text:
Sưu tập
Chủ Shop: sales7
Uy tín: 0
Cấp Shop: WebShop Basic
Số lượng: 0
Tại khu vực: Việt Nam TP HCM
Mở shop vào: 01-11-2014
Địa chỉ: 352 Trần Văn Kiểu P11 Q6 Tp HCM
Điện thoại: 0977070981
Xin lỗi, chưa có sản phẩm nào

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Pragma: no-cache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Vary: Accept-Encoding,User-Agent

Content-Type: text/html


text:
Thanh HuyÃŠn Tráŧ Váŧ - 247Truyen.com
BášĄn Äang Äáŧc truyáŧn Thanh HuyÃŠn Tráŧ Váŧ ChÆ°ÆĄng 13: PhášĢn áŧĐng online tášĄi 247Truyen.com. Sau khi ÄÄng nhášp bášĄn cÃģ tháŧ dÃđng cháŧĐc nÄng theo dÃĩi truyáŧn Äáŧ lÆ°u lášĄi nháŧŊng báŧ truyáŧn yÃŠu thÃch vÃ sáŧ dáŧĨng máŧt sáŧ cháŧĐc nÄng khÃĄc cháŧ dÃ nh cho thÃ nh viÃŠn. Khi xem truyáŧn Resentment chap 110 bášĄn cÃģ tháŧ nhášĨn phÃm F11 bášt chášŋ Äáŧ toÃ n mÃ n hÃŽnh Äáŧ Äáŧc táŧt hÆĄn.
ThÆ°áŧng xuyÃŠn ghÃĐ thÄm 247Truyen.com Äáŧ Äáŧc nháŧŊng chÆ°ÆĄng truyáŧn máŧi nhášĨt cÃĄc bášĄn nhÃĐ. ChÃšc cÃĄc bášĄn Äáŧc truyáŧn vui vášŧ !
TrÃŠn ÄÆ°áŧng tráŧ váŧ, Thanh HuyÃŠn máŧ mÃĄy Äáŧc tin táŧĐc.BáŧĐc Äáš§u tiÃŠn cháŧĨp Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh Äáŧi mÅĐ, Äeo kÃnh, cÃī ÄáŧĐng quay lÆ°ng lášĄi nhÆ°ng rÃĩ rÃ ng tay Äang báŧ hášŊn giášąng. HÃŽnh ášĢnh tháŧĐ hai cÃī Äáŧi mÅĐ cáŧ§a Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, báŧ hášŊn kÃĐo vÃ o xe ÄÆ°áŧĢc cháŧĨp táŧŦ xa. NhÃŽn táŧŦ gÃģc Äáŧ nÃ y, thášĨy rÃĩ Äáŧng tÃĄc cáŧ§a hášŊn khÃĄ thÃī láŧ, cÃģ láš― lÃ váŧ quášĢn trang kia cháŧĨp. KhÃīng biášŋt lÃ m thášŋ nÃ o cÃģ tháŧ lan Äi nhanh nhÆ° vášy. BÃ i viášŋt Äáš§u tiÃŠn lÃ cáŧ§a váŧ quášĢn trang kia, cháŧ ÄÆĄn giášĢn lÃ "Thášt chášĢ hiáŧu giáŧi trášŧ bÃĒy giáŧ, Äášŋn nghÄĐa trang cÅĐng khÃīng yÃŠn."
BÃŠn dÆ°áŧi bÃŽnh luášn chÃģng máš·t, lÆ°áŧĢt chia sášŧ rášĨt nhanh. Váŧ quášĢn trang nÃ y khÃīng may trong nhÃ cÃģ cÃī chÃĄu gÃĄi lÃ fan ruáŧt Ãu DÆ°ÆĄng, rášĨt nhanh mášŊt sášŊc nhášn ra, bášŊt Äáš§u chia sášŧ.
"Nášąm tÃ o, tháš§n tÆ°áŧĢng cáŧ§a tÃīi báŧ nÃģi xášĨu."
"Aaaa... KhÃīng tháŧ nÃ o!!! Cháŧng tÃīi cÃģ con gÃĄi riÃŠng sao?"
"Láš§u trÃŠn chÃš Ã―, lÃ cháŧng tÃīi Äi váŧi tiáŧu tam."
"KhÃīng phášĢi ÄÃĒu, máŧi ngÆ°áŧi khÃīng chÃš Ã― Äáŧa Äiáŧm sao? Hášđn hÃē ai ra nghÄĐa trang?"
"Ãi máŧi ngÆ°áŧi khÃīng Äáŧ Ã― sao, lÃĒu cháŧ§ nÃģi hai ngÆ°áŧi tranh chášĨp. NhÃŽn tuáŧi tÃĄc, chášģng láš― lÃ Ãu DÆ°ÆĄng ÄášĄi tháš§n lÃ m viáŧc cÃģ láŧi váŧi náŧŊ nhÃĒn, sinh ra tiáŧu thÆ° nháŧ, cuáŧi cÃđng náŧŊ nhÃĒn kia chášŋt, con gÃĄi nháŧ hášn cha cháŧ chÃš Ã― sáŧą nghiáŧp?"
"Láš§u trÃŠn trÃ tÆ°áŧng tÆ°áŧĢng thášt phong phÃš..."
"Sáŧą thášt cháŧ cÃģ máŧt."
".... ÄášĄi tháš§n cÃģ con gÃĄi riÃŠng sao? KhÃīng phášĢi ÄÃĒu."
TrÃ tÆ°áŧng tÆ°áŧĢng thášt phong phÃš. Thanh HuyÃŠn máŧm cÆ°áŧi. CÃī nÄm nay máŧi 16 tuáŧi, dÃĄng ngÆ°áŧi cÃģ chÃšt gáš§y, nhÆ°ng cÅĐng ÄÃĢ cao 1m6. NhÃŽn bÃŠn ngoÃ i máš·c dÃđ khÃīng tháŧ dÃĄm chášŊc tuáŧi tÃĄc, hÆĄn náŧŊa ášĢnh xa cÃģ chÃšt khÃīng rÃĩ, nhÆ°ng ÄáŧĐng cášĄnh Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh 1m9, quášĢ cÃģ chÃšt giáŧng chim non.
KhÃīng biášŋt ai thuÃŠ tháŧ§y quÃĒn, nhÆ°ng chiáŧu hÆ°áŧng Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh cÃģ con gÃĄi riÃŠng lan chÃģng máš·t. Máŧi ngÆ°áŧi bášŊt Äáš§u Äiáŧu tra Äášŋn cÃī gÃĄi trong ášĢnh. CÃģ ngÆ°áŧi mášŊt sášŊc phÃĄt hiáŧn.
"Ão lÃ mášŦu máŧi nÄm nay cáŧ§a Lunar, quáš§n lÃ sáŧ lÆ°áŧĢng cÃģ hášĄn cáŧ§a Valentine, tÃši xÃĄch cÅĐng lÃ mášŦu máŧi cáŧ§a Channel. Nášąm tÃ o, ÄÃĒy chÃnh lÃ ÄÆ°áŧĢc bao nuÃīi trong truyáŧn thuyášŋt sao?"
"ÄášĄi tháš§n, tÃīi cÅĐng muáŧn ÄÆ°áŧĢc bao nuÃīi."
"KhÃīng phášĢi ÄÃĒu, lÃ tiáŧu tháŧt tÆ°ÆĄi máŧi sao? "
"HáŧŦ, chášŊc chášŊn lÃ tiáŧu tiáŧn nhÃĒn muáŧn Än bÃĄm ÄášĄi tháš§n."
"Tiáŧu tiáŧn nhÃĒn cÃšt Äi."
CÅĐng cÃģ khÃīng Ãt láŧi khÃģ nghe. Thanh HuyÃŠn tášŊt mÃĄy, hÆĄi dáŧąa vÃ o ghášŋ cháŧĢp mášŊt.
"Äášŋn."
KhÃīng bao lÃĒu, giáŧng Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh nhášđ nhÃ ng bÃŠn tai khiášŋn cÃī miáŧ n cÆ°áŧĄng máŧ mášŊt. ÄÃĢ Äášŋn dÆ°áŧi tiáŧu khu nhÃ cÃī. Cháŧ nÃ y cÅĐng cÃģ ÄÄng kÃ, khÃīng cÃģ cháŧĐng minh khÃīng vÃ o ÄÆ°áŧĢc. Thanh HuyÃŠn lášĨy cháŧĐng minh ÄÆ°a cho bášĢo váŧ tiáŧu khu. Xe thÃīng qua Äi tiášŋp vÃ o.
"KhÃīng máŧi anh lÃŠn uáŧng nÆ°áŧc sao?" Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh dÃē háŧi
"ChÃšng ta váŧŦa uáŧng trÃ xong." Thanh HuyÃŠn nhÃu mÃ y
"KhÃīng giáŧng váŧi." Ãu DÆ°ÆĄng xáŧĨ máš·t "ÄÃģ lÃ trÃ nhÃ anh. Giáŧ anh muáŧn uáŧng trÃ nhÃ em."
"TÃīi khÃīng cÃģ trÃ ." NghÄĐ lÃĄt lášĄi nÃģi "CÅĐng khÃīng cÃģ cÃ phÃŠ hay nÆ°áŧc ngáŧt. NÆ°áŧc sÃīi cÅĐng chÆ°a Äun."
"Vášy anh cÃģ tháŧ cháŧ." MášŊt hášŊn sÃĄng lÃŠn
"Äi váŧ giášĢi quyášŋt sášĄch chuyáŧn kia ÄÃĢ." Thanh HuyÃŠn liášŋc mášŊt "Váŧ cha pháŧĨ tÃŽnh bášĄc nghÄĐa cáŧ§a con."
"ÄáŧŦng... khÃīng phášĢi nÃģi tÃŽnh yÃŠu khÃīng phÃĒn biáŧt tuáŧi tÃĄc sao?" HášŊn bi thÆ°ÆĄng
"CÃēn khÃīng phÃĒn biáŧt cášĢ giáŧi tÃnh, giáŧng nÃēi náŧŊa." Thanh HuyÃŠn cÆ°áŧi
"KhÃīng cáš§n khášĐu váŧ quÃĄ náš·ng, ta cháŧ cáš§n nÃ ng thÃīi."
"ÄÆ°áŧĢc ráŧi, váŧ Äi, tÃīi khÃīng muáŧn lášĄi báŧ cháŧĨp tráŧm."
"Nháŧ nhášn Äiáŧn thoášĄi, ÄáŧŦng hÃēng cÃģ tháŧ lÆĄ anh náŧŊa." Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh cÆ°áŧi
Tráŧ váŧ nhÃ , Thanh HuyÃŠn thášĢ ngÆ°áŧi xuáŧng ghášŋ sa lÃīng. CÃēn chÆ°a káŧp lÃ m gÃŽ, chuÃīng Äiáŧn thoášĄi ÄÃĢ reo. NhÃŽn mÃ n hÃŽnh hiáŧn tháŧ A Minh, Thanh HuyÃŠn dáŧĐt khoÃĄt tášŊt mÃĄy. CÃģ Äiáŧu, hášŊn cÃģ vášŧ kiÃŠn trÃŽ. Ráŧt cáŧĨc Äášŋn láš§n tháŧĐ 3, Thanh HuyÃŠn nhášĨc mÃĄy.
"Sao khÃīng nghe mÃĄy?" Giáŧng hášŊn háŧn dáŧi
"VáŧŦa máŧi gáš·p nhau, anh cÃēn gáŧi cÃĄi gÃŽ?"
"Anh muáŧn chášŊc chášŊn ÄÃĒy khÃīng lÃ mÆĄ." HášŊn tráš§m máš·c máŧt chÃšt "HuyÃŠn HuyÃŠn, láš§n nÃ y anh sáš― khÃīng buÃīng tay. Em cÅĐng ÄáŧŦng hÃēng tráŧn thoÃĄt."
Thanh HuyÃŠn khÃīng nÃģi gÃŽ. BÃŠn kia, Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh ÄáŧĢi cÃī ngášŊt mÃĄy trÆ°áŧc máŧi tášŊt mÃĄy. CÃī tráŧn hášŊn Äáŧ§ lÃĒu, hášŊn cÅĐng khÃīng muáŧn thong thášĢ cháŧ ÄáŧĢi náŧŊa. CÃī gÃĄi nháŧ nÃ y ngášĄi phiáŧn pháŧĐc, vášy hášŊn sáš― loášĄi báŧ phiáŧn pháŧĐc quanh hai ngÆ°áŧi.
TÃnh cÃĄch Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh rášĨt biášŋt nhášŦn nášĄi. NhÆ°ng hášŊn cÅĐng lÃ máŧt ngÆ°áŧi cáŧąc nÃģng tÃnh. HášŊn cÃģ tháŧ ngáŧi lÃŠn ngÃīi váŧ hoÃ ng Äášŋ, tÃĒm cÃģ tháŧ cáŧąc ngoan, cÅĐng lášĄi rášĨt biášŋt kháŧng chášŋ nhÃĒn tÃĒm. Váŧi tháŧi ÄášĄi nÃ y, hášŊn khÃīng tin ngÆ°áŧi dÆ°áŧi lášĄi khÃīng xáŧ lÃ ÄÆ°áŧĢc. Tuy nhiÃŠn, hášŊn vášŦn phášĢi lÃŠn tiášŋng phÃĄt ngÃīn. Nášŋu khÃīng Äáŧi váŧi danh dáŧą Thanh HuyÃŠn cÅĐng khÃīng táŧt.
CÅĐng chÆ°a Äášŋn máŧt ngÃ y, tin Äáŧn báŧ chÃŽm ngháŧm vÃŽ bÃŠn nÃ y ÄÆ°a ra láŧch hášđn cáŧ§a Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, nÃģi rášąng giáŧ ÄÃģ hášŊn cÃģ viáŧc. Váŧi lášĄi bášąng camera mÃĄy Äiáŧn thoášĄi, cháŧĨp táŧŦ xa, lášĄi cháŧ thášĨy bÃģng ngÆ°áŧi nÃŠn khÃīng rÃĩ rÃ ng lášŊm.
"ÄÃĢ bášĢo mÃ , lÃ m sao ÄášĄi tháš§n cÃģ tháŧ hášđn hÃē ÄÆ°áŧĢc."
"ChášŊc chášŊn lÃ Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh. NhÃŽn Äi, loášĄi xe nÃ y tÃīi táŧŦng thášĨy anh ášĨy Äi."
"ChášŊc lÃ do giáŧng nhau nÃŠn nhášn nháš§m thÃīi. CÅĐng cháŧ cÃģ cÃĄi bÃģng lÆ°ng. ÄÃ n Ãīng lÃĄi Ãī tÃī cao 1m9 thiášŋu sao?"
"Thášt sáŧą Än no ráŧng máŧĄ. RÃĩ rÃ ng ÄÃģ khÃīng lÃ ÄášĄi tháš§n."
ÄÆ°ÆĄng nhiÃŠn bÃŽnh luášn cÃēn nhiáŧu. XÃĐt cho cÃđng, nháŧŊng váŧĨ lÃđm xÃđm show biz chÆ°a bao giáŧ thiášŋu. Muáŧn náŧi tiášŋng nháŧ ášĢnh trÃŠn mášĄng cÅĐng khÃīng thiášŋu. Fans ÄÆ°áŧĢc ÄášĄi tháš§n tiÃŠm máŧt liáŧu an tÃĒm, cÅĐng sáš― khÃīng truy xÃĐt náŧŊa. RášĨt nhanh, tin táŧĐc máŧi ÄÆ°áŧĢc thay thášŋ nÃģng háŧi hÆĄn. ášĒnh hášu TášĢ LiÃŠn Anh váŧ nÆ°áŧc sau liÃŠn hoan phim quáŧc tášŋ, mang lášĄi giášĢi thÆ°áŧng láŧn.
LášĄi nÃģi, TášĢ LiÃŠn Anh náŧi cÃđng tháŧi váŧi Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, nÄm nay 27 tuáŧi. KhuÃīn máš·t xinh Äášđp, dÃĄng ngÆ°áŧi nÃģng báŧng, diáŧ n kÄĐ kháŧi bÃ n. HÆĄn náŧŊa, TášĢ LiÃŠn Anh vÃ Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh cÃđng máŧt nhÃ Äáš§u tÆ° Äi lÃŠn, cÃđng diáŧ n vai Äáš§u lÃ máŧt cáš·p, cÃđng cÃģ nhiáŧu JQ ÄÆ°áŧĢc bÃĄo ÄÄng tin. CÃģ Äiáŧu sau khi chášĨm dáŧĐt háŧĢp Äáŧng váŧi cÃīng ty 5 nÄm trÆ°áŧc, Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh khÃīng ÄÃģng phim náŧŊa, mÃ TášĢ LiÃŠn Anh tiášŋp táŧĨc sáŧą nghiáŧp phÃĄt triáŧn. TášĢ LiÃŠn Anh cÅĐng ÄÃĢ táŧŦng nÃģi rášĨt thÃch phong cÃĄch cáŧ§a Ãu DÆ°ÆĄng, hai ngÆ°áŧi cháŧ lÃ bášĄn.
NhÆ°ng ai tin?
Giáŧi giášĢi trÃ chÃnh lÃ nhÆ° vášy. CÃ ng giášĢi thÃch che dášĨu cÃ ng cÃģ vášŧ nhÆ° hai ngÆ°áŧi tháŧąc sáŧą cÃģ gÃŽ. KhÃīng Ãt fans phášĨn couple nÃ y. CÃģ Äiáŧu Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh lÃ m ngÆ°áŧi lášĄnh lÃđng, hiášŋm khi thášĨy hášŊn cášp nhášt trášĄng thÃĄi, ÄáŧŦng mong hášŊn cÃīng khai cÃĄi gÃŽ. ÄÃĒy cÅĐng lÃ nan Äáŧ cáŧ§a Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, báŧi cÄn bášĢn hášŊn táŧnh tÃĄo nháŧ lášĄi toÃ n báŧ kiášŋp trÆ°áŧc thÃŽ lÃ váŧŦa kášŋt thÃšc báŧ phim VÃĩ Máŧ NÆ°ÆĄng, hášŊn tráŧąc tiášŋp báŧ nghiáŧp diáŧ n. Ai cÃēn Äi ÄÃ o báŧi trÆ°áŧc ÄÃĒy hášŊn diáŧ n thášŋ nÃ o, Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh táŧą nghÄĐ.
CÃģ Äiáŧu tráŧĢ lÃ lášĄi bi ai ráŧi. VÃŽ TášĄ LiÃŠn Anh váŧ nÆ°áŧc trášĢ láŧi pháŧng vášĨn lášĄi nÃģi "TÃīi muáŧn cášĢm ÆĄn ThiÃŠn Minh, anh ášĨy ÄÃĢ giÃšp cho tÃīi rášĨt nhiáŧu trong viáŧc diáŧ n xuášĨt vÃ áŧ§ng háŧ tÃīi váŧ máš·t tinh tháš§n."
Thanh HuyÃŠn váŧn dÄĐ khÃīng cÃģ háŧĐng thÃš váŧi giáŧi giášĢi trÃ, nhÆ°ng váŧŦa gáš·p lášĄi hášŊn, cÅĐng muáŧn tÃŽm hiáŧu ÄÃīi chÃšt thÃĒn phášn hiáŧn tášĄi cáŧ§a ngÆ°áŧi kia liáŧn máŧ mášĄng ra. BÃ i viášŋt nÃģng báŧng giášt tÃt khiášŋn cÃī cÃģ chÃšt tÃē mÃē nhášĨn vÃ o. Sau ÄÃģ, náŧ náŧĨ cÆ°áŧi lášĄnh.
A, ÄÃĒy chášģng phášĢi TášĄ quÃ táš§n sao? Thášt khÃīng ngáŧ lášĄi cÃģ ngÆ°áŧi giáŧng cÃī ta.
Uy, sai tráŧng Äiáŧm cÃģ ÄÆ°áŧĢc khÃīng? RÃĩ rÃ ng muáŧn xem tin táŧĐc Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, tášĄi sao lášĄi dÃnh dÃĄng Äášŋn TášĄ LiÃŠn Anh ráŧi. CÃģ Äiáŧu bÃ i bÃĄo nÃ y thášt cÃģ Ã― táŧĐ. HÃīm nay váŧŦa ra ThiÃŠn Minh cÃģ con gÃĄi riÃŠng hášđn hÃē linh tinh, váŧ ášĢnh hášu nÃ y váŧŦa xuáŧng mÃĄy bay ÄÃĢ phÃĄt ngÃīn nhÆ° vášy, khÃīng kháŧi khiášŋn Thanh HuyÃŠn nghiáŧn ngášŦm.
Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh Äang ngáŧi Äáŧc bÃĄo cÃĄo, bášĨt cháŧĢt rÃđng mÃŽnh hášŊt xÃŽ. KhÃīng láš― Thanh HuyÃŠn nháŧ hášŊn nÃŠn nhášŊc hášŊn? HášŊn Äang vui vášŧ háŧn háŧ, lášĄi nhášn ÄÆ°áŧĢc Äiáŧn thoášĄi tráŧĢ lÃ, khuÃīn máš·t lášĄi táŧi Äi vÃ i pháš§n.
TášĄ LiÃŠn Anh lÃ ai? LiÃŠn quan gÃŽ táŧi hášŊn?
VáŧŦa lÃŠn mášĄng kiáŧm tra, hášŊn lášĄi báŧ dáŧa hášŋt háŧn. ÄÃĒy... khÃīng phášĢi TášĄ quÃ táš§n sao? KhÃīng ÄÃšng, khÃīng phášĢi tráŧng Äiáŧm. Tráŧng Äiáŧm lÃ Thanh HuyÃŠn Äáŧc ÄÆ°áŧĢc cÃĄi nÃ y thÃŽ sao bÃĒy giáŧ? Trinh tiášŋt cáŧ§a hášŊn khÃģ ÄášĢm bášĢo a.

markdown:
[Thanh HuyÃŠn Tráŧ Váŧ](http://247truyen.com/doc_truyen/thanh_huyen_tro_ve) - 247Truyen.com
BášĄn Äang
[Äáŧc truyáŧn](http://247truyen.com/) **Thanh HuyÃŠn Tráŧ Váŧ ChÆ°ÆĄng 13: PhášĢn áŧĐng** online tášĄi 247Truyen.com. Sau khi ÄÄng nhášp bášĄn cÃģ tháŧ dÃđng cháŧĐc nÄng theo dÃĩi truyáŧn Äáŧ lÆ°u lášĄi nháŧŊng báŧ truyáŧn yÃŠu thÃch vÃ sáŧ dáŧĨng máŧt sáŧ cháŧĐc nÄng khÃĄc cháŧ dÃ nh cho thÃ nh viÃŠn. Khi xem truyáŧn Resentment chap 110 bášĄn cÃģ tháŧ nhášĨn phÃm F11 bášt chášŋ Äáŧ toÃ n mÃ n hÃŽnh Äáŧ Äáŧc táŧt hÆĄn.
ThÆ°áŧng xuyÃŠn ghÃĐ thÄm 247Truyen.com Äáŧ Äáŧc nháŧŊng chÆ°ÆĄng truyáŧn máŧi nhášĨt cÃĄc bášĄn nhÃĐ. ChÃšc cÃĄc bášĄn Äáŧc truyáŧn vui vášŧ !
TrÃŠn ÄÆ°áŧng tráŧ váŧ, Thanh HuyÃŠn máŧ mÃĄy Äáŧc tin táŧĐc.BáŧĐc Äáš§u tiÃŠn cháŧĨp Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh Äáŧi mÅĐ, Äeo kÃnh, cÃī ÄáŧĐng quay lÆ°ng lášĄi nhÆ°ng rÃĩ rÃ ng tay Äang báŧ hášŊn giášąng. HÃŽnh ášĢnh tháŧĐ hai cÃī Äáŧi mÅĐ cáŧ§a Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, báŧ hášŊn kÃĐo vÃ o xe ÄÆ°áŧĢc cháŧĨp táŧŦ xa. NhÃŽn táŧŦ gÃģc Äáŧ nÃ y, thášĨy rÃĩ Äáŧng tÃĄc cáŧ§a hášŊn khÃĄ thÃī láŧ, cÃģ láš― lÃ váŧ quášĢn trang kia cháŧĨp. KhÃīng biášŋt lÃ m thášŋ nÃ o cÃģ tháŧ lan Äi nhanh nhÆ° vášy. BÃ i viášŋt Äáš§u tiÃŠn lÃ cáŧ§a váŧ quášĢn trang kia, cháŧ ÄÆĄn giášĢn lÃ "Thášt chášĢ hiáŧu giáŧi trášŧ bÃĒy giáŧ, Äášŋn nghÄĐa trang cÅĐng khÃīng yÃŠn."
BÃŠn dÆ°áŧi bÃŽnh luášn chÃģng máš·t, lÆ°áŧĢt chia sášŧ rášĨt nhanh. Váŧ quášĢn trang nÃ y khÃīng may trong nhÃ cÃģ cÃī chÃĄu gÃĄi lÃ fan ruáŧt Ãu DÆ°ÆĄng, rášĨt nhanh mášŊt sášŊc nhášn ra, bášŊt Äáš§u chia sášŧ.
"Nášąm tÃ o, tháš§n tÆ°áŧĢng cáŧ§a tÃīi báŧ nÃģi xášĨu."
"Aaaa... KhÃīng tháŧ nÃ o!!! Cháŧng tÃīi cÃģ con gÃĄi riÃŠng sao?"
"Láš§u trÃŠn chÃš Ã―, lÃ cháŧng tÃīi Äi váŧi tiáŧu tam."
"KhÃīng phášĢi ÄÃĒu, máŧi ngÆ°áŧi khÃīng chÃš Ã― Äáŧa Äiáŧm sao? Hášđn hÃē ai ra nghÄĐa trang?"
"Ãi máŧi ngÆ°áŧi khÃīng Äáŧ Ã― sao, lÃĒu cháŧ§ nÃģi hai ngÆ°áŧi tranh chášĨp. NhÃŽn tuáŧi tÃĄc, chášģng láš― lÃ Ãu DÆ°ÆĄng ÄášĄi tháš§n lÃ m viáŧc cÃģ láŧi váŧi náŧŊ nhÃĒn, sinh ra tiáŧu thÆ° nháŧ, cuáŧi cÃđng náŧŊ nhÃĒn kia chášŋt, con gÃĄi nháŧ hášn cha cháŧ chÃš Ã― sáŧą nghiáŧp?"
"Láš§u trÃŠn trÃ tÆ°áŧng tÆ°áŧĢng thášt phong phÃš..."
"Sáŧą thášt cháŧ cÃģ máŧt."
".... ÄášĄi tháš§n cÃģ con gÃĄi riÃŠng sao? KhÃīng phášĢi ÄÃĒu."
TrÃ tÆ°áŧng tÆ°áŧĢng thášt phong phÃš. Thanh HuyÃŠn máŧm cÆ°áŧi. CÃī nÄm nay máŧi 16 tuáŧi, dÃĄng ngÆ°áŧi cÃģ chÃšt gáš§y, nhÆ°ng cÅĐng ÄÃĢ cao 1m6. NhÃŽn bÃŠn ngoÃ i máš·c dÃđ khÃīng tháŧ dÃĄm chášŊc tuáŧi tÃĄc, hÆĄn náŧŊa ášĢnh xa cÃģ chÃšt khÃīng rÃĩ, nhÆ°ng ÄáŧĐng cášĄnh Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh 1m9, quášĢ cÃģ chÃšt giáŧng chim non.
KhÃīng biášŋt ai thuÃŠ tháŧ§y quÃĒn, nhÆ°ng chiáŧu hÆ°áŧng Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh cÃģ con gÃĄi riÃŠng lan chÃģng máš·t. Máŧi ngÆ°áŧi bášŊt Äáš§u Äiáŧu tra Äášŋn cÃī gÃĄi trong ášĢnh. CÃģ ngÆ°áŧi mášŊt sášŊc phÃĄt hiáŧn.
"Ão lÃ mášŦu máŧi nÄm nay cáŧ§a Lunar, quáš§n lÃ sáŧ lÆ°áŧĢng cÃģ hášĄn cáŧ§a Valentine, tÃši xÃĄch cÅĐng lÃ mášŦu máŧi cáŧ§a Channel. Nášąm tÃ o, ÄÃĒy chÃnh lÃ ÄÆ°áŧĢc bao nuÃīi trong truyáŧn thuyášŋt sao?"
"ÄášĄi tháš§n, tÃīi cÅĐng muáŧn ÄÆ°áŧĢc bao nuÃīi."
"KhÃīng phášĢi ÄÃĒu, lÃ tiáŧu tháŧt tÆ°ÆĄi máŧi sao? "
"HáŧŦ, chášŊc chášŊn lÃ tiáŧu tiáŧn nhÃĒn muáŧn Än bÃĄm ÄášĄi tháš§n."
"Tiáŧu tiáŧn nhÃĒn cÃšt Äi."
CÅĐng cÃģ khÃīng Ãt láŧi khÃģ nghe. Thanh HuyÃŠn tášŊt mÃĄy, hÆĄi dáŧąa vÃ o ghášŋ cháŧĢp mášŊt.
"Äášŋn."
KhÃīng bao lÃĒu, giáŧng Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh nhášđ nhÃ ng bÃŠn tai khiášŋn cÃī miáŧ n cÆ°áŧĄng máŧ mášŊt. ÄÃĢ Äášŋn dÆ°áŧi tiáŧu khu nhÃ cÃī. Cháŧ nÃ y cÅĐng cÃģ ÄÄng kÃ, khÃīng cÃģ cháŧĐng minh khÃīng vÃ o ÄÆ°áŧĢc. Thanh HuyÃŠn lášĨy cháŧĐng minh ÄÆ°a cho bášĢo váŧ tiáŧu khu. Xe thÃīng qua Äi tiášŋp vÃ o.
"KhÃīng máŧi anh lÃŠn uáŧng nÆ°áŧc sao?" Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh dÃē háŧi
"ChÃšng ta váŧŦa uáŧng trÃ xong." Thanh HuyÃŠn nhÃu mÃ y
"KhÃīng giáŧng váŧi." Ãu DÆ°ÆĄng xáŧĨ máš·t "ÄÃģ lÃ trÃ nhÃ anh. Giáŧ anh muáŧn uáŧng trÃ nhÃ em."
"TÃīi khÃīng cÃģ trÃ ." NghÄĐ lÃĄt lášĄi nÃģi "CÅĐng khÃīng cÃģ cÃ phÃŠ hay nÆ°áŧc ngáŧt. NÆ°áŧc sÃīi cÅĐng chÆ°a Äun."
"Vášy anh cÃģ tháŧ cháŧ." MášŊt hášŊn sÃĄng lÃŠn
"Äi váŧ giášĢi quyášŋt sášĄch chuyáŧn kia ÄÃĢ." Thanh HuyÃŠn liášŋc mášŊt "Váŧ cha pháŧĨ tÃŽnh bášĄc nghÄĐa cáŧ§a con."
"ÄáŧŦng... khÃīng phášĢi nÃģi tÃŽnh yÃŠu khÃīng phÃĒn biáŧt tuáŧi tÃĄc sao?" HášŊn bi thÆ°ÆĄng
"CÃēn khÃīng phÃĒn biáŧt cášĢ giáŧi tÃnh, giáŧng nÃēi náŧŊa." Thanh HuyÃŠn cÆ°áŧi
"KhÃīng cáš§n khášĐu váŧ quÃĄ náš·ng, ta cháŧ cáš§n nÃ ng thÃīi."
"ÄÆ°áŧĢc ráŧi, váŧ Äi, tÃīi khÃīng muáŧn lášĄi báŧ cháŧĨp tráŧm."
"Nháŧ nhášn Äiáŧn thoášĄi, ÄáŧŦng hÃēng cÃģ tháŧ lÆĄ anh náŧŊa." Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh cÆ°áŧi
Tráŧ váŧ nhÃ , Thanh HuyÃŠn thášĢ ngÆ°áŧi xuáŧng ghášŋ sa lÃīng. CÃēn chÆ°a káŧp lÃ m gÃŽ, chuÃīng Äiáŧn thoášĄi ÄÃĢ reo. NhÃŽn mÃ n hÃŽnh hiáŧn tháŧ A Minh, Thanh HuyÃŠn dáŧĐt khoÃĄt tášŊt mÃĄy. CÃģ Äiáŧu, hášŊn cÃģ vášŧ kiÃŠn trÃŽ. Ráŧt cáŧĨc Äášŋn láš§n tháŧĐ 3, Thanh HuyÃŠn nhášĨc mÃĄy.
"Sao khÃīng nghe mÃĄy?" Giáŧng hášŊn háŧn dáŧi
"VáŧŦa máŧi gáš·p nhau, anh cÃēn gáŧi cÃĄi gÃŽ?"
"Anh muáŧn chášŊc chášŊn ÄÃĒy khÃīng lÃ mÆĄ." HášŊn tráš§m máš·c máŧt chÃšt "HuyÃŠn HuyÃŠn, láš§n nÃ y anh sáš― khÃīng buÃīng tay. Em cÅĐng ÄáŧŦng hÃēng tráŧn thoÃĄt."
Thanh HuyÃŠn khÃīng nÃģi gÃŽ. BÃŠn kia, Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh ÄáŧĢi cÃī ngášŊt mÃĄy trÆ°áŧc máŧi tášŊt mÃĄy. CÃī tráŧn hášŊn Äáŧ§ lÃĒu, hášŊn cÅĐng khÃīng muáŧn thong thášĢ cháŧ ÄáŧĢi náŧŊa. CÃī gÃĄi nháŧ nÃ y ngášĄi phiáŧn pháŧĐc, vášy hášŊn sáš― loášĄi báŧ phiáŧn pháŧĐc quanh hai ngÆ°áŧi.
TÃnh cÃĄch Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh rášĨt biášŋt nhášŦn nášĄi. NhÆ°ng hášŊn cÅĐng lÃ máŧt ngÆ°áŧi cáŧąc nÃģng tÃnh. HášŊn cÃģ tháŧ ngáŧi lÃŠn ngÃīi váŧ hoÃ ng Äášŋ, tÃĒm cÃģ tháŧ cáŧąc ngoan, cÅĐng lášĄi rášĨt biášŋt kháŧng chášŋ nhÃĒn tÃĒm. Váŧi tháŧi ÄášĄi nÃ y, hášŊn khÃīng tin ngÆ°áŧi dÆ°áŧi lášĄi khÃīng xáŧ lÃ ÄÆ°áŧĢc. Tuy nhiÃŠn, hášŊn vášŦn phášĢi lÃŠn tiášŋng phÃĄt ngÃīn. Nášŋu khÃīng Äáŧi váŧi danh dáŧą Thanh HuyÃŠn cÅĐng khÃīng táŧt.
CÅĐng chÆ°a Äášŋn máŧt ngÃ y, tin Äáŧn báŧ chÃŽm ngháŧm vÃŽ bÃŠn nÃ y ÄÆ°a ra láŧch hášđn cáŧ§a Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, nÃģi rášąng giáŧ ÄÃģ hášŊn cÃģ viáŧc. Váŧi lášĄi bášąng camera mÃĄy Äiáŧn thoášĄi, cháŧĨp táŧŦ xa, lášĄi cháŧ thášĨy bÃģng ngÆ°áŧi nÃŠn khÃīng rÃĩ rÃ ng lášŊm.
"ÄÃĢ bášĢo mÃ , lÃ m sao ÄášĄi tháš§n cÃģ tháŧ hášđn hÃē ÄÆ°áŧĢc."
"ChášŊc chášŊn lÃ Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh. NhÃŽn Äi, loášĄi xe nÃ y tÃīi táŧŦng thášĨy anh ášĨy Äi."
"ChášŊc lÃ do giáŧng nhau nÃŠn nhášn nháš§m thÃīi. CÅĐng cháŧ cÃģ cÃĄi bÃģng lÆ°ng. ÄÃ n Ãīng lÃĄi Ãī tÃī cao 1m9 thiášŋu sao?"
"Thášt sáŧą Än no ráŧng máŧĄ. RÃĩ rÃ ng ÄÃģ khÃīng lÃ ÄášĄi tháš§n."
ÄÆ°ÆĄng nhiÃŠn bÃŽnh luášn cÃēn nhiáŧu. XÃĐt cho cÃđng, nháŧŊng váŧĨ lÃđm xÃđm show biz chÆ°a bao giáŧ thiášŋu. Muáŧn náŧi tiášŋng nháŧ ášĢnh trÃŠn mášĄng cÅĐng khÃīng thiášŋu. Fans ÄÆ°áŧĢc ÄášĄi tháš§n tiÃŠm máŧt liáŧu an tÃĒm, cÅĐng sáš― khÃīng truy xÃĐt náŧŊa. RášĨt nhanh, tin táŧĐc máŧi ÄÆ°áŧĢc thay thášŋ nÃģng háŧi hÆĄn. ášĒnh hášu TášĢ LiÃŠn Anh váŧ nÆ°áŧc sau liÃŠn hoan phim quáŧc tášŋ, mang lášĄi giášĢi thÆ°áŧng láŧn.
LášĄi nÃģi, TášĢ LiÃŠn Anh náŧi cÃđng tháŧi váŧi Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, nÄm nay 27 tuáŧi. KhuÃīn máš·t xinh Äášđp, dÃĄng ngÆ°áŧi nÃģng báŧng, diáŧ n kÄĐ kháŧi bÃ n. HÆĄn náŧŊa, TášĢ LiÃŠn Anh vÃ Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh cÃđng máŧt nhÃ Äáš§u tÆ° Äi lÃŠn, cÃđng diáŧ n vai Äáš§u lÃ máŧt cáš·p, cÃđng cÃģ nhiáŧu JQ ÄÆ°áŧĢc bÃĄo ÄÄng tin. CÃģ Äiáŧu sau khi chášĨm dáŧĐt háŧĢp Äáŧng váŧi cÃīng ty 5 nÄm trÆ°áŧc, Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh khÃīng ÄÃģng phim náŧŊa, mÃ TášĢ LiÃŠn Anh tiášŋp táŧĨc sáŧą nghiáŧp phÃĄt triáŧn. TášĢ LiÃŠn Anh cÅĐng ÄÃĢ táŧŦng nÃģi rášĨt thÃch phong cÃĄch cáŧ§a Ãu DÆ°ÆĄng, hai ngÆ°áŧi cháŧ lÃ bášĄn.
NhÆ°ng ai tin?
Giáŧi giášĢi trÃ chÃnh lÃ nhÆ° vášy. CÃ ng giášĢi thÃch che dášĨu cÃ ng cÃģ vášŧ nhÆ° hai ngÆ°áŧi tháŧąc sáŧą cÃģ gÃŽ. KhÃīng Ãt fans phášĨn couple nÃ y. CÃģ Äiáŧu Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh lÃ m ngÆ°áŧi lášĄnh lÃđng, hiášŋm khi thášĨy hášŊn cášp nhášt trášĄng thÃĄi, ÄáŧŦng mong hášŊn cÃīng khai cÃĄi gÃŽ. ÄÃĒy cÅĐng lÃ nan Äáŧ cáŧ§a Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, báŧi cÄn bášĢn hášŊn táŧnh tÃĄo nháŧ lášĄi toÃ n báŧ kiášŋp trÆ°áŧc thÃŽ lÃ váŧŦa kášŋt thÃšc báŧ phim VÃĩ Máŧ NÆ°ÆĄng, hášŊn tráŧąc tiášŋp báŧ nghiáŧp diáŧ n. Ai cÃēn Äi ÄÃ o báŧi trÆ°áŧc ÄÃĒy hášŊn diáŧ n thášŋ nÃ o, Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh táŧą nghÄĐ.
CÃģ Äiáŧu tráŧĢ lÃ lášĄi bi ai ráŧi. VÃŽ TášĄ LiÃŠn Anh váŧ nÆ°áŧc trášĢ láŧi pháŧng vášĨn lášĄi nÃģi "TÃīi muáŧn cášĢm ÆĄn ThiÃŠn Minh, anh ášĨy ÄÃĢ giÃšp cho tÃīi rášĨt nhiáŧu trong viáŧc diáŧ n xuášĨt vÃ áŧ§ng háŧ tÃīi váŧ máš·t tinh tháš§n."
Thanh HuyÃŠn váŧn dÄĐ khÃīng cÃģ háŧĐng thÃš váŧi giáŧi giášĢi trÃ, nhÆ°ng váŧŦa gáš·p lášĄi hášŊn, cÅĐng muáŧn tÃŽm hiáŧu ÄÃīi chÃšt thÃĒn phášn hiáŧn tášĄi cáŧ§a ngÆ°áŧi kia liáŧn máŧ mášĄng ra. BÃ i viášŋt nÃģng báŧng giášt tÃt khiášŋn cÃī cÃģ chÃšt tÃē mÃē nhášĨn vÃ o. Sau ÄÃģ, náŧ náŧĨ cÆ°áŧi lášĄnh.
A, ÄÃĒy chášģng phášĢi TášĄ quÃ táš§n sao? Thášt khÃīng ngáŧ lášĄi cÃģ ngÆ°áŧi giáŧng cÃī ta.
Uy, sai tráŧng Äiáŧm cÃģ ÄÆ°áŧĢc khÃīng? RÃĩ rÃ ng muáŧn xem tin táŧĐc Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh, tášĄi sao lášĄi dÃnh dÃĄng Äášŋn TášĄ LiÃŠn Anh ráŧi. CÃģ Äiáŧu bÃ i bÃĄo nÃ y thášt cÃģ Ã― táŧĐ. HÃīm nay váŧŦa ra ThiÃŠn Minh cÃģ con gÃĄi riÃŠng hášđn hÃē linh tinh, váŧ ášĢnh hášu nÃ y váŧŦa xuáŧng mÃĄy bay ÄÃĢ phÃĄt ngÃīn nhÆ° vášy, khÃīng kháŧi khiášŋn Thanh HuyÃŠn nghiáŧn ngášŦm.
Ãu DÆ°ÆĄng ThiÃŠn Minh Äang ngáŧi Äáŧc bÃĄo cÃĄo, bášĨt cháŧĢt rÃđng mÃŽnh hášŊt xÃŽ. KhÃīng láš― Thanh HuyÃŠn nháŧ hášŊn nÃŠn nhášŊc hášŊn? HášŊn Äang vui vášŧ háŧn háŧ, lášĄi nhášn ÄÆ°áŧĢc Äiáŧn thoášĄi tráŧĢ lÃ, khuÃīn máš·t lášĄi táŧi Äi vÃ i pháš§n.
TášĄ LiÃŠn Anh lÃ ai? LiÃŠn quan gÃŽ táŧi hášŊn?
VáŧŦa lÃŠn mášĄng kiáŧm tra, hášŊn lášĄi báŧ dáŧa hášŋt háŧn. ÄÃĒy... khÃīng phášĢi TášĄ quÃ táš§n sao? KhÃīng ÄÃšng, khÃīng phášĢi tráŧng Äiáŧm. Tráŧng Äiáŧm lÃ Thanh HuyÃŠn Äáŧc ÄÆ°áŧĢc cÃĄi nÃ y thÃŽ sao bÃĒy giáŧ? Trinh tiášŋt cáŧ§a hášŊn khÃģ ÄášĢm bášĢo a.

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: cloudflare-nginx

X-Content-Type-Options: nosniff

Connection: close

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


text:
Mayoi Neko Overrun BD - Mayoi Neko Overrun BD
Thể loại Hài Hước, Harem, Tình Yêu, Shounen
Năm 2010
Thời lượng 12/12 Tập
Lượt xem 12,403
Status Hoàn thành
Chất lượng Full HD
Nội dung phim Mayoi Neko Overrun BD:
Câu chuyện xoay quanh Takumi Tsuzuki, một cậu trai sống 1 mình với chị của mình là Otome, dù 2 người không phải là chị em ruột. Otome là chủ của cửa hàng bánh ngọt Stray Cats. Và 1 ngày nọ, Otome vác về nhà 1 cô bé bí ẩn từ đường phố.
Phim liên quan
Mayoi Neko Overrun!VietsubMayoi Neko Overrun! - Vietsub12/122013227
Koharu BiyoriKoharu BiyoriKoharu Biyori - Koharu Biyori3/3 OVA20088,705
KampferKampferKampfer - Kampfer12/12200915,330
Asobi Ni Iku YoAsobi Ni Iku YoAsobi Ni Iku Yo - Asobi Ni Iku Yo12/1220105,906
Tari Tari BDTari Tari BDTari Tari BD - Tari Tari BD13/1320128,365
PotemayoPotemayoPotemayo - Potemayo12/1220071,270

markdown:
# Mayoi Neko Overrun BD - Mayoi Neko Overrun BD
Thể loại
[Hài Hước](/hai-huoc/), [Harem](/harem/), [Tình Yêu](/tinh-yeu/), [Shounen](/shounen/)
Năm
[2010](/2010/)
Thời lượng 12/12 Tập
Lượt xem 12,403
Status
[Hoàn thành](/moi/?status=hoan-thanh)
Chất lượng
[Full HD](/moi/?quality=full-hd)
**Nội dung phim Mayoi Neko Overrun BD:**
Câu chuyện xoay quanh Takumi Tsuzuki, một cậu trai sống 1 mình với chị của mình là Otome, dù 2 người không phải là chị em ruột. Otome là chủ của cửa hàng bánh ngọt Stray Cats. Và 1 ngày nọ, Otome vác về nhà 1 cô bé bí ẩn từ đường phố.
![Mayoi Neko Overrun BD Mayoi Neko Overrun BD](http://farm4.staticflickr.com/3826/19045783193_deafea8edb_o.jpg)
![Mayoi Neko Overrun BD Mayoi Neko Overrun BD](http://farm4.staticflickr.com/3826/19045783193_deafea8edb_o.jpg)
## Phim liên quan
[Mayoi Neko Overrun!Vietsub](/phim-mayoi-neko-overrun-4151)12/122013227 [Mayoi Neko Overrun! - Vietsub](/phim-mayoi-neko-overrun-4151) [Koharu BiyoriKoharu Biyori](/phim-koharu-biyori-1875)3/3 OVA20088,705 [Koharu Biyori - Koharu Biyori](/phim-koharu-biyori-1875) [KampferKampfer](/phim-kampfer-1707)12/12200915,330 [Kampfer - Kampfer](/phim-kampfer-1707) [Asobi Ni Iku YoAsobi Ni Iku Yo](/phim-asobi-ni-iku-yo-1693)12/1220105,906 [Asobi Ni Iku Yo - Asobi Ni Iku Yo](/phim-asobi-ni-iku-yo-1693) [Tari Tari BDTari Tari BD](/phim-tari-tari-bd-1685)13/1320128,365 [Tari Tari BD - Tari Tari BD](/phim-tari-tari-bd-1685) [PotemayoPotemayo](/phim-potemayo-1611)12/1220071,270 [Potemayo - Potemayo](/phim-potemayo-1611)

Server: nginx

Access-Control-Allow-Methods: POST, GET, PUT, OPTIONS, PATCH, DELETE

Access-Control-Allow-Headers: X-Accept-Charset,X-Accept,Content-Type


markdown:
# Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp cao, có nên tiếp tục kỳ thi THPT quốc gia?
2 months 6 ngày trước
Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp cao ngất ngưởng tại các địa phương trên cả nước trong vài năm liên tiếp trở lại đây khiến chúng ta phải đặt dấu hỏi nên mừng hay không? Điều này có phản ánh đúng thực chất năng lực học của học sinh hay không? Sau đây là góc nhìn một số chuyên gia ngành giáo dục.

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

X-Generator: ThiÃ¡ÂºÂ¿t kÃ¡ÂºÂ¿ web Giai ÃÂiÃ¡Â»Âu - https://giaidieu.com

Cache-Control: max-age=0, no-cache, must-revalidate

Content-Language: vi

Content-Type: text/html; charset=utf-8


text:
The best damn Avril site in VN
Chào mừng bạn đến với 4rum Avrilvn.com - The best damn Avril's Fansite in VN!
Bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy bạn chỉ có thể xem các bài viết mà không thể gửi bài trả lời, đặt câu hỏi hoặc tham gia nhiều hoạt động khác trên diễn đàn.
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký ngay để được hưởng mọi quyền lợi của thành viên!
Chúc bạn một ngày tốt lành!
The best damn Avril site in VN
Trang Chính
Gallery
Trợ giúp
Nội quy 4rum
Tìm kiếm
Tìm kiếm
Display results as :
Số bài
Chủ đề
Advanced Search
Đăng ký
Thành viên
Nhóm
Đăng Nhập
Đăng ký áo đồng phục FC!
The best damn Avril site in VN
::
_Avril Lavigne_
::
News về ..:Avril:..
[Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Câu hỏi đặt ra là: Theo bạn, Trương Thiều Hàm có đạo nhạc của $s???
Có
69%
[ 9 ]
Không
0%
[ 0 ]
Nửa có nửa không :))
31%
[ 4 ]
Tổng số bầu chọn : 13
Tác giả
Thông điệp
Bevril Lavigne
The best damn fan
Tổng số bài gửi
:
1745
Age
:
22
Đến từ
:
Nhà xác thành phố.
Nghề nghiệp hiện tại
:
Khắc bia mộ.
Tâm trạng
:
I've been lonely 4 so long.
Thú cưng
:
Thanked
:
6
Points :
10708
Ngày tham gia :
12/04/2008
Tiêu đề: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Wed Oct 07, 2009 10:51 am
Những ngày này, giới showbiz Đài Loan đang rộ lên tin nữ ca sĩ xinh đẹp Trương Thiệu Hàm đã đạo nhạc của Avril Lavigne.
Nữ ca sĩ kiêm diễn viên Trương Thiệu Hàm.
Giai điệu ca khúc mới White của Trương Thiệu Hàm bị cho là rất giống với ca khúc Innocence của nữ rocker đến từ Canada. Thậm chí, có một số đoạn trong ca khúc White, Trương Thiệu Hàm còn bắt chước cả kỹ thuật chuyển giọng của Avril Lavigne. Giới chuyên môn Đài Loan cho rằng, cả hai ca khúc trên đều theo phong cách soft rock.
Cũng theo thông tin từ báo chí Đài Loan thì Trương Thiệu Hàm từng bỏ tiền thuê cả nhóm chuyên gia của Avril Lavigne làm album cho mình. Và đây có lẽ là nguyên nhân chính dẫn đến sự “giống nhau kỳ lạ” giữa hai ca khúc của Trương Thiệu Hàm và Avril Lavigne.
Trương Thiệu Hàm và Avril Lavigne.
Phản ứng trước sự cáo buộc đạo nhạc, Linfair Records, công ty đại diện của Trương Thiệu Hàm cho biết: “Chúng tôi đã mất 1 năm 8 tháng để làm album này. Những ca khúc đều là những cảm xúc của chúng tôi với âm nhạc, không thể có sự giống nhau ở đây. Mọi người vẫn đón nhận và trân trọng nó. Bằng chứng là chúng tôi đã bán được 200.000 bản của album này”.
T.P (theo Liberty Times)
vietbao.vn
Mọi người cho ý kiến thía nào chứ...
Nghe và So sánh ở Post #7
sammy97
Crazy Fan
Tổng số bài gửi
:
738
Age
:
20
Đến từ
:
hell
Nghề nghiệp hiện tại
:
vampire
Tâm trạng
:
bloodthirsty
Thú cưng
:
Thanked
:
5
Points :
10162
Ngày tham gia :
30/05/2009
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Wed Oct 07, 2009 4:29 pm
nghe ko giống lắm
nhưng dù sao nó cũng cóp-pi chút đỉnh của ss
mytkute
Trial Mod
Tổng số bài gửi
:
293
Đến từ
:
Thiên đường
Nghề nghiệp hiện tại
:
Cupid
Tâm trạng
:
Đang yêu
Thú cưng
:
Thanked
:
7
Points :
10809
Ngày tham gia :
02/05/2008
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Wed Oct 07, 2009 5:11 pm
có đấy
... thế VD nhé... G-Dragon đạo có 1 đoạn của Flo Rida (Right round) vẫn bị gọi là đạo nhạc mà
_________________
AVRIL DOLL
vinh_avril_lavigne
Tổng số bài gửi
:
45
Age
:
24
Đến từ
:
Hải Phòng
Nghề nghiệp hiện tại
:
Sì-tu-đừn
Tâm trạng
:
Tưng tửng...:D
Thú cưng
:
Thanked
:
0
Points :
9365
Ngày tham gia :
02/04/2009
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Wed Oct 07, 2009 8:31 pm
Cong ty cua ca si nao ma cha bien minh nhu the
Robin Le
New Fan
Tổng số bài gửi
:
92
Age
:
23
Đến từ
:
Rainbow
Nghề nghiệp hiện tại
:
mangaka học việc
Tâm trạng
:
phởn phơ giữa đời
Thú cưng
:
Thanked
:
0
Points :
9409
Ngày tham gia :
08/05/2009
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Thu Oct 08, 2009 9:18 am
qa' dang' that !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ft_Louie
Crazy Fan
Tổng số bài gửi
:
643
Age
:
23
Đến từ
:
cAt RoYAl
Nghề nghiệp hiện tại
:
PrInCesS cAt
Tâm trạng
:
miaow.....
Thú cưng
:
Thanked
:
8
Points :
11031
Ngày tham gia :
27/04/2008
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Thu Oct 08, 2009 9:30 am
="= chy 1 doan thoy a", bai nay e nghe thay" lay" luon ca phan beat cua innocence day chu" 1 doan dau
vit_quay_9x
Mod
Tổng số bài gửi
:
233
Age
:
26
Đến từ
:
Hà Nội
Nghề nghiệp hiện tại
:
Student
Tâm trạng
:
Cười tít mắt :D
Thú cưng
:
Thanked
:
8
Points :
9938
Ngày tham gia :
14/04/2009
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Thu Oct 08, 2009 9:34 am
Hãy nghe và so sánh
白白的 (White) - Trương Thiều Hàm (Angela Zhang)
Innocence [Instrumental] - Avril Lavigne
_________________
Ft_Louie
Crazy Fan
Tổng số bài gửi
:
643
Age
:
23
Đến từ
:
cAt RoYAl
Nghề nghiệp hiện tại
:
PrInCesS cAt
Tâm trạng
:
miaow.....
Thú cưng
:
Thanked
:
8
Points :
11031
Ngày tham gia :
27/04/2008
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Thu Oct 08, 2009 9:49 am
="= e nghe tu` dot trc co, nghe lui nghe lai van thay giog, oi zdoi a ="= cha bk nhu nao day
Robin Le
New Fan
Tổng số bài gửi
:
92
Age
:
23
Đến từ
:
Rainbow
Nghề nghiệp hiện tại
:
mangaka học việc
Tâm trạng
:
phởn phơ giữa đời
Thú cưng
:
Thanked
:
0
Points :
9409
Ngày tham gia :
08/05/2009
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Thu Oct 08, 2009 9:01 pm
lúc chuyển giọng nghe giống ss thật, bắt chước kĩ thuật thỳ kô thể chấp nhận đc >"< đếy là kĩ thuật độc quyền của ss mừ !
"
Cũng theo thông tin từ báo chí Đài Loan thì Trương Thiệu Hàm từng bỏ tiền thuê cả nhóm chuyên gia của Avril Lavigne làm album cho mình. Và đây có lẽ là nguyên nhân chính dẫn đến sự “giống nhau kỳ lạ” giữa hai ca khúc của Trương Thiệu Hàm và Avril Lavigne.
"
chuyện đã rõ rành rành ra thế mà lại còn dám chối !
dám thuê cả nhóm chuyên gia của ss cơ àk,
kiện! phải kiện ngay!!!
vụ heartbreaker của anh G bị chửi là đạo rightround .... bùn qá ..... thế là vẫn bị kiện đếy thôi, phải bảo ss kiện ngay mới đc !!
[đếy là nếu ss bjk Trương Thiều Hàm là ai =]]
rilakuma
Mod
Tổng số bài gửi
:
363
Age
:
23
Đến từ
:
Hà nội
Nghề nghiệp hiện tại
:
ăn bám bố mẹ
Tâm trạng
:
thái độ lồi lõm
Thú cưng
:
Thanked
:
3
Points :
10133
Ngày tham gia :
02/10/2008
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Sat Oct 10, 2009 12:07 am
mytkute đã viết:
có đấy
... thế VD nhé... G-Dragon đạo có 1 đoạn của Flo Rida (Right round) vẫn bị gọi là đạo nhạc mà
em ơi có update thông tin thì phải tìm hiểu chính xác nhá!
chưa có kết luận cuối cùng bên đại diện của Flo Rida ở Mĩ là GD đạo nhạc mà.
ở Heartbreaker có 5s giai điệu nhạc trống nhanh và fách giống nên bọn anti fan bới lông tìm vết đặt điều nhé!
còn trường hợp này hầu như nghe beat đệm hoàn toàn giống nhạc của ss.
Đạo hoàn toàn.
_________________
đời là cái đinh tình là cái que
.......loe ngoe bẻ gãy.......
Ft_Louie
Crazy Fan
Tổng số bài gửi
:
643
Age
:
23
Đến từ
:
cAt RoYAl
Nghề nghiệp hiện tại
:
PrInCesS cAt
Tâm trạng
:
miaow.....
Thú cưng
:
Thanked
:
8
Points :
11031
Ngày tham gia :
27/04/2008
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Sat Oct 10, 2009 8:12 am
k bk ss bk chưa nhờ :( ss mà bk e ủng hộ ss hết mik, như kiểu Lenka kiện Bảo Thy vây
hotvn
New Fan
Tổng số bài gửi
:
66
Age
:
26
Đến từ
:
Ở đâu đây ta???????
Tâm trạng
:
hic!
Thú cưng
:
Thanked
:
0
Points :
10895
Ngày tham gia :
06/11/2007
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Sat Oct 10, 2009 10:50 am
nghe ra có những đoạn beat giống hoàn toàn luôn .nếu mà bảo là trùng hơp ngẫu nhiên thì đây là sự ngẫu nhiên ngàn năm có 1
klupj_worm
Crazy Fan
Tổng số bài gửi
:
744
Age
:
26
Đến từ
:
ko rõ xuất xứ
Nghề nghiệp hiện tại
:
thất nghiệp
Tâm trạng
:
bối rối
Thú cưng
:
Thanked
:
11
Points :
10164
Ngày tham gia :
07/06/2009
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Sun Oct 11, 2009 12:13 pm
nghe White mà suýt thì hát được Inno của ss
đạo rõ ràng roài kòn gì nữa
chẹp chẹp !!!
min love
♥♥♥...:Tình yêu bé nhỏ:<
Tổng số bài gửi
:
1149
Age
:
28
Đến từ
:
Hà Nội dấu yêu!
Nghề nghiệp hiện tại
:
thất nghiệp
Tâm trạng
:
I'm in love :
Thú cưng
:
Thanked
:
18
Points :
11757
Ngày tham gia :
30/07/2007
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Mon Oct 12, 2009 2:40 pm
Nghe cũng hơi giống
...
Nhìn xinh thế mà đạo nhạc sis à :( ...
_________________
Vì đời vẫn thế ... nên ta cứ mỉm cười mà bước qua
Kiêu đi mà sống ^^ !!!
Mọi người hãy cùng ủng hộ 4rum
Cùng đưa 4rum phát triển và đi lên nhá
Cảm ơn mọi người nhiều lắm
Min yêu mọi người
!
long_nhi
.:ღTouch The Skyღ:.
Tổng số bài gửi
:
160
Đến từ
:
Hà Nội yêu dấu :x
Thú cưng
:
Thanked
:
0
Points :
11228
Ngày tham gia :
28/07/2007
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Mon Oct 12, 2009 10:13 pm
ôi kooooooooooooooooooooOoo
mong là ko phải thật
nếu ko sụp đổ hình tượng Angela của mềnh
mặc dù nghe nó có hơi giống nhau, đến đoạn điệp khúc mình còn liên tưởng đến Adia :">
_________________
My Facebook:
http://facebook.com/longnhi
My Livejournal:
http://long-nhi.livejournal.com
howdeepisyourlove?
Crazy Fan
Tổng số bài gửi
:
795
Age
:
22
Đến từ
:
My Ha Noi!:X
Nghề nghiệp hiện tại
:
học sinh
Tâm trạng
:
mỗi giờ, mỗi phút 1 tâm trạng
Thú cưng
:
Thanked
:
7
Points :
10681
Ngày tham gia :
10/10/2008
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Wed Oct 14, 2009 10:19 am
Cái con nay mất dạy thật! Đạo rõ ràng thế này còn gì nữa!
Nhím Xù™
Trial Mod
Tổng số bài gửi
:
340
Age
:
25
Đến từ
:
Thái Nguyên
Nghề nghiệp hiện tại
:
Học Sinh
Tâm trạng
:
7love =))
Thú cưng
:
Thanked
:
4
Points :
10013
Ngày tham gia :
27/03/2009
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Thu Oct 15, 2009 9:48 pm
rõ ràng là đạo mà... cái này trên fb của tớ cũng cãi nhau nhiều r`...
mệt...
_________________
----Avril forever, and no one else----
PandyPi=13
Tổng số bài gửi
:
13
Đến từ
:
VietNam
Thú cưng
:
Thanked
:
0
Points :
8865
Ngày tham gia :
02/09/2009
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Sun Nov 15, 2009 2:02 pm
Do mat day, dao nhac la cai chac.
avril_love_deryck27984
The best damn fan
Tổng số bài gửi
:
1228
Age
:
22
Đến từ
:
Ha Noi
Nghề nghiệp hiện tại
:
hoc sinh Hoc Vien Am Nhac Quoc Gia
Tâm trạng
:
love avril forever
Thú cưng
:
Thanked
:
0
Points :
11174
Ngày tham gia :
21/11/2007
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Sun Nov 15, 2009 10:01 pm
hic tim bai y o dau the cac bac ??
howdeepisyourlove?
Crazy Fan
Tổng số bài gửi
:
795
Age
:
22
Đến từ
:
My Ha Noi!:X
Nghề nghiệp hiện tại
:
học sinh
Tâm trạng
:
mỗi giờ, mỗi phút 1 tâm trạng
Thú cưng
:
Thanked
:
7
Points :
10681
Ngày tham gia :
10/10/2008
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Mon Nov 16, 2009 8:24 pm
trở lại trang đầu tiên có link đấy THảo! Mấy lần nghe bài này trên[V]channel, tức ko chịu được!
Sponsored content
Tiêu đề: Re: [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
[Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
Trang
1
trong tổng số
1
trang
Permissions in this forum:
Bạn
không có quyền
trả lời bài viết
The best damn Avril site in VN
::
_Avril Lavigne_
::
News về ..:Avril:..
The best damn Avril site in VN
::
_Avril Lavigne_
::
News về ..:Avril:..
Tìm kiếm
Inside
G
o
o
g
l
e
Display results as :
Posts
Topics
Advanced Search
Latest topics
»
Pornos Xxx Colejialas Uniformes Minifaldas Para Descargar
Thu Mar 20, 2014 12:32 am by
ordwalaur
»
Egis Reversible Game Save
Fri Feb 14, 2014 3:31 pm by
vereanoki
»
Eam Standard Full Version
Fri Feb 14, 2014 1:49 pm by
vereanoki
»
Về tên miền (Domain) của 4rum.
Fri Jul 27, 2012 8:56 pm by
w3blake3w
»
Sâu ^^'
Tue Dec 20, 2011 5:03 pm by
AQ
»
Mọi người đâu?
Tue Dec 20, 2011 4:27 pm by
AQ
»
Giá bán và các hình thức bán LBHK Thiên Môn
Sat Jun 25, 2011 8:47 am by
XemDjjjj
»
Bán LBHK trong game vào 24/06/2011
Sat Jun 25, 2011 8:46 am by
XemDjjjj
»
25/06: Những cập nhật mới nhất
Sat Jun 25, 2011 8:45 am by
XemDjjjj
»
Chạy tập tin auto update lên phiên bản 7.0.1
Sat Jun 25, 2011 8:44 am by
XemDjjjj
»
Sử dụng thêm 2.000 Sinh tố trái cây
Sat Jun 25, 2011 8:43 am by
XemDjjjj
»
Một tuần rộn ràng của VLTK II
Sat Jun 25, 2011 8:41 am by
XemDjjjj
»
When you're gone & Nobody's home
Thu Sep 23, 2010 10:59 pm by
AQ
»
[NEWS] Tất cả về 4th Album phát hành năm 2010
Sat Apr 03, 2010 10:17 pm by
..:::AvrIL_PrINcEss:::..
»
[Spam] Topic chỉ dành cho ai ghét Hannah Montana !!!
Fri Apr 02, 2010 10:11 pm by
..:::AvrIL_PrINcEss:::..
Keywords
feeds

markdown:
|The best damn Avril site in VN|
|Chào mừng bạn đến với 4rum Avrilvn.com - The best damn Avril's Fansite in VN!|
Bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy bạn chỉ có thể xem các bài viết mà không thể gửi bài trả lời, đặt câu hỏi hoặc tham gia nhiều hoạt động khác trên diễn đàn.
Hãy đăng nhập hoặc đăng ký ngay để được hưởng mọi quyền lợi của thành viên!
Chúc bạn một ngày tốt lành!
|
|
The best damn Avril site in VN
![]()
|
|
![]()
|
|
![]()
|
|
Crazy Fan
![]()
![]()
|
|
|
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
có đấy
|![]()
![]()
_________________
AVRIL DOLL ![]()
![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|Cong ty cua ca si nao ma cha bien minh nhu the|
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|qa' dang' that !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!|
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|="= chy 1 doan thoy a", bai nay e nghe thay" lay" luon ca phan beat cua innocence day chu" 1 doan dau|
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
|Hãy nghe và so sánh
白白的 (White) - Trương Thiều Hàm (Angela Zhang)
Innocence [Instrumental] - Avril Lavigne
_________________
![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|="= e nghe tu` dot trc co, nghe lui nghe lai van thay giog, oi zdoi a ="= cha bk nhu nao day|
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
lúc chuyển giọng nghe giống ss thật, bắt chước kĩ thuật thỳ kô thể chấp nhận đc >"< đếy là kĩ thuật độc quyền của ss mừ !
|
"
Cũng theo thông tin từ báo chí Đài Loan thì Trương Thiệu Hàm từng bỏ tiền thuê cả nhóm chuyên gia của Avril Lavigne làm album cho mình. Và đây có lẽ là nguyên nhân chính dẫn đến sự “giống nhau kỳ lạ” giữa hai ca khúc của Trương Thiệu Hàm và Avril Lavigne.
"
chuyện đã rõ rành rành ra thế mà lại còn dám chối !
![]()
dám thuê cả nhóm chuyên gia của ss cơ àk,
![]()
vụ heartbreaker của anh G bị chửi là đạo rightround .... bùn qá ..... thế là vẫn bị kiện đếy thôi, phải bảo ss kiện ngay mới đc !!
![]()
[đếy là nếu ss bjk Trương Thiều Hàm là ai =]]
![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
|
em ơi có update thông tin thì phải tìm hiểu chính xác nhá!
chưa có kết luận cuối cùng bên đại diện của Flo Rida ở Mĩ là GD đạo nhạc mà.
ở Heartbreaker có 5s giai điệu nhạc trống nhanh và fách giống nên bọn anti fan bới lông tìm vết đặt điều nhé!
còn trường hợp này hầu như nghe beat đệm hoàn toàn giống nhạc của ss.
Đạo hoàn toàn.
_________________
đời là cái đinh tình là cái que
.......loe ngoe bẻ gãy.......
![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
k bk ss bk chưa nhờ :( ss mà bk e ủng hộ ss hết mik, như kiểu Lenka kiện Bảo Thy vây
|![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
nghe ra có những đoạn beat giống hoàn toàn luôn .nếu mà bảo là trùng hơp ngẫu nhiên thì đây là sự ngẫu nhiên ngàn năm có 1
|![]()
![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
nghe White mà suýt thì hát được Inno của ss
|
đạo rõ ràng roài kòn gì nữa
chẹp chẹp !!!
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
Nghe cũng hơi giống
|![]()
Nhìn xinh thế mà đạo nhạc sis à :( ...
_________________
Vì đời vẫn thế ... nên ta cứ mỉm cười mà bước qua
Kiêu đi mà sống ^^ !!!
![]()
Mọi người hãy cùng ủng hộ 4rum
Cùng đưa 4rum phát triển và đi lên nhá
Cảm ơn mọi người nhiều lắm
Min yêu mọi người
![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
ôi kooooooooooooooooooooOoo
|
mong là ko phải thật
![]()
nếu ko sụp đổ hình tượng Angela của mềnh
![]()
mặc dù nghe nó có hơi giống nhau, đến đoạn điệp khúc mình còn liên tưởng đến Adia :">
_________________
![]()
My Facebook: http://facebook.com/longnhi My Livejournal: http://long-nhi.livejournal.com
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|Cái con nay mất dạy thật! Đạo rõ ràng thế này còn gì nữa!|
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
rõ ràng là đạo mà... cái này trên fb của tớ cũng cãi nhau nhiều r`...
|
mệt...
_________________
----Avril forever, and no one else---- ![]()
![]()
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|Do mat day, dao nhac la cai chac.|
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|hic tim bai y o dau the cac bac ??|
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|trở lại trang đầu tiên có link đấy THảo! Mấy lần nghe bài này trên[V]channel, tức ko chịu được!|
|
|![]()
|
|![]()
![]()
|
|
|
|
## [Discussion] Trương Thiệu Hàm "mượn" beat nhạc của Avril ???
|
|![]()
| ©
[phpBB](https://www.forumvi.com/phpbb) | [Free forum support](http://help.forumotion.com/) | [Liên hệ](/contact) | [Report an abuse](/abuse?page=%2Ft3112-topic&report=1) | [Have a free blog with Sosblogs](http://www.sosblogs.com/vi/)

P3P: CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

Cache-Control: no-cache

Vary: User-Agent


text:
Bàn về khái niệm Đại học từ góc độ triết học
Lê Hải dịch từ chương cuối của Marek J. Siemek 2002, Wolnosc, rozum, intersubiektywnosc, Oficyna Naukowa, Warszawa, Terminus 27.
Đại học và truyền thống
Có một điều dễ hiểu là các câu hỏi về hiện trạng của đại học và vị trí trong thế giới hiện đại và đặc biệt là trong châu Âu thống nhất, thường trước hết là chuyển về quá khứ. Với những câu hỏi kiểu như vậy không thể trả lời, thậm chí cũng khó có thể giải nghĩa mà không tái dựng khởi đầu lịch sử của các trường đại học, mà hầu hết cũng chính là lịch sử châu Âu theo đúng nghĩa của nó. Trên thực tế, nếu không có các trường đại học thì không thể nào hình dung ra nổi toàn bộ quá trình sinh ra và phát triển cái mà sau này tạo ra văn minh trung cổ Thiên Chúa Giáo (nhưng cũng không thể không kể phần đóng góp đáng kể của Hồi giáo - Ả Rập) như một thể thống nhất, là di sản chung của văn hóa và văn minh châu Âu. Điều đó có thể nghe thấy qua từ gốc tiếng La Tinh: universitas, như một cộng đồng tri thức, đào tạo và nghiên cứu khoa học được thể chế hóa từ đầu trở thành một trong số các yếu tố xây dựng và làm thành phần cho chính universitas - tức là những khái niệm, giá trị và tiêu chuẩn chung và phổ biến, phổ quát quan trọng, tạo ra bộ khung tinh thần cho châu Âu, trong thời gian vẫn còn hoàn toàn thống nhất về chính trị, tôn giáo và đạo đức.
Mạng lưới càng lúc càng dày đặc các trường cao học đầu tiên, mà trong thời gian trưởng thành của trung cổ đã trải dài từ Bologna, Padua, cho đến Oxford và Uppsala, từ Coimbra hay Salamanca đến Paris và Praha cùng Kraków, đã bằng sự thu hút và lan tỏa của mình tác động lên toàn lục địa. Nền tảng thống nhất về lòng tin và nhân sinh quan thiên chúa giáo, khi đó vẫn còn chưa khác biệt bên trong, cũng như phương tiện thống nhất về ngôn ngữ chung, mà lúc bấy giờ châu Âu vẫn chưa chia thành các quốc gia dân tộc, là tiếng Latin, là lingua franca không chỉ cho "cộng hòa sinh viên" ở khu vực hàn lâm, mà còn nói chung cho toàn bộ đời sống xã hội mà một cách cụ thể đã kéo theo là tạo dựng nên một cộng đồng đặc biệt theo kiểu của mình về thông tin dành cho tri thức. Cho nên từ thời trung cổ các trường đại học không chỉ là ví dụ điển hình cho cái mà hôm nay chúng ta gọi là "vòng tự do" của người, ý tưởng và thông tin, mà còn ảnh hưởng đáng kể đến quá trình những sự kiện quan trọng nhất về tri thức, văn hóa và chính trị toàn thế giới đó. Nói cách khác, nhắc đến lịch sử phát triển, các trường đại học chính là châu Âu.
Trường đại học và quá trình hiện đại hóa xã hội
Tất nhiên không cần nhắc lại, rằng thuyết phổ quát sơ khai như khi còn thống nhất chưa phân biệt (có thể coi như là tiền hiện đại) của châu Ấu thời trung cổ đã tan rã ngay bậc thềm thời đại tân kỳ chính là kết quả của quá trình hiện đại hóa. Bước ngoặt lịch sử này tìm thấy biểu hiện của mình kể cả trong những thay đổi sâu sắc, như là bản chất và chức năng của trường đại học đã trải qua. Nếu đúng là trường đại học trở thành thể chế duy nhứt của thế giới và cuộc sống trung cổ, mà cũng gộp luôn cả giai đoạn hiện đại, thì mặt khác tất nhiên là cũng có khả năng gộp luôn - chỉ trong điều kiện ứng dụng hoàn toàn - thể chế này vào các thực tại khác nhau của xã hội và văn hóa hiện đại. Điều rõ ràng là chúng ta không thể kết luận gì sâu hơn từ nội dung quá trình lịch sử đa dạng và phức tạp, mà chỉ có thể ngắn gọn và giản lược hóa rất nhiều, về một số quá trình lịch sử nhất định vốn thể hiện ra đặc biệt quan trọng nếu chú ý tới thay đổi về tính chât và chức năng trường đại học.
Đầu tiên, sự hình thành các nhà nước dân tộc (nation-state) ở châu Âu chắc chắn cần phải được công nhận là một trong số các tiến trình lịch sử quan trọng đó. Cùng với sự tan rã cộng đồng phổ quát thời trung cổ thiên chúa giáo - latin, phân ra thành những thể hữu cơ ít nhiều độc lập được tạo ra theo đúng nguyên tắc thống nhất dân tộc, với cuộc sống tri thức đã tạo ra chân trời hoàn toàn mới. Nhờ nhanh chóng nhân rộng các loại ngôn ngữ và văn chương dân tộc từ một phía, và cũng như tăng nhu cầu chính quyền nhà nước trung ương về kiến thức và năng lực chuyên gia đối với công chức nhà nước từ phía bên kia, đào tạo, cũng như kiến thức phổ thông và văn hóa, trở thành trước hết là nguồn tạo ra bản sắc văn hóa dân tộc mới, cùng với sự đoàn kết mang tính yêu nước của các công dân và trung thành với quốc gia của chính bản thân. Các trường đại học, cùng với toàn mạng lưới các cơ sở phục vụ giáo dục và đào tạo - nằm ở bề mặt, được nối kết vào khung thể chế đó của nhà nước dân tộc mới, và như là các điểm nối kết quan trọng cho toàn bộ hệ thống tổ chức của nó.
Thay vì cơ chế nhà thờ chỉ đạo như thời trung cổ, vốn đã bị dỡ bỏ nhờ Cải cách và thế tục hóa đời sống xã hội trong thời hiện đại, xuất hiện càng lúc càng nhiều các mối quan hệ dày đặc giữa các trường đại học và các cơ quan chính trị nhà nước, cũng như quyền lực tri thức - tức là khoa học và văn hóa.Với châu Âu thời hiện đại có thể nhìn quá trình này rất rõ. Qui luật ở đây là nhà nước từ những ngôi trường được thu nhận hoặc dựng lên ngày càng nhiều tạo ra trước hết là cơ sở đào tạo cho giới lãnh đạo của mình, vốn liên tục cần tái tạo để dùng trong rất nhiều cơ quan chức năng trong mọi lãnh vực của đời sống xã hội vậy. Các "trường đại học" được Napoleon lập ra - như là Ecole Normale Supérieure và Ecole Nationale d'Administration ở Pháp hay Scuola Normale Superiore ở Ý - ở đây dù thực sự là những ví dụ giới hạn; nhưng chắc chắn mô tả xu hướng chung, chỉ ra ít nhất một hướng rõ ràng mà theo đó quan hệ giữa nhà nước hiện đại với trường đại học của nó sẽ đi theo.
Bên cạnh truyền thống grandes écoles của nước Pháp thời Napoleon, vai trò hàng đầu còn có mô hình Humbold của Đức, mà theo đó trường đại học giữ toàn quyền tự chủ của cộng đồng hàn lâm, đồng thời được đưa vào hệ thống cơ quan quan trọng nhất trong giáo dục và đào tạo, khoa học và chính trị văn hóa của quốc gia hiện đại. Chính sự bành trướng lâu dài và không ai thắc mắc về tri thức và thể chế của mô hình đó đã khiến cho, ít nhất là ở châu Âu lục địa - chắc chắn sẽ khác chút ở Anh, và sau đó là Hoa Kỳ - riêng chữ "đại học quốc gia" trở thành một hiện tượng bão hòa. Từ phía khác cũng thấy rõ là trong trường hợp các dân tộc mà phát triển văn hóa riêng và ý thức dân tộc đã đạt mức cao, nhưng do các bối cảnh chính trị lịch sử khác nhau mà chưa - hoặc vừa mất - không có nhà nước riêng, thì chính các trường đại học trở thành không chỉ là nơi quan trọng cất giữ cho văn hóa dân tộc và truyền thống, mà còn cả co sở chính cho tư tưởng lập quốc và hoạt động chính trị. Ví dụ cổ điển cho trường hợp này là ảnh hưởng độc lập và trước hết là lập quốc của các trường cao học Ba Lan như ở Kraków và Lwów trong hơn 100 năm mất nước cho đến tận sau 1918. Nhưng cần chú ý đặc biệt trong ngữ cảnh này về sự tham gia vĩ đại, như là quá trình chuẩn bị cơ sở cho độc lập quốc gia của Israel (1948) nhờ công của Đại học Hebrew ở Jerozolim trong thập niên 1920.
Kiến thức như là phần thực tại của thế giới hiện đại
Quá trình thị trường hóa và tư bản hóa kiến thức đó, đồng thời cùng với các trường đại học, tất nhiên đã và vẫn đem đến những lựa chọn tiêu cực trong khu vực con người và xã hội. Nhưng họ không thể có các bước tiến nhảy vọt như vậy, nếu không có đóng góp của kiến thức và giáo dục là kết quả từ sự nối kết không thể tách rời với các quá trình xã hội và hiện đại hóa kinh tế. Đào tạo đại học và năng lực chuyên môn trong thế giới hiện đại của chúng ta trở thành "hàng hóa" trao đổi và đối tượng thực hiện "dịch vụ" cũng như, mà cũng có thể là trước hết là vì, hiểu biết theo cách hiểu đó đã được kiến tạo sâu sắc trong cùng kết cấu đã được vật chất hóa giống như vậy, vào trong thực tại khách quan. Cùng đó chúng ta sang đến thành phần quan trọng thứ ba của quá trình hiện đại hóa ở châu Âu - quá trình mà đối với thay đổi về tính chất và chức năng trường đại học có ý nghĩa đặc biệt. Đó là "bước ngoặt Kopernik", đã được thực hiện cùng với sự sinh ra và phát triển khoa học hiện đại. Sự kiện lịch sử đó kéo theo không chỉ sự tan rã hoàn toàn của nhân sinh quan đồng nhất về thế giới của quyền lực Thiên Chúa giáo trung cổ, và không chỉ "giải thoát khỏi phép ảo thuật" một cách không còn xoay chuyển ngược lại được nữa cho toàn bộ thực tại, mà Max Weber từng nói trong phân tích bậc thầy của mình về sự lớn mạnh của thời hiện đại như quá trình logic hóa tư duy và hành động của con người.
Khoa học hiện đại, đặc biệt là môn nghiên cứu tự nhiên qua thí nghiệm và toán học, rất nhanh chóng tìm thấy con đường của mình quanh chỗ, mà thay vì "quyển sách vĩ đại về tự nhiên" - như Galileus từng muốn - chỉ là đọc, mà chính xác là từ tự nhiên này - lần này phù hợp với chỉ dẫn nổi tếng và chính xác của Kant - bàn luận về các luật phổ quát. Nhưng sự "áp đặt" đó, như đã thấy, không hề là và chưa bao giờ một cách tự nhiên là lý thuyết hoàn toàn. Ngược lại, trong khoa học hiện đại chỉ riêng việc nhận biết thế giới nhờ vào việc áp dụng ít nhiều trực tiếp quá trình bước sâu vào kết cấu vật chất của thế giới đó, gần như không giới hạn các phép sắp đặt sẵn có của thực nghiệm kỹ thuật. Hệ quả của việc một bên một bên là liên kết không tách rời với kỹ thuật, bên kia là nhân bản và tái tạo công nghiệp hàng loạt, khoa học ngay từ thế kỷ 19, nhưng với mức độ hoàn toàn trong thế kỷ 20, trở thành lực sáng tạo mạnh nhất của xã hội hiện đại.
Cũng như vậy, điều mà khoa học hôm nay cùng tạo ra một cách đáng kể, không còn là hình ảnh thế giới của chúng ta, mà còn, ở vị trí tiên phong, chính là thế giới của chúng ta. Đó cũng là điều mà các triết gia mô tả là thế giới con người của cuộc sống chúng ta, Lebenswelt: trải nghiệm từ cuộc sống thường ngày nhất của mỗi người trên mỗi bước vào kiến thức khoa học hiện đại đang xâm nhập và bão hòa, hiện diện khắp mọi nơi ngay cả qua dạng các sản phẩm kỹ thuật của nó. Nói cho cùng, quá trình khoa học hóa không thể xoay ngược của thế giới hiện đại ít nhất không chỉ giới hạn vào các mở rộng hữu cơ, phát triển nhảy cóc của khoa học tự nhiên cùng với các thành tựu ngày càng xa của khả năng ứng dụng kỹ thuật. Cuộc sống hiện đại cũng rất là, dù có thể bằng cách ít gây chú ý trong mắt hơn, được ghi dấu qua các kết quả khác nhau và các dạng thể hiện sự tự nhận biết của con người, như đã tập hợp trong khu vực rộng lớn của các ngành khoa học xã hội và nhân văn. Và ở đây không chỉ là kiến thức đặc biệt về chức năng và thể chế của xã hội hiện đại cùng với các hệ thống con liên kết rộng rãi trong kinh tế, luật pháp và tự lập chính trị. Cũng không kém phần quan trọng là các phác thảo khá rõ ràng trong tư duy phê phán nhận định về những sự hình thành được định chuẩn hóa của các cấu trúc đó, cơ chế và hệ thống, trên cơ sở đánh giá các nhận định về tầm ảnh hưởng phổ thông.
Chủ yếuở đây là loại hình mà trước hết là kiến thức đặc biệt giúp người ta nhận biết vị trí và hiểu, từ một phía tạo ra cho cuộc sống con người một ý nghĩa rành mạch nào đó giúp khả năng nắm bắt, từ phía kia kiểm tra mức độ xác thực về đạo đức và chính trị của loại hình thông tin hiện đại giữa người và người, cùng với hợp tác và chung sống.
Đào sâu và mở rộng vấn đề này một cách sâu rộng trong kiến thức ứng dụng về nhận biết và hiểu biết trong thế giới hôm nay trở thành một trong số các yêu cầu chủ yếu cho công tác nghiên cứu và đào tạo ở đại học. Các trường, hôm nay cũng như trước kia, ghi nhận những phương tiện cơ bản của quá trình khai sáng tư duy, mà thực chất là để tạo ra và chuyển giao nhận thức phê phán về con người hiện đại. Điềuđó trước hết có nghĩa là khả năng của con người đó trong việc tự do khẳng định trong tư duy và các hành động có trách nhiệm cùng với quyền không thể tách rời đối với quyết định chung mang tính dân chủ về tất cả các vấn đề quan trọng nhất liên quan đến quá trình chung sống với những người khác. Vì vậy sự khai sáng đương đại hậu thuẫn tư tưởng phổ quát mới - một lần nữa dùng khái niệm của Weber - "hợp lý phương Tây", cắm rễ trong đặc tính nhân bản của các quyền phổ quát của con người và công dân, cũng như coi là logic không thể tách rời và luân lý của xã hội văn minh hiện đại và cơ chế tự do dân chủ chính trị. Và chức năng phát ngôn này cho sự khai sáng đương đại, đặc biệt là trong các ngành xã hội mà nhân văn, như là vai trò mà đại học hôm nay đảm nhiệm, chính tắc hóa sự mở rộng sang vai trò dẫn dắt tri thức trong cuộc sống công cộng, cũng như trong khu vực chính trị.
Tất nhiên là trong vai trò mới này của các trường cao đẳng và đại học, như phương tiện phù hợp cho công tác nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn, đạtđược nhiều hơn đến mức không thể đođược so với trước kia về ý nghĩa xã hội. Mặc dù đúng là mất không ít quyền tự chủ và uyển chuyển, khi càng lúc càng cùng phát triển mạnh với cấu trúc quyền lực chính trị và kinh tế, nhưng chính vì vậy mà hôm nay mở ra trước mắt cơ hội để có ảnh hưởng phù hợp và đáng kể đến hướng phát triển kinh tế và chính trị trong hiện tại và tương lai.
No comments:
Post a Comment

markdown:
Bàn về khái niệm Đại học từ góc độ triết học
Lê Hải dịch từ chương cuối của Marek J. Siemek 2002, Wolnosc, rozum, intersubiektywnosc, Oficyna Naukowa, Warszawa, Terminus 27.
Đại học và truyền thống
Có một điều dễ hiểu là các câu hỏi về hiện trạng của đại học và vị trí trong thế giới hiện đại và đặc biệt là trong châu Âu thống nhất, thường trước hết là chuyển về quá khứ. Với những câu hỏi kiểu như vậy không thể trả lời, thậm chí cũng khó có thể giải nghĩa mà không tái dựng khởi đầu lịch sử của các trường đại học, mà hầu hết cũng chính là lịch sử châu Âu theo đúng nghĩa của nó. Trên thực tế, nếu không có các trường đại học thì không thể nào hình dung ra nổi toàn bộ quá trình sinh ra và phát triển cái mà sau này tạo ra văn minh trung cổ Thiên Chúa Giáo (nhưng cũng không thể không kể phần đóng góp đáng kể của Hồi giáo - Ả Rập) như một thể thống nhất, là di sản chung của văn hóa và văn minh châu Âu. Điều đó có thể nghe thấy qua từ gốc tiếng La Tinh: universitas, như một cộng đồng tri thức, đào tạo và nghiên cứu khoa học được thể chế hóa từ đầu trở thành một trong số các yếu tố xây dựng và làm thành phần cho chính universitas - tức là những khái niệm, giá trị và tiêu chuẩn chung và phổ biến, phổ quát quan trọng, tạo ra bộ khung tinh thần cho châu Âu, trong thời gian vẫn còn hoàn toàn thống nhất về chính trị, tôn giáo và đạo đức.
Mạng lưới càng lúc càng dày đặc các trường cao học đầu tiên, mà trong thời gian trưởng thành của trung cổ đã trải dài từ Bologna, Padua, cho đến Oxford và Uppsala, từ Coimbra hay Salamanca đến Paris và Praha cùng Kraków, đã bằng sự thu hút và lan tỏa của mình tác động lên toàn lục địa. Nền tảng thống nhất về lòng tin và nhân sinh quan thiên chúa giáo, khi đó vẫn còn chưa khác biệt bên trong, cũng như phương tiện thống nhất về ngôn ngữ chung, mà lúc bấy giờ châu Âu vẫn chưa chia thành các quốc gia dân tộc, là tiếng Latin, là lingua franca không chỉ cho "cộng hòa sinh viên" ở khu vực hàn lâm, mà còn nói chung cho toàn bộ đời sống xã hội mà một cách cụ thể đã kéo theo là tạo dựng nên một cộng đồng đặc biệt theo kiểu của mình về thông tin dành cho tri thức. Cho nên từ thời trung cổ các trường đại học không chỉ là ví dụ điển hình cho cái mà hôm nay chúng ta gọi là "vòng tự do" của người, ý tưởng và thông tin, mà còn ảnh hưởng đáng kể đến quá trình những sự kiện quan trọng nhất về tri thức, văn hóa và chính trị toàn thế giới đó. Nói cách khác, nhắc đến lịch sử phát triển, các trường đại học chính là châu Âu.
Trường đại học và quá trình hiện đại hóa xã hội
Tất nhiên không cần nhắc lại, rằng thuyết phổ quát sơ khai như khi còn thống nhất chưa phân biệt (có thể coi như là tiền hiện đại) của châu Ấu thời trung cổ đã tan rã ngay bậc thềm thời đại tân kỳ chính là kết quả của quá trình hiện đại hóa. Bước ngoặt lịch sử này tìm thấy biểu hiện của mình kể cả trong những thay đổi sâu sắc, như là bản chất và chức năng của trường đại học đã trải qua. Nếu đúng là trường đại học trở thành thể chế duy nhứt của thế giới và cuộc sống trung cổ, mà cũng gộp luôn cả giai đoạn hiện đại, thì mặt khác tất nhiên là cũng có khả năng gộp luôn - chỉ trong điều kiện ứng dụng hoàn toàn - thể chế này vào các thực tại khác nhau của xã hội và văn hóa hiện đại. Điều rõ ràng là chúng ta không thể kết luận gì sâu hơn từ nội dung quá trình lịch sử đa dạng và phức tạp, mà chỉ có thể ngắn gọn và giản lược hóa rất nhiều, về một số quá trình lịch sử nhất định vốn thể hiện ra đặc biệt quan trọng nếu chú ý tới thay đổi về tính chât và chức năng trường đại học.
Đầu tiên, sự hình thành các nhà nước dân tộc (nation-state) ở châu Âu chắc chắn cần phải được công nhận là một trong số các tiến trình lịch sử quan trọng đó. Cùng với sự tan rã cộng đồng phổ quát thời trung cổ thiên chúa giáo - latin, phân ra thành những thể hữu cơ ít nhiều độc lập được tạo ra theo đúng nguyên tắc thống nhất dân tộc, với cuộc sống tri thức đã tạo ra chân trời hoàn toàn mới. Nhờ nhanh chóng nhân rộng các loại ngôn ngữ và văn chương dân tộc từ một phía, và cũng như tăng nhu cầu chính quyền nhà nước trung ương về kiến thức và năng lực chuyên gia đối với công chức nhà nước từ phía bên kia, đào tạo, cũng như kiến thức phổ thông và văn hóa, trở thành trước hết là nguồn tạo ra bản sắc văn hóa dân tộc mới, cùng với sự đoàn kết mang tính yêu nước của các công dân và trung thành với quốc gia của chính bản thân. Các trường đại học, cùng với toàn mạng lưới các cơ sở phục vụ giáo dục và đào tạo - nằm ở bề mặt, được nối kết vào khung thể chế đó của nhà nước dân tộc mới, và như là các điểm nối kết quan trọng cho toàn bộ hệ thống tổ chức của nó.
Thay vì cơ chế nhà thờ chỉ đạo như thời trung cổ, vốn đã bị dỡ bỏ nhờ Cải cách và thế tục hóa đời sống xã hội trong thời hiện đại, xuất hiện càng lúc càng nhiều các mối quan hệ dày đặc giữa các trường đại học và các cơ quan chính trị nhà nước, cũng như quyền lực tri thức - tức là khoa học và văn hóa.Với châu Âu thời hiện đại có thể nhìn quá trình này rất rõ. Qui luật ở đây là nhà nước từ những ngôi trường được thu nhận hoặc dựng lên ngày càng nhiều tạo ra trước hết là cơ sở đào tạo cho giới lãnh đạo của mình, vốn liên tục cần tái tạo để dùng trong rất nhiều cơ quan chức năng trong mọi lãnh vực của đời sống xã hội vậy. Các "trường đại học" được Napoleon lập ra - như là Ecole Normale Supérieure và Ecole Nationale d'Administration ở Pháp hay Scuola Normale Superiore ở Ý - ở đây dù thực sự là những ví dụ giới hạn; nhưng chắc chắn mô tả xu hướng chung, chỉ ra ít nhất một hướng rõ ràng mà theo đó quan hệ giữa nhà nước hiện đại với trường đại học của nó sẽ đi theo.
Bên cạnh truyền thống grandes écoles của nước Pháp thời Napoleon, vai trò hàng đầu còn có mô hình Humbold của Đức, mà theo đó trường đại học giữ toàn quyền tự chủ của cộng đồng hàn lâm, đồng thời được đưa vào hệ thống cơ quan quan trọng nhất trong giáo dục và đào tạo, khoa học và chính trị văn hóa của quốc gia hiện đại. Chính sự bành trướng lâu dài và không ai thắc mắc về tri thức và thể chế của mô hình đó đã khiến cho, ít nhất là ở châu Âu lục địa - chắc chắn sẽ khác chút ở Anh, và sau đó là Hoa Kỳ - riêng chữ "đại học quốc gia" trở thành một hiện tượng bão hòa. Từ phía khác cũng thấy rõ là trong trường hợp các dân tộc mà phát triển văn hóa riêng và ý thức dân tộc đã đạt mức cao, nhưng do các bối cảnh chính trị lịch sử khác nhau mà chưa - hoặc vừa mất - không có nhà nước riêng, thì chính các trường đại học trở thành không chỉ là nơi quan trọng cất giữ cho văn hóa dân tộc và truyền thống, mà còn cả co sở chính cho tư tưởng lập quốc và hoạt động chính trị. Ví dụ cổ điển cho trường hợp này là ảnh hưởng độc lập và trước hết là lập quốc của các trường cao học Ba Lan như ở Kraków và Lwów trong hơn 100 năm mất nước cho đến tận sau 1918. Nhưng cần chú ý đặc biệt trong ngữ cảnh này về sự tham gia vĩ đại, như là quá trình chuẩn bị cơ sở cho độc lập quốc gia của Israel (1948) nhờ công của Đại học Hebrew ở Jerozolim trong thập niên 1920.
Kiến thức như là phần thực tại của thế giới hiện đại
Quá trình thị trường hóa và tư bản hóa kiến thức đó, đồng thời cùng với các trường đại học, tất nhiên đã và vẫn đem đến những lựa chọn tiêu cực trong khu vực con người và xã hội. Nhưng họ không thể có các bước tiến nhảy vọt như vậy, nếu không có đóng góp của kiến thức và giáo dục là kết quả từ sự nối kết không thể tách rời với các quá trình xã hội và hiện đại hóa kinh tế. Đào tạo đại học và năng lực chuyên môn trong thế giới hiện đại của chúng ta trở thành "hàng hóa" trao đổi và đối tượng thực hiện "dịch vụ" cũng như, mà cũng có thể là trước hết là vì, hiểu biết theo cách hiểu đó đã được kiến tạo sâu sắc trong cùng kết cấu đã được vật chất hóa giống như vậy, vào trong thực tại khách quan. Cùng đó chúng ta sang đến thành phần quan trọng thứ ba của quá trình hiện đại hóa ở châu Âu - quá trình mà đối với thay đổi về tính chất và chức năng trường đại học có ý nghĩa đặc biệt. Đó là "bước ngoặt Kopernik", đã được thực hiện cùng với sự sinh ra và phát triển khoa học hiện đại. Sự kiện lịch sử đó kéo theo không chỉ sự tan rã hoàn toàn của nhân sinh quan đồng nhất về thế giới của quyền lực Thiên Chúa giáo trung cổ, và không chỉ "giải thoát khỏi phép ảo thuật" một cách không còn xoay chuyển ngược lại được nữa cho toàn bộ thực tại, mà Max Weber từng nói trong phân tích bậc thầy của mình về sự lớn mạnh của thời hiện đại như quá trình logic hóa tư duy và hành động của con người.
Khoa học hiện đại, đặc biệt là môn nghiên cứu tự nhiên qua thí nghiệm và toán học, rất nhanh chóng tìm thấy con đường của mình quanh chỗ, mà thay vì "quyển sách vĩ đại về tự nhiên" - như Galileus từng muốn - chỉ là đọc, mà chính xác là từ tự nhiên này - lần này phù hợp với chỉ dẫn nổi tếng và chính xác của Kant - bàn luận về các luật phổ quát. Nhưng sự "áp đặt" đó, như đã thấy, không hề là và chưa bao giờ một cách tự nhiên là lý thuyết hoàn toàn. Ngược lại, trong khoa học hiện đại chỉ riêng việc nhận biết thế giới nhờ vào việc áp dụng ít nhiều trực tiếp quá trình bước sâu vào kết cấu vật chất của thế giới đó, gần như không giới hạn các phép sắp đặt sẵn có của thực nghiệm kỹ thuật. Hệ quả của việc một bên một bên là liên kết không tách rời với kỹ thuật, bên kia là nhân bản và tái tạo công nghiệp hàng loạt, khoa học ngay từ thế kỷ 19, nhưng với mức độ hoàn toàn trong thế kỷ 20, trở thành lực sáng tạo mạnh nhất của xã hội hiện đại.
Cũng như vậy, điều mà khoa học hôm nay cùng tạo ra một cách đáng kể, không còn là hình ảnh thế giới của chúng ta, mà còn, ở vị trí tiên phong, chính là thế giới của chúng ta. Đó cũng là điều mà các triết gia mô tả là thế giới con người của cuộc sống chúng ta, Lebenswelt: trải nghiệm từ cuộc sống thường ngày nhất của mỗi người trên mỗi bước vào kiến thức khoa học hiện đại đang xâm nhập và bão hòa, hiện diện khắp mọi nơi ngay cả qua dạng các sản phẩm kỹ thuật của nó. Nói cho cùng, quá trình khoa học hóa không thể xoay ngược của thế giới hiện đại ít nhất không chỉ giới hạn vào các mở rộng hữu cơ, phát triển nhảy cóc của khoa học tự nhiên cùng với các thành tựu ngày càng xa của khả năng ứng dụng kỹ thuật. Cuộc sống hiện đại cũng rất là, dù có thể bằng cách ít gây chú ý trong mắt hơn, được ghi dấu qua các kết quả khác nhau và các dạng thể hiện sự tự nhận biết của con người, như đã tập hợp trong khu vực rộng lớn của các ngành khoa học xã hội và nhân văn. Và ở đây không chỉ là kiến thức đặc biệt về chức năng và thể chế của xã hội hiện đại cùng với các hệ thống con liên kết rộng rãi trong kinh tế, luật pháp và tự lập chính trị. Cũng không kém phần quan trọng là các phác thảo khá rõ ràng trong tư duy phê phán nhận định về những sự hình thành được định chuẩn hóa của các cấu trúc đó, cơ chế và hệ thống, trên cơ sở đánh giá các nhận định về tầm ảnh hưởng phổ thông.
Chủ yếuở đây là loại hình mà trước hết là kiến thức đặc biệt giúp người ta nhận biết vị trí và hiểu, từ một phía tạo ra cho cuộc sống con người một ý nghĩa rành mạch nào đó giúp khả năng nắm bắt, từ phía kia kiểm tra mức độ xác thực về đạo đức và chính trị của loại hình thông tin hiện đại giữa người và người, cùng với hợp tác và chung sống.
Đào sâu và mở rộng vấn đề này một cách sâu rộng trong kiến thức ứng dụng về nhận biết và hiểu biết trong thế giới hôm nay trở thành một trong số các yêu cầu chủ yếu cho công tác nghiên cứu và đào tạo ở đại học. Các trường, hôm nay cũng như trước kia, ghi nhận những phương tiện cơ bản của quá trình khai sáng tư duy, mà thực chất là để tạo ra và chuyển giao nhận thức phê phán về con người hiện đại. Điềuđó trước hết có nghĩa là khả năng của con người đó trong việc tự do khẳng định trong tư duy và các hành động có trách nhiệm cùng với quyền không thể tách rời đối với quyết định chung mang tính dân chủ về tất cả các vấn đề quan trọng nhất liên quan đến quá trình chung sống với những người khác. Vì vậy sự khai sáng đương đại hậu thuẫn tư tưởng phổ quát mới - một lần nữa dùng khái niệm của Weber - "hợp lý phương Tây", cắm rễ trong đặc tính nhân bản của các quyền phổ quát của con người và công dân, cũng như coi là logic không thể tách rời và luân lý của xã hội văn minh hiện đại và cơ chế tự do dân chủ chính trị. Và chức năng phát ngôn này cho sự khai sáng đương đại, đặc biệt là trong các ngành xã hội mà nhân văn, như là vai trò mà đại học hôm nay đảm nhiệm, chính tắc hóa sự mở rộng sang vai trò dẫn dắt tri thức trong cuộc sống công cộng, cũng như trong khu vực chính trị.
Tất nhiên là trong vai trò mới này của các trường cao đẳng và đại học, như phương tiện phù hợp cho công tác nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn, đạtđược nhiều hơn đến mức không thể đođược so với trước kia về ý nghĩa xã hội. Mặc dù đúng là mất không ít quyền tự chủ và uyển chuyển, khi càng lúc càng cùng phát triển mạnh với cấu trúc quyền lực chính trị và kinh tế, nhưng chính vì vậy mà hôm nay mở ra trước mắt cơ hội để có ảnh hưởng phù hợp và đáng kể đến hướng phát triển kinh tế và chính trị trong hiện tại và tương lai.
## No comments:
Post a Comment

Server: GSE

Cache-Control: private, max-age=0


text:
VNPT, Viettel sẽ khai thác thêm một tuyến cáp quang biển quốc tế
Tin từ VNPT và Viettel cho biết, trong tháng Bảy, đơn vị này sẽ mở kênh khai thác chính thức trên tuyến cáp quang biển quốc tế Asia Africa Europe 1 (AAE-1).
AAE-1 là hệ thống cáp biển kết nối các khu vực châu Á, Trung Đông, châu Phi, châu Âu, đi qua 19 quốc gia với tổng dự án khoảng 820 triệu USD. AAE-1 được kết nối tại các trung tâm dữ liệu (Data Center) lớn nhất thế giới như tại Hong Kong (Telecom House), Singapore (Equinix và Global Switch), Pháp (Interxion Marseille - MRS1 và MRS2).
Tới Việt Nam, điểm cập bờ của tuyến cáp này tại thành phố Vũng Tàu.
Đại diện Viettel cho hay, AAE-1 là hệ thống cáp biển thứ 4 do đơn vị tham gia đầu tư xây dựng, bao gồm AAG, IA, APG, AAE-1. Tổng mức đầu tư của Viettel vào dự án AAE-1 là 50 triệu USD, dung lượng sở hữu là 2.5Tbps.
Tuyến cáp này sẽ góp phần đáp ứng nhu cầu dung lượng truyền dẫn quốc tế đang tăng mạnh của Viettel, nâng cao năng lực, độ an toàn, tăng khả năng dự phòng khi xảy ra sự cố cho mạng truyền dẫn quốc tế của nhà mạng.
Trong khi đó, đây là hệ thống cáp biển quốc tế thứ 5 mà VNPT tham gia đầu tư với số tiền 12 triệu USD và doanh nghiệp này sẽ nhận được tổng dung lượng khoảng 1,29Tbps. Theo đại diện VNPT, tính tới hết tháng Sáu, tổng dung lượng truyền dẫn quốc tế của VNPT đã đạt gần 1.400 Gbps, tăng thêm 38% so với cuối năm 2016.
Thời gian tới, VNPT sẽ tiếp tục mở rộng thêm khoảng 100 Gbpb dung lượng trên 3 tuyến cáp quang biển APG và Faster, AAG và từ nay tới 2020 sẽ đầu tư thêm một tuyến cáp quang biển nữa.
(Theo http://www.vietnamplus.vn/vnpt-viettel-se-khai-thac-them-mot-tuyen-cap-quang-bien-quoc-te/455038.vnp)

markdown:
# VNPT, Viettel sẽ khai thác thêm một tuyến cáp quang biển quốc tế
Tin từ VNPT và Viettel cho biết, trong tháng Bảy, đơn vị này sẽ mở kênh khai thác chính thức trên tuyến cáp quang biển quốc tế Asia Africa Europe 1 (AAE-1).
AAE-1 là hệ thống cáp biển kết nối các khu vực châu Á, Trung Đông, châu Phi, châu Âu, đi qua 19 quốc gia với tổng dự án khoảng 820 triệu USD. AAE-1 được kết nối tại các trung tâm dữ liệu (Data Center) lớn nhất thế giới như tại Hong Kong (Telecom House), Singapore (Equinix và Global Switch), Pháp (Interxion Marseille - MRS1 và MRS2).
|
|![]()
|Sơ đồ hệ thống cáp biển AAE-1. (Nguồn: Viettel)|
Tới Việt Nam, điểm cập bờ của tuyến cáp này tại thành phố Vũng Tàu.
Đại diện Viettel cho hay, AAE-1 là hệ thống cáp biển thứ 4 do đơn vị tham gia đầu tư xây dựng, bao gồm AAG, IA, APG, AAE-1. Tổng mức đầu tư của Viettel vào dự án AAE-1 là 50 triệu USD, dung lượng sở hữu là 2.5Tbps.
Tuyến cáp này sẽ góp phần đáp ứng nhu cầu dung lượng truyền dẫn quốc tế đang tăng mạnh của Viettel, nâng cao năng lực, độ an toàn, tăng khả năng dự phòng khi xảy ra sự cố cho mạng truyền dẫn quốc tế của nhà mạng.
Trong khi đó, đây là hệ thống cáp biển quốc tế thứ 5 mà VNPT tham gia đầu tư với số tiền 12 triệu USD và doanh nghiệp này sẽ nhận được tổng dung lượng khoảng 1,29Tbps. Theo đại diện VNPT, tính tới hết tháng Sáu, tổng dung lượng truyền dẫn quốc tế của VNPT đã đạt gần 1.400 Gbps, tăng thêm 38% so với cuối năm 2016.
Thời gian tới, VNPT sẽ tiếp tục mở rộng thêm khoảng 100 Gbpb dung lượng trên 3 tuyến cáp quang biển APG và Faster, AAG và từ nay tới 2020 sẽ đầu tư thêm một tuyến cáp quang biển nữa.
(
*Theo* **http://www.vietnamplus.vn/vnpt-viettel-se-khai-thac-them-mot-tuyen-cap-quang-bien-quoc-te/455038.vnp**)

Accept-Ranges: bytes


text:
I/ MỤC ĐÍCH VÀ Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG ÁN BẢO VỆ
1/ Mục đích:
- Nhằm duy trì an toàn tại mục tiêu bảo vệ. Không cho bất kỳ những xáo trộn nào xảy ra, đe dọa an toàn đến mục tiêu bảo vệ.
- Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn tính mạng con người và tài sản của công ty khi tiến hành các hoạt động diễn ra trong mục tiêu bảo vệ.
- Ngăn chặn trấn áp triệt để, kiên quyết xử lý các hành vi xâm phạm bất hợp pháp, các hoạt động gây rối trật tự, hành vi trộm cắp tẩu tán tài sản, chiếm đoạt xảy ra trong mục tiêu.
- Phát hiện, hạn chế thấp nhất các thiệt hại sự cố, vụ việc xảy ra.
- Duy trì việc chấp hành nội qui, qui định của công ty đối với cán bộ công nhân viên đang làm việc tại Công ty.
- Kiểm soát hàng hóa ra vào Công ty, đảm bảo tất cả hàng hóa ra vào công ty được kiểm tra chặt chẽ, tránh thất thoát cho Công ty.
2/ Ý nghĩa:
- Tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động của công ty đạt hiệu quả cao trong sản xuất.
- Đảm bảo việc chấp hành nội quy của nhân viên Công ty.
- Góp phần đảm bảo an ninh, chính trị, trật tư, an toàn trong xã hội. Phòng ngừa, ngăn chặn, đấu tranh trấn áp tội phạm. Làm ổn định tình hình nơi công ty đang hoạt động. Đây cũng là động lực thúc đẩy sản xuất an toàn phát triển trong môi trường an ninh được đảm bảo.
II/ BỐ TRÍ LỰC LƯỢNG BẢO VỆ
Căn cứ vào diện tích và tình hình thực tế và yêu cầu của Công Ty Dịch Vụ Bảo Vệ Hành Tinh 24h bố trí và lập phương án bảo vệ như sau:
1/ Tổng số vị trí : 00 VT 24/24
2/ Tổng số bảo vệ : 00 Bảo vệ
3/ Thời gian làm việc:
- Ca A : Từ 06h00 – 14h00: 00 bảo vệ
- Ca B : Từ 14h00 – 22h00: 00 bảo vệ
- Ca B : Từ 22h00 – 06h00: 00 bảo vệ
- Giờ giao ca còn tùy thuộc vào giờ cao điểm tại Công Trường và thời gian ra vào ca của Công nhân. Tránh những giờ cao điểm để không ảnh hưởng đến công tác kiểm soát an ninh công Trường.
4/ Bố trí lực lượng bảo vệ
- Khu A: 00 Vị trí bảo vệ. (Làm việc 24/24)
- Khu B: 00 Ví trí bảo vệ. (Làm việc 24/24)
- Hai cầu thang lên xuống tầng hầm ở giữa: : 00 Ví trí bảo vệ. (Làm việc 24/24)
III/ NHIỆM VỤ TỪNG VỊ TRÍ
Những gì dưới đây là nhiệm vụ cơ bản của Nhân viên bảo vệ Hành Tinh 24h, ngoài ra nhân viên bảo vệ sẽ thực hiện thêm những nhiệm vụ hợp lý theo yêu cầu của BGĐ Công ty.
1/ Vị trí Cổng Ra vào Tầng hầm Khu A: Số lượng 00NV/1Ca
a/ Phạm vi hoạt động:bảo vệ khu vực Cổng ra vào tầng hầm Khu A Công trình.
b/ Nhiệm vụ:
- Duy trì ANTT tại khu vực cổng.
- Kiểm tra người ra vào khu vực tầng hầm (công nhân thi công, cán bộ giám sát…)
- Kiểm soát tài sản, thiết bị mang ra và mang vào tầng hầm (khu để thiết bị thi công).
- Hướng dẫn và duy trì cho CBCNV và khách ra vào liên hệ công tác thực hiện đúng nội quy, quy chế của Công ty.
- Đăng ký, kiểm soát tài sản, phương tiện ra vào Công trình xuất nhập đảm bảo phải có giấy tờ hợp lệ.
- Phát hiện người lạ mặt trà trộn vào CNBCV ra vào Công ty.
- Hướng dẫn các phương tiện để đúng khu vực quy định.
- Ghi chép diễn biến tình hình trong ngày, ghi chép sổ sách, biểu mẫu. Lập báo cáo khi cần thiết. Báo cáo định kỳ tình hình ANTT.
- Kiểm soát xe ra vào xuất nhập hàng hóa.
- Tắt mở hệ thống ánh sáng đúng giờ theo quy định của công ty
- Phát hiện kịp thời những hành vi trộm cắp, tẩu tán tài sản của công ty.
- Phối hợp với vị trí khác cùng hoàn thành nhiệm vụ.
2/ Vị trí Cổng Ra vào Tầng hầm Khu B: Số lượng 00NV/1Ca
a/ Phạm vi hoạt động: Bảo vệ khu vực Cổng ra vào tầng hầm Khu A Công trình.
b/ Nhiệm vụ:
- Duy trì ANTT tại khu vực cổng.
- Kiểm tra người ra vào khu vực tầng hầm (công nhân thi công, cán bộ giám sát…)
- Kiểm soát tài sản, thiết bị mang ra và mang vào tầng hầm (khu để thiết bị thi công).
- Hướng dẫn và duy trì cho CBCNV và khách ra vào liên hệ công tác thực hiện đúng nội quy, quy chế của Công ty.
- Đăng ký, kiểm soát tài sản, phương tiện ra vào Công trình xuất nhập đảm bảo phải có giấy tờ hợp lệ.
- Phát hiện người lạ mặt trà trộn vào CNBCV ra vào Công ty.
- Hướng dẫn các phương tiện để đúng khu vực quy định.
- Ghi chép diễn biến tình hình trong ngày, ghi chép sổ sách, biểu mẫu. Lập báo cáo khi cần thiết. Báo cáo định kỳ tình hình ANTT.
- Kiểm soát xe ra vào xuất nhập hàng hóa.
- Tắt mở hệ thống ánh sáng đúng giờ theo quy định của công ty
- Phát hiện kịp thời những hành vi trộm cắp, tẩu tán tài sản của công ty.
- Phối hợp với vị trí khác cùng hoàn thành nhiệm vụ.
2/ Vị trí tuần tra cầu thang lên xuống tầng hầm Công trình: Số lượng 00 Vị trí bảo vệ.
a/ Phạm vi hoạt động: Khu vực hai cầu thang lên xuống tầng hầm ở giữa.
b/ Nhiệm vụ:
- Giám sát ANTT tại khu vực bảo vệ.
- Tuần tra giám sát khu vực cầu thang đảm bảo tất cả các tài sản phải được kiểm soát đúng quy trình.
- Giám sát việc thực hiện nội qui lao động của công nhân viên.
- Tuần tra phát hiện những trường hợp có biểu hiện hành vi trộm cắp hoặc phá hoại tài sản của công ty.
- Báo cáo lập tức cho Tổ Trưởng, BQL Công trường những trường hợp nghi ngờ trộm cắp, vi phạm nội quy.
- Tổ chức phối hợp đóng, mơ, khóa, niêm phong hệ thống cửa
- Hướng dẫn mọi người thoát hiểm khi cần thiết.
- Tăng cường hổ trợ vị trí cổng chính.
- Thường xuyên kiểm tra hệ thống PCCC luôn sẵn sàng hoạt động, điện nước.
IV/ CÔNG CỤ HỖ TRỢ
- Sổ ghi chép xe xuất nhập hàng ngày
- Giấy xuất nhập hàng hóa
- Báo cáo tuần tra hàng ngày
- Sổ nhật ký bảo vệ
- Biên bản kiểm tra ANTT và PCCC hàng tuần..
- Máy rà kim loại
- Máy bộ đàm cầm tay
- Ba trắc bấm.
- Đèn pin
- Áo mưa.
- Gậy cao su.
V/ PHƯỚNG ÁN XỬ LÝ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG.
a/ Phát hiện cháy nổ.
- Cắt cầu dao điện nơi xảy ra cháy.
- Cô lập nơi đám cháy, di dời tài sản có giá trị ra khỏi đám cháy.
- Hướng dẫn mọi người thoát hiểm bằng đường nhanh nhất, cách ly đám cháy.
- Nếu thấy đám cháy có khả năng lan rộng ngoài tầm kiểm soát của bảo vệ lập tức gọi 114 (công an PCCC chuyên nghiệp).
- Tổ chức mở đường thuận lợi cho xe cứu hỏa để ra vào tiếp nước.
- Tổ chức cứu người, sơ cứu người bị nạn (nếu có).
- Tổ chức bảo vệ hiện trường, lập biên bản sự việc chi tiết. Phục vụ công tác điều tra xác minh làm rõ.
b/ Phát hiện kẻ gian đột nhập vào công trường.
- Bảo vệ liên lạc với các vị trí khác bằng bộ đàm cùng phối hợp truy bắt đối tượng trộm cắp.
- Bí mật theo dõi, bắt quả tang, tạm giữ tan vật (nếu có).
- Tổ chức khám xét đối tượng, dùng biện pháp nghiệp vụ đưa đối tượng về phòng bảo vệ để khai thác thông tin.
- Lập biên bản sự việc, báo cáo Ban Quản Lý Công trường. Tùy theo tính chất vụ việc để giải quyết nội bộ hay bàn giao cơ quan công an xử lý.
c/ Phát hiện xe mang hàng hóa ra vào bất hợp pháp.
- Kiểm tra lượng hàng hóa xe mang ra.
- Kiểm tra số lượng chủng loại hàng hóa xe mang ra.
- Giữ xe và số lượng hàng hóa mang theo, thông báo với quản lý Công trường để xử lý sự việc.
- Làm báo cáo tường trình sự việc cho BQL Công trường.
d/ Khi xảy ra đình công – Gây bạo loạn.
- Bảo vệ báo cáo ngay cho BQL Công trường, ban lãnh đạo Bảo Vệ Hành Tinh 24h để xin ý kiến.
- Đóng cữa không cho những người bạo loạn xâm nhập vào công ty.
- Bảo đảm an toàn cho BQL Công trường, khách hàng đang làm việc tại Công ty không để kẻ xấu hành hung.
- Nếu vụ việc có biểu hiện quá khích gay mất ANTT có chiều hướng nghiêm trọng thì bảo vệ báo cho công an phường gần nhất.
- Lập biên bản báo cáo sự việc cho BQL Công trường và Ban Giám Đốc Công Ty Dịch Vụ Bảo Vệ Hành Tinh 24h.
e/ Phát hiện cán bộ CNV làm việc tại Công ty mang tài sản Công ty ra ngoài bất hợp pháp thì:
- Bảo vệ giữ lại không cho ra cổng
- Khám xét người theo qui định
- Lập biên bản sự việc, tạm giữ tan vật (nếu có).
- Báo cho BQL Công trường biết và xin ý kiến chỉ đạo.
f/ Phát hiện đối tượng trèo tường rào vào mụ tiêu:
- Bí mật, bình tỉnh theo dõi đối tượng.
- Thôn tin nhanh cho các đồng nghiệp khác hỗ trợ.
- Khi thấy thuận tiện nhất thì tri hô bắt giữ đối tượng.
- Tước hết khí giờ rồi đưa về phòng bảo vệ lay lời khai.
- Lập biên bản và báo cáo Ban Giám Đốc xin ý kiến chỉ đạo.
g/ Khi xảy ra tai nạn lao động.
- Tổ chức sơ cứu thương cho người bị nạn
- Báo cho BQL Công trường biết.
- Đưa người bị nạn đến trung tâm cấp cứu gần nhất.
- Lập biên bản báo cáo sự việc, biên bản tai nạn lao động
h/ Khi xảy ra mâu thuẫn, đánh nhau giữa các nhân viên Công ty.
- Can ngăn không cho tiếp tục đánh nhau.
- Dùng biện pháp hòa giải để khuyên ngăn.
- Báo cáo cho BQL Công trường để biết cách xữ lý.
- Báo cáo cho công an phường nơi gần nhất để được hỗ trợ nếu cần thiết.
- Lập báo cáo bằng văn bàn cho BQL Công trường
i/ Khi Công nhân bị ngộ độc thực phẩm.
- Phát hiện có người bị ngộ độc thực phẩm tại nhà ăn hoặc bất cứ vị trí nào trong công ty thì lập tức đưa người bị ngộ độc đi cấp cứu và thông báo cho nhân viên y tế và BQL Công trường biết tình hình. Nếu thấy số lượng nhân viên bị ngộ độc quá nhiều thì phải thông báo cho trung tâm y tế gần nhất hoặc gọi số 115 để được hỗ trợ.
- Sơ cứu công nhân bị ngộ độc và dụng mọi biện pháp nghiệp vụ y tế để giúp các công nhân bị ngộ độc qua được cơn nguy kịch khi xe cấp cứu chưa đến. Khi xe cấp cứu đến phải nhanh chóng chuyển các bệnh nhân vào xe và thông báo cho các nhân viên y tế bệnh viện biết tình hình của bênh nhân bị ngộ độc.
- hông báo cho toàn bộ công nhân viên không được dùng các thức ăn bị ngộ độc. Nhanh chóng tìm ra nguyên nhân ngộ độc và tiêu hủy toàn bộ thức ăn ngộ độc.
V/ PHẦN TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1/ Đối với BQL Công trường.
- Xây dựng nội quy, qui định làm việc, qui trình sản xuất, xuất nhập hàng hóa.
- Khi có sự cố sự việc và các vấn đề khác liên quan đến sự an toàn của Công ty. Bảo vệ phát hiện, ngăn chặn, đề xuất BQL Công trường phải xem xét, giải quyết và xử lý.
- Cử người đại diện các bộ phận tham gia cùng bảo vệ. Khóa chốt, niêm phong hệ thống cữa và tài sản có giá trị khác.
- Các thông báo và qui định mới được xây dựng và triển khai bằng văn bản để bảo vệ thực hiện.
2/ Đối với nhân viên Bảo Vệ Hành Tinh 24h.
a/ Ban Giám đốc :
- Cung cấp đầy đủ trang thiết bị, công cụ hổ trợ (Bộ đàm, máy rà kim loại, đèn pin, gậy cao su… ), văn phòng phẩm phù hợp với tính chất của từng mục tiêu. Nhằm bảo mật thông tin và xử lý tình huống khi có sự cố xảy ra.
b/ Đội Cơ động:
- Thường xuyên kiểm tra đôn đốc nhắc nhỡ nhân viên bảo vệ thực hiện tốt nhiệm vụ theo từng vị trí và đặc thù của công việc.
- Tăng cường hổ trợ kịp thời khi có sự cố xảy ra.
c/ Tổ trưởng (Chỉ huy Muc tiêu).
- Phân bố lịch trực
- Lập báo cáo tuần trình BQL Công trường.
- Tham mưu đề xuất các vấn đề liên quan đến ANTT tại mục tiêu.
- Cập nhật thông tin, yêu cầu mới của BQL Công trường để quán triệt đến từng nhân viên bảo vệ thực hiện tốt nhiệm vụ.
d/ Nhân viên Bảo vệ tại Công ty.
- Tuyệt đối chấp hành nội qui, qui chế do BQL Công trường và Công Ty Dịch Vụ Bảo Vệ Hành Tinh 24h đề ra.
- Tác phong nghiêm, thái độ làm việc lịch sự, vui vẻ
- Thực hiện công việc theo từng vị trí và theo phương án làm việc
Trên đây là nội dung phương án được lập theo thực tế đã được khảo sát tại CÔNG TRƯỜNG.
Trân Trọng Kính Chào !

markdown:
**I/ MỤC ĐÍCH VÀ Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG ÁN BẢO VỆ**
1/ Mục đích:
- Nhằm duy trì an toàn tại mục tiêu
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/). Không cho bất kỳ những xáo trộn nào xảy ra, đe dọa an toàn đến mục tiêu [bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/).
- Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn tính mạng con người và tài sản của công ty khi tiến hành các hoạt động diễn ra trong mục tiêu bảo vệ.
- Ngăn chặn trấn áp triệt để, kiên quyết xử lý các hành vi xâm phạm bất hợp pháp, các hoạt động gây rối trật tự, hành vi trộm cắp tẩu tán tài sản, chiếm đoạt xảy ra trong mục tiêu.
- Phát hiện, hạn chế thấp nhất các thiệt hại sự cố, vụ việc xảy ra.
- Duy trì việc chấp hành nội qui, qui định của công ty đối với cán bộ công nhân viên đang làm việc tại Công ty.
- Kiểm soát hàng hóa ra vào Công ty, đảm bảo tất cả hàng hóa ra vào công ty được kiểm tra chặt chẽ, tránh thất thoát cho Công ty.
2/ Ý nghĩa:
- Tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động của công ty đạt hiệu quả cao trong sản xuất.
- Đảm bảo việc chấp hành nội quy của nhân viên Công ty.
- Góp phần đảm bảo an ninh, chính trị, trật tư, an toàn trong xã hội. Phòng ngừa, ngăn chặn, đấu tranh trấn áp tội phạm. Làm ổn định tình hình nơi công ty đang hoạt động. Đây cũng là động lực thúc đẩy sản xuất an toàn phát triển trong môi trường an ninh được đảm bảo.
**II/ BỐ TRÍ LỰC LƯỢNG BẢO VỆ**
Căn cứ vào diện tích và tình hình thực tế và yêu cầu của Công Ty
[Dịch Vụ Bảo Vệ](/dich-vu-bao-ve) Hành Tinh 24h bố trí và lập phương án bảo vệ như sau:
1/ Tổng số vị trí : 00 VT 24/24
2/ Tổng số bảo vệ : 00 Bảo vệ
3/ Thời gian làm việc:
- Ca A : Từ 06h00 – 14h00: 00
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)
- Ca B : Từ 14h00 – 22h00: 00
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)
- Ca B : Từ 22h00 – 06h00: 00
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)
- Giờ giao ca còn tùy thuộc vào giờ cao điểm tại Công Trường và thời gian ra vào ca của Công nhân. Tránh những giờ cao điểm để không ảnh hưởng đến công tác kiểm soát an ninh công Trường.
4/ Bố trí lực lượng
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)
- Khu A: 00 Vị trí
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/). (Làm việc 24/24)
- Khu B: 00 Ví trí
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/). (Làm việc 24/24)
- Hai cầu thang lên xuống tầng hầm ở giữa: : 00 Ví trí
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/). (Làm việc 24/24) **III/ NHIỆM VỤ TỪNG VỊ TRÍ**
Những gì dưới đây là nhiệm vụ cơ bản của Nhân viên
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/) Hành Tinh 24h, ngoài ra nhân viên [bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/) sẽ thực hiện thêm những nhiệm vụ hợp lý theo yêu cầu của BGĐ Công ty.
1/ Vị trí Cổng Ra vào Tầng hầm Khu A: Số lượng 00NV/1Ca
a/ Phạm vi hoạt động:
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/) khu vực Cổng ra vào tầng hầm Khu A Công trình.
b/ Nhiệm vụ:
- Duy trì ANTT tại khu vực cổng.
- Kiểm tra người ra vào khu vực tầng hầm (công nhân thi công, cán bộ giám sát…)
- Kiểm soát tài sản, thiết bị mang ra và mang vào tầng hầm (khu để thiết bị thi công).
- Hướng dẫn và duy trì cho CBCNV và khách ra vào liên hệ công tác thực hiện đúng nội quy, quy chế của Công ty.
- Đăng ký, kiểm soát tài sản, phương tiện ra vào Công trình xuất nhập đảm bảo phải có giấy tờ hợp lệ.
- Phát hiện người lạ mặt trà trộn vào CNBCV ra vào Công ty.
- Hướng dẫn các phương tiện để đúng khu vực quy định.
- Ghi chép diễn biến tình hình trong ngày, ghi chép sổ sách, biểu mẫu. Lập báo cáo khi cần thiết. Báo cáo định kỳ tình hình ANTT.
- Kiểm soát xe ra vào xuất nhập hàng hóa.
- Tắt mở hệ thống ánh sáng đúng giờ theo quy định của công ty
- Phát hiện kịp thời những hành vi trộm cắp, tẩu tán tài sản của công ty.
- Phối hợp với vị trí khác cùng hoàn thành nhiệm vụ.
2/ Vị trí Cổng Ra vào Tầng hầm Khu B: Số lượng 00NV/1Ca
a/ Phạm vi hoạt động: Bảo vệ khu vực Cổng ra vào tầng hầm Khu A Công trình.
b/ Nhiệm vụ:
- Duy trì ANTT tại khu vực cổng.
- Kiểm tra người ra vào khu vực tầng hầm (công nhân thi công, cán bộ giám sát…)
- Kiểm soát tài sản, thiết bị mang ra và mang vào tầng hầm (khu để thiết bị thi công).
- Hướng dẫn và duy trì cho CBCNV và khách ra vào liên hệ công tác thực hiện đúng nội quy, quy chế của Công ty.
- Đăng ký, kiểm soát tài sản, phương tiện ra vào Công trình xuất nhập đảm bảo phải có giấy tờ hợp lệ.
- Phát hiện người lạ mặt trà trộn vào CNBCV ra vào Công ty.
- Hướng dẫn các phương tiện để đúng khu vực quy định.
- Ghi chép diễn biến tình hình trong ngày, ghi chép sổ sách, biểu mẫu. Lập báo cáo khi cần thiết. Báo cáo định kỳ tình hình ANTT.
- Kiểm soát xe ra vào xuất nhập hàng hóa.
- Tắt mở hệ thống ánh sáng đúng giờ theo quy định của công ty
- Phát hiện kịp thời những hành vi trộm cắp, tẩu tán tài sản của công ty.
- Phối hợp với vị trí khác cùng hoàn thành nhiệm vụ.
2/ Vị trí tuần tra cầu thang lên xuống tầng hầm Công trình: Số lượng 00 Vị trí bảo vệ.
a/ Phạm vi hoạt động: Khu vực hai cầu thang lên xuống tầng hầm ở giữa.
b/ Nhiệm vụ:
- Giám sát ANTT tại khu vực bảo vệ.
- Tuần tra giám sát khu vực cầu thang đảm bảo tất cả các tài sản phải được kiểm soát đúng quy trình.
- Giám sát việc thực hiện nội qui lao động của công nhân viên.
- Tuần tra phát hiện những trường hợp có biểu hiện hành vi trộm cắp hoặc phá hoại tài sản của công ty.
- Báo cáo lập tức cho Tổ Trưởng, BQL Công trường những trường hợp nghi ngờ trộm cắp, vi phạm nội quy.
- Tổ chức phối hợp đóng, mơ, khóa, niêm phong hệ thống cửa
- Hướng dẫn mọi người thoát hiểm khi cần thiết.
- Tăng cường hổ trợ vị trí cổng chính.
- Thường xuyên kiểm tra hệ thống PCCC luôn sẵn sàng hoạt động, điện nước.
IV/ CÔNG CỤ HỖ TRỢ
- Sổ ghi chép xe xuất nhập hàng ngày
- Giấy xuất nhập hàng hóa
- Báo cáo tuần tra hàng ngày
- Sổ nhật ký
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)
- Biên bản kiểm tra ANTT và PCCC hàng tuần..
- Máy rà kim loại
- Máy bộ đàm cầm tay
- Ba trắc bấm.
- Đèn pin
- Áo mưa.
- Gậy cao su.
V/ PHƯỚNG ÁN XỬ LÝ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG.
a/ Phát hiện cháy nổ.
- Cắt cầu dao điện nơi xảy ra cháy.
- Cô lập nơi đám cháy, di dời tài sản có giá trị ra khỏi đám cháy.
- Hướng dẫn mọi người thoát hiểm bằng đường nhanh nhất, cách ly đám cháy.
- Nếu thấy đám cháy có khả năng lan rộng ngoài tầm kiểm soát của
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)lập tức gọi 114 (công an PCCC chuyên nghiệp).
- Tổ chức mở đường thuận lợi cho xe cứu hỏa để ra vào tiếp nước.
- Tổ chức cứu người, sơ cứu người bị nạn (nếu có).
- Tổ chức
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)hiện trường, lập biên bản sự việc chi tiết. Phục vụ công tác điều tra xác minh làm rõ.
b/ Phát hiện kẻ gian đột nhập vào công trường.
- Bảo vệ liên lạc với các vị trí khác bằng bộ đàm cùng phối hợp truy bắt đối tượng trộm cắp.
- Bí mật theo dõi, bắt quả tang, tạm giữ tan vật (nếu có).
- Tổ chức khám xét đối tượng, dùng biện pháp nghiệp vụ đưa đối tượng về phòng
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)để khai thác thông tin.
- Lập biên bản sự việc, báo cáo Ban Quản Lý Công trường. Tùy theo tính chất vụ việc để giải quyết nội bộ hay bàn giao cơ quan công an xử lý.
c/ Phát hiện xe mang hàng hóa ra vào bất hợp pháp.
- Kiểm tra lượng hàng hóa xe mang ra.
- Kiểm tra số lượng chủng loại hàng hóa xe mang ra.
- Giữ xe và số lượng hàng hóa mang theo, thông báo với quản lý Công trường để xử lý sự việc.
- Làm báo cáo tường trình sự việc cho BQL Công trường.
d/ Khi xảy ra đình công – Gây bạo loạn.
- Bảo vệ báo cáo ngay cho BQL Công trường, ban lãnh đạo Bảo Vệ Hành Tinh 24h để xin ý kiến.
- Đóng cữa không cho những người bạo loạn xâm nhập vào công ty.
- Bảo đảm an toàn cho BQL Công trường, khách hàng đang làm việc tại Công ty không để kẻ xấu hành hung.
- Nếu vụ việc có biểu hiện quá khích gay mất ANTT có chiều hướng nghiêm trọng thì bảo vệ báo cho công an phường gần nhất.
- Lập biên bản báo cáo sự việc cho BQL Công trường và Ban Giám Đốc Công Ty
[Dịch Vụ Bảo Vệ](/dich-vu-bao-ve)Hành Tinh 24h.
e/ Phát hiện cán bộ CNV làm việc tại Công ty mang tài sản Công ty ra ngoài bất hợp pháp thì:
- Bảo vệ giữ lại không cho ra cổng
- Khám xét người theo qui định
- Lập biên bản sự việc, tạm giữ tan vật (nếu có).
- Báo cho BQL Công trường biết và xin ý kiến chỉ đạo.
f/ Phát hiện đối tượng trèo tường rào vào mụ tiêu:
- Bí mật, bình tỉnh theo dõi đối tượng.
- Thôn tin nhanh cho các đồng nghiệp khác hỗ trợ.
- Khi thấy thuận tiện nhất thì tri hô bắt giữ đối tượng.
- Tước hết khí giờ rồi đưa về phòng bảo vệ lay lời khai.
- Lập biên bản và báo cáo Ban Giám Đốc xin ý kiến chỉ đạo.
g/ Khi xảy ra tai nạn lao động.
- Tổ chức sơ cứu thương cho người bị nạn
- Báo cho BQL Công trường biết.
- Đưa người bị nạn đến trung tâm cấp cứu gần nhất.
- Lập biên bản báo cáo sự việc, biên bản tai nạn lao động
h/ Khi xảy ra mâu thuẫn, đánh nhau giữa các nhân viên Công ty.
- Can ngăn không cho tiếp tục đánh nhau.
- Dùng biện pháp hòa giải để khuyên ngăn.
- Báo cáo cho BQL Công trường để biết cách xữ lý.
- Báo cáo cho công an phường nơi gần nhất để được hỗ trợ nếu cần thiết.
- Lập báo cáo bằng văn bàn cho BQL Công trường
i/ Khi Công nhân bị ngộ độc thực phẩm.
- Phát hiện có người bị ngộ độc thực phẩm tại nhà ăn hoặc bất cứ vị trí nào trong công ty thì lập tức đưa người bị ngộ độc đi cấp cứu và thông báo cho nhân viên y tế và BQL Công trường biết tình hình. Nếu thấy số lượng nhân viên bị ngộ độc quá nhiều thì phải thông báo cho trung tâm y tế gần nhất hoặc gọi số 115 để được hỗ trợ.
- Sơ cứu công nhân bị ngộ độc và dụng mọi biện pháp nghiệp vụ y tế để giúp các công nhân bị ngộ độc qua được cơn nguy kịch khi xe cấp cứu chưa đến. Khi xe cấp cứu đến phải nhanh chóng chuyển các bệnh nhân vào xe và thông báo cho các nhân viên y tế bệnh viện biết tình hình của bênh nhân bị ngộ độc.
- hông báo cho toàn bộ công nhân viên không được dùng các thức ăn bị ngộ độc. Nhanh chóng tìm ra nguyên nhân ngộ độc và tiêu hủy toàn bộ thức ăn
**ngộ độc.** **V/ PHẦN TỔ CHỨC THỰC HIỆN**
1/ Đối với BQL Công trường.
- Xây dựng nội quy, qui định làm việc, qui trình sản xuất, xuất nhập hàng hóa.
- Khi có sự cố sự việc và các vấn đề khác liên quan đến sự an toàn của Công ty. Bảo vệ phát hiện, ngăn chặn, đề xuất BQL Công trường phải xem xét, giải quyết và xử lý.
- Cử người đại diện các bộ phận tham gia cùng
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/). Khóa chốt, niêm phong hệ thống cữa và tài sản có giá trị khác.
- Các thông báo và qui định mới được xây dựng và triển khai bằng văn bản để bảo vệ thực hiện.
2/ Đối với nhân viên Bảo Vệ Hành Tinh 24h.
a/ Ban Giám đốc :
- Cung cấp đầy đủ trang thiết bị, công cụ hổ trợ (Bộ đàm, máy rà kim loại, đèn pin, gậy cao su… ), văn phòng phẩm phù hợp với tính chất của từng mục tiêu. Nhằm bảo mật thông tin và xử lý tình huống khi có sự cố xảy ra.
b/ Đội Cơ động:
- Thường xuyên kiểm tra đôn đốc nhắc nhỡ nhân viên
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)thực hiện tốt nhiệm vụ theo từng vị trí và đặc thù của công việc.
- Tăng cường hổ trợ kịp thời khi có sự cố xảy ra.
c/ Tổ trưởng (Chỉ huy Muc tiêu).
- Phân bố lịch trực
- Lập báo cáo tuần trình BQL Công trường.
- Tham mưu đề xuất các vấn đề liên quan đến ANTT tại mục tiêu.
- Cập nhật thông tin, yêu cầu mới của BQL Công trường để quán triệt đến từng nhân viên
[bảo vệ](http://baovehanhtinh24h.com/)thực hiện tốt nhiệm vụ.
d/ Nhân viên Bảo vệ tại Công ty.
- Tuyệt đối chấp hành nội qui, qui chế do BQL Công trường và Công Ty
[Dịch Vụ Bảo Vệ](/dich-vu-bao-ve)Hành Tinh 24h đề ra.
- Tác phong nghiêm, thái độ làm việc lịch sự, vui vẻ
- Thực hiện công việc theo từng vị trí và theo phương án làm việc
Trên đây là nội dung phương án được lập theo thực tế đã được khảo sát tại CÔNG TRƯỜNG.
*Trân Trọng Kính Chào !*

X-Logged-In: False

P3P: CP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"

X-Content-Encoded-By: Joomla! 2.5