markdown:
- Nhấn phím F5 hoặc Shift+F5 để tải lại trang nếu đợi quá lâu.
- Chọn server khác để xem phim nếu như phim bị lỗi.
- Nếu mạng yếu thì nên chọn phim chất lượng thấp (360p, 480p), nếu muốn xem rõ nét thì chọn chất lượng cao (720p, 1080p).
- Hỗ trợ xem phim trên hầu hết các dòng điện thoại thông minh như Iphone, Ipad, Android, Lumia ...
- Click vào nút "Download" để tải phim về máy hoặc dùng phần mềm IDM để download.
- Click vào nút "Báo lỗi" nếu như không xem được phim để chúng tôi có thể khắc phục trong thời gian sớm nhất.
- Chúc các bạn xem phim vui vẻ tại ZPhim.com!
[1](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-124059) [2](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-124060) [3](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402554) [6](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402555) [8](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402556) [9](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402557) [11](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402558) [12](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402559) [13](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402560) [14](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402561) [15](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402562) [16](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402563) [17](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402564) [18](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402565) [19](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402566) [20](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402567) [21](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402568) [22](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402569) [23](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402570) [24](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402571) [25](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402572) [26](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402573) [27](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402574) [28](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402575) [29](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402576) [30](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402577) [31](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402578) [32](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402579) [33](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402580) [34](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402581) [35](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402582) [36](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402583) [37](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402584) [38](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402585) [39](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402586) [40](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402587) [41](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402588) [42](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402589) [43](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402590) [44](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402591) [45](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402592) [46](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402593) [47](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402594) [48](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402595) [49](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402596) [50](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402597) [51](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402598) [52](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402599) [53](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402600) [54](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402601) [55](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402602) [56](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402603) [57](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402604) [58](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402605) [59](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402606) [60](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402607) [61](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402608) [62](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402609) [63](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402610) [64](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402611) [65](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402612) [66](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402613) [67](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402614) [68](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402615) [69](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402616) [70](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402617) [71](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402618) [72](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402619) [73](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402620) [75](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402621) [76](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402622) [77](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402623) [78](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402624) [80](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402625) [81](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402626) [82](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402627) [83](/xem-phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-402628)
# Thư Giãn Cuối Tuần: Hỏi Xoáy Đáp Xoay - VTV3 Trọn Bộ | Tập 28 - Server YouTube
[Xem thêm](/phim-thu-gian-cuoi-tuan-hoi-xoay-dap-xoay-6824)
## Top xem nhiều
-
### Tài Tiếu TuyệtTrọn Bộ
-
### Những Phóng Viên Vui NhộnVTV3 Trọn Bộ
-
### Thư Giãn Cuối Tuần: Tiểu Phẩm HàiVTV3 Trọn Bộ
-
### Thư Giãn Cuối Tuần: Copy Và Bơm VáVTV3 Trọn Bộ


markdown:
Đã đăng 34342 tài liệu
Mô tả:
11 22285 7
35 11218 32
105 9752 14
18 8503 2
42 5686 1
27 5658 7
20 4603 1
54 4031 11
59 3814 15
45 3784 12
23 3749 0
60 3729 0
15 3646 0
43 3537 0
28 3341 2

WARC-Type: response

Content-Type: application/http; msgtype=response

WARC-Truncated: length

WARC-Identified-Payload-Type: text/html

Server: Apache

Cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0

Pragma: no-cache

Connection: close

Content-Type: text/html; charset=UTF-8


markdown:
# Search Results for: sex movie okpunjab
Results: 21
25/08/2015
[Free movie sex online Mom Forced to Fuck](http://xnxxok.com/free-movie-sex-online-mom-forced-to-fuck.html) [Watch](http://xnxxok.com/free-movie-sex-online-mom-forced-to-fuck.html)
25/08/2015
[Hot sex movie teen girl japan 2015](http://xnxxok.com/hot-sex-movie-teen-girl-japan-2015.html) [Watch](http://xnxxok.com/hot-sex-movie-teen-girl-japan-2015.html)
24/08/2015
[Clip chat sex của Korea girl webcam sex](http://xnxxok.com/clip-chat-sex-cua-korea-girl-webcam-sex.html) [Watch](http://xnxxok.com/clip-chat-sex-cua-korea-girl-webcam-sex.html)
07/04/2016
[Sex casting very attractive sex](http://xnxxok.com/sex-casting-very-attractive-sex.html) [Watch](http://xnxxok.com/sex-casting-very-attractive-sex.html)
15/10/2015
[Clip sex teen girl người Lào chát sex soclo](http://xnxxok.com/clip-sex-teen-girl-nguoi-lao-chat-sex-soclo.html) [Watch](http://xnxxok.com/clip-sex-teen-girl-nguoi-lao-chat-sex-soclo.html)
09/04/2016
[See Figure morning sex with boss bear sex](http://xnxxok.com/see-figure-morning-sex-with-boss-bear-sex.html) [Watch](http://xnxxok.com/see-figure-morning-sex-with-boss-bear-sex.html)
10/09/2015
[Phim sex HD online mien phi](http://xnxxok.com/phim-sex-hd-online-mien-phi.html) [Watch](http://xnxxok.com/phim-sex-hd-online-mien-phi.html)
28/09/2015
[Clip sex Beautiful Anri Suzuki anal sex](http://xnxxok.com/clip-sex-beautiful-anri-suzuki-anal-sex.html) [Watch](http://xnxxok.com/clip-sex-beautiful-anri-suzuki-anal-sex.html)
31/08/2015
[Phim sex dam69 Japanese Girls Have Sex 5](http://xnxxok.com/phim-sex-dam69-japanese-girls-have-sex-5.html) [Watch](http://xnxxok.com/phim-sex-dam69-japanese-girls-have-sex-5.html)
22/05/2017
[Hot sex movie free hot girl japanese](http://xnxxok.com/hot-sex-movie-free-hot-girl-japanese.html) [Watch](http://xnxxok.com/hot-sex-movie-free-hot-girl-japanese.html)
04/10/2015
[Phim sex hoạt hình nhật bản, sex hentai](http://xnxxok.com/phim-sex-hoat-hinh-nhat-ban-sex-hentai.html) [Watch](http://xnxxok.com/phim-sex-hoat-hinh-nhat-ban-sex-hentai.html)
09/09/2015
[Muong18.com – Em Lan Anh chat sex ko che](http://xnxxok.com/muong18-com-em-lan-anh-chat-sex-ko-che.html) [Watch](http://xnxxok.com/muong18-com-em-lan-anh-chat-sex-ko-che.html)
04/09/2015
[Busty Buffy loves threesome sex](http://xnxxok.com/busty-buffy-loves-threesome-sex.html) [Watch](http://xnxxok.com/busty-buffy-loves-threesome-sex.html)
10/09/2015
[Phim sex dong tinh – Teaching Kayla Green](http://xnxxok.com/phim-sex-dong-tinh-teaching-kayla-green.html) [Watch](http://xnxxok.com/phim-sex-dong-tinh-teaching-kayla-green.html)
10/09/2015
[Clip sex sut cac cho ban trai khong che](http://xnxxok.com/clip-sex-sut-cac-cho-ban-trai-khong-che.html) [Watch](http://xnxxok.com/clip-sex-sut-cac-cho-ban-trai-khong-che.html)

Server: cloudflare-nginx

X-Content-Type-Options: nosniff

X-Frame-Options: SAMEORIGIN

Set-Cookie: __cfduid=d6375c15157df24eff5dea9be25f0ff181495550496; expires=Wed, 23-May-18 14:41:36 GMT; path=/; domain=.xnxxok.com; HttpOnly

Vary: Cookie

X-XSS-Protection: 1; mode=block


markdown:
## Kết quả Xổ số Miền Bắc Chủ nhật (ngày 21/05/2017)
|Đầu Đuôi|
|0|
|1||3 8|
|2||0 2|
|3||6 6|
|4||2 3 4 8 8|
|5||0 1 7|
|6||0 6 6|
|7||2 7 7|
|8||3 4 5|
|9||3 6 8 9|
## Kết quả Xổ số Miền Bắc Chủ nhật (ngày 14/05/2017)
|Đầu Đuôi|
|0||2 3|
|1||1 4|
|2||2 2|
|3||0 9|
|4||2 3 4|
|5||0 1 2|
|6||1 1 7|
|7||1 1 8|
|8|
|9||1 1 3 3 4 6 9|
## Kết quả Xổ số Miền Bắc Chủ nhật (ngày 07/05/2017)
|Đầu Đuôi|
|0||2|
|1||8|
|2||6 7|
|3||4 5 8|
|4||0 9|
|5||0 7 9|
|6||6 8|
|7||2 2 3 4 5 6 7 8|
|8||1 9|
|9||2 3 3|
## Kết quả Xổ số Miền Bắc Chủ nhật (ngày 30/04/2017)
|Đầu Đuôi|
|0||2 5 5 5 6 9|
|1||6|
|2||1 3 9 9|
|3||1 8|
|4||1 3|
|5||2 8 9|
|6||4 6 7|
|7||2 4 8|
|8||5|
|9||2 7|
## Kết quả Xổ số Miền Bắc Chủ nhật (ngày 23/04/2017)
|Đầu Đuôi|
|0||6 7|
|1||4 7|
|2||2|
|3||1 5 6 8|
|4||0 5 6 9|
|5||0 1 5 5 8|
|6||1 4 9|
|7||4 5 8 9|
|8||1 7|
|9|
## Kết quả Xổ số Miền Bắc Chủ nhật (ngày 16/04/2017)
|Đầu Đuôi|
|0||3 4 5|
|1||0 1 4|
|2||5 7 8|
|3||3 4 7|
|4||5|
|5||3 7|
|6||0 6|
|7||0 2 5 7|
|8||0 4|
|9||0 1 2 7|
## Kết quả Xổ số Miền Bắc Chủ nhật (ngày 09/04/2017)
|Đầu Đuôi|
|0||0 1|
|1||3|
|2||7|
|3||1 2 3 5|
|4||0 3 5 7|
|5||6 6 7|
|6||1 9|
|7||1 5 9|
|8||8 9|
|9||0 2 2 4 9|
LỊCH MỞ THƯỞNG
*Copyright © xsmbthu5.com All rights reserved.*
Chuyên trang Tường thuật trực tiếp kết quả xổ số ba miền nhanh nhất, chính xác nhất.
Chuyên trang Tường thuật trực tiếp kết quả xổ số ba miền nhanh nhất, chính xác nhất.

Content-Language: en-US


markdown:
Click to Watch in HD > phim hành động- BƯỚC ĐƯỜNG CÙNG -VIETSUB FULL HD
Watch Tôi đã tạo video này bằng Trình chỉnh sửa video của YouTube (http://www.youtube.com/editor)
Youtube Channel / Pets
share on twitter
share on facebook
share on google plus
share on linkedin
share on stumbleupon
share on pinterest
Related Videos
Bước Đường Cùng_Jason statham_720p HD[ Homefront ]
Phim Hành Động Mỹ BƯỚC ĐƯỜNG CÙNG, Phim Lẻ Hay, Phim Mới [Thuyết Minh]
Phim hành động võ thuật Bước nhảy đường phố
Không Dừng Bước-Phim hành động
Truy Lùng Sát Thủ Phim Hành Động Nga Mỹ Không thể bỏ qua
Loading
share on twitter share on facebook share on google plus share on linkedin share on stumbleupon share on pinterest

Set-Cookie: ezovuuid_40068=eebd40d8-b737-497b-4ca0-62518ee0ecdd; Path=/; Domain=yt2fb.com; Expires=Tue, 23 May 2017 15:25:49 UTC

X-Cache-Group: bot

X-Cache: MISS

X-Type: default

PageSpeed: off

Cache-Control: max-age=0, must-revalidate, no-cache, no-store

X-Cacheable: bot

Vary: Accept-Encoding,X-APP-JSON

Link: <http://yt2fb.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <http://yt2fb.com/?p=761025>; rel=shortlink


markdown:
-
[Mừng đại Lễ: XẢ HÀNG MUA 1 TẶNG 1](http://zanado.com/tin-tuc/mung-dai-le-xa-hang-mua-1-tang-1-aid1068.html)
-
[Những cách mix áo sơ mi ấn tượng cho cô nàng phong cách trẻ trung](http://zanado.com/tin-tuc/nhung-cach-mix-ao-so-mi-an-tuong-cho-co-nang-phong-cach-tre-trung-aid1070.html)
-
[THỜI TRANG GIÁ SỐC, BỐC CHÁY NGÀY HÈ - Giảm giá đến 54%](http://zanado.com/tin-tuc/thoi-trang-gia-soc-boc-chay-ngay-he-giam-gia-den-54-aid1066.html)
-
[Khuyến mãi cực HOT: Cám ơn mẹ - Vì đã sinh ra con](http://zanado.com/tin-tuc/khuyen-mai-cuc-hot-cam-on-me-vi-da-sinh-ra-con-aid1069.html)
-
[Công thức mix váy hoa xinh “bí kíp” nàng nào cũng muốn có](http://zanado.com/tin-tuc/cong-thuc-mix-vay-hoa-xinh-bi-kip-nang-nao-cung-muon-co-aid1065.html)
-
[Hot hot hot - Top 100 sản phẩm đồng hồ nam bán chạy tại Zanado](http://zanado.com/tin-tuc/hot-hot-hot-top-100-san-pham-dong-ho-nam-ban-chay-tai-zanado-aid1072.html)
-
[Mừng quốc tế thiếu nhi 1/6 – Ba mẹ shopping, rinh quà cho bé](http://zanado.com/tin-tuc/mung-quoc-te-thieu-nhi-16-ba-me-shopping-rinh-qua-cho-be-aid1074.html)
-
[ƯU ĐÃI CHO NÀNG- RỘN RÀNG DẠO PHỐ](http://zanado.com/tin-tuc/uu-dai-cho-nang-ron-rang-dao-pho-aid1067.html)
-
[Lựa chọn trang phục dự tiệc trong mùa hè này – Các nàng đã biết chưa?](http://zanado.com/tin-tuc/lua-chon-trang-phuc-du-tiec-trong-mua-he-nay-cac-nang-da-biet-chua-aid1071.html)
-
[Quần tây và áo sơ mi – bộ đôi khiến anh chàng nào cũng lịch lãm, thu hút](http://zanado.com/tin-tuc/quan-tay-va-ao-so-mi-bo-doi-khien-anh-chang-nao-cung-lich-lam-thu-hut-aid1073.html)
# Áo Phông Nữ In Hoa Paint
**khuyến mãi nhưng vẫn đảm bảo uy tín chất lượng có cam kết. Các mặt hàng** **áo phông nữ in hoa paint** **luôn được thay đổi thường xuyên để cho quý khách có nhiều sự lựa chọn phong phú theo từng kích thước chủng loại, đặc tính khác nhau với mẫu mã mới nhất 2017. Zanado giao hàng Toàn Quốc và đồng ý đổi trả khi khách hàng không ưng ý về sản phẩm hay dịch vụ.** **áo phông nữ in hoa paint**
Những từ khóa liên quan mà khách hàng quan tâm như: Áo Phông Nữ Cánh Dơi, Áo Phông Nữ Hello Cute, Áo Phông Nữ B&w, Áo Phông Nữ Naver, Áo Phông Nữ Tay Dài Amanda, Áo Phông Nữ Tay Dài Sọc Ngang, Áo Phông Nữ Màu Hồng Sen, Áo Phông Nữ Lạnh, Áo Phông Nữ Màu Nude, Áo Phông Nữ Tay Dài Vạt Xéo, Áo Phông Nữ Cổ Bẻ, Áo Phông Nữ Màu Vàng Nghệ, Áo Phông Nữ Happy Day Xinh Xắn, Áo Phông Nữ Aber, Áo Phông Nữ Sunny Day... xin hãy xem danh sách ở bên trái.
-
## Áo thun nữ ROMA năng động - Trắng165.000 ₫ 129.000 ₫22%
-
## Áo nữ COLO vải xước CL1515156 - Xanh đen249.000 ₫ 249.000 ₫0%
-
## Áo thun nữ cổ tròn ngắn tay in chữ ECO JEAN - Vàng225.000 ₫ 225.000 ₫0%
-
## Áo nữ COLO vải xước CL1515156 - Tím249.000 ₫ 249.000 ₫0%
-
## Áo Nhật nam nữ unisex - B280.000 ₫ 185.000 ₫34%
-
## Áo thun họa tiết độc đáo - C165.000 ₫ 119.000 ₫28%
-
## Áo thun hoa hồng đơn giản - Trắng175.000 ₫ 129.000 ₫26%
-
## Áo nữ thun mè Phi Mã cá tính - Xanh230.000 ₫ 159.000 ₫31%
-
## Áo thun nữ cổ tròn ngắn tay in chữ ECO JEAN - Tím225.000 ₫ 225.000 ₫0%
-
## Áo thun nữ phối lưỡi cách điệu Sơn Nguyễn 66102 - Trắng295.000 ₫ 265.000 ₫10%
-
## Áo thun nam nữ trẻ trung - Đen190.000 ₫ 120.000 ₫37%
-
## Áo thun cặp nam nữ họa tiết sắc màu - Nâu265.000 ₫ 189.000 ₫29%
-
## Áo thun nữ họa tiết ấn tượng - Trắng188.000 ₫ 120.000 ₫36%
-
## Áo thun nữ phối lưỡi cách điệu Sơn Nguyễn 66102 - Đen295.000 ₫ 265.000 ₫10%
-
## Áo thun họa tiết độc đáo - B165.000 ₫ 119.000 ₫28%
-
## Áo Nhật nam nữ unisex - A280.000 ₫ 185.000 ₫34%
-
## Áo thun nữ in hình cá tính - Trắng207.000 ₫ 120.000 ₫42%
-
## Áo thun nam nữ Born To Be Bad - Trắng190.000 ₫ 120.000 ₫37%
-
## Áo thun họa tiết độc đáo - A165.000 ₫ 119.000 ₫28%
-
## Áo Nhật nam nữ unisex - C280.000 ₫ 185.000 ₫34%
-
## Áo thun nữ tay dài bassic - Xám199.000 ₫ 128.000 ₫36%
-
## Áo thun nam nữ in chuột 3D Phi Mã - Đen260.000 ₫ 185.000 ₫29%
-
## Áo thun nữ họa tiết ngựa con đáng yêu - Trắng165.000 ₫ 129.000 ₫22%
-
## Áo thun nam nữ họa tiết Cú Mèo - Xanh165.000 ₫ 129.000 ₫22%

WARC-Identified-Payload-Type: application/xhtml+xml

Vary: Accept-Encoding


markdown: 31/12)+(08.62.786708)Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm,Sửa máy giặt Candy tại Tphcm, (0979.790.702)Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, TRUNG TÂM BẢO HÀNH VÀ SỬA CHỮA MÁY GIẶT CANDYTẠI TP.HCM * TRUNG TÂM TIẾP NHẬN KHÁCH HÀNG * TELL : 08.62.786.708 == HotliaĐiện Biên Phủ –P.15 Q.Bình Thạnh * Email: dienlanhthevinhd@yahoo.com *website:dienlanhthevinh.com * Chuyên sửa chữa$bảo hành máy giặt CANDY uy tín nhất HCM, Qúy khách hàng đang sử dụng sản phẩm mang thương hiệu CANDY xin vui lòng liên hệ với chúng tôi. NHẬN SỬA CHỮA CÁC SẢN PHẨM CỦA HÃNG CANDY MÁY GIẶT :_Sửa máy giặt không vào điện . _ Sửa máy giặt không hoạt động . _ Sửa máy giặt không cấp nước . _ Sửa máy giặt không xả . _ Sửa máy giặt không vắt . _Sửa máy giặt chạy bị kêu . _Sửa máy giặt báo lỗi bo mạch . Bảo dưỡng, vệ sinh trao đổi hàng cũ . Nhận cạp vá thùng máy giặt _ Nhận làm vỏ máy giặt INOX _ Bảo hành dài hạn !CUNG CaTHAY THẾ a CHÍNH HÃNG. Quý khách hãy gọi đến chúng tôi _Công Ty Điện Lạnh Thế Vinh , địa chỉ sửa chữa uy tín nhất tại HCM , chúng tôi sẽ sử lý tất cả các bệnh nhanh chóng tại nhà quý khách . Hãy đến với chúng tôi để kiểm chứng bằng một Dịch vụ cụ thể 31/12)+(08.62.786708)Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm,Sửa máy giặt Candy tại Tphcm, (0979.790.702)Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm, Trung tâm bảo hành máy giặt Candy tại Tphcm,

Server: CentOS WebPanel: Protected by Mod Security

Set-Cookie: xf_session=e31772cd5e2f4628c14d2797f27a7a13; path=/; secure; httponly

Cache-control: private, max-age=0


markdown:
注）複数お選びいただくことも可能です
注） ※印は必須項目となっております。
今後、弊社から商品・サービス等に関するご案内が不要な方は チェックをはずしてください。
募集代理店御中 今回提供する個人情報の貴社における利用目的が、貴社が委託を受けている保険会社の各種商品やサービスの案内・提供・維持管理であることを確認しました。
また、上記の保険会社の各種商品やサービスの案内等のために、貴社がその提携先である保険会社の代理店と共同して対応する際には、個人情報が当該代理店に提供されることに同意します。
内容ご確認の上、送信ボタンをクリックしてください
保険相談、保険の申し込み、ご契約内容などに関するお問い合わせ
ＯＢＳメディア２１0120-52-8008

Accept-Ranges: bytes

Content-Type: text/html


markdown:
[ là dự án khu Tòa cao ốc Thanh Xuân Complex](http://homedy.com/chung-cu-thanh-xuan-complex-hapulico-24t3-chung-cu-hapulico-complex-pj33016302)
Lấy cảm hứng từ "Chạm tay vào nắng và gió" nên các
** tại đây đều thiết kế theo không gian mở với ban công trên cao có tầm nhìn đẹp, nhiều cửa sổ rộng thoáng và hạn chế tối đa vách ngăn giữa các phòng để tạo ra sự kết nối giữa các thành viên trong gia đình. căn hộ**
Thêm vào đó, chủ đầu tư
**dự án Thanh Xuân Complex** còn xây dựng những khu chức năng như: Khu thể thao, khu chăm sóc sức khỏe, trường học, khu giải trí, mua sắm... Tất cả nhằm đem lại một cuộc sống tiện nghi, thoải mái cho cư dân sinh sống tại đây.
**Chung cư Thanh Xuân Complex** nằm trên trục đường Lê Văn Thiêm kết nối trực tiếp với đường Lê Văn Lương và Nguỵ Như Kom Tum.... từ dự án có thể di chuyển một các dễ ràng tới mọi điểm đến (Trung tâm Hội Nghị Quốc Gia, trường chuyên Amsterdam, Hồ Gươm và các trung tâm hành chính của thủ Đô).
- Dự án nằm cạnh quần thề dự án Hapulico và rất nhiều tòa chung cư cao cấp khác nên được thừa hưởng toàn bộ tiện ích dịch vụ đã đi vào hoạt động.
Để nhận các thông tin về Chính sách - Ưu đãi bán hàng của dự án Chung cư Thanh Xuân Complex – Hapulico 24T3 - Chung cư Hapulico Complex, bạn vui lòng để lại yêu cầu theo mẫu dưới đây:
## TỔNG ĐIỂM5/10

Cache-Control: no-cache

Content-Type: text/html; charset=utf-8


markdown:
Vấn đề chăm sóc và bảo vệ da nhạy cảm rất là khó khăn, đòi hỏi bạn phải mất nhiều thời gian để tìm kiếm những loại mỹ phẩm an toàn, dịu nhẹ nhàng cho da. Với công thức từ thiên nhiên của các chuyên gia nghiên cứu hàng đầu của hãng mỹ phẩm nổi tiếng The Face Shop cho ra đời dòng dưỡng da dành cho da nhạy cảm
**Calming Seed**. **Calming Seed **chiết xuất từ hạt Tamanu và cam thảo có khả năng làm dịu da nhạy cảm trong thời gian ngắn. Da nhạy cảm dễ bị các vấn đề như nổi mẫn đỏ, mụn nhỏ, ngứa, ửng đó, sản phẩm sẽ giúp bạn nuôi dưỡng, chăm sóc làn da nhạy cảm, bảo vệ da tối ưu trước tình trạng dị ứng. Dưỡng ẩm và trắng da, ngăn ngừa dị ứng tối ưu, chăm sóc làn da khỏe mạnh.
Nếu bạn có một làn da nhạy cảm, bán ẽ khôn gconf tốn nhiều thời gian để tìm kiếm những sản phẩm chăm sóc da an toàn nữa, mà hãy tìm đến ngay bộ dưỡng chăm sóc da
**Calming Seed The Faceshop.**
Bộ dưỡng da bao gồm 4 sản phẩm:
**1.Calming Seed Mild Bubble Foam Cleanser** Sữa rữa mặt tác động dịu nhẹ làm sạch da, dưỡng ẩm dành cho da nhạy cảm **2.Calming Seed 1-Second Calming Mist Toner** Nước hoa hồng dạng xịt **3. Calming Seed SOS Care Essence** Serum đặc trị những vấn đề về da nhạy cảm, bị dị ứng, mẫn đỏ. **4. Calming Seed Skin-Resting Cream** Kem tái tạo, dưỡng và phục hồi da khỏe mạnh.

Server: nginx/1.6.2 (Ubuntu)


markdown:
# Mua bán tổng hợp dịch vụ thẩm mỹ, y tế uy tín, an toàn tại Quận 7 TP.HCM
Rao vặt, mua bán cho gần 1,000 dịch vụ thẩm mỹ, y tế uy tín, an toàn tại Quận 7 TP.HCM. Với mạng lưới rộng khắp, muaban.net mang đến cho bạn những dich vu tiện ích, đầy đủ nhất.
[](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/chuyen-noi-mi-2d-3d-gia-hat-de-200k-id38230481) [](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/chuyen-noi-mi-2d-3d-gia-hat-de-200k-id38230481)
## Chuyên nối mi 2D-3D giá hạt dẻ 200kQuận 7, TP.HCM 10/05/2017 Salon chuyên nối mi giá rất hạt dẻ cạnh tranh 2D-3D chỉ với 200k. Địa chỉ 48 phú Thuận q7. Liên hệ 0906859867 gặp Quý
[](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/da-i-li-chuyen-phan-pho-i-tra-tha-o-duo-c-id38161771)
![Đại lí chuyên phân phối trà thảo dược Đại lí chuyên phân phối trà thảo dược](https://cdn01.muaban.net/images/thumb-list/201705/07/432/2aad492967524134bd81f38d9bbd844e.jpg)
[](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/da-i-li-chuyen-phan-pho-i-tra-tha-o-duo-c-id38161771)
## Đại lí chuyên phân phối trà thảo dượcQuận 7, TP.HCM 07/05/2017 2Trà thảo dược Thiên Phúc ** Thành phần : -Cây lược vàng, kim ngân hoa,hoàn ngọc, cúc hoa, mật nhân, cam thảo, ... ** Công dụng: - Giai độc cơ thể qua tuyến mồ hôi ,nước tiểu - Giup da căng mịn, đẹp da sau 1 tuần sử dụng - Hỗ trợ điều trị gan nhiễm mỡ,
[](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/tui-suoi-chuom-da-nang-huong-duong-giam-dau-nhuc--id34271840)
![Túi sưởi chườm đa năng hướng dương giảm đau nhức Túi sưởi chườm đa năng hướng dương giảm đau nhức ](https://cdn01.muaban.net/images/thumb-list/201608/19/117/cb8e9dd989b945c99677e380e9d4c2f7.jpg)
[](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/tui-suoi-chuom-da-nang-huong-duong-giam-dau-nhuc--id34271840)
## Túi sưởi chườm đa năng hướng dương giảm đau nhứcQuận 7, TP.HCM 04/05/2017 Túi chườm nóng lạnh có tác dụng Một nhóm nghiên cứu người Anh đã tìm hiếu về tính hiệu quả của phương thuốc được truyền từ các cụ ngày xưa đó là “việc chườm nóng không chỉ tác động như một loại thuốc giả dược”, còn tiến sĩ Brian King thuộc trường Đại học
[](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/can-sang-gap-do-nghe-lam-toc-nu-va-do-nail-id38062689) [](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/can-sang-gap-do-nghe-lam-toc-nu-va-do-nail-id38062689)
## Cần sang gấp đồ nghề làm tóc nữ và đồ nailQuận 7, TP.HCM 01/05/2017 Cần sang lại 4 ghế cắt (loại ghế bơm) 2 ghế gội.1 setting (loại 40 dây). 1 máy hấp dầu. 1 quầy tính tiền. 1 kệ để thuốc. 1 xe đẩy (loại 6 ngăn) và toàn bộ đồ nghề làm tóc nữ (máy sấy. máy kẹp........) và đồ làm nail. Giá toàn bộ là 10 triệu. Nếu bạn nào
[](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/ban-thanh-ly-cac-may-moc-thiet-bi-mo-spa-id38054955) [](https://muaban.net/tham-my-y-te-quan-7-l5915-c95/ban-thanh-ly-cac-may-moc-thiet-bi-mo-spa-id38054955)

Cache-Control: private


markdown:
# Tuyển dụng, tìm việc làm nhanh, việc tìm người tại Huyện Ninh Phước Ninh Thuận
Tìm việc nhanh với hơn 200,000 bản tin tìm việc làm thuộc gần 50 nhóm ngành nghề khác nhau tại Huyện Ninh Phước Ninh Thuận. Thông tin việc làm toàn thời gian, bán thời gian, việc làm thêm, việc tại nhà, việc cho sinh viên cập nhật 24/7 tại muaban.net.
[](https://muaban.net/nguoi-giup-viec-tap-vu-huyen-ninh-phuoc-l4303-c1121/giup-viec-cho-nguoi-nuoc-ngoai-id38410210) [](https://muaban.net/nguoi-giup-viec-tap-vu-huyen-ninh-phuoc-l4303-c1121/giup-viec-cho-nguoi-nuoc-ngoai-id38410210)


markdown:
Bạn đang muốn tìm kiếm một thông tin nào đó trên Internet và tình cờ bạn biết được 1 Website với nội dung khá hay. Bạn muốn đem thông tin này gồm nội dung và hình ảnh về Word. Nhưng bạn gặp 1 vấn đề là bạn không thể
**chọn chuột trái hoặc phải**vào các Website này. Vậy đâu là giải pháp dành cho bạn.
## Tại sao các Website này lại chăn tính năng của chuột
Như các bạn đã biết thì hiện này ngày càng có nhiều Website được tạo ra bởi nhiều người sử dụng khác nhau. Chính vì thế, việc "trộm" nội dung hay nói cách khác là sao chép nội dung về Website của chính họ đang trở nên phổ biến và không thể kiểm soát.
Điều này, thật không thể chấp nhận được khi công sức của 1 người biên tập nội dung "Thực thụ" cho bài viết đó phải mất hàng giờ để tìm thông tin, hình ảnh và đồng thời cũng chính xác nhất lại bị copy vào 1 Website khác một cách thiếu tôn trọng.
Chính vì thế, các Webmaster (Người làm Web) đã nghĩ ra cách là sử dụng các đoạn
**JavaScript**để khóa tính năng chuột trái hoặc phải trên trình duyệt hoặc có thể sử dụng 1 Plugin hoặc Module để thực hiện việc này.
Nếu bạn là một Webmaster không chuyên, bạn có thể tìm với từ khóa
**"khóa chuột trên Website"**. Đồng thời bạn có thể kèm theo tên mã nguồn mà bạn đang sử dụng. Khi đó, bạn chỉ cần thêm Plugin hay Module vào Website của bạn.
## Cách mở khóa chuột trái hoặc phải cho trình duyệt
Nếu như bạn đã biết được cách mà các Webmaster sử dụng để khóa chuột, thì chắc chắn bạn cũng sẽ nghĩ ra được cách mở khóa đúng không?
Đó chính là tắt tính năng hổ trợ JavaScript của trình duyệt. Khi đó, thao tác chuột của bạn sẽ trở lại bình thường và bạn có thể thoải mái làm những điều mình muốn.
Bạn có thể tham khảo bài viết sau để biết cách bật và tắt tính năng JavaScript của các trình duyệt thông dụng như Chrome, Firefox, Internet Explorer.
**Lưu ý:**Trong bài viết này, **Nhoadvertising**chỉ hướng đến những người sử dụng muốn lưu lại thông tin hữu ích từ khác Website khóa tính năng này. **Nhoadvertising**không khuyến khích các Webmaster hoặc người biên tập nội dung sử dụng cách này để copy bài viết của người khác. Như thế chỉ làm tốn thời gian của các bạn thôi. **Chúc bạn thành công!!**

Server: GSE


markdown:
Hà Nội (Trụ sở chính): Tầng 12, Tòa nhà VTC 23 Lạc Trung, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
Đà Nẵng (chi nhánh): 158 Lê Đình Dương, Quận Hải Châu, Đà Nẵng
TP. Hồ Chí Minh (chi nhánh): 128E Nguyễn Đình Chính, Phường 8, Quận Phú Nhuận, TP. Hồ Chí Minh
Giấy phép hoạt động số 31/GP-NHNN
Đầu mối kinh doanh :
Ms.Phạm Nam Phương
phuongpn@vtc.vn
vtcintecom2006
Thông tin liên hệ :
1900 1530
04 3636 7728
https://pay.vtc.vn
Ví điện tử
Cổng thanh toán
Tiện ích
Hướng dẫn

Connection: keep-alive

Set-Cookie: .paytimeout=; domain=.vtc.vn; path=/


markdown:
Mô phỏng
khoa học và toán học
**TƯƠNG TÁC**
khoa học và toán học
Đã có trên 360 triệu lượt sử dụng
[Vui đùa với các Mô phỏng](/vi/simulations) [Giáo viên đăng ký ở đây](https://phet.colorado.edu/vi/register?dest=%2F)
Dự án Mô phỏng tương tác do Vật lý gia đoạt giải Nobel, Carl Wieman, sáng lập năm 2002 tại Đại học Colorado Boulder với mục đích tạo ra các mô phỏng tương tác miễn phí thuộc lĩnh vực toán và khoa học. Mô phỏng PhET được sáng tạo dựa trên
[các công trình nghiên cứu](/vi/research) về khoa học giáo dục nhằm thu hút học sinh vào một môi trường trực quan, vui nhộn nơi học sinh học tập thông qua các hoạt động tìm tòi và khám phá.
TƯƠNG TÁC, KHÁM PHÁ, HỌC TẬP!

Server: Apache/2.4.6 (Red Hat Enterprise Linux)

Pragma: public

Content-Language: vi

Via: 1.1 varnish-v4


markdown:
[English](/en/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [العربية](/ar_SA/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Euskara](/eu/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Беларуская](/be/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Bosanski](/bs/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [简体中文](/zh_CN/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [正體中文](/zh_TW/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Česky](/cs/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Dansk](/da/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Nederlands](/nl/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Eesti](/et/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Suomi](/fi/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Français](/fr/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Galego](/gl/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [ქართული](/ka/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Deutsch](/de/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Ελληνικά](/el/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Magyar](/hu/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Bahasa Indonesia](/in/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Italiano](/it/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [日本語](/ja/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [한국어](/ko/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [كوردي](/ku/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Kurdî](/ku_TR/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Македонски](/mk/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [मराठी](/mr/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Norsk bokmål](/nb/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Norsk nynorsk](/nn/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [فارسی](/fa/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Português](/pt/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Português do Brasil](/pt_BR/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Română](/ro/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Српски](/sr/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [සිංහල](/si/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Slovensky](/sk/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Español](/es/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Español Internacional](/es_PE/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [ไทย](/th/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Türkçe](/tr/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Українська](/uk/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328) [Tiếng Việt](/vi/sign-in?dest=%2Fes%2Fcontributions%2Fview%2F3328)
PhET_VN
Hoàng Nguyên
Sài Gòn, Việt Nam.
Hoàng Nguyên
Sài Gòn, Việt Nam.

Set-Cookie: JSESSIONID=C82199854BB904676FE7816039A93E8F; Path=/; Secure; HttpOnly


markdown:
# HÀ NỘI Mùa hè tới rồi waxing lông thỏa thích diện đồ
Thảo luận trong '
[Dịch vụ làm đẹp - sức khỏe](forums/dich-vu-lam-dep-suc-khoe.170/)' bắt đầu bởi [ngotrangmm](members/ngotrangmm.49171/), [8 Tháng tư 2014](threads/mua-he-toi-roi-waxing-long-thoa-thich-dien-do.41500/).
Bài viết tương tự
|Diễn đàn||Tiêu đề||Date|
|Thẩm mỹ viện||
|
Thảo luận trong '
[Dịch vụ làm đẹp - sức khỏe](forums/dich-vu-lam-dep-suc-khoe.170/)' bắt đầu bởi [ngotrangmm](members/ngotrangmm.49171/), [8 Tháng tư 2014](threads/mua-he-toi-roi-waxing-long-thoa-thich-dien-do.41500/).
|Diễn đàn||Tiêu đề||Date|
|Thẩm mỹ viện||
|

Set-Cookie: xf_session=6997151c5c9bbab6907e41fe754f0955; path=/; secure; httponly

Vary: Accept-Encoding,User-Agent


markdown:
Con người sinh ra trần trụi và chết đi cũng không mang theo được gì. Tất cả những giá trị chân thật mà chúng ta có thể có được luôn nằm ngay trong cách mà chúng ta sử dụng thời gian của đời mình.Tủ sách Rộng Mở Tâm Hồn
Nếu quyết tâm đạt đến thành công đủ mạnh, thất bại sẽ không bao giờ đánh gục được tôi. (Failure will never overtake me if my determination to succeed is strong enough.)Og Mandino
Cơ học lượng tử cho biết rằng không một đối tượng quan sát nào không chịu ảnh hưởng bởi người quan sát. Từ góc độ khoa học, điều này hàm chứa một tri kiến lớn lao và có tác động mạnh mẽ. Nó có nghĩa là mỗi người luôn nhận thức một chân lý khác biệt, bởi mỗi người tự tạo ra những gì họ nhận thức. (Quantum physics tells us that nothing that is observed is unaffected by the observer. That statement, from science, holds an enormous and powerful insight. It means that everyone sees a different truth, because everyone is creating what they see.)Neale Donald Walsch
Đừng làm một tù nhân của quá khứ, hãy trở thành người kiến tạo tương lai. (Stop being a prisoner of your past. Become the architect of your future. )Robin Sharma
Không có ai là vô dụng trong thế giới này khi làm nhẹ bớt đi gánh nặng của người khác. (No one is useless in this world who lightens the burdens of another. )Charles Dickens
Để đạt được thành công, trước hết chúng ta phải tin chắc là mình làm được. (In order to succeed, we must first believe that we can.)Nikos Kazantzakis
Cuộc đời là một tiến trình học hỏi từ lúc ta sinh ra cho đến chết đi. (The whole of life, from the moment you are born to the moment you die, is a process of learning. )Jiddu Krishnamurti
Chỉ có cuộc sống vì người khác mới là đáng sống. (Only a life lived for others is a life worthwhile. )Albert Einstein
Lửa nào sánh lửa tham? Ác nào bằng sân hận? Khổ nào sánh khổ uẩn? Lạc nào bằng tịnh lạc?Kinh Pháp Cú (Kệ số 202)
Khó thay được làm người, khó thay được sống còn. Khó thay nghe diệu pháp, khó thay Phật ra đời!Kinh Pháp Cú (Kệ số 182)
Tôi biết ơn những người đã từ chối giúp đỡ tôi, vì nhờ có họ mà tôi đã tự mình làm được. (I am thankful for all of those who said NO to me. Its because of them I’m doing it myself. )Albert Einstein
[Trang chủ](Home.html) »»
[Danh mục](danh-muc_thu-vien_tongquat_rong-mo-tam-hon.html) »»
[Từ điển Hán Anh](tu-dien_han-anh_none_rong-mo-tam-hon.html) »»
Đang xem mục từ: ni đà na - 尼陀那 »»
Quý vị có thể nhập âm Hán-Việt hoặc copy chữ Hán dán vào
**Quý vị đang truy cập từ IP 54.81.44.47 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. **Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc
**ghi danh thành viên **,để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này.
** Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện**.
Ghi danh hoặc đăng nhập

Server: nginx/1.10.0 (Ubuntu)


markdown:
Không làm các việc ác, thành tựu các hạnh lành, giữ tâm ý trong sạch, chính lời chư Phật dạy.Kinh Đại Bát Niết-bàn
Như ngôi nhà khéo lợp, mưa không xâm nhập vào. Cũng vậy tâm khéo tu, tham dục không xâm nhập.Kinh Pháp cú (Kệ số 14)
Khi ăn uống nên xem như dùng thuốc để trị bệnh, dù ngon dù dở cũng chỉ dùng đúng mức, đưa vào thân thể chỉ để khỏi đói khát mà thôi.Kinh Lời dạy cuối cùng
Của cải và sắc dục đến mà người chẳng chịu buông bỏ, cũng tỷ như lưỡi dao có dính chút mật, chẳng đủ thành bữa ăn ngon, trẻ con liếm vào phải chịu cái họa đứt lưỡi.Kinh Bốn mươi hai chương
Lấy sự nghe biết nhiều, luyến mến nơi đạo, ắt khó mà hiểu đạo. Bền chí phụng sự theo đạo thì mới hiểu thấu đạo rất sâu rộng.Kinh Bốn mươi hai chương
Ý dẫn đầu các pháp, ý làm chủ, ý tạo; nếu với ý ô nhiễm, nói lên hay hành động, khổ não bước theo sau, như xe, chân vật kéo.Kinh Pháp Cú (Kệ số 1)
Người trí dù khoảnh khắc kề cận bậc hiền minh, cũng hiểu ngay lý pháp, như lưỡi nếm vị canh.Kinh Pháp Cú - Kệ số 65
Nay vui, đời sau vui, làm phước, hai đời vui.Kinh Pháp Cú (Kệ số 16)
Kẻ ngu dầu trọn đời được thân cận bậc hiền trí cũng không hiểu lý pháp, như muỗng với vị canh.Kinh Pháp Cú - Kệ số 64
Con tôi, tài sản tôi; người ngu sinh ưu não. Tự ta ta không có, con đâu tài sản đâu?Kinh Pháp Cú (Kệ số 62)
Dễ thay thấy lỗi người, lỗi mình thấy mới khó.Kinh Pháp cú (Kệ số 252)
[Trang chủ](Home.html) »»
[Kinh Bắc truyền](kinh-bac-truyen_hien-thi_none_0.html?welcome=welcome) »»
Bản khắc gỗ Càn long tạng Khởi Tín Luận Sớ Bút [Tước,Sảo] Kí [起信論疏筆削記] »»
Bấm
[ vào đây](?PDF=yes) để xem và tải dạng PDF. **Quý vị đang truy cập từ IP 54.81.44.47 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. **Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc
**ghi danh thành viên **,để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này.
** Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện**.
Ghi danh hoặc đăng nhập


markdown:
Bạn nhận biết được tình yêu khi tất cả những gì bạn muốn là mang đến niềm vui cho người mình yêu, ngay cả khi bạn không hiện diện trong niềm vui ấy. (You know it's love when all you want is that person to be happy, even if you're not part of their happiness.)Julia Roberts
Dầu nói ra ngàn câu nhưng không lợi ích gì, tốt hơn nói một câu có nghĩa, nghe xong tâm ý được an tịnh vui thích.Kinh Pháp cú (Kệ số 101)
Không thể dùng vũ lực để duy trì hòa bình, chỉ có thể đạt đến hòa bình bằng vào sự hiểu biết. (Peace cannot be kept by force; it can only be achieved by understanding.)Albert Einstein
Lời nói được thận trọng, tâm tư khéo hộ phòng, thân chớ làm điều ác, hãy giữ ba nghiệp tịnh, chứng đạo thánh nhân dạyKinh Pháp Cú (Kệ số 281)
Sự giúp đỡ tốt nhất bạn có thể mang đến cho người khác là nâng đỡ tinh thần của họ. (The best kind of help you can give another person is to uplift their spirit.)Rubyanne
Mục đích chính của chúng ta trong cuộc đời này là giúp đỡ người khác. Và nếu bạn không thể giúp đỡ người khác thì ít nhất cũng đừng làm họ tổn thương. (Our prime purpose in this life is to help others. And if you can't help them, at least don't hurt them.)Đức Đạt-lai Lạt-ma XIV
Vết thương thân thể sẽ lành nhưng thương tổn trong tâm hồn sẽ còn mãi suốt đời. (Stab the body and it heals, but injure the heart and the wound lasts a lifetime.)Mineko Iwasaki
Những người hay khuyên dạy, ngăn người khác làm ác, được người hiền kính yêu, bị kẻ ác không thích.Kinh Pháp cú (Kệ số 77)
Ý dẫn đầu các pháp, ý làm chủ, ý tạo; nếu với ý ô nhiễm, nói lên hay hành động, khổ não bước theo sau, như xe, chân vật kéo.Kinh Pháp Cú (Kệ số 1)
Nếu tiền bạc không được dùng để phục vụ cho bạn, nó sẽ trở thành ông chủ. Những kẻ tham lam không sở hữu tài sản, vì có thể nói là tài sản sở hữu họ. (If money be not thy servant, it will be thy master. The covetous man cannot so properly be said to possess wealth, as that may be said to possess him. )Francis Bacon
Thêm một chút kiên trì và một chút nỗ lực thì sự thất bại vô vọng cũng có thể trở thành thành công rực rỡ. (A little more persistence, a little more effort, and what seemed hopeless failure may turn to glorious success. )Elbert Hubbard
[Trang chủ](Home.html) »»
[Danh mục](danh-muc_thu-vien_tongquat_rong-mo-tam-hon.html) »»
[TỦ SÁCH RỘNG MỞ TÂM HỒN](danh-muc__doc-sach_audio-book.html) »»
[An Sĩ toàn thư - Khuyên người tin sâu nhân quả - Quyển Thượng](xem-sach_An-Si-toan-thu--Khuyen-nguoi-tin-sau-nhan-qua--Quyen-Thuong_dgmspgpq_audio.html) »»
Do đó mà ta có lời dạy người »»
**Quý vị đang truy cập từ IP 54.81.44.47 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. **Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc
**ghi danh thành viên **,để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này.
** Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện**.
Ghi danh hoặc đăng nhập


markdown:
# Túi trữ sữa kuku 5447 (20 túi/hộp)
Thương hiệu:
[Kuku Duckbill](/thuong-hieu/kuku-duckbill)
|
Mã hàng: BS-362
- Dung tích: 160ml, gồm 20 túi 1 hộp
- Chất liệu nhựa an toàn
- Xuất xứ: Đài Loan
Sản phẩm đã Hết hàng
**Túi trữ sữa** là sản phẩm dùng khi bạn phải ở xa con mình hoặc muốn dự trữ sữa cho con sử dụng dần. ** có thể sử dụng trong ngăn lạnh hoặc ngăn đông rất tiện dụng và tiết kiệm diện tích. Túi trữ sữa KuKu 5447** **Ku Ku KU5447 sẽ giúp mẹ chăm sóc bé một cách tiện dụng hơn.** [túi đựng sữa mẹ](/danh-muc/tui-binh-tru-sua-me)
CÁCH DÙNG: Chỉ cần cho sữa mẹ vào
**túi đựng sữa**, đặt vào tủ đông là bạn có thể sử dụng cho bé bất cứ lúc nào.
### Đặc điểm nổi bật túi trữ sữa kuku 5447
**Chất liệu cao cấp** ** không có BPA, không sinh ra chất độc hại khi sử dụng rất an toàn cho em bé. Túi trữ sữa KuKu** **Sản phẩm an toàn** **Túi trữ sữa kuku 5447** đã được tiệt trùng sẵn, đảm bảo sữa mẹ luôn sạch và an toàn cho hệ tiêu hóa của bé. Chữ cũng được in giữa lớp túi trong và lớp túi ngoài nên rất an toàn cho bé, không thể bị xóa. Sản phẩm an toàn khi sử dụng trong tủ lạnh, tủ đông. **Thiết kế chắc chắn**
Túi được sản xuất 1 cách chắc chắn, không rò rỉ, không chảy trong quá trình trữ sữa. Thiết kế mặt đáy có thể hoàn toàn tự đứng, giúp tiết kiệm diện tích sử dụng trong tủ lạnh.
*Túi trữ sữa kuku 5447 an toàn cho bé*
|
|![]()
Bạn có muốn tạo tài khoản để cập nhật nhiều ưu đãi không ?

Set-Cookie: _CookiesCustomerId=PC83CDE0DD37944,1; expires=Wed, 23-May-2018 14:38:08 GMT; path=/


markdown:
# Những Bí Quyết Hoàn Hảo Giúp Bạn Tăng Cường Sự Phát Triển Trí Tuệ Cho Trẻ
Để giúp trẻ có nền tảng phát triển hết thảy , việc tăng cường trí tưởng cho trẻ đóng một vai trò vô ngần quan yếu cần được bố mẹ quan hoài ngay từ khi bé yêu còn nằm trong bụng mẹ để có phương pháp kích thích giúp trí tưởng phát triển bởi nếu trẻ có trí tưởng tốt sẽ giúp chúng Học hỏi đẹp hơn , hoàn thiện nhiều kỹ năng sống đẹp hơn và đạt được nhiều thành công trong cuộc sống hơn.
[Vậy làm thế nào để có xác xuất giúp trẻ tăng cường trí tưởng một cách hiệu quả nhất , vững bền nhất? Hãy thực hành những 5 cách hay giúp trẻ tăng cường trí tưởng hiệu quả đã được rất nhiều bố mẹ ứng dụng vì tính hiệu quả vượt trội của nó nhé.]
### Bài viết liên quan :
[Top bột ngũ cốc các dưỡng chất nào chất lượng nhất hiện nay](https://spermabekkies.com/top-bot-ngu-coc-cac-duong-chat-nao-chat-luong-nhat-hien-nay/) [cách thức ăn uống để tăng cân hiệu quả hơn nhanh chóng cho người gầy](https://spermabekkies.com/cach-thuc-an-uong-de-tang-can-hieu-qua-hon-nhanh-chong-cho-nguoi-gay/) [Viên uống trắng làn da Ivory Caps Glutathione 160 viên](https://spermabekkies.com/vien-uong-trang-lan-da-ivory-caps-glutathione-160-vien/) [Shiseido Collagen Enriched Dạng Viên giúp một làn da mịn màng tự nhiên](https://spermabekkies.com/shiseido-collagen-enriched-dang-vien-giup-mot-lan-da-min-mang-tu-nhien/) [Kem Chống Nắng Avene Spf 50+ 50ml Của Pháp dành cho da nhạy cảm](https://spermabekkies.com/kem-chong-nang-avene-spf-50-50ml-cua-phap-danh-cho-da-nhay-cam/)
Tạo thói quen đọc truyện giúp trẻ tăng cường trí tưởng
Để trẻ tăng cường trí tưởng , biết nói nhanh , hình thành vốn từ sản vật phong phú cách đưa lại hiệu quả tốt nhất bạn nên làm là tạo thói quen đọc truyện cho trẻ nghe mỗi ngày trước khi trẻ đi ngủ. Hãy lựa chọn những câu chuyện dành cho thiếu nhi , có tình tiết từ giản đơn đến không đơn giản , ngôn từ thuần khiết , dễ hiểu và đọc cho trẻ nghe mỗi ngày rồi cùng luận bàn với trẻ xem trẻ nhớ được những gì qua câu chuyện về tình tiết , hình ảnh , nếu trẻ quên , đừng vội nhắc , hãy cố gắng khơi gợi để trẻ nhớ ra , cứ như thế dần dần bạn sẽ kích thích , tăng cường trí tưởng cho trẻ cực kỳ hiệu quả. Chẳng những thế , việc đọc sách , đọc truyện cho trẻ nghe còn là phương pháp hay giúp trẻ nghĩ suy , hướng đến những điều tốt đẹp trong cuộc sống nữa đấy.
thường xuyên đặt ra những câu hỏi để trẻ tăng cường trí tưởng
Để kích thích khả năng gợi nhớ của trẻ , bạn cần thường xuyên đặt ra cho trẻ những câu hỏi về câu chuyện mà trẻ được nghe kể , về những gì diễn ra trong lớp học , về những sự kiện , những cảnh huống , những con người mà trẻ biết để trí tưởng của trẻ liên tiếp được kích thích , phát triển đẹp hơn nhé. Hãy thường xuyên hỏi trẻ về những gì được cô giáo dạy trên lớp càng cụ thể càng tốt , hãy request trẻ hát lại những bài hát , kể những câu chuyện đã được nghe , được học , … dần dần trẻ sẽ hình thành được thói quen ghi nhớ đẹp hơn rất nhiều.
chỉ dẫn trẻ biết cách mô tả để tăng cường trí tưởng
Để trẻ tăng cường trí tưởng hiệu quả bạn cần tập cho trẻ biết cách mô tả đặc thù những đồ vật chung quanh , mô tả cách bài trí , vị trí các đồ vật trong nhà , mô tả những con vật mà trẻ được nhìn thấy ở vườn bách thú , mô tả về những không gian mới trẻ vừa được gặp mặt , … trong quá trình trẻ mô tả bạn nên chỉ dẫn , xứng đáng được đề nghị hoặc đề xuất , khích lệ trẻ để chúng có xác xuất gợi nhớ đẹp hơn , mô tả xác thực hơn và từ đó những bài học về hình ảnh , màu sắc cũng , cách diễn giải vấn đề cũng được trẻ ghi nhận đẹp hơn đấy nhé.
Cho trẻ ăn những thực phẩm tốt cho trí tưởng
Thực phẩm đóng một vai trò rất quan yếu đối với sức khỏe và sự phát triển hết thảy của trẻ nhỏ ngay từ những năm đầu đời , chính vì vậy , để trẻ tăng cường trí tưởng , bạn cần thường xuyên bổ sung vào chế độ ăn của trẻ những thực phẩm tốt cho trí tưởng bao gồm: Não lợn , trứng chim bồ câu , trứng cút cút , trứng gà , mật ong , long nhãn , hạt bí rợ , dâu tây , bơ , quả việt quất , hạnh nhân , khoai lang , … tuy nhiên đối với các loại thực phẩm bạn cần có sự chọn lựa ăn nhập tùy theo độ tuổi của trẻ nhé.
[https://spermabekkies.com/nhu%cc%83ng-bi-quyet-hoan-ha%cc%89o-giup-ba%cc%a3n-tang-cuong-su%cc%a3-phat-trie%cc%89n-tri-tue%cc%a3-cho-tre%cc%89/](https://spermabekkies.com/nhu%cc%83ng-bi-quyet-hoan-ha%cc%89o-giup-ba%cc%a3n-tang-cuong-su%cc%a3-phat-trie%cc%89n-tri-tue%cc%a3-cho-tre%cc%89/)Sức KhỏeĐể giúp trẻ có nền tảng phát triển hết thảy , việc tăng cường trí tưởng cho trẻ đóng một vai trò vô ngần quan yếu cần được bố mẹ quan hoài ngay từ khi bé yêu còn nằm trong bụng mẹ để có phương pháp kích thích giúp...admin [dunghuynh.dhp@gmail.comAdministratorCung Cấp Hàng Ngoại Nhập](?rel=author)
## Trả lời Hủy

Link: <https://spermabekkies.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://spermabekkies.com/?p=15>; rel=shortlink


markdown:
Vị trí toàn cầu ![ Position icon](//spritted.com/assets/img/icon-global.png)
![ Position icon](http://spritted.com/assets/img/icon-global.png)
|
|![]()
|42043||
|박준호 |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|백승록 |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|974theks |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|-loveall- |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|-loveall-sup |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|박준호 |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|백승록 |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|974theks |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|-loveall- |0 KN|
|
|![]()
|42043||
|-loveall-sup |0 KN|
## Chưa có sự kiện nào. Bắt đầu chơi ngay!

P3P: policyref="/w3c/p3p.xml", CP="IDC DSP COR ADM DEVi TAIi PSA PSD IVAi IVDi CONi HIS OUR IND CNT"

X-UA-Compatible: IE=edge

Cache-Control: max-age=0, no-cache

Access-Control-Allow-Credentials: true


markdown:
**Microsoft Windows Logo** là [chương trình hỗ trợ lập trình](https://taichua.com/giao-duc-hoc-tap) với mục đích là phục vụ cho những yêu cầu cần thiết cho các trường học trong cả nước. Phần mềm được Microsoft phát hành rộng rãi cho tất cả người dùng trên toàn thế giới. Nó dành cho những bạn mới bắt đầu học lập trình và làm quen với ngôn ngữ lập trình.
Tuy nhiên chức năng chính của chương trình là giúp người dùng thiết kế các biểu đồ hay các mẫu thống kê hoặc các đồ thị nhưng ứng dụng mswlogo (Microsoft Windows Logo) dùng để thiết kế và lập trình nhằm tạo ra các trò chơi đơn giản hay các ứng dụng trên nền tảng windows.
*Phần mềm lập trình Microsoft Windows Logo*
Công cụ được tổng hợp các kiến thức cơ bản nhất giúp bạn có thể tự mình thiết kế ứng dụng chỉ sau vài học. Nó còn là tiền đề giúp bạn có thể học hỏi trên nền tản cơ sở và để người dùng bắt đầu làm quen với các dạng ngôn ngữ lập trình trên máy tính hay những ứng dụng, chương trình cơ bản.
Công cụ còn bị hạn chế về nhiều mặt so với những ứng dụng hỗ trợ lập trình trên máy tính hiện đại như chương trình NetBeans hay ứng dụng Visual Studio nhưng nếu người dùng muốn làm quen với các ngôn ngữ lập trình thì hãy tải về chương trình
**Microsoft Windows Logo. ** *Microsoft Windows Logo - Giao diện chương trình*
Chương trình còn cho phép người dùng có thể xem các hướng dẫn cơ bản nhằm hỗ trợ người dùng có thể sử dụng và cài đặt các ứng dụng dễ dàng. Ứng dụng còn cho phép người dùng có thể phóng to và thu nhỏ các chi tiết lập trình của mình.
Phần mềm còn có dung lượng khá nhỏ gọn và tiết kiệm tốt các tài nguyên của máy tính. Công cụ có thể hoạt động độc lập trên máy tính mà hoàn toàn không phụ thuộc vào internet. Ngoài ra còn có các phần mềm lập trình cơ bản như:
[VISUAL STUDIO PROFESIONAL](https://taichua.com/download-visual-studio-2012-774)
## Tính năng chính phần mềm Microsoft Windows Logo
- phần mềm có giao diện rất thân thiện, đơn giản với tất cả mọi người.
- Những chương trình hay chức năng trên ứng dụng dễ làm quen và tìm hiểu trong thời gian ngắn.
- Tạo những chương trình đơn giản rất dễ dàng trên windows.
- Lập trình và Thiết kế các trò chơi đơn giản trên các nền tản khác nhau.
- Tạo ra các đồ thị, biểu đồ trên phần mềm mswlogo rất đơn giản chỉ cần vài thao tác mà thôi.
- Phần mềm tương thích với nhiều cấu hình máy tính khác nhau.
- chương trình hoàn toàn miễn phí.
## Đánh giá về Microsoft Windows Logo
Ưu điểm:
- Lập trình dễ dàng.
- Thiết kế và lập trình ứng dụng nhanh.
- Xuất ra chương trình trên nhiều định dạng.
- Tạo các biểu đồ báo cáo.
- Không phụ thuộc vào internet
Nếu người dùng đam mê lập trình và muốn tự tay lập trình và thiết kế ra những chương trình, ứng dụng dành riêng thì việc sử dụng và làm quen với những ứng dụng lập trình ngôn ngữ hay thực hiện các bài tập lập trình cơ bản trong những ngôn ngữ thiết kế ứng dụng là điều vô cùng quan trọng.
Nó giúp bạn xây dựng và đúc kết những kiến thức cơ bản của việc lập trình từ phần mềm
**Microsoft Windows Logo** sẽ giúp người dùng rất nhiều !!! **Microsoft Windows Logo**
Bấm vào [Tải Về] để tải về phần mềm, hoặc tải phiên bản phù hợp phía dưới

Server: WEB


markdown:
Cần bán gấp lô K26 Mỹ Phước 3vị trí cực đẹp gần công viên cách khu công nghiệp 100m khu vực dân cư tấp nậptiện cho xây cất phòng trọ .lh:0916293548 sẽ được tư vấn cụ thể
Cần bán gấp lô k26 Mỹ Phước 3 vị trí cực đẹp gần chợ khu vực dân cưtấp nập sát khu công nghiệp tiện kinhdoanh buôn bán và cất phòng trọ, ngay Trung tâm Hành Chính, Trung tâmthương mại,… giao thông thông suốt, đường thông ra mặt tiền Cao tốc Mỹ PhướcTân Vạn và Đường Vành Đai 4. Diện tích 5×30,mặt tiền đường 16m, hướng tây. sổđỏ thổ cư 100% bao sang tên, thủ tục nhanh, thanh toán linh hoạt
Giá cực rẻ, chỉ với 199tr/100m2
Nhanh tay liên hệ để sở hữu đất nền đấtđắc địa này
Ngoài ra cty còn có một số lô giá rẻ, vịtrí đẹp phù hợp với mọi khách hàng
lh:0916293548
Tư vấn viên:
**nguyễn mạnh**
Advertisements

Server: nginx

X-hacker: If you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.

Link: <http://wp.me/p26CjY-7i>; rel=shortlink

X-ac: 1.dca _dca


markdown: **Chap 6: Ninh Anh Tử.** ******* **Cuối cùng Thẩm Vũ Hiên sau lời thú nhận hùng hồn của nàng là chỉ thích làm chuyện đó trên giường nên đã dùng khinh công đưa nàng xuống. Giờ thì hai người đang đi về phía tẩm cung của chàng.** **Gần tới nơi rồi Thiên Uyển lại giở trò.** **– Ái, khoan đã.** **– Đã gần tới rồi, nàng nên ngoan ngoãn đi.** **Nàng vờ nhăn mặt, dáng vội vã như mình thực sự đang có chuyện rất gấp.** **– Tôi thực sự đang rất cần đi nhà xí gấp. Nếu không đi nhà xí chắc tôi sẽ chẳng thể nào có tâm trạng mà làm chuyện khác…** **– Nàng nói thật?_ Vũ Hiên nghi hoặc nhìn nàng.** **… Gât… Gât… Thiên Uyển mau mắn gật đầu.** **– Thôi được rồi, trẫm tin nàng, nhưng nàng cứ thử lừa trẫm xem.** **Thiên Uyển cười ngọt, giọng có phần lả lơi:** **– Hoàng thượng cứ vào trước đợi thiếp rồi thiếp sẽ vào ngay.** **Nói rồi nàng quay đầu bước đi khóe môi chếch lên một góc 45 độ, miệng lại lẩm bẩm:** **– Tính ăn bổn cô nương? Đừng có mơ, không lừa ngươi hơi phí đấy.** **Đa đi một hồi mà nàng vẫn chưa tìm ra nơi nào để trốn tạm. Thời gian lâu như vậy nàng đoán chắc thế nào Vũ Hiên cũng đã biết mình bị lừa và đang tìm nàng rồi. Còn không trốn tạm vào đâu, nếu bị bắt được nàng sẽ bị kéo về làm thịt mất. Nhưng, hoàng cung rộng quá, mà nhỡ chẳng may nàng trốn nhầm phòng cấm thì sao? Nàng còn đang bị lạc nữa. Đúng là số đen mà.** **Có ánh đèn phía trước, nàng ngạc nhiên, không ngờ Thâm Vũ Hiên lại tự đích thân một mình đi tìm nàng. Có chút xúc động, nhưng không được, vấn đề trước mắt của nàng là phải trốn mà. Đâu thể vì chút xúc động lại tự động hiến thân, đưa mồi đến miệng cọp?** ******* **– Nàng có thấy ai chạy qua hay luẩn quẩn ở đây không? ** **– Dạ thưa, thần thiếp không thấy.** **– Vậy sao? Thế thì lạ nhỉ, rõ ràng trẫm vừa thấy có bóng người.** **– Vậy chắc có thể hoàng thượng nhìn nhầm rồi chăng?** **– Cũng phải, chắc do trời tối quá. Thôi nàng cứ nghỉ ngơi.** **Cánh cửa đóng lại, người nữ nhân lại giường mình, khẽ lay một nữ nhân khác đang trùm chăn, ngồi co ro bên trong.** **– Hoàng thượng đi rồi, muội yên tâm đi.** **– Thật… Thật sao?_ Hoàng Thiên Uyển thở phào chui ra.** **– Cảm ơn tỷ đã giúp đỡ.** **Người nữ nhân kia mỉm cười nhìn nàng, xong lại thắc mắc:** **– Sao muội muội đây phải trốn hoàng thượng? Ta xem muội không giống người trong hoàng cung?** **Thiên Uyển thật thà lại chẳng tế nhị, buột miệng.** **– Tại tên hoàng đế ấy cứ bắt tôi phải lên giường với hăn, nên…** **Nàng nhận ra mình nói thế thật không đúng, vội chữa thẹn.** **– Tỷ tỷ đừng để ý, tính muội là thật thà vậy đó.** **Người nữ nhân kia như hiểu ra, lại cười xòa.** **– Thì ra muội muội chính là phi tử mới được sắc phong của hoàng thượng? Có phải muội là không muốn nhưng bị ngài ép buộc?** **Thiên Uyển nhìn người nữ nhân xinh đẹp đang cười như hoa mà lòng thầm ngưỡng mộ. Người nữ nhân ấy không chỉ đẹp mà còn rất tốt bụng giúp đỡ nàng, hơn nữa lại hiểu những gì nàng nói.** **– Phải rồi, đúng vậy đó. Thế còn tỷ sao lại ở trong cung này?** **– Tỷ tên Ninh Anh Tử, cũng là một phi tử của hoàng thượng như muội.** **Chap 6: Ninh Anh Tử.** ******* **Cuối cùng Thẩm Vũ Hiên sau lời thú nhận hùng hồn của nàng là chỉ thích làm chuyện đó trên giường nên đã dùng khinh công đưa nàng xuống. Giờ thì hai người đang đi về phía tẩm cung của chàng.** **Gần tới nơi rồi Thiên Uyển lại giở trò.** **– Ái, khoan đã.** **– Đã gần tới rồi, nàng nên ngoan ngoãn đi.** **Nàng vờ nhăn mặt, dáng vội vã như mình thực sự đang có chuyện rất gấp.** **– Tôi thực sự đang rất cần đi nhà xí gấp. Nếu không đi nhà xí chắc tôi sẽ chẳng thể nào có tâm trạng mà làm chuyện khác…** **– Nàng nói thật?_ Vũ Hiên nghi hoặc nhìn nàng.** **… Gât… Gât… Thiên Uyển mau mắn gật đầu.** **– Thôi được rồi, trẫm tin nàng, nhưng nàng cứ thử lừa trẫm xem.** **Thiên Uyển cười ngọt, giọng có phần lả lơi:** **– Hoàng thượng cứ vào trước đợi thiếp rồi thiếp sẽ vào ngay.** **Nói rồi nàng quay đầu bước đi khóe môi chếch lên một góc 45 độ, miệng lại lẩm bẩm:** **– Tính ăn bổn cô nương? Đừng có mơ, không lừa ngươi hơi phí đấy.** **Đa đi một hồi mà nàng vẫn chưa tìm ra nơi nào để trốn tạm. Thời gian lâu như vậy nàng đoán chắc thế nào Vũ Hiên cũng đã biết mình bị lừa và đang tìm nàng rồi. Còn không trốn tạm vào đâu, nếu bị bắt được nàng sẽ bị kéo về làm thịt mất. Nhưng, hoàng cung rộng quá, mà nhỡ chẳng may nàng trốn nhầm phòng cấm thì sao? Nàng còn đang bị lạc nữa. Đúng là số đen mà.** **Có ánh đèn phía trước, nàng ngạc nhiên, không ngờ Thâm Vũ Hiên lại tự đích thân một mình đi tìm nàng. Có chút xúc động, nhưng không được, vấn đề trước mắt của nàng là phải trốn mà. Đâu thể vì chút xúc động lại tự động hiến thân, đưa mồi đến miệng cọp?** ******* **– Nàng có thấy ai chạy qua hay luẩn quẩn ở đây không?** **– Dạ thưa, thần thiếp không thấy.** **– Vậy sao? Thế thì lạ nhỉ, rõ ràng trẫm vừa thấy có bóng người.** **– Vậy chắc có thể hoàng thượng nhìn nhầm rồi chăng?** **– Cũng phải, chắc do trời tối quá. Thôi nàng cứ nghỉ ngơi.** **Cánh cửa đóng lại, người nữ nhân lại giường mình, khẽ lay một nữ nhân khác đang trùm chăn, ngồi co ro bên trong.** **– Hoàng thượng đi rồi, muội yên tâm đi.** **– Thật… Thật sao?_ Hoàng Thiên Uyển thở phào chui ra.** **– Cảm ơn tỷ đã giúp đỡ.** **Người nữ nhân kia mỉm cười nhìn nàng, xong lại thắc mắc:** **– Sao muội muội đây phải trốn hoàng thượng? Ta xem muội không giống người trong hoàng cung?** **Thiên Uyển thật thà lại chẳng tế nhị, buột miệng.** **– Tại tên hoàng đế ấy cứ bắt tôi phải lên giường với hăn, nên…** **Nàng nhận ra mình nói thế thật không đúng, vội chữa thẹn.** **– Tỷ tỷ đừng để ý, tính muội là thật thà vậy đó.** **Người nữ nhân kia như hiểu ra, lại cười xòa.** **– Thì ra muội muội chính là phi tử mới được sắc phong của hoàng thượng? Có phải muội là không muốn nhưng bị ngài ép buộc?** **Thiên Uyển nhìn người nữ nhân xinh đẹp đang cười như hoa mà lòng thầm ngưỡng mộ. Người nữ nhân ấy không chỉ đẹp mà còn rất tốt bụng giúp đỡ nàng, hơn nữa lại hiểu những gì nàng nói.** **– Phải rồi, đúng vậy đó. Thế còn tỷ sao lại ở trong cung này?** **– Tỷ tên Ninh Anh Tử, cũng là một phi tử của hoàng thượng như muội.**

Link: <http://wp.me/p2BIFu-Lg>; rel=shortlink


markdown:
Từ khoá:
* Số Hiệu, Tiêu đề hoặc Nội dung ngắn gọn*
|
|Số hiệu: |797/TCT/CS||
|Loại văn bản: |Công văn|
|
|Nơi ban hành: |Tổng cục Thuế||
|Người ký: |Phạm Văn Huyến|
|
|Ngày ban hành: |20/02/2002||
|Ngày hiệu lực:
|
|
69

Set-Cookie: thukyluat.vn=; domain=thukyluat.vn; expires=Mon, 11-Oct-1999 17:00:00 GMT; path=/; HttpOnly


markdown:
Bài tập Toán cao cấp 1
BÀI TẬP TỔNG HỢP TOÁN CAO CẤP 1 PHẦN 2
thay gui cho em huong dan lam bai gtap ve anh xa duoc khong
em bi hong phan nay.em cam on thay!!!!
E xem trong phan bai giang chuong 1 nhe
Thầy giáo làm ơn cho em hỏi nếu không qua toán cao cấp 1 có được đăng kí học toán cao cấp 2 không ạ. Em cám ơn !
Em vẫn được đăng ký học Toán cao cấp 2, điểm chưa đạt sẽ được xét vào cuỗi năm học
Bài 15 . trong R4 cho tap F={(x1,x2,x3,x4) thuoc vao R4| x1-x3-x4=0
x2-x3+x4=0
1. Chứng tỏ F là không gian con của R4 .
2. Tìm cơ sở và số chiều của F.
Thay giao huong dan giup em voi a !
bai giai
1, F= {2a-b,b,a,a-b}={a(2,0,1,1)+b(-1,1,0,-1)} em chọn thế này có đúng không ạ ! rui dat u,v = de chung minh, thay giao cho em hoi {2a-b,b,a,a-b} co dung không a ?
Em xem bài giải ở tài liệu đính kèm nhé!
https://tuongphuongtn.files.wordpress.com/2011/08/traloi.pdf
Thầy giáo ơi thầy giúp em với ạ
Em download bài tập của thầy về và giải, có một bài em rất thắc mắc là bài 1.9
U=1/(x-y) +1/(y-z)+1/(z-x)
chứng minh rằng U”xx+U”xy+U”yy+2(U”xy+ U”yz+ U”zx)=0
em giải mãi mà không ra, chỉ khi thay U”xy=U”zz thì mới có kết quả
Thầy giúp em với ạ
em cám ơn thầy!
Bài tập này tôi đã biết đầu bài không chính xác rồi, nhưng chưa kịp chỉnh lại mong em thông cảm. Em có thể bỏ qua bài này và tập trung vào phần bài tập tìm cực trị. Cảm ơn em, chúc em học tốt.
Để xét các điểm dừng nằm trên phần đường tròn em đặt thay trở lại hàm số ban đầu ta có và xét cực trị của hàm số một biến .
em thưa thầy. em là sinh viên khóa X mới vào.em đã học xong phần ánh xạ. nhưng hinh như chỉ có hình thức thôi chứ chưa xâu. vì em chưa chứng minh được nhưng câu hỏi chưng minh của ánh xạ . như câu 1.5 trong giáo trình thầy đã ví dụ. em không hiểu chứng minh ngược lại như thế nào
Em xem thêm tài liệu tham khảo trong cuốn bài tập Toán cao cấp (tập 1) của Nguyễn Đình Trí chủ biên. Đó không chỉ là vấn đề một mình em gặp phải; hiểu khái niệm, nhưng khi áp dụng vào bài tập không biết bắt đầu từ đâu. Em cứ suy nghĩ và làm theo cách hiểu của em, đến tiết thảo luận tôi sẽ chữa các bài tập này!
em chào thầy !
thầy cho em hỏi câu này nha:
cho ánh xạ f:R->R xác định bởi f(x)= 2x/(1+x^2) hỏi f có là đơn ánh? toàn
ánh không? Tìm ảnh f(R).
em không hiểu chỗ tìm ảnh f(R).
vì em thấy lý thuyết viết rằng f(x) là ảnh của ánh xạ f:R->R. nhưng ở đây đã cho ảnh rồi thì tìm ảnh nào nữa ạ
em cảm ơn thầy!
Em cần hiểu đúng, ở đây không cho ảnh mà chỉ cho cách xác định ánh xạ.
Để xác định ta giả sử hay . Tập ảnh là giá trị để phương trình có nghiệm, tức là . Vậy
em là học sinh kháo X có nhiều bài tâp hơi khó hiểu mong thầy giúp đỡ!
em thấy có nhiều bài tập rất hay rất mong thầy gửi qua mail cho em một số bài tập phần số phức. thank! @_@
Em cứ làm tốt các bài tập trong tài liệu và trong phần bài tập tôi đính kèm là có thể đạt điểm tốt, khi nào ôn tập tôi sẽ giới thiệu thêm bài tập trên lớp. Em cũng có thể tham khảo các tài liệu khác. Chúc em học tốt.
cám ơn thầy. em sẽ thường xuyên trao đổi bài tập trên diễn đàn.
thưa thầy em có thắc mắc nhỏ trong bài tập trong sách bài tập toán cao cấp của tác giả nguyễn đinh trí. bài đó ở trang 37, bài 2.10 em không hiểu phần giải biện luận khi ab=-1 hay ab= 4 thì có nghiệm x=2/b và y=-2/a. em giải mải mà không ra.mong thầy nhanh giúp em. thank thầy nhiều! _@_@
Trường hợp này chính là khi đó theo công thức nghiệm của phương trình bậc hai thì với
à! em hiểu rồi .quên mất công thứ này
thầy ơi em không hiểu cách tim A =(A/B)
Tôi không hiểu câu hỏi của em
nghĩa là cách tìm ma trận mở rộng của A
Ma trận mở rộng là sự kết hợp giữa ma trận A là ma trận các hệ số của ẩn và B là ma trận các hệ số đã cho. Để tìm hạng của ma trận mở rộng ta chỉ đặt vào mẫu là được.
Ví dụ: Hệ phương trình
thì
thây ơi! giúp em giải đầy đủ bài tập sau nha:
Z^4 + Z^3 + 2Z^2 + Z + 1=0
EM KHÔNG BIẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHỮNG BÀI NHƯ THỂ NÀY
Ta thấy phương trình có 2 nghiệm nên phương tương đương , đến đây em giải tiếp nhé!
hôm qua em giải hai bài phương trình bậc bốn đó bằng cách giải tông quát nhưng có điều không sa kết quả. em không giải sai em không hiểu nổi thầy xem phương pháp đó có đung không nha!
nink của phương pháp đó : http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/giai-phuong-trinh-bac-bon-tren-truong-so-phuc.466585.html
thank thầy nhiều!!!!!!!!!! _@_@_
Em giải theo cách đó cũng được, đây là một phần của môn đại số nếu các bài tập đơn giản lại giải theo cách đó thì quá cồng kềnh, nên em không cần thiết phải sử dụng cách giải đó. Tôi không thể kiểm tra bài giải của em nếu em không đưa lời giải lên!
thấy ơi! khi đưa phương trình thành ma trân A nếu một hàng trong ma trận A chia hết cho một số thì em có được rút gon hàng đó đi không. em nghĩ đó là các phần số của phương trình nên rút gọn được phải không thầy
Nếu là biến đổi ma trận thi làm được, đó là phép biến đổi sơ cấp nhân một hàng hoặc một cột với một số k khác 0. Còn nếu là định thức thì phải chú ý đặt thành thừa số chung
em le sinh vien khoa X,em thay thay day hay.chac 4 nam con lai em se dang ki hoc thay nek…..
Thầy cho e hỏi đối với định thức ví dụ ta dùng a lần hàng 1 cộng b lần hàng 2 thì ta phải chia 1/a lần bên ngoài định thức đúng ko ạ? e cảm ơn thầy
Em không nói rõ là tính hàng nào.
Nếu em dùng để tính hàng 1: thì làm như em là đúng, còn nếu để tính hàng 2 thì làm tương tự như vậy.
Vâng ý e là h1. e cảm ơn thầy!
thầy ơi em không tìm thầy ngân hàng đề
Ngân hàng đề được phòng Khảo thí và đảm bảo chất lượng giác dục của nhà Trường lưu và bảo quản bí mật nên các em không thể có được và cũng không nên hỏi về nó nữa.
thầy ơi.em là sinh viên khóa x.em muốn hỏi thầy là.thầy có thể gửi cho em xin them một ít bài tập về các chương được không ạ?
Xin lỗi em, ví nhiều lý do khác nhau tôi không thể gửi bài tập cho cá nhân sinh viên nào được, nếu cần tôi sẽ cho các em chép trên lớp hoặc trên blog mong em thông cảm.
vang em cam on thay a
thay cho em hoi tru soay ma tran hinh thang la nhu nao? va the nao la cot chinh ma tran hinh thang?
Em gửi lại câu hỏi, tôi không dịch được câu hỏi này!
thầy cho em hỏi: Ở ma trận dạng bậc thang . Thế nào? được gọi là trụ soay của ma trận hình thang? và thế nào là cột chính của ma trận hình thang?
Xin lỗi, khái niệm em hỏi tôi chưa tìm thấy ở tài liệu nào!
thầy cho em hỏi bài tập 3 trong bài giảng cuả thầy ở phần khái niệm hệ sinh với ạ. theo em giải thì nó không là hệ sinh nhưng giải song lai thấy nó ko đúng lăm. em muốn hoi thầy nhưng copy lên thì bị lỗi.>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
3, Cho M={ x2 + x + 1; 2×2 + 3x + 1;x2 + 2x}. M có là hệ sinh của P¬2[x] không?
Giải /
Xét tổ hợp tuến tính
x=α_1 (1,1,1)+ α_2 〖(2,3,1)+α〗_3 (1,2,0) , với ∀x=(a,b,c) ∈ R3, 〖,α〗_1,α_2, α_3 ∈ R
⇔ (a,b,c)=( α_1+α_2+α_3 , 〖2α〗_1+ 3α_2+α_3 , α_1+〖2α〗_2)
⇔{█(a=α_1+α_2+α_3@b=〖2α〗_1+ 3α_2+α_3 @c=α_1+2α_2 )┤⇔{█(a=α_1+α_2+α_3@b-a=α_1+2α_2@c=α_1+2α_2 )┤⇔{█(b-a=c@α_3=(c-α_1)/2@α_2=(c-α_1)/2)┤
⇔{█(a=c@α_2=α_3=(c-α_1)/2@c=b-a)┤⇔{█(a=c@b=2a=2c@α_2=α_3=(c-α_1)/2)┤
Vậy x=a(1,2,1) và {█(a=c@b=2a=2c@α_2=α_3=(c-α_1)/2)┤<<<<<<<<<<<<<<<<<.
thầy có thể giúp em không ạ?
Tôi không nhìn rõ đầu bài nên không thể trả lời chính xác em được, có gì em hỏi trên lớp tôi sẽ trả lời cụ thể.
em thưa thầy, khi giải bài toán chéo hóa ma trận và tìm ma trận chuyển ví dụ như ma trận vuông cấp 3 nếu giá trị riêng đầu tiên thay vào đc véc tơ riêng bằng 0 em có thể kết luân luôn ko ạ?
em nghĩ là được nhưng ko chăc lắm.em mong thầy giải đáp giúp em
Em làm sai rồi, khi dạy trên lớp tôi đã nói rõ nếu tìm ra được véctơ riêng bằng không thì chắc chắn giải sai. Mục đích của việc tìm giá trị riêng là để tìm được véctơ riêng khác không nên em xem lại nhé!
vâng em cảm ơn thầy. nhân ngày 20/11 em chúc thầy mạnh khỏe,vui vẻ và gặt hái được nhieu thành công trong công viêc
thay oi em muon hoi hoc phan sau co hoc tiep tich phan nua ko a?
Em xem đề cương chi tiết môn Toán cao cấp 2. Học phần Toán cao cấp 2 các em sẽ học tích phân 2 lớp, tích phân đường, để tích được các tích phân này ta phải đưa về tích phân xác định để tính.
em thưa thầy khi x tiến dần tới tới 0 thì có phải (x nhân e mũ x )sẽ đồng dạng với x không ạ
Đó không phải là hai VCB tương đương, công thức đúng là khi . Em xem lại các kết quả nhé.
dạ thầy hướng dẫn cho em bài 33 ý 4 chương giới hạn liên tục trong đề thây cho bon em với. em muốn hỏi cái x nhan e mũ x ở đó ạ
Tất cả các ý cần hỏi Tôi sẽ chữa trên lớp vào buổi học cuối cùng!
Thưa thầy.
thầy giải giúp em bài này nhé. em cảm ơn.
cho ma trận
3 -1 1
A= -1 5 -1
1 -1 3
và ma trận B = A^2+A+I
I là ma trận đơn vị cấp 3
Tìm giá trị riêng của B mà không tính A^2
tức là tính thông qua giá trị riêng của A
à em viết bị lỗi
A=
3 -1 1
-1 5 -1
1 -1 3
Pingback: quancnpmk10a
Hiện nay tôi rất bận nên chưa thể trả lời bạn được, nhưng chắc chắn bài tập bạn hỏi không liên quan đến vấn đề ôn thi, xin được trả lời bạn vào dịp khác.
À thầy đã làm dược bài tính đạo hàm cấp n của tanx chưa ạ. nếu được thầy đưa lên giúp em với.
Bài tập này tôi đã hưỡng dẫn trên lớp, tương tự như bài tính đạo hàm cấp của hàm số . Ta có . Em áp dụng công thức và làm tiếp nhé!
không. thầy xem lại giúp em. em nhờ thầy làm bài tính đạo hàm cấp n của hàm số y=tanx chứ không phải y=arctanx. em cảm ơn thầy!
Thưa thầy. em muốn đưa các bài tập lên đây để hỏi nhưng khi em đánh các công thức và copy vào đây thì nó bị lỗi. làm thế nào để nó không bị lỗi như của thầy ạ. thầy cho em hỏi luôn cách đính kèm tệp tin trong này.
Để đánh công thức trên blog, phải biết một chút về latex. Em tìm hiểu cách đánh công thức trên blog wordpress trên google nhé!
thưa thầy, bạn em nó làm như thế này có được không ạ.
Khai triển theo công thức maclaurin đối với biể thức 1/(x^4+1) là:
đặt x^4 = t ta được biêt thức mới 1/(t+1)
sau đó khai triển treo biến t rồi được bao nhiêu thay t =x^4 trở lại.
làm thế có đúng không ạ?
Và cũng khai triển công thức maclaurin biểu thức x/(x+1) thì nó tách ra là x.(1/(x+1)) rồi cứ để x bên ngoài không làm gì, chỉ khai triển 1/(x+1) thôi rồi sau đó được bao nhiêu nó nhân thêm x vào, như thế có được không ạ? VD khi khai triển x/(x+1) đến cấp 3 ta được thì ta chỉ khai triển 1/(x+1) đến cấp 2 và =1-x+1/2.x^2 sau đó ta nhân thêm x vào được x-x^2+1/2.x^3 là biể thức cấp 3 của x.
Làm như vậy có được không ạ?
Thưa thầy, em muốn down bài tập này về thì làm thế nào ạ?
Xin lỗi tôi viết với mục đích “do not copy” nên ko thể download được. Nếu các em quan tâm, học đến lý thuyết phần nào thì chép các bài tập phần đó ra làm thử nhé!
Vâng ạ. Em cảm ơn thầy.
thưa thầy . em bị mất tờ bài tập toán cao cấp một nên không thể làm bài tập được . thầy có thể gửi cho em file bai tập đó được không ạ
nếu đươc thầy gửi vào dịa chỉ email: khonganchay94@gmail.com
em cảm on thầy.
Em mượn các bạn trên lớp phôtô lại nhé, máy tính của tôi vừa làm lại nên không còn dữ liệu gửi lại cho em được, mong em thông cảm.
thầy ơi thầy có thể giảng cho em bài toán này được không ạ?Biết ma trận trong cơ sở E= (1,1,1),(1,0,1),(1,1,0) là A = (111).Tính f(2,3,-1). và tìm kerf imf và tìm ma trận B trong cơ sở ctac
(233)
(124)
ma trận A là (111
233
124)
Cách giải:
– Tìm ánh xạ, tức là tìm .
– Khi đó bài toán trở lại các dạng bài toán trên.
em hiểu rồi ạ,cam ơn thầy
thầy cho e hỏi dạng tich phân dx/x^4 +1 là có thể sử dụng ngay công thức đưa về arctan không ạ hay phải biến đổi như thế nào thầy có thể hướng dẫn cho em bài này không ạ?e cám ơn
Em không thể đưa về dạng ngay được.
Em biến đổi theo cách sau:
vâng ạ,em đã hiểu rồi ạ,cám ơn thầy rất rất nhiều ạ
Em thưa thầy, trong tờ bài tập, có câu 25:
$latex \left ( xy’+y \right )^{2} = y.y’^{2}
Em coi nó như PT bậc 2 với y’ giải ra nhưng được delta là 4y^3, và không giải tiếp được, thầy giúp em với ạ.
ạ.
Ta có
là các phương trình tuyến tính đối với .
Em làm tiếp nhé!
Dạ vâng, em cảm ơn ạ. 😀
thầy ơi! thầy giúp em bài này với.cảm ơn thầy ạ
Cho L là tập con của không gian R4
Xác định L = X = ( a, b, c, d ) thuộc R4 { a – b = c + 2d = 0 }
a. CMR: L là không gian véctơ cua L
b. Tìm dim L và chỉ ra một véctơ của L
em chào thầy! thầy gợi ý hộ em bài này với.
Cho hệ phương trình tuyến tính
2×1 + 3×2 + x3 + 2×4 = 3
2×1 + 3×2 + 2×3 + 2 x4 = 2
6×1 + 9×2 + 5×3 + 6 x4 = 7
8×1 + 12×2 + 7×3 + m x4 = 9
a. Giải hệ phương trình với m = 10
b. Giải và biện luận số nghiệm của hệ phương trình theo m
c. Tìm một hệ nghiệm cơ bản của hệ phương trình tiếp tuyến thuần nhất liên kết với hệ trên.
ý a và b thì e làm đc,nhưng ý c khó hiểu quá thầy ạ
e chào thầy.thầy giúp e bài này với.cảm ơn thầy ạ.
Cho S = [ X ( a, b, c) thuộc R3 ,Det ( a 1 2
b 1 1
c 2 1 ) =0
a, b, c thuộc K ]
a. CMR S là không gian véc tơ con của R 3.
b. Tìm dim S và chỉ ra một cơ sở của S.
thưa thầy, thầy có thể cung cấp tài liệu bài tập bên trên cho em cùng các bạn có thể download về và in tham khảo ko ạ?cảm ơn thầy ạ
Các tài liệu bên trên đã được các giáo viên giảng dạy cung cấp trực tiếp cho lớp nên em xin trực tiếp từ giáo viên giảng dạy lớp của các em nhé!
Em chào thầy.. E đang bài tính định thức có lời giải như thế này mà e ko tài nào hiểu được nhờ thầy giải thích họ e với ạ.. Bài ấy là 3.11 bài số 3 của chương 3.
3 1 1 1 4 4 0 4
1 3 1 1 = 1 3 1 1
1 1 3 1 1 1 3 1
1 1 1 3 1 1 1 1
thầy có thể giải tích hộ em hàng đầu tiên ra được như thế ko ạ. E cảm ơn thầy
3 1 1 1 4 4 0 4
1 3 1 1 = 1 3 1 1
1 1 3 1 1 1 3 1
1 1 1 3 1 1 1 3
hàng 1 = hàng 1 + hàng 2 – hàng 3 + hàng 4
Em chào thầy
Thầy cho em hỏi Vidu:5 Trương 1 Tập hợp- Ánh xạ- Số phức
Tính góc φ được tính bằng cách nào? Em có xem 1 số vidu và tài liệu tham khảo thì ra 2 góc
khác nhau là φ=-Л/3 và φ=11Л/6.
Biểu diễn số phức z = 2- 2√3i dưới dạng lượng giác
Để xác định đúng góc ta nên dùng
em chào thầy!
Thầy cho em hỏi là xem lời giải tham khảo của bài tập mà thầy cho ở đâu vậy ạ.??
Em chào thầy
Thầy cho em hỏi bài này vs ạ :
P4[x] là không gian các đa thức hệ số thực ó bậc không lớn hơn 4
cho F= { p(x)= (x+1)(x-2)(ax^2 +bx +c), a,b,c thuộc R}
a) CMR F là KGC của P4[x]
b) Tìm dimF
1, cm F là không gian con
+ Ta có .
+
Vậy F là không gian con của .
2, Tìm cơ sở, số chiều của F.
suy ra là hệ sinh của F.
Dễ kiểm tra E độc lập tuyến tính.
Vậy E là cơ sở của F, suy ra dimF=3.
Em chào thầy
Thầy cho em hỏi bài này vs ạ :
v1= ( 1,1,1); v2= (-1,1,0) ….sao v3= v1 ^ v2 =( -1,-1,2) …. ^: là ký hiệu phép và trong tin học ấy thầy.
Em chào thầy:
x^3 – 15x^2 + 66x – 84=0 giải kiểu j ạ ?
Mời bạn điền thông tin vào ô dưới đây hoặc kích vào một biểu tượng để đăng nhập:
Bạn đang bình luận bằng tài khoản WordPress.com ( Log Out / Thay đổi )
Bạn đang bình luận bằng tài khoản Twitter ( Log Out / Thay đổi )
Bạn đang bình luận bằng tài khoản Facebook ( Log Out / Thay đổi )
Bạn đang bình luận bằng tài khoản Google+ ( Log Out / Thay đổi )
Connecting to %s
Notify me of new comments via email.
Nhắc tôi khi có bài mới qua email.
thay gui cho em huong dan lam bai gtap ve anh xa duoc khong
em bi hong phan nay.em cam on thay!!!!
E xem trong phan bai giang chuong 1 nhe
Thầy giáo làm ơn cho em hỏi nếu không qua toán cao cấp 1 có được đăng kí học toán cao cấp 2 không ạ. Em cám ơn !
Em vẫn được đăng ký học Toán cao cấp 2, điểm chưa đạt sẽ được xét vào cuỗi năm học
Bài 15 . trong R4 cho tap F={(x1,x2,x3,x4) thuoc vao R4| x1-x3-x4=0
x2-x3+x4=0
1. Chứng tỏ F là không gian con của R4 .
2. Tìm cơ sở và số chiều của F.
Thay giao huong dan giup em voi a !
bai giai
1, F= {2a-b,b,a,a-b}={a(2,0,1,1)+b(-1,1,0,-1)} em chọn thế này có đúng không ạ ! rui dat u,v = de chung minh, thay giao cho em hoi {2a-b,b,a,a-b} co dung không a ?
Em xem bài giải ở tài liệu đính kèm nhé!
https://tuongphuongtn.files.wordpress.com/2011/08/traloi.pdf
Thầy giáo ơi thầy giúp em với ạ
Em download bài tập của thầy về và giải, có một bài em rất thắc mắc là bài 1.9
U=1/(x-y) +1/(y-z)+1/(z-x)
chứng minh rằng U”xx+U”xy+U”yy+2(U”xy+ U”yz+ U”zx)=0
em giải mãi mà không ra, chỉ khi thay U”xy=U”zz thì mới có kết quả
Thầy giúp em với ạ
em cám ơn thầy!
Bài tập này tôi đã biết đầu bài không chính xác rồi, nhưng chưa kịp chỉnh lại mong em thông cảm. Em có thể bỏ qua bài này và tập trung vào phần bài tập tìm cực trị. Cảm ơn em, chúc em học tốt.
Để xét các điểm dừng nằm trên phần đường tròn
em đặt
thay trở lại hàm số ban đầu ta có
và xét cực trị của hàm số một biến
.
em thưa thầy. em là sinh viên khóa X mới vào.em đã học xong phần ánh xạ. nhưng hinh như chỉ có hình thức thôi chứ chưa xâu. vì em chưa chứng minh được nhưng câu hỏi chưng minh của ánh xạ . như câu 1.5 trong giáo trình thầy đã ví dụ. em không hiểu chứng minh ngược lại như thế nào
Em xem thêm tài liệu tham khảo trong cuốn bài tập Toán cao cấp (tập 1) của Nguyễn Đình Trí chủ biên. Đó không chỉ là vấn đề một mình em gặp phải; hiểu khái niệm, nhưng khi áp dụng vào bài tập không biết bắt đầu từ đâu. Em cứ suy nghĩ và làm theo cách hiểu của em, đến tiết thảo luận tôi sẽ chữa các bài tập này!
em chào thầy !
thầy cho em hỏi câu này nha:
cho ánh xạ f:R->R xác định bởi f(x)= 2x/(1+x^2) hỏi f có là đơn ánh? toàn
ánh không? Tìm ảnh f(R).
em không hiểu chỗ tìm ảnh f(R).
vì em thấy lý thuyết viết rằng f(x) là ảnh của ánh xạ f:R->R. nhưng ở đây đã cho ảnh rồi thì tìm ảnh nào nữa ạ
em cảm ơn thầy!
Em cần hiểu đúng, ở đây không cho ảnh mà chỉ cho cách xác định ánh xạ.
ta giả sử
hay
. Tập ảnh là giá trị để phương trình có nghiệm, tức là
. Vậy
![f(R) = \left[ { - 1,1} \right] \ne R f(R) = \left[ { - 1,1} \right] \ne R](https://s0.wp.com/latex.php?latex=f%28R%29+%3D+%5Cleft%5B+%7B+-+1%2C1%7D+%5Cright%5D+%5Cne+R&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
Để xác định
em là học sinh kháo X có nhiều bài tâp hơi khó hiểu mong thầy giúp đỡ!
em thấy có nhiều bài tập rất hay rất mong thầy gửi qua mail cho em một số bài tập phần số phức. thank! @_@
Em cứ làm tốt các bài tập trong tài liệu và trong phần bài tập tôi đính kèm là có thể đạt điểm tốt, khi nào ôn tập tôi sẽ giới thiệu thêm bài tập trên lớp. Em cũng có thể tham khảo các tài liệu khác. Chúc em học tốt.
cám ơn thầy. em sẽ thường xuyên trao đổi bài tập trên diễn đàn.
thưa thầy em có thắc mắc nhỏ trong bài tập trong sách bài tập toán cao cấp của tác giả nguyễn đinh trí. bài đó ở trang 37, bài 2.10 em không hiểu phần giải biện luận khi ab=-1 hay ab= 4 thì có nghiệm x=2/b và y=-2/a. em giải mải mà không ra.mong thầy nhanh giúp em. thank thầy nhiều! _@_@
Trường hợp này chính là
khi đó theo công thức nghiệm của phương trình bậc hai thì
với
![b=-4, a=b b=-4, a=b](https://s0.wp.com/latex.php?latex=b%3D-4%2C+a%3Db&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
à! em hiểu rồi .quên mất công thứ này
thầy ơi em không hiểu cách tim A =(A/B)
Tôi không hiểu câu hỏi của em
nghĩa là cách tìm ma trận mở rộng của A
Ma trận mở rộng là sự kết hợp giữa ma trận A là ma trận các hệ số của ẩn và B là ma trận các hệ số đã cho. Để tìm hạng của ma trận mở rộng
ta chỉ đặt vào mẫu là được.
![\left\{ \begin{gathered} {x_1} + 2{x_2} - {x_3} = 1 \hfill \\ 3{x_1} - {x_2} + 3{x_3} = - 2 \hfill \\ \end{gathered} \right. \left\{ \begin{gathered} {x_1} + 2{x_2} - {x_3} = 1 \hfill \\ 3{x_1} - {x_2} + 3{x_3} = - 2 \hfill \\ \end{gathered} \right.](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cleft%5C%7B+%5Cbegin%7Bgathered%7D+++%7Bx_1%7D+%2B+2%7Bx_2%7D+-+%7Bx_3%7D+%3D+1+%5Chfill+%5C%5C+++3%7Bx_1%7D+-+%7Bx_2%7D+%2B+3%7Bx_3%7D+%3D++-+2+%5Chfill+%5C%5C++%5Cend%7Bgathered%7D++%5Cright.&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
![\overline A = \left( {\begin{array}{*{20}{c}} \hfill 1 & \hfill 2 & \hfill { - 1} \\ \hfill 3 & \hfill { - 1} & \hfill 3 \\ \end{array} \left| {\begin{array}{*{20}{c}} \hfill 1 \\ \hfill { - 2} \\ \end{array} } \right.} \right) \overline A = \left( {\begin{array}{*{20}{c}} \hfill 1 & \hfill 2 & \hfill { - 1} \\ \hfill 3 & \hfill { - 1} & \hfill 3 \\ \end{array} \left| {\begin{array}{*{20}{c}} \hfill 1 \\ \hfill { - 2} \\ \end{array} } \right.} \right)](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Coverline+A++%3D+%5Cleft%28+%7B%5Cbegin%7Barray%7D%7B%2A%7B20%7D%7Bc%7D%7D++++%5Chfill+1+%26+%5Chfill+2+%26+%5Chfill+%7B+-+1%7D+%5C%5C++++%5Chfill+3+%26+%5Chfill+%7B+-+1%7D+%26+%5Chfill+3+%5C%5C++%5Cend%7Barray%7D+%5Cleft%7C+%7B%5Cbegin%7Barray%7D%7B%2A%7B20%7D%7Bc%7D%7D++++%5Chfill+1+%5C%5C++++%5Chfill+%7B+-+2%7D+%5C%5C++%5Cend%7Barray%7D+%7D+%5Cright.%7D+%5Cright%29&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
Ví dụ: Hệ phương trình
thì
thây ơi! giúp em giải đầy đủ bài tập sau nha:
Z^4 + Z^3 + 2Z^2 + Z + 1=0
EM KHÔNG BIẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHỮNG BÀI NHƯ THỂ NÀY
Ta thấy phương trình có 2 nghiệm
nên phương tương đương
, đến đây em giải tiếp nhé!
hôm qua em giải hai bài phương trình bậc bốn đó bằng cách giải tông quát nhưng có điều không sa kết quả. em không giải sai em không hiểu nổi thầy xem phương pháp đó có đung không nha!
nink của phương pháp đó : http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/giai-phuong-trinh-bac-bon-tren-truong-so-phuc.466585.html
thank thầy nhiều!!!!!!!!!! _@_@_
Em giải theo cách đó cũng được, đây là một phần của môn đại số nếu các bài tập đơn giản lại giải theo cách đó thì quá cồng kềnh, nên em không cần thiết phải sử dụng cách giải đó. Tôi không thể kiểm tra bài giải của em nếu em không đưa lời giải lên!
thấy ơi! khi đưa phương trình thành ma trân A nếu một hàng trong ma trận A chia hết cho một số thì em có được rút gon hàng đó đi không. em nghĩ đó là các phần số của phương trình nên rút gọn được phải không thầy
Nếu là biến đổi ma trận thi làm được, đó là phép biến đổi sơ cấp nhân một hàng hoặc một cột với một số k khác 0. Còn nếu là định thức thì phải chú ý đặt thành thừa số chung
em le sinh vien khoa X,em thay thay day hay.chac 4 nam con lai em se dang ki hoc thay nek…..
Thầy cho e hỏi đối với định thức ví dụ ta dùng a lần hàng 1 cộng b lần hàng 2 thì ta phải chia 1/a lần bên ngoài định thức đúng ko ạ? e cảm ơn thầy
Em không nói rõ là tính hàng nào.
thì làm như em là đúng, còn nếu để tính hàng 2 thì làm tương tự như vậy.
Nếu em dùng để tính hàng 1:
Vâng ý e là h1. e cảm ơn thầy!
thầy ơi em không tìm thầy ngân hàng đề
Ngân hàng đề được phòng Khảo thí và đảm bảo chất lượng giác dục của nhà Trường lưu và bảo quản bí mật nên các em không thể có được và cũng không nên hỏi về nó nữa.
thầy ơi.em là sinh viên khóa x.em muốn hỏi thầy là.thầy có thể gửi cho em xin them một ít bài tập về các chương được không ạ?
Xin lỗi em, ví nhiều lý do khác nhau tôi không thể gửi bài tập cho cá nhân sinh viên nào được, nếu cần tôi sẽ cho các em chép trên lớp hoặc trên blog mong em thông cảm.
vang em cam on thay a
thay cho em hoi tru soay ma tran hinh thang la nhu nao? va the nao la cot chinh ma tran hinh thang?
Em gửi lại câu hỏi, tôi không dịch được câu hỏi này!
thầy cho em hỏi: Ở ma trận dạng bậc thang . Thế nào? được gọi là trụ soay của ma trận hình thang? và thế nào là cột chính của ma trận hình thang?
Xin lỗi, khái niệm em hỏi tôi chưa tìm thấy ở tài liệu nào!
thầy cho em hỏi bài tập 3 trong bài giảng cuả thầy ở phần khái niệm hệ sinh với ạ. theo em giải thì nó không là hệ sinh nhưng giải song lai thấy nó ko đúng lăm. em muốn hoi thầy nhưng copy lên thì bị lỗi.>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
3, Cho M={ x2 + x + 1; 2×2 + 3x + 1;x2 + 2x}. M có là hệ sinh của P¬2[x] không?
Giải /
Xét tổ hợp tuến tính
x=α_1 (1,1,1)+ α_2 〖(2,3,1)+α〗_3 (1,2,0) , với ∀x=(a,b,c) ∈ R3, 〖,α〗_1,α_2, α_3 ∈ R
⇔ (a,b,c)=( α_1+α_2+α_3 , 〖2α〗_1+ 3α_2+α_3 , α_1+〖2α〗_2)
⇔{█(a=α_1+α_2+α_3@b=〖2α〗_1+ 3α_2+α_3 @c=α_1+2α_2 )┤⇔{█(a=α_1+α_2+α_3@b-a=α_1+2α_2@c=α_1+2α_2 )┤⇔{█(b-a=c@α_3=(c-α_1)/2@α_2=(c-α_1)/2)┤
⇔{█(a=c@α_2=α_3=(c-α_1)/2@c=b-a)┤⇔{█(a=c@b=2a=2c@α_2=α_3=(c-α_1)/2)┤
Vậy x=a(1,2,1) và {█(a=c@b=2a=2c@α_2=α_3=(c-α_1)/2)┤<<<<<<<<<<<<<<<<<.
thầy có thể giúp em không ạ?
Tôi không nhìn rõ đầu bài nên không thể trả lời chính xác em được, có gì em hỏi trên lớp tôi sẽ trả lời cụ thể.
em thưa thầy, khi giải bài toán chéo hóa ma trận và tìm ma trận chuyển ví dụ như ma trận vuông cấp 3 nếu giá trị riêng đầu tiên thay vào đc véc tơ riêng bằng 0 em có thể kết luân luôn ko ạ?
em nghĩ là được nhưng ko chăc lắm.em mong thầy giải đáp giúp em
Em làm sai rồi, khi dạy trên lớp tôi đã nói rõ nếu tìm ra được véctơ riêng bằng không thì chắc chắn giải sai. Mục đích của việc tìm giá trị riêng là để tìm được véctơ riêng khác không nên em xem lại nhé!
vâng em cảm ơn thầy. nhân ngày 20/11 em chúc thầy mạnh khỏe,vui vẻ và gặt hái được nhieu thành công trong công viêc
thay oi em muon hoi hoc phan sau co hoc tiep tich phan nua ko a?
Em xem đề cương chi tiết môn Toán cao cấp 2. Học phần Toán cao cấp 2 các em sẽ học tích phân 2 lớp, tích phân đường, để tích được các tích phân này ta phải đưa về tích phân xác định để tính.
em thưa thầy khi x tiến dần tới tới 0 thì có phải (x nhân e mũ x )sẽ đồng dạng với x không ạ
Đó không phải là hai VCB tương đương, công thức đúng là
khi
. Em xem lại các kết quả nhé.
dạ thầy hướng dẫn cho em bài 33 ý 4 chương giới hạn liên tục trong đề thây cho bon em với. em muốn hỏi cái x nhan e mũ x ở đó ạ
Tất cả các ý cần hỏi Tôi sẽ chữa trên lớp vào buổi học cuối cùng!
Thưa thầy.
thầy giải giúp em bài này nhé. em cảm ơn.
cho ma trận
3 -1 1
A= -1 5 -1
1 -1 3
và ma trận B = A^2+A+I
I là ma trận đơn vị cấp 3
Tìm giá trị riêng của B mà không tính A^2
tức là tính thông qua giá trị riêng của A
à em viết bị lỗi
A=
3 -1 1
-1 5 -1
1 -1 3
Pingback: quancnpmk10a
Hiện nay tôi rất bận nên chưa thể trả lời bạn được, nhưng chắc chắn bài tập bạn hỏi không liên quan đến vấn đề ôn thi, xin được trả lời bạn vào dịp khác.
À thầy đã làm dược bài tính đạo hàm cấp n của tanx chưa ạ. nếu được thầy đưa lên giúp em với.
Bài tập này tôi đã hưỡng dẫn trên lớp, tương tự như bài tính đạo hàm cấp
của hàm số
. Ta có
. Em áp dụng công thức và làm tiếp nhé!
không. thầy xem lại giúp em. em nhờ thầy làm bài tính đạo hàm cấp n của hàm số y=tanx chứ không phải y=arctanx. em cảm ơn thầy!
Thưa thầy. em muốn đưa các bài tập lên đây để hỏi nhưng khi em đánh các công thức và copy vào đây thì nó bị lỗi. làm thế nào để nó không bị lỗi như của thầy ạ. thầy cho em hỏi luôn cách đính kèm tệp tin trong này.
Để đánh công thức trên blog, phải biết một chút về latex. Em tìm hiểu cách đánh công thức trên blog wordpress trên google nhé!
thưa thầy, bạn em nó làm như thế này có được không ạ.
Khai triển theo công thức maclaurin đối với biể thức 1/(x^4+1) là:
đặt x^4 = t ta được biêt thức mới 1/(t+1)
sau đó khai triển treo biến t rồi được bao nhiêu thay t =x^4 trở lại.
làm thế có đúng không ạ?
Và cũng khai triển công thức maclaurin biểu thức x/(x+1) thì nó tách ra là x.(1/(x+1)) rồi cứ để x bên ngoài không làm gì, chỉ khai triển 1/(x+1) thôi rồi sau đó được bao nhiêu nó nhân thêm x vào, như thế có được không ạ? VD khi khai triển x/(x+1) đến cấp 3 ta được thì ta chỉ khai triển 1/(x+1) đến cấp 2 và =1-x+1/2.x^2 sau đó ta nhân thêm x vào được x-x^2+1/2.x^3 là biể thức cấp 3 của x.
Làm như vậy có được không ạ?
Thưa thầy, em muốn down bài tập này về thì làm thế nào ạ?
Xin lỗi tôi viết với mục đích “do not copy” nên ko thể download được. Nếu các em quan tâm, học đến lý thuyết phần nào thì chép các bài tập phần đó ra làm thử nhé!
Vâng ạ. Em cảm ơn thầy.
thưa thầy . em bị mất tờ bài tập toán cao cấp một nên không thể làm bài tập được . thầy có thể gửi cho em file bai tập đó được không ạ
nếu đươc thầy gửi vào dịa chỉ email: khonganchay94@gmail.com
em cảm on thầy.
Em mượn các bạn trên lớp phôtô lại nhé, máy tính của tôi vừa làm lại nên không còn dữ liệu gửi lại cho em được, mong em thông cảm.
thầy ơi thầy có thể giảng cho em bài toán này được không ạ?Biết ma trận trong cơ sở E= (1,1,1),(1,0,1),(1,1,0) là A = (111).Tính f(2,3,-1). và tìm kerf imf và tìm ma trận B trong cơ sở ctac
(233)
(124)
ma trận A là (111
233
124)
Cách giải:
tìm
.
– Tìm ánh xạ, tức là
– Khi đó bài toán trở lại các dạng bài toán trên.
em hiểu rồi ạ,cam ơn thầy
thầy cho e hỏi dạng tich phân dx/x^4 +1 là có thể sử dụng ngay công thức đưa về arctan không ạ hay phải biến đổi như thế nào thầy có thể hướng dẫn cho em bài này không ạ?e cám ơn
Em không thể đưa về dạng
ngay được.
![\begin{gathered} \int {\frac{1} {{{x^4} + 1}}dx} = \frac{1} {2}\int {\frac{{{x^2} + 1 - {x^2} + 1}} {{{x^4} + 1}}dx} = \frac{1} {2}\int {\frac{{{x^2} + 1}} {{{x^4} + 1}}dx} - \frac{1} {2}\int {\frac{{{x^2} - 1}} {{{x^4} + 1}}dx = } \hfill \\ = \frac{1} {2}\int {\frac{{1 + \frac{1} {{{x^2}}}}} {{{x^2} + \frac{1} {{{x^2}}}}}dx} - \frac{1} {2}\int {\frac{{1 - \frac{1} {{{x^2}}}}} {{{x^2} + \frac{1} {{{x^2}}}}}dx} = \frac{1} {2}\int {\frac{{1 + \frac{1} {{{x^2}}}}} {{{{\left( {x - \frac{1} {x}} \right)}^2} + 1}}dx} - \frac{1} {2}\int {\frac{{1 - \frac{1} {{{x^2}}}}} {{{{\left( {x + \frac{1} {x}} \right)}^2} - 1}}dx} \hfill \\ = \frac{1} {2}\int {\frac{{d\left( {x - \frac{1} {x}} \right)}} {{{{\left( {x - \frac{1} {x}} \right)}^2} + 1}}dx} - \frac{1} {2}\int {\frac{{d\left( {x + \frac{1} {x}} \right)}} {{{{\left( {x + \frac{1} {x}} \right)}^2} - 1}}dx} \hfill \\ = \frac{1} {2}\arctan \left( {x - \frac{1} {x}} \right) - \frac{1} {4}\ln \left| {\frac{{x + \frac{1} {x} - 1}} {{x + \frac{1} {x} + 1}}} \right| + C \hfill \\ \end{gathered} \begin{gathered} \int {\frac{1} {{{x^4} + 1}}dx} = \frac{1} {2}\int {\frac{{{x^2} + 1 - {x^2} + 1}} {{{x^4} + 1}}dx} = \frac{1} {2}\int {\frac{{{x^2} + 1}} {{{x^4} + 1}}dx} - \frac{1} {2}\int {\frac{{{x^2} - 1}} {{{x^4} + 1}}dx = } \hfill \\ = \frac{1} {2}\int {\frac{{1 + \frac{1} {{{x^2}}}}} {{{x^2} + \frac{1} {{{x^2}}}}}dx} - \frac{1} {2}\int {\frac{{1 - \frac{1} {{{x^2}}}}} {{{x^2} + \frac{1} {{{x^2}}}}}dx} = \frac{1} {2}\int {\frac{{1 + \frac{1} {{{x^2}}}}} {{{{\left( {x - \frac{1} {x}} \right)}^2} + 1}}dx} - \frac{1} {2}\int {\frac{{1 - \frac{1} {{{x^2}}}}} {{{{\left( {x + \frac{1} {x}} \right)}^2} - 1}}dx} \hfill \\ = \frac{1} {2}\int {\frac{{d\left( {x - \frac{1} {x}} \right)}} {{{{\left( {x - \frac{1} {x}} \right)}^2} + 1}}dx} - \frac{1} {2}\int {\frac{{d\left( {x + \frac{1} {x}} \right)}} {{{{\left( {x + \frac{1} {x}} \right)}^2} - 1}}dx} \hfill \\ = \frac{1} {2}\arctan \left( {x - \frac{1} {x}} \right) - \frac{1} {4}\ln \left| {\frac{{x + \frac{1} {x} - 1}} {{x + \frac{1} {x} + 1}}} \right| + C \hfill \\ \end{gathered}](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cbegin%7Bgathered%7D+++%5Cint+%7B%5Cfrac%7B1%7D+%7B%7B%7Bx%5E4%7D+%2B+1%7D%7Ddx%7D++%3D+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7B%7Bx%5E2%7D+%2B+1+-+%7Bx%5E2%7D+%2B+1%7D%7D+%7B%7B%7Bx%5E4%7D+%2B+1%7D%7Ddx%7D++%3D+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7B%7Bx%5E2%7D+%2B+1%7D%7D+%7B%7B%7Bx%5E4%7D+%2B+1%7D%7Ddx%7D++-+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7B%7Bx%5E2%7D+-+1%7D%7D+%7B%7B%7Bx%5E4%7D+%2B+1%7D%7Ddx+%3D+%7D++%5Chfill+%5C%5C++++%3D+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7B1+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7D%7D+%7B%7B%7Bx%5E2%7D+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7D%7Ddx%7D++-+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7B1+-+%5Cfrac%7B1%7D+%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7D%7D+%7B%7B%7Bx%5E2%7D+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7D%7Ddx%7D++%3D+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7B1+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7D%7D+%7B%7B%7B%7B%5Cleft%28+%7Bx+-+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D%7D+%5Cright%29%7D%5E2%7D+%2B+1%7D%7Ddx%7D++-+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7B1+-+%5Cfrac%7B1%7D+%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7D%7D+%7B%7B%7B%7B%5Cleft%28+%7Bx+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D%7D+%5Cright%29%7D%5E2%7D+-+1%7D%7Ddx%7D++%5Chfill+%5C%5C++++%3D+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7Bd%5Cleft%28+%7Bx+-+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D%7D+%5Cright%29%7D%7D+%7B%7B%7B%7B%5Cleft%28+%7Bx+-+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D%7D+%5Cright%29%7D%5E2%7D+%2B+1%7D%7Ddx%7D++-+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Cint+%7B%5Cfrac%7B%7Bd%5Cleft%28+%7Bx+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D%7D+%5Cright%29%7D%7D+%7B%7B%7B%7B%5Cleft%28+%7Bx+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D%7D+%5Cright%29%7D%5E2%7D+-+1%7D%7Ddx%7D++%5Chfill+%5C%5C++++%3D+%5Cfrac%7B1%7D+%7B2%7D%5Carctan+%5Cleft%28+%7Bx+-+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D%7D+%5Cright%29+-+%5Cfrac%7B1%7D+%7B4%7D%5Cln+%5Cleft%7C+%7B%5Cfrac%7B%7Bx+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D+-+1%7D%7D+%7B%7Bx+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7Bx%7D+%2B+1%7D%7D%7D+%5Cright%7C+%2B+C+%5Chfill+%5C%5C++%5Cend%7Bgathered%7D&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
Em biến đổi theo cách sau:
vâng ạ,em đã hiểu rồi ạ,cám ơn thầy rất rất nhiều ạ
Em thưa thầy, trong tờ bài tập, có câu 25:
$latex \left ( xy’+y \right )^{2} = y.y’^{2}
Em coi nó như PT bậc 2 với y’ giải ra nhưng được delta là 4y^3, và không giải tiếp được, thầy giúp em với ạ.
Ta có
![\left[ \begin{gathered} xy' + y = \sqrt y y' \hfill \\ xy' + y = - \sqrt y y' \hfill \\ \end{gathered} \right. \Leftrightarrow \left[ \begin{gathered} x + yx' = \sqrt y \hfill \\ x + yx' = - \sqrt y \hfill \\ \end{gathered} \right. \Leftrightarrow \left[ \begin{gathered} x' + \frac{1} {y}x = \frac{{\sqrt y }} {y} \hfill \\ x' + \frac{1} {y}x = - \frac{{\sqrt y }} {y} \hfill \\ \end{gathered} \right.\left( {y \ne 0} \right) \left[ \begin{gathered} xy' + y = \sqrt y y' \hfill \\ xy' + y = - \sqrt y y' \hfill \\ \end{gathered} \right. \Leftrightarrow \left[ \begin{gathered} x + yx' = \sqrt y \hfill \\ x + yx' = - \sqrt y \hfill \\ \end{gathered} \right. \Leftrightarrow \left[ \begin{gathered} x' + \frac{1} {y}x = \frac{{\sqrt y }} {y} \hfill \\ x' + \frac{1} {y}x = - \frac{{\sqrt y }} {y} \hfill \\ \end{gathered} \right.\left( {y \ne 0} \right)](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cleft%5B+%5Cbegin%7Bgathered%7D+++xy%27+%2B+y+%3D+%5Csqrt+y+y%27+%5Chfill+%5C%5C+++xy%27+%2B+y+%3D++-+%5Csqrt+y+y%27+%5Chfill+%5C%5C++%5Cend%7Bgathered%7D++%5Cright.+%5CLeftrightarrow+%5Cleft%5B+%5Cbegin%7Bgathered%7D+++x+%2B+yx%27+%3D+%5Csqrt+y++%5Chfill+%5C%5C+++x+%2B+yx%27+%3D++-+%5Csqrt+y++%5Chfill+%5C%5C++%5Cend%7Bgathered%7D++%5Cright.+%5CLeftrightarrow+%5Cleft%5B+%5Cbegin%7Bgathered%7D+++x%27+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7By%7Dx+%3D+%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt+y+%7D%7D+%7By%7D+%5Chfill+%5C%5C+++x%27+%2B+%5Cfrac%7B1%7D+%7By%7Dx+%3D++-+%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt+y+%7D%7D+%7By%7D+%5Chfill+%5C%5C++%5Cend%7Bgathered%7D++%5Cright.%5Cleft%28+%7By+%5Cne+0%7D+%5Cright%29&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
.
là các phương trình tuyến tính đối với
Em làm tiếp nhé!
Dạ vâng, em cảm ơn ạ. 😀
thầy ơi! thầy giúp em bài này với.cảm ơn thầy ạ
Cho L là tập con của không gian R4
Xác định L = X = ( a, b, c, d ) thuộc R4 { a – b = c + 2d = 0 }
a. CMR: L là không gian véctơ cua L
b. Tìm dim L và chỉ ra một véctơ của L
em chào thầy! thầy gợi ý hộ em bài này với.
Cho hệ phương trình tuyến tính
2×1 + 3×2 + x3 + 2×4 = 3
2×1 + 3×2 + 2×3 + 2 x4 = 2
6×1 + 9×2 + 5×3 + 6 x4 = 7
8×1 + 12×2 + 7×3 + m x4 = 9
a. Giải hệ phương trình với m = 10
b. Giải và biện luận số nghiệm của hệ phương trình theo m
c. Tìm một hệ nghiệm cơ bản của hệ phương trình tiếp tuyến thuần nhất liên kết với hệ trên.
ý a và b thì e làm đc,nhưng ý c khó hiểu quá thầy ạ
e chào thầy.thầy giúp e bài này với.cảm ơn thầy ạ.
Cho S = [ X ( a, b, c) thuộc R3 ,Det ( a 1 2
b 1 1
c 2 1 ) =0
a, b, c thuộc K ]
a. CMR S là không gian véc tơ con của R 3.
b. Tìm dim S và chỉ ra một cơ sở của S.
thưa thầy, thầy có thể cung cấp tài liệu bài tập bên trên cho em cùng các bạn có thể download về và in tham khảo ko ạ?cảm ơn thầy ạ
Các tài liệu bên trên đã được các giáo viên giảng dạy cung cấp trực tiếp cho lớp nên em xin trực tiếp từ giáo viên giảng dạy lớp của các em nhé!
Em chào thầy.. E đang bài tính định thức có lời giải như thế này mà e ko tài nào hiểu được nhờ thầy giải thích họ e với ạ.. Bài ấy là 3.11 bài số 3 của chương 3.
3 1 1 1 4 4 0 4
1 3 1 1 = 1 3 1 1
1 1 3 1 1 1 3 1
1 1 1 3 1 1 1 1
thầy có thể giải tích hộ em hàng đầu tiên ra được như thế ko ạ. E cảm ơn thầy
3 1 1 1 4 4 0 4
1 3 1 1 = 1 3 1 1
1 1 3 1 1 1 3 1
1 1 1 3 1 1 1 3
hàng 1 = hàng 1 + hàng 2 – hàng 3 + hàng 4
Em chào thầy
Thầy cho em hỏi Vidu:5 Trương 1 Tập hợp- Ánh xạ- Số phức
Tính góc φ được tính bằng cách nào? Em có xem 1 số vidu và tài liệu tham khảo thì ra 2 góc
khác nhau là φ=-Л/3 và φ=11Л/6.
Biểu diễn số phức z = 2- 2√3i dưới dạng lượng giác
Để xác định đúng góc ta nên dùng
![\left\{ \begin{array}{l} \cos \varphi = \frac{1}{2}\\ \sin \varphi = - \frac{{\sqrt 3 }}{2} \end{array} \right. \Rightarrow \varphi = - \frac{\pi }{3} = \frac{{5\pi }}{3} \left\{ \begin{array}{l} \cos \varphi = \frac{1}{2}\\ \sin \varphi = - \frac{{\sqrt 3 }}{2} \end{array} \right. \Rightarrow \varphi = - \frac{\pi }{3} = \frac{{5\pi }}{3}](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cleft%5C%7B+%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D+%5Ccos+%5Cvarphi++%3D+%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%5C%5C+%5Csin+%5Cvarphi++%3D++-+%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt+3+%7D%7D%7B2%7D+%5Cend%7Barray%7D+%5Cright.+%5CRightarrow+%5Cvarphi++%3D++-+%5Cfrac%7B%5Cpi+%7D%7B3%7D+%3D+%5Cfrac%7B%7B5%5Cpi+%7D%7D%7B3%7D&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
em chào thầy!
Thầy cho em hỏi là xem lời giải tham khảo của bài tập mà thầy cho ở đâu vậy ạ.??
Em chào thầy
Thầy cho em hỏi bài này vs ạ :
P4[x] là không gian các đa thức hệ số thực ó bậc không lớn hơn 4
cho F= { p(x)= (x+1)(x-2)(ax^2 +bx +c), a,b,c thuộc R}
a) CMR F là KGC của P4[x]
b) Tìm dimF
1, cm F là không gian con
.
![\begin{array}{l} \forall p\left( x \right) = \left( {x + 1} \right)\left( {x - 2} \right)\left( {{a_1}{x^2} + {b_1}x + {c_1}} \right) \in F,\\ q\left( x \right) = \left( {x + 1} \right)\left( {x - 2} \right)\left( {{a_2}{x^2} + {b_2}x + {c_2}} \right) \in F,\forall \alpha ,\beta \in R\\ \Rightarrow \alpha p\left( x \right) + \beta q\left( x \right) = \left( {x + 1} \right)\left( {x - 2} \right)\left( {\left( {\alpha {a_1} + \beta {a_2}} \right){x^2} + \left( {\alpha {b_1} + \beta {b_2}} \right)x + \left( {\alpha {c_1} + \beta {c_2}} \right)} \right) \in F \end{array} \begin{array}{l} \forall p\left( x \right) = \left( {x + 1} \right)\left( {x - 2} \right)\left( {{a_1}{x^2} + {b_1}x + {c_1}} \right) \in F,\\ q\left( x \right) = \left( {x + 1} \right)\left( {x - 2} \right)\left( {{a_2}{x^2} + {b_2}x + {c_2}} \right) \in F,\forall \alpha ,\beta \in R\\ \Rightarrow \alpha p\left( x \right) + \beta q\left( x \right) = \left( {x + 1} \right)\left( {x - 2} \right)\left( {\left( {\alpha {a_1} + \beta {a_2}} \right){x^2} + \left( {\alpha {b_1} + \beta {b_2}} \right)x + \left( {\alpha {c_1} + \beta {c_2}} \right)} \right) \in F \end{array}](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D+%5Cforall+p%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%3D+%5Cleft%28+%7Bx+%2B+1%7D+%5Cright%29%5Cleft%28+%7Bx+-+2%7D+%5Cright%29%5Cleft%28+%7B%7Ba_1%7D%7Bx%5E2%7D+%2B+%7Bb_1%7Dx+%2B+%7Bc_1%7D%7D+%5Cright%29+%5Cin+F%2C%5C%5C+q%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%3D+%5Cleft%28+%7Bx+%2B+1%7D+%5Cright%29%5Cleft%28+%7Bx+-+2%7D+%5Cright%29%5Cleft%28+%7B%7Ba_2%7D%7Bx%5E2%7D+%2B+%7Bb_2%7Dx+%2B+%7Bc_2%7D%7D+%5Cright%29+%5Cin+F%2C%5Cforall+%5Calpha+%2C%5Cbeta++%5Cin+R%5C%5C++%5CRightarrow+%5Calpha+p%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%2B+%5Cbeta+q%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%3D+%5Cleft%28+%7Bx+%2B+1%7D+%5Cright%29%5Cleft%28+%7Bx+-+2%7D+%5Cright%29%5Cleft%28+%7B%5Cleft%28+%7B%5Calpha+%7Ba_1%7D+%2B+%5Cbeta+%7Ba_2%7D%7D+%5Cright%29%7Bx%5E2%7D+%2B+%5Cleft%28+%7B%5Calpha+%7Bb_1%7D+%2B+%5Cbeta+%7Bb_2%7D%7D+%5Cright%29x+%2B+%5Cleft%28+%7B%5Calpha+%7Bc_1%7D+%2B+%5Cbeta+%7Bc_2%7D%7D+%5Cright%29%7D+%5Cright%29+%5Cin+F+%5Cend%7Barray%7D&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
.
+ Ta có
+
Vậy F là không gian con của
2, Tìm cơ sở, số chiều của F.
![\begin{array}{l} \forall p\left( x \right) \in F \Rightarrow p\left( x \right) = \left( {x + 1} \right)\left( {x - 2} \right)\left( {a{x^2} + bx + c} \right) = \\ = a\left( {{x^4} - {x^3} - 2{x^2}} \right) + b\left( {{x^3} - {x^2} - 2x} \right) + c\left( {{x^2} - x - 2} \right) \end{array} \begin{array}{l} \forall p\left( x \right) \in F \Rightarrow p\left( x \right) = \left( {x + 1} \right)\left( {x - 2} \right)\left( {a{x^2} + bx + c} \right) = \\ = a\left( {{x^4} - {x^3} - 2{x^2}} \right) + b\left( {{x^3} - {x^2} - 2x} \right) + c\left( {{x^2} - x - 2} \right) \end{array}](https://s0.wp.com/latex.php?latex=%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D+%5Cforall+p%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%5Cin+F+%5CRightarrow+p%5Cleft%28+x+%5Cright%29+%3D+%5Cleft%28+%7Bx+%2B+1%7D+%5Cright%29%5Cleft%28+%7Bx+-+2%7D+%5Cright%29%5Cleft%28+%7Ba%7Bx%5E2%7D+%2B+bx+%2B+c%7D+%5Cright%29+%3D+%5C%5C++%3D+a%5Cleft%28+%7B%7Bx%5E4%7D+-+%7Bx%5E3%7D+-+2%7Bx%5E2%7D%7D+%5Cright%29+%2B+b%5Cleft%28+%7B%7Bx%5E3%7D+-+%7Bx%5E2%7D+-+2x%7D+%5Cright%29+%2B+c%5Cleft%28+%7B%7Bx%5E2%7D+-+x+-+2%7D+%5Cright%29+%5Cend%7Barray%7D&bg=ffffff&fg=333333&s=0)
là hệ sinh của F.
suy ra
Dễ kiểm tra E độc lập tuyến tính.
Vậy E là cơ sở của F, suy ra dimF=3.
Em chào thầy
Thầy cho em hỏi bài này vs ạ :
v1= ( 1,1,1); v2= (-1,1,0) ….sao v3= v1 ^ v2 =( -1,-1,2) …. ^: là ký hiệu phép và trong tin học ấy thầy.
Em chào thầy:
x^3 – 15x^2 + 66x – 84=0 giải kiểu j ạ ?

Link: <http://wp.me/P17AdT-6U>; rel=shortlink