ°ئ،ng Kim, Phan Bأ، Cل؛§m lأ m chل»§ nhiل»‡m â€“chل»§ bأ؛t, cأ³ nhل»¯ng bأ i giأ،o thuyل؛؟t cل»§a Huل»³nh Phأ؛ Sل»• cأ²n gل»چi lأ sل؛¥m giل؛£ng in ل»ں ؤ‘أ¢y. Hai tأ،c giل؛£ lأ Thanh Sؤ© vأ Vئ°ئ،ng Kim cإ©ng tham gia viل؛؟t ل»ں tل؛،p chأ nأ y trئ°ل»›c khi bل»‹ quأ¢n ؤ‘ل»™i Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m ؤ‘أ n أ،p. ؤگل؛،o Hoأ Hل؛£o cأ²n cأ³ thأھm tل» Chiل؛؟n ؤ‘ل؛¥u â€“dأ nh cho quأ¢n ؤ‘ل»™i nhئ°ng chل»‰ lأ tل» tin nل»™i bل»™. Sau nؤƒm 1963, ؤگل؛،o nأ y cأ²n phأ،t triل»ƒn thأھm nhiل»پu tل» khأ،c nhئ° ؤگuل»‘c tل»« bi, Sل»‘ng vأ¬ ؤ‘ل؛،o, Hئ°ل»›ng ؤ‘ل؛،o, Thأ¢n ؤ‘ل؛،o, أپnh ؤ‘ل؛،o, ؤگuل»‘c Huل»‡â€¦
ؤگل؛،o Tin Lأ nh cأ³ tل» Nguyل»‡t san Thأ،nh kinh, Thأ،nh kinh bأ،o, Rل؛،ng ؤگأ´ng, Hل»«ng ؤگأ´ng Tin lأ nhâ€¦do mل»¥c sئ° ؤگoأ n Vؤƒn Miأھng vأ Nguyل»…n Vؤƒn Vل؛،n chل»§ trئ°ئ،ng cإ©ng xuل؛¥t bل؛£n vأ phأ،t khأ´ng cho cأ،c tأn ؤ‘ل»“ Tin Lأ nh. Hoل؛·c Nguyل»‡t san Baha I cل»§a Hل»™i ؤگل»“ng tinh thل؛§n ؤگل؛،o Bahah, ؤگل؛،o Hل»“iâ€¦Tuل؛§n bأ،o Minh Tأ¢n lأ cئ، quan ngأ´n luل؛n cل»§a Hل»™i Khل»•ng hل»چc Viل»‡t Nam. Sل»‘ ؤ‘ل؛§u tiل»‡n 1/1957 do Nguyل»…n Trأ؛c lأ chل»§ nhiل»‡m kiأھm chل»§ bأ؛t, sau nأ y Hoأ ng Nam Hأ¹ng lأ chل»§ nhiل»‡m, chل»§ bأ؛t Hoأ ng Vؤƒn Bأ¬nh.
Trong sل»‘ ra mل؛¯t Minh Tأ¢n tuل؛§n bأ،o ؤ‘ؤƒng lل»i tuyأھn cأ،o cل»§a Ban Quل؛£n trل»‹ lأ¢m thل»i Hل»™i Khل»•ng hل»چc Viل»‡t Nam: â€œKhل»•ng hل»چc lأ mل»™t triل؛؟t lأ½ dل؛،y ngئ°ل»i phل؛£i tأ¹y thل»i ؤ‘ل»•i mل»›i ؤ‘ل»ƒ thأch hل»£p vل»›i ؤ‘ل»‹nh luل؛t tiل؛؟n hoأ، cل»§a xأ£ hل»™i loأ i ngئ°ل»i. Ngoأ i triل؛؟t lأ½ nأ³i trأھn, Khل»•ng hل»چc cأ²n dل؛،y ؤ‘ل»i cأ،c luأ¢n lأ½ chأnh trل»‹, kinh tل؛؟, vؤƒn nghل»‡ chل»©a ؤ‘ل»±ng rل؛¥t nhiل»پu trong loل؛،i sأ،ch Ngإ© kinh, Tل»© thئ°â€¦Chأ؛ng tأ´i thأ nh lل؛p Hل»™i Khل»•ng hل»چc Viل»‡t Nam vل»›i mل»¥c ؤ‘أch bل؛£o tل»“n, phأ،t huy vأ phل»• biل؛؟n nhل»¯ng tinh tأ؛y cل»§a Khل»•ng hل»چc, nhل؛¥t lأ phل؛§n ؤ‘ل؛،o ؤ‘ل»©c luأ¢n lأ½ vأ triل؛؟t lأ½ lأ viل»‡c rل؛¥t cل؛§n ؤ‘ل»ƒ giل»¯ vل»¯ng tinh thل؛§n dأ¢n tل»™c, chل»‘ng chل»چi vل»›ichل»§ nghؤ©a tam vأ´ cل»§a cل»™ng sل؛£n ؤ‘ل»™c tأ iâ€¦â€ Nhئ° vل؛y, chأ؛ng ta hiل»ƒu ؤ‘ئ°ل»£c khuynh hئ°ل»›ng chأnh trل»‹ cل»§a nأ³. Minh Tأ¢n tل»“n tل؛،i khأ، lأ¢u so vل»›i mل»™t sل»‘ bأ،o chأ cل»§a tأ´n giأ،o â€“ؤ‘ل؛£ng phأ،i. Vل»›i mل»¥c tiأھu tuyأھn truyل»پn giأ،o lأ½ ؤگل؛،o Khل»•ng vأ ؤ‘i ؤ‘ل؛؟n chل»‘ng cل»™ng, Minh Tأ¢n in nhiل»پu bأ i Lئ°ل»£c Khل؛£o vل»پ Khل»•ng hل»چc cل»§a Lأھ Phل»¥c Thiل»‡n, Chأ hل؛،o nhiأھn cل»§a kل؛» sؤ© (Lأھ Minh Chأnh), Vل؛¥n ؤ‘ل»پ lل»‹ch trأ¬nh chuyل»ƒn hoأ، vل؛،n vل؛t trong Phل؛t giأ،o (Tam أچch), ؤگi tأ¬m ؤ‘ل»‹a vل»‹ Khل»•ng hل»چc (Minh ؤگل؛،o), أ½ niل»‡m dل»‹ch cل»§a thأ،i cل»±c vأ أ½ nghؤ©a sل»± sل»‘ng (Phل؛،m Lئ°ئ،ng). Tuy vل؛y, cإ©ng vل؛«n cأ³ mل»™t sل»‘ sأ،ng tأ،c vؤƒn hل»چc vأ mل»™t sل»‘ bأ i biأھn dل»‹ch, cung cل؛¥p tri thل»©câ€¦
***
Mل؛·c dأ¹ khأ´ng phأ،t triل»ƒn bل؛±ng giai ؤ‘oل؛،n sau vل»پ sل»‘ lئ°ل»£ng (sل»‘ lئ°ل»£ng 3.000 ؤ‘ل؛؟n 10.000 lأ cao nhل؛¥t cho mل»™t loل؛،i) vأ thل»ƒ loل؛،i (chل»§ yل؛؟u lأ tuل؛§n bأ،o, tuل؛§n san vأ tل؛،p chأ, chئ°a cأ³ nhل؛t bأ،o trong loل؛،i bأ،o chأ tأ´n giأ،o â€“trل»« tل» Tiل؛؟n vأ Viل»‡t Chinh cل»§a Cao ؤگأ i, tل»« 1954 ؤ‘أ£ tؤƒng lأھn nhiل»پu tل»« 30.000 â€“60.000 bل؛£n/sل»‘ cao nhل؛¥t lأ tل» Tinh thل؛§n vأ Trأ،i tim ؤگل»©c Mل؛¹ 60.000 bل؛£n).
Bأ،o chأ tأ´n giأ،o â€“tل؛¥t nhiأھn phل؛£i cأ³ ؤ‘ل»™c giل؛£ cل»§a tأ´n giأ،o ؤ‘أ³ vأ ؤ‘ئ°ل»£c sل»± ل»§ng hل»™. Ngoأ i ra cأ²n ؤ‘ئ°ل»£c sل»± ل»§ng hل»™ cل»§a giأ،o quyل»پn, giأ،o hل»™i vل»پ cل؛£ vل؛t chل؛¥t vأ ؤ‘iل»پu kiل»‡n lأ m bأ،o. Tأnh chل؛¥t thئ°ئ،ng phل؛©m cل»§a bأ،o chأ tأ´n giأ،o khأ´ng nhiل»پu, vأ¬ phل؛§n lل»›n khأ´ng bأ،n â€“chل»‰ phأ،t khأ´ng.
Vل»›i mل»¥c tiأھu â€œؤ‘em ؤ‘ل؛،o vأ o ؤ‘ل»iâ€, bأ،o chأ tأ´n giأ،o lأ mل»™t phئ°ئ،ng tiل»‡n cل؛£i tل؛،o xأ£ hل»™i dأ¹ ل»ں mل»©c ؤ‘ل»™ khأ،c nhau. Qua nhل»¯ng bأ i giأ،o dل»¥c ؤ‘ل؛،o ؤ‘ل»©c cho mل»چi lل»©a tuل»•i, nhل»¯ng bأ i giل؛£ng vل»پ ؤ‘ل؛،o lأ½, vل»پ ؤ‘ل»‘i nhأ¢n xل» thل؛؟ trong cuل»™c sل»‘ng hأ ng ngأ y cل»§a cأ،c tأn ؤ‘ل»“ cأ´ng giأ،o, Phل؛t giأ،o hay tل؛¥t cل؛£ cأ،c loل؛،i tأ´n giأ،o khأ،c ؤ‘ل»پu hئ°ل»›ng tل»›i mل»¥c tiأھu nhأ¢n bل؛£n, tل؛،o nأھn mل»™t chل»— dل»±a tinh thل؛§n nأ o ؤ‘أ³ cho con ngئ°ل»i. Nhئ°ng ؤ‘iل»پu nأ y cإ©ng phل؛£n أ،nh nhل»¯ng mأ¢u thuل؛«n vأ bل؛؟ tل؛¯c chung cل»§a tئ° tئ°ل»ںng xأ£ hل»™i. Phل؛§n lل»›n cأ،c giأ،o lأ½ tأ´n giأ،o ؤ‘ل»پu hئ°ل»›ng cho con ngئ°ل»i, quأھn ؤ‘i cuل»™c chiل؛؟n trong hiل»‡n tل؛،i do ؤ‘ل؛؟ quل»‘c vأ tay sai gأ¢y nأھn, quأھn ؤ‘i sل»± nghiل»‡p ؤ‘ل؛¥u tranh anh dإ©ng cل»§a hئ،n 14 triل»‡u ؤ‘ل»“ng bأ o miل»پn Nam ؤ‘ang rأھn xiل؛؟t dئ°ل»›i أ،ch ؤ‘أ´ hل»™ tأ n bل؛،o.
Cأ²n vل»پ phئ°ئ،ng diل»‡n vؤƒn hoأ،, dأ¹ ل»ں mل»©c ؤ‘ل»™ nأ o cإ©ng cل؛§n phل؛£i ghi nhل؛n sل»± ؤ‘أ³ng gأ³p cل»§a nأ³ ؤ‘ل»‘i vل»›i nل»پn vؤƒn hoأ، dأ¢n tل»™c ؤ‘ang phأ،t triل»ƒn. Tأ´n giأ،o vأ vؤƒn hoأ، lأ hai phل؛،m trأ¹ luأ´n khل؛¯ng khأt vل»›i nhau. Bأ،o chأ tأ´n giأ،o cإ©ng phل؛£i chuyل»ƒn tل؛،i nhل»¯ng nل»™i dung vؤƒn hoأ، nhئ° triل؛؟t hل»چc, mل»¹ hل»چc, ؤ‘ل؛،o ؤ‘ل»©c hل»چc, khoa hل»چc tل»± nhiأھn, xأ£ hل»™i, tri thل»©c khoa hل»چcâ€¦Tل؛¥t nhiأھn nأ³ cإ©ng cأ²n cأ³ mل»¥c ؤ‘أch khل»›i dأ¢y vأ giأ،o dل»¥c أ½ thل»©c xأ¢y dل»±ng vؤƒn hoأ،, cل؛£i tل؛،o xأ£ hل»™i trong phل؛،m vi cأ،c loل؛،i tأ´n giأ،o nأ y muل»‘n. Vأ¬ thل؛؟, cأ³ thل»ƒ khل؛³ng ؤ‘ل»‹nh nguyأھn nhأ¢n xuل؛¥t hiل»‡n cل»§a bأ،o chأ tأ´n giأ،o gل»“m cأ³ nguyأھn nhأ¢n tأ´n giأ،o vأ nguyأھn nhأ¢n ngoأ i tأ´n giأ،o.
Vأ¬ bأ،o chأ tأ´n giأ،o lأ cئ، quan ngأ´n luل؛n cل»§a tل»• chل»©c tأ´n giأ،o hoل؛·c ؤ‘oأ n thل»ƒ tأ´n giأ،o, lأ phئ°ئ،ng tiل»‡n thأ´ng tin, lأ cأ´ng cل»¥ chأnh trل»‹ cل»§a tأ´n giأ،o nأھn trئ°ل»›c hل؛؟t ؤ‘ل»‘i tئ°ل»£ng phل»¥c vل»¥ cل»§a nأ³ lأ cأ،c tأn ؤ‘ل»“ tأ´n giأ،o. Nأ³ chل؛³ng nhل»¯ng phل؛£n أ،nh sinh hoل؛،t tأ´n giأ،o mأ cأ²n tuyأھn truyل»پn giأ،o lأ½, cho nأھn nأ³ mang tأnh chل؛¥t nل»™i bل»™ cل»§a tأ´n giأ،o ؤ‘أ³. Bأ،o chأ tأ´n giأ،o khأ´ng chل؛،y theo tin tل»©c thل»i sل»± chأnh trل»‹, xأ£ hل»™i nأھn nأ³ khأ´ng cأ³ tأnh thل»i gian nhئ° cأ،c loل؛،i bأ،o chأ khأ،c. Cأ،c bأ i vل»ں phل؛§n nhiل»پu ؤ‘ئ°ل»£c trأch dل؛«n, khai triل»ƒn tل»« cأ،c giأ،o lأ½, tل؛¥t nhiأھn cإ©ng cأ³ thل»ƒ xuل؛¥t phأ،t tل»« mل»™t sل»± kiل»‡n chأnh trل»‹ nأ o ؤ‘أ³ mأ tل»• chل»©c tأ´n giأ،o cل؛§n phل؛£i thأ´ng tin ؤ‘ل؛؟n giأ،o dأ¢n. Nhئ°ng nhأ¬n chung, bأ،o chأ tأ´n giأ،o khأ´ng ؤ‘ل؛·t nل؛·ng vل؛¥n ؤ‘ل»پ thل»i gian tأnh. ؤگل؛·c ؤ‘iل»ƒm nل»¯a lأ rل؛¥t hiل؛؟m cأ³ thل»ƒ loل؛،i nhل؛t bأ،o ل»ں bأ،o chأ tأ´n giأ،o, bل»ںi vأ¬ tأnh chل؛¥t, yأھu cل؛§u vأ ؤ‘ل؛·c thأ¹ cل»§a loل؛،i bأ،o nأ y khأ´ng cل؛§n thiل؛؟t phل؛£i cأ³ nhل؛t bأ،o. Cإ©ng xuل؛¥t phأ،t tل»« ؤ‘ل؛·c ؤ‘iل»ƒm thل»© hai, thل»ƒ loل؛،i cل»§a nأ³ chل»§ yل؛؟u lأ bأ،o ؤ‘ل»‹nh kل»³ nhئ° tل؛،p chأ, tuل؛§n san, nguyل»‡t san, bأ،n nguyل»‡t sanâ€¦Giل»›i hل؛،n cل»§a bأ،o chأ tأ´n giأ،o trئ°ل»›c hل؛؟t phل»¥c vل»¥ cho tأn ؤ‘ل»“ tأ´n giأ،o ؤ‘أ³. Nhأ¬n chung tأnh chل؛¥t thئ°ئ،ng phل؛©m thل»ƒ hiل»‡n ل»ں bأ،o chأ tأ´n giأ،o khأ´ng rأµ rل»‡t vأ¬ chل»§ yل؛؟u loل؛،i bأ،o nأ y do tل»• chل»©c tأ´n giأ،o tأ i trل»£, xuل؛¥t bل؛£n khأ´ng nhل؛±m ؤ‘ل»ƒ bأ،n mأ chل»§ yل؛؟y phأ،t khأ´ng. Mل؛·c dأ¹ ؤ‘ئ°ل»£c nhل؛n sل»± trل»£ giأ؛p vل»پ kinh tل؛؟ (nhئ° trئ°ل»ng hل»£p ؤگل»©c Mل؛¹ La Vang) hoل؛·c tأ¬nh trل؛،ng bأ،o â€œlل؛uâ€ thل»i kل»³ chأnh phل»§ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m ؤ‘أ n أ،p ؤ‘ل؛«m mأ،u cأ،c Phل؛t tل» thأ¬ cأ³ bأ،n hoل؛·c thuأھ ؤ‘ل»ƒ xem bأ،o nhئ°ng ؤ‘أ¢y lأ sل»± ngل؛«u nhiأھn chل»© khأ´ng phل؛£i lأ أ½ ؤ‘ل»“ cل»§a ngئ°ل»i lأ m bأ،o Phل؛t giأ،o.
Bأ،o chأ tأ´n giأ،o thل»i kل»³ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m cل؛§m quyل»پn tل؛،i Sأ i Gأ²n ؤ‘أ£ cأ³ diل»‡n mل؛،o vأ tأnh cأ،ch khأ،c nhiل»پu so vل»›i giai ؤ‘oل؛،n trئ°ل»›c vأ ل»ں cأ،c ؤ‘ل»‹a phئ°ئ،ng khأ،c nhئ° Hأ Nل»™i, Huل؛؟, ؤگأ Nل؛µngâ€¦Vل»پ sل»‘ lئ°ل»£ng ؤ‘أ£ phأ،t triل»ƒn nhiل»پu hئ،n, vل»پ tأnh chل؛¥t cإ©ng ؤ‘a dل؛،ng hئ،n. Ngoأ i mل»¥c tiأھu tuyأھn truyل»پn giأ،o lأ½, lأ m nhiل»‡m vل»¥ cل»§a tأ´n giأ،o thأ¬ bأ،o chأ loل؛،i nأ y ؤ‘أ£ cأ³ nل»™i dung chأnh trل»‹, xأ£ hل»™i nhiل»پu hئ،n. Tuy vل؛y, nأ³ vل؛«n nل؛±m trong khoل؛£ng trل»‘ng cل»§a lل»‹ch sل» bأ،o chأ Viل»‡t Nam nأ³i chung. Vأ tل؛¥t yل؛؟u vأ¬ sinh ra trong chل؛؟ ؤ‘ل»™ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m nأھn nأ³ mang tأnh chل؛¥t vؤƒn hoأ، tئ° tئ°ل»ںng cل»§a chل»§ nghؤ©a thل»±c dأ¢n mل»›i. Dأ¹ mل»—i loل؛،i cأ³ mل»©c ؤ‘ل»™ khأ،c nhau, nhئ°ng nأ³ cإ©ng bل»™c lل»™ nhiل»پu khأa cل؛،nh sinh hoل؛،t tئ° tئ°ل»ںng vأ chأnh trل»‹, ؤ‘ل؛،o ؤ‘ل»©c cإ©ng nhئ° kinh tل؛؟, xأ£ hل»™i khأ، phong phأ؛. Vل»پ phئ°ئ،ng diل»‡n vؤƒn hoأ، nhئ° nhل»¯ng giai ؤ‘oل؛،n trئ°ل»›c nأ³, â€œhل؛¯t quangâ€ sل»± dung hoأ ؤگأ´ng â€“Tأ¢y, sل»± bل؛£o tل»“n giأ، trل»‹ vؤƒn hoأ، truyل»پn thل»‘ng vأ biل»ƒu hiل»‡n cل»§a tأ¢m thل»©c tأ´n giأ،o cل»§a quل؛§n chأ؛ng nhأ¢n dأ¢n.
Nل؛؟u thل؛¥y hay vأ muل»‘n ؤ‘ل»چc thأھm
http://www.mediafire.com/?zez3lwrmyzj
ؤگأ£ kأ½ !!!
Tل؛،o trang in
Trang: [
1
]
Lأھn ؤ‘ل؛§u trang
« Chل»§ ؤ‘ل»پ trئ°ل»›c
Chل»§ ؤ‘ل»پ tiل؛؟p »
Diل»…n ؤ‘أ n Sachxua.net
»
ؤگل؛¶C Sل؛¢N
»
Thئ° mل»¥c bأ،o chأ Viل»‡t Nam
»
Tئ° liل»‡u nghiأھn cل»©u vل»پ bأ،o chأ
(Cأ،c quل؛£n trل»‹:
thino
,
muavededay
) »
Bأ،o chأ tأ´n giأ،o thل»i kل»³ Ngأ´ ؤگأ¬nh Diل»‡m (1954-1963)
There was an error while thanking
Thanking...
SMF 2.0.10
|
SMF © 2015
,
Simple Machines
xHTML
TIN RSS
DI ؤگل»کNG

WARC-Truncated: length

Pragma: no-cache

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Chat với Yahoo! Messenger
**Tải Yahoo! Messenger**
Bước đầu tiên là tải và cài đặt chương trình Yahoo! Messenger (Các phiên bản trước đây của Yahoo! Messenger gọi là Yahoo! Pager). Nếu chỉ có một máy tính, bạn có thể cài đặt chương trình trong khi bạn online mà không cần tải và lưu file trên đĩa. Tuy nhiên, bạn có thể muốn tải và lưu để phòng trường hợp phải cài lại hoặc cài trên nhiều máy. Thực hiện những bước này để cài đặt Yahoo! Messenger:
1. Kết nối Internet và vào trang chủ Yahoo!
2. Nhắp Messenger trên trang chủ Yahoo! để hiển thị thông tin tải xuống.
3. Trong phần Quick Download, nhắp Windows hoặc chọn một nền khác. Cách khác, bạn có thể nhắp Get It Now và sau đó chọn nền.
4. Nhắp Start Download. Hộp thoại File Download xuất hiện. Nó cung cấp hai tuỳ chọn: Save This Program To Disk và Run This Program From Its Current Location.
Nếu bạn chọn Run This Program From Its Current Location và nhắp OK, chương trình sẽ được tải vào một folder tạm thời trên máy tính của bạn và bắt đầu cài đặt.
Nếu bạn chọn Save This Program To Disk thì hộp thoại Save As xuất hiện. Chọn folder bạn muốn lưu file vào và nhắp OK. File sẽ được tải xuống với đuôi exe. Nếu bạn lưu file trên desktop, hãy nhắp vào biểu tượng của file để bắt đầu cài đặt. Nếu không, hãy tìm nơi lưu chương trình và chạy nó.
**Cài đặt Yahoo! Messenger**
1. Nhắp Yes nếu một hộp thoại thông báo yêu cầu bạn có muốn cài đặt và chạy Yahoo! Messenger không. Hộp thông báo Yahoo! Messenger Welcome xuất hiện.
2. Nhắp Next để xem điều kiện sử dụng chương trình.
3. Nhắp I Accept. Hộp thoại Select Destination Directory xuất hiện. Bạn có thể thay đổi nơi chương trình được cài đặt, nhưng Yahoo giới thiệu cho bạn sử dụng vị trí mặc định trong thư mục Program Files.
4. Nhắp Next để chấp nhận vị trí mặc định đó.
Thông báo Ready to Install xuất hiện có tuỳ chọn Run Automatically When I Start My Computer. Nếu bạn để tuỳ chọn này được chọn và bạn có tài khoản Internet dạng quay số, Yahoo! Messenger sẽ chạy khi bạn khởi động máy và tự động quay số vào Internet. Nếu bạn không muốn kết nối vào Internet tự động hãy huỷ tuỳ chọn này. Nếu có tài khoản DSL, bạn có thể để tuỳ chọn này để mở Yahoo! Messenger bất kỳ lúc nào. Bạn cũng có thể thay đổi tuỳ chọn bằng cách sử dụng Yahoo! Messenger Preferences.
5. Nhắp Next và đợi cho tới khi chương trình được cài đặt xong.
6. Nhắp nút Finish.
Nếu bạn không xoá hộp kiểm Show This Dialog In The Future thì hộp này xuất hiện mỗi lần bạn khởi động Yahoo! Messenger. Nhắp OK để đóng hộp này và truy cập chương trình Messenger. Nhập ID và password Yahoo! của bạn, sau đó nhắp nút Login để đăng ký Messenger. Đánh dấu vào hộp kiểm Remember My ID & Password nếu bạn không muốn nhập lại password và ID mỗi khi bạn khởi động Yahoo! Messenger.
Nối kết vào Internet như bạn thường thực hiện và sau đó nhắp nút Try Again. Các tuỳ chọn LAN/Firewall dành cho những người sử dụng kết nối vào Internet qua mạng cục bộ. Nếu bạn cài đặt bất kỳ alert nào để Yahoo! Messenger nhận, chúng sẽ tự động xuất hiện khi bạn mở máy.
**Gửi thông báo**
Bây giờ bạn vào Yahoo! Messenger và sẵn sàng gửi một thông báo cho người sử dụng Yahoo! khác. Nếu người đó online và chạy Messenger, thông báo của bạn sẽ hiện trên màn hình của họ. Nếu không thì Yahoo! sẽ lưu thông báo cho tới khi người nhận lần sau mở vào Messenger.
Theo những bước này để gửi một thông báo:
1. Nhắp nút Messsages và chọn Send Instant Messsage.
2. Trong hộp To, gõ nhập ID Yahoo! của người bạn muốn viết thư cho người đó.
3. Nếu bạn có nhiều ID trong Yahoo!, hãy kéo danh sách From xuống và chọn ID mà bạn muốn gửi thông báo.
4. Gõ nhập một thông báo và nhắp nút Send.
Người nhận có thể nhắp vào Reply để mở rộng hộp thông báo, gõ nhập câu trả lời và nhắp Send. Bây giờ một hộp thoại gửi vào xuất hiện trong hộp trên cả hai màn hình. Nếu người nhận chưa nối máy vào Yahoo! Messenger khi bạn gửi thông báo, nó sẽ đến như là một thông báo offline khi người nhận nối máy vào. Trong khi nói chuyện trên Yahoo! Messenger, bạn có thể sử dụng các nút thanh công cụ phía dưới cửa sổ cuộc đàm thoại để lưu, in và định dạng các thông báo.
Chẳng hạn, nhắp Save để lưu toàn bộ cuộc hội thoại dưới dạng một file text. Sử dụng các nút định dạng text giống như khi bạn thực hiện trong Word.
**Bổ sung tên vào danh sách Friends**
Bằng cách bổ sung ID Yahoo! của người muốn liên lạc vào danh sách Friends, bạn sẽ được báo tự động mỗi khi họ online. Tương tự, một người có thể bổ sung ID của bạn vào danh sách Friends của họ.
Nhắp nút Add ở phía trên Messenger để mở hộp thoại. Nhập ID Yahoo! của người muốn liên lạc, nhập một thông báo mô tả tại sao bạn muốn để tên người đó trong danh sách Friends và nhắp OK. Người nhận có thể trả lời bằng cách nhắp vào một trong những nút sau:
- Ignore: không gửi câu trả lời.
- Profile: hiển thị profile của người gửi.
- Accept: cho phép được bổ sung vào danh sách Friends của người gửi.
- Accept và Add: cho phép và cũng bổ sung tên người gửi vào danh sách Fiends của người nhận.
- Deny: không cho phép.
Khi một người online thì ID của họ xuất hiện dưới dạng chữ in đậm trên danh sách Fiends và biểu tượng mặt cười xuất hiện ở bên trái tên.
Để gửi thông báo cho người có tên trong danh sách Fiends, bạn nhắp đúp vào ID của họ hoặc nhắp nó và sau đó chọn Send Instant Messsages trên danh sách Messsages.
Trong khi nói chuyện, bạn có thể sử dụng Menu Options ở phía cuối hộp để xem profile của một người và bổ sung họ vào danh sách Friends của bạn, tạo một cuộc nói chuyện thảo luận hoặc bắt đầu một cuộc nói chuyện có tiếng nói.
**Tham gia thảo luận đông người**
Bạn có thể thực hiện conference chat khi mời nhiều người tham gia vào cuộc đàm thoại Yahoo! Messenger dù bạn có đang trò chuyện với một người khác hay không. Nếu bạn đang trò chuyện, hãy chọn Conference trên danh sách Options ở phía cuối cửa sổ hộp thoại. Nếu không hãy chọn Start A Conference trên menu Messenger. Nếu bạn đang trò chuyện với ai đó thì ID của họ xuất hiện trong Chat Invitation List. Tuy nhiên, bạn có thể xoá tên của họ khỏi Chat Invitation List bằng cách chọn nó và nhắp Remove.
Chọn tên những người bạn muốn mời từ Friend List ở phía bên trái và sau đó nhắp nút Add. Để mời một người chưa có tên trong danh sách, hãy gõ nhập ID của họ trong hộp phía dưới hộp Chat Invitation List và nhắp vào nút Add. Cuối cùng, nhắp nút invite để yêu cầu mọi người tham gia cuộc thảo luận.
**Tham gia voice chat**
Nếu có micro và loa, bạn có thể nói và nghe những người cũng có micro và loa trên máy tính của họ. Cách nói và nghe theo như thế này gọi là voice chat (trò chuyện có tiếng nói). Để bắt đầu voice chat, hãy sử dụng một trong 2 kỹ thuật sau:
- Kéo menu Options ở phía cuối cửa sổ đàm thoại và chọn Voice Chat.
- Chọn Start A Voice Chat trên menu Messenger.
Hộp thoại Invite Friends To Voice Chat xuất hiện. Nó rất giống hộp thoại Invite Friends To A Conference như trình bày ở phần trước. Chỉ định ID Yahoo! của người bạn muốn nói chuyện và sau đó nhắp Invite để mở cửa sổ Voice Chat. Bạn vẫn có thể viết và đọc những thông báo như khi đàm thoại Messenger chuẩn cũng như có thể nói và nghe những người tham gia khác.
Bạn hãy nhắp và giữ nút Talk khi bạn nói vào micro. Khi bạn nói xong, hãy thả con chuột để người khác có thể trả lời. Khi người khác trả lời thì ID của họ xuất hiện cùng với cấp độ volume thu tiếng.
Nếu không muốn giữ nút Talk trong khi nói, bạn hãy nhắp nút Free Hands. Hãy nhớ rằng những người khác sẽ nghe mọi điều bạn nói gần micro sau khi nút đó được nhắp vào. Bạn có thể sử dụng bộ điều khiển trượt kế bên nút Free Hands để điều khiển volume của micro. Sử dụng nút Mute để tắt loa và điều khiển volume của loa. Thậm chí trong Voice Chat, bạn có thể gõ nhập các thông báo nếu bạn không hài lòng với chất lượng âm thanh.
**Nhận thông báo offline**
Khi ai đó gửi cho bạn một thông báo khi bạn không online hoặc không nối máy vào Yahoo! Messenger, Yahoo! sẽ lưu các thông báo cho bạn. Khi bạn online, hộp thông báo Offline xuất hiện. Chọn một thông báo bạn muốn trả lời và nhắp nút Reply. Nếu không, bạn có thể nhấn Delete.
**Dò tìm những người bạn**
Bạn phải có ID Yahoo! của một người để gửi cho họ một Toolbar hoặc mời họ tham gia cuộc thảo luận. Nếu bạn không biết ID của một người, bạn có thể tìm kiếm nó bằng cách sử dụng đặc tính Search For Friends. Dưới đây là cách sử dụng:
1. Nhắp Add để mở hộp thoại Add.
2. Nhắp Search For Friends để mở hộp thoại.
3. Chọn hạng mục bạn muốn sử dụng trong phần dò tìm của bạn: Name, Keyword, hoặc Yahoo! ID.
4. Gõ nhập Text để dò tìm trong hộp Contains.
5. Chọn một tuỳ thuộc từ danh sách phù hợp Gender: Female, Male, hoặc No Preference
6. Gõ nhập độ tuổi tuỳ ý, với các giá trị thấp và cao theo yêu cầu.
7. Chọn nếu bạn muốn dò tìm chỉ những profile có hình ảnh.
8. Nhắp nút Search.
Danh sách những người phù hợp với tiêu chuẩn dò tìm của bạn xuất hiện. Bạn có thể bổ sung bất kỳ ai vào danh sách Friends của bạn.
**Tạo nhóm**
Theo mặc định, danh sách Friends của bạn bao gồm một nhóm gọi là Friends. Thay vì tập hợp mọi người lại với những người bạn muốn liên lạc thông tin trong một thư mục, bạn có thể sắp xếp những người tiếp xúc Yahoo! Messenger của bạn thành nhóm. Bạn có thể muốn một nhóm cho bạn bè và một nhóm khác cho những người làm ăn kinh doanh. Để tạo một nhóm, hãy thực hiện theo những bước sau:
1. Chọn Edit từ cửa sổ Messenger và sau đó nhắp Group.
2. Trong hộp vừa xuất hiện, hãy gõ nhập tên nhóm mới.
3. Nhắp Create A New Group để mở một hộp thoại.
4. Gõ nhập ID Yahoo! của người bạn muốn bổ sung vào nhóm.
5. Gõ nhập thông báo để mời người đó tham gia vào nhóm.
6. Chọn ID của bạn từ danh sách kéo xuống.
7. Nhắp Add A Friends để mời người đó tham gia vào danh sách, và sau đó hoặc xoá trắng các hộp để bạn có thể mời một người khác hoặc nhắp Finish khi bạn đã hoàn thành việc mời những thành viên khác.
**Thay đổi trạng thái của bạn**
Một người online không có nghĩa là họ đã tham gia vào cuộc nói chuyện Yahoo! Messenger. Chẳng hạn, họ có thể bận rộn viết e-mail hoặc dò qua Internet và không muốn bị quấy rầy bởi các thông báo gấp.
Bạn có thể thay đổi trạng thái online của bạn bằng cách kéo danh sách Status xuống và chọn từ những tuỳ chọn hiện ra. Ngoài ra, một thông báo Idle đặc biệt xuất hiện khi bạn không sử dụng máy tính khoảng vài phút. Bạn có thể chỉ định thời gian không sử dụng trong hộp Preferences.
Nếu bạn cho rằng không có thông báo tình trạng nào phù hợp, bạn có thể tạo thông báo tình trạng riêng của bạn. Hãy chọn New Status Messenger từ danh sách Status để mở hộp thoại. Gõ nhập thông báo bạn muốn xuất hiện, chọn xem bạn có muốn hiển thị biểu tượng Busy và sau đó nhắp OK.
**Nhận trợ giúp với Yahoo! Messenger**
Nếu bạn cần câu trả lời cho những câu hỏi về cách sử dụng Yahoo! Messenger, hãy kéo menu Help và chọn một trong những tuỳ chọn sau:
- Messenger Help.
- Messenger Instructions.
- About Yahoo! Messenger.
Hai tuỳ chọn đầu tiên nối kết bạn với Yahoo! và truy cập các trang hệ thống Help trên Yahoo! Messenger.
Sử dụng Yahoo! Help để nhận các thủ thuật về sử dụng chương trình. Yahoo! Help được liệt kê trong cửa sổ Messenger (nếu nó không được liệt kê, bạn có thể mở trên hộp thoại Preferenes).
Sau đây là cách sử dụng Yahoo! Helper:
1. Nhắp đúp Yahoo! Helper để mở cửa sổ thông báo.
2. Gõ nhập bất kỳ thông báo nào mà bạn muốn và sau đó nhắp Send. Bạn sẽ nhận được câu trả lời tự động từ hệ thống trợ giúp Yahoo!
3. Gõ nhập một thông báo khác và nhắp Send. Một lời khuyên hoặc chỉ dẫn để sử dụng Messenger xuất hiện.
4. Tiếp tục gửi các thông báo để nhận những lời khuyên.
**Bỏ qua các thông báo tức thời**
Nếu cảm thấy bực bội về những lời mời và các thông báo, bạn có thể ngăn chặn việc người ta gửi chúng đến cho bạn sau này bằng cách bổ sung ID Yahoo! của người gửi vào một danh sách bỏ qua hoặc chọn để khoá các thông báo khỏi những người không ở trong danh sách Friends của bạn.
Chọn Ignore List từ Menu Edit và sau đó nhắp Yahoo! Messenger Ignore List để mở hộp thoại. Chọn tuỳ chọn ở phía trên hộp. Nếu bạn chọn bỏ qua những người nào đó, hãy nhắp Add. Trong hộp thoại xuất hiện, hãy gõ nhập ID Yahoo! của những người bạn muốn bỏ qua và sau đó nhắp Ignore.
**Mời bạn bè đăng ký Yahoo!**
Yahoo! Messenger là một cách tuyệt vời để liên lạc với bạn bè. Thực ra, cuộc nói chuyện có tiếng nói giống như cuộc gọi điện thoại đường dài miễn phí. Nếu muốn nói chuyện với những người không phải là thành viên của Yahoo!, bạn có thể gửi cho họ một thư mời tham gia Yahoo! để họ có thể bắt đầu với Yahoo! Messenger.
Thực hiện theo những bước sau:
1. Nhắp nút Messenger trên Yahoo! Messenger và chọn Invite A Friends To Sign Up để mở một trang.
2. Gõ nhập địa chỉ e-mail bạn của bạn.
3. Chọn ID Yahoo! bạn muốn sử dụng để viết giấy mời.
4. Gõ nhập tên thực của bạn (tuỳ ý)
5. Gõ nhập thông báo mời bạn của bạn tham gia (tuỳ ý).
6. Nhắp Invite Friend.
**Gửi file**
Trong khi online với Yahoo! Messenger, bạn có thể gửi và nhận file từ bạn bè của bạn. File mà bạn gửi được lưu trên máy tính Yahoo! cho tới khi người nhận tải nó vào máy tính của họ. Để tránh việc tải file bị nhiễm virus, chỉ mở các file được gửi đến cho bạn từ nguồn tin cậy.
Để gửi file qua Yahoo! Messenger, hãy thực hiện những bước sau:
1. Nếu người đó được liệt kê trong danh sách Friends của bạn, hãy nhắp tên của bạn.
2. Chọn Send A File/Attachment từ menu Messenger để mở hộp thoại.
3. Nếu bạn chọn một tên từ danh sách Friends thì ID của họ đã có trong hộp To. Nếu không, hãy gõ nhập ID của người bạn muốn gửi file.
4. Hãy gõ nhập đường dẫn và tên file trong hộp File To Send, hoặc nhắp Browse và xác định trên đĩa của bạn.
5.Gõ nhập một thông báo ngắn gọn đi kèm theo file đó.
6. Nhắp Send.
Hộp Sending File xuất hiện. Sau khi file được chuyển xong, bạn sẽ nhìn thấy một thông báo xác nhận. Nhắp OK để đóng hộp thông báo. Nếu người nhận online thì họ sẽ nhận được thông báo. Họ có thể tải file ngay hoặc lưu thông báo về file đính kèm như là thông báo offline để truy cập sau. Nếu người nhận offline thì thông báo sẽ xuất hiện khi người nhận vào Yahoo! Messenger.
**Tuỳ biến Yahoo! Messenger**
Bạn có thể tuỳ biến Yahoo! Messenger bằng cách mở hộp thoại Preferences từ Messenger Edit. Hộp thoại này cung cấp 8 nhãn.
*1. Nhãn General:* Sử dụng tuỳ chọn trên nhãn General của hộp thoại để tạo những thay đổi cơ bản theo cách Yahoo! Messenger hoạt động.
Tuỳ chọn Automatically Launch Yahoo! Messenger chỉ ra chương trình nào chạy mỗi khi bạn khởi động máy tính. Tắt tuỳ chọn này nếu bạn có account quay số và bạn không muốn kết nối tự động.
Các tuỳ chọn trong phần When I Use Yahoo! Messenger chỉ định cách chương trình hoạt động. Tuỳ chọn Stand By and Wait I Connect To The Internet thu nhỏ cửa sổ Messenger khi bạn không kết nối. Tuy nhiên, ngay khi bạn nối kết, cửa sổ Messenger mở ra.
Chọn Keep Yahoo! Messenger On Top Of All Other Application nếu bạn muốn cửa sổ vẫn ở trong foreground. Nếu bạn không chọn tùy chọn này, cửa sổ sẽ đi vào background và bạn không thể nhìn thấy khi người khác online.
Thông thường, tất cả thông báo được chuyển trực tiếp giữa bạn và bạn bè bằng cách sử dụng địa chỉ IP trong máy tính. Theo cách này, người khác có thể biết địa chỉ IP của bạn. Nếu bạn nối kết vào Internet qua DSL hoặc modem cáp, bạn có thể có địa chỉ IP giống nhau mỗi khi online và hacker có khả năng truy cập ổ đĩa của bạn. Chọn tuỳ chọn Do Not Reveal My IP Address Other Messeger Users để chuyển tất cả thông báo qua máy tính Yahoo!. Bằng cách này, địa chỉ IP của bạn sẽ không bị lộ.
Chọn tuỳ chọn Always Open Browser In A New Window nếu bạn muốn hiển thị các trang web trong một cửa sổ trình duyệt mới. Bằng cách đó, website mà bạn đang xem vẫn mở. Khi bạn thu nhỏ Yahoo! Messenger, biểu tượng xuất hiện trên Windows Taskbar theo mặc định. Ngoài biểu tượng Y!, biểu tượng này còn xuất hiện tại khay hệ thống phía bên phải của Taskbar. Chọn tuỳ chọn Remove The Yahoo! Messenger Taskbar Button nếu bạn không muốn nút Taskbar xuất hiện khi bạn thu nhỏ Messenger. Phần Idle Status xác định thời gian bao lâu thì thông báo Idle xuất hiện sau tên của bạn trên danh sách Friends.
*2. Nhãn Appearance:* Các tuỳ chọn trên nhãn Appearance của hộp thoại Preferences chỉ định Yahoo! Messenger sẽ xuất hiện như thế nào. Chẳng hạn, bạn có thể trình bày những nhãn nào được hiển thị ở phía cuối cửa sổ Messenger, chọn màu text, xếp ảnh nền…
Chủ đề Messenger (skin) chỉ định màu nền, các nút thanh công cụ và biểu tượng tình trạng. Nhiều chủ đề được cung cấp sẵn nhưng bạn cũng có thể tạo chủ đề riêng và tải những chủ đề mà người sử dụng Messenger khác thiết kế.
Chọn chủ đề bạn muốn sử dụng từ danh sách Current Theme trên nhãn Appearance. Bạn cũng có thể nhắp vào nút Instructions For New Theme để học cách tạo và tải các chủ đề.
*3. Nhãn Friends:* Sử dụng nhãn Friends của hộp thoại Preferences để tạo tuỳ biến cách bạn được lưu ý khi một người trên danh sách Friends của bạn online hoặc offline. Đối với mỗi sự kiện, bạn có thể chỉ định một hoặc nhiều thao tác sau:
- Hiển thị một thông báo ở góc bên phải phía dưới màn hình.
- Hiển thị một hộp thoại.
- Mở âm thanh.
Theo mặc định, âm thanh một người nghe được khi online là tiếng gõ cửa. Âm thanh khi một người nghe ofline là tiếng đóng cửa. Để chọn âm thanh riêng của bạn, hãy dò qua máy tính hiệu ứng âm thanh xen kẽ.
*4. Nhãn Messages: *Các tuỳ chọn trên nhãn Messages chỉ định cách bạn được lưu ý nhận thông báo. Khi một thông báo đến, bạn có thể tạo Flash cho cửa sổ thông báo hoặc mở âm thanh. Các thông báo có thể xuất hiện theo phông chữ và màu mà người gửi đã chọn hoặc theo phông chữ và màu mặc định riêng của bạn. Nhắp nút Fonts And Colors trong hộp thoại để chọn phông chữ và màu mà bạn ưa thích. *5. Nhãn Stock:* Các tuỳ chọn trên nhãn Stocks của hộp thoại Preferences chỉ định những gì xảy ra khi bạn nhận thông báo về cổ phiếu. Chẳng hạn, bạn có thể chọn dấu nhãn Stock và không hiển thị các phần thông báo cổ phần khi chúng đến. Nếu chọn hiển thị nhãn và phần thông báo, sau đó bạn có thể chọn 2 hạng mục tuỳ chọn Send Me Alert When và When An Alert Arrives.
Trong phần Send Me Alert When của nhãn đó, hãy chọn các alert được gửi đến cho bạn. Các tùy chọn là:
- My Stocks Strip An Upper Or Lower Limit.
- Volume For Any Stock Is _ % Over Average Daily Volume.
- Price Change For The Day Is Greater Than _ %.
Phần When An Alert Arrives của nhãn cung cấp 3 tuỳ chọn sau:
- Flash The Taskbar "Tray" Icon.
- Display A Dialog Box.
- Play A Sound.
*6. Nhãn Calendar:* Nhãn Calendar của hộp Preferences cho phép bạn chọn cách được báo có các cuộc hội họp đến từ Yahoo! Calendar. Bạn có thể chọn làm sáng biểu tượng "tray" Taskbar, hiển thị một hộp thoại hoặc mở âm thanh. *7. Nhãn Connection:* Các tuỳ chọn trên nhãn Connection Preferences của hộp thoại Preferences giúp bạn nối kết Yahoo! Messenger nếu kết nối qua proxy server. Các tuỳ chọn là:
- No Proxies
- Use Proxies
- Firewall With No Proxies
- No Network Det ection
Chọn phần No Proxies nếu bạn sử dụng kết nối quay số. Đối với các tuỳ chọn khác, hãy hỏi người quản lý mạng hoặc đọc tài liệu kèm với phần mềm proxy.
**Sử dụng Messenger Lite **
Nếu bạn online nhưng Messenger không được cài đặt trên máy tính hoặc bạn không thể chạy Messenger, bạn có thể gửi và nhận các thông báo bằng cách sử dụng phiên bản Lite của Messenger. Messenger Lite là phiên bản dựa trên Java gắn với các trình duyệt web.
Để bắt đầu cuộc trò chuyện Messenger với Messenger Lite, hãy thực hiện theo những bước sau:
1. Định vị profile Yahoo! của người bạn muốn nói chuyện.
2. Nếu người đó online, hãy nhắp vào nút Send Me A Message trong cửa sổ profile của họ.
3. Gõ nhập một thông báo và nhắp nút Send. Khi người nhận trả lời thông báo, phiên bản Lite của Messenger xuất hiện.
4. Nhắp tên người đó và sau đó nhắp nút Send.
(Theo
*ComputerFan*)

Set-Cookie: device_env=4; expires=Mon, 15-Feb-2016 21:02:44 GMT; path=/; domain=vnexpress.net

Vary: Accept-Encoding

Content-Type: text/html


markdown:
# GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC
Chia sẻ: Abcdef_11 Abcdef_11 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4
135
lượt xem 8
download
lượt xem 8
download
![](http://image.tailieu.vn/document/thumbnail/2011/20110713/abcdef_11/80x100/giao_an_lam_quen_voi_tac_pham_van_hoc_9684.jpg)
##
GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC
Mô tả tài liệu
[Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ](javascript:void(0);)
Download
![](images/down16x21.png)
1. Mục đích - Yêu cầu : - Dạy trẻ đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ. - Cảm nhận nhịp điệu êm nhẹ của bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ và khả năng chú ý ở trẻ. - Giáo dục trẻ biết yêu kính Bác Hồ. 2. Chuẩn bị : - Tranh về Bác Hồ. 3. Hướng dẫn : Hoạt động của cô 1.Ổn định - Giới thiệu : - Hát "Nhớ
Chủ đề:
![](images/graphics/blank.gif)
Bình luận(0)
[Đăng nhập để gửi bình luận!](javascript:void(0);)
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


markdown: Facebook Google+ Twitter Email Trong lịch sử hàng hải thế giới đương đại từng có những vụ chìm tàu bí ẩn như chiếc Vinalines Queen khiến các nhà chuyên môn đau đầu Chiếc tàu chở hàng khổng lồ lớn gấp 3 lần chiếc Titanic huyền thoại có tải trọng tổng cộng 169.000 tấn mang tên MV Derbyshire của Anh chìm cách đảo Okinawa - Nhật Bản 368 km ngày 10-9-1980 trong lúc có bão Orchid. Không ai có thể ngờ con tàu lớn nhất thế giới lúc bấy giờ có một kết thúc bi thảm và bí ẩn như vậy. Không phát tín hiệu cấp cứu Cơn bão được mô tả là rất mãnh liệt với sức gió 153 km/giờ, có những lúc tạo ra những con sóng cao đến 30 m. Thế nhưng, chiếc Derbyshire là một con tàu “không thể chìm” theo thiết kế, dài 289 m và rộng 43,5 m, được cho là có khả năng chống chọi thời tiết khắc nghiệt nhất. Tàu MV Derbyshire. Ảnh: Censsis Trong thập niên 1980 có 17 tàu hàng cỡ lớn bị chìm nhưng vụ chìm tàu MV Derbyshire kỳ lạ và khó hiểu nhất bởi các yếu tố: Nó mới hạ thủy trước đó 4 năm. 42 thuyền viên trên tàu là dân đi biển bậc thầy, rất dày dạn kinh nghiệm. Nó được đóng tại Swan Hunter, một hãng đóng tàu có uy tín ở nước Anh. Hơn nữa, nó là chiếc cuối cùng trong số 6 chiếc tàu chở hàng loại OBO (chở dầu mỏ, khoáng sản và hàng hóa rời đều được), chắc chắn được kế thừa những ưu điểm tốt nhất của các chiếc tàu được đóng trước đó. Nó được Lloyds Register, công ty xếp hạng tàu hàng uy tín nhất ở Anh, xếp loại A1. Dấu hiệu cuối cùng báo hiệu cái chết đột ngột của chiếc Derbyshire là không có tín hiệu cấp cứu được phát đi khi con tàu bị chìm, y hệt như trường hợp của chiếc Vinalines Queen. Điều này rất lạ bởi nó được trang bị hệ thống báo động điện tử tiên tiến nhất. Chỉ có một thảm họa thật khủng khiếp và quá nhanh mới ngăn cản được thuyền trưởng, sĩ quan boong và các thuyền viên làm động tác hết sức đơn giản là nhấn nút “cấp cứu”. Bởi vậy mãi đến 3 ngày sau, Công ty Bibby Brothers, chủ chiếc tàu, mới có phản ứng đầu tiên là yêu cầu MSA (Cơ quan An ninh Hàng hải Nhật) tìm kiếm tàu. MSA trả lời rằng chỉ có thể khởi sự từ ngày 15-9 - ngày dự kiến chiếc Derbyshire cặp cảng Kawasaki – do thời tiết quá xấu. Hôm đó, một trong 2 chiếc máy bay trinh sát Nhật phát hiện một vết dầu loang dài 2 km, rộng 1 km cách nơi tàu chìm 40 km. Cuộc tìm kiếm thuyền viên kéo dài đến ngày 20 thì chấm dứt vì không tìm thấy gì khác. Hy vọng tìm thấy xác 42 thuyền viên và 2 bà vợ của thuyền viên đi quá giang đã bị dập tắt. Sáu tuần sau, ngư dân phát hiện một thuyền cứu sinh nhưng không có người. Dường như nó bị vứt ra khỏi cáp treo bởi một lực rất mạnh. Chứng tỏ con tàu chìm rất nhanh. 20 năm sau mới tìm ra nguyên nhân Tàu chìm bí ẩn, công tác điều tra nguyên nhân làm chìm tàu cũng ly kỳ không kém. Tai nạn xảy ra vào tháng 9-1980 nhưng mãi đến 1 giờ 23 phút ngày 3-6-1994, chuyên gia săn xác tàu chìm Mỹ David Mearns thuộc Công ty Oceaneering Technologies mới tìm thấy các mảnh vụn của xác tàu ở độ sâu 4.210 m sau 8 ngày dò tìm vất vả theo hợp đồng thuê mướn của Liên đoàn Lao động Vận tải Quốc tế. Trước đó, do không có bằng chứng cho thấy tàu chìm do lỗi kết cấu tàu, Chính phủ Anh từ chối mở cuộc điều tra chính thức. Giả thuyết ban đầu là do cơn bão quá mạnh, sóng quá to đánh úp chiếc Derbyshire. Giả thuyết thứ hai là do lỗi tắc trách của con người, điều mà Hội Gia đình thuyền viên Derbyshire (DFA) cực lực bác bỏ. Lỗi cấu trúc tàu chỉ bắt đầu được lưu ý khi 18 tháng sau vụ chìm tàu Derbyshire, chiếc MV Tyne Bridge (“anh” của MV Derbyshire) bị đứt gãy ở khung sườn thứ 65 rồi lan ra khắp boong tàu, buộc tàu đang đi giữa đường phải trở về ụ Derbyshire để sửa chữa. Năm 1986, thêm chiếc MV Kowloon Bridge, cùng loại với MV Derbyshire, cũng gặp sự cố tương tự. DFA gây quỹ thuê công ty giám định khảo sát khung sườn thứ 65 ở các tàu cùng loại của Anh. Cuộc khảo sát dẫn đến một số cuộc điều tra sâu để đi tới kết luận rằng khung sườn thứ 65 của tất cả các tàu đời Derbyshire đều có độ giòn không hợp chuẩn. Gặp sóng biển mạnh, nó dễ gãy làm sụp nắp hầm. Nước tràn vào khiến tàu chìm rất nhanh. Đây là lỗi thiết kế kỹ thuật. Phát hiện trên buộc chính phủ phải mở cuộc điều tra chính thức từ ngày 2-4-2000. Kết quả điều tra cho thấy tàu chìm do lỗi kết cấu tàu, các thuyền viên không có lỗi. Tổ chức Hàng hải Quốc tế (IMO) được khuyến nghị bổ sung những quy định mới về thiết kế kết cấu cho những con tàu dài trên 150 m. Các thành viên trong Hội Gia đình thuyền viên Derbyshire. Ảnh: L.M “Sóng lạ” Năm 2001, giáo sư Douglas Faulkner cùng những cộng sự thuộc Khoa Thiết kế và Công nghệ biển của Trường Đại học Glasgow công bố một công trình khoa học liên quan đến vụ chìm tàu MV Derbyshire. Ông phân tích cơ chế của những con “sóng lạ” đồng thời chứng minh rằng nó chính là sát thủ bí ẩn gây ra vụ chìm tàu MV Derbyshire. Trước đây, dân đi biển từng mô tả sự quỷ quái của những con “sóng lạ” này nhưng đây là lần đầu tiên các nhà khoa học Anh chứng minh được cơ chế và sức mạnh khủng khiếp của nó. Bão Orchid có những con “sóng lạ” dài bằng chiều dài con tàu tạo ra một lực quá lớn đối với tàu MV Derbyshire. Cộng với điểm yếu là khung sườn tàu thứ 65 có độ giòn không hợp chuẩn, con sóng đã phá bung nóc hầm, nước tràn vào rất nhanh dẫn tới thảm họa nói trên. Theo Người Lao Động Tags:chìm tàu bí ẩnlịch sử hàng hảiVinalines Queen Bình luận Gửi bình luận Ý kiến của bạn sẽ được biên tập trước khi đăng. Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu Tối thiểu 10 chữ Tiếng Việt có dấu Không chứa liên kết

Set-Cookie: .ASPXANONYMOUS=ynieEtmRc6hlGZYjauSxlgyWUTZuqCaggfhhp0wiPCb8RDJUyBsy0ZCBfDy9BIuMTDfbxJo8moejJCLsveuzLUlXWnlXoR-pk--TheEgpMpewjIBpwPFPb1rVhFAIupclZgAB4t99kahGU3r-Zi4Kw2; domain=thanhnien.vn; expires=Mon, 18-Apr-2016 07:56:59 GMT; path=/; HttpOnly

X-Cache: MISS from esrv_cache

Via: 1.1 esrv_cache:88 (squid)


markdown:
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
BỘ
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
--------
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------
Số:
67/2011/TT-BGDĐT
Hà
Nội, ngày 30 tháng 12 năm 2011
THÔNG TƯ
BAN
HÀNH QUY ĐỊNH VỀ TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14
tháng 6 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ngày 25
tháng 11 năm 2009;
Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP
ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành
một số điều của Luật Giáo dục; Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm
2011 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP
ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành
một số điều của Luật Giáo dục;
Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP
ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của các bộ, cơ quan ngang bộ;
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP
ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn
và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Theo đề nghị của Cục trưởng Cục
Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục,
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo quyết định:
Điều 1. Ban hành kèm theo
Thông tư này Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học.
Điều 2. Thông tư có hiệu
lực thi hành kể từ ngày 14 tháng 02 năm 2012.
Thông tư này là căn cứ để điều
chỉnh, bổ sung hoặc ban hành văn bản thay thế Quyết định số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT
ngày 24 tháng 10 năm 2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế
công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia; Quyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT
ngày 04 tháng 02 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban
hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường
tiểu học; Quyết định số 55/2007/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2007 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mức chất lượng tối thiểu của trường tiểu học;
Văn bản số 1741/BGDĐT-GDTrH ngày 05 tháng 3 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
về việc hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”; Thông tư số 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 10 năm
2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở
giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo (các nội dung áp dụng
đối với trường tiểu học).
Điều 3. Chánh Văn phòng,
Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chủ tịch Uỷ
ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; Giám đốc sở giáo dục và
đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./.
Nơi nhận:
- Văn phòng Chính phủ;
- Văn phòng Quốc hội;
- Ban Tuyên giáo TƯ;
- UBVHGDTNTNNĐ của QH;
- Các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan trực thuộc CP;
- Kiểm toán Nhà nước;
- Cục KtrVBQPPL (Bộ Tư pháp);
- Như Điều 3;
- Công báo;
- Website Chính phủ;
- Website Bộ GDĐT;
- Lưu: VT, Vụ PC, Cục KTKĐCLGD.
KT.
BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Vinh Hiển
QUY ĐỊNH
VỀ
TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC
(Ban hành kèm theo Thông tư số: 67/2011/TT-BGDĐT Ngày 30 tháng 12 năm
2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1.
Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
1. Văn bản
này quy định về Tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học, bao gồm: tổ chức và
quản lý nhà trường; cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; cơ sở vật
chất và trang thiết bị dạy học; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội; hoạt
động giáo dục và kết quả giáo dục.
2. Văn bản này được
áp dụng đối với trường tiểu học thuộc các loại hình trong hệ thống giáo dục
quốc dân.
3. Tiêu chuẩn
đánh giá trường tiểu học là căn cứ để xác định nội dung, mức độ yêu cầu trong
các hoạt động: kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học, đánh giá mức chất
lượng tối thiểu của trường tiểu học, công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc
gia, công nhận trường tiểu học đạt tiêu chuẩn trường học thân thiện, học sinh
tích cực, thanh tra toàn diện nhà trường.
Điều 2. Giải
thích từ ngữ
Trong văn bản
này các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Tiêu chuẩn
đánh giá trường tiểu học là các yêu cầu đối với nhà trường để đảm bảo chất
lượng giáo dục. Mỗi tiêu chuẩn bao gồm các tiêu chí đánh giá trường tiểu học.
2. Tiêu chí
đánh giá trường tiểu học là yêu cầu đối với nhà trường ở từng nội dung cụ
thể của mỗi tiêu chuẩn. Mỗi tiêu chí có các chỉ số đánh giá trường tiểu học.
3. Chỉ số
đánh giá trường tiểu học là yêu cầu đối với nhà trường ở từng nội dung cụ
thể của mỗi tiêu chí.
Chương II
TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC
Điều 3.
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
1. Cơ cấu tổ
chức bộ máy theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
a) Hiệu
trưởng, phó hiệu trưởng và các hội đồng (hội đồng trường đối với
trường công lập, hội đồng quản trị đối với trường tư thục, hội đồng
thi đua khen thưởng và các hội đồng tư vấn khác);
b) Tổ chức
Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí
Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Sao Nhi đồng Hồ Chí Minh
và các tổ chức xã hội khác;
c) Các tổ
chuyên môn và tổ văn phòng.
2. Lớp học, số
học sinh, điểm trường theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
a) Lớp học được
tổ chức theo quy định;
b) Số học sinh
trong một lớp theo quy định;
c) Địa điểm đặt
trường, điểm trường theo quy định.
3. Cơ cấu tổ chức
và việc thực hiện nhiệm vụ theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học của các
tổ chuyên môn, tổ văn phòng.
a) Cơ cấu tổ chức
theo quy định;
b) Xây dựng kế
hoạch hoạt động của tổ theo tuần, tháng, năm học và thực hiện sinh hoạt
tổ theo quy định;
c) Thực hiện
các nhiệm vụ của tổ theo quy định.
4. Chấp hành chủ
trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp
ủy Đảng, chính quyền địa phương và cơ quan quản lý giáo dục các cấp; đảm bảo
Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường.
a) Thực hiện
các chỉ thị, nghị quyết của cấp ủy Đảng, chấp hành sự quản lý hành chính của
chính quyền địa phương, sự chỉ đạo về chuyên môn, nghiệp vụ của cơ quan quản lý
giáo dục;
b) Thực hiện
chế độ báo cáo định kỳ, báo cáo đột xuất theo quy định;
c) Đảm bảo Quy
chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường.
5. Quản lý hành
chính, thực hiện các phong trào thi đua theo quy định.
a) Hồ sơ phục vụ
hoạt động giáo dục của nhà trường theo quy định của Điều lệ trường tiểu học;
b) Lưu trữ đầy
đủ, khoa học hồ sơ, văn bản theo quy định của Luật Lưu trữ;
c) Thực hiện
các cuộc vận động, tổ chức và duy trì phong trào thi đua theo hướng dẫn của
ngành và quy định của Nhà nước.
6. Quản lý các
hoạt động giáo dục, quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và quản
lý tài chính, đất đai, cơ sở vật chất theo quy định.
a) Thực hiện
nhiệm vụ quản lý các hoạt động giáo dục và quản lý học sinh theo
quy định của Điều lệ trường tiểu học;
b) Thực hiện
tuyển dụng, đề bạt, bổ nhiệm, quản lý cán bộ, giáo viên và nhân viên theo quy định
của Luật Cán bộ, công chức, Luật Viên chức, Điều lệ trường tiểu học và các quy
định khác của pháp luật;
c) Quản lý, sử
dụng hiệu quả tài chính, đất đai, cơ sở vật chất để phục vụ các hoạt động giáo
dục.
7. Đảm bảo an
ninh trật tự, an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; thực hiện
các quy định về phòng chống bạo lực học đường, phòng chống dịch bệnh, phòng
tránh các hiểm họa thiên tai, các tệ nạn xã hội trong trường.
a) Xây dựng
phương án đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ,
phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm,
phòng tránh các tệ nạn xã hội của nhà trường;
b) Đảm bảo an
toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường;
c) Không có hiện
tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.
Điều 4.
Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
1. Năng lực của
cán bộ quản lý trong quá trình triển khai các hoạt động giáo dục.
a) Số năm dạy học
của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng (không kể thời gian tập sự) theo quy định;
b) Đánh giá hiệu
trưởng, phó hiệu trưởng hằng năm theo Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học;
c) Hiệu trưởng,
phó hiệu trưởng được bồi dưỡng, tập huấn về chính trị và quản lý giáo dục theo
quy định.
2. Số lượng,
trình độ đào tạo của giáo viên theo quy định của Điều lệ trường tiểu học.
a) Số lượng và
cơ cấu giáo viên đảm bảo để dạy các môn học bắt buộc của tiểu học theo quy định;
b) Giáo viên dạy
các môn: thể dục, âm nhạc, mỹ thuật, ngoại ngữ, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội
Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đảm bảo quy định;
c) Đạt trình độ
chuẩn và trên chuẩn theo quy định.
3. Kết quả đánh
giá, xếp loại giáo viên và việc đảm bảo các quyền của giáo viên theo quy định.
a) Xếp loại
chung cuối năm học của giáo viên đạt từ loại trung bình trở lên theo Quy định về
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học;
b) Số lượng
giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện (quận, thị xã, thành phố
trực thuộc tỉnh) trở lên đáp ứng yêu cầu;
c) Đảm bảo
các quyền của giáo viên theo quy định của Điều lệ trường tiểu học và của
pháp luật.
4. Số lượng, chất
lượng và việc đảm bảo các chế độ, chính sách theo quy định đối với đội ngũ nhân
viên của nhà trường.
a) Số lượng
nhân viên đảm bảo quy định;
b) Nhân viên kế
toán, văn thư, y tế, viên chức làm công tác thiết bị dạy học có trình độ trung cấp
trở lên theo đúng chuyên môn; các nhân viên khác được bồi dưỡng về nghiệp vụ
theo vị trí công việc;
c) Thực hiện
các nhiệm vụ được giao và được đảm bảo các chế độ, chính sách theo quy định.
5. Học sinh của
nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Điều lệ trường tiểu học và của
pháp luật.
a) Đảm bảo quy
định về tuổi học sinh;
b) Thực hiện đầy
đủ nhiệm vụ của học sinh và quy định về các hành vi học sinh không được làm;
c) Được đảm bảo
các quyền theo quy định.
Điều 5.
Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
1. Khuôn viên,
cổng trường, hàng rào bảo vệ, sân chơi, bãi tập theo quy định của Điều
lệ trường tiểu học.
a) Diện tích
khuôn viên và các yêu cầu về xanh, sạch, đẹp, thoáng mát theo quy định;
b) Cổng, biển
tên trường, tường rào bao quanh theo quy định;
c) Sân chơi,
bãi tập theo quy định.
2. Phòng học,
bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh.
a) Số lượng,
quy cách, chất lượng và thiết bị của phòng học đảm bảo quy định của Điều lệ trường
tiểu học;
b) Kích thước,
vật liệu, kết cấu, kiểu dáng, màu sắc của bàn ghế học sinh đảm bảo quy định của
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế;
c) Kích thước,
màu sắc, cách treo của bảng trong lớp học đảm bảo quy định về vệ sinh trường học
của Bộ Y tế.
3. Khối phòng, trang
thiết bị văn phòng phục vụ công tác quản lý, dạy và học theo quy định của Điều
lệ trường tiểu học.
a) Khối phòng
phục vụ học tập, khối phòng hành chính quản trị, khu nhà ăn, nhà nghỉ (nếu có)
đảm bảo quy định;
b) Trang thiết
bị y tế tối thiểu và tủ thuốc với các loại thuốc thiết yếu đảm bảo quy định;
c) Các loại máy
văn phòng (máy tính, máy in) phục vụ công tác quản lý và giảng dạy, máy tính
nối mạng internet phục vụ các hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu.
4. Khu vệ
sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác đáp
ứng yêu cầu của hoạt động giáo dục.
a) Khu vệ sinh
riêng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, riêng cho nam và nữ, riêng
cho học sinh khuyết tật, vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, an toàn, thuận
tiện, sạch sẽ;
b) Nhà để xe
cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh đảm bảo quy định;
c) Nguồn nước sạch
đáp ứng nhu cầu sử dụng của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; hệ
thống thoát nước, thu gom rác đảm bảo yêu cầu.
5. Thư viện
đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu của cán bộ, giáo viên, nhân viên
và học sinh.
a) Thư viện đạt
tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
b) Hoạt động của
thư viện đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, dạy học của cán bộ, giáo viên, nhân viên
và học sinh;
c) Bổ sung
sách, báo và tài liệu tham khảo hằng năm.
6. Thiết bị
dạy học, đồ dùng dạy học và hiệu quả sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy
học.
a) Thiết bị dạy
học tối thiểu phục vụ giảng dạy và học tập đảm bảo quy định của Bộ Giáo dục và
Đào tạo;
b) Việc sử
dụng thiết bị dạy học trong các giờ lên lớp và tự làm một số đồ dùng
dạy học của giáo viên đảm bảo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
c) Kiểm kê, sửa
chữa, nâng cấp, bổ sung đồ dùng và thiết bị dạy học hằng năm.
Điều 6.
Tiêu chuẩn 4: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội
1. Tổ chức và
hiệu quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh theo quy định.
a) Tổ chức, nhiệm
vụ, quyền, trách nhiệm và hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh theo Điều
lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh;
b) Nhà trường tạo
điều kiện để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động;
c) Tổ chức các
cuộc họp định kỳ và đột xuất giữa nhà trường với cha mẹ học sinh, Ban đại diện
cha mẹ học sinh để tiếp thu ý kiến về công tác quản lý của nhà trường, các biện
pháp giáo dục học sinh, giải quyết các kiến nghị của cha mẹ học sinh, góp ý kiến
cho hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh.
2. Nhà trường
tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền và phối hợp với các tổ chức đoàn
thể của địa phương để xây dựng nhà trường và môi trường giáo dục.
a) Phối hợp
với các tổ chức, đoàn thể để xây dựng môi trường giáo dục lành
mạnh trong nhà trường và ở địa phương;
b) Huy động, sử
dụng có hiệu quả các nguồn lực tự nguyện, theo quy định của các tổ chức, cá
nhân để xây dựng cơ sở vật chất, tăng thêm phương tiện, thiết bị dạy học;
c) Huy động nguồn
kinh phí tự nguyện, theo quy định của các tổ chức, cá nhân để khen thưởng học
sinh học giỏi, hỗ trợ học sinh nghèo.
3. Nhà trường
phối hợp với các tổ chức đoàn thể của địa phương, huy động sự tham gia của
cộng đồng để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc cho học sinh và thực
hiện mục tiêu, kế hoạch giáo dục.
a) Phối hợp hiệu
quả với các tổ chức, đoàn thể để giáo dục học sinh về truyền thống lịch sử, văn
hoá dân tộc;
b) Chăm sóc di
tích lịch sử, cách mạng, công trình văn hóa; chăm sóc gia đình thương binh, liệt
sĩ, gia đình có công với nước, Mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương;
c) Tuyên truyền
để tăng thêm sự hiểu biết trong cộng đồng về nội dung, phương pháp và cách đánh
giá học sinh tiểu học, tạo điều kiện cho cộng đồng tham gia thực hiện mục tiêu
và kế hoạch giáo dục tiểu học.
Điều 7.
Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục
1. Thực hiện
chương trình giáo dục tiểu học, kế hoạch dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo,
các quy định về chuyên môn của cơ quan quản lý giáo dục địa phương.
a) Kế hoạch hoạt
động chuyên môn từng năm học, học kỳ, tháng, tuần của nhà trường đảm bảo quy định;
b) Dạy đủ các
môn học, đúng chương trình, kế hoạch, đảm bảo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kỹ
năng, lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức phù hợp với từng đối
tượng học sinh, đáp ứng khả năng nhận thức và yêu cầu phát triển bền vững trong
điều kiện thực tế của địa phương;
c) Thực hiện bồi
dưỡng học sinh năng khiếu, phụ đạo học sinh yếu.
2. Các hoạt
động ngoài giờ lên lớp của nhà trường.
a) Chương
trình, kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đảm bảo quy định;
b) Tổ chức các
hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch với các hình thức đa dạng,
phong phú và phù hợp với lứa tuổi học sinh;
c) Phân công,
huy động giáo viên, nhân viên tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
3. Tham gia thực
hiện mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi của địa phương.
a) Tham gia thực
hiện mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, ngăn chặn hiện tượng
tái mù chữ ở địa phương;
b) Tổ chức và
thực hiện "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường", huy động trẻ trong độ
tuổi đi học;
c) Hỗ trợ trẻ
có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ khuyết tật tới trường.
4. Kết quả xếp
loại giáo dục của học sinh đáp ứng mục tiêu giáo dục.
a) Tỷ lệ học
sinh xếp loại trung bình trở lên;
b) Tỷ lệ học
sinh xếp loại giỏi, khá;
c) Tỷ lệ học
sinh xếp loại yếu.
5. Tổ chức các
hoạt động chăm sóc, giáo dục thể chất, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
a) Giáo dục ý
thức tự chăm sóc sức khoẻ cho học sinh;
b) Khám sức
khoẻ định kỳ, tiêm chủng cho học sinh theo quy định;
c) Học sinh
tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
6. Hiệu quả hoạt
động giáo dục của nhà trường.
a) Tỷ lệ học
sinh lên lớp, hoàn thành chương trình tiểu học;
b) Tỷ lệ học
sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi, học sinh tiên tiến;
c) Học sinh
tham gia và đạt giải trong các hội thi, giao lưu do cấp huyện (quận, thị
xã, thành phố trực thuộc tỉnh) trở lên tổ chức.
7. Giáo dục kỹ
năng sống, tạo cơ hội để học sinh tham gia vào quá trình học tập một cách tích
cực, chủ động, sáng tạo.
a) Giáo dục,
rèn luyện các kỹ năng sống phù hợp với độ tuổi học sinh;
b) Tạo cơ hội
cho học sinh tham gia vào quá trình học tập một cách tích cực, chủ động, sáng tạo;
c) Học sinh sưu
tầm và tự làm đồ dùng học tập, chủ động giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
Chương III
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 8.
Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo
1. Tham mưu
với Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương xây dựng các
chính sách của địa phương để đảm bảo chất lượng trường tiểu học.
2. Chỉ đạo,
kiểm tra, thanh tra công tác đánh giá trường tiểu học.
Điều 9.
Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo
1. Tham mưu
với Uỷ ban nhân dân huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) xây
dựng chính sách của địa phương để đảm bảo chất lượng các trường tiểu học thuộc
quyền quản lý.
2. Tổ chức thực
hiện và kiểm tra công tác đánh giá trường tiểu học.
Điều 10.
Trách nhiệm của trường tiểu học
1. Xây dựng
kế hoạch phấn đấu đạt tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học theo từng giai
đoạn.
2. Phân công
cán bộ, giáo viên, nhân viên triển khai thực hiện kế hoạch đề ra./.
Tags:
67/2011/TT-BGDDT, THONG TU 67 2011, BO GIAO DUC VA DAO TAO, TIEU CHUAN DANH GIA TRUONG TIEU HOC, GIAO DUC
Email nhận thông báo:

Set-Cookie: Culture=vi; domain=thuvienphapluat.vn; expires=Wed, 08-Feb-2017 21:18:10 GMT; path=/