text:
Giải trí>Phim ảnh
Những khoảnh khắc ngọt ngào của Chí Nhân và Minh Hà
Afamily.vn
Email: info@afamily.vn | Điện thoại: 04.73077979, máy lẻ 62367
Hà Nội: Tầng 20, Tòa nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
VPĐD tại TP.HCM: Tầng 4, Tòa nhà 123 Võ Văn Tần, Phường 6, Quận 3, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: 08.73077979, máy lẻ 217
Chính sách bảo mật
Công ty Cổ phần VCCorp
Tầng 17, 19, 20, 21 Toà nhà Center Building - Hapulico Complex, Số 1 Nguyễn Huy Tưởng, Thanh Xuân, Hà Nội.
Giấy phép số 1083/GP-STTTT do Sở Thông tin và Truyền thông Hà Nội cấp ngày 16 tháng 4 năm 2014

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Content-Encoding: gzip

Connection: close


text:
-
Báo chí Việt Nam
-
Theo Loại hình
-
Báo Giấy
-
Báo chí in khối TƯ
- Ban Chấp hành Trung Ương
- Văn phòng Quốc hội
- TW Đoàn TNCS HCM
- Uỷ ban TW Mặt trận Tổ quốc VN
- Tòa án Nhân dân Tối cao
- Viện Kiểm sát Nhân dân Tối cao
- Bộ Nội vụ
- Bộ Quốc phòng
- Bộ Công an
- Bộ Tư pháp
- Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Bộ Y tế
- Bộ Ngoại giao
- Bộ Kế hoạch và Đầu tư
- Bộ Xây dựng
- Bộ Lao đông - Thương binh và Xã hội
- Bộ Thông tin và Truyền thông
- Bộ Tài chính
- Bộ Khoa học và Công nghệ
- Bộ Công thương
- Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn
- Bộ Giao thông và Vận tải
- Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch
- Bộ Tài nguyên và Môi trường
- Ngân hàng Nhà nước VN
- Uỷ ban Dân tộc
- Thanh tra Chính phủ
- Thông Tấn xã VN
- Bảo hiểm Xã hội VN
- Viện Khoa học và Công nghệ VN
- Viện Khoa học Xã hội VN
- Tổng Liên đoàn Lao động VN
- Hội Liên hiệp Phụ nữ VN
- Liên Hiệp các Tổ chức Hữu nghị VN
- Liên hiệp Các Hội Văn học Nghệ thuật VN
- Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật VN
- Liên minh Các Hợp tác xã VN
- Uỷ ban Đoàn kết Công giáo VN
- Giáo hội Phật giáo VN
- Hội đồng Trị sự Giáo hội Phật giáo VN
- Ban Trị sự TW Giáo hội Phật giáo Hoà hảo
- Học viên Phật giáo VN tại Hà nội
- Hội thánh Cao đài Ban chỉnh đạo
- Hiệp Hội Quảng cáo Việt Nam
- Hiệp hội Các nhà đầu tư Tài chính
- Tổng hội Y học VN
- Hội Nhà báo VN
- Hội Người cao tuối VN
- Hội Cựu chiến binh VN
- Hội Khuyến học VN
- Hội Chữ thập đỏ VN
- Hội KHHGĐ
- Hội Người mẫu VN
- Hội Dầu khí Việt Nam
- Hội Luật gia VN
- Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục VN
- Hội Khoa học Lịch sử VN
- Hội Liên lạc với người VN ở Nước ngoài
- Các Hội Kinh tế
- Các Hiệp hội
- Các Hội khác
- Các Liên đoàn
- Khối các Trường Đại học
- Khối Phát thanh - Truyền hình và Các đơn vị khác
- Tổ chưc Phi chính phủ
- Các Đơn vị khác
-
Báo chí in khối địa phương
- Tỉnh An Giang
- Tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu
- Tỉnh Bạc Liêu
- Tỉnh Bắc Giang
- Tỉnh Bắc Cạn
- Tỉnh Bắc Ninh
- Tỉnh Bến Tre
- Tỉnh Bình Dương
- Bình Định
- Tỉnh Bình Phước
- Tỉnh Bình Thuận
- Tỉnh Cà Mau
- Tỉnh Cao Bằng
- Thành phố Cần Thơ
- Thành phố Đà Nẵng
- Tỉnh Đăk Lăk
- Tỉnh Đăk Nông
- Tỉnh Điện Biên
- Tỉnh Đồng Nai
- Tỉnh Đồng Tháp
- Tỉnh Gia Lai
- Tỉnh Hà Giang
- Tỉnh Hà Nam
-
Thành phố Hà Nội
- Thành ủy Hà Nội
- UBND TP. Hà Nội
- Sở Tư pháp Hà Nội
- Công an Hà Nội
- Sở Văn hóa – Thể thao và Du lịch Hà Nội
- Thành Đoàn TNCS HCM TP.Hà Nội
- Liên đoàn Lao động TP.Hà Nội
- Hội LHPN Thành phố Hà Nội
- Liên hiệp các Hội VHNT Hà Nội
- Hiệp Hội Công thương Thành phố Hà Nội
- Sở Khoa học & Công nghệ Hà Nội
- Hiệp hội UNESCO TP.Hà Nội
- Đài Phát thanh – Truyền hình Hà Nội
- Hội Nhà báo Hà Nội
- Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội
- Tỉnh Hà Tĩnh
- Tỉnh HảI Dương
- Thành phố Hải Phòng
- Tỉnh Hậu Giang
- Tỉnh Hoà Bình
-
Thành phố Hồ Chí Minh
- Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh
- Liên đoàn Lao động Thành phố Hồ Chí Minh
- Thành Đoàn TNCS TP Hồ Chí Minh
- Hội Liên hiệp Phụ nữ TP. Hồ Chí Minh
- UB Đoàn kết Công giáo TP. Hồ Chí Minh
- Hội cựu chiến binh TP. Hồ Chí Minh
- Hội VHNT TP. Hồ Chí Minh
- Liên hiệp các hội KHKT TP. Hồ Chí Minh
- Sở VH-TT-DL TP. Hồ Chí Minh
- UB Bảo vệ và Chăm sóc Sức khỏe TP. Hồ Chí Minh
- Công an TP. Hồ Chí Minh
- Sở Tư pháp thành phố Hồ Chí Minh
- Sở Thương mại thành phố Hồ Chí Minh
- Trung tâm Xúc tiến Thương mại và Đầu tư
- Sở Giáo dục TP. Hồ Chí Minh
- Hiệp hội Công thương Thành phố Hồ Chí Minh
- Hội Y dược TP. Hồ Chí Minh
- Hội kiến trúc sư TP. Hồ Chí Minh
- Hội Hoa lan Cây cảnh TP. Hồ Chí Minh
- Hội Nhiếp ảnh TP. Hồ Chí Minh
- Hội Điện ảnh TP. Hồ Chí MInh
- Hội Âm nhạc Tp. Hồ Chí Minh
- Hội Sân khấu TP. Hồ Chí Minh
- Sở Khoa học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh
- Sở Xây dựng TP. Hồ Chí Minh
- Sở VH-TT-DL TP. Hồ Chí Minh
- Hội VHNT TP. Hồ Chí Minh
- Hội Nhà báo TP. Hồ Chí Minh
- Đài truyền hình TP. Hồ Chí Minh
- UBND TP. Hồ Chí Minh
- Trung tâm Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh
- Viện Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh
- Hội Golf TP. Hồ Chí Minh
- Nhà xuất bản Văn hóa Sài Gòn
- Thành hội Phật giáo TP. Hồ Chí Minh
- Ban Tư tưởng Văn hóa Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh
- Sở Khoa học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh
- Tỉnh Hưng Yên
- Tỉnh Khánh Hoà
- Tỉnh Kiên Giang
- Tỉnh Kon Tum
- Tỉnh Lai Châu
- Tỉnh Lạng Sơn
- Tỉnh Lâm Đồng
- Tỉnh Lào Cai
- Tỉnh Long An
- Tỉnh Nam Định
- Tỉnh Nghệ An
- Tỉnh Ninh Bình
- Tỉnh Ninh Thuận
- Tỉnh Phú Thọ
- Tỉnh Phú Yên
- Tỉnh Quảng Bình
- Tỉnh Quảng Nam
- Tỉnh Quảng Ninh
- Tỉnh Quảng Ngãi
- Tỉnh Quảng Trị
- Tỉnh Sóc Trăng
- Tỉnh Sơn La
- Tỉnh Tây Ninh
- Tỉnh Thái Bình
- Tỉnh Thái Nguyên
- Tỉnh Thanh Hoá
- Tinh Thừa Thiên Huế
- Tỉnh Tiền Giang
- Tỉnh Trà Vinh
- Tỉnh Tuyên Quang
- Tỉnh Vĩnh Long
- Tỉnh Vĩnh Phúc
- Tỉnh Yên Bái
- Báo chí in khối TƯ
- Báo Mạng
- Đài PTTH
- Báo Giấy
-
Theo Nội Dung
- Tin Tức - Thời Sự
- Chính Trị - Xã Hội
- Tài Chính - Kinh tế
- Thể Thao
- Văn Hóa
- Giải Trí
- Giới trẻ
- Giới tính
- Y tế - Sức khỏe
- Tiếp thị - Tiêu Dùng
- Khoa Học - Công Nghệ
- Giáo Dục - Đào Tạo
- Nông - Lâm - Ngư Nghiệp
- Giao thông
- Đối Ngoại
- Xây Dựng - BĐS
- An Ninh - Quốc Phòng
- Theo Loại hình
- Quảng cáo Báo chí
- Dịch vụ Báo chí
- Ngành Báo Chí Việt Nam
- Nghề Báo

markdown:
-
[Báo chí Việt Nam](/baochi/press/Danh-ba-co-quan-bao-chi/)
-
[Theo Loại hình](/baochi/press/Theo-Loai-hinh/)
-
[Báo Giấy](/baochi/press/Bao-in/)
-
[Báo chí in khối TƯ](/baochi/press/Bao-chi-in-khoi-TU/)
-
[Ban Chấp hành Trung Ương](/baochi/press/Ban-Chap-hanh-Trung-Uong/)
-
[Văn phòng Quốc hội](/baochi/press/Van-phong-Quoc-hoi/)
-
[TW Đoàn TNCS HCM](/baochi/press/TW-Doan-TNCS-HCM/)
-
[Uỷ ban TW Mặt trận Tổ quốc VN](/baochi/press/Uy-ban-TW-Mat-tran-To-quoc-VN/)
-
[Tòa án Nhân dân Tối cao](/baochi/press/Toa-an-Nhan-dan-Toi-cao/)
-
[Viện Kiểm sát Nhân dân Tối cao](/baochi/press/Vien-Kiem-sat-Nhan-dan-Toi-cao/)
-
[Bộ Nội vụ](/baochi/press/Bo-Noi-vu-VN/)
-
[Bộ Quốc phòng](/baochi/press/Bo-Quoc-phong/)
-
[Bộ Công an](/baochi/press/Bo-Cong-an/)
-
[Bộ Tư pháp](/baochi/press/Bo-Tu-phap/)
-
[Bộ Giáo dục và Đào tạo](/baochi/press/Bo-Giao-duc-va-Dao-tao/)
-
[Bộ Y tế](/baochi/press/Bo-Y-te/)
-
[Bộ Ngoại giao](/baochi/press/Bo-Ngoai-giao/)
-
[Bộ Kế hoạch và Đầu tư](/baochi/press/Bo-Ke-hoach-va-Dau-tu/)
-
[Bộ Xây dựng](/baochi/press/Bo-Xay-dung/)
-
[Bộ Lao đông - Thương binh và Xã hội](/baochi/press/Bo-Lao-dong-Thuong-binh-va-Xa-hoi/)
-
[Bộ Thông tin và Truyền thông](/baochi/press/Bo-Thong-tin-va-Truyen-thong/)
-
[Bộ Tài chính](/baochi/press/Bo-Tai-chinh/)
-
[Bộ Khoa học và Công nghệ](/baochi/press/Bo-Khoa-hoc-va-Cong-nghe/)
-
[Bộ Công thương](/baochi/press/Bo-Cong-thuong/)
-
[Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn](/baochi/press/Bo-Nong-nghiep-va-Phat-trien-Nong-thon/)
-
[Bộ Giao thông và Vận tải](/baochi/press/Bo-Giao-thong-va-Van-tai/)
-
[Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch](/baochi/press/Bo-Van-hoa-The-thao-va-Du-lich/)
-
[Bộ Tài nguyên và Môi trường](/baochi/press/Bo-Tai-nguyen-va-Moi-truong/)
-
[Ngân hàng Nhà nước VN](/baochi/press/Ngan-hang-Nha-nuoc-VN/)
-
[Uỷ ban Dân tộc](/baochi/press/Uy-ban-Dan-toc/)
-
[Thanh tra Chính phủ](/baochi/press/Thanh-tra-Chinh-phu/)
-
[Thông Tấn xã VN](/baochi/press/Thong-Tan-xa-VN/)
-
[Bảo hiểm Xã hội VN](/baochi/press/Bao-hiem-Xa-hoi-VN/)
-
[Viện Khoa học và Công nghệ VN](/baochi/press/Vien-Khoa-hoc-va-Cong-nghe-VN/)
-
[Viện Khoa học Xã hội VN](/baochi/press/Vien-Khoa-hoc-Xa-hoi-VN/)
-
[Tổng Liên đoàn Lao động VN](/baochi/press/Tong-Lien-doan-Lao-dong-VN/)
-
[Hội Liên hiệp Phụ nữ VN](/baochi/press/Hoi-Lien-hiep-Phu-nu-VN/)
-
[Liên Hiệp các Tổ chức Hữu nghị VN](/baochi/press/Lien-Hiep-cac-To-chuc-Huu-nghi-VN/)
-
[Liên hiệp Các Hội Văn học Nghệ thuật VN](/baochi/press/Lien-hiep-Cac-Hoi-Van-hoc-Nghe-thuat-VN/)
-
[Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật VN](/baochi/press/Lien-hiep-cac-hoi-Khoa-hoc-va-Ky-thuat-VN/)
-
[Liên minh Các Hợp tác xã VN](/baochi/press/Lien-minh-Cac-Hop-tac-xa-VN/)
-
[Uỷ ban Đoàn kết Công giáo VN](/baochi/press/Uy-ban-Doan-ket-Cong-giao-VN/)
-
[Giáo hội Phật giáo VN](/baochi/press/Giao-hoi-Phat-giao-VN/)
-
[Hội đồng Trị sự Giáo hội Phật giáo VN](/baochi/press/Hoi-dong-Tri-su-Giao-hoi-Phat-giao-VN/)
-
[Ban Trị sự TW Giáo hội Phật giáo Hoà hảo](/baochi/press/Ban-Tri-su-TW-Giao-hoi-Phat-giao-Hoa-hao/)
-
[Học viên Phật giáo VN tại Hà nội](/baochi/press/Hoc-vien-Phat-giao-VN-tai-Ha-noi/)
-
[Hội thánh Cao đài Ban chỉnh đạo](/baochi/press/Hoi-thanh-Cao-dai-Ban-chinh-dao/)
-
[Hiệp Hội Quảng cáo Việt Nam](/baochi/press/Hiep-Hoi-Quang-cao-Viet-Nam/)
-
[Hiệp hội Các nhà đầu tư Tài chính](/baochi/press/Hiep-hoi-Cac-nha-dau-tu-Tai-chinh/)
-
[Tổng hội Y học VN](/baochi/press/Tong-hoi-Y-hoc-VN/)
-
[Hội Nhà báo VN](/baochi/press/Hoi-Nha-bao-VN/)
-
[Hội Người cao tuối VN](/baochi/press/Hoi-Nguoi-cao-tuoi-VN/)
-
[Hội Cựu chiến binh VN](/baochi/press/Hoi-Cuu-chien-binh-VN/)
-
[Hội Khuyến học VN](/baochi/press/Hoi-Khuyen-hoc-VN/)
-
[Hội Chữ thập đỏ VN](/baochi/press/Hoi-Chu-thap-do-VN/)
-
[Hội KHHGĐ](/baochi/press/Hoi-KHHGD/)
-
[Hội Người mẫu VN](/baochi/press/Hoi-Nguoi-mau-VN/)
-
[Hội Dầu khí Việt Nam](/baochi/press/Hoi-Dau-khi-Viet-Nam/)
-
[Hội Luật gia VN](/baochi/press/Hoi-Luat-gia-VN/)
-
[Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục VN](/baochi/press/Hoi-Khoa-hoc-Tam-ly-Giao-duc-VN/)
-
[Hội Khoa học Lịch sử VN](/baochi/press/Hoi-Khoa-hoc-Lich-su-VN/)
-
[Hội Liên lạc với người VN ở Nước ngoài](/baochi/press/Hoi-Lien-lac-voi-nguoi-VN-o-Nuoc-ngoai/)
-
[Các Hội Kinh tế](/baochi/press/Cac-Hoi-Kinh-te/)
-
[Các Hiệp hội](/baochi/press/Cac-Hiep-hoi/)
-
[Các Hội khác](/baochi/press/Cac-Hoi-khac/)
-
[Các Liên đoàn](/baochi/press/Cac-Lien-doan/)
-
[Khối các Trường Đại học](/baochi/press/Khoi-cac-Truong-Dai-hoc/)
-
[Khối Phát thanh - Truyền hình và Các đơn vị khác](/baochi/press/Khoi-Phat-thanh-Truyen-hinh-va-Cac-don-vi-khac/)
-
[Tổ chưc Phi chính phủ](/baochi/press/To-chuc-Phi-chinh-phu/)
-
[Các Đơn vị khác](/baochi/press/Cac-Don-vi-khac/)
-
-
[Báo chí in khối địa phương](/baochi/press/Bao-chi-in-khoi-dia-phuong/)
-
[Tỉnh An Giang](/baochi/press/Tinh-An-Giang/)
-
[Tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu](/baochi/press/Tinh-Ba-Ria-Vung-Tau/)
-
[Tỉnh Bạc Liêu](/baochi/press/Tinh-Bac-Lieu/)
-
[Tỉnh Bắc Giang](/baochi/press/Tinh-Bac-Giang/)
-
[Tỉnh Bắc Cạn](/baochi/press/Tinh-Bac-Can/)
-
[Tỉnh Bắc Ninh](/baochi/press/Tinh-Bac-Ninh/)
-
[Tỉnh Bến Tre](/baochi/press/Tinh-Ben-Tre/)
-
[Tỉnh Bình Dương](/baochi/press/Tinh-Binh-Duong/)
-
[Bình Định](/baochi/press/Binh-Dinh/)
-
[Tỉnh Bình Phước](/baochi/press/Tinh-Binh-Phuoc/)
-
[Tỉnh Bình Thuận](/baochi/press/Tinh-Binh-Thuan/)
-
[Tỉnh Cà Mau](/baochi/press/Tinh-Ca-Mau/)
-
[Tỉnh Cao Bằng](/baochi/press/Tinh-Cao-Bang/)
-
[Thành phố Cần Thơ](/baochi/press/Thanh-pho-Can-Tho/)
-
[Thành phố Đà Nẵng](/baochi/press/Thanh-pho-Da-Nang/)
-
[Tỉnh Đăk Lăk](/baochi/press/Tinh-Dak-Lak/)
-
[Tỉnh Đăk Nông](/baochi/press/Tinh-Dak-Nong/)
-
[Tỉnh Điện Biên](/baochi/press/Tinh-Dien-Bien/)
-
[Tỉnh Đồng Nai](/baochi/press/Tinh-Dong-Nai/)
-
[Tỉnh Đồng Tháp](/baochi/press/Tinh-Dong-Thap/)
-
[Tỉnh Gia Lai](/baochi/press/Tinh-Gia-Lai/)
-
[Tỉnh Hà Giang](/baochi/press/Tinh-Ha-Giang/)
-
[Tỉnh Hà Nam](/baochi/press/Tinh-Ha-Nam/)
-
[Thành phố Hà Nội](/baochi/press/Thanh-pho-Ha-Noi/)
-
[Thành ủy Hà Nội](/baochi/press/Thanh-uy-Ha-Noi-395/)
-
[UBND TP. Hà Nội](/baochi/press/Thanh-uy-Ha-Noi/)
-
[Sở Tư pháp Hà Nội](/baochi/press/UBND-TP-Ha-Noi/)
-
[Công an Hà Nội](/baochi/press/So-Tu-phap-Ha-Noi/)
-
[Sở Văn hóa – Thể thao và Du lịch Hà Nội](/baochi/press/So-Van-hoa-The-thao-va-Du-lich-Ha-Noi/)
-
[Thành Đoàn TNCS HCM TP.Hà Nội](/baochi/press/Thanh-Doan-TNCS-HCM-TPHa-Noi/)
-
[Liên đoàn Lao động TP.Hà Nội](/baochi/press/Lien-Doan-lao-dong-TPHa-Noi/)
-
[Hội LHPN Thành phố Hà Nội](/baochi/press/Hoi-LHPN-thanh-pho-Ha-Noi/)
-
[Liên hiệp các Hội VHNT Hà Nội](/baochi/press/Lien-hiep-cac-Hoi-VHNT-Ha-Noi/)
-
[Hiệp Hội Công thương Thành phố Hà Nội](/baochi/press/Hiep-Hoi-cong-thuong-thanh-pho-Ha-Noi/)
-
[Sở Khoa học & Công nghệ Hà Nội](/baochi/press/So-Khoa-hoc-Cong-nghe-Ha-Noi/)
-
[Hiệp hội UNESCO TP.Hà Nội](/baochi/press/Hiep-hoi-UNESCO-TPHa-No/)
-
[Đài Phát thanh – Truyền hình Hà Nội](/baochi/press/Dai-Phat-thanh-Truyen-hinh-Ha-Noi/)
-
[Hội Nhà báo Hà Nội](/baochi/press/Hoi-Nha-bao-Ha-Noi/)
-
[Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội](/baochi/press/So-Giao-duc-dao-tao-Ha-Noi/)
-
-
[Tỉnh Hà Tĩnh](/baochi/press/Tinh-Ha-Tinh/)
-
[Tỉnh HảI Dương](/baochi/press/Tinh-HaI-Duong/)
-
[Thành phố Hải Phòng](/baochi/press/Thanh-pho-Hai-Phong/)
-
[Tỉnh Hậu Giang](/baochi/press/Tinh-Hau-Giang/)
-
[Tỉnh Hoà Bình](/baochi/press/Tinh-Hoa-Binh/)
-
[Thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/Thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
[Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/Thanh-uy-thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
[Liên đoàn Lao động Thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/Lien-doan-lao-dong-thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
[Thành Đoàn TNCS TP Hồ Chí Minh](/baochi/press/Thanh-Doan-TNCS-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội Liên hiệp Phụ nữ TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-Lien-hiep-phu-nu-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[UB Đoàn kết Công giáo TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/UB-doan-ket-cong-giao-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội cựu chiến binh TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-cuu-chien-binh-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội VHNT TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-VHNT-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Liên hiệp các hội KHKT TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Lien-hiep-cac-hoi-KHKT-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Sở VH-TT-DL TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/So-VH-TT-DL-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[UB Bảo vệ và Chăm sóc Sức khỏe TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/UB-bao-ve-va-cham-soc-suc-khoe-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Công an TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Cong-an-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Sở Tư pháp thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/So-Tu-phap-thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
[Sở Thương mại thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/So-Thuong-mai-thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
[Trung tâm Xúc tiến Thương mại và Đầu tư](/baochi/press/Trung-tam-Xuc-tien-thuong-mai-va-dau-tu/)
-
[Sở Giáo dục TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/So-Giao-duc-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hiệp hội Công thương Thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hiep-hoi-cong-thuong-thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội Y dược TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-Y-duoc-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội kiến trúc sư TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-kien-truc-su-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội Hoa lan Cây cảnh TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-Hoa-lan-cay-canh-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội Nhiếp ảnh TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-Nhiep-anh-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội Điện ảnh TP. Hồ Chí MInh](/baochi/press/Hoi-Dien-anh-TP-Ho-Chi-MInh/)
-
[Hội Âm nhạc Tp. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-Am-nhac-Tp-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội Sân khấu TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-San-khau-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Sở Khoa học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/So-Khoa-hoc-cong-nghe-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Sở Xây dựng TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/So-Xay-dung-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Sở VH-TT-DL TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/So-VH-TT-DL-TP-Ho-Chi-Minh-274/)
-
[Hội VHNT TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-VHNT-TP-Ho-Chi-Minh-275/)
-
[Hội Nhà báo TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-Nha-bao-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Đài truyền hình TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Dai-truyen-hinh-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[UBND TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/UBND-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Trung tâm Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Trung-tam-Khoa-hoc-va-cong-nghe-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Viện Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/Vien-Kinh-te-thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
[Hội Golf TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Hoi-Golf-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Nhà xuất bản Văn hóa Sài Gòn](/baochi/press/Nha-xuat-ban-van-hoa-Sai-Gon/)
-
[Thành hội Phật giáo TP. Hồ Chí Minh](/baochi/press/Thanh-hoi-Phat-giao-TP-Ho-Chi-Minh/)
-
[Ban Tư tưởng Văn hóa Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/Ban-Tu-tuong-van-hoa-Thanh-uy-Thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
[Sở Khoa học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh](/baochi/press/So-Khoa-hoc-cong-nghe-thanh-pho-Ho-Chi-Minh/)
-
-
[Tỉnh Hưng Yên](/baochi/press/Tinh-Hung-Yen/)
-
[Tỉnh Khánh Hoà](/baochi/press/Tinh-Khanh-Hoa/)
-
[Tỉnh Kiên Giang](/baochi/press/Tinh-Kien-Giang/)
-
[Tỉnh Kon Tum](/baochi/press/Tinh-Kon-Tum/)
-
[Tỉnh Lai Châu](/baochi/press/Tinh-Lai-Chau/)
-
[Tỉnh Lạng Sơn](/baochi/press/Tinh-Lang-Son/)
-
[Tỉnh Lâm Đồng](/baochi/press/Tinh-Lam-Dong/)
-
[Tỉnh Lào Cai](/baochi/press/Tinh-Lao-Cai/)
-
[Tỉnh Long An](/baochi/press/Tinh-Long-An/)
-
[Tỉnh Nam Định](/baochi/press/Tinh-Nam-Dinh/)
-
[Tỉnh Nghệ An](/baochi/press/Tinh-Nghe-An/)
-
[Tỉnh Ninh Bình](/baochi/press/Tinh-Ninh-Binh/)
-
[Tỉnh Ninh Thuận](/baochi/press/Tinh-Ninh-Thuan/)
-
[Tỉnh Phú Thọ](/baochi/press/Tinh-Phu-Tho/)
-
[Tỉnh Phú Yên](/baochi/press/Tinh-Phu-Yen/)
-
[Tỉnh Quảng Bình](/baochi/press/Tinh-Quang-Binh/)
-
[Tỉnh Quảng Nam](/baochi/press/Tinh-Quang-Nam/)
-
[Tỉnh Quảng Ninh](/baochi/press/Tinh-Quang-Ninh/)
-
[Tỉnh Quảng Ngãi](/baochi/press/Tinh-Quang-Ngai/)
-
[Tỉnh Quảng Trị](/baochi/press/Tinh-Quang-Tri/)
-
[Tỉnh Sóc Trăng](/baochi/press/Tinh-Soc-Trang/)
-
[Tỉnh Sơn La](/baochi/press/Tinh-Son-La/)
-
[Tỉnh Tây Ninh](/baochi/press/Tinh-Tay-Ninh/)
-
[Tỉnh Thái Bình](/baochi/press/Tinh-Thai-Binh/)
-
[Tỉnh Thái Nguyên](/baochi/press/Tinh-Thai-Nguyen/)
-
[Tỉnh Thanh Hoá](/baochi/press/Tinh-Thanh-Hoa/)
-
[Tinh Thừa Thiên Huế](/baochi/press/Tinh-Thua-Thien-Hue/)
-
[Tỉnh Tiền Giang](/baochi/press/Tinh-Tien-Giang/)
-
[Tỉnh Trà Vinh](/baochi/press/Tinh-Tra-Vinh/)
-
[Tỉnh Tuyên Quang](/baochi/press/Tinh-Tuyen-Quang/)
-
[Tỉnh Vĩnh Long](/baochi/press/Tinh-Vinh-Long/)
-
[Tỉnh Vĩnh Phúc](/baochi/press/Tinh-Vinh-Phuc/)
-
[Tỉnh Yên Bái](/baochi/press/Tinh-Yen-Bai/)
-
-
-
[Báo Mạng](/baochi/press/Bao-Mang/)
-
[Đài PTTH](/baochi/press/Dai-Phat-Thanh-Truyen-Hinh/)
-
-
[Theo Nội Dung](/baochi/press/Theo-Noi-Dung/)
-
[Tin Tức - Thời Sự](/baochi/press/Tin-Tuc-Thoi-Su/)
-
[Chính Trị - Xã Hội](/baochi/press/Chinh-Tri-Xa-Hoi/)
-
[Tài Chính - Kinh tế](/baochi/press/Tai-Chinh-Kinh-te/)
-
[Thể Thao](/baochi/press/The-Thao/)
-
[Văn Hóa](/baochi/press/Van-Hoa/)
-
[Giải Trí](/baochi/press/Giai-Tri/)
-
[Giới trẻ](/baochi/press/Gioi-tre/)
-
[Giới tính](/baochi/press/Gioi-tinh/)
-
[Y tế - Sức khỏe](/baochi/press/Y-te-Suc-khoe/)
-
[Tiếp thị - Tiêu Dùng](/baochi/press/Tiep-thi-Tieu-Dung/)
-
[Khoa Học - Công Nghệ](/baochi/press/Khoa-Hoc-Cong-Nghe/)
-
[Giáo Dục - Đào Tạo](/baochi/press/Giao-Duc-Dao-Tao/)
-
[Nông - Lâm - Ngư Nghiệp](/baochi/press/Nong-Lam-Ngu-Nghiep/)
-
[Giao thông](/baochi/press/Giao-thong/)
-
[Đối Ngoại](/baochi/press/Doi-Ngoai/)
-
[Xây Dựng - BĐS](/baochi/press/Xay-Dung-BDS/)
-
[An Ninh - Quốc Phòng](/baochi/press/An-Ninh-Quoc-Phong/)
-
-
-
[Quảng cáo Báo chí](/baochi/press/Quang-cao-Bao-chi/)
-
[Dịch vụ Báo chí](/baochi/press/Dich-vu-Bao-chi/)
-
[Ngành Báo Chí Việt Nam](/baochi/press/Nganh-Bao-Chi-Viet-Nam/)
-
[Nghề Báo](/baochi/press/Nghe-Bao/)

WARC-Truncated: length

Server: Apache/2.2.29 (Unix) mod_ssl/2.2.29 OpenSSL/1.0.1e-fips DAV/2 PHP/5.2.17

Set-Cookie: nv3c_Udva1_nvvithemever=IKv4n2pJb4OVHY7yqQwm2pBKI5OHVyU99ZACCgxdljY.; expires=Thu, 24-Nov-2016 00:14:53 GMT; path=/baochi/; domain=.bc.com.vn; httponly

Cache-Control: no-cache, pre-check=0, post-check=0

Pragma: no-cache

Content-Language: vi

Content-Encoding: x-gzip

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


text:
Sue Lloyd-Roberts
Hãy tưởng tượng một đất nước mà khi tới đó điện thoại di động của quý vị bị tịch thu ở sân bay mà không có một lời giải thích hay xin lỗi, internet không hề tồn tại và người giám sát quý vị dõi theo từng động thái. Họ sẽ báo cho chính quyền nếu quý vị rời khách sạn một mình.
Đây là quốc gia chưa từng có chiến tranh trong nửa thế kỷ qua nhưng vẫn có một trong những lực lượng quân đội lớn nhất trên thế giới và nơi mà người dân phải thờ phụng vị Chủ tịch đã qua đời cách đây 16 năm.
Đó không phải là một đất nước trong chương trình truyền hình hay trong tiểu thuyết 1984 của George Orwell - đó là Cộng hòa dân chủ nhân dân Triều Tiên trong năm 2010.
Tôi đã tới Liên Xô thời Brezhnev và đã quay phim ở Miến Điện và Tây Tạng nhưng chưa có nơi nào tôi tới mà mọi thứ bị kiểm soát, theo dõi và mọi thứ được sắp đặt tới mức như vậy.
Những mô hình kiểu mẫu có mặt ở khắp nơi. Tôi đã tới thăm các trang trại kiểu mẫu, những làng kiểu mẫu, nhà máy kiểu mẫu, trường học kiểu mẫu, nơi mà chính những người giám sát cũng trông khá bẽ bàng khi tôi hỏi một học sinh kiểu mẫu trong lớp học tiếng Anh về người mà em ngưỡng mộ nhất trong các nhà lãnh đạo thế giới hiện đại và em trả lời: "Joseph Stalin và Mao Trạch Đông".
Với sự sùng bái cá nhân, những nhà độc tài và Thiếu niên Tiền phong đi diễu hành, Bắc Hàn hoàn toàn chìm trong Thế kỷ XX.
Một cụ bà ngơ ngẩn đẩy xe mua hàng dọc đường, một công nhân nhà máy mặc áo kiểu cổ tại công xưởng, và những người bán hàng rong bị đẩy nhanh khỏi ống kính camera vì sợ rằng họ sẽ làm hỏng hình ảnh gột rửa mà các quan chức muốn chúng tôi quay phim.
Người quay camera của tôi suýt khóc khi một đám trẻ em đang chơi rất tự nhiên bên vệ đường bị đẩy sang một bên.
"Chúng tôi muốn thấy những người dân bình thường", ngày nào chúng tôi cũng đề nghị với những người giám sát.
Nhưng sự bình thường và tự nhiên không có chỗ ở Bắc Hàn.
Chủ tịch bất tử
Chiều hôm đó chúng tôi được đưa tới nhà hát để xem vở ballet viết mừng thắng lợi của việc xây dựng đập nước phục vụ nhà máy thủy điện.
Sáng hôm sau chúng tôi được đưa tới vườn trẻ kiểu mẫu ở Bình Nhưỡng.
Mỗi khi tôi tới lớp học trong ngôi trường rộng rãi và nguy nga, các em nhỏ ùa ra nắm tay tôi và đưa tôi tới xem một buổi diễn được chuẩn bị cẩn thận.
Những bé gái cười ngoác miệng và nhảy rất đều trong khi các bé trai mặc đồ vét đỏ và vẽ mặt, hát những bài ngợi ca Lãnh tụ Vĩ đại của đất nước.
Mọi thứ bắt đầu khá đáng mến nhưng những khuôn mặt như đeo mặt nạ và những nụ cười cứng nhắc làm cho cả trẻ em cũng trông có vẻ dối trá.
Ở Bắc Hàn có tới 500 tượng lãnh tụ Kim Nhật Thành
Nhiều em nhỏ cũng được điều tới để quét các bậc thềm dẫn tới tượng đồng cao gần 20 mét của Lãnh tụ Vĩ đại.
Ông Kim Nhật Thành qua đời cách đây 16 năm nhưng ông vẫn là Chủ tịch của đất nước.
"Ông là người bất tử", hướng dẫn viên 24 tuổi giải thích. "Chúng tôi không tin rằng ông đã qua đời".
Khi tôi kéo câu chuyện về với thực tại và nói về thế giới hiện đại, cô tiết lộ cô chưa bao giờ từng nghe đến Nelson Mandela.
Sự thiếu liên hệ với thế giới hiện đại này thật nản lòng.
Bí mật quốc gia
Tôi đã gửi một "danh sách đề nghị" tới Bình Nhưỡng qua Đại sứ quán Bắc Hàn ở London về những gì tôi muốn thấy và muốn làm khi tới nơi.
Tôi nghĩ có thể họ sẽ nghĩ là tôi lịch sự khi đề nghị quay phim đội tuyển bóng đá Bắc Hàn, đội đã lọt vào vòng chung kết World Cup lần đầu tiên kể từ năm 1966.
Người ta cho tôi cảm tưởng trước khi tôi rời London rằng đề nghị này cùng các đề nghị khác đã được chấp nhận.
Trong cuộc gặp đầu tiên với những người giám sát tôi ở Bình Nhưỡng, họ mới cho tôi biết sự thật. Không những tôi không được quay đội tuyển quốc gia mà, theo họ, trong suốt chín ngày tôi ở đó không có trận bóng đá nào diễn ra.
Bóng đá rõ ràng là bí mật quốc gia.
Một buổi sáng tôi thấy một cặp ngồi ăn sáng, tay cũng đeo băng nhà báo. Họ trông hoàn toàn như những kẻ bại trận.
Hóa ra họ là phóng viên bóng đá Brazil. Chính họ cũng đã đề nghị được tới Bắc Hàn để xem bóng đá và đã bay từ Rio tới London và tới Bình Nhưỡng qua ngả Bắc Kinh.
"Đi xem bóng đá à", sáng nào chúng tôi cũng tàn nhẫn hỏi họ.
"Không, chúng tôi tới nhà trẻ", họ trả lời. "Không, chúng tôi đi xem ballet" là câu trả lời cho một hôm khác.
Nhưng bất chấp sự điên cuồng, ít nhất tôi cũng đạt được một điều gì đó qua chuyến đi được dàn dựng công phu tới Bắc Hàn - qua những gì mà tôi được quay phim, Bắc Hàn đã chứng tỏ họ là nước kỳ dị nhất trên thế giới.
Người ta chỉ còn biết khóc khi nghĩ tới chuyện các phóng viên bóng đá Brazil đi xem ballet.
Nguồn: BBC Vietnamese

markdown:
Sue Lloyd-Roberts
**Hãy tưởng tượng một đất nước mà khi tới đó điện thoại di động của quý vị bị tịch thu ở sân bay mà không có một lời giải thích hay xin lỗi, internet không hề tồn tại và người giám sát quý vị dõi theo từng động thái. Họ sẽ báo cho chính quyền nếu quý vị rời khách sạn một mình.**
Đây là quốc gia chưa từng có chiến tranh trong nửa thế kỷ qua nhưng vẫn có một trong những lực lượng quân đội lớn nhất trên thế giới và nơi mà người dân phải thờ phụng vị Chủ tịch đã qua đời cách đây 16 năm.
Đó không phải là một đất nước trong chương trình truyền hình hay trong tiểu thuyết 1984 của George Orwell - đó là Cộng hòa dân chủ nhân dân Triều Tiên trong năm 2010.
Tôi đã tới Liên Xô thời Brezhnev và đã quay phim ở Miến Điện và Tây Tạng nhưng chưa có nơi nào tôi tới mà mọi thứ bị kiểm soát, theo dõi và mọi thứ được sắp đặt tới mức như vậy.
Những mô hình kiểu mẫu có mặt ở khắp nơi. Tôi đã tới thăm các trang trại kiểu mẫu, những làng kiểu mẫu, nhà máy kiểu mẫu, trường học kiểu mẫu, nơi mà chính những người giám sát cũng trông khá bẽ bàng khi tôi hỏi một học sinh kiểu mẫu trong lớp học tiếng Anh về người mà em ngưỡng mộ nhất trong các nhà lãnh đạo thế giới hiện đại và em trả lời: "Joseph Stalin và Mao Trạch Đông".
Với sự sùng bái cá nhân, những nhà độc tài và Thiếu niên Tiền phong đi diễu hành, Bắc Hàn hoàn toàn chìm trong Thế kỷ XX.
Một cụ bà ngơ ngẩn đẩy xe mua hàng dọc đường, một công nhân nhà máy mặc áo kiểu cổ tại công xưởng, và những người bán hàng rong bị đẩy nhanh khỏi ống kính camera vì sợ rằng họ sẽ làm hỏng hình ảnh gột rửa mà các quan chức muốn chúng tôi quay phim.
Người quay camera của tôi suýt khóc khi một đám trẻ em đang chơi rất tự nhiên bên vệ đường bị đẩy sang một bên.
"Chúng tôi muốn thấy những người dân bình thường", ngày nào chúng tôi cũng đề nghị với những người giám sát.
Nhưng sự bình thường và tự nhiên không có chỗ ở Bắc Hàn.
**Chủ tịch bất tử**
| |
Qua những gì mà tôi được quay phim, Bắc Hàn đã chứng tỏ họ là nước kỳ dị nhất trên thế giới.
Chiều hôm đó chúng tôi được đưa tới nhà hát để xem vở ballet viết mừng thắng lợi của việc xây dựng đập nước phục vụ nhà máy thủy điện.
Sáng hôm sau chúng tôi được đưa tới vườn trẻ kiểu mẫu ở Bình Nhưỡng.
Mỗi khi tôi tới lớp học trong ngôi trường rộng rãi và nguy nga, các em nhỏ ùa ra nắm tay tôi và đưa tôi tới xem một buổi diễn được chuẩn bị cẩn thận.
Những bé gái cười ngoác miệng và nhảy rất đều trong khi các bé trai mặc đồ vét đỏ và vẽ mặt, hát những bài ngợi ca Lãnh tụ Vĩ đại của đất nước.
Mọi thứ bắt đầu khá đáng mến nhưng những khuôn mặt như đeo mặt nạ và những nụ cười cứng nhắc làm cho cả trẻ em cũng trông có vẻ dối trá.
Ở Bắc Hàn có tới 500 tượng lãnh tụ Kim Nhật Thành
Nhiều em nhỏ cũng được điều tới để quét các bậc thềm dẫn tới tượng đồng cao gần 20 mét của Lãnh tụ Vĩ đại.
Ông Kim Nhật Thành qua đời cách đây 16 năm nhưng ông vẫn là Chủ tịch của đất nước.
"Ông là người bất tử", hướng dẫn viên 24 tuổi giải thích. "Chúng tôi không tin rằng ông đã qua đời".
Khi tôi kéo câu chuyện về với thực tại và nói về thế giới hiện đại, cô tiết lộ cô chưa bao giờ từng nghe đến Nelson Mandela.
Sự thiếu liên hệ với thế giới hiện đại này thật nản lòng.
**Bí mật quốc gia**
Tôi đã gửi một "danh sách đề nghị" tới Bình Nhưỡng qua Đại sứ quán Bắc Hàn ở London về những gì tôi muốn thấy và muốn làm khi tới nơi.
Tôi nghĩ có thể họ sẽ nghĩ là tôi lịch sự khi đề nghị quay phim đội tuyển bóng đá Bắc Hàn, đội đã lọt vào vòng chung kết World Cup lần đầu tiên kể từ năm 1966.
Người ta cho tôi cảm tưởng trước khi tôi rời London rằng đề nghị này cùng các đề nghị khác đã được chấp nhận.
Trong cuộc gặp đầu tiên với những người giám sát tôi ở Bình Nhưỡng, họ mới cho tôi biết sự thật. Không những tôi không được quay đội tuyển quốc gia mà, theo họ, trong suốt chín ngày tôi ở đó không có trận bóng đá nào diễn ra.
| |![]()
Đây là lần thứ hai Bắc Hàn lọt vào vòng chung kết World Cup
Bóng đá rõ ràng là bí mật quốc gia.
Một buổi sáng tôi thấy một cặp ngồi ăn sáng, tay cũng đeo băng nhà báo. Họ trông hoàn toàn như những kẻ bại trận.
Hóa ra họ là phóng viên bóng đá Brazil. Chính họ cũng đã đề nghị được tới Bắc Hàn để xem bóng đá và đã bay từ Rio tới London và tới Bình Nhưỡng qua ngả Bắc Kinh.
"Đi xem bóng đá à", sáng nào chúng tôi cũng tàn nhẫn hỏi họ.
"Không, chúng tôi tới nhà trẻ", họ trả lời. "Không, chúng tôi đi xem ballet" là câu trả lời cho một hôm khác.
Nhưng bất chấp sự điên cuồng, ít nhất tôi cũng đạt được một điều gì đó qua chuyến đi được dàn dựng công phu tới Bắc Hàn - qua những gì mà tôi được quay phim, Bắc Hàn đã chứng tỏ họ là nước kỳ dị nhất trên thế giới.
Người ta chỉ còn biết khóc khi nghĩ tới chuyện các phóng viên bóng đá Brazil đi xem ballet.
**Nguồn: BBC Vietnamese**

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Cache-Control: private, max-age=0

X-Content-Type-Options: nosniff

X-XSS-Protection: 1; mode=block

Server: GSE


text:
Đảo Cô Tô – năm 2014 nói không với túi nylon?
02 August 2012 | News story
Cô Tô là hòn đảo nằm cách vịnh Bắc Bộ khoảng 80km đường biển. Sau gần 2 giờ đi tàu cao tốc từ cảng Cái Rồng, ngày 12/7/2012 chúng tôi đặt chân đến hòn đảo xinh đẹp. Nếu như cách đây hai năm khi chúng tôi đặt chân đến đảo, ấn tượng đầu tiên là rác thì giờ đây cảm giác đó đã vơi đi phần nào.
Với mong muốn giúp cho người dân hiểu thêm về mối liên hệ giữa bảo vệ hệ sinh thái biển và phát triển sinh kế, Hành trình Việt Nam xanh (HTVNX) - một sáng kiến nhằm đưa nhà báo đến các vùng miền đất nước để trải nghiệm các vấn đề môi trường - và Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (IUCN) đã tổ chức hành trình biển đảo tại Vườn Quốc gia Xuân Thủy, đảo Cô Tô, và cuối cùng là thành phố Hạ Long. Hoạt động này được thực hiện với sự hỗ trợ của dự án Rừng ngập mặn cho Tương lai (MFF), Cơ quan Dịch vụ về Cá và động vật hoang dã Hoa Kỳ (US FWS), và Quỹ Dân chủ Liên hợp quốc (UNDEF).
Tại Cô Tô, đoàn đã tổ chức triển lãm về Khu Bảo tồn biển Cù Lao Chàm “Nói không với túi nylon”. Tại lễ khai mạc triển lãm, chúng tôi đã rất vui khi nhận được sự cam kết của đồng chí Nguyễn Đức Thành – Bí thư/Chủ tịch huyện đảo Cô Tô – Năm 2014, huyện đảo Cô Tô phấn đấu nói không với túi nylon.
Song song với hoạt động triển lãm, hành trình đã tổ chức một số hoạt động cộng đồng như dọn bãi biển với sự tham gia của bộ đội và tình nguyện viên của các trường đại học từ Hà nội và Hải Phòng. Tổ chức “góc chuyển động xanh” bên bờ biển và tại khu chợ qua đó giới thiệu cách gấp túi giấy và sử dụng túi nylon có thể phân hủy thay cho túi nylon thông thường. Túi nylon có thể phân hủy là sản phẩm túi Oxium, có thể được phân hủy trong hai năm. Hành trình còn tổ chức cuộc thi vẽ cho các em học sinh về bảo tồn rùa biển và đổi túi nylon thông thường để lấy túi nylon có thể phân hủy. Hoạt động tập huấn bảo tồn rùa biển do IUCN tổ chức đã thu hút được sự tham gia của bộ đội biên phòng, người dân và các nhà báo tham gia. Chương trình giao lưu văn nghệ và chiếu phim rùa cũng thu hút sự quan tâm của đông đảo người dân trên đảo.
Với nỗ lực, sự quyết tâm và niềm đam mê, HTVNX đang cố gắng đem đến cho người dân tại mỗi vùng miền mà hành trình đi qua một thông điệp môi trường. Chúng tôi hy vọng người dân sẽ nhận ra bảo vệ môi trường đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với sức khỏe và hạnh phúc của chính họ. Tuy nhiên, điều chúng tôi thấy buồn là chỉ hai ngày sau khi đặt chân lên Cô Tô, tất cả những thông điệp tờ phướn mà chúng tôi treo tại nơi công cộng đã bị lấy trộm. Đây là những thông điệp mà chúng tôi để lại với mong muốn giúp người dân và khách du lịch khi đi qua nhìn thấy và cố gắng hành động theo. Không hiểu người dân khi lấy được những tờ phướn họ sẽ làm gì? Điều này khiến chúng tôi trăn trở khi nghĩ đến cam kết của ông Chủ tịch huyện về đảo Cô Tô không túi nylon?

markdown:
## Đảo Cô Tô – năm 2014 nói không với túi nylon?
02 August 2012 | News story
**Cô Tô là hòn đảo nằm cách vịnh Bắc Bộ khoảng 80km đường biển. Sau gần 2 giờ đi tàu cao tốc từ cảng Cái Rồng, ngày 12/7/2012 chúng tôi đặt chân đến hòn đảo xinh đẹp. Nếu như cách đây hai năm khi chúng tôi đặt chân đến đảo, ấn tượng đầu tiên là rác thì giờ đây cảm giác đó đã vơi đi phần nào.**
Với mong muốn giúp cho người dân hiểu thêm về mối liên hệ giữa bảo vệ hệ sinh thái biển và phát triển sinh kế, Hành trình Việt Nam xanh (HTVNX) - một sáng kiến nhằm đưa nhà báo đến các vùng miền đất nước để trải nghiệm các vấn đề môi trường - và Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (IUCN) đã tổ chức hành trình biển đảo tại Vườn Quốc gia Xuân Thủy, đảo Cô Tô, và cuối cùng là thành phố Hạ Long. Hoạt động này được thực hiện với sự hỗ trợ của dự án Rừng ngập mặn cho Tương lai (MFF), Cơ quan Dịch vụ về Cá và động vật hoang dã Hoa Kỳ (US FWS), và Quỹ Dân chủ Liên hợp quốc (UNDEF).
Tại Cô Tô, đoàn đã tổ chức triển lãm về Khu Bảo tồn biển Cù Lao Chàm “Nói không với túi nylon”. Tại lễ khai mạc triển lãm, chúng tôi đã rất vui khi nhận được sự cam kết của đồng chí Nguyễn Đức Thành – Bí thư/Chủ tịch huyện đảo Cô Tô – Năm 2014, huyện đảo Cô Tô phấn đấu nói không với túi nylon.
Song song với hoạt động triển lãm, hành trình đã tổ chức một số hoạt động cộng đồng như dọn bãi biển với sự tham gia của bộ đội và tình nguyện viên của các trường đại học từ Hà nội và Hải Phòng. Tổ chức “góc chuyển động xanh” bên bờ biển và tại khu chợ qua đó giới thiệu cách gấp túi giấy và sử dụng túi nylon có thể phân hủy thay cho túi nylon thông thường. Túi nylon có thể phân hủy là sản phẩm túi Oxium, có thể được phân hủy trong hai năm. Hành trình còn tổ chức cuộc thi vẽ cho các em học sinh về bảo tồn rùa biển và đổi túi nylon thông thường để lấy túi nylon có thể phân hủy. Hoạt động tập huấn bảo tồn rùa biển do IUCN tổ chức đã thu hút được sự tham gia của bộ đội biên phòng, người dân và các nhà báo tham gia. Chương trình giao lưu văn nghệ và chiếu phim rùa cũng thu hút sự quan tâm của đông đảo người dân trên đảo.
Với nỗ lực, sự quyết tâm và niềm đam mê, HTVNX đang cố gắng đem đến cho người dân tại mỗi vùng miền mà hành trình đi qua một thông điệp môi trường. Chúng tôi hy vọng người dân sẽ nhận ra bảo vệ môi trường đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với sức khỏe và hạnh phúc của chính họ. Tuy nhiên, điều chúng tôi thấy buồn là chỉ hai ngày sau khi đặt chân lên Cô Tô, tất cả những thông điệp tờ phướn mà chúng tôi treo tại nơi công cộng đã bị lấy trộm. Đây là những thông điệp mà chúng tôi để lại với mong muốn giúp người dân và khách du lịch khi đi qua nhìn thấy và cố gắng hành động theo. Không hiểu người dân khi lấy được những tờ phướn họ sẽ làm gì? Điều này khiến chúng tôi trăn trở khi nghĩ đến cam kết của ông Chủ tịch huyện về đảo Cô Tô không túi nylon?


text:
Tôi tên là Hồ Đắc Tâm, một cư dân mới đến xin tá túc trong thôn Danlambao.
Thưa ông, sau phần trình diễn ngoạn mục của ông trên VTV, dân trong thôn của tôi đã đổ xô, rủa xả và ném đá ông tưng bừng. Tôi hiểu và rất thông cảm với ông; không biết nói gì để bênh vực, chỉ xin chia buồn cùng ông. Mặc dầu những lời kết án của họ dựa trên những lý luận sâu sắc, cụ thể, nhưng với tôi nó có một tí cực đoan và hơi quá khích.
Theo tôi nghĩ niềm tin và ủng hộ của dân chúng trong thôn DLB đối với Kiến Nghị 72 cũng "dạt dào" như Kiến Nghị 42 (xin phép được đi biểu tình chống Trung Cộng) vừa rồi. Có lẽ vì tôi đang đứng nhìn sự việc theo cái góc độ của những người dân đen đang bị bóc lột, hà hiếp, những người không phải là công cụ của đảng, không có sổ hưu. Còn những người có chút lương tri, đang phục vụ, đảng được đảng nuôi dưỡng, thì sao? Được bao nhiêu người? Họ nghĩ gì về KN72? Trong nhóm này có bao nhiều người như anh Đắc Kiên, can đảm và trung thực, sẵn sàng chấp nhận các hậu quả, chấp nhận bị mất việc, bị trù dập như một cái giá đương nhiên phải trả cho thái độ phản kháng, bất tuân phục.
Nhóm người đồng cảm với dân đen, nhưng vì "ăn cơm chúa, phải múa tối ngày" sau khi mục kích vở tuồng "Rừng Chưa Thay Lá" do chính ông thủ diễn, có lẽ là những người bị thất vọng não nề nhất. Cái chiêu "chờ gió bẻ măng" mà họ muốn thi triển, xem ra thật khó hoàn tất vì ai trong bọn họ cũng đang nín thở, không một kẻ nào dám tiên phong "phất gió".
Tôi biết ông là người có trình độ; tôi tin ông là người có lương tri, người đang trăn trở trước những nỗi đau của dân, mối nhục của nước. Ông là người thức thời, biết người biết ta, nhưng thật đáng tiếc, ông đã đánh mất một cơ hội rất lớn để làm thủng 1 lỗ to của bức tường quyền lực của đảng, cái “tường vôi” mà đảng cố tính phóng chiếu lên thành những “lũy thép” kiên cố.
Tôi không dám tưởng tượng được hào khí của dân trong thôn nói riêng, nhân dân Việt nói chung, sẽ ngút ngàn đến đâu, nếu ông đã dũng mãnh, để trở thành Nguyễn Đắc Kiên-Senior. (Nghĩ đến điều này tôi buồn so, muốn khóc). Khi ông bị đảng sờ gáy, mặc dầu biết mình sẽ không còn được trọng dụng nữa; ông không dám khẳng khái chấp nhận, va chịu trách nhiệm những gì mình đã làm. Ông đã không vượt qua khỏi sự sợ hãi, không dám sống trung thực, sống cho vinh, dầu biết rằng năm bảy năm (nhiều lắm là hơn một chục năm) của kiếp sống còn lại, không là bao.
Thân ông trong những tháng ngày sắp đến, phải đối đầu với bệnh tật, cái khổ đau của sự suy tàn, hoại diệt. Rồi đây trong những lúc ngồi chờ thần chết, nếu có dịp quay về dĩ vãng, lương tâm của ông sẽ bị đâm chém, nhức nhối vì những lời hơi khó nghe (xin lỗi, dân trong thôn tôi, khi ghét ai, họ lôi hết tông ti, họ hàng của người đó ra chưởi thẳng, chưởi xéo, chưởi có vần, có điệu qua ý thơ, lời nhạc). Đó là hậu quả của tính hèn nhát, của sự phản bội lại những người bạn (hoặc đệ tử, học trò) đã tin tưởng ông, đã mến phục và giao cho ông cái trong trách giữ ngọn cờ tiên phong.
Ông đã từng trải, có lẽ ông cũng cảm nghiệm được, trước sự chiếu có đặc biệt của các tổ chức nhân quyền quốc tế, trước sự đối kháng ngày càng mạnh mẽ của nhân dân, cái đảng thống trị của ông thực sự đang lúng túng. Có lẽ ông tiên đoán được trong tháng ngày sắp tới đảng sẽ ra những quyết nghị để đám côn đồ công an hung hãn, thô bạo hơn trong việc trấn áp nhân dân, song song với những thủ đoạn, mua chuộc, phỉnh dụ để lôi kéo quân đội. Nhưng ông ơi, tôi nghĩ rằng, gia tăng đàn áp thô bạo sẽ là chất xúc tác cho sự phẫn nộ, phản kháng mãnh liệt. Sự đau đớn cũng cực sẽ làm tăng sức chịu đựng, sẽ làm chai lì và tê cóng sợ hãi. Chính phủ làm gì dù tài lực để xây nhà tù để cái quản đến vài chục triệu dân? Đến lúc đó thì mỗi khi thẩn thờ ra ngỏ, ông sẽ không thể không chạm mặt những anh hùng, anh thư. Gặp họ xin đừng nhắc đến KN72 ông nhé.
Chúc mắt ông luôn sáng, tâm thần luôn tỉnh táo để nhận diện những tên công an sẽ túc trực thường xuyên, canh ông ở quán cafe đầu ngỏ.


text:
LTS Dân trí- Sau khi nhận được những phản hồi của độc giả về bài viết “Nên “đổi mới” hay “cập nhật” phương pháp giảng dạy”, tác giả viết tiếp bài thứ 2 để nói rõ hơn quan điểm và kinh nghiệm của mình.Xin trân trọng cảm ơn tác giả về những ý kiến đóng góp tâm huyết nhằm góp phần xây dựng nền giáo dục nước nhà trên cơ sở biết kế thừa những giá trị truyền thống, đồng thời coi trọng việc cập nhật kịp thời những nội dung cũng như phương pháp giảng dạy tiến bộ, phù hợp với xu thế phát triển chung của thời đại.
Với nhiều năm giảng dạy ở nước ngoài, tác giả đã nghiên cứu và ứng dụng nhiều phương pháp giảng dạy giúp cho học sinh chủ động và hào hứng tham gia vào quá trình dạy và học. Có thể coi đó là những gợi ý cho việc đổi mới phương pháp dạy học đang được thầy cô giáo trong nước quan tâm.
Chúng tôi xin đăng tải bài viết của tác giả Nguyễn Huỳnh Mai để bạn đọc cùng tham khảo:
Đó cũng là vấn đề không chỉ thuần túy giáo dục mà còn là cơ chế, chính sách, tâm lý xã hội...
Ý kiến của bạn về vấn đề này xin gửi đến Diễn đàn Dân trí qua địa chỉ e-mail:thaolam@dantri.com.vn
Chúng ta đã suốt đời sống trong văn hóa “đọc-chép” từ khi còn ở trường, đến khi đi dạy, chung quanh ta ai cũng làm thế cả. Không thể một ngày hai ngày mà thay đổi được. Vấn đề đã được bàn từ lâu mà chưa có gì biến chuyển thì phải tiếp tục bàn thôi.
Với hi vọng là ánh sáng của khoa học, dân chủ và bình đẳng một ngày nào đó sẽ rạng rỡ các thế hệ trẻ cần được giáo dục, thì ta phải làm sao để quyền đi học của các em được tôn trọng và được thực hiện tốt chừng nào hay chừng ấy.
Đổi mới phương pháp giảng dạy và thi cử thì một trong những điều cần làm là “đả thông tư tưởng” cho phụ huynh học sinh, để họ chấp nhận những thay đổi, để họ không đòi hỏi con cháu mình phải đạt điểm tốt hay đỗ bằng cao...
Phải làm xã hội cùng thay đổi : giá trị của một cá nhân (hay của một ứng viên) không phải ở mảnh bằng thôi mà còn ở giá trị nhân bản, những khả năng sống và làm việc, khả năng giao tiếp và chung sống,... của người ấy nữa. Như thế gián tiếp ta sẽ bớt đi những trò sùng bái bằng cấp dẫn đến việc mua bằng, rồi loại bằng dởm, bằng giả...
Đổi mới không phải là bỏ hết cái cũ và chuyển dạy kỹ năng sống?
Một số nhà giáo quan niệm rằng “kinh nghiệm là mẹ của thành công”. Tôi lại nghĩ “hiểu biết rút ngắn con đường đi đến thành công”. Nếu người đứng trên bục giảng am hiểu hết “diễn tiến nguyên nhân hậu quả” của một phương pháp nào đó (nhờ những nghiên cứu mà mình đã đọc hay học qua) thì sẽ chọn và thực hành các bài giảng của mình một cách khoa học chứ không theo cách “dò dẫm”
Vì có những cái cũ thuộc về của cải tinh thần, chỉ cần cập nhật thêm cái mới cần thiết thôi. Mỗi chúng ta có quá khứ, đang sống với hiện tại và hướng đến tương lai. Có những “truyền thống” quí giá vô cùng mà ta phải tiếp tục kế thừa cùng với những thay đổi cần thiết cho hợp thời.
Tôi xin nêu lên một thí dụ về “cái cũ” mà tôi yêu thích.
Tôi thuộc thế hệ của sách Quốc văn giáo khoa thư của Trần trọng Kim, học vỡ lòng bắt đầu với các chữ cái là “i đi học, u đánh đu, ư cái lư”, hay bài tập đọc đầu tiên:
“Năm nay tôi lên bẩy tuổi. Tôi không chơi đùa lêu lổng như mấy năm còn bé. Tôi đi học. Tôi học đọc, học viết, học tính, học vẽ và nhiều khoa học khác nữa.
Tôi cố tôi học. Tôi chăm tôi học, học sao cho mau tấn tới, cho “văn hay chữ tốt”, cho cha mẹ và thầy giáo được vui lòng.”
Từ ngay bài đầu, trẻ em thời ấy đã được dạy nhiều “bổn phận” : phải cố học, phải chăm học, phải làm cho cha mẹ và thầy giáo vui lòng. Rõ ràng là lễ với văn cuộn vào nhau, người có học phải là người thấm nhuần đạo đức. Những bài tiếp theo cũng thế cả, không nói láo, không khoe khoang, trọng chữ tín, yêu quê hương, tránh các tật xấu như rượu chè, thuốc lá, ...
Con ơi, muốn nên thân người,Lắng tai nghe lấy những lời mẹ cha.
Chúng tôi đã thuộc nằm lòng và một số trong chúng tôi dùng chúng như những ngọn đèn soi cả cho quãng đường đời mình đi sau này. Nhà văn Sơn Nam đã viết “Tình nghĩa giáo khoa thư” về chủ đề này nữa mà !
Văn hóa đạo đức của quyển sách dạy vỡ lòng ấy, bây giờ nhìn lại, với con mắt của một người lớn tuổi, tôi vẫn thấy hay, dù cách tiêm nhiễm hay “nhồi sọ” có phần võ đoán. Đạo đức để giữ liên hệ giữa người với người trong xã hội, để bảo vệ sinh hoạt và cả sự sống còn của xã hội nữa. Nước nghèo thì đoàn kết và tương trợ nhau lại càng cần thiết.
Chắc chắn còn có những cái đẹp khác trong chương trình giáo khoa, mà ta cần phải giữ. Nhưng ta phải đi cùng với trào lưu, không thể “bế quan tỏa cảng” với những mặc cảm tự tôn. Có những tiến bộ mà ta cần học hỏi. Nhất là về phương pháp và kỹ thuật giáo dục. Đó là chuyện ... cập nhật.
Hiện thời, trong tình trạng kinh tế thị trường, trọng tiền bạc, ... tôi không dám đòi hỏi trường phải dạy kỹ năng sống mà cả xã hội phải để ý đến đạo đức sống. Nếu không, trường không thể một mình đưa các em đi lội ngược dòng sông.
Đổi mới của trường học cần được thực hiện trong một môi trường xã hội thuận lợi ... cùng đi song song để hướng tới mục tiêu ngày càng tốt đẹp.
Những thí dụ cụ thể về phương pháp giáo dục áp dụng được?
Nhiều đọc giả đề nghị tôi đưa ra những thí dụ cụ thể đã thực hành có kết quả tốt, để diễn đàn sống động hơn và thiết thực hơn.
Dĩ nhiên, phải đi từ những chuyện cụ thể. Nếu không, ta đều biết đấy, “đường vào địa ngục lót đầy những ý tưởng đẹp”. Lý thuyết thì tốt lắm, nhưng thực hành ra sao ? Trong khuôn khổ một bài báo nhỏ tôi không thể trình bày hết những cụ thể. Vả lại, phân khoa sư phạm bên nhà chuyên môn về lĩnh vực ấy (sư phạm so sánh – pédagogie comparée) và “kể chuyện” chắc thú vị hơn tôi nhiều. Tôi chỉ xin trình bày đôi ba kinh nghiệm nghề nghiệp:
(ảnh từ internet)
Trong khuôn khổ giáo dục cưỡng bách ở Bỉ, giới trẻ tính tới 18 tuổi phải đi học. Nhưng các em chỉ học một cách hữu hiệu những gì có ý nghĩa đối với các em. Còn những chuyện “trên trời dưới đất” của cái mà ta gọi là khoa học thì các em hoàn toàn hờ hững, không để ý. Đó là một điểm tâm lý. Giáo viên phải làm sao gây tò mò, hứng thú, bằng cách đi từ cụ thể, phương pháp qui nạp, bắt đầu bằng những áp dụng trước khi trình bày lý thuyết. Làm “ngược đời”, phá hết ra rồi xây dựng lại (déconstruire pour reconstruire). Cách làm này có thể áp dụng chẳng những cho các khoa học xã hội-lịch sử, mà cả cho vật lý và toán nữa. Ta không thể đổ lỗi cho cái khô khan của chương trình bó buộc, mà phải biến chương trính thành những bài học hấp dẫn.
Từ lúc còn là trẻ em, lớp 1, lớp 2 cho đến lớp 11, 12, dạy học bằng dự án làm cho các em thích thú. Nhỏ thì trồng rau, nuôi gà... trong một góc của sân trường chẳng hạn. Lớn thì lập một cơ sở kinh doanh có cổ phần đàng hoàng hay một toà án, một quốc hội lập pháp... Từ đó lồng vào các môn học như sinh học, văn học, toán, kinh tế, sử, chính trị, tin học, ngoại ngữ...Cả năm các em sẽ có trách nhiệm đến trường để góp phần cho chính dự án của mình. Chương trình học vẫn xong, nhưng cách thực hiện chương trình hoàn toàn ...mới và sinh động.
Trình bày và thống nhất với các em về chương trình của một tuần, một tháng và mỗi ngày và cả chủ đích, phương pháp của mỗi bài học... để các em có thể theo dõi dễ dàng, và nắm trước được diễn tiến. Thầy và trò cùng đi như hai người bạn đồng hành, trò làm chủ sự học của mình, biết trước “tại sao”, “làm thế nào”, ”đi đến đâu”... tự kiểm soát được chỗ nào theo kịp, chỗ nào hụt chân...
Không chấm điểm chế tài, xếp hạng cao thấp. Không phạt, nhưng lúc nào cũng khuyến khích. Phương pháp này rất cũ (Skinner, 1957) nhưng vẫn còn giá trị. Ở Bỉ, chúng tôi còn chấm điểm và cho ở lại lớp. Xếp hạng đã bị bỏ từ hơn 20 năm nay. Hiện một số trường đã bắt đầu bãi bỏ việc chấm điểm. Giáo dục ở Phần Lan không có chấm điểm và không ở lại lớp từ 50 năm nay. Tôi cho sinh viên tôi “thi” (vì trường đòi điểm cuối học trình) với sách/ tài liệu mở và tất cả đều đậu. Khi ra trường, khả năng vận dụng kiến thức của các em giỏi tương đương với các sinh viên khác đã qua quá trình đánh giá cổ điển (nghiên cứu trên 600 sinh viên, 300 trong mỗi nhóm, qua một bảng khảo sát quốc tế).
Vấn đề ở đây là câu hỏi về những chủ đích của trường học : “để dạy kiến thức cho trẻ” hay “để dạy kiến thức và cho trẻ sống hạnh phúc”. Một phần tư đời người ở trường, cả 20 năm, nếu không hạnh phúc thì quả là một cực hình.
Xin thưa một lần nữa là những điều tôi đang trình đây không khác nào “múa rìu qua mắt thợ”, phân khoa Sư Phạm bên nhà chuyên môn hơn tôi (tôi chỉ là người nghiên cứu về giáo dục, chứ không là nhà nghiên cứu về phương pháp sư phạm).
Chất lượng người thầy quyết định chất lượng giáo dục?
Trăm sự không đè nặng trên vai của người thầy. Thầy chỉ là một trong ba “diễn viên” ở trường. Ba diễn viên ấy là trò, sự hiểu biết và thầy trong một tam giác đều, ba cạnh bằng nhau. Ngoài ra còn gia đình, còn ban giám hiệu, bộ giáo dục và cả xã hội vây quanh. Một mình, không có cố gắng của trò, không có tín nhiệm của xã hội thì thầy không làm được gì nhiều.
(Ở Phần Lan, các em không có chế độ nội trú là vì lý do ấy . Các em cần có sự tiếp sức của gia đình và xã hội).
Đổi mới của trường học cần được thực hiện trong một môi trường xã hội thuận lợi ... cùng đi song song để hướng tới mục tiêu ngày càng tốt đẹp. (ảnh từ internet)
(
Nhưng tôi đồng ý : thầy là một nhà giáo dục. Chữ này bao gồm : một nhà khoa học tổ chức cho trò học, một nhà tâm lý dìu dắt các em, một nhà đạo đức truyền luân lý, một nghệ sĩ co giãn với “thiên thời địa lợi nhân hoà” để sáng tác ra những tác phẩm tuyệt vời : một em bé thành người sống tốt trong xã hội là một công trình vô giá.
Một số nhà giáo quan niệm rằng “kinh nghiệm là mẹ của thành công”. Tôi lại nghĩ “hiểu biết rút ngắn con đường đi đến thành công”. Nếu người đứng trên bục giảng am hiểu hết “diễn tiến nguyên nhân hậu quả” của một phương pháp nào đó (nhờ những nghiên cứu mà mình đã đọc hay học qua), thì sẽ chọn và thực hành các bài giảng của mình một cách khoa học chứ không theo cách “dò dẫm”.
Chính vì vậy mà phải đào tạo cẩn thận những người có trọng trách giáo dục trẻ. Trẻ càng nhỏ (tiểu học, mẫu giáo) thì công việc càng khó vì các em còn non nớt, cần được bảo vệ và khai tâm. Những kết quả học tập ở giai đoạn này là cơ sở cho những thu thập sau đó. Trường mẫu giáo và tiểu học còn có thể là một công cụ chống bất bình đẳng : chuẩn bị sớm cho các em (về cấu trúc tiếng mẹ đẻ, về thói quen đọc sách, về ngoại ngữ ...) để các em thành công sau đó, dù là các em sinh ra ở những gia đình cao hay thấp trong xã hội. 6 năm đào tạo cho giáo viên và giáo sư ở Phần Lan, chương trình và phương pháp đào tạo của họ, ... là một điểm cần nghiên cứu và suy nghĩ.
Còn một chi tiết, rất nhỏ, nhưng quan trọng: sự hăng say là một “bệnh hay lây” - thầy mà hăng say giảng dạy thì nhiều trò sẽ hăng say học tập. Dĩ nhiên phải đền bù thỏa đáng công việc của người đi dạy. Quyền lợi phải đi đôi với trách nhiệm và bổn phận. Trong dấu ngoặc: ngoài đền bù vật chất, nghề gõ đầu trẻ cho chúng ta nhiều đền bù tinh thần nữa .
Nguyễn Huỳnh Mai
Liège, Bỉ
Dân trí
Mọi hành động sử dụng nội dung đăng tải trên Báo điện tử Dân trí tại địa chỉ www.dantri.com.vn
phải có sự đồng ý bằng văn bản của Báo điện tử Dân trí.
Đơn vị quảng cáo:
Hotline: 0926.864.344
Email: quangcao@admicro.vn
Website: www.admicro.vn
Hỗ trợ và CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
Các mảng: gia đình
- công nghệ -
game - giải trí , xã hội.


text:
Dân trí
Mọi hành động sử dụng nội dung đăng tải trên Báo điện tử Dân trí tại địa chỉ www.dantri.com.vn
phải có sự đồng ý bằng văn bản của Báo điện tử Dân trí.
Đơn vị quảng cáo:
Hotline: 0926.864.344
Email: quangcao@admicro.vn
Website: www.admicro.vn
Hỗ trợ và CSKH: 01268 269 779 (Ms. Thơm)
Các mảng: gia đình
- công nghệ -
game - giải trí , xã hội.


text:
CÔNG TY CỔ PHẦN TƯ VẤN DU HỌC VÀ DỊCH THUẬT OSC
Trụ sở Hà Nội: Số 37 Khương Thượng, Trung Liệt, Đống Đa, Hà Nội.
- Điện thoại: 04 35 666 668
- Fax: 04 35 667 339
- Hotline: 1900 6689
- Email: duhoc@osc.edu.vn
VPĐD Hải Phòng: Số 29 Lê Lai, Ngô Quyền, Hải Phòng.
- Điện thoại: 0313 821 568
- Fax: 0313 821 568
- Hotline: 0987 932 932
- Email: luongnguyen@osc.edu.vn
Hệ thống các Website về du học Đài Loan: www.osc.edu.vn; www.duhocdailoan.info; www.duhocdailoan.edu.vn; www.duhocdailoan.com.vn
Công ty thám tư ở hà nội,

markdown:
|
|
![]()
Nguyễn Thanh Hòa - Hải Phòng
|0987 932 932|
|
|
|
|
|
|![]()
|
|
|Liên kết website|
|
|![]()
|Thống kê truy cập|
![]()
|Online: 1|
![]()
|Hôm nay: 1|
![]()
|Trong tuần: 176|
![]()
|Trong tháng: 1951|
|
|![]()
|Tổng: 712860|
||
|
|
|
|

Server: nginx

Content-Type: text/html

Vary: Accept-Encoding

Cache-Control: no-cache, must-revalidate


text: Không tìm thấy trang Quay lại trang chủ »

Server: Apache/2.2.15 (CentOS)

Set-Cookie: version-page-daffd4a28466b6eda3be02e44aca80d4=deleted; expires=Tue, 25-Nov-2014 14:09:20 GMT

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0


text:
Chủ nhật, 28/4/2013 | 08:35 GMT+7
Cắt tóc miễn phí ở chợ sinh viên
Hai năm nay, cứ 20h tối, nhóm bạn trẻ lại có mặt tại chợ sinh viên (Cầu Giấy, Hà Nội) để cắt tóc miễn phí cho sinh viên, người nghèo.
85920
Thực hiện: Thanh Tùng
Đọc lời bình: Thúy Hằng

markdown:
Chủ nhật, 28/4/2013 | 08:35 GMT+7
# Cắt tóc miễn phí ở chợ sinh viên
Hai năm nay, cứ 20h tối, nhóm bạn trẻ lại có mặt tại chợ sinh viên (Cầu Giấy, Hà Nội) để cắt tóc miễn phí cho sinh viên, người nghèo.
85920
*Thực hiện:* **Thanh Tùng** *Đọc lời bình:* **Thúy Hằng**

Set-Cookie: device_env=4; expires=Wed, 02-Dec-2015 00:09:23 GMT; path=/; domain=vnexpress.net


text:
Sữa chua không phải lúc nào cũng tốt cho sức khỏe
Video nổi bậtMẹo đơn giản giúp bạn "tỉnh như sáo" sau cơn say
TIN Đời Sống-Gia Đình NỔI BẬT
Phòng tắm là nơi chúng ta trút bỏ những bụi bặm và mệt mỏi của một ngày dài, nhưng cũng là nơi tiềm tàng những cặn bẩn không thể coi thường. Vậy làm thế nào để làm sạch phòng tắm nhanh chóng và an toàn?
Bài được quan tâm
Bài viết mới
Bài viết khác
- 90% bệnh nhân suy thận tử vong do không được lọc máu
- Nâng cao chất lượng, an toàn sản phẩm nông nghiệp
- Khánh Hòa: Xây dựng khu trú bão cho tàu thuyền
- Thiếu tiền vận chuyển, hàng cứu trợ vẫn chưa đến tay học sinh vùng bão
- Làm dẹp đôi mắt sưng phù
- Xe đầu kéo cán chết người
- Dụng cụ làm đẹp qua mạng: Những chiêu lừa mới
- TimoTM Cordyceps King – loại thuốc hay tăng cường sinh lực
- Hôm nay bán vé tàu Tết trực tiếp
- Điều trị hiếm muộn cho người vô tinh
VẤN ĐỀ ĐờI SốNG-GIA ĐìNH NÓNG NHẤT
Các món ngon chế biến từ cá chép
Cùng tìm hiểu nhiều món ăn ngon Việt Nam được chế biến từ cá chép nhé
Cách nhận biết hoa quả Trung Quốc không khó
Trang bị những kiến thức nhận biết hoa qua Trung Quốc để bảo vệ an toàn sức khỏe cho bản thân và gia đình
Nghệ thuật ứng xử vợ chồng
Bí quyết ứng xử vợ chồng trong đời sống hôn nhân và những quy tắc vàng trong cách ứng xử giúp gia đình luôn hạnh phúc.
Cách xử lý khi gặp tai nạn bạn cần biết
Làm gì khi gặp tình huống tai nạn? Hướng dẫn cách xử lý khi gặp tai nạn, một số bí quyết, kinh nghiệp xử lý khi gặp tình huống tai..
Ruốc Bẩn-Chà Bông Bẩn
Ruốc hay còn gọi là Chà Bổng, là loại thực phẩm khô thông thường được làm từ thịt lợn sấy. Nhận biết những nguy hại và cách phòng..

markdown:
|
|![]()
|Ảnh:
|corbis.com.
Giàu canxi, phong phú vitamin, hàm lượng dinh dưỡng cao... sữa chua tốt là vậy nhưng nếu dùng không đúng cách thì chế phẩm này hoàn toàn có thể gây hại cho bạn.
1. Sữa chua và sữa chua dạng nước không là một
Sữa chua và sữa chua dạng nước rất hay được quy làm một nhưng thực ra đây là hai sản phẩm hoàn toàn khác nhau. Sữa chua là sữa bò nguyên chất trải qua quá trình lên men tạo thành nên về bản chất nó thuộc phạm trù sữa. Còn sữa chua dạng nước đơn thuần thuộc dòng sản phẩm giải khát. Sữa chua có hàm lượng dinh dưỡng rất cao. Theo quy chuẩn, cứ 100g sữa chua thì ít nhất cũng phải chứa tới 2,9g protein. Trong khi đó hàm lượng dinh dưỡng có trong sữa chua dạng nước chỉ đạt 1/3 số đó, tức là khoảng 1g protein trong 100g.
2. Mỗi ngày chỉ nên ăn hai cốc sữa chua
Dù có yêu thích sữa chua đến đâu thì bạn cũng đừng nên ăn quá nhiều, đặc biệt là sau các bữa ăn bởi điều này có thể làm trọng lượng cơ thể bạn tăng lên nhanh chóng. Sở dĩ bạn không nên ăn sữa chua sau bữa ăn là bởi bản thân sữa chua đã chứa một nhiệt lượng nhất định nên nếu bạn ăn ngay sau khi vừa ăn cơm thì đồng nghĩa với việc bạn nạp thêm năng lượng thừa vào cơ thể và tăng cân là điều không thể tránh.
Với người khoẻ mạnh, tốt nhất mỗi ngày chỉ ăn từ một đến hai cốc sữa chua. Và thời điểm tốt nhất để dùng món ăn này là sau bữa ăn khoảng 30 phút đến một tiếng để điều tiết những vi khuẩn có lợi cho đường ruột.
3. Sữa chua có thể hâm nóng
Do sợ những vi khuẩn có lợi trong sữa chua bị phá huỷ khi gặp nhiệt độ cao nên nhiều người nhất định chỉ dùng sữa chua lạnh, song thực ra điều này không hoàn toàn chính xác. Việc hâm nóng sữa chua không những không ảnh hưởng đến giá trị dinh dưỡng của sữa mà còn làm tăng thêm hoạt tính của những vi khuẩn sữa, làm tăng tác dụng bảo vệ sức khoẻ của sữa. Hãy ngâm nguyên hộp sữa chua vào nước ấm khoảng 45 độ và khi sờ vào vỏ hộp thấy ấm nóng là bạn có thể sử dụng được.
4. Sữa chua không thể phối hợp với mọi loại thức ăn
Nếu bạn ăn sữa chua cùng với những thực phẩm gia công từ thịt có hàm lượng chất béo cao như lạp sườn, xúc xích, thịt ướp muối thì rất có thể bạn sẽ gây hại cho sức khoẻ của mình. Đó là do axit sunphurơ H2S03 trong những loại thực phẩm này có thể kết hợp với amin trong sữa tạo nên chất gây ung thư. Và nếu bạn dùng sữa chua chung với các loại thuốc kháng sinh như cloramfenikon, eritromixin, Sunfa thì nghĩa là bạn tự tay phá huỷ những vi khuẩn có lợi trong sữa. Nhưng bạn hoàn toàn có thể yên tâm khi kết hợp sữa chua với những đồ ăn có chứa tinh bột như cơm, bánh mì, mì sợi, bánh bao, màn thầu...
5. Sữa chua không giúp giảm cân
Ý nghĩa duy nhất mà sữa chua mang lại cho những người đang muốn giảm cân là tạo ra cảm giác no bụng và nhờ đó có thể giảm bớt lượng thức ăn trong bữa ăn sau đó. Nhưng ngược lại do năng lượng có trong sữa chua còn cao hơn cả sữa thông thường nên nếu bạn ăn nhiều đương nhiên cân của bạn sẽ tăng vùn vụt. Bởi vậy nếu bạn đang trong chế độ giảm cân thì hãy chọn những loại sữa chua ít béo hoặc sữa chua có năng lượng thấp. Loại này tuy có mùi vị không thơm mát như sữa chua không tách béo song bạn sẽ ít có nguy cơ tăng cân vì không có nhịêt lượng dư thừa tích tụ.
6. Không chống đói bằng sữa chua
Khi đói, độ pH trong dạ dày con người bao giờ cũng cao và điều này làm hại đến những vi khuẩn có lợi trong sữa chua, tác dụng tăng cường sức khoẻ của sữa chua vì thế bị giảm đi đáng kể. Do đó, tốt nhất bạn chỉ nên ăn sữa chua sau bữa chính khoảng 1-2 tiếng, bởi lúc này dịch vị trong dạ dày bạn đã bị loãng đi, độ PH trong dạ dày cũng thích hợp cho vi khuẩn sữa sinh sôi. Ăn sữa chua vào buổi tối rất tốt cho sức khoẻ nhưng nhớ đánh răng kịp thời sau khi ăn bởi một số loại vi khuẩn trong sữa chua và những chất có tính axit có thể gây tổn hại cho răng.
7. Không phải ai cũng ăn được sữa chua
Sữa chua tốt nhưng không có nghĩa là ai cũng có thể dùng được. Trẻ em dưới một tuổi không nên dùng. Người hay bị đau bụng đi ngoài, người mắc bệnh đường ruột cần phải thận trọng. Ngoài ra, bệnh nhân tiểu đường, xơ vữa động mạch, viêm túi mật và viêm tuỵ tốt nhất nên tránh loại sữa chua có đường và hàm lượng chất béo cao nếu không muốn bệnh tình ngày càng trầm trọng. Ngược lại, những người thường xuyên uống rượu, hút thuốc, làm việc trên máy tính, hoặc những người bị táo bón, loãng xương, tim mạch, nên thường xuyên dùng sữa chua để cải thiện sức khoẻ.
(Theo
*Gia đình Trẻ)*


text:
THỜI GIAN BAN HÀNH
CƠ QUAN BAN HÀNH
LOẠI VĂN BẢN
THÔNG TƯ
CỦA BỘ GIÁO DỤC SỐ 49/TT-GD NGÀY 29 THÁNG 11 NĂM 1979 QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ CÔNG TÁC CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Hội đồng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 243/CP, ngày 28/06/1979 "về tổ chức bộ máy, biên chế của các trường phổ thông".
Tại Điều 6 của quyết định, Hội đồng Chính phủ quy định "Bộ giáo dục, Ban tổ chức của Chính phủ có trách nhiệm quy định chế độ công tác và chế độ trách nhiệm của giáo viên, cán bộ, nhân viên trong nhà trường, nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng giảng dạy ở các trường".
Nay Bộ giáo dục, với sự thoả thuận của Ban Tổ chức của Chính phủ (tại Công văn số 284/TCCP, ngày 25/10/1979), ban hành thông tư quy định chế độ công tác của giáo viên các trường phổ thông như sau:
I. MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA
Trên cơ sở chức năng và nhiệm vụ của trường phổ thông, quy định chế độ công tác cho giáo viên là xác định nhiệm vụ, khối lượng công tác của người thầy giáo, cô giáo trong quá trình giáo dục học sinh, và thời gian quy định cho từng nhiệm vụ, khối lượng công tác đó, nhằm giúp cho:
- Người giáo viên thấy được nhiệm vụ cụ thể của mình để có kế hoạch thực hiện các nhiệm vụ công tác ấy một cách chủ động và sáng tạo, không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo học sinh một cách toàn diện.
- Các cơ quan quản lý giáo dục và trường học có căn cứ để bố trí và sử dụng hợp lý lực lượng giáo viên, tăng cường công tác quản lý lao động và thực hiện chế độ chính sách đối với cô giáo, thầy giáo.
- Các cơ quan Nhà nước, đoàn thể xã hội, cha mẹ học sinh biết để phối hợp và tạo điều kiện cho người giáo viên làm tròn trách nhiệm của người cán bộ giáo dục.
II. NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN
Người giáo viên có những nhiệm vụ công tác cụ thể sau đây:
1. Công tác giáo dục và giảng dạy, bao gồm các công việc:
1.1. Giáo dục tư tưởng, đạo đức, xây dựng tập thể học sinh là nhiệm vụ thường xuyên của mọi giáo viên.
Nhiệm vụ này được thực hiện thông qua việc giảng dạy bộ môn, công tác chủ nhiệm lớp, công tác chặt chẽ với cha mẹ học sinh, với Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, để giúp đỡ học sinh và cùng học sinh tiến hành các sinh hoạt tập thể và hoạt động xã hội.
1.2. Giảng dạy, giảng lý thuyết, chữa bài tập, hướng dẫn thực hành, kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh.
1.3. Giáo dục lao động cho học sinh và cùng học sinh tham gia lao động sản xuất.
1.4. Soạn bài, chấm bài, làm đồ dùng giảng dạy, chuẩn bị thí nghiệm, tổ chức ngoại khoá, phụ đạo và bồi dưỡng học sinh.
1.5. Coi thi, chấm thi: thi học kỳ, thi lên lớp, thi tuyển vào lớp đầu cấp, thi hết cấp, thi tốt nghiệp trường phổ thông.
1.6. Đánh giá xếp loại học sinh: Làm sổ điểm, phê học bạ, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở cuối học kỳ và toàn năm học.
1.7. Sinh hoạt chuyên môn: Họp hội đồng giáo dục, họp tổ chuyên môn, nhóm chuyên môn, dự giờ, thăm lớp các giáo viên khác, đúc rút kinh nghiệm giáo dục và giảng dạy học sinh.
2. Công tác học tập và bồi dưỡng: để không ngừng nâng cao trình độ chính trị, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm (học chính trị, nghiệp vụ sư phạm, ngoại ngữ, bồi dưỡng để đạt trình độ sư phạm theo tiêu chuẩn, bồi dưỡng sau đại học và trên đại học...) bao gồm các hình thức:
2.1. Tham dự các lớp bồi dưỡng tập trung, bồi dưỡng tại chức trong hè và trong năm học, theo chương trình và kế hoạch thống nhất của Bộ giáo dục.
2.2. Cá nhân có kế hoạch tự học tập và bồi dưỡng.
3. Công tác tập luyện quân sự: cho những người trong độ tuổi quy định của Nhà nước.
4. Tham gia các công tác xã hội khác:
4.1. Công tác xã hội, công tác đoàn thể ở trong và ngoài nhà trường.
4.2. Tham gia các hoạt động của địa phương theo đúng chức năng của nhà trường.
4.3. Tham gia công tác bổ túc văn hoá.
4.4. Tham gia xây dựng đời sống tập thể của cán bộ, giáo viên trong nhà trường.
III. THỜI GIAN LAO ĐỘNG TRONG 1 NĂM CỦA GIÁO VIÊN:
1. Một năm công tác có 52 tuần lễ, trừ 4 tuần cho giáo viên nghỉ hè (giáo viên miền xuôi lên công tác ở vùng cao nghỉ 6 tuần), 2 tuần nghỉ các ngày lễ lớn, nghỉ tết âm lịch và tiến hành các đại hội đoàn thể của giáo viên và học sinh trong năm, còn lại 4 tuần lễ, phân phối cho các nhiệm vụ công tác:
- Công tác giáo dục và giảng dạy: 35 tuần.
- Công tác học tập và bồi dưỡng: 9 tuần lễ, để tiến hành bồi dưỡng tập trung trong hè, việc cá nhân tự học tập và bồi dưỡng cho giáo viên thu xếp vào thời gian thích hợp.
- Công tác luyện tập quân sự: 2 tuần lễ lấy trong giờ chính quyền và thêm một số thời gian ngoài giờ chính quyền, theo quy định chung của Nhà nước.
2. Một năm học được tiến hành từ 5/9 năm này đến 31/5 năm sau, gồm có 39 tuần lễ (trong đó có 35 tuần làm công tác giáo dục và giảng dạy, 2 tuần nghỉ các ngày lễ lớn, nghỉ tết âm lịch, tiến hành các đại hội đoàn thể trong năm, 2 tuần luyện tập quân sự).
Thời gian còn lại từ 1/6 đến cuối tháng 8, giáo viên nghỉ hè, tham gia học tập, bồi dưỡng tập trung và chuẩn bị cho năm học mới.
IV. NHỮNG QUY ĐỊNH VỀ CHẾ ĐỘ CÔNG TÁC CỦA GIÁO VIÊN
1. Định mức lao động trong 1 tuần lễ của giáo viên trường phổ thông không có học sinh nội trú.
1.1. Giáo viên cấp 1 của trường phổ thông cơ sở, dạy đủ số tiết quy định của kế hoạch đào tạo (trừ số tiết của bộ môn Họa, Nhạc) của 1 lớp và làm chủ nhiệm lớp đó.
1.2. Giáo viên Họa, Nhạc của trường phổ thông cơ sở dạy trên lớp 20 tiết/tuần (*)
1.3. Giáo viên cấp 2 của trường phổ thông cơ sở dạy trên lớp 20 tiết/ tuần - cho tất cả các loại giáo viên .
1.4. Giáo viên trường phổ thông trung học dạy trên lớp 18 tiết / tuần - cho tất cả các loại giáo viên.
2. Định mức lao động trong 1 tuần lễ của giáo viên trường phổ thông trung học vừa học, vừa làm, trường Bổ túc văn hoá tập trung và các trường phổ thông nội trú khác.
2.1. Giáo viên cấp 1 trường bổ túc văn hoá tập trung, dạy trên lớp 20 tiết/ tuần.
Giáo viên câp 1 trường phổ thông cơ sở, dạy đủ số tiết quy định của 1 lớp (trừ bộ môn Hoạ, Nhạc) và làm chủ nhiệm lớp đó.
Giáo viên Hoạ, Nhạc của trường phổ thông cơ sở, dạy trên lớp 18 tiết/ tuần.
2.2. Giáo viên cấp 2 dạy trên lớp 18 tiết/ tuần - cho tất cả các loại giáo viên .
2.3. Giáo viên trường trung học dạy trên lớp 16 tiết/ tuần cho tất cả các loại giáo viên.
3. Chế độ huy động giáo viên dạy thêm giờ ngoài tiêu chuẩn quy định
3.1. Nhiệm vụ của mỗi giáo viên là phải dạy đủ số tiết tiêu chuẩn quy định cho một tuần lễ và cho cả năm học.
Trường hợp vì thiếu giáo viên, cơ quan quản lý giáo dục (Ban giáo dục, Sở, Ty giáo dục, Hiệu trưởng) được quyền huy động giáo viên dạy thêm từ 1/ 4 -1/ 2 số giờ tiêu chuẩn (đối với cấp 2, 3) và không quá 1 lớp (đối với cấp 1).
3.2. Việc huy động này được thực hiện đối với mọi cô giáo, thầy giáo.
- Trong số giờ dạy thêm có từ 2 - 4 tiết/tuần, cho công tác giảng dạy ở các lớp bổ túc văn hoá.
- Số còn lại sử dụng cho việc dạy ở các trường phổ thông các lớp bồi dưỡng giáo viên để đạt trình độ theo tiêu chuẩn.
- Số giờ huy động dạy thêm này được trả thù lao theo chế độ dạy thêm giờ.
4. Một số quy định về quy đổi các loại giờ lao động khác ra giờ tiêu chuẩn.
4.1. Mỗi giáo viên có nghĩa vụ trực tiếp hướng dẫn học sinh lao động và cùng tham gia lao động sản xuất với học sinh (hoặc chỉ đạo học sinh tham gia hoạt động xã hội), mỗi tuần 1 buổi được tính là 2 tiết tiêu chuẩn.
- Nếu trong buổi lao động đó, giáo viên phải soạn giáo án để hướng dẫn học sinh về lý thuyết lao động thì thời gian hướng dẫn lý thuyết này và thời gian cùng học sinh tham gia lao động, đựơc tính là 3 tiết tiêu chuẩn.
- Nếu được huy động thêm các buổi khác, thì cứ 1 buổi trực tiếp hướng dẫn tính là 2 tiết tiêu chuẩn (cho cấp 2, 3) và 1 buổi tiêu chuẩn (cho cấp 1).
- Giáo viên không tham gia hướng dẫn học sinh lao động sản xuất thì phải dạy trên lớp đủ số tiết tiêu chuẩn quy định trong tuần.
Thí dụ: Giáo viên A có giờ dạy tiêu chuẩn là 18 tiết/tuần. Trong tuần, đồng chí hướng dẫn và cùng học sinh lao động một buổi thì được tính 2 tiết tiêu chuẩn.
Như vậy, tuần lễ đó đồng chí còn phải dạy trên lớp 16 tiết văn hoá nữa. Ngược lại, nếu đồng chí không hướng dẫn và cùng học sinh lao động thì phải dạy trên lớp đủ 18 tiết tiêu chuẩn.
Nếu giáo viên được phân công soạn giáo án để hướng dẫn học sinh về lý thuyết lao động (chẳng hạn lý thuyết về mộc) trong một tiết, sau đó hướng dẫn học sinh thực hành cho hết buổi thì trong buổi đó đồng chí được tính 3 tiết tiêu chuẩn.
4.2. Mỗi tháng, giáo viên ngữ văn trường phổ thông trung học phải chấm số bài kiểm tra loại 15 phút và loại từ 1 tiết trở lên, không quá 90 bài cho mỗi loại.
Nếu chấm số bài quá số quy định trên thì cứ 45 bài loại 15 phút, tính là 3 tiết tiêu chuẩn, 45 bài loại từ 1 tiết trở lên, tính 7 tiết tiêu chuẩn.
Giáo viên dạy các bộ môn còn lại thuộc các cấp học, mỗi tháng phải chấm số bài kiểm tra không quá 135 bài, cho mỗi loại. Nếu quá số quy định đó, cứ 45 bài loại 15 phút, tính 2 tiết tiêu chuẩn, 45 bài loại từ 1 tiết trở lên, tính 4 tiết tiêu chuẩn.
Việc thực hiện việc kiểm tra học sinh nói trên phải được thực hiện theo kế hoạch của nhà trường.
Thí dụ 2 : Đồng chí B là giáo viên Văn cấp 3, được phân công dạy 3 lớp Văn, với số tiết là 13 tiết/ tuần (chưa kể công tác kiêm nhiệm). Số bài kiểm tra cho mỗi loại trong tháng là 145 bài, dư 55 bài so với quy định và được tính ra tiết tiêu chuẩn.
55 bài x 3 tiết
45 bài
55 bài x 7 tiết
45 bài
Như vậy trong tháng, đồng chí đã thực hiện được:
(13 x 4) + (4 + 8,5) ằ 64,5 tiết
Thí dụ 3 : Đồng chí C là giáo viên tự nhiên cấp 2, mỗi tuần dạy 17 tiết (chưa kể chủ nhiệm lớp). Số bài đã chấm trong tháng cho mỗi loại bài là 175 bài, dư 40 bài so với quy định và được quy ra tiết tiêu chuẩn :
40 bài x 2 tiết
45 bài
40 bài x 4 tiết
45 bài
(17 x 4) + (1,8 + 3,5) ằ 73,3 tiết
4.3. Hướng dẫn học sinh thực hành các bộ môn có thực nghiệm đã được quy định trong chương trình của Bộ giáo dục, thì cứ 2 tiết hướng dẫn thực hành, tính 1 tiết tiêu chuẩn, báo cáo ngoại khoá cho học sinh (do nhà trường tổ chức) thì số tiết báo cáo thực tế được tính là số tiết tiêu chuẩn tương đương.
4.4. Giáo viên đang ở thời gian tập sự, nữ giáo viên có con nhỏ từ 12 tháng trở xuống, nữ giáo viên dạy môn thể dục có thai từ tháng thứ 6 trở lên, mỗi tuần lễ được giảm 2 tiết (cho cấp 2, 3) và 1 buổi (cho cấp 1), trừ trường hợp y, bác sĩ cho nghỉ sớm hơn.
Ở
4.5. Giáo viên được huy động tham gia công tác thanh tra chuyên môn giáo dục, công tác bồi dưỡng nghiệp vụ bộ môn (do Ban giáo dục triệu tập, sau khi được Sở, Ty giáo dục đồng ý, nếu là giáo viên cấp 1, 2 hoặc Sở, Ty triệu tập, nếu là giáo viên cấp 3 ) thì thời gian thoát ly nhà trường để thực hiện nhiệm vụ được tính tiết tiêu chuẩn như khi giảng dạy ở trường, nghĩa là cộng số tiết tiêu chuẩn bình quân trong thời gian được huy động với số tiết thực dạy ở trường.
Thí dụ 4 : Trong tháng 10, giáo viên D được Ty giáo dục triệu tập đi thanh tra chuyên môn đầu năm ở các trường cấp 3 trong 10 ngày (không kể chủ nhật) và đã giảng dạy ở trường được 45 tiết, như vậy trong tháng 10, giáo viên này đã thực hiện:
18 tiết/ tuần
6 ngày/ tuần
Thí dụ 5 : Sau khi Ty giáo dục đồng ý, Ban giáo dục triệu tập giáo viên K đi hướng dẫn nghiệp vụ bộ môn cho giáo viên trong cụm một thời gian là 12 ngày (không kể chủ nhật) và sau đó đồng chí về trường tiếp tục giảng dạy được 60 tiết nữa. Như vậy trong tháng đồng chí đã thực hiện:
20 tiết/ tuần
V. CHẾ ĐỘ CÔNG TÁC CỦA HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Để tăng cường công tác quản lý chuyên môn trong nhà trường, ngoài phần việc được phân công về công tác quản lý, tất cả các Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng đều phải trực tiếp tham gia giảng dạy trên lớp theo quy định dưới đây:
- Hiệu trưởng dạy 2 tiết/tuần.
- Phó hiệu trưởng dạy 4 tiết/tuần hoặc 2 buổi/tuần.
Đối với trường phổ thông trung học trực tiếp tham gia đào tạo giáo viên cấp 3 theo phương thức vừa học, vừa làm, thì đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách công tác này có số tiết dạy trên lớp như hiệu trưởng.
Việc phân công giảng dạy cho Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng nên thực hiện theo hướng:
a) Dạy thay cho giáo viên ốm đau, sinh đẻ.
b) Hoặc có thể dạy đủ số tiết quy định cho một lớp (hoặc một số lớp) thuộc bộ môn của mình. Nếu do sự phân công này mà phải dạy quá số tiết tiêu chuẩn quy định nói trên thì trả thù lao cho số tiết vượt quá đó.
Thí dụ 6 : Hiệu trưởng X là giáo viên Toán cấp 3, thì có thể sử dụng 2 tiết của mình để dạy thay cho giáo viên đau ốm, sinh đẻ, hoặc dạy môn Lượng giác của 1 lớp hoặc dạy trọn 5 tiết Toán của 1 lớp và trả thù lao cho 3 tiết vượt quá đó.
Hiệu phó Y là giáo viên cấp 1 thì chủ yếu thực hiện bằng cách dạy thay cho giáo viên khác.
VI. CHẾ ĐỘ CÔNG TÁC CỦA BÍ THƯ ĐOÀN VÀ TỔNG PHỤ TRÁCH ĐỘI
Mỗi trường phổ thông bố trí 1 giáo viên có năng lực về công tác Đoàn, công tác Đội để phụ trách Bí thư Đoàn (đối với trường phổ thông trung học) hoặc tổng phụ trách Đội (đối với trường phổ thông cơ sở). Các giáo viên này có chế độ giảng dạy:
- Trường dưới 18 lớp, dạy 1/2 số tiết tiêu chuẩn, mỗi tuần.
- Trường dưới 28 lớp, dạy 1/3 số tiết tiêu chuẩn, mỗi tuần.
- Trường từ 28 lớp trở lên, dạy 2 tiết/ tuần.
Việc thực hiện chế độ giảng dạy của Bí thư Đoàn và Tổng phụ trách Đội theo như hướng dẫn tại mục V trên đây.
VII. CHẾ ĐỘ CÔNG TÁC ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN KIÊM NHIỆM CÔNG TÁC ĐOÀN THỂ, CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN TRONG NHÀ TRƯỜNG
1. Trong trường phổ thông, các công tác sau đây (gọi tắt là công tác kiêm nhiệm) sẽ do giáo viên đảm nhiệm. Thời gian để thực hiện các công tác đó, nhiều hay ít là tuỳ thuộc vào khối lượng của từng công việc trong từng trường và được quy ra số tiết tiêu chuẩn tương ứng.
2. Cụ thể là:
- Bí thư Đảng bộ nhà trường, Thư ký công đoàn nhà trường (nếu không phải là hiệu trưởng, phó hiệu trưởng kiêm nhiệm), được tính 3 tiết/tuần, nếu trường có dưới 28 lớp, và 4 tiết/tuần, nếu trường có từ 28 lớp trở lên.
- Mỗi lớp có 1 giáo viên chủ nhiệm lớp.
- Tổ trưởng chuyên môn (hay khối trưởng chuyên môn) được tính 3 tiết/ tuần.
Việc thành lập tổ chuyên môn thực hiện theo quy định tại Điều lệ trường phổ thông.
- Tổ trưởng nghiệp vụ bộ môn của huyện, tỉnh (do Ban giáo dục chỉ định, sau khi được Sở, Ty phê chuẩn đối với cấp 1, 2 hoặc Sở, Ty, chỉ định, đối với cấp 3) thì được tính 3 tiết/ tuần, và chỉ được hưởng trong thời gian thực tế làm nhiệm vụ này.
- Thư ký hội đồng giáo dục nhà trường được tính 2 tiết/ tuần.
- Trường chưa đủ số phó hiệu trưởng theo quy định (tại Quyết định số 243/CP) thì được bố trí 1 giáo viên giúp Hiệu trưởng phụ trách công tác lao động sản xuất và được tính 3 tiết/tuần.
- Giáo viên phụ trách văn nghệ, thể dục toàn trường, phụ trách vườn trường, xưởng trường, phòng thí nghiệm (nếu các công tác này chưa có cán bộ chuyên trách) được tính 2 -3 tiết/tuần tuỳ khối lượng công việc.
3. Để đảm bảo chất lượng giảng dạy và chất lượng công tác, mỗi giáo viên phụ trách không quá 2 công tác kiêm nhiệm. Nếu được phân công công tác thứ 3 cũng chỉ được hưởng 2 chức vụ có số tiết cao nhất.
Giáo viên cấp 1 phụ trách công tác kiêm nhiệm, cứ 2 tiết quy định tương đương 1 buổi tiêu chuẩn.
4. Cách thực hiện chế độ công tác cho giáo viên phụ trách công tác kiêm nhiệm.
Về nguyên tắc, Hội đồng Chính phủ quy định (tại Quyết định số 243/CP) các trường phổ thông được sử dụng biên chế để giảng dạy hết số tiết của kế hoạch đào tạo cho 1 lớp (trừ công tác hoạt động xã hội và hoạt động ngoại khoá) và làm chủ nhiệm lớp.
Như vậy, giáo viên chủ nhiệm lớp (ở cấp 2, 3) được giảm giờ dạy hàng tuần như quy định trên đây; còn các công tác kiêm nhiệm khác, giải quyết bằng cách trả bằng tiền, tức là cộng số tiết được hưởng cho công tác đó với số tiết đã dạy và trả thù lao theo chế độ dạy thêm giờ.
Tuy vậy, trong trường hợp do thiếu giáo viên, Hiệu trưởng vẫn huy động các giáo viên, kể cả giáo viên chủ nhiệm dạy thêm giờ để đảm bảo việc học tập của học sinh.
VIII. CHẾ ĐỘ HỘI HỌP TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG
1. Để hợp lý hoá chế độ hội họp và tăng cường chất lượng các cuộc họp, Hiệu trưởng chỉ được tiến hành các cuộc họp sau đây vào giờ chính quyền:
- Họp hội đồng giáo dục, mỗi tháng 1 lần, 4 giờ.
- Họp tổ chuyên môn (hay khối chuyên môn), mỗi tháng 2 lần, mỗi lần 4 giờ.
- Họp nhóm chuyên môn, mỗi tháng 2 lần, mỗi lần 2 giờ.
- Hiệu trưởng họp với giáo viên chủ nhiệm, mỗi tháng 1 lần, từ 3 - 4 giờ.
- Hiệu trưởng họp với các Ban chuyên môn trong trường, mỗi tháng 1 lần, từ 2 - 3 giờ.
Trong mỗi tuần lễ, Hiệu trưởng chỉ huy động giáo viên bộ môn họp 1 lần và các giáo viên phụ trách công tác kiêm nhiệm không quá 2 lần.
2. Các cuộc họp đoàn thể của giáo viên đều tiến hành vào ngoài giờ chính quyền.
3. Các trường học cần tăng cường hình thức thông báo công cộng để giảm bớt những cuộc họp không cần thiết, dành thời gian cho giáo viên làm công tác chuyên môn.
IX. VẤN ĐỀ QUẢN LÝ THỜI GIAN LAO ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Trên cơ sở chỉ tiêu biên chế cho phép, hiệu trưởng trường phổ thông có nhiệm vụ bố trí và sử dụng một cách hợp lý lực lượng giáo viên của trường, tạo điều kiện cho mọi cô giáo, thầy giáo không ngừng phát huy sáng kiến, cải tiến phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy học, hoàn thành tốt nhiệm vụ công tác được giao.
2. Công tác quản lý lao động của giáo viên nên tập trung ở các khâu sau đây:
2.1. Quản lý thời gian và chất lượng giảng dạy trên lớp của người giáo viên.
2.2. Quản lý nội dung và kết quả việc chuẩn bị các khâu công tác chuyên môn cho việc giảng dạy trên lớp.
2.3. Quản lý các sinh hoạt chuyên môn của giáo viên.
2.4. Quản lý công tác học tập, bồi dưỡng của giáo viên.
3. Giáo viên được coi là hoàn thành thời gian lao động trong tuần, trong tháng, khi đã dạy đủ giờ tiêu chuẩn (giờ dạy trên lớp, giờ làm công tác kiêm nhiệm và các công tác khác sau khi quy đổi ra giờ tiêu chuẩn).
Nếu có số giờ dạy cao hơn giờ tiêu chuẩn thì được trả thù lao dạy thêm giờ cho số giờ vượt quá đó.
Những giáo viên không tham gia luyện tập quân sự (kể cả những người trong độ tuổi và ngoài độ tuổi luyện tập quân sự) thì hiệu trưởng huy động làm thêm công tác khác hoặc dạy thêm một số giờ, tương đương với thời gian quy định cho công tác này.
X. ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
Thông tư này có hiệu lực kể từ ngày ban hành.
Thông tư này thay thế cho các Thông tư số 46-TT/GD ngày 24/10/1962, Thông tư số 47-TT/GD, ngày 25/10/1962, Thông tư số 32-TT/GD, ngày 11/11/1976 của Bộ Giáo dục.
Thủ tướng cơ quan quản lý giáo dục các cấp (Sở, Ty, huyện) và hiệu trưởng các trường phổ thông và bổ túc văn hoá tập trung có nhiệm vụ thực hiện và tổ chức thực hiện thông tư này một cách nghiêm túc.
(*)
CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ BỘ TƯ PHÁP
Địa chỉ: 60 Trần Phú, Ba Đình, Hà Nội. Điện thoại: 04.62739718 - Fax: 04.62739359. Email: banbientap@moj.gov.vn; cntt@moj.gov.vn.
Giấy phép cung cấp thông tin trên internet số 28/GP-BC ngày 25/03/2005.
Trưởng Ban biên tập: Nguyễn Tiến Dũng - Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin.
Ghi rõ nguồn Cổng thông tin điện tử Bộ Tư pháp (www.moj.gov.vn) khi trích dẫn lại tin từ địa chỉ này.

Set-Cookie: CASmodule.ReturnUrl=/vbpq/Lists/Vn bn php lut/View_Detail.aspx; path=/


text:
KARAOKEON
lượt nghe -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng click vào đây (To file a copyright infringement notification, please click here)
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm chất lượng âm thanh tương tự nghe CD gốc với tài khoản Zing MP3 VIP.
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi. Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!Chọn fileGửi
Bình luận ()

markdown:
KARAOKEON
**lượt nghe** -Được tổng hợp dựa trên số liệu lượt nghe của người dùng trên cả desktop, mobile và smart TV
Vui lòng chọn cụ thể các mục bên dưới để thông báo cho Zing Mp3 biết vấn dề bạn gặp phải đối với bài hát này.
Để thông báo vi phạm bản quyền, vui lòng
[click vào đây](http://mp3.zing.vn/copyright/report) (To file a copyright infringement notification, please [click here](http://mp3.zing.vn/copyright/report))
Bài hát này không tải được vì lý do bản quyền
Trải nghiệm
**chất lượng âm thanh** tương tự nghe CD gốc với tài khoản **Zing MP3 VIP**.
Vui lòng gửi file .LRC (karaoke lyrics) của bài hát này cho chúng tôi.
[Xem hướng dẫn tạo karaoke lyrics ở đây!](#)
## Bình luận ()

X-Cache: MISS from Cache-2297


X-Cache: MISS from Cache-MP3-5894


text:
YÊUCAHÁT
•
MUSIC
Tên bài hát
Ca sĩ
Sáng tác
Lời bài hát
Redirect
If your browser does not support meta redirection please click
HERE
to be redirected

Server: nginx admin

Set-Cookie: ads_time=i%3A1%3B; expires=Thu, 24-Nov-2016 00:11:30 GMT; path=/; domain=.yeucahat.com


text:
26 Nguyễn Đình Tựu - Phường An Khê - Quận Thanh Khê - Đà Nẵng
Website: www.eloge.vn
Tìm thấy 1 tuyển dụng. Nhà tuyển dụng: Công ty Liên doanh Dược phẩm Éloge France Việt Nam
Ms Hường
Ms Trinh
Ms Phương Thảo
Ms Phạm Dung
Ms Hương Thảo
Ms Trâm
Ms Yến Chi
Ms Vi
Ms Trúc Linh
Ms Hồng Phúc
Ms Phương Thúy
Ms Thanh Trúc
Ms Đặng Nhung
Ms Phương Linh
Ms Lê Chi
Ms Ngân
Ms Vi
Ms Ngọc Diễm
0164 968 6188
0169 613 0503
0165 297 3600
0964 579 603
0165 969 0857
0938 845 592
0907 041 125
0163 969 2408
0163 5722 092
0901 389 707
0121 893 5020
0964 302 403
0977 433 574
0165 710 5803
0164 4278 551
0935 372 907
0163 969 2408
0167 744 4372
Ms Hồng
Ms Tươi
Ms Duyên
Ms Dung
Ms Ngọc Hà
Ms Hương Trang
Ms Huyền
Ms Hằng
Ms Thùy Mai
Ms Liệu
Ms Phượng
Ms Phạm Giang
Ms Nhung
Ms Linh
Ms Thảo
Ms Liên
Ms Yến
Ms Thúy
Ms Thêu
Ms Khánh Hòa
Ms Nga
Ms Thắm
Ms Nhâm
Ms Đào
Ms Lại Thảo
Ms Trần Mai
Ms Hoa
Ms Hường
0989 689 831
0168 886 3546
0966 702 292
0164 977 8869
0911 119 255
0982 140 792
0916 594 000
0918 431 049
0972 284 972
0166 548 8336
0965 090 893
0972 486 840
0163 908 9416
0978 035 897
0914 003 498
0961 672 093
0986 120 992
0963 025 744
0984 705 221
0973 208 847
0979 495 339
0904 463 216
0988 367 641
0165 935 1535
0164 855 2613
0169 607 5934
0989 076 021
0167 274 2580
Mrs Huệ
097 257 3197
tuvan@mywork.vn

markdown:
[](#0)
26 Nguyễn Đình Tựu - Phường An Khê - Quận Thanh Khê - Đà Nẵng
Website: www.eloge.vn
Tìm thấy 1 tuyển dụng. Nhà tuyển dụng: Công ty Liên doanh Dược phẩm Éloge France Việt Nam
|Vị trí||Địa điểm||Hạn hồ sơ||Mức lương|
|
|
Ms Hường
Ms Trinh
Ms Phương Thảo
Ms Phạm Dung
Ms Hương Thảo
Ms Trâm
Ms Yến Chi
Ms Vi
Ms Trúc Linh
Ms Hồng Phúc
Ms Phương Thúy
Ms Thanh Trúc
Ms Đặng Nhung
Ms Phương Linh
Ms Lê Chi
Ms Ngân
Ms Vi
Ms Ngọc Diễm
0164 968 6188
0169 613 0503
0165 297 3600
0964 579 603
0165 969 0857
0938 845 592
0907 041 125
0163 969 2408
0163 5722 092
0901 389 707
0121 893 5020
0964 302 403
0977 433 574
0165 710 5803
0164 4278 551
0935 372 907
0163 969 2408
0167 744 4372
Ms Hồng
Ms Tươi
Ms Duyên
Ms Dung
Ms Ngọc Hà
Ms Hương Trang
Ms Huyền
Ms Hằng
Ms Thùy Mai
Ms Liệu
Ms Phượng
Ms Phạm Giang
Ms Nhung
Ms Linh
Ms Thảo
Ms Liên
Ms Yến
Ms Thúy
Ms Thêu
Ms Khánh Hòa
Ms Nga
Ms Thắm
Ms Nhâm
Ms Đào
Ms Lại Thảo
Ms Trần Mai
Ms Hoa
Ms Hường
0989 689 831
0168 886 3546
0966 702 292
0164 977 8869
0911 119 255
0982 140 792
0916 594 000
0918 431 049
0972 284 972
0166 548 8336
0965 090 893
0972 486 840
0163 908 9416
0978 035 897
0914 003 498
0961 672 093
0986 120 992
0963 025 744
0984 705 221
0973 208 847
0979 495 339
0904 463 216
0988 367 641
0165 935 1535
0164 855 2613
0169 607 5934
0989 076 021
0167 274 2580
Mrs Huệ
097 257 3197
tuvan@mywork.vn

Set-Cookie: lastactivity=1448410310; expires=Thu, 24-Nov-2016 00:11:55 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.mywork.com.vn


text:
125 Tôn Đức Thắng - Đống Đa - Hà Nội
Số lượng: 05
Cấp bậc: Nhân viên
Loại hình công việc: Toàn thời gian cố định
Phiên dịch cho người Hàn quốc và biên dịch các tài liệu theo yêu cầu của cấp trên.
Có thể đi công tác khi cấp trên yêu cầu
Quyền lợi:
Số năm kinh nghiệm: 3 năm
Yêu cầu bằng cấp: Đại học
Yêu cầu giới tính: Nữ
Tuổi: 25~39 tuổi
+ Tốt nghiệp Đại học chuyên nghành tiếng Hàn, tiếng Hàn giỏi, có thể nghe nói đọc viết thông thạo, sử dụng máy vi tính thành thạo
+ Có trên 3 năm kinh nghiệm làm việc tại Công ty của Hàn quốc
+ ưu tiên người đã từng làm việc ở Hàn quốc
Hồ sơ bao gồm:
30-09-2013 (Đã hết hạn)
Bất kỳ
Nhấn vào nút "Nộp Đơn" để gửi hồ sơ ứng tuyển

markdown:
[](#0)
125 Tôn Đức Thắng - Đống Đa - Hà Nội
Số lượng: 05
Cấp bậc: Nhân viên
Loại hình công việc: Toàn thời gian cố định
Phiên dịch cho người Hàn quốc và biên dịch các tài liệu theo yêu cầu của cấp trên.
Có thể đi công tác khi cấp trên yêu cầu
__Quyền lợi:__ ** 3 năm Số năm kinh nghiệm:** ** Đại học Yêu cầu bằng cấp:** ** Nữ Yêu cầu giới tính:**
Tuổi: 25~39 tuổi
+ Tốt nghiệp Đại học chuyên nghành tiếng Hàn, tiếng Hàn giỏi, có thể nghe nói đọc viết thông thạo, sử dụng máy vi tính thành thạo
+ Có trên 3 năm kinh nghiệm làm việc tại Công ty của Hàn quốc
+ ưu tiên người đã từng làm việc ở Hàn quốc
__Hồ sơ bao gồm:__
30-09-2013 (Đã hết hạn)
Bất kỳ
Nhấn vào nút "Nộp Đơn" để gửi hồ sơ ứng tuyển

Set-Cookie: lastactivity=1448410307; expires=Thu, 24-Nov-2016 00:11:50 GMT; Max-Age=31536000; path=/; domain=.mywork.com.vn


text:
NHẠC VIỆT
Trang Chủ
Nhạc cách mạng
Nhạc quê hương
Nhạc thiếu nhi
Nhạc Trẻ
Nhạc Vàng
Nhạc Dance
Album nhạc
CÁC THỂ LOẠI NHẠC
Nhạc cách mạng
Nhạc quê hương
Quan Họ Bắc Ninh
Nhạc thiếu nhi
Nhạc Trẻ
Nhạc Vàng
Nhạc Rock Việt
Nhạc Dance
Album nhạc
Nhạc Rap Việt
Nhạc Trịnh
Nhạc Hải Ngoại
Cải Lương
Nhạc Audition
Nhạc Trữ Tình
Nhạc Quốc Tế
Nhạc Hip Hop
Nhạc chế
Nhạc Không Lời
Nhạc Giáng Sinh
Nhạc Phim
Nhạc Tổng Hợp
Nhạc thiếu nhi
Tap Tam Vong - xuân mai (xuân mai)
Sáng tác: thanh thao | Album: | 128kb/s | Lượt nghe: 669
Các ca khúc khác
An Toàn Giao Thông
Bé Bảo An
Don Coi - Xuan Mai
Xuan Mai
Diễm Xưa
Elvis Phương
Bé Vui Noel - Bé Tường Vy ft. Bé Phương Nhi
Bé Tường Vy ft. Bé Phương Nhi
Tết tết tết - XUÂN MAI
XUÂN MAI
Liên Khúc Đồng Dao 1
Xuân Mai
Bình Minh Dịu Êm - Xuân Mai
Xuân Mai
Liên Khúc Rap - Xuân Mai
Xuân Mai
Đi Đến Trường - Xuân Mai
Xuân Mai
Ca Ngợi Tổ Quốc - Various Artists
Various Artists
Nhớ Mẹ Lý Mồ Côi (Mp3)
Xuân Mai
Em Là Bông Hồng Nhỏ - Various Artists
Various Artists
Ngoi sao giay - Xuan Mai
Xuan Mai
Như Núi Thái Sơn - Bé Đan Thư
Bé Đan Thư
Mùa Xuân ơi - Xuân Mai
Xuân Mai
Cho Con
Vân Anh (Nhạc Thiếu Nhi)
Sit Down Sit Down - Xuân Mai
Xuân Mai
Tình Yêu Của Tôi - Xuân Mai
Xuân Mai
Cây sao giấy - Xuân Mai
Xuân Mai
Nỗi Nhớ Đóng Băng - Xuân Mai ft. Kio Band
Xuân Mai ft. Kio Band
Hot Music
Bình minh dịu êm - Xuân Mai
Chú Cún Con - Bé Bảo An
Nam Tay Em Chat Anh Nhe - - Xuan Mai
Tôi Là Con Nhện - Xuân Mai ft. Thanh Thảo
Rock Vầng Trăng
Đi Học
Bình minh dịu êm - Xuân Mai
Nỗi nhớ đóng băng - Xuân Mai
Khúc Nhạc Hồng - Xuân Mai
Cháu Yêu Bà
Thư Của Mẹ - Thanh Ngọc
Được xem nhiều
Hãy Trả Lời Em - Lệ Quyên
Doi mat nguoi xua Ngan Giang - - Quang Le
Hay Tra Loi Em - Le Quyen - Le Quyen
Bài Tập Buổi Sáng
Người về thăm quê - Ánh Tuyết
Chào Ngày Mới
Chia Tay Cũng Là Yêu
Album Mẹ Tôi - Các Bài Hát Của Nhạc Sĩ Đinh Trung Cẩn - Various Artists
Lâu Đài Tình Ái - Dương Đình Trí ft. Chương Đan
Cần Có Một Tình Yêu (Mp3)
Việt Nam Ngàn Dặm - Đan Trường
Trang chủ
Nhạc cách mạng
Nhạc quê hương
Nhạc thiếu nhi
Nhạc Trẻ
Nhạc Vàng
Nhạc Dance
Album nhạc
Liên Hệ
Trang chủ
›
Nhạc thiếu nhi
›
Nghe nhạc online.
Điện thoại:0983.387.597 - 0987.387.597
Email:
bestvietnam@gmail.com
.
Nhạc cách mạng
,
Nhạc quê hương
,
Quan Họ Bắc Ninh
,
Nhạc thiếu nhi
,
Nhạc Trẻ
,
Nhạc Vàng
,
Nhạc Rock Việt
,
Nhạc Dance
,
Album nhạc
,
Nhạc Rap Việt
,
Nhạc Trịnh
,
Nhạc Hải Ngoại
,
Cải Lương
,
Nhạc Audition
,
Nhạc Trữ Tình
,
Nhạc Quốc Tế
,
Nhạc Hip Hop
,
Nhạc chế
,
Nhạc Không Lời
,
Nhạc Giáng Sinh
,
Nhạc Phim
,
Nhạc Tổng Hợp
,

Server: Apache


text:
Phim nói về những thanh niên ưu tú được thừa hưỡng những sức mạnh siêu việt và những con ro-bot dũng mãnh để chống lại các thế lực xấu xa.
Năm chiến binh trẻ tuổi bao gồm Jason Lee Scott, Trini Kwan, Zack Taylor, Kimberly Hart và Billy Cranston được tập hợp để ban cho sức mạnh chống lại phù thủy Rita và pháp sư Lord Zedd khi chúng muốn hủy diệt Trái Đất...

Set-Cookie: clipvn=jnlt0v7plj9vb65ggig7rn7gq3; expires=Fri, 25-Dec-2015 00:09:56 GMT; Max-Age=2592000; path=/; domain=.clip.vn


text:
- Đăng tin ưu tiên
-
Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay
-
Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên
Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp
-
Ðăng tin thu hút khách hàng
Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng
-
- Hỏi & đáp
- Hỗ trợ
- Mua quảng cáo
- Đăng ký
- Đăng nhập

markdown:
- Đăng tin ưu tiên
-
__Các dịch vụ ưu tiên trên Rồng Bay__
-
__Ưu đãi cho khách hàng thường xuyên__ [Sử dụng tài khoản chuyên nghiệp](http://rongbay.com/su-dung-tai-khoan-chuyen-nghiep.html)
-
__Ðăng tin thu hút khách hàng__ [Cách viết tiêu đề thân thiện, lôi cuốn khách hàng](http://rongbay.com/Cach-viet-tieu-de-than-thien-loi-cuon-khach-hang-fp39.html)
-
[Hỏi & đáp](http://rongbay.com/faqs.html)
- Hỗ trợ
- Nếu bạn cần hỗ trợ, vui lòng liên hệ
-
Điện thoại : **(04) 73095555**(ext: 497 / 496 / 495) Hotline : **0936 194 226**(Dành cho cá nhân) **0926 863 922**(Dành cho doanh nghiệp) : [lienhe@rongbay.com](mailto:lienhe@rongbay.com) Skype : [cskh.rongbay](skype:cskh.rongbay?chat)
-
[Mua quảng cáo](http://rongbay.com/mua-quang-cao.html) [Đăng ký](javascript:void(0);) [Đăng nhập](javascript:void(0);)

Set-Cookie: cityOtherRBName=deleted; expires=Thu, 01-Jan-1970 00:00:01 GMT; path=/; domain=.rongbay.com


text:
Nhạc chờ Chấn Hào
- Viettel Imuzik
- Mobifone Funring
- Vinaphone Ringtunes
- Vietnamobile Happyring
- Beeline Koolring
- Gmobile Koolring
Thông tin tiểu sử/ profile "Chấn Hào"
Tên thật/ tên đầy đủ: Chấn Hào
Nước/ quốc gia: Việt Nam
Công ty đại diện: Hải Âu Entertainment
Các ca sĩ liên quan:
Ghi chú về thông tin tiểu sử Chấn Hào
Thông tin tiểu sử/ profile và ảnh của ca sĩ Chấn Hào được cập nhật liên tục tại tainhaccho.vn.
Nếu bạn thấy thông tin tiểu sử hoặc ảnh ca sĩ Chấn Hào không chính xác hoặc thiếu, bạn có thể đóng góp bổ sung, gửi lời bình hoặc liên hệ với ban quản trị website.
Để xem danh sách nhạc chờ theo ca sĩ Chấn Hào và theo mạng diện thoại của bạn từ danh mục bên trái. Chú ý: danh sách chỉ bao gồm nhạc chờ của riêng ca sĩ Chấn Hào, nếu bạn muốn tìm nhạc chờ của ca sĩ Chấn Hào hát cùng với các ca sĩ khác, vui lòng sử dụng công cụ tìm kiếm phía trên và nhập vào tên ca sĩ ("Chấn Hào")
Bạn có thể tìm kiếm trang này bằng các từ khóa sau:
Tiểu sử Chấn Hào, thông tin tiểu sử Chấn Hào, profile Chấn Hào, lý lịch Chấn Hào, ảnh Chấn Hào, lí lịch Chấn Hào
Tiểu sử ca sĩ Chấn Hào, thông tin tiểu sử ban nhạc Chấn Hào, profile band Chấn Hào, lý lịch ca sĩ Chấn Hào, ảnh ban nhạc Chấn Hào, lí lịch ca sĩ Chấn Hào
Tieu su Chan Hao, thong tin tieu su Chan Hao, profile Chan Hao, ly lich Chan Hao, anh Chan Hao, li lich Chan Hao
Tieu su ca si Chan Hao, thong tin tieu su ban nhac Chan Hao, profile band Chan Hao, ly lich ca si Chan Hao, anh ban nhac Chan Hao, li lich ca si Chan Hao

markdown:
## Nhạc chờ Chấn Hào
[Viettel Imuzik](/viettel/ca-si-chan-hao/) [Mobifone Funring](/mobifone/ca-si-chan-hao/) [Vinaphone Ringtunes](/vinaphone/ca-si-chan-hao/) [Vietnamobile Happyring](/vietnamobile/ca-si-chan-hao/) [Beeline Koolring](/beeline/ca-si-chan-hao/) [Gmobile Koolring](/gmobile/ca-si-chan-hao/) ![ Chấn Hào](/anh-ca-si/chan-hao.jpg)
## Thông tin tiểu sử/ profile "Chấn Hào"
**Ca sĩ/ ban nhạc:**Chấn Hào **Tên thật/ tên đầy đủ:**Chấn Hào **Nước/ quốc gia:**Việt Nam **Công ty đại diện:**Hải Âu Entertainment **Các ca sĩ liên quan:**
**Ghi chú về thông tin tiểu sử Chấn Hào**
Thông tin tiểu sử/ profile và ảnh của ca sĩ Chấn Hào được cập nhật liên tục tại tainhaccho.vn.
Nếu bạn thấy thông tin tiểu sử hoặc ảnh ca sĩ Chấn Hào không chính xác hoặc thiếu, bạn có thể đóng góp bổ sung, gửi lời bình hoặc liên hệ với ban quản trị website.
Để xem danh sách nhạc chờ theo ca sĩ Chấn Hào và theo mạng diện thoại của bạn từ danh mục bên trái. Chú ý: danh sách chỉ bao gồm nhạc chờ của riêng ca sĩ Chấn Hào, nếu bạn muốn tìm nhạc chờ của ca sĩ Chấn Hào hát cùng với các ca sĩ khác, vui lòng sử dụng công cụ tìm kiếm phía trên và nhập vào tên ca sĩ ("Chấn Hào")
**Bạn có thể tìm kiếm trang này bằng các từ khóa sau:**
Tiểu sử Chấn Hào, thông tin tiểu sử Chấn Hào, profile Chấn Hào, lý lịch Chấn Hào, ảnh Chấn Hào, lí lịch Chấn Hào
Tiểu sử ca sĩ Chấn Hào, thông tin tiểu sử ban nhạc Chấn Hào, profile band Chấn Hào, lý lịch ca sĩ Chấn Hào, ảnh ban nhạc Chấn Hào, lí lịch ca sĩ Chấn Hào
Tieu su Chan Hao, thong tin tieu su Chan Hao, profile Chan Hao, ly lich Chan Hao, anh Chan Hao, li lich Chan Hao
Tieu su ca si Chan Hao, thong tin tieu su ban nhac Chan Hao, profile band Chan Hao, ly lich ca si Chan Hao, anh ban nhac Chan Hao, li lich ca si Chan Hao

Cache-Control: max-age=3600, public

Accept-Ranges: bytes