text:
Phỏng vấn do Verena Töpper (Spiegel Online) thực hiện
Marie-Christine Ghanbari là cô giáo tại Münsterland, Đức quốc. Cô đã lọt vào vòng chung kết giải nhà giáo thế giới và có thể thắng một triệu Dollar. Tại đây cô tiết lộ, cho biết những gì để tạo nên một giờ dạy tốt.
Marie-Christine Ghanbari, sinh năm 1982, cô giáo dạy tiếng Đức, Toán và Thể thao tại trường trung học tổng hợp (Gesamtschule) Gescher thuộc vùng Münsterland và cũng là giảng viên đại học Münster. Đây cũng là trường mà cô cũng đã từng theo học và hiện là Nghiên cứu Sinh Tiến sỹ của trường. Vào năm 2013 cô cũng đã từng thắng giải „Cusanus“. Nay thì lại lọt vào vòng chung kết giải “Global Teacher Prize” với giải thưởng trị giá một triệu Dollar do Varkey GEMS Foundation trao tặng. Đây là hội thiện nguyện chuyên vận động cho chất lượng giáo dục được tốt hơn và giúp đỡ các trẻ em nghèo trên toàn thế giới của Doanh nhân và là nhà từ thiện người Ấn Độ, Sunny Varkey.
SPIEGEL ONLINE: Cô Frau Ghanbari, giải „Global Teacher Prize“ có hơn 20.000 nhà giáo từ 179 quốc gia dự thi – và cô lại lọt vào vòng 50 người cuối cùng. Cái gì đã giúp cho giờ giảng dạy của cô đặc biệt như vậy?
Ghanbari: Tôi không chỉ là một cô giáo mà còn là một nhà nghiên cứu. Tôi tìm cách để là một nhịp cầu nối giữa nhà trường, đại học, nghiên cứu và hoạt động thiện nguyện. Những kết quả đạt được từ nghiên cứu được tôi trực tiếp đưa vào ứng dụng cho các dự án xã hội của nhà trường. Luận án về thể thao tâm lý học do tôi nghiên cứu về các hành vi vận động (thân thể) tại Nigeria và Đức và từ đó phát sinh một „dự án đỡ đầu thể thao“ cho những sinh viên và các học sinh lớn tuổi, không có điều kiện phát triển thuận lợi, trong vòng một năm. Mối quan tâm của tôi là làm thế nào để khuyến khích trẻ em có tánh tự tin và dạy chúng phải biết nhận trách nhiệm và tự giải quyết vấn đề.
SPIEGEL ONLINE: Vậy giờ học cụ thể như thế nào?
Ghanbari: Giờ dạy của tôi thường bắt đầu với phần “huấn luyện não bộ“ (Train the Brain). Đó có thể, thí dụ, là một trò chơi vận động thân thể. Tôi rất thích kết nối bài tập với hành động cụ thể. Thí dụ, trong giờ toán, tôi cho học sinh tính đường ném bay một trái banh bóng rổ tuyệt vời nhất như thế nào. Khi đó học sinh lập nên những nhóm nhỏ, thí nghiệm với trái banh rồi tự tìm ra cách giải. Với tôi đây là yếu tố quyết định: Học trò phải tự học hỏi, tiếp thu kiến thức và qua đó lại cảm thấy hứng thú, vui vẻ. Một khi học sinh cười vui vẻ trong giờ học thì chúng cảm thấy thoải mái, học hành có hiệu quả hơn. Những kết quả nghiên cứu quốc tế cũng đã cho thấy như vậy.
SPIEGEL ONLINE: Còn trong giờ học thể thao thì cô làm như thế nào?
Ghanbari: Tôi tìm cách chuyển tải cho các em niềm vui khi vận động thân thể, thí dụ với trò chơi vận động của Phi châu. Đây là những trò chơi không phải đế Thắng-Thua mà lại vận động theo nhịp điệu (Rhythmus) và tìm thấy tinh thần đồng đội. Qua đó mình có thể lôi cuốn được những đứa bé có thể tạng yếu đuối trong giờ học thể thao. Không có bé nào phải đứng buồn bả trong góc phòng nhìn đồng bạn vui đùa chạy nhảy. Thật không thể tưởng tượng được, trẻ con sáng tạo như thế nào, thí dụ, chúng nghĩ ra những vũ đạo (Choreographies) riêng với những trái banh bóng rổ. Hợp tác cùng nhau và tự quyết định về những hoạt động thể thao giúp cho học sinh mạnh mẽ hơn. Các nghiên cứu trong luận án tiến sỹ của tôi cũng đưa ra những kết quả tương tự.
SPIEGEL ONLINE: Một vũ đạo với trái banh bóng rổ?
Ghanbari: Vâng, chúng tôi nhảy múa với những trái banh giống như với Hip-Hop. Hầu hết bọn trẻ rất thích chơi nhảy như vậy, ngay cả bọn bé trai. Trong giờ thể thao không phải luôn luôn là „nhanh hơn nữa, tiếp tục…“ Tôi vẫn leo trèo cây trong thời thơ ấu, nhưng đáng tiếc, bây giờ rất nhiều người không còn làm như vậy nữa. Là một giáo viên, vì vậy, tôi thấy mình như là một người dẫn chương trình (Presenter): Tôi để cho trẻ có sự tự do để thử một cái gì đó mới lạ. Như khi trượt ván Skateboard, bọn trẻ tự chúng học, tập luyện, mang lại rất nhiều kinh nghiệm cho bản thân.
SPIEGEL ONLINE: Trượt Skateboard cũng có trong thời khóa giờ dạy của cô hay sao?
Ghanbari: Vâng, chính xác. Qua „dự án tài trợ thể thao“, tôi đã đến với „Skate-aid“, một trong những tổ chức thiện nguyện do Titus Dittman thành lập. Ở đó, tôi được xem như là một người đồng hành khoa học. Chúng tôi khởi đầu dự án với những đứa trẻ tỵ nạn, tập trung vào ván Skateboards. Mỗi đứa bé đưa cái nền văn hóa của riêng chúng lên tấm ván, thật tuyệt vời. Dĩ nhiên cũng có lần tôi biểu diễn cho chúng thấy nhưng chính là do bọn trẻ tạo nên.
EL ONLINE: Rồi phản ứng của các phụ huynh như thế nào?
Ghanbari: Rất tích cực. Nhưng mà có cái gì để họ chống lại? Trượt ván Skateboard cũng chẳng nguy hiểm hơn so với đá bóng. Và sự hiểu biết của tôi về giảng dạy tốt, phù hợp với nhà trường. Quyền tự chủ và giáo dục Dân chủ là ưu tiên hàng đầu. Do đó, lấy thí dụ, chính là làm việc chung từng nhóm quanh bàn: Mỗi nhóm có bốn đứa trẻ, trai gái lẫn lộn ngồi học chung cùng nhau.
SPIEGEL ONLINE: Cô cũng có đưa các phương tiện truyền thông điện tử vào giờ học?
Ghanbari: Tôi dạy với PowerPoint. Và dĩ nhiên học sinh cũng nên sử dụng Google để tra cứu. Khi có cơ hội phù hợp tôi cũng cho chúng xem YouTube-Video. Thí dụ như một bài hát nói về công thức Nhị thức, đây là điều mà bọn trẻ rất đón nhận.
SPIEGEL ONLINE: Cứ mỗi giờ dạy, cô lại làm một bài thuyết trình bằng PowerPoint?
Ghanbari: Vâng, tôi lớn lên với những cái đó (PowerPoint), với tôi thì những cái đó không có gì đặc biệt. Tôi thấy rất là thuận tiện khi tôi, mới bắt đầu giờ dạy, không phải viết đầy cái bảng đen, nhưng tôi lại có sẵn tất cả trước mặt. Và với học trò thì nó lại là một động lực thúc đẩy hứng thú trong giờ học. Tôi sẽ không bao giờ so sánh lối giảng dạy của tôi với người khác, xem đó là nhất hạng vì vẫn có nhiều phương pháp dạy và những giáo viên tuyệt vời, mà tôi đã học hỏi và vẫn còn luôn luôn học hỏi. Điều quan trọng là phải xác thực (authentisch) và có một phương pháp giảng dạy phù hợp cho mình. Khác người cũng là điều tốt. Tính không đồng nhất làm phong phú thêm cho giờ giảng dạy.
SPIEGEL ONLINE: Nhưng không phải tất cả các Cô Thầy giáo đều nộp đơn ứng thi những giải như vậy.
Ghanbari: Tôi biết cuộc thi này từ bạn bè và lập tức thích thú bởi vì cuộc thi gây chú ý về sự quan trọng của nghề giáo. Đây là cái nghề đóng vai trò quyết định cho việc phát triển xã hội. Đầu tiên tôi học Luật vì ngay từ bé tôi đã muốn trở thành một bà thẩm phán hay là một nữ luật sư do tôi nghĩ rằng, với những vị trí này tôi có thể đưa trẻ con đi đúng hướng. Nhưng rồi, một vị thẩm phán đã mở mắt cho tôi: Là một giáo viên tôi có thể tạo tác dụng tốt hơn. Một khi trong trường có một đứa bé gây chú ý bất thường, thì nó luôn luôn có một lý do nào đó. Có thể cha mẹ của bé chia tay nhau hoặc có một vấn đề nào đó. Như là một người hướng dẫn, đứng sau lưng đứa bé này và chỉ cho bé thấy rằng: Em ở đó, tôi thấy em rồi – đấy là điều rất quan trọng. Tôi cũng từng có kinh nghiệm cá nhân, để hiểu ý nghĩa „hướng dẫn“ trong đời sống nó quan trọng như thế nào.
SPIEGEL ONLINE: Cô sẽ làm gì một khi cô trúng giải thưởng một triệu Dollar?
Ghanbari: Đầu tiên tôi sẽ mở rộng „dự án tài trợ thể thao“. Ở đó có rất nhiều cơ hội để phát triển! Tôi cũng đang hoạt động tại Nigeria và rất thích thú để sẽ tiếp tục làm việc. Khi lần đầu tiên đặt chân đến một trường học tại đó, trường không có vòi nước và liên tục có điện trong ngày. Bây giờ trường đã có 25 giàn máy Computer và Internet. Và thêm một chương trình „cố vấn điện tử“, để giúp cho những học sinh có năng khiếu. Dự án nên được mở rộng hơn để học sinh Đức và học sinh Phi châu làm việc chung cùng nhau như là „App-Buddies“ (những người bạn thân phát triển cùng nhau). Do đó giải không phải cho tôi mà là cho tất cả. Phương châm của tôi là „I am because we are“. Phương châm này tôi học được từ Nigeria. Với tôi, chung sức hợp tác cùng nhau đóng vai trò tối ưu trong tất cả những việc mà tôi thực hiện. Và trẻ con là những gì quan trọng nhất trên thế giới này.

markdown:
*Phỏng vấn do Verena Töpper (Spiegel Online) thực hiện*
Marie-Christine Ghanbari là cô giáo tại Münsterland, Đức quốc. Cô đã lọt vào vòng chung kết giải nhà giáo thế giới và có thể thắng một triệu Dollar. Tại đây cô tiết lộ, cho biết những gì để tạo nên một giờ dạy tốt.
Marie-Christine Ghanbari, sinh năm 1982, cô giáo dạy tiếng Đức, Toán và Thể thao tại trường trung học tổng hợp (Gesamtschule) Gescher thuộc vùng Münsterland và cũng là giảng viên đại học Münster. Đây cũng là trường mà cô cũng đã từng theo học và hiện là Nghiên cứu Sinh Tiến sỹ của trường. Vào năm 2013 cô cũng đã từng thắng giải „Cusanus“. Nay thì lại lọt vào vòng chung kết giải “Global Teacher Prize” với giải thưởng trị giá một triệu Dollar do Varkey GEMS Foundation trao tặng. Đây là hội thiện nguyện chuyên vận động cho chất lượng giáo dục được tốt hơn và giúp đỡ các trẻ em nghèo trên toàn thế giới của Doanh nhân và là nhà từ thiện người Ấn Độ, Sunny Varkey.
**SPIEGEL ONLINE:** Cô Frau Ghanbari, giải „Global Teacher Prize“ có hơn 20.000 nhà giáo từ 179 quốc gia dự thi – và cô lại lọt vào vòng 50 người cuối cùng. Cái gì đã giúp cho giờ giảng dạy của cô đặc biệt như vậy? **Ghanbari:** Tôi không chỉ là một cô giáo mà còn là một nhà nghiên cứu. Tôi tìm cách để là một nhịp cầu nối giữa nhà trường, đại học, nghiên cứu và hoạt động thiện nguyện. Những kết quả đạt được từ nghiên cứu được tôi trực tiếp đưa vào ứng dụng cho các dự án xã hội của nhà trường. Luận án về thể thao tâm lý học do tôi nghiên cứu về các hành vi vận động (thân thể) tại Nigeria và Đức và từ đó phát sinh một „dự án đỡ đầu thể thao“ cho những sinh viên và các học sinh lớn tuổi, không có điều kiện phát triển thuận lợi, trong vòng một năm. Mối quan tâm của tôi là làm thế nào để khuyến khích trẻ em có tánh tự tin và dạy chúng phải biết nhận trách nhiệm và tự giải quyết vấn đề. **SPIEGEL ONLINE:** Vậy giờ học cụ thể như thế nào? **Ghanbari: **Giờ dạy của tôi thường bắt đầu với phần “huấn luyện não bộ“ (Train the Brain). Đó có thể, thí dụ, là một trò chơi vận động thân thể. Tôi rất thích kết nối bài tập với hành động cụ thể. Thí dụ, trong giờ toán, tôi cho học sinh tính đường ném bay một trái banh bóng rổ tuyệt vời nhất như thế nào. Khi đó học sinh lập nên những nhóm nhỏ, thí nghiệm với trái banh rồi tự tìm ra cách giải. Với tôi đây là yếu tố quyết định: Học trò phải tự học hỏi, tiếp thu kiến thức và qua đó lại cảm thấy hứng thú, vui vẻ. Một khi học sinh cười vui vẻ trong giờ học thì chúng cảm thấy thoải mái, học hành có hiệu quả hơn. Những kết quả nghiên cứu quốc tế cũng đã cho thấy như vậy. **SPIEGEL ONLINE:** Còn trong giờ học thể thao thì cô làm như thế nào? **Ghanbari:** Tôi tìm cách chuyển tải cho các em niềm vui khi vận động thân thể, thí dụ với trò chơi vận động của Phi châu. Đây là những trò chơi không phải đế Thắng-Thua mà lại vận động theo nhịp điệu (Rhythmus) và tìm thấy tinh thần đồng đội. Qua đó mình có thể lôi cuốn được những đứa bé có thể tạng yếu đuối trong giờ học thể thao. Không có bé nào phải đứng buồn bả trong góc phòng nhìn đồng bạn vui đùa chạy nhảy. Thật không thể tưởng tượng được, trẻ con sáng tạo như thế nào, thí dụ, chúng nghĩ ra những vũ đạo (Choreographies) riêng với những trái banh bóng rổ. Hợp tác cùng nhau và tự quyết định về những hoạt động thể thao giúp cho học sinh mạnh mẽ hơn. Các nghiên cứu trong luận án tiến sỹ của tôi cũng đưa ra những kết quả tương tự. ![ SPORTPATEN](https://khoahocnet.files.wordpress.com/2017/01/marie-christine-ghanbari-jahromi.jpg?w=300&h=169)
SPORTPATEN
**SPIEGEL ONLINE:** Một vũ đạo với trái banh bóng rổ? **Ghanbari:** Vâng, chúng tôi nhảy múa với những trái banh giống như với Hip-Hop. Hầu hết bọn trẻ rất thích chơi nhảy như vậy, ngay cả bọn bé trai. Trong giờ thể thao không phải luôn luôn là „nhanh hơn nữa, tiếp tục…“ Tôi vẫn leo trèo cây trong thời thơ ấu, nhưng đáng tiếc, bây giờ rất nhiều người không còn làm như vậy nữa. Là một giáo viên, vì vậy, tôi thấy mình như là một người dẫn chương trình (Presenter): Tôi để cho trẻ có sự tự do để thử một cái gì đó mới lạ. Như khi trượt ván Skateboard, bọn trẻ tự chúng học, tập luyện, mang lại rất nhiều kinh nghiệm cho bản thân. **SPIEGEL ONLINE:** Trượt Skateboard cũng có trong thời khóa giờ dạy của cô hay sao? **Ghanbari: **Vâng, chính xác. Qua „dự án tài trợ thể thao“, tôi đã đến với „Skate-aid“, một trong những tổ chức thiện nguyện do Titus Dittman thành lập. Ở đó, tôi được xem như là một người đồng hành khoa học. Chúng tôi khởi đầu dự án với những đứa trẻ tỵ nạn, tập trung vào ván Skateboards. Mỗi đứa bé đưa cái nền văn hóa của riêng chúng lên tấm ván, thật tuyệt vời. Dĩ nhiên cũng có lần tôi biểu diễn cho chúng thấy nhưng chính là do bọn trẻ tạo nên. **EL ONLINE: **Rồi phản ứng của các phụ huynh như thế nào? **Ghanbari: **Rất tích cực. Nhưng mà có cái gì để họ chống lại? Trượt ván Skateboard cũng chẳng nguy hiểm hơn so với đá bóng. Và sự hiểu biết của tôi về giảng dạy tốt, phù hợp với nhà trường. Quyền tự chủ và giáo dục Dân chủ là ưu tiên hàng đầu. Do đó, lấy thí dụ, chính là làm việc chung từng nhóm quanh bàn: Mỗi nhóm có bốn đứa trẻ, trai gái lẫn lộn ngồi học chung cùng nhau. **SPIEGEL ONLINE:** Cô cũng có đưa các phương tiện truyền thông điện tử vào giờ học? **Ghanbari: **Tôi dạy với PowerPoint. Và dĩ nhiên học sinh cũng nên sử dụng Google để tra cứu. Khi có cơ hội phù hợp tôi cũng cho chúng xem YouTube-Video. Thí dụ như một bài hát nói về công thức Nhị thức, đây là điều mà bọn trẻ rất đón nhận. **SPIEGEL ONLINE:** Cứ mỗi giờ dạy, cô lại làm một bài thuyết trình bằng PowerPoint? **Ghanbari:** Vâng, tôi lớn lên với những cái đó (PowerPoint), với tôi thì những cái đó không có gì đặc biệt. Tôi thấy rất là thuận tiện khi tôi, mới bắt đầu giờ dạy, không phải viết đầy cái bảng đen, nhưng tôi lại có sẵn tất cả trước mặt. Và với học trò thì nó lại là một động lực thúc đẩy hứng thú trong giờ học. Tôi sẽ không bao giờ so sánh lối giảng dạy của tôi với người khác, xem đó là nhất hạng vì vẫn có nhiều phương pháp dạy và những giáo viên tuyệt vời, mà tôi đã học hỏi và vẫn còn luôn luôn học hỏi. Điều quan trọng là phải xác thực (authentisch) và có một phương pháp giảng dạy phù hợp cho mình. Khác người cũng là điều tốt. Tính không đồng nhất làm phong phú thêm cho giờ giảng dạy. **SPIEGEL ONLINE:** Nhưng không phải tất cả các Cô Thầy giáo đều nộp đơn ứng thi những giải như vậy. **Ghanbari: **Tôi biết cuộc thi này từ bạn bè và lập tức thích thú bởi vì cuộc thi gây chú ý về sự quan trọng của nghề giáo. Đây là cái nghề đóng vai trò quyết định cho việc phát triển xã hội. Đầu tiên tôi học Luật vì ngay từ bé tôi đã muốn trở thành một bà thẩm phán hay là một nữ luật sư do tôi nghĩ rằng, với những vị trí này tôi có thể đưa trẻ con đi đúng hướng. Nhưng rồi, một vị thẩm phán đã mở mắt cho tôi: Là một giáo viên tôi có thể tạo tác dụng tốt hơn. Một khi trong trường có một đứa bé gây chú ý bất thường, thì nó luôn luôn có một lý do nào đó. Có thể cha mẹ của bé chia tay nhau hoặc có một vấn đề nào đó. Như là một người hướng dẫn, đứng sau lưng đứa bé này và chỉ cho bé thấy rằng: Em ở đó, tôi thấy em rồi – đấy là điều rất quan trọng. Tôi cũng từng có kinh nghiệm cá nhân, để hiểu ý nghĩa „hướng dẫn“ trong đời sống nó quan trọng như thế nào. **SPIEGEL ONLINE:** Cô sẽ làm gì một khi cô trúng giải thưởng một triệu Dollar? **Ghanbari:** Đầu tiên tôi sẽ mở rộng „dự án tài trợ thể thao“. Ở đó có rất nhiều cơ hội để phát triển! Tôi cũng đang hoạt động tại Nigeria và rất thích thú để sẽ tiếp tục làm việc. Khi lần đầu tiên đặt chân đến một trường học tại đó, trường không có vòi nước và liên tục có điện trong ngày. Bây giờ trường đã có 25 giàn máy Computer và Internet. Và thêm một chương trình „cố vấn điện tử“, để giúp cho những học sinh có năng khiếu. Dự án nên được mở rộng hơn để học sinh Đức và học sinh Phi châu làm việc chung cùng nhau như là „App-Buddies“ (những người bạn thân phát triển cùng nhau). Do đó giải không phải cho tôi mà là cho tất cả. Phương châm của tôi là „I am because we are“. Phương châm này tôi học được từ Nigeria. Với tôi, chung sức hợp tác cùng nhau đóng vai trò tối ưu trong tất cả những việc mà tôi thực hiện. Và trẻ con là những gì quan trọng nhất trên thế giới này.

Vary: Cookie

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

X-ac: 3.dca _dca


text:
Theo đó, phiên bản Platium sẽ được bổ sung một số trang bị tiện nghi, nổi bật nhất là màn hình cảm ứng 8 inch và hệ thống camera quan sát phía sau. Đặc biệt, tại thị trường Ấn Độ, phiên bản cao cấp Platium chỉ được bán ra với lượng xe giới hạn.
Xét về diện mạo, Ford Ecosport Platium sở hữu thiết kế ngoại thất được tinh chỉnh đôi chút so với phiên bản giới thiệu tại Triển lãm Ô tô quốc tế Los Angeles 2016. Phần đầu xe với lưới tản nhiệt hình lục giác bo tròn các góc, thanh ngang mạ cờ-rôm thanh mảnh đính logo thương hiệu ở vị trí trung tâm, nối dài cùng cụm đèn pha vuốt ngược sang hai bên, đèn sương mù dạng tròn nằm gọn trong hai hốc hút gió. Mâm xe hợp kim 17 inch 5 chấu kép hoàn toàn mới.
Trong khi đó, khoang nội thất của Ford Ecosport được xem là “điểm nhấn” ở phiên bản Platium với những chi tiết được nâng cấp đáng kể. Xe được trang bị vô lăng 3 chấu tích hợp các nút điều khiển chức năng, bảng táp-lô và vô-lăng có đường nhấn nhá màu bạc tạo cảm giác sang trọng, hệ thống thông tin giải trí gồm màn hình cảm ứng 8 inch kết hợp chức năng định vị vệ tinh,….
Cung cấp sức mạnh cho phiên bản cao cấp Platium là hai tùy chọn động cơ, gồm động cơ xăng EcoBoost 1.0 lít sản sinh công suất 123 mã lực cùng mức tiêu hao nhiên liệu 5.3 lít/100km và động cơ diesel 1.5 lít sản sinh công suất 98 mã lực cùng mức tiêu hao nhiên liệu 4.49 lít/100km.
Ông Anurag Mehrotra, giám đốc điều hành Marketing, Dịch vụ và Bán hàng của Ford Ấn Độ chia sẻ: “Phiên bản cao cấp Platium của Ford Ecosport sẽ được bổ sung và nâng cấp với diện mạo táo bạo, nhiều trang bị tiện nghi cùng sức vận hành đầy mạnh mẽ”.
Hiện tại, Ecosport Platium đã được chính thức phân phối tại các đại lý Ấn Độ với mức giá dao động từ 1.039.000 INR đến 1.069.000 INR (tương đương từ 344 triệu đồng đến 354 triệu đồng).
Ngọc Thi

markdown:
[](https://news.otos.vn)
![OtoS - Sàn mua bán - Tin tức - Dịch vụ ô tô OtoS - Sàn mua bán - Tin tức - Dịch vụ ô tô](/ContentNew/images/loading.gif)
Theo đó, phiên bản Platium sẽ được bổ sung một số trang bị tiện nghi, nổi bật nhất là màn hình cảm ứng 8 inch và hệ thống camera quan sát phía sau. Đặc biệt, tại thị trường Ấn Độ, phiên bản cao cấp Platium chỉ được bán ra với lượng xe giới hạn.
Xét về diện mạo,
[Ford Ecosport](https://otos.vn/ban-xe-ford-ecosport) Platium sở hữu thiết kế ngoại thất được tinh chỉnh đôi chút so với phiên bản giới thiệu tại Triển lãm Ô tô quốc tế Los Angeles 2016. Phần đầu xe với lưới tản nhiệt hình lục giác bo tròn các góc, thanh ngang mạ cờ-rôm thanh mảnh đính logo thương hiệu ở vị trí trung tâm, nối dài cùng cụm đèn pha vuốt ngược sang hai bên, đèn sương mù dạng tròn nằm gọn trong hai hốc hút gió. Mâm xe hợp kim 17 inch 5 chấu kép hoàn toàn mới.
Trong khi đó, khoang nội thất của
[Ford](https://otos.vn/ban-xe-ford) Ecosport được xem là “điểm nhấn” ở phiên bản Platium với những chi tiết được nâng cấp đáng kể. Xe được trang bị vô lăng 3 chấu tích hợp các nút điều khiển chức năng, bảng táp-lô và vô-lăng có đường nhấn nhá màu bạc tạo cảm giác sang trọng, hệ thống thông tin giải trí gồm màn hình cảm ứng 8 inch kết hợp chức năng định vị vệ tinh,….
Cung cấp sức mạnh cho phiên bản cao cấp Platium là hai tùy chọn động cơ, gồm động cơ xăng EcoBoost 1.0 lít sản sinh công suất 123 mã lực cùng mức tiêu hao nhiên liệu 5.3 lít/100km và động cơ diesel 1.5 lít sản sinh công suất 98 mã lực cùng mức tiêu hao nhiên liệu 4.49 lít/100km.
Ông Anurag Mehrotra, giám đốc điều hành Marketing, Dịch vụ và Bán hàng của Ford Ấn Độ chia sẻ: “Phiên bản cao cấp Platium của Ford Ecosport sẽ được bổ sung và nâng cấp với diện mạo táo bạo, nhiều trang bị tiện nghi cùng sức vận hành đầy mạnh mẽ”.
Hiện tại, Ecosport Platium đã được chính thức phân phối tại các đại lý Ấn Độ với mức giá dao động từ 1.039.000 INR đến 1.069.000 INR (tương đương từ 344 triệu đồng đến 354 triệu đồng).
**
Ngọc Thi
**

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Cache-Control: private

Content-Type: text/html; charset=utf-8

Server: OtoS JSC.

Connection: close


text:
Khu trục Mỹ bị tố không phản hồi cảnh báo từ tàu hàng Philippines
Thuyền trưởng tàu hàng Philippines nói đã phát tín hiệu cảnh báo nhưng tàu khu trục Mỹ không trả lời trước khi hai bên va chạm.
Trang chủ » đâm tàu chở hàng
| Thế giới
| Thế giới
Tintaynguyen.com là một website tổng hợp tin tức hoàn toàn được điều khiển tự động bởi máy tính. Mỗi ngày tin tức về 05 tỉnh Tây Nguyên, tin tức thời sự, giải trí từ các trang tin điện tử Việt Nam được Tintaynguyen.com tự động tổng hợp, phân loại theo tỉnh nhóm các bài viết liên quan và hiển thị theo sở thích đọc tin của từng độc giả.
69/0,218

markdown:
[Khu trục Mỹ bị tố không phản hồi cảnh báo từ tàu hàng Philippines](https://tintaynguyen.com/khu-truc-my-bi-to-khong-phan-hoi-canh-bao-tu-tau-hang-philippines/368804/)
Thuyền trưởng tàu hàng Philippines nói đã phát tín hiệu cảnh báo nhưng tàu khu trục Mỹ không trả lời trước khi hai bên va chạm.

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: nginx

Content-Type: text/html; charset=UTF-8

Vary: Accept-Encoding

Link: <https://goo.gl/rN2WjU>; rel=shortlink


text:
4 cách trị tiêu chảy nhanh và hiệu quả nhất
Nên uống thật nhiều loại trà này mỗi khi bạn cảm thấy bị thiếu nước. Để làm trà vỏ cam, bạn cho một ít vỏ cam đã cắt nhỏ vào chén nước sôi để...
Trang chủ » hạt cỏ cà ri
Tintaynguyen.com là một website tổng hợp tin tức hoàn toàn được điều khiển tự động bởi máy tính. Mỗi ngày tin tức về 05 tỉnh Tây Nguyên, tin tức thời sự, giải trí từ các trang tin điện tử Việt Nam được Tintaynguyen.com tự động tổng hợp, phân loại theo tỉnh nhóm các bài viết liên quan và hiển thị theo sở thích đọc tin của từng độc giả.
71/0,175

markdown:
[4 cách trị tiêu chảy nhanh và hiệu quả nhất](https://tintaynguyen.com/4-cach-tri-tieu-chay-nhanh-va-hieu-qua-nhat/232608/)
Nên uống thật nhiều loại trà này mỗi khi bạn cảm thấy bị thiếu nước. Để làm trà vỏ cam, bạn cho một ít vỏ cam đã cắt nhỏ vào chén nước sôi để...
[Trang chủ](https://tintaynguyen.com/) » hạt cỏ cà ri
|Tỉnh|
/khu vực khảo sát
|Giá thu mua|
VNĐ/kg
|Lâm Đồng|
|—Bảo Lộc (Robusta)|36,000
|— Di Linh (Robusta)|36,300
|— Lâm Hà (Robusta)|36,000
|Đắk Lắk|
|—Cư M'gar (Robusta)|36,800
|— Ea H'leo (Robusta)|36,800
|— Buôn Hồ (Robusta)|36,700
|Gia Lai|
|—Ia Grai (Robusta)|36,900
|Đắk Nông|
|—Gia Nghĩa (Robusta)|36,700
|Kon Tum|
|—Đắk Hà (Robusta)|36,800
|Hồ Chí Minh|
|—R1||38,200|
Tintaynguyen.com là một website tổng hợp tin tức hoàn toàn được điều khiển tự động bởi máy tính. Mỗi ngày tin tức về 05 tỉnh Tây Nguyên, tin tức thời sự, giải trí từ các trang tin điện tử Việt Nam được Tintaynguyen.com tự động tổng hợp, phân loại theo tỉnh nhóm các bài viết liên quan và hiển thị theo sở thích đọc tin của từng độc giả.
71/0,175

Link: <https://goo.gl/Gj1kt1>; rel=shortlink


text:
Bộ Cánh màng
Bộ Cánh màng (danh pháp khoa học: Hymenoptera) bao gồm các loài như ong, kiến. Tên gọi này là do đặc điểm các cánh màng của chúng, và có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp cổ ὑμήν (hymen): màng và πτερόν (pteron): cánh. Các cánh sau của chúng được nối với các cánh trước bằng một chuỗi các móc bám. Trên thế giới đã định danh được 150.000 loài thuộc bộ này, và nhiều loài nữa chưa được biết đến.
Đặc điểm chung[sửa | sửa mã nguồn]
Kích thước thân thể từ rất nhỏ (vài mm) đến lớn (vài dm)[cần dẫn nguồn]
- Đầu các loài đều hướng xuống dưới.
- Râu đầu có nhiều dạng khác nhau: hình đầu gối, hình răng lược, hình lông chim.
- Miệng có hai kiểu gặm nhai và gặm hút.
- Có 2 đôi cánh, cánh trước lớn hơn cánh sau. Một số loài cánh ngắn (kiến).
- Bàn chân có 5 đốt, là chân đi (trừ chân sau của ong thợ là chân lấy phấn).
- Con cái có ống đẻ trứng rất phát triển, đôi khi dài hơn thân thể và một số loài biến thành kim đốt.
- Các loài thuộc bộ cánh màng thường sống trên cây, trong đất và trong cơ thể các loài côn trùng.
Giá trị sử dụng[sửa | sửa mã nguồn]
- Một số loài có vai trò thụ phấn cho hoa và cho các sản phẩm quý như mật ong, sáp ong.
- Nhiều loài ký sinh ăn thịt các loài côn trùng khác giúp cho con người phòng trừ sâu hại.
- Một số loài ăn lá, đục thân phá hoại cây cối trong lâm nông nghiệp.
Phân loại[sửa | sửa mã nguồn]
Bộ cánh màng có các họ sau:
Chú thích[sửa | sửa mã nguồn]
Tham khảo[sửa | sửa mã nguồn]
- Bộ Cánh màng tại Encyclopedia of Life
- Bộ Cánh màng tại trang Trung tâm Thông tin Công nghệ sinh học quốc gia Hoa Kỳ (NCBI).
- Bộ Cánh màng 152741 tại Hệ thống Thông tin Phân loại Tích hợp (ITIS).
- Hymenoptera Online (HOL)

markdown:
# Bộ Cánh màng
|Bộ Cánh màng|
|Thời điểm hóa thạch:
| ![ Bees Collecting Pollen 2004-08-14.jpg](//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a8/Bees_Collecting_Pollen_2004-08-14.jpg/280px-Bees_Collecting_Pollen_2004-08-14.jpg)
![ Bees Collecting Pollen 2004-08-14.jpg](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a8/Bees_Collecting_Pollen_2004-08-14.jpg/280px-Bees_Collecting_Pollen_2004-08-14.jpg)
[Phân loại khoa học](/wiki/Ph%C3%A2n_lo%E1%BA%A1i_sinh_h%E1%BB%8Dc) [Giới](/wiki/Gi%E1%BB%9Bi_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *regnum*) [Animalia](/wiki/%C4%90%E1%BB%99ng_v%E1%BA%ADt) [Phân giới](/wiki/Ph%C3%A2n_gi%E1%BB%9Bi)( *subregnum*) [Eumetazoa](/wiki/Eumetazoa) [Liên ngành](/wiki/Li%C3%AAn_ng%C3%A0nh)( *superphylum*) [Ecdysozoa](/w/index.php?title=%C4%90%E1%BB%99ng_v%E1%BA%ADt_l%E1%BB%99t_x%C3%A1c&action=edit&redlink=1) [Ngành](/wiki/Ng%C3%A0nh_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *phylum*) [Arthropoda](/wiki/%C4%90%E1%BB%99ng_v%E1%BA%ADt_Ch%C3%A2n_kh%E1%BB%9Bp) [Lớp](/wiki/L%E1%BB%9Bp_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *class*) [Insecta](/wiki/C%C3%B4n_tr%C3%B9ng) [Phân lớp](/wiki/Ph%C3%A2n_l%E1%BB%9Bp)( *subclass*) [Pterygota](/wiki/C%C3%B4n_tr%C3%B9ng_c%C3%B3_c%C3%A1nh) [Phân thứ lớp](/wiki/Ph%C3%A2n_th%E1%BB%A9_l%E1%BB%9Bp)( *infraclass*) [Neoptera](/w/index.php?title=C%C3%B4n_tr%C3%B9ng_c%C3%A1nh_m%E1%BB%9Bi&action=edit&redlink=1) [Liên bộ](/wiki/Li%C3%AAn_b%E1%BB%99)( *superordo*) [Endopterygota](/w/index.php?title=C%C3%B4n_tr%C3%B9ng_c%C3%A1nh_trong&action=edit&redlink=1) [Bộ](/wiki/B%E1%BB%99_(sinh_h%E1%BB%8Dc))( *ordo*) **Hymenoptera** [Apocrita](/wiki/Apocrita)- [phân bộ Eo nhỏ](/wiki/Ph%C3%A2n_b%E1%BB%99_Eo_nh%E1%BB%8F) [Aculeata](/w/index.php?title=Aculeata&action=edit&redlink=1)- Ong có ngòi [Parasitica](/w/index.php?title=Parasitica&action=edit&redlink=1)- Ong ký sinh
-
[Symphyta](/wiki/Symphyta)- [Phân bộ Ong cắn lá](/wiki/Ph%C3%A2n_b%E1%BB%99_Ong_c%E1%BA%AFn_l%C3%A1) **Bộ Cánh màng** ( [danh pháp khoa học](/wiki/Danh_ph%C3%A1p): *) bao gồm các loài như Hymenoptera* [ong](/wiki/Ong), [kiến](/wiki/Ki%E1%BA%BFn). Tên gọi này là do đặc điểm các cánh màng của chúng, và có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp cổ [ὑμήν](https://vi.wiktionary.org/wiki/%E1%BD%91%CE%BC%CE%AE%CE%BD)(hymen): màng và [πτερόν](https://vi.wiktionary.org/wiki/%CF%80%CF%84%CE%B5%CF%81%CF%8C%CE%BD)(pteron): cánh. Các cánh sau của chúng được nối với các cánh trước bằng một chuỗi các móc bám. Trên thế giới đã định danh được 150.000 loài thuộc bộ này, và nhiều loài nữa chưa được biết đến.
## Đặc điểm chung[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&veaction=edit§ion=1) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&action=edit§ion=1)]
Kích thước thân thể từ rất nhỏ (vài
[mm](/wiki/MM)) đến lớn (vài [dm](/w/index.php?title=Dm&action=edit&redlink=1))
- Đầu các loài đều hướng xuống dưới.
- Râu đầu có nhiều dạng khác nhau: hình đầu gối, hình răng lược, hình lông chim.
- Miệng có hai kiểu gặm nhai và gặm hút.
- Có 2 đôi cánh, cánh trước lớn hơn cánh sau. Một số loài cánh ngắn (kiến).
- Bàn chân có 5 đốt, là chân đi (trừ chân sau của ong thợ là chân lấy phấn).
- Con cái có ống đẻ trứng rất phát triển, đôi khi dài hơn thân thể và một số loài biến thành kim đốt.
- Các loài thuộc bộ cánh màng thường sống trên cây, trong đất và trong cơ thể các loài côn trùng.
## Giá trị sử dụng[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&veaction=edit§ion=2) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&action=edit§ion=2)]
- Một số loài có vai trò
[thụ phấn](/wiki/Th%E1%BB%A5_ph%E1%BA%A5n)cho hoa và cho các sản phẩm quý như [mật ong](/wiki/M%E1%BA%ADt_ong), [sáp ong](/wiki/S%C3%A1p_ong).
- Nhiều loài ký sinh ăn thịt các loài côn trùng khác giúp cho con người phòng trừ sâu hại.
- Một số loài ăn lá, đục thân phá hoại cây cối trong lâm nông nghiệp.
## Phân loại[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&veaction=edit§ion=3) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&action=edit§ion=3)]
Bộ cánh màng có các họ sau:
## Chú thích[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&veaction=edit§ion=4) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&action=edit§ion=4)]
## Tham khảo[
[sửa](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&veaction=edit§ion=5) | [sửa mã nguồn](/w/index.php?title=B%E1%BB%99_C%C3%A1nh_m%C3%A0ng&action=edit§ion=5)]
|
|![]()
|
| có thông tin sinh học về
|
|![]()
|Wikimedia Commons có thư viện hình ảnh và phương tiện truyền tải về
|[tại Encyclopedia of Life](http://www.eol.org/pages/648) *Bộ Cánh màng* [Bộ Cánh màng](http://www.ncbi.nlm.nih.gov/Taxonomy/Browser/wwwtax.cgi?id=7399)tại trang [Trung tâm Thông tin Công nghệ sinh học quốc gia Hoa Kỳ](/wiki/Trung_t%C3%A2m_Th%C3%B4ng_tin_C%C3%B4ng_ngh%E1%BB%87_sinh_h%E1%BB%8Dc_qu%E1%BB%91c_gia_Hoa_K%E1%BB%B3)(NCBI). [tại](http://www.itis.gov/servlet/SingleRpt/SingleRpt?search_topic=TSN&search_value=152741) *Bộ Cánh màng*152741 [Hệ thống Thông tin Phân loại Tích hợp](/wiki/H%E1%BB%87_th%E1%BB%91ng_Th%C3%B4ng_tin_Ph%C3%A2n_lo%E1%BA%A1i_T%C3%ADch_h%E1%BB%A3p)(ITIS). [Hymenoptera Online (HOL)](http://hol.osu.edu/?id=52)
|
|
|
|

P3P: CP="This is not a P3P policy! See https://vi.wikipedia.org/wiki/%C4%90%E1%BA%B7c_bi%E1%BB%87t:CentralAutoLogin/P3P for more info."

X-Cache-Status: miss

Set-Cookie: GeoIP=US:VA:Ashburn:39.05:-77.47:v4; Path=/; secure; Domain=.wikipedia.org

X-Cache: cp1065 miss, cp1054 miss

X-Content-Type-Options: nosniff

Via: 1.1 varnish-v4, 1.1 varnish-v4

Accept-Ranges: bytes

X-UA-Compatible: IE=Edge

Cache-Control: private, s-maxage=0, max-age=0, must-revalidate

Vary: Accept-Encoding,Cookie,Authorization

Content-Language: vi

Link: </static/images/project-logos/viwiki.png>;rel=preload;as=image;media=not all and (min-resolution: 1.5dppx),</static/images/project-logos/viwiki-1.5x.png>;rel=preload;as=image;media=(min-resolution: 1.5dppx) and (max-resolution: 1.999999dppx),</static/images/project-logos/viwiki-2x.png>;rel=preload;as=image;media=(min-resolution: 2dppx)


text:
DXY, EUR/USD, USD/JPY, GBP/USD, AUD/USD, USD/CAD
INTERCLOUD SYS INC, SPDR S&P 500, BANK OF AMERICA CORP, SPDR SELECT SECTOR FUND - FINANCIAL, GENERAL ELECTRIC COMPANY, VALEANT PHARMACEUTICALS INTERNATIONAL INC
Chỉ số S&P 500, Nasdaq 100, Dow 30, Nikkei 225, Chỉ số chứng khoán Đức, FTSE 100
Vàng, Silver Futures, Dầu thô, Khí tự nhiên, Coffee, Ngô
Bitcoin / Đô la, Ethereum / Đô la, Bitcoin Cash / Dollar, Ripple / Dollar, Litecoin / Dollar, Ethereum Classic / Dollar
Mỹ 10Y, Euro Bund, Đức 10Y, Nhật Bản 10Y, UK 10Y, Ấn Độ 10Y
VÀNG (US$/OZ), Dầu Brent, Dầu thô, Khí tự nhiên, PALLADIUM (US$/OZ), SILVER (US$/OZ)

Via: 1.1 varnish

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Vary: Accept-Encoding, Cookie


text:
Có vấn đề về chất lượng thuốc viên bao đường Hoạt huyết dưỡng não do Công ty Cổ phần Thương mại Dược vật tư Y tế Khải Hà sản xuất bị đình chỉ trên toàn quốc.
Theo đó, ngày 29/9/2017 Cục quản lý Dược, Bộ Y tế ra quyết định đình chỉ lưu hành thuốc viên bao đường Hoạt huyết dưỡng não, SĐK: VD-24472-16, Số lô 01.03.17, NSX 02/3/2017, HSD 1/3/2020, do công ty Công ty Cổ phần Thương mại Dược vật tư Y tế Khải Hà sản xuất trên toàn quốc .
Nguyên nhân thuốc Hoạt huyết dưỡng não Khải Hà bị thu hồi đình chỉ lưu hành trên toàn quốc là do không đạt tiêu chuẩn chất lượng về chỉ tiêu tỷ lệ các thành phần của Cao bạch ủa và định lượng Ginkgo flavonoid toàn phần.
Công văn của Cục quản lý Dược yêu cầu Công ty Cổ phần Thương mại Dược vật tư Y tế Khải Hà phải phối hợp với nhà thuốc, gửi thông báo thu hồi thuốc viên bao đường Hoạt huyết dưỡng não và tiến hành thu hồi toàn bộ lô thuốc không đạt tiêu chuẩn chất lượng nêu trên.
Cục Dược cũng yêu cầu Công ty Dược Khải Hà gửi báo cáo thu hồi chi tiết về số lượng sản xuất, số lượng phân phối, bằng chứng về việc thực hiện thu hồi tại các cơ sở bán buôn, bán lẻ, sử dụng đã mua thuốc theo quy định... về Cục trong vòng 1 tháng kể từ ngày ký công văn.
Video: Thuốc trị ung thư H-Capita là hàng giả, không dùng cho người
Ngoài ra Cục cũng yêu cầu Sở Y tế các tỉnh thành phố trực thuộc Trung ương, Y tế các ngành thông báo có các cơ sở kinh doanh, sử dụng thuốc thu hồi lô thuốc không đạt tiêu chuẩn chất lượng, kiểm tra và giám sát những đơn vị phải thực hiện thông báo này.
>>> Đọc thêm: Tay súng thảm sát hàng loạt ở Las Vegas do tác dụng phụ của thuốc an thần?

markdown:
**Có vấn đề về chất lượng thuốc viên bao đường Hoạt huyết dưỡng não do Công ty Cổ phần Thương mại Dược vật tư Y tế Khải Hà sản xuất bị đình chỉ trên toàn quốc.**
Theo đó, ngày 29/9/2017 Cục quản lý Dược, Bộ Y tế ra quyết định
**đình chỉ lưu hành thuốc viên bao đường Hoạt huyết dưỡng não**, SĐK: VD-24472-16, Số lô 01.03.17, NSX 02/3/2017, HSD 1/3/2020, do công ty Công ty Cổ phần Thương mại Dược vật tư Y tế Khải Hà sản xuất trên toàn quốc . ![ Dinh chi luu hanh thuoc Hoat huyet duong nao Khai Ha tren toan quoc hinh anh 1](https://image.vtcns.com/files/ctv.congnghe4/2017/10/06/hoathuyet-1051312.jpg)
Thuốc viên bao đường Hoạt huyết dưỡng não bị đình chỉ, thu hồi trên toàn quốc.
![ Dinh chi luu hanh thuoc Hoat huyet duong nao Khai Ha tren toan quoc hinh anh 2](https://image.vtcns.com/files/ctv.congnghe4/2017/10/06/capture-1055155.jpg)
Công văn đình chỉ lưu hành thu hồi thuốc viên bao đường Hoạt huyết dưỡng não Khải Hà của Cục quản lý Dược.
Nguyên nhân thuốc
*Hoạt huyết dưỡng não Khải Hà bị thu hồi* đình chỉ lưu hành trên toàn quốc là do không đạt tiêu chuẩn chất lượng về chỉ tiêu tỷ lệ các thành phần của Cao bạch ủa và định lượng Ginkgo flavonoid toàn phần.
Công văn của Cục quản lý Dược yêu cầu Công ty Cổ phần Thương mại Dược vật tư Y tế Khải Hà phải phối hợp với nhà thuốc, gửi thông báo thu hồi thuốc viên bao đường Hoạt huyết dưỡng não và tiến hành thu hồi toàn bộ lô thuốc không đạt tiêu chuẩn chất lượng nêu trên.
Cục Dược cũng yêu cầu Công ty Dược Khải Hà gửi báo cáo thu hồi chi tiết về số lượng sản xuất, số lượng phân phối, bằng chứng về việc thực hiện thu hồi tại các cơ sở bán buôn, bán lẻ, sử dụng đã mua thuốc theo quy định... về Cục trong vòng 1 tháng kể từ ngày ký công văn.
**Video: Thuốc trị ung thư H-Capita là hàng giả, không dùng cho người**
Ngoài ra Cục cũng yêu cầu Sở Y tế các tỉnh thành phố trực thuộc Trung ương, Y tế các ngành thông báo có các cơ sở kinh doanh, sử dụng thuốc thu hồi lô thuốc không đạt tiêu chuẩn chất lượng, kiểm tra và giám sát những đơn vị phải thực hiện thông báo này.
>>> Đọc thêm:
[Tay súng thảm sát hàng loạt ở Las Vegas do tác dụng phụ của thuốc an thần?](http://vtc.vn/tay-sung-tham-sat-o-las-vegas-giet-nguoi-do-tac-dung-phu-cua-thuoc-an-than-d354507.html)

Pragma: no-cache

Cache-Control: public

X-Fastcgi-Cache: MISS


text:
(VTC News) - Công ty xuất khẩu vũ khí quốc doanh Uralvagonzavod (UVZ) của Nga cho biết, siêu tăng Armata sẽ được vận hành hoàn toàn tự động trong tương lai.
“Chúng tôi đang nhắm đến mục tiêu phát triển một loại xe tăng điều khiển từ xa. Chúng tôi và các quan chức trong quân đội đều đang rất lạc quan về tương lai này”, ông Oleg Sienko, Tổng Giám đốc UVZ cho biết.
“Chúng tôi đang nhắm đến mục tiêu phát triển một loại xe tăng điều khiển từ xa. Chúng tôi và các quan chức trong quân đội đều đang rất lạc quan về tương lai này”, ông Oleg Sienko, Tổng Giám đốc UVZ cho biết.
“Ngay cả đến những chiếc Armata từng có màn ra mắt ấn tượng ở Quảng trường Đỏ cuối năm ngoái cũng có thể sẽ được tái trang bị để trở thành robot điều khiển từ xa”, Tổng Giám đốc UVZU tiết lộ thêm.
Ngoài ra, theo ông Sienko, Nga cũng đang có kế hoạch phát triển một loại xe tăng hỗ trợ chiến đấu được mệnh danh là Kẻ hủy diệt 3 dựa trên mẫu Armata mới nhất.
Hiện tại, UVZ đang sản xuất Kẻ hủy diệt phiên bản 1 và 2, các loại xe tăng hỗ trợ chiến đấu dựa trên siêu tăng T-72, quái vật từng tung hoành một thời của Liên Xô.
Ngoài ra, theo ông Sienko, Nga cũng đang có kế hoạch phát triển một loại xe tăng hỗ trợ chiến đấu được mệnh danh là Kẻ hủy diệt 3 dựa trên mẫu Armata mới nhất.
Hiện tại, UVZ đang sản xuất Kẻ hủy diệt phiên bản 1 và 2, các loại xe tăng hỗ trợ chiến đấu dựa trên siêu tăng T-72, quái vật từng tung hoành một thời của Liên Xô.
Video: Siêu tăng T-14 Armata phô diễn sức mạnh vượt trội
Theo ông Sienko, điểm nổi trội của Armata là mặc dù chi phí sản xuất siêu tăng này của Nga rẻ hơn gấp rất nhiều so với các phiên bản tốt nhất trên thế giới như Abrams của Mỹ, Leopard của Đức, Leclerc của Pháp, nhưng hiệu quả của nó lại cao hơn đáng kể.
Song Hy (theo Sputnik)

markdown:
**(VTC News) - Công ty xuất khẩu vũ khí quốc doanh Uralvagonzavod (UVZ) của Nga cho biết, siêu tăng Armata sẽ được vận hành hoàn toàn tự động trong tương lai.**
“Chúng tôi đang nhắm đến mục tiêu phát triển một loại xe tăng điều khiển từ xa. Chúng tôi và các quan chức trong quân đội đều đang rất lạc quan về tương lai này”, ông Oleg Sienko, Tổng Giám đốc UVZ cho biết.
![ Siêu tăng Armata của Nga sẽ được vận hành tự động trong tương lai ](https://image.vtcns.com/files/f1/2016/05/28/he-ho-tham-vong-cua-nga-voi-sieu-tang-armata-0.jpg)
Siêu tăng Armata của Nga sẽ được vận hành tự động trong tương lai
“Ngay cả đến những chiếc Armata từng có màn ra mắt ấn tượng ở Quảng trường Đỏ cuối năm ngoái cũng có thể sẽ được tái trang bị để trở thành robot điều khiển từ xa”, Tổng Giám đốc UVZU tiết lộ thêm.
Ngoài ra, theo ông Sienko, Nga cũng đang có kế hoạch phát triển một loại xe tăng hỗ trợ chiến đấu được mệnh danh là Kẻ hủy diệt 3 dựa trên mẫu Armata mới nhất.
Hiện tại, UVZ đang sản xuất Kẻ hủy diệt phiên bản 1 và 2, các loại xe tăng hỗ trợ chiến đấu dựa trên siêu tăng T-72, quái vật từng tung hoành một thời của Liên Xô.
Ngoài ra, theo ông Sienko, Nga cũng đang có kế hoạch phát triển một loại xe tăng hỗ trợ chiến đấu được mệnh danh là Kẻ hủy diệt 3 dựa trên mẫu Armata mới nhất.
Hiện tại, UVZ đang sản xuất Kẻ hủy diệt phiên bản 1 và 2, các loại xe tăng hỗ trợ chiến đấu dựa trên siêu tăng T-72, quái vật từng tung hoành một thời của Liên Xô.
**Video: Siêu tăng T-14 Armata phô diễn sức mạnh vượt trội**
Theo ông Sienko, điểm nổi trội của Armata là mặc dù chi phí sản xuất siêu tăng này của Nga rẻ hơn gấp rất nhiều so với các phiên bản tốt nhất trên thế giới như Abrams của Mỹ, Leopard của Đức, Leclerc của Pháp, nhưng hiệu quả của nó lại cao hơn đáng kể.
**(theo Sputnik) Song Hy**


text:
Bình Nhưỡng ngày 6/10 kêu gọi Mỹ chấm dứt sự thống trị kéo dài gần 7 thập kỷ tại Hàn Quốc kể từ sau cuộc chiến tranh liên Triều.
Theo hãng thông tấn nhà nước Triều Tiên KCNA, Ủy ban Hòa bình Quốc gia Triều Tiên đã gọi Thỏa thuận đóng quân Mỹ - Hàn (SOFA) ký cách đây 64 năm là “văn kiện chiến tranh xâm lược và phản bội”. Thỏa thuận này cho phép các lực lượng Mỹ kiểm soát quân đội Hàn Quốc, đồng thời tiếp tục các hoạt động quân sự chung.
Ủy ban Hòa bình Quốc gia Triều Tiên gọi thỏa thuận SOFA là “biểu tượng cho sự chiếm đóng quân sự của Mỹ tại Hàn Quốc”, đã biến Hàn Quốc trở thành "tiền đồn trong một cuộc chiến tranh hạt nhân”.
Theo ủy ban này, người dân Hàn Quốc sẽ không thể tránh được thảm kịch chiến tranh hạt nhân nếu quân đội Mỹ tiếp tục chiếm đóng tại Hàn Quốc, nhất là khi cuộc chiến tranh Triều Tiên kéo dài 3 năm (1950-1953) mới chỉ kết thúc bằng một lệnh ngừng bắn chứ không phải là một hiệp ước hòa bình.
Tại phiên họp gần đây của Đại hội đồng Liên Hợp Quốc, đại diện Triều Tiên tuyên bố “cuộc chiến chống khủng bố của Mỹ” thực chất là một hình thức mới của chiến tranh xâm lược nhằm thay đổi chế độ ở các quốc gia không thân thiện với Mỹ. Trước đó, Triều Tiên từng bị liệt vào danh sách các nước tài trợ khủng bố từ tháng 1/1988 đến năm 2008.
Cảnh căng thẳng trên bán đảo Triều Tiên chưa có dấu hiệu hạ nhiệt. Tàu sân bay USS Ronald Reagan của Mỹ cùng các tàu chiến hiện đại khác đang trên đường tới bán đảo Triều Tiên để tập trận cùng quân đội Hàn Quốc trong tháng này. Trong khi đó, thành viên của Ủy ban Đối ngoại thuộc Hạ viện Nga khẳng định Triều Tiên sắp phóng tên lửa có tầm bắn tới bờ Tây nước Mỹ.
107Theo bạn có khả năng xảy ra chiến tranh ở bán đảo Triều Tiên không?
>>> Đọc thêm: Quan chức Nga nói Triều Tiên sắp thử tên lửa tầm xa, có thể vươn đến Mỹ

markdown:
**Bình Nhưỡng ngày 6/10 kêu gọi Mỹ chấm dứt sự thống trị kéo dài gần 7 thập kỷ tại Hàn Quốc kể từ sau cuộc chiến tranh liên Triều.**
Theo hãng thông tấn nhà nước Triều Tiên
*KCNA*, Ủy ban Hòa bình Quốc gia Triều Tiên đã gọi Thỏa thuận đóng quân Mỹ - Hàn (SOFA) ký cách đây 64 năm là “văn kiện chiến tranh xâm lược và phản bội”. Thỏa thuận này cho phép các lực lượng Mỹ kiểm soát quân đội Hàn Quốc, đồng thời tiếp tục các hoạt động quân sự chung.
Ủy ban Hòa bình Quốc gia Triều Tiên gọi thỏa thuận SOFA là “biểu tượng cho sự chiếm đóng quân sự của Mỹ tại Hàn Quốc”, đã biến Hàn Quốc trở thành "tiền đồn trong một cuộc chiến tranh hạt nhân”.
![ Trieu Tien yeu cau My cham dut thong tri Han Quoc hinh anh 1](https://image.vtcns.com/files/ctv.quocte/2017/08/18/binh-nhuong-canh-bao-my-han-tap-tran-2-07325110.jpg)
Binh lính Mỹ - Hàn tập trận chung.
Theo ủy ban này, người dân Hàn Quốc sẽ không thể tránh được thảm kịch chiến tranh hạt nhân nếu quân đội Mỹ tiếp tục chiếm đóng tại Hàn Quốc, nhất là khi cuộc chiến tranh Triều Tiên kéo dài 3 năm (1950-1953) mới chỉ kết thúc bằng một lệnh ngừng bắn chứ không phải là một hiệp ước hòa bình.
Tại phiên họp gần đây của Đại hội đồng Liên Hợp Quốc, đại diện Triều Tiên tuyên bố “cuộc chiến chống khủng bố của Mỹ” thực chất là một hình thức mới của chiến tranh xâm lược nhằm thay đổi chế độ ở các quốc gia không thân thiện với Mỹ. Trước đó, Triều Tiên từng bị liệt vào danh sách các nước tài trợ khủng bố từ tháng 1/1988 đến năm 2008.
Cảnh căng thẳng trên bán đảo Triều Tiên chưa có dấu hiệu hạ nhiệt. Tàu sân bay USS Ronald Reagan của Mỹ cùng các tàu chiến hiện đại khác đang trên đường tới bán đảo Triều Tiên để tập trận cùng quân đội Hàn Quốc trong tháng này. Trong khi đó, thành viên của Ủy ban Đối ngoại thuộc Hạ viện Nga khẳng định Triều Tiên sắp phóng tên lửa có tầm bắn tới bờ Tây nước Mỹ.
107Theo bạn có khả năng xảy ra chiến tranh ở bán đảo Triều Tiên không?
>>> Đọc thêm:
[Quan chức Nga nói Triều Tiên sắp thử tên lửa tầm xa, có thể vươn đến Mỹ](http://vtc.vn/quan-chuc-nga-noi-trieu-tien-sap-thu-ten-lua-tam-xa-co-the-vuon-den-my-d355046.html)